Kế hoạch bài dạy Tuần 32 Lớp 3 - Phan Hoàng Khanh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai ngày 26 tháng 04 năm 2010 Tieát 1 & 2 Môn: Tập đọc (KC) Tieát (CT): 64 Bài: NGƯỜI ĐI SĂN VAØ CON VƯỢN I. MUÏC TIEÂU A. Tập đọc. - Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: tận số, nỏ, bùi ngùi. - Hiểu nội dung câu chuyện : Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó, có ý thức bảo vệ môi trường. Reøn Hs - Biết đọc bài với giọng cảm xúc, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung. - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: tảng đá, bắn trúng, rỉ ra, bùi ngùi... - Giáo dục Hs biết bảo vệ muôn thú trong rừng. B. Keå chuyeän. - Hs dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, nhớ và kể đúng nội dung câu chuyện theo lời của nhân vật. Lời kể tự nhiên với giọng diễn cảm. - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH gian A. Kieåm tra baøi cuõ - GV kiểm tra 2 Hs đọc bài: “Bài hát troàng caây” + Cây xanh mang lại lợi ích gì cho con người? + Tìm những từ được lặp lại trong bài thô. Neâu taùc duïng cuûa chuùng? - GV nhaän xeùt baøi cuõ. B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: Gv neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. 2. Các hoạt động chính: Hoạt động 1: Luyện đọc Phan Hoàng Khanh Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> a) Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài. b) Caùch tieán haønh:  Gv đọc mẫu bài văn. - Gv đọc diễm cảm toàn bài,  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. + Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn. - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 4 đoạn trong baøi. - Giúp Hs giải thích các từ mới: tận số, noû, buøi nguøi. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Đọc từng đoạn trước lớp. + Một số Hs thi đọc. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. a) Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cốt truyeän, hieåu noäi dung baøi. b) Caùch tieán haønh: - Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài và trả lời caâu hoûi: + Chi tieát naøo noùi leân taøi saên baén cuûa baùc thợ săn? + Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên ñieàu gì? + Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm? - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Vượn mẹ vơ nắm sơ bùi ngùi gối đầu cho con, hái cái lá to, vắt sữa vào và đặt lên miệng con. Sau đó, nghiến răng, giật phaét muõi teân ra, heùt leân thaät to roài ngaõ xuoáng. Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. a) Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời của từng nhân vật 2. Học sinh đọc thầm theo Gv. Hs laéng nghe. Hs đọc tiếp nối nhau đọc từng câu trong đoạn. Hs đọc từng đoạn trước lớp. 4 Hs đọc 4 đoạn trong bài. Hs giải thích từ. Đọc từng đoạn trứơc lớp. Một số Hs thi đọc.. Hs đọc thầm các đoạn. Hs thaûo luaän caâu hoûi. Đại diện các nhóm lên trình bày. Hs nhaän xeùt, choát laïi. Hs phaùt bieåu caù nhaân.. Hs đọc thầm đoạn 4.. Phan Hoàng Khanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> b) Caùch tieán haønh: - Gv đọc diễn cảm đoạn 2. Hs laéng nghe. - Gv mời 1 Hs đọc lại. Hs đọc. - Gv cho 4 Hs thi đọc đoạn 2. Hs thi đọc diễn cảm đoạn 2. - Một Hs đọc cả bài. Một Hs đọc cả bài. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc Hs nhận xét. toát. Hoạt động 4: Kể chuyện. a) Mục tiêu: Hs dựa vào các gợi ý để kể laïi caâu chuyeän. b) Caùch tieán haønh: - Gv cho Hs quan sát tranh. Và tóm tắt Hs kể đoạn 1. nội dung bức tranh. Từng cặp Hs kể chuyện. + Tranh 1: Bác thợ săn xách nỏ vào Một vài Hs thi kể trước lớp. rừng. Hs nhaän xeùt. + Tranh 2: Bác thợ săn thấy một con vượn ngồu ôm con trên tảng đá. + Tranh 3: Vượng mẹ chết rất thảm thöông. + Tranh 4: Bác thợ săn hối hận, bẻ gãy noû vaø boû ngheà saên baén. - Một Hs kể mẫu đoạn 1. - Gv yêu cầu từng cặp Hs kể. - Hs thi kể chuyện trước lớp. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát. 3. Cuûng coá – daën doø: - Yeâu caàu Hs neâu laïi noäi dung vaø yù nghóa cuûa caâu chuyeän. - Chuaån bò baøi tieáp theo. RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Öu ñieåm: …………………………………………………………………………………………………..………………………………………………… -------------------------------------------------------------------------------------------------------Haïn cheá: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -------------------------------------------------------------------------------------------------------. Phan Hoàng Khanh Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tieát 3 Môn: Toán Tieát (CT): 156. Baøi: LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MUÏC TIEÂU - Củng cố kỹ năng thực hiện tính nhân, chia số có năm chữ số cho số có một chữ số. - Củng cố về kỹ năng giải toán có lời văn. Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Một số hình chữ nhật có kích thước 3cm + 4cm, 6cm + 5cm, 20cm + 30cm; bảng phuï. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH gian A. Kieåm tra baøi cuõ + Giáo viên kiểm tra bài tập hướng dẫn theâm cuûa tieát 155. + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh. B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: Gv neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. 2. Các hoạt động chính: Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập. a) Mục tiêu: Củng cố kỹ năng thực hiện tính nhân, chia số có năm chữ số cho số có một chữ số b) Caùch tieán haønh: Baøi taäp 1. + 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, sau + Yêu cầu học sinh tự làm bài. + Gọi 2 học sinh lên bảng thực hiện, và đó nêu cách thực hiện của mình, nêu cách thực hiện phép nhân và phép cả lớp làm vào vở bài tập. + Lớp theo dõi và nhận xét. chia. + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm. Baøi taäp 2. + Coù 105 hoäp baùnh, moãi hoäp coù 4 + Bài toán cho biết gì? cái bánh. Số bánh này được chia hết cho các bạn, mỗi bạn được 2 4. Phan Hoàng Khanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Bài toán hỏi gì? + Muốn tính số bạn được chia bánh ta laøm nhö theá naøo? + Coù caùch naøo khaùc khoâng? + Giaûi thích laïi veà 2 caùch laøm treân, sau đó gọi + 2 học sinh lên bảng làm bài, moãi hoïc sinh laøm theo 1 caùch. Toùm taét Coù : 105 hoäp baùnh. Moät hoäp coù : 4 caùi baùnh. Một bạn được : 2 cái bánh. Soá baïn coù baùnh : ... ? caùi baùnh.. Hoạt động 2: : a) Muïc tieâu: Cuûng coá veà kyõ naêng giaûi toán có lời văn b) Caùch tieán haønh: Baøi taäp 3. + Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? + Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật? + Vậy để tính diện tích hình chữ nhật, ta phải đi tìm gì trước? + Yêu cầu học sinh tự làm bài. Toùm taét Chieàu daøi : 12 cm. Chieáu roäng : 1/3 chieàu daøi. Dieän tích : ... ? cm2.. caùi. + Bài toán hỏi số bạn được chia baùnh. + Ta phaûi laáy toång soá baùnh chia cho số bánh mỗi bạn được nhận. + Coù theå tính xem moãi hoäp chia được cho bao nhiêu bạn, sau đó lấy kết quả nhân với số hộp bánh. + 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, caû lớp làm vào vở bài tập. Baøi giaûi. + Caùch 1. Toång soá chieác baùnh coù laø: 4 x 105 = 420 (chieác) Số bạn được nhận bánh là: 420 : 2 = 210 (baïn) Đáp số : 210 bạn. + Cách 2. Mỗi hộp chia được cho soá baïn laø: 4 : 2 = 2 (baïn) Số bạn được nhận bánh là: 2 x 105 = 210 (baïn) Đáp số : 210 bạn.. + Tính diện tích của hình chữ nhật. + 1 Học sinh nêu trước lớo. + Tìm độ dài của hình chữ nhật. + 1hoïc