Thiết kế bài dạy các môn lớp 2 - Tuần 1 - Trường Tiểu học Thịnh Lộc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. TuÇn 1 Thø N¨m, ngµy 6 th¸ng 9 n¨m 2012 (Thø Hai – TuÇn 1) Buæi s¸ng TiÕt 1 Chµo cê TiÕt 2 + 3 Tập đọc. Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim I. Môc tiªu: - Đọc đóng, râ rµng tßan bµi; biết ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ - Hiểu được lời khuyên từ câu chuyện: lµm việc gì cũng phải kin trì, nhẫn nại mới thµnh công (Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa) - Học sinh kha giỏi hiểu ý nghĩa của cu tục ngữ có công mài sắt, có ngày nên kim. - GD: KN Tự nhận thức về bản thân ; KN kiên định. II. ChuÈn bÞ: Tranh SGK. III. Hoạt động dạy học: TiÕt 1 HĐ Giáo viên HĐ Học sinh 1. Bài cũ: 2. Bài mới: Có công mài sắt, có ngày nên - HS lắng nghe kim Hoạt động 1: Đọc mẫu - 1 HS đọc (lớp mở sách). - GV đọc mẫu toàn bài. Hoạt động 2: Luyện đọc kết hợp giải nghĩa - HS đọc nối tiếp từng câu. - HS nêu. từ - Đọc nối tiếp từng câu. - HS đọc. - Hãy nêu những từ khó đọc có trong bài? - HS nêu nghĩa. - Đọc nối tiếp từng đoạn. - HS đọc theo hướng dẫn của GV (cả - Từ mới: mải miết, kiên trì, nhẫn nại. lớp, cá nhân, lớp). - Luyện đọc câu dài: oMỗi khi cầm quyển sách,/ cậu chỉ đọc - HS đọc trong nhóm. - Các nhóm bốc thăm thi đọc. vài dòng/ đã ngáp ngắn ngáp dài,/ rồi bỏ - Cả lớp đọc đồng thanh. dở.//… - GV yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Các nhóm lên thi đọc. - Đọc đồng thanh. - Mỗi khi cầm quyển sách, cậu chỉ….. TiÕt 2 Những lúc tập viết, cậu chỉ nắn nót được vài dòng đã viết nguệch ngoạc. Hoạt động 3: Tìm hiểu bài - Mài thỏi sắt thành chiếc kim khâu….. - Lúc đầu cậu bé học hành thế nào? Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc.  Cậu bé khi làm thường mau chán và hay bỏ dở công việc. - Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì? - Những câu nói nào cho thấy cậu bé không tin?  Cậu bé không tin khi thấy bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá. - Bà cụ giảng giải thế nào? - Chi tiết nào chứng tỏ cậu bé tin lời? - Câu chuyện khuyên ta điều gì? Hoạt động 4: Luyện đọc lại - GV hướng dẫn HS cách đọc theo vai.  Nhận xét, tuyên dương. GDKNS: Em đã kiên trì, nhẫn nại hay chưa? 3. Củng cố – Dặn dò: Nhận xét tiết học.. - “Thỏi sắt to như thế làm sao bà mài thành kim được.” - Mỗi ngày … thành tài. - Cậu bé hiểu ra, quay về nhà học bài. - Phải chăm chỉ, cần cù, không …. - HS đọc theo hướng dẫn của GV. - HS đọc theo nhóm 3.. TiÕt 4 To¸n. Ôn các số đến 100 I. Môc tiªu: - Biết đếm, đọc, viết các số trong phạm vi 100. - Nhận biết các số có 1 chữ số, các số có 2 chữ số;số lớn nhất có một chữ số, số lớn nhất có hai chữ số,số liền trước, số liền sau. - Giáo dục HS tính chính xác, cẩn thận. II. ChuÈn bÞ: 1 bảng các ô vuông, 1 bảng 10 ô vuông. SGK, VBT. III. Hoạt động dạy học: HĐ Giáo viên HĐ Học sinh 1. Bài cũ: _ GV yêu cầu các tổ trưởng kiểm tra dụng - Tổ trưởng kiểm tra rồi báo lại cho GV. cụ học tập của HS.  Nhận xét, tuyên - HS đọc yêu cầu. dương. 