Giáo án dạy khối 1 - Tuần 25, 26

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Toán LUYỆN TẬP I . MỤC TIÊU Giúp HS : - Củng cố và rèn luyện kĩ năng làm tính cộng, trừ các số tròn chục. - Củng cố về giải toán có lời văn. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Củng cố kiến thức HS đọc các số tròn chục có hai chữ số 10, 20 ... 90 Làm bảng con- Đặt tính và tính: 40 - 30 60 - 20 ? hãy nêu cách đặt tính, cách tính ? Khi đắt tính ta cần chú ý điều gì - Tính nhẩm; 50 - 10 = 20 + 30 -10 = ? Em hãy nêu cách nhẩm ( 5 chục bớt 1 chục còn 4 chục , vậy 50 -10 =40) 2, Luyện tập Hs nêu yêu cầu của từng bài tập GV hướng dẫn HS làm bài HS đọc bài toán 4 ? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Muốn biết có tất cả bao nhiêu quả cam ta làm thế nào Lưu ý HS đổi : 2 chục nhãn vở = 20 nhãn vở Hs tự làm bài vào vở GV theo dõi và HD thêm HS yếu Chấm , chữa bài HS đọc kết quả bài 1,2,3 1 HS lên bảng làm bài 4 Bài giải 2 chục nhãn vở = 20 nhãn vở Mai có số nhãn vở là: 10 + 20 = 30 ( nhãn vở) Đáp số: 30 nhãn vở Nhận xét bài làm của HS.. Tập đọc TRƯỜNG EM I. MỤC TIÊU. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - HS đọc trơn cả bài; phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó: cô giáo, bạn bè, thân thiết, anh em, điều hay, mái trường. - Ôn các vần ai, ay: Tìm được tiếng, nói được câu có chứa vần ai, ay - Hiểu các từ ngữ trong bài: ngôi nhà thứ hai, thân thiết. - Hiểu được sự thân thiết của ngôi trường đối với HS. Bồi dưỡng tình cảm yêu mến của HS với mái trường. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Giới thiệu bài GV giới thiệu ngắn gọn tên bài tập đọc. HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc mẫu ? Cả lớp đọc thầm bài. + Đọc từ khó: GV ghi bảng từ khó HS đọc từ khó: trường học, thứ hai, mái trường, điều hay ... - Đọc nối tiếp câu: mỗi em đọc 1 câu ( 2 lượt ) - Giáo viên theo dõi và gạch chân một số từ nhiều học sinh đọc sai.Gọi một số HS đọc từ khó. +Luyện đọc câu, đoạn -HS đọc nối tiếp câu Giáo viên phân đoạn: HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc cả bài HĐ2: Ôn các vần: ai, ay ? Đọc yêu cầu 1 trong sách ( Tìm tiếng trong bài có vần ai, ay ) HS tìm - giáo viên gạch chân HS luyện đọc các từ đó ? Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay ? nói câu có tiếng vần ai, ay Nhận xét Tiết 4 HĐ3: Tìm hiểu bài và luyện nói 2 HS đọc lại bài ? Trong bài trường học được gọi là gì. ? Tại sao trường học được gọi là ngôi nhà thứ hai của em - Giáo viên đọc bài lần hai - HS đọc bài cá nhân - HS luyện đọc bài SGK Gọi một số học sinh đọc bài - giáo viên theo dõi nhận xét ghi điểm b, Luyện nói Hỏi - đáp về trường, lớp của mình HS hỏi đáp nhóm đôi ? Trường của bạn tên gì.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ? Bạn học lớp nào. ... Gọi một số nhóm hỏi - đáp trước lớp Cả lớp theo dõi nhận xét - bổ sung Tổng kết: HS đồng thanh toàn bài Nhận xét giờ học./.. Luyện tiếng Việt LUYỆN ĐỌC: TRƯỜNG EM I. MỤC TIÊU - HS đọc đúng, đọc diễn cảm bài: Trường em - HS hoàn thành bài tập ở VBT II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Luỵên đọc ? Buổi sáng các em học bài gì. HS nêu - giáo viên bảng: Trường em HS mở SGK luyện đọc bài theo nhóm 2 Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Gọi một số HS đọc bài - Nhận xét HS đọc thi giữa tổ ? Trường học được gọi là gì. ? Tại sao trường học được gọi là ngôi nhà thứ hai. ? Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay ? Nói câu có tiếng chứa vần ai, ay. 2, Bài tập HS mở VBT nêu yêu cầu từng bài tập và tự làm bài Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Chấm, chữa bài Nhận xét giờ học./.. Luyện Thể dục BÀI THỂ DỤC - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I. MỤC TIÊU - Ôn 7 động tác của bài thể dục đã học - Ôn điểm số hàng dọc theo tổ. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1, Phần mở đầu - Tập hợp lớp, phổ biến ND tiết học _ HS khởi động xoay các khớp 2, Phần cơ bản. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Ôn 7 động tác thể dục đã hoc Giáo viên hô - Cả lớp tập 7 động tác thể dục đã học Gọi một số HS xung phong lên tập 7 động tác Các tổ ôn liên hoàn các động tác của bài thể dục: vươn thở, tay, chân. vặn mình, bụng, phối hợp và điều hoà Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp - Ôn điểm số hàng dọc Các tổ từ ôn dưới sự điều khiển của tổ trưởng - Giáo vên theo dõi hướng dẫn thêm. - Các tổ thi biểu diễn điểm số hàng dọc, biểu diễn 7 động tác của bài thể dục. 3, Phần kết thúc HS đứng vỗ tay và hát GV nhận xét giờ học.. Đạo đức THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II I. MỤC TIÊU - Củng cố kiến thức cơ bản các bài đã học kể từ đầu học kì 2 lại nay. - Rèn các kĩ năng đạo đức đã học trong các bài đó. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Ôn tập Giáo viên chia lớp thành 3 nhóm và cac snhóm thảo luận theo các nội dụng sau: N1: ? Là học sinh em cần phải làm gì để tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo. ? Khi bạn chưa lễ phép, chưa vâng lời thầy cô giáo em cần phải làm gì. N2: ? Trẻ em có những quyền gì. ? Muốn có nhiều bạn em cần đối xử với bạn như thế nào. N3: ? ở thành phố khi đi bộ cần phải đi phần đường nào. ? ở nông thôn khi đi bộ cần đi ở phần đường nào. ? Tại sao cần đi bộ đúng quy định. Các nhóm thảo luận - giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm - Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp Nhận xét - bổ sung HĐ2: Tổ chức trò chơi “ Đèn xanh, đèn đỏ” HS đứng tại chỗ, khi có đèn xanh hai tay quay nhanh.Khi có đèn vàng quay từ từ. Khi có đèn đỏ không chuyển động. Nhận xét giờ học./.. Tập viết TÔ CHỮ HOA: A, Ă, Â, B I. MỤC TIÊU: - Biết tô các chữ hoa: A, Ă, Â, B - Viết đúng các vần ai, ay, ao, au, mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Hướng dẫn học sinh tập tô - Giáo viên đính chữ mẫu lên bảng - HS quan sát chữ mẫu: A ? Chữ A gồm có mấy nét. ? Chữ A cao mấy li, rộng mấy ô. GV dùng phấn tô mẫu kết hợp hướng dẫn học sinh tô - GV hướng dẫn tương tự với Ă, Â, B - GV viết mẫu các vần và từ: ai, ay, ao, au, mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau - HS viết bảng con một số chữ 2, Thực hành - Học sinh tô chữ A, Ă, Â, B; Viết các vần và từ có trong bài GV theo dõi hướng dẫn thêm Chấm bài Nhận xét bài viết của học sinh.. Chính tả TRƯỜNG EM I. MỤC TIÊU - Chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn trong bài trường em, Tốc độ viết tối thiểu 2 chữ/ phút. - Điền vần ai hoặc ay; chữ c hoặc k vào chỗ trống. II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Hướng dẫn tập chép Giáo viên viết đoạn văn cần chép lên bảng từ: “ Trường học ... anh em” Gọi 2 HS đọc đoạn văn trên bảng GV gạch chân một số từ khó: trường, nhiều, hiền, thiết HS đọc, phân tích, đánh vần các tiếng trên GV đọc - HS viết bảng con các từ: Trường, nhiều, hiền - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách trình bày ? Mục bài nên viết ở điểm nào trong vở. ? Đoạn văn trên có mấy câu. ? Đầu mỗi câu ta viết như thế nào ? Cuối câu có dấu gì. 2, HS tập chép - HS chép bài chính tả vào vở Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm 3, Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả - Giáo viên ghi bài tập lên bảng a, Điền vần ai hay ay Gà m ... m ... ảnh b, điền chữ c hoặc k. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ...a vàng thước ... e` lá ... o HS làm bài tập - giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Chấm, chữa bài Nhận xét giờ học.. Toán ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH I.MỤC TIÊU. Bước đầu giúp HS: - Nhận biết bước đầu về điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình. - Củng cố về các số tròn chục và giải toán. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Giới thiệu về điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình HS quan sát hình trong SGK ? Điểm A ở trong hay ở ngoài hình vuông ? Điểm N ở trong hay ở ngoài hình vuông ? Điểm O ở trong hay ở ngoài hình tròn ? Điểm P ở trong hay ở ngoài hình tròn HS đọc các điểm ở trong hay ngoài hình . HĐ2: Luyện tập - Gv vẽ các hình tròn, hình vuông, hình tam giác - HS vẽ điẻm ở trong,điểm ở ngoài hình theo yêu cầu GV nhận xét ,bổ sung. _ HS làm bài tập vào vở HS nêu yêu cầu bài tập HS tự làm bài theo yêu cầu GV theo dõi và hướng dẫn thêm Chấm, chữa bài Nhận xét giờ học.. Tự nhiên xã hội CON CÁ I. MỤC TIÊU - Kể tên một số loại cá và nơi sống của chúng. - Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận bên ngoài của con cá. - Nêu tên một số cách bắt cá. - Học sinh biết ăn cá giúp cơ thể khoẻ mạnh và phát triển. - Học sinh khi ăn cá phải cẩn thận khỏi bị hóc xương. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Quan sát và nhận xét HS quan sát tranh 1 số con cá ? hãy nêu tên các bộ phận bên ngoài của con cá.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ? Cá sử dụng những bộ phận nào để bơi. ? Theo em cá thở bằng gì. GV tiểu kết: Cá có đầu, mình, đuôi và vây, Cá bơi bằng cách uốn mình vẩy đuôi để di chuyển, sử dụng vây để giữ thăng bằng. Cá thở bằng mang. HĐ2: làm việc với sách giáo khoa Học sinh thảo luận theo nhóm 2 HS nhìn tranh ở SGK, hỏi và trả lời các câu hỏi ở SGK Gọi một số nhóm trinh fbày trước lớp Cả lớp theo dõi - Nhận xét Thảo luận cả lớp ? Nêu một số cách bắt cá ? Kể tên một số loại cá mà em biết. ? Em thích ăn loại cá nào Tổng kết: ? Nêu tên các bộ phận bên ngoài của con cá. ? Nuôi cá có tác dụng gì. Nhận xét giờ học./. Luyện Toán. LUYỆN TẬP CỘNG, TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC I. MỤC TIÊU - Củng cố cộng, trừ các số tròn chục - Rèn luyện kĩ năng đặt tính, tính nhẩm và so sánh các số tròn chục. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Củng cố HS làm bảng con: Đặt tính và tính 30 - 20 40 + 30 ? Nêu cách đặt tính và tính 30 - 20 2, Luyện tập GV ghi bài tập lên bảng Bài 1: Đặt tính và tính 70 - 40 50 - 30 20 + 50 70 + 20 Bài 2: Tính 50 m - 10 cm = 70 cm - 20 cm = 40 cm + 40 cm = 60 cm - 30 cm = 10 cm - 10 cm = 50 cm + 40 cm = Bài 3: Đoạn thẳng thứ nhất dài 30 cm, đoạn thẳng thứ hai dài 40 cm. Hỏi cả hai đoạn thẳng dài bao nhiêu xăng ti mét? Bài 4: Dành cho HS giỏi Số? 30 + 50 < … + 50 60 < 30 + … < 80 - HS làm bài vào vở. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm - Chấm, chữa bài Nhận xét giờ học./.. Tự học TÔ CHỮ HOA: A, Ă, Â, B ( Phần B ) I. MỤC TIÊU - HS tô đúng chữ hoa A, Ă, Â, B ( Phần B ) - Viết đúng các từ, ngữ có trong bài. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1, Hướng dẫn học sinh tô HS quan sát chữ mẫu A ( mẫu 2) - Giáo viên tô và hướng dẫn tô chữ A ? Chữ A gồm mấy nét, cao mấy li, rộng mấy ô GV dùng phấn tô mẫu kết hợp hướng dẫn học sinh tô - GV hướng dẫn tương tự với Ă, Â, B - GV viết mẫu các vần và từ: ai, chùm vải, ay, suối chảy, ang, cái bảng, ac, bản nhạc - HS viết bảng con một số chữ: chảy, bảng, nhạc 2, Thực hành - Học sinh tô chữ A, Ă, Â, B - Viết các vần và từ có trong bài Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Chấm bài Nhận xét bài viết của học sinh.. Hoạt động ngoài giờ CA MÚA HÁT CHÀO MỪNG NGÀY 8 / 3 I. MỤC TIÊU: - Ôn các bài hát đã học - Thi biểu diễn các bài hát đã học. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Ôn các bài hát đã học HS nêu tên các bài hát đã học Quản ca cất cho cả lớp hát mỗi bài hát 1 lần. Tổ chức các nhóm ôn tập Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm 2, Thi hát và biểu diễn - Các nhóm lên thi biễu diễn 1 bài hát do nhóm đó chọn - Cả lớp theo dõi chấm điểm thi đua - Cá nhận xung phong biễu diễn trước lớp. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Nhận xét và bầu ca sĩ nhí Nhận xét giờ học ./. Toán Tiết 99: LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU - Củng cố các số tròn chục, cộng trừ các số tròn chục. - Củng cố về nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 hình. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Luỵên tập - Học sinh mở vở bài tập toán - Gọi một số học sinh nêu yêu cầu từng bài tập. - Học sinh từ làm bài Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm, chấm bài HĐ2: Chữa bài và củng cố Bài 1: HS nêu miệng kết quả - Nhận xét Bài 2: 2 HS lên chữa a, 11, 18, 50, 60 b, 70, 40, 17, 9 3, Giáo viên ghi đề - 1 HS chữa 30 + 50 40 - 20 ? Nêu cách đặt tính và tính 30 + 50 ? Nêu cách tính nhẩm 10 cm + 50 cm = 4, 1 HS lên bảng chữa Bài giải Số quyển sách có ở hai ngăn: 40 + 50 = 90 ( quyển ) Đáp số: 90 quyển sách Tập đọc. TẶNG CHÁU I. MỤC TIÊU 1, HS đọc trơn cả bài; phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó( T ) ở SGK các tiếng có thanh hỏi. - Biết nghỉ hơi sau mỗi câu thơ. 2, Ôn các vần ao, au: Tìm được tiếng, nói được câu có chứa vần ao, au 3, Hiểu các từ ngữ trong bài: nước non - Hiểu được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV đọc mẫu - Đọc nối tiếp câu: mỗi em đọc 1 dòng thơ ( 2 lượt ) - Giáo viên theo dõi và gạch chân một số từ nhiều học sinh đọc sai.Gọi một số HS đọc từ khó - HS đọc cả bài HĐ2: Ôn các vần: ao, au ? Tìm tiếng trong bài có vần ao, au HS tìm - giáo viên gạch chân HS luyện đọc các từ đó ? Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au ? Thi nói câu có tiếng vần ao, au Nhận xét Tiết 4 HĐ3: Tìm hiểu bài và luyện nói 1 HS đọc hai câu thơ đầu ? Bác Hồ tặng vở cho ai. ( Bác Hồ tặng vở cho các bạn học sinh) 1 HS đọc 2 đọc 2 dòng thơ cuối. ? Bác Hồ mong các bạn học sinh điều gì. ( Mong các bạn học sinh chăm ngoan học giỏi để mai sau xây dựng đất nước) Giáo viên: Bài thơ nói lên tình cảm của Bác Hồ dành cho các bạn học sinh - Giáo viên đọc bài lần hai - HS đọc bài cá nhân - Học thuộc lòng bài thơ Giáo viên chỉ bảng và xoá dần giúp học sinh học thuộc lòng bài thơ. Học sinh thi đọc thuộc lòng giữa các tổ. - Học sinh thi hát các bài hát về Bác Hồ Chấm điểm thi đua cho các tổ Tổng kết: HS đồng thanh toàn bài Nhận xét giờ học./.. Tự học LUYỆN ĐỌC: TẶNG CHÁU I. MỤC TIÊU - HS đọc đúng, đọc diễn cảm bài: Tặng cháu - HS hoàn thành bài tập ở VBT - Học thuộc lòng bài thơ: Tặng cháu II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Luỵên đọc ? Buổi sáng các em học bài gì.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> HS nêu - giáo viên bảng: Tặng cháu HS mở SGK luyện đọc bài theo nhóm 2 Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Gọi một số HS đọc bài - Nhận xét HS đọc thi giữa tổ - tổ, CN ? Bác Hồ tặng vở cho ai. ? Bác mong muốn ở các bạn học sinh điều gì. ? Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au ? Nói câu có tiếng chứa vần ao, au. HĐ2: Bài tập HS mở VBT nêu yêu cầu từng bài tập và tự làm bài Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Chấm, chữa bài Nhận xét giờ học./. Tập đọc CÁI NHÃN VỞ I. MỤC TIÊU 1, HS đọc trơn cả bài, đọc đúng: Quyển vở, nắn nót, viết ngay ngắn, khen, Giang. 2, Ôn vần: ang, ac. 3, Hiểu: Nắn nót, ngay ngắn, biết viết nhản vở Hiểu được tác dụng nhản vở và tự trang trí được nhãn vở. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc mẫu - Cả lớp đọc thầm. - Đọc nối tiếp câu: mỗi em đọc 1 câu ( 2 lượt ) - Giáo viên theo dõi và gạch chân một số từ nhiều học sinh đọc sai.Gọi một số HS đọc, phân tích từ khó như: nắn nót, ngay ngắn, quyển vở( CN - L ) - Đọc nối tiếp đoạn Giáo viên phân đoạn: HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc cả bài HĐ2: Ôn các vần: ang, ac ? Tìm tiếng trong bài có vần ang. HS tìm - giáo viên gạch chân HS luyện đọc, phân tích các từ: Giang, trang ? Tìm tiếng ngoài bài có vần ang ? Tìm tiếng ngoài bài có vần ac HS thi tìm tiếng- GV ghi bảng một số tiếng chô HS đọc lại. Nhận xét HĐ3: Tìm hiểu bài và luyện nói. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2 HS đọc đoạn 1 ? Bạn Giang viết những gì trên nhãn vở . ? Bố khen bạn Giang như thế nào. - Giáo viên đọc bài lần hai - HS đọc bài cá nhân - HS mở SGK luyện đọc bài Gọi một số học sinh đọc bài - giáo viên theo dõi nhận xét ghi điểm b, Làm và trang trí cái nhãn vở Giáo viên hướng dẫn học sinh tự kẻ, viết nhãn vở HD học sinh khá trang trí thêm cho đẹp Trưng bày sản phẩm Tuyên dương những em có sản phẩm đẹp Tổng kết: HS đồng thanh toàn bài Nhận xét giờ học./.. Toán ÔN TẬP I. MỤC TIÊU - Củng cố cộng, trừ các số trong phạm vi 20 ( Không nhớ ) - Củng cố các số tròn chục và cộng trừ các số tròn chục. - Củng cố giải toán có lời văn. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Củng cố kiến thức ? Em hãy đọc các số từ 0 đến 20; từ 20 đến 10 ? Em hãy đọc các số tròn chục. - HS làm bảng con: Đặt tính và tính 18 - 3 14 + 2 20 + 30 50 - 30 ? Nêu cách đặt tính và tính. HĐ2: Thực hành - HS mở VBT làm các bài tập ở vở ( Tự kiểm tra ) - Giáo viên theo dõi - Chấm, chữa bài Nhận xét giờ học ./.. Chính tả TẶNG CHÁU I. MỤC TIÊU - Học sinh chép lại chính xác và trình bày đúng bài thơ tặng cháu với tốc độ viết tối thiểu 2 chữ/ phút. - Hoàn thành bài tập ở VBT Tiếng Việt.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Hướng dẫn tập chép Giáo viên viết bài thơ lên bảng HS đọc bài thơ Giáo viên gạch chân một số từ khó: Tặng cháu, gọi là, giúp, nước non HS đọc, phân tích, đánh vần các tiếng trên GV đọc - HS viết bảng con các từ: tặng cháu, gọi, giúp, nước Nhận xét - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách trình bày ? Theo em mục bài nên viết như thế nào. ? Bài thơ có mấy dòng. Mỗi dòng có mấy chữ ? Dòng có ta nên lùi vào mấy ô. ( 1 ô ) ? Chữ đầu mỗi dòng thơ ta viết như thế nào. HĐ2: Học sinh tập chép - Học sinh chép bài chính tả vào vở Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Giáo viên đọc - HS khảo bài. Đổi vở cho nhau để bạn khảo bài. HĐ3: Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả - HS mở vở bài tập Nêu yêu cầu từng bài tập và tự làm bài Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Chấm, chữa bài - Điền chữ l hay n Cánh cò bay lả bay la - Điền dấu hỏi hay dấu ngã bé nga gio cá Nhận xét giờ học./.. Kể chuyện RÙA VÀ THỎ I. MỤC TIÊU - Học sinh nghe, nhớ và kể lại từng đoạn của câu chuyện Rùa và Thỏ theo tranh. - Bước đầu biết đổi giọng để phân biệt lời của Rùa, của thỏ và người dẫn chuyện - Hiểu lời khuyên của chuyện: Chớ kiêu ngạo, chủ quan. Chậm như rùa nhưng kiên nhẫn ắt thành công. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ1: Hướng dẫn học sinh kể chuyện - Giáo viên kể chuyện lần 1 - Giáo viên kể chuỵên lần 2 kết hợp chỉ tranh minh hoạ - HS kể chuyện HS quan sát tranh 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ? Tranh 1 vẽ cảnh gì. ( Rùa tập chạy, thỏ trông thấy mỉa mai coi thường ) HS kể lại nội dung tranh 1 Hướng dẫn học sinh tập kể nội dung các tranh 2, 3, 4 tương tự HĐ2: HS kể chuyện theo vai Lần 1: 2 học sinh đóng vai Rùa, Thỏ, GV: người dẫn chuyện Lần 2: 3 Học sinh kể theo vai: 1 HS vai Rùa, 1HS vai Thỏ, 1 HS người dẫn chuyện. 1 HS khá kể lại chuyện Nêu ý nghĩa câu chuyện ? Vì sao thỏ lại thua Rùa ? Câu chuyện khuyên em điều gì. Nhận xét giờ học./.. Thủ công CẮT, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT I. MỤC TIÊU - HS kẻ được hình chữ nhật. - Cắt, dán hình chữ nhật theo 2 cách. II. CÁC HOẠT DỘNG DẠY HỌC HĐ1: Củng cố về cách kẻ, cắt hình chữ nhật - HS quan sát mẫu ? Hình chữ nhật có mấy cạnh. Giáo viên cho học sinh nhắc lại các bước kẻ, cắt hình chữ nhật Gọi 2 HS lên thực hành vẽ hình chữ nhật và cắt theo 2 cách. HĐ2: Thực hành - HS lựa chọn giấy maù theo ý thích. - Kẻ, cắt hình chữ nhật và dán sản phẩm vào vở Lưu ý HS cắt, dán ướm thử sản phẩm trước khi dán sản phẩm vào vở. HS thực hành - giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm. Chấm 1 số sản phẩm Tuyên dương những học sinh có sản phẩm đẹp. Dặn dò chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau.. Hoạt động tập thể. SINH HOẠT LỚP. 1, GV nhận xét, đánh giá về các hoạt động của lớp trong tuần. - Biểu dương các HS có ý thức học tập tốt, đạt nhiều điểm giỏi, vệ sinh sạch sẽ. - Động viên, nhắc nhở các HS còn lại. 2,Kế hoạch tuần 26. Tiếp tục phát động phong trào thi đua trong học tập. Làm tốt công tác vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Luyện Toán ÔN TẬP I. MỤC TIÊU - Củng cố cộng, trừ các số trong phạm vi 20 ( Không nhớ ) - Củng cố các số tròn chục và cộng trừ các số tròn chục. - Củng cố giải toán có lời văn. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Củng cố kiến thức ? Em hãy đọc các số từ 0 đến 20; từ 20 đến 0 ? Em hãy đọc các số tròn chục. - HS làm bảng con: Đặt tính và tính 12+ 3 17 - 2 50 + 30 80 - 30 ? Nêu cách đặt tính và tính. HĐ2: Thực hành Giáo viên ghi các bài tập lên bảng Bài 1: Viết theo mẫu Sáu mươi: 60 tám mươi: mười: một chục: Mười tám: hai mươi: mười sáu: ba mươi: 19: mười chín 12: 30: 10: 2, Đặt tính và tính 12 + 4 50 - 20 4 + 15 16 - 3 30 + 60 3, Tính nhẩm: 12 cm + 6 cm = 30 cm + 40 cm = 19 cm - 5 cm = 80 cm - 50 cm = 4, Đoạn thẳng A0 dài 8 cm, đoạn thẳng BC dài 11 cm. Hỏi cả hai đoạn thẳng dài bao nhiêu xăng - ti - mét? - HS làm bài vào vở luyện toán - Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm - Chấm, chữa bài Nhận xét giờ học ./.. Tự học LUYỆN ĐỌC: CÁI NHÃN VỞ I. MỤC TIÊU - HS đọc đúng, đọc diễn cảm bài: Cái nhãn vở - HS hoàn thành bài tập ở VBT - Học thuộc lòng bài thơ: Cái nhãn vở II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Luỵên đọc ? Buổi sáng các em học bài gì. HS nêu - giáo viên bảng: Cái nhãn vở. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> HS mở SGK luyện đọc bài theo nhóm 2 Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Gọi một số HS đọc bài - Nhận xét HS đọc thi giữa tổ - tổ, cá nhân ? Bạn Giang viêt snhững gì trên nhãn vở. ? Bạn Giang được bố khen như thế nào. ? Tìm tiếng ngoài bài có vần ang, ac ? Nói câu có tiếng chứa vần ang, ac. HĐ2: Bài tập HS mở VBT nêu yêu cầu từng bài tập và tự làm bài Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Chấm, chữa bài Nhận xét giờ học./.. Toán T 101: CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I.MỤC TIÊU Bước đầu giúp HS : - Nhận biết về số lượng, đọc viết các số từ 20 đến 50. - đếm và nhận ra thứ tự của các số từ 20 đến 50. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Giới thiệu các số từ 20 đến 50. - HS lấy 2 thẻ que tính và 3 que tính rời ? có tất cả bao nhiêu que tính HS: hai chục và 3 là hai mươi ba GV hướng dẫn tương tự để HS nhận ra các số từ 21 đến 30 và đọc, viết các số đó. - Chú ý cách đọc các số: 21, 24, 25. 21: hai mươi mốt. 24: hai mươi tư. 25: hai muơi lăm . 2, Giới thiệu các số từ 31 đến 50 tương tự. GV lưu ý cách đọc các số: 31, 34, 35, 41, 44, 45 3, Luyện tập - GV đọc cho HS viết bảng con các số trên. - HS nêu yêu cầu của bài tập và tự làm bài. - GV theo dõi và hướng dẫn thêm HS yếu. Chấm chữa bài. Gọi HS đọc kết quả bài làm Tổng kết ? 25 gồm mấy chục, mấy đơn vị. ? Số nào chỉ hàng chục, số nào chỉ hàng đơn vị.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tập đọc BÀN TAY MẸ I. MỤC TIÊU 1, Đọc - HS đọc đúng, nhanh được cả bài Bàn tay mẹ - Đọc đúng các từ ngữ: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xương xương. 2, Ôn các tiếng có vần an, at - Tìm được tiếng có vần an, at trong bài, ngoài bài. - Nói được câu chứa tiếng có vần an hoặc vần at. 3, Hiểu: rám nắng, xương xương Nói được ý nghĩ và tình cảm của bạn nhỏ khi nhìn đôi bàn tay mẹ. Hiểu tấm lòng yêu quý, biết ơn mẹ của bạn nhỏ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bộ chữ cái TV III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. Kiểm tra bài cũ HS đọc bài: Cái nhãn vở GV nhận xét, ghi điểm B. Bài mới 1, Giới thiệu bài GV giới thiệu ngắn gọn tên bài tập đọc. 2, Hướng dẫn HS luyện đọc a, GV đọc mẫu GV đọc mẫu lần 1 – Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm. b, Hướng dẫn HS luyện đọc + Luyện đọc tiếng, từ khó: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xương xương. - Gv ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng - HS luyện đọc các từ ngữ trên- HS đọc phân tích một số tiếng - HS luyện đọc cá nhân. - GV giảI nghĩa từ khó: Rám nắng: da bị nắng làm cho đen lại Xương xương: bàn tay gầy + Luyện đọc câu HS nhẩm và đọc từng câu. HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân. + Luyện đọc đoạn, bài Xác định các đoạn trong bài. HS đọc nối tiếp đoạn. Đồng thanh toàn bài. Thi đọc bài cá nhân. 3, Ôn vần an, at ? Tìm trong bài tiếng có vần an ( bàn tay). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ? Tìm tiếng ngoài bài có vần an ? Tìm tiếng ngoài bài có vần at HS thi tìm tiếng theo tổ – GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại. 4, Tìm hiểu bài và luyện nói a, Tìm hiểu bài, luyện đọc 1HS đọc đoạn đầu của bài văn ? Bàn tay mẹ đã làm những việc gì cho chị em Bình HS đọc đoạn 2 ? Dọc câu văn diễn tả tinh cảm của Bình đối với đôi bàn tay mẹ ( Bình yêu lắm đôI bàn tay rám nắng … của mẹ ) Gv đọc diễn cảm bài văn. HS thi đọc bài cá nhân. b, Luyện nói GV nêu yêu cầu luyện nói - 2 HS đọc câu mẫu hỏi đáp. HS1: Ai nấu cơm cho bạn ăn HS2: Mẹ tôi nấu cơm cho tôi ăn. HS thực hành hỏi đáp theo mẫu ? Ai mua quần áo cho bạn mặc ? Ai chăm sóc bạn khi ốm ? Ai vui khi bạn được điểm 10 GV