Giáo án Lớp 3 Tuần 19 - Lương Cao Sơn - Trường tiểu học Quang Trung

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 19 Thứ hai ngày 9 tháng 01 năm 2006. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ SINH HOẠT LỚP, THI ĐUA THÁNG ÔN TẬP, HỌC TỐT CHUAÅN BÒ KIEÅM TRA HOÏC KÌ 1 (Xem thieát keá baøi daïy cuûa khoái). --------------0o0--------------. Tieát. : TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN HAI BAØ TRÖNG. I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU. A. Tập đọc: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài: Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai: ruộng nương, lên rừng, lập mưu, thuở xưa, ngút trời. - Giọng đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyện. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Đọc thầm với tốc độ nhanh hơn HKI. - Hiểu các từ ngữ mới trong bài: giặc ngoại xâm, đô hộ, Luy Lâu, trẩy quân, giaùo phuïc, phaán khích. - Hiểu nội dung truyện: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm cuûa hai Baø Tröng vaø nhaân daân ta. B. Keå chuyeän: 1. Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào trí nhớ vào tranh minh họa; HS kể lại từng đoạn câu chuyện. - Kể tự nhiên, phối hợp được lời kể với điệu bộ, động tác: thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung câu chuyện. 2. Reøn kó naêng nghe: - Taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän. - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn; kể tiếp được lời bạn. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Tranh minh họa truyện đọc SGK. - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.. A. Tập đọc: - Giới thiệu tên 7 chủ điểm của sách TV3 tập hai.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Chủ điểm đầu sách là Bảo vệ Tổ quốc. HS quan sát minh họa chủ điểm: Các chiến sĩ biên phòng tuần tra biên giới của Tổ quốc. Hoạt động của gìáo viên A- Baøi cuõ. B- Bài mới. 1- Gìới thiệu bài: Ghi tên bài. 2-Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a. Đọc mẫu toàn bài. b. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu đoạn 1. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp 4 câu trong đoạn. - Luyện đọc từ khó: Lập mưu, thuở xưa. - Giải thích từ khó: giặc ngoại xâm, đô hộ, ngoïc trai, thuoàng luoàng. - Yêu cầu HS đọc theo nhóm đoạn 1. - Yều cầu cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1. + Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với nhân dân ta?. - Thi đọc đoạn 1: Nhắc các em đọc với giọng chậm rãi, căm hờn, nhấn giọng những từ ngữ nói lên tội ác của giặc, sự căm hờn của nhân daân.. Hoạt động của học sinh. - HS laéng nghe. - HS theo doõi.. - Mỗi HS đọc 1 câu (2 lượt). - 3 HS đọc, cả lớp đọc đồng thanh. - HS đọc chú giải SGK. - HS đọc theo nhóm 3. - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn văn và trả lời caâu hoûi. + Chúng thẳng tay chém giết dân lành, cướp hết ruộng nương, bắt dân ta lên rừng săn thú lạ, xuống biển mò ngọc trai làm nhiều người thieät maïng … Lòng dân oán hận ngút trời. - 4 HS thi đọc lại đoạn văn, nhìn bảng phụ đọc và nhấn giọng các từ gạch dưới: “Chúng thẳng tay chém giết dân lành, cướp hết ruộng nương màu mỡ. Chúng bắt dân ta lên rừng săn thú lạ, xuống biển mò ngọc trai, khiến bao người thiệt mạng vì hổ báo, cá sấu, thuồng luồng … lòng dân oán giận ngút trời.”. c. Luyện đọc và tìm hiểu đoạn 2: * Đọc từng câu: -YC 3HS đọc cả đoạn văn. - Giải thích từ: Mê Linh?. - HS tiếp nối nhau đọc 4 câu đoạn 2 (2 lượt). - 3 HS đọc cả đoạn trước lớp. - Vùng đất hiện nay thuộc huyện Mê Linh, tænh Vónh Phuùc. - Nung nấu 1 ý chí, chí hướng. Nuoâi chí? - Từng cặp HS luyện đọc đoạn 2. * Đọc từng đoạn: - Cả lớp đọc thầm đoạn 2 + TLCH. - Yêu cầu HS đọc đồng thanh đoạn 2. + Hai Bà Trưng có tài và chí lớn như thế + Hai Bà Trưng rất giỏi võ nghệ, nuôi chí lớn giaønh laïi non soâng. naøo? - 3 HS thi đọc lại đoạn văn. - Thi đọc đoạn 2. GV: Löông Cao Sôn. Trường tiểu học Quang Trung 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> d. Luyện đọc và tìm hiểu đoạn 3: * Đọc từng câu: - Yêu cầu HS đọc cả đoạn văn: - Giải nghĩa từ: Luy Lâu, trẩy quân, giáp phuïc, phaán khích. - Yêu cầu HS đọc theo cặp. - Yêu cầu lớp đọc đồng thanh.. - HS tiếp nối nhau đọc 8 câu đoạn 3. - 2 HS đọc đoạn 3 trước lớp. - HS đọc chú giải SGK.. - Từng cặp HS luyện đọc đoạn 3. - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3. *Cả lớp đọc thầm đoạn 3 + TLCH. + Vì sao hai Bà Trưng