Thiết kế bài dạy các môn lớp 2 (chuẩn kiến thức) - Tuần 17 đến tuần 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span>tuÇn 17 (Từ ngày 31tháng 12 đến ngày 04 tháng 01) Thø hai ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2007 Chµo cê (Nội dung của nhà trường)  To¸n ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ I.Môc tiªu. Gióp HS cñng cè vÒ: - C¸ch céng, trõ nhÈm qua 10; thùc hiÖn céng trõ cã nhí. - Gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n. II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.KiÓm tra 2-3’ 2.Bµi míi. H§ 1: Cñng cè vÒ céng trõ 20 – 22’. Gi¸o viªn -ChÊm vë HS. -NhËn xÐt chung. -Giíi thiÖu bµi. Bµi 1: Nªu yªu cÇu.. Häc sinh. -§äc theo cÆp -Vµo HS nªu kÕt qu¶. 9 + 7 = 16 8 + 4 = 12 7 + 9 = 16 4 + 8 = 12 16 – 7 = 9 12 – 8 = 4 16 – 9 = 7 12 – 4 = 8 -Nªu nhËn xÐt vÒ c¸c phÐp tÝnh. Bài 2: - Yêu cầu HS làm vào -Thực hiện, nhắc lại cách đặt tính cách b¶ng con. céng, trõ.. Bµi 3: Yªu cÇu HS lµm vµo vë. Bµi 5: H§ 2: to¸n 7 – 8’. Giải Bài 4: -Gọi HS đọc bài. -Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? -Bµi to¸n cho biÕt g×?. + 8. 3. 8. 1 . + 7. 4. 3. 6. -ChÊm vë HS. 3.Cñng cè dÆn -NhËn xÐt tiÕt häc -Nh¾c HS. dß: 2 – 3’ . Lop2.net. 3. 9 + 1 + 7 = 17 3 + 7 + 5 = 15 1 28 + 7 =315 1 6 9 + 8 = 17 2 7 5 8 4 -Lµm vµo vë. 72 + 0 = 72 85 – 0 = 85 5 5 8 4 1 -2HS 0 vÒ nhiÒu 4 2 5 00 -Bµi to¸n h¬n. -Líp 2A: 48 c©y. -Líp 2B trång nhiÒu h¬n líp 2A 12 c©y. -Líp 2Btrång: … c©y? -Gi¶i vµo vë. Líp 2B trång ®­îc sè c©y 48 + 12 = 60 (c©y) §¸p sè: 60 c©y. -Bµi t o¸n hái g×?. + 6.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tập đọc T×m ngäc (2 tiÕt) I.Mục đích, yêu cầu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới : - BiÕt nghØ h¬i sau dÊu phÈy, dÊu chÊm,vµ gi÷a c¸c côm tõ dµi. - §äc truyÖn giäng kÓ nhÑ nhµng, t×nh c¶m, nhÊn giäng ë c¸c tõ ng÷ kÓ vÒ sù th«ng minh vµ t×nh nghÜa cña chã, mÌo. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi trong SGK - HiÓu néi dung c©u chuyÖn: Khen ngîi nh÷ng con vËt trong nhµ t×nh nghÜa, th«ng minh, trung thực, thực sự là bạn của con người. II.§å dïng d¹y- häc. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.KiÓm tra 3 – 4’. Gi¸o viªn -Gọi HS đọc bài Đàn gà mới nở. -NhËn xÐt.. 2.Bµi míi. GTB 2 –3’. -Tuần qua các em học bài tập đọc -Kể. nµo? -Các bài tập đọc đó nói lên điều gì? -C¸c con vËt nu«i. -Liªn hÖ vµo bµi – ghi tªn bµi. -§äc mÉu. -HD HS luyện đọc. -Theo dâi vµo bµi. -Nối tiếp nhau đọc từng câu -HD HS đọc một số câu văn dài. -Ph¸t ©m tõ khã. -Luyện đọc cá nhân -Chia nhãm vµ nªu yªu cÇu. -Nối tiếp nhau đọc đoạn -Gi¶i nghÜa tõ theo SGK -Luyện đọc trong nhóm -Thi đọc đồng thanh -Cử đại diện các nhóm thi đọc. -Bình chọn nhóm bạn đọc hay tốt. -Nhận xét đánh giá chung. -Do đâu chàng trai có viên ngọc quý? -Do cứu con rắn nước, con rắn là con của Long Vương nên Long Vương tặng anh viên ngọc quý. -Ai đã đánh tráo viên ngọc quý? -Người thợ kim hoàn -ở nhà người thợ kim hoàn, mèo đã -B¾t chuét ph¶i ®i t×m ngäc vµ làm gì để lấy được ngọc? -Khi ngọc bị cá đớp mất, chó mèo chuột đã tìm thấy. làm cách gì để lấy lại? -Chó mèo rình bên sông thấy người đánh được con cá lớn mổ ruột ra có -Khi bị quạ cướp mất chó mèo đã viên ngọc –Mèo nhảy tới ngoạm ngäc ®i làm gì để lấy lại? -MÌo m»m ph¬i bông gi¶ chÕt, qu¹ xµ xuèng rØ thÞch, mÌo nh¶y xæ liÒn. H§ 1: LuyÖn đọc 15 – 18’. H§ 2: T×m hiÓu bµi: 18 – 20’. Lop2.net. Häc sinh -2 – 3 HS đọc và trả lời câu hỏi..