Giáo án Lớp 3 Tuần 31 - GV: Trần Thị Thuý Hằng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giao an lớp 3. Naêm hoïc 2009-2010. TUẦN 31 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH (Từ ngày 12/04đến ngày 16/04/2010) THỨ HAI 12/04. CA DẠY. S. S BA 13/04 C. S TƯ 14/04 C S NĂM 15/04 C SÁU 16/04. S. TIẾT. MÔN. NỘI DUNG BÀI DẠY. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3. GDTT TẬP ĐỌC K.CHUYỆN TOÁN ĐẠO ĐỨC THỂ DỤC TOÁN CHÍNH TẢ TN-XH ANH VĂN TOÁN TẬP ĐỌC. Chào cờ đầu tuần. 1 2 3 4. TẬP ĐỌC TOÁN MI THUẬT LT VÀ CÂU. Bài hát trồng cây Chia số có 5 chữ số …. 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5. CHINH TẢ TOÁN LT VÀ CÂU TOÁN ÂM NHẠC THỦ CÔNG TẬP VIẾT TOÁN THỂ DỤC TL VĂN CHÍNH TẢ TLVĂN TOÁN TN-XH GDTT. (N-V)Con cò Luyện tập. Bác sĩ Y-éc-xanh Bác sĩ Y-éc-xanh Nhân số có 5 chữ so Chăm sóc cây trồng vật nuôi (t2) Luyện tập (nghe viết) Bác sĩ Y-éc-xanh. Trái đất là một hành tinh Luyện tập Con co. Từ ngữ về các nước – dấu phẩy Từ ngữ về các nước – dấu phẩy Chia số có 5 chữ số …(tt) Làm quạt tròn(t1) Ôn chữ hoa V Luyện tập Viết thư (nhớ viết) Bài hát trồng cây Thảo luận về bảo vệ môi trường Luyện tập. Mặt trăng là một hành tinh Sinh hoạt lớp. Thứ hai ngày 13. tháng 04 năm 2010 TIẾT1 CHÀO CỜ (Sinh hoạt ngoài trời) ……………………………………………………………………………………….. GV:Traàn Thò Thuùy Haèng. 1. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giao an lớp 3 TIẾT 2+3. Naêm hoïc 2009-2010 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN BÁC SĨ Y- ÉC - XANH (Thời lượng 70 ph). I . MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y-éc- xanh : sống để giúp đỡ đồng loại.Nói lên sự gắn bó của Y-éc –xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung . B . Kể chuyện 2 . Rèn kĩ năng nghe :Chăm chú nghe bạn kể; kể tiếp được lời bạn. II . CHUẨN BỊ - Tranh minh hoạ truyện trong SGK (phóng to) III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên 1 Kiểm tra : “Bài Ngọn lửa Ô-lim -pích ” +GV nhận xét –TD 2. Bài mới GT chủ điểm mới và bài đọc * Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài. - Luyện đọc + GV đọc diễn cảm toàn bài : - Tóm tắt nội dung - Đọc từng câu phát âm từ khó - b)Đọc từng đoạn giải nghĩa từ khó + Bài có mấy đoạn ? (Coi như mỗi chỗ xuống dòng là một đoạn) - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc. - Từng nhóm thi đọc đoạn . - GV nhận xét cách đọc của HS - Luyện đọc theo nhóm +Vì sao bà khách ao ước được gặp bác sĩ Y-éc xanh ?. Hoạt động của học sinh - HS đọc bài trả lời câu hỏi trong SGK Lớp lắng nghe - HS đọc từng câu trong bài (hai lượt) 4 HS đọc lại đoạn được hướng dẫn trước lớp. - 4HS thi đọc 4đoạn trước lớp - HS nhận xét … 4 đoạn HS đọc đoạn trong nhóm. Cả lớp đọc đồng thanh bài văn.. …Vì bà ngưỡng mộ, tò mò muốn biết vì sao bác sĩ Y-éc-xanhchọn cuộc sống nơi góc biển chân trời để nghiên cứu bệnh nhiệt đới . -Cả lớp đọc thầm đoạn 2 +Các em thử đoán xem bà khách tưởng tượng … Là người ăn mặc sang trọng, dáng điệu nhà bác học Y-éc-xanh là người như thế nào ? quý phái .Trong thực tế ông mặc bộ quần áo ka ki không là ủi trông như người khách đi tàu ngồi toa hạng 3. Chỉ có đôi mắt đầy bí ẩn của ông làm bà chú ý …Vì bà thấy Y-éc-xanh không có ý định +Vì sao bà nghĩ là Y-éc-xanh quên nước Pháp ? trở về Pháp. -Tôi là người Pháp. Mãi mãi tôi là công + Những câu nào nói lên lòng yêu nước của bác dân Pháp . Người ta không thể nào sống GV:Traàn Thò Thuùy Haèng. 2. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giao an lớp 3 sĩ Y-éc –xanh ?. Naêm hoïc 2009-2010 mà không có Tổ quốc … Ông muốn giúp người dân Việt Nam + Bac sĩ Y-éc-xanh là người yêu nước nhưng chống lại bệnh tật / ông yêu mến phong cảnh và đất nước Việt Nam… ông vẫn quyết định ở lại Nha Trang vì sao? Ông nghiên cứu các bệnh nhiệt đới, ở Nha Trang ông mới có thực tế để nghiên cứu. c) Luyện đọc lại HS luyện đọc lại đoạn2 - Hướng dẫn đọc nhóm 3 bạn ( phân vai : người GV hướng dẫn. dẫn chuyện, Y-éc-xanhvà bà khách ) Thi đọc. .2HS thi đọc Chọn bạn đọc hay. * Kể chuyện - GV nêu nhiệm vụ : Dựa vào 4 tranh minh họa HS khá kể nhớ và kể lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời -4HS kể câu chuyện của bà khách - HS thi kể toàn bộ chuyện -GV Các em nhập vai mình là bà khách - Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay. Kể lại được ND của câu chuyện. ND tranh1:Bà khách ước ao gặp bác sĩ Y-écxanh Tranh2: Bà khách thấy bác sĩ Y-éc-xanh thật giản dị Tranh3:Cuộc trò chuyện giữa 2 người . Tranh 4: Sự đồng cảm của bà khách với tình nhân loại cao cả của bác sĩ Y-éc-xanh. - GV nhận xét lời kể của mỗi bạn (về ý, diễn đạt) bình chọn bạn kể chuyện hấp dẫn nhất 4 . Củng cố – Dặn dò - Chuẩn bị bài “Bài hát trồng cây ”. TIẾT4 TOÁN NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ . (Thời lượng 40ph) I . MỤC TIÊU : Biết nhân số có năm chữ số với số có một chữ số ( có nhớ 2 lần không liền nhau). II . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động của giáo viên 1 . Bài cũ : “ Luyện tập chung”.. Hoạt động của học sinh - 3HS làm bài tập.. - GV nhận xét – Ghi điểm 2 . Bài mới: -Giới thiệu bài - Ghi tựa. *Hướng dẫn thực hiện phép nhân 14273 x 3 GV ghi :14273 x 3= ? GV:Traàn Thò Thuùy Haèng. 3. Lop3.net. 3 HS nhắc tựa HS tự đặt tính rồi tính.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giao an lớp 3 Naêm hoïc 2009-2010 HS tự đặt tính rồi tính * 3nhân 3, bằng 9, viết 9 14273 * 3nhân 7 bằng 21,viết 1 ,nhớ 2 x 3 * 3 nhân 2 bằng 6, thêm 2 bằng 8, viết 8 42819 * 3nhân 4bằng 12, viết 2, nhớ 1 Vậy: 14273 x 3= 42819 * 3 nhân 1 bằng 3 thêm 1 bằng 4, viết 4 - * Hướng dẫn luyện tập HS nhắc lại Bài 1 : GV hướng dẫn HS luyện tập cách đặt tính HS đọc đề rồi tính . Cho HS làm bài vào bảng con. 1 HS nêu cách tính Lớp làm bảng con –2HS làm bảng lớp - GV nhận xét sửa sai HS đọc kết quả Bài 1 ta luyện tập điều gì? NX bài bạn Bài 2 : … Nhân số có năm chữ số với số có 1 chữ số (có nhớ) Hướng dẫn để HS đặt tính và tính . Bài giải : Cách 1: Số ki-lô-gam chuyển lần sau: HS tự đặt đề toán và giải vào vở 27150 x 2 = 54300(kg) Bước 1: Lần sau chuyển bao nhiêu ki-lô-gam? Cả hai lần chuyển vào kho được: (27150x 2) 27150+ 54300 = 81450 (kg) Đáp số : 81450 kg Bước 2: Cả hai lần chuyển vào kho được bao nhiêu Cách 2: kg thóc ?(27150+ 54300) Coi 27150kg thóc chuyển lần đầu là 1 phần thì lần sau chuyển được 2 phần . Tổng số phần bằng nhau là: -1 HS giải bảng lớp. NX tuyên dương 1+ 2= 3 (phần) Cả hai lần chuyển vào kho được: 27150 x3= 81450 (kg) Bài 3 luyện tập điều gì ? Đáp số :81450kg 4 . Củng cố - Dặn Lớp theo dõi NX sửa sai (nếu cần) “ Luyện tập ” …Luyện tập giải toán có lời văn - GV nhận xét tiết học. . …………………………………………………………………………… TIẾT5 ĐẠO ĐỨC CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI. (Tiết2) (Thời lượng 40ph) I . MỤC TIÊU 3 . HS biết bày tỏ ý kiến của mình là thực hiện quyền trẻ em : - Báo cho người có trách nhiệm khi phát hiện hành vi phá hoại cây trồng, vật nuôi. II . CHUẨN BỊ Phiếu học tập III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. GV:Traàn Thò Thuùy Haèng. 4. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giao an lớp 3 Hoạt động của giáo viên 1 . Kiểm tra 2. Bài mới : Giới thiệu – Ghi tựa. Hoạt đông 1: Báo cáo kết quả điều tra *Mục tiêu:1. Cách tiến hành : 1 GV yêu cầu các nhóm lên trình bày kết quả điều tra về : -Kể tên các loại cây trồng mà em biết. Các cây trồng được chăm sóc như thế nào? -Kể tên các vật nuôi mà em biết. -Các vật nuôi đó được chăm sóc như thế nào ? -Em đã tham gia vào các hoạt động chăm sóc cây trông, vật nuôi như thế nào? Các nhóm khác nhận xét bổ sung GV Nhận xét Hoạt động 2 .Đóng vai Mục tiêu: 2 Cách tiến hành :Chia nhóm GV cho HS đóng vai theo nhóm Nhóm 1: Tuấn Anh định tưới cây nhưng Hùng cản Có phải cây của lớp mình đâu mà cậu tưới . Nếu là Tuấn Anh em sẽ làm gì ? Nhóm 2“:Dương đi thăm’“nuôi cá bị vỡ nước chảy ào ào . Nếu là Dương em sẽ làm gì ? Nhóm 3: Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về cho lợn ăn . -Nếu là Nga em sẽ làm gì? Nhóm 4: Khi đi học Chính rủ Hải đi tắt qua thảm cỏ ở công viên cho gần . Nếu là Hải em sẽ làm gì? GV Hoạt động 3 : HS vẽ tranh, hát, kể chuyện, đọc thơ về việc chăm sóc cây trồng , vật nuôi Hoạt động 4 :Trò chơi” Ai nhanh ,ai đúng “ Mục tiêu :3 Cách tiến hành : GV chia nhóm phát mỗi nhóm một tờ rôki. Nêu luật chơi: trong một thời gian nhất định (5 phút) GV nhận xét và khen những nhóm thắng cuộc. Củng cố dặn dò: Hệ thống nd bài - Chăm sóc cây trồng vật nuôi GV:Traàn Thò Thuùy Haèng. 