Giáo án Tiếng việt 1 tuần 12 tiết: Ôn tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BAØI DẠY Thứ ….………..ngày…………… tháng………… năm 2003. - MOÂN. : TIEÁNG VIEÄT. - BAØI - TIEÁT. : :. OÂN TAÄP (T1). I/. MUÏC TIEÂU : 1/. Kiến thức : Học sinh đọc và viết một cách chắc chắn các vần vừa học có kết thúc bằng n. Đọc đúng các từ và câu ứng dụng . Nghe hiểu và kể lại tự nhiên 1 soá tình tieát qua troïng trong truyeän keå “à chia phaàn” 2/. Kỹ năngï: Rèn Học sinh đọc to , rõ ràng , mạch lạc, kể truyện được câu truyện . 3/. Thái độ : Giáo dục Học sinh trong cuộc sống biết nhường nhịn nhau thì vẫn hơn . II/. CHUAÅN BÒ : 1/. Giáo viên: Bảng ôn , tranh minh hoạ /SGK, bộ thực hành . 2/. Học sinh: SGK, bảng con , bộ thực hành, vở tập viết . III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt 1/. OÅN ÑÒNH (1’) 2/. KIEÅM TRA BAØI CUÕ :(4’) Học sinh mở VBT a- Kieåm tra mieäng Yeâu caàu : 2 Học sinh đọc -Học sinh đọc trang trái? 2 Học sinh đọc - Học sinh đọc trang phải? 1 Học sinh đọc - Học sinh đọc cả bài ? b-Kieåm tra vieát : -Giáo viên đọc, Học sinh viết chính tả vào bảng: Hoïc sinh vieát baûng con .. Cuoän daây – con löôn. - Nhaän xeùt : Ghi ñieåm 3/. Bài mới ( 5 ‘) Giới thiệu bài: Hôm nay, cô và các em ôn lại những kiến thức đã hoïc qua tieát “OÂn taäp” Giáo viên ghi tựa : Giaùo vieân treo baûng oân HOẠT ĐỘNG 1 (8’) Ôn các vần vừa. hoïc, bieát gheùp aâm taïo thaønh vaàn . Lop1.net. Hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh quan saùt ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Phương pháp : Thực hành , trực quan, đàm thoại. Đồ dùng :SGK , Bảng ôn Luyện đọc các âm ở cột dọc và cột ngang? Ghép 1 âm ở cột dọc với 1 âm ở cột ngang ?  Luyện đọc bảng ôn ?. n. Cá nhân, dãy bàn đồng thanh . Học sinh tự ghép .. n. a. an. e. en. aê. aên. eâ. eân. aâ. aân. i. in. o. on. ieâ. ieân. oâ. oân. yeâ. yeân. ô. ôn. uoâ. uoân. u. un. öô. öôn. Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh..  Nhận xét : Sửa sai HOẠT ĐỘNG 2: Hoạt động ứng dụng Phương pháp : Trực quan, thực hành, giảng giải Đồ dùng : Mẫu chữ , Tranh , bộ thực hành Giaùo vieân treo tranh : “ Bieån caû “  Giáo viên giới thiệu từ :. Hoïc sinh quan saùt. cuoâàn cuoän. Học sinh luyện đọc. con vượn Trong tiếng con vượn tiếng nào mang vần. öôn?. Cá nhân đọc tiếng vượn. Giáo viên giới thiệu từ thôn bản . Đọc cá nhân  Nhận xét : Sửa sai .. Cá nhân, dãy bàn, đồng thanh. HOẠT ĐỘNG 3: Tâäp viết từ ứng dụng Phương pháp : Thực hành, giảng giải Đồ dùng : Mẫu chữ , Vở tập viết , bảng con Giáo viên viết mẫu : chữ cuồn cuộn Hoïc sinh quan saùt Hướng dẫn cách viết : Lưu ý: Nét nối giữa các con chữ và vần, vị trí. Lop1.net. Hoïc sinh vieát bang con 1 laàn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> cuûa caùc daáu thanh . Nhận xét : Chỉnh sửa bài viết. . HOẠT ĐỘNG 4 : CỦNG CỐ Trò chơi : Gạch dưới các tiếng có vần kết thúc bằng chữ n Luật chơi:Trò chơi tiếp sức . Lớp chia thanh 2 nhóm đại diện mỗi nhóm lên tham gia troø chôi . Noäi duïng:. Cả lớp tham gia trò chơi . Nhóm nào gạch nhiều , đúng , nhanh  Nhóm đó Thắng. Cả đàn kiến kiên nhẫn tha mồi về tổ Học sinh đọc lại các tiếng vừa gạch chân .  