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> H§ 3: luyÖn đọc lại. 12 – 15’. -T×m trong bµi khen ngîi mÌo vµ vå – qu¹ qu¹ van l¹y vµ tr¶ l¹i chã? ngäc. -Qua c©u chuyÖn em hiÓu thªm ®iÒu -Th«ng minh vµ t×nh nghÜa. g×? -Chã mÌo lµ nh÷ng con vËt nu«i trong nhµ rÊt t×nh nghÜa vµ th«ng minh. -Yêu cầu đọc đoạn. -Vµi häc sinh nh¾c l¹i. -5 – 8 HS thi đọc. -NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm HS. -2 – 3HS đọc cả bài. -Chó mèo là con vật nuôi có ích -Chọn bạn đọc hay. trong nhµ vËy em cÇn lµm g×? -NhËn xÐt tiÕt häc. -Vµi häc sinh nªu. -DÆn HS.. 3.Cñng cè – dÆn dß: 2 –3’. -Về luyện đọc lại.  đạo đức VÖ sinh n¬i c«ng céng (TiÕp). I.MôC TI£U: -Giúp HS biết, làm một số công việc để biết vệ sinh nơi công cộng. -BiÕt gi÷ vÖ sinh n¬i c«ng céng. -Cã ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh n¬i c«ng céng. III.C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC CHñ YÕU. ND – TL 1 KiÓm tra. 2 Bµi míi H§1: Thùc hµnh dän vÖ sinh trường lớp. Gi¸o viªn -C¸c em biÕt c¸c n¬i nµo lµ n¬i c«ng céng ? -Mỗi nơi đó có ích lợi gì? -Để giữ trật tự vê sinh nơi đó em cần lµm g× -Gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng cã t¸c dông g×? -Nhận xét đánh giá -Giíi thiÖu bµi -hướng dẫn HS tham gia giữ vê sinh nơi công cộng( trường học). Häc sinh -KÓ -Nªu -Nªu -Nªu. -Nghe, theo dâi -HS chuẩn bị dụng cụ lao động, khÈu trang -HD vµ giao c«ng viÖc cho tõng nhãm -C¸c nhãm nhËn nhiÖm vô vÒ viªc cÇn lµm vµ kÕt qu¶ cÇn ph¶i -Thù hiÖn c«ng viÖc đạt…. -Theo dâi gi¸m s¸t chung -HS làm xong- yêu cầu các tổ tự đánh -Các tổ tự đánh giá nhận xét lẫn gi¸ vÒ ý thøc thùc hµnh c«ng viÖc, nhau trong khi làm đã biết giữ trật tự cho c¸c líp häc kh«ng. -NhËn xÐt khen ngîi HS. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Yêu cầu HS trả lời;-Các em đã làm g×? -Nªu +Em thÊy n¬i nµy thÕ nµo? +Em cã hµi lßng vÒ viÖc lµm cña m×nh -S¹ch sÏ kh«ng? -Nªu Kl: Lµm s¹ch n¬i c«ng céng gãp phÇn xây xựng đất nước và mong lợi ích cho mọi người -Cho HS vµo líp nh¾c nhë chung . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thø ba ngµy 01 th¸ng 01n¨m 2008 To¸n ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ (TiÕp) I. Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vÒ céng trõ nhÈm trong ph¹m vi b¶ng tÝnh céng, trõ viÕt cã nhí trong ph¹m vi 100. - C¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp céng vµ phÐp trõ. - VÒ gi¶i to¸n d¹ng Ýt h¬n. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.KiÓm tra 2- 3’ 2.Bµi míi. H§ 1: Cñng cè c¸ch céng trõ 15’. Gi¸o viªn -ChÊm vë bµi tËp cña HS. -NhËn xÐt chung. -Giíi thiÖu bµi. Bµi 1: Yªu cÇu HS lµm miÖng. Bµi 2: Yªu cÇu HS lµm vµo vë.. Häc sinh -Lµm b¶ng con: 100 – 54 ; 38 + 62 ; 57 + 28 -Thảo luận cặp đôi. -Vµi HS nªu kÕt qu¶.. Bµi 3: HD HS Bài 4: Gọi HS đọc. -Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? H§ 2:Gi¶i to¸n. 15 – 17’. -Bµi 5 cho HS nªu miÖng.. -Thu chÊm vë HS. -NhËn xÐt giê häc. 3.Cñng cè – dÆn dß: 1-2’ . Lop2.net. -§æi vë vµ söa bµi cho b¹n. -Nªu miÖng. 