Giáo án các môn khối 2 - Tuần 5 - Trường Tiểu học số 1 Đồng Sơn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 5. Trường Tiểu học số 1 Đồng Sơn . TuÇn 5 Thø hai ngµy 17 th¸ng 9 n¨m 2012. To¸n:. 38 + 25. i. môc tiªu: - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 38 + 25 (đặt tính rồi tính). - Biết giải bài toán bằng một phép tính cộng các số với số đốc đơn vị dm - Biết thực hiện phép tính 9 hoặc 8 cộng với một số để so sánh hai số - Gi¸o dôc HS tÝnh t­ duy, s¸ng t¹o trong m«n häc ii. §å dïng: Bé biÓu diÔn To¸n, que tÝnh iii. c¸c H§ d¹y - häc: Néi dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Gọi HS đọc bảng cộng 8 cộng với - 2 HS lên bảng đọc thuộc 1.Bµi cò (5’) mét sè - GV nhËn xÐt-ghi ®iÓm - Giíi thiÖu bµi. 2. Bµi míi: PP: Trực quan- Nêu vấn đề H§1: - HS nghe. - GV nªu bµi to¸n: Cã 38 que tÝnh, PhÐp céng - HS nghe và phân tích đề toán. thªm 25 que tÝnh n÷a. Hái cã tÊt c¶ 38 + 25 +HS tr¶ lêi:38 + 25. bao nhiªu que tÝnh? (12 – 13’) + Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo? - Hướng dẫn HS sử dụng que tính để - HS thao tác trên que tính. t×m kÕt qu¶. - HS theo dõi. nêu cách đặt - HD cách đặt tính và cách tính. tÝnh, c¸ch tÝnh *GV chốt lại cách đặt tính, cách tính - 3- 4 HS nêu lại HS: B¶ng con PP: LuyÖn tËp - HS nªu yªu cÇu cña bµi. * Bµi 1.TÝnh: H§2: - HS lµm b¶ng con.Mçi d·y - Yªu cÇu HS tù lµm bµi cét 1,2 3 LuyÖn tËp thùc hiÖn 1 phÐp tÝnh - L­u ý HS viÕt tæng 16-18p - Tham gia ch÷a bµi, nhËn xÐt, - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. söa sai. Nªu c¸ch tÝnh HS: Vë « ly * Bài 3: Gọi HS đọc đề toán. *2 HS đọc.lớp đọc thầm Gîi ý: - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Nªu c¸c dù kiÖn cña bµi - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? - GV vÏ tãm t¾t bµi to¸n lªn b¶ng - C¸ nh©n lµm bµi vµo vë, 1 em - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë. GV theo dâi, tiÕp søc HS yÕu (emThanh gi¶i trªn b¶ng phô - Líp nhËn xÐt. §æi vë ktra Nga,Trường). Chữa bài, nhận xét HS: Vë « ly *Bµi 4: §iÒn dÊu >, <, = Nªu c¸ch lµm C¸ nh©n lµm - Yªu cÇu HS lµm cét 1 bµi. NhËn xÐt bµi b¹n, söa bµi 3. Cñng cè: - GV nhËn xÐt giê häc Gi¸o viªn: Lª ThÞ ThÞ Thóy Mai. 1 Lop2.net. N¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TuÇn 5. Trường Tiểu học số 1 Đồng Sơn . Tập đọc : chiÕc bót mùc I. Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài ( người dẫn chuyện, c« gi¸o, Mai, Lan). - HiÓu néi dung bµi:C« gi¸o khen ngîi Mai v× em lµ mét c« bÐ kh«n ngoan , biÕt gióp b¹n.tr¶ lêi c¸c c©u hái 2,3,4,5 HSKH tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1 3. Giáo dục HS biết yêu thương, giúp đỡ mọi người. Có ý thức luyện đọc thường xuyên , yªu thÝch m«n TiÕngViÖt II. Đồ dùng dạy - học : Tranh minh hoạ SGK - Bảng phụ ghi câu luyện đọc III. Các hoạt động dạy - học : ND - TG Hoạt động 1: Luyện đọc ( 30 ’). Hoạt động 2: T×m hiÓu bµi (20 - 22 ’). Hoạt động của GV - GV đọc mẫu - Tóm tắt nội dung a/ Đọc từng câu trước lớp : Gọi HS nối tiếp nhau đọc bài mỗi em một câu. - GV hướng dẫn HS đọc - HD ph¸t ©m tõ khã: nøc në, loay hoay, ng¹c nhiªn . . . b/HD HS đọc từng đoạn trước lớp: §äc nèi tiÕp mçi em mét ®o¹n - GV theo dõi giúp đỡ HS đọc kết hợp đọc chú giãi + Giải nghĩa từ khó : hồi hép, loay hoay, ng¹c nhiªn, míi tinh . . - GV HD đọc ngắt hơi một số câu: + ThÕ lµ trong líp / chØ cßn m×nh em / viÕt bót ch× . // + Nhưng hôm nay / cô cũng định cho em viÕt bót mùc / v× em viÕt kh¸ råi . // c/ Đọc đoạn trong nhóm: HD HS đọc theo nhóm đôi GV theo dõi giúp đỡ nhãm yÕu d/ Thi đọc giữa các nhóm : Gọi đại diện một số nhóm đọc . cả lớp và GV nhËn xÐt e/ Cả lớp đọc: cho HS đọc đồng thanh toµn bµi . TiÕt 2 YC HS hiÓu néi dung bµi tr¶ lêi c©u hái s¸ch gi¸o khoa -GV đọc mẫu. Gi¸o viªn: Lª ThÞ ThÞ Thóy Mai. 2 Lop2.net. Hoạt động của HS - HS theo dõi - 1 em đọc bµi - §äc c¸ nh©n nèi tiÕp , mçi em mét c©u - Phát âm: cá nhân- đồng thanh - §äc nèi tiÕp, mçi em mét ®o¹n - 1- 2 HS đọc - L¾ng nghe - Cá nhân đọc - §äc bµi trong nhãm - 3 nhóm thi đọc - Nhận xét bạn đọc - HS đọc đồng thanh - HS l¾ng nghe. - HS đọc thầm đoạn - Trả lêi c©u hái N¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TuÇn 5. Hoạt động 3: Luyện đọc lại (8’ - 10’). 