Giáo án tổng hợp khối 1 - Tuần 34 năm 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø t­, ngµy 04 th¸ng 5 n¨m 2011. Buæi s¸ng D¹y bµi s¸ng thø hai. Tập đọc: B¸c ®­a th­ I. Môc tiªu: - ẹoùc trụn caỷ baứi. Đọc đúng các từ ngữ: mừng quýnh, nhẽ nhại, mát lạnh, lễ phép. Bước đầu biÕt nghØ h¬i ë chç cã dÊu c©u. - HiÓu néi dung bµi: B¸c ®­a th­ vÊt v¶ trong viÖc ®­a th­ tíi mäi nhµ. C¸c em cÇn yªu mÕn vµ ch¨m sãc b¸c. - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1,2 phÇn t×m hiÓu bµi - GDKNS: Giao tiÕp lÞch sù, cëi më (H§2.3) II. §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. III. Hoạt động dạy- học: Néi dung Hoạt động của GV và HS - HS đọc bài: Nói dối hại thân * H§1: Bµi cò - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm * H§2: Bµi míi a, GV đọc mẫu 2.1 Hướng dẫn HS luyện đọc MT: ẹoùc trụn caỷ baứi. Đọc - GV đọc mẫu lần 1 đúng các từ ngữ: mừng quýnh, 2 HS khá đọc bài nhẽ nhại, mát lạnh, lễ phép. - Hướng dẫn HS luyện đọc Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có + Luyện đọc tiếng, từ khó: mừng quýnh, nhễ nhại, lễ phép - GV ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng dÊu c©u. - HS luyện đọc các từ ngữ trên- HS đọc phân tích một số tiÕng - HS luyện đọc cá nhân. + Luyện đọc câu - HS nhẩm và đọc từng câu. - HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân. + Luyện đọc đoạn, bài - Xác định các đoạn trong bài. - HS đọc nối tiếp đoạn theo hình thức nối tiếp - §ång thanh toµn bµi. - Thi đọc bài cá nhân. - HS đọc, phân tích vần inh, uynh 2.2 ¤n vÇn inh, uynh + T×m trong bµi tiÕng cã vÇn uynh + T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn inh, uynh - HS thi t×m tiÕng theo tæ - GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại. + Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn inh, uynh - HS quan s¸t tranh SGK + Bøc tranh vÏ g×? - HS điền miệng và đọc câu mẫu dưới tranh - Tæ chøc cho HS thi nãi c©u theo yªu cÇu - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TiÕt 2 2.3 T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi MT: - HiÓu néi dung bµi: B¸c ®­a th­ vÊt v¶ trong viÖc ®­a th­ tíi mäi nhµ. C¸c em cÇn yªu mÕn vµ ch¨m sãc b¸c. - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1,2 phÇn t×m hiÓu bµi. 3. Cñng cè dÆn dß. a. Luyện đọc - Tìm hiểu bài: - GV đọc mẫu lần 2 - 3 HS đọc bài đoạn 1 + NhËn ®­îc th­ bè Minh muèn lµm g×? - 3 HS đọc đoạn 2 + Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại Minh đã làm gì? + NÕu em lµ b¹n Minh em sÏ lµm g×? - 3 HS đọc cả bài - HS thi đọc bài cá nhân. - GV nhËn xÐt, chèt l¹i néi dung bµi. b. LuyÖn nãi: Nãi lêi chµo cña Minh víi b¸c ®­a th­ - 2 HS đóng vai- lớp theo dõi. + Hai em thùc hiÖn cuéc gÆp gì ban ®Çu vµ lóc Minh mêi bác đưa thư uống nước. - Líp nhËn xÐt bæ sung. GV tæng kÕt - HS đọc lại bài. - NhËn xÐt giê häc. ………………………………………... To¸n ôn tập các số đến 100 I. Môc tiªu: - Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100. - Biết viết số liền trước, số liền sau của một số - BiÕt céng, trõ sè cã hai ch÷ sè. - Yêu cầu cần đạt: bài 1, 2, 3,4. II. Các hoạt động dạy - học: Néi dung Hoạt động của GV và HS * H§1: Bµi cò + Giaùo vieân kieåm tra 2 hoïc sinh : *Học sinh 1: Đọc các số từ 50  70 *Học sinh 2: Đọc các số từ 70  90 + Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm . * H§2: Bµi míi Baøi 1: ViÕt c¸c sè:. - 1 học sinh đọc yêu cầu bài . - Gọi 1 em lên bảng. Cả lớp làm vào vở . - Giáo viên nhận xét, sửa bài .. Baøi 3: Khoanh vµo sè bÐ nhÊt, - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . sè lín nhÊt. - Giáo viên tổ chức cho 2 nhóm thi đua - Giaùo vieân nhaän xeùt, toång keát . Bài 2: ViÕt c¸c sè thÝch hỵp Treo bảng phụ gọi 1 học sinh đọc yêu cầu: vµo « trèng - Goùi 1 em laứm maóu 1 baứi sau đó yêu cầu hs làm bài vào vë. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Gọi lần lượt các em trả lời miệng các bài . - Giaùo vieân nhaän xeùt . Baøi 4: §Æt tÝnh råi tÝnh - HS xác định yêu cầu của bài rồi làm bài cá nhân vào vở sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài của bạn. - Gọi 3 học sinh lên bảng chữa bài , líp theo dâi , nhËn xÐt. Baøi 5: (Dµnh cho HS kh¸, giái). - Giáo viên hướng dẫn tóm tắt và cách giải - Học sinh giải vào vở. Gọi 1 học sinh lên bảng chữa bài 3. Cuûng coá, daën doø: - Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tốt. …………………………………………….. LuyÖn viÕt LuyÖn viÕt: b¸c ®­a th­ I. Môc tiªu: - Chộp lại bài: “Bác đưa thư” một cách chính xác, đẹp; trình bày sạch sẽ II. Hoạt động dạy- học: Néi dung Hoạt động của GV và HS * H§1: Giới thiệu bài: * H§2: Hướng dẫn HS tập - GV viết bảng đoạn văn cần chép. chép: MT: Chép lại bµi: “B¸c ®­a th­” - HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn. một cách chính xác, đẹp; trình - GV chỉ cỏc tiếng: “mừng quýnh, nhẽ nhại, mát lạnh, lễ phÐp.,.... ” bµy s¹ch sÏ - HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng con. - GV gọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn. - Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn văn, cách viết hoa sau dấu chấm… - HS chép bài vào vở.. 3. Củng cố, dặn dò:. - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bằng bút chì trong vở. - HS soát lỗi và chữa bài bằng bút chì trong vở. - GV chữa trên bảng những lối khó trên bảng, yêu cầu HS đổi vở cho nhau và chữa lỗi cho nhau ra bên lề vở. - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. ……………………………………. Buæi chiÒu D¹y bµi s¸ng thø ba. ThÓ dôc: trò chơi vận động I. Môc tiªu: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài TD PTC. - Biết cách tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm 2 người với số lượng tăng dần. II. Địa điểm, phương tiện: - Trên sân trường. - GV chuẩn bị 1 còi và một số quả cầu cho đủ mỗi HS một quả . III. Hoạt động dạy- học: Néi dung *H§1: PhÇn më ®Çu. Hoạt động của GV và HS - TËp hîp líp, phæ biÕn ND tiÕt häc - HS khởi động xoay các khớp - ¤n bµi thÓ dôc *H§2: PhÇn c¬ b¶n - HS tập bài thể dục mỗ động tác 2 lần x 8 nhịp MT: - GV nªu tªn trß ch¬i vµ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. - Thực hiện cơ bản đúng các - Gäi 2 HS lªn lµm mÉu. động tác của bài TD PTC. - GV tæ chøc cho HS ch¬i. - BiÕt c¸ch t©ng cÇu c¸ nh©n + Trò chơi: Chuyền cầu theo nhóm 2 người. hoÆc chuyÒn cÇu theo nhãm 2 - Tiến hành tương tự như các tiết trước. người với số lượng tăng dần. - HS chơi chuyền cầu theo nhóm 2 người. - Thi chuyÒn cÇu gi÷a c¸c nhãm. - HS đứng vỗ tay và hát *H§3: PhÇn kÕt thóc - GV nhËn xÐt giê häc. - Thaû loûng + Đi thường theo nhịp. …………………………………………………. To¸n ôn tập: các số đến 100 I. Môc tiªu: - Thùc hiÖn hiÖn ®­îc céng trõ (kh«ng nhí) c¸c sè cã hai ch÷ sè. - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - Xem giờ đúng. - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, 2(cét 1,2), 3(cét 1,2), bµi 4, bµi 5.. II. Hoạt động dạy- học: Néi dung Hoạt động của GV và HS * H§1: Bµi cò + Gọi 2 em lên bảng làm toán 20 + 20 + 30 = 20 + 26 – 15 = + Học sinh lên bảng sửa bài + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới. * H§2: Bµi míi - Yeâu caàu hoïc sinh tính nhaåm roài neâu keát quaû nhanh . Baøi 1 : TÝnh nhÈm: - Cho moãi toå nhaåm nhanh 1 phaàn - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi 2 : TÝnh - 1 hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính. Giaùo vieân nhaéc laïi vaø hướng dẫn cách tính. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Yeâu caàu 3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi - Cả lớp làm vào vở. Giáo viên nhận xét sửa bài Baøi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh - 1 học sinh đọc yêu cầu bài - Goïi 2 em nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - Hoùc sinh laứm bài vào vở ô li sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bµi cña b¹n. 1 học sinh đọc đề bài toán Baøi 4: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Muốn tìm độ dài sợi dây còn lại ta làm như thế nào ? - Gọi 1 học sinh lên bảng. Cả lớp giải vào vở. - Giaùo vieân nhaän xeùt. Baứi 5: Xem giờ đúng - Tổ chức cho 2 đội thi đua xem giờ đúng - Giaùo vieân toång keát 3.Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. ………………………………………... ChÝnh t¶: B¸C §¦A TH¦ I. Môc tiªu: - Tập chép đúng ®o¹n “B¸c ®­a th­…må h«i nhƠ nh¹i ”:Khoảng 15-20 phĩt . - ẹieàn đúng vần inh, uynh chữ c, k vaứo choó troỏng. - Laøm baøi taäp 2;3 (sgk) II. §å dïng d¹y-häc: - B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy- học: Néi dung Hoạt động của GV và HS * Hoạt động1: Hửụựng daón HS - GV vieỏt baỷng noọi dung đoạn “Bác đưa thư…mồ hôi nhễ nh¹i”. taäp cheùp: - 2, 3 HS nhìn bảng đọc . MT: - Cho HS đọc thầm. - Tập chép đúng ®o¹n “B¸c ®­a th­…må h«i nhÔ nh¹i - Hướng dẫn hs tìm hiểu đoạn chính tả: Trong bài chính tả có mÊy dÊu chÊm? Ch÷ ®Çu sau dÊu chÊm viÕt nh­ thÕ nµo? ”:Khoảng 15-20 phĩt . - GV chỉ cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai: mõng quýnh, nhÔ nh¹i… - HS tự nhẩm và viết vào bảng các tiếng dễ sai. - Taäp cheùp - GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang. + Tên bài: Đếm vào 5 ô + Đầu câu phải viết hoa. - Chữa bài Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + GV chỉ từng chữ trên bảng + Đánh vần những tiếng khó + Chữa những lỗi sai phổ biến - HS dùng bút chì chữa bài: Rà soát lại, ghi số lỗi ra đầu vở *Hoạt động 2: Hửụựng daón HS - ẹoồi vụỷ kieồm tra. - GV chấm một số vở laøm baøi taäp chính taû: MT: a) §iÒn vÇn : inh hay uynh? - ẹieàn đúng vần inh, uynh chữ - GV treo baỷng phuù ủaừ vieỏt noọi dung baứi taọp c, k vaøo choã troáng. - Cho HS leân baûng laøm: thi laøm nhanh - Laøm baøi taäp 2;3 (sgk) - Từng HS đọc lại bài. GV sửa lỗi phát âm cho các em - GV choát laïi treân baûng - Baøi giaûi: b×nh hoa; khuúnh tay; ChiÕc khinh khÝ cÇu ®ang bay. b) Điền chữ: c hay k - Tiến hành tương tự như trên - Baøi giaûi: có mÌo; dßng kªnh; xe cót kÝt. - Về nhà chép lại bài thơ cho đúng, sạch, đẹp; làm lại bài 3. Cuûng coá, daën doø: taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc. ……………………………………………... TËp viÕt: t« ch÷ hoa x,y I. Môc tiªu: - Häc sinh t« ®­îc c¸c ch÷ hoa X, Y. - Viết đúng các vần: inh, uynh, ia, uya; các từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya ; Kiểu chữ viết thường; cỡ chữ theo vở tập viết 1 tập 2 ( Mỗi từ ngữ được viết ít nhất 1 lần). II. §å dïng d¹y- häc: - C¸c ch÷ hoa X, Y theo mÉu. - Các vần inh, uynh, ia, uya; các từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya đặt trong khung ch÷. III. Các hoạt động dạy-học: Néi dung Hoạt động của GV và HS - Yêu cầu HS đưa vở tập viết lên bàn để GV kiểm tra bài viết * H§1: Bµi cò phÇn B . * H§2: Bµi míi * Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét chữ X : Học sinh 21. Hướng dẫn tô chữ hoa: quan sát chữ S và nêu nhận xét về số lượng nét và kiểu nét. MT: - Học sinh tô được các chữ hoa - Giáo viên nêu quy trình và hướng dẫn học sinh viết chữ X - Häc sinh viÕt ch÷ X trªn b¶ng con. X, Y. * Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét chữ Y: Học sinh quan sát chữ Y và nêu nhận xét về số lượng nét và kiểu nét. - Giáo viên nêu quy trình và hướng dẫn học sinh viết chữ Y. - Häc sinh viÕt ch÷ Y trªn b¶ng con. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng inh, uynh, ia, 2.2 Hướng dẫn viết vần, từ ngữ uya; các từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya . øng dông: - Häc sinh quan s¸t c¸c vÇn vµ tõ ng÷ øng dông trªn b¶ng. MT: - Viết đúng các vần: inh, - Hướng dẫn học sinh quy trình viết. uynh, ia, uya; c¸c tõ ng÷: b×nh minh, phụ huynh, tia chớp, đêm - Học sinh tập viết trên bảng con. khuya; 2.3 Hướng dẫn học sinh tập tô, - Học sinh tập tô các chữ hoa X, Y ; tập viết đúng các vần: inh, uynh, ia, uya; c¸c tõ ng÷: b×nh minh, phô huynh, tia tËp viÕt: chớp, đêm khuya theo mẫu. - GV theo dâi, uèn n¾n. - GV chÊm, nhËn xÐt bµi HS. - Cả lớp bình chọn người viết đúng, viết đẹp nhất trong tiết 3. Cñng cè, dÆn dß: häc.. Thø n¨m, ngµy 05 th¸ng 5 n¨m 2011. Buæi s¸ng D¹y bµi s¸ng thø t­. Tập đọc: LµM ANH I. Môc tiªu: - Đoùc trụn caỷ baứi. Đọc đúng các từ ngữ : làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng. - Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, đoạn thơ. - Hieồu noọi dung baứi: Anh chị phải yêu thương, nhường nhịn em. - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1 SGK. - GDKNS: §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm (H§3) II. §å dïng d¹y-häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK . III. Các hoạt động dạy - học: Néi dung Hoạt động của GV và HS - 2 HS đọc bài Bác đưa thư và trả lời câu hỏi phần Tìm hiểu * H§1: Bµi cò bµi. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm * H§2: Bµi míi a, GV đọc mẫu: GV đọc mẫu lần 1-Giọng đọc chậm rãi, nhẹ 2.1 Hướng dẫn HS luyện đọc nhµng, t×nh c¶m. MT: - Đoùc trụn caỷ baứi. Đọc đúng b, Hướng dẫn HS luyện đọc các từ ngữ : làm anh, người lớn, + Luyện đọc tiếng, từ khó: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dµng. dç dµnh, dÞu dµng. - Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối - GV ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng - HS luyện đọc các từ ngữ trên- HS đọc phân tích một số mçi dßng th¬, ®o¹n th¬. tiÕng - HS luyện đọc cá nhân. + Luyện đọc câu - HS nhẩm và đọc từng câu. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân. + Luyện đọc đoạn, bài - HS đọc nối tiếp các câu thơ, khổ thơ §ång thanh toµn bµi. Thi đọc bài cá nhân. 1. T×m trong bµi tiÕng cã vÇn ia HS đọc, phân tích: chia 2.T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ia, uya - HS thi t×m tiÕng theo tæ. - GV ghi bảng một số tiếng, từ cho HS đọc lại.. 2.2 ¤n vÇn ia, uya. TiÕt2 2.3 T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi. MT: - Hieåu noäi dung baøi: Anh chÞ phải yêu thương, nhường nhịn em. - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1 SGK.. 3. Cñng cè, dÆn dß. a. Luyện đọc- Tìm hiểu bài: - GV đọc mẫu lần 2 - 3 HS đọc bài khổ thơ 1 - 3 HS đọc đoạn 2 + Anh ph¶i lµm g× khi em bÐ khãc? + Anh ph¶i lµm g× khi em bÐ ng·? - 3 HS đọc khổ thơ 3 + Anh ph¶i lµm g× khi chia quµ cho em? + Anh phải làm gì khi có đồ chơi đẹp? 2 HS đọc khổ thơ cuối + Muèn lµm anh ph¶i cã t×nh c¶m nh­ thÕ nµo víi em bÐ? - HS thi đọc bài cá nhân. - GV nhËn xÐt, chèt l¹i néi dung bµi. b. LuyÖn nãi: KÓ vÒ anh (chÞ) cña em C¸c nhãm 4 HS kÓ víi nhau vÒ anh chÞ cña m×nh. Gäi HS c¸c nhãm kÓ. - Líp nhËn xÐt bæ sung. - GV tæng kÕt - HS đọc lại bài. - GV yªu cÇu HS liªn hÖ b¶n th©n: + Em đã làm những gì cho em của mình? - NhËn xÐt giê häc. ………………………………………. To¸n ôn tập: các số đến 100 I. Môc tiªu: - Nhận biết được thứ tự các số từ 0 đến 100. - Thùc hiÖn ®­îc céng trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100(kh«ng nhí). - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - Đo độ dài đoạn thẳng. - Yêu cầu cần đạt: Bài 1, bài 2(cột a, c); bài 3(cột 1, 2); bài 4; bài 5. II. Hoạt động dạy- học: Néi dung