Giáo án Các môn lớp 1 - Tuần 20 năm 2007

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 3. Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. TUAÀN 20 Ngày soạn : 21/01/2006 . Ngày dạy : Thứ hai 23/01/2006 . TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I. Muïc ñích yeâu caàu : - HS đọc đúng các từ ngữ : một lượt, ánh lên, trìu mến, yên lặng, hoàn cảnh, gian khổ… Đọc phân biệt giọng kể chuyện, giọng người chỉ huy và các chiến sĩ nhỏ tuổi. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - HS hiểu nghĩa các từ ngữ : Trung đoàn trưởng, lán, Tây, Việt gian, thống thiết, Vệ quoác quaân, baûo toàn. - Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây . - HS biết dựa vào các câu hỏi gợi ý, kể lại được câu chuyện. - HS kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung câu chuyện, biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. - Giáo dục học sinh truyền thống yêu nước, học tập tấm gương các chiến sĩ . II. Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoïa , baûng phuï. III. Các hoạt động dạy học : 1. Bài cũ : Gọi 2 học sinh đọc lại bài “Báo cáo kết quả tháng thi đua Noi gương chú bộ đội” và trả lời câu hỏi. H: Bản báo cáo gồm những nội dung gì?(An) H: Lớp tổ chức báo cáo kết quả thi đua trong tháng để làm gì?(Vân) - Giáo viên nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới :. Giáo viên giới thiệu bài – Ghi bảng. Giaùo vieân. Hoïc sinh. * Hoạt động 1 : Luyện đọc .. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. 1. ::::::::::::::::::::::::::. Giaùo vieân: Vuõ Thò Quyønh Haïnh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 3. Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài.. - Hoïc sinh nghe.. - Gọi 1 học sinh đọc bài.. - 1 học sinh đọc toàn bài.. - Cho học sinh đọc tiếp nối nhau từng câu - Học sinh đọc tiếp nối nhau từng câu kết hợp luyện đọc 1 số từ khó : một lượt, ánh lên, trìu mến, yên lặng, hoàn cảnh, gian khoå… - Giaùo vieân nhaän xeùt.. - Giáo viên hướng dẫn học sinh giọng đọc, cách ngắt nghỉ : Đọc giọng nhẹ nhàng, xúc động. Nhấn giọng những từ ngữ thể hiện thái độ trìu mến, âu yếm của trung đoàn trưởng … Tiếng hát bay lượn trên mặt suối,/ tràn qua - HS luyện đọc câu dài. lớp lớp cây rừng,/ bùng lên như ngọn lửa rực rỡ giữa đêm rừng lạnh tối,/ làm cho lòng người chỉ huy ấm hẳn lên.// - Cho học sinh luyện đọc đoạn trước lớp kết - HS luyện đọc đoạn trước lớp kết hợp giải hợp giải nghĩa 1 số từ ngữ (SGK). nghĩa 1 số từ ngữ (SGK). - Cho học sinh luyện đọc đoạn trong nhóm.. - HS luyện đọc đoạn trong nhóm.. - Cho các nhóm thi đọc tiếp sức.. - Các nhóm thi đọc tiếp sức (mỗi nhóm 4 hoïc sinh).. - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông. * Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài. - Cho học sinh đọc từng đoạn .. - HS đọc thầm đoạn 1.. H: Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ - Ông đến để thông báo ý kiến của Trung nhỏ tuổi để làm gì? đoàn : Cho các chiến sĩ nhỏ trở về sống với gia đình, vì cuộc sống ở chiến khu thời gian tới còn gian khổ, thiếu thốn nhiều hôn, caùc em khoù loøng chòu noåi. - Gọi 1 học sinh đọc đoạn 2, cả lớp đọc - 1 học sinh đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm. thaàm. H: Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy, vì sao - Vì các chiến sĩ nhỏ rất xúc động, bất ngờ các chiến sĩ nhỏ “Ai cũng thấy cổ họng mình khi nghĩ rằng mình phải rời xa chiến khu, ngheïn laïi?” xa chỉ huy, phải trở về nhà, không được tham gia chiến đấu.. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. 2. ::::::::::::::::::::::::::. Giaùo vieân: Vuõ Thò Quyønh Haïnh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 3. Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. H: Thái độ của các bạn sau đó thế nào?. - Lượm, Mừng và tất cả các bạn đều tha thiết xin ở lại.. H: Vì sao Lượm và các bạn không muốn về - Các bạn sẵn sàng chịu đựng gian khổ, sẵn sàng chịu ăn đói, sống chết với chiến khu, nhaø? không muốn bỏ chiến khu về ở chung với tuïi Taây, Vieät gian. H: Lời nói của Mừng có gì đáng cảm động? - Cho học sinh đọc thầm đoạn 3.. - Mừng rất ngây thơ, chân thật xin trung đoàn cho các em ăn ít đi, miễn là đừng bắt các em phải trở về. - Học sinh đọc thầm đoạn 3.. H: Thái độ của trung đoàn trưởng thế nào khi nghe lời van xin của các bạn?. - Trung đoàn trưởng cảm động rơi nước mắt trườc những lời van xin thống thiết, van xin được chiến đấu hy sinh vì Tổ quốc cuûa caùc chieán só nhoû …. - Gọi 1 học sinh đọc đoạn 4, cả lớp đọc - 1 học sinh đọc đoạn 4, cả lớp đọc thầm. thaàm. H: Tìm hình ảnh so sánh ở câu cuối bài.. - Tiếng hát bùng lên như ngọn lửa rực rỡ giữa đêm rừng lạnh tối.. H: Qua câu chuyện này, em hiểu điều gì về - Rất yêu nước, không quản ngại khó khăn các chiến sĩ vệ quốc đoàn nhỏ tuổi? gian khoå, saün saøng hy sinh vì toå quoác. - Nội dung chính: Ca ngợi tinh thần yêu - 1 số học sinh nhắc lại nội dung chính. nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ cuûa caùc chieán só nhoû tuoåi trong cuoäc khaùng chiến chống thực dân Pháp trước đây. TIEÁT 2 * Hoạt động 3. : Luyện đọc lại.. - Cho học sinh luyện đọc lại đoạn 2 .. - Học sinh luyện đọc lại đoạn 2 .. - Gọi 1 số học sinh thi đọc lại đoạn văn.. - 1 số học sinh thi đọc lại đoạn văn.. - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông. - Gọi 2 học sinh thi đọc cả bài.. - 2 học sinh thi đọc cả bài.. * Hoạt động 4 : Kể chuyện. - GV nêu yêu cầu : Dựa theo các câu hỏi gợi - Học sinh theo dõi. ý dưới đây, kể lại câu chuyện “Ở lại với chieán khu”. - GV treo bảng phụ, gọi 2 học sinh đọc yêu - Gọi 2 học sinh đọc yêu cầu và các câu cầu và các câu gợi ý. gợi ý.. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. 3. ::::::::::::::::::::::::::. Giaùo vieân: Vuõ Thò Quyønh Haïnh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 3. Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. - Gọi 1 học sinh kể mẫu đoạn 2.. - 1 học sinh kể mẫu đoạn 2.. - Cho học sinh tiếp nối nhau kể lại 4 đoạn - Học sinh tiếp nối nhau kể lại 4 đoạn của cuûa caâu chuyeän. caâu chuyeän. - Gọi 2 học sinh thi kể lại toàn bộ câu - 2 học sinh thi kể lại toàn bộ câu chuyện. chuyeän. - Cả lớp và giáo viên bình chọn bạn kể hay nhaát. 4) Cuûng coá, daën doø :. H: Câu chuyện này giúp các em hiểu được điều gì? - Giaùo vieân cuûng coá laïi baøi, giaùo duïc hoïc sinh. - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà taäp keå laïi caâu chuyeän. ĐẠO ĐỨC ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (TIẾP THEO). I. Muïc tieâu : - HS biết thể hiện quyền được bày tỏ ý kiến, được tiếp nhận thông tin, được tự do kết giao bạn bè. Biết thể hiện tình cảm hữu nghị với thiếu nhi Quốc tế qua nội dung thư. - HS tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu, biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi quoác teá. - HS có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác. II. Taøi lieäu vaø phöông tieän : Học sinh sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về tình đoàn kết với thiếu nghi Quốc tế, các bài thơ, bài hát nói về tình hữu nghị giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi Quốc tế. III. Các hoạt động dạy học : Giaùo vieân. Hoïc sinh. * Hoạt động 1 : Giới thiệu những sáng tác hoặc tư liệu đã sưu tầm về tình đoàn kết thiếu nhi Quốc tế. Mục tiêu : Tạo cơ hội cho học sinh thể hiện quyền được bày tỏ ý kiến, được thu nhận thông tin, được tự do kết giao baïn beø. Caùch tieán haønh:. - Hoïc sinh tröng baøy tranh, Bước 1: Giáo viên cho học sinh trưng bày tranh, ảnh và ảnh và các tư liệu đã sưu các tư liệu đã sưu tầm được. tầm được (theo nhóm). Bước 2 : Cho cả lớp đi xem, nghe các nhóm giới thiệu - Cả lớp đi xem, nghe các nhóm giới thiệu tranh ảnh, tranh aûnh, tö lieäu vaø coù theå nhaän xeùt, chaát vaán. tö lieäu vaø coù theå nhaän xeùt, ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. 4. ::::::::::::::::::::::::::. Giaùo vieân: Vuõ Thò Quyønh Haïnh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 3. Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. chaát vaán. Bước 3 : Giáo viên nhận xét, khen các nhóm học sinh đã sưu tầm được nhiều tư liệu về chủ đề bài học. * Hoạt động 2 : Viết thư bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi các nước. Mục tiêu : Học sinh biết thể hiện tình cảm hữu nghị với thieáu nhi Quoác teá qua noäi dung thö. Caùch tieán haønh: Bước 1: Giáo viên cho học sinh tiến hành viết thư bày tỏ - Học sinh viết thư cá nhân. tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi các nước. Bước 2 : Giáo viên gọi 1 số học sinh đọc nội dung bức thư - 1 số học sinh đọc nội dung bức thư mình mới viết, các mình mới viết, các học sinh khác nhận xét. hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. - Giáo viên nhận xét, tuyên dương những học sinh viết tốt. * Hoạt động 3 : Bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị đối với thieáu nhi Quoác teá. Muïc tieâu : Cuûng coá laïi baøi hoïc. Caùch tieán haønh: - Giáo viên cho học sinh múa, đọc thơ, kể chuyện,… về tình - Hïc sinh múa, đọc thơ, kể đoàn kết thiếu nhi Quốc tế. chuyện,… về tình đoàn kết thieáu nhi Quoác teá. Keát luaän chung : Thieáu nhi Vieät Nam vaø thieáu nhi caùc - 1 soá hoïc sinh nhaéc laïi. nước tuy khác nhau về màu da , ngôn ngữ, điều kiện sống,… song đều là anh em, bè bạn, cùng là chủ nhân tương lai của thế giới. Vì vậy, chúng ta cần phải đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi thế giới. 4) Cuûng coá : - Giaùo vieân cuûng coá laïi baøi - Giaùo duïc hoïc sinh . - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. - Thực hành đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi thế giới. …………………………………… TOÁN ĐIỂM Ở GIỮA. TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG I. Muïc tieâu : - HS hiểu thế naò là điểm ở giữa hai điểm cho trước. Hiểu thế nào là trung điểm của 1 đoạn thẳng. - HS nhận biết điểm giữa hai điểm cho trước và trung điểm của 1 đoạn thẳng. II. Đồ dùng dạy học : ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. 