Kế hoach bài dạy lớp 1 – Trường Tiểu học Gia Phú - Huyện Gia Viễn - Tỉnh Ninh Bình - tuần 19

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoach bài dạy lớp 1 – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình To¸n Tiết 73 : Mười. một, mười hai. I. Môc tiªu: - Nhận biết được cấu tạo các số mười một, mười hai. - Biết đọc, viết các số đó. - Bước đầu nhận biết số có hai chữ số: 11(12) gồm 1 chục và 1(2) đơn vị. - Chó ý 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2 II. §å dïng d¹y häc: - GV : 1 bã que tÝnh chôc,vµ c¸c que tÝnh rêi… - HS : 1 bã que tÝnh chôc,vµ c¸c que tÝnh rêi… III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động dạy häc. Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động của thày Hoạt động của trò. I.Bµi cò : (4’). - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. II. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Giíi thiÖu sè : 15’ A.H§ 1:GT Sè 11, sè 12. *GT Sè 11:. - GV vµo bµi trùc tiÕp. *Số 12. ( GT tương tự số 11) - Sè 12 gåm 1 chôc vµ 2 đơn vị. - ViÕt : 12 ( ch÷ sè 1 viÕt trước chỉ 1 chục, chữ số 2 viết sau chỉ 2 đơn vị) - Đọc: Mười hai. c.BiÓu diÔn sè 11,12 trªn tia sè.. * GV giíi thiÖu trªn que tÝnh. - GV HD HS lÊy 10 que tÝnh vµ gt ®©y lµ 1 bã chôc qt (1 thÎ chôc qt)c« ghi ë cét chôc , thªm 1 qt rêi c« ghi ở cột đơn vị: - GV hỏi: Mười que tính thêm 1 que tÝnh lµ mÊy que tÝnh? Gv chèt l¹i vµ ghi b¶ng - Để biểu diễn số lượng 11 người ta dïng sè 11:- GV viÕt sè 11 lªn b¶ng và giới thiệu cách đọc là: Mười một. - GV chØ vµ giíi thiÖu c¸ch viÕt sè 11 vµ cÊu t¹o sè 11: + 11 gồm mấy chục và mấy đơn vị?( 11 gồm 1 chục và 1 đơn vị) + Sè 11 gåm 2 ch÷ sè 1 viÕt liÒn nhau, chữ số 1 đứng trước chỉ 1 chục, chữ số 1 đứng sau chỉ 1 đơn vị. * GV giíi thiÖu sè 12. - GV yªu cÇu HS lÊy thÎ 1 chôc vµ 2 que tÝnh lÎ.(GV ghi b¶ng theo cét..) - 10 que tÝnh thªm 2 que tÝnh lµ 12 que tÝnh. GV HS c¸ch ghi sè 12 vµ đọc số : - HD HS viÕt b¶ng con.. * Số liền trước số 11 là số nào? -Số liÒn sau sè 11 lµ sè nµo? - Sè nµo ë gi÷a sè 10 vµ 12? - Các số 10, 11, 12 đều là những số cã mÊy ch÷ sè? Lop1.net. - 1 HS lªn b¶ng ®iÒn sè vµo v¹ch cña tia sè. - HS ở dưới lớp nhận xÐt. *HS lÊy1bã chôc vµ 1que tÝnh lÎ - HS nêu: (Hs đếm số que tÝnh vµ tr¶ lêi. ( 10 que tÝnh thªm 1 que tÝnh lµ 11 que tÝnh) - 1 sè HS nh¾c l¹i - 1 số HS đọc lại - HS ghÐp sè 11 trªn thanh cài và đọc lại + PT sè 11.... * HS lÊy qt vµ PT cÊu t¹o sè 12 - HS viÕt sè 11, 12. * HS qs vµ TLCH...

