Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Lớp 2 tuần 2 (8)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (141.57 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span> Keá. hoạch dạy học Tuần 2 ... ĐẠO ĐỨC Tieát 2 : HOÏC TAÄP, I/ MUÏC TIEÂU: ( Xem tieát 1) II/ CHUAÅN BÒ: ( Xem tieát 1) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ/ TIẾP.. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Tuần trước cô dạy bài gì? -Giáo viên kiểm tra việc thực hiện thời gian bieåu. -Nhaän xeùt, tuyeân döông. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Giaùo vieân phaùt 3 bìa maøu: Đỏ- tán thành Xanh- khoâng taùn thaønh Traéng- phaân vaân. -Thaûo luaän baøy toû yù kieán. -Nhaän xeùt. Truyền đạt: Giáo viên kết luận phần a, b, c (STK/ tr 21) -Học tập và sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức khoẻ và việc học tập của bản thân em. Yêu cầu: Mỗi nhóm tự ghi lợi ích khi học tập đúng giờ.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Học tập, sinh hoạt đúng giờ. -2 em đọc thời gian biểu của mình trước. -Học tập, sinh hoạt đúng giờ/ tieáp. -Chia nhoùm thaûo luaän.. -Đại diện nhóm đọc từng ý kiến. -Trong nhoùm thaûo luaän. -Nhóm cử 1 bạn lên giải thích.. -Vaøi em nhaéc laïi.. -Giáo viên gợi ý cho HS thấy những ý -Mỗi nhóm tiến hành thảo luận vaø ghi ra giaáy maøu. tương ứng thì ghép với nhau. -Đại diện nhóm trình bày. Keát luaän (STK/tr 22) -Nhaän xeùt. Keát luaän / tr 23. -Cần học tập, sinh hoạt đúng giờ có lợi ích gì? -Giaùo vieân ghi baøi hoïc. Giờ nào việc nấy. Việc hôm nay chớ để ngày mai Baøi taäp. -Chaám, nhaän xeùt. 3.Củng cố : Nêu ích lợi của việc học tập,. -Vaøi em nhaéc laïi -Chia 2 nhóm trao đổi về thời gian bieåu. -Đại diện nhóm trình bày. -Đảm bảo sức khoẻ và học tập toát. 1. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> sinh hoạt đúng giờ? -Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học. Daën doø -Hoïc baøi.. -Vài em đọc.. -Làm vở bài tập ( Câu 5-6/ tr 4) -1 em neâu. -Hoïc baøi. -----------------------------------------------------------. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TOÁN. Tieát 6 : LUYEÄN. TAÄP.. I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức : - Biết quan hệ giữa dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trong trường hợp đơn giản. - Nhận biết được độ dài đề-xi-mét trên thước thẳng. - Biết ước lượng độ dài trong trường hợp đơn giản. - Vẽ được đoạn thẳng có đọ dài 1dm. Kỹ năng: rèn tính nhanh, đúng, chính xác. Thái độ: Thích sự chính xác của toán học. II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên: Thước thẳng. - Học sinh : Sách toán, vở BT, nháp, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : GV ghi: 2 dm, 3 dm, 40 cm. -GV đọc: năm đềximét, bảy đềximét một đềximét. -40 xăngtimét bằng bao nhiêu đềximét? 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Baøi 1: -Yêu cầu HS tự làm phần a vào vở.