Giáo án các môn học khối 2 - Trường TH Lê Quý Đôn - Tuần 13 năm 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 13 T/N. MOÂN. TCT. Ghi chuù. TIEÁ T 1 2 HAI 3 16\11 4 5 1 2 BA 17\11 3 4 5. TEÂN BAØI GIAÛNG. Chào cờ Đaọ đức Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn TNTV Aâm nhaïc. 13 49 111 112 50 113 114 77 13. Nghiêm trang khi chào cờ Pheùp coâïng trong phaïm vi 7 Baøi 51: OÂn taäp Baøi 51 OÂân taäp Phép trừ trong phạm vi 7 Baøi 52: ong -oâng Baøi 52: ong -oâng Bài 39: Đi chợ Học hát :Sắp đến tết rồi. 1 2 TÖ 3 18\11 4 5. Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn Mó Thuaät TNTV. 51 115 116 13 78. Luyeän taäp Baøi 53:aêng -aâng Baøi 53:aêng -aâng Veõ caù. Bài 39: Đi chợ. 1 2 3 NAÊ 4 M 19\11 5. Theå duïc Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn TNTV. 13 52 117 118 79. Reøn LuyeänTö Theá Cô Baûn-Troø chôi Pheùp coâïng trong phaïm vi 8 Baøi 54:ung-öng T1 Baøi 54:ung -öng T2 Baøi 40: Ngaøy hoäi T1. 1 2 3 SAÙU 4 20/11 5. TNXH Taäp vieát Taäp vieát Thuû coâng Sinh hoạt. 13 11 12 13 13. Công việc ở nhà Neàn nhaø,nhaø in,caù bieån … Con ong, caây thoâng … Các quy ước cơ bản về gấp giấy và gaáphình Sinh hoạt cuối tuần 13. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. T2 T1 T2 T1 T2 T1 T1. T2. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1 Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009. ĐẠO ĐỨC: NGHIÊM TRANG KHI CHAØO CỜ ( T2) I-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Giuùp HS hieåu: - Mỗi HS là một công dân nhỏ tuổi của đất nước, chào cờ là thể hiện lòng yêu nước cuûa mình. - Nghiêm trang khi chào cờ là đứng thẳng, tay bỏ thẳng, mắt hướng về lá cờ Tổ quốc và không được đùa nghịch, nói chuyện riêng, làm việc riêng… -HS có thái độ tôn kính lá cờ Tổ quốc, tự giác chào cờ. -HS có thái độ chào cờ một cách nghiêm trang. - Vẽ được lá quốc kì. II-CHUAÅN BÒ : -Học sinh : vở bài tập đạo đức. -Giáo viên: Vở đạo đức,tranh ảnh,hoặc lá cờ. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tieát 1:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A -KIEÅM TRA BAØI CUÕ 5’ ? Trong gia đình, anh chị, , thường dạy bảo,căn -HS trả lời daën caùc con ñieàu gì? ? Các em thực hiện điềøu đó như thế nào? GV nhận xét - Sửa sai –Đánh giá. B -BAØI MỚI 25’ -HS nhaéc laïi. 1.Giới thiệu bài:Gv ghi đề bài lên bảng 2.Hoạt động 1:.GV làm mẫu -4 HS lên tập chào cờ trên bảng .Cả -HS tập chào cờ lớp theo dõi nhận xét. -GV tổ chức cho HS đứng chào cờ theo hiệu -Cả lớp đứng tập chào cờ theo hiệu leänh cuûa GV. leänh. 3.Hoạt động 2:Thi tập chào cờ giữa các tổ. -Từng tổ đứng tập chào cờ theo hiệu -GV phoå bieán troø chôi . lệnh của tổ trưởng. -Tổ nào nhanh, đúng thì tổ đó thắng. 4.Hoạt động 3: Hướng dẫn HS vẽ vào vở HS . -Từng HS vẽ. Theo dõi nhận xét , bài HS vẽ đúng , đẹp. Trưng bày trước lớp. - Hướng dẫn HS đọc phần ghi nhớ. -Học sinh đọc GV nhận xét - Sửa sai . -HS hát đồng thanh cả lớp. -Hs luyện đọc(cn,nhóm,lớp. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp 1 5.Cuûng coá daën doø 5’ - Về nhà thực hiện tốt những điều đã học -Laéng nghe . - Chuaån bò cho baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Tuyên dương học sinh học tốt, có ý thức trong học tập. Phê bình những học sinh chưa có ý thức trong học tập. --------------------------------------------------------------------------TIEÁT 3. MOÂN. : TOÁN. PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 7 I/. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : 1/. Kiến thức : *Tiếp tục hình thành khái niệm về phép cộng . Thành lập và ghi nhớ pheùp coäng trong phaïm vi 7 2/. Kỹ năng : Biết lập phép tính cộng qua mô hình tranh, vật mẫu , biết ghi và thực hiện chính xác các phép tính trong bảng cộng 7 . Rèn kỹ năng lập lại và nêu đề toán . 3. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học qua các hoạt động học . Giáo dục tính cẩn thận khi thực hiện các phép tính . II/. CHUAÅN BÒ : 1/. Giáo viên : Mẫu vật, que tính, mẫu số, bộ thực hành , nội dung trò chơi. 2/. Học sinh : Vở bài tập , bộ thực hành , SGK , que tính . III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A. KHỞI ĐỘNG (1’) B-KIEÅM TRA BAØI CUÕ (5’) -HS leân baûng laøm baøi. -Goïi 3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp 6-4=2 6-5-2=0 6-3=3 6-1-3=4 -Học sinh lắng nghe và trả lời -Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm. C. BAØI MỚI (28’) 1.Giới thiệu bài:Gv ghi đề bài lên bảng 2.Hoạt động 1:Giới thiệu phép cộng -Giới thiệu phép cộng :6+1=7;1+6=7 Bước 1:Thao tác bằng vật thật -GV nói từng câu lệnh kèm theo thao tác maãu. -HS laáy 6 que tính caàm tay traùi. -Laáy 6 que tính caàm tay traùi.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp 1 -Theâm 1 que tính. -Laáy theâm 1 que tính . -Gộp lại và đếm số que tính . -6 thêm 1 được 7. -Vậy 6 que tính thêm 1 que tính được mấy -HS đếm và nói kết quả. que tính? Bước 2:Củng cố phép cộng trên mô hình. -Coù 6 quaû taùo theâm moät quaû taùo.Hoûi taát caû maáy quaû taùo? -vậy 6 thêm 1 được mấy? _GV chæ vaøo moâ hình vaø noùi : saùu theâm moät được bảy. -Vaäy theâm vaøo ta laøm pheùp tính gì? Bước 3:Gv giới thiệu cách viết phép cộng - Sáu thêm một được bảy viết như sau. 6+1=7 Bước 4: GV giúp HS quan sát mô hình quả taùo. -Có 1 quả táo thêm 6 quả táo được tất cả maáy quaû? -Vậy em nào nêu được phép tính cho cô? -Hai pheùp tính naøy coù keát quaû nhö theá naøo? 6+1=7 vaø 1+6=7 hai pheùp tính naøy gioáng nhau vì đều bằng 7, các số trong phép tính chỉ đổi chỗ cho nhau . nên 6+1=1+6 -Cho HS đọc cả 2 phép tính 6+1=7 1+6=7 -Giới thiệu phép cộngø:5+2=7 và 2+5=7 Bước 1:Thao tác bằng vật thật -GV nói từng câu lệnh kèm theo thao tác maãu. -Laáy 5 que tính caàm tay traùi. -Theâm 2 que tính. -Gộp lại và đếm số que tính . -Vậy 5 que tính thêm 2 que tính được mấy que tính? Bước 2:Củng cố phép cộng trên mô hình. -Coù 5 hình troøn theâm 2 hình troøn.Hoûi taát caû maáy hình troøn? -Vậy 5 thêm 2 được mấy?. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. -Được 7 -2 HS đọc: 6 thêm 1 được 7. -Laøm pheùp tính coäng. -Gọi HS đọc phép cộng. sáu cộng 1 bằng 7.Nhóm – cá nhân-lớp. -Hs quan saùt -7 quaû taùo. 1+6=7. -Đều bằng 7. -HS nhaéc laïi :6+1=7 , 1+6=7 theo toå ,lớp ,cá nhân.. -HS laáy 5 que tính caàm tay traùi. -Laáy theâm 2 que tính . -5 thêm 2 được 7.. -HS đếm và nói kết quả. -Được 7 7. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Lê Quý Đôn _GV chæ vaøo moâ hình vaø noùi : naêm theâm hai được 7. -Vaäy theâm vaøo ta laøm pheùp tính gì? Bước 3:Gv giới thiệu cách viết phép cộng -Năm thêm hai được bảy viết như sau. 5+2=7 Bước 4: GV giúp HS quan sát mô hình tròn -Có 2 hình tròn thêm 5 hình tròn được tất cả maáy hình? -Vậy em nào nêu được phép tính cho cô? -Hai pheùp tính naøy coù keát quaû nhö theá naøo? 5+2=7,2+5=7 hai pheùp tính naøy gioáng nhau vì đều bằng 7, các số trong phép tính chỉ đổi choã cho nhau . neân 5+2=2+5 -Cho HS đọc cả 2 phép tính 5+2=7 2+5=7 .. -Giới thiệu phép cộngø:4+3=7;3+4=7 Bước 1:Thao tác bằng vật thật -GV nói từng câu lệnh kèm theo thao tác maãu. -Laáy 4 que tính caàm tay traùi. -Theâm 3 que tính. -Gộp lại và đếm số que tính . Vậy 3 que tính thêm 4 que tính được mấy que tính? Bước 2:Củng cố phép cộng trên mô hình. -Coù 4 hình troøn theâm 3 hình troøn.Hoûi taát caû maáy hình troøn? -vậy 4 thêm 3 được mấy? _GV chæ vaøo moâ hình vaø noùi : boán theâm ba được 7. -Vaäy theâm vaøo ta laøm pheùp tính gì? Bước 3:Gv giới thiệu cách viết phép cộng -Bốn thêm ba được bảy viết như sau. 4+3=7. Bước 4: GV giúp HS quan sát mô hình tròn. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. Giáo án Lớp 1 -2 HS đọc :5 thêm 2 được 7 -Laøm pheùp tính coäng. -Gọi HS đọc phép cộng . năm cộng hai bằng 7.Nhóm –cá nhân-lớp. -Hs quan saùt -7 hình troøn. 5+2=7 -Đều bằng 7. -HS nhaéc laïi :5+2=7, 2+5=7 theo toå , lớp , cá nhân.. -HS laáy 4 que tính caàm tay traùi. -Laáy theâm 3 que tính .. -4 thêm 3 được 7 -HS đếm và nói kết quả. -Được 7 -2 HS đọc : 4 thêm 3 được 7 -Laøm pheùp tính coäng. -Gọi HS đọc phép cộng . bốn cộng ba bằng 7.Nhóm –cá nhân-lớp. -HS nhắc lại :4+3=7;theo tổ ,lớp ,cá nhaân. -Hs quan saùt 8. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Lê Quý Đôn -Có 3 hình tròn thêm 4 hình tròn được tất cả maáy hình? -Vậy em nào nêu được phép tính cho cô? -Hai pheùp tính naøy coù keát quaû nhö theá naøo? 4+3=7,3+4=7 hai pheùp tính naøy gioáng nhau vì đều bằng 7, các số trong phép tính chỉ đổi choã cho nhau . neân 4+3=3+4 -Cho HS đọc cả 2 phép tính 4+3=7 3+4=7 -Khaéc saâu baûng coäng. -Cho HS đọc thuộc bảng cộng theo nhóm, lớp, cá nhân. -Gv lần lượt xoá kết quả các số trên bảng coäng vaø ñaët caâu hoûi. 4 coäng 3 baèng maáy? -5 coäng maáy baèng 7? -Nhaän xeùt . 3. Hoạt động 2:Thực hành Baøi 1:Tính -GV Hướng dẫn HS làm phép tính theo cột dọc.sau đó cho HS làm từng phép tính vào baûng con. Löu yù HS vieát thaúng coät. GV nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm. Baøi 2:Tính -Nêu yêu cầu bài 2 cho cả lớp làm. Hướng dẫn HS cách làm bài.Đây là tính chất giao hoán của phép cộng, khi đã biết 6+1=7 thì ñieàn luoân 1+6= 7 -GV nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm.. Giáo án Lớp 1 -7 hình troøn. 3+4=7 -HS đọc phép tính:3+4=7 -Đều bằng 7. -HS nhaéc laïi :4+3=7, 3+4=7 theo toå, lớp , cá nhân. -HS đọc thuộc.. -4 coäng 3 baèng 7 -5 coäng 2 baèng 7. . Baøi 1: Tính 6 2 4 1 + + + + 1 5 3 6 7 7 7 7 -HS laøm vaøo baûng con.. Baøi 2: Tính: 7 + 0 = 7 6+ 1 = 7 5 + 0 = 5 0 + 7 = 7 1+ 6 = 7 0 + 5= 5. -3 HS làm bài dưới lớp làm vào bảng con.. Baøi 3:Tính Baøi 3: Tính: -GV ghi baøi 3 leân baûng,cho leân baûng laøm HS 5+ 1 + 1 = 7 4+ 2 + 1 = 7 dưới lớp làm vào vở. 3 + 2 + 2 =7 3 + 3 + 1= 7 -GVtheo dõi , nhận xét – sửõa sai ghi điểm Bài 4:Viết phép tính thích hợp. -Cho HS quan saùt tranh baøi 4 cho Bài 4 : Viết phép tính thích hợp: - GV hướng dẫn cho HS nêu đề toán Có 6 con bướm, thêm 1 con bướm GV nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm. nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu con Hướng dẫn HS làm câu b.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Lê Quý Đôn -Cho HS nêu bài toán và lên bảng làm bài. 4.) Cuûng coá- daën doø. (5’) - Cho HS đọc lại các công thức . - Laøm caâu b baøi 4. - Về nhà xem trước bài sau. Làm vở bài tập. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Giáo án Lớp 1 bướm? 6 + 1. =. 7. -Laéng nghe -------------------------------------------------------------Tieát 4+5. MOÂN. : TIEÁNG VIEÄT. BAØI 51 : OÂN TAÄP I/. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : 1/. Kiến thức : Học sinh đọc và viết một cách chắc chắn các vần vừa học có kết thúc bằng n. Đọc đúng các từ và câu ứng dụng . Nghe hiểu và kể lại tự nhiên 1 số tình tieát qua troïng trong truyeän keå “à chia phaàn 2/. Kỹ năngï: Rèn Học sinh đọc to , rõ ràng , mạch lạc, kể truyện được câu truyện . 3/. Thái độ : Giáo dục Học sinh trong cuộc sống biết nhường nhịn nhau thì vẫn hơn . II/. CHUAÅN BÒ : 1/. Giáo viên: Bảng ôn , tranh minh hoạ /SGK, bộ thực hành . 2/. Học sinh: SGK, bảng con , bộ thực hành, vở tập viết . III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. A/. OÅN ÑÒNH (1’) B/. KIEÅM TRA BAØI CUÕ (4’) a- Yêu cầu đọc : Gọi HS đọc vần -từ ứng dụng baøi uoân-öôn? - Gọi 1 HS đọc câu ứng dụng.  Nhaän xeùt: ghi ñieåm b-Kieåm tra vieát : - Đọc chính tả “vươn vai” - Nhaän xeùt : Ghi ñieåm C/. BAØI MỚI :( 28’) Ôn Tập 1.Giới thiệu bài:Tuần qua các em đã được học những vần gì ? Mời 1 bạn kể tên vần đã học . -Hoâm nay, chuùng ta seõ hoïc baøi Oân Taäp.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. Haùt -1 Học sinh đọc uôn,chuồn chuoàn,öôn,vöôn vai -1 HS đọc từ ứng dụng -1 Học sinh đọc . -Hoïc sinh vieát baûng con .. -2 Hoïc sinh keå. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Lê Quý Đôn Giáo viên ghi đề bài :. Giáo án Lớp 1. 2.HOẠT ĐỘNG 1 (8’)Ôn tập chữ, vần , ghép âm với âm tạo vần -Giaùo vieân gaén baûng oân . -Học sinh luyện đọc các âm và vần ở hàng ngang, coät doïc?  Nhaän xeùt : -Hướng dẫn ghép âm và vần tạo tiếng, Giáo viên làm mẫu ghép 1 âm ở cột dọc với âm ở hàng ngang. -Giáo viên ghép mẫu : Ghép 1 âm ở cột dọc với 1 aâm coät ngang taïo thaønh vaàn . VD: a ghép với n được vần an . ă ghép với n được vần ăn . e ghép với n được vần gì ? â ghép với n được vần gì? Yêu cầu: Lấy âm ở cột dọc với âm ở hàng ngang tương tự như hướng dẫn của Giáo viên . Hình thaønh baûng oân: -Luyện đọc bảng ôn  Nhaän xeùt : -Cô và các em vừa ôn xong phần bảng ôn bây giờ chúng ta sang Hoạt động 2. 