Giáo án dạy khối 1 - Tuần 25 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 25. : Thø 2 ngµy 1 th¸ng 3 n¨m 2010. Tiết 1-2 : tập đọc trường em ( 2 tiÕt) I.Môc tiªu: - HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó, các tiếng có vần ai, ay. - ¤n vÇn ai, ay: t×m ®­îc tiÕng, nãi ®­îc c©u cã vÇn ai, vÇn ay. - HiÓu néi dung bµi. II.ChuÈn bÞ SGKTV 1/2, VBTTV 1/2, B¶ng nam ch©m. III C¸c H§ d¹y- häc chñ yÕu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bµi cò: 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Luyện đọc §äc mÉu §äc thÇm Luyện đọc tiếng, từ ngữ dễ lẫn: cô giáo, Đọc CN- TT dạy em, rất yêu, mái trường, điều hay khi đọc kết hợp phân tích tiếng Gi¶i nghÜa tõ khã: Ng«i nhµ thø hai ( trường học giống như một ngôi nhà vì ở đó có những người rất gần gũi, thân yªu); Th©n thiÕt( rÊt gÇn gòi, rÊt th©n) - Luyện đọc câu Nối tiếp đọc từng câu Söa ph¸t ©m - Luyện đọc đoạn, bài Tõng nhãm 3 HS (mçi HS 1 ®o¹n ) nèi tiếp nhau đọc. Cá nhân đọc cả bài NhËn xÐt cho ®iÓm Đọc đồng thanh Hoạt động 2: Ôn vần ai, ay T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ai, vÇn ay hay, d¹y, hai, m¸i §äc c¸c tiÕng: hai, m¸i, hay, d¹y Ph©n tÝch tiÕng hai, hay T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ai, vÇn ay 2 HS đọc từ mẫu trong SGK: con nai, m¸y bay. ViÕt tiÕng cã vÇn ai, vÇn ay ra b¶ng con. §äc c¸c tiÕng võa t×m ®­îc. Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ai, vÇn ay §äc c©u mÉu trong SGK Dùa vµo c¸c tõ ng÷ võa t×m ®­îc nãi c©u. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> chøa tiÕng cã vÇn ai, vÇn ay. Líp nhËn xÐt GV nhËn xÐt chung vµ söa c©u cho HS. TiÕt 2 Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện đọc Trong bài trường học được gọi là gì?. 2HS đọc câu văn thứ nhất Trường học là ngôi nhà thứ hai 3 HS nối tiếp nhau đọc các câu còn lại. Sau đó nhiều em tiếp nối nhau nói tiếp: Trường học là ngôi nhà thứ hai vì: ở trường có cô giáo hiền như mẹ…. §äc diÔn c¶m l¹i bµi v¨n 2, 3 HS đọc lại bài văn * Luyện nói: Hỏi nhau về trường, lớp Nªu yªu cÇu cña bµi luyÖn nãi trong SGK 2 HS khá, giỏi đóng vai hỏi đáp theo mẫu trong sách, sau đó hỏi đáp theo câu hỏi c¸c em tù nghÜ ra Lần lượt HS từng cặp lên hỏi - đáp trước líp theo c©u hái tù nghÜ ra. GV nhËn xÐt , chèt l¹i nh÷ng ý kiÕn c¸c em phát biểu về trường, lớp. 3.Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.. Tiết 3 :Đạo đức thùc hµnh kü n¨ng gi÷a häc kú II I Môc tiªu: - Giúp HS củng cố lại ND kiến thức đã học trong chương trình học kỳ II. - HS thấy được hành vi đúng sai để phân biệt. - Thực hiện tốt những điều đã học được trong cuộc sống hàng ngày.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II ChuÈn bÞ - HÖ thèng c©u hái «n tËp.. Iii C¸c H§ d¹y – häc chñ yÕu 1 Bµi cò: - Đi bộ đúng quy định có lợi gì? 2 Bµi míi - GV giíi thiÖu ghi tªn bµi - Cho HS nêu những bài đã học trong kỳ II. - GV cho HS th¶o luËn nhãm tr¶ lêi nh÷ng c©u hái sau: + CÇn lµm g× khi gÆp thÇy gi¸o, c« gi¸o? + Muèn cã nhiÒu b¹n cïng häc, cïng ch¬i em ph¶i c­ xö víi b¹n nh­ thÕ nµo khi häc, khi ch¬i? + Khi đi qua ngã ba, ngã tư có đèn hiệu thì ta phải đi như thế nào? +Đi bộ đúng quy định có lợi gì? +Nếu thấy bạn đi bộ chưa đúng quy định em phải làm gì? +Em lµm g× khi thÊy b¹n ch­a lÔ phÐp víi thÇy gi¸o, c« gi¸o ? - HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy. - Líp nhËn xÐt bæ sung. - GV kÕt luËn chung. 