Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Năm 2009 - 2010 - Trường TH A ngọc Linh - Tuần 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. TuÇn 12: Ngµy so¹n: 06/11/2009 Ngµy d¹y: S¸ng thø hai, 09/11/2009 TiÕt 1:. Chµo cê. TiÕt 2 +3:. Tập đọc Sù tÝch c©y vó s÷a. I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp HS đọc đúng nội dung bài, đọc đúng các từ khó: sự tích, lần, la cà, bao l©u, trÎ, lín h¬n, kú l¹, run rÈy, në tr¾ng, gieo trång kh¾p n¬i, ... - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi: vïng v»ng, la cµ, mái m¾t, chê mong, c©y xoµ cµnh «m cËu. - Hiểu nội dung: Truyện cho ta thấy tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ dành cho con. 2. KN : HS đọc đúng, đọc trơn và lưu loát, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng. * Tăng cường cho HS đọc đúng, phát âm chuẩn. ** Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 5. 3. T§: HS biÕt yªu mÕn, kÝnh träng vµ nghe lêi mÑ. II. ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹, b¶ng phô. III. Các hoạt động day học: ND & TG H§ cña Gv H§ cña Hs A. KTBC:(3’) - Gọi 2 hs đọc bài " Cây xoài của ông em" - - Đọc bài TLCH - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - NX – bæ sung B. Bµi míi: 1. GTB: (2’) - GTB - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. Luyện đọc: (30’) a. §äc mÉu: - §äc mÉu toµn bµi vµ giíi thiÖu t¸c gi¶ - Theo dâi b. L§ vµ gi¶i nghÜa tõ: - §äc nèi tiÕp b1. §äc nèi tiÕp - Y/c hs đọc nối tiếp câu - Theo dâi c©u: - H/d đọc từ khó : (mục I) - §äc CN - §T - Y/c hs đọc từng từ - đt - Tr¶ lêi - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? (3 ®o¹n) b2. §äc tõng - 3 HS đọc nối - Gọi 3 hs đọc nt đoạn đoạn trước lớp: tiÕp - NX, söa lçi cho HS - H/d đọc câu dài “ Một hôm,/ vừa đói vừa rét,/ lại bị trẻ lớn Trường TH A Ngọc Linh. 1 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. b3. §äc tõng ®o¹n trong nhãm:. b4. Thi đọc: b5. §äc §T: 3. T×m hiÓu bµi: (20'). 4. Luyện đọc l¹i:(10'). Gi¸o ¸n Líp 2. hơn đánh,/ cậu mới nhớ đến mẹ,/ liền tìm ®­êng vÒ nhµ.//” - Gọi hs đọc Cn- Đt - Yc hs đọc nối tiếp đoạn và kết hợp giải nghÜa tõ (môc I) - Gi¶i nghÜa - Bài này đọc với giọng ntn?(chậm rãi, nhẹ nhµng) - Chia lớp làm thành các nhóm và đọc theo nhãm (Nhãm 3) - Y/c đọc nối tiếp trong nhóm - Theo dõi giúp đỡ hs * Hd hs đọc to, rõ ràng và lưu loát - Gọi 2 nhóm thi đọc - NhËn xÐt, khen ngîi - Y/c hs đọc đồng thanh đoạn 2 - Y/c hs đọc đoạn 1 + V× sao cËu bÐ bá nhµ ra ®i? ( CËu bÐ ham ch¬i, bÞ mÑ m¾ng, vïng v»ng bá ®i) - Yc hs đọc đoạn 2 +V× sao cËu bÐ t×m ®­êng vÒ nhµ?( §i la cµ ... vµ trë vÒ nhµ) + Trở về nhà không thấy mẹ, cậu bé đã làm gì?(Gọi mẹ ... vườn mà khóc) + Thø qu¶ l¹ xuÊt hiÖn trªn c©y ntn?(Tõ c¸c cµnh l¸, ... qu¶ xuÊt hiÖn....) + Thø qu¶ ë c©y nµy cã g× l¹? (lín nhanh ra c¨ng mÞn, mµu xanh ãng ¸nh... ngät th¬m nh­ s÷a mÑ ) - Yc hs đọc thầm đoạn 3 + Nh÷ng nÐt nµo ë c©y gîi lªn h×nh ¶nh cña mẹ?( lá đỏ hoe nh... âu yếm vỗ về) ** Theo em nÕu ®­îc gÆp l¹i mÑ, cËu bÐ sÏ nói gì?(VD: Con đã biết lỗi, xin mẹ tha thứ cho con, từ nay con sẽ luôn chăm ngoan để mÑ vui lßng..) - ý chÝnh bµi nµy nãi lªn g×?(Nãi lªn t×nh cảm yêu thương sâu nặng của mẹ với con) - Gọi 3 hs đọc nối tiếp 3 đoạn - Theo dõi, nhận xét, đánh giá - Gọi 2 hs đọc cả bài, nhận xét, đánh giá - ý chÝnh bµi nµy nãi lªn g×?(Nãi lªn t×nh cảm yêu thương sâu nặng của mẹ với con). Trường TH A Ngọc Linh. 2 Lop2.net. - §äc CN - §T - §äc nèi tiÕp - Tr¶ lêi - NhËn nhãm - §äc nèi tiÕp trong nhãm - Thi đọc - NhËn xÐt - §äc §T - §äc ®1 - Tr¶ lêi - NX – Bæ sung - §äc - Tr¶ lêi - NX – bæ sung - Tr¶ lêi - Tr¶ lêi - Tr¶ lêi - §äc ®o¹n 3 - Tr¶ lêi - TL – NX – bæ sung. - §äc - NX – bæ sung - Nªu N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. C. Cñng cè:(5'). Gi¸o ¸n Líp 2. - Nh¾c l¹i néi dung bµi - V/n luyện đọc lại bài và chuẩn bị bài sau. - Nh¾c l¹i - Nghe. ––––––––––––––––––––––––– TiÕt 4: To¸n T×m sè bÞ trõ I. Môc tiªu: 1. KT: Gióp HS biÕt t×m x trong c¸c bµi tËp d¹ng: x – a = b (víi a, b lµ c¸c sè cã kh«ng qu¸ hai ch÷ sè) b»ng sö dông mèi quan hÖ gi÷a thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh (BiÕt c¸ch t×m sè bÞ trõ khi biÕt hiÖu vµ sè trõ). Vẽ được đoạn thẳng, xác định điểm là giao của hai đoạn thẳng cắt nhau và đặt tên điểm đó. 2. KN: HS thùc hµnh lµm ®­îc c¸c bµi tËp vµ tr×nh bµy bµi s¹ch sÏ, khoa häc. * Tăng cường cho HS thực hành cách trình bày bài tìm x. ** Lµm hai cét cuèi bµi 2. 