3.Hoạt động 2:(10’)Đọc từ ngữ ứng dụng -GV viết bảng – Đọc mẫu Cuoàn cuoän-con vöôn-thoân baûn  Nhận xét kết hợp giải thích từ ứng dụng : NGHỈ GIỮA TIẾT 4.Hoạt động 3 :(10 ’) Tập viết từ ứng dụng. a aê aâ o oâ ô u. n an aên aân on oân ôn un. e eâ i ieâ yeâ uoâ öô. n en eân in ieân yeân uoân öôn. -Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh. -Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh. -HS theo doõi -HS đọc theo nhóm, lớp, cá nhân.. -HS đánh vần đọc trơn tiếng từ ứng duïng. - Giaùo vieân gaén maãu: cuoàn cuoän -Cho HS quan sát từ :cuồn cuộn -Từ cuồn cuộn gồm có tiếng nào? -Các con chữ cao mấy dòng ly? -Tieáng cuoàn vaø tieáng cuoàn.. -GV neâu laïi,. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Lê Quý Đôn -Giaùo vieân vieát maãu :cuoàn cuoän. Giáo án Lớp 1 - Các con chữ đều cao 2 dòng li.. -Nhận xét –sửa bảng con cho HS -Cho HS quan sát từ :con vượn -Từ con vượn gồm có tiếng nào? -Các con chữ cao mấy dòng ly? -GV nêu lại, lưu ý chữ (tiếng) bằng 1 con chữ o -Giáo viên viết mẫu :con vượn. -Nhận xét –sửa bảng con cho HS 5. Cuûng coá -Cho HS đọc bài trên bảng -Nhaän xeùt.. -HS vieát treân khoâng. -Vieát vaøo baûng con.. -Tiếng con và tiếng vượn. -Các con chữ đều cao 2 dòng li.. -HS vieát treân khoâng. -Vieát vaøo baûng con. -HS đọc bảng . TIEÁT 2. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Haùt. A/. OÅN ÑÒNH (2’) B. LUYEÄN TAÄP 1.Hoạt động 1 (7 ’) a.Luyện đọc + Giáo viên yêu cầu đọc bài? -Học sinh đọc trong bảng ôn trên bảng. -Đọc từ ứng dụng? b..Hoạt động 2: Đọc câu ứng dụng. Hoûi: Tranh veõ gì ? -GV giới thiệu và viết bảng ‘’Gà mẹ dẫn đàn con ra bãi cỏ.Gà con vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ co,û bới giun’’. -HS đọc bài , theo nhóm , lớp, cá nhaân.. -Vẽ đàn gà con đang chơi-gà mẹ ñang tìm moài -HS đọc theo:Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh. 2.HOẠT ĐỘNG 2 : (10’) Luyện viết - Giới thiệu nội dụng bài viết : +Nhaéc laïi tö theá ngoài.  Giáo viên nhận xét : Vở 3.HOẠT ĐỘNG 3:(10 ’) Kể chuyện : Chia phần. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. -HS viết bài vào vở.cuồn cuộn-con vượn.. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Lê Quý Đôn -Giaùo vieân keå laàn 1: -Giáo viên kể lần 2 kết hợp tranh . Gợi ý để Học sinh kể chuyện theo tranh? Tranh 1: Có 2 người đi săn . Từ sớm đến gần tối chỉ săn được 3 chú Sóc nhỏ.. Tranh 2: Hoï chia ñi chia laïi, chia moài phaàn cuûa 2 người vẫn không đều nhau. Lúc đầu còn vui vẻ, sau đó đâm ra bực mình. Tranh 3: Anh kiếm củi lấy số Sóc vừa săn được ra vaø chia . Tranh 4: Thế là số Sóc đã chia đều. Thật công bằng ! Cả 3 người vui vẻ chia tay , ai về nhà naáy. Giáo viên hướng dẫn Học sinh kể theo tranh .  Rút ra ý nghĩa: Trong cuộc sống biết nhường nhòn nhau thì vaãn hôn. -Em thích bức tranh nào nhất?  Nhaän xeùt : Tuyeân döông . 4/ Củng Cố (5’)Trò chơi: Ghép tiếng tạo từ. -Nội dung Trò chơi: cho HS ghép từ tìm được vào bộ đồ dùng. 5/. DAËN DOØ(1’): - Đọc lại bài vừa học nhiều lần - Chuẩn bị : Bài mới - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Giáo án Lớp 1 -Hoïc sinh ngoài laéng nghe -Hoïc sinh quan saùt .. -HS kể theo gợi ý của gv -Hoïc sinh neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän.. -HS gheùp.. -Laéng nghe. ---------------------------------------------------------Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2009 TIEÁT 1. Moân:. TOÁN. PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 7 I-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Sau baøi hoïc giuùp hoïc sinh hieåu: - Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép trừ hiểu mối quan hệ giữa phép trừ và pheùp coäng. - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 7 -Giải được các bài toán đơn giản trong thực tế,có liên quan đến phép trừ trong phạm vi 7 II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp 1 a-Giáo viên:Một số mẫu vật có số lượng 7 như:Hình tam giác,hình vuông,hình tròn. b-Học sinh :Bộ đồ dùng học toán. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN A. KHỞI ĐỘNG (1’) B-KIEÅM TRA BAØI CUÕ (5’) -Goïi 3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp -Giáo viên nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm. C. BAØI MỚI (30’) 1.Giới thiệu bài:Gv ghi đề bài lên bảng 2.Hoạt động 1:Giới thiệu phép trừ: -Giới thiệu phép trừ:7-1=6,7-6=1 Bước 1:Thao tác bằng vật thật -GV nói từng câu lệnh kèm theo thao tác maãu. -Laáy 7 que tính caàm tay traùi. -Bớt 1 que tính (cầm tay phải). -Đếm số que tính còn lại ở tay trái. Bước 2:Củng cố phép trừ trên mô hình. -Có 7 chấm tròn bớt đi một chấm tròn.Hỏi coøn maáy chaám troøn? - Bớt đi,lấy đi ta làm phép trừ _GV chỉ vào mô hình và nói : bảy bớt một coøn saùu Bước 3:Gv giới thiệu cách viết phép trừ. - Bảy bớt một còn sáu viết như sau. 7-1=6. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Haùt 6+1 =7 1+ 6 =7 3+4=7 4+3=7 -HS leân baûng laøm baøi.. 2+5=7 0+7=7. -Học sinh lắng nghe và trả lời. -HS laáy 7 que tính caàm tay traùi. -Ñöa 1 que tính sang tay phaûi. -Coøn 6 que tính.. -HS đếm và nói kết quả. -Học sinh nhắc lại bảy bớt một còn saùu.. -Gọi HS đọc phép trừ. bảy trừ một baèng saùu. -Đọc phép tính theo :Nhóm –cá nhânlớp.. -Hướng dẫn phép trừ 7-6=1 Bước 1:Củng cố phép trừ trên mô hình. - HS quan sát và trả lời -Giaùo vieân ñöa ra 7 chaám troøn. +Coù 7 chaám troøn. -Coâ coù maáy chaám troøn? +Bớt đi 6 chấm tròn -Coâ coøn maáy chaám troøn? -Giáo viên nêu bài toán.:Có bảy chấm +Còn lại 1 chấm tròn. tròn,bớt sáu chấm tròn. Hỏi còn lại bao. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Lê Quý Đôn nhieâu chaám troøn?. Giáo án Lớp 1. - GV hỏi :6 bớt 6 còn mấy? -Vậy 7 bớt 6 còn 1 viết như sau: 7-6=1 -Đọc là bảy trừ sáu bằng một.. -Học sinh nêu 7 bớt 6 còn 1(2 HS đọc). -Cho HS nhắc lại 2 phép tính mới hình thành.. -Hướng dẫn phép trừ 7-2=5,7-5=2 Bước 1:Thao tác trên vật thật -Laáy 7 que tính caàm tay traùi. -Bớt 2 que tính (cầm tay phải). -Đếm số que tính còn lại ở tay trái. Bước 2:Củng cố phép trừ trên mô hình. -Giaùo vieân ñöa ra 7 chaám troøn. -Cô bớt đi mấy chấm tròn? -Coâ coøn maáy chaám troøn?. -HS nhắc lại :7-6=1 theo tổ ,lớp ,cá nhaân. -HS nhaéc laïi hai pheùp tính -HS laáy 7 que tính caàm tay traùi. -Ñöa 2 que tính sang tay phaûi. -Coøn 5 que tính.. -HS quan sát và trả lời +Coù 7 chaám troøn. +Bớt đi 2 chấm tròn +Coøn laïi 5 chaám troøn.. -Giáo viên nêu bài toán:Có bảy chấm tròn,bớt hai chấm tròn. Hỏi còn lại bao nhieâu chaám troøn? - GV hỏi :7 bớt 2 còn mấy? -Vậy 7 bớt 2 còn 5 viết như sau: 7-2=5 -Đọc là bảy trừ hai bằng năm -GV hướng dẫn HS quan sát trên mô hình.Có 7 chấm tròn bớt đi năm chấm tròn còn lại mấy chaám troøn? -Vaäy chuùng ta laøm pheùp tính gì? -Em nào nêu được phép tính cho cô? -Cho HS đọc bảy trừ năm bằng hai . -Cho HS đọc lại 2 phép tính 7-5=2,7-2=5. -Hướng dẫn phép trừ 7-3=4,7-4=3 Bước 1:Thao tác trên vật thật -Laáy 7 que tính caàm tay traùi. -Bớt 3 que tính (cầm tay phải). -Đếm số que tính còn lại ở tay trái. Bước 2:Củng cố phép trừ trên mô hình. -Giaùo vieân ñöa ra 7 chaám troøn. -Cô bớt đi mấy chấm tròn? -Coâ coøn maáy chaám troøn?. -Học sinh nêu 7 bớt 2 còn 5 -HS nhắc lại :7-2=5 theo tổ ,lớp ,cá nhaân. -Coøn laïi hai chaám troøn. -Phép tính trừ. -HS neâu pheùp tính:7-5=2 -HS đọc 2 phép tính mới hình thành theo nhóm , lớp , cá nhân.. -HS laáy 7 que tính caàm tay traùi. -Ñöa 3 que tính sang tay phaûi. -Coøn 4 que tính.. -HS quan sát và trả lời +Coù 7 chaám troøn. +Bớt đi 3 chấm tròn. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp 1 -Giáo viên nêu bài toán.:Có bảy chấm +Còn lại 4 chấm tròn. tròn,bớt ba chấm tròn. Hỏi còn lại bao nhiêu -Học sinh nêu 7 bớt 3 còn 4 chaám troøn? - GV hỏi :7 bớt 3 còn mấy? -HS nhắc lại :7-3=4 theo tổ ,lớp ,cá -Vậy 7 bớt 3 còn 4 viết như sau: nhaân. 7-3=4 -Đọc là bảy trừ ba bằng bốn. -GV hướng dẫn HS quan sát trên mô hình.Có 7 chấm tròn bớt đi bốn chấm tròn còn lại mấy chaám troøn? -Vaäy chuùng ta laøm pheùp tính gì? -Em nào nêu được phép tính cho cô? -Cho HS đọc bảy trừ bốn bằng ba . -Cho HS đọc lại 2 phép tính 7-4=3,7-3=4. -Khaéc saâu baûng coäng. -Gv lần lượt xoá kết quả các số trên bảng coäng vaø ñaët caâu hoûi. -7 trừ bốn bằng mấy? -7 trừ mấy bằng năm? -Nhaän xeùt . 