2. Bài mới: Ôn tập các số đến 100 - 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9. * Bài 1: - 9; 8; 7; 6; 5; 4; 3; 2; 1; 0. - Hãy nêu các số có 1 chữ số từ bé đến lớn? - 1 đơn vị. - Hãy nêu các số có 1 chữ số từ lớn đến bé? - HS lên sửa câu 1a, lớp làm vở. - Các số này hơn kém nhau bao nhiêu đơn - HS làm miệng và nêu kết quả. - HS sửa bài. vị? - GV dán băng giấy 10 ô.  GV nhận xét. - HS đọc đề.  Nhận xét. - HS làm bài, sau đó sửa bài: 1 HS làm * Bài 2: 1 dòng. HS nêu miệng. - GV hướng dẫn làm mẫu dòng 1. - 1 HS khá làm. a) 40. 2. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. - Hãy nêu các số trong vòng 10 từ bé đến lớn? - GV nhận xét * Bài 3: Số liền trước, số liền sau. - GV Yêu cầu.  Nhận xét. 3. Củng cố Dặn dò: - Nhận xét tiết học.. - Lớp làm những câu còn lại. b) 89 c) 98 d) 100.. Buæi chiÒu TiÕt 1 MÜ thuËt. Gv chuyªn tr¸ch d¹y TiÕt 2 ¢m nh¹c. Gv chuyªn tr¸ch d¹y TiÕt 3 Thñ c«ng. Gv chuyªn tr¸ch d¹y __________________________________________________________ Thø S¸u, ngµy 7 th¸ng 9 n¨m 2012 (Thø Ba – TuÇn 1) Buæi s¸ng TiÕt 1 Toán. Ôn tập các số đến 100 (tiếp theo) I. Môc tiªu: -Biết viết các số có 2 chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị, thứ tự của các số. - Biết so sanh cac số trong phạm vi 100. - Giáo dục HS tính chính xác, cẩn thận. II. ChuÈn bÞ: Bảng kẻ như bài 1. SGK, VBT. III. Hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1. Bài cũ: Ôn tập các số đến 100 _ GV yêu cầu trả lời câu hỏi - 3 HS lần lượt trả lời câu hỏi của GV.  Nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: Ôn tập các số đến 100 (tiếp - HS đọc đề. theo) * Bài 1: - HS làm bài. - GV làm mẫu 1 bài: - HS sửa miệng. - Yêu cầu . - HS kh, giỏi lam theo h.dẫn của GV Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. - GV yêu cầu HS sửa bài.  Nhận xét. * Bài 2: -  Nhận xét. * Bài 3: - GV yêu cầu HS làm bài. Yêu cầu lớp giải thích vì sao điền dấu >, <, =.  Nhận xét. Kết luận: Khi so sánh số có 2 chữ số, ta so sánh.. * Bài 4: - GV hướng dẫn: - Yêu cầu.  Nhận xét. * Bài 5: - Yêu cầu làm bài.  Sửa bài  Nhận xét. 3. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học.. - HS đọc đề. - HS lµm b¶ng con - HS tự làm bài vào vở. 38 > 34 27 < 72 72 > 70 68 = 68 80 + 6 > 85 40 + 4 = 44 - HS đọc đề. - HS làm bài, 2 HS lên sửa bài. a) 28; 33; 45; 54. b) 54; 45; 33; 28. - HS đọc đề. - HS làm bài:67; 70; 76; 80; 84; 90; 93; 98; 100. - HS sửa bài miệng.. TiÕt 2 Kể chuyện. Có công mài sắt, có ngày nên kim I. Môc tiªu: - Dựa theo tranh vµ gợi ý dưới mỗi bức tranh kể lại được từng đọan của câu chuyện - Học sinh kh¸ giỏi biết kể tßan bộ c©u chuyện. - GDHS Yêu thích kể chuyện. II. ChuÈn bÞ: Tranh minh hoạ như SGK. III. Hoạt động dạy học: HĐ Giáo viên HĐ Học sinh 1. Bài cũ:  Nhận xét, tuyên dương. - Tổ trưởng kiểm tra rồi báo lại cho GV. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Kể từng đoạn - HS lắng nghe. - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài. - HS trả lời. - GV hỏi nội dung từng tranh. - HS kể trước lớp: - GV yêu cầu kể nội dung từng tranh.  Nhận xét. Hoạt động 2: Kể toàn bộ câu chuyện - GV yêu cầu HS kể toàn bộ câu - HS kể. chuyện bằng cách liên kết từng đoạn lại với nhau. GV lưu ý HS từng giọng 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. nhân vật và kèm theo nét mặt, cử chỉ khi kể chuyện.  