Giáo án Lớp 3 Tuần 31 - Trường Tiểu học Quảng Sơn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 25/4/2009. TuÇn 31 Thø hai ngµy 27 th¸ng 4 n¨m 2009 Tập đọc – kể chuỵện. B¸c sÜ Y-Ðc -xanh I Môc tiªu: A/ T§: 1/ Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: Chú ý đọc đúng các từ ngữ: an ủi, im lặng, nghiên cứu Biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với ND và lời NV 2/ Rèn kỹ năng đọc hiểu: HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ khã ®­îc chó gi¶i cuèi bµi: HiÓu ND: Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y-éc-xanh : sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại. Nói lên sự gắn bó của Y-éc-xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và VN nói chung. B/ KÓ chuyÖn: Rèn kỹ năng nói: Dựa vào tranh minh họa, nhớ lại và kể đúng ND câu chuyện theo lời NV. II. §å dïng d¹y - häc: GV: ¶nh b¸c sÜ Y-Ðc-xanh, tranh minh häa -HS: SGK III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tập đọc A. KiÓm tra bµi cò: 1/ Khởi động: hát 2/ Bµi cò: 1, 2 HS đọc bài ngọn lữa Ô-lim-pích và trả - 2 HS đọc và trả lời câu hỏi lêi c©u hái trong SGK ( NhËn xÐt ghi ®iÓm) B. Bµi míi: a.GT: * Hoạt động 1: Luyện đọc. a/ GV đọc toàn bài: -Chú ý thay đổi giọng đọc cho phù hợp với NV -Lời bà khách thể hiện thái độ kính trọng. -Lêi Y-Ðc-xanh chËm r·i nh­ng kiªn quyÕt, giµu nhiÖt huyÕt. -§äc tõng c©u b/ GV hd HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: -GV hd HS tìm hiểu nghĩa của các từ ngữ được -Đọc từng đoạn trước lớp chó gi¶i ë cuèi bµi -GV cã thÓ nãi thªm vÒ Y-Ðc-xanh -HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài. -§äc tõng ®o¹n trong nhãm -Gọi đại diện các nhóm đọc -Cả lớp đọc đồng thanh phần cuối bài ( Từ Y-Đọc đồng thanh éc-xanh………đến hết) 3, T×m hiÓu bµi. -Gọi hs đọc cả bài -Vì sao bà khách ao ước được gặp bác sĩ Y-éc- -Vì ngưỡng mộ ông ,vì tò mò muốn biết tai sao «ng l¹i chän cuéc sèng míi ch©n trêi... xanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ?Y –éc-xanh có gì khác với trí tưởng tượng cña bµ ?Vì sao bà khách nghĩ là Y-éc-xanh quên nước ph¸p -Những cau nào nói lên lòng yêu nước của ông. ? Néi dung bµi ý nãi g×. -Ông ăn mặc một cách bình thường sống giản dị những người bình thường có đôi mắt à bí ẩn -vì bà thấy ông không có ý định quay trở về nước Pháp - “Tôi là người Pháp .Tôi mãi là công dân Pháp người a không thể nào sống mà không có tổ quèc -V× «ng yªu quý Nha Trang nãi riªng vµ yªu quý ViÖt Nam nãi trung -Câu truyện đề cao lẽ sống của Y-éc –xanh Sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại. 3 Luyện đọc lại: -HS tù h×nh thµnh cho c¸c nhãm mçi nhãm 3 em ph©n vai -Hai, ba nhóm thi đọc truyện theo vai. GV hd -Hs đọc phân vai giúp các em thể hiện đúng ND chuyện. -3 nh©n vËt -NhËn xÐt ghi ®iÓm -HS đọc bài KÓ chuyÖn 1/ GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo 4 tranh minh họa, nhớ lại và kể đúng ND câu chuyện theo lêi kÓ cña bµ kh¸ch 2/ HD HS kÓ chuyÖn theo tranh: HS quan s¸t vµ tãm t¾t néi dung mçi tranh Vd: Tranh 1: Bµ kh¸ch ao ­íc ®­îc gÆp b¸c sÜ Y-Ðc-xanh Tranh 2: Bµ kh¸ch thÊy b¸c sÜ Y-Ðc-xanh thËt gi¶n dÞ Tranh 3: Cuộc trò chuyện giữa 2 người Tranh 4: Sự đồng cảm của bà khách với tình nh©n lo¹i cao c¶ cña B¸c sÜ Y-Ðc-xanh. - KÓ theo vai bµ kh¸ch 1 HS kÓ mÉu 1 ®o¹n (VD: T”i nghe danh…………m·i Nha Trang) Tõng cÆp HS kÓ 1 ®o¹n truyÖn 1 HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn GV vµ c¶ líp nhËn xÐt chän b¹n nhËp vai hay.. -HS đọc yêu cầu. -Hs quan s¸t vµ nªu néi dung 4 tranh. -Hs thay tõ bµ kh¸ch b»ng tõ t«i -hs kÓ theo cÆp -1 hs kÓ theo cÆp. C. Cñng cè - dÆn dß ? C©u chuyÖn nãi lªn ý nghÜa g× ? - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c häc sinh vÒ kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn.. ......................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> To¸n. Nh©n sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè I.Môc tiªu. Gióp HS: BiÕt c¸ch nh©n sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè(cã hai lÇn nhí kh«ng liÒn nhau) II. §å dïng d¹y - häc:. - KÎ h×nh bµi 2 nh­ SGK. III. Hoạt động dạy - học:. Hoạt động của GV A. Ktra bµi cò: - Gäi 2 hs lªn b¶ng lµm bµi lªn b¶ng thùc hiÖn, líp theo dâi 2318x2, 1092x3 - NhËn xÐt ghi ®iÓm hs - 1 hs nhắc lại các bước thực hiện nhân số có 4 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè B. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi a, HD thùc hiÖn phÐp nh©n - Dựa vào cách đặt tính và thực hiện phép tÝch nh©n sè cã 4 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè: để thựchiện phép nhân này - Yc hs nhận xét và nhắc lại các bước nhân.. Hoạt động của HS 2318 x 2 4636. 