3.Hoạt động 2:Luyện tập Baøi 1:Tính - GV ghi baøi 1 leân baûng.. -Coøn laïi ba chaám troøn. -Phép tính trừ. -HS neâu pheùp tính:7-4=3 -Hs đọc hai phép tính mới hình thành.. -HS trả lời.. Baøi 1: Tính? -HS laøm baûng con. 7 7 7 - GV gọi HS đọc yêu cầu bài. 6 4 1 - Các em chú ý viết dấu trừ ngay ngắn , kết 1 3 6 quả phải viết thẳng cột số với các số. HS laøm baøi. - GV nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm. Baøi 2 7-6=1 7-7=0. Baøi 2:Tính -Cho HS leân baûng laøm baøi -Nhận xét chữa bài Baøi 3:Tính - Cho HS neâu caùch laøm baøi 3. - Goïi 3 HS leân baûng laøm baøi. - GV hướng dẫn HS : Thực hiện trái qua phải. Lấy 7 -6 được kết quả bao nhiêu trừø tiếp cho 1 được kết quả và ghi vào sau dấu baèng.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 7-3=4 7-6=0. 7 1 6. 7 7 0. 7-2=5 7-5=2. Baøi 3: Tính: 7-6-1=0 5-3-2=0 7-2-4=1 -HS nêu cách làm sau đó lên bảng làm baøi.. Bài 4: Viết phép tính thích hợp : -HS nêu bài toán và lên làm bài 16. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Lê Quý Đôn Giáo án Lớp 1 Bài 4:Viêt phép tính thích hợp : -Coù 7 quaû cam, beù laáy 2 quaû cam.Hoûi - GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán.Gọi HS còn lại mấy quả cam? - Phép tính trừ. leân baûng thi ñua laøm baøi. ? Ta viết phép tính gì từ bài toán vừa nêu? 7 - 2 = 5 - GV nhận xét - Sửa sai - Ghi điểm. 4)Cuûng coá - daën doø: 5’ - Cho HS thi ñua nhaéc laïi keát quaû cuûa baøi 1 - Chuaån bò cho baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tieát 2+3. -HS laéng nghe.. ---------------------------------------------------------------MOÂN : TIEÁNG VIEÄT. BAØI 52 : Vaàn ong- oâng I/. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : 1/. Kiến thức : *Học sinh đọc và viết vần ong– ông – cái võng - dòng sông. Đọc được từ và câu ứng dụng . Luyện nói theo chủ đề “Đá bóng “ 2/. Kỹ năngï:Rèn Học sinh đọc to , rõ ràng,mạch lạc , viết đều nét , đẹp , đúng mẫu , khoảng cách. Phát triền lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Đá bóng” 3/. Thái độ : Học sinh yêu ngôn ngữ Việt Nam , yêu thích thể thao . II/. CHUAÅN BÒ : 1/. Giáo viên: Tranh minh họa/SGK, , chữ mẫu. 2/. Học sinh: SGK, bảng con , bộ thực hành. Vở tập viết . III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Haùt. A/. OÅN ÑÒNH (1’) B/. KIEÅM TRA BAØI CUÕ (4’) oân taäp a- Yêu cầu : HS đọc vần tiếng –từ ứng dụng. - HS đọc câu ứng dụng  Nhaän xeùt: ghi ñieåm b-Kieåm tra vieát : - Đọc chính tả “con vượn-cuồn cuộn” - Nhaän xeùt , Ghi ñieåm C/. BAØI MỚI ( 30 ’) 1.Giới thiệu bài:(3’) -GV giới thiệu vần và viết bảng: ong-ông. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. -2 Học sinh đọc -2 Học sinh đọc -Hoïc sinh vieát baûng con. -Đọc bài theo GV 17. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1. 2.HOẠT ĐỘNG 1 (10’) Học vần ong a- Nhaän dieän vaàn:ong -Giaùo vieân vieát vaàn: ong -Vaàn ong goàm maáy aâm gheùp laïi?  Nhaän xeùt : b- Đánh vần : -Giáo viên đọc mẫu : o-ngờ-ong-ong. -Goàm 2 aâm o-ng gheùp laïi.. -Học sinh đánh vần: o-ngờ-ong-ong Cá nhân, dãy bàn đồng thanh -HS đọc trơn ong: Cá nhân, dãy bàn đồng thanh.. -Cho HS đọc trơn: ong. -Coù vaàn ong muoán coù tieáng voõng em laøm theá naøo? -Giáo viên đọc mẫu : vờ-ong-vong-ngã – voõng-voõng. _Gọi HS đọc trơn: võng -Cho HS quan saùt tranh caùi voõng . -Bức tranh vẽ gì? -GV giải thích và viết bảng từ khoá:cái võng. -Cho HS đánh vần đọc trơn. Cái võng -Cho HS đọc lại vần –tiếng –từ.. c- Hướng dẫn viết bảng : ong- cái võng  -Cho HS quan saùt vaàn: ong -Vần ong gồm có con chữ gì? -Các con chữ cao mấy ô ly?. -Thêm v vào trước ong và dấu huyền . -HS đánh vần: vờ-ong-vong-ngã- võng :Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh -Đọc trơn : võng ,theo cá nhân, đồng thanh. -veõ caùi voõng -HS đánh vần – đọc trơn: cái võng,Theo lớp ,nhóm ,cá nhân –đồng thanh. -HS đọc theo cá nhân –đồng thanh. ong-voõng –caùi voõng. -Hoïc sinh quan saùt -o và chữ n,g -Các con chữ cao 2 dòng li,con chữ g cao 5 doøng li.. -Toâ treân khoâng trung. -Hoïc sinh vieát baûng con :ong. -Giaùo vieân vieát maãu ong -Nhận xét –sửa bảng con cho HS. -Cho HS quan sát từ cái võng -Tứ cái võng gồm có tiếng nào?. -Hoïc sinh quan saùt -Tieáng caùi vaø voõng. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Lê Quý Đôn -Các con chữ cao mấy ô ly? -GV neâu laïi, -Giaùo vieân vieát maãu : caùi voõng. Giáo án Lớp 1 -Các con chữ cao 2 dòng li , g cao 5 doøng li . -Toâ treân khoâng trung. -Hoïc sinh vieát baûng con: caùi voõng. -Nhận xét –sửa bảng con cho HS. 3.HOẠT ĐÔNG 2:(10’)Daỵ vần ông a- Nhận diện chữ: ông -GV vieát vaàn :oâng -Vaàn oâng goàm maáy aâm gheùp laïi? -So saùnh: ong-oâng. -Goàm 2 aâm oâ-ng gheùp laïi. -Gioáng : Keát thuùc laø ng -Khác :ông bắt đấu bằng ôâ - ong bắt đầu từ o. -Học sinh đánh vần : ô-ngờ –ôngông:Cá nhân, dãy bàn đồng thanh -HS đọc trơn: ông. Cá nhân, dãy bàn đồng thanh.  Nhaän xeùt : b- Đánh vần : -Giáo viên đọc mẫu : ô-ngờ-ông-ông -Cho HS đọc trơn.ông. -Coù vaàn oâng muoán coù tieáng soâng em laøm theá naøo? -Giáo viên đọc mẫu : sờ-ông-sông-sông. _Gọi HS đọc trơn: sông -Cho HS quan saùt tranh: doøng soâng. -Bức tranh vẽ gì? -GV giải thích và viết bảng từ khoá :dòng soâng. -Cho HS đánh vần –đọc trơn. -Cho HS đọc lại vần –tiếng –từ c- Hướng dẫn viết bảng : ông-dòng sông.  -Cho HS quan saùt vaàn:oâng -Vần ông gồm có con chữ gì? -Các con chữ cao mấy ô ly? -GV nêu lại con chữ cao 2 ô ly chữ g cao 5 ô li .. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. -Thêm s vào trước vần ông . -HS đánh vần: sờ-ông-sông-sông.Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh -Đọc trơn: sông, cá nhân, đồng thanh.. -doøng soâng - HS đánh vần đọc trơn : dòng sông. -HS đọc theo cá nhân –đồng thanh. oâng-soâng-doøng soâng.. -Hoïc sinh quan saùt -Chữ ôâ –n,g -chữ ô và n cao 2 dòngli.chữ g cao 5 19. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1 doøng li.. -Giaùo vieân vieát maãu oâng. -Nhận xét –sửa bảng con cho HS.  -Cho HS quan saùt tö:ø doøng soâng. -Từ dòng sông gồm có tiếng nào? -Các con chữ cao mấy ô ly? -GV neâu laïi, -Giaùo vieân vieát maãu doøng soâng. -Nhận xét –sửa bảng con cho HS.. -Toâ treân khoâng trung. -Hoïc sinh vieát baûng con : oâng. -Hoïc sinh quan saùt -Tieáng doøng vaø tieáng soâng. - các con chữ đều cao 2 ô li., con chữ g cao 5 doøng li.,d cao 4 doøng li. -Toâ treân khoâng trung. -Hoïc sinh vieát baûng con : doøng soâng.. NGHỈ GIỮA TIẾT 4.HOẠT ĐỘNG 3 :(7 ’) Đọc từ ứng dụng -GV viết bảng –YC HS tìm tiếng có chứa vần vừa học Con ong Voøng troøn. - caây thoâng - coâng vieân. -Cho HS đánh vần –đọc trơn từ ứng dụng -GV đọc mẫu. -GV giải thích từ ứng dụng. 5. Cuûng Coá (3’) -Cho HS đọc lại bài trên bảng.. -HS tìm và đọc -HS đánh vần và đọc trơn theo nhóm – cá nhân-lớp.. -Lắng nghe GV giải thích từ ứng dụng.. -HS đọctheo lớp, cá nhân , đông thanh.. Tieát 2 A.OÅN ÑÒNH B-BAØI MỚI(30’) 1.Hoạt động 1:Luyện tập. a) Luyện đọc . -Giáo viên chỉ bảng ở tiết 1 cho học sinh đọc. -Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh .. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. -ong-voõng-caùi voõng -oâng-soâng-doøng soâng. -Con ong - caây thoâng voøng troøn coâng vieân -HS đọc theo lớp- nhóm –cá nhân 20. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Lê Quý Đôn b-Đọc câu ứng dụng. -Cho HS quan sát tranh minh hoạ và nêu nhaän xeùt. ?-Tranh veõ gì.? -GV giới thiệu và đọc mẫu câu ứng dụng. ‘ Soùng noái soùng Maõi khoâng thoâi Soùng soùng soùng Đến chân trời.’’ -Cho HS tìm tiếng có chứa vần mới học -Giáo viên chỉnh sửa phát âm cho HS . c. Luyện viết vào vở. -Giáo viên hdhs viết bài vào vở tập viết ?Khi viết vần ong-ông và tiếng khoá các con caàn chuù yù ñieàu gì? -Gv theo doõi uoán naén cho hs -Nhaéc tö theá ngoài cho HS -Giáo viên thu vở chấm-nhận xét-sửa sai ghi điểm. d:Luyện nói:Đá bóng -Hoûi tranh veõ gì ? -Ơû nhà em thường chơi những trò chơi gì ? -Khi chơi đá bóng thì nên chơi ở đâu? -Chơi đá bóng có ích lợi gì ? -Em đã chơi đá bóng bao giờ chưa ? ở đâu ? chơi với ai ?  Nhaän xeùt : 2.-Cuûng coá (7’) -Cho HS ghép bằng bộ đồø dùng những tiếng từ GV đọc. -Giáo viên Hướng dẫn hs đọc bài trong Sgk.Giaùo vieân nhaän xeùt - Ghi ñieåm. 