Giáo án Lớp 3 Tuần 27 - Trường Tiểu học Hoà An 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Hoà an 1. -. GV:Nguyeãn Thò Toâ. TUAÀN27 Thứ hai,ngày 14 tháng 03 năm 2011 Tập đọc-kể chuyện: ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LÒNG. (TIẾT 1) Tieát 53+27 I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - HS đọc thông các bài tập đọc tối thiểu 70 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ). - HS trả lời được 1, 2câu hỏi đã học từ tuần 9 đến tuần 26 đầu của lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc câu hỏi về nội dung bài học. b) Kỹ năng- HS trả lời được 1 –2 câu hỏi trong nội dung bài. - Tập sử dung phép nhân hóa để kể chuyện làm cho lời kể thật sinh động. c) Thái độ: - Giáo dục HS biết quan tâm đến mọi người. II/ Đồ dùng dạy học :* GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn câu vaên BT2. III/ Các hoạt động dạy học: 1. KTBaøi cuõ: 2.Bài mới Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hñbt 17’ * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . HS lên bốc thăm bài tập đọc. - GV ghi phiếu tên từng bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 SGK và 6 tranh HS đọc từng đoạn hoặc cả bài theo minh hoïa. - GV yêu cầu từng học sinh lên bốc chỉ định trong yếu. HS trả lời. thăm chọn bài tập đọc. - GV đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc HS đọc yêu cầu của bài. - GV cho ñieåm. 13’ * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. HS quan saùt tranh. - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV yêu cầu HS quan sát kĩ 6 tranh HS trao đổi theo cặp. minh họa, đọc kĩ phần chữ trong tranh HS thi keå chuyeän. để hiểu nội dung truyện. - GV yêu cầu HS trao đổi theo cặp: Một HS kể lại toàn bộ câu chuyện. quan sát tranh, tập kể theo nội dung HS cả lớp nhận xét. tranh, sử dụng phép nhân hóa trong lời keå. - GV mời HS tiếp nối nhau thi kể theo từng tranh.. Giáo án lớp3. Lop3.net. Naêm hoïc : 2010 -2011. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Hoà an 1 - GV mời 1 HS kể lại câu chuyện. - GV nhaän xeùt, choát laïi 17’ * Hoạt động 3: Kiểm tra tập đọc . - GV thực hiện tương tự như tiết 1 13’ * Hoạt động 4: Làm bài tập 2. - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV yêu cầu HS đoạc bài thơ “ Em thương”. Hai HS đọc lại bài thơ. - HS đọc thành tiếng câu hỏi a, b, c. Cả lớp theo dõi trong SGK. - GV yêu cầu HS trao đổi theo cặp. - GV mời đại diện các cặp lên trình baøy. - GV yêu cầu HS làm bài vào vở. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng a) Sự vật được nhân hóa: làn gió, sợi naéng. Từ chỉ đặc điểm của con người: mồ coâi, gaày. Từ chỉ hoạt động của con người: tìm, ngoài, run run, ngaõ. b) Laøn gioù gioáng moät baïn nhoû moà coâi. Sợi nắng giống một người bạn ngồi trong vườn cây. 3. Hoạt động nối tiếp: 2’ - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Giáo án lớp3. Lop3.net. -. GV:Nguyeãn Thò Toâ. HS lên bốc thăm bài tập đọc. HS đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chæ ñònh trong phieu. HS trả lời. HS đọc yêu cầu của bài. HS đọc bài thơ. HS quan saùt. HS đọc câu hỏi trong SGK. HS cả lớp làm bài vào vở. HS trao đổi theo cặp. Đại diện các cặp lên trình baỳ. HS cả lớp nhận xét. HS chữa bài vào vở.. Naêm hoïc : 2010 -2011. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Hoà an 1. -. GV:Nguyeãn Thò Toâ. Thứ hai,ngày 14 tháng 03 năm 2011 Toán. CÁC SỐ ĐẾN 100.000 Tieát 151 CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nắm được các hàng chục,nghìn, trăm, chục, đơn vị. b) Kỹ năng: - Biết viết và đọc các số có năm chữ số trong trường hợp đơn giản c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Đồ dùng dạy học :* GV: Baûng phuï, phaán maøu. III/ Các hoạt động dạy học: 1. KTBaøi cuõ: Kieåm tra ñònh kì. 2. Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hñbt 12’ Hoạt động 1: Giới thiệu số có năm HS đọc và trả lời. chữ số. 1. Oân tập về các số trong phạm vi HS đọc: mười nghìn. 10.000. - GV vieát leân baûng soá 2316. Yeâu caàu HS đọc số và cho biết số này gồm HS trả lời. maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy HS quan sát bảngvà trả lời ñôn vò. 2. Viết và đọc số có năm chữ số. a) Giới thiệu số 10. 000. - GV vieát soá 10.000 leân baûng, yeâu caàu HS đọc. - Cho bieát 10.000 goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy traêm, maáy Một số HS đọc lại. chuïc, maáy ñôn vò? b) GV treo baûng coù gaén caùc soá 42316. - GV yeâu caàu HS cho bieát:coù bao nhiêu chục nghìn,nghìn,trăm,chục,đơn HS luyện cách đọc các chữ số. vò? - GV yeâu caàu HS leân ñieàn vaøo oâ troáng (bằng cách gắn các số thích hợp vào ô troáng). c) GV hướng dẫn HS cách viết số (viết từ trái sang phải: 42316) d) Hướng dẫn HS cách viết số. e) Luyện cách đọc.. Giáo án lớp3. Lop3.net. Naêm hoïc : 2010 -2011. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Hoà an 1 - * Hoạt động 2: Làm bài 1, 2. 21’  Bài 1:- GV mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài: - Yeâu caàu 2 HS leân baûng laøm. - GV nhaän xeùt, choát laïi: * Baøi 2: - GV gọi 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - GV mời 4 HS lên thi làm bài. - GV nhaän xeùt, choát laïi. * Hoạt động 3: Làm bài 3, 4.. -. GV:Nguyeãn Thò Toâ. HS đọc yêu cầu của đề bài. 2 –3 HS lên bảng viết và đọc lại số 23.234.Û. HS đọc yêu cầu của đề bài. Cả lớp làm bài vào vở. 4 HS lên bảng thi đọc và viết số HS đọc yêu cầu đề bài.. 3. Hoạt động nối tiếp: 2’ - GV nhaän xeùt tieát hoïc **********************************. Giáo án lớp3. Lop3.net. Naêm hoïc : 2010 -2011. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Hoà an 1. -. GV:Nguyeãn Thò Toâ. Thứ hai,ngày 14 tháng 03 năm 2011 ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LÒNG. (TIẾT 4). Taäp vieát: Tieát 27 I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26đầu của lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ). - Nghe – viết đúng bài thơ “ Khói chiều”. b) Kỹ năng: - HS trả lời được 1 –2 câu hỏi trong nội dung bài. - Nghe vieát chính xaùc baøi thô “ Khoùi chieàu”. c) Thái độ: -Giáo dục HS biết quan tâm đến mọi người. II/ Đồ dùng dạy học :* * GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc.viết sẵn câu văn BT2. III/ Các hoạt động dạy học: 1.KT Baøi cuõ: 2. Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hñbt 17’ * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . HS lên bốc thăm bài tập đọc. - GV thực hiện tương tự các tiết trước 13’ * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. HS đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chæ ñònh trong yeáu. - GV đọc mẫu bài thơ viết chính tả. - GV yeu cầu HS tự viết ra nháp những HS trả lời. từ dễ viết sai - GV yêu cầu HS gấp 2 –3 HS đọc lại đoạn viết. SGK. - GV đọc thong thả từng cụm từ, từng HS viết ra nháp những từ khó. caâu cho HS vieát baøi. - GV chấm, chữa từ 5 – 7 bài. Và nêu HS nghe và viết bài vào vở. nhaän xeùt. - GV thu vở của những HS chưa có ñieåm veà nhaø chaám. 3.Hoạt động nối tiếp: 2’Về xem lại bài. - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 5. Nhaän xeùt baøi hoïc. ---------------------------***-------------------------. Giáo án lớp3. Lop3.net. Naêm hoïc : 2010 -2011. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Hoà an 1. -. GV:Nguyeãn Thò Toâ. Thứ ba,ngày 15 tháng 3 năm 2011 ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LÒNG.(TIẾT 3). Chính taû: Tieát 53 I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 đầu của lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, b) Kỹ năng- HS trả lời được 1 –2 câu hỏi trong nội dung bài. - Biết đứng lên đọc báo cáo cho toàn thể lớp và các bạn HS. c) Thái độ: - Giáo dục HS biết quan tâm đến mọi người. II/ Đồ dùng dạy học :* * GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. III/ Các hoạt động dạy học: 1.KTBaøi cuõ: 2. Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hñbt 17’ * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc HS lên bốc thăm bài tập đọc. - GV thực hiện tương tự các tiết trước HS đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chæ ñònh trong yeáu. 13’ * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. HS đọc yêu cầu của bài. - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - GV yêu cầu HS đọc mẫu bảng báo HS làm bài vào vở. cáo đã học ở tuần 20, trang 20 SGK. - GV hỏi: Yêu cầu của bảng báo báo HS trả lời. này có khác gì với yêu cầu của báo HS cả lớp nhận xét. Caùc toå laøm vieäc. cáo đã học ở tiết TLV tuần 20? - GV yeâu caàu caùc toå laøm vieäc theo các bước sau. + Thống nhất kết quả hoạt động của HS thực hành báo cáo kết quả hoạt chi đội trong tháng qua. + Lần lượt các động. thành viên trong tổ đóng vai chi đội Đại diện các nhóm lên trình bày báo trưởng báo cáo trước các bạn kết quả cáo trước lớp. HS cả lớp nhận xét. hoạt động của chi đội. - GV mời đại diện các nhóm lên trình bày báo cáo trước lớp. - GV nhaän xeùt, choát laïi. 3.Hoạt động nối tiếp: 2’Về ôn lại các bài học thuộc lòng. - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 4. - Nhaän xeùt baøi hoïc. -----------------------****-------------------------. Giáo án lớp3. Lop3.net. Naêm hoïc : 2010 -2011. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Hoà an 1. -. GV:Nguyeãn Thò Toâ. Thứ ba,ngày 15 tháng 03 năm 2011 LUYEÄN TAÄP.. Toán Tieát 152 I Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp HS củng cố về: - Đọc, viết các số có năm chữ số (mỗi chữ số đều khác 0). - Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có năm chữ số trong từng dãy số. - Làm quen bước đầu với các số tròn nghìn ( từ 10.000 đến 19.000). b) Kỹ năng: Rèn HS đọc, viết các chữ số thành thạo. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Đồ dùng dạy học :* III/ Các hoạt độngdạy học : 1.KTBài cũ: Các số có 5 chữ số. 2. Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hñbt 15’ *Hoạt động 1: Làm bài 1, 2. HS đọc yêu cầu đề bài..  Bài 1: - GV mời 1 HS đọc yêu cầu đề HS lên bảng làm mẫu HS cả lớp làm vào VỞ baøi - GV mời HS làm mẫu.cả lớp làm vào HS đọc yêu cầu đề bài.. Cả lớp làm vào VỞ. VỞ. Bốn nhóm lên chơi tiếp sức. - GV nhaän xeùt, choát laïi. HS cả lớp nhận xét.  Bài 2:- Mời HS đọc yêu cầu đề bài. HS đọc yêu cầu đề bài. -- Bốn nhóm HS lên thi làm bài tiếp sức. 15’ - GV nhaän xeùt, choát laïi: Cả lớp làm vào VỞ. 4 HS lên chơi trò tiếp sức. Hoạt động 2: Làm bài 3, 4. HS đọc yêu cầu đề bài.  Bài 2:- Mời HS đọc yêu cầu đề bài. - - Bốn HS lên thi làm bài tiếp sức. 3 HS lên bản bài làm. HS cả lớp - GV nhaän xeùt, choát laïi: làm vào VỞ. Bài 4:- GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu cả lớp bài vào vở bài tập, 1 HS nhận xét. HS leân baûng laøm - GV nhaän xeùt, choát laïi 20.000 – 30.000 – 40.000 – 50.000 – 60.000 – 70.000 – 80.000 – 90.000. 3.Hoạt động nối tiếp: 2’- Tập làm lại bài. Làm bài 3, 4 / 142. - Chuẩn bị bài: Các số có năm chữ số (tiếp theo). - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Giáo án lớp3. Lop3.net. Naêm hoïc : 2010 -2011. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Hoà an 1. -. GV:Nguyeãn Thò Toâ. Thứ ba,ngày 15 tháng 03 năm 2011 Đạo đức TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (TIẾT 2) Tieát 27 I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức HS hiểu:- Thư từ, tài sản là sở hữu riêng tư của từng người. Mỗi người có quyền giữ bí mật riêng. Vì thế cần phải tôn trọng thư từ, tài sản của người khác, không xâm phạm thư từ, tài sản của người khác. b) Kỹ năng: - Không xâm phạm, xem, sử dụng thư từ, tài sản của người khác c) Thái độ: - Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. II/ Đồ dùng dạy học :* * GV: Phiếu thảo luận nhóm. III/ Các hoạt động dạy học: 1.KTBài cũ: Tôn trọng thư từ tài sản của người khác 2. Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hñbt 12’ Hoạt động 1: Nhận xét hành vi. HS thaûo luaän tính huoáng treân. - GV yêu cầu HS hoàn thành phiếu bài tập: Các nhóm làm bài tập. Viết chữ Đ vào ô trước hành vi em cho là Đại diện các nhóm lên trả lời và giaûi thích. đúng, chữ S vào ô em cho hành vi là sai - GV hỏi: Như thế nào là tôn trọng thư từ, Các nhóm khác theo dõi. 1 – 2 HS nhaéc laïi. tài sản của người khác? - GV choát laïi: * Hoạt động 2: Em xử lí tình huống. 18’ - GV ñöa ra caùc tình huoáng. + Tình huống 1: Giờ ra chơi, Nam chạy làm rơi mũ. Thấy vậy, một số bạn chạy đến lấy HS theo cặp thảo luận các tình mũ làm” bóng” đá. Nếu có mặt ở đó em sẽ huống trên. laøm gì? Đại diện các nhóm lên trình bày. + Tình huoáng 2: Mai vaø Hoa ñang hoïc nhoùm Caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt thì Hoa phaûi veà nhaø ñöa chìa khoùa. Mai thaáy boå sung. trong caëp Hoa coù moät cuoán saùch tham khaûo rất hay. Mai rất muốn đọc để giải bài toán đang làm dở. Nếu em là Mai em sẽ làm gì? => Cần phải hỏi người khác và đựơc đồng ý mới sử dụng đồ đạc của người đó. 3.Hoạt động nối tiếp: 2’- Về làm bài tập. - Chuẩn bị bài sau: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước. - Nhaän xeùt baøi hoïc.. Giáo án lớp3. Lop3.net. Naêm hoïc : 2010 -2011. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Hoà an 1. -. GV:Nguyeãn Thò Toâ. Thø 4 ngµy 16 th¸ng 03 n¨m 2011 ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LÒNG. (TIẾT 5). Tập đọc:. Tieát 54 I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 -26 đầu của lớp 3 - HS biết viết lại một báo cáo đủ thông tin, ngắn gọn, rõ ràng, đúng mẫu. b) Kỹ năng- HS đọc thuộc lòng bài thơ. - Biết viết đúng một báo cáo. c) Thái độ: - Giáo dục HS biết quan tâm đến mọi người. II/ Đồ dùng dạy học :* * GV: Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng. III/ Các hoạt động dạy học: 1.KT Baøi cuõ: 2. Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hñbt 17’ * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . HS leân boác thaêm baøi hoïc thuoäc loøng.. - GV thực hiện tương tự các tiết trươc HS đọc yêu cầu của bài. * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. 13’ - GV yêu cầu HS đọc đề bài của bài HS viết bài vào vở. vaø maãu baùo caùo. - GV GV nhắc các em viết báo cáo HS đọc bài viết. đầy đủ, viết theo mẫu, rõ ràng, trình HS làm bài vào vở. bày đẹp. - GV yêu cầu HS làm bài vào vở. - GV yêu cầu một số HS đọc bài viết cuûa mình. - GV nhaän xeùt, choát laïi bình choïn baùo caùo vieát toát nhaát. 3.Hoạt động nối tiếp: 2’-Về xem lại bài. - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 6. - Nhaän xeùt baøi hoïc.. Giáo án lớp3. Lop3.net. Naêm hoïc : 2010 -2011. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Hoà an 1. -. GV:Nguyeãn Thò Toâ. Thø 4 ngµy 16 th¸ng 03 n¨m 2011 CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (TIẾP THEO).. Toán. Tieát 153 I/ Muïc tieâu: Kiến thức: - Nhận biết các số có năm chữ số - Đọc viết các số có bốn chữ số dạng nêu trên và nhận ra chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng nào đó của số có năm chữ số. - Tiếp tục nhận ra thứ tự các số trong một nhóm các số có năm chữ số. b) Kỹ năng: Rèn HS đọc, viết các số chính xác, thành thạo. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Đồ dùng dạy học :* III/ Các hoạt động dạy học : 1.KT Baøi cuõ: Luyeän taäp. 2. Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hñbt 13’ * Hoạt động 1: Giới thiệu số có năm HS quan sát bảng trong bài. HS vieát: 30.000 chữ số, các trường hợp có chữ số 0. - GV hướng dẫn HS quan sát, nhận xét HS đọc: hai nghìn. bảng trong bài học rồi tự viết số, đọc soá: - GV gọi 1 HS đọc số ở dòng đầu - GV nhận xét: “ Ta phải viết số gồm 3 HS : Viết: 32.000 ; Đọc: Ba mươi hai chuïc nghìn 0 nghìn, 0 traêm, 0 chuïc, 0 nghìn. đơn vị”, rồi viết 30.000 và viết ở cột HS viết và đọc các số. viết số rồi đọc số: ba mươi nghìn. - Tương tự GV mời 1 HS viết và đọc số HS đọc yêu cầu đề bài.. Hai HS leân baûng laøm baøi maãu ở dòng thứ 2. HS cả lớp làm vào VỞ. - GV mời 4 HS lên bảng viết và đọc 3 HS lên bảng làm. caùc soá coøn laïi. 12’ HS cả lớp nhận xét bài trên bảng. - * Hoạt động 2: Làm bài 1, 2.  Bài 1: - GV mời 1 HS đọc yêu cầu HS đọc yêu cầu đề bài. đề bài. 4 HS leân baûng thi laøm baøi laøm. HS - GV mời 2 HS lên bảng làm mẫu cả lớp làm vào VỞ. - - GV mời 3 HS lên bảng làm . -GV nhaän xeùt, choát laïi.  Bài 2:- Mời HS đọc yêu cầu đề bài. . Boán HS leân baûng thi laøm baøi laøm.. Giáo án lớp3. -. 10 Lop3.net. Naêm hoïc : 2010 -2011.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Hoà an 1. -. GV:Nguyeãn Thò Toâ. - GV nhaän xeùt, choát laïi: * Hoạt động 3: Làm bài 3, 4. 10’  Bài 3:- Mời HS đọc yêu cầu đề baøi. - GV yêu cầu HS cả lớp làm vào VỞ. 4 nhoùm HS leân baûng laøm baøi. 3.Hoạt động nối tiếp: 2’ - Nhaän xeùt baøi hoïc. Thø 4 ngµy 16 th¸ng 03 n¨m 2011 Tự nhiên xã hội. CHIM Tieát 53 I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các chim đựơc quan sát. b) Kyõ naêng: - Giaûi thích taïi sao khoâng neân baét, phaù toå chim. c) Thái độ: - Giáo dục HS biết yêu thích động. II/ Đồ dùng dạy học :* * GV: Hình trong SGK trang 102, 103 SGK. Sưu tầm các loại rễ caây. III/ Các hoạt động dạy học : 1. KTBài cũ:+ Kể tên các loại cá sống ở nước ngọt mà em biết? + Nêu ích lợi của cá. 2. Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hñbt 15’ * Hoạt động 1: Làm việc với SGK. HS laøm vieäc theo nhoùm. .Bước 1: Làm việc theo nhóm. HS quan saùt hình trong SGK. - GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo caëp. - GV yeâu caàu HS quan saùt hình trang HS thaûo luaän caùc caâu hoûi.. 102, 103 SGK và trả lời câu hỏi: + Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của những con chim có trong hình hình. Một số HS lên trình bày kết quả Bạn có nhận xét gì về độ lớn của thảo luận. chúng. Loài nào biết bay, loài nào biết HS lắng nghe. bơi, loài nào chạy nhanh hơn? + Bên ngoài cơ thể của chim thường có gì baûo veä? Beân trong cô cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng khoâng? HS cả lớp nhận xét. + Mỏ chim thường có đặc điểm gì chung? Chúng dùng mỏ để làm gì?. Giáo án lớp3. -. 11 Lop3.net. Naêm hoïc : 2010 -2011.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Hoà an 1. -. GV:Nguyeãn Thò Toâ. Bước 2: Làm việc cả lớp. - GV mời một số nhóm HS lên trả lời trước lớp các câu hỏi trên. HS quan sát các bức tranh, ảnh. - GV choát laïi * Hoạt động 2: Làm việc với các 15’ tranh aûnh. HS làm việc với vật thật. Các nhóm giới thiệu bộ sưu tập của Bước 1 : Làm việc theo nhóm. - GV yêu cầu các nhóm trưởng điều mình. khiển các bạn phân loại những tranh HS nhận xét. ảnh các loài chim sưu tầm được theo các tiêu chi do nhóm tự đặt ra. Ví dụ nhö: Nhoùm bieát bay, nhoùm bieát bôi, nhoùm coù gioïng hoùt hay. - Cuoái cuøng laø thaûo luaän caâu hoûi: Taïi sao chuùng ta khoâng neân saên baét, phaù toå chim? Bước 2: Làm việc cả lớp. - GV yêu cầu các nhóm giới thiệu bộ sưu tập của mình trước lớp và cử bạn thuyết minh về những loài chim sưu tầm đựơc. - GV nhaän xeùt nhoùm naøo söu taàm được nhiều, trình bày đúng, đẹp và nhanh. 3.Hoạt động nối tiếp: 2’- Về xem lại bài. - Chuaån bò baøi sau: Thuù - Nhaän xeùt baøi hoïc …………………………***…………………………….. Giáo án lớp3. -. 12 Lop3.net. Naêm hoïc : 2010 -2011.