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em đọc. -1 em vieát. -40 xăngtimét bằng 4 đềximét. -Luyeän taäp.. -Vieát: 10 cm = 1 dm, 1 dm = 10 cm. -Lấy thước kẻ và dùng phấn vạch vào -Thao tác theo. -Cả lớp chỉ vào vạch vừa vạch điểm có độ dài 1 dm trên thước. được và đọc to 1 đềximét. -Vẽ đoạn thẳng AB dài 1 dm vào bảng -Vẽ bảng con, đổi bảng kiểm tra. con. -1 em neâu. Nhaän xeùt. Em nêu cách vẽ đoạn thẳng dài 1 dm Baøi 2: -Yêu cầu HS tìm trên thước vạch chỉ 2 dm -HS thao tác, 2 HS kiểm tra nhau. và dùng phấn đánh dấu. -2 dm baèng 20 cm. -2 đềximét bằng bao nhiêu xăngtimét? -Em viết kết quả vào vở. -Viết vở BT. Baøi 3: Neâu yeâu caàâu. -Điền số thích hợp vào chỗ chấm. -Muốn điền đúng phải làm gì? -Đổi các số đo cùng đơn vị. Lưu ý: đổi dm ra cm thêm 1 số 0, đổi cm ra -Làm vở bài tập. dm bớt 1 số 0. -GV gọi 1 em đọc và chữa bài. -1 em đọc, cả lớp nghe chữa bài. -Nhaän xeùt. ghi ñieåm. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Baøi 4: Baøi 4 yeâu caàu gì? -Giáo viên hướng dẫn. -Ñieàn cm hay dm vaøo choã chaám. -Quan sát, cầm bút chì và tập ước lượng. Làm vở BT, 2 HS kiểm tra nhau. -1 em đọc bài làm, cả lớp chữa baøi.. - Độ dài bút chì : 16 cm - Độ dài gang tay : 2 dm - Độ dài bước chân : 30 cm. - Beù Phöông cao : 12 dm. -3 em thực hiện.. 3.Củng cố :Thực hành đo chiều dài cạnh bàn cạnh ghế, quyển vở. -Ôn bài và chuẩn bị : Số bị trừ-số -Nhaän xeùt tieát hoïc trừ-Hiệu. : Daën doø. ------------------------------------------------------------. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TẬP ĐỌC Tieát 11 : PHAÀN. THƯỞNG.. I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Hiểu ND : Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích HS làm việc tốt. (trả lời được caùc CH 1, 2, 4) Kỹ năng: Rèn đọc - hiểu nghĩa của các từ mới, nắm được đặc điểm của nhân vật Na và dieãn bieán caâu chuyeän. Thái độ: Hiểu ý nghĩa của chuyện, đề cao tấm lòng tốt, khuyến khích HS làm việc tốt. II/ CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Tranh minh hoïa. - Hoïc sinh: Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ :Tiết tập đọc trước cô dạy bài gì? -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu : Trong tiết học hôm nay, các em sẽ làm quen với một bạn gaùi teân laø Na, Na hoïc chöa gioûi nhöng cuoái năm Na lại được một phần thưởng đặc biệt.Đó là phần thưởng gì?Truyện đọc này muốn nói với các em điều gì, chúng ta hãy cùng đọc truyện. . -Giáo viên đọc mẫu đoạn 1-2. Giọng nhẹ nhàng cảm động. -Hướng dẫn luyện đọc, giảng từ. Đọc từng câu: -Hướng dẫn phát âm các từ có vần khó, các từ dễ viết sai, các từ mới. Phần thưởng, sáng kiến. nửa, làm, năm, lặng yên, ....... nửa, tẩy, thưởng, sẽ, .......... Bí maät, saùng kieán, laëng leõ. Đọc từng đoạn trước lớp: -Chú ý nhấn giọng đúng : Một buổi sáng,/ vào giờ ra chơi,/ các bạn trong lớp túm tụm bàn bạc điều gì/ có vẻ bí maät laém.// Giảng từ: Bí mật, sáng kiến, lặng lẽ. -Chia nhóm đọc.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Ngaøy hoâm qua ñaâu roài? -4 em HTL baøi thô vaø TLCH. -Vài em nhắc tựa.. -Theo dõi, đọc thầm. -HS nối tiếp đọc từng câu trong đoạn. -Hoïc sinh phaùt aâm/ nhieàu em.. HS nối tiếp nhau đọc đoạn 1-2. -4-5 em nhấn giọng đúng.. -3 em nhaéc laïi. -Chia nhoùm. 5. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Đọc từng đoạn trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm. -Đồng thanh ( đoạn 1-2). -Nhaän xeùt. đề cao tấm lòng tốt. -Hướng dẫn tìm hiểu đoạn 1-2. -Caâu chuyeän naøy noùi veà ai? -Bạn ấy có đức tính gì? -Hãy kể những việc làm tốt của Na? -Giaùo vieân ruùt ra nhaän xeùt: Na saün saøng giúp đỡ bạn, sẵn sàng san sẻ những gì mình coù cho baïn. 3.Củng cố :Theo em điều bí mật được các baïn cuûa Na baøn baïc laø gì? -Tập đọc bài gì? -Em học được việc tốt gì của Na? Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học. Dặn dò- Tập đọc bài.. -Đọc thầm đoạn 1-2. -Moät baïn teân Na. -Tốt bụng, hay giúp đỡ bạn bè. -1 em keå.. -Đề nghị cô thưởng vì Na có lòng toát. -Phần thưởng. -1 em neâu. -Đọc đoạn 1-2.. ------------------------------------------------------------. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TẬP ĐỌC Tieát 12 : PHAÀN I/ MUÏC TIEÂU: ( Xem tieát 1 ) II/ CHUAÅN BÒ: ( Xem tieát 1 ) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. THƯỞNG/ TIẾP.. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi HS đọc đoạn 1-2 bài phần thưởng. -Giáo viên kiểm tra đọc. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện đọc. Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 3-4. Đọc đúng các từ mới, các từ dễ sai . Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. -Giáo viên đọc mẫu đoạn 3. -Hướng dẫn đọc. Đọc từng câu. -Rèn phát âm: lớp, bước lên, trao, tấm loøng, laëng leõ,..... Đọc cả đoạn. -Hướng dẫn đọc đúng câu: Đây là phần thưởng/ cả lớp đề nghị tặng baïn Na.// Đỏ bừng mặt,/ cô bé đứng dậy/ bước lên buïc.// Giảng từ: đề nghị. -Chia nhóm đọc. -Nhaän xeùt. -Troø chôi. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài. Mục tiêu :Hiểu nội dung đoạn 3-4. -Hướng dẫn tìm hiểu đoạn 3. -Em có nghĩ rằng Na xứng đáng được phần thưởng không? Vì sao? Giáo viên: Na xứng đáng được thưởng, vì có tấm lòng tốt. Trong trường học, phần thưởng có nhiều loại: HS giỏi, đạo đức tốt, lao động, văn nghệ, ..... -Khi Na được phần thưởng, những ai vui. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em đọc, TLCH.. -Phần thưởng/ tiếp.. -Đọc thầm. -HS nối tiếp đọc từng câu. -HS phaùt aâm. -HS đọc cả đoạn trước lớp. -4-5 em đọc đúng.. -1 em nhaéc laïi. -Đọc cả đoạn trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm. -Đồng thanh ( đoạn 3). -Troø chôi “Möa rôi”. -Đọc thầm đoạn 3. -Lớp trao đổi ý kiến.. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> mừng? Vui mừng như thế nào?. Na ...... tưởng nghe nhầm Coâ giaùo, caùc baïn ....... voã tay Me ........ khoùc. -Luyện đọc lại. -1 số HS thi đọc lại. -Tuyeân döông. -Chọn bạn đọc hay. -Tốt bụng, hay giúp đỡ mọi 3.Củng cố : Em học được gì ở bạn Na? -Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na có người. -Biểu dương người tốât việc tốt, taùc duïng gì? khuyeán khích vieäc laøm toát. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò-Tập đọc bài . -Đọc bài chuẩn bị cho kể chuyện. ------------------------------------------------------------. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ÔN ĐỀXIMÉT. I/ MUÏC TIEÂU : - Kiến thức : Ôn tập củng cố về dm, quan hệ giữa dm và cm. - Kỹ năng: Rèn tính đúng, nhanh, chính xác. - Thái độ : Phát triển tư duy toán học. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp. - Học sinh : Vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV GV phaùt phieáu baøi taäp. 1.Tính ( theo maãu). HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS laøm phieáu.. PPHAÙP PPkieåm tra.. 3 dm + 2 dm = ............. 3 dm + 2 dm = 5 dm 8 dm + 2 dm = ............. 8 dm + 2 dm = 10 dm 10 dm – 3 dm = ............ 10 dm – 3 dm = 7 dm 4 dm + 10 dm = ............. 4 dm + 10 dm = 14 dm 2.