Bài soạn các môn khối 1 - Tuần 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BÀI HỌC. Tuần 7: *******.  Thứ hai Ngày dạy:03 / 10 /2011.. Học vần: ÔN TẬP I.Muïc tieâu: - Đọc được : p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ng, y, tr, các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27. - Viết được p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ng, y, tr, các từ ngữ ứng dụng. - Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Tre ngà - Giáo dục HS thích học và nghe kể chuyện II.Đồ dùng dạy học: - GV: -Bảng ôn, tranh minh câu ứng dụng, tranh minh hoạ cho truyện kể: Tre ngà.SGK, - HS: - vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát Hoạt động của GV Hoạt động của HS A/ Kieåm tra baøi cuõ : (3-5’) - 1-2 HS đọc (Cả lớp viết bảng con) -Đọc và viết : y tá, tre ngà, ytế, chú ý, caù treâ, trí nhớ. -Đọc câu ứng dụng : Bé bị ho, mẹ cho bé - 1HS đọc ra y teá xaõ. -Nhaän xeùt, ghi điểm B/Bài mới : 25- 30’) 1.Giới thiệu bài: ( 1 -2’) Hỏi :-Tuần qua chúng ta đã học được -Đưa ra những âm và từ mới học những âm và chữ gì mới ? - Gaén baûng oân leân 2.OÂn taäp: ( 15 – 18’) a.Ôn các chữ và âm đã học : -Lên bảng chỉ và đọc Treo baûng oân Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> b.Ghép chữ thành tiếng: c.Đọc từ ứng dụng: -Chỉnh sửa phát âm.. -Đọc các tiếng ghép ở B1, B2 -(Cá nhân- đồng thanh) -(Cá nhân- đồng thanh). *Giải thích nghĩa từ :nhà ga, tre giaø.(NN1) d.Hướng dẫn viết bảng con : ( 8 – 10’) +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình ñaët buùt) +Chỉnh sửa lỗi sai cho học sinh 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 -5’). - Vieát baûng con : tre ngaø -(Cá nhân- đồng thanh). Tieát 2: 3.Luyeän taäp. a.Luyện đọc: (8- 10’) -Đọc lại bài tiết 1 -Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? +Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : *Đọc SGK: b.Luyeän vieát: (10 -12’) * Mở rộng:HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định c.Keå chuyeän: (8- 10’) -Keå laïi dieãn caûm, coù keøm theo tranh minh hoạ Tranh1: Coù moät em beù ba tuoåi,vaãn chöa biết cười, biết nói. Tranh 2:Bỗng một hôm có người rao: vua đang cần người đánh giặc. Tranh 3: Từ đó bỗng chú lớn nhanh như thoåi. Tranh 4: Chú và ngựa đi đến đâu, giặc cheát nhö raï, troán chaïy tan taùc. Tranh 5: Gaäy saét gaãy, chuù lieàn nhoå cuïm tre gần đó thay gậy, tiếp tục chiến đấu với kẻ thuø. Tranh 6: Đất nước yên bình,ngựa đưa chú bé bay thẳng lên trời - Ý nghĩa câu chuyện: Truyền thống đánh giặc cứu nước của trẻ nước Nam Lop1.net. -Đọc lại bài tiết 1 (C nhân- đ thanh) -Thảo luận và trả lời. -Đọc trơn (C nhân- đ thanh) -Đọc SGK(C nhân- đ thanh) -Viết từ còn lại trong vở tập viết -HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định Đọc lại tên câu chuyện -Thảo luận nhóm và cử đại diện lên thi taøi.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * Mở rộng: HS khá, giỏi kể 2 – 3 đoạn truyện theo tranh. -HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định 4.Cuûng coá , daën doø. (3- 5’ -GV chỉ bảng. -Đọc lại toàn bài. - Tuyên dương những HS học tốt. - Xem trước bài -Ơn tập âm và chữ ghi âm./. -Xem trước bài- Ơn tập âm và chữ ghi âm./.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ ba Ngày dạy: 4/ 10 /2011.. Học vần: Bài 28: CHỮ THƯỜNG - CHỮ HOA I.Muïc tieâu: - Học sinh nhận biết được chữ in hoa. - Đọc được câu ứng dụng và các chữ in hoa trong câu ứng dụng. - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Ba vì - Giáo dục loøng ham hoïc moân Tieáng Vieät. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Bảng chữ thường – Chữ hoa. -Tranh minh hoạ câu ứng dụng : Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở SaPa. -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Ba Vì -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS A/Kieåm tra baøi cuõ : (3-5’) -Đọc và viết : nhà ga, quả nho, tre già, yù nghó - HS đọc và viết. -Đọc câu ứng dụng : Quê bé hà có nghề - Hs đọc xeû goã, phoá beù nga coù ngheà giaõ gioø -Nhaän xeùt baøi cuõ. B/ Bài mới : ( 25 - 30’) 1.Giới thiệu bài : ( 1 – 2’) -Treo lên bảng Chữ thường – chữ hoa 2.Nhận diện chữ hoa : ( 26 – 28’) -Nêu câu hỏi: Chữ in hoa nào gần giống -Thaûo luaän nhoùm vaø ñöa ra yù kieán cuûa chữ in thường, nhưng kích thước lớn hơn và nhóm mình chữ in hoa nào không giống chữ in thường? - Ghi lại ở góc bảng -(Cá nhân- đồng thanh) - GV nhaän xeùt vaø boå sung theâm -HS theo doõi Các chữ cái in có chữ hoa và chữ -Dựa vào chữ in thường để nhận diện và thường gần giống nhau (C, E, Ê , I, K, đọc âm các chư.õ L, O, OÂ, Ô, P, S, T, U, Ö, X, Y) Các chữ cái in có chữ hoa và chữ thường khác nhau nhiều ( A, Ă, Â, B, Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> D, Ñ, G, H, M, N, Q, R). - GV chỉ vào chữ in hoa - GV che phần chữ in thường, chỉ vào chữ in hoa 3. Cuûng coá , daën doø: ( 3 – 5’). -HS nhận diện và đọc âm của chữ.. Tieát 2: 4. Luyện tập. a.Luyện đọc: (15-20’) -Đọc lại bài tiết 1. -Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? +Tìm tiếng có chữ in hoa trong câu ( gạch chaân : Boá, Kha, SaPa) Chữ đứng đầu câu: Bố Teân rieâng : Kha, SaPa +Hướng dẫn đọc câu: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở SaPa. (Giải thích về SaPa). b.Luyeän noùi: (5-10’) -Phát triển lời nói : BaVì -Giải thích và giới thiệu qua địa danh Ba Vì -GV có thể gợi ý cho học sinh nói về sự tích Sôn Tinh , Thuyû Tinh; veà nôi nghæ mát, về bò sữa… -GV có thể mở rộng chủ đề luyện nói về các vùng đất có nhiều cảnh đẹp ở nước ta hoặc của chính ngay tại địa phương mình. 4.Cuûng coá daën doø. (3-5’) -GV chỉ bảng. -Tuyeân döông HS phaùt bieåu toát -Daën doø : chuaån bò tieát sau.. -Đọc lại bài ở tiết 1. -Trả lời. -(C nhaân- ñ thanh). -Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp. -HS luyện nói.. -HS thi ñua luyeän noùi. -Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp -Xem trước bài 29./.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ tư Ngày dạy: 5 / 10 /2011. Baøi 29 : ia. I.Muïc tieâu: - Đọc được ia, lá tía tô, từ và câu ứng dụng - Viết được : ia và lá tía tô - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: Chia quà - Giáo dục loøng ham hoïc moân Tieáng Vieät. II.Đồ dùng dạy học: GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: lá tía tô; Câu ứng dụng: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Chia quà -HS:-SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát Hoạt động của GV A/ Kieåm tra baøi cuõ : (3-5’) - Đọc câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở SaPa ( 2 – 4 em) õ B/ Bài mới : ( 25 - 30’) 1.Giới thiệu bài : ( 1 – 2’) -Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần. Hoạt động của HS - 1HS đọc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> đầu tiên : vần ia – Ghi bảng 2. Daïy vaàn: ( 15 – 18’) a.Nhận diện vần : Vần ia được tạo bởi: i vaø a - GV đọc mẫu Hoûi: So saùnh: ia vaø i? Phát âm và đánh vần : ia, tía +Phát âm : đọc tên vần ia ( i – a - ia) +Đánh vần : tờ- ia – tia – sắc- tía - Cho HS phaân tích tieáng tía +Tiếng tía được tạo bởi âm gì và vần gì? + Âm đứng trước hay vần đứng trước? - HD gheùp vần ia, tía - GV đính tranh vẽ lá tía tô Hỏi: Bức tranh vẽ gì? - GV ghi “ lá tía tô” lên bảng , YCHS đọc - HDHS đọc từ trêm xuống dưới +Đánh vần: i – a – ia – tờ ia tia – sắc - tía + Đọc trơn “lá tía tô.” b.Hướng dẫn viết bảng con : ( 6 – 8’) +Viết mẫu trên giấy ô li( Hướng dẫn qui trình ñaët buùt, löu yù neùt noái) c.Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: tờ bìa væa heø laù mía tæa laù * Giải nghĩa từ: laù mía, tæa laù ( NN1) -Đọc lại bài ở trên bảng 3. Cuûng coá daën doø: ( 3 – 5’). Phát âm ( 2 em - đồng thanh) -Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: ia - CN, ĐT, NHÓM -Gioáng: i đứng trước -Khaùc : ia có thêm a -Đánh vần ( c nhân – đ thanh) -Đọc trơn( c nhân - đ thanh) -Phaân tích tieáng tía - Tiếng tía được tạo bởi bằng âm t và vần ia, có dấu sắc trên đầu âm i. - t đứng trước ia đứng sau. - Gheùp bìa caøi: tía - HSTL -Đánh vần và đọc trơn tiếng, từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân – đt ) -Theo doõi qui trình - Vieát baûng con: ia, laù tía toâ -Tìm và đọc tiếng có vần vừa học. - Đọc trơn từ ứng dụng:. - ( cá nhân - đồng thanh). Tieát 2: 4.Luyện tập. a.Luyện đọc:( 8- 10’) GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS. b.Đọc câu ứng dụng: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tæa laù *.Đọc SGK: c.Luyeän vieát: (10-12’) * Mở rộng:HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định d.Luyeän noùi: (6-8’). - Đọc lại bài tiết 1 -Đọc (cá nhân 10 em – đt ) -(cá nhân 10 em – đồng thanh) -HS mở sách - Đọc cá nhân 10 em -Viết vở tập viết -HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> “Chia quaø” Hỏi: -Quan sát tranh em thấy những gì? -Ai ñang chia quaø cho caùc em nhoû trong tranh? -Bà chia những gì? -Baïn nhoû trong tranh vui hay buoàn? * Kết luận : Khi được chia quà, em tự chịu lấy phần ít hơn. Vậy em là người như theá naøo? 4.Cuûng coá daën doø.(3-5’) -GV chỉ bảng. Tuyeân döông HS phaùt bieåu toát -Daën doø : chuaån bò tieát sau.. - HS luyện nói. - HS khá, giỏi trả lời. - HS khá, giỏi trả lời. -HS đọc lại toàn bài. -Xem trước bài 30.. Thứ năm Ngày dạy: 6 / 10 /2011.. Học vần: Baøi 30 : ua - öa I.Muïc tieâu:. - Học sinh đọc được vần ua, ưa và từ cua bể, ngựa gỗ; từ và câu ứng dụng. - Viết được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ. - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Giữa trưa - Giáo dục loøng ham hoïc moân Tieáng Vieät. II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ : cua bể, ngựa gỗ;Câu ứng dụng:Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa,thị … -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Giữa trưa -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động của GV A/Kieåm tra baøi cuõ : (3-5’) -Đọc và viết: tờ bìa, lá mía, vỉa hè, trỉa lá - Đọc câu ứng dụng: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tæa laù B/Bài mới. (25 -30’) 1.Giới thiệu bài : ( 1 – 2’) - Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới : vần ua, ưa – Ghi bảng 2.Daïy vaàn: ( 12 – 14’) a.Daïy vaàn ua: -Nhận diện vần : Vần ua được tạo bởi: u vaø a - GV đọc mẫu Hoûi: So saùnh: ua vaø öa? Phát âm và đánh vần : ua, cua +Phát âm : đọc tên vần ua ( u - a - ua) +Đánh