Giáo án Tổng hợp lớp 1 - Tuần 15 (buổi 1)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học b yên đồng TUAÀN 15 Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009. Tieáng Vieät:. BAØI 60 :. OM - AM. I.Mục tiêu:-HS hiểu được cấu tạo vần om, am, tiếng xóm, làng. -Phân biệt được sự khác nhau giữa om và am để đọc và viết đúng các tiếng có chứa vần om, am. -Nhận ra om, am trong tiếng, từ ngữ, trong sách báo bất kì. -Đọc được từ và câu ứng dụng trong bài. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nói lời cảm ơn. II.Đồ dùng, thiết bị dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa. Câu ứng dụng. luyện nói -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh. III.Các hoạt động dạy học : Thời gian, nội dung TiÕt 1 1/ KiÓm tra: ( 3/) 2/ D¹y vÇn: ( 32/) *VÇn: om. Hoạt động GV Đọc sách kết hợp bảng con. Vieát baûng con. GV nhaän xeùt chung. GV giới thiệu tranh rút ra vần om, ghi baûng. Goïi 1 HS phaân tích vaàn om. Lớp cài vần om. So sánh vần on với om.. Hoạt động HS HS caù nhaân 6 -> 8 em bình minh; nhaø roâng.. HS phaân tích, caù nhaân Caøi baûng caøi. Giống nhau: bắt đầu baèng nguyeân aâm o. Khaùc nhau: om keát thuùc baèng m. HD đánh vần vần om. Cá nhân đọc Có om, muốn có tiếng xóm ta làm Thêm âm x đứng trước theá naøo? vaàn om vaø thanh saéc trên đầu âm o. Caøi tieáng xoùm. Toàn lớp. Goïi phaân tích tieáng xoùm. GV hướng dẫn đánh vần tiếng Xờ – om – xom – sắc – Gv :hµ thÞ thuû. -1. Lop1.net. n¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học b yên đồng xoùm. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. * VÇn: am Vần am (dạy tương tự ) So saùnh 2 vaàn Gọi học sinh đọc toàn bảng. * ViÕt b¶ng HD vieát baûng con : om, laøng xoùm, am, rừng tràm. * §ọc từ ứng GV nhận xét và sửa sai. Đọc từ ứng dụng. duïng: Chòm râu, đom đóm,quả trám, traùi cam. Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ : Chòm râu, đom đóm,quả trám, trái cam. Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn từ TiÕt 2: 1/ Luyện đọc: Luyện đọc bảng lớp : (13/) Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Möa thaùng baûy gaõy caønh traùm. Naéng thaùng taùm raùm traùi boøng. Gọi học sinh đọc. 2/ Luyeän vieát vở TV: ( 12/). GV nhận xét và sửa sai.. xoùm. CN 4 em. 3 em Toàn lớp viết. HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em Chòm, đom đóm, trám, cam. CN 2 em, đồng thanh CN 6 ->8 em, lớp đồng thanh HS tìm tieáng mang vaàn mới học (có gạch chân) trong câu, đọc trơn toàn câu 7 em, đồng thanh. Toàn lớp. Luyện viết vở TV GV thu vở 5 em để chấm. 3/ Luyeän noùi: Nhaän xeùt caùch vieát ( 7/) Luyện nói : Chủ đề: “Nói lời cảm ôn”.GV treo tranh vaø hoûi: + Trong trang vẽ những ai? + Hoï ñang laøm gì? + Taïi sao em beù laïi caûm ôn chò? + Con đã nói lời cảm ơn bao giờ 4/ Cñng cè, dÆn chöa? dß( 3/) Khi nào thì phải nói lời cảm ơn?. Hai chò em. Chò cho em moät quaû boùng bay. Em caûm ôn chò. Vì chò cho quaû boùng bay. Học sinh tự nêu.. Gv :hµ thÞ thuû. n¨m häc 2009-2010. -2. Lop1.net. 2HS đọc.