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoach bài dạy lớp 1 – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Nội dung các hoạt động dạy häc. Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động của thày Hoạt động của trò. - Chữ số đứng trước chỉ gì? chữ số đứng đằng sau chỉ gì? - GV vÏ vµ biÓu diÔn sè 11, 12 trªn tia sè. - GV hỏi HS để HS nắm được thứ tự vµ so s¸nh sè 11, 12 víi 10. B.H§ 2: LuþÖn tËp. 15 Bµi 1: §iÒn sè thÝch hîp ** Chó ý 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi 3,... vµo « trèng * GV HD HS đếm số ngôi sao và hỏi *HS đọc đề bài em đếm NTN? (đếm từ trên xuống, - HS làm vào vở, 1HS từ phải sang..)rồi ghi vào chỗ chấm. đọc KQ. - GV KT về cấu tạo các số đó. Bài 2:Vẽ thêm chấm tròn * GV hướng dẫn trên bài mẫu ? 1 chôc lµ gåm mÊy chÊm trßn.. ( theo mÉu):. * HS lµm bµi vµ nªu cÇn vÏ thªm mÊy chÊm tròn ở hàng đơn vị.. - HS lªn b¶ng lµm.. Bµi 3: T« mµu vµo 11 * GV kh¸i qu¸t l¹i cÊu t¹o sè 11 , 12. * HS lµm bµi HTG vµ 12 HV: - GV kiÓm tra l¹i b»ng c¸ch cho HS - HS ch÷a bµi đếm lại... * HS đọc đề bài. Bµi 4: §iÒn sè vµo mçi *GV cho HS ch¬i trß ch¬i tiÕp søc - HS làm bài và đọc qua bµi tËp nµy v¹ch cña tia sè: - Trªn tia sè trªn sè nµo cã 2 ch÷ sè, KQ (Dµnh cho HS kh¸ giái) PT các số đó. III. Cñng cè – DÆn dß. * Gv nhËn xÐt tiÕt häc 2’ - VÒ hoµn thµnh bµi ë SGK vµ lµm VBTT vµo vë li.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoach bài dạy lớp 1 – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình To¸n Tiết 74 : Mười. ba, mười bốn, mười lăm. I. Môc tiªu: - Nhận biết được mỗi số 13, 14, 15 gồm 1 chục và 1 số đơn vị( 3, 4, 5), mỗi số đó có 2 ch÷ sè - Biết đọc, viết được các số 13, 14, 15. - Chó ý 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2 II. §å dïng d¹y häc: - GV : 1 bã que tÝnh chôc,vµ c¸c que tÝnh rêi,… - HS : 1 bã que tÝnh chôc,vµ c¸c que tÝnh rêi,… III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động dạy häc. I.Bµi cò : 4’. Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động của thày Hoạt động của trò. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. II. Bµi míi. - GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 1. Giíi thiÖu bµi. Mười ba, mười bốn, - GV giới thiệu trên số que tính. *GV yªu cÇu HS lÊy thÎ 1 chôc vµ 3 que mười lăm. tÝnh lÎ : 2H§1 : GT sè: 15’ - Em võa lÊy mÊy QT? (13 que tÝnh) a. Sè 13 +GV ghi b¶ng: 1chôc que tÝnh ghi cét - Đọc số: Mười ba chôc...thªm 3 que tÝnh ....tÊt c¶ lµ 13 qt. - Để biểu diến số lượng 13 người ta dùng sè 13 : Sè 13 ®­îc viÕt b»ng 2 ch÷ sè, ch÷ số 1 đứng trước chỉ 1 chục, chữ số 3 đứng sau chỉ 3 đơn vị.