Giáo án Lớp 1 Tuần 14 chuẩn kiến thức kỹ năng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>BÁO GIẢNG TUẦN 1 TỪ NGAØY THỨù. HAI. BA. TÖ. NAÊM. SAÙU. 31 /8. ĐẾN NGAØY 4 /9 /20. TiEÁT 1 2 3 4 5. MOÂN Chào cờ HV HV ÑÑ T. coâng. 1 2 3 4 1 2 3. HV HV Toán ATGT HV HV Toán. Caùc neùt cô baûn Caùc neùt cô baûn Tiết học đầu tiên. 1 2 3 4. HV HV Toán TNXH. Baøi 2 : b Baøi 2 : b Hình vuoâng ,hình troøn Cô theå chuùng ta. 1 2 3 4. HV HV TOÁN SHL. BAØI DAÏY Sinh hoạt dưới cờ Oån định tổ chức Oån định tổ chức Em là HS lớp 1(T1) Giớ thiệu một số loại giấy ,bìa , duïng cuï hoïc thuû coâng. Baøi 1: e Baøi 1: e Nhieàu hôn ít hôn. Baøi 3: Daáu saéc / Baøi 3: Daáu saéc / Hình tam giaùc Toång keát tuaàn 1. Lop1.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 31 tháng 08 năm 20 Hoïc vaàn Bài: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC LỚP Tieát 1,2 I. MUÏC TIEÂU - HS làm quen với GV, bạn học cùng lớp. - Giuùp HS bieát vaø hieåu muïc ñích yeâu caàu moân hoïc Tieáng Vieät. - Biết cách sử dụng và giữ gìn cẩn thận các dụng cụ học tập của môn Tiếng Việt. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV + HS : Sách Tiếng Việt 1 ( tập 1 ). Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt 1, III. CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC TIEÁT 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 .Ổn định - Voã tay haùt 2. Kiểm tra (4p) - Trả lời khi được gọi tên. - Ñieåm danh. - Để các dụng cụ học tập - KT đồ dùng học tâp của HS. leân baøn. - Nhaän xeùt.. 3 Các hoạt động dạy học (60p) Giới thiệu : - GV neâu yeâu caàu vaø noäi dung tieát hoïc. - Nêu tên các loại dụng cụ học tập. - Giới thiệu tên lớp, tên GV và sơ nét về mình. - GV làm quen với từng HS. * Daønh cho hs yeáu - Yêu cầu HS quay sang trái, phải, trước, sau giới thiệu tên và làm quen với các bạn. - Hướng dẫn một số trò chơi, bài hát - Bầu ban cán sự lớp: Lớp trưởng, lớp phó học tập, văn nghệ. - Phaân toå hoïc taäp : Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa vieäc thaønh laäp toå . Chia lớp thành 4 tổ. . Phân công tổ trưởng, tổ phó.. - 4 HS nhaéc laïi.. - HS giới thiệu tên. - Laøm theo yeâu caàu cuûa GV. - Thực hiện theo yêu cầu cuûa GV.. Tieát 2 Hướng dẫn sử dụng sách giáo khoa : - Giới thiệu SGK, vở bài tập. - HS làm quen với tổ. - Hướng dẫn sử dụng SGK : mở, gấp sách …. Quan sát giúp đỡ HS. Giới thiệu và sử dụng các dụng cụ học tập môn TV 1. Lop1.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Bút chì, thước kẻ, gôm, bảng con, bông lau : Công duïng cuûa chuùng. + Thực hiện mẫu cách đưa, úp bảng ( kèm hiệu lệnh ) , cầm bút, thước + Quan saùt, nhaän xeùt. - Tên gọi và cách sử dụng các dụng cụ trong bộ ÑDDH. - Yêu cầu HS lấy các dụng cụ và nói tên từng dụng cuï.. - Quan sát sách, vở của mình. - Thực hiện lấy, mở, gấp saùch ( 3 laàn) .. - Quan saùt.. 4-Củng cố - dặn dò (5’) - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung tieát hoïc. -Yeâu caàu HS laáy caùc duïng cuï hoïc taäp neâu teân vaø caùch sử dụng từng dụng cụ. Troø chôi Chọn, gọi tên đúng, nhanh các dụng cụ học tập môn TV. - HS về thực hiện lại các thao tác úp, giơ bảng, cách sử dụng bút, thước, sách … - Mua sắm đầy đủ các dụng cụ học tập. - Nhaän xeùt öu, khuyeát ñieåm. - Tieát sau : Caùc neùt cô baûn.. - Nêu tên các loại dụng cụ hoïc taäp cuûa mình. - Nhắc lại từng dụng cụ. - 5-6 HS. - 4HS.. Rút kinh