Giáo án Lớp 3 Tuần 34 - GV: Nguyễn Thị Tuyết Mai

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 34 Thứ hai, ngày 03 tháng 5 năm 2010 Tiết :100, 101. Tập đọc-Kể chuyện. Sự tích chú Cuội cung trăng I/ Muïc tieâu: A. Tập đọc. - Đọc rõ ràng, rành mạch .Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Hiểu noäi dung caâu chuyeän : Ca ngợi tình nghóa thuûy chung, taám loøng nhaân haäu cuûa chuù Cuoäi. Giaûi thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của lòai người ( trả lời được các câu hỏi trong SGK) - Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung của mỗi đoạn. - Giaùo duïc Hs yeâu thích truyeän coå tích. B. Keå Chuyeän. - Hs dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, nhớ và kể đúng nội dung câu chuyện theo lời của nhân vật. Lời kể tự nhiên với giọng diễn cảm. - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. Bảng phụ Viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: Hoạt động 1: Luyện đọc. PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan. Học sinh đọc thầm theo Gv.  Gv đọc mẫu bài văn. Hs laéng nghe. - Gv đọc diễn cảm toàn bài, Hs xem tranh minh hoïa. - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. Hs đọc từng câu. - Gv mời Hs đọc từng câu. Hs đọc tiếp nối nhau đọc từng + Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn. câu trong đoạn. Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. 3 Hs đọc 3 đoạn trong bài. - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trong bài. - Giúp Hs giải thích các từ mới: bỗng đâu, liều mạng, vung Hs giải thích từ. rìu, laên quay, baõ traàu. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Đọc từng đoạn trước lớp. Đọc từng đoạn trứơc lớp. - Cả lớp đọc đồng thanh. Cả lớp đọc đồng thanh. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. PP: Đàm thoại, hỏi đáp, - Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cốt truyện, hiểu nội dung giảng giải, thảo luận. baøi. 222 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: + Nhờ đâu chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý? - Hs đọc thầm đoạn 2. + Chuù Cuoäi duøng caây thuoác vaøo vieäc gì? + Thuật lại những việc đã xảy ra với chú Cuội? - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 3 và Hs thảo luận câu hoûi: + Vì sao chuù Cuoäi bay leân cung traêng ? - Gv nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. - Gv đọc diễn cảm đoạn 3. - Gv yêu cầu một số Hs đọc lại. - Gv yêu cầu các Hs thi đọc đoạn 3. - Gv yêu cầu 2 Hs thi đọc cả bài. - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay * Hoạt động 4: Kể chuyện. - Gv cho Hs quan sát các gợi ý. + Gợi ý 1: Xưa, có một chàngtiều phu tốt bụng tên là Cuội sống ở vùng núi nọ. + Gợi ý 2: Một hôm, Cuội đi vào rừng, bất ngờ bị một con hổ con tấn công. Thấy hổ mẹ về, Cuội hoảng quá, quăng rìu, leo toùt leân moät caây cao. + Gợi ý 3: Từ đây, Cuội ngạc nhiên thấy một cảnh tượng laï - Một Hs kể mẫu đoạn. - Gv yêu cầu từng cặp Hs kể. - Hs thi kể chuyện trước lớp. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát.. Tiết: 166. Hs đọc thầm đoạn 1. Hs thaûo luaän caâu hoûi. Đại diện các nhóm lên trình baøy. Hs nhaän xeùt, choát laïi. Hs phaùt bieåu caù nhaân.. PP: Kiểm tra, đánh giá trò chôi. Hs laéng nghe. Hs thi đọc đoạn 3. Hs cả lớp nhận xét. PP: Quan sát, thực hành, trò chôi. Hs đọc các gợi ý.. Hs keå. Từng cặp Hs kể chuyện. Một vài Hs thi kể trước lớp. Hs nhaän xeùt.. Toán. OÂn taäp boán pheùp tính trong phaïm vi 100.000 (t.t) I Muïc tieâu: - Biết làm tính cộng , trừ, nhân, chia (nhẩm và viết) cac số trong phạm vi 100000; giải toán bằng hai phép tính. - Làm bài đúng, chính xác. - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: 223 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * GV: Baûng phuï, * HS: baûng con. III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm. - Gv mời 4 Hs lên bảng thi làm bài và nêu cách tính nhaåm. - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv mời 8 Hs lên bảng sửa bài và nêu cách tính. Cả lớp laøm baøi vaøo vở - Gv nhaän xeùt, choát laïi:. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän. Hs đọc yêu cầu đề bài. Học sinh cả lớp làm bài vào vở Bốn Hs lên bảng thi làm sửa baøi. Hs nhaän xeùt.