Giáo án Lớp 4 Tuần 28 - GV: Nguyễn Thị Hồng Hợi – Trường TH Đạ R-KốH

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn 4. LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 28 Thứ ngày Thứ hai 27/3/ 2006. Moân Đạo đức Tập đọc Toán Lịch sử-Đ- lí. Baøi daïy Toân troïng luaät giao thoâng ( baøi 13) Oân taäp kieåm tra ( Tieát 1) Luyeän taäp chung . Nghóa quaân Taây Sôn tieán ra Thaêng Long ( Naêm 1786).. Thứ ba 28/3/2006. Toán Mó thuaät Chính taû Khoa hoïc LTVC. Giới thiệu tỉ số .. Thứ tư 29/3/2006. Tập đọc Toán Keå chuyeän Kó thuaät. Oân taäp kieåm tra ( Tieát 5) Tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó . Oân taäp kieåm tra ( Tieát 4) Laép xe noâi ( Tieát 2). Thứ năm 30/3/2006. Toán Haùt nhaïc LS - Ñòa lí Taäp L Vaên Khoa hoïc. Thứ sáu 31/3/2006. Toán LTVC Taäp laøm vaên Kó thuaät HÑNG. Luyeän taäp . Học hát bài : Thiếu nhi thế giới liên hoan Người dân và HĐ sản xuất ở ĐB duyên hải Miền Trung. Oân taäp kieåm tra ( Tieát 6) Oân tập vật chất và năng lượng .(Tiết 2 ) Luyeän taäp . Oân tập kiểm tra (Đề PGD) Oân tập kiểm tra (Đề PGD) Lắp xe đẩy hàng (tiết 1) An toàn giao thông . SHL.. Oân taäp kieåm tra ( Tieát 2 ) Oân tập vật chất và năng lượng .(Tiết 1) Oân taäp kieåm tra ( Tieát 3). Trang 1 GV: Nguyễn Thị Hồng Hợi – Trường TH Đạ R-KốH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn 4. Thứ hai ngày 27 tháng 3 năm 2006 Môn:Đạo đức Baøi 13:Toân troïng luaät giao thoâng I Muïc tieâu Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng bieât. 1 Hiểu: Cần phải tôn trọng Luật giao thông. Đó là cách bảo vệ cuộc sống của mình và mọi người. 2 HS có thái độ tôn trọng luật giao thông, đồn tình với những hành vi thực hiện đúng luật giao thông. 3 HS biết tham gia giao thông an toàn. II Đồ dùng dạy học. -SGK Đạo đức 4 -Moät soá bieån baùo giao thoâng. -Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai. III Các hoạt động dạy học.Tiết 1 ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : 3 -4’ B- Bài mới * Giới thiệu bài 2 - 3’ HĐ1: Trao đổi thoâng tin. HĐ2: Trả lời caâu hoûi.. Hoạt động Giáo viên * Gọi HS lên bảng nêu những việc mình đã tham gia hoạt động nhân đạo. -Nhaän xeùt chung. * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Yeâu caàu HS trình baøy keát quaû thu thập và ghi chép trong tuần vừa qua. -Yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK. H: Từ những con số thu thập được, em coù nhaän xeùt gì veà tình hình an toàn giao thông của nước ta trong những năm gần đây? -Giới thiệu: Để hiểu rõ ý nghĩa của những con số kể trên, chúng ta sẽ đi vào thảo luận những phần tiếp sau ñaây. * Yêu cầu HS đọc 3 câu hỏi SGK. -Chia lớp thành 4 nhóm.. Hoạt động Học sinh * 2HS leân baûng neâu. -Nhận xét những hành động cuûa baïn. * 2 -3 HS nhaéc laïi . * Đại diện khoảng 3-4 HS đọc baûn thu thaäp vaø keát quaû baøi taäp veà nhaø. -1-2 HS đọc. - Suy nghĩ . (Dự kiến trả lời) +Trong những năm gần đây, nhiều vụ tai nạn giao thông đã xảy ra, gây thiệt hại lớn…. * 1 HS đọc. -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm. -Câu trả lời đúng.. Trang 2 GV: Nguyễn Thị Hồng Hợi – Trường TH Đạ R-KốH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo aùn 4. -Yêu cầu thảo luận nhóm, trả lời caùc caâu hoûi treân. 1- Tai nạn giao thông để lại những haäu quaû gì?. HÑ3: Quan saùt và trả lời câu hoûi.. C- Cuûng coá – daën doø : 3 -4’. 2 - Taïi sao laïi xaûy ra tai naïn giao thoâng? … -Nhận xét câu trả lời của HS. =>KL: Để hạn chế và giảm bớt tai nạn giao thông, mọi người phải tham gia vào việc giữ gìn trật tự an toàn giao thông, mọi nơi mọi lúc. * Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi, quan sát các tranh trong SGK và trả lời caâu hoûi: Hãy nêu nhận xét về việc thực hiện giao thông trong các tranh dưới đây, giaûi thích. Vì sao? - Gọi đại diện các nhóm trả lời câu hoûi. Moãi nhoùm trình baøy 1 tranh . - Yeâu caàu caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung .. => Kl: Để tránh các tai nạn giao thông có xảy ra, mọi người đều phaûi chaáp haønh nghieâm chænh caùc luaät leä giao thoâng……. * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Gọi HS đọc ghi nhớ. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS chuaån bò cho tieát 2.. -Để lại nhiều hậu quả: Như bị caùc beänh chaán thöông soï naõo, bò taøn taät, bò lieät. -Tài vì không chấp hành đúng luật lệ về an toàn giao thoâng………….. -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. - Nghe và thực hiện .. * Tieán haønh thaûo luaän caëp ñoâi. -Đại diện các cặp đôi trả lời caâu hoûi. -Câu trả lời đúng. -Thể hiện việc thực hiện đúng luật giao thông. Vì các bạn đạp xe đúng bên….. -Thực hiện sai luật giao thông vì xe vừa chạy nhanh, lại vừa chở quá nhiêu đồ và người trên xe. -Thực hiện đúng luật. Vì mọi người đều nghiêm túc thực hieän theo tín hieäu cuûa caùc bieån baùo giao thoâng…. -Thực hiện đúng luật giao thông. Vì mọi người đều đứng cách xa và an toàn khi xe lửa chaïy. -HS dưới lớp nhận xét bổ sung. -Nghe. * 2 – 3 HS nhaéc laïi - 2 -3 em đọc ghi nhớ SGK. - Veâà chuaån bò. Trang 3 GV: Nguyễn Thị Hồng Hợi – Trường TH Đạ R-KốH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaùo aùn 4. Môn : Tập đọc Ôn tập giữa học kì II (Tieát1) I.Muïc tieâu: - Kiểm tra đọc lấy điểm: -Nội dung: Các bài tập đọc từ tuần 19 – 27. -Kĩ năng đọc thành tiếng:Đọc trôi chảy, phát âm rõ, tốc độ 120’chữ/ phút, biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữacác cụm từ, đọc diễn cảm thể hiện được nội dung, caûm xuùc cuûa nhaân vaät. -Kĩ năng đọc – hiểu: trả lời được 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc, hiểu ý nghĩa của bài đọc. -Viết đựoc những điểm cần ghi nhớ về: Tên bài, nội dung chính, nhân vật của các bài tập đọc là truyện kể từ tuần 19 – 21 thuộc chủ điểm Người ta là hoa đất. II.Đồ dùng dạy – học. Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 – 27. III.Các hoạt động dạy – học. ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1.Giới thiệu bài * Giới thiệu ghi tên bài -Lần lượt từng HS bốc thăm bài. 2.Kiểm tra bài -Cho HS lên bốc thăm bài đọc. Đocï và trả lời câu hỏi. đọc và học -Theo doõi, nhaän xeùt. thuoäc loøng. -Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm HS. * 1 HS đọc yêu cầu của bài * Gọi HS đọc yêu cầu: -Trao đổi theo cặp HD baøi taäp: -Yêu cầu HS trao đổi theo cặp -Những bài tập đọc là truyện kể Baøi2 -Những bài tập đọc như thế nào là những bài có một chuỗi các sự laø truyeän keå? việc liên quan đến một hay một soá nhaân vaät, moãi chuyeän coù moät nội dung hoặc nói lên mộpt điều gì đó. -Hãy tìm và kể tên những bài -Caùc truyeän keå +Boán anh taøi trang 4. trang13. tập đọc là truyện kể trong chủ điểm Người ta là hoa đất(nói rõ +Anh hùng lao động Trần Đại Nghóa trang 21. soá trang) * Phát phiếu cho từng nhóm. * Hoạt động nhóm. -Nhóm nào xong trước dán bảng, Yêu cầu HS trao đổi. => Kết luận chốt lời giải đúng. - Các nhóm khác theo dõi, bổ sung. * 2 – 3 HS nhaéc laïi 3.Cuûng coá, daën * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. doø: Trang 4 GV: Nguyễn Thị Hồng Hợi – Trường TH Đạ R-KốH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giaùo aùn 4. -Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp 2 - Veâà chuaån bò vào vở. Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp chung. I. Muïc tieâu. Giuùp HS: Nhận biết hình dạng và đặc điểm của một số hình đã học. Vận dụng các công thức tính chu vi, diện tích hình vuông, hình chữ nhật, công thức tính diện tích hình thoi để giải toán. II. Chuaån bò. Các hình minh hoạ SGK. Phieáu baøi taäp SGK. III. Các hoạt động dạy - học : ND- T/ Lượng 1, Kieåm tra baøi cuõ. Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tieát trước. -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm. * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc 2.Bài mới. Ghi baûng HD Luyeän taäp. * HD HS laøm baøi taäp traéc nghieäm. -Phaùt phieáu neâu yeâu caàu laøm baøi.. Hoạt động Học sinh * 2HS leân baûng laøm baøi taäp. -HS 1 laøm baøi: -HS 2: laøm baøi: * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Nhận phiếu và nghe yêu cầu thực hieän.. Bài 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S: Trong hình beân: AB và CD là hai cạnh đối diện song song và bằng nhau. . „ AB vuông góc với AD. . „ Hình tứ giác ABCD có bốn góc vuông. . „ Hình tứ giác ABCD có bốn cạnh bằng nhau. . „ Bài 2:Đúng ghi Đ, sai ghi S. Trong hình thoi PQRS. PQ vaø RS khoâng baèng nhau. PQ không song song với PS. Các cặp cạnh đối diện song song. Bốn cạnh đều bằng nhau.. A. D „ „ „ „. Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:. Trang 5 GV: Nguyễn Thị Hồng Hợi – Trường TH Đạ R-KốH Lop3.net. B. C.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giaùo aùn 4. -Trong hình trên hình nào có diện tích lớn nhất là: A. Hình vuoâng. B. Hình chữ nhật. C. Hình bình haønh. D. Hình thoi. Bài 4: Chu vi hình chữ nhật là 56, chiều dài là 18m. Tính diện tích hình chữ nhật. -Yêu cầu HS đổi chéo bài kiểm -Đổi chéo bài kiểm tra cho nhau. tra cho nhau. Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. _nghe. * 2 – 3 HS nhaéc laïi C- Cuûng coá – * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. daën doø : -Nhaéc HS chuaån bò baøi sau: - Veâà chuaån bò 3 -4’ -------------------------------------------Môn:Lịch sử Baøi 24: Nghóa quaân Taây Sôn tieán ra Thaêng Long (naêm 1786) - Muïc tieâu: Hoïc xong baøi hoïc sinh bieát: Sơ lược diễn biến cuộc tiến công ra bắc t iêu diệt chính quyền họ Trinh của nghĩa quaân Taây Sôn. Nêu được ý nghĩa của việc nghĩa quân Tây Sơn làm củ Thăng Long là mở đầu cho việc thống nhất lại đất nước sau hơn 200 năm chia cắt. II Chuaån bò: Phieáu hoïc taäp cuûa HS. Bản đồ Việt Nam. III – Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : 3 -4’ B- Bài mới * Giới thiệu bài 2 – 3’ HÑ 1: Nguyeãn Hueä tieán coâng ra Baéc tieâu dieät. Hoạt động Giáo viên * Gọi HS lên bảng trả lời câu hoûi cuoái baøi: 23 -Nhaän xeùt cho ñieåm. * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Phaùt phieáu hoïc taäp cho moãi HS. (tham khaûo STK).. Hoạt động Học sinh * 3 HS lên bảng thực hiện theo yeâu caàu. - Sau đó 2 HS lên bảng chỉ bản đồ -Nhaän xeùt boå sung. * Nhaéc laïi teân baøi hoïc. * Nhận phiếu và hoàn thành nội dung vaøo phieáu baøi taäp.. Trang 6 GV: Nguyễn Thị Hồng Hợi – Trường TH Đạ R-KốH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giaùo aùn 4. chuùa Trònh.. HÑ 2: Thi keå chuyeän veà Nguyeãn Hueä.. C- Cuûng coá – daën doø : 3 -4’. -3HS leân baûng neâu keát quaû laøm vieäc: -Lớp theo dõi nhận xét bổ sung. -Nhaän xeùt KL: * Ñöa ra moät soá maåu chuyeän sưu tầm được về anh hùng Nguyeãn Hueä. -Theo doõi nhaän xeùt tuyeân döông. Nguyễn Huệ được nhân dân ta gọi là “Người anh hùng áo vải” em coù bieát vì sao nhaân daân goïi oâng nhö theá khoâng? -Nhaän xeùt toång keát. * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhắc HS về nhà học ghi nhớ.. * Quan sát và đọc đề bài ở bảng phuï. - Mỗi tổ cử một đại diện tham gia cuoäc thi. - Lớp bình chọn bạn kể hay nhất. -Một số HS trình bày trước lớp.. -2 HS đọc ghi nhớ. * 2 – 3 HS nhaéc laïi -. Veâà chuaån bò. ---------------------------------------------------------------------------Thứ ba ngày 28 tháng 3 năm 2006 Môn: TOÁN Bài: Giới thiệu tỉ số. I. Muïc tieâu. Giuùp HS: Hiểu được ý nghĩa thực tiễn của tỉ số. Biết đọc, viết tỉ số của hai số; biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số của hai số. II. Chuaån bò. - Phiếu khổ lớn cho BT3. -Baûng phuï keû saün noäi dung nhö sau. Số thứ nhất Số thứ hai Tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai. III. Các hoạt động dạy học: ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên A – Kieåm tra * Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tieát trước. baøi cuõ : -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm. 3 -4’ * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc B- Bài mới Ghi baûng * Giới thiệu * Neâu ví duï: baøi 2 - 3’ HD Vẽ sơ đồ minh hoạ. Giới thiệu tỉ. Hoạt động Học sinh * 2HS leân baûng laøm baøi taäp. - Moãi em laøm 1 baøi . * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Nghe và đọc lại ví dụ. -Quan sát và trả lời câu hỏi.. Trang 7 GV: Nguyễn Thị Hồng Hợi – Trường TH Đạ R-KốH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giaùo aùn 4. soá 5: 7 vaø 7 : 5. + Coi moãi xe laø moät phaàn baèng nhau thì soá xe taûi baèng maáy phaàn nhö theá? + Soá xe khaùch baèng maáy phaàn nhö theá? Vẽ sơ đồ lên bảng và phân tích. * Giới thiệu tỉ số: 5 : 7 Đọc là : Năm phần bảy. -Tæ soá naøy cho bieát soá xe taûi baèng naêm phaàn 7 soá xe khaùch. -Số xe thứ nhất là 5. số xe thứ hai là 7 tỉ số của xe thứ nhất và xe thứ hai laø bao nhieâu? -Số thứ nhất là 3, số thứ hai là 6 vậy tỉ số thứ nhất với số thứ hai là bao nhieâu? -Giới thiệu a: b * Nêu cách tìm tỉ số . -Nhaéc HS khi vieát tæ soá: (b ≠ 0) HD Luyeän taäp. * Gọi HS đọc đề bài. Baøi 1: - Yêu cầu làm bài vào vở . Làm vở - Goïi moät soá em neâu keát quaû . -Nhận xét sửa bài. Baøi 2: Làm vở. * Yeâu caàu 1 HS leân baûng laøm baøi. Cả lớp làm vở. -Theo dõi giúp đỡ HS làm bài.. Baøi 3: Làm vở. -Nhận xét chữa bài. * Gọi HS đọc đề bài. + Để viết được tỉ số của số bạn trai vaø soá baïn cuûa caû toå chuùng ta phải biết được gì? +Vaäy chuùng ta phaûi ñi tính gì? -Yeâu caàu HS laøm baøi. Phaùt phieáu khổ lớn cho 2 em làm bài .. + Soá xe baèng 5 phaàn nhö theá. + Soá xe khaùch baèng 7 phaàn nhö theá. -Quan saùt vaø phaân tích . -Nối tiếp đọc “Năm phần bảy.” - Nghe , hieåu . - Laø:. 5 7. - Laø:. 