nghiệm :……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………. Đạo dức Bài 1 : EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT. TIEÁT 1 I. MUÏC TIEÂU : . - Trẻ em có quyền có họ, tên, có quyền được đi học. - Vào lớp Một em sẽ có thêm nhiều bạn mới, thầy cô giáo mới, trường lớp mới, em sẽ được học thêm nhiều điều mới lạ. - Vui vẻ, phấn khởi, tự đi học, tự hào đã trở thành HS lớp Một. + Biết yêu quý thầy cô, bạn bè, trường lớp. II Chuaån bò GV : Vở bài tập, công ước quốc tế về quyền trẻ em điều 7, 28. Bài hát “ Đi học ”. HS : Vở bài tập đạo đức 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIEÁT 1 Hoạt động của giáo viên Lop1.net. 3. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Haùt “ Ñi hoïc ”. 1-ổn định tổ chức ( 1’). 2 kieåm tra baøi cuõ. (5’). - KT đồ dùng học tâp củ HS. - Nhaän xeùt. 3 Bài mới (29ph) a) Giới thiệu : - GV neâu yeâu caàu vaø noäi dung tieát hoïc. - Nêu tên các loại dụng cụ học tập. 3-4 HS lặp lại tựa bài. - Ghi tựa bài bảng lớp. Baøi taäp 1. Trò chơi : Giới thiệu tên. - Hướng dẫn : Em thứ nhất giới thiệu tên mình, em thứ hai giới thiệu lại tên bạn thứ nhất rồi giới thiệu tiên mình. Cứ lần lượt lặp lại như vậy cho đến hết các thaønh vieân trong toå. Caùc toå cuøng chôi - Cho caùc toå chôi. Troø chôi giuùp em ñieàu gì ? Em cảm thấy như thế nào khi được giới thiệu tên HS trả lời mình và được bạn giới thiệu ? * Kết luận : Mỗi người đều có tên, họ. Trẻ em cũng có quyền: Giới thiệu sở thích. - Cho HS thảo luận đôi nói về những sở thích của mình. - Gọi HS tự giới thiệu về mình trước lớp. * Kết luận : Mỗi người ai cũng có điều mình thích và không thích. Những điều đó có thể giống hoặc khác giữa người này với người kia. Cần phải tôn trọng những sở thích riêng của bạn, người khác. * Kể về ngày đầu đi học. Đàm thoại : Mẹ đã mua sắm những gì cho em ? Ngày đầu đi học em chuẩn bị như thế nào ? Ai đưa em đến trường ? Em cảm thấy như thế nào khi được đi học ? Em phải làm gì để xứng đáng là học sinh lớp Một ? * Kết luận : Vào lớp Một em sẽ có thêm nhiều bạn mới, thầy cô giáo mới, trường lớp mới, em sẽ được học thêm nhiều điều mới lạ…… 4- Cuûng coá daën doø ( 5ph) - Em vừa học bài gì ?là Học sinh lớp Một. - Treû em coù quyeàn gì? - Em cảm thấy như thế nào khi được đi học ? Lop1.net. 5. Thaûo luaän ñoâi. 4-5 HS trình bày trước lớp.. Trả lời câu hỏi trước lớp.. - HS yeáu keå. - HS neâu. -HS khá giỏi trả lời.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Em phải làm gì để xứng đáng là học sinh lớp Một - HS yếu trả lời ? - HS khá giỏi trả lời - Xem : Em là HS lớp Một ( Tiết 2 ) - Nhaän xeùt öu, khuyeát ñieåm.. Rút kinh nghiệm :……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………. THUÛ COÂNG Bài 1. GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY BÌA VAØ DUÏNG CUÏ HOÏC THUÛ COÂNG ( TIEÁT 1 ) I. MUÏC TIEÂU : - Học sinh sinh biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công. - HS sử dụng được dụng cụ làm thủ công - Rèn tính cẩn thận, giữ gìn đồ dùng học tập cẩn thận. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV : Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công: hồ dán, kéo, thước kẻ… HS : Giấy màu, dụng cụ để học thủ công: hồ dán, kéo, thước kẻ… III. CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên 1)- Oån ñònh(1ph) 2- Kieåm tra: (2ph) - KT đồ dùng học tâp củ HS. - Nhaän xeùt.. Hoạt động của học sinh Haùt. - Để các dụng cụ học tập leân baøn.. 3- BAØI MỚI (29ph) a/ Giới thiệu giấy bìa: - Giấy, bìa được làm từ bột của nhiều loại cây như: tre, nứa, bồ đề… - Giấy là phần bên trong mỏng, bìa được đóng phía ngoài dày hơn. - Gấy màu: xanh, đỏ, vàng, tím… mặt sau có kẻ ô. b/ Giới thiệu dụng cụ học thủ công: Lop1.net. 6. -. HS doõi.. quan saùt theo.