Ñieàn daáu < > = 7 dm  70 cm . 7 dm – 3 dm 30 cm = > 2 dm  20 cm . 3 dm + 2 dm 40 cm = > 4 dm  50 cm . 1 dm + 5 dm 70 cm < < 3. Vườn nhà bà em có 24 cây dừa và 15 -Tóm tắt, giải. 24 + 15 = 39 ( caây) cây chuối. Hỏi vườn nhà bà có tất cả bao Đáp số 39 cây. nhiêu cây dừa và chuối? -Noäp baøi. -Chaám baøi, nhaän xeùt. -Laøm theâm baøi taäp.. Hoạt động tập thể SINH HOẠT VUI CHƠI – ÔN BAØI HÁT : VÌ MỘT THẾ GIỚI NGAØY MAI. I/ MUÏC TIEÂU : - Kiến thức : Giúp học sinh thư giãn qua hoạt động vui chơi. Ôn bài hát : Vì một thế giới ngaøy mai. - Kĩ năng : Rèn tính nhanh nhẹn, linh hoạt trong học tập. - Thái độ : Phát triển tư duy sáng tạo. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Söu taàm troø chôi. - Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giáo viên phổ biến nội dung sinh hoạt. Troø chôi :. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. PPHAÙP PPkieåm tra 9. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Laøm theo hieäu leänh. -Baûo thoåi. -Chuyeàn banh. -Đoán xem tôi làm gì.. -Chia nhóm thực hiện. PPhoạt -Nhoùm 1 động. -Nhoùm 2 -Nhoùm 3 -Nhoùm 4 -Tuyên dương, khen thưởng. -Lớp trưởng làm trọng tài. Nhận -Giáo viên hướng dẫn ôn bài hát : Vì một xét nhóm chơi đúng luật. thế giới ngày mai. Hỏi đáp : Bài hát gợi cho các em nhớ sự PP hỏi đáp. kiện gì sắp tới ? Chào mừng Seagames 22. Truyền đạt : Bài do Quang Vinh sáng tác. -HS đồng ca, kết hợp vỗ tay / Dịch lời Anh : Bùi Nhật Quang. nhieàu laàn. -Kết thúc sinh hoạt. -Hát lại bài hát vui, phấn khởi. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. BUOÅI SAÙNG. Thứ ba ngày16 tháng 9 năm 2003 Theå duïc Tiết 3 : DÃN HAØNG NGANG, DỒN HAØNG. TRÒ CHƠI “ QUA ĐƯỜNG LỘI” I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức : Ôn 1 số kỹ năng ĐHĐN.Ôn chào, báo cáo. Ôn trò chơi “ Qua đường lội “ - Kỹ năng : thực hiện động tác chính xác, nhanh, trật tự. - Thái độ : Ham thích vận động, rèn luyện thể lực. II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Sân trường, vệ sinh sân tập. - Hoïc sinh : Taäp hoïp haøng. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Phoå bieán noäi dung.. Troø chôi : Giaùo vieân choïn. -Taäp hoïp haøng doïc, doùng haøng, ñieåm soá, đứng nghiêm, nghỉ, giậm chân tại chỗ, đứng lại. -GV quan sát, đánh giá. -Trò chơi “ Qua đường lội” -Giaùo vieân cho taát caû ngoài xoåm. Khi ---GV gọi tổ nào, tổ đó đứng lên và -đồng thanh noùi “ Coù chuùng em”. Giaùo vieân yeâu caàu. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS taäp luyeän caùch chaøo baùo caùo -Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhòp. -Chaïy nheï nhaøng theo 1 haøng doïc. -Đi thành vòng tròn và hít thở saâu. -Tham gia. -Cán sự lớp điều khiển. Tổ. -Daõn haøng ngang, doàn haøng/ 3 laàn. -Chia toå vaø ñòa ñieåm chôi. -Đứng tại chỗ vỗ tay, hát. -Chôi troø chôi “ Coù chuùng em”. PPHAÙP PP kieåm tra. PP vaän động.. PP hoạt động. 10. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ngồi mới ngồi. -Heä thoáng baøi, nhaän xeùt. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò : Tập các -Tập luyện các động tác ĐHĐN. động tác ĐHĐN. -------------------------------------------------------------. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> KEÅ CHUYEÄN Tieát 13 : PHAÀN. THƯỞNG.. I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức : - Dựa vào tranh minh họa và gợi ý ( SGK ), kể lại được từng đoạn câu chuyện (BT 1,2,3) Kỹ năng: Rèn kỹ năng nghe, theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét đánh giá lời kể của baïn. Thái độ : Khuyến khích học sinh làm việc tốt, đề cao lòng tốt. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Tranh minh hoïa. - Học sinh : Sách tiếng việt, nắm nội dung bài đọc. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Goïi HS keå laïi chuyeän. -Nhìn tranh kể từng đoạn. -Kể toàn bộ câu chuyện. Nhận xét. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Tranh: -Kể từng đoạn theo tranh. -Nhaän xeùt. -Kể chuyện trước lớp. Gợi ý: Na là 1 cô bé như thế nào? -Trong tranh naøy Na ñang laøm gì? -Caùc vieäc laøm toát cuûa Na nhö theá naøo? -Na coøn baên khoaên ñieàu gì? -Cuoái naêm caùc baïn baøn taùn vieäc gì? Na laøm gì? -Caùc baïn Na ñang thì thaàm baøn nhau chuyeän gì? -Coâ khen caùc baïn theá naøo? -Buổi lễ phát thưởng diễn ra như thế nào? -Có điều gì bất ngờ trong buổi lễ này? -Khi Na được phần thưởng Na, các bạn và mẹ vui mừng ra sao? -Giáo viên hướng dẫn kể toàn bộ chuyện theo 2 hình thức. -Nhận xét nội dung, cách diễn đạt. 3.Cuûng coá : Na laø moät coâ beù nhö theá naøo? Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học. :Daën doø, taäp keå laïi.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim.-4 em keå. -1 em keå. -Phần thưởng. -Quan saùt. -HS trong nhóm lần lượt kể từng đoạn. -Nhóm cử 1 đại diện thi kể. -Toát buïng. -Đưa Minh nửa cục tẩy. -Giúp bạn trực nhật. -Chöa gioûi. -Điểm thi, phần thưởng. Na lắng nghe. -Đề nghị cô thưởng Na. -YÙ kieán hay. -Từng học sinh được thưởng. -Cô mời Na lên. -Tưởng nhầm, mừng, khóc. -1 em kể toàn chuyện. -1 em kể từng đoạn em khác kể noái tieáp/ trong nhoùm. -Tốt bụng, sẵn sàng giúp đỡ mọi người. -Kể theo trí nhớ.. -------------------------------------------------------12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TOÁN. Tieát 7 : SOÁ. BỊ TRỪ – SỐ TRỪ – HIỆU.. I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức: - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu. - Biết thực hiện phép trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán bằng một phép trừ. Kỹ năng : Rèn tính đúng, nhanh, chính xác. Thái độ : Thích sự chính xác của toán học. II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Các thanh thẻ Số bị trừ – số trừ – Hiệu. Ghi bài 1. - Học sinh : Sách toán, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Ghi : 24 + 5 = 56 + 12 = 37 + 22 = -Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : Trong giờ học trước, các em đã học tên gọi thành phần của phép coäng. Hoâm nay caùc em hoïc teân goïi thaønh phần của phép trừ. Hoạt động 1 : Số bị trừ-số trừ-hiệu. Mục tiêu : Biết gọi tên đúng các thành phần và kết quả trong phép trừ. Số bị trừ – số trừ – Hiệu. -Vieát baûng: 59 – 35 = 24 -Trong phép trừ 59 – 35 = 24 thì 59 gọi là số bị trừ, 35 gọi là số trừ, 24 gọi là hiệu. Ghi : 59 - 35 = 24    Số bị trừ số trừ Hiệu. -59 là gì trong phép trừ 59 – 35 = 24? -35 là gì trong phép trừ 59 – 35 = 24? -Kết quả của phép trừ gọi là gì? -Giới thiệu phép tính cột dọc. -59 – 35 baèng bao nhieâu? -24 goïi laø gì? -Vaäy 59 – 35 cuõng goïi laø hieäu. Haõy neâu hiệu trong phép trừ 59 – 35 = 24. -Troø chôi.