Giáo án Lớp 3 Tuần 6 - Trường tiểu học Lũng Hoà

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Lũng Hoà. TuÇn 6 Thø hai ngµy 4 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp. A- Môc tiªu:. - Thùc hµnh c¸ch t×m mét trong c¸c thµnh phÇn b»ng nhau cña mét sè. - Giải các bài toán có liên quan đến tìm một trong các thành phần bằng nhau cña mét sè. - RÌn kÜ n¨mg tÝnh vµ gi¶i to¸n. B- §å dïng: GV : B¶ng phô - PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1/ Tæ chøc: 2/ LuyÖn tËp- Thùc hµnh: * Bµi 1: Treo b¶ng phô - Đọc đề - Làm phiếu HT - §äc yªu cÇu? a)1/2 cña 12cm, 18kg, 10l lµ: 6cm, 9kg, 5l b) 1/6 cña 24m, 30 giê, 54 ngµy lµ: 4m, 5 - ChÊm bµi, nhËn xÐt. giê, 9 ngµy. * Bµi 2: - Bµi to¸n cho biÕt g×? - V©n cã 30 b«ng hoa. TÆng b¹n 1/6 sè - BT hái g×? hoa - V©n tÆng b¹n ? b«ng hoa - Lµm vë- 1 HS ch÷a bµi Bµi gi¶i V©n tÆng b¹n sè hoa lµ: 30 : 6 = 5( B«ng hoa) - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. * Bài 3: (Tương tự bài 2) §¸p sè: 5 b«ng hoa * Bµi 4: Treo b¶ng phô - Nªu c©u hái nh­ SGK - HS quan s¸t h×nh vÏ nªu c©u tr¶ lêi: - Cả 4 hình đều có 10 ô vuông. 1/5 số ô vu«ng cña mçi h×nh lµ 2 « vu«ng. H×nh 2 - NhËn xÐt, cho ®iÓm vµ h×nh 4 cã 2 « vu«ng ®­îc t« mµu. VËy 3/ Cñng cè: đã tô màu vào 1/5 số ô vuông của hình 2 vµ h×nh 4. - §¸nh gi¸ bµi lµm cña HS * DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà Tập đọc - Kể chuyện Bµi tËp lµm v¨n I. Môc tiªu * Tập đọc + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chó ý c¸c tõ ng÷ : lµm v¨n, loay hoay, lia lÞa, ng¾n ngñn, .... - Biết đọc phân biệt lời nhân vật " tôi " với lời người mẹ + Rèn kĩ năng đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa của các từ đực chú giải cuối bài ( khăn mùi xoa, viết lia lịa, ngắn ngñn ) - §äc thÇm kh¸ nhanh, n¾m ®­îc nh÷ng chi tiÕt quan träng vµ diÔn biÔn cña c©u chuyện. Từ câu chuyện, hiểu lời khuyên. Lời nói của HS phải đi đôi với việc làm, đã nãi th× ph¶i lµm cho ®­îc ®iÒu muèn nãi. * KÓ chuyÖn : + RÌn kÜ n¨ng nãi : - Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện - KÓ l¹i ®­îc mét ®o¹n cña c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh + RÌn kÜ n¨ng nghe. II §å dïng GV : Tranh minh ho¹ chuyÖn HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - 2 HS đọc bài - §äc l¹i bµi : Cuéc häp cña ch÷ viÕt - Tr¶ lêi c©u hái - Tr¶ lêi c©u hái 1, 2 trong SGK - NhËn xÐt b¹n B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu bµi 2. Luyện đọc - HS theo dâi SGK a. §äc diÔn c¶m toµn bµi - QS tranh minh hoạ bài đọc - HD HS giọng đọc, cách đọc b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - HS nối nhau đọc từng câu trong bài * §äc tõng c©u - Luyện đọc từ khó - Kết hợp tìm từ khó đọc - 1, 2 HS đọc - GV viÕt : Liu - xi - a, C« - li - a - HS nối nhau đọc từng đoạn trước lớp * Đọc từng đoạn trước lớp - GV HD HS ngắt nghỉ đúng các câu - Gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi - HS đọc theo nhóm đôi * §äc tõng ®o¹n trong nhãm - 3 nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh, 1 HS đọc đoạn 4 - 1 HS đọc cả bài + cả lớp đọc thầm đoạn 1, 2 3. HD t×m hiÓu bµi - Nh©n vËt x­ng " T«i " trong chuyÖn nµy - C« - li - a tªn lµ g× ? - Cô giáo ra cho lớp đề văn như thế nào ? - Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ ? - Vì sao Cô - li - a thấy khó viết bài TLV - HS trao đổi nhóm, trả lời Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà + 1 HS đọc thành tiếng đoạn 3, cả lớp đọc thÇm - ThÊy c¸c b¹n viÕt nhiÒu, C« - li - a lµm - C« - li - a nhí l¹i nh÷ng viÖc thØnh cách gì để bài viết dài ra ? tho¶ng míi lµm vµ kÓ ra c¶ nh÷ng viÖc m×nh ch­a bao giê lµm nh­ giÆt ¸o lãt, .... + 1 HS đọc thành tiếng đoạn 4 - V× sao khi mÑ b¶o C« - li - a ®i giÆt quÇn - C« - li - a ng¹c nhiªn v× ch­a bao giê ¸o, lóc ®Çu C« - li - a ng¹c nhiªn ? ph¶i giÆt quÇn ¸o, lÇn ®Çu mÑ b¶o b¹n lµm viÖc nµy - Vì sao sau đó, Cô - li - a vui vẻ làm theo - Vì nhớ ra đó là việc bạn đã nói ra trong lêi mÑ ? bµi TLV - Bài đọc giúp em hiểu ra điều gì ? - Lời nói phải đi đôi với việc làm 4. Luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạn 3, 4 - 1 vài HS thi đọc diễn cảm bài văn - 4 HS tiếp nối nhau thi đọc đoạn văn. KÓ chuyÖn 1. GV nªu nhiÖm vô 2. HD kÓ chuyÖn a. Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự câu - HD QS lần lượt 4 tranh chuyÖn - Tù s¾p xÕp l¹i 4 tranh theo c¸ch viÕt ra giấy trình tự đúng của 4 tranh - HS phát biểu trật tự đúng của tranh là : 3-4-2-1 b. KÓ l¹i 1 ®o¹n cña chuyÖn theo lêi cña - 1 HS đọc lại yêu cầu và mẫu em - 1 HS kÓ mÉu 2, 3 c©u - Tõng cÆp HS tËp kÓ - 3, 4 HS tiÕp nèi nhau thi kÓ 1 ®o¹n bÊt k× cña chuyÖn - NhËn xÐt C. Cñng cè, dÆn dß - Em cã thÝch b¹n nhá trong c©u chuyÖn nµy kh«ng ? V× sao ? - GV khuyÕn khÝch HS vÒ nhµ kÓ chuyện cho người thân nghe. --------------------------------------------------------------To¸n ( T¨ng) ¤n : Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. A- Môc tiªu: - Cñng cè KN thùc hiÖn phÐp chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. T×m mét trong c¸c thµnh phÇn b»ng nhau cña mét sè. - GD HS ch¨m häc to¸n. B- §å dïng: GV : B¶ng phô, PhiÕu HT HS : Vë C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà H§ cña thÇy 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: TÝnh: 66 : 3 = 66 : 6 = 88 : 4 = - Ch÷a bµi, cho ®iÓm. 3/ Bµi míi: * Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 55 : 1 69 : 3. H§ cña trß - h¸t - 3 HS lµm trªn b¶ng - Líp lµm nh¸p. - KQ Lµ: 22, 11, 22. 48 : 4. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS Bµi 2 : T×m 1/4 cña 44kg; 48l, 84cm T×m 1/3 cña 36 giê, 99 phót, 96 ngµy. Bµi 3 Mẹ em mua 42 quả trứng, đã nấu 1/2 số trứng đó. Hỏi đã nấu mấy quả trứng ? - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n. - 3 em lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë 55 1 69 3 48 4 5 55 6 23 4 12 05 09 08 5 9 8 0 0 0 - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n + HS lµm bµi vµo phiÕu - 1/4 cña 44kg lµ 11kg, cña 48l lµ 12l, cña 84cm lµ 21cm - 1/3 cña 36 giê lµ 12 giê, cña 99 phót lµ 33 phót, cña 96 ngµy lµ 32 ngµy - §æi phiÕu nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - HS đọc đề toán - MÑ mua 42 qu¶ trøng, nÊu 1/2 sè tøng đó - MÑ nÊu mÊy qu¶ trøng ? Tãm t¾t ? qu¶. - GV chÊm, nhËn xÐt bµi lµm cña HS 4/ Cñng cè: * DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. 42 qu¶ Bµi gi¶i MÑ nÊu sè qu¶ trøng lµ : 42 : 2 = 21 ( qu¶ ) §¸p sè : 21 qu¶. ----------------------------------------------------------------------------TiÕng viÖt ( t¨ng ) Ôn tập đọc: Bài tập làm văn. I. Môc tiªu - Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu - §äc kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái II. §å dïng GV : SGK HS : SGK Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò - §äc bµi : Bµi tËp lµm v¨n 2. Bµi míi a. H§1: §äc tiÕng - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - §äc c©u - §äc ®o¹n. - §äc c¶ bµi b. HĐ 2 : đọc hiểu - GV hái HS c©u hái trong SGK c. HĐ 3 : đọc phân vai - Gọi 1 nhóm đọc phân vai - GV HD giọng đọc của từng vai. Hoạt động của trò - 4 HS đọc bài - Nhận xét bạn đọc - HS theo dâi - HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó + §äc nèi tiÕp 4 ®o¹n - Kết hợp luyện đọc câu khó - §äc ®o¹n theo nhãm - Thi đọc giữa các nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + 2 HS đọc cả bài - HS tr¶ lêi - §äc ph©n vai theo nhãm - Các nhóm thi đọc phân vai - Bình chọn nhóm đọc hay. 3. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc, khen tæ, nhóm, cá nhân đọc tốt - Về nhà luyện đọc tiếp. Thø ba ngµy 5 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. A- Môc tiªu: - HS biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè vµ chia hÕt tÊt cả các lượt chia. Củng cố về tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số. - RÌn KN tÝnh cho Hs - GD HS ch¨m häc to¸n. B- §å dïng: GV : PhiÕu HT - B¶ng phô HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - h¸t 1/ Tæ chøc: 2/ Bµi míi: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà a) H§ 1: HD thùc hiÖn phÐp chia: - GV ghi phÐp chia96 : 3. §©y lµ phÐp chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. GV HD: Bước 1: Đặt tính: 96 3 HD HS đặt tÝnh vµo vë nh¸p Bước 2: Tính( GV HD tính lần lượt như SGK) - Gäi vµi HS nªu c¸ch chia nh­ phÇn bµi häc trong SGK. b) H§ 2: Thùc hµnh: * Bµi 1: - §äc yªu cÇu bµi tËp. - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi 2: Treo b¶ng phô - Nªu c©u hái - NhËn xÐt, cho ®iÓm * Bµi 3: - §äc bµi to¸n - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n vµo vë - ChÊm bµi, nhËn xÐt 3/ Cñng cè: - Nêu các bước thực hiện phép chia số có hai ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè?. - HS đặt tính và thực hiện chia: + 9 chia 3 ®­îc 3, viÕt 3. 