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Thước kẻ: dùng để đo chiều dài, trên mặt thước có chia vạch và đánh số. - Bút chì: dùng để kẻ đường thẳng. - Kéo : dùng để cắt giấy, bìa. Khi sử dụng cần chú ý để tránh đứt tay. - Hồ dán: dùng để dán giấy thành phẩm hoặc dán sản phẩm vào vở. c/ Thực hành : - Ñöa caùc duïng cuï hoïc Kyõ thuaät.. - HS thaûo luaän ñoâi. - Yêu cầu HS giới thiệu dụng cụ của mình.. giới. thieäu duïng cuï cuûa mình. -HS yeáu cho gioùi thieäu sau. 4 Cuûng coá –daën doø (4ph) GV : Neâu caùc duïng cuï hoïc moân Kyõ thuaät ? Thi đua : Chọn đúng dụng cụ.. khi 1 HS giỏi đã giới thiệu - HS neâu. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ dán để học bài ". 3 HS khaù gioæ thi. Xé dán hình chữ nhật 1HS.. Rút kinh nghiệm :……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………. Thứ ba ngày 1 tháng 09 năm 20 Hoïc Vaàn Baøi: CAÙC NEÙT CÔ BAÛN Tieát : 3 -4. I . muïc tieâu - HS làm quen Và nhận biết được các nét : Ngang, nét sổ, xiên trái, xiên phải , neùt moùc, cong, khuyeát … - Bước đầu tập viết các nét và gọi tên chính xác các nét cơ bản. - Reøn tính caån thaän, chính xaùc cho caùc em. II. Chuaån bò. GV : Maãu caùc neùt vieát, baûng con . Lop1.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HS : Bảng con, phấn, bông lau, vở tập viết. III. CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC . TIEÁT 1 Hoạt động của giáo viên 1- Oån định tổ chức ( 1’). Hoạt động của học sinh Haùt.. 2- Kieåm tra baøi cuõ ( 5’) - Ñieåm danh. - Tiết vừa qua em học bài gì ? - Kể tên và nêu công dụng của các đồ dùng học moân TV ? - KT đồ dùng học tâp củ HS. - Nhaän xeùt. 3- Bài mới : ( 60’) a. Giới thiệu : Tiết học hôm nay cô hướng dẫn các em làm quen với các nét cơ bản. Ghi tựa bài. Gaén maãu caùc neùt vieát baûng phuï. Giới thiệu 6 nét cơ bản đầu. - Gắn các nét mẫu đã viết sẳn bảng phụ. - Hướng dẫn đọc và nhận biết các nét : Ngang, sổ thẳng, xiên trái , xiên phải, móc trên, móc dưới, móc hai đầu. Luyeän vieát. - GV viết mẫu từng nét, vừa viết vừa nêu quy trình vieát.. Ổn định tổ chức lớp. 5-6 HS Để lên bàn dụng cụ học tập của mình.. 3-4HS đọc tựa bài.. Đọc tên các nét cá nhân, nhóm, lớp.. HS yếu đọc nhiều Quan saùt.. - Goïi HS nhaéc laïi caùch vieát. - Hướng dẫn HS luyện viết từng nét. HS yeáu - Quan sát giúp đỡ HS. TIEÁT 2. * Giới thiệu các nét còn lại. - Gắn các nét mẫu đã viết sẳn bảng phụ. - Hướng dẫn đọc và nhận biết các nét: Cong trái, Cong phải , cong kín , khuyết trên, khuyết dưới . * Luyeän vieát. - GV vừa viết mẫu từng nét, vừa nêu quy trình viết.. 3-4HS Vieát baûng con.. Đọc tên các nét cá nhân, nhóm, lớp. Quan saùt. 3-4HS. neâu Vieát baûng con.. HS yếu viết từng nét. Lop1.