Hoạt động của GV và HS * H§1: Bµi cò + Goïi 2 hoïc sinh leân baûng * Hoïc sinh 1: 86 – 13 – 12 = 48 + 11 – 10 = * Học sinh 2: Thực hành xem giờ đúng trên đồng hồ Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm . * H§2: Bµi míi Bài 1: Tìm số liền trước, liền - Giáo viên treo bảng phụ gọi học sinh nêu yêu cầu bài sau - Yêu cầu học sinh hoàn thành bảng số ở trên - Gọi học sinh đọc lại . - Hướng dẫn học sinh dựa vào bảng số để tìm số liền trước, số liền sau của 1 số Baøi 2: Soá - Giáo viên treo bảng phụ, yêu cầu học sinh đọc đề - Yêu cầu học sinh dựa vào bảng số để làm bài - Goùi 3 em leõn baỷng. Caỷ lụựp laứm baứi vào vở sau đó đối chiÕu víi bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng . - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm . Baøi 3: TÝnh - 1 học sinh đọc yêu cầu bài - Goïi 2 em nhaéc laïi caùch caùch tính - Hoùc sinh laứm bài vào vở ô li sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bµi cña b¹n. 1 học sinh đọc đề bài toán Bài 4: Giải toán có lời văn - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Muoán biÕt mÑ nu«i bao nhiªu con gµ ta laøm nhö theá naøo ? - Gọi 1 học sinh lên bảng. Cả lớp giải vào vở. - Giaùo vieân nhaän xeùt. Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi Baứi 5: Đo độ dài đoạn thẳng - HS nêu cách đo độ dài đoạn thẳng. - HS ®o råi viÕt sè ®o vµo vë. - Nhaän xeùt tieát hoïc. 3.Cuûng coá, daën doø: …………………………………………... Đạo đức Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh I.Mục tiêu. - Biết bảo vệ cây và hoa ở trường, ở đường làng, ngõ xóm và những nơi công cộng khác; biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. - Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên. II. Đồ dùng - Häc sinh : ChuÈn bÞ mçi tæ 2 c¸i thau . III. Các hoạt động Nội dung Hoạt động của GV và HS * HĐ1: Bài cũ - GV kiểm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh - Nhận xét, tuyên dương * HĐ2: Bài mới - TËp hîp líp thµnh 3 tæ. 2.1 Ph©n c«ng nhiÖm vô: - GV ph©n c«ng nhiÖm vô cho tõng tæ . Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> + Tổ 1+ 2: Chăm sóc bồn hoa trước lớp học . + Tổ 3: Chăm sóc bồn hoa trước phòng BGH - Y/c c¸c tæ triÓn khai lµm viÖc . 2.2 Ch¨m sãc bån hoa . - Gv qu¸n xuyÕn líp . - Nhận xét tuyên dương những nhóm làm tốt . - Nhận xét tiết học. 3. Củng cố, dặn dò ……………………………………………………... Buæi s¸ng D¹y bµi s¸ng thø n¨m. To¸n: luyÖn tËp chung I. Môc tiªu: - Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100 - Thực hiện phép tính cộng, trừ ( không nhớ ) các số có 2 chữ số. - Giải bài toán có lời văn, đo độ dài đoạn thẳng II. Hoạt động dạy- học: Néi dung Hoạt động của GV và HS LuyÖn tËp Baøi 1: ViÕt sè - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Gọi học sinh lên bảng làm bài – cả lớp làm vào vở . Baøi 2: TÝnh - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yeâu caàu hoïc sinh laøm bµi c¸ nh©n vµo VBT, 1 HS lªn lµm bµi trªn b¶ng. - Giáo viên nhận xét, sửa sai Baøi 3: >, < , = - HS neâu yeâu caàu baøi, nªu c¸ch so s¸nh hai vÕ. - Toồ chửực 2 nhoựm thi ủua làm nhanh, làm đúng. - Giaựo vieõn nhaọn xeựt, tuyên dương nhóm thắng cuộc. Bài 4: Giải bài toán có lời - Gọi 2 học sinh đọc đề bài toán. - Bài toán cho biết gì ? vaên - Bài toán hỏi gì ? - Muốn tìm độ dài còn lại của băng giấy ta làm như thế naøo ? - Goïi 1 hoïc sinh leân baûng giaûi - Yêu cầu cả lớp làm vào vở - Giáo viên nhận xét, sửa sai . Treo bảng phụ gọi học sinh đọc đề bài Baứi 5: Đo rồi ghi số đo độ dài - Nhắc học sinh cách đặt thước, cách đo độ dài đoạn thẳng tõng ®o¹n th¼ng - Gọi 2 em lên bảng, cả lớp đo trong Sách giáo khoa vµ ghi đầy đủ vào vở. - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Chuaån bò baøi hoâm sau. 