3 Củng cố - dặn đò: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ nhí thùc hiÖn nh­ bµi häc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thø 3 ngµy 02 th¸ng 3 n¨m 2010 TiÕt 1-2 : TËp viÕt. T« ch÷ hoa a, ¨, ©, b I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: HS n¾m cÊu t¹o ch÷, kÜ thuËt t« ch÷: a,¨,©, b 2. Kĩ năng:Biết viết đúng kĩ thuật, đúng tốc độ các chữ: “a,ă,â ,b”, đưa bút theo đúng quy trình viết, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu. 3. Thái độ:Yêu thích môn học. II. §å dïng: - Giáo viên: Chữ: a,ă,â, b và vần, từ ứng dụng đặt trong khung chữ. - Häc sinh: Vë tËp viÕt. III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động củaHS - KiÓm tra s¸ch vë cña HS. 1: KiÓm tra bµi cò : 2.Bµi míi. Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Nªu yªu cÇu tiÕt häc- ghi ®Çu bµi HS đọc lại đầu bài. Hoạt động 2: Hướng dẫn tô chữ hoa và viÕt vÇn tõ øng dông - Treo ch÷ mÉu: a,¨,©, b bao nhiªu nÐt? Gåm c¸c nÐt g×? §é cao c¸c nÐt? - GV nªu quy tr×nh viÕt vµ t« ch÷. a,¨,©, b. trong khung ch÷ mÉu. - GV quan s¸t gäi HS nhËn xÐt, söa sai. - HS quan s¸t vÇn vµ tõ øng dông trªn b¶ng vµ trong vë. * Hướng dẫn HS tập tô tập viết vở - GV quan sát, hướng dẫn cho từng em biÕt c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt, khoảng cách từ mắt đến vở… Hoạt động 3: Chấm bài - Thu bµi cña HS vµ chÊm. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 3. Cñng cè - dÆn dß - Nªu l¹i c¸c ch÷ võa viÕt?. Lop1.net. HS quan s¸t vµ nhËn xÐt HS nªu l¹i quy tr×nh viÕt? HS viÕt b¶ng HS đọc các vần và từ ứng dụng: ai, ay, mái trường, điều hay - HS tËp viÕt trªn b¶ng con. - HS tËp t« ch÷: a,¨,©, b tËp viÕt vần, từ ngữ: ai, ay, mái trường, điều hay..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TiÕt 3 : TiÕt 97:. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu - Gióp häc sinh cñng cè vÒ trõ c¸c sè trßn chôc - Học sinh biết thực hiện phép trừ bằng cách đặt tính rồi trừ nhẩm, trình bầy bài to¸n II. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. KiÓm tra bµi cò: TÝnh: 40 - 20 80 - 50 60 - 60 2. Bµi míi: Hoạt động 1. Giới thiệu bài: Hoạt động 2. Luyện tập: Bµi 1: (132) Củng cố kỹ năng đặt tính. Hoạt động của HS. - Nªu yªu cÇu cña bµi HS đặt tính rồi tính 70 - 50 ; 60 - 30 ; 70 - 70 ; 40 - 10 - LÊy: 90 - 20 = 70 Bµi 2: Sè? §iÒn 70 vµo h×nh trßn Muèn ®iÒn sè vµo h×nh trßn ta lµm thÕ nµo? HS lµm vµo s¸ch Bài 3: Điền đúng, sai HS tính nhẩm: Điền đúng, sai 60 cm - 10 cm = 50 S 60 cm - 10 cm = 50 cm § 60 cm - 10 cm = 40 cm S Bài 4: HS đọc đầu bài. Tãm t¾t Bµi to¸n cho biÕt g×? Cã: 20 c¸i b¸t Hái g×? Thªm: 10 c¸i b¸t Cã tÊt c¶: ? c¸i b¸t Bµi gi¶i Cã tÊt c¶ sè c¸i b¸t lµ: 20 + 10 = 30 (c¸i b¸t) §¸p sè: 30 c¸i b¸t 30 - 10 = 20 40 - 20 = 20 Bµi 5: +, -? 