Giáo án Lớp 3 Tuần 33 - Đặng Văn Sơn - Trường Tiểu học Quảng Sơn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. TuÇn 32 Ngµy so¹n : 11 / 4 / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 18 th¸ng 4 n¨m 2011. 1.Hoạt động tập thể Toàn trường chào cờ Líp trùc tuÇn nhËn xÐt chung. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.Đạo đức. TiÕt 32:. Bài dành cho địa phương.. I. Mục đích yêu cầu. - HS được thực hành những chuẩn mực đạo đức đã học trong chương trình lớp 3, một số chuẩn mực gần gũi với HS địa phương; Biết ơn các thương binh, liệt sĩ. II. §å dïng d¹y häc: - Gia đình thương binh liệt sĩ của địa phương. - Mét sè dông cô dän vÖ sinh. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giíi thiÖu bµi. GV nªu môc tiªu giê häc. 2. Các hoạt động. - GV chia lớp thành 4 nhóm cùng GV đến - Các nhóm thực hành. nhà bác thương binh để giúp đỡ gia đình dän vÖ sinh khu vùc nhµ ë. - Ph©n c«ng c«ng viÖc cô thÓ. + Nhãm 1: QuÐt dän trong nhµ. + Nhóm 2: Nhổ cỏ vườn. + Nhãm 3: Dän vÖ sinh nhµ bÕp. + Nhãm 4: Dän vÖ sinh khu vùc ch¨n nu«i. - GV yªu cÇu c¸c nhãm lµm viÖc khÈn - KÕt thóc c«ng viÖc HS tËp trung t¹i s©n. trương nghiêm túc, giữ gìn an toàn trong - Nhóm trưởng báo cáo kết quả công Gv: §Æng V¨n S¬n 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. lao động. viÖc. - GV quan sát giúp đỡ chỉ đạo các nhóm. §Æc biÖt lµ nhãm 4. - GV kiểm tra, nhận xét , tuyên dương, rút kinh nghiÖm c¸c c¸ nh©n vµ tõng nhãm - Hs: l¾ng nghe trong buæi thùc hµnh. 3. Cñng cè – DÆn dß. - NhËn xÐt giê häc . - Hs: l¾ng nghe - Nh¾c HS ghi nhí bµi häc vËn dông vµo cuộc sống , biết giúp đỡ mọi người xung quanh.. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3.To¸n TiÕt 156:. LuyÖn tËp chung.. I. Mục đích yêu cầu. - Biết đặt tính và nhân (chia) số có năm chữ số với (cho) số có một chữ số. - Biết giải toán có phép nhân (chia). II. §å dïng d¹y - häc: - HÖ thèng bµi tËp. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV A. KiÓm tra bµi cò: 5p - GV kiÓm tra bµi lµm ë nhµ.. Hoạt động của HS - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi 3(165). Bµi gi¶i Sè thãc nÕp cã lµ: 27280 : 4 = 6820 ( kg) Sè thãc tÎ cã lµ: 27280 – 6820 = 20460( kg) §¸p sè: 20460 kg.. - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm. B. Bµi míi: 32p 1. Giíi thiÖu bµi . - GV nªu môc tiªu giê häc 2. Thùc hµnh. Bµi 1 : §Æt tÝnh råi tÝnh. - HS đọc yêu cầu. a) 10715 ? Bµi cã mÊy yªu cÇu, lµ nh÷ng yªu cÇu x 6 nµo ? 64290 - Líp lµm vë, 4 HS lªn b¶ng thùc hiÖn. Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net. b). 21542 x 3 64626 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3 30755 5 07 6151 25 05 0. 48729 6 07 8121 12 09 3. - NhËn xÐt, HS nªu l¹i c¸ch tÝnh. Bµi 2: - Hs: nªu - HS đọc bài toán. Bµi gi¶i ? Bµi to¸n cho biÕt g×, hái g× ? Số bánh nhà trường đã mua là: - GV chia líp thµnh 4 nhãm , th¶o luËn 4 x 105 = 420(b¸nh) lµm bµi vµo b¶ng nhãm. Sè b¹n ®­îc nhËn b¸nh lµ: - Gv nhận xét, đánh giá. Bµi 3: - HS đọc bài toán. ? Bµi to¸n cho biÕt g×, hái g× ? - 1 HS lªn b¶ng ghi tãm t¾t. - 1 HS lªn b¶ng gi¶i.. - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm. ? Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ta lµm thÕ nµo ? 3. Cñng cè- dÆn dß: 3p - NhËn xÐt giê häc. - Nh¾c vÒ lµm bµi tËp vÒ nhµ VBT(79). 420 : 2 = 210( b¹n) §¸p sè: 210 b¹n.. - Hs: nªu Tãm t¾t H×nh ch÷ nhËt cã: ChiÒu dµi : 12 cm ChiÒu réng : 1/ 3 chiÒu dµi DiÖn tÝch :... cm2 ? Bµi gi¶i ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 12 : 3 = 4( cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 12 x 4 = 48(cm2) §¸p sè: 48 cm2 - LÊy chiÒu dµi nh©n víi chiÒu réng cïng một đơn vị đo.. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4-5: Tập đọc – kể chuyện TiÕt 63 - 32:. Người đi săn và con vượn.. I Mục đích yêu cầu: A.Tập đọc. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu ND, ý nghĩa: Giết hại thú rừng là tội ác; cần có ý thức bảo vệ môi trường (trả lời được các CH 1, 2, 4, 5). Gv: §Æng V¨n S¬n. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. - Giáo dục cho học sinh ý thức bảo vệ các loài vật trong môi trường thiên nhên. B. KÓ chuyÖn. - Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của bác thợ săn, dựa vào tranh minh hoạ (SGK). - HS khá, giỏi biết kể lại câu chuyện theo lời của bác thợ săn. II. §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh ho¹ SGK. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Tập đọc A. KiÓm tra bµi cò. ?C©y xanh mang l¹i nh÷ng lîi Ých g× cho - 2 HS đọc thuộc bài : bài hát trồng cây. con người ? ? Bµi th¬ muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g× ? - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm. B. Bµi míi - Häc sinh quan s¸t tranh SGK 1. Giíi thiÖu bµi . - Tranh vẽ hai con vượn ngồi trên tảng đá ? Tranh vÏ g× ? và một người đi săn đang đứng ở phía sau quan sát hai con vượn. - GV giíi thiÖu bµi häc vµ ghi ®Çu bµi. 2. Luyện đọc - GV đọc mẫu cả bài: Đoạn 1; giọng kể - HS theo dõi. khoan thai. §o¹n 2; giäng håi hép. §o¹n 3; giọng cảm động. Đoạn 4; giọng buồn rÇu, ©n hËn. - HS đọc nối tiếp từng câu - LÇn 1: GV söa ph¸t ©m. - HS đọc: Cá nhân, đồng thanh - LÇn 2: Ghi tõ khã (Môc I). - 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn. - GV chia bµi thµnh 4 ®o¹n. - GV giải nghĩa từ, hướng dẫn cách đọc - HS đọc từng đoạn. tõng ®o¹n ( Môc I ). - Hướng dẫn HS ngắt nghỉ đúng các dấu - HS luyện đọc đoạn trong nhóm bàn. c©u. - 4 HS thi đọc 4 đoạn. - GV nhận xét tuyên dương. - Cả lớp đọc đồng thanh cả bài. 3. T×m hiÓu bµi. -1 HS đọc cả bài. ? Chi tiÕt nµo nãi lªn tµi s¨n b¾n cña b¸c - Con thó nµo kh«ng may gÆp b¸c ta th× thî s¨n? h«m Êy coi nh­ ngµy tËn sè. ? §o¹n 1 cho biÕt ®iÒu g× ? 1. Tµi s¨n b¾n cña b¸c thî s¨n - HS đọc đoạn 2, 3. ? Cái nhìn của vượn mẹ nói lên điều gì? - Nó căm ghét người đi săn độc ác / Nó tức giận kẻ bắn nó chết trong lúc vượn Gv: §Æng V¨n S¬n. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. con rÊt cÇn ch¨m sãc. ? Những chi tiết nào cho thấy cái chết của - Vượn mẹ vơ vội nắm bùi nhùi ngối lên ®Çu con råi h¸i c¸i l¸ to v¾t s÷a vµo vµ vượn mẹ rất thương tâm ? đặt lên miệng con. Sau đó nghiến răng , giËt ph¾t mòi tªn ra, hÐt lªn mét tiÕng thËt to råi ng· xuèng. ?§o¹n 2 vµ3 kÓ l¹i chuyÖn g× ? 2. Cái chết thương tâm của vượn mẹ. -HS đọc đoạn 4. - Bác đứng lặng, chảy nước mắt, cắn môi, ? Chứng kiến cái chết của vượn mẹ , bác bẻ gãy nỏ,lẳng lặng ra về. Từ đó bác thợ săn đã làm gì ? kh«ng bao giê ®i s¨n n÷a. ? C©u chuyÖn muèn nãi víi chóng ta ®iÒu - Kh«ng giÕt h¹i mu«ng thó / ph¶i b¶o g× ? vệ môi trường sống xung quanh ta.... 4. Luyện đọc lại - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 2. Một hôm,/ người đi săn xách nỏ vào - Chia nhãm 3 HS.. - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm.vÒ kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn.. rừng.// Bác thấy một con vượn lông xám/ đang ngồi ôm con trên tảng đá.// Bác nhẹ nhàng rút mũi tên/ bắn trúng vượn mẹ.// Vượn mẹ giật mình,/ hết nhìn mũi tên / lại nhìn về phía người đi săn bằng đôi mắt c¨m giËn,/ tay kh«ng rêi con.// M¸u ë vết thương rỉ ra/ loang khắp ngực.// Người đi săn đứng im chờ kết quả...// - Một số HS thi đọc đoạn 2. - HS nhận xét, bình chọn bạn đọc hay, đúng giọng .-1 hs kể theo cặp. KÓ chuyÖn. 1. GV nªu nhiÖm vô 2. Hướng dẫn HS kể chuyện. + Tranh 1: B¸c thî s¨n x¸ch ná vµo rõng. + Tranh 2: Bác thợ săn thấy một con vượn ngồi ôm con trên tảng đá. + Tranh 3: Vượn mẹ chết rất thảm thương. + Tranh 4: B¸c thî s¨n hèi hËn, bÎ g·y ná vµ bá nghÒ s¨n. - GV l­u ý HS kÓ theo lêi bµ kh¸ch ph¶i đổi các từ khách, bà khách, bà thành tôi.. Dùa vµo 4 tranh minh ho¹, nhí l¹i vµ kể đúng nội dung câu chuyện bằng lời người đi săn. - HS đọc yêu cầu. - HS quan s¸t tranh nªu v¾n t¾t néi dung tõng ®o¹n c©u chuyÖn. - Tõng cÆp tËp kÓ cho nhau nghe. - 4 HS kÓ nèi tiÕp 4 ®o¹n c©u chuyÖn. - 2 HS thi kÓ c¶ c©u chuyÖn. - GiÕt h¹i thó rõng lµ téi ¸c. Chóng ta ph¶i bảo vệ môi trường.. Gv: §Æng V¨n S¬n. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay. C. Cñng cè - dÆn dß ? C©u chuyÖn muèn nãi víi chóng ta ®iÒu - Hs: tr¶ lêi g× ? - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c häc sinh vÒ kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn.. _____________________________________________ Ngµy so¹n : 12 / 04 / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 19 th¸ng 04 n¨m 2011. 1.To¸n TiÕt 157:. Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiếp theo). I. Mục đích yêu cầu. - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.. II. §å dïng d¹y häc . - HÖ thèng bµi tËp.. III. Các hoạt động dạy hoc Hoạt động của GV A. KiÓm tra bµi cò: 5p - GV kiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ.. - NhËn xÐt,chÊm ®iÓm. B. Bµi míi: 32p 1. Giíi thiÖu bµi - GV nªu môc tiªu giê häc 2. Hướng dẫn giải bài toán. - 3 HS đọc bài toán. ? Bµi to¸n cho biÕt g×, hái g×? - GV tãm t¾t bµi to¸n.. Hoạt động của HS - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi 2 (166). Bµi gi¶i. Số bánh nhà trường đã mua là: 4 x 105 = 420(b¸nh) Sè b¹n ®­îc nhËn b¸nh lµ: 420 : 2 = 210( b¹n) §¸p sè: 210 b¹n.. - Hs: đọc - Hs: tr¶ lêi Tãm t¾t 35 l : 7 can 10 l : ....can ? ? Muốn biết 10 lít đựng trong mấy can - Tìm số lít đựng trong một can, tìm số can ta lµm nh­ thÕ nµo ? chøa 10 lÝt. - GV hướng dẫn giải và trình bày bài Gv: §Æng V¨n S¬n. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. Bµi gi¶i. Sè lÝt mËt ong trong mçi can lµ: 35 : 7 = 5(l) Số can cần có để đựng 10 l mật ong là: 10 : 5 = 2( can) §¸p sè: 2 can. ? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo ? - Rút về đơn vị. ? Bài toán này có gì khác bài toán đã - giống bước 1(đi tìm 1 phần); khác bước 2 (thực hiện phép chia để tìm số phần nhiều). häc ? 3. Thùc hµnh. Bµi 1 : - Hs: đọc - HS đọc bài toán. - Hs: tr¶ lêi ? Bµi to¸n cho biÕt g×, hái g× ? Tãm t¾t - 1 HS ghi tãm t¾t. 40 kg : 8 tói ? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? 15 kg :...tói ? Bµi gi¶i. - 1 HS lªn b¶ng gi¶i. Một túi đựng số ki-lô-gam là: 40 : 8 = 5(kg) Số túi cần để đựng 15 ki-lô-gam là: 15 : 5 = 3(tói) §¸p sè: 3 tói. - Gv nhận xét, đánh giá. Bµi 2: - Hs: đọc - HS đọc bài toán. - Hs: tr¶ lêi ? Bµi to¸n cho biÕt g×, hái g× ? Tãm t¾t - 1 HS lªn ghi tãm t¾t. 4 ¸o : 24 cóc ¸o 42 cóc ¸o: ......¸o ? Bµi gi¶i. - 1 HS lªn b¶ng, líp lµm vë. Mét ¸o cÇn sè cóc ¸o lµ: 24 : 4 = 6 (cóc) Sè ¸o may ®­îc tõ 42 cóc ¸o lµ: 42 : 6 = 7 (¸o) §¸p sè: 7 ¸o. - Gv nhận xét, đánh giá. Bài 3: Cách làm nào đúng, cách làm nµo sai. - HS đọc yêu cầu. - Hs: đọc - HS thảo luận cặp đôi. a: đúng b, c: Sai vì thực hiện phép tính không đúng - §¹i diÖn mét sè cÆp tr¶ lêi. thø tù. d: đúng - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm. gi¶i.. 3. Cñng cè – DÆn dß: 3p Gv: §Æng V¨n S¬n. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. ? Bài toán liên quan đến rút về đơn vị - Hs: trả lời giải theo mấy bước, là những bước nào ? - NhËn xÐt giê häc. - Bµi tËp vÒ nhµ ( T 80).. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt ) TiÕt 63:. Ng«i nhµ chung.. I. Mục đích yêu cầu. - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT (2) a/b hoặc BT (3) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn. II.§å dïng d¹y - häc: -Bµi tËp 2a hoÆc 2b viÕt 2 lÇn trªn b¶ng líp. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV 1. Ổn định tổ chức: 1P 2. Kiểm tra bài cũ: 4P - Gọi 1 HS đọc cho 2 HS viết trên bảng lớp, HS dưới lớp viết vào vở nháp - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS.. Hoạt động của HS. - HS đọc và viết + PB: rong ruæi, thong dong, trèng giong cê më, g¸nh hµng rong. 2. D¹y - Häc Bµi Míi. 2.1. Giíi thiÖu bµi - Giê chÝnh t¶ nµy c¸c em sÏ nghe - viÕt ®o¹n v¨n Ng«i nhµ chung vµ lµm bµi tËp chÝnh t¶ ph©n biÖt l/n hoÆc v/d. 2.2. Hướng dẫn viết chính tả a) T×m hiÓu néi dung bµi viÕt - Giáo viên đọc đoạn văn 1 lần . - Hái: Ng«i nhµ chung cña mäi d©n téc lµ g×? - Nh÷ng viÖc chung mµ tÊt c¶ mäi d©n téc ph¶i lµm lµ g×? b) Hướng dẫn cách trình bày bài - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n v¨n ph¶i viÕt hoa? V× sao?. - Theo dõi GV đọc, 1 HS đọc lại . - Ng«i nhµ chung cña mäi d©n téc lµ tr¸i đất - Là bảo vệ hòa bình, bảo vệ môi trường, đấu tranh chống nghèo đói, bệnh tật. - §o¹n v¨n cã 4 c©u. - Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u: Trªn, Mçi, Nh­ng, §ã. Gv: §Æng V¨n S¬n. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. c) Hướng dẫn víêt từ khó - Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn khi viÕt chÝnh t¶. - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm ®­îc. - ChØnh söa lçi chÝnh t¶ cho HS. d) ViÕt chÝnh t¶ e) So¸t lçi g) Chấm từ 7 đến 10 bài 2.3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi 1: §Æt trªn nh÷ng ch÷ in ®Ëm dÊu hái/ dÊu ng·.. - HS đọc yêu cầu . - Líp lµm vë bµi tËp. - 2 HS lªn b¶ng thi ®iÒn.. - PB: trăm nước, tập quán riêng, đấu tranh. hàng nghìn, bảo vệ, đói nghèo. -1HS đọc cho 2 HS viết bảng lớp, HS dưới lớp viết vào vở nháp.. -Thø tù ®iÒn lµ: biÓn, löng, câi, thÈn.. - HS giải nghĩa câu đố. - HS đọc lại câu đố. - NhËn xÐt. Bµi 2 Chó ý: GV lùa chän phÇn a), hoÆc b) trong - Lµ h¹t m­a. SGK, hoặc ra đề bài tập chính tả mới để ch÷a lçi chÝnh t¶ mµ HS líp minh 3. Cñng Cè, DÆn Dß: 3P - Hs l¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc, yªu cÇu nh÷ng HS viÕt sai tõ 3 lçi trë lªn vÒ nhµ viÕt l¹i bµi cho đúng chính tả, dặn dò HS cả lớp chuẩn bị bµi sau.. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3.ThÓ dôc. Tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người. - Trò chơi: Chuyển đồ vật.. TiÕt 63:. I. Mục đích yêu cầu. - Thực hiện được tung bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Địa điểm, phương tiện - Sân trường vệ sinh sạch sẽ. Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. - KÎ s©n cho trß ch¬i. 20 qu¶ bãng. III. Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. PhÇn më ®Çu: 5ph - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc.     - TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. - Trß ch¬i : T×m con vËt bay ®­îc.     - Ch¹y chËm theo 1 hµng däc xung quanh s©n tËp 100 - 200m LT 2. PhÇn c¬ b¶n: 20ph Gv  a. Ôn tung và bắt bóng theo nhóm hai người. - GV tËp hîp HS, cho HS «n l¹i c¸ch cÇm bãng, t­ thế đứng chuẩn bị tung bóng và bắt bóng. - Tõng em mét tËp tung vµ b¾t bãng t¹i chç mét sè lần sau đó mới tập di chuyển để đón bắt bóng. + Một số lỗi sai: động tác tung bóng quá cao hoặc quá thấp, quá mạnh hoặc quá nhẹ; tung lệch hướng; không bắt được bóng vì chưa phán đoán đúng tầm bóng hoặc động tác của tay quá cứng, nên khi thực hiện động tác tung và bắt bóng một cách vụng về. - Từng đôi một tập tung và bắt bóng. b. Học trò chơi : Chuyển đồ vật. - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi: chia lớp thành 4 đội bằng nhau về số người. Bạn số 1 ch¹y lªn chuûªn qu¶ bãng ë vßng trßn lªn « vu«ng và nhặt mẩu gỗ ở ô vuông để vào vòng tròn, sau đó ch¹y vÒ vç tay vµo b¹n sè 2. B¹n sè 2 ch¹y lªn chuyÓn mÈu gç tõ vßng trßn lªn « vu«ng vµ nhÆt   quả bóng từ ô vuông về vòng tròn. Sau đó chạy về   vç tay vµo b¹n sè 3. B¹n sè 3 lµm nh­ b¹n sè 1.   Bạn số 4 làm như bạn số 2, cứ như thế đến người   cuèi cïng. Hµng nµo chuyÓn nhanh vµ kh«ng ph¹m quy sÏ th¾ng. - HS khởi động các khớp cổ tay, vai, cổ chân, hông - Cán sự điều khiển vµ toµn th©n. - HS chơi thử một lần, sau đó chơi thật. - GV quan s¸t nhËn xÐt cho HS. 3. PhÇn kÕt thóc: 5ph     - Ch¹y chËm th¶ láng hÝt thë s©u xung quanh s©n. - GV hÖ thèng bµi häc, nhËn xÐt giê häc.     - Giao bài tập về nhà ôn động tác tung và bắt bóng c¸ nh©n. GV. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Gv: §Æng V¨n S¬n. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. 