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Baûng co, neâu teân goïi. 24 + 5 = 29 56 + 12 = 68 37 + 22 = 59. -Số bị trừ – số trừ – Hiệu.. -HS đọc. -Quan saùt theo doõi.. -Số bị trừ -Số trừ -Hieäu. 59 – 35 = 24 -Hieäu. -Hieäu laø 24, laø 59 – 35 59 -35 24 -Troø chôi “Banh laên” 13. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bài 1: Quan sát bài mẫu và đọc phép trừ. -Số bị trừ, số trừ trong phép tính trên là số naøo? -Muốn tính hiệu khi biết số bị trừ và số trừ ta laøm theá naøo? -Làm vở. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Bài 2 :Bài toán cho biết gì? -Bài toán yêu cầu gì? -Quan saùt maãu vaø neâu caùch ñaët tính. -Nêu cách viết cách thực hiện theo cột dọc có sử dụng các từ: số bị trừ, số trừ, hiệu. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Baøi 3: -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Muốn biết độ dài đoạn dây còn lại ta làm theá naøo? Toùm taét: Coù : 8 dm Caét ñi : 3 dm Coøn laïi : ? dm 3.Củng cố : Nêu tên gọi trong phép trừ 8dm – 3dm = 5dm -Nhaän xeùt tieát hoïc. : Daën doø .. 19 – 6 = 13 -Số bị trừ là 19, số trừ là 6 -Lấy số bị trừ trừ đi số trừ. -Làm vở BT. Đổi vở kiểm tra. -Số bị trừ, số trừ. -Tìm Hieäu. ñaët tính doïc -Ñaët tính doïc vaø neâu. ( 3 em) -2 em neâu. -Làm vở BT -1 em đọc đề. -Sợi dây dài 8 dm, cắt đi 3 dm. -Độ dài đoạn dây còn lại? -HS laøm baøi Độ dài đoạn dây còn lại là 8 – 3 = 5 ( dm) Đáp số 5 dm.. -1 em neâu.. -Hoïc baøi.. -------------------------------------------------------------. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> THUÛ COÂNG Tieát 2 : GAÁP. TÊN LỬA / TIẾP.. I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức : - Biết cách gấp tên lửa. - Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. - Với HS khéo tay: Gấp được tên lửa. Các nếp gấp phẳng, thẳng. Tên lửa sử dụng được. - Kỹ năng : Gấp được tên lửa. - Thái độ : Học sinh hứng thú và yêu thích gấp hình. II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Mẫu tên lửa. - Hoïc sinh : Giaáy thuû coâng, giaáy nhaùp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi HS thực hành gấp tên lửa. -Nhận xét, đánh giá. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Thực hành: -Em nhaéc laïi caùch gaáp. Gợi ý : Trang trí sản phẩm. -Đánh giá sản phẩm. -Tổ chức thi phóng tên lửa. -Nhắc nhở trật tự, an toàn trong khi phóng tên lửa. Nhận xét. 3.Củng cố : Gíao dục tư tưởng. Nhận xét. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em gaáp. -Gấp tên lửa / tiếp. -1 em nhắc lại 2 bước gấp. -Cả lớp thực hành.. -Thi phoùng teân.. -Tập gấp tên lửa.. -------------------------------------------------------------. CHÍNH TAÛ 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tieát 14 : PHAÀN. THƯỞNG.. I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần thưởng (SGK). - Làm được BT3 ; BT4 ; BT(2) a / b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. Kỹ năng : Viết đúng, trình bày đẹp. Thái độ: - Giáo dục học sinh biết giúp đỡ mọi người tùy theo sức mình, rèn tính cẩn thận. II/ CHUAÅN BÒ: - Giáo viên :Viết nội dung đoạn văn. - Học sinh : Vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Tiết trước em tập chép bài gì? -Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu. -Giáo viên đọc mẫu đoạn chép. -Đoạn này có mấy câu? -Cuoái moãi caâu coù daáu gì? -Những chữ nào trong bài được viết hoa? -Hướng dẫn phát hiện từ khó. -Nhaän xeùt. -Giáo viên đọc mẫu lần 2. -Hướng dẫn tập chép vào vở. -Theo doõi uoán naén tö theá ngoài. -Hướng dẫn chữa lỗi. Chấm ( 5-7 vở). -Troø chôi. Baøi 2: Neâu yeâu caàu. -Nhaän xeùt. Baøi 3 : -Nhaän xeùt. -Hướng dẫn HTL bảng chữ cái -Nhìn 3 cột đọc, xóa bảng. 3.Cuûng coá : Taäp cheùp baøi gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc. : Dặn dò – Sửa lỗi.