17 – 9 =8 16 – 9 = 7 16 – 6 – 3 = 7 -2HS đọc. -Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n. -Tù nªu c©u hái t×m hiÓu bµi cho b¹n tr¶ lêi. -Gi¶i vµo vë. -Thïng bÐ ®­îc sè lÝt lµ. 60 – 22 = 38 (l) §¸p sè : 38 lÝt -Nèi tiÕp nhau lÊy vÝ dô PhÐp céng cã tæng b»ng sè h¹ng. 0 + 1 = 1 4+ 0 = 4.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> chÝnh t¶ Nghe viÕt T×m ngäc I.Mục đích – yêu cầu - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn tóm tắt nội dung chuyện tìm Ngọc. - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm vần dễ lẫn: Ui/Uy; r/d/gi; et/ec II.§å dïng d¹y – häc. - B¶ng phô ghi bµi tËp - Vë BTTV, phÊn, bót,… III.Các hoạt động dạy – học. ND - TL 1.KiÓm tra 2-3’ 2.Bµi míi. H§ 1: HD nghe viÕt 20 – 22’. H§ 2: HD luyÖn tËp 8 – 10’. Gi¸o viªn. Häc sinh. -§äc: Con tr©u, ra ngoµi réng, nèi nghiÖp -NhËn xÐt chung -Giíi thiÖu bµi. -§äc mÈu bµi viÕt. -§o¹n viÕt muèn nãi lªn ®iÒu g×? -Gióp HS nhËn xÐt. -Trong bµi cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa v× sao? -Trong bµi cã nh÷ng tiÕng nµo c¸c em hay viÕt sai? -§äc l¹i bµi lÇn 2: -§äc chÝnh t¶. -§äc l¹i bµi cho HS so¸t lçi -Thu chÊm 10 –12 bµi Bài 2: Gọi HS đọc. -Bµi tËp yªu cÇu g×?. Bài3: Gọi HS đọc.. 3.Cñng cè – dÆn dß: 1 –2’. -ChÊm mét sè vë bµi tËp -NhËn xÐt tiÕt häc. -Nh¾c nhë HS. . Lop2.net. -ViÕt b¶ng con. -Nh¾c l¹i tªn bµi viÕt. -2-3 HS đọc lớp đọc. -Nªu: -Nªu:Chã, ThÊy, Nhê, Tõ ch÷ ®Çu c©u +Tên riêng:Long Vương, Mèo -NhiÒu HS t×m -Ph©n tÝch vµ viÕt b¶ng con. -Nghe. -Nghe – chÐp. -§æi vë vµ so¸t lçi. - 2 –3 HS đọc đề bài. -§iÒu ui – uy -Lµm vµo vë bµi tËp. -3 – 4 HS đọc lại bài – chữa bài. -2 HS đọc. -Lµm b¶ng con. -Rõng nói, dõng ch©n, c©y giang, rang t«m. -Lîn kªu eng Ðc, hÐt to, mïi khÐt..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ThÓ dôc Trß ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª, nhãm 3 nhãm 7 I.Môc tiªu. - ¤n trß ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª vµ nhãm 3 – nhãm 7. - Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động. II.ChuÈn bÞ - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi, Khăn. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Néi dung A.PhÇn më ®Çu: -TËp hîp líp phæ biÕn néi dung bµi häc. -Xoay c¸c khíp cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng. -Chạy nhẹ theo địa hình tự nhiên. -§i theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u. -¤n bµi thÓ dôc TDPTC. B.PhÇn c¬ b¶n. 1)¤n trß ch¬i “Nhãm 3 – nhãm 7” -Cho HS ®i theo vßng trßn. §äc vÇn ®iÖu kÕt hîp ch¬i. 2)¤n trß ch¬i: “BÞt m¾t b¾t dª” -Nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. -Chia 2 nhãm vµ thùc hiÖn ch¬i. C.PhÇn kÕt thóc. -Đi đều theo 4 hàng dọc và hát gv điều khiển. -Ôn một số động tác thả lỏng cơ thể. -Nhận xét đánh giá tiết học. -HÖ thèng bµi – nh¾c vÒ «n bµi.. Thời lượng 1’ 2’ 70 – 80m 1’ 2lÇn. C¸ch tæ chøc    . 6 – 8’ 4 – 5lÇn.   .  .  2 –3’ 5 –6lÇn 1’ 1’. . .    .  KÓ chuyÖn T×m ngäc I.Môc tiªu: 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí tranh minh ho¹ kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµnbé néi dung c©u chuyÖn. - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp víi néi dung. 2. RÌn kÜ n¨ng nghe: - Cã kh¶ n¨ng theo dâi b¹n kÓ. - Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.KiÓm tra. 4 – 5’. 2.Bµi míi. H§ 1: KÓ theo. Gi¸o viªn -Gäi HS kÓ chuyÖn: Con chã nhµ hµng xãm -Qua c©u chuyÖn em hiÓu thªm ®iÒu g×? -Nhận xét đánh giá. -Giíi thiÖu bµi. -Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c tranh trong. Lop2.net. . . Häc sinh -3HS kÓ. -Nªu. -Nh¾c l¹i tªn bµi häc. -Quan s¸t.. . .