3.Cuûng coá, daën doø: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tù nhiªn x· héi thêi tiÕt I. Môc tiªu: - Nhận biết sự thay đổi của thời tiết. - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ khi thời tiết thay đổi. II. Phương tiện dạy học: Tranh ¶nh vÒ thêi tiÕt III. Hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động của GV và HS - GV giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm * H§1: Lµm viÖc víi tranh - Sắp xếp tranh ảnh mô tả các hiện tượng của thời tiết một ¶nh s­u tÇm ®­îc cách sáng tạo làm nổi bật nội dung thời tiết luôn thay đổi. MT: - Nhận biết sự thay đổi của thời - HS thảo luận về cách sắp xếp những tranh ảnh. - Gv yêu cầu đại diện các nhóm lên giới thiệu trước lớp và tiÕt. tr×nh bµy lÝ do t¹i sao nhãm m×nh l¹i s¾p xÕp nh­ vËy. + V× sao em biÕt ngµy mai trêi n¾ng? *H§2: Th¶o luËn c¶ líp + Em mÆc nh­ thÕ nµo khi trêi nãng hoÆc rÐt? MT: - HS tr¶ lêi - BiÕt c¸ch ¨n mÆc vµ gi÷ g×n sức khoẻ khi thời tiết thay đổi. - GV Kết luận: Chúng ta biết đựơc thời tiết ngày mai như thế nào là do có bản tin dự báo thời tiết được phát thanh trên đài hoÆc ti vi. - Phải ăn mặc phù hợp với thời tiết để bảo vệ cơ thể khoẻ m¹nh. - KÕt thóc bµi häc: HS ch¬i trß ch¬i " Dù b¸o thêi tiÕt" 3. Cñng cè, dÆn dß - Hướng dẫn chơi - HS ch¬i- GV theo dâi - NhËn xÐt giê häc. ……………………………………………….. ChÝnh t¶: chia quµ I. Môc tiªu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng bµi Chia quµ kho¶ng 15- 20 phĩt. - ẹieàn đúng chữ s hay x; v hay d vaứo choó troỏng. - Lµm bµi tËp 2 a hoÆc b II. §å dïng d¹y-häc: - B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy-học: Néi dung Hoạt động của GV và HS * Hoạt động1: Hửụựng daón HS - GV vieỏt baỷng noọi dung bài Chia quà. - 2, 3 HS nhìn bảng đọc . taäp cheùp: MT: - Cho HS đọc thầm. - Cheựp laùi chớnh xaực, trỡnh baứy - GV chổ cho HS ủoùc nhửừng tieỏng caực em deó vieỏt sai: tươi Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> đúng bµi Chia quµ kho¶ng 1520 phĩt.. cười, reo lên… - HS tự nhẩm và viết vào bảng các tiếng dễ sai. - Taäp cheùp - GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang + Tên bài: Đếm vào 5 ô + Ch÷ ®Çu ®o¹n lïi vµo 1 «. + Đầu câu phải viết hoa. - HS chép vào vở. - Chữa bài + GV chỉ từng chữ trên bảng. + Đánh vần những tiếng khó. + Chữa những lỗi sai phổ biến. - HS dùng bút chì chữa bài: Rà soát lại, ghi số lỗi ra đầu vở - Đổi vở kiểm tra. *Hoạt động 2: Hửụựng daón HS - GV chaỏm moọt soỏ vụỷ laøm baøi taäp chính taû: MT: a) §iÒn ch÷ s hay x. - ẹieàn đúng chữ s hay x; v hay - GV treo baỷng phuù ủaừ vieỏt noọi dung baứi taọp d vaøo choã troáng. - Cho HS leân baûng laøm: thi laøm nhanh - Lµm bµi tËp 2 a hoÆc b - Từng HS đọc lại bài. GV sửa lỗi phát âm cho các em - GV choát laïi treân baûng - Baøi giaûi: s¸o tËp nãi; bÐ x¸ch tói. b) Ñieàn v hay d . - Tiến hành tương tự như trên 3. Cuûng coá, daën doø: - Baøi giaûi: Hoa cóc vµng ; BÐ dang tay. - Về nhà chép lại bài thơ cho đúng, sạch, đẹp; làm lại bài taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc. ……………………………………….. KÓ chuyÖn: hai tiÕng k× l¹ I. Môc tiªu - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. - Biết ý nghĩa của câu chuyện : Lễ phép, lịch sự sẽ được mọi người quý mến và giúp đỡ. - GDKNS: L¾ng nghe tÝch cùc (H§2) II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa c©u chuyÖn. III. Các hoạt động dạy học. Néi dung Hoạt động của GV và HS - GV kÓ lÇn 1 cho HS biÕt c©u chuyÖn * H§1: GV kÓ chuyÖn. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> * HĐ2: Hướng dẫn HS kể chuyÖn. MT: - KÓ l¹i ®­îc mét ®o¹n c©u chuyÖn dùa theo tranh vµ gîi ý dưới tranh. - BiÕt ý nghÜa cña c©u chuyÖn : LÔ phÐp, lÞch sù sÏ ®­îc mäi người quý mến và giúp đỡ.. 3. Cñng cè, dÆn dß. - KÓ lÇn 2 kÕt hîp chØ tranh minh häa. - HS quan s¸t tranh1. + Tranh vÏ c¶nh g×. + Pao – lÝch ®ang buån bùc, cô giµ nãi ®iÒu g× lµm em ng¹c nhiªn? - HS kể lại nội dung tranh 1 theo nhóm đôi. - HS thi kÓ l¹i ®o¹n 1 theo tranh. - Với các bức tranh 2, 3, 4 HS tiếp tục kể GV hướng dẫn HS tương tự như tranh 1. - HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. - GV nhËn xÐt, bæ sung. * HS thi kÓ chuyÖn. - HS nèi tiÕp nhau kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn . - Tæ chøc cho HS luyÖn kÓ chuyÖn theo nhãm. - Đại diện các nhóm lên thi kể chuyện trước lớp. - GV: + Theo em hai tiÕng k× l¹ mµ cô giµ d¹y cho Pao- lÝch lµ hai tiếng nào? Vì sao Pao-lích nói hai tiếng đó , mọi người lại tỏ ra yêu mến và giúp đỡ em? + C©u chuyÖn Hai tiÕng k× l¹ muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? (Lễ phép, lịch sự sẽ được mọi người quý mến và giúp đỡ.) - Tæng kÕt. - GV nhËn xÐt giê häc.. Thø s¸u, ngµy 06 th¸ng 5 n¨m 2011. Buæi s¸ng Tập đọc người trồng na I. Môc tiªu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, ra quả . Bước đầu biết nghØ h¬i ë chç cã dÊu c©u. - Hiểu nội dung bài : Cụ già trồng na cho con cháu hưởng. Con cháu sẽ không quên công ơn người đẫ trồng. - Tr¶ lêi c©u hái 1, 2 SGK. II. Hoạt động dạy- học: Néi dung Hoạt động của GV và HS - HS đọc bài Làm anh * H§1: Bµi cò - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm * H§2: Bµi míi 2.1 Hướng dẫn HS luyện đọc a, GV đọc mẫu MT: - GV đọc mẫu lần 1 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các 2 HS khá đọc bài từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, - Hướng dẫn HS luyện đọc trồng na, ra quả . Bước đầu biết + Luyện đọc tiếng, từ khó: mục I nghØ h¬i ë chç cã dÊu c©u. - GV ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng - HS luyện đọc các từ ngữ trên- HS đọc phân tích một số Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2.2 ¤n vÇn oai, oay. TiÕt 2 2.3 T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi MT: - HiÓu néi dung bµi : Cô giµ trồng na cho con cháu hưởng. Con ch¸u sÏ kh«ng quªn c«ng ơn người đẫ trồng. - Tr¶ lêi c©u hái 1, 2 SGK.. 3. Cñng cè, dÆn dß. tiÕng - HS luyện đọc cá nhân. + Luyện đọc câu - HS nhẩm và đọc từng câu - HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân. + Luyện đọc đoạn + Xác định các đoạn trong bài - HS đọc nối tiếp đoạn theo hình thức nối tiếp §ång thanh toµn bµi. Thi đọc bài cá nhân. - - HS đọc, phân tích vần oai, oay + T×m trong bµi tiÕng cã vÇn oai ( ngoµi) + T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn - HS thi t×m tiÕng theo tæ - GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại. + Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn oai, oay - HS quan s¸t tranh SGK + Bøc tranh vÏ g× ? - HS điền miệng và đọc câu mẫu dưới tranh - Tæ chøc cho HS thi nãi c©u theo yªu cÇu - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. a. Luyện đọc - Tìm hiểu bài: - GV đọc mẫu lần 2 - 3 HS đọc đoạn1 + Thấy cụ già trồng na, người hàng xóm khuyên cụ điều gì?. - 3 HS đọc đoạn 2 + Cô tr¶ lêi nh­ thÕ nµo? - HS thi đọc bài cá nhân. - GV nhËn xÐt, chèt l¹i néi dung bµi. b. LuyÖn nãi: KÓ vÒ «ng bµ cña em C¸c nhãm 4 HS kÓ víi nhau vÒ «ng bµ cña m×nh. Gäi HS c¸c nhãm kÓ. - Líp nhËn xÐt bæ sung. - GV tæng kÕt - HS đọc lại bài. - NhËn xÐt giê häc. - DÆn dß vÒ nhµ. ………………………………………. Thñ c«ng C« Hoa d¹y ………………………………………. LuyÖn viÕt Luyện viết: người trồng na I. Môc tiªu: - Chộp lại bài: “Người trồng na” một cách chính xác, đẹp; trình bày sạch sẽ Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> II. Hoạt động dạy- học: Néi dung * H§1: Giới thiệu bài: * H§2: Hướng dẫn HS tập chép: MT: Chộp lại bài: “Người trồng na” một