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học b yên đồng Gọi đọc bài. ĐẠO ĐỨC : ¤N TËP I/ Muïc tieâu: Học sinh nắm được nội dung ôn tập. Rèn kĩ năng đọc thuộc nội dung to, rõ ràng. Giaùo duïc hoïc sinh tính maïnh daïn. II/ §å dïng, thiÕt bÞ d¹y häc Giaùo vieân : noäi dung oân taäp. III/ Hoạt động dạy và học chđ yÕu : 2/ Nội dung ôn tập : Giáo viên hỏi – học sinh trả lời. -Theá naøo laø aên maëc goïn gaøng, saïch seõ ? ( AÊn maëc goïn gaøng saïch seõ laø coù trang phục, đầu tóc gọn gàng, sạch sẽ.) - H·y nªu tªn nh÷ng b¹n ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ ë trong líp? -Em cần phải làm gì để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập ? ( Để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập em không nên làm bẩn ,làm hỏng, làm mất sách vở, đồ dùng học taäp.) - Kể tên các bạn trong lớp đã giữ gìn sách, vở, đồ dùng học tập sạch đẹp? -Đối với ông bà, cha mẹ, anh chị...em phải biết ứng xử như thế nào ? (Đối với ông baø, cha meï,anh chò...em phaûi bieát noùi naêng, chaøo hoûi leã pheùp.) Đối vơi anh chị em cân phải làm gì ?( Vâng lời , lễ phép ) Vơi em nhỏ em cần làm gì ? (yêu thương , nhường nhịn) * GV kÕt luËn 3/ Cuûng coá, Daën doø : -Giáo viên gọi một số em trả lời cá nhân. - Học thuộc nội dung , tập trả lời to, rõ, mạch lạc. *********************************************************************** Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2009 Tieáng Vieät: I.Muïc tieâu:-. BAØI 61 :. AÊM - AÂM. HS hiểu được cấu tạo các vần ăm, âm, các tiếng: tằm, nấm. Phân biệt được sự khác nhau giữa vần ăm và âm. Đọc và viết đúng các vần ăm, âm, các từ nuôi tằm, hái nấm. Nhận ra ăm, âm trong tiếng, từ ngữ, trong sách báo bất kì. Đọc được từ và câu ứng dụng. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Thứ, ngày, tháng, năm.. Gv :hµ thÞ thuû. -3. Lop1.net. n¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học b yên đồng II.Đồ dùng, thiết bị dạy học: - Tranh minh hoạ từ khóa. - Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh. III.Các hoạt động dạy học : Thời gian, nội dung TiÕt 1 1/ KiÓm tra: ( 3/) 2/ D¹y vÇn: ( 32/) *VÇn: aêm. Hoạt động GV Đọc sách kết hợp bảng con. Vieát baûng con. GV giới thiệu tranh rút ra vần aêm, ghi baûng. Goïi 1 HS phaân tích vaàn aêm. Lớp cài vần ăm. GV nhaän xeùt So sánh vần ăm với am. HD đánh vần vần ăm. Coù aêm, muoán coù tieáng taèm ta laøm theá naøo?. Hoạt động HS HS caù nhaân 5 -> 8 em quaû traùm; choøm raâu.. HS phaân tích, caù nhaân 1 em Caøi baûng caøi.. CN 4 em, đọc trơn 4 em, Thêm âm t đứng trước vần ăm, thanh huyền trên đầu aâm aê. Caøi tieáng taèm. Toàn lớp. tờ – ăm – tăm – huyền tằm. Gọi đánh vần tiếng tằm, đọc CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 trơn từ nuôi tằm. nhoùm. Vần 2 : vần âm (dạy tương tự * VÇn: aâm ) So saùnh 2 vaàn 3 em Đọc lại 2 cột vần. 1 em. * ViÕt b¶ng Gọi học sinh đọc toàn bảng. Toàn lớp viết Hướng dẫn viết bảng con: ăm, nuoâi taèm, aâm, haùi naám. * §ọc từ ứng GV nhận xét và sửa sai. duïng: Đọc từ ứng dụng. Tăm tre, đỏ thắm, mầm non, đường hầm. Taêm, thaém, maàm, haàm. Hỏi