Bài soạn các môn lớp 2 - Tuần 4 - Nguyễn Thị Lý

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n líp 2C –N¨m häc :2010-2011-Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Lý. TuÇn 4. Thø 2 ngµy 13 th¸ng 9 n¨m 2010. TẬP ĐỌC. (2 tiết). BÝm tãc ®u«i sam. I:yªu cÇu 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới :loạng choạng, ngã phịch, ngượng ngựu, oà khóc, khuoân maët. - Bieát nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám, daáu 2 chaám, chaám than, chaám hoûi. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. - GDKNS :KiÓm so¸t c¶m xóc , thÓ hiÖn sù c¶m th«ng ,t×m kiÕm sù hé trî ,t­ duy phª ph¸n . 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK - Hiểu nội dung câu chuyện: không nên nghịch ác với các bạn - Ruẩn bài học: cần đói xử tốt với bạn gái. II-§å dïng . - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III_ các hoạt động dạy học Hoạt động 1.Kieåm tra 3-5’ 2.Bài mới. HÑ1:Luyeän đọc 27 – 30’. Đọc từng câu.. Đọc trong nhoùm. HÑ2: Tìm hieåu baøi.. Giaùo vieân. Hoïc sinh -2-3 HS đọc thuộc lòng bài: Gọi bạn. Trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK.. -Nhận xét, đánh giá -Giới thiệu bài -Theo doõi, doø baøi theo -đọc mẫu – HD cách đọc +Haø: Hoàn nhieân, ngaây thô +Gioïng Tuaán:luùng tuùng, chaân thaønh +Các bạn gai: hồ hởi, giọng thầy vui veû -Theo dõi và phát hiện từ khó -Nối tiếp nhau đọc, phát âm từ khoù. -HD HS đọc các câu văn dài -Luyện đọc. -Nối tiếp nhau đọc đoạn -Giúp HS giải nghĩa từ SGK. -Neâu nghóa, ñaët caâu -Chia lớp thành các nhóm 4 người. -Luyện đọc trong nhóm +Theo dõi, báo cáo số lượng đọc -Các nhóm cử đại diện thi đua đọc. -Cùng HS nhận xét, đánh giá -đọc đồng thanh. -Yêu cầu HS đọc thầm – Kiểm tra -Thực hiện việc đọc thầm của các em -HAØ coù 2 bím toùc ra sao? -đẹp, mỗi bím có 2 nơ hồng. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n líp 2C –N¨m häc :2010-2011-Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Lý 15- 17’. HÑ4:Luyeän đọc lại. 10- 12’. 3.Cuûng coá, daën doø. 2’. -Caùc baïn gaùi khen Haø ntn? -Vì sao Haø laïi khoùc?. -Khen bím tóc rất đẹp… -Tuaán keùo bím toùc cuûa Haø laøm cho Haø bò ngaõ… -Em nghĩ thế nào về trò đùa của -đùa giai, đùa ác. Tuaán? +Thấy bạn đẹp: chế diễu +Không biết cách chơi với các baïn. -Thaày giaùo laøm cho Haø vui baèng -Thaày khen Haø coù 2 boùim toùc raát caùch naøo? đẹp. -Vì sao lời khen của thầy làm cho -Thảo luận trong bàn -Cho ý kiến: Hà thấy vui mừng, tự Hà nín khóc và cười ngay? hào về mái tóc đẹp và trở nên tự tin, không buồn nữa. -đến trước mặt Hà xin lỗi. -Nghe lời thầy Tuần đã làm gì? -Qua câu chuyện em học được điều -Cần phải biết đối xử tốt với bạn. gì? -4 baïn vì truyeän coù 3 nhaân vaät, 1 -Muốn đọc theo vai cần phải có người dẫn chuyện maáy baïn?vì sao? -Các nhóm lên đọc -Chia lớp 4 nhóm các nhóm tự phân -Nhận xét bình chọn nhóm đọc vai và đọc. hay, HS thể hiện vai đọc tốt. -Chê:đùa nghịch qúa trớn làm cho baïn khoùc -Qua caâu chuyeän treân em thaáy -Khen: bò thaày pheâ bình, nhaän ra Tuấn có gì đáng khen? loãi vaø nhaän loãi. -Chốt: đối xử tốt với bạn. -Nhắc HS về luyện đọc.. TOÁN. 29+5. I:yªu cÇu Giuùp HS: -Biết cách thực hiện dạng: 29+5( cộng có nhớ dưới dạng tính viết) -Củng cố những hiểu biết về tổng, số hạng, nhận dạng về hình vuông II:các hoạt động dạy học: Hoạt động 1. Kieåm tra 3’. Giaùo vieân -Yêu cầu HS đọc bảng cộng 9 cộng với 1 số. 2.Bài mới HÑ1: GT pheùp. -Nhận xét, đánh giá.. Lop2.net. Hoïc sinh 3-5 HS đọc -Cả lớp đọc -Laøm baûng con: 9+5, 9+8….