Nhận xét. 3. Củng cố – Dặn dò: - Về nhà luyện kể.. - 1 HS kể.. TiÕt 3 Chính tả:(TC). Có công mài sắt, có ngày nên kim I. Môc tiªu: - ChÐp lại chính xac bµi chính tả (SGK) ; trình bay đúng 2 câu văn xuôi. Không mắc quá 5 lỗi trong bài. - Làm được bài tập 2,3,4 - Giáo dục HS tính cẩn thận, rèn chữ giữ vở. II.Chuẩn bị: Bảng lớp viết sẵn đoạn văn tập chép. Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2. III. Hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1. Bài cũ: _ GV yêu cầu các tổ trưởng kiểm tra dụng - Tổ trưởng kiểm tra rồi báo lại cho cụ học tập của HS.  Nhận xét, tuyên GV. dương. 2. Bài mới: Có công mài sắt, có ngày nên - HS lắng nghe. kim Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - Có công mài sắt, có ngày nên kim. - GV đọc bài chép. - Bà cụ nói với cậu bé.Kiên trì nhẫn nại thì việc gì cũng thành công. - Đoạn chép này từ bài nào? - Đoạn này là lời của ai nói với ai? Bà cụ - 2 câu - Dấu chấm nói gì? - Giống, Mỗi. - Đoạn này có mấy câu? - HS viết từ khó vào bảng con: ngày, - Cuối mỗi câu có dấu gì? mài, sắt, cháu, cậu bé. - Chữ nào được viết hoa? - HS viết bài vào vở. - GV yêu cầu  Nhận xét. - GV yêu cầu. - GV theo dõi, kiểm tra, uốn nắn. - HS đọc yêu cầu của bài. - HS theo dõi.  GV thu vở chấm, nhận xét. Hoạt động 2: Luyện tập - HS làm bài vào VBT: cậu bé, bà cụ, * Bài 2: kiên nhẫn. - GV làm mẫu từ đầu. - GV yêu cầu lớp làm vào vở. - HS đọc yêu cầu của bài. - HS làm vào vở, 9 HS lên bảng điền  Nhận xét. * Bài 3: Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. - GV làm mẫu: á  ă - GV yêu cầu  Nhận xét. 3. Củng cố – Dặn dò:  Nhận xét, tuyên dương. TiÕt 4 Đạo đức. Học tập, sinh hoạt đúng giờ I/ Môc tiªu: - Hiểu đợc các biểu hiện cụ thể và lợi ích của việc học tập sinh hoạt đúng giờ - Có thái độ đồng tình đói với các bạn biết học tập sinh hoạt đúng giê II/ ChuÈn bÞ: PhiÕu häc tËp III/ Hoạt động dạy học : H§1: Bµy tá ý kiÕn GV ®a ra TH1,TH2 c¸c nhãm bµn b¹c ®a ra ý kiÕn chung §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy GVkÕt luËn :GV chØ nªu 2ý ®Çu H§2: Xö lý t×nh huèng - GV nªu t×nh huèng 1VBT?Theo em b¹n Ngäc cã thÓ øng xö nh thÕ nµo - TH2:Em h·y gióp b¹n lùa chän c¸ch øng xö - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - GV kÕt luËn : H§3: Giê nµo viÖc Êy: HS th¶o luËn nhãm – ghi vµo phiÕu Buæi, s¸ng, tra, chiÒu, tèi em lµm nh÷ng g× ? §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV kÕt luËn IV/ Còng cè – dÆn dß: ______________________________________________________________ (Thø T­ – TuÇn 1) Buæi chiÒu TiÕt 1 ThÓ dôc. Gv chuyªn tr¸ch d¹y TiÕt 2 Toán. Số hạng – Tổng I. Môc tiªu: - Biết số hạng, tổng. - Biết thực hiện phep cộng c¸c số cã 2 chữ số trong phạm vi 100. 6. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. - Biết giải bài tóan có lời văn bằng một phép cộng. - Giáo dục HS tính chính xác, cẩn thận. II. ChuÈn bÞ: Bảng phụ.SGK, VBT. III. Hoạt động dạy học: HĐ Giáo viên HĐ Học sinh 1. Bài cũ: Ôn tập các số đến 100 (tiếp theo) - GV yêu cầu phân tích: 27; 16; 55; 94 - 3 HS lên bảng phân tích.  Nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: Số hạng – Tổng Hoạt động 1: Giới thiệu so hạng và tổng - GV ghi : 35 + 24 = 59. - GV ghi 35 được gọi là số hạng, 24 gọi là - HS nhắc lại. số hạng, 59 gọi là tổng. - HS đọc tên gọi - GV chỉ số, yêu cầu HS đọc tên gọi. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. - HS nhắc lại. - GV lưu ý thêm: 35 + 24 cũng gọi là tổng. - 73: số hạng, 26: số hạng, 99: tổng. 59 là tổng của 35và 24. - GV viết: 73 + 26 = 99. Yêu cầu HS nêu - HS nhắc lại. - HS đọc đề. tên Hoạt động 2: Luyện tập - HS tự làm bài vào vở. * Bài 1: - HS nêu miệng:69 27 .65 - Yêu cầu - HS nhắc lại. - HS đọc đề.  Nhận xét. * Bài 2: - HS nhắc lại cách đặt tính và tính. - GV làm mẫu phép tính: - HS làm bài, HS lên bảng sửa. 42 b) 53 c) 30 d) 9 + 36 + 22 + 28 + 20 78 75 58 29 - Yêu cầu - HS đọc đề Giải:  Nhận xét. * Bài 3: Số xe đạp cả 2 buổi bán được: - GV ghi tóm tắt: 12 + 20 = 32 (xe đạp) Buổi sáng: 12 xe đạp Đáp số: 32 xe đạp. Buổi chiều : 20 xe đạp Cả 2 buổi : … xe đạp? 3. Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học. TiÕt 3 Tập đọc. Tù thuËt I. Môc tiªu: Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. - Đọc đúng và râ rµng tßan bµi ; biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các dßng, giữa phần yªu cầu vµ phần trả lời ở mỗi dßng - Nắm được những thông tin chính về bạn học sinh trong câu chuyện ; bước đầu có khái niệm về tự thuật ( lý lịch). (Trả lời được những CH trong SGK) - HS thích học môn Tiếng Việt. II. ChuÈn bÞ: SGK. III. Hoạt động dạy học: H Đ Giáo viên HĐ Học sinh 1. Bài cũ: Có công mài sắt, có ngày nên - 4 HS đọc, 1 HS/ 1 đoạn và trà lời câu kim - Yêu cầu HS đọc bài và trả lời câu hỏi: hỏi.  Nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: Tự thuật Hoạt động 1: Luyện đọc - 1 HS đọc (lớp mở sách). - GV đọc mẫu toàn bài. - HS đọc nối tiếp từng dòng. - §ọc nối tiếp từng dòng cho đến hết bài. - HS đọc từ khó - GV hướng dẫn HS ngắt nhịp: o Ngày sinh: // 23 – 4 – 1996. o Họ và tên: // Bùi Thanh Hà. o Nam, nữ: // Nữ. - 7 – 8 HS đọc. o Nơi sinh: // Hà Nội. - HS đọc trong nhóm. - GV yêu cầu HS đọc từng đoạn trong - Các nhóm bốc thăm thi đọc. nhóm. - Các nhóm lên thi đọc.  Nhận xét. - Bùi Thanh Hà. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Nữ. o Nêu họ và tên bạn Thanh Hà? - Hà Nội. 23 – 4 – 1996 o Bạn là nam hay nữ? - Lớp 2B, trường Võ Thị Sáu, Hà Nội. o Bạn sinh ở đâu? Ngày sinh của - Lớp tham gia chơi. bạn?... o Bạn Thanh Hà học lớp nào? Trường - 1/3 lớp đọc. nào? - Nhờ đâu em biết rõ về bạn Thanh Hà - HS thi đua đọc. như vậy? - GV tổ chức chơi trò cho câu hỏi 3, 4:  Nhận xét. Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Yêu cầu  Nhận xét. 3. Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học. TiÕt 4 8. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. Luyện từ và câu. Từ và Câu I. Môc tiªu: - Bước đầu làm quen với khái niệm Từ và Câu thông qua các BT thực hành. - Biết tìm cac từ lin quan đến họat động học tập(BT1, BT2) ; viết được một câu nói về nội dung mỗi tranh(BT3) - Giáo dục HS yêu thích Tiếng Việt. II. ChuÈn bÞ: Tranh SGK, VBT. III. Hoạt động dạy học: HĐ giáo viên HĐ học sinh 1. Bài cũ: Tổ trưởng kiểm tra rồi báo lại cho GV.  