Giáo án Lớp 3 Tuần 31, 32, 33 - Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. TUAÀN 31 Từ ngày 11/04/2011 đến 15/04/2011 Thứ/ ngày. Buoåi. Tieát. Moân. 1. Tập đọc. 2. Keå chuyeän. 3. Theå duïc. Gv chuyeân bieät: Haø Thò Chi. Thứ hai. 4. Toán. Gv chuyên: Hoàng Thị Phúc. 11/04. 1. T. Cường Toán. Gv chuyên: Hoàng Thị Phúc. 2. TN- XH. 3. T.Cường C.đẹp. 4. T.Cường đọc. 1. Tập đọc. 2. Taäp laøm vaên. 3. Toán. 4. Chính taû. 1. T.Cường TLV. Luyện tiết 31. 2. T.Cường C.tả. Luyện tiết 61. 3. T. Cường Toán. Gv chuyên: Hoàng Thị Phúc. 1. Toán. Gv chuyên: Hoàng Thị Phúc. 2. LT&Caâu. Từ ngữ về các nước. Dấu phẩy. 3. Taäp vieát. Thứ tư. 4. Đạo đức. Ôn chữ hoa: V Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (T2). 13/04. 1. T.C. LT&caâu. 2. T. Cường Toán. 3. HÑ Sao nhi. Phụ trách Sao; TPT Đội. 4. HÑ Sao nhi. Phụ trách Sao; TPT Đội. 1. Toán. 2. Myõ thuaät. Gv chuyeân bieät: Leâ Huøng Maïnh. 3. Chính taû. Nhớ - viết: Bài hát trồng cây. 4. AÂm nhaïc. Gv chuyên biệt: Đ/c Hoàng Thị Yến. 1. TN- XH. Mặt trăng là vệ tinh của Trái Đất. 2. T. Cường Toán. 3. T.C. Taäp vieát. 1. Theå duïc. Gv chuyeân bieät: Haø Thò Chi. 2. Thuû coâng. Làm quạt giấy tròn (tiết 1). 3. Toán. Gv chuyên: Hoàng Thị Phúc. 4. HÑTT. Sinh hoạt lớp. Saùng. Chieàu. Saùng Thứ ba 12/04 Chieàu. Saùng. Chieàu. Saùng Thứ năm 14/04 Chieàu. Thứ sáu 15/04. Saùng. Teân baøi daïy. Ghi chuù. Bác sĩ Y-éc-xanh Bác sĩ Y-éc-xanh. Trái Đất là một hành tinh trong hệ mặt trời. Ôn chữ hoa: U Luyện tiết 91+ 92 Bài hát trồng cây Thảo luận về bảo vệ môi trường Gv chuyên: Hoàng Thị Phúc. Nghe - viết: Bác sĩ Y-éc-xanh. Luyện tiết 31 Gv chuyên: Hoàng Thị Phúc. Gv chuyên: Hoàng Thị Phúc. Gv chuyên: Hoàng Thị Phúc. Luyện tiết 31. Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pá c Naëm, Baéc Kaïn Lop3.net. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. Chieàu. Sinh hoạt chuyên môn. Ngày soạn: 10/04/2011 Ngày giảng: Thứ hai, ngày 11 tháng 04 năm 2011. Tieát 1+ 2:. * Buoåi saùng Tập đọc + kể chuyện:. BAÙC SÓ Y- EÙC- XANH I/ Muïc tieâu : TĐ: - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với các lời nhân vật. - Hiểu ND: Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y- éc- xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung. (trả lời được các CH 1,2,3,4 trong SGK) KC: Bước đầu biết kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của bà khách, dựa theo tranh minh hoạ. HS khá, giỏi biết kể lại câu chuyện theo lời kể của bà khách. II / Chuaån bò* Tranh aûnh minh hoïa saùch giaùo khoa, AÛnh baùc só Y- eùc – xanh . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh lên bảng đọc bài “Ngọn lửa Ô – lim – pích “ -Nêu nội dung bài vừa đọc ? -Giáo viên nhận xét đánh giá bài 2.Bài mới: Tập đọc : a) Phần giới thiệu : *Giới thiệu “Bác sĩ Y – éc – xanh ” ghi tựa baøi leân baûng -Đưa ảnh bác sĩ Y – éc xanh để giới thiệu . b) Luyện đọc: -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . -Đọc giọng kể thay đổi giọng cho phù hợp với giọng từng nhân vật . * Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu học sinh luyện đọc từng câu -Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài hướng dẫn học sinh rèn đọc . -Yêu cầu nối tiếp đọc từng câu trong đoạn . -Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp . - Hướng dẫn hiểu nghĩa các từ mới trong bài .. Hoạt động của trò - Ba em lên bảng đọc lại bài “ Ngọn lửa Ô – lim – pích “ -Neâu noäi dung caâu chuyeän .. -Vài em nhắc lại tựa bài - Lớp quan sát ảnh bác sĩ Y – éc – xanh . - Lớp lắng nghe đọc mẫu . - Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giaùo vieân löu yù . - Lần lượt từng em đọc từng câu trong bài. - Rèn đọc các từ như : Y – éc – xanh . - Lần lượt nối tiếp đọc từng câu trong đoạn . - Từng em đọc từng đoạn trước lớp . - Lắng nghe giáo viên để hiểu nghĩa các từ mới trong bài như ( về Y – éc – xanh và về. Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pá c Naëm, Baéc Kaïn Lop3.net. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. Nha Trang …) - Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài . - Ba em đọc từng đoạn trong bài . -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm -Đọc từng đoạn trong nhóm -Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh phần cuối - Lớp đọc đồng thanh phần cuối bài. baøi . * Tìm hieåu noäi dung -Yêu cầu lớp đọc thầm từng đoạn và trả lời -Cả lớp đọc thầm từng đoạn trả lời câu hỏi . caâu hoûi : -Vì sao bà khách lại mong muốn được gặp -Vì ngưỡng mộ , vì tò mò muốn biết vì sao baùc só Y – eùc – xanh ? bác sĩ chọn cuộc sống nơi góc bể chân trời để nghiên cứu bệnh nhiệt đới . - Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng bác -Là người ăn mặc sang trọng , dáng người sĩ Y – éc – xanh là người như thế nào? quý phái Nhưng trong thực tế ông mặc bộ quaàn aùo ka ki cuõ khoâng laø uûi troâng nhö người đi tàu ngồi toa hạng ba , chỉ có đôi mắt đầy bí ẩn của ông làm cho bà để ý. - Vì sao bà nghĩ bác sĩ Y – éc – xanh quên -Vì thấy Y – éc – xanh không có ý định trở nước Pháp ? veà Phaùp . - Những câu nào nói lên lòng yêu nước của bác - … Tôi là người Pháp mãi mãi tôi là công só Y – eùc – xanh ? dân Pháp . Người ta không thể