<span class='text_page_counter'>(8)</span> tranh tõng ®o¹n c©u chuyÖn 15 – 17’. s¸ch gi¸o khoa vµ nªu néi dung tõng tranh.. Chia líp thµnh nhãm 6 HS vµ nªu yªu cÇu kÓ trong nhãm. -Nªu néi dung tõng tranh. +T1: Chàng trai được Long Vương cho Ngäc quý. +T2:Người thợ Km hoàn đánh tráo +T3:MÌo nhê chuét t×m ngäc. +T4:Chó mèo tìm lại Ngọc ở người đánh cá. +T 5:MÌo chã dïng m­u lÊy l¹i Ngäc quý ë con qu¹. +T6:Chã, mÌo tr¶ l¹i ngäc quý cho chñ. -kÓ trong nhãm -2- 3 nhãm nèi tiÕp nhau kÓ. -Bình chọn bạn kể đúng hay. -1 –2 HS kÓ.. H§ 2: KÓ toµn bé néi dung c©u chuyÖn 10 –12’ 3.Cñng cè – dÆn dß: 2 –3’. -NhËn xÐt chung. -Gäi HS kÓ l¹i toµn bé néi dung c©u chuyÖn.. -Vµi HS lªn thi ®ua kÓ. -NhËn xÐt b×nh chän HS kÓ hay. -2 –3HS nªu.. -Nhận xét đánh giá từng HS. -Nªu ý nghÜa cña truyÖn. -NhËn xÐt nh¾c nhá HS.  TËp viÕt Ch÷ hoa ¤ ¥. I.Mục đích – yêu cầu: - BiÕt viÕt ch÷ hoa ¤, ¥(theo cì ch÷ võa vµ nhá). - Biết viết câu ứngdụng “ Ơn sâu nghĩa nặng” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định. II. §å dïng d¹y – häc. - MÉu ch÷ ¤, ¥ b¶ng phô. - Vë tËp viÕt, bót. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.KiÓm tra 2 – 3’. Gi¸o viªn. Häc sinh -ViÕt b¶ng con: O, Ong. -ChÊm vë HS. -NhËn xÐt chung. 2.Bµi míi. -Giíi thiÖu bµi. H§ 1: HD viÕt ch÷ -§­a mÉu ch÷. -Quan s¸t. hoa. -Ch÷ ¤, ¥ ®­îc viÕt gièng nh­ ch÷ -ViÕt gièng ch÷ O, chØ kh¸c dÊu mò. 7 – 8’ -Nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ O, ¤, ¥. g× kh¸c? -ViÕt b¶ng con 2 – 3 lÇn. -Đọc đồng thanh -Theo dâi, uèn n¾n HS viÕt. -Nghe. H§ 2: ViÕt côm tõ -Giíi thiÖu côm tõ øng dông. -KÓ chuyÖn: Chim quèc øng dông 8 –10’ -C©u chuyÖn trªn cã ý nghÜa nh­ c©u. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> thµnh ng÷: ¥n s©u nghÜa nÆng. -VËy em hiÓu nghÜa c©u nµy nh­ thÕ nµo? -Nêu độ cao các con chữ trong cụm tõ øng dông? -HD viÕt ch÷ ¤n. H§ 3: TËp viÕt. 12 – 15’ 3.DÆn dß: 1 –2’. -Cã t×nh nghÜa s©u nÆng víi nhau. -Vµi HS nªu. -Quan s¸t. -ViÕt b¶ng con. -ViÕt vµo b¶ng con.. -Nh¾c nhë, theo dâi, uèn n¾n t­ thÕ ngåi . -ChÊm mét sè vë. -Hoµn thµnh bµi ë nhµ. -NhËn xÐt tiÕt häc. -Nh¾c HS. . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thø t­ ngµy 02 th¸ng 01n¨m 2008 To¸n ¤n tËp vÒ phÐp céng phÐp trõ (TiÕp) I. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Nhận dạng và nêu tên gọi các hình đã học, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước, các định 3 ®iÓm th¼ng hµng. - Xác định vị trí các điểm trên dưới ô vông trong vở để HS vẽ hình. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1.KiÓm tra. 4 – 5’. Gi¸o viªn -ChÊm mét sè vë bµi tËp.. -NhËn xÐt chung. 2.Bµi míi. Bµi 1: Yªu cÇu HS quan s¸t. HĐ 1: Nhận dạng Phát bộ đồ dùng học toán. -Tæ chøc ch¬i. h×nh. 8 – 10’. HĐ 2: Ôn cách vẽ Bài 2: Gọi Hs đọc. ®o¹n th¼ng 6 – 8’. Häc sinh -3HS lªn gi¶i 3 bµi tËp 2, 3, 4 -Bµi 5 líp lµm b¶ng con. C: 3 h×nh. -Quan s¸t. -Lấy bộ đồ dùng học toán. -Nªu tªn c¸c h×nh vµ giíi thiÖu. -1HS lªn ®iÒu khiÓn: h« h×nh tam gi¸c th× líp ph¶i lÊy h×nh tam gi¸c vµ gi¬ lªn. -2HS đọc yêu cầu đề bài. -VÏ vµo vë 2 ®o¹n th¼ng. -Tù kiÓm tra lÉn nhau. -B¸o c¸o kÕt qu¶.. -NhËn xÐt chung. 