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim. Baûng con : Ngaøy, maøi, saét, chaùu. -Tập chép- Phần thưởng. -HS theo dõi, đọc thầm. -2 caâu -Daáu chaám. -Cuoái.Ñaây. Na. -HS nêu : Nghị, người, năm, lớp, luoân luoân. -Baûng con. -HS tập chép bài vào vở. -Chữa lỗi. -Troø chôi “Möa rôi” -1 em leân baûng laøm. -Lớp làm nháp. -1 em leân baûng ñieàn. -Làm vở. -4-5 em đọc to 10 bảng chữ cái. -HTL/ 4-5 em. -Phần thưởng. -Sửa lỗi. Làm bài / tr 6. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> .. Ngheä thuaät Tieát 2 : Haùt : THAÄT LAØ HAY. I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca. - Kĩ năng : Hát đều, giọng hát êm ái nhẹ nhàng. - Thái độ : Biết bài hát Thật là hay là sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Lân. II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Hát thuộc đúng nhạc đúng lời bài hát. Máy nghe, bămg nhạc, tranh vẽ. - Học sinh :Vở nhạc. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1,Baøi cuõ : Thaät laø hay. Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : Giáo viên giới thiệu bài. -Haùt maãu. -Đọc lời ca chú ý chỗ ngắt nhịp. -Dạy hát từng câu.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Lớp đồng ca bài “Thật là hay”. PPHAÙP PPluyeän taäp.. -HS đọc theo. -Ngoài ngay ngaén haùt theo, phaùt aâm roõ. -Thực hiện đến hết. -Lớp thực hiện theo tổ.. -Nhaän xeùt. -Hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay theo tiết taáu. -Chú ý chỗ có dấu lặng phải dừng lại -Thực hiện. khoâng voã tay. 3.Củng cố : Hát kết hợp vỗ tay theo phách. -Nhận xét, đánh giá. -Tập hát ở nhà. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò - Tập hát .. --------------------------------------------------------------. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TẬP ĐỌC Tieát 15 : LAØM. VIEÄC THAÄT LAØ VUI.. I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : -Biết ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Hiểu ý nghĩa: Mọi người, vật đều làm việc; làm việc mang lại niềm vui. (trả lời được các CH trong SGK). Kỹ năng : Rèn kỹ năng đọc hiểu, biết đặt câu với các từ mới. Thái độ : Biết được lợi ích công việc của mỗi người, vật, con vật. Mọi người, mọi vật đều laøm vieäc, mang laïi nieàm vui. II/ CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Tranh minh hoïa. -Học sinh : Sách tiếng việt.III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ :Tiết tập đọc trước em đọc bài gì? -Nhaän xeùt. Ghi ñieåm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng vui, hào hứng, nhịp hơi nhanh. Đọc từng câu: -Hướng dẫn HS phát âm từ có vần khó, dễ sai, từ mới. -Quanh, queùt. -Gà trống, trời, sắp sáng, sâu rau, bận rộn, laøm vieäc.... MB -Vaät, bieát vieäc, tích taéc, vaûi, baûo veä, cuõng, đỡ,... MN -Sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng. Đọc từng đoạn . -Bài được chia làm 2 đoạn. -Hướng dẫn đọc câu: Quanh ta,/ mọi vật,/ mọi người/ đều làm vieäc.