Giáo án Toán 1 tuần 11 bài: Luyện tập chung

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BAØI DẠY Thứ …………….ngày…………..tháng……………năm 2003 - MOÂN - BAØI - TIEÁT. : TOÁN : LUYEÄN TAÄP CHUNG :. I/. MUÏC TIEÂU : 1/. Kiến thức : GiúpHọc sinh củng cố phép cộïng , phép trừ trong phạm vi các số đã học . Phép cộng 0 với 1 số . Phép trừ 1 số với 0. Phép trừ 2 số bằng nhau . 2/. Kỹ năng :Học sinh biết áp dụng làm các phép tính trừ và tính cộng vào bài tập 3. Thái độ: Giáo dục Học sinh tính cẩn thận , yêu thích môn Toán. II/. CHUAÅN BÒ : 1/. Giaùo vieân : Noäi dung phaàn luyeän taäp. 2/. Học sinh : Vở bài tập , bút, thước, SGK, bảng con . III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/. OÅN ÑÒNH (1’) 2/. KIEÅM TRA BAØI CUÕ (5’) Luyeän taäp Yêu cầu Học sinh đọc bảng trừ trong phạm vi 4 – 5 Giáo viên đọc : 5–5=? 5+0=? 4–0=? 5–0 +0=? - Nhận xét: Vở bài tập toán  Nhaän xeùt chung.. 3/. Bài mới : (25’) Luyện tập chung Giới thiệu bài : Để giúp các em củng cố lại các kiến thức phép cộng phép trừ trong phạm vi các số đã học. Hôm nay cô và các em hoïc tieát “ Luyeän Taäp Chung “ Giáo viên ghi tựa. HOẠT ĐỘNG 1 : (12‘) ÔN KIẾN THỨC CŨ . Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại các kiến thức về phép cộng phép trừ trong phạm vi 3 – 4 – 5. Phương pháp : Thực hành , thi đua. ÑDDH: Baûng coäng , SGK ,baûng con .. Lop1.net. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt 3 HS đọc Hoïc sinh laøm baûng con Học sinh tự nhận xét. Hoïc sinh nhaéc laïi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo viên yêu cầu: HS thi đua đọc bảng cộng, trừ trong phaïm vi 3 . Viết bảng cộng, trừ trọng phạm vi 4. Hình thành bảngcộng trong phạm vi 5 trên bộ thực hành . Yeâu caàu HS nhaéc laïi : Một số cộng ( trừ ) với 0 có kết qủa ra sao ? Một số trừ đi chính số đó kết quả như thế nào ?. Thi đua tiếp sức . Mỗi dãy moät pheùp tính . Mỗi dạng 3 em viết tiếp sức HS thực hiện lên bàn . 1 HS nhaéc laïi .............bằng chính số đó. ............đều bằng 0. HOẠT ĐỘNG 2 : (15’) THỰC HAØNH Mục tiêu :HS vận dụng các kiến thức đã học và áp dụng vaøo giaûi caùc baøi taäp ù Phương pháp : Thực hành , trực quan . ĐDDH :Các dạng bài tập đã ghi sẵn . Bài 1:Yêu cầu HS nêu yêu cầu đề bài . 3 4 1 3 5 5      2 1 4 2 3 2 ; ; ; ; ; ; ....... ....... ....... ....... ....... ....... . Tổ chức thi đua sửa bài : Chơi tiếp sức :  GV Nhaän xeùt : Bài 2: Đề bài yêu cầu ta làm gì ? Khi ta đổi chỗ các số trong phép cộng naøo? Cho HS laøm baøi : 5+0=? 0+5=? 2+3=?  Nhaän xeùt : Bài 3: Đề bài yêu cầu ra sao ? - GV cho HS neâu caùch laøm baøi :. 1 HS neâu yeâu caàu baøi tính doïc. Neâu caùch ñaët pheùp tính phaûi thaúng coät . 1 HS nhận xét sửa sai. thì keát quaû nhö theá. 3+2=? 4+1=? 1+4=?. 5–2–2=? Tổ chức 3 HS thi đua làm bài : 3+1+1=? 5–2–2=? 2+2+0=? 4–1–2=? 3–2–1=? 5–3–2=?  GV nhaän xeùt : Baøi 4: Ñieàn daáu < = > . Làm tính trước rồi so sánh 2 số với nhau . Điền dấu thích hợp. 4 + 1 .......... 4 5 – 1 .......... 5. Lop1.net. Tính Kết quả không thay đổi HS làm bài vào vở 1 HS nhận xét và sửa bài .. Tính : Ta làm từng phép tính : 5 – 2 = 3 roài laáy 3 – 2 baèng 1 Vaäy 5 – 2 – 2 = 1 HS làm bài vào vở 1 HS nhận xét và sửa bài. HS neâu caùch laøm .. HS làm bài vào vở.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4 + 1 .......... 5 4 – 1 .......... 4  Nhaân xeùt : Bài 5: viếât phép tính thích hợp : GV treo tranh ?. 5 – 0 .......... 5 4 + 1 .......... 4.  Nhaän xeùt. - 2 dãy thi đua đặt đề toán và lập phép tính tương ứng với 2 tranh.  GV Nhận xét : Chỉnh sửa HOẠT ĐỘNG 3(5’) CỦNG CỐ Trò chơi :Học sinh làm tính tiếp sức. Luật chơi: GV phát cho mỗi em đầu dãy 1 phiếu . Luật chơi: Chơi tiếp sức. Noäi duïng :. 1 HS nhận xét và sửa bài HS quan saùt . Thảo luận đội bạn . HS đặt đề toán a- 3 + 2 = 5 b- 5 – 3 = 2 . c-. lớp chia thành 2 dãy tham gia troø chôi . HS thực hiện . Dãy nào làm nhanh, đúng  Thaéng ..  Giaùo vieân nhaän xeùt: Tuyeân döông. 5. DAËN DOØ : (1’) - Baøi taäp veà nhaø : Laøm tieáp caùc baøi coøn laïi - Chuaån bò : : Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc. RUÙT KINH NGHIEÄM: .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................... Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>