1092 x 3 3276. - häc sinh nhËn xÐt - 2,3 hs nªu. - học sinh đọc phép tính - 2 hs lên bảng đặt tính, lớp làm vào vở 14273 *3 nh©n 3 b»ng 9, viÕt 9 x 3 * 3 nh©n 7 b»ng 21, viÕt 1 nhí 2 42819 *3 nh©n 2 b»ng 6 thªm 2 b»ng 8 viÕt 8 * 3 nh©n 4 b»ng 12, viÐt 2 nhí 1 * 3 nh©n 1 b»ng 3, 3 thªm 1 b»ng 4, viÕt 4 vËy 14273 x 3 = 42819 - PhÐp nh©n nµy cã nhí 2 lÇn kh«ng liÒn nhau - Vµi hs nªu. - PhÐp nh©n nµy cã nhí hay kh«ng nhí? - Muèn nh©n sè cã 5 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè ta lµm ntn? b. LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi 1: - y/c hs tù lµm bµi - 4 hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - Y/c 4 hs lên bảng lần lượt nhắc lại cách tính 21526 40729 17092 15180 cña m×nh. x 3 x 2 x 4 x 5 64578 81458 68368 75900 -Hs nhËn xÐt - NhËn xÐt ghi ®iÎm Bµi2: - 1 hs đọc y/c - Lµ tÝch cña 2 sè cïng cét víi « trèng C¸c sè cÇn ®iÒn vµo « trèng lµ c¸c sè ntn? Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Muèn t×m tÝch cña 2 sè ta lµm ntn? - Yc hs lµm bµi. Bµi 3: - Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bì - Bµi to¸n cho ta biÕt g× Bµi to¸n hái g×? - Y/c hs lµm bµi Tãm t¾t 27150kg LÇn ®Çu LÇn sau. - Ta thùc hiÖn phÐp n©h gi÷a c¸c thõa sè víi nhau. - 1 hs lên bảng, lớp làm vào vở sau đó y/c hs nhËn xÐt. Thõa sè 19091 13070 10709 Thõa sè 5 6 7 TÝch 95455 78420 74963. 1 hs đọc - Hs nªu. ? kg. Ch÷a bµi, ghi ®iÓm -Hs nhËn xÐt 4. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm vë BT to¸n, chuÈn bÞ bµi sau.. - 1 hs lªn b¶ng TÝnh, 1 hs gi¶i, líplµm vµo vë Bµi gi¶i Sè kg thãc lÇn sau chuyÓn ®­îc lµ 27150 x 2=54300(kg) sè kg thãc c¶ 2 lÇn chuyÓn ®­îc lµ 27150+54300=81450(kg) §¸p sè: 81450(kg). Đạo đức. Ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i.( TiÕt 2) I. Môc tiªu. 1. Hs biÕt ®­îc: - Sù cÇn thiÕt ph¶i ch¨m sãc c©y trång vËt nu«i vµ c¸ch thùc hiÖn. - Quyền được tham gia vào các hoạt động chăm sóc, bảo vệ cây trồng vậtnuôi tạo điều kiện ch sù ph¸t triÓn cña b¶n th©n. 2. Hs biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi ở nhà, ở trường 3. Hs biÕt thùc hiÖn quyÒn ®­îc bµy tá ý kiÕn cña trÎ em: - §ång t×nh, ñng hé nh÷ng hµnh vi ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i. - Biết phản đối những hành vi phá hoại cây trộng, vật nuôi. - Báo cho người có trách nhiệm khi phát hiện hành vi phá hoại cây trồng vật nuôi II. ChuÈn bÞ. - Vở bài tập đạo đức 3. - Tranh ¶nh 1 sè c©y trång, vËt nu«i. - Các tranh dùng cho hoạt động 3, tiết 1. - Bµi h¸t trång c©y, nh¹c cña V¨n TiÕn, lêi cña BÕ KiÕn Quèc. II. Lªn líp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò : - V× sao ph¶i ch¨m sãc c©y trång vËt nu«i? - H·y kÓ tªn nh÷ng c«ng viÖc ch¨m sãc c©y trång vËt nu«i? - Nhận xét, đánh giá. 3. Bµi míi. a. H§1: b¸o c¸o kÕt qu¶ ®iÒu tra - Y/c hs trình bày kq điều tra theo các vấn đề sau: - H·y kÓ tªn lo¹i c©y trång mµ em biÕt? - Các cây trồng đó được chăm sóc - KÓ tªn c¸c vËt nu«i mµ em biÕt - Gv nhận xét, khen ngợi hs đã qtâm đến cây trång vËt nu«i. b, H§2: §ãng vai: - Gv chia nhóm và y/c các nhóm đóng vai theo 1 trong c¸c t×nh huèng sau: + Tình huống1: Tuấn anh định đâu mà tưới. NÕu lµ TuÊn anh, em sÏ lµm g×? + Tình huống 2: Dương đi thăm Nếu là Dương, em sẽ làm gì? +T×nh huèng 3: Nga ®ang ch¬i NÕu lµ Nga, em sÏ lµm g×? + T×nh huèng 4: ChÝnh rñ H¶i ®i NÕu lµ H¶i, em sÏ lµm g×? - GVKL: + Tình huống 1: Tuấn Anh nên tưới cây vµ gi¶i thÝch ch b¹n hiÓu. + Tình huống 2: Dương nên đắp lại bờ ao hoặc bảo cho người lớn biết. + T×nh huèng 3: Nga nªn dõng ch¬i, ®i cho lîn ¨n. + T×nh huèng 4: H¶i nªn khuyªn chÝnh kh«ng ®i trªn th¶m cá. C¸c em nªn bµy tá ý kiÕn cña m×nh khi b¹n ch­a thùc hiÖn tèt viÖc tham gia ch¨m sãc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi vì đó là quyền được bày tỏ ý kiến của trẻ em đến các vấn đề có liên quan. c. họat động 3: - yc hs vẽ tranh, hát, đọc thưo, kể chuyện về viÖc ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i. d. Hoạt động 4: Trò chơi ai nhanh, - Chia hs thµnh c¸c nhãm vµ phæ biÕn luËt ch¬i. Trong 1 khoảng thời gian quy định, các nhóm phải liệt kê các việc làm cần thiết để. Hoạt động của trò H¸t - C©y trång vËt nu«i phôc vô cho cuéc sèng vµ mang lại niềm vui cho con người.. - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy kqu¶ ®iÒu tra, các nhóm khác trao đổi, bổ sung. ntn?. tưới cây nhưng Hùng cản: có cây của lớp ruộng, thấy bờ ao nuôi cá bị vỡ nước chảy ào2 vui th× mÑ nh¾c vÒ cho lîn ¨n häc t¾t qua th¶m cá ë c«ng viªn cho gÇn. - Hs thảo luận và chuẩn bị đóng vai. - Từng nhóm lên đóng vai. cả lớp trảo đổi. - Hs thÓ hiÖn, líp theo dâi nhËn xÐt.