(GV viết số 13 và giới thiệu cách đọc) - HD HS viÕt l¹i sè 13 + 13 gåm mÊy ch÷ sè vµ viÕt NTN? + 13 gồm mấy chục mấy đơn vị b. Sè 14, 15. ( giíi thiÖu *GV giíi thiÖu sè 14, 15. tương tự số 13) - 10 que tÝnh thªm 4 que tÝnh lµ bao nhiªu - Đọc: Mười bốn, mười qt; Y/c HS viÕt ra b¶ng con... l¨m. - HS đọc và PT số 14:Số 14 gồm 1 chục và 4 đơn vị và được viết bởi mấy chữ số? - HD HS lÊy 1 thÎ chôc vµ 5 qt rêi hái em cã tÊt c¶ bao nhiªu qt: Y/c HS viÕt b¶ng con, đọc số và PT cấu tạo số.. *Lưu ý: 14 không đọc là Mười tư, 15 đọc là Mười lăm c. BiÓu diÔn sè 13, 14, 15 - GV vÏ vµ biÓu diÔn sè 13, 14, 15 trªn tia sè. trªn tia sè. - GV hỏi HS để HS nắm được thứ tự và so - §øng bªn ph¶i sè 12 lµ s¸nh sè 13, 14, 15 víi 10, 11, 12 vµ víi sè nµo? - Những số nào đã học lớn nhau. h¬n 13? Lop1.net. - HS đọc số theo thứ tự từ 0 đến 12 và ngược lại.. * HS lÊy13 QT - 1 sè HS nh¾c l¹i. - HS viÕt sè 13 - HS đọc và PT sè 13 *HS lÊy 1 bã chôc vµ 4 QT lÎ.. - HS đọc và viết b¶ng con 14, 15.. * HS đọc 10, 11, 12,13, 14, 15 vµ PT cÊu t¹o c¸c số đó.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế hoach bài dạy lớp 1 – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Nội dung các hoạt động dạy häc. Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động của thày Hoạt động của trò. - Đọc các số từ 10 đến 15 và ngược lại. 3.H§ 2:LuþÖn tËp. 15’ Bµi 1: ViÕt sè :. *Chó ý 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2 a, GV HD HS viết số rồi đọc và pt số... *HS đọc đề bài b, HS làm bài và đọc KQ ? số liền trước - HS làm vào vở, sè 15 lµ sè nµo.. -HS lªn ch÷a bµi. a b, Bµi 2: §iÒn sè thÝch hîp * GV HD HS đếm số ngôi sao rồi ghi vào *HS đọc đề bài vµo « trèng chç chÊm. ? Em nào nêu cách đếm ? ngoài cách đếm - HS làm vào vở, của bạn còn cách đếm nào khác? 1HS đọc KQ. - GV KT về cấu tạo các số đó. Bµi 3: Nèi tranh víi mçi *Gv giíi thiÖu vµ c¸ch lµm. - HS TL theo nhãm vµ nªu KQ... sè thÝch hîp ? Em đếm như thế nào ra 13 con hươu.. - GV KT vµ nhËn xÐt bµi. *HS đọc đề bài. - HS TL vµ ghi KQ - HS đọc kết quả VD: 13 con hươu.. Bµi 4: §iÒn sè vµo mçi *GV ch÷a bài c¸ nh©n. *HS lµm bµi vµ v¹ch cña tia sè: Trªn tia sè trªn sè nµo cã 2 ch÷ sè, PT đọc KQ củng cố (Dành cho HS khá giỏi) các số đó. vÒ cÊu t¹o sè) III.Cñng cè – DÆn dß. *GV dïng thanh thÎ cho HS ch¬i trß ch¬i (3’) để ôn lại cấu tạo số. - GV nhËn xÐt giê häc vµ HD bµi vÒ nhµ. - VÒ hoµn thµnh bµi ë SGK vµ lµm VBTT vµo vë li.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế hoach bài dạy lớp 1 – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình To¸n TiÕt 75:. Mười sáu, mười bảy, mười tám, mười chín. I. Môc tiªu: - Nhận biết được mỗi số 16, 17, 18, 19 gồm 1 chục và một số đợn vị( 6, 7, 8, 9) - Biết đọc, viết được các số đó. - §iÒn ®­îc c¸c sè 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 trªn tia sè. - Chó ý 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2; 3 II. §å dïng d¹y häc: - GV : 1 bã que tÝnh chôc,vµ c¸c que tÝnh rêi… - HS : 1 bã que tÝnh chôc,vµ c¸c que tÝnh rêi… III. Hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung các hoạt động dạy häc. I.Bµi cò : 4’. Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động của thày. GV chỉ số, gọi HS đọc. GV nhËn xÐt, cho ®iÓm.. - 1 HS đọc số từ 0 đến 15, 1HS viÕt sè trªn b¶ng líp. II. Bµi míi. (15’) * GV giíi thiÖu bµi : 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Giíi thiÖu sè : * GV HD HS lÊy 1 thÎ chôc vµ 6 qt a. Sè 16 rêi..? Em cã tÊt c¶ bao nhiªu qt?.. - Để biểu diễn số lượng 16 qt người ta - Đọc số: Mười sáu dïng sè g×? (Hs viÕt sè vµo b¶ng con) - 16 gồm mấy chục và mấy đơn vị? - GV viÕt sè 16 vµo cét viÕt sè vµ giíi thiệu cách viết, đọc b.Sè 17, 18, 19. ( giíi * GV HD tương tự như số 16 thiệu tương tự số 16) - GV đọc cho HS viết bảng con: 17, 18, 19 vµ TLCH: ? 17 gồm mấy chục mấy đơn vị. ? v× sao em viÕt ®­îc sè 18( V× em cã 1 thÎ chôc qt thªm 8 qt rêi...) (HoÆc GV HD HS lÊy thÎ chôc vµ c¸c qt rời rồi ghi vào bảng con và đọc số+ PT sè * Lưu ý: đọc số 17 là Mười bảy. c.BiÓu diÔn sè 16, 17, 18, 19 trªn tia sè.. Hoạt động của trò. - HS lªn b¶ng lµm bài, HS dưới lớp lµm vµo nh¸p.. *HS lÊy sè qt,... - 1 sè HS nh¾c l¹i - HS viÕt sè 16 vµo bảng con rồi đọc vµ PT sè 16: - HS đọc ,... *HS viÕt b¶ng...PT 17 gåm 1 chôc vµ 7 đơn vị.. ghi 17, ...HS nªu c¸ch viÕt số 17, và đọc số,+ PT sè 17.... * HS lÊy 17, 18, 19 qt và viết các số đó vào bảng con , đọc + pt các số đó.) *GV vÏ vµ biÓu diÔn sè 16, 17, 18, 19 *HS ph¶i n¾m ®­îc trªn tia sè. thø tù vµ so s¸nh sè 16, 17, 18, 19 víi - Sè liÒn sau sè 15 lµ sè nµo? Sè liÒn trước số 19 là số nào? các số đã học và so s¸nh víi nhau. - Sè nµo ë gi÷a sè 16 vµ 18? - Các số từ 10 đến 19 đều là những số cã mÊy ch÷ sè? Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kế hoach bài dạy lớp 1 – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Nội dung các hoạt động dạy häc. 3.H§ 2:LuþÖn tËp. 15’ Bµi 1: a. ViÕt ( theo mÉu) Mười một: 11; .. b. §iÒn sè thÝch hîp. 10, …, …., …, …, …, …, …,19 Bµi 2: §iÒn sè thÝch hîp. Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động của thày. Hoạt động của trò. - Chữ số đứng trước chỉ gì? chữ số đứng sau chỉ gì? * HS đọc đề bài - HS lµm vµo b¶ng con *a, GV HD HS viÕt vµo b¶ng con -HS ch÷a bµi - HS đọc bảng con.. b, GV cho HS viết số, nêu cách đọc và b, HS làm vào SGK đếm xuôi, ngược từ 10 đến 19, từ 19 về và đọc KQ.. 10. - GV KT về cấu tạo các số đó. - Chó ý 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2; 3.... ? Vì sao em điền 16 cây nấm( Vì em * HS đọc đề bài - HS đọc KQ đếm, em nêu cách đếm) - GV khái quát lại cấu tạo số 16 , 17, VD: đếm số cây nÊm vµ ghi KQ vµo 18., 19 « trèng. Bµi 3: Nèi tranh víi mçi * HS đọc đề bài. *Gv giíi thiÖu vµ c¸ch lµm. sè thÝch hîp - HS làm bài và tự trao đổi cách làm - HS đọc kết quả trong nhãm.. VD: 16 con gµ... - GV KT vµ nhËn xÐt bµi vµo « trèng.. Bµi 4: §iÒn sè vµo mçi *GV cho HS ch¬i trß ch¬i tiÕp søc qua v¹ch cña tia sè: bµi tËp nµy - Trªn tia sè trªn sè nµo cã 2 ch÷ sè, PT các số đó. IV. Cñng cè – DÆn * ? C¸c em võa häc nh÷ng sè nµo. dß.