3. T§: HS cã tÝnh tù gi¸c, høng thó, tù tin, chÝnh x¸c, yªu thÝch m«n häc. II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô, b¨ng giÊy cã 10 « vu«ng (nh­ SGK) III. H§ d¹y häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:(2') - Gäi 2 hs ch÷a bµi ë nhµ - 2 HS ch÷a bµi - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm - NX B. Bµi míi: 1.GTB:(1') - Ghi b¶ng - Nghe 2. GT c¸ch t×m sè - G¾n tÊm b×a « vu«ng nh­ sgk lªn b¶ng y/c bÞ trõ ch­a biÕt hs qs (12') + Cã mÊy « vu«ng?(Cã 10 « vu«ng) - T¸ch 4 « vu«ng ra (dïng kÐo c¾t ra 4 « vu«ng) + Cã 10 « vu«ng, lÊy ®i 4 « vu«ng th× cßn bao nhiªu « vu«ng? (cßn 6 « vu«ng) + VËy 10 « vu«ng lÊy ®i 4 « vu«ng th× lµm phÐp tÝnh g×?(lµm tÝnh trõ: 10 - 4 = 6) - Hs hd ph©n biÖt sè trõ vµ sè bÞ trõ, hiÖu trong phÐp tÝnh: 10 - 4 = 6 - NÕu che lÊp sè bÞ trõ trong phÐp trõ trªn th× làm thế nào để tìm được số bị trừ ?(Ta gọi số bị trừ chưa biết là x, khi đó ta viết được: x-4=6 - Cho hs đọc và nêu số bị trừ, số trừ, hiệu trong x - 4 = 6 - Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm thÕ nµo?(Muèn t×m sè bÞ trõ ta lÊy hiÖu céng víi sè trõ) - Cho vµi hs nh¾c l¹i Trường TH A Ngọc Linh. 3 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. - HD hs c¸ch viÕt:. x-4=6 x=6+4 x = 10. 2. HD HS lµm bµi: (23’) Bµi 1: T×m x:. - Gọi 1hs đọc y/c bài tập - Hd hs c¸ch lµm vµ lµm mÉu mét phÐp tÝnh - Yc hs lµm vë - Gäi 3 hs lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt, ghi ®iÓm a) x - 4 = 8 b) x= 27 x= 8 + 4 x= 12 d) x= 32 e) x = 28 Bài 2: Đặt tính rồi - Gọi 1 hs đọc yc bt tÝnh: - Hd hs c¸ch lµm - Cho HS lµm bµi ** Lµm 2 cét cuèi. - Cho HS nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Sè bÞ trõ 11 21 49 62 96 Sè trõ 4 12 34 27 48 HiÖu 9 15 35 46 7. - 1 HS đọc - Lµm bµi - 3 HS lµm bµi - Nx – bæ sung. - §äc - Lµm bµi - Nªu kq - NX. Bµi 4:. - §äc - Gọi 1 hs đọc yc bt - HD hs c¸ch lµm - Lµm bµi - Y/c hs lµm vµo vë - Gäi 2 hs lªn lµm - NX - bæ sung - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Nghe C. Cñng cè: (2') - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Nhí - V/n lµm thªm bt 3 vµ chuÈn bÞ bµi sau –––––––––––––––––––––––––––––– Tiết 5: Đạo đức Quan tâm, giúp đỡ bạn (Tiết 1) I. Môc tiªu: 1. KT: Biết được bạn bè phải quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau. Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong học tập, lao động và sinh hoạt hàng ngày. 2. KN: Rèn kĩ năng đọc hiểu thông tin, trao đổi, thảo luận, xử lý tình huống nhanh, phï hîp. * Tăng cường cho HS trình bày ý kiến ngắn gọn, đủ ý. ** Nêu được ý nghĩa của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè. Trường TH A Ngọc Linh. 4 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. 3. TĐ: Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè bằng những việc làm phù hợp với khả n¨ng trong cuéc sèng hµng ngµy. II. ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc tËp III. Hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: B. Bµi míi: 1.GTB:(2') - GTB - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. C¸c H§: (5') * H§ 1: KÓ - Nghe - KÓ chuyÖn Trong giê ra ch¬i - Th¶o luËn vµ chuyÖn Trong giê - Y/c hs th¶o luËn theo c©u hái (nhãm 2) + Các bạn lớp 2A đã làm gì khi bạn Cường bị TLCH ra ch¬i ng·? + Em có đồng tình với việc làm của các bạn líp 2A kh«ng? T¹i sao? - Tr×nh bµy - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Nghe - KL: Khi b¹n ng· em cÇn ph¶i hái th¨m vµ n©ng b¹n dËy. §ã lµ biÓu hiÖn cña viÖc quan tâm, giúp đỡ bạn - Lµm viÖc theo * H§ 2: ViÖc lµm - Cho hs lµm viÖc theo nhãm (nhãm 4) nhãm - Y/c hs qs tranh vµ chØ ra ®­îc nh÷ng hµnh nào là đúng vi nào là quan tâm, giúp đỡ bạn? Tại sao ? T1: Cho bạn mượn đồ dùng học tập T2: Cho b¹n chÐp bµi khi kiÓm tra T3: Gi¶ng bµi cho b¹n T4: Nh¾c b¹n kh«ng ®­îc xem truyÖn trong giê häc T5: §¸nh nhau víi b¹n T6: Th¨m b¹n èm T7: Kh«ng cho b¹n cïng ch¬i v× b¹n lµ con nhµ nghÌo (hoÆc kh¸c giíi víi m×nh hoÆc bÞ khuyÕt tËt) - Tr×nh bµy - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bÇy * Tăng cường cho HS trình bày ý kiến ngắn - NX – bổ sung gọn, đủ ý. - Theo dâi, l¾ng - Cïng HS líp nhËn xÐt, bæ sung nghe - KL: Lu«n vui vÎ, chan hoµ víi b¹n, s½n sàng giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn trong học tập, trong cuộc sống là quan tâm, giúp đỡ bạn * H§ 3: V× sao - §äc bÌ. cÇn quan t©m, - L¾ng nghe - Gọi 