Giáo án Lớp 3 Tuần 9 - Trường tiểu học Lũng Hoà

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Lũng Hoà. TuÇn 9 Thø hai ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng A- Môc tiªu: - HS lµm quen víi c¸c kh¸i niÖm: gãc, gãc vu«ng vµ gãc kh«ng vu«ng. BiÕt dùng êke để nhận biết góc vuông và góc không vuông, vẽ góc vuông. - RÌn KN nhËn biÕt vµ vÏ gãc vu«ng. - GD HS ch¨m häc to¸n. B- §å dïng: GV : Êke, thước dài, phấn màu. HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1. Tæ chøc: 2. Bµi míi: a) H§ 1: Lµm quen víi gãc. - Yêu cầu HS quan sát đồng hồ1. - GV nêu: Hai kim trong mặt đồng hồ có - HS quan sát và nhận xét: Hai kim đồng chung một điểm gốc, ta nói hai kim đồng hồ có chung một điểm gốc. Vậy hai kim đồng hồ này tạo thành một góc. hå t¹o thµnh mét gãc. E C M - Tương tự HS quan sát đồng hồ thứ 2 và 3 A để nhận biết góc. - GV vÏ gãc vµ GT: Gãc ®­îc t¹o bëi 2 c¹nh cã chung mét gèc. Gãc thø nhÊt cã 2 c¹nh OA vµ OB, chung gèc O ( Hay cßn O B D P gọi là đỉnh O). -(Tương tự GV GT góc thứ 2 và góc thứ 3) Gãc vu«ng Gãc kh«ng vu«ng N * GV HD HS đọc tên các góc: (VD: Góc đỉnh O; cạnh OA, OB.) b) H§ 2: GT gãc vu«ng vµ gãc kh«ng vu«ng. + GV vÏ gãc AOB vµ GT ®©y lµ gãc - Góc vuông đỉnh O, cạnh OA và OB. vu«ng - Nêu tên đỉnh và các cạnh tạo thành góc vu«ng AOB? + GV vÏ hai gãc MPN vµ gãc CED vµ - Góc đỉnh D, cạnh DC và DE GT: §©y lµ gãc kh«ng vu«ng. - Nêu tên đỉnh và các cạnh của từng góc? - Góc đỉnh P, cạnh MP và NP c) H§ 3: Giíi thiÖu £ke. - Thước êke dùng để kiểm tra góc vuông, - Thước có hình tam giác, có 3 cạnh và 3 gãc kh«ng vu«ng vµ vÏ gãc vu«ng. gãc - Thước êke có hình gì? Có mấy cạnh và - HS t×m vµ chØ. mÊy gãc? - Hai gãc cßn l¹i kh«ng vu«ng - Tìm góc vuông của thước? - Hai gãc cßn l¹i cã vu«ng kh«ng? d) HĐ 4: HD dùng êke để KT góc vuông, - HS quan s¸t gãc kh«ng vu«ng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà + GV võa gi¶ng võa thao t¸c: - T×m gãc vu«ng cña ªke - Đặt một cạnh của góc vuông trong thước trïng víi c¹nh cña gãc cÇn KT - NÕu c¹nh gãc vu«ng cßn l¹i cña ªke trïng víi c¹nh cña gãc cÇn KT th× gãc này là góc vuông và ngược lại là góc kh«ng vu«ng. 5) H§ 5: Thùc hµnh: * Bµi 1: Treo b¶ng phô - H×nh ch÷ nhËt cã mÊy gãc vu«ng? * Bµi 2: - Đọc đề? - Gãc nµo vu«ng, kh«ng vu«ng?. - Ch÷a bµi, cho ®iÓm. * Bµi 3: - Tø gi¸c MNPQ cã c¸c gãc nµo? - Dùng êke để KT xem góc nào vuông, kh«ng vu«ng? * Bµi 4: - H×nh bªn cã bao nhiªu gãc? - Dùng êke để KT từng góc? Đánh dấu gãc vu«ng vµ gãc kh«ng vu«ng? - §Õm sè gãc vu«ng vµ gãc kh«ng vu«ng? 3. Cñng cè, dÆn dß: - §¸nh gi¸ QT thùc hµnh cña HS * DÆn dß: Thùc hµnh kiÓm tra gãc vu«ng.. - HS thực hành dùng êke để kiểm tra góc - HCN cã 4 gãc vu«ng - Đọc đề. Dùng êke để KT xem góc nào vu«ng vµ tr¶ lêi: a) Góc vuông đỉnh A, hai cạnh là AD và AE - Góc vuông đỉnh G, hai cạnh là GX và GY. b) Góc không vuông đỉnh B, hai cạnh là BG vµ BH... - Góc đỉnh M, đỉnh N, đỉnh P, đỉnh Q - Các góc vuông là góc đỉnh M, đỉnh Q. - H×nh bªn cã 6 gãc - Cã 4 gãc vu«ng. - Hai gãc kh«ng vu«ng.. TËp ®oc- kÓ chuyÖn ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I đọc BàI: đơn xin vào đội (T1) I.Mục tiêu: 1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc: - Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng, hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ trong 8 tuần đầu lớp 3 (phát âm rõ, đọc tối thiểu 65 chữ/ 1 phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ). - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu, hs trả lời được 1,2 câu hỏi về nội dung bài. 2. Ôn tập phép so sánh: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà - Tìm đúng những sự vật trong các câu đã cho. - Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo nên phép so sánh. 3. đọc thêm bài Đơn xin vào Đội II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc (không có nội dung yêu cầu học thuộc lòng), từ tuần 1-tuần 8 trong STViệt 3-T1 (gồm cả các văn bản thông thường). - Bảng phụ viết sẵn các câu văn ở bài tập 2. - Bảng lớpviết 2 lần các câu văn ở bài tập 3. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của HS 1.Giíi thiÖu bài -Hs lắng nghe. - GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học 2.Kiểm tra đọc - Kiểm tra khoảng 1,4 số hs trong lớp. - Cách kiểm tra như sau: - Từng hs lên bốc thăm chọn bài tập đọc -Hs bốc thăm, đọc đoạn, bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu. (sau khi bốc thăm, được xem lại bài khoảng 2 phút). - Yêu cầu hs đọc đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. - Gv đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc, hs trả lời. - Gv cho điểm (với những em đọc không đạt yêu cầu, gv cho các em về nhà luyện -1 hs đọc, lớp theo dõi. đọc để kiểm tra lại trong tiết sau). 3. ¤n tËp phÐp so s¸nh * Bµi tËp 2: -1 hs làm mẫu. - 1 hs đọc thành tiếng yêu cầu của bài tập, cả lớp theo dõi trong SGK. - Gv mở bảng phụ đã viết sẵn 3 câu văn, mời 1 hs phân tích câu 1 làm mẫu: +Tìm những hình ảnh so sánh trong câu: -Hồ như một chiếc gương bầu dục, - Làm bài tập. khổng lồ. - Nêu ý kiến. -Yêu cầu hs làm vào vở. -GV mời 4,5 hs tiếp nối nhau phát biểu ý - nghe, nhận xét, chữa bài. kiến, cả lớp và gv nhận xét, chọn lời giải đúng, cả lớp chữa bài: * Bµi tËp 3 -1 hs đọc thành tiếng yêu cầu của bài tập, cả lớp theo dõi SGK. -1 hs đọc, lớp theo dõi. -Hs làm vở bài tập. -làm bài -Cả lớp và gv nhận xét, chốt lại lời giải -3 hs thi làm bài trên bảng. đúng. -2,3 hs đọc lại 3 câu đã hoàn chỉnh. -Nhận xét -Mảnh trăng non đầu tháng lơ lửng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà giữa trời như một cánh diều. - Tiếng gió rừng vi vu như tiếng sáo. - Sương sớm long lanh như những hạt ngọc. 4. §äc thªm bµi: §¬n xin vµo §éi - HD đọc bài và tìm hiểu nội dung đơn 5.Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học. -Dặn hs chuẩn bị bài sau: Ôn tập kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng (t 2).. -2,3 hs đọc lại.. - S đọHc bài. TËp ®oc- kÓ chuyÖn ON TËP Vµ KIÓM TRA GI÷A K× I(T2) đọc thêm: KHI Mẹ VắNG NHà I.Mục tiêu: 1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc: - TiÕp tôc kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng, hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ trong 8 tuần đầu lớp 3 (phát âm rõ, đọc tối thiểu 65 chữ/ 1 phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ). - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu, hs trả lời được 1,2 câu hỏi về nội dung bài. 2. ễn tập cách đặt câu hỏi cho từng bộ phận câu trong kiểu câu Ai là gì ? 3. đọc thêm bài : Khi mẹ vắng nhà II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc (không có nội dung yêu cầu học thuộc lòng), từ tuần 1-tuần 8 trong STViệt 3-T1 (gồm cả các văn bản thông thường). - Bảng phụ viết sẵn các câu văn ở bài tập 2. - Bảng lớpviết tên các câu truyện đã học từ đầu năm III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học -Hs lắng nghe. 2.Kiểm tra đọc - Kiểm tra khoảng 1,4 số hs trong lớp. - Cỏch kiểm tra tương tự tiết 1 - Từng hs lên bốc thăm chọn bài tập đọc -Hs bốc thăm, đọc đoạn, bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu. (sau khi bốc thăm, được xem lại bài khoảng 2 phút) 3. Hướng dẫn ôn tập * Bµi tËp 2 - HS đọc thầm yêu cầu - Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài -HS nối tiếp nhau đặt câu hỏi - §Æt c©u hái cho bé phËn c©u ®­îc in a, Ai là câu lạc bộ thiếu nhi phường ? ®Ëm. b, C©u l¹c bé thiÕu nhi lµ g× ? Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà * Bµi tËp 3 - Nêu tên các truyện đã học trong các tiÕt T§ tõ ®Çu n¨m vµ ®­îc nghe trong c¸c tiÕt TLV ? - GV mở bảng phụ đã ghi tên những truyện đã học từ đầu năm 4. §äc thªm bµi : Khi mÑ v¾ng nhµ 5. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê - ¤n l¹i bµi häc.. - HS nªu yªu cÇu - HS nªu: CËu bÐ th«ng minh, ChiÕc ¸o len, Chó sÎ vµ b«ng hoa b»ng l¨ng, Người mẹ, Người lính dũng cảm, Bài tập làm văn, ... Dại gì mà đổi, Không nỡ nh×n. - HS tù chän néi dung thi kÓ - C¶ líp nhËn xÐt b×nh chän. To¸n + ¤n: Gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng. A- Môc tiªu: - Củng cố các khái niệm: góc, góc vuông và góc không vuông. Biết dùng êke để nhËn biÕt gãc vu«ng vµ gãc kh«ng vu«ng, vÏ gãc vu«ng. - RÌn KN nhËn biÕt vµ vÏ gãc vu«ng. - GD HS ch¨m häc to¸n. B- §å dïng: GV : Êke, thước dài, phấn màu. HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1. Tæ chøc: 2. LuyÖn tËp: H§ 1: Thùc hµnh: * Bµi 1: - Dùng êke để KT xem góc nào vuông và - Treo b¶ng phô tr¶ lêi: - Gãc nµo vu«ng, kh«ng vu«ng? a) Góc vuông đỉnh A, hai cạnh là AD và D G AE B - Góc vuông đỉnh G, hai cạnh là GX và G G GY. b) Góc không vuông đỉnh B, hai cạnh là X BG vµ BH... A E Y H - Ch÷a bµi, cho ®iÓm. * Bµi 2: M. - Lµm miÖng - 3- 4 HS lµm trªn b¶ng. N. P. Q. - Tø gi¸c MNPQ cã c¸c gãc nµo? Lop3.net. - Góc đỉnh M, đỉnh N, đỉnh P, đỉnh Q.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà - Dùng êke để KT xem góc nào vuông, kh«ng vu«ng? * Bµi 3:. - Các góc vuông là góc đỉnh M, đỉnh Q. - Lµm phiÕu HT. - H×nh trªn cã 7 gãc - H×nh trªn cã bao nhiªu gãc? - Dùng êke để KT từng góc? Đánh dấu - Cã 5 gãc vu«ng. gãc vu«ng vµ gãc kh«ng vu«ng? - §Õm sè gãc vu«ng vµ gãc kh«ng vu«ng? - Hai gãc kh«ng vu«ng. 3. Cñng cè, dÆn dß: - §¸nh gi¸ QT thùc hµnh cña HS * DÆn dß: Thùc hµnh kiÓm tra gãc vu«ng.. TiÕng viÖt + Ôn các bài tập đọc, học thuộc lòng đã học. I. Môc tiªu - Luyện cho HS kĩ năng đọc thành tiếng, đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuÇn ®Çu - Ph¸t ©m râ, biÕt ngõng nghØ sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ II. §å dïng GV : Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giíi thiÖu bµi - GV giới thiệu, nêu mục đích yêu cầu cña tiÕt häc 2. Bµi míi - GV ®a ra c¸c phiÕu viÕt s½n tªn c¸c bµi - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi tËp đọc tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8. - GV đặt câu hỏi về đoạn HS vừa đọc - GV nhËn xÐt 3. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi. Lop3.net. - Sau khi bèc th¨m xem l¹i bµi kho¶ng 2 phót - HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu - Lớp theo dõi đọc thầm theo - Nhận xét bạn đọc bài - HS tr¶ lêi - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà. Thø ba ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n thùc hµnh nhËn biÕt vµ vÏ gãc vu«ng b»ng ª- ke. A- Môc tiªu: - HS thực hành dùng ê-ke để KT góc vuông và góc không vuông. Biết cách dùng ê-ke để vẽ góc vuông . - RÌn KN nhËn biÕt vµ vÏ h×nh. - GD HS chăm học toán để ứng dụng thực tế. B- §å dïng: GV : £- ke; phÊn mµu HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1. Tæ chøc: 2. LuyÖn tËp- Thùc hµnh: - HS thùc hµnh vÏ nh¸p * Bài 1: HD HS vẽ góc vuông đỉnh O: - 2 HS vÏ trªn b¶ng - Đặt đỉnh góc vuông của ê- ke trùng với - NhËn xÐt O vµ mét c¹nh gãc vu«ng cña ª-ke trïng A với cạnh đã cho. Vẽ cạnh còn lại của góc theo c¹nh cßn l¹i cña gãc vu«ng ª-ke.. Ta được góc vuông đỉnh O. O B - Tương tự với các góc còn lại. * Bµi 2: - Mçi h×nh cã mÊy gãc vu«ng? * Bµi 3:Treo b¶ng phô - H×nh A ghÐp ®­îc tõ h×nh nµo? -H×nh B ghÐp ®­îc tõ h×nh nµo? * Bµi 4: - GV yªu cÇu HS lÊy giÊy vµ gÊp nh­ SGK - KT, nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Cñng cè, dÆn dß: - VÏ h×nh tam gi¸c cã mét gãc vu«ng? - VÏ h×nh tø gi¸c cã mét gãc vu«ng? - VÏ h×nh tø gi¸c cã mét gãc vu«ng? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. Lop3.net. - HS dùng ê-ke để kiểm tra. - H×nh thø nhÊt cã 4 gãc vu«ng. - H×nh thø hai cã 2 gãc vu«ng. - HS quan sát , tưởng tượng để ghép hình. + H×nh A ghÐp ®­îc tõ h×nh1 vµ 4 + H×nh B ghÐp ®­îc tõ h×nh 2 vµ 3 -HS thùc hµnh gÊp. - HS thi vÏ h×nh.