3 nh©n 3 b»ng 9; 9 trõ 9 b»ng 0 + H¹ ; 6 chia 3 ®­îc 2, viÕt 2. 2 nh©n 3 b»ng 6; 6 trõ 6 b»ng 0.. - TÝnh - HS lµm vµo nh¸p, 3 em lªn b¶ng 48 4 84 2 66 6 36 3 .... .... .... .... - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Quan s¸t vµ TLCH: + 1/3 cña 69kg lµ 23kg cña 36m lµ 12m cña 93l lµ 31l + 1/2 cña 24 giê lµ 12 giê, cña 48 phót lµ 24 phót, cña 44 ngµy lµ 22 ngµy - HS đọc - MÑ h¸i ®­îc 36 qu¶, biÕu bµ 1/3 sè cam - MÑ biÕu bµ bao nhiªu qu¶ ? - HS lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i MÑ biÕu bµ sè qu¶ cam lµ: 36 : 3 = 12( qu¶) §¸p sè: 12 qu¶ cam. - HS nªu. ------------------------------------------------------------Tù nhiªn vµ x· héi vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. I/ Môc tiªu: + Sau bµi häc, HS biÕt: - Nêu ích lợi của việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. - Nêu được cách đề phòng một số bệnh ở cơ quan bài tiết nước tiểu. II/ §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh SGK trang 24, 25. - Hình cơ quan bài tiết nước tiểu phóng to. III/ Hoạt động dạy – học Hoạt động của thầy. Hoạt động cuả trò Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà 1- KiÓm tra - H·y kÓ tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan bài tiết nước tiểu? - Nªu chøc n¨ng cña cña c¬ quan bµi tiÕt nước tiểu? - Nhận xét, đánh giá bài h/s. 2. Bµi míi: Hoạt động 1: a-Môc tiªu: Nªu ®­îc Ých lîi cña viÖc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu b-C¸ch tiÕn hµnh B1: Lµm viÖc theo cÆp Yªu cÇu tõng cÆp h/s th¶o luËn theo c©u hái: T¹i sao chóng ta cÇn gi÷ vÖ sinh c¬ quan bài tiết nước tiểu? B2: Lµm viÖc c¶ líp *KÕt luËn: Gi÷ vÖ sinh c¬ quan bµi tiÕt nước tiểu để tránh bị nhiễm trùng. Hoạt động 2: a-Mục tiêu: Nêu được cách đề phòng một số bệnh của cơ quan bài tiết nước tiÓu. b-C¸ch tiÕn hµnh: B1: Lµm viÖc theo cÆp. - GV yªu cÇu HS Quan s¸t c¸c h×nh trong sgk vµ nãi xem b¹n trong h×nh đang làm gì? Việc làm đó có lợi gì đối với cơ quan bài tiết nước tiểu? B2: Lµm viÖc c¶ líp * KÕt luËn: 3. Cñng cè - DÆn dß *Cñng cè: HÖ thèng bµi * DÆn dß: Nh¾c nhë h/s --. -HS tr¶ lêi. -NhËn xÐt, bæ xung.. Th¶o luËn c¶ líp. - HS th¶o luËn theo cÆp. - Yªu cÇu mét sè cÆp lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt. - Vµi em nªu l¹i. - Nh¾c l¹i kÕt luËn. Quan s¸t vµ th¶o luËn. - C¸c cÆp quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái. Đại diện nhóm nêu kết quả trước lớp. Líp bæ xung - Vµi em nh¾c l¹i kÕt luËn.. +VN thực hành uống nhiều nước.. ----------------------------------------------------------------ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt ) Bµi tËp lµm v¨n. I. Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - Nghe - viÕt chÝnh x¸c do¹n v¨n tãm t¾t truyÖn Bµi tËp lµm v¨n. BiÕt viÕt hoa tên riêng nước ngoài - Làm đúng bài tập phân biệt cặp vần eo/oeo, phan biệt cách viết một số tiếng cã ©m ®Çu hoÆc thanh dÔ lÉn ( s/x, thanh hái/ thanh ng· ) II. §å dïng GV : B¶ng phô viÕt ND BT2, BT3 HS : Vë chÝnh t¶ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy A. KiÓm tra bµi cò - ViÕt tiÕng cã vÇn oam - ViÕt tiÕng b¾t ®Çu b»ng l/n B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2. HD HS viÕt chÝnh t¶ a. HD HS chuÈn bÞ - GV đọc ND truyện Bài tập làm văn - T×m tªn riªng trong bµi chÝnh t¶ ? - Tªn riªng trong bµi chÝnh t¶ ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo ? + ViÕt : lµm v¨n, C« - li - a, lóng tóng, ng¹c nhiªn, ..... b. GV đọc cho HS viết bài - GV theo dõi động viên HS c. GV chÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 5, 7 bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 3. HD HS lµm BT chÝnh t¶ * Bµi tËp 2 - §äc yªu cÇu BT - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi tËp 3 - §äc yªu cÇu BT. Hoạt động của trò - 3 em lªn b¶ng viÕt - 2 HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng con - NhËn xÐt b¹n viÕt. - 1, 2 HS đọc lại toàn bài - C« - li - a - Viết hoa chữ cái đầu tiên, đặt gạch nối gi÷a c¸c tiÕng - HS viÕt b¶ng con - HS viÕt bµi vµo vë. + Chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vµo chç trèng - 3 em lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo vë nh¸p - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n + §iÒn vµo chç trèng s/x - HS lµm bµi c¸ nh©n - 3 em thi lµm bµi trªn b¶ng - §æi vë, nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. C. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc lại ghi nhớ chính tả. -----------------------------------------------------------Thø t­ ngµy 6 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp. A- Môc tiªu: - Cñng cè KN thùc hiÖn phÐp chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. T×m mét trong c¸c thµnh phÇn b»ng nhau cña mét sè. - GD HS ch¨m häc to¸n. B- §å dïng: GV : B¶ngphô, PhiÕu HT Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ cña thÇy 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: TÝnh: 33 : 3 = 66 : 6 = 48 : 4 = - Ch÷a bµi, cho ®iÓm. 3/ Bµi míi: * Bµi 1: - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phÐp tÝnh?. - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi 2: - GV nªu c©u hái. H§ cña trß - h¸t - 3 HS lµm trªn b¶ng - Líp lµm nh¸p. - KQ Lµ: 11, 11, 12.. - §Æt tÝnh råi tÝnh - HS nªu - Lµm phiÕu HT - KQ lµ: 48 : 2 = 12 84 : 4 = 21 55 : 5 = 11 96 : 3 = 32 - HS nhÈm vµ tr¶ lêi 1/4 cña 20cm lµ: 5cm 1/4 cña 40km lµ: 10km 1/4 cña 80kg lµ: 20kg. - NhËn xÐt, cho ®iÓm * Bµi 3: - GV đọc bài toán - BT cho biÕt g×? - BT hái g×? - HS lµm bµi vµo vë. - 2, 3 HS đọc bài toán - có 84 trang, My đọc 1/2 số trang đó - My đã đọc được bao nhiêu trang ? - Lµm vë Bµi gi¶i Số trang truyện My đã đọc là: 84 : 2 = 42( trang) §¸p sè: 42 trang. - ChÊm bµi, nhËn xÐt 4/ Cñng cè: - Hs nªu - Nªu c¸ch t×m mét phÇn mÊy cña mét sè? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. Tập đọc Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc. I. Môc tiªu + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng - Chú ý các từ ngữ : nhớ lại, hằng năm, nao nức, tựu trường, nảy nở, gió lạnh, n¾m tay, bì ng÷ - Biết đọc bài văn với giọng hồi tưởng nhẹ nhàng, tình cảm + Rèn kĩ năng đọc hiểu - Hiểu các từ ngữ trong bài : náo nức, mơn man, quang đáng, .... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà - Hiểu ND bài : bài văn là những hồi tưởng đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu tiên tới trường. - Häc thuéc lßng mét ®o¹n v¨n. II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ, bảng phụ viết đoạn văn cần HD HS luyện đọc HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - 2, 3 HS đọc - Đọc thuộc lòng bài : Ngày khai trường - NhËn xÐt b¹n - Tr¶ lêi c©u hái trong SGK B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) 2. Luyện đọc - HS theo dâi SGK a. GV đọc diễn cảm toàn bài b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ + HS nối nhau đọc từng câu trong bài * §äc tõng c©u - HS luyện đọc từ khó - GV kết hợp tìm từ khó đọc + HS nối nhau đọc từng đoạn trong bài * Đọc từng đoạn trước lớp - GV chia bµi lµm 3 ®o¹n ( mçi lÇn xuèng dßng xem lµ mét ®o¹n ) - Luyện đọc câu - GV kết hợp HD HS ngắt nghỉ hơi đúng - Gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi + HS đọc theo nhóm đôi * §äc tõng ®o¹n trong nhãm - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm + 3 nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh 3 * Đọc đồng thanh ®o¹n v¨n - 1 HS đọc lại toàn bài + HS đọc thầm đoạn 1 3. HD t×m hiÓu bµi - Ngoµi ®­êng l¸ rông nhiÒu vµo cuèi thu - §iÒu g× gîi t¸c gi¶ nhí l¹i nh÷ng kØ lµm t¸c gi¶ nao nøc nhí nh÷ng kØ niÖm niệm của buổi tựu trường ? của buổi tựu trường + HS đọc thầm đoạn 2 - HS ph¸t biÓu - Trong ngày đến trường đầu tiên, vì sao tác giả thấy cảnh vật có sự thay đổi lớn ? - GV chốt lại : Ngày đến trường đầu tiên với mỗi trẻ em và với gia đình của mỗi em đều là ngày quan trọng, là một sự kiện, là + HS đọc thầm đoạn 3 mét ngµy lÔ, ...... - Bỡ ngữ đứng nép bên người thân, chỉ - T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn sù b÷ ngì, dám đi từng bước nhẹ, .... rụt rè của đám học trò mới tựu trường ? 