Giáo án Lớp 3 Tuần 12 - Trường Tiểu học Nghĩa Thọ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Nghĩa Thọ - Giáo án lớp 3. Tuaàn 12. THỜI KHÓA BIỂU Thứ. Môn. Nội dụng. Chào cờ Tập đọc Tập đọc & K. chuyện Toán. Nắng phương nam. Âm nhạc. Học hát : Con chim non). 3 09/11. Thể dục Toán Chính tả Thủ công. Ôn các động tác đã học của bài thể dục So sánh số lớn gấp mấy lần số bé N-V :Chiều trên sông Hương Cắt , dán chữ I, T( tiết 2. 4 10/11. Tập đọc TNXH Toán Tập viết Đạo đức Thể dục L. từ và câu Toán Chính tả Mĩ thuật. Cảnh đẹp non sông Phòng cháy khi ở nhà Luyện tập Ôn chữ hoa H Tích cực tham gia việc trường ,việc lớp(Tiết 1) Học động tác: Nhảy Ôn về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh Bảng chia 8 N - V : Cảnh đẹp non sông VT: Đề tài Ngày Nhà giáo. Tập làm văn Toán TNXH SH lớp. Nói, viết về cảnh đẹp đất nước Luyện tập Một số hoạt động ở trường Nhận xét tuần 12 . P/ h tuần 13. 2 08/11. 5 11/11. 6 12/11. Luyện tập. GV: Leâ Thò Taâm Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Nghĩa Thọ - Giáo án lớp 3. GV: Leâ Thò Taâm Lop3.net. Tuaàn 12.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Nghĩa Thọ - Giáo án lớp 3. Tuaàn 12. Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2010 Tập đọc - Kể chuyện: NẮNG PHƯƠNG NAM I/ Mục tiêu: * Tập đọc : - Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật trong bài, phân biệt lời người dẫn chuyện và lời các nhân vật. - Rèn đọc đúng các từ : Uyên, xoắn xuýt, sửng sốt, cuồn cuộn, hớn hở, ... - Hiểu được tình cảm đẹp đẽ, thân thiết và gắn bó giữa thiếu nhi hai miền Nam, Bắc. - Trả lời được các câu hỏi trong SGK. * Kể chuyện : - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo ý tóm tắt. II/ Chuẩn bị: Tranh ảnh minh họa trong SGK, ảnh hoa đào, hoa mai. III/ Các hoạt động dạy học : III/ Hoạt động trên lớp: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ Ôn định lớp: - 3 em đọc thuộc lòng bài thơ và 4’ 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 3 em đọc thuộc lòng bài: Vẽ quê hương. TLCH., ? Vì sao bạn nhỏ vẽ bức tranh quê hương rất - Cả lớp theo dõi bạn đọc bài. đẹp? - Giáo viên nhận xét ghi điểm. 26’ 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu : b) Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. * Đọc mẫu diễn cảm toàn bài giọng chậm rãi , nhẹ nhàng. * H/dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Viết các từ khó đọc hướng dẫn HS đọc . - Đọc nối tiếp từng câu trước lớp . - Đọc từng câu trước lớp - HS nối tiếp nhau đọc đoạn trong - Đọc từng đoạn trước lớp . bài - Gọi 3em đọc tiếp nối nhau 3 đoạn trong bài - Lắng nghe nhắc nhớ ngắt nghỉ hơi đúng , - Đọc giải nghĩa các từ ở phần chú đọc đoạn văn với giọng thích hợp ,. - Giáo viên kết hợp giải thích các từ: Đường giải SGK. - Lớp đọc từng đoạn trong nhóm . Nguyễn Huệ, sắp nhỏ, xoắn xuýt, sửng sốt. - Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm. - Cả lớp đọc ĐT đoạn 3 của bài - Cả lớp đọc đồng thanh 3 đoạn . c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Học sinh đọc thầm cả câu chuyện - Yêu cầu đọc thầm bài và trả lời ND bài? + Có các bạn Uyên , Phương , Huê Trong chuyện có những bạn nhỏ nào ? cùng