Giáo án Lớp 3 Tuần 8 - Nguyễn Văn Hào –Tiểu học Hạ Sơn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 8. Thứ 2 ngày 13 tháng 10 năm 2009 Tập đọc – kể chuyện CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ. I.MUÏC TIEÂU: A Tập Đọc -Bước đầu đọc đúng các kiểu câu ,biết ủoùc phaõn bieọt lụứi daón chuyeọn vụựi lụứi caực nhaân vaät. - Hiểu các từ ngữ được chú giải trong SGKù. -HiĨu ý nghÜa: mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau.(tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái 1,2,3,4) B Keå Chuyeän - HS bieát nhaäp vai moät baïn nhoû trong truyeän keå laïi ñöô c tõng ®o¹n cu¶ caâu chuyeän. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ trong SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KIEÅM TRA BAØI CUÕ: -2 HS đọc thuộc lòng bài thơ Bận và trả lời câu hỏi 1 , 2 của bài. - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. TẬP ĐỌC B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Hôm nay các em sẽ đọc một truyện kể về các bạn nhỏ với một cụ già qua đường.Qua câu chuyện này các em sẽ thấy các bạn nhỏ quan tâm đến ông cụ như thế nào ? sự quan tâm đó có tác dụng ra sao? Chúng ta cùng đọc truyện để hiểu điều đó. GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH -HS kết hợp đọc thầm Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp - HS nối tiếp nhau đọc từng câu. giải nghĩa từ - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn . Chú ý + Đọc từng câu nghỉ hơi đúng, đọc đúng giọng ở các câu + Đọc từng đoạn trước lớp hoûi. - GV nhắc nhở các em nghỉ hơi đúng, - HS đọc các từ chú giải trong bài đọc đoạn văn với giọngthích hợp. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong + Đọc từng đoạn trong nhóm - GV theo dõi , hướng dẫn các nhóm đọc nhóm đọc từng đoạn đúng. - Cá nhân các nhóm thi đọc với nhau + Thi đọc giữa các nhóm -Lớp đọc đồng thanh -Đọc đồng thanh 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> H Ñ. 1.Caùc ban nhoû ñi ñaâu? Ñieàu gì gaëp trên đường khiến các bạn nhỏ phải dừng lại? 2 Các bạn quan tâm đến ông cụ như theá naøo?. 3. Vì sao các bạn quan tâm đến ông cuï nhö vaäy? 4. OÂâng cuï gaëp chuyeän gì buoàn?. Luyện đọc lại: - GV yêu cầu HS đọc truyện theo vai - GV nhận xét, tuyên dương những nhóm đọc tốt nhất. - Các nhóm thảo luận ,trao đổi về nội dung baøi -(caùc baïn ñi veà nhaø sau moät cuoäc daïo chôi vui veû. Caùc baïn gaëp moät cuï giaø đang ngồi ven đường , vẻ mệt mỏi, cặp maét loä veû u saàu.) -( các bạn băn khoăn và trao đổi với nhau. Có bạn đoán cụ bị ốm, có bạn đoán cụ bị mất một cái gì đó . Cuối cùng các bạn đến hỏi thăm cụ.). -(Vì các bạn là những đứa trẻ ngoan, nhân hậu. Các bạn muốn giúp đỡ ông cuï.) -(Cuï baø bò oám naëng,ñang naèm trong beänh vieän raát khoù qua khoûi.) 5. Chọn một tên khác cho truện theo gợi ý SGK? (HS tự chon tên truyện theo ý thích cuûa mình. - HS mỗi nhóm tự phân vai và đọc truyeän.. KEÅ CHUYEÄN 1. 2. GV neâu nhieäm vuï: Trong phaàn keå chuyeän hoâm nay moãi em seõ nhaäp vai moät baïn nhoû trong caâu chuyeän, keå lại toàn bộ câu chuyện. Giuùp HS hieåu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Câu chuyện được kể theo lời ai? - Có thể kể từng đoạn của câu chuyện theo lời nhân vật nào? - GV nhắc HS thực hiện đúng yêu caàu cuûa baøi taäp nhaäp vai moät nhaân vật để kể. - GV mời HS kể chuyện.. - HS nghe yeâu caàu.. - Lời của một bạn nhỏ trong truyện - Vai baïn trai hay moät trong ba baïn gaùi coøn laïi. - 1 HS mẫu đoạn 1 - Từng cặp HS tập kể. - 4 HS thi kể lại toàn bộ câu chuyện theo lời của một bạn nhỏ trong truyện. - Sau mỗi lần HS kể,cả lớp bình chọn. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV theo dõi, tuyên dương những HS keå toát.. những HS kể chuyện hay nhất, hấp dẫn nhất, sinh động nhất. IV CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Caâu chuyeän treân giuùp em hieåu ñieàu gì? - GV yêu cầu HS tập kể lại câu chuyện vừa học cho bạn bè và người thân ở nhaø. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Toán LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU : - Thuéc b¶ng chia 7 vµ vËn dông ®­îc p hÐp chia 7 trong gi¶i to¸n. - Biết xác định 1/7 cuả một hình đơn giản II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - SGK, baûng phaán. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP A.KIỂM TRA BAØI CŨ : Gọi học sinh lên bảng đọc thuộc lòng bảng chia 6. hỏi về keát quaû cuûa moät pheùp chia baát kì trong baûng. - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS. B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI : Luyện tập HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1 Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: - 4 em lên bảng làm bài, HS cả lớp làm - yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài vào vở. phaàn a). - Khi đã biết 7 x 8 = 56, có thể ghi - Khi đã biết 7 x 8 = 56, có thể ngay keát quaû cuûa 56 : 7 vì neáu laáy tích ghi ngay kết quả của 56 : 7 được chia cho thừa số này thì sẽ được thừa số khoâng, vì sao? - Yêu cầu HS giải thích tương tự với kia. các trường hợp còn lại. - Yêu cầu HS đọc từng cặp phép - HS đọc từng cặp phép tính. tính trong baøi. - Cho HS tự làm tiếp phần b). - HS làm bài, sau đó hai HS ngồi cạnh - Chữa bài, nhận xét và cho điểm nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn HS. nhau. Baøi 2(cét 1,2,3) - Xác định yêu cầu của bài, sau đó - 4 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm yeâu caàu HS laøm baøi. vaøo baûng con. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HS. Baøi 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài.. - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm baøi.. - Tại sao để tìm số nhóm em lại thực hiện phép chia 35 : 7? - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.. -Một em đọc, lớp đọc thầm - Một em lên bảng làm, cả lớp làm bài vaò vở. Baøi giaûi Số nhóm chia được là: 35 : 7 = 5(nhoùm) Đáp số: 5 nhóm. - Vì có tất cả 35 học sinh, chia đều thaønh caùc nhoùm moãi nhoùm coù 7 hoïc sinh. Như vậy số nhóm chia được bằng toång soá hoïc sinh chia cho soá hoïc sinh cuûa moät nhoùm.. Baøi 4: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?. - Tìm moät phaàn baûy soá con meøo trong moãi hình sau. - Hình a) coù taát caû 21 con meøo. - Hình a) coù taát caû bao nhieâu con - Moät phaàn baûy soá con meøo trong hình meøo? a) laø: 21 : 7 = 3 (con meøo). - Muoán tìm moät phaàn baûy soá con - HS duøng buùt chì khoanh troøn vaøo 3 meøo coù trong hình a) ta phaûi laøm theá con meøo. naøo? - Hướng dẫn học sinh khoanh tròn vaøo 3 con meøo trong hình a). - Tiến hành tương tự với phần b). CUÛNG COÁ- DAËN DOØ IV - Muoán tìm moät phaàn maáy cuûa moät soá em laøm nhö theá naøo? - Gọi HS đọc lại bảng chia 7. - Veà nhaø laøm baøi taäp 2 (caùc caâu coøn laïi). - Xem trước bài: Giảm một đi nhiều lần. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Đạo đức QUAN TAÂM, CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ, CHA MEÏ, ANH CHÒ EM I. MUÏC TIEÂU : 1. Hoïc sinh hieåu:. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Trẻ em có quyền được sống với gia đình, có quyền được cha mẹ quan tâm, chăm sóc, trẻ em không nơi nương tựa có quyền được Nhà nước và mọi người hỗ trợ, giúp đỡ. - Treû em coù boån phaän phaûi quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em trong gia ñình. 2. HS biết yêu quí, quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở bài tập đạo đức. - Phiếu giao việc cho các nhón học sinh dùng trong hoạt động 1 và hoạt động 3. - Các bài thơ, bài hát, các câu chuyện về chủ đề gia đình. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Em hãy kể về sự quan tâm, chăm sóc của ông bà, cha mẹ dành cho mình. - GV nhaän xeùt baøi cuõ. B GIỚI THIỆU BAØI MỚI Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em.(tiết 2) HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1 Hoạt đông 1: Xử lí tình huống. - Yêu cầu các nhóm thảo luận xử lí - HS các nhóm thảo luận xử lí tình huống theo sự phân công của GV. hai tình huoáng sau baèng caùch saém vai. + Nhoùm 1, tình huoáng 1. - Bà bị mệt, Mai nên ở nhà chăm sóc + Nhoùm 2, tình huoáng 2. - Tình huống 1: Bố mẹ đều đi công bà. Có như thế, bà mới yên tâm và mau tác, nhà vắng hoe. Mấy hôm nay trở khỏi bệnh. Maicó thể chuyển lời xin lỗi trời, bà Mai bị mệt, đang nằm nghỉ không đi dự xin nhật được tới bạn. Chắc chắn người ấy cũng sẽ thông cảm trên giường. mai đinh ở nhà chăm với Mai. sóc bà nhưng các bạn lại kéo đến, ruû Mai ñi sinh nhaät. Mai phaûi laøm - Phim Laâm khoâng xem ngaøy hoâm nay gì? - Tình huoáng 2 : Ngaøy mai, em cuûa thì coù theå xem ngaøy mai neáu khoâng xem được, Lâm có thể nghe người khác Lâm sẽ kiểm tra toán. Bố mẹ bảo keå laïi. Coøn vieäc quan troïng laø baøi kieåm Lâm cùng giúp em ôn tập toán. tra ngày mai của em. Nếu không được Nhöng cuøng luùc aáy treân ti vi laïi Laâm giuùp, em Laâm seõ khoù coù theå laøm chieáu boä phim maø Laâm raát thích. bài kiểm tra tốt và đạt kết quả cao Lâm cần hành động như thế nào? được. Bởi vậy, Lâm nên giúp em ôn lại kiến thức cũ. Nếu em Lâm thi tốt, Lâm seõ raát vui vaø chaéc chaén caû boá meï Laâm cuõng raát vui. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình.. 2. thaûo luaän cuûa nhoùm mình, caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt boå sung neáu - Kết luận: Mỗi người trong gia đình cần. caàn bieát thu xeáp coâng vieäc rieâng - HS nhaéc laïi. của mình để giành thời gian quan tâm, chăm sóc đến các thành viên khaùc. Hoạt động 2: Liên hệ bản thân. - HS kể lại những việc làm thể hiện sự - Yêu cầu HS tự liên hệ bản thân quan tâm, chăm sóc của bản thân tới theo định hướng: oâng baø, cha meï vaø anh chò em trong gia + Hàng ngày em thường làm gì để đình. quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, - HS tự liên hệ và trình bày trước lớp. anh chò em? + Keå laïi moät laàn khi oâng baø, cha mẹ, anh chị em ốm đau (hoặc gặp khó khăn có chuyện buồn) em đã làm gì để quan tâm giúp đỡ họ. - Tuyên dương những HS đã biết - Theo dõi và ghi nhớ. quan tâm, chăm sóc những người thaân trong gia ñình. Khuyeân nhuû những HS còn chưa biết quan tâm hoặc chưa biết chăm sóc những người thân trong gia đình.. CUÛNG COÁ- DAËN DOØ IV - Học sinh hát, đọc thơ về chủ đề của bài học. - GV đọc truyện trong SGK cho HS nghe. - Veà nhaø hoïc baøi chuaån bò baøi : Chia seõ vui buoàn cuøng baïn. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ 3 ngày 14 tháng10 năm 2009 Toán GIAÛM MOÄT SOÁ ÑI NHIEÀU LAÀN I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh: - Biết cách giảm một số đi nhiều lần và vận dụng để giải to¸n. - Phân biệt giảm đi một số lần với giảm đi một số đơn vị. - Giáo dục hs yêu thích học toán II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Veõ hình leân baûng nhö sgk. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1. Kiểm tra bài cũ : Gọi học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào bảng con. Đặt tính và thực hiện phép tính: 42 : 7 , 42 : 6 - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. 2. Bài mới : Giới thiệu bài: GIẢM MỘT SỐ ĐI NHIỀU LẦN HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Hướng dẫn thực hiện giảm một số ñi nhieàu laàn. - Quan sát hình minh hoạ, đọc lại đề - Nêu bài toán: Hàng trên có 6 con bài toán và phân tích đề. gaø. Soá gaø haøng treân giaûm ñi 3 laàn thì được số gà hàng dưới. Tính số gà - Haøng treân coù 6 con gaø. hàng dưới. - Soá gaø haøng treân giaûm ñi 3 laàn thì - Haøng treân coù maáy con gaø? bằng số gà hàng dưới. - Số gà hàng dưới như thế nào so với số gà hàng trên? + Soá gaø haøng treân ñang laø 3 phaàn, - Hướng dẫn vẽ sơ đồ: giảm đi 3 lần thì được 1 phần. + Vẽ đoạn thẳng thể hiện số gà 8 cm hàng trên. Chia đoạn thẳng thành 3 Tóm tắt Haøng treân : phaàn baèng nhau. Khi giaûm soá gaø Hàng dưới : haøng treân ñi 3 laàn thì con laïi maáy 2cm phaàn? - Số gà hàng dưới là: + Vậy vẽ đoạn thẳng thể hiện số 6 : 3 = 2 (con gaø). gà hàng dưới là 1 phần. - Yeâu caàu HS suy nghó tính soá gaø hàng dưới. - Tiến hành tương tự với bài toán về - Muốn giảm một số đi nhiều lần ta lấy số đó chia cho số lần. độ dài đoạn thẳng AB và CD. -Goïi HS nhaéc laïi - Vaäy muoán giaûm moät soá ñi nhieàu 2 laàn ta laøm nhö theá naøo? - HS đọc: Số đã cho, giảm đi 4 lần, Luyeän taäp. giaûm ñi 6 laàn. Baøi 1: - Muoán giaûm moät soá ñi 4 laàn ta laáy soá - Yêu cầu HS đọc cột đầu tiên của đó chia cho 4. baûng. - Muoán giaûm moät soá ñi 4 laàn ta laøm - 12 giaûm 4 laàn laø 12 : 4 = 3. - Muoán giaûm moät soá ñi 6 laàn ta laáy soá theá naøo? đó chia cho 6. - Haõy giaûm 12 ñi 4 laàn. - Muoán giaûm moät soá ñi 6 laàn ta laøm - 12 giaûm 6 laàn laø 12 : 6 = 2 - Làm bài sau đó 2 em ngồi cạnh nhau theá naøo? 