30 + 20 = 50 Nhẩm, chọn đúng dấu 3. Tæng kÕt, dÆn dß: Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TiÕt 4 : Cắt dán hình chữ nhật ( tiết 2 ) I. MUÏC TIEÂU : - Học sinh kẻ đúng và cắt hình chữ nhật trên giấy màu đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Hình chữ nhật mẫu dán trên giấy nền,tờ giấy kẻ ô lớn. - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của GV 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Baøi cuõ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng hoïc taäp leân baøn. 3. Bài mới :  Hoạt động 1 : Giáo viên nhắc lại cách cắt hình chữ nhật. Để kẻ hình chữ nhật ta dựa vào mấy caùch? Caùch keû vaø caùch caét naøo ñôn giản,ít thừa giấy vụn?  Hoạt động 2 : Học sinh thực hành. Hoạt động của HS. Học sinh nghe và trả lời câu hỏi.. kẻ,cắt dán hình chữ nhật theo trình tự : Kẻ hình chữ nhật theo 2 cách sau đó cắt rời và dán sản phẩm vào vở thủ công.. Giáo viên nhắc học sinh phải ướm sản phẩm vào vở thủ công trước sau đó bôi lớp hồ mỏng,đặt dán cân đối vaø mieát hình phaúng. §aùnh giaù saûn phaåm cuûa hoïc sinh. 4. Cuûng coá :Hoïc sinh nhaéc laïi caùch cắt hình chữ nhật đơn giản. 5. Nhaän xeùt – Daën doø : - Giaùo vieân nhaän xeùt veà tinh thaàn hoïc tập,chuẩn bị đồ dùng học tập,kỹ thuật keõ,caét daùn.. Vẽ hình chữ nhật kích thước 7x5 ô.. Học sinh trình bày sản phẩm vào vở.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thø 4 ngµy 3 th¸ng 3 n¨m 2010 TiÕt 1: ChÝnh t¶. Trường em. I. Môc tiªu: - HS tập chép bài: Trường em, biết cách đọc để chép cho đúng, điền đúng vần: ai /ay, ©m c/k. - Chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn của bài: Trường em, tốc độ viết tối thiÓu 2 ch÷ / 1 phót. - Yªu thÝch m«n häc, say mª luyÖn viÕt. II. §å dïng: - Gi¸o viªn: B¶ng phô ghi c¸c bµi tËp. - Häc sinh: Vë chÝnh t¶. III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động củaHS - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë cña 1: KiÓm tra bµi cò HS. 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Nªu yªu cÇu tiÕt häc- ghi ®Çu bµi - Gọi HS đọc lại đầu bài. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tập chép - GV viÕt b¶ng ®o¹n v¨n cÇn chÐp. - HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn đó, cá nh©n, tËp thÓ. - GV chỉ các tiếng: “trường, giáo, thân HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ thiÕt”. viết sai đó, sau đó viết bảng con. HS nhËn xÐt, söa sai cho b¹n. HS tËp chÐp vµo vë GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng ®o¹n v¨n, c¸ch viÕt hoa sau dÊu chÊm… - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bằng bót ch× trong vë. HS đổi vở cho nhau và chữa lỗi cho - GV ch÷a trªn b¶ng nh÷ng lèi khã trªn nhau ra bªn lÒ b¶ng, Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập. - HS lµm vµo vë vµ ch÷a bµi, em kh¸c chÝnh t¶ nhËn xÐt söa sai cho b¹n. §iÒn vÇn “ai” hoÆc “ay” - GV treo b¶ng phô cã chÐp s½n néi dung bài tập, hướng dẫn cách làm. §iÒn ch÷ “c” hoÆc “k”. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Tiến hành tương tự trên. Hoạt động 4: Chấm bài - Thu bµi cña HS vµ chÊm. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 3: Cñng cè - dÆn dß - §äc l¹i bµi chÝnh t¶ võa viÕt.. TiÕt 2 : TiÕt 98: §iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh I. Môc tiªu: Giúp học sinh bước đầu nhận biết về điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình Cñng cè vÒ céng trõ c¸c sè trßn chôc vµ gi¶i to¸n VÏ ®­îc ®iÓm ë trong, ë ngoµi mét h×nh II. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. KiÓm tra bµi cò: 3 em: B¶ng con: 4 0 + 30 60 - 20 90 - 40 80 - 60 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: VÏ mét ®iÓm bÊt kú trªn b¶ng con. VÏ mét hinh vu«ng, tam gi¸c, h×nh trßn. Điểm đó nằm trong hay năm ngoài h×nh em võa vÏ? Giíi thiÖu bµi Hoạt động 2: Giới thiệu điểm ở trong hay ë ngoµi mét h×nh: GV vÏ h×nh vµ nãi. .. A. .N. §iÓm A trong h×nh ch÷ nhËt §iÓm N ngoµi h×nh ch÷ nhËt Quan sát hình vẽ trên bảng, điểm đó n»m bªn trong hay bªn ngoµi h×nh vÏ. §iÓm nµo n»m trong? §iÓm nµo n¨m ngoµi h×nh trßn. Lop1.net. Hoạt động của GV. HS vÏ mét ®iÓm 1 sè em tr¶ lêi. 1 số em nhắc lại: lớp đồng thanh HS nªu Quan s¸t s¸ch gi¸o khoa §iÓm 0 n»m trong h×nh trßn §iÓm P n»m ngoµi h×nh trßn Nªu yªu cÇu.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động 3: Thực hành Bµi 1:. HS tù lµm vµo s¸ch C¸c ®iÓm trong h×nh tam gi¸c: A, B, I C¸c ®iÓm ngoµi h×nh tam gi¸c: E, P, C HS nªu yªu cÇu VÏ vµo s¸ch 2 em lªn b¶ng Không đặt tên cho điểm. Bµi 2: GV hướng dẫn vẽ. - TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i 20 + 10 + 10 = 40 30 + 10 + 20 = 60 30 + 20 + 10 = 60 HS nêu đề toán, tóm tắt và giải Hoa cã tÊt c¶ lµ 10 + 20 = 30 (nh·n vë) §¸p sè: 30 nh½n vë. Bµi 3: Nªu c¸ch thùc hiÖn KhuyÕn khÝch tÝnh nhÈm Bµi 4: Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? 4. Tæng kÕt, dÆn dß Nhận xét giờ học, hướng dẫn tự học. Cắt dán hình chữ nhật ( tiết 2 ) IV. MUÏC TIEÂU : - Học sinh kẻ đúng và cắt hình chữ nhật trên giấy màu đẹp. V. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Hình chữ nhật mẫu dán trên giấy nền,tờ giấy kẻ ô lớn. - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công. VI. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của GV 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Baøi cuõ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng hoïc taäp leân baøn. 3. Bài mới :  Hoạt động 1 : Giáo viên nhắc lại. Lop1.net. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> cách cắt hình chữ nhật. Để kẻ hình chữ nhật ta dựa vào mấy caùch? Caùch keû vaø caùch caét naøo ñôn Học sinh nghe và trả lời câu hỏi. giản,ít thừa giấy vụn?  