một số bạn thiếu nhi miền Nam đang nói về bạn Vân ở miền Bắc. - Học sinh đọc thầm đoạn 1: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1và trả lời : + Đi chợ hoa vào ngày 28 tết . GV: Leâ Thò Taâm Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Nghĩa Thọ - Giáo án lớp 3. Tuaàn 12. ? Uyên và bạn đi đâu vào dịp nào ? - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 2 của bài . ? Nghe đọc thư Vân các bạn ước ao điều gì ?. - Học sinh đọc thầm đoạn 2: + Gửi cho Vân được ít nắng phương Nam . - Học sinh đọc thầm đoạn 3 - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 3: + Gửi tặng Vân ở ngoài Bắc một ? Phương nghĩ ra sáng kiến gì ? Vì sao các cành mai .Vì cành mai sẽ chở nắng bạn lại chọn cành mai làm quà tết cho Vân ? phương Nam đến cho Vân … - Mời HS đọc yêu cầu 5 của bài.( đối với HS K- G ) -.Yêu cầu học sinh phát biểu theo ý cá nhân . ?Hãy chọn một tên khác cho bài ? * Giáo viên chốt ý chính. d) Luyện đọc lại : - Hướng dẫn đọc đúng trong các đoạn . - Yêu cầu lớp phân các nhóm để đọc bài .. - Suy nghĩ và nêu lên ý kiến của bản thân .. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Lớp chia nhóm 4 , tự phân vai luyện đọc và thi đọc diễn cảm.( người dẫn chuyện , Uyên , Phương , Huê ) - Mời mỗi nhóm 3 em phân vai thi đọc đoạn 2 - 2 Học sinh đọc lại câu chuyện. - Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc - GV và lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay hay nhất - Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học . nhất . * Kể chuyện : * .Giáo viên nêu nhiệm vụ - Cả lớp quan sát tranh minh họa - H/d HS quan sát tranh và thực hiện đúng y/c của câu chuyện . - Câu chuyện xảy ra vào ngày 28 tết của kiểu bài tập - Ý1 :Chuyện xảy ra vào lúc nào ? ở thành phố Hồ Chí Minh - Gọi một học sinh nêu nhanh kết quả . - Ý 2 : Uyên và các bạn đi đâu ?. 4’. - Uyên cùng các bạn đi chợ hoa trên đường Nguyễn Huệ . - Các bạn đang nói chuyện vui vẻ - Ý 3 :-Vì sao mọi người sững lại ? thì sững lại bởi tiếng gọi … - Yêu cầu cả lớp lắng nghe và nhận xét . - Thứ tự từng cặp học sinh lên kể một đoạn trước lớp . - Mời từng cặp học sinh nhìn tranh tập kể . - Lần lượt mỗi lần 4 em kể nối tiếp - Gọi 4 em tiếp nối nhau tập kể trước lớp theo theo 4 đoạn của câu chuyện cho lớp 4 đoạn . nghe. - 1 HS kể lại toàn bộ ND câu - Yêu cầu một em kể lại cả câu chuyện chuyện. - GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất . - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất 3) Củng cố dặn dò : - Truyện ca ngợi tình bạn thân thiết, - Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? gắn bó giữa thiếu nhi các miền trên - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . đất nước ta. - Dặn về học bài xem trước“Cảnh đẹp non sông”. GV: Leâ Thò Taâm Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Nghĩa Thọ - Giáo án lớp 3. Tuaàn 12. Toán: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu - Biết đặt tính và nhân số có 3 chữ số với số có một chữ số. - Biết giải bài toán có phép nhân số có 3 chữ số với số có một chữ số và biết thực hiện gấp lên giảm đi một số lần. II/ Chuẩn bị : Bảng phụ kẻ sẵn bảng như nội dung bài tập 1 . III/ Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ Ôn định lớp: 4’ 1.Bài cũ : - Hai học sinh lên bảng làm bài. - Gọi 2 em lên bảng sửa BT3 tiết trước. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. - Nhận xét đánh giá . 26’ 2.Bài mới: -Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: - Một em nêu nội dung bài tập 1 . Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1. - Làm mẫu một bài và giải thích : Tìm tích ta lấy thừa số nhân với - Yêu cầu cả lớp cùng làm mẫu một cột . thừa số. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở( cột 1,3,4) - 3 hs đứng dậy nêu miệng KQ 3 - Giáo viên nhận xét đánh giá. cột, lớp nhận xét, đánh giá. T.số 423 105 241 T.số 2 8 4 Tích 846 840 964 - Học sinh tự chữa bài . - Học sinh nêu yêu cầu đề . Bài 2 : - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - 2HS lên bảng làm bài, lớp làm - Yêu cầu cả lớp thực hiện trên bảng con . trên bảng con. x : 3 = 212 x : 5 = 141 x = 212 x 3 x = 141 x 5 x = 636 x = 705 hs nêu yêu cầu Bài 3 - Gọi học sinh đọc bài 3. - Lớp tự làm vào vở rồi chữa - Y/c đọc thầm bài , phân tích rồi tự giải vào bài. vở. - Một học sinh lên sửa bài. - Mời 1 học sinh lên bảng giải . - Đổi vở, chữa bài. - Cho HS đổi vở để KT bài nhau. Giải : - Giáo viên nhận xét đánh giá. Số kẹo trong 4 hộp là : 120 x 4 = 480 ( kẹo) Đ/S :480 cái kẹo - Học sinh nêu đề bài . Bài 4: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Yêu cầu cả lớp cùng thực hiện vào vở. - 1HS lên sửa bài, cả lớp giải vào GV: Leâ Thò Taâm Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Nghĩa Thọ - Giáo án lớp 3 - Mời 1HS lên bảng giải. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.. 4’. 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học và làm bài tập 5.. GV: Leâ Thò Taâm Lop3.net. Tuaàn 12 vở . Giải : Số lít dầu trong 3 thùng là : 125 x 3 = 375 (lít) Số lít dầu còn lại là : 375 – 185 = 190 ( lít ) Đ/S :190 lít dầu - Vài học sinh nhắc lại nội dung bài..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Nghĩa Thọ - Giáo án lớp 3. Tuaàn 12. AÂM NHAÏC HäC H¸T BµI: CON CHIM NON D©n ca Ph¸p. I. Môc tiªu - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát - Biết đây là bài dân ca của nướcPháp *HS năng khiếu: Biết gõ đệm theo nhịp đều đặn, chính xác - GDHS: Tình yêu quê hương, biết bảo vệ và chung sống hoà hợp với thiên nhiên II. ChuÈn bÞ 1. Gi¸o viªn: - §µn vµ h¸t chuÈn x¸c bµi Con chim non - Tranh minh ho¹ cho néi dung bµi - ChÐp lêi ca vµo b¶ng phô, s¸ch tËp h¸t - Nh¹c cô: §µn oãc-gan, nh¹c cô gâ 2. Häc sinh: - Häc bµi cò, s¸ch tËp h¸t, nh¹c cô gâ III. Phương pháp: - Quan sát, đàm thoại, gõ đệm, thực hành, giảng giải IV. Các hoạt động dạy- học chủ yếu TG 1 4 26. Hoạt động dạy 1. ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò - Kh«ng kiÓm tra 3.Bµi míi Giíi thiÖu bµi - Quan s¸t tranh - Treo tranh minh ho¹ cho néi dung bµi lªn b¶ng +Bøc tranh vÏ h×nh ¶nh g×? - NhËn xÐt, nhÊn m¹nh l¹i h×nh ¶nh trong tranh -H×nh ¶nh nh÷ng chó chim ®ang ®ua nhau cÊt tiÕng hãt. §ã chÝnh lµ néi dung cña bµi h¸t Con chim non, d©n ca Ph¸p mµ c« vµ c¸c em sÏhäc trong giê häc h«m nay - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng, giíi thiÖu tõng ho¹t động chính của bài *Hoạt động 1: Dạy bài hát Con chim non - H¸t mÉu - §äc lêi ca. GV: Leâ Thò Taâm Lop3.net. Hoạt động học - H¸t ®©ug giê. - Quan s¸t. -VÏ h×nh ¶nh nh÷ng chó chim ®Ëu trªn cµnh ®ang ®ua nhau cÊt tiÕng hãt - NhËn xÐt, bæ sung - Nghe. - Nghe - Nghe.