Giáo án các môn lớp 4 năm 2008 - 2009 - Tuần 21

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 21 Thø hai ngµy 12 th¸ng 1 n¨m 2009 TiÕt 1: Chµo cê TiÕt 2: ThÓ dôc Tiết 3:Tập đọc. $41: Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa I.Môc tiªu - KT: Đọc đúng: 1953, 1946, súng ba- rô- ca,… +Hiểu từ ngữ: Anh hùng lao động, tiện nghi, cương vị, cục quân giới, cống hiến,.. +Hiểu ND, ý nghĩa cuả bài; Ca ngợi Anh hùng lao động Trần Địa Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp Quốc phòng và xây dựng nền KH trẻ của đất nước. - KN: §äc l­u lo¸t, tr«i ch¶y toµn bµi. §äc râ rµng c¸c chØ sè thêi gian, tõ phiªn ©m tiếng nước ngoài. *Ngắt nghỉ đúng dấu câu. - GD: Học tập tấm gương anh hùng Trần Đại Nghĩa. II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô, Tranh, ¶nh minh ho¹ cho bµi III.Các hoạt động dạy học ND -TG 1.¤§TC. 2.KTBC. 3’ 3.Bµi míi. a.GTB: 2’ b. Luyện đọc: 13’. c.T×m hiÓu bµi:11’. H§ cña gi¸o viªn - KT đọc bài; Trống đồng Đông Sơn tr¶ lêi CH- SGK - GTTT, ghi ®Çu bµi. - Cho 1 hs khá đọc bài. ? Bµi ®­îc chia lµm mÊy ®o¹n?(4 ®o¹n.) Đ1: Từ đầu đến chế tạo vũ khí. Đ2: Tiếp đến lô cốt của giặc. Đ3: Tiếp đến kĩ thuật nhà nước. §4: Cßn l¹i. - Cho hs đọc nối tiếp theo đoạn lần 1 kết hợp sửa lỗi phát âm, luyện đọc từ khã. - Cho hs đọc nối tiếp theo đoạn lần 2 Kết hợp đọc từ trong chú giải. - Cho hs đọc nối tiếp đoạn lần 3. - GV đọc diễn cảm toàn bài - Yc hs đọc thầm đoạn 1 trả lời: Nªu tiÓu sö cña anh hïng TrÇn §¹i Nghĩa trước khi theo Bác Hồ về nước? (TrÇn §¹i NghÜa tªn thËt lµ ….. nghiªn cøu KT chÕ t¹o vò khÝ.) +Nªu ý ®o¹n 1? *ý 1: Giíi thiÖu tiÓu sö nhµ khoa häc Trần Đại Nghĩa trước năm 1946 ThiÕt kÕ bµi d¹y – Vò ThÞ §µo Lop2.net. H§ cña häc sinh - 2hs - 1hs đọc, lớp đọc thÇm - Chia ®o¹n - NxÐt. - Nối tiếp đọc theo đoạn, đọc từ khó, gi¶i nghÜa tõ.. - 4hs đọc nối tiếp. - Nghe. - §äc thÇm §1 tr¶ lêi, NxÐt.. - 2hs nªu - 2hs đọc.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> c. HDHS đọc diễn c¶m: 8’. - Yc hs đọc thầm đoạn 2,3 trả lời: +Trần Đại Nghĩa theo Bác Hồ về nước n¨m nµo?(1946) +Theo em v× sao «ng l¹i cã thÓ rêi bá cuộc sống đầy đủ tiện nghi ở nước ngoài để về nước?(Để theo tiếng gọi thiêng liªng cña tæ quèc) +Em hiÓu nghe theo tiÕng gäi thiªng liªng cña tæ quèc nghÜa lµ g×? (Lµ nghe theo tình cảm yêu nước, trở về xây dựng và bảo vệ đất nước.) +Giáo sư TĐN đã có đóng góp gị to lớn cho kh¸ng chiÕn? +Nêu những đóng góp của ông cho sự nghiÖp XD tæ quèc?(Cã c«ng lín trong viÖc x©y dùng nÒn khoa häc trÎ tuæi cña nhà nước. Nhiều năm liền, giữ cương vị chủ nhiệm UBKH và KT nhà nước.) +§o¹n 2,3 cho em biÕt ®iÒu g×? *ý 2,3: Nói lên những đóng góp của gi¸o s­ T§N trong sù nghiÖp XD vµ b¶o vÖ tæ quèc. - Yc hs đọc thầm đoạn 4 trả lời: +Nhà nước đánh giá cao những cống hiÕn cö «ng ntn? +Theo em nhê ®©u «ng cã ®­îc nh÷ng cèng hiÕn lín nh­ vËy?(Nhê «ng yªu nước, tận tuỵ, hết lòng vì nước ham nghiªn cøu, häc hái.) +§o¹n cuèi nãi lªn ®iÒu g×? *ý 4: Nhà nước đã đánh giá cao những cèng hiÕn cña T§N. *HD đọc diễn cảm. *Ngắt nghỉ đúng dấu câu. - Cho hs đọc nối tiếp 4 đoạn. ? Khi đọc bài các bạn đọc với giọng NTN? - Treo đoạn cần luyện đọc - G đọc mẫu. - Yc hs đọc theo cặp. - Gọi hs thi đọc - NX vµ cho ®iÓm. ? C©u chuyÖn ca ngîi ®iÒu g×? *ND: Ca ngợi Anh hùng lao động Trần ThiÕt kÕ bµi d¹y – Vò ThÞ §µo Lop2.net. - §äc thÇm §2 ,3 - Trao đổi cặp trả lêi. - NxÐt, bæ xung.. - 1hs nªu - 2hs đọc - §äc thÇm ®o¹n 4 tr¶ lêi. - NxÐt.. - 2hs nªu. - 2hs đọc.. - 4hs đọc nối tiếp. - HS nªu - Nghe - §äc theo cÆp - Thi däc diÔn c¶m - NX b×nh chän b¹n đọc hay - 1hs nªu. - 2hs đọc.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4. Cñng cè, dÆn dß. 3’. Địa Nghĩa đã có những cống hiến xuất s¾c cho sù nghiÖp Quèc phßng vµ x©y dựng nền KH trẻ của đất nước. - HÖ thèng nd. - NX giê häc - Yc vÒ häc bµi. CB bµi sau.. - Tr¶ lêi. - Nghe - Thùc hiÖn. TiÕt 4: To¸n:. $101: Rót gän ph©n sè I.Môc tiªu - KT: Giúp học sinh bước đầu nhận biết về rút gọn phân số và phân số tối giản. Biết cách rút gọn phân số (1 số trường hợp đơn giản) - KN: Vận dụng KT vào giải các bài tập nhanh, đúng. KN rút gọn phân số. *Rót gän ph©n sè. - GD: TÝnh chÝnh x¸c, yªu thÝch m«n häc, tù gi¸c lµm bµi. II.