sinh leân baûng laøm baøi, caû lớp làm vào vở bài tập. Baøi giaûi Chiều rộng hình chữ nhật là: 12 : 3 = 4 (cm) Diện tích hình chữ nhật là:. Phan Hoàng Khanh Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 12 x 4 = 48 (cm2) Baøi taäp 4. Đáp số : 48 cm2. + Moãi tuaàn leã coù bao nhieâu ngaøy? + Moãi tuaàn leã coù 7 ngaøy. + Vaäy neáu chuû nhaät tuaàn naøy laø ngaøy + Neáu chuû nhaät tuaàn naøy laø ngaøy muøng 8 thì chuû nhaät tuaàn sau laø ngaøy muøng 8 thì chuû nhaät tuaàn sau laø muøng maáy? ngay 8 + 7 = 15. + Thế còn chủ nhật tuần trước là ngày + Là ngày 8 – 7 = 1. + Học sinh làm bài trên vở nháp. naøo? + Yeâu caàu hoïc sinh tieáp tuïc laøm baøi, khi hướng dẫn giáo viên kết hợp vẽ sơ đồ theå hieän caùc ngaøy chuû nhaät cuûa thaùng 3. 3. Cuûng coá – daën doø: - Yeâu caàu Hs neâu laïi noäi dung baøi hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo. RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Öu ñieåm: …………………………………………………………………………………………………..………………………………………………… -------------------------------------------------------------------------------------------------------Haïn cheá: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -------------------------------------------------------------------------------------------------------. Tieát 4 Môn: Đạo đức Tieát (CT): 32 Baøi: ĐẠO ĐỨC ĐỊA PHƯƠNG ------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010 Tieát 1 Moân: Chính taû Tieát (CT): 63 Baøi: NGOÂI NHAØ CHUNG I. MUÏC TIEÂU - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp bài : “ Nngôi nhà chung”. 6. Phan Hoàng Khanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Làm bài chính xác. Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: l/n ; v/d. Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ . II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Baûng phuï vieát BT2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH gian A. Kieåm tra baøi cuõ - Gv mời 2 Hs lên viết có tiếng có vần in/inh. - Gv nhaän xeùt baøi thi cuûa Hs. B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: Gv neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. 2. Các hoạt động chính: Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe viết. a) Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào vở. b) Caùch tieán haønh:  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. Hs laéng nghe. - Gv đọc toàn bài viết chính tả. - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết . 1 – 2 Hs đọc lại bài viết. - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: Ngoâi nhaø chung cuûa moïi daân toäc + Ngoâi nhaø chung cuûa daân toäc laø gì? là trái đất. + Những việc chung mà tất cả các dân Bảo vệ hòa bình, bảo vệ mọi toäc laø phaûi laøm gì? trường, đấu tranh chống đói ngheøo, beänh taät. - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những Hs viết ra nháp. chữ dễ viết sai: - Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. - Gv đọc cho Hs viết bài. Hoïc sinh neâu tö theá ngoài. - Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ. Học sinh viết vào vở. - Gv theo doõi, uoán naén. Phan Hoàng Khanh Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>  Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài taäp. a) Mục tiêu: Giúp Hs biết viết những tieáng n/l ; v/d. b) Caùch tieán haønh: + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv mời 3 bạn lên bảng thi làm bài. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) Nương đỗ – nương ngô – lưng đeo guøi. Taáp naäp – laøm nöông – vuùt leân. b) Về làng – dừng trước cửa – dừng – vẫn nổ – vừa bóp kèn. Vừa vỗ cửa xe – về – vội vàng – đứng dậy- chạy vụt ra đường. + Baøi 3. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân. - Gv mời vài Hs đứng lên đọc câu văn. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 3. Cuûng coá – daën doø: - Yeâu caàu Hs neâu laïi noäi dung baøi hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo. Tieát 2 Moân: Taäp vieát Tieát (CT): 29 Baøi: Ô chữ Hoa. Học sinh soát lại bài. Hs tự chữ lỗi.. Một Hs đọc yêu cầu của đề bài. 3 Hs leân baûng thi laøm baøi. Cả lớp làm vào vở.. Hs đọc yêu cầu đề bài.s làm bài caù nhaân. Vài Hs đứng lên đọc. Hs nhaän xeùt.. X. I. MUÏC TIEÂU Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa X. Viết tên riêng Đồng Xuân bằng chữ cở nhoû 8. Phan Hoàng Khanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH gian A. Kieåm tra baøi cuõ - Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà. - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. - Gv nhaän xeùt baøi cuõ. B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: Gv neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. 2. Các hoạt động chính: Hoạt động 1: Giới thiệu chữ X hoa a) Muïc tieâu: Giuùp cho Hs nhaän bieát caáu tạo và nét đẹp chữ X b) Caùch tieán haønh: Hs quan saùt. - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. Hs neâu. - Nêu cấu tạo các chữ chữ X Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên baûng con. a) Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ, hiểu câu ứng dụng. b) Caùch tieán haønh:  Luyện viết chữ hoa. Hs tìm. - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong baøi: Ñ, X, T. - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại Hs quan sát, lắng nghe. Hs viết các chữ vào bảng con. cách viết từng chư õ : X - Gv yêu cầu Hs viết chữ X bảng con.  Hs luyện viết từ ứng dụng. Hs đọc: tên riêng : Đồng Xuân. - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Moät Hs nhaéc laïi. Đồng Xuân - Gv giới thiệu: Đồng Xuân là là tên Hs viết trên bảng con. một chợ có từ lâu đời ở Hà Nội. Đây là nôi mua baùn saàm uaát noåi tieáng. - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng con. Phan Hoàng Khanh Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>  Luyện viết câu ứng dụng. - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn. Xấu người đẹp nết còn hơn đẹp người. - Gv giải thích câu ứng dụng: Câu tục ngữ đề cao vẻ đẹp của tính nết con người so với vẻ đẹp hình thức. Hoạt động 3: Hướng dẫn Hs viết vào vở tập viết a) Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình bày sạch đẹp vào vở tập viết. b) Caùch tieán haønh: - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ X:1 dòng cỡ nhỏ. + Viết chữ Đ, T: 1 dòng + Viế chữ Đồng Xuân: 2 dòng cở nhỏ. + Viết câu ứng dụng 2 lần. - Gv theo doõi, uoán naén. - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. Hoạt động 4: Chấm chữa bài. a) Muïc tieâu: Giuùp cho Hs nhaän ra những lỗi còn sai để chữa lại cho đúng. b) Caùch tieán haønh: - Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm. - Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp. - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp. - Cho hoïc sinh vieát teân moät ñòa danh coù chữ cái đầu câu làX Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp. - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. 3. Cuûng coá – daën doø: - Yeâu caàu Hs neâu laïi noäi dung baøi hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo.. Tieát 3 10. Phan Hoàng Khanh Lop3.net. Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết trên bảng con các chữ: Tốt, xaáu.. Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm bút, để vở. Hs viết vào vở. Đại diện 2 dãy lên tham gia. Hs nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Môn: Toán Tieát (CT): 157 Baøi: BAØI. TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ÑÔN VÒ (tieáp theo). I. MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Baûng phuï, phaán maøu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH gian A. Kieåm tra baøi cuõ + Giaùo vieân kieåm tra baøi taäp cuûa tieát 156. + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 1. Giới thiệu bài: Gv neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. 2. Các hoạt động chính: Hoạt động 1: Hướng dẫn giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị. a) Mục tiêu: HS nắm được cách giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị. b) Caùch tieán haønh: + Học sinh đọc đề theo SGK. + Gọi học sinh đọc đề toán. + Bài toán cho biết có 35 lít mật + Bài toán cho biết gì? ong được rót đều trong 7 can. + Nếu có 10 lít thì đổ đầy được + Bài toán hỏi gì? maáy can nhö theá. + Theo em, để tính được 10 lít đổ được + Tìm số lít mật ong đựng trong 1 can. đầy mấy can, trước hết ta phải tìm gì? + Tính soá lít trong 1 can nhö theá naøo? + Biết được 5 lít mật ong đựng trong 1 + Thực hiện phép chi 35 : 7 = l (lít) can, vậy 10 lít mật ong sẽ đựng trong + 10 lít mật ong đựng trong số can laø 10 : 5 = 2 (can). maáy can? Phan Hoàng Khanh Lop3.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> + Yeâu caàu hoïc sinh trình baøy baøi giaûi. Toùm taét 35 lít : 7 can. 10 lít : ... ? can.. + Trong bài toán trên, bước nào được gọi là bước rút về đơn vị? + Cách giải bài toán này có điểm gì khác với các bài toán có liên quan đến rút về ñôn vò? + Giới thiệu: Các bài toán liên quan đến rút về đơn vị thường được giải bằng 2 bước: - Bước 1: Tìm giá trị của một phần trong các phần bằng nhau (thực hiện phép chia). - Bước 2: Tìm số phần bằng nhau của một giá trị (thực hiện phép chia). + Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành. a) Mục tiêu: Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. b) Caùch tieán haønh: Baøi taäp 1. + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? + Bài toán thuộc dạng toán nào? + Vậy trước hết chúng ta phải làm gì? + Biết 5 kg đường trong 1 túi, vậy 15 kg đường đựng trong mấy túi? + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi? Toùm taét 40 kg : 8 tuùi. 15 kg : ... ? tuùi. 12. Phan Hoàng Khanh Lop3.net. + 1 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, caû lớp làm vào vở bài tập. Baøi giaûi Soá lít maät ong trong moãi can laø: 35 : 7 = 5 (lít) Số can cần có để đựng 10 lít mật ong laø: 10 : 5 = 2 (can). Đáp số : 2 can. + Bước tìm số lít mật ong trong 1 can được gọi là bước rút về dơn vị. + Bước tính thứ hai, ta không thực hiện phép nhân mà thực hiện phép chia.. + 2 Học sinh nêu trước lớp, Lớp theo doõi nhaän xeùt.. + Cho biết 40 kg đường đựng trong 8 tuùi. + Hỏi 15 kg đường đựng trong mấy tuùi..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + Dạng toán liên quan đến rút về ñôn vò. + Phải tìm số đường đựng trong 1 tuùi. + 15 kg đường đựng trong 15 : 5 = 3 (tuùi). + 1 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, caû lớp làm vào vở bài tập. Baøi giaûi Số kg đường đựng trong 1 túi là: 40 : 8 = 5 (kg). Số túi cần để đựng 15 kg đường là: 15 : 5 = 3 (tuùi). Đáp số : 3 túi. Baøi taäp 2. + Học sinh lớp làm vào vở bài tập. + Yêu cầu học sinh tự làm bài. + Phần a đúng vì đã thực hiện tính + Phần a đúng hay sai? Vì sao? giá trị biểu thức từ trái sang phải và các kết quả phép tính đúng. + Phần b sai vì biểu thức này tính + Hỏi tương tự với các phần còn lại. sai thứ tự, tính 6 : 2 trước rồi làm tieáp 24 : 3. + Phần c sai vì tính theo thứ tự từ phải sang trái, tính 3 x 2 trước rồi tính tieáp 18 : 6. + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm. + Yêu cầu học sinh nêu lại thứ tự thực + Phần d đúng vì biểu thức đúng theo thứ tự từ trái sang phải và các hiện các phép tính trong biểu thức? kết quả phép tính đúng. + Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi. 3. Cuûng coá – daën doø: - Yeâu caàu Hs neâu laïi noäi dung baøi hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo. Tieát 4 Moân: TN & XH Tieát (CT): 63 Bài: NGAØY VAØ ĐÊM TRÊN TRÁI ĐẤT Phan Hoàng Khanh Lop3.