tiếng mang vần mới học Gv :hµ thÞ thuû. -4. Lop1.net. n¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học b yên đồng Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ trên. TiÕt 2: Đọc sơ đồ 2 1/ Luyện đọc: Gọi đọc toàn bảng (13/) Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh vẽ gì? Nội dung bức tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Con suoái sau nhaø rì raàm chaûy. Đàn dê cắm cúi gặm cỏ bên sườn đồi. Gọi học sinh đọc. 2/ Luyeän vieát GV nhận xét và sửa sai. vở TV: ( 12/) Luyện viết vở TV GV thu vở một số em để chấm ñieåm. 3/ Luyeän noùi: / Nhaän xeùt caùch vieát. ( 7) Luyện nói : Chủ đề: “Thứ, ngaøy, thaùng, naêm ”. GV gợi ý bằng hệ thống câu hoûi, giuùp hoïc sinh noùi toát theo chủ đề. 4/ Cđng cè, dỈn Đọc sách kết hợp bảng con dß( 3/) Gọi đọc bài. Dặn dò:Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa hoïc.. CN 2 em CN 2 em, đồng thanh. CN 6 ->8 em, lớp đồng thanh Đàn bò gặm cỏ bên dòng suoái.. Đọc trơn toàn câu 7 em, đồng thanh. Toàn lớp.. Học sinh nói dựa theo gợi yù cuûa GV. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em. CN 3 em. TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: - Củng cố và khắc sâu các kiến thức: Các bảng cộng trừ đã học. Biết so sánh các số trong phạm vi 9. Đặt đề toán theo tranh. Nhận dạng hình vuông. - Gíao duïc hoïc sinh tính caån thaän, nhanh trí. Gv :hµ thÞ thuû -5 n¨m häc 2009-2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học b yên đồng II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: - Gíao vieân: Noäi dung baøi, tranh. - Hoïc sinh : Saùch, buùt maøu. - Boû coät 2 baøi taäp 3 III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : Thời gian, nội dung 1/ KiÓm tra ( 3/ ). *Hoạt động của giáo viên:. GV nhaän xeùt 2/ Thùc hµnh:( 31/ ) Baøi 1: Tính: 8+1= Baøi 1: 9–8=. Baøi 2: Baøi 3:. 1+8= 9–1=. Baøi 2: Ñieàn soá: 5+4=9 Baøi 3: Ñieàn daáu > < = 5 + 4 ... 9. Baøi 4:. Bài 4: Viết phép tính thích hợp. Bµi 5:. Baøi 5: Hình beân coù maáy hình vuoâng?. *Hoạt động của học sinh : - Học sinh lên đọc bảng cộng trong phaïm vi 9 - Học sinh lên đọc bảng trừ trong phaïm vi 9 Neâu yeâu caàu. Làm bài và nêu được tính chaát cuûa pheùp coäng vaø moái quan hệ giữa phép cộng và trừ. Lớp đổi vở sửa bài Nêu yêu cầu, làm bài rồi tự đổi vở chữa bài . Neâu yeâu caàu. Thực hiện các phép tính trước sau đó mới lấy kết quả so sánh với số còn lại để điền dấu thích hợp. Làm bài vào vở Nêu đề toán và giải. 1 hoïc sinh leân baûng giaûi vaø sửa bài. 5 hình vuoâng Học sinh lên chỉ cho cả lớp xem.. 3/ Cuûng coá, daën doø: (1’). Thu chaám, nhaän xeùt. TỰ NHIÊN – XÃ HỘI:. LỚP HỌC. I/ Muïc tieâu: Gv :hµ thÞ thuû. -6. Lop1.net. n¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học b yên đồng - Học sinh biết lớp học là nơi các em đến học hằng ngày. - Nói về các thành viên của lớp học và các đồ dùng có trong lớp học. Nói được tên lớp, tên cô giáo chủ nhiệm và 1 số bạn cùng lớp. - Kính trong thầy cô giáo, đoàn kết với các bạn và yêu quí lớp học của mình. Biết bảo vệ môi trường lớp học. II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: - Giáo viên : Hình bài 15 sách giáo khoa. Bài hát “Lớp chúng ta đoàn kết” - Học sinh : Sách giáo khoa, vở bài tập. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : Thời gian, nội dung 1/ Quan saùt tranh để biết các thành viên trong lớp và các đồ dùng trong lớp. (10/ ). 2/ Kể về lớp học cuûa mình (11/ ). 3/ Chôi troø chôi “Ai đúng ai nhanh” để nhận dạng và phân loại Gv :hµ thÞ thuû. *Hoạt động của giáo viên: *Giới thiệu bài: Lớp học. -Bắt bài hát: “Lớp chúng ta đoàn keát”. - Lớp học của bạn giống với lớp học nào trong các hình đó? - Bạn thích lớp học nào? Tại sao? - Keå teân caùc thaày coâ giaùo vaø caùc baïn cuûa mình? - Trong lớp em thường chơi với ai? - Trong lớp của em có những gì? Chúng được dùng để làm gì? - Kết luận: Biết được lớp học có caùc baïn, coâ giaùo (Thaày giaùo) vaø các đồ dùng cần thiết. - Thaûo luaän theo caëp. - Em học lớp nào? - Đến lớp học để làm gì? - Em có yêu quí lớp học của mình khoâng? -Kết luận: Nhớ tên lớp, trường. +Yêu quí lớp học của mình -Giao cho moãi nhoùm 1 taám bìa to vaø 1 taám bìa nhoû coù gaén teân caùc đồ vật có và không có trong lớp hoïc cuûa mình, yeâu caàu gaén nhanh tên những đồ vật có trong lớp học -7. Lop1.net. *Hoạt động của học sinh:. Cả lớp hát Thaûo luaän nhoùm. Coâ vaø hoïc sinh - Coù baøn, gheá giaùo vieân vaø hoïc sinh, baûng ñen, aûnh Baùc Hoà... Học sinh lên trình bày trước lớp. Baøn gheá, baûng ñen... Để phục vụ việc dạy và học. Học sinh lên hỏi – đáp trước lớp. Hoïc taäp. Coù.. 2 nhoùm. Cử mỗi nhóm 5 em. Đội nào gắn nhanh sẽ thắng. n¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học b yên đồng đồ dùng trong lớp của mình vào tấm bìa to. hoïc. (13/ ) Nên bảo vệ tài sản, tránh vứt giấy 4/ Cuûng coá, daën doø raùc xung quanh, saép xeáp baøn gheá Thứ tư ngày 2tháng 12 năm 2009 Tieáng Vieät: BAØI 62 :. OÂM - ÔM. I.Mục tiêu:- HS hiểu được cấu tạo các vần ôm, ơm, các tiếng: tôm, rơm. - Đọc và viết đúng các vần ôm, ơm, các từ con tôm, đống rơm. - Đọc được từ và câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bữa cơm. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa. câu ứng dụng , luyện nói - Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh. III.Các hoạt động dạy học : Thời gian, nội dung TiÕt 1 1/ KiÓm tra: ( 3/) 2/ D¹y vÇn: ( 32/) *VÇn : oâm. * Vaân: ôm Gv :hµ thÞ thuû. Hoạt động GV. Hoạt động HS. Đọc sách kết hợp bảng con. Vieát baûng con. GV nhaän xeùt chung. GV giới thiệu tranh rút ra vaàn oâm, ghi baûng. Goïi 1 HS phaân tích vaàn oâm. Lớp cài vần ôm. So sánh vần ôm với om.. Học sinh nêu tên bài trước. HS caù nhaân 5 -> 8 em đỏ thắm; mầm non.. HS phaân tích Caøi baûng caøi. Gioáng nhau: keát thuùc baèng m. Khác nhau : ôm bắt đầu baèng oâ. HD đánh vần vần ôm. ô – mờ – ôm. Có ôm, muốn có tiếng tôm ta Thêm âm t đứng trước vần laøm theá naøo? oâm. Caøi tieáng toâm. Toàn lớp. Gọi đánh vần tiếng tôm, đọc Tờ – ôm – tôm. CN 4 em, đọc trơn 4 em, trơn từ con tôm. nhoùm. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Vần ơm (dạy tương tự ) -8. Lop1.net. n¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học b yên đồng So saùnh 2 vaàn Gọi học sinh đọc toàn bảng. * ViÕt b¶ng Hướng dẫn viết bảng con: ôm, con tôm, ơm, đống rơm. * §ọc từ ứng GV nhận xét và sửa sai. Giaùo vieân ñöa tranh, maãu vaät duïng: hoặc vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, giải nghĩa từ Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ trên. Gọi đọc toàn bảng. TiÕt 2: Luyện đọc bảng lớp : 1/ Luyện đọc: / (13 ) Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Vaøng mô nhö traùi chín…….. 3 em Toàn lớp viết. Đốm, chôm thôm.. choâm,. sớm,. CN 2 em, đồng thanh. Đường tới trường xôn xao. Gọi học sinh đọc. 2/ Luyện viết vở TV: ( 11/) HDHS viết vở 3/ Luyeän noùi: ( 7/) Luyện nói : Chủ đề: “Bữa aên”. GV gợi ý bằng hệ thống câu 4/ Cñng cè, dÆn dß hoûi, giuùp hoïc sinh noùi toát theo chủ đề. ( 4/) - Gọi đọc bài. -Tìm vần tiếp sức: - Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học.. CN 6 ->8 em, lớp đồng thanh. Hs vieát baøi Học sinh nói theo gợi ý câu hoûi treân. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. HS đọc Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. TOÁN PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 10 I/ Muïc tieâu: - Học sinh thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 10. - Bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 10, reøn kó naêng tính nhanh . Gv :hµ thÞ thuû. -9. Lop1.net. n¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học b yên đồng - Gíao duïc hoïc sinh tính caån thaän. II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: - Giaùo vieân: Maãu vaät. - Học sinh : Bộ đồ dùng học toán. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : Thời gian, nội dung 1/ Kiểm tra bài cũ (2/ ) 2 / Giới thiệu bảng cộng trong phạm vi 10. (17/ ). *Hoạt động của giáo viên : *Hoạt động của học sinh Gọi HS đọc bảng cộng trong phạm vi 3 em đọc 9 -Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh Hoïc sinh quan saùt tranh. Coù maáy chaám troøn xanh ? ( 9 ) Chín Coù maáy chaám troøn ñen ? ( 1 ) Moät Coù taát caû maáy chaám troøn ? ( 10) Mười Giaùo vieân noùi : 9 chaám troøn theâm 1 chaám troøn laø 10 chaám troøn Giaùo vieân ghi 9 + 1 = 10 Học sinh đọc 9 + 1 = 10 Caùc pheùp tính coøn laïi tieán haønh tương tự . 9 + 1 = 10 4 + 6 = 10 1 + 9 = 10 6 + 4 = 10 Sử dụng bộ đồ dùng học toán. 8 + 2 = 10 5 + 5 = 10 2 + 8 = 10 7 + 3 = 10 Đọc cá nhân, lớp. 3 + 7 = 10 -Giaùo vieân xoùa daàn. Hoïc sinh hoïc thuoäc Baøi 1: Tính: Neâu yeâu caàu, laøm baøi. 3/ Thực hành (15/ ) 1 Viết kết quả, phép tính Đổi vở chữa bài +9 thaúng coät. Baøi 2: Ñieàn soá: Neâu yeâu caàu, laøm baøi. Goïi Hoïc sinh leân baûng +5 +0 thực hiện. 2 7 7 ...... Nêu đề bài và giải. Bài 3: Viết phép tính thích hợp Gọi HS đọc bảng cộng trong phạm vi - 2 em đọc / 4/ Củng cố: (2 ) 10 Nhận xét giờ học. ********************************************************************** Thứ năm ngày 3 tháng 12 năm 2009 Gv :hµ thÞ thuû. - 10. Lop1.net. n¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học b yên đồng Tieáng Vieät: BAØI 63 : EM - EÂM I.Mục tiêu:- HS hiểu được cấu tạo các vần em, êm, các tiếng: tem, đêm. - Phân biệt được sự khác nhau giữa vần em và êm. - Đọc và viết đúng các vần em, êm, các từ con tem, sao đêm. - Nhận ra em, êm trong tiếng, từ ngữ, trong sách báo bất kì. - Đọc được từ và câu ứng dụng : - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Anh chị em trong nhà. II.