1 hs đọc yc bt giúp đỡ bạn - Lµm bµi c¸ - Hd hs c¸ch lµm Trường TH A Ngọc Linh. 5 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. C. Cñng cè: (2'). Gi¸o ¸n Líp 2. - Y/c hs làm vào VBT đạo đức - Hãy đánh dấu + vào ô trước những lí do vì sao cần quan tâm, giúp đỡ bạn mà em tán thµnh a) Em yªu mÕn c¸c b¹n b) Em lµm theo lêi d¹y cña thÇy gi¸o, c« gi¸o c) Bạn sẽ cho em đồ chơi d) V× b¹n nh¾c bµi cho em trong giê kiÓm tra e) V× b¹n che dÊu khuyÕt ®iÓm cho em g) V× b¹n cã hoµn c¶nh khã kh¨n - Gäi hs bµy tá ý kiÕn vµ nªu lÝ do ** Việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè có ý nghĩa g× ? - KL: Quan tâm, giúp đỡ bạn là việc làm cần thiết của mỗi hs. Khi quan tâm đến bạn, em sÏ mang l¹i niÒm vui cho b¹n, cho m×nh vµ t×nh b¹n cµng thªm th¾m thiÕt, g¾n bã. - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Vn hoµn thµnh bµi. nh©n. - Nªu ý kiÕn - Nghe – bæ sung - TL – NX – bæ sung. - Nghe - Nhí ––––––––––––––––––––––––––––––– Ngµy so¹n: 07/11/2009 Ngµy gi¶ng: S¸ng thø 3, 10/11/2009 TiÕt 2: To¸n 13 trõ ®i mét sè: 13 - 5 I. Môc tiªu: 1. KT: Gióp hs biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 13 – 5, lËp ®­îc b¶ng 13 trõ ®i một số và học thuộc bảng trừ đó. Biết vận dụng bảng trừ đã học để giải toán có một phÐp trõ d¹ng 13 – 5. 2. KN: Rèn hs kĩ năng tính đúng, nhanh và giải toán thành thạo. Trình bày bài s¹ch sÏ, khoa häc. * Tăng cường cho HS nhẩm nhanh và nêu kq ** Lµm ®­îc bµi tËp 3. 3. T§: HS cã tÝnh cÈn thËn kiªn tr×, khoa häc vµ chÝnh x¸c. II. ChuÈn bÞ: 1 bã mét chôc qt vµ 3 qt rêi; b¶ng nhãm. III. H§ d¹y häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:(3') - Gäi 2 hs nh¾c l¹i quy t¾c t×m sè bÞ trõ - 2 HS nªu - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: Trường TH A Ngọc Linh. 6 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. 1. GTB:(1') 2. GT phÐp trõ:13 - 5 vµ lËp b¶ng trõ (14'). Gi¸o ¸n Líp 2. - GTB - Ghi b¶ng + Nªu : Cã 13 qt, bít ®i 5 qt. Cßn bao nhiªu qt? - Gäi 2 hs nªu l¹i - Cã 13 qt bít ®i 5 qt ph¶i lµm phÐp tÝnh g×?( Lµm phÐp tÝnh trõ : 13 - 5) - 13 trõ 5 b»ng bao nhiªu?(b»ng 8) - VËy 13 - 5 = 8 - Hd đặt tính rồi tính. - Nghe - Nghe - 2 HS nªu - TL - Thùc hiÖn trªn que tÝnh vµ nªu - Mét sè HS nªu l¹i. 13 5 8. + LËp b¶ng trõ : - Yc hs dùng qt để tính - Gọi nối tiếp hs đọc kết quả - Ghi bảng 13- 4 = 9 13 - 7 = 6 13 - 5 = 8 13 - 8 = 5 13 - 6 = 7 13 - 9 = 4 - Gọi hs đọc CN - ĐT 3. HD lµm bµi tËp: (20’) Bµi 1: TÝnh nhÈm. Bµi 2: TÝnh. Bµi 4:. ** Bµi 3:. - Thùc hiÖn vµ nªu kq. - §äc CN - §T. - Gọi 1hs đọc yc bt - Hd hs cách làm - Yc hs lµm vµo vë - Gäi hs nªu miÖng kq - NhËn xÐt, ch÷a bµi – KiÓm tra bµi lµm ë vë cña HS a) 9 + 4 = 13 8 + 5 = 13 7 + 6 = 13 ..................................................................... - Gọi 1hs đọc yc bt - Hd hs cách làm - Yc hs lµm vë - Gäi 5 hs lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - KiÓm tra bµi lµm trong vë 13 ................................... 6 ................................... 7 ................................... - Gọi 1 hs đọc yc bt - Hd hs cách làm - Cho líp lµm vë - 2 hs lµm trªn b¶ng nhãm - Cho HS tr×nh bµy kq – kiÓm tra bµi lµm cña HS dưới lớp - Cùng HS chữa bài, nhận xét, đánh giá Đáp số: 7 xe đạp - Hd hs lµm - Yc hs lµm vë - Gäi hs nªu kq - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. Trường TH A Ngọc Linh. 8 Lop2.net. - §äc - Lµm bµi – nªu kq - Nx – bæ sung - §äc. - §äc - Lµm bµi – ch÷a bµi - NX - Lµm bµi - Ch÷a bµi. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. a). 13 vµ 9 - NX 13 ........................... 9 ........................... 4 ........................... (NÕu kh«ng cßn thêi gian cho HS vÒ nhµ lµm 2 phÇn cßn l¹i) C. Cñng cè: - Nh¾c l¹i néi dung bµi (2’) - Vn lµm ý b bµi 1 (lµm thªm) - nghe ––––––––––––––––––––––––––– TiÕt 2: KÓ chuyÖn sù tÝch c©y vó s÷a I. Môc tiªu: 1. KT: HS biÕt dùa theo gîi ý tãm t¾t, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn Sù tÝch c©y vó s÷a. 2. KN: HS rèn kĩ năng nói, nghe để kể được từng đoạn câu chuyện. Có khả năng tập chung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn. * Tăng cường cho HS kể to, rõ ràng, lưu loát. ** Nªu ®­îc kÕt thóc c©u chuyÖn theo ý riªng. 