§å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng nhãm. III- Các hoạt động dạy học ND -TG H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh 1.¤§TC. - KT bµi vÒ nhµ cña häc sinh, cho 2hs lªn - 2hs lªn b¶ng. 2.KTBC. 3’ b¶ng lµm. 3.Bµi míi. - GTTT, ghi ®Çu bµi. a.GTB: 2’ - Nghe b.Thế nào là rút - GV nêu vấn đề như dòng đầu mục a) - Cho PS 10/15. T×m ph©n sè = PS 10/15 gän ph©n sè nh­ng cã TS vµ MS bÐ h¬n? 14’ - HD ¸p dông tÝnh c¸ch c¬ b¶n cña PS - 2hs nªu 10 10 : 5 2   15 15 : 5 3. - Cho hs nhËn xÐt vÒ 2 PS nh­ sgk.. - 2hs nªu nhËn xÐt. 10 2  15 3. - Ta nói rằng PS 10/15 đã được rút gọn - Nghe thµnh PS 2/3 - 1hs nªu c¸ch rót - HD Rót gän PS 6/8 6 6:2 3 gän   8. 8:2. 4. - Nghe, n¾m ph©n - Giíi thiÖu ph©n sè 3/4 kh«ng thÓ rót sè tèi gi¶n. gän ®­îc n÷a v× 3 vµ 4 kh«ng cïng chia hÕt cho mét sè tù nhiªn nµo lín h¬n 1 nªn ta gäi ph©n sè 3/4 lµ ph©n sè tèi gi¶n. ThiÕt kÕ bµi d¹y – Vò ThÞ §µo Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * Tương tự HD rút gọn PS 18/54. - 1hs rót gän.. 18 18 : 2 9 9 9:9 1   ;   54 54 : 2 27 27 27 : 9 3 18 1  54 3. c.Thùc hµnh. 18’. - PS 1/3 lµ PS tèi gi¶n Bµi 1: *Rót gän ph©n sè. - Cho hs đọc yc và làm bài cá nhân. - Cho hs lµm ý a. 4 4 : 2 2 12 12 : 4 3   ;   6 6:2 3 8 8:4 2 5 5 : 5 1 12 12 : 12 1   ;   10 10 : 5 2 36 36 : 12 3. Bµi 2: - Cho hs trao đổi cặp làm bài.. - líp lµm vµo vë. - 2hs lµm b¶ng nhãm. - NxÐt.. - Trao đổi cặp làm. 1 4 72 a. Ph©n sè tèi gi¶n lµ: ; ; V× c¸c PS b¶ng nhãm. - Gi¶i thÝch. 3 7 73. nµy kh«ng cïng chia hÕt cho STN nµo lín h¬n 1 b.Ph©n sè rót gän ®­îc lµ: 8 8 : 4 2 30 30 : 2 15 15 : 3 5   ;     12 14 : 4 3 36 36 : 12 18 18 : 3 6. - lµm bµi c¸ nh©n. Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Cho hs lµm bµi c¸ nh©n vµo b¶ng nhãm. - 1hs lªn b¶ng. - NxÐt. - NxÐt, ch÷a. 54 27 9 3    72 36 12 4. 4.Cñng cè dÆn dß.3’. - HÖ thèng néi dung - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Yc vÒ hoµn thµnh B2 vµo vë. ChuÈn bÞ bµi sau.. - Nghe - Thùc hiÖn. Tiết 5:Đạo đức. $41:Lịch sự với mọi người (tiết 1) I.Môc tiªu - KT: Giúp hs hiểu thế nào là lịch sự với mọi người.Vì sao cần phải lịch sự với mọi người.Biết cư xử lịch sự với những người xung quanh. - KN: Có thái độ đồng tình với những người biết cư xử lịch sự và không đồng tình với những người cư xử bất lịch sự. - GD: áp dụng bài học vào c/s tự trọng, tôn trọng người khác, tôn trọng nếp sống văn minh. II.§å dïng d¹y häc ThiÕt kÕ bµi d¹y – Vò ThÞ §µo Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Thẻ màu, Sách giáo khoa đạo đức 4 III.Các hoạt động dạy học ND -TG 1.¤§TC. 2.KTBC. 3’ 3.Bµi míi. a.GTB: 2’ b.H§1: Th¶oluËn líp: “ChuyÖn ë tiÖm may”. 14’. H§2:Xö lÝ t×nh huèng. 13’. H§ cña gi¸o viªn - KT ghi nhớ giờ trước. - GT b»ng lêi, ghi ®Çu bµi. - GV kÓ chuyÖn “ChuyÖn ë tiÖm may” 1lÇn. - Chia líp thµnh 4 nhãm. - Yc th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c©u hái: +Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch c­ sö cña b¹n Trang vµ b¹n Hµ trong c©u chuyÖn trªn? +NÕu lµ b¹n Hµ em sÏ khuyªn b¹n ®iÒu g×? +NÕu em lµ c« thî may, em sÏ c¶m thÊy nh­ thÕ nµo khi b¹n Hµ kh«ng xin lçi sau khi đã nói như vậy? Vì sao? - GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña hs vµ kÕt luËn: *KL: Cần phải lịch sự với người lớn tuổi trong mäi hoµn c¶nh. Bµi 1. GV ®­a ra c¸c t×nh huèng, yc suy nghÜ lựa chọn tình huống đúng sai bằng cách gi¬ thÎ. - Yc hs gi¶i thÝch c¸ch chän cña m×nh. - HD nhËn xÐt kÕt luËn: - Các hành vi, việc làm b, d là đúng. + C¸c hµnh vi, viÖc lµm a, c, d lµ sai. Bài 3:Cho hs đọc yc. - Hd thùc hiÖn. - Yc c¸c nhãm th¶o luËn. - Cho đại diện các nhóm trình bày.. H§ cña häc sinh - 2hs - 1 học sinh đọc truyÖn - Th¶o luËn, t¹o cÆp hái – TL. - Tr×nh bµy kÕt qu¶ trước lớp. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. - Nghe - Nghe t×nh huèng - Gi¬ thÎ lùa chän tình huống, đúng sai. - Gi¶i thÝch - NxÐt. - 1hs đọc - Th¶o luËn nhãm. - tr×nh bµy. - NxÐt. - NxÐt, kÕt luËn. + Nãi n¨ng nhÑ nhµng, nh· nhÆn, kh«ng - Nghe, nhí. nãi tôc chöi bËy. + Chµo hái, c¸m ¬n, xin lçi, … + Dùng lời yêu cầu, đề nghị, khi muốn nhờ người khác giúp đỡ + Gâ cöa, bÊm chu«ng khi muèn vµo nhµ người khác. + ¡n uèng tõ tèn, kh«ng r¬i v·i, kh«ng ThiÕt kÕ bµi d¹y – Vò ThÞ §µo Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 4.Cñng cè dÆn dß. 3’. võa nhai võa nãi. - Cho hs đọc phần ghi nhớ. - HÖ thèng néi dung - NX chung tiÕt häc. - ¤n l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau.. - 2hs đọc - Nghe - Thùc hiÖn. Thø ba ngµy 13 th¸ng 1 n¨m 2009 TiÕt 1:TËp lµm v¨n. $41: Trả bài văn miêu tả đồ vật I.Môc tiªu: - KT: Nhận thức đúng về lỗi trong bài văn miêu tả của bạn và của mình. - KN: BiÕt tham gia söa lçi chung, biÕt tù tin söa lçi theo yªu cÇu cña thÇy c«. - GD: ThÊy ®­îc c¸i hay cña bµi ®­îc thÇy (c«) khen, ý thøc häc hái b¹n nh÷ng chç hay, tiếp thu ý kiến để sửa lỗi. II.§å dïng d¹y häc B¶ng líp , b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học ND -TG 1.¤§TC. 2.KTBC. 3.Bµi míi. a.GTB: 2’ b.HD nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ vµ ch÷a lçi, häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n hay.. H§ cña gi¸o viªn. - Nªu yc giê häc, ghi ®Çu bµi. - GV ghi bảng đề bài của tiết TLV tuần 20 - Gv nªu nhËn xÐt. - Nh÷ng ­u ®iÓm: + XĐ đúng đề bài tả một đồ vật. - Thiếu xót, hạn chế: Bố cục, ý, diễn đạt chưa s¸ng t¹o, lêi v¨n lñng cñng, h×nh thøc miªu t¶ chưa sinh động. Một số bài chưa rõ 3 phần, mét sè bµi s¬ xµi. - Th«ng b¸o ®iÓm sè. - Tr¶ bµi cho tõng HS. *Hướng dẫn học sinh chữa bài - Yc HS ghi vµo giÊy nh÷ng lçi sai trong bµi văn của mìnhvề(lỗi chính tả, từ, câu, diễn đạt ý, dùng từ đặt câu,..) căn cứ vào lời sửa của gv. - GV treo b¶ng phô ghi mét sè lçi ®iÓn h×nh. - Yc hs viÕt l¹i c¸c lçi vµo vë. - Cho hs đổi bài -> KT lỗi. * HD Häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n, bµi v¨n hay - GV đọc những đoạn văn, bài văn hay của mét sè HS - Yc hs trao đổi tìm ý hay. ThiÕt kÕ bµi d¹y – Vò ThÞ §µo Lop2.net. H§ cña häc sinh. - 2hs đọc đề bài lµm v¨n (TuÇn 20). - Nghe, tiÕp thu ý kiÕn. - Nghe. - NhËn bµi. - HS tù ch÷a lÇn lượt từng lỗi. -> chÐp bµi ch÷a vµo vë. - §æi vë so¸t l¹i viÖc söa lçi. - Nghe, trao đổi t×m ý hay..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 4.Cñng cè dÆn dß.3’. - NX chung tiÕt häc - Viết lại bài (nếu chưa đạt). Chuẩn bị bài sau.. - Nghe - Thùc hiÖn.. TiÕt 2:To¸n. $102:LuyÖn tËp I.Môc tiªu - KT: Gióp hs cñng cè vµ h×nh thµnh KN rót gän PS. Cñng cè vµ nhËn biÕt 2 PS b»ng nhau - KN: Nhớ lại KT đã học vận dụng làm các bài tập nhanh, đúng. *T×m ph©n sè b»ng nhau. - GD: TÝnh chÝnh x¸c, yªu thÝc m«n häc, tù gi¸c lµm bµi. II.§å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô. III.Các hoạt động dạy học ND -TG 1.¤§TC. 2.KTBC. 3’ 3.Bµi míi. a.GTB: 2’ b.LuyÖn tËp 32’. H§ cña gi¸o viªn. H§ cña häc sinh. - Yc hs lªn b¶ng ch÷a bµi vÒ nhµ.. - 2hs. - GTTT, ghi ®Çu bµi. Bµi 1: - Cho hs đọc yc. - Cho hs lµm bµi c¸ nh©n. - NxÐt, ch÷a.. - Nghe, ghi ®Çu bµi - 1hs đọc - Lµm bµi c¸ nh©n. - 2hs lµm b¶ng nhãm. - NxÐt.. 14 14 : 2 7 7:7 1     28 28 : 2 14 14 : 7 2 25 25 : 25 1   50 50 : 25 2 48 48 : 2 24 24 : 3 8     30 30 : 2 15 15 : 3 5 81 81 : 27 3   54 54 : 27 2. Bµi 2: *T×m ph©n sè b»ng nhau. - Cho hs đọc yc. - HD cách làm: Phải rút gọn lần lượt từng ph©n sè råi tr¶ lêi yc bµi tËp. Ph©n sè nµo b»ng 2/3 - Yc hs trao đổi nhóm đôi làm bài. - NxÐt, ch÷a. - Lµm bµi c¸ nh©n. 20 20 : 10 2 8 8:4 2   ;   30 30 : 10 3 12 12 : 4 3. Vậy phân số 20/30 và 8/12 đều bằng phân số 2/3 Bµi 3:Ph©n sè nµo b»ng. 25 100. ThiÕt kÕ bµi d¹y – Vò ThÞ §µo Lop2.net. - 1hs đọc - Nghe, t×m c¸ch lµm. - Trao đổi cặp lµm bµi. - NxÐt..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Cho hs đọc yc. - Cho hs lµm bµi c¸ nh©n. - NxÐt, ch÷a. 5 5 5 25   20 20  5 100. Bµi 4: - GV ghi phÐp tÝnh mÉu lªn b¶ng. - Yc hs lµm ý c - NxÐt ch÷a. b.. 8  7  5 5 19  2  5 2  ; c,  11 8  7 11 19  3  5 3. 