5. ::::::::::::::::::::::::::. Giaùo vieân: Vuõ Thò Quyønh Haïnh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 3. Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Hình baøi taäp 3, phieáu baøi taäp ghi noäi dung baøi 2. III. Các hoạt động dạy học : 1. Baøi cuõ : - Goïi hoïc sinh leân laøm baøi taäp sau : - Viết các số tròn trăm từ 8 200 đến 8 800.(Thịnh ) - Viết các số tròn nghìn từ 1 000 đến 10 000.(Thương ) - Giaùo vieân nhaän xeùt. 2. Bài mới :. Giáo viên giới thiệu bài – Ghi bảng Giaùo vieân. Hoïc sinh. * Hoạt động 1 : Giới thiệu điểm giữa. - Giaùo vieân veõ hình A O B - Cho hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt.. - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt. H: Ba điểm A,O,B như thế nào với nhau? - Ba ñieåm A,O,B thaúng hàng với nhau. H: Trong ba điểm A,O,B điểm nào là điểm ở giữa? - O là điểm ở giữa 2 điểm - Nhận xét : A là điểm ở bên trái điểm O; B là điểm ở bên A và B. phải điểm O. Vậy O là điểm giữa 2 điểm A và B, nhưng với ñieàu kieän 3 ñieåm phaûi thaúng haøng. - Giáo viên lấy 1 số ví dụ khác để củng cố khái niệm trên. * Hoạt động 2 : Giới thiệu trung điểm của đoạn thẳng. - Giaùo vieân veõ hình 3cm 3cm A M B - Cho học sinh quan sát hình vẽ và tìm điểm giữa của đoạn - Học sinh quan sát và thẳng trên, nhận xét về độ dài đoạn thẳng AM và đoạn nhận xét : thaúng MB. M là điểm giữa 2 điểm A vaø B. AM = MB - Giáo viên nhấn mạnh 2 điều kiện bên và kết luận : M được gọi là trung điểm của đoạn thẳng AB. - Giáo viên lấy 1 số ví dụ để củng cố khái niệm trên. * Hoạt động 3 : Thực hành. Baøi 1 : Trong hình beân : a. 3 ñieåm thaúng haøng laø 3 A M B ñieåm naøo? b. M là điểm giữa 2 điểm nào? N là điểm giữa 2 điểm nào ? O O là điểm giữa 2 điểm nào ? C N D ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. 6. ::::::::::::::::::::::::::. Giaùo vieân: Vuõ Thò Quyønh Haïnh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 3. Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. - Cho học sinh đọc yêu cầu của bài. - Cho học sinh quan sát hình và làm bài vào vở nháp. - Gọi 1 số học sinh trả lời các câu hỏi.. - Học sinh đọc yêu cầu của baøi. - Hoïc sinh quan saùt hình vaø làm bài vào vở nháp. - 1 số học sinh trả lời các caâu hoûi.. - Giáo viên nhận xét, sửa bài. Bài 2 : Câu nào đúng, câu nào sai? (nội dung ghi ở bảng phụ và phiếu bài tập.) - Cho học sinh làm bài ở phiếu bài tập, 1 học sinh lên bảng - Học sinh làm bài ở phiếu laøm baøi. baøi taäp, 1 hoïc sinh leân baûng laøm baøi. - Giáo viên cho học sinh nhận xét và sửa bài. - Học sinh nhận xét và sửa baøi. Đáp án : Câu đúng là a, e; Câu sai là b, c, d. Bài 3 : Nêu tên trung điểm của các đoạn thẳng BC, GE, AD, - Học sinh quan sát và làm IK. bài vào vở. - Giaùo vieân treo baûng phuï coù veõ hình, cho hoïc sinh quan saùt và làm bài vào vở. - Goïi 4 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, giaûi thích lyù do. - 4 hoïc sinh leân baûng laøm O là trung điểm của đoạn thẳng AD baøi. I là trung điểm của đoạn thẳng BC O là trung điểm của đoạn thẳng IK K là trung điểm của đoạn thẳng GE - Giáo viên nhận xét, sửa bài. 4) Cuûng coá : - Giaùo vieân cuûng coá laïi baøi . - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. 5) Daën doø : Veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp. ***********************************************************************. Ngày soạn : 22/01/2006 . Ngày dạy :Thứ ba 24/01/2006 . TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA : N (TIẾP THEO) I. Muïc ñích yeâu caàu : - Củng cố cách viết chữ hoa N (N g) thông qua bài tập ứng dụng : Viết tên riêng : N guyễn V ăn T rỗi , câu ứng dụng : N hiễu điều phủ lấy giá gương/ Người trong một nước phaûi thöông nhau cuøng. - HS viết đúng quy trình, đẹp, đều nét, nối nét đúng quy định và viết đúng độ cao. - HS có ý thức rèn chữ viết và giữ vở sạch đẹp. II. Đồ dùng dạy học : ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. 7. ::::::::::::::::::::::::::. Giaùo vieân: Vuõ Thò Quyønh Haïnh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 3. Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Chữ mẫu N, (Ng) ; bảng phụ, vở tập viết. III. Các hoạt động dạy học : 1. Baøi cuõ : - Giáo viên gọi 2 học sinh lên viết bảng, cả lớp viết bảng con chữ N hà Rồng, N ùhớ. (Hồng Nhung , Hoài Nam ) - Giáo viên chấm 5 bài viết ở nhà . - Giaùo vieân nhaän xeùt. 2. Bài mới :. Giáo viên giới thiệu bài – Ghi bảng. Giaùo vieân. Hoïc sinh. * Hoạt động 1 :Hướng dẫn viết trên bảng con. - Cho học sinh tìm các chữ hoa trong bài.. N, (Ng , Nh), V, T (Tr). - Giáo viên cho học sinh quan sát các chữ - Học sinh quan sát, nhận xét về độ cao, maãu vaø nhaän xeùt. caùc neùt. - Giáo viên viết mẫu, đồng thời nhắc lại quy - Học sinh theo dõi. trình viết các chữ hoa. - Cho học sinh luyện viết chữ Ng , V, T, Tr - Học sinh viết bảng con chữ Ng , V, T, treân baûng con . Tr. - Giáo viên nhận xét, sửa sai. - Giáo viên giới thiệu từ ứng dụng : Nguyễn - Học sinh quan sát. V aên T roãi Giaûng: N guyeãn V aên T roãi (1940 – 1964) là anh hùng liệt sĩ thời chống Mỹ, quê ở huyeän Ñieän Baøn, tænh Quaûng Nam. Anh Nguyeãn Vaên Troãi ñaët bom treân caàu Coâng Lyù (Sài Gòn), mưu giết Bộ trưởng quốc phòng Myõ. Vieäc khoâng thaønh, anh bò ñòch baét, tra taán daõ man… - Cho hoïc sinh vieát baûng con : N guyeãn Vaên - Hoïc sinh vieát baûng con : N guyeãn Vaên T roãi . T roãi . - Giáo viên nhận xét, sửa sai - Giáo viên giới thiệu câu ứng dụng : N hieãu ñieàu phuû laáy giaù göông Người trong một nước phải thương nhau cuøng. H: Câu tục ngữ trên nói lên điều gì?. - Học sinh tự trả lời. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. 8. ::::::::::::::::::::::::::. Giaùo vieân: Vuõ Thò Quyønh Haïnh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 3. Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Giảng : Nhiễu điều làm mảnh vải đỏ, người xưa thường dùng để phủ lên giá gương đặt trên bàn thờ . Đây là 2 vật không thể tách rời. Câu tục ngữ trên muốn khuyên người trong một nước cần phải biết gắn bó, thương yêu, đoàn kết với nhau. - Cho học sinh viết bảng con các chữ : - Học sinh viết bảng con : Nhiễu, Người . Nhiễu, Người . - Giáo viên nhận xét, sửa sai. *Hoạt động 2 : Taäp vieát.. Hướng dẫn viết vào vở. - Giáo viên nêu yêu cầu và hướng dẫn học sinh viết vào vở. - Cho học sinh viết bài vào vở.. - Hoïc sinh vieát baøi. - Giaùo vieân theo doõi, uoán naén. *Hoạt động 3 : Chấm, chữa bài - Giaùo vieân thu vaø chaám moät soá baøi. - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh và sửa sai. 4) Cuûng coá, daën doø :. - Giáo viên củng cố lại cách viết chữ hoa N. - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. -Veà vieát baøi phaàn luyeän vieát theâm.. …………………………………………………… TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI OÂN TAÄP : XAÕ HOÄI I. Muïc tieâu : - HS biết kể tên các kiến thức đã học về xã hội. Kể với bạn bè về gia đình nhiều thế hệ, trường học và cuộc sống xung quanh (phạm vi tỉnh) . - HS yêu quý gia đình, trường học và tỉnh (thành phố) của mình. Có ý thức bảo vệ môi trường nơi công cộng và cộng đồng nơi sinh sống. II. Đồ dùng dạy học : - Giáo viên sưu tầm tranh ảnh về chủ đề xã hội. - Học sinh sưu tầm những thông tin (mẫu chuyện), bài báo, tranh ảnh về chủ đề. III. Các hoạt động dạy học : ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. 9. ::::::::::::::::::::::::::. Giaùo vieân: Vuõ Thò Quyønh Haïnh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 3. Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Giaùo vieân. Hoïc sinh. * Hoạt động 1 : Củng cố các nội dung về xã hội đã hoïc. Mục tiêu : Học sinh nhớ lại các nội dung đã học trong chủ đề xã hội. Caùch tieán haønh: - Giáo viên cho học sinh nhắc lại tên các bài đã học - Các thế hệ trong 1 gia đình; họ trong chủ đề. nội, họ ngoại; phòng cháy khi ở nhà; một số hoạt động ở trường; khoâng chôi caùc troø chôi nguy hieåm; tænh (thaønh phoá) nôi baïn ñang soáng ; … - Giaùo vieân nhaän xeùt, cuûng coá laïi noäi dung trong chuû đề. * Hoạt động 2 : Sưu tầm những thông tin về một trong những điều kiện ăn, ở, vệ sinh của gia đình, trường học, cộng đồng trước kia và hiện nay. Mục tiêu : Học sinh nhớ lại các kiến thức đã học về xaõ hoäi. Caùch tieán haønh: Bước 1: Giáo viên tổ chức cho học sinh trình bày - Học sinh trình bày trên tờ giấy trên tờ giấy khổ lớn những mẩu chuyện, bài báo, khổ lớn những mẩu chuyện, bài tranh ảnh đã chuẩn bị, có ghi chú thích nội dung báo, tranh ảnh đã chuẩn bị, có ghi tranh : Hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương chú thích nội dung tranh : Hoạt mại, thông tin liên lạc, y tế, giáo dục, bảo vệ môi động nông nghiệp, công nghiệp, thöông maïi, thoâng tin lieân laïc, y trường,… tế, giáo dục, bảo vệ môi trường,… (theo nhoùm). Bước 2 : Giáo viên cho các nhóm mô tả nội dung và - Các nhóm mô tả nội dung và ý nghĩa bức tranh quê hương (SGK). ý nghĩa bức tranh quê hương (SGK). - Caùc nhoùm khaùc laéng nghe, boå sung. - Caùc nhoùm khaùc laéng nghe, boå Kết luận : Giáo viên nhận xét, khen ngợi những cá sung. nhân, nhóm sưu tầm được nhiều thông tin, có ý nghóa. 4) Cuûng coá, daën doø : - Giaùo vieân cuûng coá laïi baøi, giaùo duïc hoïc sinh . - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà xem laïi baøi. ………………………………………………………………………….. THUÛ COÂNG. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. 10. ::::::::::::::::::::::::::. Giaùo vieân: Vuõ Thò Quyønh Haïnh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 3. Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. KIỂM TRA CHƯƠNG II “CẮT DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN” I.Muïc tieâu : -Đánh giá kiến thức, kỹ năng cắt, dán chữ qua sản phẩm thực hành của học sinh. II. Chuaån bò : - Giáo viên : Mẫu chữ cái của 5 bài học chương 2. - Học sinh : Giấy màu, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán. III.Các hoạt động dạy học : 1. Baøi cuõ :. - Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. - Giaùo vieân nhaän xeùt.. 2. Bài mới :. Giáo viên giới thiệu bài – Ghi bảng. Giaùo vieân. Hoïc sinh. * Hoạt động 1: Giáo viên nêu đề kiểm tra : Em hãy cắt, dán 2 hoặc 3 chữ cái trong các chữ đã học ở chöông II. - Cho học sinh đọc lại yêu cầu của bài kiểm tra.. - Học sinh đọc lại yêu cầu của baøi kieåm tra.. - Giáo viên giải thích yêu cầu của bài về kiến thức, kỹ naêng, saûn phaåm. * Hoạt động 2 : Học sinh thực hành làm bài.. - Học sinh thực hành làm bài.. - Giáo viên theo dõi, gợi ý những học sinh còn lúng tuùng. * Hoạt động 3 : Đánh giá sản phẩm. Giáo viên chấm baøi cuûa hoïc sinh. - Hoàn thành tốt : Những em đã hoàn thành có sản phẩm đẹp, trình bày trang trí sáng tạo. - Hoàn thành : Thực hiện đúng quy trình kỹ thuật, cắt dán chữ cân đối đúng kích thước, phẳng, đẹp. - Chưa hoàn thành : Không kẻ, cắt, dán được 2 chữ đã hoïc. 3. Cuûng coá, daën doø : - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuẩn bị giấy thủ công hoặc bìa màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán để giờ sau học bài “Đan nong mốt” ……………………………………………………………………………… TOÁN LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu : ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. 11. ::::::::::::::::::::::::::. Giaùo vieân: Vuõ Thò Quyønh Haïnh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 3. Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. - Củng cố cho học sinh khái niệm trung điểm của đoạn thẳng. - HS biết cách xác định trung điểm của đoạn thẳng cho trước. II. Đồ dùng dạy học : - Giáo viên : 1 tờ giấy hình chữ nhật như bài tập 2. - Học sinh : 1 tờ giấy hình chữ nhật. III. Các hoạt động dạy học : 1. Bài cũ : - Gọi học sinh lên làm lại bài tập 3 (tiết 96).(Ninh, Huy , Hoàng Nam ) - Nêu tên trung điểm của các đoạn thẳng BC, GE, IK, AD - Giaùo vieân nhaän xeùt. 2. Bài mới :. Giáo viên giới thiệu bài – Ghi bảng Giaùo vieân. Hoïc sinh. * Hoạt động 1 : Hướng dẫn cách xác định trung điểm của đoạn thẳng cho trước. Bài 1 : Xác định trung điểm của đoạn thẳng (theo mẫu). a. Mẫu : Xác định trung điểm của đoạn thẳng AB. - Giáo viên vẽ hình lên bảng như SGK, hướng dẫn học sinh các bước xác định trung điểm của đoạn thẳng AB. Bước 1 : Đo dộ dài đoạn thẳng AB : AB = 4cm Bước 2 : Chia đôi độ dài đoạn thẳng AB : 4 : 2 = 2 (cm) Bước 3 : Đặt thước sao cho vạch 0 cm trùng với điểm A. Đánh dấu điểm M trên AB ứng với vạch 2 cm của thước. Bước 4 : M là trung điểm của đoạn thẳng AB H: Độ dài đoạn thẳng AM bằng một phần mấy độ dài đoạn thaúng AB? - Cho học sinh nhắc lại các bước xác định trung điểm của đoạn thẳng AB.. - Hoïc sinh theo doõi.. 1 AB 2 - Hoïc sinh nhaéc laïi caùc bước xác định trung điểm của đoạn thẳng AB.. - AM =. b. Xác định trung điểm của đoạn thẳng CD. C D - Cho học sinh áp dụng phần a để tự làm phần b.. - Hoïc sinh aùp duïng phaàn a để tự làm phần b.. - Giaùo vieân nhaän xeùt. * Hoạt động 2 : Thực hành tìm trung điểm. Bài 2 : Thực hành. Gấp tờ giấy hình chữ nhận ABCD (theo hình vẽ) rồi đánh dấu trung điểm I của đoạn thẳng AB và trung điểm K của đoạn thẳng DC. - Giáo viên cho học sinh quan sát hình vẽ trong SGK và thực - Học sinh quan sát hình vẽ haønh gaáp (theo hình veõ). trong SGK và thực hành gaáp (theo hình veõ). ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. 12. ::::::::::::::::::::::::::. Giaùo vieân: Vuõ Thò Quyønh Haïnh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 3. Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. - Giáo viên nhận xét, củng cố lại cách gấp để tìm trung điểm của các đoạn thẳng (gấp tờ giấy để đoạn thẳng AD trùng với đoạn thẳng BC). 4) Củng cố, dặn dò : - Giáo viên cho học sinh nhắc lại các bước xác định trung điểm của 1 đoạn thẳng cho trước. - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp. ………………………………………………………………………….. Ngày soạn : 23/01/2006 . Ngày dạy : Thứ tư 25/01/2006 . TẬP ĐỌC CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ I. Muïc ñích yeâu caàu : - HS đọc đúng các từ ngữ : dài dằng dặc, đảo nổi, Kon Tum, Đắc Lắc, ngước lên,… Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ. Học thuộc lòng bài thơ. - HS hiểu nghĩa các từ : Trường Sơn, Trường Sa, Kon Tum, Đắc Lắc. Hieåu nội dung bài : Em bé ngây thơ nhớ người chú đi bộ đội đã lâu không về nhưng thường nhắc chú. Ba mẹ không muốn nói với em : Chú đã hy sinh, không thể trở về. Nhìn lên bàn thờ, ba bảo em : Chú ở bên Bác Hồ. Bài thơ nói lên tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn của mọi người trong gia đình em bé với liệt sĩ đã hy sinh vì Tổ quốc. -Hoïc thuoäc loøng baøi thô. - Giaùo duïc hoïc sinh kính troïng bieát ôn caùc thöông binh, lieät só. II. Đồ dùng dạy học : Trang minh hoïa, baûng phuï. III. Các hoạt động dạy học : 1. Bài cũ : Gọi 3 học sinh nối tiếp nhau đọc câu chuyện “Ở lại với chiến khu” và trả lời caâu hoûi. H: Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì?(Văn Nam ) H: Vì sao lượm và các bạn không muốn về nhà?(Hiển ) H: Lời nói của Mừng có gì đáng cảm động?(Thắng ) -. Giáo viên nhận xét, đánh giá.. 2. Bài mới :. Giáo viên giới thiệu bài – Ghi bảng.. Giaùo vieân. Hoïc sinh. * Hoạt động 1 : Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài. - Gọi 1 học sinh đọc bài.. - 1 học sinh đọc bài.. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. 13. ::::::::::::::::::::::::::. Giaùo vieân: Vuõ Thò Quyønh Haïnh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 3. Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. - Cho học sinh đọc nối tiếp từng câu, kết hợp luyện đọc 1 số từ khó : dài dằng dặc, đảo nổi, Kon Tum, Đắc Lắc, ngước lên,…. - Học sinh luyện đọc tiếp nối 2 dòng thơ.. - Giáo viên hướng dẫn giọng đọc, cách ngắt nghỉ câu dài : 2 khổ thơ đầu đọc gioïng ngaây thô, hoàn nhieân, theå hieän baên khoăn, thắc mắc rất đáng yêu của bé Nga. Khổ cuối đọc giọng trầm lắng, thể hiện sự xúc động nghẹn ngào của bố mẹ bé Nga. Chú Nga đi bộ đội/. - Học sinh luyện đọc khổ thơ.. Sao laâu quaù laø laâu!// Nhớ chú,/ Nga thường nhắc:// - Chú bây giờ ở đâu?// - Cho học sinh luyện đọc từng khổ thơ trước - Học sinh luyện đọc từng khổ thơ trước lớp kết hợp giải nghĩa 1 số từ ngữ (SGK). lớp (cá nhân). Giảng : Bàn thờ (nơi thờ cúng những người đã mất; con cháu, người thân thắp hương tưởng nhớ vào những ngày giỗ, Tết. - Cho học sinh luyện đọc từng khổ thơ trong - Học sinh luyện đọc từng khổ thơ trong nhoùm. nhoùm. - Cho các nhóm thi đọc tiếp sức.. - Học sinh các nhóm thi đọc tiếp sức (mỗi nhoùm 3 hoïc sinh).. - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông. - Cho học sinh đọc đồng thanh toàn bài.. - Học sinh đọc đồng thanh toàn bài.. * Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài. - Gọi 1 học sinh đọc khổ thơ 1,2, cả lớp đọc - 1 học sinh đọc khổ thơ 1,2, cả lớp đọc thaàm. thaàm. H: Những câu nào cho thấy Nga rất mong nhớ - Chú Nga đi bộ đội, Sao lâu quá là lâu!, chuù? Nhớ chú, Nga thường nhắc : Chú bây giờ ở đâu?, Chú ở đâu, ở đâu?… - Cho cả lớp đọc thầm khổ thơ 3.. - Cả lớp đọc thầm khổ thơ 3.. H: Khi Nga nhắc đến chú, thái độ của ba và - Mẹ thương chú, khóc đỏ hoe đôi mắt. Ba meï ra sao? nhớ chú ngước lên bàn thờ, không muốn nói với con rằng chú đã hy sinh, không thể trở về. Ba giải thích với bé Nga : Chú ở bên Bác Hồ. H: Em hiểu câu nói của ba bạn Nga như thế - Học sinh tự suy nghĩ trả lời. naøo? ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. 14. ::::::::::::::::::::::::::. Giaùo vieân: Vuõ Thò Quyønh Haïnh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 3. Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Giảng : Chú đã hy sinh. Bác Hồ đã mất. Chú - Học sinh tự trả lời. ở bên Bác Hồ trong thế giới của những người đã khuất. H: Vì sao những chiến sĩ hy sinh ví tổ quốc được nhớ mãi? * Chốt ý : Vì những chiến sĩ đó đã hiến dâng cả cuộc đời cho hạnh phúc và sự bình yên của nhân dân, cho độc lập tự do của Tổ quốc. Người thân của họ và nhân dân không bao giờ quên ơn họ… Noäi dung chính : Baøi thô noùi leân tình caûm thương nhớ và lòng biết ơn của mọi người trong gia đình bé Nga với liệt sĩ đã hy sinh vì toå quoác. * Hoạt động 3:. Hoïc thuoäc loøng baøi thô.. - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc - Học sinh luyện đọc thuộc lòng khổ thơ – thuộc lòng khổ thơ – bài thơ theo cách xoá bài thơ (nhóm – đồng thanh – cá nhân). daàn. - Cho học sinh thi đọc thuộc lòng từng khổ - Học sinh thi đọc thuộc lòng từng khổ thô, caû baøi thô. thô, caû baøi thô. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. 3. Cuûng coá, daën doø :. - Giaùo vieân cuûng coá laïi baøi, giaùo duïc hoïc sinh. - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. - Về tiếp tục luyện đọc thuộc lòng bài thơ.. ………………………………………. CHÍNH TAÛ ( NGHE - VIEÁT) Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I. Muïc ñích yeâu caàu : - HS nghe và viết chính xác đoạn “Bỗng một em … ” đến hết của bài “Ở lại với chiến khu”. Giải câu đố, viết đúng chính tả lời giải hoặc làm bài tập điền vần uôt hay uôc? - Reøn kyõ naêng nghe - vieát chính xaùc cho hoïc sinh. - HS có ý thức rèn chữ viết và giữ vở sạch đẹp. II. Đồ dùng dạy học : Baûng phuï ghi baøi taäp 2b . III. Các hoạt động dạy học : 2. Bài cũ : - Giáo viên gọi 2 học sinh lên viết bảng, cả lớp viết vở nháp:(Yến , Aùnh) ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. 15. ::::::::::::::::::::::::::. Giaùo vieân: Vuõ Thò Quyønh Haïnh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 3. Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Liên lạc, nhiều lần, dự tiệc, tiêu diệt. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Bài mới :. Giáo viên giới thiệu bài – Ghi bảng. Giaùo vieân. Hoïc sinh. * Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả. - Giáo viên đọc mẫu bài viết chính tả.. - Hoïc sinh nghe.. - Gọi 1 học sinh đọc bài viết chính tả.. - 1 học sinh đọc bài viết chính tả.. H: Lời bài hát trong đoạn văn nói lên điều - Tinh thần quyết tâm chiến đấu không sợ gì? hy sinh, gian khoå cuûa caùc chieán só veä quoác quaân. H: Lời bài hát trong đoạn văn viết như thế - Được đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng, trong dấu ngoặc kép. Chữ đầu từng dòng naøo? thô vieát hoa. - GV đọc cho học sinh viết bảng con một số - Học sinh viết bảng con : bảo tồn, bay từ khó : bảo tồn, bay lượn, bùng lên, rực lượn, bùng lên, rực rỡ,… rỡ,… - Giáo viên nhận xét, sửa sai. - Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào - Học sinh nghe – viết chính tả. vở. - Giáo viên đọc cho học sinh soát bài.. - Học sinh soát bài.. - Cho học sinh đổi vở soát và sửa lỗi.. - Học sinh đổi vở soát và sửa lỗi.. * Giaùo vieân chaám moät soá baøi. - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh, hướng dẫn sửa một số lỗi của học sinh . * Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập chính taû. Baøi 2b: Ñieàn vaøo choã troáng uoât hay uoâc? - AÊn khoâng rau nhö ñau khoâng thuoác.. - Học sinh đọc yêu cầu.. - Côm teû laø meï ruoät. - Caû gioù thì taét ñuoác. - Thẳng như ruột ngựa. - Giáo viên treo bảng phụ cho học sinh đọc yeâu caàu. - Cho học sinh làm bài cá nhân vào vở .. - Học sinh làm bài cá nhân vào vở .. - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài.. - 1 học sinh lên bảng sửa bài.. Giaûng : ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. 16. ::::::::::::::::::::::::::. Giaùo vieân: Vuõ Thò Quyønh Haïnh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 3. Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. - AÊn khoâng rau nhö ñau khoâng thuoác : Rau rất quan trọng với sức khoẻ con người. - Côm teû laø meï ruoät : Coù theå aên maõi côm tẻ, khó ăn mãi được cơm nếp, - Cả gió thì tắt đuốc : Ý nói thái độ gay gaét quaù seõ hoûng vieäc. - Thẳng như ruột ngựa : Tính tình ngay thaúng, coù sao noùi vaäy, khoâng giaáu gieám, kieâng neå. 4) Cuûng coá, daën doø :. - Giaùo vieân ruùt kinh nghieäm veà caùch vieát baøi chính taû. - Giáo viên nhận xét tiết học, tuyên dương những học sinh viết bài. vaø laøm baøi toát. - Về nhà chép lại những chữ đã viết sai. …………………………………………………………………. TOÁN SO SAÙNH CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 10 000 I. Muïc tieâu : -Giuùp HS nhaän bieát caùc daáu hieäu vaø caùch so saùnh caùc soá trong phaïm vi 10000. Cuûng cố về tìm số lớn nhất, số bé nhất trong một nhóm khác số; củng cố về quan hệ giữa 1 số đơn vị đo đại lượng cùng loại. - Reøn cho hoïc sinh kyõ naêng so saùnh. II. Đồ dùng dạy học : - Baûng phuï ghi baøi taäp 1. III. Các hoạt động dạy học : 2. Bài cũ : - Gọi học sinh nêu các bước xác định trung điểm của 1 đoạn thẳng cho trước.(Ngọc Phi ) - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Bài mới :. Giáo viên giới thiệu bài – Ghi bảng. Giaùo vieân Hoïc sinh * Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh nhận biết dấu hiệu và caùch so saùnh 2 soá trong phaïm vi 10 000. a. So sánh 2 số có số chữ khác nhau. - Giaùo vieân vieát baûng : 999 … 1000 - Cho học sinh điền dấu thích hợp vào chỗ trống rồi giải thích 999 < 1000 vì 999 ứng với tại sao chọn dấu đó. vạch đứng trước vạch ứng với 1000 trên tia số hoặc vì 999 có ít chữ số hơn 1000. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. 17. ::::::::::::::::::::::::::. Giaùo vieân: Vuõ Thò Quyønh Haïnh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 3. Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. - Giáo viên nhận xét : 999 có 3 chữ số, 1000 có 4 chữ số, mà 3 chữ số ít hơn 4 chữ số, vây 999 bé hơn 1000. - Giáo viên hướng dẫn học sinh so sánh 9 999 với 10 000 (tương tự như trên). - Cho học sinh rút ra kết luận từ 2 ví dụ trên. - Giáo viên nhận xét : Số nào có ít chữ số hơn thì bé hơn. Số nào có nhiều chữ số hơn thì lớn hơn. b. So sánh 2 số có số chữ bằng nhau. - Giáo viên hướng dẫn học sinh so sánh 9 000 với 8 999; 6 579 với 6 580 rồi rút ra được cách so sánh 2 số đều có 4 chữ soá.. - Hoïc sinh ruùt ra keát luaän. - 1 soá hoïc sinh nhaéc laïi keát luaän. - Hoïc sinh so saùnh 9 000 với 8 999; 6 579 với 6 580 rồi rút ra được cách so sánh 2 số đều có 4 chữ số.. - Giaùo vieân nhaän xeùt, ruùt ra keát luaän chung : neáu 2 soá coù cùng số chữ số thì so sánh từng cặp chữ số ở cùng 1 hàng, kể từ trái sang phải. Ví dụ : 9 000 > 8 999 vì ở hàng nghìn có 9 lớn hơn 8. - Nếu 2 số có cùng số chữ số và từng cặp chữ số ở cùng 1 hàng đều giống nhau thì 2 số đó bằng nhau. - Cho 1 soá hoïc sinh nhaéc laïi nhaän xeùt nhö SGK. - 1 soá hoïc sinh nhaéc laïi nhaän xeùt nhö SGK. * Hoạt động 2 : Thực hành . Baøi 1 : >, <, = ? a. 1 942 … 9 998 b. 9 650 … 9 651 1 999 … 2 000 9 156 … 6 951 6 742 … 6 722 1 965 … 1 956 - Cho học sinh tự làm bài vào vở, 3 học sinh lên bảng làm - Học sinh tự làm bài vào baøi. vở, 3 học sinh lên bảng laøm baøi. - Giaùo vieân nhaän xeùt, yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch so saùnh. Baøi 2 : >, <, = ? a. 1km > 985m b. 60 phút = 1 giờ 600cm = 6m 50 phút < 1 giờ 797mm < 1m 70 phút > 1 giờ - Cho học sinh đọc yêu cầu và làm bài vào vở nháp. - Học sinh đọc yêu cầu và làm bài vào vở nháp. - Goïi 3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi vaø neâu caùch so saùnh. - 3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi vaø neâu caùch so saùnh. - Giáo viên nhận xét, sửa bài. Baøi 3 : a. Tìm số lớn nhất trong các số : 4 375 ; 4 735 ; 4 537 ; 4 753. b. Tìm soá beù nhaát trong caùc soá : 6 091 ; 6 190 ; 6 901 ; 6 019 - Cho học sinh đọc yêu cầu của bài. - Học sinh đọc yêu cầu của ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. 