3. GD: HS cã ý thøc trong giê häc. Lu«n biÕt v©ng lêi bè mÑ. II. ChuÈn bÞ : B¶ng phô III. H§ d¹y häc : ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:(5') - 4 hs kÓ - Gäi 4 hs kÓ l¹i chuyÖn" Bµ ch¸u" - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1. GTB: (1') - Theo dâi - GTB - Ghi b¶ng 2. HD kÓ chuyÖn: (32’) a. KÓ l¹i mét - §äc thÇm - Gọi 1 hs đọc yc bt - Yc hs đọc thầm ®o¹n c©u - Theo dâi - Hd hs nắm được y/c bt: kể đúng ý trong chuyện" Sự tích chuyện, có thể thay đổi, thêm bớt từ ngữ, tưởng cây vú sữa"bằng tượng thêm chi tiết - 3 hs kÓ - Gäi 3 hs kÓ ®o¹n 1 lêi cña em * Tăng cường cho HS kể to, rõ ràng, lưu loát. - NhËn xÐt - NhËn xÐt vµ hd thªm VD: Ngµy x­a, ë mét nhµ kia cã hai mÑ con sèng - Theo dâi với nhau trong một căn nhà nhỏ cạch vườn cây. ... chẳng hề nghĩ đến mẹ ở nhà đang lo lắng, mỏi mắt mong đợi con. b. KÓ l¹i phÇn - Gọi 1 hs đọc yc bt - Hd hs kể theo gợi ý SGK - Đọc chÝnh cña c©u - KÓ theo - Yc hs kÓ theo nhãm (nhãm 4) chuyÖn dùa theo nhãm Trường TH A Ngọc Linh. 9 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. tõng ý tãm t¾t. - hs kÓ. - Cử đại diện nhóm kể **c. Em mong - §äc - NhËn xÐt muèn c©u - Theo dâi - Gọi 1 hs đọc yc bt chuyện kết thúc - Y/c hs nêu lên mong muốn của mình sau đó - hs thi kÓ - NhËn xÐt ntn? H·y kÓ l¹i cho HS kÓ câu chuyện đó - NhËn xÐt, ghi ®iÓm VD: CËu bÐ ngÈng mÆt lªn. §óng lµ mÑ th©n yªu råi. CËu «m chÇm lÊy mÑ , nøc në: "MÑ! MÑ!" Mẹ cười hiền hậu: "Thế là con đã trở về với mẹ". CËu bÐ nøc në con sÏ kh«ng bao giê bá nhµ ®i C.Cñng cè: (2') n÷a.... - Nghe - Nhí - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Vn tËp kÓ l¹i chuyÖn ––––––––––––––––––––––––––– TiÕt 4: ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt) sù tÝch c©y vó s÷a I. Môc tiªu: 1. KT: HS nghe viết chính xác một đoạn truyện" Sự tích cây vú sữa". Làm đúng c¸c bµi tËp ph©n biÖt ng/ngh, tr/ch. 2. KN: HS trình bày đúng một đoạn của truyện và làm đúng các bài tập chính t¶. * Tăng cường cho HS viết dúng mẫu chữ. 3. TĐ: HS có ý thức rèn chữ viết và giữ gìn vở sạch chữ đẹp. II. ChuÈn bÞ : B¶ng phô III. H§ d¹y häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS . KTBC:(3’) - Gäi 2 hs lªn viÕt: Con gµ, th¸c ghÒnh - 2 hs lªn viÕt - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1. GTB:(1’) - GTB – Ghi b¶ng - Theo dâi 2. HD nghe viÕt a) HD chuÈn bÞ: - §äc ®o¹n viÕt chÝnh t¶ - Theo dâi (8’) - Gọi 2 hs đọc lại - 2 HS đọc - HD hs n¾m néi dung bµi + Từ các cành lá, những đài hoa xuất hiện ntn? - Tr¶ lêi (Træ ra bÐ tÝ, në tr¾ng nh­ m©y) + Qu¶ trªn c©y xuÊt hiÖn ra sao?(Lín nhanh da - Tr¶ lêi c¨ng mÞn, xanh ãng ¸nh, råi chÝn) - Hd nhËn xÐt + Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u? - Tr¶ lêi + Những câu văn nào có dấu phẩy? Em hãy đọc - Tr¶ lêi lại câu văn đó. Trường TH A Ngọc Linh. 10 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. - HD hs tập viết chữ khó: đài hoa, nở trắng, xuất hiÖn b) §äc viÕt bµi - §äc bµi cho hs viÕt (15') - Theo dâi uèn n¾n hs c¸ch ngåi viÕt * Tăng cường cho các em viết đúng mẫu chữ c. ChÊm ch÷a - Thu 5 - 7 bµi chÊm ®iÓm bµi (3') - NhËn xÐt, söa sai 3. Hd hs làm bài - Gọi 1 hs đọc yc bt tËp: (8') - Hd hs c¸ch lµm Bµi 2: §iÒn vµo - Líp lµm vë - Gäi 2 hs lªn lµm chç trèngng hay - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - KiÓm tra bµi ë vë Đáp án đúng: ngh? người cha, con nghé, suy nghĩ, ngon miệng - Gäi 2 hs nh¾c l¹i quy t¾c viÕt chÝnh t¶ ngh + i, ª, e ; ng + a, o, «, u, ­... Bài 3: Điền vào - Gọi 1 hs đọc yc bt chç trèng - Hd hs c¸ch lµm - Líp lµm vë - Gäi 2 hs lªn lµm - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - KT bµi ë vë cña HS a) ch /tr: con trai, c¸i chai, trång c©y, chång b¸t C. Cñng cè: (2') - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Vn lµm ý b bµi 3/97. - ViÕt b/c - Nghe viÕt - Nép bµi - Theo dâi - líp lµm vë, 2 hs lµm - NhËn xÐt - 2 HS nh¾c l¹i - §äc - Theo dâi - 2 hs lµm, líp nhËn xÐt - Nghe - Nhí. –––––––––––––––––––––––––––––– TiÕt 4: ThÓ dôc trß ch¬i "nhãm ba, nhãm b¶y" «n bµi thÓ dôc I. Môc tiªu: 1. KT: HS häc trß ch¬i " Nhãm ba, nhãm b¶y" 2. KN: HS biết cách chơi trò chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi. 3. T§: HS cã ý thøc trong giê häc vµ yªu thÝch m«n häc II. ChuÈn bÞ : S©n, cßi III. H§ d¹y häc: Néi dung §Þnh Phương pháp tổ chức lượng 7’ - §éi h×nh 1. PhÇn më ®Çu: Gv - Gv nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc x x x x x - §øng t¹i chç vç tay h¸t x x x x x - Ch¹y nhÑ nhµng theo 2 hµng däc - Xoay c¸c khíp cæ tay, ch©n, ®Çu gèi 22’ Gv 2. PhÇn c¬ b¶n: x x x x x * ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trường