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n líp 2C –N¨m häc :2010-2011-Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Lý tính coäng29+5 10’. -Neâu pheùp tính 29 + 5=? -Yeâu caàu HS laøm theo GV treân que tính. -Vaäy 29 + 5 baøng bao nhieâu? HD HS caùch ñaët tính vaø yeâu caàu tính?. HĐ2: Thực hành 20’. Baøi 2.. -Khi coäng ta coäng nhö theá naøo? -Yeâu caàu HS laøm vaøo baûng con. -Baøi taäp yeâu caàu ta ñaët tính ta caàn phaûi laøm gì?. -Nhaän xeùt, kieåm ñieåm -Yêu cầu HS làm vào vở BTT Baøi taäp 3.Taäp veã hình vuoâng.. -Lấy 2 bó que tính và 9 que rời, thêm 5 que nữa. Tất cả có 34 que. -29 + 5= 34 -Neâu caùch ñaët tính vaø tính +9 + 5= 14, viết 4 nhớ 1 sang hàng chuïc; 2 theâm 1 baèng 3 vieát 3. -3-4 HS neâu caùch tính -Từ phải sang trái. -Vaøi HS neâu caùch nhaåm -ñaët theo coät doïc -1 HS laøm treân baûng -Làm vào vở -đổi vở và chấm,đúng, sai.. -Yêu cầu HS đọc bảng cộng 9 -Thực hành -Neâu teân hình vuoâng: ABCD,MNPQ -Vài HS đọc. 3.Cuûng coá, daën doø. 2’. LuyÖn TiÕng ViÖt: bÝm tãc ®u«i sam I.Mục đích- yêu cầu : : Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới :loạng choạng, ngã phịch, ngượng ngựu, oà khóc, khuoân maët. - Bieát nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám, daáu 2 chaám, chaám than, chaám hoûi. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. II:các hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh . HÑ1:Luyeän -Giới thiệu bài -đọc mẫu – HD cách đọc -Theo doõi, doø baøi theo đọc 27 – 30’ +Haø: Hoàn nhieân, ngaây thô +Gioïng Tuaán:luùng tuùng, chaân thaønh +Các bạn gai: hồ hởi, giọng thầy vui veû Đọc từng câu. -Theo dõi và phát hiện từ khó -Nối tiếp nhau đọc, phát âm từ khoù. -HD HS đọc các câu văn dài Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n líp 2C –N¨m häc :2010-2011-Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Lý. Đọc trong nhoùm. -Giúp HS giải nghĩa từ SGK. -Chia lớp thành các nhóm 4 người.. -Cùng HS nhận xét, đánh giá. -Luyện đọc. -Nối tiếp nhau đọc đoạn -Neâu nghóa, ñaët caâu -Luyện đọc trong nhóm +Theo dõi, báo cáo số lượng đọc -Các nhóm cử đại diện thi đua đọc.. -Muốn đọc theo vai cần phải có maáy baïn?vì sao? -Chia lớp 4 nhóm các nhóm tự phân vai và đọc. HÑ4:Luyeän đọc lại. 10- 12’. 3.Cuûng coá, daën doø. 2’. -đọc đồng thanh. -Thực hiện -4 baïn vì truyeän coù 3 nhaân vaät, 1 người dẫn chuyện -Các nhóm lên đọc -Nhận xét bình chọn nhóm đọc -Qua câu chuyện trên em thấy hay, HS thể hiện vai đọc tốt. -Chê:đùa nghịch qúa trớn làm cho Tuấn có gì đáng khen? baïn khoùc -Chốt: đối xử tốt với bạn. -Nhắc HS về luyện đọc. -Khen: bò thaày pheâ bình, nhaän ra loãi vaø nhaän loãi.. LuyÖn To¸n (2T). luyÖn tËp. I:môc tiªu:Giuùp HS: -Biết cách thực hiện dạng: 39+5( cộng có nhớ dưới dạng tính viết) -Củng cố những hiểu biết về tổng, số hạng, II:các hoạt động dạy học: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh 2. Kieåm tra 3’ -Yêu cầu HS đọc bảng cộng 9 3-5 HS đọc -Cả lớp đọc cộng với 1 số -Laøm baûng con: 9+5, 9+8… 2.Bài mới -Nhận xét, đánh giá. HÑ1: GT pheùp -Neâu pheùp tính 39 + 5=? tính coäng39+5 10’ -Yêu cầu HS làm theo GV trên -Lấy 3 bó que tính và 9 que rời, thêm que tính. 5 que nữa. Tất cả có 44 que. -Vaäy39 + 5 baøng bao nhieâu? -39 + 5= 44 HD HS caùch ñaët tính vaø yeâu -Neâu caùch ñaët tính vaø tính +9 + 5= 14, viết 4 nhớ 1 sang hàng caàu tính? chuïc; 3 theâm 1 baèng 4vieát 4. -3-4 HS neâu caùch tính HĐ2: Thực hành -Khi cộng ta cộng như thế nào? -Từ phải sang trái 20’ -Yeâu caàu HS laøm vaøo baûng con. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n líp 2C –N¨m häc :2010-2011-Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Lý. Baøi 2.. Baøi taäp 3.. -Baøi taäp yeâu caàu ta ñaët tính ta caàn phaûi laøm gì? 26+5, 38+5,79+5…. -Nhaän xeùt, -Yêu cầu HS làm vào vở BTT -MÑcã 27con gµ vµ 5 con vÞt .hái mÑ mu«i tÊt c¶ bao nhiªu con? -Yêu cầu HS đọc bảng cộng 9. 