3.C/cè- dÆn dß (4- 5’). Trường Tiểu học số 1 Đồng Sơn  - YC học sinh: đọc từng đoạn trả lời HS trả lời c©u hái H. Trong líp b¹n nµo vÉn ph¶i viÕt bót - Håi hép nh×n c«, buån ch×? l¾m. H, Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho thÊy Mai rÊt HS tr¶ lêi mong ®­îc viÕt bót mùc ? B¹n Lan vµ b¹n Mai H. ThÕ lµ trong líp cßn mÊy b¹n viÕt - Lan quªn mang bót - Mở ra rồi lại đóng vào bót ch×? H. ChuyÖn g× x¶y ra víi b¹n Lan ? H. Lóc nµy b¹n Mai loay hoay víi hép - V× Mai nöa muèn cho bót nh­ thÕ nµo? bạn mượn, nửa không. H. Vì sao bạn Mai lại loay hoay như - Cho Lan mượn bút vËy? - HS tr¶ lêi H. Cuối cùng Mai đã làm gì ? H. Thái độ của Mai thế nào khi biết m×nh còng ®­îc viÕt bót mùc - HS tr¶ lêi theo suy nghÜ H. V× sao c« gi¸o khen Mai ? H. Theo em bạn mai có đáng khen - HS tr¶ lêi kh«ng ? V× sao? H.C©u chuyÖn nµy khuyªn chóng ta ®iÒu g×? H. Em thấy Mai là người thế nào? ( - HS đọc phân vai theo biết giúp đỡ bạn bè) nhãm - YC HS đọc phân vai ( nhóm 4 em) - YC HS : ( Vai người dẫn chuyện, §¹i diÖn c¸c nhãm thi Lan, Mai, c« gi¸o). đọc - Gọi các nhóm xung phong thi đọc - Nhận xét bạn đọc trước lớp - Gv cïng HS theo dâi. n/xÐt- Khen - HS tr¶ lêi ngîi H. C©u chuyÖn nµy khuyÖn em ®iÒu g× ? + H. Em thÝch nh©n vËt nµo ? V× sao - Vì nhà đọc cho người thân nghe Lắng nghe Ph©n biÖt giäng cña nh©n vËt.. Chính tả( Tập chép): CHIẾC BÚT MỰC I. môc tiªu: - ChÐp l¹i chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶ ChiÕc bót mùc - Lµm dóng bµi tËp 2, bµi 3 a/b - Giáo dục HS có ý thức viết chữ đẹp, tính cẩn thận. ii. đồ dùng: Bảng phụ chép sẵn đoạn viết Gi¸o viªn: Lª ThÞ ThÞ Thóy Mai. 3 Lop2.net. N¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TuÇn 5. Trường Tiểu học số 1 Đồng Sơn . III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC CHñ YÕU Néi dung Hoạt động của GV - GV đọc cho HS viết bảng con: 1. Bµi cò: dç em, ¨n giç - NhËn xÐt, söa sai * Giíi thiÖu bµi 2. Bµi míi: a/ Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt: Hoạt động 1: Hướng dẫn viết - GV gọi HS đọc đoạn viết + §o¹n trÝch kÓ vÒ chuyÖn g×? chÝnh t¶ 18-20p b) Hướng dẫn cách trình bày + §o¹n trÝch cã mÊy c©u? + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ®­îcviÕt hao? V× sao? - Hướng dẫn HS viết các từ khó GV theo dâi, söa sai c) ViÕt chÝnh t¶ - Yêu cầu HS nhìn bảng chép bài Nhắc nhỡ HS yếu viết đúng, uốn n¾n t­ thÕ ngåi viÕt cho HS d) Soát lỗi: GV đọc lại bài, dừng lại ph©n tÝch cac ch÷ viÕt khã, e/ChÊm bµi - Thu vµ chÊm tõ 5 -– 7 bµi. NhËn xÐt Bài 2: Gọi HS đọc đề bài. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm - Yêu cầu HS làm bài vào vở. bài tập chính tả - Huy động kết quả. - Khi nµo viÕt ia/ ya? 6-8p Bài 3b: Gọi HS đọc yêu cầu. - HD häc sinh lµm bµi vµo vë. - Theo dõi - giúp đỡ HS yếu - Ch÷a bµi - nhËn xÐt. 3. Cñng cè:. ¤Lto¸n:. Hoạt động của HS - HS viÕt b¶ng con - Líp nhËn xÐt. - 1 HS khá đọc bài + 1,2 HS tr¶ lêi, HS kh¸c bæ sung + HS nªu nhËn xÐt. - 2 HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo b¶ng con. - Nh×n, chÐp bµi vµo vë - Nghe vµ dïng bót ch× söa lçi ra lÒ nÕu sai.. * 2 HS đọc đề bài.Điền vào chç trèng iªn/ yªn. -C¶ líp lµm VBT. - HS tr¶ lêi *2 HS đọc yêu cầu bài : Tìm tõ chøa tiÕng cã vÇn en/ eng - Líp lµm bµi vµo vë BT, 1 em yÕu lµm b¶ng phô. - Đổi chéo bài để kiểm tra. - GV nh¾c li¹i luËt chÝnh t¶ khi viÕt ia, ya. NhËn xÐt giê häc.. «n phÐp céng d¹ng 38 + 25. i. môc tiªu: -HS trung b×nh- yÕu n¾m ®­îc c¸ch thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 38 + 25 (đặt tính rồi tính). - Biết giải bài toán bằng một phép tính cộng các số với số đo đơn vị dm - Biết thực hiện phép tính 9 hoặc 8 cộng với một số để so sánh hai số Gi¸o viªn: Lª ThÞ ThÞ Thóy Mai. 4 Lop2.net. N¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TuÇn 5 Trường Tiểu học số 1 Đồng Sơn  -HS kh¸-giái n¾m ch¾c kiÕn thøc, hoµn thµnh tèt c¸c d¹ng bµi - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn trong tÝnh to¸n ii. §å dïng: B¶ng phô iii. c¸c H§ d¹y - häc: Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi: - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi 1.Bµi cò (5’) §Æt tÝnh råi tÝnh: 28+26; 38+ 19 - GV nhËn xÐt-ghi ®iÓm - Giíi thiÖu bµi. 2. Bµi míi: - Hướng dẫn HS làm bài tập PP: LuyÖn tËp * Bµi 1.TÝnh: Hs: B¶ng con H§ 1: - HS nªu yªu cÇu cña bµi. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi cét 1,2 3 LuyÖn tËp - HS lµm b¶ng con.Mçi d·y - Lưu ý HS viết tổng sao cho đơn vị 16-18p thẳng cột với đơn vị , chục thẳng cột thực hiện 1 phép tính víi chôc . - Tham gia ch÷a bµi, nhËn xÐt, - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. - Yªu cÇu HS söa sai. Nªu c¸ch tÝnh nªu c¸ch tÝnh. Hs: Vë BTT *Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « *HS nªu lÖnh bµi tËp trèng - HS yÕu nªu c¸ch lµm - Gîi ý c¸ch t×m tæng - HS lµm bµi, 1 em lµm trªn - Yªu cÇu HS lµm bµi , GV theo dâi b¶ng phô giúp HS yếu (Nga,Trường) - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng phô - Ch÷a bµi, chèt c¸ch t×m tæng 2 sè Hs: Vë BTT * Bµi 3: Gi¶i to¸n *2 HS đọc.lớp đọc thầm - Gọi HS đọc đề toán. - Nªu c¸c dù kiÖn cña bµi Gîi ý: - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? - GV vÏ tãm t¾t bµi to¸n lªn b¶ng C¸ nh©n lµm bµi