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Goïi HS nhaéc laïi caùch vieát. - Hướng dẫn HS luyện viết từng nét. - Hướng dẫn HS tô vào vở tập viết. Chấm một số vở của HS (5-6HS) 4- Cuûng coá daën doø (5ph) - Hoâm nay em hoïc baøi gì ? (Caùc neùt cô baûn.) - Keå teân caùc neùt cô baûn ? Troø chôi Viết đúng,nhanh một số nét cơ bản - Veà hoïc baøi vaø taäp vieát laïi caùc neùt vaøo baûng con. - Xem baøi 1 : E. HS tô vào vở tập viết.. Rút kinh nghiệm :……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………. Toán Bài 1 : TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I. MUÏC TIEÂU : Giuùp HS. - Nhận biết các việc thường làm trong các tiết học Toán. + Bước đầu biết được các yêu cầu cần đạt được trong môn Toán 1. - Làm quen với SGK, bộ ĐD học Toán. - Hình thành thói quen, kĩ năng giữ gìn cẩn thận đồ dùng học tập của mình II CHUAÅN BÒ Bộ ĐD học Toán. III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Voã tay haùt. 1 Oån ñònh ( 1’). 2. Kieåm tra ( 4’). Để các dụng cụ học tập lên baøn.. - KT đồ dùng học tâp của HS. - Nhaän xeùt.:. 3. Bài mới ( 30’) a.Giới thiệu : - GV nêu yêu cầu và nội dung môn Toán 1. - Nêu tên các loại dụng cụ học tập: SGK, vở bài tập, Quan sát. bộ ĐD học Toán Giới thiệu các yêu cầu cần đạt trong học Toán. Cuoái naêm hoïc caùc em seõ bieát : - Đọc, đếm, viết, so sánh các số trong phạm vi 100. - Làm được các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 100 - Biết xem đồng hồ, ngày, tháng, năm … Động viên khích lệ các em đi học đều, đúng giờ, chú ý laéng nghe giaûng baøi, laøm baøi taäp … b- Cho HS xem sách Toán 1, giới thiệu sách. - Hướng dẫn lấy sách và mở trang “ Tiết học đầu tiên” Lop1.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Yêu cầu HS mở và gấp sách. - Hướng dẫn cách sử dụng SGK. - Cho HS quan sát tranh thảo luận đôi trả lời câu hỏi : + Tranh 1 : Caùc baïn trong tranh ñang laøm gì? + Tranh 2, 3 : Trong giờ học Toán cần có những đồ duøng hoïc taäp naøo ? – - Que tính, thước kẻ, bộ ĐD học Toán, vở bài tập … - Gọi HS trình bày trước lớp. - Nhaän xeùt - Giới thiệu từng dụng cụ học tập và công dụng của nó : que tính, mô hình đồng hồ, các hình vuông, tròn, tam giác, chữ nhật, bảng cài, thước. - Yêu cầu HS lấy đồ dùng học tập của mình. 4 Cuûng coá daën doø (4ph) - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung tieát hoïc. - Nêu các dụng cụ học tập ,và cách sử dụng từng dụng cuï. Troø chôi Chọn, gọi tên đúng,nhanh các dụng cụ học tập môn Toán - Hằng ngày mang đầy đủ dụng cụ học tập. - Mua sắm đầy đủ các dụng cụ học tập. - Nhaän xeùt öu, khuyeát ñieåm. - Tieát sau : Nhieàu hôn, ít hôn.. Quan sát tranh thảo luận trả lời caâu hoûi 5 – 6 HS.neâu Quan saùt. Nhắc lại từng tên các đồ dùng vaø coâng duïng cuûa noù.. Thực hiên sắp xếp và cất bộ ĐD học Toán. 2HS. 4- 5HS. 4HS.. Rút kinh nghiệm :……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………. Thứ tư ngày 2 tháng 9 năm 2009 HỌC VẦN. Baøi 1 : e. (Tiêết 5,6 ) I muïc tieâu - HS làm quen và nhận biết được chữ và âm e. - Bước đầu nhận thức được mối liên hệ của chữ e và tiếng chỉ đồ vật, sự vật. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Trẻ em và loài vật đều có lớp học của mình. (2 đến 3 câu). II CHUAÅN BÒ GV: SGK, tranh minh họa. Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt 1. HS : , bộ đồ dùng học Tiếng Việt 1, Lop1.net 10.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> III. CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên. TIEÁT 1. 