3.Cuûng coá, daën doø. 2’. ĐẠO ĐỨC. -Vaøi HS neâu caùch nhaåm -ñaët theo coät doïc -1 HS laøm treân baûng -Làm vào vở -đổi vở và chấm,đúng, sai.. biÕt nhËn lçi vµ s­a lçi. I-Môc tiªu: - Biết lựa chọn và thực hành , hành vi tự nhận lỗi và sửa lỗi. - -Hiểu việc bày tỏ ý kiến và thái độ khi có lỗi để người khác hiểu đúng mình là việc làm cần thiết, là quyền của từng cá nhân. - -đánh gía, lựa chọn hành vi nhận và sửa và sửa lỗi từ kinh nghiệm của bản thân. II,các hoạt động dạy học. Hoạt động 1.Kieåm tra 2’ 2.Bài mới HĐ1: Đóng vai theo tình huoáng 15’. TH 1:. TH 2:. TH 3:. Giaùo vieân -Khi maéc loãi em caàn laøm gì? -Bieát nhaän loãi coù taùc duïng gì? -Nhận xét, đánh giá. -Neâu Mñ yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng -Y/C đọc các tình huống trong SGK -Chia lớp thành 4 nhóm, tự thảo luận và đóng vai theo từng tình huống -Giúp HS nhận xét, đánh giá từng việc làm của từng nhóm -Lan trách Hoa: Sao bạn hẹn đến rủ mình ñi hoïc maø laïi ñi moät mình? -đi chợ mẹ nói với Tuấn ở nhà dọn dẹp nhà cửa, khi về thấy cửa nhà còn bề bộn mẹ hỏi: “Con đã dọn nhà cửa cho meï chöa?” -Trường cần xin lỗi bạn và gián lại saùch cho baïn -Xuân xin lỗi với cô giáo và cacs bạn và làm lại bài tập ở nhà. Lop2.net. Hoïc sinh -Biết nhận lỗi, sửa lỗi -Được mọi người quý trọng.. -4 HS đọc -Caùc nhoùm thaûo luaän -Từng nhóm lên đóng vai. -Hoa caàn xin loãi Lan vì khoâng giữ lời hứa. -Tuaán xin loãi meï vaø ñi doïn deïp nhà cửa..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n líp 2C –N¨m häc :2010-2011-Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Lý. TH 4:. -Có lỗi biết nhận lỗi và sửa lỗi là dũng cảm, đáng khen. -BT4:- neâu yeâu caàu -Baøi taäp yeâu caàu laøm gì?. KL: HÑ 2: Thaûo luaän 10’. Keát luaän:. HĐ 3: Tự lieân heä 5’. -Phaùt phieáu giao vieäc cho caùc nhoùm.. -2HS đọc lại. -Nhận xét việc làm…đúng hay -Caàn baøy toû yù kieán cuûa mình khi bò sai. Neáu laø em, em seõ laøm gì? người khác hiểu nhầm. -Thaûo luaän -Nên lắng nghe để hiểu người khác, -Báo cáo kết quả khoâng traùch nhaàm loãi cho baïn. -Nhaän xeùt. -Biết thông cảm, HD giúp đỡ bạn bè sửa lỗi như vậy là tốt. Bài 5:Yêu cầu HS tự làm bài tập -Nhaän xeùt. Baøi 6: Goïi 2 HS keå laïi 1 tình huoáng em đã mắc lỗi và biết nhận lỗi, sửa loãi NTN. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Làm bài tập vào vở bài tập -Daën HS -đọc kết quả bài tập -4-5 HS lần lượt kể lại -Nhaän xeùt, boå sung. -Thực hiện theo bài học. 3.Cuûng coá, daën doø 2’. Thø 3 ngµy 14 th¸ng 9 n¨m 2010 CHÍNH TAÛ (taäp cheùp). bÝm tãc ®u«i sam .. I.yªu cÇu . Reøn kó naêng vieát chính taû. - Chép lại chính xác trình bày đúng một đoạn đối thoại trong bài Bím tóc đuôi xam. - Luyện viết đúng quy tắc chính tả với iê/yê (iên/yên) làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn r/d/gi. II.đồ dùng. - Cheùp saün baøi cheùp. - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n líp 2C –N¨m häc :2010-2011-Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Lý III.các hoạt động dạy học Hoạt động 1.Kieåm tra 5’ 2.Bài mới. a-Gtb. b-Giaûng baøi. HÑ 1: HD taäp cheùp. 18 – 20’. Giaùo vieân. -Đọc:nghe ngóng, nghiêng ngả -Nhận xét – đánh giá.. -Vieát baûng con.. -Daãn daét – ghi teân baøi.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -2-3HS đọc bài chép. -Thaày vaø troø Haø.. -Đoạn văn nói về cuộc trò chuyện giữa ai với ai? -Vì sao Hà không khóc nữa? -baøi chính taû coù daáu gì?. -yeâu caàu phaân tích vaø vieát baûng con. -Nhaéc tö theá ngoài vieát. -Đọc bài. -Chaám 8 – 10 baøi. HÑ 2: HD laøm baøi taäp. Baøi 2.. -Baøi taäp yeâu caàu gì?. -Khi naøo vieát yeân? Ieân?. Baøi 3a. Baøi 3b.. 3.Cuûng coá – daën doø: 2’ TOÁN. Hoïc sinh. -Neâu yeâu caàu baøi taäp. -Baøi taäp yeâu caàu gì?. -Nhận xét giờ học. -Daën HS.. -Vì được thầy khen có bím tóc đẹp. -Daáu phaåy, daáu hai chaám, daáu gaïch ngang, daáu chaám than, daáu chaám hoûi. -Thaày giaùo, xinh xinh, vui veû, khuoân maët, nín khoùc. -Nhìn bảng chép vào vở. -Nhìn bảng soát lỗi. -2HS đọc bài tập. -Ñieàn vaøo choã troáng ieân/yeân. -laøm baûng con:Yeân oån, coâ tieân, chim yeán, thieáu nieân. -Vieát ieân khi vieát vaàn: -Vieát yeân khi vieát tieáng: -Tìm theâm tieáng vieát yeân:yeân ngựa, tổ yến, hải yến, yên tĩnh. -2hs nhaéc laïi. -Ñieån/d/gi. -Laøm baûng con: Da deû, cuï giaø, caëp da, ra vaøo. -laøm mieäng. -Về nhà viết l ại các từ sai và làm baøi taäp.. 49 + 25. I.Môc tiªu. Giuùp HS : - Thực hiện phép cộng dạng 49 + 25 (đặt tính rồi tính). - Củng cố phép cộng dạng 9 +5, và 29 + 5 đã học, củng cố cách tìm tổng của 2 số hạng đã bieát. II.các hoạt động dạy học. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n líp 2C –N¨m häc :2010-2011-Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Lý. Hoạt động 1.Kieåm tra 3’. 2.Bài mới. a-Gtb b-Giaûng baøi. HĐ 1: Giới thiệu pheùp coäng 49 + 25 10 – 12’. HĐ 2: Thực hành 17 –20’. Giaùo vieân -yeâu caàu. -Chấm vở bài tập toán. -Nhận xét, đánh giá.. Hoïc sinh -Laøm baûng con 29+ 7, 39 +8, 49 +5. -Daãn daét – ghi teân baøi. -Thực hiện thao tác trên que -Làm theo. tính. +Laáy 4 boù chuïc que vaø 9que rời. +Lấy thêm 2 bó và 5que rời. -Coù taát caû bao nhieâu que? -Coù 6 boù chuïc que vaø 14que laø 7 chuï 49+25 = 74 + c que vaø 4 que => 74 que. -HD HS ñaët tính vaø caùch nhaåm -Nhaéc laïi. 4+ 2 =6 theâm 1 = 7 vieát 7 -Baøi 1: Neâu teân pheùp tính. -2 –3 39 69 19 29 + + + + -yeâu caàu. . -Nhận xét –sửa. Yeâu caàu.. 22 61. 24 93. 53 72. -Neâu caùch coäng. -Làm vào vở Soá haïng. Baøi 2.. Soá haïng. -Nhận xét – sửa. HD tìm hiểu đề. Baøi 3.. -Chấm vở HS. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS. 3.Cuûng coá daën doø: 2’. Lop2.net. Toång. 56 85. 9 29 9 49 59 6 18 34 27 29 15. -2HS đọc đề. -Tự nêu cầu hỏi tìm hiểu đề. -Tóm tắt và tự giải. -Cả hai lớp có số học sinh là 29 + 25 =54(hoïc sinh). Đáp số: 54 học sinh. -Đọc bảng cộng dạng có 9. -Laøm laïi baøi taäp..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n líp 2C –N¨m häc :2010-2011-Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Lý. TẬP ĐỌC. trªn chiÕc bÌ. Iyªu cÇu 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ khó:gần làng, núi xa, bãi lầy, bãi phục, lăng xăng, hoan nghênh. - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy dấu chấm, giữa các cụm từ. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK. - Hieåu noäi dung baøi. II. đồ dùng Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần HD luyện đọc. III. các hoạt động dạy học Hoạt động 1.Kieåm tra. 3 –5’ 2.Bài mới. a-Gtb b-Giaûng baøi. HÑ 1: HD luyện đọc. Đọc từng câu 12 –15’ Đọc đoạn.. -Đọc nhoùm.. Giaùo vieân -Nhận xét đánh giá.. Hoïc sính 2HS đọc 4 đoạn bài: Bím tóc ñuoâi xam.. -Daãn daét –ghi teân baøi.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Đọc mẫu giọng thong thả biểu lộ thích thuù. -Theo dõi ghi từ HS đọc sai lên bảng. -Chia 2 đoạn. -Giúp HS giải nghĩa từ. -Chia lớp thành các nhóm. -Nghe đọc.. trong -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Yêu cầu đọc thầm – kiểm tra.. HÑ 2: Tìm hieåu baøi. +Hai chuù deá ruû nhau ñi ñaâu? 10’ +Ñi chôi xa baèng caùch gì?. -Nối tiếp đọc từng câu -Đọc lại từ. -Nghe. 2HS đọc từ ngữ ở chú giải. -Mỗi nhóm 4 HS đọc bài, các baïn trong nhoùm theo doõi chænh sửa lỗi cho nhau. -Cử đại diện thi đọc. -Đọc đồng thanh. -Nhaän xeùt -Lớp đọc.. -Ngao du thieân haï. -Gheùp 3 –4 laù beøo sen laïi thaønh moät chieác beø ñi treân soâng. +Trền đoạn đường đi đôi bạn nhìn thấy -Nước sông,cỏ cây, làng gần, núi những cảnh vật gì? xa, các con vật bên bờ sông. -Hoạt động theo bàn thảo luận +Tìm từ chỉ thái độ của các con vật đối trả lời câu hỏi. -Baùo caùo keát quaû. với 2 chú dế? Phát phiếu. +Goïng voù: baùi phuïc nhìn theo. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n líp 2C –N¨m häc :2010-2011-Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Lý +Cua keành:AÂu yeám ngoù theo. +Caù hoan ngheânh vaùng …. -Caùc con vaät maø 2chuù deá gaëp treân soâng đều có tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ hoan ngheânh 2 chuù deá. -Yeâu caàu.. -5 – 6 HS thi đọc. -Chọn Hs đọc hay. -Gặp cảnh trên đường mở mang hieåu bieát, baïn beø hoan ngheânh yeâu meán. …. HÑ 3: Luyeän đọc lại 8’ -Qua baøi vaên em thaáy cuoäc ñi chôi cuûa 3.Cuûng coá hai chuù deã coù gì thuù vò? Veà tìm truyeän Deá meøn phöu löu daën doø: 2’ kí đọc. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS.. Thø 4 ngµy 15 th¸ng 9 n¨m 2010 LuyÖn TiÕng ViÖt: trªn chiÕc bÌ I.Mục đích yêu cầu : 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ khó:gần làng, núi xa, bãi lầy, bãi phục, lăng xăng, hoan nghênh. - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy dấu chấm, giữa các cụm từ. II-các hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sính 2.Bài mới. a-Gtb - -Daãn daét –ghi teân baøi. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. b-Giaûng baøi. HĐ 1: HD -Đọc mẫu giọng thong thả biểu lộ thích -Nghe đọc. luyện đọc. thuù. Đọc từng câu -Theo dõi ghi từ HS đọc sai lên bảng. -Nối tiếp đọc từng câu -Chia 2 đoạn. -Đọc lại từ. 12 –15’ Đọc đoạn. -Giúp HS giải nghĩa từ. -Nghe. -Chia lớp thành các nhóm 2HS đọc từ ngữ ở chú giải. -Mỗi nhóm 4 HS đọc bài, các baïn trong nhoùm theo doõi chænh sửa lỗi cho nhau. -Đọc trong -Cử đại diện thi đọc. nhoùm. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Đọc đồng thanh. -Yêu cầu đọc thầm – kiểm tra. -Nhaän xeùt HÑ 2: Tìm -Lớp đọc. hieåu baøi. +Hai chuù deá ruû nhau ñi ñaâu? 10’ +Ñi chôi xa baèng caùch gì? -Ngao du thieân haï. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n líp 2C –N¨m häc :2010-2011-Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Lý -Gheùp 3 –4 laù beøo sen laïi thaønh moät chieác beø ñi treân soâng. +Trền đoạn đường đi đôi bạn nhìn thấy -Nước sông,cỏ cây, làng gần, núi những cảnh vật gì? xa, các con vật bên bờ sông. -Hoạt động theo bàn thảo luận +Tìm từ chỉ thái độ của các con vật đối trả lời câu hỏi. -Baùo caùo keát quaû. với 2 chú dế? Phát phiếu. +Goïng voù: baùi phuïc nhìn theo. +Cua keành:AÂu yeám ngoù theo. +Caù hoan ngheânh vaùng …. -Caùc con vaät maø 2chuù deá gaëp treân soâng đều có tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ hoan ngheânh 2 chuù deá. -Yeâu caàu.. -5 – 6 HS thi đọc. -Chọn Hs đọc hay. -Gặp cảnh trên đường mở mang hieåu bieát, baïn beø hoan ngheânh yeâu meán. …. HÑ 3: Luyeän -Qua baøi vaên em thaáy cuoäc ñi chôi cuûa đọc lại 8’ 3.Cuûng coá hai chuù deã coù gì thuù vò? Veà tìm truyeän Deá meøn phöu löu daën doø: 2’ kí đọc. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS. LuyÖn To¸n luyÖn tËp I.Môc tiªu. Giuùp HS : - Thực hiện phép cộng dạng 49 + 25 (đặt tính rồi tính). - Củng cố phép cộng dạng 9 +5, và 29 + 5 đã học, củng cố cách tìm tổng của 2 số hạng đã bieát. II.các hoạt động dạy học. Hoạt động 1.Kieåm tra 3’. 2.Bài mới. b-Giaûng baøi. HĐ 1: Giới thiệu pheùp coäng 49 + 25 10 – 12’. Giaùo vieân -yeâu caàu. -Chấm vở bài tập toán. -Nhận xét, đánh giá.. Hoïc sinh -Laøm baûng con 79+ 7, 36 +8, 69 +5. --Thực hiện thao tác trên que tính. +Laáy 4 boù chuïc que vaø 9que -Laøm theo. rời. +Lấy thêm 2 bó và 5que rời. -Coù taát caû bao nhieâu que?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n líp 2C –N¨m häc :2010-2011-Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Lý 49+25 = 74 -HD HS ñaët tính vaø caùch nhaåm. HĐ 2: Thực hành 17 –20’ Baøi 2.. Baøi 3.. -Baứi 1: đặt tính và tính 27+29. 37+15, 48+39… -Nhận xét –sửa. TÝnh 29 46 58 +23 + 46 +27…. -Nhận xét – sửa. HD tìm hiểu đề. 2A:28hs 2B;25hs C¶ 2 líp cã bao nhiªu HS?. -Chấm vở HS. 3.Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. 2’ -Daën HS.. -Coù 6 boù chuïc que vaø 14que laø 7 chuïc que vaø 4 que => 74 que. -Nhaéc laïi. 9 + 5 =14 viết 4 nhớ 1 ang haøng chuïc. 4+ 2 =6 theâm 1 = 7 vieát 7 -2 –3 HS lªn b¶ng lµm HS lµm vë. -Neâu caùch coäng. -Làm vào vở. -2HS đọc đề. -Tự nêu cầu hỏi tìm hiểu đề. -Tóm tắt và tự giải. -Cả hai lớp có số học sinh là 28 + 25 =53(hoïc sinh). Đáp số: 53 học sinh. -Đọc bảng cộng dạng có 9. -Laøm laïi baøi taäp.. LuyÖn ViÕt Ch÷ hoa c. I.môc tiªu - Biết viết chữ hoa C (theo cỡ chữ vừa và nhỏ). - Biết viết câu ứngdụng “Chia ngọt sẻ bùi” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định. II.§å dïng . - Mẫu chữ C, bảng phụ. - Vở tập viết, bút. III. các hoạt động dạy học. Hoạt động 1.Kieåm tra 2’ 2.Bài mới. a-Gtb:. Giaùo vieân -Chấm vở tập viết ở nhà. -Nhận xét – đánh giá.. Hoïc sinh -Vieát baûng con: B,baûng.. -Daãn daét –ghi teân baøi,. -Nhaéc laïi teân baøi.