// Con tu huù keâu/ tu huù,/ tu huù.// Theá laø saép đến mùa vải chín.// Càng đào nở hoa/ cho sắc xuân thêm rực rỡ, / ngày xuân thêm tưng bừng. // Giảng từ : sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng. Đọc từng đoạn trong nhóm.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Phần thưởng. -3 em đọc 3 đoạn và TLCH. -Laøm vieäc thaät laø vui.. -Theo dõi, đọc thầm. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu.. -HS phaùt aâm / Nhieàu em.. -HS đọc từng đoạn. -HS đọc đúng câu / 4-5 em.. -3 em nhaéc laïi. -Chia nhóm: Đọc từng đoạn. 18. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Nhaän xeùt. -Troø chôi. . Tranh –Hỏi đáp : -Các con vật xung quanh ta làm những vieäc gì? -Kể thêm những con vật có ích ? -Cha mẹ và những người em biết làm việc gì ? -Bé làm những việc gì? -Hằng ngày em làm những việc gì ? -Em có đồng ý với Bé là làm việc rất vui khoâng ? -Em hãy đặt câu với từ : rực rỡ, tưng bừng. -Baøi vaên giuùp em hieåu ñieàu gì ? Luyện đọc lại bài. -Nhận xét, chọn em đọc hay.. -Thi đọc giữa các nhóm. -Đồng thanh ( đoạn, bài ). -Troø chôi “Chim bay coø bay”. -1 em trả lời. -HS keå. -HS neâu. -Hoïc baøi, laøm baøi, nhaët rau, ... -2 em neâu. -HS neâu. -2 em. -Có làm việc thì mới có ích cho gia ñình, cho xaõ hoäi. -Thi đọc lại bài / nhiều em. -1 em đọc bài.. 3.Củng cố : Em học tập đọc bài gì? Em nêu những công việc làm của em hàng -Đọc bài nhiều lần. ngaøy vaø noùi caûm nghó cuûa em ? Chuaån bò : Mít laøm thô. -Giáo dục tư tưởng . Nhận xét tiết học. : Tập đọc bài. --------------------------------------------------------------. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TOÁN. Tieát 8 : LUYEÄN. TAÄP.. I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : HS củng cố về - Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số. - Biết thực hiện phép trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạmm vi 100. - Biết giải bài toán bằng một phép trừ. Kĩ năng : Rèn tính đúng, nhanh, chính xác. Thái độ : Thích sự chính xác của toán học. II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Vieát baøi 1-2. - Học sinh : Sách toán, Vở BT, nháp, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1 : Bài cũ : Ghi bảng : 78 – 51 -2 em lên bảng. -2 em nêu tên gọi trong phép trừ. 39 – 15 87 – 43 99 – 72 -Luyeän taäp. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -2 em leân baûng laøm baøi. Baøi 1 : -Làm vở BT. -Nhaän xeùt. -1 em đọc đề. Baøi 2 : -1 em tính nhaåm 60 – 10 – 30 -Nhaän xeùt keát quaû cuûa pheùp tính -Làm vở. 60 – 10 – 30 vaø 60 – 40 . -laø 40. -Toång cuûa 10 vaø 30 laø bao nhieâu ? -Keát luaän : 60 – 10 – 30 = 20 60 – 40 = 20 ( ñieàn luoân ) -Ñaët tính roài tính hieäu .1 em leân Baøi 3: bảng. Lớp làm vở. -Nhaän xeùt. -Troø chôi “Baûo thoåi” -Troø chôi. -1 em đọc đề. Baøi 4 : -Tìm độ dài còn lại của mảnh vải -Bài toán yêu cầu gì ? -Daøi 9 dm, caét ñi 5 dm. -Bài toán cho biêt gì ? -HS toùm taét, giaûi. Daøi : 9 dm Caét : 5 dm Coøn laïi : ? dm. Soá meùt vaûi coøn laïi: 9 – 5 = 4 ( dm ) Đáp số : 4 dm. 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. Giaùo duïc tö Laøm theâm baøi taäp. tưởng. Chuaån bò : Luyeän taäp chung. Daën doø. Baøi sau. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×