4.Cñng cè dÆn - NX chung tiÕt häc dß. 3’ - ¤n vµ lµm l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau. - Lµm bµi c¸ nh©n. - NxÐt. - Qs¸t - Lµm bµi vµo vë ý c. - 1hs lªn b¶ng lµm. - NxÐt. - Nghe - Thùc hiÖn. TiÕt 3: Khoa häc. $41: ¢m thanh I.Môc tiªu - KT: Gióp hs nhËn biÕt ®­îc nh÷ng ©m thanh xung quanh. BiÕt vµ thùc hiÖn ®­îc c¸c cách khác nhau để làm cho vật phát ra âm thanh. - KN: Qsát tranh, làm thí nghiệm đơn giản chứng minh về sự liên hệ giữa rung động vµ sù ph¸t ra ©m thanh. - GD: Tránh những âm thanh to quá, ầm ĩ quá làm ảnh hưởng về tai, đau nhức đầu. II.§å dïng d¹y häc - VËt dông ph¸t ra ©m thanh: èng b¬, vµi hßn sái, … III.Các hoạt động dạy học ND -TG 1.¤§TC. 2.KTBC. 3’ 3.Bµi míi. a.GTB: 2’ b.H§1: T×m hiÓu c¸c ©m thanh x/ quanh. 5’ *MT: NhËn biÕt ®­îc nh÷ng ©m thanh x/q. H§2: Thùc hµnh c¸c c¸ch ph¸t ra ©m thanh. 8’ *MT: H biÕt vµ. H§ cña gi¸o viªn. H§ cña häc sinh. - KT bài học giờ trước.. - 2hs. - GT b»ng lêi, ghi ®Çu bµi. *C¸ch tiÕn hµnh. ? Nªu c¸c ©m thanh mµ c¸c em biÕt. - Âm thanh do con người gây ra? - Âm thanh thường được nghe vào sáng sím, ban ngµy, buæi tèi…?. - Tù liªn hÖ, nèi tiÕp nªu.. *C¸ch tiÕn hµnh. - Yc hs t×m c¸ch t¹o ra ©m thanh víi c¸c vËt cho trªn h×nh 2 tranh 82 sgk (VD cho sỏi vào ống bơ để lác, gõ thước vào ống, ThiÕt kÕ bµi d¹y – Vò ThÞ §µo Lop2.net. - Thùc hµnh theo nhãm vÒ c¸ch t¹o ra ©m thanh..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> thùc hiÖn c¸c c¸ch khác nhau để làm cho mét vËt ph¸t ra ©m thanh. H§3: T×m hiÓu khi nµo vËt ph¸t ra ©m thanh. 9’ *MT: H nªu ®­îc VD hoÆc lµm thÝ nghiệm đơn giản chøng minh vÒ sù liªn hÖ gi÷a rung động và sự phát ra ©m thanh cña mét sè vËt.. …) - Yc c¸c nhãm b¸o c¸o kq lµm viÖc. - Thảo luận về cách làm để phát ra âm thanh. *C¸ch tiÕn hµnh. - Yc hs gâ trèng(thÝ nghiÖm) theo HD sgk trang 83. Hs thÊy ®­îc mèi liªn hÖ gi÷a sù rung động của trống và âm thanh do trống ph¸t ra(khi rung m¹nh h¬n khi kªu to h¬n, khi đặt tay lên trống rồi gõ thì trống ít rung nªn kªu nhá..) - Yc c¸c nhãm b¸o c¸o kq. -> MÆt trèng rung m¹nh -> kªu to. §Æt tay lªn mÆt trèng -> Ýt rung -> kªu nhá. - Để tay vào yết hầu để phát hiện ra sự rung động của dây thanh quản khi nói. - GV gi¶i thÝch thªm: Khi nãi kh«ng khÝ tõ phæi ®i lªn khÝ qu¶n, qua d©y thanh rung động. Rung động này tạo ra âm thanh. - Tõ thÝ nghiÖm trªn gv HD gióp häc sinh rót ra nhËn xÐt: ¢m thanh do c¸c vËt dung động phát ra. H§4: TC: TiÕng *C¸ch tiÕn hµnh. gì, ở phía nào thế ? - Tạo 2 nhóm mỗi nhóm gây tiếng động *MT: Ph¸t triÓn mét lÇn. VD: + Nhóm 1: Gây tiếng động. thÝnh gi¸c. 5’ + Nhóm 2: Nghe xem tiếng động do vật nào gây ra và viết vào giấy. Sau đó so sánh xem nhóm nào đúng nhiều hơn thì thắng. - Nhận xét, đánh giá 4.Cñng cè dÆn dß. - NX chung tiÕt häc. - Ôn và làm 1 vài thí nghiệm đơn giản. 3’ ChuÈn bÞ bµi sau.. - Lµm thÝ nghiÖm theo nhãm, nªu kq. - NxÐt.. - Thùc hµnh, nªu hiện tượng xảy ra. - Nghe. - Ch¬i trß ch¬i. - NxÐt nhãm th¾ng cuéc. - Nghe - Thùc hiÖn. TiÕt 4: MÜ thuËt. TiÕt 5: ChÝnh t¶ (nhí - viÕt). $21: Chuyện cổ tích về loài người I.Môc tiªu - KN: Nhớ và viết lại 4 khổ thơ trong bài: Chuyện cổ tích về loài người. Luyện viết đúng các tiếng có âm đầu, dấu thanh dễ lần (r/d/gi, dấu hỏi, dấu ngã) - KN: Viết đúng chính tả, trình bày đúng thể thơ, làm chính xác bài tập. *Trình bày đúng thể thơ. - GD: Nghiªm tóc viÕt bµi, ý thøc cÈn thËn viÕt bµi vµ rÌn ch÷ viÕt. ThiÕt kÕ bµi d¹y – Vò ThÞ §µo Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> II.§å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô. III.Các hoạt động dạy học ND -TG 1.