4.Tù nhiªn x· héi TiÕt 63:. Ngày và đêm trên trái đất.. I. Mục đích yêu cầu: - Biết sử dụng mô hình để nói về hiện tượng ngày và đêm trên Trái Đất. - Biết một ngày có 24 giờ. - Biết được mọi nơi trên Trái Đất đều có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng. II.§å dïng d¹y - häc: - C¸c h×nh trang 120, 121 ( SGK ). - Đèn điện để bàn ( hoặc đèn pin, nến ). III. Hoạt động dạy – học Hoạt động của GV Hoạt động của HS - H¸t. 1. ổn định tổ chức: 1p 2. KT bµi cò: 3p - Trình bày mối quan hệ mặt trời, trái đất, - Trái đất tự quay quanh mình nó và quay quanh mÆt trêi gäi lµ hµnh tinh MÆt tr¨ng mÆt tr¨ng? tù quay quanh m×nh nã vµ quay quanh tr¸i đất nên gọi là vệ tinh. Mặt trăng nhỏ hơn trái đất. Còn mặt trăng lớn hơn trái đất nhiÒu lÇn. - Nhận xét đánh giá. 3. Bµi míi. a. Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp. Bước 1: - GV hướng dẫn quan sát hình 1, 2 ( SGK - Hs quan sát tranh hình 1 ( SGK ) và trả lêi cho nhau nghe: ) vµ tr¶ lêi víi b¹n c¸c c©u hái sau: + Tại sao bóng đèn không chiếu sáng - Vì trái đất có hình cầu nên chỉ chiếu sáng được 1 phần đối diện với mặt trăng. được toàn bộ quả địa cầu. + Khoảng thời gian Trái đất được mặt trời - Ban ngày. chiÕu s¸ng gäi lµ g×? + Khoảng thời trái đất không được mặt - Ban đêm. trêi chiÕu s¸ng gäi lµ g×? + GV đánh dấu trên quả địa cầu Hà Nội vµ La- Ha - Ba - Na. + Khi Hµ Néi lµ ban ngµy th× La - Ha - Ba - Na là ban đêm ( và ngược lại ). Bước 2: - 1 sè hs tr¶ lêi. Líp nhËn xÐt bæ sung. - Gọi 1 số hs trả lời trước lớp. h×nh cÇu nªn MÆt trêi chØ chiÕu s¸ng 1 * GVKL: Trái đất của chúng ta Khoảng phÇn. thời gian phần Trái đất còn lại không ®­îc MÆt trêi chiÕu s¸ng lµ ban ngµy, được chiếu sáng là ban đêm. phÇn b. Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm. Gv: §Æng V¨n S¬n. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. Bước 1: - GV chia nhãm ( 3 nhãm ) y/c hs thùc hµnh. Bước 2: - Gọi 1 vài hs lên thực hành trước lớp. * Kết luận: Do trái đất luôn tự đất đều lần lượt được Mặt trăng chiếu đất có ngày và đêm kế tiếp nhau c. Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp. Bước 1: GV đánh dấu 1 điểm trên theo chiều ngược với kim đồng hồ - GV nói: Thời gian để Trái đất là ước 1 ngµy. Bước 2: - GV hái: - §è c¸c em biÕt 1 ngµy cã bao nhݪu giê? - Hãy tưởng tượng nếu trái đất trên trái đất ntn?. * KL: Thời gian để trái đất quay 24 giê. 4. Cñng cè, dÆn dß: 3p - NhËn xÐt tiÕt häc. - Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. - Hs trong nhóm thực hành như hướng dẫn phÇn thùc hµnh ( SGK ). - Vài hs lên thực hành trước lớp. - Hs kh¸c nhËn xÐt. quay quanh m×nh nã, nªn mäi n¬i trªn Tr¸i s¸ng råi l¹i vµo bãng tèi. V× vËy bÒ mÆt Tr¸i kh«ng ngõng. - Quả địa cầu, gv quay quả địa cầu đúng 1 vßng - Quay ®­îc 1 vßng quanh m×nh nã ®­îc quy - Ngõng quay quanh m×nh nã th× ngµy vµ đêm - Quanh m×nh nã 1 vßng lµ 1 ngµy, 1 ngµy cã. - Hs: l¾ng nghe. _____________________________________________ Ngµy so¹n : 13 / 4 / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø t­ ngµy 20 th¸ng 4 n¨m 2011. 1.To¸n TiÕt 158:. LuyÖn tËp.. I. Mục đích yêu cầu. - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Biết tính giá trị của biểu thức số.( Bài 1, bài 2, bài 3). II. §å dïng d¹y häc: - ViÕt bµi 3 trªn b¶ng phô.. III. Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy. Hoạt động học. Gv: §Æng V¨n S¬n. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. A. KiÓm tra bµi cò. - GV kiÓm tra bµi tËp ë nhµ.. - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi 2(166): Bµi gi¶i. Mét ¸o cÇn sè cóc ¸o lµ: 24 : 4 = 6 (cóc) Sè ¸o may ®­îc tõ 42 cóc ¸o lµ: 42 : 6 = 7(¸o) §¸p sè: 7 ¸o.. - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm. B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi . - GV nªu môc tiªu giê häc , ghi ®Çu bµi. 2. Thùc hµnh. Bµi 1: TÝnh. - HS đọc bài toán. ? Bµi to¸n cho biÕt g×, hái g× ? - HS ghi tãm t¾t. ? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo ? - Líp lµm vë, 1 HS lªn b¶ng gi¶i.. - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm. Bµi 2: - HS đọc bài toán. ? Bµi to¸n cho biÕt g×, hái g× ? - 1 HS ghi tãm t¾t.. - Hs: nªu - Hs: tr¶ lêi Tãm t¾t 48 cái đĩa: 8 hộp 30 cái đĩa:...hộp ? - Bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Bµi gi¶i Mỗi hộp có số cái đĩa là: 48 : 8 = 6(c¸i) Số hộp cần để xếp 30 cái đĩa là: 30 : 6 = 5(hép) §¸p sè: 5 hép - Hs: nªu - Hs: tr¶ lêi Tãm t¾t 45 häc sinh: 9 hµng 60 häc sinh:...hµng? Bµi gi¶i Mçi hµng cã sè häc sinh lµ: 45 : 9 = 5(häc sinh) Cã 60 häc sinh xÕp ®­îc sè hµng lµ: 60 : 5 = 12(hµng) §¸p sè: 12 hµng.. - 1 HS lªn b¶ng gi¶i .. - NhËn xÐt, nªu c©u lêi gi¶i kh¸c. ? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo ? Bµi 3: Nèi « vu«ng víi biÓu thøc thÝch hîp. - HS đọc yêu cầu. - Thảo luận cặp đôi. - 2 đội cử 5 HS lên thi tiếp sức. Gv: §Æng V¨n S¬n. - Bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Hs: nªu - Hs: th¶o luËn - Hs: thi 13. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3 56 : 7 : 2. 36 :3 x 3 4. 48 : 8 x 2 - NhËn xÐt. ? Khi tÝnh biÓu thøc nµy em lµm thÕ nµo ? 4. Cñng cè- dÆn dß: 3ph - NhËn xÐt giê häc. - Nh¾c vÒ lµm bµi tËp VBT(81)- Nh¾c vÒ lµm bµi tËp VBT(76). 4x8:4 8 48 : 8 : 2. 12 3 36 - Thùc hiÖn theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i.. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.Tập đọc TiÕt 64 :. Cuèn sæ tay.. I. Mục đích yêu cầu. - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Nắm được công dụng của sổ tay; biết cách ứng xử đúng: không tự tiện xem sổ tay của người khác (trả lời được các CH trong SGK). II. §å dïng d¹y häc - Bản đồ thế giới. - Mét sè cuèn sæ tay. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV A. KiÓm tra bµi cò: 5p - 2 HS nối tiếp kể lại câu chuyện : Người đi săn và con vượn. ?V× sao b¸c thî s¨n bá nghÒ ®i s¨n? ? C©u chuyÖn muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm. B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi . - GV treo tranh trong SGK ? Tranh vÏ g×? - GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2. Luyện đọc. - GV đọc mẫu cả bài: giọng vui tươi, hồn nhiªn. - LÇn 1: Söa ph¸t ©m. - LÇn 2 : GV ghi tõ khã ( môc I ) Gv: §Æng V¨n S¬n. Hoạt động của HS - 2 Hs kÓ vµ tr¶ lêi c©u hái. - HS quan s¸t - Các bạn nhỏ đang cầm cuốn sổ vui cười xung quanh bãng c©y. - HS theo dâi. - HS đọc nối tiếp từng câu.. Lop3.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. - GV chia bµi thµnh 4 ®o¹n. + Đoạn 1:Từ đầu đến cuốn sổ tay của bạn. + §o¹n 2: Võa lóc Êy....... chuyÖn lÝ thó. + §o¹n 3: Thanh lªn tiÕng.... trªn 50lÇn. + §o¹n 4: Cßn l¹i. - Gi¶i nghÜa tõ míi. - Hướng dẫn đọc ngắt nghỉ câu dài và khó. - HS đọc từ khó: ĐT, CN. - 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn. - HS đọc từng đoạn.. - HS chỉ trên bản đồ các nước: Trung Quèc, Nga, M«-na-c«, Va-ti-c¨ng. - §õng!/ Sao l¹i xem sæ tay cña b¹n?// - HS đọc từng khổ theo nhóm bàn. - 4 HS thi đọc 4 đoạn. - Nhận xét , tuyên dương. - 1 HS đọc cả bài. 3. T×m hiÓu bµi. - HS đọc thầm cả bài. ?Thanh dïng sæ tay lµm g× ? - Ghi néi dung cuéc häp, c¸c viÖc cÇn ? H·y nãi mét vµi ®iÒu lÝ thó trong sæ tay lµm, nh÷ng chuyÖn lÝ thó. cña b¹n Thanh? - Tên nước nhỏ nhất, lớn nhất, nước có đông dân nhất, ít dân nhất..... ? Vì sao Lân khuyên Tuấn không được tự - Sổ tay là tài sản riêng của từng người, ý xem sæ tay cña b¹n ? người khác không được tự ý sử dụng. Trong sæ tay cã thÓ ghi nh÷ng ®iÒu bÝ mËt , không muốn cho ai biết. Người ngoài tự ý xem lµ tß mß, thiÕu lÞch sù. 4. Luyện đọc lại. - GV chia líp thµnh nhãm 4 HS. - HS tự phân vai đọc bài . - Một số nhóm thi đọc phân vai. - Nhận xét bình chọn nhóm đọc hay. - GV nhËn xÐt chÊm ®iÓm. 5. Cñng cè – dÆn dß: 3p ? Ai đã có sổ tay? - HS tr¶ lêi. ? Sổ tay của em thường ghi những gì ? - NhËn xÐt giê häc. - Nh¾c HS vÒ tËp ghi sæ tay riªng v× rÊt cã lîi cho chóng ta.. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3.LuyÖn tõ vµ c©u. §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái b»ng g×? - DÊu chÊm, dÊu hai chÊm.. TiÕt 32:. I. Mục đích yêu cầu: - Tìm và nêu được tác dụng của dấu hai chấm trong đoạn văn (BT1). - Điền đúng dấu chấm, dấu hai chấm vào chỗ thích hợp (BT2). - Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? (BT3). II. §å dïng d¹y häc: Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. - 3 tê phiÕu ghi bµi 2. - vë bµi tËp, b¶ng phô viÕt c©u v¨n bµi 1 vµ bµi 3.. III. Hoạt động dạy - học:. Hoạt động của GV A. KiÓm tra bµi cò: 5p - 2 Hs lªn lµm bµi tËp. Hoạt động của HS. - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm. B. Bµi míi: 32p 1. Giíi thiÖu bµi. - GV nªu môc tiªu giê häc 2. Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: T×m dÊu hai chÊm trong ®o¹n v¨n sau vµ cho biÕt chóng ®­îc dïng để là gì. - HS đọc yêu cầu. - 2 HS đọc đoạn văn. - 1 HS lªn khoanh trßn vµo dÊu hai chÊm. - HS th¶o luËn theo nhãm bµn vÒ t¸c dông của hai dấu hai chấm đó. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - Nhận xét, chốt lời giải đúng. Bµi 2 : §iÒn dÊu chÊm vµ dÊu hai chÊm vµo nh÷ng « trèng. - HS đọc yêu cầu. - Líp lµm vë bµi tËp, 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. - NhËn xÐt. Bµi 3: T×m bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái B»ng g×. - HS đọc yêu cầu. - Líp lµm vë BT, 3 HS lªn g¹ch ch©n trªn tê phiÕu.. - NhËn xÐt.. - 1 HS làm bài 1: Kể tên các nước mà em biÕt. - 1 HS làm bài 3: Đọc đúng các câu theo dấu đã điền.. 1. Bå Chao kÓ tiÕp: DÉn lêi nãi cña nh©n vËt Bå Chao. 2. §Çu ®u«i lµ thÕ nµy: Gi¶i thÝch sù viÖc. 3. Chît Tu Hó gäi t«i: DÉn lêi cña Tu Hó.. 1. DÊu chÊm 2. DÊu hai chÊm 3. DÊu hai chÊm. a) Nhµ ë vïng nµy phÇn nhiÒu lµm b»ng gç xoan. b) Các nghệ nhân đã thêu nên những bức tranh tinh xảo bằng đôi tay khéo léo của m×nh. c) Trải qua hàng nghìn năm lịch sử, người Việt Nam ta đã xây dựng nên non sông gÊm vãc b»ng trÝ tuÖ, må h«i vµ c¶ m¸u cña m×nh.. Gv: §Æng V¨n S¬n. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. 3. Cñng cè - DÆn dß: 3ph - NhËn xÐt giê häc. - Nh¾c HS vÒ t×m thªm nh÷ng ®o¹n v¨n cã sö dông dÊu hai chÊm.. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4.¢m nh¹c ( Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng ). - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5.MÜ thuËt ( Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng ) _____________________________________________ Ngµy so¹n : 14 / 3 / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 4 n¨m 2011. 1.To¸n TiÕt 159:. LuyÖn tËp.. I. Mục đích yêu cầu. - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Biết lập bảng thống kê (theo mẫu).( Bài 1, bài 2, bài 3 (a), bài 4) II. §å dïng d¹y häc. - KÎ b¶ng bµi 4.. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV A. KiÓm tra bµi cò: 5p - GV kiÓm tra bµi tËp ë nhµ.. Hoạt động của HS - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi 2(167): Bµi gi¶i. Mçi hµng cã sè häc sinh lµ: 45 : 9 = 5(häc sinh) Số hàng cần để xếp đủ 60 học sinh là: 60 : 5 = 12(hµng) §¸p sè: 12 hµng.. - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm. B. Bµi míi: 32p 1. Giíi thiÖu bµi . - GV nªu môc tiªu giê häc , ghi ®Çu bµi. Gv: §Æng V¨n S¬n Lop3.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn 2. Thùc hµnh. Bµi 1: TÝnh. - HS đọc bài toán. ? Bµi to¸n cho biÕt g×, hái g× ? - 1 HS lªn tãm t¾t. ? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo ? - 1 HS lªn gi¶i.. - Gv nhận xét, đánh giá. Bµi 2: - HS đọc bài toán. ? Bµi to¸n cho biÕt g×, hái g× ? - 1 HS ghi tãm t¾t. - 1 HS lªn b¶ng gi¶i .. - Gv nhận xét, đánh giá. Bµi 3: X , : . - HS đọc yêu cầu. - Líp lµm vë, 1 hS lªn b¶ng.. Gi¸o ¸n líp 3 - Hs: nªu - Hs: tr¶ lêi Tãm t¾t 12 phót : 3 km 28 phót : .... km ? - Bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Bµi gi¶i Mét ki-l«-mÐt ®i hÕt sè phót lµ: 12 : 3 = 4 (phót) Cã 28 phót ®i ®­îc sè ki-l«-mÐt lµ: 28 : 4 = 7 (km) §¸p sè: 7 km. - Hs: nªu - Hs: tr¶ lêi Tãm t¾t 21 kg : 7 tói 15 kg : .....tói ? Bµi gi¶i Mỗi túi đựng được số ki-lô-gam là: 21 : 7 = 3 (kg) Số túi cần để đựng 15 ki-lô-gam là: 15 : 3 = 5 (tói) §¸p sè: 5 tói. - Hs: nªu a) 32 32. - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm. Bµi 4: LËp b¶ng. - HS đọc yêu cầu. - Chia líp thµnh 4 nhãm, lµm vµo b¶ng phô.. - Hs: nªu Líp Häc sinh Giái Kh¸ Trung b×nh Tæng. - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm. Gv: §Æng V¨n S¬n. 4 4. 