TH A Ngọc Linh. 11 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. - Gv h« cho hs tËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Gv theo dâi chØnh söa cho hs *Häc trß ch¬i " Nhãm ba, nhãm b¶y" - Gv yc hs chuyển thành đội hình vòng tròn - Gv nªu tªn trß ch¬i vµ hd hs c¸ch ch¬i - Gv hô "Nhóm ba" để hs làm quen hình thành nhóm ba người, sau đó hô " Nhóm bảy" để hình thành nhóm bảy người. - Gv hd hs đọc vần điệu: "Tung tăng múa ca, nhi đồng chúng ta, hợp thành nhóm ba hay là nhóm b¶y" - Gv cho hs ch¬i thö mét lÇn - Cho hs ch¬i chÝnh thøc 3. PhÇn kÕt thóc: - Cúi người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng - Trß ch¬i " KÐo c­a lõa sÎ " - Gv cïng hs hÖ thèng l¹i bµi - NhËn xÐt giê häc. 2L 8n. x. x. x. x. x. - §éi h×nh vßng trßn GV. 6’. - §éi h×nh Gv x x x x x x x x x. x x x. ––––––––––––––––––––––––––– TiÕt 5: MÜ thuËt: VÏ theo mÉu: vÏ l¸ cê tæ quèc hoÆc cê lÔ héi I. Môc tiªu: 1. KT: HS nhËn biÕt ®­îc h×nh d¸ng, mµu s¾c cña mét sè lo¹i l¸ cê. BiÕt c¸ch vÏ l¸ cê. VÏ ®­îc mét l¸ cê Tæ quèc hoÆc cê lÔ héi. 2. KN: Rèn kĩ năng quan sát, nhận xét và vẽ được lá cờ và vẽ màu tương đối đều, đẹp. * Tăng cường cho HS vẽ được, đúng lá cờ. ** Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. 3. T§: Hs biÕt gi÷ g×n c¸c lo¹i l¸ cê II. ChuÈn bÞ: - Cê Tæ quèc hay mét sè cê lÔ héi. - Bµi vÏ mÉu. III. Hoạt động dạy học: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:(1') - KT sù chuÈn bÞ cña hs - Lấy đồ dùng B. Bµi míi: 1.GTB:(2') - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. QS – NX: (5') - Giíi thiÖu mét sè lo¹i cê - Q/s - nhËn xÐt - Cờ Tổ quốc HCN, nền đỏ có ngôi sao vàng Trường TH A Ngọc Linh. 12 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. 3. Hd c¸ch vÏ ho¹ l¸ cê: (8'). 4. Thùc hµnh: (17'). 5. NX - đánh giá:. C. Cñng cè: (2'). Gi¸o ¸n Líp 2. n¨m c¸nh ë gi÷a - Cê lÔ héi cã nhiÒu h×nh d¹ng vµ mµu s¾c kh¸c nhau - Cho hs xem mét sè h×nh ¶nh vÒ c¸c ngµy lÔ hội để hs thấy được hình ảnh, màu sắc lá cờ trong ngày lễ hội đó - Cê Tæ quèc: - VÏ ph¸c h×nh d¸ng l¸ cê lªn b¶ng - VÏ h×nh l¸ cê võa víi phÇn giÊy - VÏ ng«i sao ë gi÷a nÒn cê (cè g¾ng vÏ 5 cách đều nhau) - Vẽ màu: Nền màu đỏ tươi Ng«i sao mµu vµng - Gîi ý: + VÏ l¸ cê võa víi phÇn giÊy + Phác hình gần với tỉ lệ lá cờ định vẽ + Vẽ màu đều tươi sáng - Yc hs thùc hµnh - Theo dõi giúp đỡ hs hoàn thành bài vẽ * Tăng cường cho HS vẽ được, đúng lá cờ. ** Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mÉu. - Cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm - Gv hd hs nhËn xÐt vÒ: vÏ ho¹ tiÕt, c¸ch vÏ mµu ho¹ tiÕt, mµu nÒn. - Gv cùng hs tìm ra bài vẽ đẹp theo ý thích - NhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng bµi hoµn thµnh tèt - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Vn hoµn thµnh bµi. - T×m vµ nªu - L¾ng nghe. - Q/s tranh - Theo dâi, l¾ng nghe - Hs vÏ vµo vë. - Hs tr×nh bÇy - QS – NX - Nghe - Nghe - Nhí. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––– Ngµy so¹n: 08/11/2009 Ngµy gi¶ng: S¸ng thø 4, 11/11/2009 Tiết 1: Tập đọc mÑ I. Môc tiªu: 1. KT: Đọc trơn, đọc đúng các từ khó: tiếng võng, quạt, suốt đời, ... - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi : n¾ng oi, giÊc trßn, ... - Hiểu nội dung: Cảm nhận được nỗi vất vả và tình thương bao la của mẹ dành cho con. - Thuéc 6 dßng th¬ cuèi. Trường TH A Ngọc Linh. 13 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. 2. KN: Đọc to, rõ ràng, lưu loát. Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát(2/4 và 4/4; riªng dßng 7, 8 ng¾t 3/3 vµ 3/5). *HD đọc trơn, lưu loát, đọc đúng và ngắt nghỉ đúng giữa các nhịp thơ. 3. GD: HS luôn biết ơn, thương yêu mẹ của mình. Biết chăm sóc và giúp đỡ mẹ trong cuéc sèng hµng ngµy. II. ChuÈn bÞ : B/p; tranh minh ho¹. III. Hoạt động dạy học: ND & TG H® cña Gv H® cña Hs A. KTBC:(3') - 2 hs đọc - Gọi 2 hs đọc bài “ Sự tích cây vú sữa” - NX TLCH - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1. GTB: (1') - Theo dâi - GTB - Ghi b¶ng 2. Luyện đọc (19’) a. §äc mÉu: - Theo dâi - §äc mÉu toµn bµi b. L® & gntõ: * §äc nèi tiÕp - §äc nèi tiÕp c©u - Yc hs đọc nối tiếp câu c©u - Theo dâi - Hd đọc từ khó: ( Mục I ) - §äc Cn- §t - Gọi hs đọc cn- đt * §äc nt ®o¹n - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n?( Chia lµm 3 ®o¹n ) - TL - Theo dâi - Yc hs đọc nối tiếp đoạn - Hd đọc ngắt nhịp giữa các câu thơ, dòng thơ LÆng råi/ c¶ tiÕng con ve/ Con ve còng mÖt /v× hÌ n¾ng oi.