1 oån ñònh ( 1’) 2. Kieåm tra ( 4’). Haùt.. - Tiết vừa qua em học bài gì ? (Caùc neùt cô baûn ). - Keå teân caùc neùt cô baûn ? - Nhaän xeùt. 3 Bài mới (60’) a) Giới thiệu : Gaén tranh vaø hoûi : -. Hoạt động của học sinh. 3 HS. Vieát caùc neùt cô baûn vaøo baûng con.. Caùc tranh naøy veõ ai vaø veõ caùi gì?. - HS trả lời. - Ghi baûng, hoûi: - Tieáng beù coù aâm gì? - Tieáng meï coù aâm gì - Tieáng xe coù aâm gì? Tieáng ve coù aâm gì? Ghæ baûng: e. b/ Dạy chữ ghi âm: - Ghi bảng: e - chữ e có một nét thắt. - HS trả lời. - Chữ e giống hình cái gì? - Làm thử cho học sinh xem. - Cho HS tìm chữ e trong bộ chữ. Tìm chữ e.. - Phaùt aâm : e.. Đọc cá nhân nhóm, lớp.. - Sửa sai cho học sinh. Hướng dẫn viết : - Vieát maãu : Vieát treân khoâng baèng ngoùn troû.. - Hướng dẫn viết trên không.. Vieát baûng con.. Vieát baûng con.. HS yếu luyện viết nhiều -. Tieát 2 a/ Luyện đọc: Lop1.net 11.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Đọc cá nhân : e trên bảng lớp.. Chỉ bảng gọi HS đọc : e. GV sửa phát âm cho HS.. - Đọc theo tổ, dãy bàn.. b/ Luyeän vieát: - Hướng dẫn học sinh tô chữ e.. - Tô chữ e trong vở tập viết.. - Nhắc nhở tư thế ngồi viết, cầm bút. C/ Luyeän noùi: Chủ đề: lớp học của các loài vật, của học sinh. Cho HS quan sát tranh SGK thảo luận đôi trả lời câu hoûi: Nhìn tranh các em thấy những gì?. - HS trả lời. Mỗi bức tranh nói về loài vật nào?Các bạn nhỏ trong tranh ñang hoïc gì?. ( Daønh cho HS khaù gioûi noùi. - Các bức tranh có gì là chung?. trước lớp ). *Hoïc laø caàn thieát nhöng raát vui. Ai ai cuõng phaûi ñi học và phải học chăm chỉ. Vậy lớp ta có thích đi học đều và học chăm chỉ không? 4. Cuûng coá daën doø Ø(4ph) GV : Các em vừa học âm gì ? AÂm e coù trong caùc tieáng naøo ? - HS trả lời Hướng dẫn HS đọc SGK. Thi đua : Tìm âm e có trong khẩu hiệu treo trên bảng - Theo dõi và đọc theo. ( Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy …) - Học thuộc bài, xem trước bài b. - Nhaän xeùt öu, khuyeát ñieåm.. Rút kinh nghiệm :……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………. Lop1.net 12.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Toán Baøi 1 : NHIEÀU HÔN, ÍT HÔN Tieát 2 I. MUÏC TIEÂU : Giuùp HS bieát . - So sánh số lượng của hai nhóm đồ vật. - Biết sử dụng các từ “ Nhiều hơn, ít hơn ” khi so sánh số lượng các đồ vật. - Hình thaønh thoùi quen, kó naêng nhaän dieän caùc vaät chính xaùc. II. CHUAÅN BÒ : GV : tranh, mẫu vật : viết, thước, 3 cái ly, 2 cái muỗng , bộ ĐD học Toán. HS : bộ ĐD học Toán. III. CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC TIEÁT 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Haùt. 1- Oån định tổ chức ( 1’) 2 . Kieåm tra ( 4’) - Tiết vừa qua em học bài gì ? - Kể tên và nêu công dụng của các đồ dùng 5-6 HS học môn Toán ? Để lên bàn dụng cụ học tập của - KT đồ dùng học tâp cũ HS. mình 3 . Bài mới (29ph) a) Giới thiệu : GV: Tay phaûi coâ coù 2 que tính, tay traùi coù 1 que tính, vaäy tay naøo nhieàu que hôn, tay naøo ít que tính hôn Giới thiệu ghi tựa bài. b) : Hình thaønh khaùi nieäm nhieàu hôn, ít hôn So sánh số lượng ly và muỗng : + Goïi HS leân ñaët muoãng vaøo ly.Ly naøo chöa coù muoãng ? + Moãi caùi ly coù 1 caùi muoãng nhöng coøn 1 caùi khoâng coù muoãng, ta noùi : “Soá ly nhieàu hôn soá muoãng” Ngược lại khi đặt muỗng vào ly còn thiếu moät caùi muoãng, ta noùi : “ Soá muoãng ít hôn soá ly”. c) Quan saùt tranh Cho HS quan saùt tranh SGK, thaïo luaän nhóm các đồ vật nào nhiều hơn, ít hơn. Nhaän xeùt. d) Hướng dẫn làm bài tập.. Lop1.net 13. Quan sát trả lời : 3 – 4 HS đọc tựa bài.. 1HS. HS chæ ly khoâng muoãng. 