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Hoà an 1. -. GV:Nguyeãn Thò Toâ. Thø 5 ngµy 17 th¸ng 03 n¨m 2011 ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LÒNG. (TIẾT 6). Chính taû: Tieát 54 I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức:- HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 -26 đầu của lớp 3 b) - Luyện tập viết đúng các chữ có âm, vần dễ viết sai do ảnh hưởng của cách phát aâm ñòa phöông. c) Kỹ năng: - HS đọc thuộc lòng bài thơ. - Biết chọn từ đúng, thích hợp. d) Thái độ: - Giáo dục HS biết quan tâm đến mọi người. II/ Đồ dùng dạy học :* * GV: Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng. III/ Các hoạt động dạy học : 1 .KTBaøi cuõ: (4’) 2. Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hñbt 17’ * Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc HS lên bốc thăm bài học thuộc lòng.. HS đọc thuộc lòng cả bài thơ hoặc loøng . khoå thô qui ñònh trong phieáu. Thực hiện tương tự như các tiết trước HS trả lời. - GV đặt một câu hỏi cho bài vừa đọc HS đọc yêu cầu của bài. - GV cho ñieåm. 13’ * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. HS laøm baøi vaøo giaáy nhaùp. 3 nhóm HS lên bảng thi tiếp sức. - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - GV yêu cầu HS làm bài vào giấy HS cả lớp nhận xét. 1số HS đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh. nhaùp. - GV dán 3 tờ phiếu lên bảng lớp,mời HS chữa bài vào vở. 3 nhóm HS lên bảng thi tiếp sức. - GV nhaän xeùt, choát laïi. 3.Hoạt động nối tiếp: 2’ - Về xem lại bài. - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 7. - Nhaän xeùt baøi hoïc. -----------------------------***----------------------------. Giáo án lớp3. -. 13 Lop3.net. Naêm hoïc : 2010 -2011.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Hoà an 1. -. GV:Nguyeãn Thò Toâ. Thø 5 ngµy 17 th¸ng 03 n¨m 2011 Toán. LUYEÄN TAÄP. Tieát 154 I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức:- Củng cố về cách đọc, viết các số có năm chữ số b) Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có năm chữ số. - Củng cố các phép tính với số có bốn chữ số. b) Kỹ năng: Rèn HS thực hiện các bài toán, chính xác, thành thạo. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Đồ dùng dạy học :* III/ Các hoạt động dạy học: 1.KT Bài cũ: Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2,3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2. Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hñbt 14’ * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2. HS đọc yêu cầu đề bài.  Bài 1:- GV mời 1 HS đọc yêu cầu Một HS lên bảng làm mẫu. Học sinh cả lớp làm bài vào VỞ. đề bài: 4 HS tiếp nối nhau đọc các số. - GV mời 1 HS lên bảng làm mẫu. - GV yêu cầu cả lớp làm vào VỞ. Bốn HS đọc yêu cầu đề bài. HS nối tiếp đứng lên đọc các số. 1 HS leân baûng laøm maãu. - GV nhaän xeùt, choát laïi.  Bài 2: - GV mời 1 HS đọc yêu cầu 4 HS lên bảng thi làm bài. Cả lớp làm vào VỞ. của đề bài. HS chữa bài đúng vào VỞ. - GV mời 1 HS lên bảng làm mẫu. - GV yêu cầu cả lớp bài vào vở bài HS đọc yêu cầu của đề bài. tập, 4 HS thi làm bài trên bảng lớp. 1 HS laøm maãu. - GV nhaän xeùt, choát laïi: Cả lớp làm bài vào VỞ. Ba nhóm HS * Hoạt động 3: Làm bài 3, 4. 16’  Bài 3: - GV mời 1 HS đọc yêu cầu lên bảng thi làm bài. của đề bài.. Giáo án lớp3. -. 14 Lop3.net. Naêm hoïc : 2010 -2011.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Hoà an 1 - GV moät HS leân laøm maãu. - GV yêu cầu cả lớp bài vào vở bài taäp, 3 nhoùm HS thi laøm baøi treân baûng lớp. - GV nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm chieán thaéng.  Bài 4:- GV mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - GV cho HS thaûo luaän nhoùm. - GV mời ba HS đại diện 3 nhóm lên laøm baøi. - Cả lớp làm bài vào VỞ. - GV nhaän xeùt, choát laïi.. -. GV:Nguyeãn Thò Toâ. HS đọc yêu cầu đề bài. HS thaûo luaän nhoùm. 