2HS đọc đề. H§ 3: ¤n 3 ®iÓm Bµi 3: -Dùng thước thẳng để kiểm tra th¼ng hµng 5 – 7’ Muèn biÕt 3 ®iÓm cã th¼ng hµng -Tù kiÓm tra vµo SGK. -Vµi HS nªu. kh«ng ta lµm thÕ nµo? A, B, E th¼ng hµng. D, C, E th¼ng hµng. H§ 4: VÏ h×nh -Quan s¸t h×nh mÉu. Bµi 4: -thùc hiÖn. theo mÉu. 5 – 7’ -yêu cầu tự xác định các điểm vào -Vẽ vào vở. 3.Cñng cè dÆn dß: vë. -Tù kiÓm tra lÉn nhau. -NhËn xÐt, kiÓm tra. Nh¾c l¹i néi dung «n tËp. 1 –2’ -NhËn xÐt tiÕt häc. -DÆn HS lµm l¹i bµi tËp ë nhµ. . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tập đọc Gµ tØ tª víi gµ I.Mục đích – yêu cầu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ khó:. - BiÕt nghØ h¬i sau dÊu phÈy dÊu chÊm, gi÷a c¸c côm tõ. - Bước đầu biết đọc bài với dọng kể tâm ình thay đổi dọng đọc phù hợp với nội dung tõng ®o¹n 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c t­ khã: tØ tª, tÝn hiÖu, x«n xao, hín - Hiểu nội dung:loài gà cũng biết nói với nhau che chỏ, bảo vệ, yêu thương nhau như con người II. ChuÈn bÞ. - B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1 KiÓm tra 3-5’ 2 Bµi míi H§1:LuyÖn đọc 10-12’. Gi¸o viªn -Gọi HS đọc bài tìm ngọc -Nhận xét đánh giá -Giíi thiÖu bµi -Đọc mẫu HD cách đọc -Hd HS luỵên đọc -HD đọc câu văn dài -Chia ®o¹n: §o¹n 1: c©u 1,2. Häc sÝnh -4 HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi sau -Theo dâi dß bµi -Nối tiếp đọc từng câu -Ph¸t ©m tõ sai -Luyện đọc cá nhân -Nối tiếp nhau đọc từng đoạn +Gi¶i nghÜa tõ SGK. §o¹n2: c©u 3,4 §oan3:Cßn l¹i -§äc trong nhãm -Chia lớp thành các nhóm và yêu cầu luyện -Cử đại diện các nhóm thi đọc đọc toµn bµi -Bình chọn HS đọc hay -Đọc đồng thanh -Cả lớp đọc HĐ 2: Tìm -Yêu cầu HS đọc thầm -Tõ khi chïng cßn n»m ë trong hiÓu bµi. -Gµ con biÕt trß chuyÖn víi mÑ tõ khi nµo? trøng 10’ -Khi đó gà mẹ nói chuyện với gà con bằng -Gà mẹ gõ lên vỏ trứng, gà con c¸ch nµo? ph¸t ra tÝn hiÖu… -Gọi hs đọc câu hỏi 2 -2 HS đọc -Nnèi tiÕp nhau nãi theo c¸ch cña gµ -Gọi HS đọc lại bài -1 HS đọc -Qua bµi nµy em hiÓu g×? -Gà cũng biết ngôn ngữ để nói chuþen víi nhau H§ 3: -GDHS biÕt ch¨m sãc b¶o vÖ gµ Luyện đọc lại: -HD HS cách đọc -Luyện đọc cá nhân 6 –8’ - thi đua đọc 3.Cñng cè – -NhËn xÐt giê häc - nhận xét đánh giá -Nhắc HS về nhà luyện đọcs dÆn dß: 2’  LuyÖn tõ vµ c©u. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tõ ng÷ vÒ vËt nu«i C©u kiÓu ai thÕ nµo? I. Mục đích yêu cầu. - Giúp HS mở rộng vốn từ chỉ đặc điểm của loài vật. - Bước đầu biết thể hiện ý so sánh II. §å dïng d¹y – häc. - B¶ng phô viÕt bµi tËp 2. - Vë bµi tËp. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.KiÓm tra 4- 5’. Gi¸o viªn T×m hai cÆp tõ tr¸i nghÜa?. Häc sinh -Ghi b¶ng con. -Đặt câu với các cặp từ đó -KÓ tªn c¸c con vËt nu«i. -Nhận xét đánh giá. -Giíi thiÖu bµi. Bài1: Yêu cầu HS đọc và quan sát -2HS đọc. -Thảo luận cặp đôi xem từ ngữ nào SGK. phï hîp víi con vËt nµo? -Nªu: tr©u khoÎ, rïa chËm, chã trung thµnh, thá nhanh. -Để nói các con vật khoẻ người ta có -Khoẻ như trâu, khoẻ như voi thÓ vÝ nh­ thÕ nµo? -Yêu cầu HS tìm thành ngữ để nhấn -Chậm như rùa, chậm như sên -Nhanh nh­ thá, nhanh nh­ c¾t mạnh đặc điểm các con vật. Bài 2: Gọi HS đọc. H§ 2: Thªm -2HS đọc. -Hoạt động theo nhóm(5) Tìm hình h×nh ¶nh so s¸nh: ¶nh so s¸nh. 18 – 20’ -Nèi tiÕp nhau cho ý kiÕn +§Ñp nh­ tiªn, cao nh­ sÕu. -Hiền như đất (bụt) -Tr¾ng nh­ tuyÕt (tr¾ng nh­ bãc). -Xanh nh­ tµu l¸ -§á nh­ gÊc(son, nh­ löa). Bài 3: Gọi HS đọc -2HS đọc. -Bµi tËp yªu cÇu g×? -Dựa vào bài 2 để viết tiếp vào các c©u sau. -§äc c©u mÉu. +Con mÌo nhµ em m¾t trßn nh­ hai hét nh·n. -Tù lµm bµi vµo vë bµi tËp. +Toµn th©n nã phñ mét líp l«ng mµu tro mượt như nhung (tơ). +2Tai nã nhá xÝu nh­ hai bóp l¸ non.