3 6. * Tæ soá cuûa a vaø b laø: a: b hay -Nghe. * 1HS đọc đề bài. -1HS đọc ví dụSGK. -Lớp làm bài vào vở . -1HS đọc kết quả. -HS theo dõi bài chữa và tự kiểm tra baøi laøm cuûa mình. * 1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vở. a) Tỉ số của số bút đỏ và số bút xanh laø 2 : 8 b) Tæ soá cuûa soá buùt xanh vaø soá buùt đỏ là 8 : 2 -Nhận xét sửa bài trên bảng. * 1HS đọc đề bài. + Coù bao nhieâu baïn trai vaø caû toå coù bao nhieâu baïn. +Tính soá baïn cuûa caû toå. -Laøm baøi taäp theo yeâu caàu. Baøi giaûi Soá HS cuûa caû toå laø: 5 + 6 = 11 (baïn) Tæ soá cuûa baïn trai vaø caû toå laø:. Trang 8 GV: Nguyễn Thị Hồng Hợi – Trường TH Đạ R-KốH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giaùo aùn 4. 5 : 11 =. 5 . 11. Tæ soá baïn gaùi vaø caû toå laø: 6 11 5 6 Đáp số :a/ ; b/ 11 11. 6 : 11 =. Baøi 4:. C- Cuûng coá – daën doø : 3 -4’. -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi. * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - Gọi 1 em lên bảng giải . Cả lớp giải vở . -Theo dõi giúp đỡ HS dưới lớp.. * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø laøm oân laïi caùc bài toán liên quan.. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. * 1HS đọc yêu cầu. -HS lên bảng vẽ sơ đồ tóm tát bài toán và giải bài toán. Baøi giaûi Treân baõi coû coù soá con traâu laø 20 : 4 = 5 (con) Đáp số: 5 con. -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. * 2 – 3 HS nhaéc laïi - Veâà chuaån bò. -------------------------------------------Moân:Myõ thuaät Baøi 28: Veõ trang trí:Trang trí loï hoa I Muïc tieâu -HS thấy được vẻ đẹp về hình dáng và cách trang trí lọ hoa. -HS biết cách vẽ và trang trí được lọ hoa theo ý thích. -HS quý trọng, giữ gìn đồ vật trong gia đình. II Chuaån bò * Giaùo vieân: -SGK, SGV -Moät soá loï hoa coù hình daùng, maøu saéc vaø caùch trang trí khaùc nhau. -Ảnh một vài kiểu lọ hoa đẹp. -Bài vẽ của HS các lớp trước. -Hình gợi ý cách trang trí lọ hoa. * Hoïc sinh: -AÛnh loï hoa. -SGK. Giấy hoặc vở thực hành. -Bút chì, màu vẽ hoặc giấy màu, hồ dán để xé dán. III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ :. Hoạt động Giáo viên * Chaám moät soá baøi cuûa tuaàn trước.. Hoạt động Học sinh * Để bài vẽ của mình lên bàn. -Tự kiểm tra và bổ sung nếu. Trang 9 GV: Nguyễn Thị Hồng Hợi – Trường TH Đạ R-KốH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giaùo aùn 4. 3 -4’. -Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng cuûa HS. -Nhaän xeùt chung. B- Bài mới * Giới thiệu bài * Nêu Mục đích yêu cầu tiết học Ghi baûng 2 - 3’ HĐ1: Quan sát, * GV giới thiệu một số mẫu lọ hoa hoặc các hình ảnh đã chuẩn nhaän xeùt. bị để HS nhận ra vẻ đẹp của lọ qua sự phong phú về hình dáng, caùch trang trí vaø maøu saéc. -GV gợi ý HS nhận xét về: + Hình daùng cuûa loï ? + Caâu truùc chung? - HS quan saùt maãu, tìm hieåu theo gợi ý nêu trên để nhận ra đặc ñieåm rieâng cuûa moãi chieác loï theå hiện ở * GV giới thiệu một vài hình gợi HÑ2: Caùch ý những cách trang trí khác nhau trang trí. để HS nhận ra. +Dựa vào hình dáng lọ vẽ phác caùc hình maûng trang trí. -HS choïn caùch trang trí theo yù thích. * GV gợi ý HS vẽ hình lọ theo ý HĐ3: Thực thích ở giấy, sau đó mới trang trí haønh. (nếu không có vở thực hành). Chú ý vẽ hình lọ vừa với tờ giấy. -GV gợi ý HS: +Caùch veõ hình, caùch xeù hình loï cân đối và tạo hình dáng đẹp. +Cách vẽ mảng, vẽ hoạ tiết, hoặc cách xé hoạ tiết. +Cách vẽ màu hoặc chọn giấy màu có hình lọ, hoạ tiết. HÑ4: Nhaän xeùt, * GV cuøng HS choïn moät soá baøi tiêu biểu và gợi ý HS nhận xét. đánh giá.. coøn thieáu.. * Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Quan saùt moät soá maãu loï hoa. * Quan sát và trả lời câu hỏi. - (cao, thaáp)… - (Miệng, cổ, thân, đáy) … -Quan saùt vaø nhaän ra: +Tỉ lệ giữa các bộ phận của loï. +Các nét tạo hình ở thân lọ +Caùch trang trí vaø veõ maøu. -Quan saùt vaø laéng GV HD.. -Nghe.. * HS laøm baøi trang trí vaøo hình vẽ có sẵn ở vở thực hành. +Moät vaøi nhoùm veõ treân baûng phaán maøu. +Moät soá HS xe daùn hình loï. -HS laøm baøi theo caûm nhaän rieâng.. * Nhaän xeùt bình choïn baøi veõ đẹp. +Hình dáng lọ (Độc đáo, cân đối, đẹp) +Cách trang trí (mới, lạ, hài. Trang 10 GV: Nguyễn Thị Hồng Hợi – Trường TH Đạ R-KốH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giaùo aùn 4. C- Cuûng coá – daën doø : 3 -4’. -Nhaän xeùt tuyeân döông. * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Sưu tầm và quan sát những hình ảnh về an toàn giao thông có trong saùch, baùo, tranh aûnh…. hoà,). +Màu sắc (đẹp, có đậm nhạt). -HS xếp loại bài theo ý thích. * 2 – 3 HS nhaéc laïi - Veâà chuaån bò. ------------------------------------------------Moân : Chính taû OÂn taäp (tieát 2) I.Muïc tieâu: -Nghe, viết chính tả, đẹp đoạn văn miêu tả Hoa giấy. -Hieåu noäi dung baøi Hoa giaáy. -OÂn luyeân veà 3 kieåu caâu Ai laøm gì?Ai theá naøo? Ai laø gì? II.Chuaån bò: -Giaáy khoå to vaø buùt daï. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. * Nghe vaø xaùc ñònh nhieäm vuï cuûa 1.Giới thiệu tieát hoïc. baøi * Đọc bài hoa giấy * Theo dõi, đọc bài Hoạt động 1: -Những từ ngữ hình ảnh nào cho -Những từ ngữ hình ảnh:Nở hoa 2. Vieát chính thấy hoa giấy nở rất nhiều! tưng bừng, lớp lớp hoa giấy rải taû kín maët saân. -Nở tưng bừng nghĩa là thế nào? -Nở tưng bừng là nở nhiều… -Đoạn văn có gì hay? -Đoạn văn miêu tả vẻ đẹp sặc sỡ cuûa hoa giaáy. -Yêu cầu HS tìm ra các từ -HS đọc và viết các từ: Bông khoù,deã laãn khi vieát chính taû. giấy, rực rỡ… * Đọc lại bài viết. * Nghe GV đọc và viết . - Yêu cầu HS tự soát lỗi -HS đổi vở soát lỗi. * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập * 1 HS đọc to yêu cầu bài tập . Hoạt động 2: -Yêu cầu HS tao đổi, thảo luận -Trao đổi, thảo luận. Tiếp nối OÂn luyeän veà trả lời câu hỏi. nhau trả lời. caùc kieåu caâu * Yeâu caàu ñaët caùc caâu vaên * Yêu cầu đặt câu tương ứng với keå. tương ứng với kiểu câu kể nào kieåu caâu keå Ai laøm gì? Baøi 2a/. các em đã học? * Yeâu caàu ñaët caùc caâu vaên * Yêu cầu đặt câu tương ứng với Baøi 2b/ tương ứng với kiểu câu kể nào? kieåu caâu Ai theá naøo? * Yeâu caàu ñaët caùc caâu vaên * Yêucầu đặt câu với kiểu câu kể Baøi 2c Trang 11 GV: Nguyễn Thị Hồng Hợi – Trường TH Đạ R-KốH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giaùo aùn 4. 3. Cuûng coá, daën doø.. tương ứng với kiểu câu kể nào? -Yeâu caàu HS ñaët caâu keå Ai laøm gì? Ai theá naøo? Ai laø gì? -Yeâu caàu trình baøy keát quaû . GV cùng cả lớp nhận xét , chốt KQ đúng . * Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS.. Ai laø gì? -3 HS tieáp noái nhau ñaët caâu. -HS laøm baøi vaøo phieáu. -Daùn keát quaû leân baûng. -Nhaän xeùt, boå sung . 2 -3 em neâu lại KQ đã sửa . * 2 – 3 HS nhaéc laïi - Veâà chuaån bò. ------------------------------------------------Moân: Khoa hoïc Bài 55-56: Oân tập: Vật chất và năng lượng. I Muïc tieâu: -Củng cố các kiến thức về phần vật chất và năng lượng; các kĩ năng quan sát, thí nghieäm. -Củng cố những kĩ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe liên quan tơi nội dung phần vật chất và năng lượng. -HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tịu khoa học kĩ thuaät. II Đồ dùng dạy học. Chuaån bò chung. -Một số đồ dùng phục vụ cho các thí nghiệm về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt như: Cốc, túi ni lông, miếng xốp, xi lanh, đèn, nhiệt kế. -Tranh ảnh sưu tầm về việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, bóng tối, các nguồn nhiệt trong sinh hoạt hằng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí. III Hoạt động dạy học chủ yếu ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * 2HS lên bảng đọc ghi nhớ A – Kieåm tra baøi * Goïi HS leân baûng neâu: của bài trước. cuõ : -Nhaän xeùt cho ñieåm. 3 -4’ * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc * 2 -3 HS nhaéc laïi . B- Bài mới Ghi baûng * Giới thiệu bài 2 – 3’  Bước 1: Tổ chức cho HS * HS laøm vieäc caù nhaân caùc caâu HĐ1: Trả lời các laøm vieäc caù nhaân. hoûi 1,2 trang 110 vaø 3,4,5,6 caâu hoûi oân taäp trang 111/SGK (HS cheùp laïi Muïc tieâu: Cuûng coá bảng và sơ đồ ở các câu 1,2 các kiến thức về trang/ 110 vào vở) phaàn vaät chaát vaø để làm. năng lượng. * Bước2: - Gọi một số em trình * Moät soá HS trình baøy. -Đại diện các nhóm lên bốc baøy keát quaû. Trang 12 GV: Nguyễn Thị Hồng Hợi – Trường TH Đạ R-KốH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giaùo aùn 4. Chữa chung cả lớp. Với mỗi câu hoûi, GV yeâu caàu moät vaøi HS trình baøy . - Nhaän xeùt keát luaän . HĐ2: Trò chơi đố * GV đưa ra 1 số phiếu yêu cầu Đại diện các nhóm lên bốc thăm. bạn chứng minh Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm theo được. Muïc tieâu: Cuûng coá phieáu . - Theo dõi , giúp đỡ . các kiến thức về - Gọi đại diện các nhóm lên trình phaàn vaät chaát vaø năng lượng và các bày kết quả làm việc nhóm mình. kó naêng quan saùt, thí nghieäm * Bước 1:Tổ chức trưng bày tranh, HÑ3: Trieån laõm ảnh về việc sử dụng nước, âm Muïc tieâu: Heä thống những kiến thanh, ánh sáng, các nguồn nhiệt trong sinh hoạt. thức đã học ở - Theo dõi , giúp đỡ . phaàn vaät chaát vaø năng lượng. -Củng cố những kĩ naêng veà baûo veä môi trường, giữ gìn sức khỏe liên quan tời nội dung phaàn vaät chaát vaø năng lượng. -HS bieát yeâu thieân nhieân vaø coù thaùi độ trân trọng với caùc thaønh tòu khoa hoïc kó thuaät.. + Bước 2: Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên thuyết trình, giải thích veà tranh, aûnh cuûa nhoùm. + Bước 3: GV thống nhất với ban giám khảo