vµo vë, 1 em - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë. GV gi¶i trªn b¶ng phô theo dâi, tiÕp søc HS yÕu (Nga, Trường).Ch÷a bµi, nhËn xÐt. KhuyÕn - Líp nhËn xÐt. §æi vë kiÓm tra khÝch HS giái nªu c¸c c©u lêi gi¶i Hs: Vë BTT kh¸c - Nªu c¸ch lµm *Bµi 4: §iÒn dÊu >, <, = 3. Cñng cè: -Muốn điền dấu trước hết em làm gì? - Cá nhân làm bài - NhËn xÐt bµi b¹n, söa bµi - Yªu cÇu HS lµm cét 1 ĐẠO ĐỨC: BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI I.MUÏC TIEÂU: - Biết lựa chọn và thực hành , hành vi tự nhận lỗi và sửa lỗi. - -Hiểu việc bày tỏ ý kiến và thái độ khi có lỗi để người khác hiểu đúng mình là việc làm cần thiết, là quyền của từng cá nhân. 5 Gi¸o viªn: Lª ThÞ ThÞ Thóy Mai N¨m häc: 2012 - 2013 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TuÇn 5. Trường Tiểu học số 1 Đồng Sơn . - Đánh gía, lựa chọn hành vi nhận và sửa và sửa lỗi từ kinh nghiệm của bản thân. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL 1.Kieåm tra 2’ 2.Bài mới HĐ1: Đóng vai theo tình huoáng 15’. TH 1: TH 2:. KL: HÑ 2: Thaûo luaän 10’. Keát luaän: HĐ 3: Tự lieân heä 5’. Hoạt động day. Hoạt động học. -Khi maéc loãi em caàn laøm gì? -Bieát nhaän loãi coù taùc duïng gì? -Nhận xét, đánh giá. -Giới thiệu bài. -Y/C đọc các tình huống trong SGK -Chia lớp thành 4 nhóm, tự thảo luận và đóng vai theo từng tình huoáng -Giúp HS nhận xét, đánh giá từng việc làm của từng nhóm -Lan traùch Hoa: Sao baïn heïn đến rủ mình đi học mà lại đi moät mình? -Đi chợ mẹ nói với Tuấn ở nhà dọn dẹp nhà cửa, khi về thấy cửa nhà còn bề bộn mẹ hỏi: “Con đã dọn nhà cửa cho mẹ chöa?” Có lỗi biết nhận lỗi và sửa lỗi là dũng cảm, đáng khen. -BT4:- neâu yeâu caàu -Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? -Phaùt phieáu giao vieäc cho caùc nhoùm. -Caàn baøy toû yù kieán cuûa mình khi bị người khác hiểu nhầm. -Nên lắng nghe để hiểu người khaùc, khoâng traùch nhaàm loãi cho baïn. -Biết thông cảm, HD giúp đỡ bạn bè sửa lỗi như vậy là tốt. Bài 5:Yêu cầu HS tự làm bài. .Cuûng coá, daën doø 2’ Gi¸o viªn: Lª ThÞ ThÞ Thóy Mai. 6 Lop2.net. -Biết nhận lỗi, sửa lỗi -Được mọi người quý trọng.. -4 HS đọc -Caùc nhoùm thaûo luaän -Từng nhóm lên đóng vai -Hoa cần xin lỗi Lan vì không giữ lời hứa. -Tuaán xin loãi meï vaø ñi doïn deïp nhaø cửa.. -2HS đọc lại. -Nhận xét việc làm…đúng hay sai. Neáu laø em, em seõ laøm gì? -Thaûo luaän -Baùo caùo keát quaû -Nhaän xeùt. Làm bài tập vào vở bài tập -đọc kết quả bài tập -4-5 HS lần lượt kể lại -Nhaän xeùt, boå sung N¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TuÇn 5. Trường Tiểu học số 1 Đồng Sơn  taäp -Thực hiện theo bài học. -Nhaän xeùt. Baøi 6: Goïi 2 HS keå laïi 1 tình huống em đã mắc lỗi và biết nhận lỗi, sửa lỗi NTN. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS Thứ ba ngày 18 tháng 9 nam 2012. Tập đọc: MỤC LỤC SÁCH I.Môc tiªu - Biết đọc rành mạch văn bản có tính chất liệt kê - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu.( trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 4, * HS kh¸, giái tr¶ lêi ®­îc c©u hái 5. II. §å dïng d¹y - häc : - TuyÓn tËp truyÖn ng¾n hay dµnh cho thiÕu nhi - Bảng phụ viết 1, 2 dòng trong mục lục để hướng dẫn HS luyện đọc. III. Các hoạt động dạy - học : ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: * GV đọc mẫu toàn bộ mục lục - HS theo dõi - 1 em đọc * GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải bài Luyện đọc ( 15 phót) nghÜa tõ a/ §äc tõng môc: GV hướng dẫn HS đọc 1, 2 dòng trong môc lôc ( Ghi s½n trªn b¶ng phô) - Theo dâi Mét. // Quang Dòng. // Mïa qu¶ cä. // Trang 7.// Hai. // Phạm Đức. // Hương đồng cỏ nội. // Trang 28. // Gọi HS nối tiếp nhau đọc từng mục. - GV hướng dẫn HS đọc - §äc c¸ nh©n nèi tiÕp - HD ph¸t ©m tõ khã: qu¶ cä, Phïng tõng môc Quán, Quang Dũng, vương quốc, . . . - Phát âm: cá nhân- đồng b/HD HS đọc từng mục trong nhóm thanh - GV theo dõi giúp đỡ các nhóm đọc đúng - Đọc theo nhóm đôi c/ Thi đọc giữa các nhóm: ( từng mục, cả bµi) - §¹i diÖn mét sè nhãm thi Gọi đại diện một số nhóm đọc . cả lớp và đọc trước lớp GV nhận xét - đánh giá. - Nhận xét bạn đọc Hoạt động 2: a/ GV hướng dẫn HS đọc thành tiếng, đọc - HS đọc thầm và trả lời HD T×m hiÓu thÇm tõng môc , tr¶ lêi c¸c c©u hái ë s¸ch c©u hái theo yªu cÇu 7 Gi¸o viªn: Lª ThÞ ThÞ Thóy Mai N¨m häc: 2012 - 2013 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TuÇn 5 bµi ( 7 Phót ). Trường Tiểu học số 1 Đồng Sơn  gi¸o khoa (C ©u hái 1,2,3,4 - toµn líp ; c©u hái 5 HS K+G ) - YC học sinh đọc thầm bài trả lời câu hái: 1/ TuyÓn tËp nµy cã nh÷ng truyÖn nµo ? 2/ Truyện “Người học trò cũ” ở trang nào ?. - HS nªu tªn tõng truyÖn - HS t×m nhanh tªn bµi theo môc lôc ( Trang 52) - Nhµ v¨n Quang Dòng - T×m ®­îc truyÖn ë trang nµo, cña t¸c gi¶ nµo. - L¾ng nghe. 3/ TruyÖn “ Mïa qu¶ cä” cña nhµ v¨n nµo ? 