vần : cờ - ua - cua - Cho HS phaân tích tieáng cua +Tiếng cua được tạo bởi âm gì và vần gì? + Âm đứng trước hay vần đứng trước? - HD gheùp vần ua, cua - GV đính tranh vẽ con cua Hỏi: Bức tranh vẽ gì? - GV ghi “ cua bể” lên bảng , YCHS đọc - HDHS đọc từ trêm xuống dưới +Đánh vần: ua – cờ - ua - cua + Đọc trơn “cua bể” b.Dạy vần ưa: ( Qui trình tương tự) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng c.Hướng dẫn viết bảng con : ( 6 - 8’) +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình ñaët buùt, löu yù neùt noái) d.Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: ( 5 – 6’) cà chua, nô đùa, tre nứa, xưa kia * Giải nghĩa từ: nô đùa, xưa kia (NN1) -Đọc lại bài ở trên bảng 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 – 5’). Hoạt động của HS - 1 – 2 em đọc, cả lớp viết bảng con.. -Phát âm ( 2 em -đồng thanh) -Phaân tích vaàn ua -Gheùp bìa caøi: ua - CN, ĐT, NHÓM -Gioáng: a keát thuùc -Khác : ua bắt đầu u -Đánh vần( c nhân - đ thanh) -Đọc trơn( c nhân - đthanh). - Tiếng cua được tạo bởi bằng âm c và vần ua. - c đứng trước ua đứng sau. -Ph/ tích vaø gheùp bìa caøi: cua - HSTL Đánh vần và đọc trơn tiếng,từ -Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh). -Theo doõi qui trình -Vieát b. con -Tìm và đọc tiếng có vần vừa học. - Đọc trơn từ ứng dụng: - ( cá nhân - đồng thanh). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tieát 2: 3.Luyện tập. a.Luyện đọc: ( 8- 10’) Đọc lại bài tiết 1 b.Đọc câu ứng dụng: Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé *.Đọc SGK: d.Luyeän vieát: (10 -12) * Mở rộng:HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định e.Luyeän noùi (7 -10’) “Giữa trưa” Hỏi: -Quan sát tranh em thấy những gì? -Giữa trưa là lúc mấy giờ? -Buổi trưa mọi người thường làm gì, ở ñaâu? * Keát luaän : Nguû tröa cho khoeû vaø cho mọi người nghỉ ngơi. 4.Cuûng coá daën doø.(3-5’) GV chỉ bảng. Tuyeân döông HS phaùt bieåu toát -Daën doø : chuaån bò tieát sau.. - Đọc lại bài tiết 1. -Đọc (c nhân 10 em – đthanh) -(c nhaân 10 em – ñthanh) -HS mở sách.Đọc (10 em) -Tô vở tập viết. -HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định -Quan sát tranh và trả lời -HS khá, giỏi trả lời.. -Đọc lại toàn bài. -Xem trước bài 31./.. Thứ sáu Ngày dạy: 7/ 10 /2011.. Học vần: TAÄP VIEÁT TUAÀN 5 Cử tạ. thợ xẻ,…… I. Muïc tieâu: - Viết đúng các chữ ; cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, phố cỗ kiểu chữ viết thường , cỡ chữ vừa theo vở TV 1, T1. - HS cầm bút, ngồi viết đúng quy trình. - Giuùp HS coù tính chaêm chæ, caån thaän. II. Chuaån bò: - GV: - Bảng phụ ghi các từ viết tuần 5. - Bảng lớp kẻ ô li. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - HS: - Bảng con, vở TV 1 , T1 III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. A/ Kieåm tra baøi cuõ: (3- 5) B/ Bài mới: ( 25 - 30) 1. Giới thiệu bài: ( 1 - 2’) - GV đính bảng đã ghi các từ - GV chỉnh sữa và đọc 2. HD vieát baûng con: ( 10- 12’) - GV viết mẫu ở bảng từng từ HD. - GV nhận xét và chữa lỗi. 3. HDHS luyện viết vở: (14 – 16’) - GV theo doõi uoán naén HS * Nội dung mở rộng: Viết hết số dòng ở vở - Thu vở chấm và nhận xét. C/ Cuûng coá, daën doø: ( 3 – 5’) - Về nhà viết tiếp các từ chưa viết xong. - Nhaän xeùt chung tieát hoïc.. Lop1.net. - HS đọc - Vài HS khá đọc từng từ. - HS chuù yù theo doõi. - HS vieát vaøo baûng con. - HS viết vào vở TV - HS khaù, gioûi.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>