2HS laëp laïi.. 2HS laëp laïi. Thaûo luaän ñoâi so saùnh caùc vaät trong tranh.. HS yếu so sánh 2 đồ vật Vài HS trình bày trước lớp HS nhìn tranh và trả lời đồ vật naøo nhieàu hôn, ít hôn..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Nhieàu hôn, ít hôn 4. Cuûng coá daën doø ( 4’) - Em vừa học bài gì ? - So sánh các đồ dùng trong lớp : cửa sổ – cửa cái, các bức tranh – bảng lớp … Troø chôi - Về tập so sánh các đồ vật có trong gia ñình. - Xem baøi : Hình vuoâng, hình troøn.. Ruùt kinh nghieäm .……………….……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………............ Thứ năm ngày 3 tháng 09 năm 2009. HỌC VẦN. b Tieát : 7- 8 Baøi 2 :. I. MUÏC TIEÂU. - Học sinh làm quen và nhận biết được chữ và âm b. - Ghép được tiếng be ,đọc được tiếng be. - Bước đầu nhận thức được mối liên hệ giữa chữ với tiếng chỉ đồ vật, sự vật. - Phát triển lời nói tự nhiên theo ND: các hoạt động học tập khác nhau của trẻ emvà của các con vật. ( từ 2 đến 3 câu hỏi ). II. CHUẨN BỊ. GV : Tranh SGK . Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt 1. HS : bộ đồ dùng học Tiếng Việt 1 III. CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC TIEÁT 1 Hoạt động của giáo viên 1. Oån ñònh ( 1’). Hoạt động của học sinh Haùt. 2- Kieåm tra ( 4’). Lop1.net 14.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Tiết vừa qua em học bài gì ? - GV ñöa baûng con vieát e. - Cho HS vieát baûng con 3- Bài mới ( 60’). 8 HS đọc. Vieát baûng con:. a/ Giới thiệu bài: Caùc tranh naøy veõ ai vaø veõ gì? - Bé, bà, bè, bóng là các tiềng giống nhau ở chổ đều HS nêu coù aâm b. - Ghi baûng : b . b/ Dạy chữ ghi âm: - Ghi bảng: b và đọc : môi ngậm lại, bật hơi ra, có - Học sinh đọc cá nhân, đồng tieáng thanh thanh - Cho HS tìm chữ b trong bộ chữ.. Tìm chữ b.. - Phaùt aâm b.. Đọc cá nhân, nhóm, lớp. Hôm nay ta học âm b, âm b và âm e ghép lại ta được tieáng be.. Tìm vaø gheùp tieáng be trong boä. - Cho HS tìm và ghép tiếng be trong bộ chữ. -. chữ .. Tiếng be có âm nào đứng trước âm nào đứng sau?. - Đọc mẫu: b. -. e.. b. -. - Đọc cá nhân, nhóm, lớp. e. - be. - HS yếu luyện đọc nhiều. - Chỉnh sửa phát âm cho học sinh. c/ Luyeän vieát . - Vieát maãu neâu caùch vieát :. HS vieát treân khoâng.. Chữ b gồm 1 nét khuyết trên và 1 nét thắt. - Hướng dẫn HS viết trên không.. - Vieát baûng con: b. - Vieát baûng con: be.. - GV QS giuùp HS yeáu. -. Hướng dẫn HS yếu. vieát. tiếng be. Nét nối giữa b và - Gọi HS đọc bài bảng lớp.. e. Lop1.net 15.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TIEÁT 2.. - HS đọc. a/ Luyện đọc: - Chỉ bảng gọi HS đọc : b , be. - Đọc cá nhân , nhóm, lớp : b,. - GV sửa phát âm cho HS. be trên bảng lớp.. b/ Luyeän noùi:. - HS yếu đọc nhiều. Chủ đề: Việc học tập của từng cá nhân. -. Cho HS quan sát tranh SGK thảo luận đôi trả lời caâu hoûi:. - Ai ñang hoïc baøi?. HS quan saùt tranh SGK thaûo. - Ai đang tập viết chữ e?. luận đôi trả lời câu hỏi:. - Baïn voi ñang laøm gì?. *( Daønh cho HS khaù gioûi traû lời trước lớp ). - Baïn gaùi ñang laøm gì? b/ Luyeän vieát: - Hướng dẫn học sinh tô chữ e. - Nhắc nhở tư thế ngồi viềt, cầm bút.. - Tô âm b, be trong vở tập. 4 . Cuûng coá daën doø ( 5’) Hướng dẫn HS đọc SGK. Thi ñua : Tìm tieáng coù aâm b.. vieát.. - Hoïc thuoäc baøi, laøm baøi taäp. - Xem trước bài Dấu sắc. - Theo dõi và đọc theo. - HS thi tìm tieáng.. Ruùt kinh nghieäm .……………….