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Nghĩa Thọ - Giáo án lớp 3 - D¹y h¸t tõng c©u theo nèi mãc xÝch - Treo b¶ng phô cã lêi ca lªn b¶ng vµ chia thµnh 6 c©u h¸t ng¾n - §µn vµ h¸t mÉu bµi h¸t 1 lÇn - Y/c HS đọc lời ca - Hát mẫu và đàn giai điệu câu 1: “B×nh…chim non” b¾t giäng cho HS h¸t. Nghe söa sai cho HS - Hát mẫu và đàn giai điệu câu 2: “Hòa…véo von” b¾t giäng cho HS h¸t. Nghe, söa sai cho HS - Y/c HS h¸t c©u 1-2 - Hát mẫu và đàn giai điệu câu 3: “Giäng…say s­a” b¾t giäng cho HS h¸t. Nghe, söa sai cho HS - Y/c HS h¸t tõ c©u 1-3 - H¸t mÉu vµ dµn giai ®iÖu c©u 4: “Nµy…cho vang” b¾t giäng cho HS h¸t. Nghe, söa sai cho HS - Y/c HS h¸t tõ c©u 1-4 - Hát mẫu và đàn giai điệu câu 5: “Lời… chèn xa” b¾t giäng cho HS h¸t. Nghe, söa sai cho HS - Y/c HS h¸t tõ c©u 1-5 - Hát mẫu và đàn giai điệu câu 6: “Cµng…quª nhµ” b¾t giäng cho HS h¸t. Nghe, söa sai cho HS - TËp h¸t c¶ bµi - Y/c HS hát cả bài theo đàn - Nghe, nhËn xÐt, söa sai cho HS - Chia líp thµnh 3 tæ, y/c tõng tæ thùc hiÖn - Nhận xét, khen thưởng từng tổ - Gọi 1-2 N, sau đó gọi 1-3 CN lần lượt thực hiÖn - Nhận xét, đánh giá từng N, CN *Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hát và gõ đệm theo nhịp 1 lần B×nh minh lªn cã con chim non… - Y/c HS hát và gõ đệm theo bài hát - Quan s¸t, söa sai cho HS - Chia líp thµnh 3 tæ, y/c tõng tæ h¸t vµ gâ đệm - Quan s¸t, nhËn xÐt tõng tæ - Gọi 1-2 N, sau đó gọi 1-3 em lần lượt hát và gõ đệm theo bài hát GV: Leâ Thò Taâm Lop3.net. Tuaàn 12 - Quan s¸t - Nghe h¸t - Đọc đồng thanh lời ca - Nghe h¸t c©u 1 - Söa sai - Nghe, h¸t c©u 2 - Söa sai - H¸t c©u 1-2 - Nghe, h¸t c©u 3 - Söa sai - H¸t tõ c©u 1-3 - Nghe, h¸t c©u 4 - Söa sai - H¸t tõ c©u 1- 4 - Nghe, h¸t c©u 5 - Söa sai - H¸t tõ c©u 1-5 - Nghe, h¸t c©u 6 - Söa sai - Thùc hiÖn - Söa sai - Từng tổ lần lượt hát theo t.tấu đàn - NhËn xÐt - Từng N, CN lần lượt hát theo t.tấu đàn - NhËn xÐt - Quan sát, nghe hát và gõ đệm - H¸t vµ dïng x¾c x« gâ theo nhÞp 23 lÇn - Sửa sai cách gõ đệm - Từng tổ lần lượt hát và gõ đệm theo nhÞp - NhËn xÐt chÐo tõng tæ - Từng N, CN lần lượt thực hiện theo y/c - HS n¨ng khiÕu thùc hiÖn.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Nghĩa Thọ - Giáo án lớp 3. 5’. *HS năng khiếu y/c: Hát và gõ đệm theo nhịp đều đặn, chính xác - Quan sát, nhận xét, đánh giá từng N, CN 4.Cñng cè, dÆn dß: - Y/c 1 HS nh¾c l¹i néi dung bµi - Y/c c¶ líp h¸t l¹i bµi h¸t Con chim non theo giai điệu đàn *Qua bài học GDHS tình yêu quê hương đất nước, biết bảo vệ và chung sống hoà hợp với thiªn nhiªn - VÒ nhµ c¸c em häc thuéc bµi h¸t vµ chuÈn bị trước 1 số động tác phụ hoạ theo lời ca. GV: Leâ Thò Taâm Lop3.net. Tuaàn 12 - NhËn xÐt tõng N, CN - Thùc hiÖn - Thùc hiÖn theo y/c - Nghe, ghi nhí. - Nghe.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Nghĩa Thọ - Giáo án lớp 3. GV: Leâ Thò Taâm Lop3.net. Tuaàn 12.