¤§TC. 2.KTBC. 3’ 3.Bµi míi. a.GTB: 2’ b.Hướng dẫn nhớ – viÕt. 20’. c.HD lµm bµi tËp. 12’. H§ cña gi¸o viªn - T×m 2 tõ ban ®Çu = tr/ch - T×m 2 tõ cã vÇn u«t/u«c. - 2hs lªn b¶ng.. - Nªu M§ yc giê häc, ghi ®Çu bµi. - Cho hs đọc thuộc lòng 4 khổ thơ trong bài: Chyện cổ tích về loài người. - Yc hs nªu c¸ch tr×nh bµy vµ ch÷ cÇn viÕt hoa. *Trình bày đúng thể thơ. - Yc hs gÊp sgk nhí l¹i vµ viÕt 4 khæ th¬. - Thu vë chÊm, nhËn xÐt ch÷a lçi. Bµi 2a. - Cho hs đọc yc. - Cho líp lµm c¸ nh©n vµo vë. - NxÐt, ch÷a: KQ:+ M­a gi¨ng, theo giã, r¶i tÝm.. - Nghe - 1hs đọc. Bµi 3: - Cho hs ®iÒn tõ tiÕp søc. - NxÐt, ch÷a. *KQ: D¸ng thanh, thu dÇn, mét ®iÓm, r¾n chắc, vàng thẫm, cánh đà, rực rỡ, cần mẫn.. 4.Cñng cè dÆn dß. 3’. H§ cña häc sinh. - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ luyÖn viÕt l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 1: ThÓ dôc Tiết 2:Tập đọc. - 1hs nªu - Nhí viÕt bµi. - 1hs đọc - Lµm bµi c¸ nh©n - 2hs lµm b¶ng phô. - NxÐt. - 2nhãm lªn b¶ng thi ®ua. - Mçi hs ®iÒn mét tõ - NxÐt nhãm th¾ng. - Nghe - Thùc hiÖn. Thø t­ ngµy 14 th¸ng 1 n¨m 2009. $42: BÌ xu«i s«ng La I.Môc tiªu: - KT: +Đọc đúng: sông La, lượn đàn, lúa trổ, muồng đen, lát chun,.. + Hiểu từ ngữ: sông La, dẻ cau, táu mật, muồng đen, trai đất, lát chun , lát hoa,.. ThiÕt kÕ bµi d¹y – Vò ThÞ §µo Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> +Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp của dòng sông La, nói lên tài năng, sức mạnh của con người Việt Nam trong công cuộc xây dựng quê hướng đất nước, bất chấp bom đạn của kẻ thù. +HTL bµi th¬. - KN: Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ, ngắt nghỉ đúng thể thơ. Biết đọc diễn cảm bài th¬. *Đọc đúng thể thơ. - GD: Tự hào về truyền thống yêu nước của người Việt Nam, gd học sinh tinh thần vượt khó đi lên. II.§å dïng d¹y häc - B¶ng phô. Tranh minh ho¹ sgk. III.Các hoạt động dạy học ND -TG 1.¤§TC. 2.KTBC. 3’ 3.Bµi míi. a.GTB: 2’ b. Luyện đọc: 13’. c.T×m hiÓu bµi:10’. H§ cña gi¸o viªn - KT đọc bài; Đọc bài: Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa.trả lời CH- SGK - GTTT, ghi ®Çu bµi. - Cho 1 hs khá đọc bài. ? Bµi ®­îc chia lµm mÊy ®o¹n?(3 ®o¹n.) (Mçi khæ th¬ lµ mét ®o¹n) - Cho hs đọc nối tiếp khổ thơ lần 1 kết hợp sửa lỗi phát âm, luyện đọc từ khó. - Cho hs đọc nối tiếp khổ thơ lần 2 Kết hợp đọc từ trong chú giải. - Cho hs đọc nối tiếp lần 3. - GV đọc diễn cảm toàn bài - Yc hs đọc thầm khổ thở 1 trả lời: +Nh÷ng lo¹i gç nµo ®ang xu«i vÒ s«ng La? GV: S«ng La lµ mét con s«ng lín ë Hµ TÜnh. +ý khæ th¬ 1 lµ g×? *ý1: C¸c lo¹i gç ®­îc xu«i vÒ s«ng La. - Yc hs đọc thầm khổ thơ 2 trả lời: +Sông La đẹp như thế nào?(Mươn mướt ……………bờ đê) +Dßng s«ng La ®­îc vÝ víi g×?(§­îc vÝ với con người: trong như ánh mắt, bờ tre xanh nh­ hµng mi .) +ChiÕc bÌ gç ®­îc vÝ víi c¸i g×?C¸ch nãi Êy cã g× hay? - Khæ th¬ 2 cho thÊy ®iÒu g×? *ý2: Vẻ đẹp bình yên trên dòng sông La. ThiÕt kÕ bµi d¹y – Vò ThÞ §µo Lop2.net. H§ cña häc sinh - 2hs. - 1hs đọc, lớp đọc thÇm - Chia ®o¹n - NxÐt. - Nối tiếp đọc khổ thơ, đọc từ khó, giải nghÜa tõ. - 3hs đọc nối tiếp. - Nghe. - §äc thÇm khæ th¬ 1 tr¶ lêi, NxÐt.. - 1hs nªu - 1hs đọc - §äc thÇm khæ th¬ 2. - Trao đổi cặp trả lêi. - NxÐt, bæ xung.. - 1hs nªu - 2hs đọc.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> c. HDHS đọc diễn c¶m: 9’. - Yc hs đọc thầm khổ thơ 3 trả lời: +Vì sao đi trên bè, T/g lại nghĩ đến mùi v«i x©y, mïi l¸n c­a, vµ nh÷ng m¸i ngãi hång? +Hình ảnh “Trong đạn bom đổ nát, bừng tươi nụ ngói hồng” nói lên điều gì? - ý khæ th¬ 3 lµ g×? *ý3: Nãi lªn søc m¹nh tµi n¨ng cña con người VN trong công cuộc XD quê hương , bất chấp bom đạn của kẻ thù. *HD đọc diễn cảm. *Ngắt nghỉ đúng thể thơ - Cho hs đọc nối tiếp 3khổ thơ. ? Khi đọc bài các bạn đọc với giọng NTN? - Treo khổ thơ 2 cần luyện đọc - G đọc mẫu. - Yc hs đọc theo cặp. - Gọi hs thi đọc - NX vµ cho ®iÓm.. 4. Cñng cè, dÆn dß. 3’. - Cho hs nhÈm HTL - Cho hs thi HTL t¹i líp bµi th¬. - NxÐt, ghi ®iÓm. ? ND chÝnh cña bµi th¬ lµ g? *ND: Ca ngợi vẻ đẹp của dòng sông La, nãi lªn tµi n¨ng, søc m¹nh cña con người Việt Nam trong công cuộc xây dựng quê hướng đất nước, bất chấp bom đạn của kẻ thù. - HÖ thèng nd. - NX giê häc - Yc vÒ häc bµi. CB bµi sau.. - §äc thÇm khæ th¬ 3 tr¶ lêi. - NxÐt.. - 2hs nªu. - 2hs đọc.. - 3hs đọc nối tiếp bµi. - HS nªu - Nghe - §äc theo cÆp - Thi däc diÔn c¶m - NX b×nh chän b¹n đọc hay - NhÈm HTL. - Thi HTL t¹i líp. - 2hs nªu. - 2hs đọc. - Tr¶ lêi. - Nghe - Thùc hiÖn. TiÕt 3:To¸n. $103: Quy đồng mẫu số các phân số (tiết 1) I.Môc tiªu: - KT: Giúp học sinh biết cách quy đồng MS 2 PS (trường hợp đơn giản) - KN: Bước đầu biết thực hành quy đồng MS 2 PS, làm bài tập chính xác. *Quy đồng mẫu số 2 phân số. - GD: TÝnh chÝnh x¸c, yªu thÝch m«n häc, tù gi¸c lµm bµi. II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô. ThiÕt kÕ bµi d¹y – Vò ThÞ §µo Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> III.Các hoạt động dạy học ND -TG 1.