(nh­ 2 c¸i môc nhÜ tÝ hon. -Vài HS đọc bài. 2.Bµi míi. HĐ 1: Từ chỉ đặc ®iÓm cña con vËt nu«i 8 – 10’. 3.Cñng cè dÆn dß:. -ChÊm bµi cña HS. NhËn xÐt tiÕt häc. -Nh¾c nhë HS.. -Về tìm thêm từ chỉ đặc điểm của con vËt cã ý so s¸nh.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1 – 2’  ©m nh¹c (Gi¸o viªn chuyªn) . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thø n¨m ngµy 03 th¸ng 01n¨m 2008 To¸n ¤n tËp vÒ h×nh häc I/ Mục đích yêu cầu II/ ChuÈn bÞ III/ TiÕn tr×nh Néi dung. Hoạt động của thầy. . Lop2.net. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> chÝnh t¶ TËp chÐp Gµ tØ tª víi gµ I. Môc tiªu: Chép lại chính xác trình bày đúng một đoạn trong bài: Gà tỉ tê với gà. Viết đúng các dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, nghi lời gà mẹ -Luyện viết đúng những âm, vần dễn lẫn: au – ao, r-d –gi, éc – ep. II. ChuÈn bÞ: -Vë bµi tËp tiÕng viÖt. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.KiÓm tra 2 – 3’. Gi¸o viªn §äc:Thuû cung, ngäc quý, ngËm ngïi, an ñi, nói rõng, dõng l¹i, rang t«m. -Nhận xét đánh giá. 2.bµi míi. -Giíi thiÖu bµi. H§ 1: HD tËp chÐp -§äc lêi 1: 18 – 20’ -§äc ®o¹n v¨n nãi ®iÒu g×? -Trong ®o¹n v¨n nh÷ng c©u v¨n nµo lµ lêi gµ mÑ nãi víi gµ con. -Cần dùng dấu câu nào để ghi lời gµ mÑ? -Yªu CÇu HS t×m c¸c tiÕng hay viÕt sai. -Ghi b¶ng. -NhËn xÐt chung. -Gọi HS đọc lại bài. -Nh¾c nhë HS viÕt. ChÊm 10 – 12 vë HS. Bài 2: Giúp HS nắm đề bài. -Bµi tËp yªu cÇu lµm g×?. Häc sinh -ViÕt b¶ng con.. -Nh¾c l¹i tªn bµi häc. -Nghe – 2 – 3HS đọc lại. -Gµ mÑ b¸o tin cho gµ con. -Cóc … cóc … cóc, kh«ng cã g× nguy hiÓm … l¹i ®©y mau … -DÊu hai chÊm ngoÆc kÐp. -T×m vµ ph©n tÝch viÕt b¶ng con. -1HS đọc. -Nh×n b¶ng vµ chÐp. -Tự đổi vở và soát lỗi.. -2HS đọc. -au, ao Lµm vµo vë bµi tËp. -2HS đọc bài. -Theo dâi vµ ch÷a bµi. -2HS đọc. Bài3a: Gọi HS đọc. -Lµm miÖng. B¸nh r¸n, con gi¸n, d¸n giÊy. -giµnh dôm, tranh giµnh, rµnh m¹ch. 2HS đọc. Thùc hiÖn. Bài 3b: Gọi HS đọc. -Nªu néi dung vµ yªu cÇu HS ghi +B¸nh tÐt, eng Ðc, khÐt, ghÐt. tõ vµo b¶ng con. -Nh¾c HS vÒ nhµ viÕt l¹i ch÷ viÕt sai. 3.Cñng cè –dÆn dß: -NhËn xÐt giê häc. 1 –2’ H§ 2: LuyÖn tËp 10 –12’.  ThÓ dôc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trß ch¬i vßng trßn vµ bá kh¨n I.Môc tiªu: - ¤n hai trß ch¬i vßng trßn vµ bá kh¨n. - Yêu cầu HS tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm và phương tiện. -Vệ sinh an toàn sân trường. III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Néi dung A.PhÇn më ®Çu: -TËp hîp líp phæ biÕn néi dung bµi häc. -Xoay c¸c khíp ch©n, ®Çu gèi, h«ng … -Ch¹y nhÑ theo mét hµng däc. -§i theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u. -¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. B.PhÇn c¬ b¶n. 1)¤n l¹i 2 trß ch¬i Vßng trßn vµ trß ch¬i bá kh¨n. -«n l¹i b»ng c¸ch thùc hiÖn ch¬i tõng trß mét. -Nªu l¹i c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i. -Chia nhãm tù ch¬i. -theo dõi giúp đỡ nếu HS gặp khó khăn không nhí. C.PhÇn kÕt thóc. -Đi đều theo hàng dọc và hát. -Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng. -Nhận xét đánh giá. -DÆn HS.. Thời lượng. 70 –80 m 1’ 2lÇn 2lÇn.   . 2 –3’ 5 – 8lÇn. Mü thuËt (Gi¸o viªn chuyªn). Lop2.net.   .   . . . . C¸ch tæ chøc   . .    . . .