3 em leân baûng laøm. HS cả lớp nhận xét. HS chữa bài đúng vào VỞ.. 3.Hoạt động nối tiếp: 2’- Về tập làm lại bài. - Laøm baøi 2, 3. - Chuaån bò baøi: Soá 100.000 – Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. -------------------------***---------------------Thø 5 ngµy 17 th¸ng 03 n¨m 2011 Tự nhiên xã hội. THUÙ Tieát 54 I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Chỉ và nói tên đựơc các bộ phận cơ thể của các loài thú nhà đựơc quan saùt. b) Kỹ năng: - Nêu ích lợi của các loài thú nhà. - vẽ và tô màu một loài thú nhà mà HS thích. c)Thái độ:- Giáo dục HS biết yêu thích động vật. II/ Đồ dùng dạy học :* * GV: Hình trong SGK trang 104, 105 SGK. III/ Các hoạt động dạy học: 1. KTBài cũ+ Đặt điểm chung của các loài chim? + Vì sao chuùng ta khoâng saên baén, phaù toå chim? - GV nhaän xeùt. 2. Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hñbt 10’ * Hoạt động 1: Làm việc với SGK. HS laøm vieäc theo nhoùm. Bước 1: Làm việc theo nhóm. - GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm. HS thaûo luaän caùc caâu hoûi.. Giáo án lớp3. -. 15 Lop3.net. Naêm hoïc : 2010 -2011.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Hoà an 1 - GV yêu cầu nhóm trưởng điều khiển caùc baïn quan saùt caùc hình 104, 105 SGK. Thảo luận theo gợi ý + Keå teân caùc con thuù maø em bieát? + Trong số các con thú đó: Con nào moõm daøi, tai veånh, maét híp ; Con naøo có thân hình vạm vỡ, sừng cong như lưỡi liềm ; Con nào có thân hình to lớn, có sừng, vai u, chân cao ; Con nào đẻ con ; Thú mẹ nuôi thú con mới sinh baèng gì ? Bước 2: Làm việc cả lớp. - GV mời đại diện một số nhóm HS lên trả lời trước lớp các câu hỏi trên. 10’ - GV choát laïi * Hoạt động 2: Làm việc theo cặp. Bước 1 : Làm việc theo cặp. - GV yeâu caàu 2 HS quay maët vaøo nhau thaûo luaän caùc caâu hoûi: Bước 2: Hoạt động cả lớp. - GV yeâu caàu caùc caëp leân trình baøy - GV nhaän xeùt, choát laïi. => Lợn là vật nuôi chính ở nước ta. Thịt lợn là thức ăn giàu chất dinh dưỡng cho con người. Phân lợn dùng để bón ruộng. Trâu, bò dùng để kéo cày, kéo xe. Bò còn được nuôi để lấy sữa. 10’ * Hoạt động 3: Làm việc cá nhân. Bước 1 : Làm việc cá nhân. - GV yeâu caàu HS laáy giaáy vaø buùt chì hay bút màu để vẽ một con thú nhà mà caùc em yeâu thích. - GV yeâu caàu HS toâ maøu, ghi chuù teân caùc con vaät vaø caùc boä phaän cuûa con vaät treân hình veõ. Bước 2: Hoạt động cả lớp. - GV yêu cầu các HS lên tự giới thiệu về bức tranh của mình.. Giáo án lớp3. -. 16 Lop3.net. -. GV:Nguyeãn Thò Toâ. Moät soá HS leân trình baøy keát quaû thaûo luaän. HS laéng nghe.. HS quan saùt. HS laøm vieäc theo caëp.. Caùc caëp leân trình baøy. HS nhaän xeùt.. HS thực hành vẽ một con thú.. HS giới thiệu các bức tranh của mình.. Naêm hoïc : 2010 -2011.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Hoà an 1. -. GV:Nguyeãn Thò Toâ. 3.Hoạt động nối tiếp: 2’- Về xem lại bài. - Chuaån bò baøi sau: Thuù (Tieáp theo). - Nhaän xeùt baøi hoïc.. TËp lµm v¨n: Tieát 27. Thø 6 ngµy 18 th¸ng 03 n¨m 2011 KI£M TRA GI¦A HOC KY II (Đề chung của trường ) ………………….***…………………. Thø 6 ngµy 18 th¸ng 03 n¨m 2011 SOÁ 100.000 – LUYEÄN TAÄP.. Toán. Tieát 155 I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức:- Nhận biết số 100.000 (một trăm nghìn). - Củng cố cách đọc viết các số có năm chữ số. - Củng cố về thứ tự các số có năm chữ số. - Nhận biết đựơc các số liềnsau 99.999 là 100.000. b) Kỹ năng: Rèn HS làm toán, chính xác, thành thạo. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Đồ dùng dạy học :* GV: Bảng phụ, phấn màu. III/ Các hoạt động dạy học: 1.KT Bài cũ: Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2,3 - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2. Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 13’ * Hoạt động 1: Giới thiệu số HS quan sát. Coù 70.000. 