¤§TC. 2.KTBC. 3’ 3.Bµi míi. a.GTB: 2’ b.HD quy đồng mÉu sè 2 ph©n sè. 14’. H§ cña gi¸o viªn - Yc hs ch÷a bµi 3 vÒ nhµ.. H§ cña häc sinh - 2hs lªn b¶ng.. - GT b»ng lêi, ghi ®Çu bµi. - Nghe - GV nªu: Cã 2 PS 1/3 vµ 2/5 lµm thÕ nµo - Qs¸t. để tìm được 2 PS có cùng MS. - HD để hs nêu được cần phải nhân cả tử - Trả lời. sè vµ MS cña ph©n sè nµy víi msè cña phân số kia để có: 1 1 5 5 2 2  3 6   ;   3 3  5 15 5 5  3 15. - Hai PS 5/15 và 6/15 có đặc điểm gì? - 1hs nêu (§Òu cã MS lµ 15) 5 1 6 2  ;  15 3 15 5. - GV nªu : Tõ 2 ph©n sè 1/3 vµ 2/5 chuyÓn thµnh 2 ph©n sè cã cïng msè 5/15 và 6/15; trong đó. c.Thùc hµnh. 18’. 5 1 6 2  ;  gäi 15 3 15 5. là quy đồng msố 2 phân số, 15 gọi là msố chung cña 2 ph©n sè 5/15 vµ 6/15 ? V× sao 15 l¹i lµ MS chung cña 2 PS 1/3 vµ 2/5.(V× 15:3 = 5; 15:5 = 3) ? Muốn quy đồng msố 2 phân số ta làm thÕ nµo? (H nªu nh­ sgk) Bài 1:Quy đồng MS các PS *Quy đồng mẫu số 2 phân số. - HD lµm 1 ý: 5 1 vµ 6 4 5 5  4 20 1 1 6 6  ;   Ta cã:  6 6  4 24 4 4  6 24. a.. - Cho hs lµm bµi theo cÆp. - NxÐt, ch÷a.. 3 3 vµ 5 7 3 3  7 21 3 3  5 15  ;   Ta cã:  5 5  7 35 7 7  5 35 9 8 c. vµ 8 9 9 9  9 81 8 8  8 64  ;   Ta cã:  8 8  9 72 9 9  8 72. b.. Bài 2: Quy đồng MS các PS. ThiÕt kÕ bµi d¹y – Vò ThÞ §µo Lop2.net. - Nghe. - 1hs nªu - 2hs nªu - 1hs đọc yc. - Theo dâi c¸ch lµm vµ c¸ch tr×nh bµy. - Lµm bµi theo cÆp vµo b¶ng nhãm. - Tr×nh bµy. - NxÐt.. - 1hs đọc yc..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Yc lµm bµi c¸ nh©n vµo vë. - Cho 3 hs lµm b¶ng nhãm. - HD nhËn xÐt, ch÷a. 7 8 vµ ;Ta cã 5 11 7 7  11 77 8 8  5 40   ;   5 5  11 55 11 11 5 55 5 3 b. vµ ;Ta cã 12 8 5 5  8 40 3 3  12 36   ;   12 12  8 96 8 8  12 96 17 9 c. vµ ;Ta cã 10 7 17 17  7 119 9 9  10 90   ;   10 10  7 70 7 7  10 70. a.. 4.Cñng cè dÆn dß. 3’. ?Nêu cách quy đồng msố 2 phân số. - NX chung tiÕt häc. - ¤n vµ lµm l¹i bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau.. - Lµm bµi c¸ nh©n vµo vë. - 3hs lµm b¶ng nhãm. - Tr×nh bµy. - NxÐt.. - 1hs nªu. - Nghe - Thùc hiÖn. TiÕt 4: §Þa lý. $ 21: Hoạt động sản xuất của người dân ë §ång b»ng Nam Bé I.Môc tiªu - KT: Giúp hs biết ĐBNB là nơi trồng nhiều lúa gạo, cây ăn trái, đánh bắt và nuôi nhiều thuỷ sản nhất cả nước. - KN:Qsát tranh ảnh, bản đồ để trả lời câu hỏi, kể tên thứ tự các công việc trong việc xuÊt khÈu g¹o. - GD: Yêu lao động, tạo ra nhiều sản phẩm. II.§å dïng d¹y häc Bản đồ nông nghiệp VN, sưu tầm tranh ảnh minh hoạ cho bài. III.Các hoạt động dạy học ND -TG 1.¤§TC. 2.KTBC. 3’ 3.Bµi míi. a.GTB: 2’ b.H§1:Vùa lóa, vùa tr¸i c©y lín nhÊt c¶ nước. 14’. H§ cña gi¸o viªn - KT bài học giờ trước. - Gt chuyÓn tiÕp, ghi ®Çu bµi. - Yc hs dùa vµo kªnh ch÷ sgk vµ vèn hiÓu biÕt cña b¶n th©n trar lêi: ? Nêu điều kiện thuận lợi để ĐBNB trở thµnh vùa lóa, vùa tr¸i c©y lín nhÊt c¶ nước.?(Đất đai màu mỡ, KH nóng ẩm, ThiÕt kÕ bµi d¹y – Vò ThÞ §µo Lop2.net. H§ cña häc sinh - 2hs - §äc sgk. - Tr¶ lêi c¸ nh©n. - NxÐt..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> người dân cần cù lao động.) + Lóa g¹o, tr¸i c©y ®­îc tiªu thô ë ®©u?. (Cung cấp cho nhiều nơi trong nước và xuÊt khÈu.) *? Mô tả về các vườn cây ăn trái của §BNB.(NhiÒu lo¹i qu¶: Ch«m ch«m, sÇu riªng, thanh lßng, nh·n …) - GV nãi: §BNB lµ n¬i xuÊt khÈu g¹o lớn nhất cả nước. Nhờ đồng bằng này nước ta trở thànhởmotj trong những nước xuất khẩi gạo nhiều nhất thế giới. H§2: N¬i nu«i vµ - Cho hs lµm viÖc theo nhãm. đánh bắt nhiều thuỷ ? Điều kiện nào làm cho ĐBNB đánh sản nhất cả nước. b¾t ®­îc nhiÒu thuû s¶n? (Vïng biÓn cã 13’ nhiều cá, tôm … mạng lưới sông ngòi dày đặc.) ? KÓ tªn mét sè lo¹i thuû s¶n ®­îc nu«i nhiÒu ë ®©y.