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thø s¸u ngµy 04 th¸ng 01 n¨m 2008 To¸n Ôn tập về đo lường I. Môc tiªu. Gióp HS: - Xác định khối qua sử dụng câu. - Xem lịch để biết số ngày trong tháng, các ngày trong tuần. - Xác định thời điểm (xem đồng hồ, giờ đúng) II. ChuÈn bÞ. - Mô hình đồng hồ. - LÞch th¸ng 10, 11, 12. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1.KiÓm tra 2- 3’ 2.Bµi míi. HĐ 1: Xác định khối lượng. 6 – 7’ H§ 2: Xem lÞch 12 – 15’. Gi¸o viªn -Gäi HS lªn b¶ng vÏ ®o¹n th¼ng 20 cm vµ 3 dm -Nhận xét đánh giá -Giíi thiÖu bµi. Bµi 1:. Bµi 2: Yªu cÇu quan s¸t 3 tê lÞch và đọc câu hỏi.. Bµi 3: Bµi tËp yªu cÇu g×? H§ 3: Xem giê. 8 – 10’. Bµi 4: Quan s¸t h×nh vÏ vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu.. 3.Cñng cè dÆn dß: 2’. -NhËn xÐt tiÕt häc. -DÆn HS. . Lop2.net. Häc sinh - 2HS lªn b¶ng vÏ, líp vÏ vµo b¶ng con. -Nh¾c l¹i tªn bµi häc. -2HS đọc yêu cầu bài tập. -Quan s¸t vµo h×nh vÏ. -Thảo luận cặp đôi. -Nªu:Con vÞt nÆng 4Kg -Lan nÆng 30 kg -Cả lớp quan sát và tự đọc câu hỏi. -Thảo luận cặp đôi. -Tù nªu c©u hái vµ yªu cÇu b¹n kh¸c tr¶ lêi. -th¸ng 10 cã 31 ngµy, cã 4 chñ nhËt, đó là các ngày 5, 12, 19, 26. -2 – 3HS đọc. -Xem lÞch vµ tr¶ lêi c©u hái. -Tù hái lÉn nhau. -thi nãi nhanh. -Quan s¸t. -Thảo luận cặp đôi. -Nªu miÖng kÕt qu¶. +C¸c b¹n chµo cê lóc 7 giê. +C¸c b¹n tËp thÓ dôc lóc 9 giê -Nªu l¹i néi dung «n tËp. -VÒ lµm l¹i c¸c bµi tËp..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TËp lµm v¨n Ng¹c nhiªn, thÝch thó, lËp thêi gian biÓu I.Mục đích - yêu cầu. 1.RÌn kÜ n¨ng nghe vµ nãi: biÕt thÓ hiÖn sù ng¹c nhiªn, thÝch thó. 2.RÌn kÜ n¨ng nãi – viÕt: BiÕt c¸ch lËp thêi gian biÓu. II.§å dïng d¹y – häc. -B¶ng phô -Vë bµi tËp tiÕng viÖt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.KiÓm tra. 2 – 3’ 2.Bµi míi. H§ 1: Nãi lêi ng¹c nhiªn, thÝch thó. 15 – 17’. H§ 2: LËp thêi gian biÓu. 14 – 16’. 3.Cñng cè dÆn dß. 2 – 3’. Gi¸o viªn Häc sinh -Gọi HS đọc thời gian biểu buổi -3 – 4HS đọc. tèi cña c¸c em. -Nhận xét đánh giá. -Giíi thiÖu bµi. -Nh¾c l¹i tªn bµi häc. Bµi 1: -2HS đọc yêu cầu bài tập. -Bµi tËp yªu cÇu g×? -§äc lêi cña b¹n nhá vµ biÕt lêi nãi cña bạn nhỏ thể hiện thái độ gì? -Ng¹c nhiªn thÝch thó. -Lêi nãi cña cËu con trai thÓ hiÖn -Lßng biÕt ¬n. thái độ gì? -5 – 6HS đọc và thể hiện đúng thái độ -2 – 3HS đọc đề bài. -Tập nói theo cặp đôi. Bµi 2: Gîi ý. -Vµi HS lªn thÓ hiÖn theo vai. Ôi! Con ốc biển đẹp quá! Con cảm ơn bè. -2HS đọc bài. -Hoạt động trong nhóm Bµi 3: ViÕt thêi gian biÓu cña b¹n Hµ. -B¸o c¸o kÕt qu¶. -Lµm viÖc c¸ nh©n. -Vài HS đọc bài. -Dùa vµo thêi gian biÓu cña b¹n -NhËn xÐt chung. Hµ em h·y lËp thêi gian biÓu -Làm việc đúng thời gian. buæi s¸ng cña em? -NhËn xÐt chung.-CÇn lËp thêi -VÒ lËp thêi gian biÓu cña em trong gian biểu để làm gì? -DÆn HS. ngµy. . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tù nhiªn x· héi Phòng tránh ngã khi ở trường I.Môc tiªu: Gióp HS: - Kể tên các hoạt động dễ gây ngã và nguy hiển cho bản thân và cho ngừơi khác khi ở trường. - Có ý thức trong việc chọn những trò chơi để phòng tránh ngã khi ở trường. II.§å dïng d¹y – häc. - C¸c h×nh trong SGK. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.KiÓm tra 3 –4’ 2.Bµi míi. Khởi động 3 – 4’. H§ 1: Lµm viÖc víi s¸ch gi¸o khoa để nhận biết các trß ch¬i nguy hiÓm cÇn tr¸nh 13 – 15’. H§ 2: Lùa chän trß ch¬i bæ Ých. 10 – 12’. 3.Cñng cè dÆn dß. 2 –3’. Gi¸o viªn -Kể tên các thành viên trong trường cho biÕt hä lµm nh÷ng viÖc g×? -Nhận xét đánh giá. -Giíi thiÖu bµi. -Cho Hs ra r©n ch¬i trß bÞt m¾t b¾t dª. -§©y lµ mét trß ch¬i th­ gi·n gi¶i trÝ trong khi ch¬i c¸c em tr¸nh x« đẩy nhau để khỏi ngã. -Em h·y kÓ tªn c¸c trß ch¬i g©y tÐ ng· nguy hiÓm cho b¶n th©n vµ cho người khác? -Lµm viÖc theo cÆp, Quan s¸t SGK và cho biết: Hoạt động nào nguy hiÓm? -Phân tích mức độ nguy hiểm của trß ch¬i. KL: Chạy đuổi sân trường, xô đẩy nhau khi vµo líp, ra vÒ, trÌo c©y lµ c¸c trß nguy hiÓm. -Chia líp thµnh 4 nhãm nªu yªucÇu th¶o luËn nhãm -Em võa ch¬i trß g×? -Em c¶m thÊy thÕ nµo? Khi ch¬i em cÇn ph¶i lµm g×? §Ó c¸c b¹n kh«ng bÞ tÐ ng·? -Nhận xét đánh giá chung. -YC HS Lµm bµi vµo vë bµi tËp -Ch÷a bµi cho HS. Nh¾c HS.. Häc sinh -2 – 3 HS nªu.. -Nh¾c l¹i tªn bµi häc -Thùc hiÖn theo yªu cÇu. -Ch¬i.. -10 HS nªu. -th¶o lô©n theo cÆp. 1 HS nªu tªn trß ch¬i – HS nhËn xÐt sù nguy hiÓm.. -H×nh thµnh nhãm th¶o luËn tù chän trß ch¬i. -Thùc hµnh ch¬i. -Nªu. -Nªu. -Kh«ng chen lÊn, x« ®Èy.. -Thùc hiÖn theo bµi häc. . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thñ C«ng Gấp cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe I Môc tiªu. Gióp HS. - Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe. - Nắm được quy trình gấp, cắ, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe. - Cã ý thøc chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng. II ChuÈn bÞ. - Quy tr×nh gÊp , vËt mÉu, giÊu mµu. - GiÊy nh¸p, giÊy thñ c«ng, kÐo, bót … III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL 1.KiÓm tra 3- 4’. Gi¸o viªn -Yªu HS thùc hµnh quy tr×nh GÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o chØ chiÒu xe ®i -Nhận xét đánh giá. -Giíi thiÖu bµi. 2.Bµi míi. -Đưa mẫu biển báo cấm đỗ xe. HĐ 1: Quan sát 5 -Biển báo cấm đỗ xe có gì giống và – 7’ kh¸c víi biÓn b¸o chØ chiÒu xe ®i? -Khi đi xe gặp biển báo cấm đỗ xe ta ph¶i lµm g×? -Treo quy tr×nh vµ lµm mÉu c¸c thao t¸c gièng nh­ c¸ch c¾t biÓn b¸o chØ chiÒu xe ®i HĐ 2: HD thao +Bước1:Gấp, cắt biển báo cấm đỗ t¸c xe. 10 –12’ +Bước 2: dán biển báo cấm đỗ xe lµm chËm vµ chó ý lµ h×nh trßn mµu đỏ. -Gäi HS nªu c¸ch d¸n biÓn b¸o cÊm đỗ xe. -yªu cÇu HS tù c¾t, d¸n biÓn b¸o chØ chiÒu xe ®i. +theo dõi giúp đỡ HS yếu. HĐ 3: thực hành -Yêu cầu đánh giá. -Nhận xét đánh giá chung. 10 –12’ -DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. H§ 4: §¸nh gi¸ dÆn dß: 2-3’ . Lop2.net. Häc sinh -2HS thùc hµnh.. -Quan s¸t vµ nhËn xÐt. -Gièng: Th©n, biÓn b¸o trßn. Kh¸c nhau: mµu s¾c, -Không được đỗ xe khi thấy biển báo nµy. -Quan s¸t.. -Th¶o dâi. -2- 3HS nªu. -Thùc hµnh theo bµn. -Thùc hiÖn -Thùc hiÖn theo yªu cÇu..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>