Nhaän xeùt : Tuyeân döông . Thö giaõn chuyeån tieát .. Cá nhân, dãy bàn đồng thanh.. TIEÁT : 115 LUYEÄN TAÄP (T2) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt 1/. OÅN ÑÒNH (1’) HOẠT ĐỘNG 1 (8 ’) Luyện đọc Phương pháp : Thực hành, trực quan, đàm thoại Đồ dùng : SGK , tranh . Đọc cá nhân bảng ôn,từ ứng dụng . Giaùo vieân yeâu caàu : Caù nhaân, daõy baøn . Đọc mẫu / 104. “Đàn gà đang đi ra bãi cỏ” Tranh veõ gì?.  Giới thiệu câu ứng dụng . Đọc mẫu và khuyến khích Học sinh đọc trơn.  Nhận xét : Sửa sai . HOẠT ĐỘNG 2 : (12) Luyện viết Phương pháp : Thực hành, trực quan Đồ dùng : Mẫu chữ , vở tập viết in. Giáo viên giới thiệu nội dung luyện viết:. “con vượn cuồn cuộn “ Con chữ nào cao 2 dòng li? Khoảng cách giữa chữ và chữ ? Khoảng cách giữa từ và từ ? Giaùo vieân vieát maãu : (Quy trình vieát nhö tieát 1). Lop1.net. Hoïc sinh quan saùt . Cá nhân , dãy bàn đồng thanh.. Hoïc sinh quan saùt . Con chữ : , c, u , ư, ơ n , ô , v 1 thân con chữ 0 2 thân con chữ 0. Học sinh viết vào vở :.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lưu ý : Giáo viên chỉnh sửa tư thế ngồi viết của Hoïc sinh .  Nhận xét : Phần viết vở – Sửa sai. HOẠT ĐỘNG 3: KỂ CHUYỆN Phưung pháp : Thực hành, đàm thoại . Đồ dùng : SGK, tranh minh hoạ Giaùo vieân treo tranh : Giáo viên kể theo từng tranh . Tranh 1: Có 2 người đi săn . Từ sớm đến gần tối chỉ săn được 3 chú Sóc nhỏ.. Tranh 2: Hoï chia ñi chia laïi, chia moài moa phaàn của 2 người vẫn không đều nhau. Lúc đầu còn vui vẻ, sau đó đâm ra bực mình. Tranh 3: Anh kiếm củi lấy số Sóc vừa săn được ra vaø chia . Tranh 4: Thế là số Sóc đã chia đều. Thật công bằng ! Cả 3 người vui vẻ chia tay , ai về nhà naáy. Giáo viên hướng dẫn Học sinh kể theo tranh .  Rút ra ý nghĩa: Trong cuộc sống biết nhường nhòn nhau thì vaãn hôn. Em thích bức tranh nào nhất?  Nhaän xeùt : Tuyeân döông . 4/CUÛNG COÁ (5’) TROØ CHÔI Trò chơi:Điền từ. Luaät chôi: Thi ñua theo Toå . Noäi dung : Nhìn tranh vaø ñieàn . Thời gian : Dứt 1 bài hát ..  Nhaän xeùt :tuyeân Döông 5/. DAËN DOØ(1’): - Về nhà : Đọc lại bài vừa học. - Chuaån bò : Baøi ong – oâng. Lop1.net. con vượn cuoàn cuoän. Học sinh quan sát và nhớ nội dung câu chuyện vừa nghe Giáo viên kể .. Hoïc sinh keå truyeän . Haõy keå vaø neâu laïi noäi duïng cuûa tranh ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>