Giáo án lớp 1, tuần 8 môn Học vần - Bài 39: au - Âu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tự nhiên xã hội. HOA I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp hs - Quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, mùi hương của một số loài hoa. - Kể tên một số bộ phận thường có của một bông hoa b) Kyõ naêng: - Phân loại các bông hoa sưu tầm được. Nêu được chức năng và lợi ích của hoa. c) Thái độ: - Lựa chọn và chơi những trò chơi để phòng tránh nguy hiểm khi ở trường. II/ Chuaån bò: * Hình trong SGK trang 90, 91. III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG THẦY 1.Khởi động: Hát. 2.Baøi cuõ: Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây - Gv gọi 2 Hs lên trả lời câu 2 câu hỏi: + Chức năng của lá cây? + Nêu ích lợi của lá cây? - Gv nhaän xeùt. 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận theo cặp. - Mục tiêu: Hs biết quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, mùi hương của một số loài hoa. Kể tên được các bộ phận thường có một bông hoa. . Caùch tieán haønh. Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý. - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình trang 90, 91 SGK. + Trong những bông hoa đó, bông nào có hương thơm, boâng naøo khoâng coù höông thôm? + Haõy chæ ñaâu laø cuoáng hoa, caùnh hoa, nhò hoa? Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gv gọi một số nhóm lên trình bày trước lớp. - Gv nhaän xeùt choát laïi: => Các loài hoa thường khác nhau về hình dạng, màu sắc và mùi hương. Mỗi bông hoa thường có cuống hoa, đài hoa, caùnh hoa vaø nhò hoa. * Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp. - Mục tiêu: Nêu được chức năng và ích lợi của hoa. Các bước tiến hành. Bước 1 : - Gv yêu cầu cả lớp thảo luận theo câu hỏi: + Hoa có chức năng gì? + Hoa thường dùng để làm gì? Nêu ví dụ. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG TRÒ. HS trả lời. PP: Quan saùt, thaûo luaän nhoùm.. Hs quan saùt hình trong SGK Hs trao đổi theo nhóm các câu hoûi treân.. Đại diện các nhóm lên trình baøy. Hs cả lớp nhận xét.. PP: Thaûo luaän.. Hs cả lớp thảo luận các câu hoûi. Hs xem xét và trả lời..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Quan sát các hình 91, những hoa nào được dùng để trang trí, những bông hoa nào được dùng để ăn? Bước 2: Thực hiện. - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo Đại diện các nhóm lên trình baøy. luaän cuûa nhoùm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. => Hoa là cơ quan sinh sản của cây. Hoa dùng để trang trí, làm nước hoa và nhiều việc khác. 5 .Toång keát – daën doø. -Veà xem laïi baøi. -Chuaån bò baøi sau: Quaû. -Nhaän xeùt baøi hoïc. Những điều cần lưu ý: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tự nhiên xã hội. QUAÛ I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: -Quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, hình dạng, độ lớn của một số loại quả. b) Kyõ naêng: -Kể tên các bộ phận thường có của một quả. Nêu được chức năng của hạt và ích lợi của quả. c) Thái độ: -Chaêm soùc quaû. II/ Chuaån bò: -Hình trong SGK trang 92, 93. III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG THẦY 1.Khởi động: Hát. 2.Baøi cuõ: Hoa. - Gv gọi 2 Hs lên trả lời câu 2 câu hỏi: + Hoa có chức năng gì? + Hoa dùng để làm gì? - Gv nhaän xeùt. 