Nhận xét, tuyên dương. 2. Bài mới: Từ và câu - HS đọc đề. * Bài 1: - HS quan sát. HS đọc. - GV treo 8 bức tranh lên bảng. Yêu cầu. 2 – Học sinh 3 – Chạy - Có 8 bức tranh với 8 từ theo thứ tự từ 1 4 – Cô giáo 5 – Hoa hồng 7 – Xe đạp – 8. Hãy chỉ tay vào số thứ tự và đọc lên. 6 – Nhà - Yêu cầu HS sửa bài bằng hình thức tiếp 8 - Múa sức. - HS đọc đề.  Nhận xét. - HS làm bài như bài 1. * Bài 2: - HS thi đua sửa bài: - GV nêu ví dụ về mỗi loại từ oĐồ dùng học tập: Bút chì, thước kẻ, - Yêu cầu HS tìm và điền vào vở. tẩy, vở, sách, báo … oHoạt động của HS: học, chạy, ngủ, viết … oTính nết HS: chăm chỉ, cần cù, ngoan ngoã, thật thà …  Nhận xét, tuyên dương. - HS đọc đề. - HS làm bài vào vở. HS sửa bài. oTranh 1: Hà và các bạn đi dạo * Bài 3: - GV yêu cầu. giữa vườn hoa. - GV đặt câu mẫu. oTranh 2: Hà thích thú ngắm đoá hồng.  GV uốn nắn, sửa sai. 3. Củng cố Dặn dò: - Nhận xét tiết học. __________________________________________________. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. ChiÒu: ____________________________________________________________ ChiÒu: TiÕt 1 LuyÖn TiÕng ViÖt. ¤n tËp I/ Môc tiªu: - Củng cố cho Hs kĩ năng tự giới thiệu về mình rỏ ràng đầy đủ - HS biết dựa vào bức tranh để viết thành những câu văn ,bài văn nói về người hoặc cảnh trong bức tranh đó II/ Hoạt động dạy học: H§ 1: GV cho HS lµm BT 1 trang 10 VBT Thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n. - Líp nhËn xÐt, GV bæ sung HĐ 2: Hướng dẫn HS làm BT 2 trang 10 VBT Thực hành Tiếng Việt và To¸n. - GV cho HS hoạt động theo nhóm 4 tự giới thiệu về mình cho bạn nghe GV gäi mét sè HS lªn b¶ng giíi thiÖu cho líp nghe HĐ 3:Hướng dẫn HS làm BT 3 trang 10 - 11 VBT Thực hành Tiếng Việt vµ To¸n. - HS nªu yªu cÇu – HS nãi vÒ néi dung tõng tranh –Líp nhËn xÐt bæ sung 10. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. - HS tù lµm bµi viÕt vµo vë - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu H§ 4: ChÊm – Ch÷a bµi - GV gọi HS có bài khá tốt đọc cho lớp nghe - Líp nhËn xÐt – GV bæ sung - GV nªu mét sè ­u ®iÓm, tån t¹i bµi lµm cña HS III/ NhËn xÐt giê häc: TiÕt 2 LuyÖn To¸n. LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: - §äc viÕt , so s¸nh sè cã hai ch÷ sè - Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vị II/ Hoạt động dạy học : * H§ 1: GV cho HS lµm BT 1, 2, 3, 4, 5 trang 14 VBT Thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n. - HS đọc yêu cầu rồi làm Bµi 1. Quan s¸t h×nh vÏ råi tr¶ lêi c©u hái Bµi 2. TÝnh theo mÉu: Bài 3. Không dùng thước hãy ước lượng độ dài mỗi đoạn thẳng Bài 4. Đo độ dài cái bàn dài bao nhiêu dm - HS làm GV theo dõi giúp đỡ * H§ 2: HS lªn b¶ng ch÷a – Líp nhËn xÐt III/ Cñng cè – DÆn dß: TiÕt 3 LuyÖn viÕt. Ngµy h«m qua ®©u råi I/ Môc tiªu: - Củng cố kỷ năng viết cho học sinh giúp học sinh viết đúng ba khổ thơ và biÕt c¸ch tr×nh bµy ba khæ th¬. II/ Hoạt động dạy học: - HĐ1: Giáo viên đọc bài thơ - học sinh đọc thầm - HĐ2: Hướng dẫn HS viết + HS viết từ khó: Cũ, mãi, tỏa hương… Hướng dẫn HS cách trình bày từng khổ thơ - HĐ3: GV đọc Hs viết bài vào vở + HS viết xong GV đọc