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n líp 2C –N¨m häc :2010-2011-Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Lý b-Giaûng baøi. HĐ 1:HD cách viết -Đưa mẫu chữ. C có độ cao mấy li? hoa 8’ -HD caùch vieát vaø quy trình vieát. -HD vaø yeâu caàuvieát baûng -Nhaän xeùt caùch vieát. -Giới thiệu câu ứng dụng. HÑ 2: HD caùch vieát - -Yeâu caàu quan saùt vaø nhaän xeùt câu ứngdụng 10’ về độ cao các con chữ. -Hd cách viết và nối nét chữ Chia. -Uoán naén nhaän xeùt. -Nhắc nhở Hs khoảng cách giữa các chữ. HÑ 3: Taäp vieát 12’ -Chấm vở nhận xét. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS. 3.Cuûng coá –daën 2’. -Quan saùt phaân tích. -5 li. -Vieát 2 –3 laàn. -2 – 3 HS đọc –lớpđọc. . -Vaøi HS neâu.. -Vieát baûng con – 2 – 3 laàn -Viết vào vở.. -Về hoàn thành bài ở nhà. Thể dục động tác chân - trò chơi kéo cưa lừa xẻ I.Môc tiªu. - Ôn2 động tác vươn thở và tay. Yêucầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác. - Học độngtác chân: Yêu cầu thựchiện động tác ở mức tương đối đúng. - Ôn trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ –Yêu cầu biết cách chơi và tham gia tương đối chủ động. II.§å dïng - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi, sách thể dục GV lớp 2. III.các hoạt động dạy học. Noäi dung. Thời lượng. A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Ñieåm soá baùo caùo, chaøo, chuùc GV. -Chạy nhẹ trên địa hình tự nhiên – theo hàng doïc. -Đi thường theo vòngtròn và hít thở. -Trò chơi khởi động: Làm theo lời cô. -Kiểm tra: Yêu cầu lớp tập 2động tác. Vươn thở – tay. -Nhận xét sửa sai –nhắc nhở. B.Phaàn cô baûn. Lop2.net. 50m 60m 1 –2’. Cách tổ chức    . 2laàn 8nhòp  .

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n líp 2C –N¨m häc :2010-2011-Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Lý 1)Ôn 2 động tác Vươn thở –tay. -GV và học sinh cùng thực hiện cán sự lớp hô 1laàn 2 laàn x 8 tập – theo dõi sửa sai. 2)Học động tác chân. nhòp -Cho HS quan saùt tranh vaø nhaän daïng caùch taäp. -Làm mẫu và giải thích từng nhịp. -Taäp chaïy theo GV. -Hô –Tự tập. -Tổ chức tập từng tổ thi đua. *Ôn 3 động tác vươn thở, tay, chân. -Chia lớp thành 4 tổ yêu cầu HS tự luyện tập Gv 2lần x 8 nhịp quan saùt theo doõi. C.Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ. 5 – 7’ -nhaéc laïi caùch chôi. 1-2Cặp chơi thử. -Chôi theo caëp. -Nhận xét đánh giá. D.Phaàn keát thuùc. 4 – 5’ -Cúi người thả lỏng. -Cúi lắc người thả lỏng: Hai chân đứng rộng bằng vai, thân ngả trước, 2 tay vung, lắc thân sang phaûi, traùi. -Heä thoáng baøi – nhaéc veà oân baøi. TOÁN.  . - - - - - -    . luyÖn tËp .. I. Môc tiªu: Giuùp HS cuûng coá: - Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng, 9+5, 29 + 5, 49 + 25 (cộng qua 10, có nhớ,dạng tính vieát). - Kĩ năng so sánh hai sè trong ph¹m vi 20á, kĩ năng giải toán có lời vănb»ng phÐp céng II. các hoạt động dạy học Hoạtđộng Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra 3’ -Chấm vở bài tập -Laøm baûng con: 9 + 6, 19 + 26, 39 + 8. -Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới. a-Gtb. -Daãn daét –ghi teân baøi. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc, b-Thực hành 30’ -Tổ chức nêu kết quả theo cặp. -Từng cặp nêu kết quả. Baøi1. -Nhaän xeùt. -Vài cặp lên đọc kết quả. -yeâu caàu: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n líp 2C –N¨m häc :2010-2011-Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Lý Baøi 2:. Baøi 3.. Baøi 4.. -1HS laøm treân baûng. -Làm vở. -Tự chấm bài. -Laøm baûng con. 9 + 9 >15 9 + 8 = 8 +9 2 + 9 = 9 +2 9 + 5 < 9 +6 9 + 3 > 9 +2 -2HS đọc đề. -Coù 19:co gaø troáng vaø 25 con gaø maùi. -Trong saân: … con gaø? -Giải vào vở. -Trong saân coù taát caû soá con gaø laø. 19 + 25 =44 (con gaø). Đáp số : 44 con gà.. -HD HS chấm chữa bài. -HD HS caùch so saùnh. 9 + 9 < 19 18 -HD hs tìm hiều đề. -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì?. -Veõ leân baûng. Baøi 5:. 