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> I. MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng : - Giải thích hiện tượng ngày và đêm trên Trái Đất ở mức độ đơn giản. - Biết thời gian để Trái đất quay quanh mình nó là một ngày. - Biết một ngày có 24 giờ. - Thực hành biểu diễn ngày và đêm. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Caùc hình trong SGK trang 120, 121. - Đèn điện để bàn (hoặc đèn pin, nến). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN gian A. Kieåm tra baøi cuõ - GV goïi 2 HS laøm baøi taäp 1, 2, 3 / 87 (VBT) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục đích. 2. Các hoạt động chính: Hoạt động 1: Quan sát trang theo cặp a) Mục Tiêu: Giải thích được tại sao có ngaøy vaø ñeâm. b) Caùch tieán haønh Bước 1 :GV hướng dẫn HS quan sát hình 1, 2 trong SGK trang 120, 121 và trả lời với bạn các câu hỏi sau + Tại sao bóng đèn không chiếu sáng được bề mặt của quả địa cầu ? + Khoảng thời gian phần Trái Đất được Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì ? + Khoảng thời gian phần Trái Đất không được Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì ? - (Đối với HS khá giỏi) Tìm vị trí của Hà Noäi vaø La - ha - ba - na treân quaû ñòa caàu (hoặc GV đánh đấu trước hai vị trí đó). - Khi Haø Noäi laø ban ngaøy thì La - ha 14. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - HS nghe. + Ban ngaøy. + Ban ñeâm. - Laø ñeâm, vì La - ha - ba - na caùch Hà Nội đúng nửa vòng Trái Đất. - HS trả lời trước lớp.. Phan Hoàng Khanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ba – na laø ngaøy hay ñeâm ? Bước 2 : GV gọi một số HS trả lời trước lớp. - GV hoặc HS bổ sung hoàn thiện câu trả lời. Kết luận : Trái Đất của chúng ta hình cầu nên Mặt Trăng chỉ chiếu sáng được một phần. Khoảng thời gian phần Trái Đất được Mặt Trời chiếu sáng là ban ngày, phần còn lại không được chiếu saùng laø ban ñeâm. Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm a) Muïc Tieâu: Bieát khaép moïi nôi treân Traùi Đất đều có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng.Biết thực hành biểu diễn ngaøy vaø ñeâm. b) Caùch tieán haønh Bước 1 : GV chia nhóm (số nhóm tuỳ thuộc vào số lượng quả địa cầu chuẩn bị được). Bước 2 :GV gọi một vài HS lên thực hành trước lớp. Kết luận : Do Trái Đất luôn tự quay quanh mình noù, neân moïi nôi treân Traùi Đất đều lần lượt được Mặt Trời chiếu saùng roài laïi vaøo boùng toái. Vì vaäy, treân beà mặt Trái Đất có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng. Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp a) Mục Tiêu: Biết thời gian để Trái đất quay quanh mình noù laø moät ngaøy.Bieát moät ngày có 24 giờ. b) Caùch tieán haønh Bước 1 : GV quay quả địa cầu đúng một vòng theo chiều quay ngược chiều kim đồng hồ (nhìn từ cực Bắc xuống) có nghĩa là điểm đánh dấu trở về vị trí cũ. - GV nói : Thời gian để Trái Đất quay. - HS trong nhóm lần lượt làm thực hành như hướng dẫnở phần thực haønh trong SGK . - HS khác nhận xét phần làm thực haønh cuûa baïn. - HS theo doõi thao taùc cuûa GV.. - Thì một phần Trái Đất luôn luôn được chiếu sáng, ban ngày sẽ kéo daøi maõi maõi ; coøn phaàn kia seõ laø ban ñeâm vónh vieãn).. Phan Hoàng Khanh Lop3.