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Haõy giaûm 12 ñi 6 laàn. - Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài phần a). - Mẹ có bao nhiêu quả bưởi? - Số bưởi còn lại sau khi bán như thế nào so với số bưởi ban đầu? - Vậy ta vẽ sơ đồ như thế nào? +Thể hiện số bưởi ban đầu mấy phaàn baèng nhau? + Khi giảm số bưởi ban đầu đi 4 lần thì coøn laïi maáy phaàn? +Vậy vẽ số bưởi còn lại là mấy phaàn baèng nhau? - Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm baøi.. - Tiến hành tương tự với phần b).. đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.. - 1 em đọc đề bài, cả lớp đọc thầm. - Mẹ có 40 quả bưởi. - Số bưởi ban đầu giảm đi 4 lần thì bằng số bưởi còn lại sau khi bán. + Thể hiện số bưởi ban đầu là 4 phần baèng nhau. + 4 phaàn giaûm ñi 4 laàn thì coøn laïi 1 phaàn. + Laø 1 phaàn. - 1 em lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở. Baøi giaûi Số quả bưởi còn lại là: 40 : 4 = 10 (quaû) Đáp số : 10 quả bưởi Baøi giaûi Thời gian làm công việc đó bằng máy laø: 30 : 5 = 6 (giờ) Đáp số: 6 giờ.. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. 3. Cuûng coá, daën doø: - Vaäy muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta laøm nhö theá naøo? - Veà nhaø laøm baøi taäp 3 trang 38. - Xem trước bài : Luyện tập. - Nhaän xeùt tieát hoïc. THEÅ DUÏC Troø chôi: Chim veà toå. I.Muïc tieâu: -BiÕt c¸ch tËp hîp hµng ngang nhanh ,dãng hµng th¼ng ngang . BiÕt c¸ch di chuyeån hướng phải trái. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được . 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän. -Vệ sinh an toàn sân trường. -Coøi vaø keû saân. III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Noäi dung A.Phaà  n mở  đầu:    n nội dung giờ học. -Nhận lớp phổ biế -Chaïy chaäm theo 1 haøng doïc xung quanh saân taäp. -Giaäm chaân taïi choã theo nhòp. - Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ. B.Phaàn cô baûn. 1)Ôn đi chuyển hướng phải trái. -Chia toå taäp luyeän -cả lớp thực hiện. Laàn 1 GV hd Lần 2 cán sự điều khiển. Lần 3 tổ chức thi đua. Tổ nào thực hiện tốt biểu dương. -Tổ thực hiện chính xác sẽ bị phạt. nào không 2)Troø chôi:Chim veà toå. -Neâu teân troø chôi.Phoå bieán caùch chôi. -Cho HS chơi thử. -Thực hiện chơi theo yêu cầu của GV. -GV dùng còi để phát lệnh di chuyển. C.Phaàn keát thuùc. -Đứng tại chỗ vỗ tay hát. -Heä thoáng baøi hoïc. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Giao bài tập về nhà:Ôn các nội dung đội hình đội ngũ vaø reøn luyeän TTCB.. Cách tổ chức   .     . . .   . Chính taû (nghe vieát) CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I. MUÏC TIEÂU 1.Reøn kó naêng vieát chính taû -Nghe viết đúng bài CT;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Laứm ủuựng BT(2) a/b -Giáo dục hs trau dồi chữ viết II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Buùt daï, giaáy khoå to cho caùc nhoùm laøm baøi taäp 2 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - GV đọc cho 2 HS viết trên bảng lớp, cả lớp viết vào bảng con các từ ngữ sau: nhoẻn cười, nhgẹn ngào, trống rỗng. B. GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Tiết chính tả hôm nay các em sẽ viết đoạn 4 trong bài Các em nhỏ và cụ già và làm đúng bài tập chính tả tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi hoặc có vần uôn/uông theo nghĩa đã cho. HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1 Hướng dẫn tập chép - 2 HS đọc lại. lớp đọc thầm sgk - GV đọc bài viết. - Coù 7 caâu. - Đoạn văn trên có mấy câu? - Các chữ đầu câu - Những chữ nào trong đoạn văn được viết hoa? - Dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu - Lời ông cụ được đánh dấu bằng doøng. những dấu gì? - Hướng dẫn HS viết bảng con các - HS viết bảng con các từ GV vừa hướng dẫn. 2 em viết trên bảng từ dễ viết sai: ngừng lại, nghẹn ngaøo, xe buyùt, baø laõo. - Viết đề bài ở giữa trang vở, chữ cái - Neâu caùch trình baøy baøi vieát ? đầu câu, đầu đoạn phải viết hoa. - Ngoài ngay ngaén, löng thaúng, maét caùch - Neâu tö theá khi vieát baøi ? quyển vở từ 25- 30 cm. Vở để hơi nghiêng so với mặt bàn.Viết nắn nót - GV nhắc HS ngồi ngay ngắn , viết từng chữ. - HS thực hiện. naén noùt . - GV đọc bài - HS nghe đọc và viết bài vào vở. - GV đọc lại bài - HS soát lỗi. - Thu khoảng1/3 số bài trong lớp chaám vaø nhaän xeùt 2 Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2 - GV choïn cho HS laøm phaàn a - GV yêu cầu HS đọc đề - 1 HS đọc đề , cả lớp đọc thầm. - Đề bài yêu cầu gì ? - Tìm