Hoạt động 2 : Học sinh thực hành kẻ,cắt dán hình chữ nhật theo trình tự : Kẻ hình chữ nhật theo 2 cách sau đó cắt rời và dán sản phẩm vào vở thủ Vẽ hình chữ nhật kích thước 7x5 ô. coâng. Giáo viên nhắc học sinh phải ướm sản phẩm vào vở thủ công trước sau đó bôi lớp hồ mỏng,đặt dán cân đối Học sinh trình bày sản phẩm vào vở. vaø mieát hình phaúng. §aùnh giaù saûn phaåm cuûa hoïc sinh. 4. Cuûng coá :Hoïc sinh nhaéc laïi caùch cắt hình chữ nhật đơn giản. 5. Nhaän xeùt – Daën doø : - Giaùo vieân nhaän xeùt veà tinh thaàn hoïc tập,chuẩn bị đồ dùng học tập,kỹ thuật keõ,caét daùn.. Thø 5 ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2010 Tiết 1 : tập đọc. tÆng ch¸u ( 2 tiÕt) I.Môc tiªu: - HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó, các tiếng có thanh hỏi. - ¤n vÇn ao, au: t×m ®­îc tiÕng, nãi ®­îc c©u cã vÇn ao, vÇn au. - HiÓu néi dung bµi. II.ChuÈn bÞ SGKTV 1/2, VBTTV 1/2, B¶ng nam ch©m. III C¸c H§ d¹y- häc chñ yÕu: Hoạt động của GV Hoạt động củaHS 1.Bài cũ: 2 HS nối tiếp nhau đọc bài Trường em vµ tr¶ lêi c©u hái.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Luyện đọc §äc mÉu Luyện đọc tiếng, từ ngữ dễ lẫn: tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non Giải nghĩa từ khó: nước non - Luyện đọc câu Söa ph¸t ©m - Luyện đọc đoạn, bài. §äc thÇm §äc CN- TT khi đọc kết hợp phân tích tiếng Nối tiếp đọc từng dòng thơ Tõng nhãm 2 H (mçi H 2 dßng th¬ ) nèi tiếp nhau đọc. Cá nhân đọc cả bài. NhËn xÐt cho ®iÓm Đọc đồng thanh Hoạt động 2 : Ôn vần ao, au T×m tiÕng trong bµi cã vÇn au T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ao, vÇn au. Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ao, vÇn au. ch¸u, sau §äc c¸c tiÕng: ch¸u, sau Ph©n tÝch tiÕng ch¸u 2 HS đọc từ mẫu trong SGK: cây cau, chim chµo mµo. ViÕt tiÕng cã vÇn ao, vÇn au ra b¶ng con. §äc c¸c tiÕng võa t×m ®­îc. §äc c©u mÉu trong SGK: Sao s¸ng trªn bÇu trêi. C¸c b¹n häc sinh rñ nhau ®i häc. Dùa vµo c¸c tõ ng÷ võa t×m ®­îc nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ao, vÇn au. Líp nhËn xÐt. GV nhËn xÐt chung vµ söa c©u cho HS. TiÕt 2 Hoạt động 3: Tìm hiểu bài 2, 3 HS đọc 2 dòng thơ đầu TÆng vë cho b¹n häc sinh. 3 HS đọc 2 dòng thơ còn lại Bác mong bạn nhỏ ra công học tập để mai sau giúp nước non nhà.. B¸c Hå tÆng vë cho ai? B¸c mong b¹n nhá lµm ®iÒu g×? §äc diÔn c¶m l¹i bµi th¬: giäng nhÑ nhµng. 2, 3 HS đọc lại bài thơ * Häc thuéc lßng bµi th¬ Cho HS đọc thuộc lòng bài thơ tại lớp theo c¸ch xo¸ dÇn ch÷ chØ gi÷ l¹i ch÷ ®Çu dßng. Lop1.net. Thi häc thuéc lßng bµi th¬. 1 số HS đọc trước lớp..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * H¸t c¸c bµi h¸t vÒ B¸c Hå Chia líp thµnh 3 nhãm theo 3 tæ vµ cho HS thi h¸t c¸c bµi h¸t vÒ B¸c Hå, tæ nµo t×m vµ hát được nhiều hơn tổ đó sẽ thắng. GV nhận xét tuyên dương đội chiến thắng. 3.Cñng cè – dÆn dß: - Nhận xét giờ học, biểu dương những HS häc tèt. - VÒ nhµ «n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau: C¸i nh·n vë.. HS trao đổi và tìm bài hát các tổ nêu tên bài hát và hát trước lớp. ChÝnh t¶. TÆng ch¸u. I. Môc tiªu: - HS tập chép bài: Tặng cháu, biết cách đọc để chép cho đúng, điền đúng dấu ’/ ~, ©m n/l. - Chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn của bài: Tặng cháu, tốc độ viết tối thiÓu 2 ch÷ / 1 phót. -Yªu thÝch m«n häc, say mª luyÖn viÕt. II. §å dïng: - Gi¸o viªn: B¶ng phô ghi c¸c bµi tËp. - Häc sinh: Vë chÝnh t¶. III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động củaHS 1: KiÓm tra bµi cò - Hôm trước viết bài gì? - Yêu cầu HS viết bảng: trường học, cô gi¸o. 2. Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài HS đọc lại đầu bài. - Nªu yªu cÇu tiÕt häc- ghi ®Çu bµi - HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tập chép - GV viÕt b¶ng ®o¹n v¨n cÇn chÐp. HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ - GV chỉ các tiếng: “lòng, non nước, giúp, viết sai ra c«ng”. viÕt b¶ng con. HS tËp chÐp vµo - GVgäi HS nhËn xÐt, söa sai cho b¹n.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng ®o¹n v¨n, c¸ch viÕt hoa sau dÊu chÊm… - GV đọc cho HS soát lỗi - GV ch÷a trªn b¶ng nh÷ng lèi khã. HS ch÷a bµi b»ng bót ch× trong vë HS đổi vở cho nhau và chữa lỗi cho nhau ra bªn lÒ vë. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. chÝnh t¶ §iÒn ©m “n” hoÆc - GV treo b¶ng phô cã chÐp s½n néi dung - HS lµm vµo vë vµ ch÷a bµi, em kh¸c nhËn xÐt söa sai cho b¹n. bài tập, hướng dẫn cách làm. §iÒn dÊu’ /~. - Tiến hành tương tự trên. Hoạt động 4: Chấm bài - Thu bµi cña HS vµ chÊm. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 3: Cñng cè - dÆn dß - §äc l¹i bµi chÝnh t¶ võa viÕt. - NhËn xÐt giê häc. TiÕt 3 : To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ sè trßn chôc vµ céng trõ c¸c sè trßn chôc NhËn biÕt ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh Giúp học sinh củng cố kỹ năng đặt tính và tính nhẩm VÏ ®­îc c¸c ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh II. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của GV 1. KiÓm tra bµi cò: VÏ 3 ®iÓm ë trong vµ 2 ®iÓm ë ngoµi mét h×nh 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hoạt động 2: Luyện tập: - HS nªu yªu cÇu Bµi 1 HS ®iÒn sè ViÕt theo mÉu 18 gồm 1 chục và 8 đơn vị Cñng cè vÒ cÊu t¹o sè. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị - Viết các số theo thứ tự từ bé đến llớn 9, 13, 30, 50, Từ lớn đến bé: 80, 70, 40, 17, 8. Bµi 2 Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè Bµi 3: Củng cố về kỹ năng đặt tính. a, 70 80 10 90 80 20 30 60 40 50 90 50 70 50 30 b, 20 + 50 = 70; 60 cm + 10 cm = 70 cm 70 - 20 = 50; 40 cm - 20 cm = 20 cm - HS nêu đề toán Ph©n tÝch - tãm t¾t Bµi gi¶i C¶ hai líp cã sè bøc tranh lµ 20 + 30 = 50 (bøc tranh) §¸p sè: 50 bøc tranh. Bµi 4: Líp 1A: 20 bøc tranh Líp 1B: 30 bøc tranh C¶ 2 líp … bøc tranh ?. Bµi 5: VÏ 3 ®iÓm trong h×nh tam gi¸c VÏ 2 ®iÓm ngoµi h×nh tam gi¸c 3. Tæng kÕt, dÆn dß Nhận xét giờ học, hướng dẫn tự học. HS ghi ®iÓm, ghi tªn ®iÓm. Con c¸. TiÕt 4 : Tù nhiªn vµ x· héi I. Môc tiªu Gióp HS quan s¸t, ph©n biÖt vµ n¾m ®­îc c¸c bé phËn bªn ngoµi con c¸ BiÕt ¨n c¸, gióp c¬ thÓ khoÎ m¹nh vµ ph¸t triÓn tèt HS biÕt kÓ tªn mét sè con c¸ vµ n¬i sèng cña chóng Ph©n biÖt ®­îc c¸c bé phËn cña con c¸ Cẩn thận khị ăn cá để không bị hóc xương III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của GV 1. KiÓm tra bµi cò C©y gç cã nh÷ng bé phËn nµo? Nªu Ých lîi cña c©y gç? 2. Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hoạt động 2: Quan sát con cá HS th¶o luËn nhãm 2 Môc tiªu: HS nhËn ra c¸c bé phËn cña con c¸. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> M« t¶ ®­îc con c¸ b¬i vµ thë nh­ thÕ nµo? ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn cña con c¸ C¸ b¬i b»ng g×?. C¸ cã ®Çu, m×nh, ®u«i vµ v©y c¸ C¸ b¬i b»ng c¸ch uèn m×nh, vÉy đuôi, vây để di chuyển. T¹i sao khi b¬i c¸ l¹i më miÖng? Cá sử dụng vây để giữ thăng bằng Tại sao nắp mang của cá luôn luôn mở ra rồi Cá mở miệng để cho nước chảy vào khÐp l¹i. V× c¸ thë b»ng mang, c¸ sö dông « xi để thở Hoạt động 3: Quan sát tranh SGK Mục tiêu: HS biết đặt câu hỏi và trả lời. BiÕt mét sè c¸ch b¾t c¸ HS th¶o luËn theo cÆp BiÕt ¨n c¸ cã lîi cho søc khoÎ Người ta bắt cá bằng những dụng cụ nào? Câu bằng lưới, kéo vó úp nơm KÓ tªn mét sè lo¹i c¸ mµ em biÕt C¸ mÌ, c¸ chÐp, c¸ r«, c¸ tr¾m, c¸ trª Em thÝch ¨n lo¹i c¸ nµo? HS kÓ ¡n c¸ cã lîi Ých g×? Cá có nhiều đạm, rất tốt cho sức Hoạt động 4: Vẽ tranh khoẻ con người, xương phát triển, Môc tiªu: Gióp häc sinh kh¾c s©u vÒ biÓu chãng lín. tượng con cá. 3. Cñng cè, dÆn dß HS vÏ tranh con c¸ Con c¸ cã nh÷ng bé phËn nµo? Giíi thiÖu s¶n phÈm cña m×nh C¸ thë, b¬i b»ng g×? ¡n c¸ cã lîi nh­ thÕ nµo?. Thø 6 ngµy 5 th¸ng 3 n¨m 2010 Tiết 1-2 : Tập đọc C¸i Nh·n vë ( 2 tiÕt) I, Mục đích yêu cầu - Đọc trơn toàn bài phát âm đúng các từ ngữ: quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn, khen. - Ôn các vần ang, ac. Tìm đợc các tiếng có vần ang, ac - HiÓu ®­îc tõ ng÷ trong bµi: n¾n nãt, ngay ng¾n - BiÕt viÕt nh·n vë hiÓu t¸c dông cña nh·n vë - -Tự làm và trang trí đợc một nhãn vở II, §å dïng d¹y häc B¶ng nam ch©m Bút mầu để trang trí nhãn vở III, Các hoạt động dạy và học. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoạt động của GV 1.Bài cũ: 2 HS đọc tặng cháu kết hợp trả lời c©u hái. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Luyện đọc §äc mÉu Luyện đọc tiếng, từ ngữ : quyển vở, trang trÝ, n¾n nãt, ngay ng¾n Gi¶i nghÜa tõ khã: n¾n nãt ( viÕt cÈn thËn cho đẹp); ngay ngắn ( viết rất thẳng hàng, đẹp mắt ) - Luyện đọc câu Söa ph¸t ©m - Luyện đọc đoạn, bài §o¹n1: 3 c©u ®Çu §o¹n 2: c©u cßn l¹i NhËn xÐt cho ®iÓm Hoạt động 2: Ôn vần ang, ac T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ang T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ang, vÇn ac. Hoạt động củaHS. §äc thÇm §äc CN- TT khi đọc kết hợp phân tích tiếng. Nối tiếp đọc từng câu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. Cá nhân đọc cả bài Đọc đồng thanh giang, trang §äc c¸c tiÕng: giang, trang Ph©n tÝch tiÕng trang 2 HS đọc từ mẫu trong SGK: cái b¶ng, con h¹c, b¶n nh¹c ViÕt tiÕng cã vÇn ang, vÇn ac ra b¶ng con.. §äc c¸c tiÕng võa t×m ®­îc. §äc c¸c tiÕng võa t×m ®­îc Líp nhËn xÐt söa sai TiÕt 2 Hoạt động 3: Tìm hiểu bài B¹n Giang viÕt nh÷ng g× lªn nh·n vë? Bè b¹n Giang khen b¹n Êy thÕ nµo?. 3 HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi Bạn viết tên trường, tên lớp, họ và tên cña em vµo nh·n vë 3 HS đọc câu văn còn lại và trả lời c©u hái Bố bạn khen bạn đã tự viết được nhãn vở.. Nh·n vë cã t¸c dông g×?. Giúp ta biết đó là quyển voẻ gì. Biết được đó là vở của mình không nhầm víi b¹n kh¸c… 2, 3 HS đọc lại bài văn. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hướng dẫn HS tự làm nhãn vở và trang trí mét nh·n vë Cho HS quan s¸t mÉu trang trÝ tring SGK. HS tù trang trÝ nh·n vë C¸c nhãm tù t×m ra nh÷ng nh·n vë được trang trí đẹp. Tuyên dương những HS trang trí nhãn vở đẹp.. 3.Cñng cè – dÆn dß: - Nhận xét giờ học, biểu dương những HS häc tèt. - VÒ nhµ «n l¹i bµi, lµm tiÕp nh·n vë ch­a lµm xong .. Tiết 3 ; kiểm tra định kỳ giữa kỳ II I Môc tiªu: - KiÓm tra kÕt qu¶ häc tËp cña H vÒ: + thùc hiÖn phÐp céng, trõ c¸c sè trßn chôc( tÝnh vµ tÝnh nhÈm) trong ph¹m vi 100. +Gi¶i to¸n cã lêi v¨n( Gi¶i b»ng 1 phÐp tÝnh céng). + NhËn biÕt ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi 1 h×nh. II. Néi dung KiÓm tra Bµi 1: TÝnh 20 40 ...... 30 60 ...... 70 30 ...... 50 30 ...... 80 20 ...... Bµi 2: TÝnh nhÈm 40 + 30 = …. 30cm + 20 cm = …. 60 - 30 = …. 70 + 10 – 20 =…. Bài 3: Ông Ba trồng được 10 cây cam và 20 cây chuối. Hỏi ông Ba đã trồng được tất c¶ bao nhiªu c©y? Bµi 4: VÏ 3 ®iÓm ë trong h×nh vu«ng. VÏ 4 ®iÓm ë ngoµi h×nh vu«ng. III Hướng dẫn đánh giá Bµi 1 : 2,5 ®iÓm Mỗi phép tính đúng được 0,5 điểm. Bµi 2: 3 ®iÓm Bµi 3: 2,5 ®iÓm Bµi 4: 2 ®iÓm. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TiÕt 4 : KÓ chuyÖn Rïa vµ Thá I.Mục đích - yêu cầu: - HS hiểu được: Thỏ chạy nhanh nhưng chủ quan, kiêu ngạo, rùa kiên trì đã thành c«ng. - Biết nghe GV kể chuyện, dựa vào tranh để kể lại được từng đoạn của chuyện. - HS kể lại toàn bộ câu chuyện, biết đổi giọng cho phù hợp với nhân vật. - Bồi dưỡng cho học sinh tính kiên trì, nhẫn lại II. §å dïng: - Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ truyÖn kÓ trong SGK. III. Hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động củaHS 1. Bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë cña HS. 2. Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Giíi thiÖu bµi ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. - đọc đầu bài. Hoạt động 2: GV kể chuyện - GV kÓ chuyÖn lÇn 1. - theo dâi. - GV kÓ chuyÖn lÇn 2 kÕt hîp víi tranh minh ho¹. - theo dâi. *: Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh - Tranh 1 vÏ c¶nh g×? - Rïa ®ang ch¹y, Thá mØa mai rïa ch¹y chËm… - Câu hỏi dưới tranh là gì? - Rïa ®ang lµm g×? Thá nãi g× víi Rïa? - Gäi HS kÓ ®o¹n 1. - em kh¸c theo dâi nhËn xÐt b¹n. - Các đoạn còn lại hướng dẫn tương tự trên. - Gäi 2 em kÓ toµn bé c©u chuyÖn - c¶ líp theo dâi nhËn xÐt bæ sung cho b¹n. * Hướng dẫn HS phân vai kể chuyện - GV ph©n vai c¸c nh©n vËt trong chuyÖn, gäi HS nªn kÓ theo vai. - c¸c em kh¸c theo dâi, nhËn xÐt b¹n. - GV cần có câu hỏi hướng dẫn HS yếu kể chuyện.. *HiÓu néi dung truyÖn - C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? - Em thÝch nh©n vËt nµo trong truyÖn? V× sao?. 3: DÆn dß - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ chuÈn bÞ cho tiÕt kÓ chuyÖn tuÇn sau: Cô bé trùm khăn đỏ.. Lop1.net. - kÎ kiªu ng¹o chñ quan sÏ thÊt b¹i, người kiên trì sẽ thành công - thÝch Rïa v× b¹n kiªn tr×.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>