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Nghĩa Thọ - Giáo án lớp 3. Tuaàn 12. Thø ba ngµy 9 th¸ng 11 n¨m 2010 Thể dục: ÔN CÁC ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ Mục tiêu: - Biết cách thực hiện tốt các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng toàn thân của bài TD phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi : Kết bạn. II/ Địa điểm, phương tiện : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát, bằng phẳng, vệ sinh sạch sẽ. -Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi « Kết bạn ». III/ Các hoạt động dạy học: Định Nội dung và phương pháp dạy học lượng 1phút Ôn định lớp: 4 phút 1/Phần mở đầu : - GV phổ biến nội dung tiết học . - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động . - Đứng thành vòng tròn quay mặt vào trong sân xoay các khớp . - Chơi trò chơi : chẵn lẻ. 25phút 2/Phần cơ bản : * Ôn 6 động tác đã học : - Giáo viên nêu tên động tác để học sinh nắm . - Yêu cầu lớp ôn lần lượt từng động tác sau đó ôn liên hoàn cả 6 động tác. - Theo dõi sửa chữa từng động tác học sinh làm sai rồi cho học sinh thực hiện lại - Hô cho học sinh thực hiện mỗi lần tập 2 x 8 nhịp . * Cho học sinh ôn hai động tác 2 lần . - Sau khi học sinh ôn tập xong các động tác đủ 2 lần thì giáo viên cho học sinh chia về các tổ để ôn luyện. * Chơi trò chơi : “ Kết bạn “ 5 phút - Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi - Học sinh thực hiện chơi trò chơi :” kết bạn ” - Giám sát cuộc chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luật chơi - Nhắc nhớ HS đảm bảo an toàn trong luyện tập và trong khi chơi . 3/Phần kết thúc: 5 phút - Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng. - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà thực hiện lại các động tác đã học của bài thể dục .. GV: Leâ Thò Taâm Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Nghĩa Thọ - Giáo án lớp 3. GV: Leâ Thò Taâm Lop3.net. Tuaàn 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Nghĩa Thọ - Giáo án lớp 3. Tuaàn 12. Toán: SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ I/ Mục tiêu - Giúp HS biết so sánh số lớn gấp mấy lần số bé. - Giúp HS ham thích học toán. II/ Chuẩn bị : - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 3 . III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ Ôn định lớp: 4’ 1.Bài cũ : -2 HS lên làm 2 cột. Lớp nhận xét. - HS làm BT 5. - Dãy 3 nộp vở. - Kiểm tra, chấm vở BTT của dãy 3. - 2 dãy còn lại KT vở của nhau theo nhóm đôi. Cả lớp nhìn bảng tự kiểm tra bài 5, - Nhận xét đánh giá. - Lớp theo dõi giới thiệu bài. 26’ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi để nắm y/cầu bài toán b) Khai thác bài : - Phân tích và vẽ sơ đồ minh họa theo - Giáo viên nêu bài toán . gợi ý của giáo viên . - H/d phân tích bài toán và vẽ sơ đồ minh - HS đo bằng cách lấy đoạn thẳng họa. ngắn CD đặt lên đoạn dài AB lần lượt A 6cm B từ trái sang phải C 2cm D - Đoạn thẳng dài AB gấp 3 lần đoạn CD - Yêu cầu nhìn sơ đồ rút ra nhận xét ? - Suy nghĩ và nêu : Ta thực hiện phép chia 6 : 2 = 3 ( lần ) * Muốn tìm số lớn gấp mấy lần số bé ta lấy số lớn chia cho số bé . ? Muốn biết đoạn thẳng AB (6cm) gấp mấy lần đoạn