nhận xét, chốt lại nội dung bài. IV. CỦNG CỐ DẶN DÒ HS đồng thanh toàn bài. Nhận xét giờ học. Dặn dò về nhà.. Luyện tiếng Việt Luyện đọc: BÀN TAY MẸ I. MỤC TIÊU - HS đọc đúng, đọc diễn cảm bài: Bàn tay mẹ - HS hoàn thành bài tập ở VBT II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Luỵên đọc ? Buổi sáng các em học bài gì. HS nêu - giáo viên bảng: Bàn tay mẹ HS mở SGK luyện đọc bài theo nhóm 2 Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Gọi một số HS đọc bài - Nhận xét HS đọc thi giữa tổ - tổ,cá nhân ? Bàn tay mẹ đã làm những việc gì cho chi em Bình. ? EM hãy đọc câu văn diễn tả tình cảm của Bình với đôi bàn tay mẹ.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ? Tìm tiếng ngoài bài có vần an, at ? Nói câu có tiếng chứa vần an, at. HĐ2:Làm bài tập HS mở VBT nêu yêu cầu từng bài tập và tự làm bài Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Chấm, chữa bài Nhận xét giờ học./.. Luyện Thể dục BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI I. MỤC TIÊU - Ôn bài thể dục, yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng. - Ôn trò chơi: Tâng cầu II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Phần mở đầu - GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung tiết học _ HS khởi động xoay các khớp 2, Phần cơ bản - Ôn bài thể dục – học sinh ôn tập theo nhóm mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp - Ôn tập hợp dóng hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ. - Ôn trò chơi: Tâng cầu ? Có mấy cách chơI tâng cầu. ? Em hãy nêu từng cách chơi - Tổ chức luyện tập chơi tâng cầu đơn và tâng cầu đôi Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm 3, Phần kết thúc HS đứng vỗ tay và hát GV nhận xét giờ học.. Đạo đức CẢM ƠN VÀ XIN LỖI I. MỤC TIÊU Giúp HS biết: - Khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin lỗi - Nói lời cảm ơn xin lỗi trong các tình huống giao tiếp hàng ngày - Có thái độ tôn trọng, chân thành khi giao tiếp. Quý trọng những người biết nói lời cảm ơn, lời xin lỗi II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. HĐ1: Quan sát và nhận xét - HS quan sát tranh bài tập1 và thảo luận theo nhóm 2 ? Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ? Vì sao các bạn lại làm như vậy HS trình bày trước lớp KL: tranh 1: Cảm ơn khi được bạn tằng quà. tranh 2: Xin lỗi cô giáo khi đến lớp muộn. HĐ2: Thảo luận nhóm BT2 - GV chia lớp thành 4 nhóm mỗi nhóm thảo luận 1 bức tranh - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp - Cả lớp theo dõi nhận, xét bổ sung KL: tranh1, 3 cần nói lời cảm ơn tranh 2, 4 càn nói lời xin lỗi HĐ3: Trò chơi sắm vai -Sắm vai theo tình huống BT1 GV giao nhiệm giao nhiệm vụ cho từng nhóm, các nhóm thảo luận sắm vai trước lớp ?Em có nhận xét gì về cách ứng xử của bạn ?Em cảm thấy thế nào khi được bạn cảm ơn. KL: Cần nói lời cảm ơn khi được người khác quan tâm. Nói lời xin lỗi khi làm phiền người khác Tổng kết: GV nhận xét giờ học Dặn dò về nhà.. Tâp viết. TÔ CHỮ HOA C, D, Đ I.MỤC TIÊU - HS tô đúng và đẹp các chữ hoa C, D, Đ - Viết đúng các vần an, at; các từ ngữ: bàn tay, hạt thóc. - Viết theo chữ thường , cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Chữ mẫu c III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Giới thiệu bài GV giới thiệu ngắn gọn tên bài 2, Hướng dẫn tô chữ hoa Gv đính bảng chữ hoa C, D, Đ ? Chữ hoa C gồm những nét nào GV nêu cấu tạo chữ hoa C, Viết mẫu và nêu quy trình viết chữ C GV theo dõi , sửa lỗi cho HS. Hướng dẫn viết chữ hoa D, Đ tương tự 3, Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>