về các tiêu chí đánh giaù saûn phaåm cuûa caùc nhoùm + Bước 4: Cả lớp tham quan khu triển lãm của từng nhóm, nghe các thành viên trong từng nhóm trình baøy. Ban giaùm khaûo ñöa ra caâu hoûi. + Bước 5: - GV tổng kết , đánh giaù, nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm thực hiện tốt . C- Cuûng coá – daën * Goïi HS neâu laïi noäi dung oân taäp. -Nhaän xeùt tieát hoïc. doø : -Nhaéc HS veà nhaø tieáp tuïc oân taäp. 3 -4’. thăm và thảo luận nhóm trả lời caâu hoûi. - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung . * Đại diện các nhóm lên bốc thaêm. - Thaûo luaän nhoùm 4. -Từng nhóm nối tiếp nêu ra câu đố. -Nhóm khác chú ý và trả lời giải đáp câu đố. * Chaån bò . - Caùc nhoùm tröng baøy, aûnh treo trên tường hoặc bày trên bàn về việc sử dụng nước, âm thanh, aùnh saùng, caùc nguoàn nhiệt trong sinh hoạt hằng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí sao cho đẹp, khoa hoïc. * Caùc thaønh vieân trong nhoùm taäp thuyeát trình, giaûi thích veà tranh, aûnh cuûa nhoùm. * HS cử ban giám khảo nhận xét đánh giá. -Thực hiện theo yêu cầu. HS trong nhoùm ñöa ra nhaän xeùt rieâng cuûa mình.. Ban giám khảo đánh giá.. * 2- 3 HS neâu Nghe. - Về thực hiện .. ---------------------------------------------------Trang 13 GV: Nguyễn Thị Hồng Hợi – Trường TH Đạ R-KốH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giaùo aùn 4. Môn: Luyện từ và câu OÂN TAÄP TIEÁT 3 I. Muïc tieâu: -Kiểm tra đọc(yêu cầu như tiết 1) -Kiểm tra những kiến thức cần ghi nhớ về tên bài, nội dung chính của các bài tập đọc là văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu. -Nghe, viết đúng chính tả, đẹp bài thơ Cô tấm của mẹ. II.Chuaån bò: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 – 27. III. Các hoạt động dạy – học : ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên 1.Giới thiệu bài * Giới thiệu ghi tên bài 2.Kieåm tra baøi * Kiểm tra HS đọc như các tiết tập đọc HD làm bài tập trước. * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Baøi 2. -Yeâu caàu HS keå teân caùc baøi taäp đọc thuộc chủ điểmVẻ đẹp muôn maøu. -Tổ chức hoạt động theo nhóm 4 -Theo dõi, gợi ý. -Yeâu caàu 1 nhoùm daùn baøi laøm treân baûng.Cuøng HS nhaän xeùt, boå sung. 3. Vieát chính * Gọi HS đọc lại. taû. -Đọc bài thơ Cô Tấm của mẹ Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận caëp ñoâi. -Coâ Taám cuûa meï laø ai? -Cô Tấm của mẹ làm những gì? -Baøi thô noùi veà ñieàu gì? -Yêu cầu tìm các từ dễ lẫn. -Đọc cho HS viết bài. -Đọc lại bài viết. 3. Cuûng coá, daën -Thu vaø chaám baøi chính taû. * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? doø. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS về tiếp tục luyện đọc và tieát sau kieåm tra laïi .. Hoạt động Học sinh * Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc. * HS thực hiện . * 1HS đọc yêucầu của bài -HS noái tieáp neâu -HÑ nhoùm, laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp cuûa nhoùm.. *1 HS đọc, lớp theo dõi. -Theo dõi, đọc bài -Trao đổi, thảo luận cặp đôi. Nối tiếp trả lời +Coâ Taám cuûa meï laø beù +Beù giuùp baø xaâu kim… +Bài thơ khen ngợi bé ngoan… -Luyện viết các từ dễ lẫn -Vieát baøi -Đổi vở, soát lỗi. * 2 – 3 HS nhaéc laïi - Veâà chuaån bò. Trang 14 GV: Nguyễn Thị Hồng Hợi – Trường TH Đạ R-KốH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giaùo aùn 4. ----------------------------------------------------------------Thứ tư ngày 29 tháng 3 năm 2006 Môn:Tập đọc OÂN TIEÁT (tieát 5) I.Muïc tieâu -Kiểm tra đọc lấy điểm yêu cầu như tiết 1. -Hệï thống hốa những điều cần ghi nhớ về:Nội dung chính, nhân vật của bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cam. - Rèn kĩ năng đọc và nằm ND bài . GD ý thức vuợt qua trong khó khăn. II.Chuaån bò: -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19-27. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu . ND- T/ Lượng 1.Giới thiệu bài. Hoạt động Giáo viên * Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc.. 2.Kiểm tra đọc HD laøm baøi taäp. Baøi 2 :. * Kiểm tra đọc (Tương tự tiết 1.) * Gọi HS đọc yêu cầu -Neâu yeâu caàu baøi taäp . Phaùt baûng toùm taét noäi dung . -Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm hoàn thành bảng toùm taét . - Goïi caùc nhoùm daùn keát quaû Teân baøi 1- Khuaát phuïc teân cướp biển. 2- Ga-va roát ngoài chiến luyõ. 3- Duø sao trái đất vẫn quay! 4- Con seû .. Hoạt động Học sinh * Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc.. * 1-2 HS đọc yêu cầu -Nêu tên các bài tập đọc. -HÑ trong nhoùm. Nhaän giaáy và thực hiện theo yêu cầu. - Đại diện nhóm trình bày kết quaû.. Noäi dung + Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp hung hãn, khiến tên cướp phaûi khuaát phuïc . + Ca ngợi lòng dũng cảm của chú beù Ga-vroát , baát chaáp nguy hieåm, ra ngoài chiến luỹ nhặt đạn để tiếp tế cho nghóa quaân . + Ca ngợi 2 nhà khoa học Cô-pecních và Ga –li- lê dũng cảm kiên trì baûo veä chaân lí khoa hoïc . + Ca ngợi hành động dũng cảm , xả thân cứu concủa sẻ mẹ.. Trang 15 GV: Nguyễn Thị Hồng Hợi – Trường TH Đạ R-KốH Lop3.net. Nhaân vaät + Baùc só Ly, tên cướp biển. + Ga- vroát, Aêng –gioân-ra, Cuoác –phaâyraéc + Coâ-pec-ních, Ga –li- leâ + Con seû meï , seû con,nhaân vaât“toâi”,choù saên.