thẳng CD (2cm ) ta làm ntn ? - GV kết luận và y/c HS nêu cách tìm số lần - Lớp quan sát hình, đếm số chấm tròn của số lớn so với số bé. c) Luyện tập: màu xanh và số chấm tròn màu trắng . Bài 1: Treo bảng và giới thiệu hình vẽ: - Lấy số chấm tròn màu xanh chia cho số chấm tròn màu trắng. Vì số chấm ? Muốn biết số chấm tròn màu xanh gấp mấy tròn màu xanh là số lớn, số chấm tròn lần chấm tròn màu trắng ta làm như thế nào màu trắng là số bé. 6 : 2 = 3 ( lần ) 6 : 3 = 2 ( lần ) ? vì sao? - Giáo viên nhận xét đánh giá. 16 : 4 = 4 (lần ) - Một học sinh nêu đề bài . - Cả lớp thực hiện vào vở . Bài 2 :-Yêu cầu đọc bài tập 2 - Một học sinh lên bảng làm. - Hướng dẫn làm bài tập vào vở . Giải : - Mời một học sinh lên bảng giải bài. Số lần số cây cam gấp số cây cau số - Gọi học sinh khác nhận xét. lần là: GV: Leâ Thò Taâm Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Nghĩa Thọ - Giáo án lớp 3 - Nhận xét bài làm của học sinh.. 4’. Tuaàn 12. 20 : 5 = 4 (lần ) Đ/ S: 4 lần - Lớp nhận xét bài bạn. - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 3. - Lớp thực hiện làm bài vào vở. Bài 3: - Gọi một em nêu bài tập 3. - Một học sinh giải bài trên bảng - Y/c 2 em nêu bài toán từ sơ đồ tóm tắt, cả Giải : Con lợn nặng gấp con ngỗng số lần là: lớp giaỉ vào vở. - Mời một học sinh lên bảng giải . 42 : 6 = 7 (lần ) - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn. Đ/ S: 7 lần - Yêu cầu lớp đổi chéo vở để KT. - Vài học sinh nhắc lại nội dung bài. 3/ Củng cố - Dặn dò: ? Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm thế nào? - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học và làm BT. HS K- G làm BT 4/57. GV: Leâ Thò Taâm Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Nghĩa Thọ - Giáo án lớp 3. Tuaàn 12. Chính tả:(Nghe viết) CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG I/ Mục tiêu: - Nghe - Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT điền tiếng có vần khó (oc/ ooc) ; giải đúng câu đố. - Gdục HS viết và trình bày đẹp. II/ Chuẩn bị : Bảng lớp viết 2 lần các từ ngữ bài tập 2. III/ Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ Ôn định lớp: 4’ 1. Kiểm tra bài cũ: - 2HS lên bảng viết . - Y/c HS viết các từ: Trời xanh , dòng suối - Cả lớp viết vào bảng con . , khu vườn , mái nhà , bay lượn , vấn vương … .- - Nhận xét đánh giá . -Lớp lắng nghe giới thiệu bài 25’2.2. Bài mới: a) Giới thiệu bài -Lắng nghe giáo viên đọc mẫu. b) Hướng dẫn nghe viết : - 2HS đọc lại bài. * Hướng dẫn chuẩn bị : - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài. - Giáo viên đọc bài một lượt. + Khói thả nghi ngút cả 1 vùng tre trúc - Yêu cầu HS đọc lại bài . trên mặt nước, tiếng lanh canh của ? Tác giả tả những hình ảnh và âm thanh thuyền chài... - Viết hoa chữ cái đầu đoạn, đầu câu và nào trên sông Hương ? tên riêng. ? Những chữ nào trong đoạn văn cần viết - Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực hoa ? hiện viết vào bảng con . - Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấy nghi ngút, tre trúc , yên tĩnh, khúc bảng con và viết các tiếng khó. quanh , thuyền chài … - Cả lớp nghe và viết bài vào vở. - HS nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . * Đọc cho học sinh viết vào vở. - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm . - Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi . * Chấm, chữa bài. - Một em nêu yêu cầu bài tập 2. c/ Hướng dẫn làm bài tập: - Học sinh làm vào VBT. Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 2. - 2HS lên bảng làm bài. Cả lớp theo dõi - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập . bạn và nhận xét bổ sung: - Gọi 2HS đại diện hai dãy lên bảng làm. Con Sóc , mặc quần soóc, cần cẩu móc - Y/c lớp n/xét bài bạn đổi chéo vở để KT. hàng , kéo xe rơ moóc - Giáo viên nhận xét bài làm học sinh. - 2HS nêu yêu cầu bài tập . - Lớp thực hiện làm VBT theo nhóm. Bài 3 : - Gọi HS nêu yêu cầu của BT 3a. - 1 em làm bài trên bảng lớp. - Yêu cầu các nhóm làm vào vở. - Cả lớp nhận xét chữa bài. - Yêu cầu học sinh chữa bài trong vở. - 2 học sinh đọc lại lời giải đúng - Giáo viên nhận xét bài làm học sinh - 3 em nhắc lại các yêu cầu khi viết GV: Leâ Thò Taâm Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Nghĩa Thọ - Giáo án lớp 3. Tuaàn 12 chính tả.. 5’ 3) Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Nhắc nhớ về trình bày sách vở sạch đẹp. - Dặn VN học bài và xem trước bài mới.. GV: Leâ Thò Taâm Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Nghĩa Thọ - Giáo án lớp 3. Tuaàn 12. Thủ công CẮT DÁN CHỮ I, T (Tiết 2) I/ Mục tiêu : - HS biết: Kẻ cắt ,dán được chữ I,T đúng quy trình kĩ thuật. Cácù nét chữ tương đối thẳng và đều nhau .Chữ dán tương đối phẳng ( đối với HS K-G các nét chữ thẳng và đều nhau, chữ dán phẳng) - Giáo dục HS thích cắt, dán các chữ. Rèn khéo tay. II/ Chuẩn bị : - Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T. Giấy thủ công, bút màu, kéo thủ công. III/ Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ Ôn định lớp: 4’ 1. Kiểm tra bài cũ: - Các tổ trưởng báo cáo về sự c/bị - Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. của các tổ viên trong tổ mình . - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Lớp theo dõi giới thiệu bài . 25’ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thác: -Vài em nhắc lại các thao tác về Hoạt động 3 :HS thực hành cắt dán chữ I , T kẻ cắt chữ in I , T - Yêu cầu nhắc lại và thực hiện thao tác cắt - Lớp quan sát về các bước qui dán chữ I T đã học ở tiết 1 và nhận xét. trình gấp cắt dán các chữ I , T để - Treo tranh về quy trình cắt dán chữ I , Tđể áp dụng vào thực hành gấp ra sản cả lớp quan sát và nắm vững hơn về các bước phẩm cắt dán thành những con chữ kẻ cắt . hoàn chỉnh . - Lớp chia thành các nhóm tiến hành gấp cắt dán chữ I, T. - Tổ chức cho thực hành cắt dán chữ I, T theo nhóm - Đến các nhóm quan sát uốn nắn và giúp đỡ - Đại diện các nhóm trưng bày sản học sinh còn lúng túng phẩm. - Lớp quan sát và bình chọn - Yêu cầu các nhóm thi đua xem các của chọn sản phẩm tốt nhất. nhóm nào cắt đều , đẹp hơn. - Chấm một số sản phẩm của học sinh . - Chọn một số sản phẩm đẹp cho lớp quan sát 5’ và giáo viên tuyên dương học sinh . 3) Củng cố - dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới .. GV: Leâ Thò Taâm Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Nghĩa Thọ - Giáo án lớp 3. GV: Leâ Thò Taâm Lop3.net. Tuaàn 12.