// Nh÷ng ng«i sao/ thøc ngoµi kia Chẳng bằng mẹ/ đã thức vì chúng con.// - §äc Cn- §t - Gọi hs đọc cn- đt - Yc hs đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ - Trả lời - Gi¶i nghÜa - Gi¶i nghÜa tõ : ( môc I ) * §äc trong - NhËn nhãm - Chia nhóm 3 y/c hs đọc trong nhóm nhãm - §äc trong nhãm - Theo dâi * Hd hs đọc to, rõ ràng, lưu loát, biết đọc bài - Nhận xét th¬ lôc b¸t * Thi đọc: - §äc - Gọi 2 nhóm thi đọc - Nhận xét * §äc §t: - §äc §T - Y/c hs đọc đt cả bài 3. Tìm hiểu bài: - Gọi 1 hs đọc đoạn 1 - §äc bµi (10') - Tr¶ lêi + Hình ảnh nào cho biết đêm hè rất oi bức?( Tiếng ve lặng đi vì ve cũng mệt trong đêm hè oi bøc) - §äc - Gọi 1 hs đọc đoạn 2 - Tr¶ lêi + Mẹ làm gì để con ngủ ngon giấc?( Mẹ đưa - Nx – bæ sung vâng h¸t ru, võa qu¹t cho con m¸t) Trường TH A Ngọc Linh. 14 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. - Yc hs đọc thầm cả bài + Người mẹ được so sánh với những hình ảnh nào?( Người mẹ được so sánh hình ảnh những ngôi sao" thức" trên bầu trời đêm; ngọn gió m¸t l¹nh) 4. Luyện đọc lại: - Hd hs học thuộc lòng bài thơ (6') - Gọi hs thi đọc cả bài - Ghi điểm - NhËn xÐt C. Cñng cè: (1') - ý chÝnh bµi nµy nãi lªn ®iÒu g×?( C¶m nhËn được nỗi vất vả và tình thương bai la của mẹ dµnh cho con) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Vn đọc lại bài và trả lời câu hỏi sgk. - §äc - Tr¶ lêi - NhËn xÐt - §äc - Một số HS đọc - NhËn xÐt - Tr¶ lêi - NhËn xÐt - Nghe - Nhí. –––––––––––––––––––––––––– TiÕt 2 : To¸n 33 - 5 I. Môc tiªu: 1. KT: Gióp hs biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 33 – 5.. BiÕt t×m sè h¹ng ch­a biÕt cña mét tæng (®­a vÒ phÐp trõ d¹ng 33 – 5). 2. KN: Rèn kĩ năng làm tính đúng, nhanh và giải các bài toán có liên quan thµnh th¹o. Tr×nh bµy bµi khoa häc vµ s¹ch sÏ. ** Lµm bµi tËp 2 phÇn b, c; bµi 3 (c). 3. GD: Cã tÝnh cÇn cï, chÞu khã, khoa häc vµ chÝnh x¸c, biÕt vËn dông to¸n häc vµo cuéc sèng hµng ngµy. II. ChuÈn bÞ : B¶ng phô, que tÝnh, b¶ng gµi. III. Hoạt động dạy học : ND & TG H® cña Gv H® cña Hs A. KTBC: (3’) - Gọi 2 hs đọc bảng 13 trừ đi một số - 2 hs đọc bài - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - NX B. Bµi míi: 1. GTB:(1’) - GTB - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. Giíi thiÖu - Cã 33 qt, bít ®i 5 qt. Hái cßn l¹i bao nhiªu - Nghe phÐp trõ 33 – qt? 5: + Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu qt ta ph¶i lµm - TL (12’) g×?(Thùc hiÖn phÐp trõ 33 - 5) - ViÕt lªn b¶ng 33 - 5 - Yc hs thao t¸c trªn qt t×m kÕt qu¶ - Thao t¸c trªn que tÝnh vµ TL + 33 qt bít ®i 5 qt cßn l¹i bao nhiªu qt?(cßn l¹i - TL 28 qt ) Trường TH A Ngọc Linh. 15 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. + VËy 33 - 5 b»ng bao nhiªu?(33 - 5 b»ng 28) - ViÕt lªn b¶ng: 33 - 5 = 28 - Hd hs cách đặt tính rồi tính 33 * 3 kh«ng trõ ®­îc, lÊy 13 trõ 5 b»ng 8, viÕt 8, nhí mét 5 * 3 trõ 1 b»ng 2, viÕt 2 28 - Gäi hs nh¾c l¹i. - TL - QS - Cïng thùc hiÖn. - §äc CN - §T. 4. HD lµm bt: (22’) Bµi 1: TÝnh. - Gọi 1 hs đọc yc bt - §äc - Hd hs c¸ch lµm - Nghe - Yc hs lµm vë - Gäi 5 hs lªn lµm - 5 HS lªn b¶ng - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - KiÓm tra bµi ë vë - NX Các kết quả lần lượt là: 54; 17; 45; 69; 76 - Gọi 1 hs đọc yc bt - §äc Bµi 2: §Æt tÝnh - Hd hs lµm - Nghe råi tÝnh hiÖu... - Y/c hs lµm b/c phÇn a) - Lµm b¶ng con - NhËn xÐt - NX a) 43 ** b) 84 ** c) 27 5 38 - Gọi 1 hs đọc yc bt - §äc Bµi 3: T×m x - Hd hs t×m x - Yc hs lµm vë - Thùc hiÖn - Gäi 2 hs lªn lµm - 2 hs lªn lµm, - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - NhËn xÐt - KT bµi lµm ë vë a) x = 27 b) x = 35 ** c) x = 58 - Cñng cè néi dung bµi - Nghe C. Cñng cè: (2') - Giao bµi tËp vÒ nhµ - Nhí –––––––––––––––––––––––––––––––– TiÕt 3: TËp viÕt ch÷ hoa : K I. Môc tiªu: 1. KT: HS biÕt c¸ch viÕt ch÷ K hoa (1 dßng cì võa vµ 1 dßng cì nhá ch÷ vµ c©u øng dông: KÒ (1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá) KÒ vai s¸t c¸nh (2 lÇn). 2. KN: Rèn HS kĩ năng viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, khoảng cách giữa các chữ đẹp thành thạo. Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. * Tăng cường cho HS viết đúng mẫu chữ. ** ViÕt hÕt néi dung bµi. Trường TH A Ngọc Linh. 16 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. 