5. Lop3.net. Naêm hoïc 2009-2010 Hoạt động của học sinh HS nhắc tựa. HS làm việc Lớp theo dõi Các nhóm khác NX bổ sung. Các nhóm thảo luận. - Đại diện mỗi nhóm lên trình bày. - Thảo luận lớp : HS nêu . Các nhóm thảo luận đóng vai theo tình huống của nhóm mình. Đại diện nhóm báo cáo. Lớp trao đổi nhận xét. kết luận : Nhóm 1:.Tuấn Anh nên tưới cây và giải thích cho bạn hiểu. Nhóm 2 :Dương nên đắp lại bờ ao hoặc báo cho người lớn biết . Nhóm 3 :Nga nên nghe lời mẹ Nhóm 4: Hải khuyên Chính không nên đi lên thảm cỏ .. Kết luận chung :Cây trồng, vật nuôi rất cần thiết cho cuộc sống của con người. Vì vậy, em cần biết bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuôi..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giao an lớp 3. Naêm hoïc 2009-2010. ………………………………………………………………………………………………. Thứ ba ngày 14 tháng 4 năm 2010 BUỔI SÁNG TIẾT 1 THỂ DỤC (Do GV Bộ môn soạn) ……………………………………………………………………………………….. TIẾT2 TOÁN LUYỆNTẬP (Thời lượng 40ph) I . MỤC TIÊU Giúp HS - Biết thực hiện phép nhân và rèn luyện kĩ năng tính nhẩm II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ để dạy bài mới. II . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động của giáo viên 1 . Bài cũ : -GV kiểm tra 1 số vở của HS. - GV nhận xét – Ghi điểm 2 . Bài mới: - Giới thiệu bài - Ghi tựa. * Thực hành : Bài 1 : Tính HD HS nêu cách tính và tính. Hoạt động của học sinh -. HS đọc đề bài 1 Tự đặt tính và tính HS nêu kết quả 21718 12198 x 4 x 4 86872 48792. 18061 10670 x 5 x 6 90305 64020 Bài giải: Số dầu đã chuyển ra khỏi kho là : 10715 x 3 = 32145 (l) Số dầu còn lại trong kho là: 63150 – 32145= 31005(l) Đáp số : 31005l. Bài 2: Cho 2 HS đọc đề Trong kho : 63150l Đã chuyển :10715 x 3 Còn lại : ?l Bài 3 : HS tự làm GV:Traàn Thò Thuùy Haèng. 4HS làm bài tập . 1 tổ nộp vở. 6. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giao an lớp 3 GV nhận xét, tuyên dương. Naêm hoïc 2009-2010 HS lên bảng làm vào bảng phụ : 12nghìn x 2 bằng 24 nghìn. Viết 12 000 x 2 = 24000 13 nghìn x3 bằng 39 nghìn. Viết 13 000 x 3 = 39000 15nghìn x 2 bằng 30 nghìn. Viết 15 000 x 2 = 30000 Lớp theo dõi, nhận xét. Bài 4 luyện tập kĩ năng tính nhẩm các số trong phạm vi 100 000. Bài 4: GVHD: VD: 3nghìn x2 bằng 6 nghìn Viết: 3 000 x 2 = 6 000 11 nghìn x 2 bằng 22 nghìn vậy: 11 000 x2 = 22 000 4 . Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học. TIẾT3. CHÍNH TẢ (nghe viết) BÁC SĨ Y-ÉC-XANH . I . MỤC TIÊU : Rèn kỹ năng viết chính tả :  Nghe viết chính xác, trình bày bài viết rõ ràng, sạch sẽ II . CHUẨN BỊ :Bảng lớp viết (BT 2) III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Kiểm tra bài cũ: trời mưa, không chịu, bạc phếch. - Nhận xét chung sau kiểm tra. - Vài HS nhắc lại. 3 . Bài mới : Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài . HS theo dõi. * Hướng dẫn HS viết chính tả : + Vì sao bác sĩ Y-éc-xanhlà người Pháp nhưng ở … Vì ông coi Trái Đất này là ngôi nhà lại Nha Trang . chung. Những đứa con trong nhà phải biết thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau. Ông quyết Hướng dẫn HS nắm nội dung vá cách thức trình địng ở lại Nha Trang để nghiên cứu những bệnh nhiệt đới bày chính tả : - GV đọc cho HS viết bài – Cả lớp theo dõi SGK - Chấm chữa bài - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm những chữ dễ viết sai, . + Cho HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả. GV treo bảng phụ, đọc chậm cho HS theo dõi và - 2 HS đọc lại . Cả lớp theo dõi SGK - HS viết bảng con các từ : dò lỗi). - Cho HS báo lỗi . NX – tuyên dương. - HS viết bài - Thu một số vở – chấm, ghi điểm. - HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả Luyện tập : Bài 2: GV: treo bảng phụ .HS đọc đề và tự làm bài HS nêu yêu cầu lớp theo dõi NX - HS làm bài cá nhân vào giấy nháp GV chốt lời giải đúng : - 2 HS lên làm bảng lớp GV:Traàn Thò Thuùy Haèng. 7. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giao an lớp 3. Naêm hoïc 2009-2010 a)dáng hình-rừng xanh-rung mành(giải câu đố : gió) b) biển -lơ lửng –cõi tiên-thơ thẩn( giải câu đố: giọt nước mưa) - Cả lớp nhận xét (về chính tả, phát âm) - 3 HS nêu miệng kết quả - HS nhận xét. Bài 3 : -HS đọc đề bài HS làm bài vào vở GV kiểm tra bài HS GV và lớp TD. 4 .Củng cố : - GV nhận xét – tuyên dương. * Nhận xét tiết học .. Chốt :câu a) gió- câu b)giọt mưa ………………………………………………………………………………… TIẾT4 TỰ NHIÊN XÃ HỘI TRÁI ĐẤTLÀ MỘT HÀNH TINH TRONG HỆ MẶT TRỜI (Thời lượng 40ph) I . MỤC TIÊU -Có ý thức giữ cho Trái Đất luôn sạch và đẹp. II . CHUẨN BỊ - Các hình trong sách giáo khoa trang 116,117 III . LÊN LỚP Hoạt động của giáo viên 1 . Bài cũ “Sự chuyển động của Trái Đất” - GV nhận xét 3 . Bài mới : Giới thiệu bài : * Hoạt động 1 :Quan sát theo cặp Mục tiêu : 1 Cách tiến hành : Bước 1 : GV giảng : hành tinh là thiên thể chuyển động quanh Mặt Trời HS thảo luận theo gợi ý : +Quan sát hình trang 116 +Em thấy hệ Mặt Trời có mấy hành tinh ? +Từ Mặt Trời ra xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ mấy ? +Tại sao Trái Đất được gọi là một hành tinh của hệ Mặt Trời ? Bước 2: Làm việc cả lớp Cho HS trả lời –HS khác NX bổ sung GV KL: Trong hệ Mặt Trời có 9 hành tinh, chúng chuyển động không ngừng quanh Mặt Trời và cùng với Mặt Trời tạo thành hệ Mặt Trời. Trái Đất là hành tinh thứ 3 Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm - Mục tiêu :2 -Có ý thức giữ gìn Trái Đất luôn xanh, sạch và đẹp. Cách tiến hành GV:Traàn Thò Thuùy Haèng. 8. Lop3.net. Hoạt động của học sinh 1 HS lên thi kể về Sự chuyển - 2 HS ngồi cạnh nhau quan sát các hình trang 116, và trả lời theo gợi ý : - Em thấy hệ Mặt Trời có 9 hành tinh Từ Mặt Trời ra xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ 3 - HS các nhóm thảo luận - một số HS lên trình bày kết quả làm việc theo cặp … Em thấy trong hệ Mặt Trời có Trái Đất là hành tinh có sự sống … trồng cây, giữ gìn môi trường xung quanh để Trái Đất luôn xanh , sạch và đẹp - HS nhận xét bổ sung.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giao an lớp 3 Bước 1: Chia nhóm -Yêu cầu quan sát hình 116 + Em thấy hệ Mặt Trời có hành tinh nào có sự sống ? GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động 3 : Chơi trò chơi “thi kể về hành tinh trong hệ Mặt Trời ” Mục tiêu:Giúp cho HS mở rộng hiểu biế trong hệ Mặt Trời Cách tiến hành: GV yêu cầu HS đứng thành 4 nhóm - GV NX đánh giá chọn đôi thắng . 4 . Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học.. Naêm hoïc 2009-2010 HS thực hiện HS tham gia chơi - Đại diện 4 nhóm trình bày kết quả của nhóm mình . - HS khác nhận xét hoàn thiện phần trình bày của nhóm Cả lớp làm việc theo nhóm Trình bày KQ đao nh giá chọn đôi thắng .. …………………………………………………………………………. BUỔI CHIỀU TIẾT1 ANH VĂN (Do GV Bộ môn soạn) ………………………………………………………………………………….. TIẾT2 TOÁN LUYỆNTẬP (Thời lượng 40ph) I . MỤC TIÊU Giúp HS - Biết thực hiện phép nhân và rèn luyện kĩ năng tính nhẩm II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ để dạy bài mới. II . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động của giáo viên 1 . Bài cũ : -GV kiểm tra 1 số vở của HS. - GV nhận xét – Ghi điểm 2 . Bài mới: - Giới thiệu bài - Ghi tựa. * Thực hành : Bài 1 : Tính HD HS nêu cách tính và tính GV:Traàn Thò Thuùy Haèng. Hoạt động của học sinh -. 4HS làm bài tập . 1 tổ nộp vở. HS đọc đề bài 1 Tự đặt tính và tính HS nêu kết quả 21718 12198 x 4 x 4 9. Lop3.net. 18061 x 5. 10670 x 6.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giao an lớp 3. Naêm hoïc 2009-2010 86872 48792 90305 64020 Bài giải: Số dầu đã chuyển ra khỏi kho là : 10715 x 3 = 32145 (l) Số dầu còn lại trong kho là: 63150 – 32145= 31005(l) Đáp số : 31005l HS lên bảng làm vào bảng phụ : 12nghìn x 2 bằng 24 nghìn. Viết 12 000 x 2 = 24000 13 nghìn x3 bằng 39 nghìn. Viết 13 000 x 3 = 39000 15nghìn x 2 bằng 30 nghìn. Viết 15 000 x 2 = 30000 Lớp theo dõi, nhận xét. Bài 4 luyện tập kĩ năng tính nhẩm các số trong phạm vi 100 000. Bài 2: Cho 2 HS đọc đề Trong kho : 63150l Đã chuyển :10715 x 3 Còn lại : ?l Bài 3 : HS tự làm GV nhận xét, tuyên dương. Bài 4: GVHD: VD: 3nghìn x2 bằng 6 nghìn Viết: 3 000 x 2 = 6 000 11 nghìn x 2 bằng 22 nghìn vậy: 11 000 x2 = 22 000 4 . Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học. ………………………………………………………………………………… TIẾT3 TẬP ĐỌC Bài :CON CÒ (Thời lượng 40ph) I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1 . Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ ngữ :phẳng lặng, lạch nước quanh co, uốn khúc, bát ngát, bì bõm ,vũ trụ . - Biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng nhịp điệu. 2.Rèn kĩ năng đọc -hiểu : - Hiểu các từ ngữ mới :màu thanh niên, đánh giậm, vũ trụ, tạo hóa, doi đất. +Hiểu nội dung bài: Bức tranh đồng quê Việt Nam rất đẹp và thanh bình. Con người phải biết giữ gìn cảnh đẹp thanh bình ấy. II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc SGK (phóng to), III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Ổn định 2 . Kiểm tra bài cũ “Bài hát trồng cây “ - 3 HS đọc bài “bài hát trồng câyi ” và trả lời - GV nhận xét – Ghi điểm các câu hỏi. 3 .Bài mới : GTB Để hiểu về đồng quê .Bài học hôm nay tả hình ảnh con cò trên một bức tranh đồng quê. Qua bài đọc tác giả muốn nhắn GV:Traàn Thò Thuùy Haèng. 10. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giao an lớp 3 nhủ với các em điều gì? chúng ta hãy đọc bài để biết - Ghi tựa 2 .Luyện đọc : a.GV đọc bài : giọng đọc rành mạch nhẹ nhàng có nhịp điệu. Đọc từng câu GV viết bảng HD HS đọc lạch nước quanh co, uốn khúc, bát ngát, bì bõm, vũ trụ b . Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - Đọc từng đoạn trước lớp : GV chốt kết luận bài văn có thể chia thành 4 đoạn . + GV nhắc nhở HS đọc với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, biểu lộ thái độ cảm phục, ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu. + Giúp các em hiểu một số từ ngữ chưa hiểu -Đọc từng đoạn trong nhóm . GV theo dõi, hướng dẫn HS đọc cho đúng . * Hướng dẫn tìm hiểu bài: +Con cò bay trong khung cảnh thiên nhiên như thế nào ?. Naêm hoïc 2009-2010 - 3 HS nhắc lại Lớp lắng nghe - HS nối tiếp nhau đọc từng câu (2 lượt) - HS nối tiếp nhau đọc đoạn trong bài - 3 HS đọc chú giải cuối bài - HS đọc nối tiếp 3 đoạn trong nhóm . - HS đọc nhóm 3 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn 2 HS đọc cả bài - Cả lớp đọc đồng thanh. . -1 HS đọc cả bài. Cả lớp thầm. … Con cò bay trong một buổi chiều rấ đẹp : cánh đồng phẳng lặng , lạch nước trong ;có chú chim đâng nhảy nhótở đầu bờ; có thể nghe thấy tiếng bì bõm của người đánh giậm +Tìm những chi tiết nói lên dáng vẽ thông thả, đang lội bùn… nhẹ nhàng của con cò? … Chú cò với bộ lông trắng muốt bay chầm chậm… không gây một tiếng động trong + Em cần làm gì để giữ mãi cảnh đẹp thanh bình không khí của làng quê? a)HS trả lời GV+HSNX … Bảo vệ thiên nhiên, môi trường không gây Chốt –Con cò bay trong một buổi chiều rấ đẹp ô nhiễm,/không bắn,bắt chim , phá tổ chim vì :cánh đồng phẳng lặng , lạch nước trong ;có chú chúng làm cho cuộc sống thêm đẹp chim đâng nhảy nhót… -Chú cò với bộ lông trắng muốt bay chầm chậm…không gây một tiếng động trong không - 2 HS đọc thi đoạn văn khí -Bảo vệ thiên nhiên, môi trường không gây ô nhiễm,/không bắn, phá tổ chim vì chúng làm cho cuộc sống thêm đẹp 4 .Luyện đọc lại : - GV cho 4 HS khá đọc 4 đoạn 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn cuả bài - NX TD - Lớp theo dõi nhận xét – bình chon cá nhân đọc hay nhất. -HD HS đọc đoạn :. GV:Traàn Thò Thuùy Haèng. 11. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giao an lớp 3 Naêm hoïc 2009-2010 Con cò bay là là rồi nhẹ nhàng đặt chân lên mặt đất, dễ dãi , tự nhiên như mọi HĐ của tạo hóa. Nó thông thả đi trên doi đất -Rồi nó lại cất cánh bay nhẹ như chẳng ngờ, không gây một tiếng động trong không khí - GV và lớp nhận xét . Củng cố - Dặn dò : - HS thi đọc toàn bài - GV hỏi lại bài Qua bài này tác giả muốn nhắn nhủ các em điều gì ? - Về học bài, xem trước bài sau:Người đi săn và … Bảo vệ thiên nhiên, môi trường không gây con vượn . ô nhiễm,/không bắn, phá tổ chim vì chúng làm - GV nhận xét tiết học . cho cuộc sống thêm đẹp ……………………………………………………………………………………. Thứ tư ngày 14 thánh 04 năm 2010 BUỔI SÁNG TIẾT1 TẬP ĐỌC BÀI HÁT TRỒNG CÂY (Thời lượng 40ph) I . MỤC TIÊU - Hiểu nội dung bài thơ : cho ta thấy cây xanh mang lại cho con người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc. Mọi người hãy hăng hái trồng cây . II . CHUẨN BỊ: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK III . LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Bài cũ: “ Bác sĩ Y-éc –xanh” . -GV lắng nghe nhận xét - ghi điểm. 3HS kể nối tiếp bài“Bác sĩ Y-éc –xanh ” 3 .Bài mới : theo lời kể của bà khách -Giới thiệu bài : - GV đọc diễn cảm -3 HS nhăc lại tựa bài. + Đọc từng dòng -Lớp lắng nghe để đọc đúng yêu cầu. + Đọc từng đoạn : HS quan sát tranh minh hoạ và ảnh của *Hướng dẫn tìm hiểu bài: Pu-skin. + Cây xanh mang lại những gì cho con người ? … Cây xanh mang lại : -Tiếng hót mê say của các loài chim trên vòm cây. -Ngọn gió mát làm rung cành cây, hoa lá; -Bóng mát trong vòm cây làm con người quên nắng xa, đường dài; -Hạnh phúc được mong chờ cây lớn lên từng ngày. GV:Traàn Thò Thuùy Haèng. 12. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giao an lớp 3. Naêm hoïc 2009-2010 … được mong chờ cây lớn lên từng ngày. +Hạnh phúc của con người trồng cây là gì ? … Ai trồng cây, Người đó có, em trồng +Tìm những từ ngữ được lặp lại trong bài thơ. Nêu cây. Tác dụng nhấn mạnh ý khuyến khích mọi người hăng hái trồng cây . tác dụng của chúng . HS luyện đọc . *Luyện đọc lại Đại diện của các nhóm đọc thuộc bài thơ 5 HS nối tiếp nhau thi đọc 5 đoạn của bài. trước lớp. -GV hướng dẫn HS thể hiện đúng nội dung từng Các bạn khác nhận xét góp ý đoạn. HS thi đọc thuộc bài thơ. Hai HS thi đọc thuộc cả bài. Cây xanh mang lại cho con người nhiều lợi ích , hạnh phúc. Con người phải bảo vệ GV và cả lớp bình chọn những bạn đọc hay nhất -GV gọi vài HS lên bảng đọc thuộc bài thơ. cây xanh, tích cực trồng cây. 4 . Củng cố – Dặn dò - GV nhận xét tiết học. …………………………………………………………………………….. TIẾT2 TOÁN CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Thời lượng 40ph) I . MỤC TIÊU : - Biết cách thực hiện phép chia trường hợp có một lần chia có dư và lần chia cuối cùng là 0 II . CHUẨN BỊ Phiếu học tập ,bảng con III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Kiểm tra bài cũ : -GV nhận xét – Ghi điểm - 4 HS làm bài tập 2 2. Bài mới : - Lớp theo dõi nhận xét . -Giới thiệu bài ghi tựa . - 3HS nhắc tựa bài *HD thực hiện phép chia 37648:4 GV ghi VD 37648:4 +Lần 2: * Hạ 6 được 16; 16 chia 4 được 4, YC HS đặt tính rồi tính : viết4; GV ghi 37648:4= ? * 4 nhân 4 bằng 16; 37648 4 * 16 trừ 16 bằng 0 16 9412 +Lần 3: *Hạ 4; 4 chia 4 được 1,viết 1; 04 * 1nhân 4 bằng 4 08 * 4 trừ 4 bằng 0. 0 +Lần 4: *Hạ 8 ; 8 chia 4 được 2,viết 2 ; * Hướng dẫn luyện tập * 2 nhân 4 bằng 8 ; Bài 1 : Cho HS Nêu cách làm bài a * 8trừ 8 bằng 0. - GV cho HS quan sát,đọc và nhận xét. Bài giải : GV:Traàn Thò Thuùy Haèng. 13. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giao an lớp 3 Naêm hoïc 2009-2010 - HS tự làm phần b,c. Số xi măng đã bán là : - GV nhận xét tuyên dương 36550 :5 = 7310 (kg) Bài 1 củng cố kiến thức gì ? Số xi măng còn lại là : Bài 2: HS đọc đề 36550- 7310 = 29240 (kg) Bài toán cho biết gì ? ĐS: 29240 kg Bài toán yêu cầu ta điều gì ? Tính giá trị của biểu thức Tóm tắt : a)60 306; 39799; b)43 463 ; 9 296 Có : 36550 kg Luyện tập Tính giá trị của biểu thức. Bán : 1/5 số đó HS QS mẫu Còn : ? kg Nhận đồ dùng ,tự ghép Bài 4:thi ghép hình theo mẫu NX chọn bạn ghép nhanhđúng mẫu . GV phát bộ đồ dùng HT cho HS lấy hình tam giác Luyện ghép hình . và ghép …Chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số Chọn bạn ghép nhanh và đúng mẫu. 4 . Củng cố – Dặn dò NX tiết học. ……………………………………………………………………………… TIẾT3 MĨ THUẬT (Do GV Bộ môn soạn) …………………………………………………………………………………… TIẾT4 LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TƯ : CÁC NƯỚC - DẤU PHẨY (Thời lượng 40ph) I . MỤC TIÊU : 1. Ôn luyện về dấu phẩy (ngăn cách trạng ngữ chỉ phương tiện với bộ phận đứng sau trong câu). II . CHUẨN BỊ 4tờ giấy rô ki - Bảng phụ viết ND BT2. III . LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Kiểm tra GV nhận xét-Ghi điểm -NX –TD - Một HS làm bài tập làm miệng BT3 2 .Bài mới : - Lớp nhận xét Giới thiệu bài : a/ Hướng dẫn làm bài : * Bài 1 : GVYC HS đọc đề –treo bản đồ thế giới - 3HS nhắc lại hoặc quả Địa cầu HS thực hiện -HS đọc YC bài GV NX sửa sai HS QS chỉ trên bản đồ vị trí nước ta và cá nước mà em biết YC HS làm bài NXTD GV 3HS đọc yêu cầu bài tập. Cả lớp theo dõi * Bài 2 : SGK: GV:Traàn Thò Thuùy Haèng. 14. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giao an lớp 3 HS làm bài vào vở 3HS thi làm bài Cả lớp theo dõi NX Bài 3: 1 HS đọc Y/C Bài Y/C ta làm gì? Dấu phẩy thường đặt ở đâu ?của loại câu nào Lớp làm bài 3 . CỦNG CỐ - DẶN DÒ: -GV nhận xét tiết học .. Naêm hoïc 2009-2010 - Một HS làm HS đọc thầm gợi ý. HS thi làm bài Cả lớp theo dõi NX Lớp đọc ĐT Câu b) Với vẽ mặt lo lắng, các bạn trong lớp hồi hộp theo dõi Nen-li . Câuc) Bằng một sự cố gắng phi thường, Nen li đã hoàn thành bài thể dục .. …………………………………………………………………… BUỔI CHIỀU TIẾT1 CHÍNH TẢ (nghe viết) CON CÒ(Thời lượng 40ph) I . MỤC TIÊU : Rèn kỹ năng viết chính tả :  Nghe viết chính xác, trình bày bài viết rõ ràng, sạch sẽ II . CHUẨN BỊ :Bảng lớp viết (BT 2) III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Kiểm tra bài cũ: trời mưa, không chịu, bạc phếch. - Nhận xét chung sau kiểm tra. - Vài HS nhắc lại. 3 . Bài mới : Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài . HS theo dõi. * Hướng dẫn HS viết chính tả : + Vì sao bác sĩ Y-éc-xanhlà người Pháp nhưng ở … Vì ông coi Trái Đất này là ngôi nhà lại Nha Trang . chung. Những đứa con trong nhà phải biết thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau. Ông quyết Hướng dẫn HS nắm nội dung vá cách thức trình địng ở lại Nha Trang để