(C¸ tra, c¸ ba sa, t«m …) ? Thuû s¶n ®­îc tiªu thô ë nh÷ng ®©u? (Được tiêu thụ ở nhiều nơi trong nước vµ trªn TG.) - Yc đại diện các nhóm trả lời - Yc hs đọc bài học 4.Cñng cè dÆn dß.3’ - NX chung tiÕt häc. - ¤n vµ häc thuéc phÇn ghi nhí. ChuÈn bÞ bµi sau.. - Tr¶o luËn nhãm đôi trả lời, nhận xÐt.. - Th¶o luËn nhãm. - Qs¸t tranh, hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi.. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - NxÐt. - 2hs đọc - Nghe - Thùc hiÖn. TiÕt: LuyÖn tõ vµ c©u. $41:C©u kÓ: Ai thÕ nµo. I.Môc tiªu - KT: NhËn diÖn ®­îc c©u kÓ Ai thÕ nµo? X§ ®­îc bé phËn CN vµ VN trong c©u. ViÕt ®­îc ®o¹n v¨n ng¾n cã dïng c©u kÓ Ai thÕ nµo? - KN: Vận dụng kiến thức vào làm bài tập chính xác, KN xác định CN- VN trong câu chÝnh x¸c. *ViÕt ®o¹n v¨n. - GD: H sö dông vµ dïng tõ chÝnh x¸c, cÇn nãi viÕt dñu c©u. II.§å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô. III.Các hoạt động dạy học ND -TG. H§ cña gi¸o viªn ThiÕt kÕ bµi d¹y – Vò ThÞ §µo Lop2.net. H§ cña häc sinh.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 1.¤§TC. 2.KTBC. 3’ 3.Bµi míi. a.GTB: 2’ b.PhÇn nhËn xÐt. 17’. - KÓ tªn nh÷ng m«n thÓ thao mµ em biÕt? - 2hs kÓ - §äc 2 thµnh ng÷ ë BT3 (19) - 1§äc thuéc 2 thµnh ng÷ - GT b»ng lêi, ghi ®Çu bµi. - Cho hs đọc yc bài 1, 2(đọc cả mẫu) lớp - 2hs đọc theo dâi sgk. - Yc hs đọc kĩ đoạn văn trên bảng. - hs nèi tiÕp lªn - Yc tìm những từ ngữ chỉ đặc điểm, T/C bảng ghạch chân víi tr¹ng th¸i cña c¸c sù vËttrong c¸c c©u. - NxÐt Gạch chân dưới những từ ngữ đó cña ®o¹n v¨n. - KQ: C1:Xanh um C2: Th­a thít dÇn C4: HiÒn lµnh C©u 6: KhoÎ m¹nh Bài 3: Đặt câu hỏi cho các từ ngữ vừa tìm - 1hs đọc yc. ®­îc? - Lµm bµi c¸ - Yc hs đặt vào vở rồi nêu miệng. GV ghi nhân. lªn b¶ng. - Tr×nh bµy nèi tiÕp mçi em mét c©u. - NxÐt, ch÷a. - NxÐt *KQ: 1- Bªn ®­êng, c©y cèi thÕ nµo? 2- Nhµ cöa thÕ nµo? 4- Chúng (đàn voi) thế nào? 6- Anh (người quản tượng) thế nào? Bµi 4,5: - 1hs đọc yc. - Cho hs lµm bµi theo nhãm vµo b¶ng - Lµm bµi theo phô. nhãm. - Yc c¸c nhãm tr×nh bµy. - Tr×nh bµy. - NxÐt, ch÷a. - NxÐt. - Lêi gi¶i. Bµi 4:Tõ ng÷ Bµi 5: §Æt chØ sù vËt ®­îc c©u hái cho miªu t¶. c¸c tõ ng÷ võa t×m ®­îc? C©u 1 C©u 2. - Bªn ®­êng, c©y cèi xanh um - Nhµ cöa th­a thít dÇn.. - Bªn ®­êng, c¸i g× xanh um? - C¸i g× th­a thít dÇn?. ThiÕt kÕ bµi d¹y – Vò ThÞ §µo Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> C©u 4 C©u 6. - Chóng thËt - Nh÷ng con g× thËt hiÒn hiÒn lµnh. lµnh? - Anh trÎ vµ - Ai trÎ vµ khoÎ thËt khoÎ m¹nh thËt m¹nh?. *PhÇn ghi nhí c.PhÇn luyÖn tËp. 15’. B1: §äc vµ TLCH - Cho hs lµm vµo b¶ng nhãm. - Cho hs trao đổi nhóm đôi tìm câu kể ai thÕ nµo ? - X§ chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ trong mçi c©u - C¸c nhãm tr×nh bµy. *Lêi gi¶i: C©u chñ ng÷ 1 Rồi những người con 2 C¨n nhµ 4 Anh Khoa 5 Anh §øc 6 Cßn anh TÞnh *VÞ ng÷ cũng lớn lên và lần lượt lên đường trèng v¾ng hån nhiªn, xëi lëi lÇm l×, Ýt nãi thì đĩnh đạc, chu đáo. Bµi2: KÓ c¸c b¹n trong tæ em, cã sö dông c©u kÓ ai thÕ nµo ? *ViÕt ®o¹n v¨n. - Cho hs lµm bµi c¸ nh©n viÕt vµo vë råi đọc trước lớp. - HD nhËn xÐt, ch÷a.. 4.Cñng cè dÆn dß.3’ - HÖ thèng nd. - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Hoµn thµnh B2 vµo vë. ChuÈn bÞ bµi sau.. ThiÕt kÕ bµi d¹y – Vò ThÞ §µo Lop2.net. - 2hs đọc - T×m VD minh ho¹ cho ghi nhí. - 1hs đọc - Lµm bµi nhãm đôi. - Tr×nh bµy. - NxÐt.. - 1hs đọc yc. - Lµm c¸ nh©n viÕt vµo vë. - Nối tiếp đọc trước lớp. - NxÐt. - Tr¶ lêi. - Nghe.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 1 n¨m 2009 TiÕt 1:LuyÖn tõ vµ c©u. $42: VÞ ng÷ trong c©u kÓ: Ai thÕ nµo ? I.Môc tiªu: - KT: N¾m ®­îc ®2 ý nghÜa vµ cÊu t¹o cña VN trong c©u kÓ: Ai thÕ nµo ? - KN: XĐ được bộ phận VN trong các câu kể : Ai thế nào ? Biết đặt câu đúng mẫu. *Xác định vị ngữ biểu thị gì? - GD: Nói, viết đủ câu, dùng từ chính xác. II.§å dïng d¹y häc B¶ng líp, b¶ng phô III.Các hoạt động dạy học ND -TG 1.