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà. Tù nhiªn vµ x· héi Ôn tập: Con người và sức khoẻ. I. Môc tiªu + Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng ho¸ c¸c kiÕn thøc vÒ : - CÊu t¹o ngoµi vµ chøc n¨ng cña c¸c c¬ quan : h« hÊp, tuÇn hoµn, bµi tiÕt nước tiểu và thần kinh. - Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh. - Vẽ tranh vận động mọi người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại như thuốc lá, rượu, ma tuý. II. §å dïng GV : C¸c h×nh trong SGK, phiÕu ghi c¸c c©u hái «n tËp HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A. KiÓm tra bµi cò - KÕt hîp trong bµi «n B. Bµi míi a. H§1 : Ch¬i trß ch¬i : Ai nhanh ai đúng * Môc tiªu + Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ : - CÊu t¹o ngoµi vµ c¸c chøc n¨ng cña c¸c c¬ quan : h« hÊp, tuÇn hoµn, bµi tiết nước tiểu và thần kinh - Nªn lµm g× vµ kh«ng nªn lµm g× để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thÇn kinh. * C¸ch tiÕn hµnh + Bước 1 : Tổ chức - GV chia líp thµnh 4 nhãm - Cử 3 đến 5 HS làm giám khảo + Bước 2 : Phổ biến cách chơi và luật - HS nghe ch¬i - HS nghe c©u hái. §éi nµo cã c©u tr¶ lêi sÏ l¾c chu«ng. - Đội nào lắc chuông trước được trả lời trước. Các đội khác lần lượt trả lời theo - Các đội hội ý trước khi vào cuộc chơi thø tù l¾c chu«ng. + Bước 3 : Chuẩn bị - GV HD c¸c em ë ban gi¸m kh¶o c¸ch chấm điểm, đánh giá, ghi chép + Bước 4 : Tiến hành - HS ch¬i trß ch¬i Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà - GV lần lượt đọc các câu hỏi và điều khiÓn cuéc ch¬i - Khèng chÕ thêi gian cho mçi c©u hái + Bước 5 : Đánh giá tổng kết BGK héi ý thèng nhÊt ®iÓm vµ tuyªn bè với các đội b. H§2 : §ãng vai * Mục tiêu : HS đóng vai nói với người thân trong gia đình không nên sử dụng thuốc lá, rượu, ma tuý * C¸ch thùc hiÖn + Bước 1 : Tổ chức và HD - GV yªu cÇu mçi nhãm tù chän ND cã thể chọn ND vận động không hút thuốc lá, vận động không uống rượu, vận động kh«ng sö dông ma tuý + Bước 2 : Thực hành - GV đi đến các nhóm động viên, giúp đỡ. + Bước 3 : Đóng vai - GV nhËn xÐt c¸c nhãm C. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tinh thÇn häc tËp cña c¸c em, khen nh÷ng em nhiÖt t×nh häc - NhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi. - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình đóng vai - Từng nhóm lên đóng vai - NhËn xÐt nhãm b¹n. Tù nhiªn vµ x· héi Ôn tập: Con người và sức khoẻ. I. Môc tiªu + Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng ho¸ c¸c kiÕn thøc vÒ : - CÊu t¹o ngoµi vµ chøc n¨ng cña c¸c c¬ quan : h« hÊp, tuÇn hoµn, bµi tiÕt nước tiểu và thần kinh. - Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh. - Vẽ tranh vận động mọi người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại như thuốc lá, rượu, ma tuý. II. §å dïng GV : C¸c h×nh trong SGK, phiÕu ghi c¸c c©u hái «n tËp HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. A. KiÓm tra bµi cò Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà - KÕt hîp trong bµi «n B. Bµi míi a. H§1 : Ch¬i trß ch¬i : Ai nhanh ai đúng * Môc tiªu + Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ : - CÊu t¹o ngoµi vµ c¸c chøc n¨ng cña c¸c c¬ quan : h« hÊp, tuÇn hoµn, bµi tiết nước tiểu và thần kinh - Nªn lµm g× vµ kh«ng nªn lµm g× để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thÇn kinh. * C¸ch tiÕn hµnh + Bước 1 : Tổ chức - GV chia líp thµnh 4 nhãm - Cử 3 đến 5 HS làm giám khảo + Bước 2 : Phổ biến cách chơi và luật ch¬i - HS nghe c©u hái. §éi nµo cã c©u tr¶ lêi sÏ l¾c chu«ng. - Đội nào lắc chuông trước được trả lời trước. Các đội khác lần lượt trả lời theo thø tù l¾c chu«ng. + Bước 3 : Chuẩn bị - GV HD c¸c em ë ban gi¸m kh¶o c¸ch chấm điểm, đánh giá, ghi chép + Bước 4 : Tiến hành - GV lần lượt đọc các câu hỏi và điều khiÓn cuéc ch¬i - Khèng chÕ thêi gian cho mçi c©u hái + Bước 5 : Đánh giá tổng kết BGK héi ý thèng nhÊt ®iÓm vµ tuyªn bè với các đội b. H§2 : §ãng vai * Mục tiêu : HS đóng vai nói với người thân trong gia đình không nên sử dụng thuốc lá, rượu, ma tuý * C¸ch thùc hiÖn + Bước 1 : Tổ chức và HD - GV yªu cÇu mçi nhãm tù chän ND cã thể chọn ND vận động không hút thuốc lá, vận động không uống rượu, vận động kh«ng sö dông ma tuý + Bước 2 : Thực hành - GV đi đến các nhóm động viên, giúp đỡ. + Bước 3 : Đóng vai Lop3.net. - HS nghe. - Các đội hội ý trước khi vào cuộc chơi. - HS ch¬i trß ch¬i. - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình đóng vai - Từng nhóm lên đóng vai - NhËn xÐt nhãm b¹n.