3.Cuûng coá daën doø: 2’. M O P -Nhận xét giờ học. -Daën HS.. N. -Laøm baøi vaøo baûng con. D -6đoạn thẳng. -Về làm các bài tập ở nhà.. Tệẽ NHIEÂN XAế HOÄI. làm gì để xương và cơ phát triển tốt hơn I.Môc tiªu: Giuùp HS: - nêu được những việc cần làm để cơ – xương phát triển tốt. - Giải thích được tại sao không mang vác vật nặng. - Biết nhấc nâng một số vật đúng cách. - Có ý thức thực hiện tốt các biện pháp để xương và cơ phát triển tốt. II.đồ dùng. - Caùc hình trong SGK. III.các hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra 3’ -Nhờ đâu mà cơ thê ta chuyển động -Cơ- xương. -2HS neâu. được? -Cần làm gì để cơ được săn chắc? -Nhận xét đánh giá. 2.bài mới. a-Gtb: 3’ -Daãn daét -Thực hiện chơi theo HD của -Troø chôi vaät tay. GV.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n líp 2C –N¨m häc :2010-2011-Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Lý -Vì sao em thaéng?vì sao em thua? –ghi teân baøi hoïc.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. b-Giaûng baøi. HĐ 1: Làm gì để -yêu cầu mở Sgk. cô –xöông phaùt trieån toát 15’. -Quan saùt hình 1, 2, 3, 4, 5 Sgk. -Thaûo luaän caëp ñoâi noùi veà noäi dung caùc tranh. -Baùo caùo keát quaû. -Vài HS tự liên hệ và nêu ý -Ở nhà các em thường ăn như thế nào? kiến. Nơi em học đã đảm bảo về bàn nghế, -Cuøng GV nhaän xeùt aùnh saùng chöa? -Ở nhà em thường làm những việc gì? -Em nêm và không nên làm gì để cơ và -Nên:Đeo cặp 2 vai, ăn uống xöông phaùt trieån toát? đủ chất, ngồi học đúng tư thế, Taäp TDTT. -Khoâng neân: Mang xaéch, vaät naëng. -Tổ chức cho HS chơi trò chơi nhấc vật -Chơi ngoài sân. HĐ 2: Trò chơi : về phía trước. -Caû boán toå cuøng thi ñua. -Nhaän xeùt tuyeân döông. Nhaác moät vaät. -Nhắc nhở HS làm sai. 3.Cuûng coá – daën -yeâu caàu laøm baøi taäp. -Làm bài trong vở BT. Bài 1: Tự làm. doø: 2 – 3’ -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Baøi 2: -Daën HS. Về thực hiện theo bài học.. TAÄP VIEÁT. ch÷ hoa c. I.Mục đích yêu cầu : - Biết viết chữ hoa C (theo cỡ chữ vừa và nhỏ). - Biết viết câu ứngdụng “Chia ngọt sẻ bùi” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định. II-đồ dùng . - Mẫu chữ C, bảng phụ. - Vở tập viết, bút. IIIcác hoạt động dạy học. Hoạt động 1.Kieåm tra 2’ 2.Bài mới. a-Gtb:. Giaùo vieân -Chấm vở tập viết ở nhà. -Nhận xét – đánh giá.. Hoïc sinh -Vieát baûng con: B,baûng.. -Daãn daét –ghi teân baøi,. -Nhaéc laïi teân baøi.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n líp 2C –N¨m häc :2010-2011-Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Lý b-Giaûng baøi. HĐ 1:HD cách viết -Đưa mẫu chữ. C có độ cao mấy li? hoa 8’ -HD caùch vieát vaø quy trình vieát. -HD vaø yeâu caàuvieát baûng -Nhaän xeùt caùch vieát. -Giới thiệu câu ứng dụng. HĐ 2: HD cách viết -Em hiểu nghĩa cụm từ: Chia câu ứngdụng 10’ ngoït seû buøi nhö theá naøo? -Yeâu caàu quan saùt vaø nhaän xeùt về độ cao các con chữ. -Hd cách viết và nối nét chữ Chia. -Uoán naén nhaän xeùt. HÑ 3: Taäp vieát 12’ -Nhắc nhở Hs khoảng cách giữa các chữ. -Chấm vở nhận xét. 3.Cuûng coá –daën 2’ -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS.. -Quan saùt phaân tích. -5 li. -Vieát 2 –3 laàn. -2 – 3 HS đọc –lớpđọc. -yêu thương, đùm bọc lẫn nhau. -Vaøi HS neâu.. -Vieát baûng con – 2 – 3 laàn -Viết vào vở.. -Về hoàn thành bài ở nhà.. THEÅ DUÏC. Thø 5 ngµy 16 th¸ng 9 n¨m 2010 động tác lườn ,trò chơi kéo cưa lừa xẻ. . I.Môc tiªu: Ôn 3 động tác tay, chân, vươn thở. Yêu cầu thực hiện từng động tác tương đối chính xác. -Học động tác lườn. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. -Tiếp tục học trò chơi: Kéo cưa, lừa xẻ – Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi có kết hợp vaàn ñieäu taïo nhòp. II.Địa điểm và phương tiện. -Vệ sinh an toàn sân trường. III. các hoạt động dạy học Noäi dung Thời lượng Cách tổ chức  A.Phần mở đầu: 5-6’  -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. 1’ -Khởi động:Giậm chân tại chỗ. Chạy nhẹ theo    1-2’ vòng tròn ngược kim đồng hồ, vừa đi vừa hít thở  saâu, giang tay, thaû loûng. 2 – 3’   -Kiểm tra: Gọi 5HS thựchiện 2 động tác tay,  chaân. . . Lop2.net.  . .