4/ Mục lục sách dùng để làm gì ? * GV kÕt luËn: §äc môc lôc s¸ch chóng ta cã thÓ biÕt cuèn s¸ch viÕt vÒ c¸i g×, cã nh÷ng phÇn nµo, trang b¾t ®Çu cña mét phần là trang nào . Từ đó ta nhanh chóng tìm được những gì cần đọc. b/ Hướng dẫn HS đọc, tập tra mục lục sách “ TiÕng ViÖt 2, tËp mét, t×m tuÇn 5. - Yªu cÇu HS më SGK “ TiÕng ViÖt 2, tËp một, tuần 5.đọc theo từng cột ngang. Tuần 5: Chủ điểm trường học. Tập đọc - Chiếc bút mực . Tr ang 40. KÓ chuyÖn . ChiÕc bót mùc . Trang 41. TËp viÕt. Ch÷ hoa: D . Trang 45. - Cho cả lớp thi hỏi đáp nhanh về từng nội dung trong môc lôc . Hoạt động 3: - Theo dâi söa ch÷a Luyện đọc lại - Thi đọc toàn văn bài Mục lục sách ( 5 phút) Nhắc HS đọc rõ ràng, rành mạch . - GV theo dõi - Nhận xét - Tuyên dương. - Nh¾c HS khi më mét cuèn s¸ch míi, em phải xem trước phần mục lục ghi ở cuối ( hoặc ở đầu ) sách để biết sách viết về những gì, có những mục nào, muốn đọc mét truyÖn hay mét môc trong s¸ch th× t×m chóng ë trang nµo. . . 3.Củng cố - Nhận xét giờ học - Tuyên dương dặn dò: (2- 3P) - Về nhà đọc bài - tập tra cứu mục lục ở c¸c lo¹i s¸ch.. Gi¸o viªn: Lª ThÞ ThÞ Thóy Mai. 8 Lop2.net. - HS thùc hiÖn - HS đọc lại mục lục tuần 5. - HS thùc hiÖn 3 – 4 em thi đọc - Nhận xét bạn đọc - HS l¾ng nghe. - HS l¾ng nghe - Thùc hiÖn tèt. N¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TuÇn 5. to¸n:. Trường Tiểu học số 1 Đồng Sơn . luyÖn tËp. i. môc tiªu: - HS thuéc b¶ng 8 céng víi mét sè - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100 d¹ng 28 + 5; 38 + 25 - BiÕt gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t víi mét phÐp céng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ ghi câu cần luyện đọc III. CÁC HOẠT DỘNG DẠY VAØ HỌC Néi dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi -2 HS lªn b¶ng lµm, nªu c¸ch 1.Bµi cò §Æt tÝnh råi tÝnh: 48 + 27; 58 + 29 tÝnh (5’) - GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm - Líp nhËn xÐt Hs: Lµm miÖng 2. Bµi míi: *GV ghi c¸c phÐp tÝnh lªn b¶ng. Yªu * HS nhÈm miÖng, nèi tiÕp H§1: cÇu HS nhÈm råi th«ng b¸o kÕt qu¶. nhau mçi em nªu kÕt qu¶ 1 Bµi 1: TÝnh GV ghi kÕt qu¶ tÝnh lªn b¶ng phÐp tÝnh nhÈm - Gäi HS nhËn xÐt, söa sai - NhËn xÐt, söa sai Hs: B¶ng con Bµi 2: * Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc lệnh bài tập §Æt tÝnh råi GV ghi c¸c phÐp tÝnh lªn b¶ng tÝnh -Gîi ý: - HS yếu nêu cách đặt tính + Khi đặt tính em lưu ý điều gì? nªu c¸ch tÝnh + TÝnh nh­ thÕ nµo? - C¸ nh©n lµm bµi ë b¶ng - Yªu cÇu HS lµm bµi, mçi d·y thùc con,mçi d·y 1 phÐp tÝnh hiÖn 1 phÐp tÝnh Gv theo dâi, tiÕp søc HS yÕu(em Nga, S¬nTrường) - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng con - Chữa bài, nhận xét, chốt cách đặt - HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh tÝnh, c¸ch tÝnh Hs: Vë « ly *2 HS đọc.lớp đọc thầm *Gọi HS đọc đề toán. Bµi 3: Gi¶i - Nªu c¸c dù kiÖn cña bµi -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán to¸n Gîi ý: - Bµi to¸n cho biÕt g×? - C¸ nh©n lµm bµi vµo vë, 1 em - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? gi¶i trªn b¶ng phô - GV ghi tãm t¾t bµi to¸n lªn b¶ng - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë. Gv theo dâi, tiÕp søc HS yÕu(em Nga, - Líp nhËn xÐt. §æi vë kiÓm S¬nTrường ). Ch÷a bµi, nhËn xÐt tra KhuyÕn khÝch HS giái nªu nhiÒu c©u lêi gi¶i kh¸c nhau - GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc toµn bµi 3.Cñng cè:. Gi¸o viªn: Lª ThÞ ThÞ Thóy Mai. 9 Lop2.net. N¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TuÇn 5 Thể dục: Tiếng Anh:. Trường Tiểu học số 1 Đồng Sơn . Cô Bé dạy Cô Vân dạy ……………………………………………………………. Ôn luyện Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC: CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM I Muïc tieâu 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó:Cũng nghỉ, - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ, ngắt nhịp các câu thơ hợp lí.. 2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài, các câu thơ. II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Hoạt động day Hoạt động học 1.Kieåm tra 3’ 2.Baøi mới a-Gtb b-Giaûng baøi. HÑ 1:Luyeän đọc 12 –15’ -Đọc câu. -Đọc đoạn.. -Yeâu caàu: -Nhận xét đánh giá. Ghi teân baøi.. -2HS đọc bài: Chiếc bút mực Và trả lời câu hỏi 1 – 2 -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Đọc mẫu với giọng nhẹ nhàng , vui tươi -Theo dõi phát hiện từ sai.. -Theo dõi – đọc thầm theo.. -Chia thaønh khổ thơ. -Giải nghĩa các từ trong saùch khoa.. Đọc nhóm.. -Yeâu caàu. *HÑ 2:Tìm hieåu baøi: 7 – 8’ -Bạn học sinh xưng hô , chuyện trò với cái trống như thế nào ? -Tìm những từ ngũ tả hoạt động tình cảm của cái trống ? - Bài thơ nói lên tình cảm gì của các bạn học sinh với ngôi Gi¸o viªn: Lª ThÞ ThÞ Thóy Mai. 10 Lop2.net. -Nối tiếp nhau đọc từng câu. -Phát âm lại từ khó. -Noái tieáp ñọc từng khổ thơ. -2HS đọc từ ở chú giải. -Đọc trong nhóm. -Thi đọc. -Bình chọn Hs đọc. -Đọc đồng thanh. -Đọc thầm. -3HS neâu. - Như một người bạn thân . ( Xưng là mình ) -Ngẫm nghĩ, buồn , lặng im, nghiêng đầu , mừng vui, gọi , giọng vang tưng bừng . -Các bạn học sinh rất yêu ngôi trường , yêu đồ vật, yêu cái trống N¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TuÇn 5 Hñ 3: Luyeän đọc lại 7 – 8’ 3.cuûng coá – daën doø: 2’. Trường Tiểu học số 1 Đồng Sơn  trường ? -Chia nhóm, yêu cầu đọc theo vai. Dò , chữa , chấm. -Đọc trong nhóm. -2 – 3 Nhóm đọc. -Bình xét nhóm đọc tốt – HS đọc hay. -HS cho yù kieán. -Về nhà tập đọc lại bài.. Ôn luyện Toán: ( Bù Toán): H×nh ch÷ nhËt- h×nh tø gi¸c i. môc tiªu: - Nhận dạng được và gọi đúng tên hình chữ nhật, hình tứ giác. - Biết nối các điểm để có hình chữ nhật, hình tứ giác. - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc to¸n. ii. đồ dùng: Một số miếng nhựa hình chữ nhật, hình tứ giác + bảng phụ. Bé biÓu diÔn to¸n iii. c¸c hd d¹y- häc: ND - TG 1.KiÓm tra. Hoạt động của GV 2 em lªn b¶ng lµm bµi: §Æt tÝnh råi tÝnh: 48 + 26; 58 + 27 - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm *Giíi thiÖu bµi: 2.Bµi míi - G¾n trªn b¶ng mét h×nh ch÷ nhËt råi Hoạt động 1: Giíi thiÖu h×nh nãi : §©y lµ h×nh ch÷ nhËt. chữ nhật ( 7- - Yêu cầu HS lấy trong hộp đồ dùng mét h×nh ch÷ nhËt. 8’) - VÏ lªn b¶ng 1 h×nh ch÷ nhËt ABCD vµ hái : + §©y lµ h×nh g× ? + Hãy đọc tên hình. + H×nh cã mÊy c¹nh ? + Hình có mấy đỉnh ? - Yêu cầu HS đọc tên các hình chữ nhật cã trong phÇn bµi häc. Hình chữ nhật gần giống hình nào đã häc ? - Gi¸o viªn chèt c¸ch nhËn d¹ng h×nh ch÷ nhËt. *VÏ lªn b¶ng h×nh tø gi¸c MNPQ vµ Hoạt động 2: Giíi thiÖu h×nh giíi thiÖu : + §©y lµ h×nh tø gi¸c. tø gi¸c (6-7 ) + H×nh cã mÊy c¹nh ? Gi¸o viªn: Lª ThÞ ThÞ Thóy Mai. 11 Lop2.net. Hoạt động của HS 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn vµ nªu c¸ch tÝnh - Líp nhËn xÐt - Toµn líp quan s¸t - Tìm trong hộp đồ dùng lấy đúng hình chữ nhật. - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi +§©y lµ h×nh ch÷ nhËt. + ABCD. + H×nh cã 4 c¹nh. + Hình có 4 đỉnh.. - ABCD, MNPQ, EGHI - HS tr¶ lêi theo suy nghÜ. (gÇn gièng h×nh vu«ng). - Toµn líp nghe - Quan s¸t vµ cïng nªu: + Tø gi¸c MNPQ + H×nh cã 4 c¹nh. N¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TuÇn 5. H§3: LuyÖn tËp, thùc hµnh (15’) Bµi 1: nèi c¸c điểm để có h×nh ch÷ nhËt, h×nh tø gi¸c Bµi 2(a,b) : NhËn d¹ng h×nh tø gi¸c. Trường Tiểu học số 1 Đồng Sơn  + Hình có mấy đỉnh ? + Hình có 4 đỉnh. - Nêu : Các hình có 4 cạnh, 4 đỉnh - HS nhắc lại. ®­îc gäi lµ h×nh tø gi¸c. + Hình như thế nào gọi là hình tứ giác - Hình có 4 cạnh và 4 đỉnh ? gäi lµ h×nh tø gi¸c. +Yêu cầu HD đọc tên các hình tứ giác - CDEG, PQRS, MNHK. cã trong bµi häc. - Gi¸o viªn chèt c¸ch nhËn d¹ng h×nh -- Toµn líp nghe tø gi¸c. Hs: Vë « li * Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu bài. - HS đọc yêu cầu bài tập - HS tự nối, đổi chéo vở để - Yªu cÇu HS tù nèi. kiÓm tra. - H×nh ch÷ nhËt ABD E - H×nh tø gi¸c nèi ®­îc lµ h×nh nµo ? - Theo dõi nhận xét huy động kết quả. - Hình tứ giác MNPQ - Gv chèt c¸ch nèi h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh tø gi¸c Hs: Lµm miÖng *Yêu cầu HS đọc đề bài. - HS th¶o luËn theo nhãm - Hướng dẫn HS thảo luận nhóm đôi bµn vµ nªu c¸c h×nh tø gi¸c - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi kÕt qu¶ t×m ®­îc. th¶o luËn - Gi¸o viªn cïng HS theo dâi – NhËn - Toµn líp theo dâi. xÐt söa ch÷a chèt c¸ch nhËn d¹ng - Toµn líp theo dâi. h×nh. - Hệ thống nội dung bài học, Hướng - Toàn lớp nghe. dÉn häc sinh vÒ nhµ lµm bµi. Hoạt động 3: Cñng cè - dÆn dß (3’): Thủ công: GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI I Muïc tieâu. -Giúp HS biết và nắm được quy trình gấp máy bay đuôi rời hoặc một đồ chơi tự chọn đơn giản, phù hợp .Các nếp gấp tương đối thẳng phẳng. -Thực hành gấp được máy bay đuôi rời GDHS yêu quý gấp hình, rèn sự khéo léo. II Chuaån bò. - Quy trình gaáp maùy bay, vaät maãu, giaáu maøu. - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1.HD QS, -Giới thiệu và đưa mẫu máy bay đuôi -Quan sát. -Chở khách, chở hàng. nhận xét 7’ rời -Máy bay được sử dụng làm gì? -Quan saùt. Gi¸o viªn: Lª ThÞ ThÞ Thóy Mai. 12 Lop2.net. N¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TuÇn 5. Trường Tiểu học số 1 Đồng Sơn . -Mở phần đầu, cánh máy bay mẫu cho đến về lúc ban đầu -1 tờ giấy HCN , gấp lại -Muốn gấp được máy bay đuôi rời lấy HV đẻ gấp đầu, caàn giaáy nhö theá naøo? caùnh. +HCN để làm thân đuôi. HÑ2: HD -Quan saùt. thao tác mẫu -HDHS gấp từng bước +B1:Caét giaáy HCN baèng 1 hình 20’ vuoâng, 1 HCN + B2:Gấp đầu và cánh máy bay + B3:Laøm thaân vaø ñuoâi maùy bay +B4:Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử duïng -Treo quy trình gấp máy bay đuôi rời -Gấp lại lần 2, gấp chậm được bước Quan sát naøo GV nhắc lại quy trình gấp. -Yêu cầu HS lên thực hành lại thao -Quan sát, theo dõi. tác gấp đầu và cánh máy bay -Chia lớp theo bàn và yêu cầu HS thực hành gấp đầu và cánh máy bay. GV theo dõi, giúp đõ học sinh chưa gấp -2 HS thực hành HĐ3: Thực -Neâu caùc thao taùc. được. haønh 20’ HD học sinh thực hành -Thực hành gấp. 3.Cuûng coá, -Nhận xét, đánh giá. -Trình baøy saûn phaåm. daën doø. 1’ -Daën HS: -Taäp gaáp vaø chuaån bò gaáp. Thứ tư ngày 19 tháng 9 năm 2012 HỘI NGHỊ CÁN BỘ CÔNG CHỨC ĐẦU NĂM ĐẠI HỘI CÔNG ĐOÀN ……………………………………………….. Thứ năm ngày 20 tháng 9 năm 2012 Toán: BÀI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN I. Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: - Biết cách giải và trình bày bài giải bài toán về nhiều hơn . II.Chuaån bò. -Baûng caøi, boâng hoa, hình vuoâng. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Hoạt động dạy Hoạt động hoïc Gi¸o viªn: Lª ThÞ ThÞ Thóy Mai. 13 Lop2.net. N¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TuÇn 5. Trường Tiểu học số 1 Đồng Sơn . 1.Kieåm tra. 2’. -Vẽ hình chữ nhật, hình tứ giaùc leân baûng. -Nhận xét đánh giá. -Giới thiệu bài. thiệu -HD thực hiện trên bảng cài veà Học sinh đọc đề toán. +Haøng treân coù 5 quûa cam, hàng dưới nhiều hơn hàng treân 2 quaû cam. +Haøng treân coù maáy quaû? +Hàng dưới như thế nào với haøng treân? “Nhieàu hôn” laø soá cam hàng dưới có số cam bằng soá cam haøng treân vaø hôn 2 quaû. -Bài toán hỏi gì? -Muốn biết hàng dưới có .. . quaû cam ta laøm nhö theá naøo?. -Ghi teân hình vaøo baûng con.. 2.Baøi mớùi. HĐ 1: Giới baøi toàn nhieàu hôn. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Theo doõi.. HĐ 2:Thực hành 18’. Baøi 1: Yeâu caàu. -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì?. Baøi 2: -Chép đề bài lên bảng.. Baøi 3:-Yeâu caàu. Gi¸o viªn: Lª ThÞ ThÞ Thóy Mai. 15 Lop2.net. -5 quaû. -Hàng dưới nhiều hơn 2quả3HS nhắc lại đề toán. -Hàng dưới có bao nhiêu quả? -Laáy 5 + 2 =7 quaû. -Nêu lời giải: Số quả cam ở hàng dưới là .Giaûi -Hàng dưới có số quả cam là. 5+ 2 =7 (quaû) -Đáp số: 7quả. -HS đọc yêu cầu. -Hoà có: 4bông hoa. -Bình có nhiều hơn Hoà: 2 boâng hoa. -Bình coù … boâng hoa. Neâu caùch giaûi -Laøm vaøo baûng con. Giaûi Bình coù soá boâng hoa laø 4 + 2 = 6 boâng hoa. Đáp số : 6 bông hoa. -2 –3 HS đọc. -Taäp ghi toùm taét vaøo baûng con. -Giải vở. -2HS đọc bài. Maän cao 95cm N¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TuÇn 5. Trường Tiểu học số 1 Đồng Sơn  Đào cao hơn Mận 3cm - Đào cao : ….cm?. Bài toán cho biết gì? -bài toán hỏi gì? -Yeâu caàu HS leân so saùnh - Cao hôn trong baøi gaàn nhö chieàu cao nhieàu hôn. -Em hieåu cao hôn trong baøi 95 +3 coù nghóa nhö theá naøo? - Giải vào vở. -Muốn biết Đào cao …cm ta 3.Cuûng coá daën laøm ntn? -Thu vở chấm -Làm bài tập vào vở bài tập doø: 2’ -Nhận xét giờ học. -Daën HS. Tiếng Anh: Cô Vân dạy ……………………………………………… Tập viết: CHỮ HOA D. I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Biết viết chữ hoa D (1 dòng cỡ chữ vừa và1 dòng cở nhỏ). - Chữ và câu ứngdụng :”Dân giàu nước mạnh” (theo 1 dòng cỡ chữ vừa, 1dòng cỡ chữ nhỏ:”Dân giàu nước mạnh”(3 lần ) II. Đồ dùng dạy – học. - Mẫu chữ D, bảng phụ. - Vở tập viết, bút. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra 3’. Hoạt động dạy -Yeâu caàu -Chấm vở của HS ở nhà -Nhaän xeùt chung. 2.Baøi mớùi HĐ1:HDviết chữ -Đưa mẫu chữ hoa D -HD vaø phaân tích caùch vieát hoa -Vieát 2-3 laàn treân baûngphaân tích. -Theo dõi, sửa sai -HĐ2:HDviết câu -GT:Dân giàu nước mạnh coù nghóa laø:Nhaân daân coù ứng dụng giàu thì đất nước mới mạnh 16 Gi¸o viªn: Lª ThÞ ThÞ Thóy Mai Lop2.net. Hoạt động học -Vieát baûng con: C,Chia. -Quan saùt, phaân tích -Cao 5 li, viết bởi 1 nét -Theo doõi. -Vieát baûng con 2-3 laàn -2-3 HS đọc -Cả lớp đọc N¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TuÇn 5. Trường Tiểu học số 1 Đồng Sơn . được. -Theo doõi -Viết mẫu câu ứng dụng -Noái tieáp nhau neâu -Độ cao của con chữ trong -Vieát baûng con 2-3 laàn caâu laø bao nhieâu? -HD cách viết và nối chữ -1 con chữ o Daân. -Khoảng cách giữa các chữ -Viết vào vở HÑ4.Taäp vieát vaøo laø? -Theo doõi, HD vieát -Chuẩn bị bài giờ sau. vở. 3.Củng cố, dặn -Chấm 8-10 vở để nhận xét. doø -Nhận xét, đánh giá. -Daën HS KÓ chuyÖn : chiÕc bót mùc I. Mục đích yêu cầu: 1 RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí, tranh minh ho¹ , kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung c©u chuyÖn ChiÕc bót mùc . - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt ; biết thay đổi giọng kể cho phï hîp víi néi dung . 