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> được một vòng quanh mình nó được qui ước là một ngày. Bước 2 : GV hỏi : + Đố các em biết một ngày có bao nhiêu giờ ? + Hãy tưởng tượng Trái Đất ngừng quay quanh mình noù thì ngaøy vaø ñeâm treân Traùi Đất như thế nào ? Kết luận : Thời gian để Trái Đất quay được một vòng quanh mình nó là một ngàym một ngày có 24 giờ * Keát thuùc tieát hoïc. RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Öu ñieåm: …………………………………………………………………………………………………..………………………………………………… -------------------------------------------------------------------------------------------------------Haïn cheá: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ tư ngày 28 tháng 04 năm 2010 Tieát 1 Môn: Luyện từ và câu Tieát (CT): 32. Baøi: OÂN CAÙCH ÑAËT VAØ TLCH “ BAÈNG GÌ?”. DAÁU HAI CHAÁM, DAÁU PHAÅY I. MUÏC TIEÂU - Oân luyện về dấu chấm, bước đầu học cách dùng dấu hai chấm. - Oân đặt và trả lời câu hỏi “Bằng gì?”. Biết cách làm các bài tập đúng trong vở. Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Bảng lớp viết BT1.Bảng phụ viết BT2.Ba băng giấy viết 1 câu trong BT3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Gian A. Kieåm tra baøi cuõ - Gv goïi 2 Hs leân laøm BT1 vaø BT2. 16. Phan Hoàng Khanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Gv nhaän xeùt baøi cuûa Hs. B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: Gv neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. 2. Các hoạt động chính: Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm baøi taäp. a) Muïc tieâu: Giuùp cho caùc em bieát laøm bài đúng. b) Caùch tieán haønh: Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài và đoạn văn trong bài tập. - Gv mời 1 Hs lên làm mẫu. Yêu cầu: Khoanh tròn dấu hai chấm thứ nhất và cho biết dấu hai chấm ấy được dùng laøm gì? - Gv yêu cầu từng trao đổi theo nhóm. - Gv yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy yù kieán cuûa mình. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Daáu hai chaám dùng để báo hiệu cho người đọc biết các câu tiếp sau là lời nói, lời kể của một nhân vật hoặc lời giải thích cho một ý nào đó. Baøi taäp 2: - Gv đọc yêu cầu đề bài. - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân. - Gv dán 3 tờ giấy khổ tô lên bảng lớp mời 3 nhóm Hs lên bảng thi làm bài theo cách tiếp sức. Cả lớp làm bài vào VBT. - Gv nhaän xeùt, choát laïi : Khi đã trở thành nhà bác học lừng danh hế giới, Đác-uyn vẫn không ngừng học. Có lần thấy cha còn miệt mài đọc sách giữa đêm khuya, con của Đắc-uyn hỏi : “ Cha đã là nhà bác học rồi, còn phải Phan Hoàng Khanh Lop3.net. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Moät Hs leân laøm maãu. Hs: đựơc dùng làm lời dẫn lời noùi cuûa nhaân vaät Boà Chao. Hs thaûo luaän nhoùm caùc caâu hoûi treân. Caùc nhoùm trình baøy yù kieán cuûa mình. Hs cả lớp nhận xét.. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Hs làm bài cá nhân vào vở. 3 nhoùm Hs leân baûng thi laøm baøi. Hs nhaän xeùt.. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ngày đêm nghiên cứu làm gì nữa cho mệt ?” Đắc –uyn ôn tồn đáp : “ Bác học không có nghĩa là ngừng học.” Hoạt động 2: Làm bài 3. a) Mục tiêu: Hs biết dùng đặt và trả lời caâu hoûi” Baèng gì?”. b) Caùch tieán haønh: Baøi taäp 3: Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv dán 3 tờ giấy mời 3 em lên làm Ba Hs lên làm bài. Hs cả lớp làm vào vở. bài. Cả lớp làm bài vào vở Hs nhaän xeùt. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) Nhà ở vùng này phần nhiều làm baèng goã xoan. b) Các nghệ nhân đã thêu nên những bức tranh tinh xảo bằng ñoâi tay kheùo leùo cuûa mình. Trải qua hàng nghìn năn lịch sử, người Việt Nam ta đã xây dựng nên non sông gaám voùc baèng trí tueä, moà hoâi vaø caû maùu cuûa mình. 3. Cuûng coá – daën doø: - Yeâu caàu Hs neâu laïi noäi dung baøi hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo. RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Öu ñieåm: …………………………………………………………………………………………………..