¤§TC. 2.KTBC. 3’ 3.Bµi míi. a.GTB: 2’ b.PhÇn nhËn xÐt. 17’. H§ cña gi¸o viªn. H§ cña häc sinh. - §äc bµi v¨n kÓ vÒ c¸c b¹n trong tæ cã sö dông kiÓu c©u: Ai thÕ nµo ?. - 2hs đọc. - GTTT, ghi ®Çu bµi. Bµi 1: - Cho hs đọc yc và đoạn văn - Yc hs trao đổi: ? T×m c¸c c©u kÓ: Ai thÕ nµo ? ? X§ CN vµ NV mçi c©u t×m ®­îc - HD líp nhËn xÐt, kÕt luËn: - C¸c c©u 1, 2, 4, 6, 7 Bµi 2: - Yc hs xác định CN- VN của những câu vừa t×m ®­îc. - GV ghi b¶ng phô s½n 5 c©u yc hs lªn b¶ng xác định CN và VN. *Lêi gi¶i. Chñ ng÷ VÞ ng÷ 1. C¶nh vËt thËt im l×m. 2. S«ng th«i vç sãng…. håi chiÒu 4. ¤ng Ba trÇm ng©m 6. ¤ng S¸u rÊt s«i næi. 7. ¤ng hÖt nh­ … cña vïng nµy.. - Nghe. Bài 3:*Xác định vị ngữ biểu thị gì? - Cho hs đọc yc, HD cách làm. - GV kÎ s½n b¶ng phô yc hs lµm. *KQ: ThiÕt kÕ bµi d¹y – Vò ThÞ §µo Lop2.net. - 1hs đọc - Trao đổi cặp làm bµi. - NxÐt.. - Trao đổi nhóm lµm bµi. - NxÐt.. - Lµm bµi theo nhãm. - Tr×nh bµy..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> C©u. VÞ ng÷ trong c©u biÓu thÞ C©u1 Tr¹ng th¸i cña sù vËt C2 Tr¹ng th¸i cña sù vËt C4 Trang th¸i cña người C6 Tr¹ng th¸i cña người C7. Đ2 của người c.PhÇn luyÖn tËp. 15’. 4.Cñng cè dÆn dß. 3’. Tõ ng÷ t¹o thµnh VN Côm TT. - NxÐt.. Côm §T(TT: th«i) §T Côm TT Côm tÝnh tõ(TT: hÖt). *Rót ra ghi nhí. Bµi 1: - §äc vµ TLCH ? T×m c©u kÓ ai thÕ nµo?(C©u 1, 2, 3, 4, 5) ? X§ VN, Tõ ng÷ t¹o thµnh VN CN VN 1.Cánh đại bàng rÊt khoÎ 2.Mỏ đại bàng dµi vµ cøng 3.§«i ch©n cña nã gièng nh­ .. cÇn cÈu 4.§¹i bµng rÊt Ýt bay 5.Nã gièng nh­ … h¬n n\ *Tõ ng÷ t¹o thµnh VN C©u1.Côm TT C2. Hai TT C3. Côm TT C4. Côm TT C5. 2 côm TT Bài 2: Đặt 3 câu kể ai thế nào ? để tả 1 cây hoa mµ em yªu thÝch. - Cho hs tự đặt câu rồi đọc trước lớp. -> NX đánh giá - NX chung tiÕt häc - Häc thuéc phÇn ghi nhí, viÕt l¹i vµo vë 5 c©u kÓ Ai thÐ nµo - ChuÈn bÞ bµi sau.. - 2hs đọc - 1hs đọc yc. - Lµm bµi c¸ nh©n. - 2hs lªn b¶ng. - NxÐt.. - §Æt c©u. - Nèi tiÕp nhau đọc các câu đặt. - NxÐt. - Nghe - Thùc hiÖn. TiÕt 2:Khoa häc. $42: Sù lan truyÒn ©m thanh I.Môc tiªu: - KT: H biết âm thanh được lan truyền trong môi trường không khí, rắn, lỏng. ThiÕt kÕ bµi d¹y – Vò ThÞ §µo Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - KN: Nªu VD ©m thanh yÕu ®i khi lan truyÒn ra xa nguån. Nªu VD vÒ ©m thanh cã thÓ lan truyÒn qua chÊt r¾n, chÊt láng. *Lµm thÝ nghiÖm. - GD: Yªu thÝch m«n häc, ¸p dông bµi häc vµo c/s, tr¸nh nghe ©m thanh qu¸ to. II.§å dïng d¹y häc - ống bơ, ni lông, dây chun, trống, đồng hồ báo thức, … III.Các hoạt động dạy học ND -TG 1.¤§TC. 2.KTBC. 3’ 3.Bµi míi. a.GTB: 2’ b.H§1: T×m hiÓu vÒ sù lan truyÒn ©m thanh trong kh«ng khÝ. *MT: NhËn biÕt ®­îc tai ta nghe ®­îc ©m thanh khi rung động từ vật ph¸t ra ©m thanh ®­îc lan truyÒn tíi tai.10’. H§ 2: T×m hiÓu vÒ sù lan truyÒn ©m thanh qua chÊt láng, chÊt r¾n. 7’. Hoạt động 3: Tìm. H§ cña gi¸o viªn - KT bài học giờ trước.. H§ cña häc sinh - 2hs. - GT b»ng lêi, ghi ®Çu bµi. ? T¹i sao khi gâ trèng, tai ta nghe ®­îc - Tr¶ lêi. tiÕng trèng.(Lµ do tiÕng trèng ph¸t ra ©m thanh.) *Lµm thÝ nghiÖm (84 – SGK) - Yc hs đọc thí nghiệm. - Yc hs dù ®o¸n ®iÒu x¶y ra. - TiÕn hµnh thÝ nghiÖm. *Lµm thÝ nghiÖm. +Gâ trèng vµ quan s¸t c¸c vôm giÊy n¶y. - V× sao tÊm ni lon rung?(NhËn xÐt nh­ SGK (84)) *C¸ch tiÕn hµnh. - GV dùng túi ni lông buộc chặt chiếc đồng hồ đang đổ chuông rồi thả vào chậu nước. - Yc 3hs ¸p tai vµo thµnh chËu, tai kia bÞt l¹i vµ tr¶ lêi xem nghe thÊy g×? +Tại sao khi đồng hồ đã buộc trong túi ni lông thả trong nước qua thành chậu mà ta vÉn nghe thÊy tiÕng chu«ng kªu.(¢m thanh lan truyÒn qua tói , qua thµnh chËu vµ lan tíi tai ta) +Qua TN trªn cho thÊy ©m thanh cã thÓ lan truyền qua môi trường nào?(chất rắn, chÊt láng) *GVKL(phÇn bµi häc sgk) - Cho hs nªu mét sè VD minh ho¹. VD: Gõ thước và hộp bút … Nghe tiÕng vã ngùa … C¸ heo, c¸ voi nãi chuyÖn … *C¸ch tiÕn hµnh. ThiÕt kÕ bµi d¹y – Vò ThÞ §µo Lop2.net. - 1hs đọc thí nghiÖm. - Dù ®o¸n ®iÒu x¶y ra - Lµm thÝ nghiÖm. - Nªu kÕt qu¶.. - Qs¸t. - 3hs thùc hµnh nghe, nªu ®iÒu x¶y ra - Tr¶ lêi - NxÐt. - Nghe - LÊy VD..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>