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c©y trång, vËt nu«i vµo - Hs l¾ng nghe. giÊy mçi viÖc ®ang ®­îc tÝnh 1 ®iÓm, nhãm nào ghi được nhiều việc nhất, đúng nhất và nhanh nhất nhóm đó sẽ thắng cuộc. ViÖc lµm ViÖc ViÖc lµm ViÖc cÇn thiÕt kh«ng cÇn thiÕt kh«ng để chăm nên làm để chăm nên làm sóc b/v đối với sóc b/c đối víi c©y trång c©y trång vËt nu«i vËt nu«i - C¸c nhãm thùc hiÖn trß ch¬i - Cả lớp nhận xét, đánh giá kq - Gv tæng kÕt, khen c¸c nhãm thi cña c¸c nhãm Kh¸ nhÊt 4. Cñng cè dÆn dß: - Gv kÕt luËn chung - VÒ nhµ thùc hµnh ch¨m sãc c©y trång vËt nu«i. Rót kinh nghiÖm: ……………………….……………………….……………………….…………… ……………………….……………………….……………………….……………. Ngµy so¹n: 26/4/2009. Thø ba ngµy 28 th¸ng 4 n¨m 2009 ThÓ dôc. Tung vµ b¾t bãng cad nh©n – Trß ch¬i : Ai kÐo kháe. I. Môc tiªu. - Học tung và bắt bóng các nhân. Yêu cầu thực hiện được ở mức tương đối đúng. - Trß ch¬i: Ai kÐo khoÎ. Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ biÕt tham gia ch¬i. II. ChuÈn bÞ. - Sân trường vệ sinh sạch sẽ. - Còi, hoa, cờ, kẻ sân cho trò chơi. Kẻ 3 vòng tròn đồng tâm, 33 quả bóng. III. Lªn líp. Néi dung. Định lượng. 1. PhÇn më ®Çu. - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. - Ch¹y chËm theo 1 hµng däc xung quanh s©n tËp - Đứng tại chỗ khởi động các khớp. - Ch¬i trß ch¬i “ kÕt b¹n”. 2. PhÇn c¬ b¶n. - Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân. * C¸ch tiÕn hµnh : + GV tập hợp HS, hướng dẫn lại tư thế đứng chuẩn bÞ tung bãng, b¾t bãng. + Tõng em tËp tung vµ b¾t bãng t¹i chç, di chuyÓn mét sè lÇn . + Cho tập từng đôi một, GV nhắc các em chú ý Lop3.net. Phương pháp. 2 phót 100m 2 phót 2 phót 7 phót. x x x x. x x x x. X x x x x x x x x. x x x x. x x x x.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> phối hợp toàn thân khi thực hiện động tác và cách di chuyển để bắt bóng. - NhËn xÐt : GV nhËn xÐt. c. Ch¬i trß ch¬i : Ai kÐo khoÎ. - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. - HS chơi thử 1, 2 lần để hiểu cách chơi. - Chia thành 4 đội, từng cặp hai em một kéo xem ai th¾ng. - Mỗi đội cử 3 bạn lên thi kéo để tìm ra người vô địch. - Nhận xét, tuyên dương đội thắng. 3. PhÇn kÕt thóc. - §i chËm theo vßng trßn th¶ láng, hÝt thë s©u. - GV hÖ thèng bµi häc, nhËn xÐt giê häc. - Giao bµi tËp vÒ nhµ «n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung.. 8 phót. - C¸n sù ®iÒu khiÓn 6 phót. 2 phót 2 phót 1 phót. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. To¸n. LuyÖn tËp I.Môc tiªu. - Cñng cè vÒ phÐp nh©n sè cã 5 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè - Cñng cè vÒ bµi to¸n cã lêi v¨n gi¶i b»ng 2 phÐp tÝnh - TÝnh nhÈm sè trßn ngh×n nh©n víi sè cã 1 ch÷ sè - Củng có cách tính giá trị của b.thức có đến hai dấu tính. II. ChuÈn bÞ . - Néi dung bµi häc. III. Lªn líp . Hoạt động của GV A. KiÓm tra bµi cò.. - Gäi 3 hs lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh. - NhËn xÐt,chÊm ®iÓm. B. Bµi míi. Bµi 1: - Bµi yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - Y/c hs lµm bµi .. - Ch÷a bµi ghi ®iÓm. Hoạt động của HS 21245 42718 x 3 x 2 63735 85436 - HS nhËn xÐt. 11087 x 5 55435. - HS l¾ng nghe, nh¾c l¹i ®Çu bµi. - §Æt tÝnh råi tÝnh - 4 hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë 21718 12198 18061 x 4 x 4 x 5 86872 48792 90305 Lop3.net. 10670 x 6 64020.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - HS nhËn xÐt Bµi 2 - Gọi một hs đọc đề toán - Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - §Ó tÝnh ®­îc sè lÝt dÇu cßn l¹i trong kho chóng ta t×m g× ? - Y/chs lµm bµi Tãm t¾t Cã : 63150 l LÊy : 3 lÇn Mçi lÇn : 10715 l Cßn l¹i : ......l ? - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi 3 : - Bµi to¸n y/c chóng ta lµm g× ? - Trong biểu thức không có ngoặc đơn mà cã c¸c phÐp tÝnh céng trõ nh©n chia ta lµm ntn ? - Y/c hs lµm bµi.. - Ch÷a bµi ghi ®iÓm .. - 1 hs đọc - T×m sè lÝt dÇu cßn l¹i trong kho . - Cần tìm số lít dầu đã lấy đi - 1 hs lªn b¶ng tãm t¾t ,1 hs gi¶i, líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Số lít dầu đã lấy ra là : 10715 x 3 = 32145 (l) Sè lÝt dÇu cßn l¹i lµ : 63150 - 32145 = 31005 (l) §¸p sè : 31005 lÝt - HS nhËn xÐt - 1 hs đọc đề bài . - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Nhân chia trước, cộng trừ sau. - 4 hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë . 10303 x 4 + 27854 ; 26742 + 70155 = 41212 + 27854 = 26742 + 70155 69066 = 96897 21507 x 3 - 18799; 81025 - 12071 x 6 =64521 - 18799 = 81025 - 72426 = 45722 = 8599 - HS nhËn xÐt. Bµi 4 : - Goi hs nªu y/c cña bµi - TÝnh nhÈm - Gv viÕt b¶ng : 11000 x 3. y/c c¶ líp nh©n - HS nh©n nhÈm vµ b¸o c¸o kq : 33000. nhÈm . - Em đã thực hiên nhân nhẩm ntn ? - 11 ngh×n x 3 = 33 ngh×n VËy 11000 x 3 = 33 000. - Y/c c¶ líp lµm vµo vë. Gäi hs nèi tiÕp nªu 3000 x 2 = 6000 11000 x 2 = 22.000 2000 x 3 = 6000 12.000 x 3 = 36.000 c¸ch nhÈm vµ Kq phÐp tÝnh . 