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận. - Mục tiêu: Biết quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, hình dạng, độ lớn của một số loại quả. Kể được các bộ phận thường có của một quả. Caùch tieán haønh. Bước 1: Quan sát hình trong SGK. - Gv yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát các hình trong SGK trang 92, 93 và trả lời câu hỏi: + Chỉ, nói tên và mô tả màu sắc, hình dạng, độ lớn của từng loại quả? + Trong số các quả đó, bạn đã ăn loại quả nào? Nói về mùi vị của quả đó? + Chỉ vào các hình của bài và nói tên từng bộphận của một quả. Người ta thường ăn bộ phận nào của quả đó? Bước 2: Làm việc cả lớp. - Caùc nhoùm leân trình baøy, moãi em chæ keå teân moät vaøi cô quan. - Gv choát laïi: => Có nhiều loại quả, chúng khác nhau về hình dạng, độ lớn, màu sắc và mùi vị. Mỗi quả thường có ba phần: vỏ, thịt, hạt. Một số quả chỉ có vỏ và thịt hoặc vỏ và hạt. * Hoạt động 2: Thảo luận - Mục tiêu: Hs nêu được chức năng của hạt và ích lợi của quaû. Các bước tiến hành. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG TRÒ. PP: Quan saùt, thaûo luaän.. Hs từng nhóm thảo luận và trả lời các câu hỏi.. Đại diện từng nhóm lên trả lời. Hs nhaän xeùt.. PP: Luyện tập, thực hành..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bước 1 : làm việc theo nhóm. Hs thaûo luaän theo nhoùm caùc - Gv phaùt cho moãi nhoùm thaûo luaän caâu hoûi. caâu hoûi. + Quả thường dùng để làm gì? Nêu ví dụ. + Quan sát các hình trang 92, 93 SGK, hãy cho biết những quả nào được dùng để ăn tươi, quả nào dùng để chế biến thức ăn? + Hạt có chức năng gì? - Gv yêu cầu Hs điền vào phiếu học tập đó Bước 3: Làm việc cả lớp. - Gv yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày kết quả của Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû cuûa mình. nhoùm mình. Hs khaùc nhaän xeùt. - Gv nhaän xeùt: => Quả thường dùng để ăn tươi, làm rau trong các bữa ăn, ép dầu. Ngoài ra, muốn bảo quản các loại quả được lâu người ta có thể biến thành mứt hoặc đóng hộp. Khi gặp điều kiện thích hợp hạt sẽ mọc thành cây mới. 5 .Toång keàt – daën doø. -Veà xem laïi baøi. -Chuẩn bị bài: Động vật. -Nhaän xeùt baøi hoïc. Những điều cần lưu ý: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2005. Tự nhiên xã hội. Tieát 49 Bài 49 : Động vật. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nêu được những điểm giống nhau và khác nhau của một số con vật. b) Kyõ naêng: - Nhận ra sự đa dạng của động vật trong tự nhiên. Vẽ và tô màu con vật yêu thích. c) Thái độ: - Biết chăm sóc động vật. II/ Chuaån bò: * GV: caùc hình trong SGK trang 94, 95. Sưu tầm các ảnh động vật mang đến lớp. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Quaû. - Gv gọi 2 Hs lên trả lời câu 2 câu hỏi: + Quả thường dùng để làm gì? + Hạt có chức năng gì? - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. HOẠT ĐỘNG THẦY * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. - Mục tiêu: Nêu được những điểm giống nhau và khác nhau của một số con vật. Nhận ra sự da dạng của động vật trong tự nhiên. . Caùch tieán haønh. Bước 1: Thảo luận nhóm. - Gv chia lớp thành 4 nhóm. - Gv yeâu caàu Hs quan saùt caùc hình 94, 95 SGK thaûo luaän theo caùc caâu hoûi: + Bạn có nhận xét gì về hình dạng và kích thước của các con vaät ? + Hãy chỉ đâu là đầu, mình, chân của từng con vật? + Chọn một số con vật có trong hình, nêu những điểm giống nhau và khác nhau về hình dạng, kích thước và cấu tạo ngoài của chúng? Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gv mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận trước lớp. - Gv nhận xét câu trả lời của các nhóm. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG TRÒ PP: Thaûo luaän.. Hs thaûo luaän nhoùm.. Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû thaûo luaän nhoùm mình. Hs cả lớp nhận xét, bổ sung..