(2’) ? đọc các số đó. ? Các số đó được viết bởi mấy chữ số? - VÒ hoµn thµnh bµi ë SGK vµ lµm VBTT vµo vë li.. To¸n Lop1.net. *HS làm bài và đọc KQ cñng cè vÒ cÊu t¹o sè) - GV cho HS ch¬i trò chơi sau khi đã lµm xong bµi..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kế hoach bài dạy lớp 1 – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình TiÕt 76:. Hai mươi , hai chục. I. Môc tiªu: Gióp HS : - nhận biết được số hai mươi gồm 2 chục . - Biết đọc, viết số 20; phân biệt số chục số đơn vị. - Chó ý 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2 II. §å dïng d¹y häc: - GV : 2bã que tÝnh chôc. - HS : 2 bã que tÝnh chôc. III. Hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung các hoạt động d¹y häc. Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động của thày. Hoạt động của trò. GV y/c HS viết vào bảng con và đọc các số đó. I.Bµi cò : (4’) -1HS đọc, viết số từ GV nhận xét, cho điểm. 10 đến 19, * GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. II. Bµi míi. (14’) - GV yªu cÇu: - HS lÊy 1 bã chôc que tÝnh vµ lÊy thªm 1 bã chôc que tÝnh n÷a. 1. Giíi thiÖu bµi: (1 bã chôc QT vµ 1 bã chôc QT lµ 2 chôc QT) 2. Giíi thiÖu sè :20 - GV nªu: 2 chôc QT gåm 2 bã chôc ghi 2 ë cột chục và 0 không qt rời ghi 0 ở cột đơn vị.. - GV nªu:sè 20 ®­îc viÕt bëi 2 ch÷ sè: ch÷ sè 2 viết trước chỉ 2 chục ; chữ số 0 viết sau chỉ 0 - ViÕt sè: 20 đơn vị ( gv ghi 20 vào cột viết số) và đọc là: - Đọc số: Hai mươi Hai mươi - GV nêu: số 20 gồm mấy chục, mấy đơn vị? 3, LuþÖn tËp (20’) * Chó ý 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2 Bµi 1: *.Gv HD HS làm bài và đọc các số đó. a.Viết các số từ 10 ? Trong dãy số trên đều có mấy chữ số. đến20.Từ 20 đến10: và đọc các số đó.. - HS lªn b¶ng lµm bài, HS dưới lớp lµm b¶ng con... *HS lÊy sè que tÝnh vµ nªu: 1 thÎ chôc qt thªm 1 thÎ chôc qt lµ 2 chôcqt hoÆc 10 QT vµ 10 QT là hai mươi QT. - HS viết số, đọc, PT số 20 ( HS đọc c¸ nh©n, líp..). Bài 2: Trả lời câu *GV HD HS TL theo nhóm đôi và trả lời theo mẫu: Số 12 gồm 1 chục và 2 đơn vị hái: - C¸c nhãm TL vµ TL miÖng cÊu t¹o cña c¸c sè. Bµi 3: Điền số vào dưới * GV cho HS viết số và đọc từ 10 đến 20. ? L­u ý trªn tia sè viÕt v¹ch tõ sè 10 .. mçi v¹ch cña tia sè ? Sè nµo lín nhÊt.... - GV KT về cấu tạo các số đó. rồi đọc các số đó: - GV NX, đánh giá. Bµi4:Tr¶ lêi c©u hái: *GV cho HS ch¬i trß ch¬i tiÕp søc qua BT3. - Trªn tia sè trªn sè nµo cã 2 ch÷ sè, PT c¸c sè (dµnh cho HS kh¸ đó. giái) - VÒ hoµn thµnh bµi ë SGK vµ lµm VBTT vµo IIICñng cè - DÆn dß. vë li.. * HS lần lượt nêu KQ + PT c¸c sè đó.- Đại diện các nhãm TB - HS kh¸c NX.. * HS đọc đề bài -HS H-§ theo nhãm -§ai diÖn c¸c nhãm lªn ( H- §) -Nhãm kh¸c nhËn xÐt... Lop1.net. *.HS đọc y/c; H làm bài, đọc KQ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span>