2 = 16 2= 4. 3A. 3B. 3C. 3D. Tæng. 10 15 5. 7 20 2. 9 22 1. 8 19 3. 34 76 11. 30. 29. 32. 30. 121 18. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. 3. Cñng cè- dÆn dß: 3p - NhËn xÐt giê häc. - Nh¾c vÒ lµm bµi tËp VBT(82). - Hs: l¾ng nghe. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.TËp viÕt. TiÕt 32:. ¤n ch÷ hoa X. I. Mục đích yêu cầu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa X (1 dòng), Đ, T (1 dòng); viết đúng tên riêng Đồng Xuân (1 dòng) và câu ứng dụng: Tốt gỗ … hơn đẹp người (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. II.§å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ hoa X - Tªn riªng vµ c©u øng dông viÕt s½n trªn b¶ng líp. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV 1. KiÓm tra bµi cò: 5p - Thu vở của một số hs để chấm bài về nhµ. - Gọi của tiết trước. - Gäi 2 hs lªn b¶ng viÕt tõ: V¨n Lang, Vç tay, bµn kü. - ChØnh söa lçi cho hs - NhÉn xÐt vë chÊm 2.d¹y - häc bµi míi: 32p 2.1. Giíi thiªu bµi - Trong tiÕt tËp viÕt nµy c¸c em sÏ «n l¹i. Hoat động của HS - 1 hs đọc: Văn Lang Vç tay cÇn nhiÒu ngãn Bàn kỹ cần nhiều người - 2 hs lên bảng viết, hs dưới lớp viết vào b¶ng con.. c¸ch viÕt ch÷ hoa X cã trong tõ vµ c©u øng dông. 2.2. Hướng dẫn viết chữ hoa. - Gv hái: Trong tªn riªng vµ c©u øng dông - Cã c¸c ch÷ hoa X, §, T cã nh÷ng ch÷ hoa nµo? - Hs c¶ líp cïng viÕt vµo b¶ng con 3 hs lªn b¶ng ,líp viÕt . - yªu cÇu hs viÕt ch÷ X vµo b¶ng. - Hs nªu quy tr×nh viÕt ch÷ viÕt ch÷ ho - Gv hỏi: Hs viết chữ đẹp trên bảng lớp:. X. §. J. X đã học ở lớp 2, cả lớp nhận xét.. Gv: §Æng V¨n S¬n. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. em đã viết chữ viết X như thế nào?. - Hs đổi chỗ ngồi, 1 hs viết đúng viết đẹp hướng dẫn, 1 hs viết chưa đúng, chưa đẹp. - Gv nhận xét về quy trình hs đã nêu, sau đó yêu cầu hs cả lớp giơ bảng con. gv quan s¸t, nhËn xÐt ch÷ viÕt chs, läc riªng những hs viết chưa đúng, chưa đẹp, yêu cầu các hs viết đúng, viết đẹp giúp đỡ các b¹n nµy.. viÕt l¹i ch÷ viÕt hoa X. - hs lªn b¶ng viÕt. c¶ líp viÕt vµo b¶ng con.. - Yªu cÇu hs viÕt c¸c ch÷ hoa X. §, T, Gv chØnh söa lçi cho tõng hs. 2.3. Hướng dẫn viết từ ứng dụng a, Giíi thiÖu tõ øng dông. - Gọi hs đọc từ ứng dụng - Gv giíi thiÖu: §«ng Xu©n lµ tªn mét chî lớn, có từ lâu đời ở Hà Nội Đây là nơi buôn bán sầm uất nổi tiếng ở nước ta. b, Quan s¸t vµ nhËn xÐt. - Trong tõ øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu cao nh­ thÕ nµo? - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? c, ViÕt b¶ng. - Yªu cÇu Hs viÕt tõ øng dông §«ng Xu©n, gv chØnh söa ch÷ viÕt cho hs. 2.4. Hướng dẫn viết ứng dụng. a, Giíi thiÖu c©u øng dông. - Gọi hs đọc câu ứng dụng - Giải thích: Câu tục ngữ đề cao vẻ đẹp của tính nết con người so với vẻ đẹp hình thøc. b, quan s¸t vµ nhËn xÐt. - Trong c©u øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu cao nh­ thÕ nµo? c, ViÕt b¶ng. - Yªu cµu hs viÐt tõ: Tèt gç, xÊu 2.5 Hướng dẫn viết vào vở tập viết. - Cho hs xem bµi viÕt mÉu trong vë tËp viÕt 3, tËp hai. - Gv theo dâi vµ chØnh söa lçi cho tõng hs Gv: §Æng V¨n S¬n. - 2 hs đọc: Đông Xuân §ång Xu©n. - Chữ X. Đ, g cao 2 ly rưỡi, các chữ còn l¹i cao 1 ly. - B»ng 1 con ch÷ o - 3 hs lên bảng viết. Hs dưới lớp viết vào b¶ng.. - 3 hs đọc:. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn Xấu người đẹp nết còn hơn đẹp người - Chữ T, X G, H cao 2 ly rưỡi, các chữ t, đ, p, cao 2 ly, chữ s cao 1 ly rưỡi các chữ cßn l¹i cao 1 ly. - 2 hs lên bảng viết, hs dưới lớp viết vào b¶ng con. - Hs viÕt: + 1 dßng ch÷ X, cì nhá + 1 dßng ch÷ § T, cì nhá. Lop3.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>