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà - GV nhËn xÐt c¸c nhãm C. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tinh thÇn häc tËp cña c¸c em, khen nh÷ng em nhiÖt t×nh häc - NhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi. chÝnh t¶ ¤N TËP Vµ KIÓM TRA GI÷A K× I (T3) §äC BµI : CHó SÎ Vµ B¤NG HOA B»NG L¡NG I.Mục tiêu: 1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc: - TiÕp tôc kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng, hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ trong 8 tuần đầu lớp 3 (phát âm rõ, đọc tối thiểu 65 chữ/ 1 phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ). - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu, hs trả lời được 1,2 câu hỏi về nội dung bài. 2. Ôn đặt câu hỏi theo đúng mẫu Ai là gì ? 3. §äc thªm bµi : MÑ v¾ng nhµ ngµy b·o II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc (không có nội dung yêu cầu học thuộc lòng), từ tuần 1-tuần 8 trong STViệt 3-T1 (gồm cả các văn bản thông thường). - Bảng phụ viết sẵn bài tập 2. - Mẫu đơn II. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học -Hs lắng nghe. 2.Kiểm tra đọc - Kiểm tra khoảng 1,4 số hs trong lớp. - Cỏch kiểm tra tương tự tiết 1 - Từng hs lên bốc thăm chọn bài tập đọc -Hs bốc thăm, đọc đoạn, bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu. (sau khi bốc thăm, được xem lại bài khoảng 2 phút) 3. Hướng dẫn ôn tập * Bµi tËp 2 - HS đọc thầm yêu cầu - Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài - HS suy nghÜ lµm viÖc c¸ nh©n: ViÕt - §Æt c©u theo mÉu Ai lµ g× ? câu văn mình đặt vào vở - HS lần lượt đọc câu văn của mình - NhËn xÐt- bæ sung * Bµi tËp 3 - Đọc yêu cầu của bài và mẫu đơn - GV hướng dẫn lại cách viết một lá đơn - Làm việc CN Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà cho đúng loại đơn: “ Đơn xin tham gia sinh ho¹t c©u l¹c bé” 4. §äc thªm bµi: MÑ v¾ng nhµ ngµy b·o. - 4, 5 em đọc lá đơn của mình - Líp nhËn xÐt vÒ néi dung vµ h×nh thøc + HS đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung.. 5. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Ôn lại các bài tập đọc và làm vào VBT. Thø t­ ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n §Ò- ca- mÐt. hÐc- t«- mÐt. A- Môc tiªu: - HS nắm được tên gọi và kí hiệu của đề- ca- mét và héc- tô- mét. Biết được mối quan hẹ giữa dam và hm. biết chuyển đổi từ dam, hm ra m. - Rèn KN nhận biết và đổi đơn vị đo độ dài. - GD HS chăm học để liên hệ thực tế. B- §å dïng: GV : B¶ng phô HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1. Tæ chøc: 2. Bµi míi: a)HĐ1:Ôn lại các đơn vị đo độ dài đãhọc: - HS nªu: mm, cm, dm, m, km. - Các em đã học những đơn vị đo độ dài - HS đọc nµo? b) HĐ 2: GT đề- ca- mét, héc- tô- mét. - HS nghe- §äc: dam. - GV GT: Đề - ca- mét là đơn vị đo độ dµi, kÝ hiÖu lµ : dam - HS đọc: 1 dam = 10m - Độ dài của 1dam bằng độ dài 10m - HS nghe- §äc: hm - Héc-tô-mét là đơn vị đo độ dài.kí hiệu - HS đọc: 1hm = 100m lµ:hm 1hm = 10dam. - Độ dài của 1hm bằng độ dài của 100m và bằng độ dài của 10dam. c) H§ 3: LuyÖn tËp: * Bµi 1: - §iÒn sè vµo chç chÊm - BT yªu cÇu g×? - Lµm miÖng- Nªu KQ - NhËn xÐt, cho ®iÓm. * Bµi 2: - 1dam = 10 m +GV HD: -1dam b»ng bao nhiªu m? - 4dam gÊp 4 lÇn 1dam. - 4dam gÊp mÊy lÇn 1dam? - Muèn biÕt 4dam dµi b»ng bao nhiªu mÐt - Lµm phiÕu HT ta lÊy 10m x 4 = 40m. 4dam = 40m ;1hm = 100m ;8hm = 800m - ChÊm bµi, nhËn xÐt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà * Bµi 3: - BT yªu cÇu g×? + Lưu ý: Nhớ viết tên đơn vị đo sau KQ tÝnh. - ChÊm bµi , nhËn xÐt.. - TÝnh theo mÉu - 1 HS đọc mẫu - Lµm vë 3 dam + 55dam = 58dam 12hm + 29 hm = 41hm 100hm - 34hm = 66hm 235 dam - 155 dam = 80dam.. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Đọc bảng đơn vị đo độ dài? * Dặn dò:- Ôn lại bảng đơn vị đo độ dài. Tập đọc «n tËp Vµ KIeM TRA GI÷A K× I (T4) TậP đọc : mùa thu của em I.Mục tiêu: 1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc: - TiÕp tôc kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng, hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ trong 8 tuần đầu lớp 3 (phát âm rõ, đọc tối thiểu 65 chữ/ 1 phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ). - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu, hs trả lời được 1,2 câu hỏi về nội dung bài. 2. Ôn đặt câu hỏi cho các bộ phận câu Ai làm gì ? 4. Nghe viÕt chÝnh x¸c ®o¹n v¨n: Giã heo may 3. §äc thªm bµi : Mïa thu cña em II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc (không có nội dung yêu cầu học thuộc lòng), từ tuần 1-tuần 8 trong STViệt 3-T1 (gồm cả các văn bản thông thường). - Bảng phụ viết sẵn bài tập 2,viÕt bµi “ Giã heo may” II. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học -Hs lắng nghe. 2.Kiểm tra đọc - Kiểm tra khoảng 1,4 số hs trong lớp. - Cách kiểm tra t-¬ng tù tiÕt 1 - Từng hs lên bốc thăm chọn bài tập đọc -Hs bốc thăm, đọc đoạn, bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu. (sau khi bốc thăm, được xem lại bài khoảng 2 phút) 3. Hướng dẫn ôn tập * Bµi tËp 2 - HS đọc thầm yêu cầu và đọc câu văn - Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài - MÉu c©u : Ai lµm g× ? - Hai c©u nµy ®­îc cÊu t¹o theo mÉu c©u nµo ? - HS lµm bµi vµo vë - 2 HS đọc câu hỏi đúng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà a, ë c©u l¹c bé, c¸c em lµm g× ? b, Ai thường đến câu lạc bộ vào các ngày nghØ ?. * Bµi tËp 3 - GV đọc một lần đoạn văn - GV đọc từng câu cho HS viết bài - ChÊm, ch÷a bµi vµ nªu nhËn xÐt. 4. §äc thªm bµi: Mïa thu cña em 5. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc. - 2 HS đọc lại, lớp theo dõi SGK - HS tù viÕt ra giÊy nh¸p nh÷ng ch÷ dÔ viÕt sai. - ViÕt bµi - HS đọc và học thuộc lòng bài thơ - Tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. LuyÖn tõ vµ c©u «n tËp Vµ KIỂM TRA GI÷A K× I (T5) tập đọc : ngày khai trường I.Mục tiêu: 1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc: - Kiểm tra lấy điểm HTL các bài thơ, văn có yêu cầu HTL ( từ tuần 1 đến tuần 8, s¸ch TiÕng ViÖt 3, tËp 1) 2.LuyÖn tËp cñng cè vèn tõ: lùa chän tõ thÝch hîp bæ sung ý nghÜa cho c¸c tõ chØ sù vËt. 3. §Æt c©u theo mÉu Ai lµm g× ? 4. Đọc thêm bài : Ngày khai trường II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tờn từng bài thơ, văn và mức độ yêu cầu HTL từ tuần 1-tuần 8 trong STViệt 3-T1 - Bảng phụ viết sẵn ®o¹n v¨n bài tập 2. - 4 b¶ng nhãm cho bµi tËp 3 II. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giíi thiÖu bµi: - HS nghe yªu cÇu Gv nêu mục đích, yêu cầu của tiết học 2. KiÓm tra häc thuéc lßng ( khoảng 1/3 số lượng HS trong lớp) - C¸ch kiÓm tra: - HS bèc th¨m chän bµi, xem l¹i bµi Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi HTL trong SGK 1, 2 phót råi HTL theo yªu - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm cÇu 3. ¤n tËp cñng cè vèn tõ * Bµi tËp 2: - GV treo bảng phụ đã viết nội dung bài - Nhìn bảng phụ đọc đoạn văn - Th¶o luËn theo cÆp - Nªu bµi lµm - Nhận xét, chốt lời giải đúng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà * Bµi tËp 3: - 2 HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh - §Æt c©u theo mÉu Ai lµm g× ? - GV chia líp thµnh 4 nhom nªu yªu cÇu vµ ph¸t b¶ng phô cho c¸c nhãm. - C¸c nhãm lµm bµi trªn b¶ng nhãm. - D¸n kÕt qu¶ lªn b¶ng líp - Nhận xét, chốt bài làm đúng, hoàn thiện các câu đặt còn thiếu. 4. Đọc thêm bài: Ngày khai trường - GV hướng dẫn đọc và tìm hiểu nội - §äc bµi vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái t×m hiÓu dung bµi néi dung bµi. 5. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - TiÕp tôc «n c¸c bµi häc thuéc lßng vµ lµm l¹i c¸c bµi tËp vµo VBT.. To¸n + ¤n : §Ò - ca - mÐt. HÐc - t« - mÐt I. Môc tiªu - HS ôn lại đề - ca - mét, héc - tô - mét. Ôn lại tên gọi và kí hiệu của đề- ca- mét và héc- tô- mét. Biết được mối quan hẹ giữa dam và hm. biết chuyển đổi từ dam, hm ra m. - Rèn KN nhận biết và đổi đơn vị đo độ dài. - GD HS chăm học để liên hệ thực tế. II. §å dïng GV : PhiÕu häc tËp III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò - 2 HS lªn b¶ng lµm - §iÒn sè vµo chç chÊm - NhËn xÐt b¹n 1hm = ....m 1m = dm 1dam = ... m 1m = cm 2. Bµi míi * Bµi tËp 1 - HS lµm phiÕu - §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm 2hm = 10dam 1cm = 10mm 2hm = .....dam 1cm = ....mm 1km = 1000m 1m = 1000mm 1km = ......m 1m = .....mm 3dam = 10m 1m = 100cm 3dam = ..... m 1m = .....cm - §æi phiÕu, nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - 2, 3 HS đọc bài làm của mình * Bµi tËp 2 - HS lµm bµi vµo vë - ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm 3dam = 30m 6hm = 600m 3dam = ....m 6hm = .....m 5dam = 50m 8hm = 800m 5dam = .....m 8hm = .....m - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi tËp 3 - HS lµm bµi vµo vë - TÝnh theo mÉu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà 30dam + 25dam = 65dam - 15dam = 7hm + 13hm = 77hm - 25hm = - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS 3. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi. - §æi vë nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. Thø n¨m ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n Bảng đơn vị đo độ dài. A- Môc tiªu: - HS làm quen với bảng đơn vị đo độ dài. Thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ lớn đến bé, từ bé đến lớn. Thực hiện các phép nhân, chia với đơn vị đo độ dài. - RÌn Kn ghi nhí vµ tÝnh to¸n cho HS. - GD HS chăm học để ứng dụng vào thực tế. B- §å dïng: GV : B¶ng phô - PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1. Tæ chøc: 2. KiÓm tra: - 3 HS µm trªn b¶ng 1hm = .....dam - HS kh¸c nhËn xÐt. 1dam = ....m 1hm = ....m - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Bµi míi: a) HĐ 1: GT bảng đơn vị đo độ dài. - Vẽ bảng đơn vị đo độ dài như SGK( ch­a ®iÒn th«ng tin) - HS ®iÒn - Em hãy điền các đơn vị đo độ dài đã häc? + GV nêu: Trong các đơn vị đo độ dài thì - Lµ : km, hm, dam. mét được coi là đơn vị cơ bản. - Lớn hơn mét có những đơn vị đo nào? + Ta viết những đơn vị này vào bên trái - Lµ : dam cña cét mÐt. - HS đọc - đơn vị nào gấp mét 10 lần? - Lµ hm + GV ghi: 1dam = 10m - 1hm = 10dam - §¬n vÞ nµo gÊp mÐt 100 lÇn? - HS đọc - 1hm b»ng bao nhiªu dam? - HS đọc bảng đơn vị đo độ dài. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà + GV ghi: 1hm = 10dam = 100 m. + Tương tự với các đơn vị còn lại. b) H§ 2: Thùc hµnh. * Bµi 1; 2: Lµm miÖng - Ch÷a bµi, cho ®iÓm. * Bµi 3: - Muèn tÝnh 32dam x 3 ta lµm ntn?. - HS tù lµm bµi- 2 HS lµm trªn b¶ng - §æi vë- KiÓm tra + Lµm vë - Ta lấy 32 x 3 được 96 rồi viết tên đơn vị vµo 25 m x 2 = 50m 15km x 4 = 60km 36hm : 3 = 12hm 70km : 7 = 10km 34cm x 6 = 204cm 55dm : 5 = 11dm. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 4. Cñng cè, dÆn dß: - Đọc bảng đơn vị đo độ dài? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. Tù nhiªn vµ x· héi Kiểm tra: con người và sức khoẻ. I. Môc tiªu + HS lµm bµi vÒ c¸c kiÕn thøc - C¬ quan h« hÊp, c¬ quan tuÇn hoµn, biÕt nguyªn nh©n g©y ra bÖnh thÊp tim - Vai trß cña n·o, tuû sèng vµ c¸c d©y thÇn kinh - BiÕt c¸ch tr×nh bµy II. ChuÈn bÞ GV : §Ò kiÓm tra HS : GiÊy KT III. §Ò bµi C©u 1 : §Ó b¶o vÖ c¬ quan h« hÊp b¹n nªn lµm g× vµ kh«ng nªn lµm g× ? C©i 2 : C¬ quan tuÇn hoµn cã nh÷ng bé phËn nµo ? C©u 3 : Nguyªn nh©n g©y ra bÖnh thÊp tim lµ g× ? C©u 4 : Nªu vai trß cña n·o, tuû sèng vµ c¸c d©y thÇn kinh. IV. §¸p ¸n C©u 1 : 2,5 ®iÓm - §Ó b¶o vÖ c¬ quan h« hÊp nªn : Gi÷ Êm c¬ thÓ, gi÷ vÖ sinh mòi, häng, ăn uống đủ chất, luyện tập thể dục thường xuyên. - §Ó b¶o vÖ c¬ quan h« hÊp kh«ng nªn : §Ó nhiÔm l¹nh C©u 2 : 2,5 ®iÓm - C¬ quan tuÇn hoµn cã nh÷ng bé phËn : Tim vµ c¸c m¹ch m¸u C©u 3 : 2,5 ®iÓm - Nguyªn nh©n g©y ra bÖnh thÊp tim : Do bÞ viªm häng, viªm a-mi-®an kÐo dµi hoÆc viªm khíp cÊp kh«ng ch÷a trÞ kÞp thêi, døt ®iÓm. C©u 4 : 2,5 ®iÓm - Vai trß cña n·o vµ tuû sèng : lµ trung ­¬ng thÇn kinh ®iÒu khiÓn mäi hoạt động của con người. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà - Vai trß cña d©y thÇn kinh : Mét sè d©y thÇn kinh dÉn luång thÇn kinh nhËn ®­îc tõ c¸c c¬ quan cña c¬ thÓ vÒ n·o hoÆc tuû sèng. Mét sè d©y thÇn kinh khác lại dẫn luồng thần kinh từ não hoặc tuỷ sống đến các cơ quan.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà chÝnh t¶ «n tËp Vµ KIỂM TRA GI÷A K× I (T7) tập đọc : những chiếc chuông reo I.Mục tiêu: 1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc: - TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm HTL c¸c bµi th¬, v¨n cã yªu cÇu HTL ( tõ tuÇn 1 đến tuần 8, sách Tiếng Việt 3, tập 1) 2.LuyÖn tËp cñng cè vèn tõ qua trß ch¬i « ch÷ 3. §äc thªm bµi : Nh÷ng chiÕc chu«ng reo II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tờn từng bài thơ, văn và mức độ yêu cầu HTL từ tuần 1-tuần 8 trong STViệt 3-T1 - 2 Bảng phụ viết néi dung bài tập 2. - PhiÕu ph« t« cì to « ch÷ - VBT TiÕng ViÖt II. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò1. Giới thiệu bài: - HS nghe yªu cÇu Gv nêu mục đích, yêu cầu của tiết học 2. KiÓm tra häc thuéc lßng KiÓm tra 1/3 sè HS cßn l¹i trong líp - HS bèc th¨m chän bµi, xem l¹i bµi - C¸ch kiÓm tra: trong Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi HTL SGK 1, 2 phót råi HTL theo yªu cÇu - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 3. ¤n tËp cñng cè vèn tõ - §äc thµnh tiÕng yªu cÇu cña bµi vµ c¶ * Trß ch¬i “ Gi¶i « ch÷” mÉu. - GV treo b¶ng ph«t« « ch÷ - Quan s¸t « ch÷ vµ ch÷ ®iÒn mÉu( 1. trÎ em ) - GV yªu cÇu quan s¸t « ch÷ tiÕp theo vµ hướng dẫn làm bài. B1: Dựa theo gợi ý phán đoán từ ngữ đó lµ g×. B1: Ghi tõ ng÷ vµo c¸c « trèng theo dòng hàng ngang có đánh số thứ tự, mỗi « trèng ghi mét ch÷ c¸i,... B3: Sau khi điền đủ 8 chữ cái theo dòng ngang, đọc từ mới xuất hiện ở dãy ô chữ in mÇu. - GV chia líp thµnh 5 nhãm, mçi nhom gåm 7 em tham gia ch¬i trß ch¬i gi¶i « - Ch¬i trß ch¬i ch÷. - C¸c nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt, ph©n nhãm th¾ng cuéc 3. §äc thªm bµi:Nh÷ng chiÕc chu«ng reo 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê. ¤n l¹i bµi häc Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp A- Môc tiªu: - Làm quen với cách viết số đo độ dài là ghép của 2 đơn vị. Đổi đơn vị đo độ dài. Củng cố KN cộng, trừ, nhân, chia các số đo độ dài. So sánh ssố đo độ dài. - Rèn KN tính toán và đổi đơn vị đo. - GD HS ch¨m häc. B- §å dïng: GV : B¶ng phô- PhiÕu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1. Tæ chøc: 2. KiÓm tra: - Đọc tên các đơn vị đô độ dài trong bảng - HS đọc - NhËn xÐt đơn vị đo độ dài? 3. Bµi míi: a) HĐ 1: GT về số đo có hai đơn vị đo: - HS thùc hµnh ®o - VÏ ®o¹n th¼ng AB dµi 1m9cm. Gäi HS - HS đọc ®o. - Ba mét 2 đề- xi- mét - HD cách đọc là: 1mét 9 xăng- ti- mét. - Ghi bảng: 3m2dm. Gọi HS đọc? - Muốn đổi 3m2dm thành dm ta thực hiện - 3m = 30dm đổi - 3 m b»ng bao nhiªu dm? - 3m2dm = 32dm + vËy 3m2dm b»ng 30dm céng víi 2dm - 4m7dm = 47dm b»ng 32dm. - 4m7cm = 407cm + GV KL: Khi muốn đổi số đo có hai đơn - 9m3dm = 93dm vị thành số đo có một đơn vị ta đổi từng thành phần của số đo có hai đơn vị, sau đó + 2 HS chữa bài + Lµm phiÕu HT cộng các thành phần đã đổi với nhau. 8dam + 5dam = 13dam b) H§2:Céng, trõ, nh©n, chia c¸c sè ®o 57hm - 28hm = 29hm độ dài 12km x 4= 48km 27mm : 3 = 9mm - HD : Thực hiện như với STN sau đó ghi thêm đơn vị đo vào KQ. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. - Lµm vë c) HĐ 3: So sánh các số đo độ dài. 6m3cm < 7m - §äc yªu cÇu BT 3? 6m3cm > 6m 5m6cm =506cm 5m6cm < 560cm - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 4. Cñng cè, dÆn dß: * Trß ch¬i: Ai nhanh h¬n - HS thi ®iÒn sè nhanh 5cm2mm = ....mm 6km4hm = ...hm * DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>