……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………............ Toán Baøi 3. HÌNH VUOÂNG – HÌNH TROØN TIEÁT 3 I. MUÏC TIEÂU : Lop1.net 16.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Nhận ra và nêu đúng tên của hình vuông, hình tròn. - Bước đầu nhận ra hình vuông hình tròn từ các vật thật. - HS yêu thích môn toán II.CHUAÅN BÒ : GV : Moät soá hình vuoâng, hình troøn baèng bìa coù maøus aéc khaùc nhau.. Moät soá vaät thaät coù hình vuoâng, hình troøn. HS :. Bộ ĐD học Toán.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên 1. Oån ñònh ( 1’ 2- Kieåm tra ( 4’) - Tiết vừa qua em học bài gì ? - Gaén tranh cho HS so saùnh. - KT đồ dùng học tâp củ HS. - 3. Bài mới ( 29’) a) Giới thiệu : Cho HS xem và hỏi : Cô đố các em đây là hình gì ?: (Hình vuoâng, hình troøn.). Hoạt động của học sinh Haùt vui. - Nhieàu hôn – Ít hôn. - 3- 4HS so saùnh.. - 1HS trả lời. Giới thiệu ghi tựa bài bảng lớp. 3-4HS đọc tựa bài.. b. Các hoạt động : * Giới thiệu hình vuông: - Đưa lần lược từng tấm bìa hình vuông lên nói: ñaây laø hình vuoâng.. - Lập lại cá nhân, đồng thanh.. - Dùng bộ học toán: tìm cho cô hình vuông.. - Tìm vaø ñöa leân.. Thảo luận tìm đồ vật có dạng hình vuông?:. Thaûo luaän ñoâi. Vaøi HS trình baøy trước lớp. b/ Giới thiệu hình tròn: - Đưa lần lược từng tấm bìa hình tròn lên nói: đây laø hình troøn.. - Tìm vaø ñöa leân.. - Tìm hình tròn trong bộ học toán. - Thảo luận tìm các đồ vật nào có dạng hình troøn? - (Bánh xe, chữ o.) Lop1.net 17.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> * Thực hành - Baøi taäp 1. Daønh cho HS yeáu. - Toâ maøu vaøo caùc hình vuoâng - .Baøi taäp 2. - Toâ maøu vaøo caùc hình troøn.buùp beâ. - HS laáy maøu toâ. - BT3 : Cho HS toâ - Hình vuoâng vaø hình troøn toâ maøu khaùc nhau.. - HS laáy maøu toâ. - Nêu tên các vật hình vuông, hình tròn ở lớp, ở nhaø.. - HS toâ maøu. - Cho hoïc sinh veõ hình vuoâng, hình troøn vaøo giaáy.. - Daønh cho HS khaù gioûi. 4 . Cuûng coá daën doø ( 5’) - Em vừa học bài gì - Về tìm hình vuông, hình tròn các đồ vật có trong gia ñình.. - HS neâu. - Xem baøi : Hình tam giaùc. Ruùt kinh nghieäm .……………….……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………............ Môn : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Chủ đề :CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ BAØI 1. CÔ THEÅ CHUÙNG TA I. MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc naøy, hoïc sinh bieát: - Keå teân 3 boä phaän chính cuûa cô theå, daàu , mình , chaân , tay vaø moät soá boä phaän bên ngoài như : tóc, tai , mắt, mũi, miệng, lưng ,mụng - Biết 1 số cử động của đầu, cổ, mình, chân, tay. - Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động đểc có cơ thể phát triển tốt. II. CHUAÅN BÒ GV : Các hình trong bài 1 SGK .Vở bài tập. II. CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC Lop1.net 18.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoạt động của giáo viên 1. Oån ñònh (1’) 2. Kieåm tra ( 4’) - KT đồ dùng học tâp của HS. - Nhaän xeùt.. Hoạt động của học sinh Haùt. 3. Bài mới ( 30’) * Giới thiệu bài Giới thiệu hôm nay chúng ta học bài đầu tiên về cơ thể người. 4HS đọc tựa bài. Giới thiệu ghi tựa bài bảng lớp. 2/ Các hoạt động.  Hoạt động 1: Quan sát tranh. Mục tiêu: gọi đúng tện các bộ phận bên ngoài cuûa cô theå - Quan sát các hình ở trang 4 SGK hãy chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể.. - Thaûo luaän ñoâi. - HS yếu trả lời. - Hoạt động cả lớp. - Cho HS xung phong noùi teân caùc boä phaän cô theå.  