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> => Trong tự nhiên có rất nhiều loài động vật. Chúng có hình dạng, độ lớn ……. Khác nhau. Cơ thể chúng đều gồm ba phần: đầu, mình và cơ quan di chuyển. Hs laéng nghe. * Hoạt động 2: Làm việc cá nhân. PP: Luyện tập, thực hành, thaûo luaän. - Muïc tieâu: Bieát veõ vaø toâ maøu con vaät öa thích. Các bước tiến hành. Bước 1 : Vẽ và tô màu. - Gv yêu cầu Hs lấy giấy và bút chì màu để vẽ một con Hs thực hành vẽ con vật mà mình öa thích. vaät maø caùc em yeâu thích. Bước 2: Trình bày. Hs cả lớp trình bày bài của - Gv cho từng cá nhân dán bài của mình trước lớp. mình. - Gv mời 1 số Hs lên giới thiệu bức tranh của mình. - Gv nhaän xeùt vaø keát luaän. PP: Troø chôi. * Hoạt động 3: Chơi trò chơi - Mục tiêu: Tập cho Hs phản ứng nhanh. Caùch tieán haønh. - Một Hs được Gv đeo hình vẽ một con vật ở sau lưng, Gv Hs chơi trò chơi. đặt câu hỏi cho em đó trả lời. - Gv nhaän xeùt.. 5 .Toång keát – daën doø. - Veà xem laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Coân truøng. - Nhaän xeùt baøi hoïc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2004. Tự nhiên xã hội. Tieát 50 Baøi 50 : Coân truøng. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Chỉ và nói đúng tên các bộ phận cơ thể của các côn trùng được quan sát. b) Kyõ naêng: - Kể được tên một số côn trùng có lợi và một số côn trùng có hại đối với con người. c) Thái độ: - Bieát caùch dieät caùc coân truøng coù haïi. II/ Chuaån bò: * GV: Hình trong SGK trang 96, 97. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Động vật. - Gv gọi 2 Hs lên trả lời câu hỏi: + Em hãy nhận xét hình dạng và kích thước của các con vật mà em đã học? + Nêu những điểm giống nhau và khác nhau về hình dạng, kích thước và cấu tạo ngoài của chuùng? - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. HOẠT ĐỘNG THẦY * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận. - Mục tiêu: Chỉ và nói đúng tên các bộ phận cơ thể của các côn trùng được quan sát. . Caùch tieán haønh. Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Gv cho Hs quan saùt hình 96, 97 SGK thaûo luaän caùc caâu hoûi. + Hãy chỉ đâu là đầu, ngực, bụng, chân, cánh (nếu có) của từng con côn trùng có trong hình. Chúng có mấy chân? Chúng sử dụng chân, cánh để làm gì? + Beân trong cô theå chuùng coù xöông soáng khoâng? - Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gv mời một số nhóm lên trình bày trước lớp. - Gv nhaän xeùt. => Côn trùng (sâu bọ) là những động vật không xương sống. Chúng có 6 chân và chân phân thành các đốt. Phần lớn các loài côn trùng đều có cánh.. HOẠT ĐỘNG TRÒ PP: Quan saùt, thaûo luaän.. Hs thảo luận theo từng cặp.. Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän.. Hs cả lớp nhận xét, bổ sung. Hs laéng nghe.. * Hoạt động 2: Làm việc với những côn trùng thật và các PP: Quan sát, thảo luận. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> tranh ảnh côn trùng sưu tầm được. * Muïc tieâu: + Keå teân moät soá coân truøng coù ích vaø moät soá coân truøng coù hại đối với con người. + Nêu được một số cách diệt trừ những côn trùng có hại. * Các bước tiến hành. Bước 1 : Làm việc theo nhóm Các nhóm trưởng điều khiển các bạn phân loại côn trùng thật hoặc tranh ảnh các loài côn trùng sưu tầm được thành 3 nhóm : có hại, có ích và nhóm không ảnh hưởng đến con người. Bước 2: Làm việc cả lớp - Gv yeâu caàu caùc nhoùm leân trình baøy caùc boä söu taäp cuûa mình. - Gv nhaän xeùt.. 5 .Toång keàt – daën doø. - Veà xem laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Toâm, cua - Nhaän xeùt baøi hoïc.. Lop3.net. Hs phân loại một số loại côn truøng.. Caùc nhoùm trình baøy boä söu taäp cuûa mình. Hs cả lớp nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(9)</span>