Đồ dùng, thiết bị dạy học: - Tranh minh hoạ từ khóa. - Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Thời gian, nội dung TiÕt 1 1/ KiÓm tra: ( 3/) 2/ D¹y vÇn: ( 32/) *VÇn: em. * VÇn: eâm. Hoạt động GV. Hoạt động HS. Đọc sách kết hợp bảng con. Vieát baûng con. GV nhaän xeùt chung. GV giới thiệu tranh rút ra vaàn em, ghi baûng. Goïi 1 HS phaân tích vaàn em.. Học sinh nêu tên bài trước. HS caù nhaân 5 -> 6 em sáng sớm; mùi thơm.. HS phaân tích, caù nhaân 1 em Lớp cài vần em. Caøi baûng caøi. So sánh vần em với om. Gioáng nhau : keát thuùc baèng m. Khác nhau : em bắt đầu baèng e. HD đánh vần vần em. e – mờ – em. Có em, muốn có tiếng tem ta Thêm âm t đứng trước vần laøm theá naøo? em. Caøi tieáng tem. Toàn lớp. Goïi phaân tích tieáng tem. CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhoùm ÑT. - Vần êm (dạy tương tự ) So saùnh 2 vaàn Đọc lại 2 cột vần. 3 em Gọi học sinh đọc toàn bảng. 1 em.. Gv :hµ thÞ thuû. - 11. Lop1.net. n¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học b yên đồng Hướng dẫn viết bảng con: em, con tem, eâm, sao ñeâm. * ViÕt b¶ng GV nhận xét và sửa sai. Giaùo vieân ghi baûng: * §ọc từ ứng Trẻ em, que kem, ghế đệm, meàm maïi. duïng: Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ : Trẻ em, que kem, ghế đệm, mềm mại. Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ trên. Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn TiÕt 2: 1/ Luyện đọc: Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu (13/) ghi baûng: Con coø maø ñi aên ñeâm. Toàn lớp viết. HS đánh vần, đọc trơn từ CN vaøi em. CN 6 -> 7 em, lớp đồng thanh.. Đậu phải cành mềm lộn cổ xuoáng ao. Gọi học sinh đọc. Luyện viết vở TV 2/ Luyeän vở GV thu vở một số em để chấm ñieåm.Nhaän xeùt TV: ( 12/) Chủ đề: “Anh chị em trong nhaø.” 3/ Luyeän noùi: + Bức tranh vẽ những ai? ( 7/) + Hoï ñang laøm gì? + Con đoán xem họ có phải laø anh chò em khoâng? + Neáu laø em trong nhaø con phải đối xử với anh chị như theá naøo? Gọi đọc bài. 4/ Cđng cè, dỈn Học bài, xem bài ở nhà. dß( 3/) TOÁN Gv :hµ thÞ thuû. HS đọc tiếng mới, đọc cả caâu Cả lớp viết. Hoïc sinh chæ vaø neâu. Hoï laø anh chò em. Anh em ruoät. Nhường nhịn. CN 1 em Tham gia troø chôi. LUYEÄN TAÄP - 12. Lop1.net. n¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học b yên đồng I/ Muïc tieâu: - Học sinh được củng cố khắc sâu về phép cộng trong phạm vi 10. - Viết phép tính thích hợp với các tình huống – Cấu tạo số 10. - Giaùo duïc hoïc sinh tính tæ mæ, nhanh trí. II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: - Giaùo vieân: Baûng phuï. - Hoïc sinh: Saùch. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : Thời gian, nội *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: dung Đọc thuộc bảng cộng trong 1/ KiÓm tra ( 2/ ) phaïm vi 10. 2/ Thùc hµnh:( 31/ ) *Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Nêu yêu cầu, làm bài. Baøi 1: Tính: Khi thay đổi vị trí các số trong 9+1= 1+9= pheùp coäng thì keát quaû khoâng thay đổi. Neâu yeâu caàu. Baøi 2: Tính: Vieát soá phaûi thaät thaúng coät. 4 5 +5 +5 Baøi 3: Ñieàn soá: 3 + .... 6 + .... 10 Baøi 4: Tính: 5+3+2= Bài 5: Viết phép tính thích hợp.. 3/ Cuûng coá, daën doø: (1’) THUÛ COÂNG: I/ Muïc tieâu: Gv :hµ thÞ thuû. -Thu chaám. Gọi học sinh đọc lại bảng cộng trong phaïm vi 10.. Chôi troø chôi – Thi ñua caùc nhoùm.. Neâu yeâu caàu, laøm baøi. Nêu đề toán và giải: 7 + 3 = 10 3 + 7 = 10 Trao đổi, sửa bài. 2 em đọc. GAÁP CAÙI QUAÏT (T1) - 13. Lop1.net. n¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học b yên đồng - Hoïc sinh bieát caùch gaáp caùi quaït. - Học sinh gấp được cái quạt bằng giấy. - Giaùo duïc hoïc sinh reøn tính thaåm mó, caån thaän. II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học - Giáo viên: Mẫu cái quạt, giấy màu hình chữ nhật, 1 sợi len... - Học sinh: giấy trắng hình chữ nhật, len, keo... III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : Thời gian, nội dung 1/ Quan saùt vaø nhaän xeùt caùi quaït mÉu. (4’). *Hoạt động của giáo viên:. *Hoạt động của học sinh:. *Giới thiệu bài: Gấp cái quạt. Nhắc đề. - Hướng dẫn học sinh quan sát mẫu: Cái Theo dõi, nêu nhận xét quaït. - Hướng dẫn học sinh nhận xét mẫu - Giáo viên lấy giấy màu hình chữ nhật Theo dõi để nắm được 2/ HDHS gaáp gấp các đoạn thẳng cách đều. Gấp đôi caùnh gaáp caùi quaït (6’) để lấy dấu giữa. Sau đó dùng chỉ hay len buộc chặt phần giữa và phết hồ dán vào lên nét gấp ngoài cùng. Gấp đôi dùng tay ép chặt để 2 phần đã phết hồ dính sát vào nhau. Khi hồ khô, mở ra ta được chiếc quạt. - Hướng dẫn học sinh lấy giấy trắng Hoïc sinh laáy giaáy traéng 3/ Thực hành hình chữ nhật để thực hành gấp. gaáp caùi quaït. gaáp quaït (24’) - Giáo viên theo dõi, kiểm tra, nhắc nhở những em làm sai. 4/ Cuûng coá, daën Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm nhaùp: Caùi quaït cuûa hoïc sinh. doø (2’) Dặn học sinh chuẩn bị dụng cụ để tiết sau gaáp caùi quaït. ********************************************************************** Thứ sáu ngày 4 tháng 12 năm 2009 MÜ THUËT:GVCHUY£N SO¹N Vµ GI¶NG D¹Y TOÁN. PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10. I/ Muïc tieâu: - Học sinh thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 10. Gv :hµ thÞ thuû. - 14. Lop1.net. n¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học b yên đồng -Thực hành đúng phép trừ trong phạm vi 10. Củng cố cấu tạo số 10 và so sánh số trong phaïm vi 10. - Giáo dục học sinh tính kiên trì trong học toán II/ §å dïng, thiÕt bÞ d¹y häc: - Giaùo vieân: Tranh phoùng to hình veõ trong saùch giaùo khoa. - Học sinh: Bộ đồ dùng học toán. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : Thời gian, nội dung. 1/ Kiểm tra bài cũ (2/ ) 2 / Giới thiệu bảng trõ trong phạm vi 10.(16/ ). 3/ Thực hành (16/ ). *Hoạt động của giáo viên: - Cho 3 tæ lµm b¶ng con - Ch÷a bµi *Giáo viên dùng mẫu vật để thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 10. 10 – 1 = 9 10 – 9 = 1 10 – 2 = 8 10 – 8 = 2 10 – 3 = 7 10 – 7 = 3 10 – 4 = 6 10 – 6 = 4 10 – 5 = 5 -Giáo viên đọc mẫu, xóa dần. HD laøm baøi taäp trong saùch giaùo khoa. Baøi 1: Tính: 1+9= 10 – 1 = 10 – 9 = 1 10 +9 –1 -Neâu caùch ñaët theo coät. Baøi 2: Ñieàn soá: 1 2 3 4 5 9 Baøi 3: Ñieàn daáu > < = 9 ... 10 3 + 4 ... 10 Bài 4: Viết phép tính thích hợp. 10. 4/ Củng cố Daën doø (1/ ) Gv :hµ thÞ thuû. *Thu chaám, nhaän xeùt. Gọi học sinh đọc thuộc bảng trừ trong - 15. Lop1.net. *Hoạt động của học sinh: 7–2+5= 3+6–9= 5+4–1= - Tham gia thµnh lËp b¶ng trõ trong ph¹m vi 10. Cá nhân, lớp. Hoïc sinh hoïc thuoäc. Neâu yeâu caàu Nêu mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. Laøm baøi.. Neâu yeâu caàu, laøm baøi. Neâu caáu taïo cuûa soá 10. 10 goàm 1 vaø 9, 2 vaø 8... Neâu yeâu caàu, laøm baøi. Nêu đề toán và giải. 10 – 5 = 5 Trao đổi, lần lượt sửa các baøi. - 2 em đọc n¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học b yên đồng phaïm vi 10. TAÄP VIEÁT: NHAØ TRƯỜNG, BUÔN LAØNG, HIỀN LAØNH, ĐÌNH LAØNG, BỆNH VIỆN (T1) ĐỎ THẮM , MẦM NON, CHÔM CHÔM, TRẺ EM, GHẾ ĐỆM , MŨM MĨM (T2) I/ Muïc tieâu: Hoùc sinh vieỏt ủuựng: nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện; đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm ……. Viết đúng độ cao, khoảng cách, ngồi viết đúng tư thế. RÌn hoïc sinh tính tæ mæ, caån thaän. II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: - Giáo viên : mẫu chữ, trình bày bảng. - Học sinh : vở, bảng con. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : Thời gian, nội dung TiÕt 1 1/ KiÓm tra( 3’ ) 2/ Giíi thiÖu bµi ( 1’) 3/ HD HS quan s¸t nhËn xÐt. ( 4’) 4/ HD viÕt. ( 5’). *Hoạt động của giáo viên:. Cho HS vieát baûng Uốn nắn chữ HS Giới thiệu bài: nhà trường, buôn làng, hieàn laønh, ñình laøng, beänh vieän -Giáo viên giảng từ. -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc các từ -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết. 5/ Thùc hµnh -Hướng dẫn học sinh viết bảng con: ( 22’) nhà trường, buôn làng….. - Uốn nắn chữ viết cho HS -Hướng dẫn viết vào vở. -Löu yù tö theá ngoài, caàm vieát. -Theo dõi, giúp đỡ HS - Chaám ñiieåm moät soá baøi- nhaän xeùt TiÕt 2: ViÕt c¸c tõ: - GV tiến hành tương tự tiết 1 §á th¾m, mÇm non, ch«m ch«m, ghế đệm, trẻ em, * NhËn xÐt giê häc mòm mÜm. *Hoạt động của học sinh: Vieát: neàn nhaø, caây thoâng, con ong Nhắc đề.. Cá nhân , cả lớp đọc Theo doõi vaø nhaéc laïi caùch vieát. Cả lớp viết bảng. Cả lớp viết bài. NhÉnÐt kÝ duyÖt cña ban gi¸m hiÖu. Gv :hµ thÞ thuû. - 16. Lop1.net. n¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học b yên đồng …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Gv :hµ thÞ thuû. - 17. Lop1.net. n¨m häc 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>