nghiên cứu những bệnh nhiệt đới bày chính tả : - GV đọc cho HS viết bài – Cả lớp theo dõi SGK - Chấm chữa bài - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm những chữ dễ viết sai, . + Cho HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả. GV treo bảng phụ, đọc chậm cho HS theo dõi và - 2 HS đọc lại . Cả lớp theo dõi SGK - HS viết bảng con các từ : dò lỗi). - Cho HS báo lỗi . NX – tuyên dương. - HS viết bài - Thu một số vở – chấm, ghi điểm. - HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả Luyện tập : Bài 2: GV: treo bảng phụ .HS đọc đề và tự làm bài HS nêu yêu cầu lớp theo dõi NX - HS làm bài cá nhân vào giấy nháp GV chốt lời giải đúng : - 2 HS lên làm bảng lớp a)dáng hình-rừng xanh-rung mành(giải câu đố : gió) Bài 3 : -HS đọc đề bài GV:Traàn Thò Thuùy Haèng. 15. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giao an lớp 3 HS làm bài vào vở GV kiểm tra bài HS GV và lớp TD. 4 .Củng cố : - GV nhận xét – tuyên dương. * Nhận xét tiết học .. Naêm hoïc 2009-2010 b) biển -lơ lửng –cõi tiên-thơ thẩn( giải câu đố: giọt nước mưa) - Cả lớp nhận xét (về chính tả, phát âm) - 3 HS nêu miệng kết quả - HS nhận xét. Chốt :câu a) gió- câu b)giọt mưa …………………………………………………………………………………. TIẾT2 TOÁN LUYỆN TẬP (Thời lượng 40ph) I . MỤC TIÊU : - Biết cách thực hiện phép chia trường hợp có một lần chia có dư và lần chia cuối cùng là 0 II . CHUẨN BỊ Phiếu học tập ,bảng con III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Kiểm tra bài cũ : -GV nhận xét – Ghi điểm - 4 HS làm bài tập 2 2. Bài mới : - Lớp theo dõi nhận xét . -Giới thiệu bài ghi tựa . - 3HS nhắc tựa bài *HD thực hiện phép chia 37648:4 GV ghi VD 37648:4 +Lần 2: * Hạ 6 được 16; 16 chia 4 được 4, YC HS đặt tính rồi tính : viết4; GV ghi 37648:4= ? * 4 nhân 4 bằng 16; 37648 4 * 16 trừ 16 bằng 0 16 9412 +Lần 3: *Hạ 4; 4 chia 4 được 1,viết 1; 04 * 1nhân 4 bằng 4 08 * 4 trừ 4 bằng 0. 0 +Lần 4: *Hạ 8 ; 8 chia 4 được 2,viết 2 ; * Hướng dẫn luyện tập * 2 nhân 4 bằng 8 ; Bài 1 : Cho HS Nêu cách làm bài a * 8trừ 8 bằng 0. - GV cho HS quan sát,đọc và nhận xét. Bài giải : - HS tự làm phần b,c. Số xi măng đã bán là : - GV nhận xét tuyên dương 36550 :5 = 7310 (kg) Bài 1 củng cố kiến thức gì ? Số xi măng còn lại là : Bài 2: HS đọc đề 36550- 7310 = 29240 (kg) Bài toán cho biết gì ? ĐS: 29240 kg Bài toán yêu cầu ta điều gì ? Tính giá trị của biểu thức Tóm tắt : a)60 306; 39799; b)43 463 ; 9 296 Có : 36550 kg Luyện tập Tính giá trị của biểu thức. Bán : 1/5 số đó HS QS mẫu Còn : ? kg Nhận đồ dùng ,tự ghép GV:Traàn Thò Thuùy Haèng. 16. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giao an lớp 3 Naêm hoïc 2009-2010 Bài 4:thi ghép hình theo mẫu NX chọn bạn ghép nhanhđúng mẫu . GV phát bộ đồ dùng HT cho HS lấy hình tam giác Luyện ghép hình . và ghép …Chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số Chọn bạn ghép nhanh và đúng mẫu. 4 . Củng cố – Dặn dò NX tiết học. …………………………………………………………………………………….. TIẾT3 LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TƯ : CÁC NƯỚC - DẤU PHẨY (Thời lượng 40ph) I . MỤC TIÊU : 1. Ôn luyện về dấu phẩy (ngăn cách trạng ngữ chỉ phương tiện với bộ phận đứng sau trong câu). II . CHUẨN BỊ 4tờ giấy rô ki - Bảng phụ viết ND BT2. III . LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Kiểm tra GV nhận xét-Ghi điểm -NX –TD - Một HS làm bài tập làm miệng BT3 2 .Bài mới : - Lớp nhận xét Giới thiệu bài : a/ Hướng dẫn làm bài : * Bài 1 : GVYC HS đọc đề –treo bản đồ thế giới - 3HS nhắc lại hoặc quả Địa cầu HS thực hiện -HS đọc YC bài GV NX sửa sai HS QS chỉ trên bản đồ vị trí nước ta và cá nước mà em biết YC HS làm bài NXTD GV 3HS đọc yêu cầu bài tập. Cả lớp theo dõi * Bài 2 : SGK: HS làm bài vào vở - Một HS làm 3HS thi làm bài HS đọc thầm gợi ý. Cả lớp theo dõi NX HS thi làm bài Bài 3: Cả lớp theo dõi NX 1 HS đọc Y/C Lớp đọc ĐT Bài Y/C ta làm gì? Câu b) Với vẽ mặt lo lắng, các bạn trong lớp hồi hộp theo dõi Nen-li . Dấu phẩy thường đặt ở đâu ?của loại câu nào Lớp làm bài Câuc) Bằng một sự cố gắng phi thường, Nen li đã hoàn thành bài thể dục . 3 . CỦNG CỐ - DẶN DÒ: -GV nhận xét tiết học . ……………………………………………………………………………………………. Thứ năm ngày 15 tháng 04 năm 2010 GV:Traàn Thò Thuùy Haèng. 17. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giao an lớp 3 BUỔI SÁNG TIẾT1. Naêm hoïc 2009-2010. TOÁN CHIA SỐ CÓ 5 CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ (tiếp theo) (Thời lượng 40ph) I . MỤC TIÊU Giúp HS :Biết thực hiện phép chia (trường hợp chia có dư). II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ , bảng con . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Kiểm tra - GV nhận xét – Ghi điểm 2 . Bài mới Giới thiệu bài :“ Chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số(tiếp) +Lần 1:* 12chia 3 được 4, viết 4; * Giới thiệu về phép chia 12485 : 3 * 4 nhân 3 bằng 12; VD1: GV ghi 12485 : 3 =? * 12 trừ 12 bằng 0. 12485 3 + Lần 2: 04 4161 * Hạ 4 ; 4 chia 3 được 1 , viết 1; 18 *1 nhân 3 bằng 3 ; 05 * 4 trừ 3 bằng 1. 2 Viết theo hàng ngang: 12485: 3 = 1461(dư 2) HS đọc đề làm bảng con * Hướng dẫn Thực hành + Đặt tính rồi tính : Bài 1 : Cho HS tự đặt tính và tính - HS đọc – Cả lớp NX nêu tóm tắt : GV nhận xét Bài giải: Bài 1củng cố cho ta gì ? Số bộ quần áo may được nhiều nhất là: Bài 2 : Cho HSđọc đề quan sát nêu miệng 10250: 3 = 3416( dư 2) GV : Thương của phép chia có dư và số dư là đáp số Vậy may được nhiều nhất là 3416 bộ của bài toán quần áo , thừa 2 m vải . Lớp làm bài NX bài bạn GV NX –TD Giải toán có lời văn với phép chia có dư. Bài 2 củng cố cho ta gì ? - HS đọc đề bài Lớp thực hành Bài 3 : cho HS làm Thực hành Luyện tập tìm thương của phép chia có dư và số dư 4 . Củng cố - Dặn dò : - GV hướng dẫn làm bài - NX tiết học ……………………………………………………………………………… TIẾT 2 ÂM NHẠC (Do GV Bọ môn soạn) GV:Traàn Thò Thuùy Haèng. 18. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giao an lớp 3 Naêm hoïc 2009-2010 …………………………………………………………………………………… TIẾT 3 THỦ CÔNG LÀM QUẠT GIẤY TRÒN(T1) (Thời lượng 40ph) I . MỤC TIÊU - HS biết cách làm quạt giấy tròn. - Làm được quạt giấy tròn đúng qui trình kĩ thuật. - HS thích làm được đồ chơi. II . CHUẨN BỊ - Mẫu quạt giấy tròn có kích thước đủ lớn để HS quan sát. - Giấy thủ công, sợi chỉ, kéo thủ công, hồ dán. - Tranh qui trình gấp quạt tròn. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Hướng dẫn quan sát và nhận xét - GV giới thiệu quạt và các bộ phận làm quạt tròn, sau đặt câu hỏi để rút ra một số nhận xét : + Nếp gấp, cách gấp và buộc chỉ giống làm quạt giấy đã học ở lớp 1. + Điểm khác là là quạt giấy hình tròn và có cán để cầm. + Để gấp được quạt giấy tròn cần dán nối hai tờ giấy thủ công theo chiểu rộng. Hoạt động 2 : Giáo viên hướng dẫn mẫu : * Bước 1 : Cắt giấy - Cắt hai tờ giấy ythủ công hình chữ nhật, chiều dài 24 ô, rộng 16 ô để gấp quạt. - Cắt hai tờ giấy hình chữ nhật cùng màu, chiều dài 16 ô, chiều rộng 12 ô để làm cán quạt. Bước 2 : Gấp dán quạt - Đặt tờ giấy hình chữ nhật thứ nhất lên bàn, mặt kẻ ô ở pjía trên và gấp các nếp cách đều 1ô theo chiều rộng tờ giấy cho đến hết. Sau đó gấp đôi để lấy dấu giữa. - Gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ 2 giống tờ thứ nhất. - Dể mặt màu của tờ giấy hình chữ nhật vừa gấp ở cùng một phía, bôi hồ và dán hai mép tờ giấy đã gấp vào với nhau. Dùng chỉ buộc chặt vào nếp gấp giã- và bôi hồ lên mép gấp trong cùng, ép chặt. Bước 3 : Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt. - Lấy từng tờ giấy làm cán quạt cuộn theo cạnh 16 ô với nếp gấp rộng 1 ô cho đến hết tờ giấy. Bôi hồ vào mép cuối và dán lại để được cán quạt. - Bôi hồ lên hai mép ngoài cùng của quạt và nửa cán quạt. Sau đó lần lượt dán ép hai cán quạt vào hai mép ngoài cùng của quạt như hình 6 . GV:Traàn Thò Thuùy Haèng. 19. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giao an lớp 3 - Mở hai cán quạt theo chiều mũi tên để hai cán quạt ép vào nhau, được chiếc quạt giấy hình tròn.. Naêm hoïc 2009-2010. A) b) ……………………………………………………………………………….. TIẾT4 TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA V (Thời lượng 40ph) I/ MỤC TIÊU : - Viết câu ứng dụng : Vỗ tay cần nhiều ngón - II . CHUẨN BỊ: - Mẫu các chữ V III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên 1 . Kiểm tra sự chuẩn bị của HS : - GV nhận xét. 2 . Bài mới : - Giới thiệu bài ôn chữ hoa V -Luyện viết chữ hoa -GV yêu cầu HS tìm các chư hoa có trong bài -GV chốt ý : Các chữ hoa trong bài là :V, L * GV giới thiệu chữ mẫu -GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát từng nét. GV hướng dẫn HS viêt bảng con . -GV nhận xét b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) 20 GV:Traàn Thò Thuùy Haèng. Lop3.net. Hoạt động của học sinh. -HS đọc các chữ hoa có trong bài lớp nghe nhận xét .. V HS quan sát từng con chữ ..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>