3. T§: HS cã tÝnh kiªn tr×, cÈn thËn, ngåi viÕt ngay ng¾n vµ gi÷ g×n vë s¹ch ch÷ đẹp. II. ChuÈn bÞ: Bé ch÷ mÉu, VTV III. H® d¹y häc: ND & TG H§ cña GV A. KTBC:(3') - Y/c hs viÕt b¶ng con tiÕng: Ých - Gv nhËn xÐt B. Bµi míi: 1.GTB:(1') - GTB - Ghi b¶ng 2. HD viÕt ch÷ hoa a. QS- NX: (4') - Treo mÉu ch÷ y/c hs qs vµ nhËn xÐt chiÒu cao, chiÒu réng (Ch÷ hoa K cao 5 li, réng 5 li. ViÕt bëi ba nÐt + N1, N2: viÕt nh­ ch÷ I + N3: Điểm đặt bút ở giao của hai đường kẻ ngang 5 vµ ®­êng kÎ däc 5, tõ ®iÓm nµy viÕt nét móc xuôi trái, đến khoảng giữa thân chữ thì lượn vào trong tạo thành nét xoắn nhỏ nằm ở giữa đường kẻ 3. Sau đó viết tiếp nét móc ngược phải. Điểm dừng bút ở giao của đường ngang 2 vµ ®­êng däc 6. - Võa viÕt mÉu võa nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt b. ViÕt b/c (3') - Y/c hs viÕt b/c - Theo dâi chØnh söa cho hs - NhËn xÐt 3. Hd viÕt c©u øng dông: a. Q/s- N/x (3') - Y/c hs lấy VTV và đọc thầm cụm từ ư/d - Y/c hs đọc cụm từ ư/d trong VTV - Hd hs hiÓu côm tõ ­/d (§oµn kÕt cïng nhau lµm viÖc) - Côm tõ gåm mÊy ch÷?( 4 ch÷: KÒ, vai, s¸t, c¸nh) - NhËn xÐt chiÒu cao cña ch÷?( Ch÷ K,h cao 2,5 li, chữ t cao 1 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li) b. ViÕt b/c (3') - Hd hs viÕt ch÷ KÒ vµo b/c - NhËn xÐt, söa sai 4. ViÕt vµo vë - Y/c hs viÕt vµo vë theo mÉu VTV (15') - Theo dâi kÌm hs yÕu. Trường TH A Ngọc Linh. 17 Lop2.net. H§ cña HS - ViÕt b¶ng con - Theo dâi - Nghe - Q/s - N/ x - Tr¶ lêi - Q/s , l¾ng nghe. - ViÕt b¶ng con - NX. - §äc - Theo dâi - §äc c©u ø/ d - Tr¶ lêi - TL - Q/s- ghi nhí - Nªu - ViÕt b/c - ViÕt bµi vµo vë. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. * Tăng cường cho HS viết đúng mẫu chữ. ** ViÕt hÕt néi dung bµi. 5. ChÊm bµi: (4') - Thu 5 bµi chÊm ®iÓm - Nép bµi - NhËn xÐt C. Cñng cè: (2') - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Nghe - Nhí - V/n viÕt tiÕp phÇn ë nhµ ––––––––––––––––––––––––– TiÕt 4 : Thñ c«ng ôn tập chủ đề gấp hình (tiết 2) I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp HS củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp hình đã học. Gấp được ít nhất một hình để làm đồ chơi. 2. KN: Rèn kỹ năng gấp các sản phẩm đã học với các nếp gấp tương đối thẳng vµ ph¼ng. * HS khéo tay : Gấp được ít nhất 2 hình để làm đồ chơi. Hình gấp cân đối. 3. T§: HS cã høng thó gÊp h×nh, yªu quý s¶n phÈm cña m×nh lµm ra II. ChuÈn bÞ: Gv: GiÊy thñ c«ng vµ mÉu gÊp, tranh quy tr×nh. Hs: GiÊy thñ c«ng. III. H® d¹y häc: ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:(1') - KT §D - LÊy §D B. Bµi míi: 1.GTB:(2') - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. Thùc hµnh: - Gäi 2 hs nh¾c l¹i tªn c¸c s¶n phÈm c¸c em - Nªu (23’) đã được học và được làm - Nh¾c l¹i vµ ghi nhanh lªn b¶ng tªn c¸c s¶n - QS phẩm mà các em đã làm được + Tªn löa + M¸y bay ph¶n lùc + M¸y bay ®u«i rêi +Thuyền phẳng đáy không mui + Thuyền phẳng đáy có mui - Cã thÓ cho HS nh¾c l¹i c¸ch gÊp mét SP bÊt - Mét vµi HS nªu kì nào đó - Gv nªu nh÷ng l­u ý cho c¸c em khi lµm c¸c sản phẩm đó - Y/c hs thùc hµnh theo yªu cÇu - Thùc hµnh - Theo dâi, uèn n¾n hs * HS khéo tay : Gấp được ít nhất 2 hình để làm đồ chơi. Hình gấp cân đối. 3. NX - đánh - Tr×nh bÇy - Cho hs tr×nh bµy s¶n phÈm gi¸:(7’) - N/x - Gv cùng Hs nhận xét, đánh giá Trường TH A Ngọc Linh. 18 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. C. Cñng cè: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Nghe - V/n gÊp l¹i vµ chuÈn bÞ tiÕt sau - Nhí (2’) ––––––––––––––––––––––––––––– TiÕt 5: ¢m nh¹c «n tËp bµi h¸t: bµi céc c¸ch tïng cheng I. Môc tiªu: 1. KT: HS biÕt tªn mét sè nh¹c cô gâ d©n téc: sªnh, thanh la, mâ, trèng. BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca. 2. KN: Hát to, rõ ràng, đúng giai điệu. Vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo phách đúng và nhịp nhàng. * Tăng cường cho HS hát to, rõ ràng và đúng nhịp. 3. T§: HS say mª ca h¸t vµ yªu thÝch m«n häc. II. ChuÈn bÞ: Thanh ph¸ch; B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học : ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: B. Bµi míi: 1.GTB:(1’) - GTB - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. H§1: ¤n - H¸t mÉu c¶ bµi - Nghe - Y/c hs h¸t mét vµi lÇn - H¸t tËp bµi h¸t (20’) Sªnh kªu nghe tiÕng vui nhÊt c¸ch c¸ch c¸ch c¸ch c¸ch c¸ch. .... Nghe sªnh thanh la mâ trèng cïng kªu lªn vang vang, cïng kªu lªn vang. (Nãi): Céc c¸ch tïng cheng. - Theo dâi vµ söa sai cho c¸c em (nÕu cã) - Gõ đệm theo - Y/c hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp nhÞp Sªnh kªu nghe tiÕng vui nhÊt c¸ch c¸ch * * c¸ch c¸ch c¸ch c¸ch. .... * * - Theo dâi vµ nhËn xÐt, söa sai cho c¸c em * HS hát to, rõ ràng và đúng nhịp - NhËn nhãm 3. HĐ 2 : Trò - Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm tượng tr­ng cho mét nh¹c cô ch¬i víi bµi - Nghe - Hd hs c¸ch ch¬i h¸t (12’) - Yc hs h¸t c¸c c©u h¸t cã tªn nh¸c cô - Thùc hiÖn ch¬i - Cho hs ch¬i trß ch¬i trß ch¬i - NhËn xÐt - Nghe - Nh¾c l¹i néi dung bµi C. Cñng cè: - Nhí - V/n häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi míi (2’) Ngµy so¹n: 10/11/2009 Trường TH A Ngọc Linh. 19 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. Ngµy gi¶ng: Thø 5, 12/11/2009 TiÕt 1:. ThÓ dôc trß ch¬i "nhãm ba, nhãm b¶y" «n bµi thÓ dôc. I. Môc tiªu: 1. KT: HS häc trß ch¬i " Nhãm ba, nhãm b¶y". ¤n l¹i bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. 2. KN: HS biết cách chơi trò chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. 3. T§: HS cã ý thøc trong giê häc vµ yªu thÝch m«n häc. Lu«n cã ý thøc rÌn luyện thể dục thể thao để nâng cao sức khỏe. II. ChuÈn bÞ : S©n, cßi III. H§ d¹y häc: Néi dung §Þnh Phương pháp tổ chức lượng 7’ - §éi h×nh 1. PhÇn më ®Çu: Gv - Gv nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc x x x x x - §øng t¹i chç vç tay h¸t x x x x x - Ch¹y nhÑ nhµng theo 2 hµng däc - Xoay c¸c khíp cæ tay, ch©n, ®Çu gèi 22’ Gv 2. PhÇn c¬ b¶n: 2L 8n x x x x x * ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung x x x x x - Gv h« cho hs tËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Gv theo dâi chØnh söa cho hs *Häc trß ch¬i " Nhãm ba, nhãm b¶y" - §éi h×nh vßng trßn - Gv yc hs chuyển thành đội hình vòng tròn GV - Gv nªu tªn trß ch¬i vµ hd hs c¸ch ch¬i - Gv hô "Nhóm ba" để hs làm quen hình thành nhóm ba người, sau đó hô " Nhóm bảy" để hình thành nhóm bảy người. - Gv hd hs đọc vần điệu: "Tung tăng múa ca, nhi đồng chúng ta, hợp thành nhóm ba hay là nhóm b¶y" - Gv cho hs ch¬i thö mét lÇn - Cho hs ch¬i chÝnh thøc 6’ - §éi h×nh 3. PhÇn kÕt thóc: Gv - Cúi người thả lỏng x x x x - Nh¶y th¶ láng x x x x - Trß ch¬i " KÐo c­a lõa sÎ " x x x x - Gv cïng hs hÖ thèng l¹i bµi - NhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u Trường TH A Ngọc Linh. 20 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV: NguyÔn ThÞ Hång. Gi¸o ¸n Líp 2. tõ ng÷ vÒ t×nh c¶m. dÊu phÈy I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp HS biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ chỉ tình cảm gia đình. Biết dùng một số từ tìm được để điền vào chỗ trống trong câu; nói được 2 – 3 câu về hoạt động của mẹ và con được vẽ trong tranh. Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí trong câu. 2. KN: Rèn kĩ năng sử dụng từ và câu đúng,thành thạo. * Tăng cường cho HS đặt câu và nói câu hoàn chỉnh. ** Lµm ®­îc phÇn c bµi 4. 3. T§: HS biÕt vËn dông bµi häc vµo c¸c m«n häc kh¸c. II. ChuÈn bÞ : Tranh minh ho¹ III. H§ d¹y häc : ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:(2') - Gọi 1 hs lên nêu một số đồ dùng trong gia - 1 hs nªu đình - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1. GTB:(2') - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. Hd lµm bt:(34’) Bµi 1: GhÐp c¸c - Gọi 1 hs đọc yc bt - §äc - HD hs c¸ch ghÐp - Theo dâi tiÕng sau thµnh - Y/c hs lµm bµi theo nhãm trªn phiÕu - Líp lµm vë nh÷ng tõ cã hai - hs tr×nh bµy tiếng: yêu, thương, - Gọi đại diện hs lên trình bày quý, mÕn, kÝnh - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - NhËn xÐt Lời giải: yêu thương, thương yêu, yêu mến, mến yêu, yêu kính, kính yêu, yêu quý, thương mến.... Bài 2: Em chọn từ - Gọi 1 hs đọc y/c bt - §äc - Theo dâi ng÷ nµo ®iÒn vµo - HD hs cách đặt câu - lµm vë chỗ trống để tạo - Yc hs lµm vë - 3 hs lªn lµm thµnh c©u hoµn - Gäi 3 hs lªn lµm - NhËn xÐt chØnh - NhËn xÐt, ghi ®iÓm a) Ch¸u kÝnh yªu «ng bµ. b) Con yªu quý cha mÑ. c) Em yªu mÕn anh chÞ. Bài 3: Nhìn tranh, - Gọi 1 hs đọc yc bt - §äc nói 2- 3 câu về hđ - HD hs qs tranh và nói về từng hđ rồi mới đặt - Theo dâi cña mÑ vµ con c©u - 3 hs nt đặt - Y/c hs làm vở - Gọi 3 hs lên đặt câu c©u * Tăng cường cho HS nói được câu hoàn chỉnh - NhËn xÐt - NhËn xÐt, ghi ®iÓm vµ ghi lêi gi¶i Em bÐ ngñ trong lßng mÑ. B¹n häc sinh ®ang ®­a cho mÑ xem quyÓn vë ghi mét ®iÓm 10. MÑ khen con g¸i rÊt giái. Trường TH A Ngọc Linh. 21 Lop2.net. N¨m häc: 2009 - 2010.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>