nào sống mà khoâng coù toå quoác . - Bác sĩ Y – éc – xanh là người yêu nước nhưng -Ông muốn giúp người Việt Nam chống lại ông vẫn quyết định ở lại Nha Trang Vì sao ? beänh taät …-Hoïc sinh phaùt bieåu theo suy nghó d) Luyện đọc lại : cuûa baûn thaân . - Mời ba em phân vai nối tiếp thi đọc đoạn 3 - Ba em phân vai ( người dẫn chuyện , bà cuûa caâu chuyeän . khách , Y – éc – xanh ) đọc cả bài bài văn . - Mời một số em thi đọc diễn cảm theo vai - Hai nhóm thi đọc diễn cảm toàn bộ câu nhaân vaät trong baøi vaên chuyeän theo vai nhaân vaät . - Mời một em thi đọc cả bài . - Giáo viên và lớp bình chọn bạn đọc hay - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất . nhaát. *) Keå. chuyeän:. - Laéng nghe nhieäm vuï cuûa tieát hoïc . - Quan sát các bức tranh gợi ý để kể lại câu chuyeän . - Mời hai em nói vắn tắt về nội dung từng bức -Hai em nêu vắn tắt nội dung mỗi bức tranh. tranh . - Gọi từng cặp kể lại một đoạn câu chuyện . - Hai em nhìn tranh gợi ý kể lại một đoạn caâu chuyeän - Một hai em thi kể lại toàn bộ câu chuyện - Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp . trước lớp . 1 .Giaùo vieân neâu nhieäm vuï - Yêu cầu học sinh quan sát 4 bức tranh .. Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pá c Naëm, Baéc Kaïn Lop3.net. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. - Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất nhaát . ñ) Cuûng coá daën doø : - Qua caâu chuyeän em coù caûm nghó gì ? - Lần lượt nêu lên cảm nghĩ của mình về noäi dung caâu chuyeän . - Giáo viên nhận xét đánh giá . -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . -Học bài và xem trước bài mới .. Tieát 3:. Theå duïc (Giaùo vieân chuyeân bieät: Haø Thò Chi). Tieát 4:. Toán (Giáo viên chuyên: Hoàng Thị Phúc). Buoåi chieàu Tieát 1:. Tăng cường Toán. (Giáo viên chuyên: Hoàng Thị Phúc). Tieát 2:. Tự nhiên - Xã hội. TRÁI ĐẤT LAØ MỘT HAØNH TINH TRONG HỆ MẶT TRỜI A/ Muïc tieâu : - Nêu được vị trí cỉa Trái Đất trong hệ Mặt Trời: từ Mặt Trời ra xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ 3 trong hệ Mặt Trời. - Biết được hệ Mặt Trời có 8 hành tinh và chỉ Trái Đất là hành tinh có sự sống. * GD kỹ năng sống: Các kỹ năng được GD:- Kỹ năng làm chủ bản thân: đảm nhận trách nhiệm thực hiện các hoạt động giữ cho Trái Đất luôn xanh, sạch và đẹp: giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh nơi ở; trồng, chăm sóc và bảo vệ cây xanh. * Các PP/KT dạy học: Quan sát; thảo luận nhóm; kể chuyện; thực hành. B/ Chuaån bò : Tranh aûnh trong saùch trang 116, 117 C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pá c Naëm, Baéc Kaïn Lop3.net. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. -Kiểm tra các kiến thức qua bài : “ Sự chuyển động của Trái Đất “ -Gọi 2 học sinh trả lời nội dung . -Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bị bài của học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Giáo viên giới thiệu “Trái đất là một hành tinh trong hệ Mặt Trời “ . -Hoạt động 1 : -Yêu cầu quan sát tranh theo cặp . - Giaûng cho hoïc sinh bieát haønh tinh laø thieân theå chuyển động quanh mặt trời . - Yeâu caàu quan saùt hình 1 trang 116 saùch giaùo khoa? -Trong hệ Mặt Trời có mấy hành tinh ? -Từ Mặt Trời ra xa dần Trái Đất là hành tinh thứ maáy ? Tại sao Trái Đất được gọi là hành tinh của hệ mặt trời ? -Ruùt keát luaän nhö saùch giaùo vieân -Hoạt động 2 : -Yêu cầu các nhóm thảo luận theo các câu hỏi gợi yù:. -Trả lời về nội dung bài học trong bài : ” Sự chuyển động của Trái Đất ” đã học tiết trước .. -Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài. - Lớp mở sách giáo khoa quan sát hình 1 trang 116 vaø neâu . - Trong hệ Mặt Trời có 8 hành tinh . - Vì Trái Đất luôn chuyển động không ngừng quanh Mặt Trời cùng với Mặt Trời tạo thành hệ Mặt Trời .. - Các nhóm tiến hành trao đổi dựa vào các câu hỏi gợi ý của giáo viên . -Lần lượt đại diện trong nhóm báo cáo : - Trong hệ Mặt Trời hành tinh nào có sự sống ? - Trái Đất là hành tinh có sự sống . -Chúng ta phải làm gì để giữ cho Trái Đất luôn - Trồng chăm sóc, bảo vệ cây xanh, phải xanh, sạch và đẹp ? vứt và đổ rác đúng nơi qui địn, giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh . -Mời lần lượt các đại diện từng nhóm lên báo cáo . - Cử đại diện của nhóm lên báo cáo -Lắng nghe và nhận xét đánh giá rút ra kết luận trước lớp nhö saùch giaùo vieân . Hoạt động 3 : Trò chơi thi kể về các hành tinh trong - Chia ra từng nhóm dưới sự điều khiển hệ Mặt Trời . của nhóm trưởng thảo luận để hoàn -Chia lớp thành nhiều nhóm . thaønh baøi taäp . -Yêu cầu các nhóm dựa vào tư liệu sưu tầm về một - Các đại diện mỗi nhóm lên thi kể về hành tinh đã dặn tuần trước để kể về hành tinh đó . một hành tinh theo tư liệu sưu tầm trước - Phổ biến luật chơi và yêu cầu các nhóm thực hiện lớp . keå . -Lớp theo dõi nhận xét bình chọn nhóm -Lắng nghe nhận xét đánh giá kết quả các nhóm . chieán thaéng . d) Cuûng coá - Daën doø: -Cho học sinh liên hệ với cuộc sống hàng ngày. - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc . - Xem trước bài mới . -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pá c Naëm, Baéc Kaïn Lop3.net. Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. Tieát 3:. Tăng cường Tiếng Việt Luyện chữ đẹp:. ÔN CHỮ HOA U I. Yêu cầu: - HS tập tô chữ hoa U ( 2 dòng), luyện viết đúng chữ hoa U ( 2 dòng), viết đúng câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ đứng và nghiêng: Uốn cây từ thuở còn non Dạy con từ thuở con còn bi bô - HS có ý thức giữ vở sạch sẽ, viết chữ đẹp. II. Đồ dùng dạy học: GV: mẫu chữ hoa cỡ nhỏ, viết câu ứng dụng lên bảng phụ (bảng lớp). HS: Bảng con, vở Luyện viết. III. Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ luyện viết chữ U hoa thông qua viết chữ hoa và câu ứng dụng. GV ghi đề bài lên bảng. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết bảng con: a. Hướng dẫn HS viết chữ hoa: U - HS quan sát, nhận xét: ?Chữ hoa U gồm mấy mét? Đó là những nét nào? - HS nhận xét về độ cao, cách viết chữ hoa U. - GV nêu cách viết và viết mẫu; HS theo dõi :. U - HS viết vào bảng con, GV nhận xét và yêu cầu HS viết sai viết lại cho đúng. b. Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng: - 2 HS đọc ứng dụng - GV giúp HS hiểu câu ứng dụng: Caây coøn non caønh meàm neân deã uoán . Cha meï daïy con ngay còn nhỏ, mới dễ hình thành những thói quen tốt cho con. Uốn cây từ thuở còn non Dạy con từ thuở con còn bi bô ? Trong c©u øng dông, c¸c ch÷ cã chiÒu cao nh­ thÕ nµo? (U, D, y, h,, g cao 2,5 li, chữ t cao 1,5 li; các con chữ còn lại cao 1li) ? Khoảng cách giữa các tiếng như thế nào? ( khoảng cách giữa các tiếng bằng khoảng cách viết chữ o) - HS viết vào bảng con các chữ: Uoán, Daïy - GV theo dõi chỉnh sửa. Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pá c Naëm, Baéc Kaïn Lop3.net. Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết vào vở luyện viết - 01 HS nhắc lại tư thế ngồi viết Yêu cầu HS mở vở luyện viết và quan sát bài viết mẫu trong vở, sau đó nêu yêu cầu viết: + Tự viết chữ 2 dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ 3 lần kiểu đứng, 1 lần kiểu nghiêng - HS viết vào vở luyện viết - GV theo dõi, hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. Trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu Hoạt động 4: Chấm chữ bài: - GV thu vở chấm và chữa một số bài; sau đó nhận xét để HS rút kinh nghiệm, khen những em viết đẹp, tiến bộ. IV. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học. - HS về nhà luyện viết thêm và viết lại các lỗi GV đã chữa . Tiết 4:. Tăng cường Tiếng Việt Luyện đọc + kể: (tiết 91+ 92). BAÙC SÓ Y- EÙC- XANH A/ Muïc tieâu : TĐ: - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với các lời nhân vật. - Hiểu ND: Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y- éc- xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung. (trả lời được các CH 1,2,3,4 trong SGK) KC: Bước đầu biết kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của bà khách, dựa theo tranh minh hoạ. HS khá, giỏi biết kể lại câu chuyện theo lời kể của bà khách. B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: Tranh minh họa truyện trong sách giáo khoa. C/ Các hoạt động dạy học: 1. Đọc thừng đoạn: - Học sinh xung phong đọc từng đoạn. Cả lớp theo dõi nhận xét - Từng nhóm em nối tiếp đọc lại chuyện 2. Đọc toàn bài: - Học sinh xung phong đọc lại toàn bộ câu chuyện - Học sinh yếu đọc bài cả lớp theo dõi bạn đọc. - GV nhaän xeùt chung. 3. Keå chuyeän: a) Giaùo vieân neâu nhieäm vuï: - Đặt tên cho từng đoạn của câu chuyện. b) Hướng dẫn HS kể chuyện: * - Gọi HS đọc yêu cầu của BT và mẫu. Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pá c Naëm, Baéc Kaïn Lop3.net. Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. - Yêu cầu HS tự đặt tên cho các đoạn còn lại của câu chuyện. - Mời HS nêu kết quả trước lớp. - Nhận xét, tuyên dương những em đặt tên hay. * - Yêu cầu mỗi HS chọn 1 đoạn, suy nghĩ, chuẩn bị lời kể. - Mời HS tiếp nối nhau thi kể các đoạn của câu chuyện trước lớp . - Yeâu caàu moät hoïc sinh keå laïi caû caâu chuyeän. - Nhận xét tuyên dương những em kể chuyện tốt. 4. Cuûng coá- daën doø - Dặn vềø nhà đọc lại bài tập đọc. Ngày soạn: 10/04/2011 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 12 tháng 04 năm 2011. Tieát 1:. * Buoåi saùng Tập đọc:. BAØI HAÙT TROÀNG CAÂY A/ Muïc tieâu - Biết ngắt nhịp đúng khi đọc các dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu ND: Cây xanh mang lại cho con người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc. Mọi người hãy hăng hái trồng cây. (trả lời được các CH trong SGK; thuộc bài thơ) B/Chuaån bò : - Tranh minh hoïa baøi thô saùch giaùo khoa . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi 2 em leân keå laïi caâu chuyeän “Baùc só Y – eùc – xanh” -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu baøi “Baøi haùt troàng caây “ - Giáo viên ghi bảng tựa bài b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài thơ ( giọng vui tươi , nhấn giọng các từ ngữ khẳng định ích lợi và hạnh phúc do cây trồng đem lại cho con người ) 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Yêu cầu học sinh đọc từng dòng thơ .. Hoạt động của trò - Hai em leân keå laïi caâu chuyeän : “Baùc só Y – éc – xanh “ theo lời của bà khách . -Neâu leân noäi dung yù nghóa caâu chuyeän. -Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu. -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. -Lắng nghe giáo viên đọc mẫu. -Theo dõi hướng dẫn để đọc đúng và ngắt nghỉ hơi hợp lí giữa các dòng và các khoå thô trong baøi . - Lần lượt đọc từng dòng thơ ( mỗi em 2. Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pá c Naëm, Baéc Kaïn Lop3.net. Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. -Yêu cầu đọc từng khổ thơ trước lớp . -Mời học sinh nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ - Yêu cầu đọc từng khổ thơ trong nhóm . -Yêu cầu lớp đọc đồng thanh bài thơ . c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu cả lớp đọc thầm cả bài thơ . - Cây xanh mang lại những gì cho con người ?. doøng) . - Lần lượt đọc từng khổ thơ trước lớp . -Nối tiếp từng khổ thơ trước lớp . -Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trong nhoùm -Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ .. - Cả lớp đọc thầm cả bài thơ . +Tiếng hót say mê của các loài chim ... + Ngoïn gioù maùt laøm rung caønh , hoa laù . + Bóng mát của cây làm cho người quên naéng + Hạnh phúc mong chờ cây lớn từng ngaøy . - Hạnh phúc của người trồng cây là gì ? - Mong chờ cây lớn , được chứng kiến cây lớn hàng ngày . - Tìm những từ ngữ được lặp đi lặp lại trong Bài - Ai trồng cây / Người đó có ; Em trồng thô.Neâu taùc duïng cuûa chuùng ? caây -Giúp người đọc dễ hiểu , dễ nhớ khuyến khích mọi người hăng hái trồng caây . d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô : -Ba em nối tiếp thi đọc 6 khổ của bài -Mời một em đọc lại cả bài thơ . thô -Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và cả bài thơ. -Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp . -Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ và caû baøi thô . -Lớp theo dõi , bình chọn bạn đọc đúng , -Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất hay d) Cuûng coá - Daën doø: -Ba hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Nhận xét đánh giá tiết học. -Về nhà học thuộc bài, xem trước bài - Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới. mới :. Tieát 2:. Taäp laøm vaên:. THẢO LUẬN VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG A/ Muïc tieâu - Bước đầu biết trao đổi ý kiến về chủ đề Em cần làm gì để bảo vệ môi trường? - Viết được đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm về những việc cần làm để bảo vệ môi trường. * GDBVMT: - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên. Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pá c Naëm, Baéc Kaïn Lop3.net. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. - Phương thức tích hợp: Khai thác trực tiếp nội dung bài * GD kỹ năng sống: Các kỹ năng được GD:- Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân. - Lắng nghe tích cực, cảm nhận, chia sẻ, bình luận. - Đảm nhận trách nhiệm. - Tư duy sáng tạo. * Các PP/KT dạy học: Trình bày ý kiến cá nhận; trải nghiệm; đóng vai B/ Chuẩn bị :-Tranh ảnh đẹp về các loại cây hoa , cảnh thiên nhiên , ảnh về môi trường bị tàn phá hủy hoại . Bảng lớp ghi các câu hỏi gợi ý để học sinh trao đổi trong cuộc họp , Bảng phụ viết trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi hai em lên bảng đọc lá thư gửi cho một -Hai em lên bảng “ Đọc lá thư viết để gửi bạn nhỏ nước ngoài đã học ở tiết tập làm văn cho một bạn nhỏ nước ngoài qua bài TLV tuaàn 30 đã học.” 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ thảo luận và viết thành một đoạn văn nói về việc - Hai học sinh nhắc lại tựa bài . làm bảo vệ môi trường ... b/ Hướng dẫn làm bài tập : - Một em đọc yêu cầu đề bài . *Bài 1 :- Gọi 1 học sinh đọc bài tập . -Yêu cầu một em giải thích yêu cầu bài tập . -Một em nhắc lại trình tự 5 bước về tổ chức -Nhắc nhớ về trình tự 5 bước tổ chức cuộc một cuộc họp … hoïp . -Điều cần được bàn bạc trong cuộc họp nhóm -Lắng nghe để nắm các yêu cầu khi tổ chức cuoäc hoïp . là : Em cần làm gì để bảo vệ môi trường . -Chia lớp thành các nhóm , mỗi nhóm chỉ - Lớp chia thành các nhóm để tổ chức cuộc hoïp . định nhóm trưởng để điều khiển cuộc họp . - Mở bảng phụ đã viết sẵn các gợi ý cuộc hoïp . - Một em đọc lại các gợi ý về thảo luận bảo -Mời một em đọc . vệ môi trường * Mời ba nhóm thi tổ chức cuộc họp . - Thực hiện họp đưa ra các ý kiến , một em ghi laïi caùc yù kieán cuûa baïn mình trong toåù . -Yêu cầu các nhóm cử đại diện nêu nội dung -Các nhóm cử đại diện báo cáo nội dung về cácbiện pháp bảo vệ môi trường của họp của nhóm trước lớp . nhóm mình trước lớp . - Nhận xét đánh giá khên những nhóm đề ra - Lớp lắng nghe bình chọn nhóm có biện phaùp hay nhaát. nhieàu bieän phaùp hay. - Một em đọc yêu cầi đề bài . Bài 2 : - Gọi một em nêu đề bài . - Nhắc học sinh nhớ lại những biện pháp - Hai em nêu lại các biện pháp bảo vệ môi Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pá c Naëm, Baéc Kaïn Lop3.net. Trang 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. nhằm bảo vệ môi trường mà các nhóm đã neâu . -Yêu cầu thực hiện viết lại các biện pháp bảo vệ môi trường vào vở . -Mời lần lượt một số em đọc bài văn trước lớp. c) Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau. Tieát 3:. Tieát 4:. trường. -Thực hiện viết vào vở. -Một số em đọc bài viết trước lớp. -Lớp lắng nghe và nhận xét. -Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò cho tieát sau.. Toán (Giáo viên chuyên: Hoàng Thị Phúc). Chính taû (Nghe - viết). BAÙC SÓ Y- EÙC -XANH A/ Muïc tieâu : - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức văn xuôi. - Làm đúng BT(2) a/b B/ Chuẩn bị : - Bảng lớp viết các từ ngữ trong bài tập 2 . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò -3 Học sinh lên bảng viết các từ hay viết sai 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu cả lớp viết vào nháp một số từ mà trong tiết trước các tiếng có âm đầu bằng học sinh ở tiết trước thường viết sai . tr/ch hoặc tiếng có vần viết với êt/êch ,… -Nhận xét đánh giá chung về phần kiểm tra . -Cả lớp viết vào giấy nháp . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết một -Lớp lắng nghe giới thiệu bài đoạn trong bài “ Bác sĩ Y – éc – xanh “ -Hai em nhắc lại tựa bài b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : -Đọc mẫu đoạn viết của bài ( giọng thong thả, -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . roõ raøng ) -Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm -Ba học sinh đọc lại bài theo . -Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài -Vì sao bác sĩ Y – éc – xanh là người Pháp - Vì ông coi trái đất này là mái nhà chung Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pá c Naëm, Baéc Kaïn Lop3.net. Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. nhưng ở lại Nha Trang ?. những đứa con trng nhà phải biết yêu thương giúp đỡ nhau ... -Yeđu caău laẫy bạng con vaø vieât caùc tieâng khoù. - Lớp viết bảng con các từ khó như :Y- éc – xanh , Nha Trang … -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con . -Đọc cho học sinh viết vào vở -Lớp nghe và viết bài vào vở -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi và ghi số -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . lỗi ra ngoài lề tập - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm . -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt. c/ Hướng dẫn làm bài tập *Baøi 2 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2b. - Học sinh làm vào vở -Yêu cầu cả lớp làm vào vở . -Gọi 3 em đại diện lên bảng thi viết đúng các -Ba em lên bảng thi đua viết nhanh viết đúng tiếng có âm hoặc vần dễ sai . - Biển – lơ lửng – cõi tiên – thơ thẩn ( Giải câu đố : Giọt nuớc mưa ) . -Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình chọn -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn . -Nhận xét bài làm học sinh và chốt lại lời giải người thắng cuộc . đúng. -Moät em neâu baøi taäp 3 saùch giaùo khoa . *Baøi 3: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. - Học sinh làm vào vở -Yêu cầu cả lớp làm vào vở . -Gọi 2 em đại diện lên bảng thi làm bài nhanh . -Hai em lên bảng thi đua làm bài . 3a/ Gioù . -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn . 3b/ Gioït möa . -Em khaùc nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn . d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. -Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài -Về nhà học bài và làm bài tập trong sách giaùo khoa . mới. Buoåi chieàu Tieát 1:. Tăng cường Tiếng Việt Luyeän Taäp laøm vaên (tiết 31). THẢO LUẬN VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG A/ Muïc tieâu - Bước đầu biết trao đổi ý kiến về chủ đề Em cần làm gì để bảo vệ môi trường? - Viết được đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm về những việc cần làm để bảo vệ môi trường. Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pá c Naëm, Baéc Kaïn Lop3.net. Trang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. * GDBVMT: - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên. - Phương thức tích hợp: Khai thác trực tiếp nội dung bài * GD kỹ năng sống: Các kỹ năng được GD:- Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân. - Lắng nghe tích cực, cảm nhận, chia sẻ, bình luận. - Đảm nhận trách nhiệm. - Tư duy sáng tạo. * Các PP/KT dạy học: Trình bày ý kiến cá nhận; trải nghiệm; đóng vai B/ Chuẩn bị :-Tranh ảnh đẹp về các loại cây hoa , cảnh thiên nhiên , ảnh về môi trường bị tàn phá hủy hoại . Bảng lớp ghi các câu hỏi gợi ý để học sinh trao đổi trong cuộc họp , Bảng phụ viết trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ thảo - Hai học sinh nhắc lại tựa bài . luận và viết thành một đoạn văn nói về việc làm bảo vệ môi trường ... b/ Hướng dẫn làm bài tập : - Một em đọc yêu cầu đề bài . *Bài 1 :- Gọi 1 học sinh đọc bài tập . -Yêu cầu một em giải thích yêu cầu bài tập . -Một em nhắc lại trình tự 5 bước về tổ chức -Nhắc nhớ về trình tự 5 bước tổ chức cuộc một cuộc họp … -Lắng nghe để nắm các yêu cầu khi tổ chức hoïp . -Điều cần được bàn bạc trong cuộc họp nhóm cuộc họp . là : Em cần làm gì để bảo vệ môi trường . -Chia lớp thành các nhóm , mỗi nhóm chỉ - Lớp chia thành các nhóm để tổ chức cuộc hoïp . định nhóm trưởng để điều khiển cuộc họp . - Mở bảng phụ đã viết sẵn các gợi ý cuộc - Một em đọc lại các gợi ý về thảo luận bảo hoïp . vệ môi trường -Mời một em đọc . - Thực hiện họp đưa ra các ý kiến , một em * Mời ba nhóm thi tổ chức cuộc họp . ghi laïi caùc yù kieán cuûa baïn mình trong toåù . -Yêu cầu các nhóm cử đại diện nêu nội dung -Các nhóm cử đại diện báo cáo nội dung về cácbiện pháp bảo vệ môi trường của họp của nhóm trước lớp . nhóm mình trước lớp . - Nhận xét đánh giá khên những nhóm đề ra - Lớp lắng nghe bình chọn nhóm có biện phaùp hay nhaát . nhieàu bieän phaùp hay . Bài 2 : - Gọi một em nêu đề bài . - Nhắc học sinh nhớ lại những biện pháp nhằm bảo vệ môi trường mà các nhóm đã neâu . -Yêu cầu thực hiện viết lại các biện pháp. - Một em đọc yêu cầi đề bài . - Hai em neâu laïi caùc bieän phaùp baûo veä moâi trường . -Thực hiện viết vào vở .. Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pá c Naëm, Baéc Kaïn Lop3.net. Trang 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. bảo vệ môi trường vào vở . -Mời lần lượt một số em đọc bài văn trước lớp . 2) Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau. Tieát 2:. -Một số em đọc bài viết trước lớp . -Lớp lắng nghe và nhận xét .. -Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc . -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò cho tieát sau.. Tăng cường Tiếng Việt Luyeän Chính taû:(tiết 61). BAÙC SÓ Y- EÙC -XANH A/ Muïc tieâu : - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức văn xuôi. - Làm đúng BT(2) a/b B/ Chuẩn bị : - Bảng lớp viết các từ ngữ trong bài tập 2 . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài mới: -Lớp lắng nghe giới thiệu bài a) Giới thiệu bài -Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết một -Hai em nhắc lại tựa bài đoạn trong bài “ Bác sĩ Y – éc – xanh “ b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : -Đọc mẫu đoạn viết của bài ( giọng thong thả, -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . roõ raøng ) -Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm -Ba học sinh đọc lại bài theo . -Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài -Vì sao bác sĩ Y – éc – xanh là người Pháp - Vì ông coi trái đất này là mái nhà chung nhưng ở lại Nha Trang ? những đứa con trng nhà phải biết yêu thương giúp đỡ nhau ... -Yeđu caău laẫy bạng con vaø vieât caùc tieâng khoù. - Lớp viết bảng con các từ khó như :Y- éc – -Giáo viên nhận xét đánh giá . xanh , Nha Trang … - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con . -Đọc cho học sinh viết vào vở -Lớp nghe và viết bài vào vở -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi và ghi số -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . lỗi ra ngoài lề tập - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm . -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt. c/ Hướng dẫn làm bài tập *Baøi 2 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2b. - Học sinh làm vào vở Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pá c Naëm, Baéc Kaïn Lop3.net. Trang 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. -Yêu cầu cả lớp làm vào vở . -Ba em leân baûng thi ñua vieát nhanh vieát -Gọi 3 em đại diện lên bảng thi viết đúng các đúng - Biển – lơ lửng – cõi tiên – thơ thẩn ( Giải tiếng có âm hoặc vần dễ sai . câu đố : Giọt nuớc mưa ) . -Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình chọn -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn . -Nhận xét bài làm học sinh và chốt lại lời giải người thắng cuộc . đúng. -Moät em neâu baøi taäp 3 saùch giaùo khoa . *Baøi 3: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. - Học sinh làm vào vở -Yêu cầu cả lớp làm vào vở . -Gọi 2 em đại diện lên bảng thi làm bài nhanh . -Hai em lên bảng thi đua làm bài . 3a/ Gioù . -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn . 3b/ Gioït möa . -Em khaùc nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn . 2) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. -Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài -Về nhà học bài và làm bài tập trong sách giaùo khoa . mới. Tieát 3:. Tăng cường Toán. (Giáo viên chuyên: Hoàng Thị Phúc) Ngày soạn: 10/04/2011 Ngày giảng: Thứ tư, ngày 13 tháng 04 năm 2011. Tieát 1:. Tieát 2:. * Buoåi saùng Toán (Giáo viên chuyên: Hoàng Thị Phúc). Luyện từ và câu. MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ CÁC NƯỚC DAÁU PHAÅY A/ Muïc tieâu - Kể được tên một vài nước mà em biết (BT1) - Viết được tên các nước vừa kể (BT2) - Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3) B/ Chuẩn bị - Bản đồ hoặc quả Địa cầu . 3 tờ phiếu to viết nội dung bài tập 2. Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pá c Naëm, Baéc Kaïn Lop3.net. Trang 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Yeâu caàu hai em laøm mieäng baøi taäp 1 vaø baøi taäp 2 -Chaám taäp hai baøn toå 1 . -Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ học bài : “ Mở rộng vốn từ về các nước – Ôn dấu phẩy “ b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: * Bài 1 : - Yêu cầu một em đọc bài tập 1.. Hoạt động của trò -Hai hoïc sinh laøm mieäng baøi taäp 1 vaø baøi taäp 2 moãi em laøm moät baøi . -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn .. -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài (1 đến 2 em nhắc lại). -Một em đọc yêu cầu bài tập1 trong saùch. -Cả lớp đọc thầm bài tập . -Yêu cầu cả lớp đọc thầm . -Lớp quan sát bản đồ để tìm tên các -Treo bản đồ thế giới yêu cầu lớp quan sát . nước. -Mời ba em lên bảng quan sát và tìm tên các - Ba em lên chỉ bản đồ và nêu tên các nước có trong bản đồ treo trên bảng . nước trên bản đồ . -Yêu cầu học sinh nối tiếp lên dùng thước chỉ -Lớp nối tiếp từng em lên chỉ và nêu tên nước. bản đồ tìm tên các nước . - Những em khác quan sát nhận xét ý -Theo dõi nhận xét từng câu kieán cuûa baïn . -Giáo viên chốt lời giải đúng . *Bài 2 -Mời một em đọc nội dung bài tập 2 - Một học sinh đọc bài tập 2 . -Lớp theo dõi và đọc thầm theo . lớp đọc thầm theo . -Lớp làm việc theo nhóm . -Dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng lớp . -Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm . -Ba nhóm cử các đại diện lên tham gia - Mời 3 nhóm cử đại diện lên chơi tiếp sức . -Mời 3 đại diện 3 nhóm đọc lại kết quả của trò chơi tiếp sức điền kết quả vào các tờ giấy khổ lớn có sẵn .Đại diện đọc lại kết nhoùm . quaû . -Nhận xét đánh giá bình chọn nhóm thắng - Lớp bình chọn nhóm thắng cuộc . cuoäc . *Bài 3 -Mời một em đọc nội dung bài tập 3 - Một học sinh đọc bài tập 3 . -Lớp theo dõi và đọc thầm theo . lớp đọc thầm theo . -Dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng lớp . -Lớp làm việc cá nhân . -Yêu cầu lớp làm việc cá nhân . -Ba em leân thi laøm baøi treân baûng . - Mời 3 em lên thi làm bài trên bảng . -Nhận xét đánh giá bình chọn em thắng cuộc. a/ Bằng những động tác thành thạo , chỉ trong phuùt choác , ba caäu beù … b/ Với vẻ mặt lo lắng , các bạn trong lớp Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pá c Naëm, Baéc Kaïn Lop3.net. Trang 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. d) Cuûng coá - Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. Tieát 3:. … -Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi .. Tập viết. ÔN CHỮ HOA V A/ Muïc tieâu : Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa V (1 dòng), L, B (1 dòng); viết đúng tên riêng Văn Lang (1 dòng) và câu ứng dụng: Vỗ tay...cần nhiều người (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. B/ Chuẩn bị : Mẫu chữ hoa V mẫu chữ viết hoa về tên riêng Văn Lang và câu ứng dụng treân doøng keû oâ li C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh . -Hai hoïc sinh leân baûng vieát tieáng (Uoâng Bí; Uốn cây từ thuở còn non / dạy con từ thuở -Yêu cầu nêu nghĩa về từ câu ứng dụng con coøn bi boâ ) -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Lớp viết vào bảng con Uông BÍ - Em khaùc nhaän xeùt baøi vieát cuûa baïn . 2.Bài mới: -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ ôn viết chữ hoa V và -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. một số từ danh từ riêng ứng dụng có chữ hoa : V , L b)Hướng dẫn viết trên bảng con *Luyện viết chữ hoa : -Yêu cầu tìm các chữ hoa có trong bài : V, -Tìm ra các chữ hoa có trong tên riêng Văn Lang và các chữ hoa có trong bái : V , L , B L,B - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ -Yêu cầu tập viết vào bảng con các chữ vừa - Lớp theo dõi và thực hiện viết vào bảng con . neâu . *Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng -Một học sinh đọc từ ứng dụng . -Yêu cầu đọc từ ứng dụng Văn Lang -Văn Lang tên của nước Việt Nam thời các -Lắng nghe để hiểu thêm về tên riêng Văn vua Hùng , thời kì đầu tiên của nước Việt Lang đây cũng là mốc lịch sử đầu tiên khi dựng nước . Nam . Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pá c Naëm, Baéc Kaïn Lop3.net. Trang 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. *Luyện viết câu ứng dụng : -Yêu cầu một học sinh đọc câu . Voã tay caàn nhieàu ngoùn Bàn kĩ cần nhiều người . -Hướng dẫn hiểu nội dung câu ứng dụng. - Một em đọc lại từ ứng dụng .. - Coù nghóa voã tay phaûi coù nhieàu ngoùn thì mới kêu to còn bàn bạc việc gì phải cần có nhiều người mới có nhiều ý kiến hay . -Yêu cầu luyện viết những tiếng có chữ hoa -Luyện viết từ ứng dụng vào bảng con (Vỗ là danh từ riêng . tay ) c) Hướng dẫn viết vào vở : -Nêu yêu cầu viết chữ V một dòng cỡ nhỏ . -Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng Vỗ -AÂm : L , B : 1 doøng . trong câu ứng dụng -Viết tên riêng Văn Lang , 2 dòng cỡ nhỏ -Viết câu ứng dụng 2 lần . - Lớp thực hành viết vào vở theo hướng -Nhắc nhớ tư thế ngồi viết , cách viết các dẫn của giáo viên con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài -Giáo viên chấm từ 5- 7 bài học sinh -Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm . -Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm ñ/ Cuûng coá - Daën doø: -Yêu cầu lần lượt nhắc lại cách viết chữ - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và hoa và câu ứng dụng danh từ riêng -Giáo viên nhận xét đánh giá -Về nhà tập viết nhiều lần và xem trước -Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới bài mới .. Tieát 4:. Đạo đức:. CHAÊM SOÙC CAÂY TROÀNG VAÄT NUOÂI (tieát 2) I / Muïc ñích yeâu caàu : - Kể được một số lợi ích của cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống con người. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng vật nuôi. - Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng, vật nuôi. - Biết được vì sao cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi. * GDBVMT: - Tham gia bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuôi là góp phần phát triển, giữ gìn và BVMT - Mức độ tích hợp: Toàn phần * GD kỹ năng sống: Kỹ năng lắng nghe ý kiến các bạn; Kỹ năng trình bày các ý tưởng chăm sóc và bảo về cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trường; Kỹ năng thu thập và xử lý thông tin liên quan đến chăm sóc và bảo về cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trường; Kỹ năng ra quyết định Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pá c Naëm, Baéc Kaïn Lop3.net. Trang 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. và lựa chọn các giải pháp tốt nhất để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trường; Kỹ năng đảm nhận trách nhiệm chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trường. * Các PP/KT dạy học: Dự án; Thảo luận II /Chuaån bò : Tranh aûnh moät soá caây troàng vaät nuoâi III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài mới:  Hoạt động 1 Báo cáo kết quả điều tra . - Yêu cầu các đại diện lên trình bày kết quả -Lần lượt các nhóm cử các đại diện của điều tra theo các vấn đề sau : mình lên báo cáo kết quả trước lớp . - Hãy kể tên một số vật nuôi và một số loại caây troâng maø em bieát ? -Các vật nuôi và các loại cây trồng đó được chaêm soùc nhö theá naøo ? -Em đã tham gia vào các hoạt động chăm sóc caây troàng vaät nuoâi nhö theá naøo ? - Giaùo vieân laéng nghe nhaän xeùt vaø boå sung neáu -Caùc nhoùm khaùc laéng nghe nhaän xeùt vaø coù . vaø boå sung . - Bình choïn nhoùm laøm vieäc toát .  Hoạt động 2 : Đóng vai . -Yêu cầu các nhóm mỗi nhóm đóng vai theo -Lớp chia ra từng nhóm và thảo luận moät tình huoáng do giaùo vieân ñöa ra . theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân . -Lần lượt nêu lên 4 tình huống như trong sách -Lần lượt các nhóm cử đại diện lên giaùo vieân . đóng vai giải quyết tình huống của nhóm mình cho cả lớp cùng nghe . -Yêu cầu các nhóm trao đổi để đóng vai . -Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt yù -Mời từng nhóm lên đóng vai trước lớp . kieán nhoùm baïn . -Nhận xét đánh giá về kết quả công việc của -Lớp bình chọn nhóm có cách giải quyết caùc nhoùm . hay và đúng nhất . * Giaùo vieân keát luaän theo saùch giaùo vieân .  Hoạt động 3 -Yêu cầu các nhóm thi vẽ tranh , hát , đọc thơ - Các nhóm tổ chức thi đọc thơ , kể noùi veà vieäc chaêm soùc caây troàng vaät nuoâi . chuyện hoặc thi hát có chủ đề nói về vieäc chaêm soùc caây troàng vaät nuoâi .  Hoạt động 4 Trò chơi : Ai nhanh ai đúng - Phân lớp thành các nhóm . - Chia thaønh caùc nhoùm , thaûo luaän ghi - Phổ biến luật chơi để các nhóm nắm . vaøo giaáy caùc vieäc laøm nhaèm baûo veä - nhận xét đánh giá , tuyên dương nhóm thắng chăm sóc cây trồng vật nuôi . cuoäc -Cử đại diện lên thi điền nhanh , điền duùng treân baûng . 2. Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pá c Naëm, Baéc Kaïn Lop3.net. Trang 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học. hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy .. Buoåi chieàu Tieát 1:. Tăng cường Tiếng Việt Luyện luyện từ và câu (tiết 31). MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ CÁC NƯỚC DAÁU PHAÅY A/ Muïc tieâu - Kể được tên một vài nước mà em biết (BT1) - Viết được tên các nước vừa kể (BT2) - Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3) B/ Chuẩn bị - Bản đồ hoặc quả Địa cầu . 3 tờ phiếu to viết nội dung bài tập 2. C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài mới: -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ học bài : “ Mở rộng (1 đến 2 em nhắc lại) vốn từ về các nước – Ôn dấu phẩy “ b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: -Một em đọc yêu cầu bài tập1 trong * Bài 1 : - Yêu cầu một em đọc bài tập 1. saùch. -Cả lớp đọc thầm bài tập . -Yêu cầu cả lớp đọc thầm . -Lớp quan sát bản đồ để tìm tên các -Treo bản đồ thế giới yêu cầu lớp quan sát . nước . -Mời ba em lên bảng quan sát và tìm tên các - Ba em lên chỉ bản đồ và nêu tên các nước có trong bản đồ treo trên bảng . nước trên bản đồ . -Yêu cầu học sinh nối tiếp lên dùng thước chỉ -Lớp nối tiếp từng em lên chỉ và nêu tên nước. bản đồ tìm tên các nước . - Những em khác quan sát nhận xét ý -Theo dõi nhận xét từng câu kieán cuûa baïn . -Giáo viên chốt lời giải đúng . *Bài 2 -Mời một em đọc nội dung bài tập 2 - Một học sinh đọc bài tập 2 . -Lớp theo dõi và đọc thầm theo . lớp đọc thầm theo . -Lớp làm việc theo nhóm . -Dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng lớp . -Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm . -Ba nhóm cử các đại diện lên tham gia - Mời 3 nhóm cử đại diện lên chơi tiếp sức . -Mời 3 đại diện 3 nhóm đọc lại kết quả của trò chơi tiếp sức điền kết quả vào các tờ giấy khổ lớn có sẵn .Đại diện đọc lại kết nhoùm . -Nhận xét đánh giá bình chọn nhóm thắng quả . - Lớp bình chọn nhóm thắng cuộc . cuoäc . *Bài 3 -Mời một em đọc nội dung bài tập 3 - Một học sinh đọc bài tập 3 . Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pá c Naëm, Baéc Kaïn Lop3.net. Trang 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>