2. Rèn kĩ năng nghe: Tập trung theo dõi bạn kể chuyện : biết nhận xét, đánh giá lời kể của b¹n ; kÓ tiÕp ®­îc lêi b¹n. 3. Giáo dục HS ý thức luyện kể thường xuyên , yêu thích môn TiếngViệt - HS biết yêu thương, giúp đỡ mọi người. II. §å dïng d¹y - häc : Tranh minh ho¹ SGK III. Các hoạt động dạy - học : 1. Bµi cò:(4-5phót) Gäi 2 HS lªn b¶ng, tiÕp nèi nhau kÓ hoµn chØnh c©u chuyÖn BÝm tãc ®u«i sam - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm 2.Bài mới: Giới thiệu bài :(1- 2phút): GV nêu mục đích yêu cầu tiết học ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: - GV nêu yêu cầu của bài - L¾ng nghe KÓ tõng ®o¹n - Yªu cÇu HS quan s¸t tõng tranh trong - HS quan s¸t tranh trong SGK theo tranh : SGK , ph©n biÖt c¸c nh©n vËt ( Mai, ph©n biÖt nh©n vËt. (15- 16phót ) Lan , c« gi¸o) - Trao đổi theo cặp - tóm tắt nội - Yªu cÇu HS nãi tãm t¾t néi dung mçi dung tõng tranh. tranh Tranh1: C« gi¸o gäi Lan lªn bµn c« lÊy mùc. Tranh2: Lan khãc v× quyªn bót ë nhµ. Tranh3: Mai ®­a bót cña m×nh cho Lan Gi¸o viªn: Lª ThÞ ThÞ Thóy Mai. 17 Lop2.net. N¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TuÇn 5. Trường Tiểu học số 1 Đồng Sơn . mượn. Tranh4: C« gi¸o cho Mai viÕt bót mùc. Cô đưa bút của mình cho Mai mượn. - Kể chuyện trong nhóm : GV hướng dÉn HS kÓ nèi tiÕp tõng ®o¹n cña c©u chuyện trong nhóm . Chú ý thay đổi người kể từng đoạn. Gi¸o viªn theo dâi gióp c¸c em kÓ Hoạt động 2: * Kể chuyện trước lớp: - Yêu cầu các H/dẫn kểtoàn nhóm cử đại diện thi kể trước lớp. chuyÖn :(11- Sau mçi lÇn HS kÓ c¶ líp vµ gi¸o viªn 12phót) nhận xét về nội dung và cách diễn đạt. - Gi¸o viªn gäi 2, 3 HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Sau mçi lÇn HS kÓ yªu cÇu HS nªu nhËn xÐt GV khuyÕn khÝch HS kÓ b»ng lêi cña m×nh cã thÓ chuyÓn c¸c c©u héi tho¹i thµnh c©u nãi gi¸n tiÕp . . . - Gv nhËn xÐt vÒ néi dung, c¸ch diÔn đạt , giọng kể. Tuyên dương một số cá nhân và nhóm kÓ chuyÖn tèt nhÊt. - Trong c©u chuyÖn nµy em thÝch nh©n vËt nµo ? V× sao? 4.Cñng cè dÆn dß : - Theo em ai là người bạn tốt. (1-2phót) DÆn HS vÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe.. - C¸c nhãm tËp kÓ ( nhãm 4 em). - 2, 3 nhãm thi kÓ - NhËn xÐt b¹n kÓ - HS kÓ c¸ nh©n - NhËn xÐt b¹n kÓ - Lắng nghe - noi gương bạn. - C¸ nh©n tù suy nghÜ tr¶ lêi. - L¾ng nghe. CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát):. CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM I. Muïc tieâu: -Nghe viết chính xác 2 khổ thơ của bài thơ:Cái trống trường em. -Làm được bài tập (2 ) a/b , hoặc BT(3) a/b hoặc BT điền vào chỗ trống âm đầu l/n. II. Chuaån bò: -Vở bài tập tiếng việt. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra -Đọc: chia quà, đêm khuya, tia -Viết bảng con. naéng, caây mía. 2’ -Nhận xét, đánh giá. -Giới thiệu bài. _nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Đọc bài chính tả -Nghe 2- hs đọc. 2,bài mới. 18 Gi¸o viªn: Lª ThÞ ThÞ Thóy Mai N¨m häc: 2012 - 2013 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TuÇn 5. Trường Tiểu học số 1 Đồng Sơn . HÑ 1: HD -Hai khoå thô naøy noùi ñieàu gì? vieát chính taû -Trong 2 khổ thơ đầu có mấy 20’ dấu câu, có bao nhiêu chữ viết hoa? Vì sao? Viết chính tả. -Đọc:trống, nghỉ, nhẫm nghĩ, naêm, lieàn. -Đọc từng dòng thơ- hướng dẫn caùch vieát HĐ 2: HD -Đọc lại. laøm baøi taäp Chaám 8 – 10 baøi –nhaän xeùt. chính taû 10’ -Baøi 2a ñieàn l hay n. -Noùi veà caùi troáng luùc caùc baïn HS ñang nghæ heø. -Coù caùc daáu chaám, daáu hoûi. -9 Chữ viết hoa, đầu mỗi dòng thô. -Phaân tích vieát vaøo baûng con. -Viết vở. -Đổi vở soát lỗi.. Đọc yêu cầu. -Ñieàn mieäng. -Long lanh đáy nước in trời. -Thaønh xaây khoùi bieác non phôi boùng vaøng. -HS đọc đồng thanh. -Yeâu caàu. Baøi 3. -Chia lớp thành 3 nhóm thi đua -2 – 3HS đọc. tiếp sức tìm từ – đánh giá các -Các nhóm thi đua. -Nhaän xeùt –boå sung. nhoùm. 3.Cuûng coá – -Nhaän xeùt tieát daïy. -Veà laøm baøi taäp 2b,c -Daën HS. daën doø. 2’ Luyện từ và câu: tªn riªng . C©u kiÓu Ai lµ g× ? I.Môc tiªu: - Ph©n biÖt ®­îc c¸c tõ chØ sù vËt nãi chung víi tªn riªng cña tõng sù vËt vµ n¾m quy t¾c viết hoa tên riêng Việt Nam (BT1) ; bước đầu biết viết hoa tên riêng Việt Nam - Rèn kĩ năng đặt câu theo mẫu Ai( cái gì, con gì ) - là gì (BT3). - HS cã tinh thÇn tù gi¸c häc tËp. II.