Hoạt động 2: Quan sát tranh Mục tiệu: quan sát tranh về hoạt động của một số bộ phận của cơ thể và nhận biết được cơ thể chúng ta gồm 3 phần: đầu, mình, và tay chân. - Quan sát các hình ở trang 5 SGK hãy chỉ và nói - Quan sát trả lời xem các bạn trong từng hình đang làm gì? - Qua các hoạt động của các bạn trong từng hình, các em hãy nói với nhau xem cơ thể của chúng ta gồm maáy phaàn? - Theo giúp đỡ học sinh thảo luận. - Hoạt động cả lớp: -Cho cá nhân hoặc nhóm nào có thể biểu diễn lại từng hoạt động của đầu, mình và tay chân như các baïn trong hình. Lop1.net 19. - HS khá giỏi trả lời.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Goïi moät soá em leân bieåu dieãn. - Cô theå chuùng ta goàm coù maáy phaàn?. - 1HS : Thường xuyên vận đông vaø taäp theå duïc.. * Kết luận: Cơ thể chúng ta gồm có 3 phần: đầu - Cả lớp cùng hát. mình và tay chân. Chúng ta nên tích cực vận động, không nên lúc nào cũng ngồi yên một chỗ. Hoạt động sẽ giúp chúng ta khoẻ mạnh và nhanh nhẹn.  Hoạt động 3: Tập thể dục Mục tiêu: gây hứng thú và rèn luyện thân thể. - Haèng ngaøy muoán cho cô theå khoûe maïnh ta phaûi laø gì ?. - Hoïc sinh laøm theo - 3,4 học sinh, cả lớp làm theo từng động tác của bạn.. Hướng dẫn cả lớp hát bài " Cuùi maõi moûi löng. - Cô theå chuùng ta.. Vieát maõi moûi tay. Theå duïc theá naøy laø heát meät moûi".. - Có 3 phần: đầu mình và tay chaân.. - Làm mẫu từng động tác và hát. Gọi một số học sinh lên thực hiện trước lớp.. - Thường xuyên vận đông và tập theå duïc.. * Keát luaän: Muoán cho cô theå phaùt trieån toát caàn taäp theå duïc haøng ngaøy. Cho học sinh chơi trò chơi "Ai nhanh, ai đúng". 4. Cuûng coá daën doø ( 4’) - Hoâm nay em hoïc baøi gì ? - Cô theå chuùng ta goàm coù maáy phaàn chính ? Hằng ngày thường xuyên vận đông và tập thể duïc cho cô theå khoûe maïnh.. Ruùt kinh nghieäm .……………….……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………............ Lop1.net 20.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thứ sáu. ngaøy 4 thaùng 09 naêm 2009. Hoïc vaàn Baøi 3 : DAÁU SAÉC Tiết : 9 - 10. I. MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : - Học sinh nhận biết được dấu và thanh sắc. - Đọc được tiếng bé. - Biết được dấu và thanh sắc ở tiếng chỉ các đồ vật, sự vật. - Phát triển lời nói tự nhiên theo bức tranh ( trả lời từ 2 đến 3 câu) II. CHUAÅN BÒ GV : Các vật tựa như hình dấu sắc. Tranh minh ( sgk) HS : bộ đồ dùng học Tiếng Việt 1 III.CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC. Hoạt động của giáo viên 1. Oån ñònh ( 1’) 2. Kieåm tra ( 5’) - Tiết vừa qua em học bài gì ? - GV ñöa baûng con vieát b, be.. TIEÁT 1 Hoạt động của học sinh. 3. Bài mới ( 60’). Haùt -AÂm b . -9 HS đọc. -Vieát baûng con e ,be. a. Giới thiệu bài: - Caùc tranh naøy veõ ai vaø veõ gì? - Các tiếng : bé, lá chuối, cá, chó , khế là các 2 HS trả lời tiếng giống nhau ở chỗ đều có dấu sắc. - Ghi bảng tựa bài. b.Daïy daáu thanh: - Chæ baûng:. Dấu sắc. Đọc đồng thanh cá nhân. /. - Daáu saéc gioáng caùi gì?. - 2HS: Cái thước để nghiêng.. - Đưa các mẫu vật, dấu sắc trong bộ chữ để HS có ấn tượng nhớ lâu. - Các bài trước chúng ta học chữ e, b và tiếng be, Lop1.net 21. - Tìm dấu sắc trong bộ chữ..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>