4000 x 2 = 8000 13.000 x 3 = 39.000 5000 x 2 =1000 15.000 x 2 = 30.000 - HS đổi chéo vở để KT. 4. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm vë BT to¸n. CB bµi sau.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tập đọc. Bµi h¸t trång c©y. I. Môc tiªu. 1/ Rèn kỹ năng đọc thành tiếng Chó ý c¸c tõ ng÷: rung cµnh c©y, lung lay, vßm c©y, n¾ng xa,… 2/ Rèn kỹ năng đọc hiểu Hiểu điều bài thơ muốn nói: Cây xanh mang lại cho con người những cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc. Mọi người hăng hái trồng cây.. II. ChuÈn bÞ. - Tranh minh ho¹ trong SGK. III. Lªn líp. Hoạt động của GV A. KiÓm tra bµi cò. ?V× sao bµ kh¸ch ao ­íc gÆp Y-Ðc-xanh? ? C©u chuyÖn cho biÕt ®iÒu g×? - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm. B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi . - GV treo ¶nh trong SGK ? Tranh vÏ g×? - GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2. Luyện đọc. - GV đọc mẫu cả bài: giọng vui tươi, hồn nhiên; nhấn giọng các từ khẳng định ích lợi vµ h¹nh phóc mµ viÖc trång c©y mang l¹i. - LÇn 1: Söa ph¸t ©m. - LÇn 2 : GV ghi tõ khã ( môc I ) - GV chia bµi thµnh 5 khæ th¬. - Hướng dẫn đọc ngắt nghỉ khổ thơ cuối: Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, đọc với giäng vui, lªn cao. C¸c khæ cßn l¹i ng¾t cuèi dßng th¬, nghØ cuèi khæ th¬. - Nhận xét , tuyên dương. 3. T×m hiÓu bµi. ? C©y xanh mang l¹i lîi Ých g× cho con người ?. Hoạt động của HS - 3 HS nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn : B¸c sÜ Y-Ðc-xanh.. - HS quan s¸t - C¸c b¹n nhá ®ang trång c©y. - HS theo dâi. - HS đọc nối tiếp 2 dòng thơ. - HS đọc từ khó: ĐT, CN. - 5 HS đọc nối tiếp 5 khổ thơ. - HS đọc từng khổ. Ai trång c©y...// Em trång c©y...// Em trång c©y...// - HS đọc từng khổ theo cặp. - 5 HS thi đọc 5 khổ. - Cả lớp đọc đồng thanh cả bài.. - 1 HS đọc cả bài thơ. + TiÕng hãt mª say cña c¸c loµi chim trªn cµnh c©y. + Ngän giã m¸t lµm rung cµnh c©y , hoa l¸. + Bóng mát trong vòm cây làm con người quªn n¾ng xa ®­êng dµi; + H¹nh phóc ®­îc mong chê c©y lín lªn tõng ngµy. ? Hạnh phúc của người trồng cây là gì? - Lµ ®­îc mong chê c©y lín, ®­îc chøng kiÕn c©y lín lªn tõng ngµy. ? Tìm những từ ngữ được lặp đi lặp lại - Ai trồng cây, người đó có, em trồng cây. trong bµi th¬ ? - Khẳng định lợi ích do việc trồng cây Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ? Lặp lại như vậy nhằm mục đích gì ? ? Em hiÓu ®iÒu g× qua bµi th¬?. mang l¹i. Cây xanh mang lại cho con người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc. Mọi người hãy h¨ng h¸i trång c©y. 4. Häc thuéc lßng bµi th¬. - HS nh¾c l¹i néi dung bµi. - GV nhắc HS đọc nhấn giọng ở một số - 3 HS đọc nối tiếp bài thơ. từầii trồng cây, có tiếng hát, có ngọn gió, - 5 HS thi đọc thuộc lòng nối tiếp 5 khổ th¬. cã bãng m¸t, cã h¹nh phóc, em trång c©y. - Hướng dẫn HS đọc thuộc từng khổ thơ, cả - 2 HS đọc cả bài. bµi. - Nhận xét bình chọn bạn đọc hay. - GV nhËn xÐt chÊm ®iÓm. - Cho HS ch¬i trß ch¬i. - 1 đội đọc 2 dòng thơ, đội kia đoán xem dßng th¬ Êy ë khæ th¬ nµo. 5. Cñng cè – dÆn dß: ? Chúng ta cần làm gì để bảo vệ cây xanh? - Tích cực trồng và chăm sóc cây xanh. - HS h¸t bµi h¸t ®­îc phæ thµnh nh¹c. - NhËn xÐt giê häc. - Nh¾c HS vÒ häc thuéc bµi th¬. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………. ChÝnh t¶ ( nghe viÕt ). B¸c sÜ Y- Ðc-xanh I.Môc tiªu - Nghe- viết chính xác , đẹp từ Tuy nhiên, tôi với bà…được rộng mở bình yên trong bài Bác sĩ Y- Ðc- xanh. - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r/ d / gi hoặc dấu hỏi / dấu ngã và viết đúng đẹp lời giải các câu đố. II.§å dïng d¹y - häc: -Bµi tËp 2a hoÆc 2b viÕt 2 lÇn trªn b¶ng líp. .III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 1 HS đọc cho 2 HS viết trên bảng lớp, HS dưới lớp viết vào vở nháp.. Hoạt động của HS - HS đọc vàviết + PB: trong trÎo, che chë, tr¾ng trÎo, chong chãng. + PN: b¹c phÕch, con rÕt, kÕt hoa, mòi hÕch.. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. 2. D¹y - Häc Bµi Míi. 2.1. Giíi thiÖu bµi - Giê chÝnh t¶ nµy c¸c em sÏ nghe - viÕt ®o¹n Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> cuèi trong bµi B¸c sÜ Y-Ðc-xanh vµ lµm bµi tËp chÝnh t¶ ph©n biÖt tr/ch hoÆc thanh hái /thanh ngã, viết các tên lời giải câu đố . 