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n líp 2C –N¨m häc :2010-2011-Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Lý B.Phaàn cô baûn. 1)Ôn 3 động tác: Laàn 1:l GV ñieàu khieån taäp. Lần 2: Cán sự điều khiển-GV theo dõi sửa sai. 2.Học động tác lườn. -Cho HS quan sát tranh, nhận dạng động tác. Làm mẫu giảng từng nhịp. -Hoâ chaäm cho HS taäp theo. -Hô nhanh vừa phải cho HS tập theo. -Cán sự lớp điều khiển –GV sửa sai. 3)Ôn 4 động tác: GV điều khiển -Cán sự lớpđiều khiển- Theo dõi sửa sai. -Chia tổ tự ôn. 4)trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ Chôi theo caëp. -Nhận xét – đánh giá. C.Phaàn keát thuùc. - Cúi người thả lỏng. - Cúi lắc người thả lỏng. -Nhaûy thaû loûng. -Troø chôi “Toâi baûo” -Heä thoáng baøi – nhaéc veà oân baøi.. 10’    . 2x8 nhòp 2x8 nhòp.    . 10’ 1laàn. 5 – 6laàn 4- 5 laàn 5laàn.    . TOÁN 8 céng víi mét sè : 8+5 I. Môc tiªu: Giuùp HS: - Biết cáchthực hiện phép cộng dạng 8 + 5. Từ đó lậpvà thuộc các công thức 8 cộng với moät soá (coäng qua 10). - Chuẩn bị cơ sở để thực hiện phép cộng dạng 28 +5. 38 +25. II. §å dïng: -Que tính. III. các hoạt động dạy học Hoạt động 1.Kieåm tra 3 –5’ 2.bài mới. a-Gtb b-Giaûng baøi. 15’. Giaùo vieân -Nhaän xeùt cho ñieåm.. Hoïc sinh -2HS đọc bảng cộng 9. -Nhaän xeùt boå xung.. -Daãn daét –ghi teân baøi: -nêu: 8 que tính thêm 5 que nữa vaät coù taát caû bao nhieâu que tính? -Yêu cầu HS tự lập ra các công. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. Thực hiện và đếm. -Coù 13 que tính. 8 + 5 =13. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n líp 2C –N¨m häc :2010-2011-Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Lý thức cộng trên que tính. HD laøm baøi taäp 15 –18’ Baøi 1:. -Laøm coät doïc vaø ghi baûng con. 8+3 = 11 8 + 7 = 15 8 + 4 = 12 8 + 8 = 16 8 + 5 =13 8 + 9 = 17 8 + 6 =14 8 + 10 = 18 -Đọc theo nhóm đôi. -Đọc đồng thanh. -Yeâu caàu. -vài HS đọc thuộc lòng. -Neâu. 8 + 3 = 11 -Khi đổi chỗ các số hạng trong 3 + 8 =11 moät toång thì toång nhö theá naøo? … Thì tổng không thay đổi.. Baøi 2:. -Laøm baûng con.. Baøi 3:. -Neâu mieäng: 8 + 5 =13 8 + 2 + 3 = 13 -Tự đọc đề và giải vở. - 3 – 4 HS đọc.. Baøi 4:. -yêu cầu đọc bảng cộng 8. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS.. 3.Cuûng coá daën doø: 3’. -làm bài tập vở BT.. LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tõ chØ sù vËt -më réng vèn tõ : ngµy ,th¸ng ,n¨m. . I-yªu cÇu . - Biết đặt và trả lời câu hỏi về thời gian. - Biết ngắt một đoạn văn thành câu trọn ý. II. §å dïng . - Vở bài tập. III. các hoạt động dạy học. Hoạt động 1.Kieåm tra. 5’. Giaùo vieân -Từ chỉ sự vật là từ chỉ gì?. Hoïc sinh -Người, đồ vật, loài vật, cây cối. Neâu VD cuï theå. -Yeâu caàu ñaët caâu theo maãu ai laø -Laøm baûng con. gì? Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n líp 2C –N¨m häc :2010-2011-Gi¸o viªn : NguyÔn ThÞ Lý -Nhận xét –đánh giá. 2.Bài mới. a-Gtb. b-Giaûng baøi. Baøi 1: 10’. Baøi 2: ñaët vaø traû lời câu hỏi về ngaøy, thaùng, naêm 10 –12’. Bài 3: Ngắt đoạn vaên thaønh 4 caâu. 5 – 6’. 3.Cuûng coá daën doø: 2’. KÓ chuyÖn. -Daãn daét-ghi teân baøi. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Đọc yêu cầu. -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Tìm từ chỉ người, đồ vật, loài vật, caây coái. - vaøi HS cho ví duï. -Tổ chức chơi trò chơi tiếp sức -Tìm và viết ra các từ chỉ sự vật giữa 2nhóm theo từng loại, từng HS lên ghi một từ chỉ sự vật cho đến khi hết thời -Cùng HS phân tích thành các loại gian. từ chỉ người, đồ vật, loài vật. -Nhận xét đánh giá. -Neâu yeâu caàu cuûa baøi. -Yêu cầu nhìn sgk nói theo câu -2HS đọc lại. maãu. -1 – 2 HS đọc. -Hoạt động nhóm đôi – yêu cầu tự -Thảo luận cặp đôi nghó caâu hoûi hoûi nhau. +Hôm nay là thứ mấy? +Thaùng naøy laø thaùng naøo? +Moät tuaàn coù maáy ngaøy? +Đi học những ngày nào? -Nghỉ học những ngày nào? -Cùng Hs bìnhchọn cặp HS có câu -Từng cặp hỏi nhau trước lớp. hoûi hay. -Đọc bài. -Baøi taäp yeâucaàu gì? -2 HS đọc – lớp đọc. -Tách đoạn văn thành 4 câu-viết lại cho đúng chính tả. -HD laøm baøi. -Làm vào vở bài tập. -Trời mưa to. -Hoà quên mang áo mưa. Lan rủ bạn đi chung áo mưa với mình. -Đội bạn vui vẻ ra về. -1 – 2 HS đọc bài. -Chaám baøi –nhaän xeùt. -Daën HS. -Tìm từ chỉ sự vật.. bÝm tãc ®u«i sam Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>