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Nghĩa Thọ - Giáo án lớp 3. Tuaàn 12. Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Tập đọc: CẢNH ĐẸP NON SÔNG I/ Mục tiêu : - Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát, thơ 7 chữ trong bai.ø - Rèn đọc đúng các TN : Trấn Vũ, bát ngát, sừng sững, non sông, ... - Bước đầu cảm nhận được vẽ đẹp và sự giàu có của các vùng miền trên đất nước ta, từ đó thêm tự hào về quê hương đất nước. - Trả lời được các câu hỏi trong SGK. Thuộc 2 -3 câu ca dao trong bài. II/Chuẩn bị : Tranh ảnh về cảnh đẹp được nói đến trong các câu ca dao. III/ Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ Ôn định lớp: 4’ 1. Kiểm tra bài cũ: - 3 em tiếp nối kể lại các đoạn của câu - Gọi 3 em nhìn bảng nối tiếp kể lại 3 đoạn chuyện và TLCH. câu chuyện“ Nắng phương Nam “ và TLCH: - Cả lớp theo dõi nhận xét. ? Vì sao các bạn chọn cành mai làm quà Tết cho Vân? ? Qua câu chuyện, em hiểu điều gì? - Nhận xét đánh giá . -Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu. 25’ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu. * Đọc mẫu bài. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa - Nối tiếp nhau mỗi em đọc 2 dòng , từ: - Y/c HS đọc từng dòng thơ. GV theo dõi luyện đọc các từ ở mục A. - Nối tiếp nhau đọc 6 câu ca dao. sửa sai. - Gọi HS đọc từng đoạn trước lớp . - Nhắc nhớ học sinh ngắt nghỉ hơi đúng ở - Tìm hiểu nghĩa của từ mới: SGK. các dòng thơ, khổ thơ . - Giúp học sinh hiểu nghĩa từng từ ngữ mới và địa danh trong bài (Tô Thị , Tam Thanh , - HS đọc từng câu ca dao trong nhóm. Trấn Vũ ) - Yêu cầu HS đọc từng câu ca dao trong - Cả lớp đọc ĐT toàn bài. nhóm . - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Học sinh đọc cả lớp đọc thầm cả bài. - Yêu cầu đọc thầm toàn bài, TLCH: + Lạng Sơn, Hà Nội, Nghệ An, Hà ? Kể tên những vùng trong mỗi câu ca dao ? tĩnh Huế, Đà Nẵng, TP Hồ Chí Minh..... + Ở Lạng Sơn: có phố Kì Lừa, có ? Mỗi vùng của đất nước ta có cảnh đẹp gì? nàng Tô Thị... ; Hà Nội: có Hồ Tây .... + Do cha ông ta gây dựng và giữ gìn ? Theo em, ai đã tô điểm cho non sông ta cho non sông ngày càng đẹp hơn. GV: Leâ Thò Taâm Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Nghĩa Thọ - Giáo án lớp 3. 5’. ngày càng đẹp hơn? - Giáo viên kết luận . d) Học thuộc lòng các câu ca dao: - Hướng dẫn đọc diễn cảm 6 câu ca dao. - Hướng dẫn HS học thuộc lòng các câu ca dao. - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng 6 câu ca dao. + Mời 2 tốp, mỗi tốp 6 em nối tiếp nhau thi đọc thuộc 6 câu ca dao. + Mời 3HS thi đọc thuộc cả 6 câu ca dao. - Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất. 3) Củng cố - Dặn dò: - Bài học hôm nay giúp em hiểu điều gì? - Nhận xét đánh giá tiết học. -DặnVNhọc thuộc bài và xem trước bài mới.. GV: Leâ Thò Taâm Lop3.net. Tuaàn 12. - HS đọc từng câu rồi cả bài theo hướng dẫn của giáo viên. + 2 tốp thi đọc thuộc 6 câu ca dao. - 2HS thi đọc thuộc và đọc diễn cảm cả bài. - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay - Đất nước ta có rất nhiều cảnh đẹp..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>