2.2. Hướng dẫn viết chính tả a) Trao đổi về nội dung bài viết - §äc ®o¹n v¨n 1 lÇn. - Hỏi: Vì sao bác sĩ Y-éc-xanh là người Pháp nh­ng l¹i ë Nha Trang?. b) Hướng dẫn cách trình bày bài - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - §o¹n v¨n lµ lêi nãi cña ai? Ph¶i viÕt nh­ thÕ nµo? - Trong ®o¹n v¨n nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao? - Tên riêng của người nước ngoài được viết nh­ thÕ nµo? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn khi viÕt chÝnh t¶. - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được. - ChØnh söa lçi chÝnh t¶ cho HS. d) ViÕt chÝnh t¶. e) Sãat lçi g) Chấm từ 7 đến 10 bài 2.3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi 2 Chó ý: GV lùa chän phÇn a), hoÆc b) trong SGK, hoặc ra đề bài tập chính tả mới để chữa lỗi chính tả mà HS lớp mình thường mắc. a. - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yªu cÇu HS tù lµm.. - Gäi HS ch÷a bµi . - Chốt lại lời giải đúng.. - Theo dõi GV đọc, sau đó 1 HS đọc lại. - Vì ông coi trái đất này là ngôi nhà chung. Những đứa con trong nhầ phải biết thương yêu giúp đỡ lẫn nhau. Ông quyết định ở lại Nha Trang để nghiên cứu những bệnh nhiệt đới. - §o¹n v¨n cã 5 c©u. - §o¹n v¨n lµ lêi nãi cña b¸c sÜ Y-Ðc-xanh. Ph¶i viÕt sau dÊu g¹ch ®Çu dßng - Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u: Tuy, Tr¸i, Nh÷ng, T«i, ChØ vµ tªn riªng Nha Trang.. - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn vµ gi÷a c¸c ch÷ cã dÊu g¹ch nèi. + PB: sống chung trong, giúp đỡ, rộng mở, Yéc-xanh. - 1 HS đọc cho 2 HS viết bảng lớp, HS dưới líp viÕt vµo vë nh¸p.. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK . - 2 HS làm trên bảng lớp. HS dưới lớp làm b»ng ch× vµo SGK. - 2 HS ch÷a bµi. - Lµm bµi vµo vë. D¸ng h×nh kh«ng thÊy, chØ nghe ChØ nghe xµo x¹c vo ve trªn cµnh Võa µo µo gi÷a rõng xanh §· vÒ bªn cöa rung mµnh leng keng. (Lµ giã) - Lêi gi¶i Giät g× tõ biÓn, tõ s«ng Bay lªn l¬ löng mªnh m«ng l­ng trêi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> b) Tiến hành tương tự phần a). Bµi 3 - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yªu cÇu HS tù lµm - KiÓm tra ch÷ viÕt cña HS. 3. Cñng Cè, DÆn Dß -NhËn xÐt tiÕt häc, yªu cÇu nh÷ng HS viÕt sai từ 3 lỗi trở lên về nhà viết lại bài cho đúng chÝnh t¶, dÆn dß HS c¶ líp chuÈn bÞ bµi sau.. Câi tiªn th¬ thÈn rong ch¬i GÆp miÒn gi¾ rÐt l¹i r¬i xuèng trÇn. (Là giọt nước mưa) - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - 4 HS lên bảng viết. HS dưới lớp viết vào vở. §¸p ¸n : a) gió; b) giọt nước mưa. Tù nhiªn x· héi. Trái đất là một hành tinh trong hệ mặt trời I.Môc tiªu: Sau bµi häc, hs biÕt: - Có biểu tượng ban đầu về hệ mặt trời. - Nhận biết được vị trí của trái đất trong hệ mặt trời. - Có ý thức giữ cho trái đất luôn xanh, sạch và đẹp. II.§å dïng d¹y - häc: - C¸c h×nh trang 116, 117 ( SGK ). III. Hoạt động dạy – học Hoạt động của GV Hoạt động của HS - H¸t. 1. ổn định tổ chức: 2. KT bµi cò: - Hs tr¶ lêi: - Gäi hs tr¶ lêi c©u hái: + Trái đất đồng thời tham gia mấy chuyển + Trái đất đồng thời tham gia 2 chuyển động: Đó là chuyển động tự quay quanh mình nó và động theo chiều ntn? quay quanh mặt trời theo chiều ngược với kim - Nhận xét đánh giá. đồng hồ ( nhìn từ cực Bắc xuống ) 3. Bµi míi. a. Hoạt động1: Quan sát tranh theo cặp. -Hs quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi víi nhau: - Bước 1: - GV gi¶ng: Hµnh tinh lµ thiªn thÓ chuyÓn động quanh mặt trời. - HD hs quan s¸t h×nh 1 trong SGK trang 116 vµ tr¶ lêi víi nhau c¸c c©u hái sau: + Trong hÖ mÆt trêi cã 9 hµnh tinh. + Trong hÖ mÆt trêi cã mÊy hµnh tinh? + Từ mặt trời ra xa dần trái đất là hành tinh thứ + Từ mặt trời ra xa dần trái đất là thứ mấy? 3. + Tại sao trái đất được gọi là 1 hành tinh của + Vì Trái đất là 1 trong 9 hành tinh quay hÖ mÆt trêi? quanh mÆt trêi nªn ®­îc gäi lµ hµnh tinh cña hÖ MÆt trêi. - Bước 2: - GV gọi 1 số hs trả lời trước lớp - 1 số hs trả lời trước lớp. * GVKL: Trong hÖ mÆt trêi cã 9 hµnh tinh, - Hs c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung vµ hoµn thiÖn chúng chuyển động không ngừng quay quanh câu trả lời. mÆt trêi vµ cïng víi mÆt trêi t¹o thµnh hÖ mÆt trêi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Hs th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái: b. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. Bước 1 : GV chia nhóm y/c hs thảo luận các c©u hái: + Trong hệ mặt trời, hành tinh nào có sự sống? + Trong hệ mặt trời, trái đất là hành tinh có sự sèng. + Chúng ta phải làm gì để giũ cho trái đât luôn - Chúng ta phải trồng cây, chăm sóc và bảo vệ cây xanh giữ cho môi trường trong sạch. xanh, sạch đẹp? Bước 2: - Y/c đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luËn. luËn. * GVKL: Trong hệ mặt trời, trái đất là hành - Hs nhận xét, bổ sung. tinh có sự sống. Để giữ cho tập đọc luôn xanh, sạch và đẹp, chúng ta phải trồng, chăm sóc, bảo vệ cây xanh, giữ vệ sinh môi trường không bÞ « nhiÔm. c. Hoạt động 3: Thi kể về hành tinh trong hệ mÆt trêi. ( Trß ch¬i kh«ng b¾t buéc ). - Bước 1: GV chia nhóm và phân công các - Hs tìm hiểu trao đổi trong nhóm. nhóm sưu tầm tư liệu về một hành tinh nào đó - Hs tự kể về hành tinh mình biết trong nhóm. trong 9 hµnh tinh cña hÖ mÆt trêi ( giao nhiÖm vụ này từ tuần trước ). Bước 2: - Y/c hs trong nhóm nghiên cứu tư liệu để hiểu vÒ hµnh tinh. Bước 3: - Y/c đại diện các nhóm kể trước lớp. - GV nhận xét phần trình bày của các nhóm. - Đại diện các nhóm kể trước lớp. Khen nhóm kể hay, đúng nội dung, phong phú. - Hs theo dõi nhận xét. 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. Ngµy so¹n: 26 /4 /2009. Thø t­ ngµy 29 th¸ng 4 n¨m 2009 To¸n. Chia sè cã 5 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè I. Môc tiªu. Gióp HS: - Biết cách thực hiện phép chia trường hợp có một lần chia có dư và số dư cuối cùng là 0. II . ChuÈn bÞ. - 8 h×nh tam gi¸c. III. Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy. A. KiÓm tra bµi cò. - GV kiÓm tra bµi tËp ë nhµ. - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm.. Hoạt động học. - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi 2(162): Bµi gi¶i. Ba lÇn lÊy sè lÝt dÇu lµ: 10715 x 3 = 32145(l) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trong kho cßn l¹i sè lÝt dÇu lµ: 63150 – 32145= 31005(l) §¸p sè: 31 005 l dÇu. B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi . - GV nªu môc tiªu giê häc , ghi ®Çu bµi. 2.Hướng dẫn yhực hiện phép chia 37648 :4 - GV viÕt phÐp tÝnh. - HS đọc và nêu tên gọi thành phần phép tÝnh. - HS nêu cách đặt tính và tính. - Mét sè HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh.. ? §©y lµ phÐp chia hÕt hay phÐp chia cã d­ ? 3. Thùc hµnh. Bµi 1: TÝnh. - HS đọc yêu cầu. - Líp lµm vë, 3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn vµ nªu c¸ch tÝnh. - NhËn xÐt.. Bµi 2: - HS đọc bài toán. ? Bµi to¸n cho biÕt g×, hái g× ? - GV ghi tãm t¾t. - 1 HS lªn b¶ng gi¶i . - NhËn xÐt, nªu c©u lêi gi¶i kh¸c.. Bµi 3: - HS đọc yêu cầu.. 37648 : 4 = ? - 37648 lµ sè bÞ chia - 4 lµ sè chia. 37648 4 16 9412 04 08 0 * 37 chia 4 ®­îc 9, viÕt 9. 9 nh©n 4 b»ng 36; 37 trõ 36 b»ng 1. * H¹ 6, ®­îc 16; 16 chia 4 ®­îc 4, viÕt 4. 4 nh©n 4 b»ng 16, 16 trõ 16 b»ng 0. * H¹ 4, ®­îc 4; 4 chia 4 ®­îc 1, viÕt 1. 1 nh©n 4 b»ng 4 , 4 trõ 4 b»ng 0. * H¹ 8, ®­îc 8; 8 chia 4 ®­îc 2, viÕt 2. 2 nh©n 4 b»ng 8, 8 trõ 8 b»ng 0. - PhÐp chia hÕt.. 84848 4 24693 3 04 21212 06 8231 7821 08 09 04 03 08 0 0. 23436 3 24 03 06 0. Tãm t¾t 36 550kg ...... kg ? Bµi gi¶i Cửa hàng đã bán số xi măng là: 36 550 : 5 = 7310(kg) Cöa hµng cßn l¹i sè xi m¨ng lµ: 36 550 – 7310 = 29 240(kg) §¸p sè: 29240kg. a) 69218 – 26736 : 3 = 69218 – 8912 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Líp lµm vë, 4 HS lªn b¶ng lµm. - NhËn xÐt.. = 60 306 30507 + 27876 : 3 = 30507 + 9292 = 39 799 b) ( 35281 + 51645) : 2 = 86926 : 2 = 43 463 (45405 – 8221) : 4 = 37184 : 4 = 9296 - Thực hiện nhân chia trước, cộng trừ sau. Thực hiện trong ngoặc trước , ngoài ngoặc sau.. ? Khi tÝnh biÓu thøc nµy em lµm thÕ nµo ? Bµi 4: Cho 8 h×nh tam gi¸c, xÕp thµnh h×nh sau. - HS đọc yêu cầu. - Líp thi xem ai xÕp nhanh. - NhËn xÐt, nªu c¸ch xÕp. 4. Cñng cè- dÆn dß. - NhËn xÐt giê häc. - Nh¾c vÒ lµm bµi tËp VBT(76). LuyÖn tõ vµ c©u. §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái b»ng g×? DÊu hai chÊm I.Môc tiªu \1. Mở ộng vốn từ về các nước ( kể tên các nước trên thế giới, biết chỉ vị trí các nước tên bản đồ hoặc quả địa cầu). 2. Oân luyÖn vÒ dÊu phÈy. II.§å dïng d¹y - häc: - Bản đồ hoặc quả địa cầu. - Bút dạ, 3-4 tờ giấy khổ to để các nhóm làm bài tập 2. - 3 tê phiÕu viÕt c¸c c©u ë bµi tËp 3. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò - Gäi 2 HS lµm miÖng bµi tËp 2 vµ bµi tËp 2 trong tiÕt luyÖn tõ vµ c©u tuÇn 30. - GV nhËn xÐt bæ sung , ghi ®iÓm cho tõng HS. B. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: h«m nay chóng ta häc bài : Mở rộng vốn từ về các nước à tiếp tục «n lluyÖn vÒ dÊu phÈy.( GV ghi tùa bµi) 2) Hướng dẫn HS làm bài tập: a) Bµi tËp 1( T. 110): - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - GV treo bản đồ thế giới trên bảng lớp hoặc quả địa cầu để trên bàn GV.. Hoạt động của HS - H¸t. - C¶ líp theo dâi – nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n.. - HS l¾ng nghe. - 2 HS nh¾c l¹i tùa bµi.. - 1 HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm theo. - kể tên một số nước trên thế giới mà em biết và chỉ vị trí các nước đó trên bản đồ( hoăùc quả địa cầu).. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn. - GV gäi 1 sè HS lªn b¶ng t×m vµ chØ tªn một số nước trên bản đồ thế giới. - GV khuyÕn khÝch HS chØ ®­îc cµng nhiÒu càng tốt.( GV tuyên dương những HS chỉ đúng và đọc chính xác nhiều tên nước ). b) Bµi tÇp 2 ( T. 110): - GV gọi 1 HS đọc đề bài. - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - GVd¸n 4 tê giÊy khæ to lªn b¶ng líp mêi đại diện 4 tổ lên nối tiếp nhau ghi tên các nước vào tờ giấy của nhóm mình. Lưu ý : nhớ viết cho đúng chính tả, các tên nước ngoài thường chỉ viết hoa các chữ cái ®Çu c¸c ch÷ tiÕp theo cã dÊu g¹ch nèi. - GV gọi đại diện các nhóm đọc kết quả của nhãm m×nh. - GV nhận xét tổng kết tuyên dương tổ thắng cuéc. c) Bµi tËp 3( T. 110): - GV gọi 1 HS đọc bài tập 1. - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×?. - HS thi ®ua ph¸t biÓu theo ý hiÓu cña b¶n th©n.. Anh, Ph¸p, MÜ, Trung Quèc, §øc, NhËt Lµo, Cam Pu Chia, Mi an ma, Phi LÝp Pin, Cu Ba, Th¸i Lan,... - 4-5 HS lªn chØ.. - 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm theo. - Viết tên các nước em vừa kể ở bài tập 1 - 4 tæ mçi tæ 5 erm lªn thi lµm bµi, ¸c b¹n kh¸c cæ vò cho tæ m×nh. - theo dâi nhËn xÐt , bæ sung ý kiÕn. - Cả lớp đồng thanh tên các nước trên bảng.. - 1 HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm. - Chép những câu văn sau vào vở và đặt dấu phẩy cho đúng vị trí. - GV yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n. - C¶ líp lµm bµi vµo vë BTTV . - Theo dâi vµ nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - GV dán 3 tờ phiếu to lên bảng lớp gọi 3 HS Câu a: Bằng những động tác thành thạo, chỉ lªn b¶ng lµm lµm bµi . trong phút chốc, ba cậu bé đã leo lên đỉnh cột. - GV phân tích và chốt lời giải đúng: C©u b: víi vÎ mÆt lo l¾ng, c¸c b¹n trong líp håi hép theo dâi Nen – li. Câu c: Bằng sự cố gắng phi thường, Nen – li đã hoàn thành bài thể dục. - §èi chiÕu bµi trªn b¶ng líp ( söa ch÷a nÕu cã). 3) Cñng cè- dÆn dß: - VÒ nhµ c¸c em xem kÜ l¹i c¸c bµi tËp võa làm , ghi nhớ` tên các nước trên thế giới, chú ý dùng dấu phẩy cho đúng khi viết câu. - Chuẩn bị bài sau : đặt và trả lới câu hái : B»ng g×?. DÊu chÊm, dÊu hai chÊm. Thñ c«ng. Lµm qu¹t giÊy trßn (TiÕt 1) I. Môc tiªu. - HS biÕt c¸ch lµm qu¹t giÊy trßn. - Làm được quạt giấy tròn đúng quy trình kỹ thuật. - HS thích làm được đồ chơi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> II. ChuÈn bÞ. - MÉu qu¹t giÊy trßn lµm b»ng giÊy thñ c«ng. - Tranh quy tr×nh lµm qu¹t giÊy trßn . - Giấy thủ công, kéo, bút chì ,thước kẻ , hồ dán . III. Lªn líp . Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giíi thiÖu bµi. - GV nªu môc tiªu giê häc - HS quan s¸t. 2. Quan s¸t, nhËn xÐt. - GV giíi thiÖu qu¹t giÊy trßn. ? Qu¹t giÊy trßn cã mÊy bé phËn , lµ nh÷ng bé - Cã 2 bé phËn: th©n qu¹t vµ c¸n qu¹t. + Gièng: NÕp gÊp, c¸ch gÊp vµ buéc chØ. phËn nµo ? ? Quạt giấy tròn có gì khác quạt giấy đã gấp ở + Khác: Có cán, dán nối tờ giấy thủ công theo chiÒu réng. líp 1 ? 3. Hướng dẫn mẫu. - GV vừa làm vừa nêu các bước thực hiện. - HS quan s¸t. * Bước 1:Cắt giấy. - 3 HS nh¾c l¹i c¸ch gÊp qu¹t giÊy trßn. - C¾t hai tê giÊy cã chiÒu dµi 24 «, réng 16 « để gấp quạt. - C¾t hai tê giÊy h×nh ch÷ nhËt cïng mµu chiÒu dài 16 ô, chiều rộng 12 ô để làm cán quạt. * Bước 2: Gấp, dán quạt. - Đặt tờ giấy dài 24 ô, rộng 16 ô gấp cách đều 1ô theo chiều rộng cho đến hết. - Tê thø hai gièng tê thø nhÊt. - §Ó mÆt mµu cña hai tê giÊy võa gÊp á cïng một phía, bôi hồ và dán mép hai tờ giấy đã gấp vµo víi nhau. Dïng chØ buéc chÆt. * Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh qu¹t. - LÊy tõng tê giÊy lµm c¸n qu¹t cuén trßn 1« theo cạnh 16ô cho đến hết. - B«i hå lªn hai mÐp ngoµi cïng cña cña qu¹t và nửa cán quạt. Sau đó dán ép hai cán quạt vµo hai mÐp ngoµi cïng cña qu¹t. - Mở hai cán quạt theo chiều mũi tên để hai c¸n qu¹t Ðp vµo nhau, ®­îc chiÕc qu¹t giÊy h×nh trßn. 4. Thùc hµnh. - Tõng HS tù lµm hoµn thµnh qu¹t giÊy trßn. - GV quan sát, giúp đỡ HS yếu. - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän s¶n phÈm - Tr­ng bµy s¶n phÈm đẹp. 4. NhËn xÐt – DÆn dß. - GV nhận xét giờ học, tuyên dương HS làm tèt. - Nh¾c HS giê sau thùc hµnh lµm qu¹t giÊy trßn.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> MÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn so¹n + gi¶ng. ---------------------------------------o0o--------------------------------------------. Ngµy so¹n: 28/4/2009. Thø n¨m ngµy 30 th¸ng 4 n¨m 2009 ThÓ dôc. Trß ch¬i: Ai kÐo kháe. I. Môc tiªu.. - Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân. Chơi trò chơi “Ai kéo khỏe”. - Biết cách thực hiện động tác ở mức tương đối đúng. Biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động. - TrËt tù, kû luËt, tÝch cùc tËp luyÖn. II. ChuÈn bÞ. - Gi¸o viªn : ChuÈn bÞ 1 cßi. - Häc sinh : Trang phôc gän gµng. III. Lªn líp. Néi dung. Định lượng. 