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giaùo aùn 4. C- Cuûng coá – daën doø : 3 -4’. - Cuøng HS nhaän xeùt, boå sung -Nhận xét, kết luận lời giải đúng. * Nhaän xeùt tieát hoïc.. -Nhaän xeùt, boå sung -2 ,3 HS đọc lại phiếu trên baûng. * 2 – 3 HS nhaéc laïi. -Dặn HS ghi nhớ các truyện vừa thống kê…. - Veâà chuaån bò. -------------------------------------------Môn: TOÁN Bài: Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. I. Muïc tieâu. Giuùp HS: - Biết cách giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”. II. Chuaån bò. - Phiếu khổ lớn ; Vở bài tập ; Bảng con ; III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : 3 -4’ B- Bài mới * Giới thiệu bài 2 - 3’. Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tieát trước. -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm. * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Nêu bài toán.. Hoạt động Học sinh * 2HS leân baûng laøm baøi taäp. -HS 1 laøm baøi: -HS 2: laøm baøi: * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Nghe và đọc lại đề toán.. Trang 16 GV: Nguyễn Thị Hồng Hợi – Trường TH Đạ R-KốH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giaùo aùn 4. Bài toán 1:. Bài toán 2:. -Phân tích đề toán. -Vẽ sơ đồ đoạn thẳng. Số bé được biểu thị là mấy đoạn thaúng? +Số lớn được biểu thị là mấy đoạn thaúng nhö theá? HD HS giải theo các bước: +Tìm toång hai soá baèng nhau: + Tìm giaù trò cuûa moät phaàn: + Tìm soá beù: + Tìm số lớn: -Khi trình baøy baøi giaûi coù theå goäp hai bước lại 1. * Nêu bài toán. -Phân tích đề toán. -Vẽ sơ đồ bài toán. HD giaûi. +Tìm toång soá phaàn baèng nhau. +Tìm giaù trò cuûa moät phaàn. +Tìm số vở của Minh: + Tìm số vở của Khôi. HD Luyeän taäp. Baøi 1: Làm vở. Baøi 2: Làm vở. -Nhận xét sửa bài cho HS. * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -HD vẽ sơ đồ và giải toán.. -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi. * Gọi HS đọc đề bài. -Nêu lại các bước thực hiện giải bài toán?. -Nghe và trả lời câu hỏi. -Thực hiện vẽ sơ đồ và vở nháp. -3 phaàn baèng nhau. -5 Phaàn baèng nhau. -Thực hiện giải theo HD. 3 + 5 = 8 (phaàn) 96 : 8 = 12 12 x 3 = 36 12 x5 = 60 (hoặc 96 – 36 = 60) 1 – 2 HS khá – giỏi nêu cách thực hieän goäp. * Nghe và nêu lại bài toán. -Trả lời câu hỏi theo yêu cầu. -Thực hiện vẽ sơ đồ vào giấy nhaùp. -Giải theo các bước: 2 + 3 = 5 (quyeån) 25 : 5 = 5 (quyeån) 2 x 5 = 10 (quyeån) 25 – 10 = 15 (quyeån) -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. * 1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vở. Baøi giaûi Toång soá phaàn baèng nhau laø 2 + 7 = 9 (phaàn) Soá beù laø: 333 : 9 x 2 = 74 Số lớn là: 333 – 74 = 259 Đáp số: Số bé: 74 Số lớn: 259 -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn . * 1HS đọc đề bài. -1HS nêu các bước thực hiện giải toán.. Trang 17 GV: Nguyễn Thị Hồng Hợi – Trường TH Đạ R-KốH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giaùo aùn 4. -Goïi HS leân baûng laøm.. Baøi 3: Thaûo luaän nhoùm trình baøy treân phieáu .. C- Cuûng coá – daën doø : 3 -4’. -Nhaän xeùt chaám moät soá ñieåm. * Gọi HS đọc đề bài. - Phaùt phieáu yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm trình baøy baøi giaûi . - GV theo dõi , gợi ý : -Bài toán thuộc dạng toán gì? - Số lớn nhất có hai chữ số ? Do đó tổng của hai chữ số là 99. -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ. -Goïi 1HS leân baûng laøm baøi.. -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi taäp. * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Em hãy nêu lại các bước thực hiện giải bài toán … ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø oân luyeän baøi toán.. -1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vở. -Đổi chéo vở kiểm tra cho nhau. -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. * 1HS đọc đề bài. - Thaûo luaän mhoùm trình baøy KQ -1HS leân baûng laøm.