§å dïng d¹y - häc : - B¶ng phô , bót d¹ ghi BT III.Các hoạt động dạy - học : ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm BT2 - 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu 1.Bµi cò: cÇu - §Æt c©u hái vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ (4-5 phót) ngay, th¸ng, n¨m; tuÇn, ngµy - Líp nhËn xÐt - Gäi HS nhËn xÐt- GV ghi ®iÓm *Giíi thiÖu bµi 2.Bµi míi: *Hướng dẫn HS làm bài tập 1: Hoạt động1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Ph©n biÖt tõ - Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của - HS lắng nghe - 1 em đọc lại chØ sù vËt nãi 19 Gi¸o viªn: Lª ThÞ ThÞ Thóy Mai N¨m häc: 2012 - 2013 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TuÇn 5 chung víi tªn riªng tõng sù vËt (10-12 phót). Hoạt động 2: ViÕt hoa tªn riªng (8-10 phót). Hoạt động 2: §Æt c©u theo mÉu (10 phót). 3.Cñng cè. Trường Tiểu học số 1 Đồng Sơn  bài : So sánh cách viết các từ ở nhóm - HS thảo luận nhóm đôi (1) với các từ nằm ngoài ngoặc đơn - HS trả lời theo yêu cầu: + C¸ch viÕt c¸c tõ ë nhãm (1) ë nhãm (2). vµ nhãm (2) kh¸c nhau. ( chØ chung ( s«ng) ; Cöu Long ( tªn riªng)... Kết luận: Tên riêng của người,sông nói, . . . ph¶i viÕt hoa. *Bµi tËp 2: ( ViÕt) * 2 em đọc lại - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc lệnh bài tập - GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu của bài: Viết đúng chính tả tên riêng - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë BT - HS lµm bµi, 1 em lªn b¶ng GV theo dâi tiÕp søc HS yÕu lµm bµi . (Nga, Sơn Trường) - Líp nhËn xÐt - Huy động kết quả, nhận xét,sửa sai *Bµi tËp 3: ( ViÕt) - Gọi HS đọc yêu cầu *HS nêu yêu cầu đọc cả mẫu - GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm - Lµm bµi theo nhãm lín - Cho c¸c nhãm tr×nh bµy lªn b¶ng . - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt - Hướng dẫn HS nhận xét sửa câu qu¶. Nhãm kh¸c nhËn xÐt bµi đúng lµm nhãm b¹n GV hÖ thèng bµi- NhËn xÐt giê häc - L¾ng nghe. Ôn luyện Toán: bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n I. Muc tiªu : - HS trung b×nh- yÕu ®­îc cñng cè kh¸i niÖm “nhiÒu h¬n” vµ biÕt c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ nhiều hơn. Biết trình bày bài giải dạng toán đơn giản. - HS kh¸ giái hoµn thµnh tèt c¸c bµi tËp, t×m ®­îc nhiÒu c©u lêi gi¶i kh¸c nhau - Gi¸o dôc häc sinh ham häc to¸n. II.§å dïng: GV: B¶ng phô. IiI. Các hoạt động dạy và học : ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: PP: LuyÖn tËp - Thùc hµnh HT: Vë « ly Bài 3 (SGK): * Gọi 1 học sinh đọc đề bài. * 1 HS đọc bài toán G¶i to¸n - Gîi ý HS yÕu: - T×m hiÓu bµi to¸n + Bµi to¸n cho biÕt g× ? - HS tr¶ lêi + Bµi to¸n hái g× ? - Yªu cÇu HS lµm bµi. Gäi 1 häc sinh - HS lµm bµi vµo vë, 1 em lªn b¶ng lµm bµi. lµm trªn b¶ng Gi¸o viªn: Lª ThÞ ThÞ Thóy Mai. 20 Lop2.net. N¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TuÇn 5. Bµi 1 (Vë BTT). Trường Tiểu học số 1 Đồng Sơn  cËn HS. - GV theo dâi, tiÕp yÕu.(HuyÒn, HuÖ) - Huy động kết quả. Chốt cách giải to¸n nhiÒu h¬n.. HT: Vë BTT *1 HS đọc bài toán - HS tr¶ lêi - HS tù gi¶i vµo vë.- 1 em gi¶i ë b¶ng phô.. *Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở BTT *Gọi 1 em đọc đề. - Bµi to¸n cho biÕt g×? t×m g×? - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi. - Gi¸o viªn theo dâi.tiÕp cËn HS cßn lóng tóng. - Ch÷a chung, nhËn xÐt, chèt c¸ch gi¶i - §æi chÐo vë lÉn nhau, kiÓm to¸n- c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i d¹ng to¸n tra, nhËn xÐt vÒ nhiÒu h¬n. *HS đọc , tìm hiểu bài toán Bµi 2,3 *Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm vµ tù gi¶i bµi theo nhãm (Vë BTT) - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy bµi gi¶i -§æi vë kiÓm tra chÐo - Chữa bài, huy động kết quả. *HS đọc yêu cầu Bài 4: Viết số *Gọi HS đọc yêu cầu - Mçi ch÷ sè c¸ch nhau 2 thích hợp vào ô - Gợi ý: Nêu đặc điểm của dãy số? trèng ( Bài tạp này dành cho HS khá giỏi . đơn vị NÕu cßn thêi gian) Hoạt động 3: - Muốn giải bài toán về nhiều hơn em Cñng cè dÆn thùc hiÖn phÐp tÝnh g×? dß:(3’) - HÖ thèng néi dung bµi, giao viÖc, vÒ nhµ hoµn chØnh bµi tËp 2. trang 24 Thứ sáu ngày 21 tháng 9 năm 2012 TN-XH: Cô Xuân dạy Hát nhạc: Cô Huyền dạy ………………………………………………. Tập làm văn trả lời câu hỏi. đặt tên cho bài. luyÖn tËp vÒ môc lôc s¸ch. I. Môc tiªu: - Dựa vào tranh vẽ trả lời được câu hỏi rõ ràng, đúng ý ; bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài. - Biết đọc mục lục một tuần học, ghi ( hoặc nói) được tên các bài tập đọc trong tuần - Rèn kĩ năng nghe, nói thành câu rõ ràng, đúng ý . Soạn được mục lục sách đơn giản. - HS cã tinh thÇn tù gi¸c häc tËp ham thÝch häc tËp lµm v¨n . II.§å dïng d¹y - häc : GV: - Tranh minh ho¹ BT1 trong SGK. B¶ng phô HS : - VBT , SGK III.Các hoạt động dạy - học : Néi dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Gäi 2 cÆp HS lªn b¶ng - 2 cặp HS lên bảng đóng vai 1. Bµi cò: Gi¸o viªn: Lª ThÞ ThÞ Thóy Mai. 21 Lop2.net. N¨m häc: 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>