khởi nghĩa? + Vì hai Bà Trưng yêu nước thương dân, căm thù quân giặc tàn bạo đã giết hại ông Thi Sách và gây bao tội ác với nhân dân. + Hãy tìm những chi tiết nói lên khí thế của + Hai Bà mặc giáp phục thật đẹp, bước lên đoàn quân khởi nghĩŠa ? bành voi rất oai phong. Đoàn quân rùng rùng lên đường, giáo, lao, cung, nỏ, rìu, búa, khieân moäc cuoàn cuoän traøn theo boùng voi aån hiện của hai Bà Trưng, tiếng trống đồng dội leân. Thi đọc cả đoạn văn. - 4 HS thi đọc lại đoạn văn. + Ở đoạn 3, các em đọc với giọng như thế + Đọc với giọng nhanh, hào hùng, mạnh mẽ, naøo? nhấn giọng dưới từ ngữ thể hiện khí phách cuûa 2 baø. e. HS luyện đọc và tìm hiểu đoạn 4: - HS tiếp nối nhau đọc 4 câu trong đoạn. - Yêu cầu HS đọc đoạn văn. - 2 HS đọc đoạn văn trước lớp. - Yêu cầu HS đọc đồng thanh. - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 4. *HS đọc thầm đoạn văn + TLCH. + Kết quả của cuộc khởi nghĩa như thế nào? + Thành trì của giặc lần lượt sụp đổ Tô Định trốn về nước. Đất nước sách bóng quân thù. + Vì sao bao đời nay nhân dân ta tôn kính hai + Vì hai Bà Trưng là người lãnh đạo nhân Baø Tröng? dân giải phóng đất nước, là hai vị anh hùng chống giặc ngoại xâm đầu tiên trong lịch sử nước nhà. - Yêu cầu HS thi đọc. - 3 HS thi đọc lại đoạn văn. 3. Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm đoạn 1của bài. - 2 HS đọc lại đoạn văn. - Yêu cầu HS đọc lại cả bài. - 2 HS đọc lại cả bài. B. Keå chuyeän: 1. Giới thiệu bài: - HS laéng nghe. a. Giúp HS nắm được nhiệm vụ: Dựa vào - HS đọc đề bài, và quan sát từng nội dung các tranh kể lại từng đoạn của câu chuyện bức tranh và nhớ lại cốt truyện. Hai Baø Tröng. - Yeâu caàu khoâng caàn keå y heät nhö SGK. - HS kể mẫu: Ngày xưa đất nước ta bị giặc GV: Löông Cao Sôn. Trường tiểu học Quang Trung 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ngoại xâm đô hộ. Chúng vô cùng tàn ác. Chuùng thaúng tay cheùm gieát nhaân daân ta … nhân dân ta vô cùng oán hận … - Yeâu caàu HS keå theo tranh. - 2 HS quan saùt tranh 1 keå. - 2 HS quan saùt tranh 2 + 3,4 keå. - Yêu cầu HS kể từng đoạn. - 4 HS tiếp nối nhau kể 4 đoạn của câu chuyeän theo tranh. - Yeâu caàu HS keå theo caëp. - Từng cặp HS tập kể cho nhau nghe. - Mời 1 số HS tiếp nối nhau nhìn tranh thi kể - HS kể trước lớp. trước lớp. - GV nhaän xeùt. - Lớp nhận xét, bình chọn. 4. Cuûng coá, daën doø: + Câu chuyện này giúp các em hiểu được + Dân tộc Việt Nam ta có truyền thống đánh đềiu gì? giặc ngoại xâm bất khuất từ bao đời nay. + Phụ nữ Việt Nam rất anh hùng, bất khuất. - Veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän cho baïn beø, người thân nghe.. ----------------------0o0-----------------------. TOÁN Tieát 91:. CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ. I- MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Nhận biết các số có bốn chữ số (các chữ số đều khác 0) . - Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận ra gía trị của các chữ số theo vị trí của nó ở từng hàng. - Bước đầu nhận ra thứ tự của các số trong một nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản). II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mỗi HS có các tấm bìa, mỗi tấm có 100, 10 hoặc 1 ô. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. Hoạt động của gìáo viên Hoạt động của học sinh A- Baøi cuõ. B- Bài mới. 1. Giới thiệu số có bốn chữ số: - HS theo doõi. - Giới thiệu số 1423. - Cho HS laáy ra 1 taám bìa (nhö hình veõ SGK) roài - HS laáy taám bìa vaø xeáp caùc nhoùm taám bìa GV: Löông Cao Sôn. Trường tiểu học Quang Trung 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> quan sát, nhận xét để biết mỗi tấm bìa có 10 cột moãi coät coù 10 oâ vuoâng, moãi taám coù 100 oâ vuoâng. + Moãi taám bìa coù bao nhieâu oâ vuoâng? + Phải lấy bao nhiêu tấm bìa để có 1 nghìan ô vuoâng? - Hướng dẫn HS đếm thêm 100 để 1000 ô vuoâng. + Nhóm thứ hai có mấy trăm? => Vaäy nhoùm 2 coù 400 oâ vuoâng. + Nhóm thứ 3 chỉ có 2 cột, mỗi cột có 10 ô vuông, vậy nhóm thứ ba có bao nhiêu ô vuông? - Nhóm thứ 4 có 3 ô vuông. Như vậy trên hình veõ coù 1000, 400, 20 vaø 3 oâ vuoâng. - Cho HS quan sát bảng hàng từ hàng đơn vị đến haøng chuïc, haøng traêm haøng nghìn. - Hàng đơn vị có 3 đơn vị, ta viết 3 ở hàng đơn vị hàng chục có 2 chục ta viết 2 ở hàng chục, hàng trăm có 4 trăm, ta viết 4 ở hàng trăm ,hàng nghìn coù 1000 ta vieát 1ûhanøg nghìn. - Hướng dẫn HS nêu: + Đọc: Một nghìa bốn trăm hai mươi ba. + Vieát: 1423. - Yêu