3.Daën doø(2’) -Về nhà học bài –làm bài tập trong vở bài taäp.. Tieát 4:. Giáo án Lớp 1. -Hs quan saùt -HS tìm vaø gaïch chaân. -Hs luyện đọc(cn,nhóm,lớp). -Nét nối giữa các con chữ. -Cả lớp viết bài vào vở.. -Hs quan saùt tranh -Các bạn Học sinh đang đá bóng -Nhảy dây, đá cầu , đá bóng . . . -Em chơi ở sân bãi ,vườn . -Không chơi ở giữa đường . -Giuùp cho cô theå khoeû maïnh -HS tự nêu. -Đọc bài -Gheùp. -Laéng nghe. -------------------------------------------------------------Taäp noùi tieáng vieät. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 21 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Lê Quý Đôn. Giáo án Lớp 1 Bài 39:Đi chợ (T1). I. MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU -Học sinh hiểu và sử dụng được các từ ngữ: Chợ, người mua, người bán, bật lửa, bao dieâm, caëp saùch, phaán… -Học sinh có kĩ năng đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi theo mẫu: Cho tôi mua bao diêm? Ñaây, baïn caàm laáy. -Hiểu và thực hiện lệnh của giáo viên trong giờ học II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Đồ dùng học tập: tranh ảnh: Chợ, người mua, người bán, bật lửa, bao diêm, cặp sách, phaán… III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ -Cho hoïc sinh haùt moät baøi -Kiểm tra học sinh trong việc sử dụng mẫu câu đã được học: Lớn lên em muốn làm gì? Lớn lên em muốn làm công nhân. 3. Bài mới 3.1. Giới thiệu bài -Để các em biết và nói được Chợ, người mua, người bán, bật lửa, bao diêm, cặp sách, phấn. Cô mời các em tìm hiểu trong tieát hoïc hoâm nay. -Ghi mục bài lên bảng: Chợ 3.2. Hoạt động 1: Cung cấp từ ngữ Cung cấp các từ ngữ: Chợ, người mua, người bán, bật lửa, bao diêm, cặp sách, phaán leân baûng. -Cho học sinh quan sát tranh chợ và nói: đây là chợ. -Ghi lên bảng: chợ -Gọi học sinh nói: chợ -Giáo viên hướng dẫn học sinh nói đúng thanh ñieäu -Giáo viên chỉ học sinh quan sát người mua và nói: đây là người mua. -Ghi lên bảng: người mua. Hoạt động của học sinh -Haùt -Hoïc sinh haùt -Học sinh hỏi và trả lời theo mẫu câu đã hoïc.. -Laéng nghe. -Nhaéc laïi muïc baøi. -Quan saùt. -Nói (cá nhân, nhóm, lớp ) -Laéng nghe -Quan saùt. -Nói (cá nhân, nhóm, lớp ) -Laéng nghe. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 22 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Lê Quý Đôn -Gọi học sinh nói: người mua -Chỉnh sửa cho học sinh. -Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh người người bán và nói: đây là người bán -Ghi lên bảng: người bán -Giáo viên cho học sinh nói: người bán -Chỉnh sửa cho học sinh. -Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt caùi baät lửa và nói: đây là bật lửa -Ghi lên bảng: bật lửa -Giáo viên cho học sinh nói: bật lửa -Chỉnh sửa cho học sinh. -Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt bao dieâm vaø noùi: ñaây laø bao dieâm -Ghi leân baûng: bao dieâm -Giaùo vieân cho hoïc sinh noùi: bao dieâm -Chỉnh sửa cho học sinh. -Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt caëp saùch vaø noùi: ñaây laø caëp saùch -Ghi leân baûng: caëp saùch -Giaùo vieân cho hoïc sinh noùi: caëp saùch -Chỉnh sửa cho học sinh. -Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt vieân phaán vaø noùi: ñaây laø phaán -Ghi leân baûng: phaán -Giaùo vieân cho hoïc sinh noùi: phaán -Chỉnh sửa cho học sinh. 3.3. Hoạt động 2: Luyện nói câu -Giáo viên hướng dẫn học sinh nói câu hoûi: Cho toâi mua bao dieâm? -Giáo viên giới thiệu và cho học sinh nói theo câu trả lời: Đây! Bạn cầm lấy!. -Hướng dẫn học sinh hỏi nhau theo mẫu đối thoại: Cho tôi mua bao diêm? Và trả lời theo mẫu: Đây! Bạn cầm lấy!. 4. Cuûng coá -Giáo viên cho học sinh nói lại các từ ngữ mới được học: chợ, cngười mua, giáo viên, người bán, bật lửa, bao diêm 5. Daën doø. Giáo án Lớp 1 -Quan saùt. -Nói (cá nhân, nhóm, lớp ) -Laéng nghe -Quan saùt. -Nói (cá nhân, nhóm, lớp ) -Laéng nghe -Quan saùt. -Nói (cá nhân, nhóm, lớp ) -Laéng nghe -Quan saùt. -Nói (cá nhân, nhóm, lớp ) -Laéng nghe -Quan saùt. -Nói (cá nhân, nhóm, lớp ) -Laéng nghe. -Laéng nghe giaùo vieân. -Laéng nghe vaø hoûi nhau theo maãu. -Nói (cá nhân, nhóm, lớp ). Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Thaønh. 23 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>