cách chính xác, đẹp; tr×nh bµy s¹ch sÏ. 3. Củng cố, dặn dò:. Hoạt động của GV và HS - GV viết bảng đoạn văn cần chép. - HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn. - GV chỉ cỏc tiếng: “lúi húi, ngoài vườn, trồng na, ra qu¶,.... ” - HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng con. - GV gọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn. - Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn văn, cách viết hoa sau dấu chấm… - HS chép bài vào vở.. - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bằng bút chì trong vở. - HS soát lỗi và chữa bài bằng bút chì trong vở. - GV chữa trên bảng những lối khó trên bảng, yêu cầu HS đổi vở cho nhau và chữa lỗi cho nhau ra bên lề vở. - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. …………………………………………. Hoạt động tập thể Sinh ho¹t cuèi tuÇn (TuÇn 34) I. Môc tiªu: - §¸nh gi¸ nh÷ng ­u, khuyÕt ®iÓm cña líp. - ý thøc rÌn luyÖn, häc tËp, biÕt thi ®ua, b×nh bÇu gi÷a c¸c tæ. - BiÕt ®­îc kÕ ho¹ch tuÇn sau. II. Các hoạt động - Lớp trưởng nhận xét tuần qua. - GV chèt l¹i nh÷ng ­u ®iÓm, h¹n chÕ cña líp trong tuÇn qua. - Nh¾c nhë tËp thÓ, c¸ nh©n thùc hiÖn tèt kÕ ho¹ch cña líp. - GV phæ biÕn kÕ ho¹ch tuÇn tíi. + Thực hiện tốt chương trình thời khoá biểu tuần 35. + Chuẩn bị tốt cho kiểm tra định kì và đón các đoàn kiểm tra. - B×nh bÇu HS xuÊt s¾c. - Tæng kÕt tiÕt häc. ………………………………………………………….. Buæi chiÒu LuyÖn To¸n LuyÖn: luyÖn tËp chung I. Môc tiªu: - RÌn kÜ n¨ng cho HS lµm phÐp tÝnh céng (trõ) trong pv 100 - RÌn gi¶i to¸n cã lêi v¨n II. Hoạt động dạy- học: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Néi dung * H§1: HS hoµn thµnh VBT * H§2: Bµi tËp lµm thªm MT: RÌn kÜ n¨ng cho HS lµm phÐp tÝnh céng (trõ) trong pv 100 - RÌn gi¶i to¸n cã lêi v¨n. 3. Cñng cè, dÆn dß. Hoạt động của GV và HS - HS tù lµm bµi - GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS yếu Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 44 + 45 66 + 3 98 - 56 79 - 7 - HS nhắc lại cách đặt tính - HS lµm bµi - HS ch÷a bµi Bµi 2: <; >; = 30 + 9 ……..46 - 10 33 + 56 …….54 + 22 78 - 18 ….33 + 24 19 + 50…..50 + 19 - HS tù lµm - GV gäi HS ch÷a bµi Bµi 3: ViÕt c¸c sè 35, 44, 79 vµo « trèng thÝch hîp + = + = + = + = - HS tù lµm bµi - HS tr×nh bµy bµi lµm Bài 4: Thùng thứ nhất đựng 45 gói bánh, thùng thứ hai đựng 54 gói bánh. Hỏi cả hai thùng đựng tất cả bao nhiêu gói bánh? - HS đọc bài toán - HS tãm t¾t råi gi¶i bµi to¸n - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn dß vÒ nhµ. - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn dß vÒ nhµ. ……………………………………. LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn viÕt: lµm anh I. Môc tiªu: - Chộp lại bài: “Làm anh” một cách chính xác, đẹp; trình bày sạch sẽ II. Hoạt động dạy- học: Néi dung Hoạt động của GV và HS * H§1: Giới thiệu bài: * H§2: Hướng dẫn HS tập - GV viết bảng đoạn văn cần chép. chép: MT: Chép lại bµi: “Lµm anh” mét - HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn. cách chính xác, đẹp; trình bày - GV chỉ cỏc tiếng: “làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dµng,.... ” s¹ch sÏ - HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng con. - GV gọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn. - Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn văn, Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> cách viết hoa sau dấu chấm… - HS chép bài vào vở.. 3. Củng cố, dặn dò:. - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bằng bút chì trong vở. - HS soát lỗi và chữa bài bằng bút chì trong vở. - GV chữa trên bảng những lối khó trên bảng, yêu cầu HS đổi vở cho nhau và chữa lỗi cho nhau ra bên lề vở. - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>