cầu HS đọc lại số 1423. + Số 1423 là số có mấy chữ số? - Số 1423 là số có bốn chữ số, kể từ trái sang phải: chữ số 1 chỉ một nghìn, chữ số 4 chỉ hàng trăm, chữ số 2 chỉ 2 chục, chữ số 3 chỉ ba đơn vị. 2. Thực hành: Baøi 1: (SGK) - Hướng dẫn HS giải thích bài mẫu. Cho HS tự làm và chữa bài. Haøng Nghìn Traêm Chuïc Ñôn vò 1000 100 10 1 1000 100 10 1 1000 100 10 100 10 3 4 4 2. nhö SGK. + 100 oâ vuoâng. + Phaûi laáy 10 taám bìa. - 100, 200, 3000, 400 … 1000. + 4 traêm (4 taám bìa). + Nhoùm ba coù 20 oâ vuoâng.. - HS quan saùt theo chæ daãn.. - Soá goàm: 1 nghìn, 4 traêm, 2 chuïc, 3 ñôn vò.. - 2 HS đọc. + Số 1423 là số có 4 chữ số. - HS lần lượt nêu lại.. - 1 HS đọc đề. - HS tự làm vào SGK.. - Chú ý cách đọc: Khi số 1,4,5 ở hàng đơn vị của số có bốn chữ số, thì cách đọc số tưng tự như khi GV: Löông Cao Sôn. Trường tiểu học Quang Trung 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1,4,5 ở hàng đơn vị của số có ba chữ số. VD: - Số 4231 đọc là: Bốn nghìn hai trăm ba mươi moát. - Số 4211 đọc là: Bốn nghìn hai trăm mười một. - Số 2415 đọc là: Hai nghìn bốn trăm mười lăm. Baøi 2: (SGK) - 1 HS đọc đề. - Hướng dẫn HS nêu bài mẫu rồi tự làm. - HS laøm baøi vaøo SGK.. Haøng Nghìn Traêm Chuïc Ñôn vò 8 5 6 3 5 9 4 7 9 1 7 4 2 8 3 5. Vieát soá 8563 5947 9174 2835. - Yeâu caàu 2 HS leân baûng laøm. - Nhận xét, chữa bài. Baøi 3: + Lieàn sau soá 1984 laø soá naøo? + Lieàn sau soá 1985 laø soá naøo? - Tổ chức trò chơi: “tiếp sức”. - Neâu caùch chôi, luaät chôi.. Đọc số Taùm nghìn naêm traêm saùu möôi ba. Naêm nghìn chín traêm boán möôi baûy. Chín nghìn moät traêm baûy möôi boán. Hai nghìn taùm traêm ba möôi laêm. - HS laøm SGK.. - Chữa bài, tuyên dương. 3. Cuûng coá, daën doø: - 1 HS nhắc lại cách đọc số có 4 chữ số. - Về nhà luyện thêm về đọc, viết số có bốn chữ số. - Nhaän xeùt, daên doø.. - HS neâu yeâu caàu. + 1985. + 1986. - HS chơi theo 3 đội. - cả lớp làm vào SGK. a. 1984 --> 1985 --> 1986 --> 1987 … b. 2681 --> 2682 --> 2683 --> 2684 … - HS tính tiền – công bố đội thắng.. ----------------------0o0-----------------------. ĐẠO ĐỨC Tiết : ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (Tiết 1) I- MUÏC TIEÂU: GV: Löông Cao Sôn. Trường tiểu học Quang Trung 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1. HS biết được: - Trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè, được tiếp nhận thông tin phù hợp, được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng. - Thiếu nhi thế giới đều là anh em, bạn bè do đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ laãn nhau. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở bài tập đạo đức. - Các bài thơ, bài hát, tranh ảnh nói về tình hữa nghị giữa thiếu nhi Việt Nam vaø thieáu nhi quoác teá. - Các tư liệu về hoạt động giao lưu giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quoác teá. - Moät soá boä trang phuïc cuûa caùc daân toäc. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. Hoạt động của gìáo viên * Khởi động: - Cho HS hát bài “Thiếu nhi đoàn kết” a. Hoạt động 1: Phân tích thông tin. * Mục tiêu: HS biết những biểu hiện của tình đoàn kết, hữa nghị thiếu nhi quốc tế: trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè. - Chia lớp thành nhóm, phát cho mỗi nhóm một vài bức tranh, ảnh hoặc mẫu tin ngắn về các hoạt động hữa nghị giữa thiếu nhi Việt Nam và thieáu nhi quoác teá. - Yêu cầu từng nhóm lên trình bày, các nhóm khaùc nhaän xeùt, boå sung. - GV keát luaän: Caùc aûnh vaø thoâng tin treân cho chuùng ta thaáy tình đoàn kết hữa nghị giữa thiếu nhi các nước trên thế giới, thiếu nhi Việt Nam cũng đã có rất nhiều hoạt động thể hiện tình hữu nghị với thiếu nhi các nước khác. Đó cũng là quyền của trẻ em được tự do kết giao với bạn bè khắp năm châu boán beå. b. Hoạt động 2:Du lịch thế giới. * Muïc tieâu: HS bieát theâm veà neàn vaên hoùa, veà cuoäc soáng, hoïc taäp cuûa caùc baïn thieáu nhi 1 soá nước trên thế giới. - Chia nhóm thành 4 người. - GV chuẩn bị 1 số trang phục của các nước như GV: Löông Cao Sôn. Hoạt động của học sinh - Cả lớp hát.. - Caùc nhoùm thaûo luaän tìm hieåu noäi dung vaø yù nghĩa của các hoạt động đó.. - Đại diện nhóm lên trình bày. - HS laéng nghe.. - Các nhóm thực hiện đóng vai, mỗi nhóm. Trường tiểu học Quang Trung 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Lào, Cam–Pu–Chia, Thái Lan, Trung Quốc, HS sẽ đóng vai của 1 nước, mặc trang phục Nhật Bản, Nga, cho HS đóng vai. truyền thống ra chào, múa