từ chứa tiếng bắt đầu bằng d/gi/r theo yeâu caàu . - GV phaùt cho caùc nhoùm giaáy khoå - Các nhóm nhận giấy khổ lớn, thảo lớn để làm bài. luận và điền kết quả. Đại diện nhóm treo baûng vaø trình baøy baøi laøm cuûa - GV theo doõi, nhaän xeùt. Tuyeân 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> dương những HS làm bài đúng.. nhoùm.Caùc nhoùm theo doõi vaø nhaän xeùt. a. Chứa tiếng bắt đầu bằng d/gi/r có nghóa nhö sau: - Laøm saïch quaàn aùo, chaên maøn,…baèng cách vò, chải, giũ,… trong nước: giặt - Có cảm giác khó chịu ở da như bị boûng: raùt - Trái nghĩa với ngang: dọc. IV CUÛNG COÁ –DAËN DOØ - Vừa viết chính tả bài gì ? - Nêu cách trình bày bài chính tả dưới dạng đoạn văn? - Neâu tö theá khi ngoài vieát chính taû? - GV nhận xét tiết học. Tuyên dương những HS viết chính tả đúng. --------------------------------------------------------Tự nhiên và xã hội VEÄ SINH THAÀN KINH I. MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, hoïc sinh coù khaû naêng: - Nêu một số công việc nên làm để gi÷ g×n b¶o vệ c¬ quan thần kinh. - Biết cách tránh những việc làm có hại đối với thần kinh II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Caùc hình trong SGK trang 32, 33. - Phieáu hoïc taäp. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A. GIỚI THIỆU BAØI MỚI :Vệ sinh thần kinh HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận - Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm cùng quan sát các hình ở trang 32 SGK đặt câu hỏi và trả lời cho từng hình nhằm - HS hoïc nhoùm theo yeâu caàu neâu roõ nhaân vaät trong moãi hình ñang laøm gì, cuûa GV. việc làm đó có lợi hay có hại đối với cơ quan thaàn kinh. - Caùc nhoùm thaûo luaän theo - GV phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm thaûo phieáu hoïc taäp. luaän. PHIEÁU HOÏC TAÄP Phaân tích moät soá vieäc laøm có lợi hoặc có hại đối với cơ quan thaàn kinh qua caùc hình trang 32 SGK. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Yêu cầu các nhóm trình bày trước lớp. -Moät soá caëp HS trình baøy trước lớp. -Nhoùm khaùc boå sung. Hoạt động 2: Làm việc với SGK. - Yêu cầu HS thực hiện theo cặp, các em quan sát hình 9 trang 33 SGK sau đó chỉ và nói tên những thức ăn, đồ uống, . . . nếu đưa vào cơ thể seõ gaây haïi cho cô quan thaàn kinh. - Yêu cầu HS trình bày trước lớp. + Trong số các thứ gây hại đối với cơ quan thần kinh, những thứ nào tuyệt đối phải tránh -HS trao đổi, trình bày trước xa kể cả trẻ em và người lớn? lớp + Kể tên những tác hại khác do ma tuý gây ra đối với sức khoẻ người nghiện ma tuý. IV CUÛNG COÁ- DAËN DOØ - Những việc làm nào có lợi, có hại đối với cơ quan thần kinh? - Trong số các thứ gây hại đối với cơ quan thần kinh, những thứ nào tuyệt đối phải tránh xa kể cả trẻ em và người lớn? - Kể tên những tác hại khác do ma tuý gây ra đối với sức khoẻ người nghiện ma tuyù. - Bài sau chúng ta còn học tiếp về giữ vệ sinh thần kinh. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Thuû coâng GAÁP , CAÉT, DAÙN BOÂNG HOA I.MUÏC TIEÂU: -Bieát caùch gaáp, caét, daùn boâng hoa. -Gấp cắt, dán được bông hoa 5 cánh , . -Trang trí được những bông hoa theo ý thích. -Hứng thú đối với giờ học gấp, cắt, dán hình. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Maãu caùc boâng hoa 5 caùnh, 4 caùnh, 8 caùnh laøm baèng giaáy thuû coâng. -Quy trình gaáp , caét daùn boâng hoa 5 caùnh, 4 caùnh, 8 caùnh -Giấy màu, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ. III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - GV kiểm tra giấy màu, kéo,bút chì, thước kẻ của HS. B. GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Gấp, cắt, dán bông hoa (tiết 2) HÑ. GIAÙO VIEÂN -Neâu caùch gaáp, caét boâng hoa 5 caùnh. HOÏC SINH -Vài hs nêu lại các bước, hs khác. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Cho HS thực hành, GV quan sát giúp đỡ hs yếu kém. -Neâu caùch gaáp, caét boâng hoa 4 caùnh, 8 caùnh caùnh? -Neâu caùch daùn boâng hoa 5 caùnh ,4 caùnh, 8 caùnh caùnh?. boå sung -HS thực hành gấp, cắt, dán bông hoa 5 caùnh, 4 caùnh, 8 caùnh. -HS tröng baøy saûn phaåm theo nhóm.Các nhóm nhận xét và đánh giaù saûn phaåm cuûa baïn mình. -Vài em nêu lại các bước.. -GV tổ chức cho HS gấp, cắt, dán bông -HS thực hiện hoa -5 caùnh, 4 caùnh, 8 caùnh. -GV theo dõi, hướng dẫn thêm. -HS tröng baøy saûn phaåm -GV tổ chức cho HS trưng bày sản phaåm. -GV đánh giá sản phẩm của HS. IV CUÛNG COÁ –DAËN DOØ - Nêu các bước thực hiện làm bông hoa 5 cánh , 4 cánh, 8 cánh? - GV nhận xét tiết học ; dặn HS chuẩn bị giấy màu, kéo, bút chì, để tiết sau kiểm tra chương phối hợp gấp, cắt dán hình. Taäp vieát ÔN CHỮ HOA G I MUÏC TIEÂU: -Viết đúng chữ hoa G(1 dòng), Cuỷng coỏ caựch vieỏt chửừ vieỏt hoa G thoõng qua baứi taọp ứng dụng. - Viết tên riêng Gò Công bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng Khôn ngoan đối đáp người ngoài/ Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau bằng chữ cỡ nhỏ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ viết hoa G - Tên riêng Gò Công và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li III .HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A . KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - GV kiểm tra bài viết ở nhà của HS - 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con: Ê- đê, Em B. GIỚI THIỆU BAØI MỚI: 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> HÑ GIAÙO VIEÂN. 1. 2. 3. HOÏC SINH. Hướng dẫn viết chữ hoa: - Tìm các chữ hoa có trong bài? - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ Chữ G: Gồm có 2 nét : nét 1 là kết hợp của nét cong dưới và cong trái nối liền nhau, tạo vòng xoắn to ở đầu chữ ; nét 2 là nét khuyết ngược Chữ C:Viết nét cong dưới rồi chuyển hướng viết tiếp nét cong trái tạo thành vòng xoắn to ở đầu chữ, phần cuối nét cong trái lượn vào trong. Chữ Kh: õ rồi viết tiếp chữ h. Luyện viết từ ứng dụng: - GV yêu cầu HS đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu: Gò Công là tên một thị xã thuộc tỉnh Tiền Giang, trước đây là nơi đóng quân của Trương Định- một laõnh tuï nghóa quaân choáng Phaùp. Luyện viết câu ứng dung: - GV yêu cầu HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu câu tục ngữ : anh em trong nhà phải đoàn kết, thương yeâu nhau. - Nêu độ cao của các chữ cái?. - Cách đặt dấu thanh ở các chư õ?. - Khoảng cách giữa các chữ ? Hướng dẫn HS viết vào vở TV 4. Chấm, chữa bài: - GV thu khoảng 1/3 chấm, nhận xét.. - Chữ G, C, K - HS theo dõi để nắm được cách vieát.. - Vieát baûng con. - 2 HS đọc từ ứng dụng - Viết bảng con từ ứng dụng. - 2 HS đọc câu ứng dụng. - Các chữ cao 2,5 li: k, g, h, - Các chữ cao 2 li: đ, - Các chữ cao 1,5 li: t - Các chữ còn lại cao 1 li - Dấu sắc đặt trên chữ ô, a, ơ . Dấu nặng đặt dưới chữ ô, ê . Dấu huyền đặt trên chữ u, - Bằng khoảng cách viết một chữ o - Viết trên bảng con chữ : Khôn, Gà - HS nghe hướng dẫn để viết đúng theo yeâu caàu. - HS viết bài vào vở. HS nghe, ruùt kinh nghieäm. IV. CUÛNG COÁ- DAËN DOØ 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Các em vừa viết chữ hoa gì ? từ ứng dụng gì? - Chữ hoa cỡ nhỏ cao bao nhiêu? - Neâu tö theá khi vieát baøi ? - Về nhà hoàn thành bài viết ở nhà. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tập đọc TIEÁNG RU I. MUÏC TIEÂU: 1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Chú ý đọc đúng các từ khó trong sgk. - Nghỉ hơi đúng giữa các dòng thơ; nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ dài hơn sau mỗi dòng thô. 2.Rèn kỹ năng đọc –hiểu : - Nắm được nghĩa các từ ngữ trong bài (đồng chí, nhân gian, bồi) - Hiểu điều bài thơ muốn nói với em: Con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí 3.Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Chép sẵn bài tập đọc lên bảng III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: B. GIỚI THIỆU BAØI MỚI: HÑ. 1. GIAÙO VIEÂN Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài thơ giọng thieát tha, tình caûm - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. + Đọc từng dòng thơ + Đọc từng khổ thơ trước lớp. + Đọc từng khổ thơ trong nhoùm. + Thi đọc giữa các nhóm + Đọc đồng thanh. HOÏC SINH - HS kết hợp đọc thầm. - HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ . - HS nối tiếp nhau đọc 3 khổ thơ , ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, nghỉ hơi giữa các dòng thơ ngắn hơn, nghæ hôi keát thuùc khoå thô. - - HS đọc các từ được chú giải cuối baøi. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc từng khổ thơ - Cá nhân các nhóm thi đọc với nhau - Các nhóm đọc từng khổ thơ 15. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - GV chốt lại câu trả lời đúng 1. Con ong, con caù, con chim yeâu những gì? Vì sao?. - Các nhóm thảo luận trao đổi về nội dung baøi. + Con ong yeâu hoa vì hoa coù maät giuùp ong laøm maät. + Con cá yêu nước vì có nước cá mới bơi lội được, mới sống được. Không có nước, cá sẽ chết, + Con chim yêu trời vì có bầu trời cao rộng, chim mới thả sức tung cánh hót ca, bay lượn. -HS tự nêu theo CN. 2. Haõy neâu caùch hieåu cuûa em veà moãi caâu thô trong khoå thô 2? - HS thi đọc thuộc bài thơ dưới hình 3.Vì sao núi không chê đất thấp, thức đọc tiếp sức : 2 dòng thơ; cả khổ bieån khoâng cheâ soâng nhoû? thô, caû baøi thô. 4. Caâu luïc baùt naøo trong khoå thô 1 noùi leân yù chính cuûa baøi? - GV choát: Baøi thô khuyeân con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí. Hoïc thuoäc loøng baøi thô: - GV hướng dẫn HS thuộc lòng tại - Cả lớp theo dõi, nhận xét những HS 3 lớp từng khổ thơ rồi cả bài thơ: xoá đọc thuộc,hay. dần các từ, cụm từ, chỉ giữ lại các từ đầu dòng thơ, sau đó là mỗi chữ đầu của mỗi khổ thơ. - GV nhận xét, tuyên dương những cá nhân đọc thuộc, hay IV CUÛNG COÁ –DAËN DOØ - Baøi thô cho em bieát ñieàu gì? - GV yêu cầu HS về nhà tiếp tục HTL cả bài thơ ; đọc thuộc lòng cho người thaân nghe. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Thừ 4 ngày 8 tháng 10 năm 2008 Toán LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh: - Củng cố về giảm đi một số lần và ứng dụng để giải các bài tập đơn giản. - Bước đầu liên hệ giữa giảm đi một số lần và tìm một phần mấy của một số. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, baûng, phaán. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1. Kieåm tra baøi cuõ : - Muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta laøm theá naøo? - Gọi HS sửa bài tập 3/ 38. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. 2. Bài mới : Giới thiệu bài: Luyện tập HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1 Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: - Vieát leân baûng baøi maãu nhö sgk: - 6 gaáp 5 laàn baèng 30. - 6 gaáp 5 laàn baèng bao nhieâu? - Vậy viết 30 vào ô trống thứ hai. - 30 giảm đi 6 lần được 5. - 30 giảm đi 6 lần được mấy? - Vậy điền 5 vào ô trống thứ ba. - 3 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài - Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần vào vở. coøn laïi cuûa baøi. - 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kieåm tra baøi cuûa nhau. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. Baøi 2: - Một hs đọc, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc đề bài phần a). - Buổi sáng cửa hàng bán được bao - Buổi sáng cửa hàng bán được 60 lít daàu. nhieâu lít daàu? - Số lít dầu bán được buổi chiều như - Số lít dầu bán được trong buổi chiều giảm đi 3 lần so với buổi sáng. thế nào so với buổi sáng? - Bài toán hỏi buổi chiều cửa hàng bán - Bài toán hỏi gì? được bao nhiêu lít dầu? - Muốn tính số lít dầu bán được trong - Muốn tính số lít dầu bán được buổi chiều ta lấy số lít dầu bán được trong buoåi chieàu ta laøm nhö theá trong buoåi saùng chia cho 3. naøo? - 1 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài - Yêu cầu HS tự vẽ sơ đồ và giải vào vở. bài toán. - Làm bài, 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. a. Đo độ dài đoạn thẳng AB. - Yêu cầu HS tự giải phần b). b. Giảm độ dài đoạn thẳng AB đi 5 lần - Chữa bài, nhận xét và cho điểm thì được độ dài đoạn thẳng MN. Hãy HS. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài.. vẽ đoạn thẳng MN. - Độ dài đoạn thẳng AB là 10 cm.. - Yêu cầu HS thực hành đo độ dài - Giảm độ dài AB đi 5 lần là: đoạn thẳng AB. 10 : 5 = 2 (cm). - Vậy giảm độ dài AB đi 5 lần thì - Vẽ đoạn thẳng dài 2 cm đặt tên là được bao nhiêu cm? MN. - Yêu cầu HS vẽ đọan thẳng MN daøi 2 cm. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. 2 Cuûng coá, daën doø: - Gaáp moät soá leân nhieàu laàn vaø giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta laøm theá naøo? - Veà nhaø luyeän taäp theâm veà giaûm moät soá ñi nhieàu laàn. - Xem trước bài : Tìm số chia. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Taäp vieát ÔN CHỮ HOA G I MUÏC TIEÂU: - Củng cố cách viết chữ viết hoa G thông qua bài tập ứng dụng. - Viết tên riêng Gò Công bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng Khôn ngoan đối đáp người ngoài/ Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau bằng chữ cỡ nhỏ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ viết hoa G - Tên riêng Gò Công và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li III .HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A . KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - GV kiểm tra bài viết ở nhà của HS - 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con: Ê- đê, Em B. GIỚI THIỆU BAØI MỚI: HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1 Hướng dẫn viết chữ hoa: - Tìm các chữ hoa có trong bài? - Chữ G, C, K - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách - HS theo dõi để nắm được cách viết từng chữ Chữ G: Gồm có 2 nét : nét 1 là kết hợp viết. của nét cong dưới và cong trái nối liền nhau, tạo vòng xoắn to ở đầu chữ ; nét 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 2. 3. 2 là nét khuyết ngược Chữ C:Viết nét cong dưới rồi chuyển hướng viết tiếp nét cong trái tạo thành vòng xoắn to ở đầu chữ, phần cuối nét cong trái lượn vào trong. Chữ Kh: õ rồi viết tiếp chữ h. Luyện viết từ ứng dụng: - GV yêu cầu HS đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu: Gò Công là tên một thị xã thuộc tỉnh Tiền Giang, trước đây là nơi đóng quân của Trương Định- một laõnh tuï nghóa quaân choáng Phaùp. Luyện viết câu ứng dung: - GV yêu cầu HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu câu tục ngữ : anh em trong nhà phải đoàn kết, thương yeâu nhau. - Nêu độ cao của các chữ cái?. - Cách đặt dấu thanh ở các chư õ?. - Khoảng cách giữa các chữ ? Hướng dẫn HS viết vào vở TV 4. Chấm, chữa bài: - GV thu khoảng 1/3 chấm, nhận xét.. - Vieát baûng con. - 2 HS đọc từ ứng dụng - Viết bảng con từ ứng dụng. - 2 HS đọc câu ứng dụng. - Các chữ cao 2,5 li: k, g, h, - Các chữ cao 2 li: đ, - Các chữ cao 1,5 li: t - Các chữ còn lại cao 1 li - Dấu sắc đặt trên chữ ô, a, ơ . Dấu nặng đặt dưới chữ ô, ê . Dấu huyền đặt trên chữ u, - Bằng khoảng cách viết một chữ o - Viết trên bảng con chữ : Khôn, Gà - HS nghe hướng dẫn để viết đúng theo yeâu caàu. - HS viết bài vào vở. HS nghe, ruùt kinh nghieäm. IV. CUÛNG COÁ- DAËN DOØ - Các em vừa viết chữ hoa gì ? từ ứng dụng gì? - Chữ hoa cỡ nhỏ cao bao nhiêu? - Neâu tö theá khi vieát baøi ? - Về nhà hoàn thành bài viết ở nhà. Thứ 5 ngày 9 tháng 10 năm 2008 Toán TÌM SOÁ CHIA I. MUÏC TIEÂU : 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giuùp hoïc sinh: - Bieát tìm soá chia chöa bieát. - Cuûng coá veà teân goïi vaø quan heä cuûa caùc thaønh phaàn trong pheùp chia. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 6 hình vuoâng baèng bìa. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A. KIỂM TRA BAØI CŨ : Gọi 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào bảng con: Giảm 35 đi 5 lần, sau đó gấp số vừa tìm lên 4 lần. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. B GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Tìm số chia HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1 Hướng dẫn tìm số chia: - Nêu bài toán 1: Có 6 ô vuông, chia - Mỗi nhóm có 3 ô vuông. đều thành 2 nhóm. Hỏi mỗi nhóm coù bao nhieâu oâ vuoâng. - Pheùp chia 6 : 2 = 3 (oâ vuoâng). - Hãy nêu phép tính để tìm số ô vuoâng coù trong moãi nhoùm. - Trong pheùp chia 6 : 2 = 3 thì 6 laø soá - Haõy neâu teân goïi cuûa thaønh phaàn vaø keát quaû trong pheùp chia 6 : 2 = bò chia, 2 laø soá chia, 3 laø thöông. - Chia được hai nhóm như thế. 3 - Nêu bài toán 2: Có 6 ô vuông, chia đều thành các nhóm, mỗi nhóm có 3 - Pheùp chia 6 : 3 = 2 (nhoùm). ô vuông. Hỏi chia được mấy nhóm nhö theá. - Haõy neâu pheùp tính tìm soá nhoùm chia được. - Vaäy soá nhoùm 2 = 6 : 3 - 2 laø soá chia. - Haõy nhaéc laïi: + 2 laø gì trong pheùp chia 6 : 2 = 3? - 6 laø soá bò chia coøn 3 laø thöông. + 6 vaø 3 laø gì trong pheùp chia 6 : 2 = 3? - Vaäy soá chia trong pheùp chia baèng soá bò chia chia cho thöông. - Vieát leân baûng 30 : x = 5 vaø hoûi - x laø soá chia trong pheùp chia. x laø gì trong pheùp chia treân? - Soá chia x = 30 : 5 = 6. - Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm số - Theo doõi. chia x? - Hướng dẫn HS trình bày. 30 : x = 5 x = 30 : 5 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>