18. ::::::::::::::::::::::::::. Giaùo vieân: Vuõ Thò Quyønh Haïnh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 3. Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. baøi. - 2 hoïc sinh leân thi tìm nhanh.. - Goïi 2 hoïc sinh leân thi tìm nhanh. - Giáo viên nhận xét, sửa bài : a. 4 753 b. 6 019. 3. Cuûng coá, daën doø : - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaéc laïi caùch so saùnh caùc soá trong phaïm vi 10 000. - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp. *********************************************************************** Ngày soạn : 24/01/2006 . Ngaøy daïy : Thuù naêm 26/01/2006 . TẬP ĐỌC TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH I. Muïc ñích yeâu caàu : - HS đọc đúng các từ ngữ : thung lũng, nhích, ba lô, lù lù, lưng cong cong, lúp xúp,… Biết ngắt nghỉ hơi đúng, biết chuyển giọng phù hợp với nội dung từng đoạn . - HS hiểu nghĩa các từ : đường mòn Hồ Chí Minh, thung lũng, mũ tai bèo, chất độc hoá hoïc. - Hiểu được sự vất vả gian truân và quyết tâm của bộ đội ta khi hành quân trên đường mòn Hồ Chí Minh, vượt dãy Trường Sơn vào giải phóng Miền Nam . - Giáo dục học sinh đức tính kiên trì, không sợ gian lao nguy hiểm. II. Đồ dùng dạy học : Trang minh họa, bảng phụ, bản đồ Việt Nam. III. Các hoạt động dạy học : 1.. Bài cũ : Gọi 3 học sinh lên đọc bài “Chú ở bên Bác Hồ” và trả lời câu hỏi. H: Những câu nào cho thấy Nga rất mong nhớ chú? (Thuỳ Nhung ) H: Khi Nga nhắc đến chú, thái độ của ba và mẹ ra sao?(Trọng ) H: Vì sao những chiến sĩ hy sinh vì Tổ quốc được nhớ mãi? (Long ) - Giáo viên nhận xét, đánh giá. 2. Bài mới :. Giáo viên giới thiệu bài – Ghi bảng.. Giaùo vieân. Hoïc sinh. * Hoạt động 1 : Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài. - Gọi 1 học sinh đọc bài.. - 1 học sinh đọc bài.. - Cho học sinh đọc nối tiếp từng câu, kết hợp luyện đọc 1 số từ khó : thung lũng, nhích, ba loâ, luø luø, löng cong cong, luùp xuùp,…. - Học sinh luyện đọc tiếp nối từng câu.. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. 19. ::::::::::::::::::::::::::. Giaùo vieân: Vuõ Thò Quyønh Haïnh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 3. Trường Tiểu học Võ Thị Sáu. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. - Giáo viên hướng dẫn giọng đọc, cách ngắt nghæ caâu daøi : Đoạn 1 : Đọc chậm rãi, nhấn giọng các từ ngữ tả sự di chuyển chậm chạp, vất vả của đoàn quân. Đoạn 2 : Đọc dồn dập, nhấn giọng những từ ngữ tố cáo tội ác chiến tranh hủy diệt của giaëc Myõ. - Cho học sinh luyện đọc từng đoạn trước lớp - Học sinh luyện đọc từng đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa 1 số từ ngữ (SGK). (caù nhaân). Giảng : Lúp xúp (nhiều cái ở liền nhau, thấp - Học sinh luyện đọc từng đoạn trong nhoùm. vaø saøn saøn nhö nhau. - Cho học sinh luyện đọc từng đoạn trong nhoùm. - Cho các nhóm thi đọc tiếp sức.. - Học sinh các nhóm thi đọc tiếp sức (mỗi nhoùm 2 hoïc sinh).. - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông. * Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài. - Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm.. - 1 học sinh đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm.. H: Tìm hình ảnh so sánh cho thấy bộ đọi đang - Đoàn quân nối thành vệt dài từ thung vượt 1 cái dốc rất cao. lũng tới đỉnh cao như n1 sợi dây kéo thẳng đứng. H: Tìm những chi tiết nói lên nỗi vất vả của - Dốc trơn và lầy, đường rất khó đi nên đoàn quân vượt dốc. đoàn quân chỉ biết từng bước, những khuôn mặt bộ đội đỏ bừng vì mệt, vì vác nặng, vì nóng bức, vì căng thẳng do trèo doác cao. - Giảng: Dốc cao lại trơn và lầy, đoàn quân nhích từng bước chập chạp, nhìn lên chỉ thấy những chiếc ba lô lù lù, nhì xuống chỉ thấy những chiếc mũ tai bèo lúp xúp, mặt ai nấy đỏ bừng vì mệt nhọc, vất vả, nóng bức và caêng thaúng. - Cho học sinh đọc thầm đoạn 2.. - Học sinh đọc thầm đoạn 2.. Giảng: “Đoàn quân đột ngột chuyển mạnh”: Đoàn quân đột ngột di chuyển nhanh hơn vì đã xuống đến đồng bằng, tiếp tục hành quân qua những cánh rừng, không phải trèo dốc cao. H: Tìm những hình ảnh tố cáo tội ác của giặc - Những dặm rừng đỏ lên vì bom Mỹ. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. 20. ::::::::::::::::::::::::::. Giaùo vieân: Vuõ Thò Quyønh Haïnh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>