( toùm taét vaø giaûi . Baøi giaûi Toång soá phaàn baèng nhau laø 4 + 5 = 9 (phaàn) Soá beù laø: 99 : 9 x 4 = 44 Số lớn là: 99 – 44 = 55 Đáp số: Số bé: 44 Số lớn: 55 -Nhận xét chữa bài trên bảng. * 2 – 3 HS nhaéc laïi - 2 – 3 HS nêu lại các bước thực hieän. -Nghe.. --------------------------------------Moân:Keå chuyeän OÂn tieát 4 I.Muïc tieâu: -Hệ thống hoá các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm từ tuần 19 – 27: Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn maù, những người quả cam. -Hiểu nghĩa các từ ngữ qua bài tập lựa chon từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành cụm từ. II.Chuaån bò: -Bài tập 3a viết sẵn trên bảng lớp. III. Các hoạt động dạy – học ND- T/ Lượng 1 -Giới thiệu baøi. Hoạt động Giáo viên * Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. Hoạt động Học sinh * Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc.. Trang 18 GV: Nguyễn Thị Hồng Hợi – Trường TH Đạ R-KốH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giaùo aùn 4. 2. Hướng dẫn laøm baøi taäp Baøi 1.. * Kết hợp bài 1-2 HS dễ làm -Từ đâøu học kì 2 các em đã học những chủ điểm nào? - Gọi HS đọc yêu cầu bài -Tổ chức cho HS hoạt động theo nhoùm. Baøi 3. C- Cuûng coá – daën doø : 3 -4’. -Yêu cầu HS mở sách giáo khoa tìm các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ thuộc chủ điểm trong các tiết mở rộng vốn từ -Đại diện nhóm dán kết quả. - Gọi HS đọc lại phiếu. * Gọi HS đọc yêu cầu bài. -Để làm được bài tập này các em laøm nhö theá naøo? -Yêu cầu HS tự làm bài. - GV theo dõi , giúp đỡ .. -Nhận xét, kết luận lời giải đúng. * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS về tiếp tục luyện đọc vaø tieát sau kieåm tra laïi .. -Các chủ điểm đã học: Người ta là hoa đất, vẻ đẹp muôn màu, những người quả cam. -1 HS đọc yêu cầu. -Hoạt động theo nhóm 4 tìm và viết các từ ngữ, thành ngữ vào phieáu hoïc taäp cuûa nhoùm. -Thực hiên theo yêucầu của GV. -3 HS nối tiếp nhau đọc lại từ ngữ, thành ngữ của từng chủ ñieåm. * 1-2 HS đọc +Ở từng chỗ trống em lần lượt ghép từng từ cho sẵn… -HS tự làm bài. 3HS leân baûng laøm baøi. a.Một người tài đức vẹn toàn… b.Ghi nhiều bàn thắng đẹp mắt… c.Moät duõng só dieät xe taêng… -Nhaän xeùt. * 2 – 3 HS nhaéc laïi - Veâà chuaån bò. --------------------------------Moân: Kó thuaät Baøi 28: Laép xe noâi (2 tieát) I Muïc tieâu: -HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe nôi. -Lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe nôi đúng kĩ thuật, đúng quy trình. -Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp, tháo các chi tieát cuûa xe noâi. II Đồ dùng dạy học -Mẫu xe nôi đã lắp sẵn. -Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät. III Các hoạt động dạy học chủ yếu. Trang 19 GV: Nguyễn Thị Hồng Hợi – Trường TH Đạ R-KốH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giaùo aùn 4. ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : 3 -4’ B- Bài mới * Giới thiệu bài 2 – 3’ HĐ1: Thực hành laép xe noâi.. HĐ2: đánh giá keát quaû hoïc taäp. C- Nhaän xeùt – daën doø : 3 -4’. Hoạt động Giáo viên * Kiểm tra đồ dùng của HS -Nhaän xeùt.. Hoạt động Học sinh * Để đồ dùng ra trước mặt.. * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Cho HS thực hành lắp xe nôi -Theo dõi giúp đỡ. -Yeâu caàu HS tìm choïn caùc chi tieát. – Goïi moät soá em neâu laïi quy trình laèp gheùp xe noâi. -Nhắc nhở, giúp đỡ HS thực hiện theo yeâu caàu. * Tổ chức trưng bày sản phẩm. -Nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phaåm. + Lắp xe nôi đúng mẫu theo đúng quy trình. + Xe noâi laép chaéc chaén, khoâng bò xoäc xeäch, + Xe nôi chuyển động được. - Nhận xét đánh giá kết quả học taäp cuûa HS. - Nhaéc HS thaùo caùc chi tieát vaø xeáp goïn vaøo hoäp. * Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS đọc trước bài mới và chuaån bò boä laép gheùp…….. * 2 -3 HS nhaéc laïi . * HS choïn chi tieát. -Thực hiện chọn đúng và đủ các chi tieát … -1-2 HS đọc phần ghi nhớ.. * HS tröng baøy saûn phaåm. - Nghe nắm tiêu chí đánh giá . - Dựa vào tiêu chuẩn theo yêu cầu của GV để đánh giá bài được trưng bày .. - Thaùo caùc chi tieát vaø saép laïi vaøo boä laép gheùp . * Nghe vaø ruùt kinh nghieäm . - Về thực hiện .. -----------------------------------------------Thứ năm ngày 30 tháng 3 năm 2006 Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp. I. Muïc tieâu. Giuùp HS: - HS rèn kĩ năng giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”. II. Chuaån bò. - Phiếu bài tập ; Giấy khổ lớn ; - Vở ; bảng con. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Trang 20 GV: Nguyễn Thị Hồng Hợi – Trường TH Đạ R-KốH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>