1. PhÇn më ®Çu. - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. - Ch¹y chËm theo 1 hµng däc xung quanh s©n tËp - Đứng thành vòng tròn khởi động các khớp. - Ch¬i trß ch¬i “ Vßng trßn”. - Đi đều theo nhịp, vừa đi vừa hát. 2. PhÇn c¬ b¶n. * Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân. * C¸ch tiÕn hµnh : + GV tập hợp HS, hướng dẫn lại tư thế đứng chuÈn bÞ tung bãng, b¾t bãng. + Tõng em tËp tung vµ b¾t bãng t¹i chç, di chuyÓn mét sè lÇn . + Cho tập từng đôi một, GV nhắc các em chú ý phối hợp toàn thân khi thực hiện động tác và cách di chuyển để bắt bóng. - NhËn xÐt : GV nhËn xÐt. *: Ch¬i trß ch¬i “Ai kÐo kháe”. * C¸ch tiÕn hµnh : - GV nhắc lại tên trò chơi và cách chơi sau đó cho HS chơi (xem ở phần trò chơi vận động ). Hướng dẫn các em cách nắm tay nhau sao cho võa ch¾c l¹i võa an toµn. GV chó ý nh¾c nhë HS không đùa nghịch, phải đảm bảo an toàn trong tËp luyÖn. - NhËn xÐt : GV nhËn xÐt. 3. PhÇn kÕt thóc.. Phương pháp. 2 phót 2 phót 1 phót 2 phót 2 phót 8 phót. 3 phót. Lop3.net. x x x x. x x x x. X x x x x x x x x. x x x x. - C¸n sù ®iÒu khiÓn.. - C¸n sù ®iÒu khiÓn. x x x x.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t. - GV hÖ thèng bµi häc ,nhËn xÐt giê häc. - Giao bµi tËp vÒ nhµ «n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung.. 5 phót. To¸n. Chia sè cã 5 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè (tiÕp theo). I. Môc tiªu. Gióp HS:. - Biết cách thực hiện phép chia trường hợp chia có dư. II . ChuÈn bÞ. - KÎ b¶ng bµi 3. III. Lªn líp . Hoạt động của GV Hoạt động của HS - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi 2(163): A. KiÓm tra bµi cò. Bµi gi¶i. - GV kiÓm tra bµi tËp ë nhµ. - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm. Cửa hàng đã bán số xi măng là: 36 550 : 5 = 7310(kg) B. Bµi míi. Cöa hµng cßn l¹i sè xi m¨ng lµ: 1. Giíi thiÖu bµi . 36 550 – 7310 = 29 240(kg) - GV nªu môc tiªu giê häc , ghi ®Çu bµi. §¸p sè: 29240kg. 2. Hướng dẫn thực hiện phép chia 12485 : 3 - GV viÕt phÐp tÝnh. - HS đọc và nêu tên gọi thành phần phép tính. 12485 : 3 = ? - 37648 lµ sè bÞ chia - HS nêu cách đặt tính và tính. - 4 lµ sè chia. - Mét sè HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh. 12485 3 04 4161 18 05 2 * 12 chia 3 ®­îc 4, viÕt 4. 4 nh©n 3 b»ng 12; 12 trõ 12 b»ng 0. * H¹ 4, 4 chia 3 ®­îc 1, viÕt 1. 1 nh©n 3 b»ng 3, 4 trõ 3 b»ng 1. * H¹ 8, ®­îc 18; 18 chia 3 ®­îc 6, viÕt 6. 6 nh©n 3 b»ng 18 , 18 trõ 18 b»ng 0. * H¹ 5, 5 chia 3 ®­îc 1, viÕt 1; 1 nh©n 3 b»ng 3, 5 trõ 3 b»ng 2. 12485 : 3 = 4161(d­ 2) ? §©y lµ phÐp chia hÕt hay phÐp chia cã d­ ? - PhÐp chia cã d­. 3. Thùc hµnh. Bµi 1: TÝnh. - HS đọc yêu cầu. 14729 2 16538 3 25295 4 - Líp lµm vë, 3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn vµ nªu 07 7364 15 5512 12 6323 c¸ch tÝnh. 12 03 09 - NhËn xÐt. 09 08 15 1 2 3 14729: 2=7364(d­1) 16538:3=5512(d­ 2) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 25295 : 4= 6323(d­ 3) Bµi 2: - HS đọc bài toán. ? Bµi to¸n cho biÕt g×, hái g× ? - GV ghi tãm t¾t. - 1 HS lªn b¶ng gi¶i . - NhËn xÐt.. Tãm t¾t Cã: 10 250m 1 bé : 3m May: ....bé? thõa....m? Bµi gi¶i 10250 : 3 = 3416(d­ 2) VËy may ®­îc nhiÒu nhÊt 3416 bé vµ thõa 2m v¶i. §¸p sè: 3416 bé, thõa 2m. Sè bÞ chia 15 725 33 272 42 737. Bµi 3: Sè. - HS đọc yêu cầu. - GV chia líp thµnh 4 nhãm, c¸c nhãm th¶o luËn lµm b¶ng nhãm.. Sè chia. Thương. Sè d­. 3 4 6. 5241 8318 7122. 2 0 5. - Nhận xét, tuyên dương nhóm làm bài nhanh và đúng. 4. Cñng cè- dÆn dß. - NhËn xÐt giê häc. - Nh¾c vÒ lµm bµi tËp VBT(77). TËp viÕt. ¤n ch÷ V I.Môc tiªu:. V. L, B. - Viết đúng đẹp chữ viết hoa -Viết đúng đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Văn Lang và câu ứng dụng Vç tay cÇn nhiÒu ngãn Bàn kỹ cần nhiều người II.§å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ hoa V - Tªn riªng vµ c©u øng dông viÕt s½n trªn b¶ng líp. - Vë tËp viÕt 3, tËp hai III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoat động của HS 1KiÓm tra bµi cò - 1 hs đọc: uông Bí - Thu vở của một số hs để chấm bài về nhà. Uèn c©y tõ thuë cßn non - Gọi 1 hs đọc thuộc từ và câu ứng dụng của D¹y con thõ tuë con cßn bi b« tiết trước. - 2 hs lên bảng viết, hs dưới lớp viết vào bảng - Gäi 2 hs lªn b¶ng viÕt tõ : U«ng bÝ, Uèn c©y, con. D¹y con. - ChØnh söa lçi cho hs Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>