4. Häc thuéc lßng mét ®o¹n v¨n - GV treo bảng phụ đã viết đoạn văn - 3, 4 HS đọc đoạn văn - GV HD HS đọc diễn cảm - HS cả lớp nhẩm đọc thuộc 1 đoạn văn - HS thi đọc thuộc lòng một đoạn văn - GV nhËn xÐt C. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà - VÒ nhµ nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc của mình để kẻ lại trong tiết TLV tới -------------------------------------------------------LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ về trường học. Dấu phẩy. I. Môc tiªu - Mở rộng vốn từ về trường học qua bài tập giải ô chữ - Ôn tập về dấu phẩy ( đặt giữa các thành phần đồng chức - GV không cần nói ®iÒu nµy víi HS ) II. §å dïng GV : B¶ng phô viÕt « ch÷ ë BT 1, b¶ng líp viÕt 3 c©u v¨n ë BT2 HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - 2 HS lµm miÖng - Lµm miÖng BT1, 3 tiÕt LT&C tuÇn 5 - NhËn xÐt b¹n B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) 2. HD lµm BT * Bµi tËp 1 + Gi¶i « ch÷ - §äc yªu cÇu BT - HS trao đổi thao cặp hoặc nhóm - 3 nhãm lªn b¶ng lµm - Đại diện mỗi nhóm đọc kết quả - GV nhËn xÐt - HS lµm bµi vµo vë nh¸p - Lêi gi¶i : LÔ khai gi¶ng * Bµi tËp 2 + ChÐp c¸c c©u sau vµo vë, thªm dÊu - §äc yªu cÇu BT phÈy vµo chç thÝch hîp - Cả lớp đọc thầm từng câu văn, làm bài vµo vë nh¸p - 3 HS lªn b¶ng ®iÒn dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ t×m vµ gi¶i c¸c « ch÷ trªn b¸o hoÆc t¹p chÝ.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà Thø n¨m ngµy 7 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­ A- Môc tiªu: - HS nhËn biÕt phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­. NhËn biÕt sè d­ bÐ h¬n sè chia. - RÌn KN tÝnh cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng: GV : B¶ng phô, PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ cña thÇy H§ cña trß - H¸t 1/ Tæ chøc: - 3 HS lªn b¶ng lµm 2/ KiÓm tra: TÝnh - NhËn xÐt, ch÷a bµi. 22 : 2 = 48 : 4 = 66 : 2 = - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ Bµi míi: a) H§ 1: HD HS nhËn biÕt phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­. - 2 HS thùc hiÖn, võa viÕt võa nãi c¸ch - Ghi b¶ng hai phÐp chia: chia 8 2 vµ 9 2 *8 chia 2 b»ng 4, 4 nh©n2 b»ng 8, 8 trõ 8 b»ng 0. - Gäi 2 hs thùc hiÖn, võa viÕt võa nãi *9 chia 2 b»ng 4; 4 nh©n 2 b»ng 8; 9 trõ 8 c¸ch chia. b»ng 1. VËy 9 chia 2 b»ng 4 d­ 1. - NhËn xÐt 2 phÐp chia? - HS nhËn xÐt GVKL: - 8 chia 2 ®­îc 4 kh«ng cßn thõa, ta nãi 8 : 2 lµ phÐp chia hÕt - 9 chia 2 ®­îc 4 cßn thõa 1, ta nãi 9 : 2 lµ phÐp chia cã d­. * L­u ý: Trong phÐp chia cã d­ th× sè - HS đọc d­ lu«n lu«n bÐ h¬n sè chia. b) H§ 2: Thùc hµnh: - 3 HS lµm trªn b¶ng- Líp lµm phiÕu HT * Bµi 1: TÝnh theo mÉu 20 : 3 = 6 d­ 2 - Ghi b¶ng mÉu nh­ SGK 28 : 4 = 6 d­ 4 46 : 5 = 9 d­ 4 - ChÊm bµi, nhËn xÐt. * Bµi 2: - Treo b¶ng phô - Ta cÇn thùc hiÖn phÐp chia. - Muốn điền đủng ta làm ntn? - Lµm phiÕu HT - §iÒn § ë phÇn a; b; c - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. * Bµi 3: - §· khoanh vµo 1/2 sè « t« trong h×nh ? - Lµm miÖng - §· khoanh vµo 1/2 sè «t« ë h×nh a. V× cã V× sao? 10 ôtô đã khoanh vào 5 ôtô. 4/ Cñng cè: - Trong phÐp chia cã d­ ta cÇn l­u ý g× ? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà Tù nhiªn vµ x· héi C¬ quan thÇn kinh I. Môc tiªu: + Sau bµi häc, h/s biÕt: - Kể tên và chỉ trên sơ đồ, chỉ trên bộ phận của cơ quan thần kinh. - Nªu vai trß cña n·o, tuû sèn, c¸c d©y thÇn kinh vµ c¸c gi¸c quan. II. §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh trong sgk trang 26 –27. - H×nh c¬ quan thÇn kinh phãng to. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1, KiÓm tra: - Nªu Ých lîi cña viÖc gi÷ vÖ sinh c¬ quan - 2 h/s lªn b¶ng nªu. bài tiết nước tiểu? - Cách đề phòng một số bệnh thường mắc - Lớp nhận xét, nhắc lại. của cơ quan bài tiết nước tiểu? - Nhận xét, đánh giá bài h/s. 2.Bµi míi: Hoạt động 1: a. Mục tiêu: Kể và chỉ được vị trí các bộ Hoạt động nhóm. phận của cơ quan thần kinh trên sơ đồ và trªn c¬ thÓ m×nh. b. C¸ch tiÕn hµnh: B1: Lµm viÖc theo nhãm: - Quan s¸t c¸c h×nh cña bµi trong sgk tr¶ - C¸c nhãm thùc hiÖn th¶o luËn theo néi dung trªn. lêi: +ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan thần kinh trên sơ đồ? +Trong các cơ quan đó cơ quan nào được b¶o vÖ hép sä, c¬ quan nµo ®­îc b¶o vÖ bëi tuû sèng? + H·y chØ vÞ trÝ cña n·o, tuû sèng trªn c¬ thÓ m×nh hoÆc b¹n m×nh. B2: Lµm viÖc c¶ líp: - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. *KÕt luËn: C¬ quan thÇn kinh gån cã bé n·o(n»m - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. trong vá sä), tuû sèng n»m trong (cét +C¸c c¬ quan thÇn kinh gåm cã n·o vµ tuû sèng vµ c¸c d©y thÇn kinh to¶ ®i kh¾p sèng) vµ c¸c d©y thÇn kinh. c¬ thÓ. Hoạt động 2: a. Mục tiêu: Nêu được vai trò của não, tuỷ Hoạt động cả lớp. sèng, c¸c d©y thÇn kinh vµ c¸c gi¸c quan b, C¸ch tiÕn hµnh: B1: Ch¬i trß ch¬i Cho c¶ líp ch¬i trß ch¬i ph¶n øng nhanh: -- Trò chơi "con thỏ, ăn cỏ, uống nước, - Cả lớp cùng chơi trò chơi này. vµo hang". - Khi kÕt thóc trß ch¬i, hái h/s c¸c em sö - HS nªu, nhËn xÐt. dụng những giác quan nào để chơi? Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà - vµi em nh¾c l¹i. Khi ch¬i sö dông c¸c gi¸c quan: ThÝnh gi¸c (tai), thÞ gi¸c ( m¾t), vÞ gi¸c ( B2: Th¶o luËn nhãm - Yêu cầu h/s đọc sách Tr.27 và liên hệ miệng)... những quan sát trong thực tế để trả lời các c©u hái: - HS th¶o luËn theo cÆp. + N·o vµ tuû sèng cã vai trß g×? + §äc s¸ch, liªn hÖ thùc tÕ tr¶ lêi tõng +Nªu vai trß cña c¸c d©y thÇn kinh vµ c¸c c©u hái mét. gi¸c quan? + Nếu một trong các giác quan đó bị hỏng th× sÏ gÆp nh÷ng khã kh¨n g×? B3: Lµm viÖc c¶ líp. Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết qu¶ th¶o luËn: + Đại diện vài nhóm trình bày trước lớp. + Nhãm kh¸c nhËn xÐt. +Nªu l¹i: . N·o vµ tuû sèng ®iÒu khiÓn mäi ho¹t *KÕt luËn: - Não và tuỷ sống là trung ương thần kinh động của cơ thể. .C¸c d©y thÇn kinh dÉn truyÒn luång thÇn điều khiển mọi hoạt độnh của cơ thể. - Mét sè d©y thÇn kinh dÉn luång thÇn kinh tõ c¸c c¬ quan vÒ n·o hoÆc tuû sèng kinh nhận được từ các cơ quan của cơ thể và ngược lại. - Mét sè h/s nh¾c l¹i kÕt luËn. vÒ n·o hoÆc tuû sèng. - Mét sè d©y thÇn kinh kh¸c l¹i dÉn luång thần kinh từ não và tuỷ sống đến các cơ quan. 3. Cñng cè – dÆn dß: * Cñng cè: NhËn xÐt giê häc * DÆn dß: Nh¾c nhë h/s c¸c c«ng viÖc vÒ nhµ. - VN «n bµi vµ lÊy mét sè vÝ dô vÒ nh÷ng phản xạ thường gặp trong cuộc sống. ----------------------------------------------------------ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt ). Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc I. Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - Nghe - viết trình bày đúng một đoạn văn trong bài chính tả Nhỡ lại buổi đầu đi học. Biết viết hoa các chứ đầu dòng, đầu câu, ghi đúng các dấu câu - Ph©n biÖt ®­îc cÆp vÇn khã eo/oeo. Ph©n biÖt c¸ch viÕt mét sè tiÕng cã ©m ®Çu hoÆc vÇn dÔ lÉn ( s/x, ­¬n/­¬ng ) II. §å dïng GV : B¶ng líp viÕt BT 2, BT3 HS : Vë chÝnh t¶ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy A. KiÓm tra bµi cò - Viết : khoeo chân, đèn sáng, xanh xao, giÕng s©u, ... B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2. HD nghe - viÕt a. HD HS chuÈn bÞ - GV đọc một lần đoạn văn cần viết - ViÕt : bì ngì, nÐp, qu·ng trêi, ngËp ngõng, ..... b. GV đọc bài viết - GV theo dâi uèn n¾n HS viÕt c. ChÊm, ch­a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 3. HD HS lµm BT chÝnh t¶ * Bµi tËp 2 - §äc yªu cÇu BT - GV nhËn xÐt * Bµi tËp 3 - §äc yªu cÇu BT. Hoạt động của trò - HS viÕt b¶ng con - NhËn xÐt bµi viÕt cña b¹n. - 1, 2 HS đọc lại - HS viÕt vµo b¶ng con - HS viÕt bµi. + §iÒn vµo chç trèng eo/ oeo - C¶ líp lµm bµi vµo vë nh¸p - 2 HS lên bảng làm sau đó đọc kết quả - Lêi gi¶i : nhµ nghÌo, ®­êng ngo»n ngoèo cười ngặt nghẽo, ngoẹo đầu + T×m c¸c tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng ..... - 2 HS lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm bµi vµo vë nh¸p - Lêi gi¶i : Siªng n¨ng - xa - xiÕt Mướn - thưởng - nướng. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS. IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ viÕt l¹i nh÷ng lçi sai chÝnh t¶.. Thø s¸u ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp. A- Môc tiªu: - Cñng cè vÒ thùc hiÖn phÐp chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. Gi¶i toán có liên quan đến tìm một phần ba của một số. Mqh giữa số dư và số chia trong phÐp chia. - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n. - GD HS ch¨m häc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà B- §å dïng: GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy 1/ Tæ chøc: 2/ LuyÖn tËp- Thùc hµnh: * Bµi 1 - §äc yªu cÇu BT - Em cã nhËn xÐt g× c¸c phÐp chia nµy ? * Bµi 2 - §äc yªu cÇu BT - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi 3 - GV đọc bài toán - Bµi to¸n hái g× ? - BT yªu cÇu g×? - Tãm t¾t vµ gi¶i BT?. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. * Bµi 4: Treo b¶ng phô - Đọc đề? - Trong phÐp chia, khi sè chia lµ 3 th× sè d­ cã thÓ lµ nh÷ng sè nµo? - Cã sè d­ lín h¬n sè chia kh«ng? - VËy trong phÐp chia cã sè chia lµ 3 th× sè d­ lín nhÊt lµ sè nµo? Khoanh vµo ch÷ nµo? 3/ Cñng cè: - Trong phÐp chia cã sè chia lµ 4 th× sè d­ lín nhÊt lµ sè nµo? - Trong phÐp chia cã sè chia lµ 5 th× sè d­ lín nhÊt lµ sè nµo? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. Hoạt động của trò - H¸t - TÝnh - Lµm phiÕu HT - §Òu lµ phÐp chia cã d­ + §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lµm bµi vµo vë - §æi vë nhËn xÐt bµi mµ cña b¹n - 2, 3 HS đọc đề toán - Cã 27 HS, 1/3 sè HS lµ HS giái - Cã bao nhiªu HS giái - Lµm vë- 1 HS ch÷a bµi Bµi gi¶i Lớp đó có số học sinh là: 27 : 3 = 9( häc sinh) §¸p sè: 9 häc sinh - Lµm phiÕu HT - sè d­ cã thÓ lµ 0, 1, 2 - Kh«ng - Lµ 3. VËy khoanh vµo ch÷ A - Lµ sè 3 - Lµ sè 4. ---------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà TËp lµm v¨n KÓ l¹i buæi ®Çu em ®i häc. I. Môc tiªu - RÌn kÜ n¨ng nãi : HS kÓ l¹i hån nhiªn, ch©n thËt buæi ®Çu ®i häc cña m×nh. - RÌn kÜ n¨ng viÕt : ViÕt l¹i ®­îc nh÷ng ®iÒu võa kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n ( từ 5 đến 7 câu ), diễn đạt rõ ràng. II. §å dïng : Vë III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - Xác định rõ nội dung cuộc họp, nắm - §Ó tæ chøc tèt mét cuéc häp, cÇn ph¶i ®­îc tr×nh tù c«ng viÖc trong cuéc häp chó ý nh÷ng ®iÒu g× ? - Người điều khiển cuộc họp phải nêu - Nêu vai trò của người điều khiển cuộc mục đích cuộc họp rõ ràng, dẫn dắt cuộc häp ? häp theo tr×nh tù hîp lÝ, lµm cho c¶ tæ s«i næi ph¸t biÓu, giao viÖc rã rµng B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) 2. HD HS lµm bµi tËp * Bµi tËp 1 + KÓ l¹i buæi ®Çu em ®i häc - §äc yªu cÇu BT + GV gîi ý : - Cần nói rõ buổi đầu em đến lớp là buổi s¸ng hay buæi chiÒu ? Thêi tiÕt thÕ nµo ? Ai dẫn em đến trường ? Lúc đầu em bỡ ngữ ra sao ? Buổi học đã kết thúc thế nào - 1 HS kh¸ giaoØ kÓ mÉu ? Cảm súc của em về buổi học đó - Tõng cÆp HS kÓ cho nhau nghe vÒ buæi ®Çu ®i häc cña m×nh - 3, 4 HS thi kể trước lớp * Bµi tËp 2 + ViÕt l¹i nh÷ng ®iÒu em võa kÓ thµnh - §äc yªu cÇu BT mét ®o¹n v¨n ng¾n - HS viÕt bµi vµo vë - GV nh¾c c¸c em viÕt gi¶n dÞ, ch©n thËt - 5, 7 em đọc bài viết của mình nh÷ng ®iÒu võa kÓ. - GV nhËn xÐt rót kinh nghiÖm IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ viÕt l¹i bµi v¨n cho hay h¬n ---------------------------------------------------------TËp viÕt ¤n ch÷ hoa D, § I. Môc tiªu + Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa D, § th«ng qua BT øng dông - ViÕt tªn riªng ( Kim §ång ) b»ng cì ch÷ nhá - Viết câu ứng dụng Dao có mài mới sắc, người có học mới khôn bằng chữ cỡ nhỏ II. §å dïng GV : MÉu ch÷ viÕt hoa D, §, tªn riªng Kim §ång, c©u tôc ng÷ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà HS : Vë TV III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - Chu V¨n An, Chim kh«n kªu tiÐng r¶nh - Nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông häc ë bµi rang / Người khôn ăn nói dịu dàng đễ trước nghe - ViÕt : Chu V¨n An, Chim - HS viÕt b¶ng con B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2. HD HS viÕt trªn b¶ng con a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa - T×m ch÷ viÕt hoa cã trong bµi ? - K, D, § - GV viÕt mÉu nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS tËp viÕt D, §, K vµo b¶ng con b. LuyÖn viÕt tõ øng dông ( tªn riªng ) - §äc tõ øng dông - Kim §ång - Nãi nhøng ®iÒu em biÕt vÒ Kim §ång - HS tËp viÕt trªn b¶ng con : Kim §ång c. LuyÖn viÕt c©u øng dông - §äc c©u øng dông - Dao có mài mới sắc / người có học mới - GV gióp HS hiÓu nghÜa c©u tôc ng÷ : kh«n Con người phải chăm học mới khôn ngoan, trưởng thành - HS tËp viÕt ch÷ Dao trªn b¶ng con 3. HD HS viÕt vµo vë TV - GV nªu yªu cÇu cña giê viÕt - HS viÕt bµi 4. ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung giê häc ----------------------------------------------------------------. Thñ c«ng. Gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng (t2) I. Môc tiªu - HS biÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n ng«i sao n¨m c¸nh - Gấp cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng quy trình kĩ thuËt - Yªu thÝch s¶n phÈm gÊp, c¾t, d¸n II. §å dïng GV : Mẫu lá cờ đỏ sao vàng làm bằng giấy thủ công, giấy màu đỏ, màu vàng, hồ, bút, thước kẻ, Quy trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng HS : Kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò - Kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 2. Bµi míi H§1 : Thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n ng«i sao. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng - Nhắc lại các bước gấp cắt dán ngôi sao n¨m c¸nh. - GV giúp đỡ, uốn nắn những HS làm chưa đúng hoặc còn lúng túng. H§2 : Tr­ng bµy s¶n phÈm - GV nhận xét, đánh giá những sản phẩm thùc hµnh 3. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS giê sau mang giÊy thñ c«ng c¸c mµu, giÊy nh¸p, giÊy tr¾ng, hå dán, kéo để chuẩn bị học bài " Gấp cắt, d¸n b«ng hoa ".. . Bước 1 : Gấp giấy để gấp ngôi sao vàng n¨m c¸nh . Bước 2 : Cắt ngôi sao vàng năm cánh . Bøc 3 : D¸n ng«i sao vµng n¨m c¸nh vµo tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng - HS thực hành gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vµng - HS tr­ng bµy s¶n phÈm cña m×nh. ---------------------------------------------------TiÕng viÖt ( + ). Ôn : Luyện từ và câu : Từ ngữ về trường học. Dấu phẩy I. Môc tiªu. - Củng cố cho HS vốn từ về trường học - ¤n tËp vÒ dÊu phÈy, thùc hµnh qua c¸c bµi tËp II. §å dïng GV : Néi dung HS : VBT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò - 2 HS lµm - Lµm l¹i BT 2 tiÕt LT&C tuÇn 6 - NhËn xÐt b¹n B. Bµi míi - Gi¶i « ch÷ a. HĐ1 : Ôn từ ngữ về trường học - HS trao đổi thao cặp hoặc nhóm - §äc yªu cÇu BT - 3 nhãm lªn b¶ng lµm - Đại diện mỗi nhóm đọc kết quả - HS lµm bµi vµo VBT - GV nhËn xÐt - Lêi gi¶i : LÔ khai gi¶ng b. H§2 : ¤n dÊu phÈy - HS lµm bµi vµo vë nh¸p + §iÒn dÊu phÈy vµo c¸c c©u v¨n sau - §æi vë, nhËn xÐt bµi b¹n - H«m nay mÑ em ®i chî bè em ®i lµm cßn chóng em ®i häc - 2, 3 HS đọc bài - Ông tôi rất yêu thương quý mến tôi IV. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - vÒ nhµ xem l¹i bµi Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Lũng Hoà. To¸n ( T¨ng) ¤n : phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­ A- Môc tiªu: - Cñng cè vÒ thùc hiÖn phÐp chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. Gi¶i toán có liên quan đến tìm một phần ba của một số. Mqh giữa số dư và số chia trong phÐp chia. - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n. - GD HS ch¨m häc. B- §å dïng: GV : B¶ng phô- PhiÕu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t 1/ Tæ chøc: 2/ LuyÖn tËp- Thùc hµnh: - HS lµm bµi vµo vë nh¸p * Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 25 : 6 13 : 3 37 : 3 38 : 5 17 : 2 13 : 2 35 : 6 26 : 4 - Các phép tính đều là phép chia có dư, - T×m c¸c phÐp chia hÕt ? kh«ng cã phÐp tÝnh nµo lµ phÐp tÝnh chia - ChÊm bµi, nhËn xÐt hÕt. * Bµi 2: - GV đọc bài toán - 2, 3 HS đọc bài toán Lớp 3c có 32 HS, trong đó có 1/4 là HS n÷. Hái líp 3c cã bao nhiªu HS n÷ ? - Lớp 3C có 32 HS, trong đó có 1/4 là HS - Bµi to¸n cho biÕt g× ? n÷. - Hái líp 3c cã bao nhiªu HS n÷ ? - Bµi to¸n hái g× ? Bµi gi¶i - Tãm t¾t, gi¶i bµi to¸n vµo vë Líp 3C cã sè häc sinh n÷ lµ : 32 : 4 = 8 ( HS n÷ ) §¸p sè : 8 HS n÷ - GV chÊm, nhËn xÐt bµi lµm cña HS 3/ Cñng cè: - Trong phÐp chia cã sè chia lµ 6 th× sè d­ lín nhÊt lµ sè nµo? - Trong phÐp chia cã sè chia lµ 3 th× sè d­ lín nhÊt lµ sè nµo? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. -------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>