………………………………………………… -------------------------------------------------------------------------------------------------------Haïn cheá: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ------------------------------------------------------------------------------------------------------Tieát 2 Môn: Toán Tieát (CT): 158. Baøi: LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: - Củng cố kỹ năng giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị. - Kỹ năng thực hiện tính giá trị của biểu thức số có đến hai dấu tính. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC 18. Phan Hoàng Khanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Baûng phuï, phaán maøu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Gian A. Kieåm tra baøi cuõ + Giáo viên kiểm tra bài tập hướng dẫn theâm cuûa tieát 157. + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh. B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: Gv neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. 2. Các hoạt động chính: Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập. a) Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh:Cuûng coá kyõ năng giải bài toán có liên quan đến rút veà ñôn vò. b) Caùch tieán haønh: Baøi taäp 1. + Bài toán trên thuộc dang toán gì? + Bài toán có dạng liên quan đến ruùt veà ñôn vò. + Moãi hoäp coù maáy chieác ñóa? + Moãi hoäp coù 48 : 8 = 6 (chieác ñóa) + 6 chiếc đĩa xếp được 1 hộp, vậy 30 + 30 chiếc đĩa xếp được 30 : 6 = 5 chiếc đĩa xếp được mấy hộp như thế? (hoäp) + Yêu cầu học sinh giải bài toán. + 1 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, caû Toùm taét lớp làm vào vở bài tập. 48 ñóa : 8 hoäp. Baøi giaûi 30 ñóa : ... ? hoäp. Soá ñóa coù trong moãi hoäp laø: 48 : 8 = 6 (chieác ñóa) Số hộp cần để đựng hết 30 chiếc ñóa laø: + Chữa bài và cho điểm học sinh. 30 : 6 = 5 (hoäp) + Hỏi thêm học sinh về các bước giải bài Đáp số : 5 hộp. toán có liên quan đến rút về đơn vị. Baøi taäp 2. + Gọi học sinh đọc đề toán rồi yêu cầu + 1 học sinh lên bảng làm bài, cả học sinh tự làm bài. lớp làm vào vở bài tập. Sau đó 2 Phan Hoàng Khanh Lop3.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> học sinh ngồi gần nhau đổi vở để kieåm tra baøi laãn nhau. Baøi giaûi Soá hoïc sinh trong moãi haøng laø: 45 : 9 = 5 (hoïc sinh) Soá haøng 60 hoïc sinh xeáp laø: 60 : 5 = 12 (haøng). Đáp số : 12 hàng.. Toùm taét 45 hoïc sinh : 9 haøng. 60 hoïc sinh : ... ? haøng. + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm. Hoạt động 2: Làm bài 3 a) Mục tiêu: Củng cố kỹ năng thực hiện tính giá trị của biểu thức số có đến hai daáu tính b) Caùch tieán haønh: Baøi taäp 3. + Tổ chức cho học sinh thi nối nhanh + Học sinh lớp chia thành hai biểu thức với kết quả. nhóm, mỗi nhóm cử 5 bạn lên bảng thực hiện nối biểu thức với + Tổng kết tuyên dương nhóm nối nhanh kết quả theo hình thức tiếp sức. nối đúng. + Hỏi thêm : 8 là giá trị của biểu thức naøo? + 8 là giá trị của biểu thức 4 x 8 : + Hỏi tương tự với một vài giá trị khác. 8. + Trả lời tương tự như trên. 3. Cuûng coá – daën doø: - Yeâu caàu Hs neâu laïi noäi dung baøi hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo. RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Öu ñieåm: …………………………………………………………………………………………………..………………………………………………… -------------------------------------------------------------------------------------------------------Haïn cheá: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 29 tháng 04 năm 2010 Tieát 1 Môn: Tập đọc Tieát (CT): 64 Baøi: CUOÁN SOÅ TAY I. MUÏC TIEÂU 20. Phan Hoàng Khanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>