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Học sinh cả lớp làm bài vào vở Tám Hs lên bảng sửa bài. Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn. Hs chữa bài đúng vào vở * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4 PP: Luyện tập, thực hành, trò  Baøi 3: chôi. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài. Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt đề bài. Một Hs lên bảng Cả lớp làm bài vào vở giaûi. Một hs tóm tắt bài toán. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở Moät Hs leân baûng laøm baøi. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs cả lớp nhận xét. Hs sửa bài đúng vào vở Baøi 4: Hs đọc đề - Gv gọi Hs nêu đề Hs thực hành làm bài - Gọi Hs làm bài vào bc ( bỏ cột 3,4) - Gv theo dõi, nhận xét. Tiết 34. Đạo đức. OÂn taäp cuoái naêm I/ Muïc tieâu : II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Noäi dung baøi oân taäp Học sinh : vở bài tập đạo đức. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động dạy. Hoạt động học 224 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV neâu moät soá caâu hoûi cuûa caùc bài đã học : 1. “Hãy kể tên những hoạt động, phong traøo cuûa thieáu nhi Vieät Nam (mà em đã từng tham gia hoặc được biết) để ủng hộ các bạn thiếu nhi thế giới” 2. Nếu gặp khách nước ngoài em phaûi theá naøo? -. -. HS trả lời :. Đóng tiền ủng hộ các bạn nhỏ Cuba, các bạn ở nước bị thiên tai, chiến tranh. Tham gia các cuộc thi veõ tranh, vieát thö, saùng taùc truyeän, … cuøng caùc baïn thieáu nhi quoác teá. - Gặp khách nước ngoài em cần vui vẻ đón chào, tôn trọng, giúp đỡ họ khi gặp khó khăn -. Khi gặp khách nước ngoài em có thể chào, cười thân thiện, chỉ đường nếu họ nhờ giúp đỡ. -. 3. Theo em, chúng ta cần phải - Chúng ta cần tôn trọng đám tang vì khi đó ta đang. làm gì khi gặp đám tang ? Vì sao ? 4. Như thế nào là tôn trọng thư từ , tài sản của người khác ? 5. Theo em nước được dùng để laøm gì? Noù coù vai troø nhö theá naøo đối với đời sống con người? 6. Hãy kể các việc làm để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước? 7. Cây trồng, vật nuôi có lợi ích gì đối với con người ? 8. Với cây trồng, vật nuôi ta phải laøm gì ? 9. Lời chào biểu hiện đức tính gì ? 10. Vậy lời chào có tác dụng như theá naøo? 11. Hãy kể tên loại cây trồng maø em bieát. 12. Ích lợi của các loại cây trồng ?. đưa tiễn một người đã khuất và chia sẻ nỗi buồn với gia ñình cuûa hoï - Xin phép khi sử dụng , không xem trộm , giữ gìn , bảo quản đồ đạc của người khác - Nước được dùng để ăn, uống, sinh hoạt. Nước có vai trò quan trọng với con người -. Hoïc sinh keå. Cây trồng, vật nuôi là thức ăn, cung cấp rau cho chuùng ta - Chuùng ta caàn chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi -. -. Lời chào biểu hiện đức tính lễ phép.. Lời chào có tác dụng khơi dậy tình cảm gần gũi, tin cậy lẫn nhau giữa người và người. - Hoa hoàng, hoa mai, hoa cuùc, caây rau caûi, caây cam, cây ổi, cây xoài, cây cao su - Các cây rau cải, cây ăn quả làm thức ăn, củng cố vitamin cho con người. Cây cao su có lợi cho công nghieäp 13. Hãy kể tên các vật nuôi mà - Con lợn, gà, vịt, bò, dê… em bieát. 14. Ích lợi của các vật nuôi? - Lợn, gà, vịt, bò, dê củng cố thịt, sữa. Chó giữ nhà, meøo baét chuoät. -. 225 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ ba, ngày 04 tháng 5 năm 2010 Tiết 67. Chính taû. Thì thaàm I/ Muïc tieâu: - Nghe và viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các khổ thơ, dịng thơ 5 chữ; khơng mắc quá 5 lỗi trong bài. - Đọc và viết đúng tên một số nước Đơng Nam Á; Làm đúng bài tập 3(a/b) - Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ . II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï Vieát BT2. * HS: buùt. III/ Các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - Viết. PP: Phân tích, thực hành. Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. Hs laéng nghe. - Gv đọc toàn bài viết chính tả. - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết . 1 – 2 Hs đọc lại bài viết. - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: + Bài thơ cho thấy các sự vật, con vật đều biết trò chuyện, thì thầm với nhau. Đó là những sự vật, con vật nào? - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết sai: Hs vieát ra nhaùp. - Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. Hoïc sinh neâu tö theá ngoài. - Gv đọc cho Hs viết bài. Học sinh viết vào vở. - Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ. - Gv theo doõi, uoán naén.  Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. Học sinh soát lại bài. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). Hs tự chữ lỗi. - Gv nhaän xeùt baøi Vieát cuûa Hs. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò + Baøi 2. chôi. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs làm - Gv nhắc cho Hs cách viết tên riêng nước ngoài. baøi caù nhaân. - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân. - Gv mời 1 Hs viết trên bảng lớp. 1 Hs viết trên bảng lớp. - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hs nhaän xeùt. + Baøi taäp 3: - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. Một Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv mời 2 bạn lên bảng thi làm bài. 2 Hs leân baûng thi laøm baøi. Vaø - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở giải câu đố. - Gv nhaän xeùt, choát laïi Cả lớp làm vào vở. 226 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Toán. Tiết :167. Ôn tập về đại lượng I/ Muïc tieâu: - Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam). Biết giải các bài toán có liên quan đến những đại lượng đã học. - Làm bài đúng, chính xác. - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, * HS: baûng con. III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2. PP: Luyện tập, thực hành, thảo  Baøi 1: luaän. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv hướng dẫn Hs đổi (nhẩm ):7m3cm = ? cm.. Học sinh cả lớp làm bài vào vở. - Gv yêu cầu Hs tự làm. Hai Hs lên bảng sửa bài.. Hai Hs lên bảng sửa bài.. - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng.. Hs nhaän xeùt.. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:. Hs đọc yêu cầu đề bài.. - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình veõ.. Học sinh cả lớp làm bài vào vở. - Gv mời 2 Hs đứng lên đọc kết quả. Cả lớp làm bài vào Hai Hs đứng lên đọc kết quả. vở Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4.  Baøi 3: - Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.. PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi. Hs đọc yêu cầu đề bài.. - Gv chia Hs thaønh 4 nhoùm nhoû. Cho caùc em chôi troø chôi “ Ai nhanh”: - Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm bài tiếp sức. Trong Các nhóm thi làm bài với nhau. thời gian 7 phút, nhóm nào làm xong, đúng sẽ chiến tthaéng.. Hs cả lớp nhận xét.. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. Baøi 4: - Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài.. Hs đọc yêu cầu đề bài.. - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở. Hs cả lớp làm bài vào vở. - Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài.. Một Hs lên bảng sửa bài. 227 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tiết 67. Tự nhiên xã hội. Beà maët luïc ñòa I/ Muïc tieâu: - Nêu được đặc điểm beà maët luïc ñòa. - Nhận biết được suối, sông, hồ. - Biết bảo vệ môi trường sống. II/ Chuaån bò: * GV: Hình trong SGK trang 128 - 129. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận cả lớp. . Caùch tieán haønh. Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý. - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình trang 128 SGK. + Chỉ trên hình 1 chỗ nào là mặt đất nhô cao, chỗ nào bằng phẳng, chỗ nào có nước? + Moâ taû beà maët luïc ñòa? Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gv gọi 1 số Hs trả lời trước lớp. - Gv nhaän xeùt choát laïi: => Bề mặt lục địa có chỗ cao (đồi, núi), có chỗ bằng phẳng (đồng bằng, cao nguyên), có những dòng nước chảy (sông, suối) và những nơi chứa nước (ao, hồ). * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm. Các bước tiến hành. Bước 1 : - Gv yeâu caàu Hs trong nhoùm quan saùt 1 hình trong SGK trang 128 và trả lời các gợi ý. + Chỉ con suối, con sông trên sơ đồ? + Con suối thường bắt nguồn từ đâu? + CHỉ trên sơ đồ dòng chảy của các con suối, con sông (dựa vào mũi tên trên sơ đồ). + Nước suối, nước sông thường chảy đi đâu? Bước 2: Thực hiện. - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luaän cuûa nhoùm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. => Nước theo những khe chảy ra thành suốu, thành sông rồi chảy ra biển hoặc đọng lại các chỗ trũng tạo thành hồ. * Hoạt động 3: Làm việc cả lớp.. PP: Quan saùt, thaûo luaän nhoùm.. Hs quan saùt hình trong SGK Hs trao đổi theo nhóm các câu hoûi treân.. Đại diện các nhóm lên trình baøy. Hs cả lớp nhận xét.. PP: Thaûo luaän.. Hs cả lớp thảo luận các câu hoûi. Hs xem xét và trả lời.. Đại diện các nhóm lên trình baøy.. PP: Luyện tập, thực hành. 228. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Các bước tiến hành. Bước 1 : - Gv khai thác vốn hiểu biết của Hs hoặc yêu cầu HS liên hệ với thực tế ở địa phương để nêu tên một con suối, sông, hoà. Bước 2: Hs thực hành trả lời kết hợp - Một vài Hs trả lời kết hợp với trưng bày tranh ảnh. với sưu tầm tranh ảnh. - Gv nhận xét, đánh giá các đội chơi.. Tiết 34. Taäp vieát Oân chữ hoa A, M, N, V (kiểu 2). I/ Muïc tieâu: - Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa kiểu 2 A, M, (1 dịng) N, V. (1 dịng)Viết đúng tên riêng An Dûúng Vûúng và câu ứng dụng bằng chữ cở nhỏ. - Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. - Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa A, M, N, V. Các chữ An Dûúng Vûúng .. * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết. III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ A, M, N, V hoa. PP: Trực quan, vấn đáp.. - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ. A, M, N, V.. - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. - Nêu cấu tạo các chữ chữ A, M, N, V.. Hs quan saùt. Hs neâu. PP: Quan sát, thực hành.. N, B, H.. Hs quan saùt, laéng nghe.. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng con. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ, hiểu câu ứng duïng.  Luyện viết chữ hoa. Hs tìm. - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài: A, D, V, T, M,. - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết từng Hs viết các chữ vào bảng con. chö õ : A, M, N, V. Hs đọc: tên riêng : An Dûúng - Gv yêu cầu Hs viết chữ Y bảng con. Vûúng .  Hs luyện viết từ ứng dụng. 229 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng:. An Dûúng Vûúng. - Gv giới thiệu: An Dûúng Vûúng là tên hiệu của Thục. Phấn, vua nước Aâu Lạc, sống cách đây 2000 năm. Oâng là người đã cho xây thành Cổ Loa. - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng con.  Luyện viết câu ứng dụng. - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng.. Thaáp Mûúâi àeåp nhêët böng sen. Viïåt Nam àeåp nhêët coá tïn Baác Höì. Moät Hs nhaéc laïi. Hs vieát treân baûng con. Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết trên bảng con các chữ: Thaáp Mûúâi, Viïåt Nam.. - Gv giải thích câu ứng dụng: Câu tơ ca ngợi Bác Hồ là PP: Thực hành, trò chơi. người Việt Nam đẹp nhất. * Hoạt động 3 Hướng dẫn Hs viết vào vở tập viết. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình bày sạch đẹp vào vở tập viết. Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm - Gv neâu yeâu caàu: bút, để vở. + Viết chữ A, M:1 dòng cỡ nhỏ. Hs viết vào vở + Viết chữ N, V: 1 dòng + Viế chữ An Dûúng Vûúng : 2 dòng cở nhỏ.. + Viết câu ứng dụng 2 lần. - Gv theo doõi, uoán naén. PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi. - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. * Hoạt động 4 Chấm chữa bài. - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗi còn sai để chữa lại cho đúng. - Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm. Đại diện 2 dãy lên tham gia. - Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp. - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp. Hs nhaän xeùt. - Cho học sinh viết tên một địa danh có chữ cái đầu câu làV Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp. - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc.. 230 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ tư, ngày 05 tháng 5 năm 2010. Tập đọc. Tiết :102. Möa I/ Muïc tieâu: - Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ : Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt aám cuùng cuûa gia ñình trong côn möa; theå hieän tình yeâu thieân nhieân, yeâu cuoäc soáng gia ñình cuûa taùc giaû.( trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 2-3 khổ thơ. - Đọc đúng nhịp bài thơ. - Giaùo duïc Hs bieát baûo yeâu gia ñình cuûa mình. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK. * HS: Xem trước bài học, SGK III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Luyện đọc.. PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực haønh.. Gv đọc diễn cảm toàn bài.. Hoïc sinh laéng nghe.. - Gioïng nheï nhaøng, vui töôi, nhanh. - Gv cho Hs xem tranh. . Hs xem tranh.. Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ.. - Gv mời đọc từng dòng thơ.. Hs đọc từng dòng.. - Gv mời Hs đọc từng khổ thơ trước lớp.. Hs đọc từng khổ thơ trước lớp.. - Gv cho Hs giải thích các từ mới: cọ.. Hs giaûi thích .. - Gv yêu cầu Hs tiếp nối nhau đọc từng khổ trong bài.. Hs đọc từng câu thơ trong nhoùm.. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ.. Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ.. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.. PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ.. giaûi.. + Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài thơ ?. Hs đọc thầm bài thơ. - Gv yêu cầu Hs đọc 2 đoạn còn lại. Và yêu cầu Hs Hs thảo luận nhóm. thaûo luaän Đại diện các nhóm lên trình + Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng như thế bày. naøo? Hs nhaän xeùt. - Gv choát laïi: + Vì sao mọi người thương bác ếch? + Hình ảnh bác ếch cho em nghĩ đến ai? 231 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ.. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò. - Gv mời một số Hs đọc lại toàn bài thơ bài thơ.. chôi.. - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ.. Hs đọc lại toàn bài thơ.. - Hs thi đua học thuộc lòng từng khổ thơ của bài thơ.. Hs thi đua đọc thuộc lòng từng khoå cuûa baøi thô.. - Gv mời 4 em thi đua đọc thuộc lòng cả bài thơ .. 4 Hs đọc thuộc lòng bài thơ.. - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay.. Hs nhaän xeùt.. Tiết:168. Toán. OÂn taäp veà hình hoïc I Muïc tieâu: - xác định được góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng; tính được chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông. - Làm bài đúng, chính xác. - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, * HS: baûng con. III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Làm bài 1. PP: Luyện tập, thực hành, thảo  Baøi 1: luaän. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs tự làm. - Gv mời 1 Hs đứng lên đọc và chỉ tên các góc vuông. Học sinh cả lớp làm bài vào vở - Một Hs xác định trung điểm của đoạn thẳng MN. Hai Hs lên bảng sửa bài. - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. Hs nhaän xeùt. - Gv nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 2: Làm bài 2, 3. PP: Luyện tập, thực hành, trò  Baøi 2: chôi. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yeâu caàu Hs neâu caùch tính chu vi hình tam giaùc Hs nhaéc laïi. - Gv mời 3 Hs lên bảng sửa bài. Cả lớp làm vào vở Học sinh cả lớp làm bài vào vở - Gv nhaän xeùt, choát laïi Ba Hs lên bảng sửa bài. Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn.  Baøi 3. - Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài. Hs đọc yêu cầu đề bài 232 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Gv yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùch tính chu vi hình chữ nhật - Gv mời 2 Hs lên bảng sửa bài. Cả lớp làm bài vào vở - Gv nhaän xeùt, choát laïi Bài 4: - Gv mời Hs đọc đề - Gọi Hs làm bài vào tập - Gv theo dõi, uốn nắn. Tiết 34. Hs cả lớp làm vào vở. Hai em lên bảng sửa bài. Hs nêu đề Hs làm bài vào vở. Luyện từ và câu. Từ ngữ về nhiên nhiên. Dấu chấm, dấu phẩy I/ Muïc tieâu: - Nêu được một số từ ngữ nói về lợi ích của thieân nhieânđđối với con người và vai trò của thiên nhiên đối với con người; Điền đúng daáu chaám, daáu phaåy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn. - Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT. - Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở. II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp Viết BT1. Baûng phuï Vieát BT2. Ba baêng giaáy Vieát 1 caâu trong BT3. * HS: Xem trước bài học, III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập. PP:Trực quan, thảo luận, giảng giải, thực hành. . Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv yêu cầu Hs trao đổi theo nhóm. Hs thaûo luaän nhoùm caùc caâu hoûi - Gv yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy yù kieán cuûa mình. treân.Caùc nhoùm trình baøy yù kieán cuûa mình. - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hs cả lớp nhận xét. . Baøi taäp 2: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi vaøo vở Hs laøm baøi vaøo vở - Gv mời 3 Hs lên bảng làm bài. 3 Hs lên bảng sửa bài. - Gv nhaän xeùt, choát laïi *Hoạt động 2: Làm bài 3. PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi. . Baøi taäp 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. Hs đọc yêu cầu của đề bài. 233 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở - Gv dán 3 tờ giấy mời 3 nhóm lên thi làm bài tiếp sức. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Hs cả lớp làm vào vở 3 nhoùm Hs leân thi laøm baøi tieáp sức. Hs nhaän xeùt.. Thứ năm, ngày 06 tháng 5 năm 2010. Chính taû. Dòng suối thức I/ Muïc tieâu : - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát; không mắc quá 5 lỗi trong bài. - Làm đúng các bài tập 2(a/b) - Cẩn thận khi viết bài, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : -. GV : baûng phuï HS : Vở. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của HS. Hoạt động 1: hướng dẫn học sinh nghe - viết Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc bài thơ cần viết chính tả 1 lần. - Học sinh nghe Giáo viên đọc - Gọi học sinh đọc lại bài. - 2 – 3 học sinh đọc. - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xeùt baøi seõ vieát chính taû. + Tên bài viết ở vị trí nào ? Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào 4 ô. + Bài thơ có mấy khổ thơ, được trình bày theo - Bài thơ có 2 khổ thơ, được trình theå thô gì ? baøy theo theå thô luïc baùt. + Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật trong đêm - Mọi vật đều ngủ: ngôi sao ngủ nhö theá naøo ? với bầu trời, em bé ngủ với bà trong tiếng ru à ơi, gió ngủ ở tận thung xa, con chim ngủ la đà ngọn cây, núi ngủ giữa chăn mây, quả sim ngủ ngay vệ đường, bắp ngô 234 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> vaøng nguû treân nöông, tieáng saùo nguû vườn trúc xanh. Tất cả thể hiện cuoäc soáng bình yeân. + Trong đêm chỉ có dòng suối thức để làm gì ? - Trong đêm chỉ có dòng suối thức để nâng nhịp cối giã gạo. - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết một vài tiếng - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con khó, dễ viết sai: ngủ, trên nương, lượn quanh,… - Giáo viên gạch chân những tiếng dễ viết sai, yêu caàu hoïc sinh khi vieát baøi, khoâng gaïch chaân caùc tieáng naøy. Hoïc sinh nghe - vieát chính taû - GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở. - Giáo viên cho học sinh viết vào vở. - HS viết bài chính tả vào vở - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư thế ngồi của học sinh. Chú ý tới bài viết của những học sinh thường mắc lỗi chính tả. Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài. GV đọc chậm rãi, chỉ từng chữ trên bảng để HS dò lại. - Học sinh sửa bài - GV dừng lại ở những chữ dễ sai chính tả để học sinh tự sửa lỗi. - Sau moãi caâu GV hoûi: + Bạn nào viết sai chữ nào? - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào - Hoïc sinh giô tay. cuối bài. Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi ra lề vở phía trên baøi vieát - HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau. - GV thu vở, chấm một số bài, sau đó nhận xét từng bài về các mặt: bài chép (đúng/sai), chữ viết (đúng/sai, sạch/bẩn, đẹp/xấu), cách trình bày (đúng/sai, đẹp/xấu) Hoạt động 2: hướng dẫn học sinh làm bài tập chính taû Bài tập 2a: Tìm các từ ngữ: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu phần a - Chứa tiếng bắt đầu bằng tr hoặc - Cho HS làm bài vào vở bài tập. ch coù nghóa nhö sau: - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng. - Hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh đọc bài làm của mình: - Học sinh sửa bài  Khoảng không bao la chứa Trái Đất và các vì sao: - Vuõ truï  Nơi xa tít tắp, tưởng như trời và đất giáp nhau ở đó: Chân trời. 235 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tiết 169. Toán OÂn taäp veà hình hoïc (t.t). I Muïc tieâu: - Bieát tính dieän tích caùc hình chữ nhật, hình vuông và hình ñôn giaûn tạo bởi hình vuoâng, hình chữ nhật. - Làm bài đúng, chính xác. - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï * HS: baûng con. III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2. PP: Luyện tập, thực hành, thảo  Baøi 1: luaän. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình trong SGK vaø tìm dieän tích Hs quan saùt hình trong SGK caùc hình A, B, C, D. Học sinh cả lớp làm bài vào vở - Gv yêu cầu Hs tự làm. - Gv mời 1 Hs lên bảng sửa bài. Một Hs lên bảng sửa bài. - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. Hs nhaän xeùt. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yeâu caàu Hs neâu laïi caùch tính dieän tích hình vuoâng, Hs neâu. hình chữ nhật. - Gv yêu cầu Hs tự làm. Học sinh cả lớp làm bài vào vở - Gv mời 2 Hs lên bảng thi làm bài. Cả lớp làm bài vào vở Hai Hs lên bảng sửa bài. - Gv nhaät xeùt, choát laïi. Hs nhaän xeùt. * Hoạt động 2: Làm bài 3 PP: Luyện tập, thực hành, trò  Baøi 3: chôi. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yeâu caàu Hs quan saùt kó hình H. Hs quan saùt hình H. - Gv hướng dẫn Hs làm bài. Học sinh cả lớp làm bài vào vở - Gv mời 1ù Hs lên bảng sửa bài. Cả lớp làm vào vở Một Hs lên bảng sửa bài. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn. Hs sửa bài đúng vào vở. 236 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tự nhiên xã hội Beà maët luïc ñòa (t.t). Tiết 68. I/ Muïc tieâu: - Biết so sánh một số dạng địa hình : Giữa núi và đồi, giữa đồng bằng và cao nguyên, giữa sông và suối. - Nhận ra sự khác nhau giữa núi và đồi, giữa cao nguyên và đồng bằng. - Biết bảo vệ môi trường sống. II/ Chuaån bò: * GV: Hình trong SGK trang 130 -131. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận cả lớp.. PP: Quan saùt, thaûo luaän. . Caùch tieán haønh.. nhoùm.. Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý. - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình 1, 2 trang 130 SGK.. Hs quan saùt hình trong SGK. + Độ cao của núi và đồi? + Đỉnh của núi và đồi?. Hs trao đổi theo nhóm các câu. + Sườn của núi và đồi?. hoûi treân.. Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gv gọi 1 số Hs trả lời trước lớp.. Đại diện các nhóm lên trình. - Gv nhaän xeùt choát laïi:. baøy.. => Núi thường cao hơn đồi và có đỉnh nhọn, sườn dốc; còn Hs cả lớp nhận xét. đồi có đỉnh tròn, sườn thoải. PP: Thaûo luaän.. * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm. Các bước tiến hành. Bước 1 : - Gv yeâu caàu Hs trong nhoùm quan saùt 2, 3, 4 hình trong. SGK trang 131và trả lời các gợi ý. Hs cả lớp thảo luận các câu + So sánh độ cao giữa đồng bằng và cao nguyên? + Bề mặt đồng bằng và cao nguyên giống nhau ở điểm hỏi. Hs xem xét và trả lời. naøo? Bước 2: Thực hiện. - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo Đại diện các nhóm lên trình baøy. luaän cuûa nhoùm. 237 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Gv nhaän xeùt, choát laïi. => Đồng bằng và cao nguyên đều tương đối bằng phẳng, nhưng cao nguyên cao hơn đồng bằng và có sườn dốc. * Hoạt động 3: Vẽ hình mô tả đồi, núi, đồng bằng và cao PP: Luyện tập, thực hành. nguyeân. Các bước tiến hành. Bước 1 : - Gv yêu cầu mỗi Hs vẽ mô hình mô tả đồi, núi, đồng bằng và cao nguyên vào giấy hoặc vở của mình.. Hs thực hành vẽ hình đồi, núi.. Bước 2: - Hai Hs ngồi cạnh nhau, đổi vở và nhận xét hình vẽ của baïn. Bước 3: - Một vài Hs trả lời kết hợp với trưng bày tranh ảnh.. Hs trình baøy tranh, aûnh.. - Gv nhận xét, đánh giá các đội chơi.. Thứ sáu ngày 07 tháng 05 năm 2010 Tieát 34. Thuû coâng Ôn tập chủ đề đan nan và làm đồ chơi đơn giản.. I/ Muïc tieâu : - Oân tập, củng cố được kiến thức, kỹ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản. - Làm được một sản phẩm đã học. * HS khéo tay: Làm được ít nhất một sản phẩm đã học. Có thể làm được sản phẩm mới coù saùng taïo. II/ Chuaån bò : -Giáo viên:Mẫu đan nát và các đồ chơi đã học trong chương III và IV -.Học sinh :Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công,hồ dán. III.Hoạt động Dạy- Học : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.Kieåm tra : -Kiểm tra những HS làm lại quạt giấy tròn chưa đạt ở tiết trước 238 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2.Bài mới . * Giới thiệu bài :-GV nêu yêu cầu của tiết ôn tập . * Hoạt động 1 :Nhắc lại các kiến thức đã học ở chöông III vaø IV - GV mời HS nhắc lại các sản phẩm đã làm ở chương III vaø chöông IV -GV chốt lại các sản phẩm đã làm ở chương III và chöông IV -GV giải thích yêu cầu về kiến thức , kĩ năng , sản phẩm làm ở chương III và chương IV *Hoạt động 2 : Thực hành -GV yêu cầu HS tự chọn 1 trong các sản phẩm đã học để thực hành tiếp. -GV quan sát học sinh làm bài. Có thể gợi ý cho những học sinh kém hoặc còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm. 3. Cuûng coá ,daën doø -Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập của HS - HS về nhà tiếp tục thực hành , chuẩn bị tiết sau.. Tiết: 34. -HS nghe giới thiệu. -2-3 HS nhaéc laïi.. -HS nghe. - Học sinh thực hành làm. -HS nghe. Taäp laøm vaên Nghe kể: Vươn tới các vì sao.Ghi chép sổ tay. I/ Muïc tieâu: - Nghe và nĩi lại được thơng tin trong bài Vươn tới các vì sao. - Ghi vào sổ tay ý chính của 1 trong 3 thông tin nghe được. - Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ vở. II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý. Tranh aûnh minh hoïa. * HS: buùt. III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm bài.. PP: Quan sát, giảng giải, thực.  Baøi 1.. haønh.. - Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài.. Hs đọc yêu cầu của bài .. - Gv cho Hs quan sát từng ảnh minh họa, đọc tên tàu vũ trụ Hs quan sát tranh minh họa và 239 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> vaø teân hai nhaø du haønh vuõ truï.. Hs đọc bài đọc tên tàu vũ trụ. - Gv đọc bài. Đọc xong Gv hỏi.. vaø teân hai nhaø du haønh vuõ tru.. + Ngaøy thaùng, naêm naøo, Lieân Xoâ phoùng thaønh coâng taøu vuõ truï Ngaøy 12 – 4 – 1961. Phöông Ñoâng? + Ai là người bay lên con tàu đó?. Ga-ga-rin.. + Con tàu bay mấy vòng trong trái đất?. Moät voøng.. + Ngày nhà du hành vũ trụ Am-xtơ-rông được tàu vũ trụ A- Ngày 21 – 7 – 1969. poâ-loâ ñöa leân maët traêng laø ngaøy naøo? + Anh huøng Phaïm Tuaân tham gia chuyeán bay treân taøu Lieân hợp của Liên Xô năm nào?. Naêm 1980.. - Gv đọc bài lần 2, 3. - Gv yêu cầu Hs trao đồi theo cặp.. Đại diện các cặp lên phát. - Gv nhaän xeùt.. bieåu.. *Hoạt động 2: Hs thực hành .. PP: Luyện tập, thực hành.. - Gv yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài.. Hs đọc yêu cầu đề bài.. - Gv nhắc Hs lựa chọn những ý chính của từng tin để ghi vào Hs viết bài vào vở. soå tay. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. Cả lớp viết bài vào vở. - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc trước lớp.. Hs tiếp nối nhau đọc trước. - Gv nhaän xeùt.. lớp.. + Ý 1: Người đầu tiên bay vào vũ trụ: Ga-garin, 12 – 4 – Hs nhận xét. 1961. + Ý 2: Ngừơi đầu tiên lên mặt trăng: Am-tơ-rông, người Mĩ, ngaøy 21 – 7 – 1969. + Ý 3: Người Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ: Phạm Tuân, 1980.. Tiết 170. Toán 240 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Ôn tập về giải toán I Muïc tieâu: - Biết giaûi baøi toán bằng hai pheùp tính. - Làm bài đúng, chính xác. - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, * HS: baûng con. III/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tóm tắt và tự làm. - Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài. - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv mời 1 Hs lên bảng sửa bài. Cả lớp làm bài vào vở. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän. Hs đọc yêu cầu đề bài. Học sinh cả lớp làm bài vào vở. Một Hs lên bảng thi làm sửa baøi. Hs nhaän xeùt.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Học sinh cả lớp làm bài vào vở Một Hs lên bảng sửa bài. Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn. Hs chữa bài đúng vào vở * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4. PP: Luyện tập, thực hành, trò  Baøi 3: chôi. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài. Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt đề bài. Một Hs lên bảng Cả lớp làm bài vào vở giảibài toán. Một hs tóm tắt bài toán. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở Một Hs leân baûng laøm baøi. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs cả lớp nhận xét. Hs sửa bài đúng vào vở. 241 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>