hát và giới thiệu đôi nét về dân tộc đó về cuộc sống và học tập về mong ước của trẻ em nước đó. - Yêu cầu các HS khác của lớp đặt câu hỏi giao - 4-5 HS đặt câu hỏi. lưu cùng với các nhóm đó. + Thấy trẻ em các nước có những đặc điểm gì - Giống: Đều yêu thương mọi người, yêu giống nhau? Những sự giống nhau đó có nói lên thương quê hương đất nước mình, yêu thiên ñieàu gì? nhieân, yeâu hoøa bình, gheùt chieán tranh. * Keát luaän: Thiếu nhi các nước tuy khác nhau về ngôn ngữ về màu da về điều kiện sống … Nhưng họ coù nhieàu ñieåm gioáng nhau nhö yeâu thöông moïi người, yêu quê hương, đất nước mình, yêu thiên nhiên, yêu hòa bình, ghét chiến tranh đều có quyền được sống, được đối xử bình đẳng, được quyền giáo dục, được có gia đình, có ăn mặc theo truyeàn thoáng cuûa daân toäc mình. c. Hoạt động 3:Thảo luận nhóm. - GV chia lớp thành 4 nhóm thảo luận những - Các nhóm thảo luận. việc các em có thể làm để thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế. - Yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo. - Đại diện nhóm báo cáo. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. * Keát luaän: Để thể hiện tình hữu nghị đoàn kết thiếu nhi quốc tế, các em cần tham gia các hoạt động: + Kết nghĩa với thiếu nhi quốc tế. + Tìm hieåu veà cuoäc soáng vaø hoïc taäp cuûa thieáu nhi các nước. + Tham gia các hoạt động giao lưu. + Viết thư, gửi ảnh, gửi quà cho các bạn. + Lấy chữ ký, quyên góp ủng hộ thiếu nhi những nước bị thiên tai, chiến tranh. + Vẽ tranh, làm thơ, viết bài về tình đoàn kết hữu nghị thiếu nhi quốc tế. * Lieân heä: - Yêu cầu HS liên hệ về những việc mà trường - 1 HS thực hiện yêu cầu. mình đã làm để bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế. - Hướng dẫn thực hành: GV: Löông Cao Sôn. Trường tiểu học Quang Trung 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Yêu cầu các nhóm lựa chọn và thực hiện các hoạt động phù hợp khả năng để bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế. - Söu taàm tranh aûnh, truyeän baøi baùo … veà caùc hoạt động hữu nghị giữa thiếu nhi Việt Nam với thieáu nhi quoác teá. - Vẽ tranh, làm thơ … về tình hữu nghị giữa thiếu nhi Vieät Nam vaø thieáu nhi quoác teá.. ----------------------0o0----------------------Thứ ba ngày 10 tháng 01 năm 2006. TOÁN Tieát 92: LUYEÄN TAÄP I- MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Củng cố về đọc viết các số có bốn chữ số (mỗi chữ số đều khác 0). - Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có bốn chữ số trong từng dãy số. - Làm quen bước đầu với các số tròn nghìn (từ 1000 - 9000). II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của gìáo viên A- Baøi cuõ: - Gọi HS đọc và viết các số: 9314, 7812, 8215, 3914 - Nhận xét, chữa bài. B- Bài mới: 1. Gìới thiệu bài: - Nêu mục tiêu giờ học. 2. Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: (SGK) - Cho HS tự đọc và tự viết số có bốn chữ số theo mẫu, sau đó đọc lại các số đã viết.. GV: Löông Cao Sôn. Hoạt động của học sinh - 2 HS lên bảng đọc và viết số.. - HS laéng nghe. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS laøm vaøo SGK. Đọc số Vieát soá - Taùm nghìn naêm traêm hai 8527 möôi baûy. - Moät nghìn chín traêm naêm 1954 möôi tö.. Trường tiểu học Quang Trung 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> …. …. Baøi 2: Vieát soá. - 1 HS đọc đề. - Yêu cầu HS tự làm – chữa bài; lưu ý cách Viết số Đọc số đọc đúng quy định với các chữ số ở hàng đơn 4942 - Boán nghìn chín traêm boán möôi vò laø 1,4,5. hai. 6558 - Saùu nghìn naêm traêm naêm möôi taùm. 4444 - Boán nghìn boán traêm boán möôi boán. … … - Nhận xét, chữa bài. Baøi 3: - 1 HS đọc yêu cầu. - Tổ chức thi tiếp sức giữa 2 đội. - 4 HS thực hịên- ở lớp làm vào vở nháp. - Neâu caùcch chôi, luaät chôi. a. 8650, 8651, 8652, … - Nhận xét, chữa bài, tuyên dương đội thắng b. 3120, 3121, … cuoäc. Baøi 4: - 1 HS đọc đề. + Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? - Veõ tia soá roài vieát tieáp soá troøn (chuïc) nghìn thích hợp vào dưới mỗi vạch của tia số. - Cho HS tự làm rồi chữa bài sau đó cho HS - HS tự làm bài vào SGK. chỉ vào từng vạch trên tia số và đọc lần lượt. ,0,1000,2000,3000,4000,5000,6000,7000, 8000,9000. 3. Cuûng coá, daën doø: - Luyện đọc và viết các số tròn nghìn, đọc viết số có bốn chữ số. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. ----------------------0o0-----------------------. CHÍNH TAÛ Nghe Vieát: HAI BAØ TRÖNG I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU. - Reøn kó naêng vieát chính taû: 1. Nghe viết chính xác đoạn 4 của truyện Hai Bà Trưng. Biết viết hoa đúng caùc teân rieâng. 2. Điền đúng vào chỗ trống tiếng bắt đầu bằng l/n hoặc có vần iết/iếc. Tìm được các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng l/n. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Löông Cao Sôn. Trường tiểu học Quang Trung 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Baûng phuï vieát (2laàn) noäi dung BT2a. - Bảng lớp có chia cột để HS làm BT3a. - Vở BT. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của gìáo viên A- Mở đầu: - GV neâu göông 1 soá HS B- Bài mới. 1. Giới thiệu bài: - Nêu mục đích, yêu cầu bài học-ghi đề bài. 2. Hướng dẫn HS nghe viết: a. Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc 1 lần đoạn 4 của bài Hai Bà Trưng.. Hoạt động của học sinh - HS laéng nghe.. - HS laéng nghe.. - HS theo doõi SGK. - 2 HS đọc đoạn viết. + Các chữ Hai và chữ Bà trong Hai Bà Trưng + Viết hoa cả hai chữ. được viết như thế nào? - Viết hoa như thế nào để tỏ lòng tôn kính, lâu - HS lắng nghe. dần Hai Bà Trưng được dùng như tên riêng. + Tìm caùc teân rieâng trong baøi chính taû? Caùc teân + Toâ Ñònh, Hai Baø Tröng laø teân rieâng chæ người, viết hoa tất cả các chữ cái đầu của riêng đó viết như thế nào? moãi tieáng. - HS đọc thầm đoạn văn. - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn. - Tìm các từ dễ nhầm lẫn và viết: lần lượt, - Yêu cầu HS tìm và viết từ khó hay nhầm lẫn. sụp đổ, khởi nghĩa, lịch sử … - HS viết bảng con, 1 HS lên bảng: lịch sử, - Yêu cầu HS viết bảng con các từ: khởi nghĩa, sụp đổ … - HS viết vào vở. b. GV đọc bài viết: - HS soát lỗi. - GV đọc thong thả từng câu, từng cụm từ. - HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề đỏ. c. Chấm chữa bài: - GV thu vở chấm tổ 3 và nhận xét từng bài về nội dung, chữ viết, cách trình bày. 3. Hướng dẫn HS làm BT chính tả: - 1 HS đọc yêu cầu. Baøi 2a: - HS làm bài vào vở nháp. - Yêu cầu HS làm BT cá nhân vào vở nháp. - GV mở bảng phụ, mời 2 HS lên bảng làm thi - Cả lớp nhận xét, sửa bài. ñieàn nhanh vaøo choã troáng. - 1 HS đọc lại bài làm. - GV chốt lời giải đúng. Laønh laën, nao nuùng, lanh laûnh. - 1 HS đọc yêu cầu – lớp đồng thầm. Baøi 3a: - HS chơi theo hướng dẫn. - Cả lớp chơi trò “Tiếp sức”. GV: Löông Cao Sôn. Trường tiểu học Quang Trung 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Chia lớp thành 3 nhóm, chia bảng làm 3 cột. Neâu caùch chôi, luaät chôi.. - Nhaän xeùt, keát luaän nhoùm thaéng. Lời giải: - Lao động, liên lạc, long đong, lênh đênh, lập ñoâng, la heùt, laønh laën, … - Nông thôn, nóng nực, nong tằm, nôi, nồi, nöông raãy … 4. Cuûng coá, daën doø: - Khen ngợi những HS viết bài chính tả sạch đẹp, làm tốt các bài tập. - Yêu cầu những HS viết chính tả chưa đạt về nhà viết lại. Cả lớp đọc lại bài viết, ghi nhớ chính taû. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. l .... Nhoùm 1 n .... l .... Nhoùm 2 n .... l .... Nhoùm 3 n .... ----------------------0o0-----------------------. TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 37: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (TT) I- MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trường và sức khỏe con người. - Những hành vi đúng để giữ cho nhà tiêu hợp vệ sinh. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Caùc hình trang 70-71 SGK. III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.. GV: Löông Cao Sôn. Trường tiểu học Quang Trung 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động của gìáo viên A. Baøi cuõ: - HS hát một bài về giữ gìn môi trường. B. Dạy bài mới: a. Hoạt động 1: Quan sát tranh.. Hoạt động của học sinh - 2 HS thực hiện yêu cầu.. - HS quan saùt caù nhaân caùc hình trang 70-71 SGK. + Súc vật thả rông ngoài đường và phóng uế, + Em coù nhaän xeùt gì khi quan saùt trong hình? bạn nhỏ đi vệ sinh không đúng nơi quy định gây ô nhiễm môi trường. + Nêu tác hại của người và gia súc phóng uế + Mất mĩ quan thành phố, phân và nước tiểu có mùi hôi và chứa nhiều mầm bệnh. bừa bãi? + Chúng ta phải đi đại, tiểu tiện đúng nơi quy + Cần phải làm gì để tránh hiện tượng trên? định, không để vật nuôi phóng uế bừa bãi. - HS laéng nghe. * Keát luaän: Phân và nước tiểu là chất cặn bã của quá trình tieâu hoùa vaø baøi tieát. Chuùng coù muøi hoâi thối và chứa nhiều mầm bệnh. Vì vậy chúng ta phải đi đại tiện, tiểu tiện đúng nơi quy định không để vật nuôi … bừa bãi. b. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. - Yêu cầu HS quan sát hình 3-4/71 theo nhóm - HS quan sát 2 hình 3-4/71 và trả lời. 6 người. + Chỉ và nói tên từng loại nhà tiêu có trong + Nhà tiêu 2 ngăn và nhà tiêu tự hoại. hình? + Địa phương bạn thường sử dụng loại nhà tiêu + HS nêu do đặc điểm từng vùng thành phố – noâng thoân … naøo? + Bạn và những người trong gia đình cần làm + Luôn giữ vệ sinh sạch sẽ đi xong phải dội nước … gì để giữ cho nhà tiêu luôn sạch sẽ. - Đối với vật nuôi thì cần làm gì để phân vật - Nhốt vật nuôi không thả rong và phóng uế ra đường; chuồng trại luôn cọ rửa sạch sẽ. nuôi không làm ô nhiễm môi trường. - HS laéng nghe. * Keát luaän: Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh, xử lí phân người và động vật hợp lí sẽ góp phần phòng chống môi trường ô nhiễm; không khí, đất và nước. c. Hoạt động nối tiếp: - Quan saùt thaêm doø caùc gia ñình xung quanh nhà em sử dụng các loại nhà tiêu nào, mỗi loại nhà tiêu cần đảm bảo những yêu cầu gì để giữ vệ sinh và đảm bảo sức khỏe cho con ngườia1 - Nhaän xeùt tieát hoïc. GV: Löông Cao Sôn. Trường tiểu học Quang Trung 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> THEÅ DUÏC Tieát 37: Troø Chôi: THOÛ NHAÛY I- MUÏC TIEÂU. - Ôn các bài rèn luyện tư thế cơ bản. Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối chính xaùc. - Hoïc troø chôi: Thoû nhaûy. Yeâu caàu bieát caùch chôi. II- ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: - Sân trường rộng, sạch, đảm bảo an toàn luyện tập. III- NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP : Noäi dung. Đ/lượng. 1- Phần mở đầu. - GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Khởi động: đứng vỗ tay và hát. - Chôi troø chôi: “Bòt maét baét deâ”. - Dậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp. 2- Phaàn cô baûn. a. OÂn caùc baøi taäp reøn luyeän TTCB. - Yêu cầu HS ôn lại các động tác đi theo vạch kẻ thẳng, đi hai tay chống hông đi kiễng gót, đi vượt chướng ngại vật, di chuyển hướng phải, trái. Mỗi động tác thực hiện từ 2-3 lần (10-15m). Lớp tập theo đội hình 2-3 haøng doïc, em noï caùch em kia 2 meùt. - Cho các em tập theo tổ ở khu vực đã chia cụ thể. GV bao quát lớp. b. Làm quen với trò chơi: “Thỏ nhảy”. - Neâu teân troø chôi, cho HS neâu caùch nhaûy veà con thoû, sau đó giải thích cách chơi và hướng dẫn chơi. - GV làm mẫu, cho các em bật nhảy thử bằng hai chân, bắt chước cách nhảy của con thỏ. Cho từng hàng chơi thử. GV nhận xét và chỉ dẫn cho HS nắm được cách chơi, sau đó cho HS tập theo đơn vị tổ có thi đua với nhau. - Chú ý: Khi nhảy phải thẳng hướng động tác phải nhanh mạnh, khéo léo. Chân khi chạm đất phải nhẹ nhàng, hơi chùng gối, để tránh chấn thương. - Trước khi chơi cho HS khởi động kĩ các khớp cổ chân, đầu gối và hướng dẫn cách bật nhảy liên tục và tiếp GV: Löông Cao Sôn. 5’. Phương pháp tổ chức - 4 haøng doïc. - voøng troøn. - voøng troøn.. 12-14’.  x x x x x. x x x x x. x x x x x. x x x x x. x. x. x. x. 10-12’. 1-2 laàn. Trường tiểu học Quang Trung 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> xúc đất nhẹ nhàng. - Cách chơi: Khi có lệnh của GV, các em ở hàng thứ nhất chụm 2 chân bật nhảy về phía trước. Bật nhảy 1-3 lần liên tục, ai bật xa nhất người đó thắng. Hàng thứ nhất thực hiện xong về đứng ở cuối hàng, hàng thứ hai tiếp tục, cứ như vậy cho đến hết. 3. Phaàn keát thuùc: - Đứng vỗ tay và hát. - Đi thành vòng tròn xung quanh sân tập, hít thở sâu.. - voøng troøn.. ----------------------0o0-----------------------. MYÕ THUAÄT Veõ Trang Trí: TRANG TRÍ HÌNH VUOÂNG I- MUÏC TIEÂU. - HS hiểu các cách sắp xếp họa tiết và sử dụng màu sắc khác nhau trong hình. - HS bieát caùch trang trí hình vuoâng. - Trang trí được hình vuông và vẽ màu theo ý thích. II- CHUAÅN BÒ.. - Đồ vật có dạng hình vuông như khăn vuông, gạch hoa, các bài vẽ trang trí hình vuông của HS năm trước. - Hình gợi ý cách trang trí hình vuông. - Vở tập vẽ, bút chì thước kẻ, màu vẽ, tẩy. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của gìáo viên Hoạt động của học sinh A- Baøi cuõ. Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS. B- Bài mới. - HS laéng nghe 1- Gìới thiệu bài. -HS trả lời - Cho HS quan saùt 2 khaên vuoâng vaø hoûi. 2- Các hoạt động: a. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. - Quan saùt nhaän xeùt caùnh saép xeáp caùc hoïa - Treo baûng 1 soá baøi trang trí hình vuoâng. tieát. + Họa tiết lớn nhất trong hình vuông này là + Hình lá hoa nằm ở giữa hình vuông. hình gì? Nằm ở vị trí nào trong hình vuông? + Họa tiết lớn nhất nắm ở giữa hình vuông ta + Họa tiết chính. GV: Löông Cao Sôn. Trường tiểu học Quang Trung 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> goïi laø gì? + Các họa tiết nhỏ ở 4 góc, xung quanh có hình gì? + Caùc hoïa tieát nhoû naøy ta goïi laø hoïa tieát gì? + Caùch veõ maøu cuûa caùc hoïa tieát gioáng nhau ta thaáy veõ maøu saéc nhö theá naøo? - Caùc hoïa tieát gioáng nhau thì veõ cuøng maøu. Màu vẽ phải có đậm nhạt để làm cho bài vẽ phong phú hơn, sinh động và hấp dẫn hơn. - Cho HS quan saùt 1 soá baøi veõ.. + Hình troøn, laù, hoa, tam giaùc … + Hoïa tieát phuï. + Vẽ màu giống nhau và cùng độ đậm nhạt. - HS lắng nghe và ghi nhớ.. - HS quan saùt theâm 2 baøi veõ trang trí hình vuoâng. -HS theo doõi.. b. Hoạt động 2: Cách trang trí hình vuông. - GV veõ leân baûng hình vuoâng. - Vẽ 2 đường chéo, vẽ đường trục đi qua taâm, chia hình vuoâng thaønh caùc phaàn baèng nhau. - Veõ hình maûng: Theo yù thích. (hình troøn, hình thoi, hình vuoâng …) - Hoïa tieát gioáng nhau toâ cuøng maøu. c. Hoạt động 3: Thực hành. - HS vẽ vào vở tập vẽ. - Vẽ các bước như đã hướng dẫn. - Vẽ đường chéo, đường trục, hình mảng vẽ hoïa tieát, cuoái cuøng laø veõ maøu. - Vẽ màu họa tiết chính trước, vẽ màu nền và họa tiết phụ sau. Khi vẽ màu có độ đậm nhaït, cho noåi baät baøi trang trí. d. Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá. - Chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp trưng bày. - Quan sát, nhận xét nêu ý thích của mình về baøi trang trí. - GV nhận xét kĩ 1 số bài đẹp và chưa đẹp. * Daên doø: Về nhà sưu tầm tranh về đề tài Ngày tết, ngaøy leã hoäi. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. ----------------------0o0----------------------Thứ tư ngày 11 tháng 01 năm 2006. TẬP ĐỌC BỘ ĐỘI VỀ LAØNG GV: Löông Cao Sôn. Trường tiểu học Quang Trung 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> I- MUÏC TIEÂU: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng. - Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ: rộn ràng, hớn hở, bịn rịn. - Biết đọc vắt dòng (liền hơi) một số dòng thơ cho trọn vẹn ý, biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ, nghỉ hơi đúng giữa các khổ thơ. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu. - Kiểu các từ ngữ mới trong bài: bịn rịn, đơn sơ. - Hiểu nội dung bài thơ, ca ngợi tình cảm quân dân thắm thiết trong thời kì kháng chiến chống thực dân pháp. 3. Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. - Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn luyện đọc. - Moät soá boâng hoa gaén baèng giaáy maøu. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của gìáo viên A- Baøi cuõ. - Goïi 3 HS leân keå laïi caâu chuyeän treân. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. B- Bài mới. 1. Gìới thiệu bài, ghi tên bài: 2. Luyện đọc: * Đọc mẫu cả bài: + Caùc em thaáy caùch nghæ hôi cuoái doøng cuûa 1 soá caâu thô coù gì ñaëc bieät? - Treo bảng phụ đã viết các câu thơ, dùng phấn nối nhẹ các dòng thơ được đọc liền hơi. - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ. * Đọc từng dòng thơ: - Luyện đọc từ khó: rộn ràng, bịn rịn. * Đọc từng khổ thơ trước lớp: - Yêu cầu đọc đúng các câu thơ cần đọc liền hôi.. - Hiểu nghĩa các từ mới trong bài: bòn ròn, ñôn sô. + Em hieåu xoân xao nghóa laø gì?. Hoạt động của học sinh - 3 HS leân keå chuyeän.. - HS laéng nghe. - HS laéng nghe. + 1 số câu không nghỉ hơi ở cuối dòng thơ đọc liền với dòng tiếp theo. - 3 HS đọc.. - HS tiếp nối đọc từng dòng (3 lượt). - 1 HS đọc, cả lớp đọc đồng thầm. - HS tiếp nối đọc 4 khổ thơ (2 lượt). - Caùc anh veà Maùi aám/ nhaø vui. Tiếng hát/ câu cười. Roän raøng xoùm nhoû.// - HS đọc chú giải SGK. + Những âm thanh rộ lên từ nhiều phía xen laãn nhau.. GV: Löông Cao Sôn. Trường tiểu học Quang Trung 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Đặt câu với từ xôn xao.. - 2 HS ñaët caâu. - Chim rừng xôn xao gọi nhau về tổ. * Đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Nhóm 3. Mỗi HS đọc nối tiếp nhau từng khoå. - Cả lớp đọc đồng thanh. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - 1 HS đọc lại cả bài, cả lớp theo dõi đọc thaàm laïi + TLCH. + Tìm những hình ảnh thể hiện không khí + Mái ấm nhà vui, tiếng hát câu cười rộn tươi vui của xóm nhỏ khi bộ đội về? ràng xóm nhỏ, đàn em hớn hở chạy theo sau. - Cả lớp đọc thầm bài thơ + TLCH. + Tìm những hình ảnh nói lên tấm lòng yêu + Mẹ già bịn rịn, vui đàn con ở rừng sâu mới thương của dân làng đối với bộ đội? về, nhà lá đơn sơ nhưng tấm lòng rộng mở, bộ đội và dân ngồi vui vẻ kể chuyện tâm tình bên nồi cơm nấu dở, bát nước chè xanh. + Theo em vì sao dân yêu thương bộ đội như + HS trao đổi nhóm và phát biểu: vì bộ đội vaäy? chiến đấu bảo vệ dân. Bộ đội cầm chắc cây súng giữ yên bình cho đất nước./ Bộ đội phải chịu nhiều vất vả, gian lao vì ấm no, haïnh phuùc cuûa nhaân daân./ - Bộ đội chiến đấu hi sinh để giành lại độc lập, tự do cho nhân dân/ Bộ đội là con em cuûa nhaân daân. + Baøi thô giuùp cho em hieåu ñieàu gì? + Nói về tấm lòng của nhân dân đối với bộ đội, ca ngợi tình quân dân thắm thiết trong thời kì kháng chiến. 4. Hoïc thuoäc loøng baøi thô: - Các em cần nhấn giọng các từ ngữ tả niềm - 2-3 HS thi đọc lại bài thơ và nhấn giọng vui của dân làng khi bộ đội về, tả tình cảm các từ: mái ấm, nhà vui, rộn ràng, tưng quân dân đầm ấm. bừng, hớn hở, bịn rịn, vui đàn con, xôn xao, rộng mở, tâm tình. - Hướng dẫn HS học thuộc lòng khổ thơ: - 1 HS thực hiện yêu cầu. - Yêu cầu HS đọc 2 khổ thơ đầu. - HS đọc 2 khổ thơ đầu. - Yêu cầu 2 HS đọc khổ thơ sau: - HS đọc 2 khổ thơ sau. - Yêu cầu HS đọc thuộc bài thơ. - HS thi hoïc thuoäc baøi thô. - yêu cầu 4 nhóm thi đọc thuộc bài thơ. - 4 HS đại diện 4 nhóm tiếp nối nhau đọc 4 khoå thô. - Tổ chức thi thuộc cả khổ thơ theo hình thức - HS hái hoa và đọc thuộc cả khổ thơ đã hái hai hoa. được. - Yêu cầu HS thi đọc cả bài. - 3 HS đọc thuộc cả bài thơ. - Cả lớp bình chọn người thắng cuộc. 5. Cuûng coá, daën doø: - HS laéng nghe. GV: Löông Cao Sôn. Trường tiểu học Quang Trung 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Yêu cầu cả lớp về nhà tiếp tục HTL cả bài thơ, đọc thuộc lòng cho người thân nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. ----------------------0o0-----------------------. LUYỆN TỪ VAØ CÂU NHÂN HÓA. ÔN CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NAØO? I- MUÏC TIEÂU: - Nhận biết được hiện tượng nhân hóa, các cách nhân hóa. - Ôn tập cách đặt và trả lời câu: Khi nào? II- CHUAÅN BÒ: - GV: 3 tờ phiếu khổ to kẻ bảng trả lời BT1-BT2. Bảng lớp viết sẵn các câu văn trong BT3 – Câu hỏi – BT4. - HS: Vở BT. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của giáo viên A. Baøi cuõ: - Nhaän xeùt baøi kieåm tra thi cuoái HKI. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: - GV phaùt rieâng phieáu cho 3 em laøm kieåm tra 1 soá baøi laøm cuûa HS. - Mời 3 HS làm bài trên phiếu, dán bài lên bảng lớp – trình bày kết quả. - GV chốt lời giải đúng. Con đom Tính nết Hoạt động đóm được của đom của đom goïi baèng đóm đóm Anh Chuyeân Lên đèn, caàn ñi gaùc, ñi raát eâm, ñi suoát ñeâm, lo cho GV: Löông Cao Sôn. Hoạt động của học hinh. - Nghe giới thiệu. - 1 HS đọc yêu cầu, lớp theo dõi SGK. - HS trao đổi theo cặp. - 3 HS lên bảng làm bài. Lớp nhận xét. - Lớp làm vào vở.. Trường tiểu học Quang Trung 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> người ngủ. Baøi 2: - Yeâu caàu HS laøm baøi. - GV chốt lời giải đúng. Teân caùc Caùc con Caùc con con vaät vật được vật được tả goïi baèng nhö taû người Coø Bợ, Chị, thím Ru con; ru Vaïc hỡi, ru hời. Hỡi bé tôi ôi/ Nguû cho ngon giaác, laëng leõ moø toâm. Baøi 3: - Nhắc HS đọc kĩ từng câu, xác định đúng bộ phận nào trong câu trả lời cho caâu hoûi: Khi naøo? Trong caâu a,b,c. - Mời 3 HS lên bảng gạch 1 gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi: Khi nào? - GV chốt lời giải đúng. a. Anh Đom Đóm lên đèn đi gác khi trời đã tối. b. Tối mai anh Đom Đóm lại đi gác. c. Chuùng em hoïc baøi thô Anh Ñom Đóm trong học kỳ I. Baøi 4: Ñaây laø baøi taäp oân caùch ñaët vaø traû lời câu hỏi: Khi nào? Các em chỉ cần trả lời đúng điều được hỏi. - GV chốt lời giải đúng.. - 1 HS đọc yêu cầu BT. - 1 HS đọc bài “Anh đom đóm ” - HS laøm baøi caù nhaân. - HS làm vào vở BT.. - HS đọc yêu cầu. - HS laéng nghe vaø phaùt bieåu yù kieán.. - 3 HS leân baûng laøm baøi. - Lớp làm vào VBT.. - HS đọc yêu cầu SGK. - HS phát biểu ý kiến, lớp nhận xét. - HS laøm vaøo VBT. - 2 HS nhắc lại những điều mới học được veà nhaân hoùa.. a. Lớp em mới bắt đầu học kì II từ ngaøy 10/1. b. Ngaøy 31 thaùng 5 hoïc kì II keát thuùc. c. Đầu tháng sáu chúng em được nghỉ heø. 3. Cuûng coá, daën doø: GV: Löông Cao Sôn. Trường tiểu học Quang Trung 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>