HS soát lỗi - H§4: ChÊm- ch÷a bµi III/ Còng cè dÆn dß: _____________________________________________________________ TiÕt 4 ThÓ dôc. Gv chuyªn tr¸ch d¹y ________________________________________________________________ Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. ChiÒu: TiÕt 1 ¢m nh¹c. Gv chuyªn tr¸ch d¹y TiÕt 2 ThÓ dôc. Gv chuyªn tr¸ch d¹y TiÕt 3 MÜ thuËt. Gv chuyªn tr¸ch d¹y _____________________________________________________________ TiÕt 4 Hoạt động tập thể. Sinh ho¹t líp I/ Môc tiªu : - Gióp häc sinh thÊy ®­îc ­u ®iÓm, tån t¹i tuÇn qua - Phổ biến kế hoạch hoạt động tuần tới. II/ Các hoạt động : HĐ 1: - Giáo viên nhận xét một số hoạt động , học tập tuần 2 - B×nh bÇu b¹n xs trong tuÇn . H§ 2: Phæ biÕn kÕ ho¹ch tuÇn 3. - TÝch cùc «n tËp chuÈn bÞ thi ks ngµy - Tham gia hoạt động tốt ở trường ,đội ,lớp đề ra. - Thi ®ua tuÇn häc tèt , giê häc tèt . - Vệ sinh lớp , trường sạch sẽ. ChiÒu: TiÕt 1 LuyÖn TiÕng ViÖt. ¤n tËp I/ Môc tiªu: - Củng cố cho Hs kĩ năng tự giới thiẹu về mình rỏ ràng đầy đủ - HS biết dựa vào bức tranh để viết thành những câu văn ,bài văn nói về người hoặc cảnh trong bức tranh đó II/ Hoạt động dạy học: H§ 1: GV cho HS lµm BT 1 trang 13 VBT Thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n. - Líp nhËn xÐt, GV bæ sung HĐ 2: Hướng dẫn HS làm BT 2 trang 13 VBT Thực hành Tiếng Việt và To¸n. - GV cho HS hoạt động theo nhóm 4 tự giới thiệu về mình cho bạn nghe GV gäi mét sè HS lªn b¶ng giíi thiÖu cho líp nghe - HS nªu yªu cÇu – HS nãi vÒ néi dung tõng tranh – Líp nhËn xÐt bæ sung 12. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. - HS tù lµm bµi viÕt vµo vë - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu H§ 3: ChÊm – Ch÷a bµi - GV gọi HS có bài khá tốt đọc cho lớp nghe - Líp nhËn xÐt – GV bæ sung - GV nªu mét sè ­u ®iÓm, tån t¹i bµi lµm cña HS III/ NhËn xÐt giê häc: TiÕt 2 LuyÖn To¸n. LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè phÐp céng, phÐp trõ - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II/ Hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ: GV cho HS nhắc lại đơn vị đo đã học -1HS chữa bài tập 3 - GV nhËn xÐt 2/ Bµi míi: H§ 1: Giíi thiÖu bµi H§ 2: LuyÖn tËp - GV cho HS lµm BT 1, 2, 3, 4, 5 trang 15 VBT Thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n. - HS më vë bµi tËp - §äc yªu cÇu bµi - HS làm vào vở – GV theo dõi giúp đỡ Bµi 1. HS nªu miÖng kÕt qu¶ Bài 2. Củng cố cách đặt yính rồi tính Bài 4. Hs đọc đề tóm tắt rồi giải H§ 3: ChÊm – Ch÷a bµi III/ NhËn xÐt-dÆn dß: TiÕt 3 Tù häc. ¤n tËp : PhÐp trõ I/ Môc tiªu: - Cñng cè cho HS vÒ sè bÞ trõ, sè trõ, hiÖu - Củng cố giải toán liên quan đến phép trừ. II/ Hoạt động dạy học: H§1:Nªu yªu cÇu tiÕt häc H§2:Thùc hµnh bµi 1,2,3,4,5 trang 10 SGK Bµi1, Yªu cÇu HS tÝnh Bµi 2, TÝnh nhÈm Bµi 3, §Æt tÝnh råi tÝnh Bài 4, HS đọc bài –nêu tóm tắt –giải Tãm t¾t :M¶nh v¶i dµi :9dm C¾t ra :5 dm Cßn ? dm - HS làm GV theo dõi giúp đỡ HS yếu Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc. H§3: ChÊm- ch÷a bµi : NhËn xÐt dÆn dß : ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~. 14. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>