100.000 a- GV yêu cầu HS lấy 7 tấm bìa có HS đọc: Tám nghìn.. ghi 10.000 vaø xeáp nhö trong SGK. GV hoûi : Coù maáy chuïc nghìn? - GV yêu cầu HS đọc thành tiếng : HS : laø taùm chuïc nghìn. 70.000 - GV cho HS laáy theâm moät taám bìa coù ghi 10.000 roài xeáp tieáp vaøo nhoùm HS: laø chín chuïc nghìn. 7 taám bìa.. Giáo án lớp3. -. 17 Lop3.net. Naêm hoïc : 2010 -2011. Hñbt.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Hoà an 1. -. GV:Nguyeãn Thò Toâ. 7chuïc nghìn theâm 1chuïc nghìn nghìn laø maáy chuïc nghìn HS: Mười chục nghìn. - GV cho HS lấy thêm một tấm bìa HS đọc lại số 100.000. có ghi 10.000 rồi xếp tiếp vào nhóm HS: Số mười nghìn có 6 chữ số. Bao 8 taám bìa. gồm một chữ số 1 và 5 chữ số 0. 8chuïc nghìn theâm 1nghìn laø maáy chuïc nghìn? HS đọc yêu cầu đề bài. - GV cho HS lấy thêm một tấm bìa Học sinh cả lớp làm bài vào VỞ. coù ghi 10.000 roài xeáp tieáp vaøo nhoùm 4 HS leân baûng laøm. 9 tấm bìa.(hỏi tương tự ) HS nhaän xeùt. - GV giới thiệu: Số 100.000 đọc một HS đọc yêu cầu của đề bài. traêm nghìn. Cả lớp làm vào VỞ. Bốn nhóm HS - GV gọi 4 – 5 HS đọc lại số 100.000 lên thi làm bài tiếp sức. - GV hoûi: Soá moät traêm nghìn coù maáy HS nhaän xeùt. chữ số? Bao gồm những số nào? HS đọc yêu cầu đề bài. HS laøm maãu. * Hoạt động 2: Làm bài 1, 2. 16’  Bài 1:- GV mời 1 HS đọc yêu cầu 31.655 Ta lấy số đó trừ 1. đề bài: - GV yêu cầu HS tự làm vào VỞ. Ta lấy số đó cộng 1. HS cả lớp làm vào VỞ. 3 HS lên bảng Boán HS leân baûng laøm baøi. thi laøm baøi laøm. - GV nhaän xeùt, choát laïi:  Bài 2:- GV mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yeâu caàu 4 nhoùm HS thi laøm baøi tiếp sức. - GV nhaän xeùt, choát laïi. * Hoạt động 3: Làm bài 3. 6’  Bài 3:- GV mời HS đọc yêu cầu đề bài. - GV mời 1 HS làm mẫu. + Số đã cho là bao nhiêu? + Muốn tìm số liền trước ta làm thề naøo? + Muoám tìm soá lieàn sau ta laøm theá naøo? - GV yêu cầu cả lớp làm vào VỞ. Ba HS leân baûng laøm - GV nhaän xeùt, choát laïi: 3.Hoạt động nối tiếp: 2’- Về tập làm lại bài.- Làm bài 2,3.. Giáo án lớp3. -. 18 Lop3.net. Naêm hoïc : 2010 -2011.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Hoà an 1. -. GV:Nguyeãn Thò Toâ. - Chuaån bò baøi: So saùnh caùc soá trong phaïm vi 100.000. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thø saùu ngµy 18 th¸ng 03 n¨m 2011 Thuû coâng THỰC HAØNH LAØM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (TIẾT 2 + TIẾT 3) Tieát 27 I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: HS biết vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường. b) Kỹ năng: - Làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật . trình kĩ thuật. c) Thái độ: - Hứng thú với giờ học. II/ Đồ dùng dạy học :* * GV: Mẫu lọ hoa gắn tường Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường. Bìa màu, giấy thủ công, kéo, thước, bút chì, hồ dán. III/ Các hoạt động dạy học: 1. KTBaøi cuõ: - GV gọi 2 HS lên nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường. 2. Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hñbt 30’ * Hoạt động 3: HS thực hành làm lọ HS nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn hoa gắn tường. - GV yêu cầu một số HS nhắc các tường. bước làm lọ hoa gắn tường - GV nhận xét và hệ thống hóa lại các HS thực hành làm lọ hoa gắn tường. bước làm lọ hoa gắn tường. HS trình baøy caùc saûn phaåm cuûa mình. GV tổ chức cho HS thực hành. - GV theo dõi, giúp đỡ các em. - Sau khi HS thực hành xong, GV tổ. Giáo án lớp3. -. 19 Lop3.net. Naêm hoïc : 2010 -2011.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Hoà an 1. -. GV:Nguyeãn Thò Toâ. chức cho các em trang trí, trưng bày và nhaän xeùt saûn phaåm. - GV tuyên dương những lọ hoa đẹp nhaát. 3.Hoạt động nối tiếp: 2’- Về tập làm lại bài. - Chuẩn bị bài sau: Làm đồng hồ để bàn. - Nhaän xeùt baøi hoïc.. Thø saùu ngµy 18 th¸ng 03 n¨m 2011 SINH HOẠT TẬP THỂ Tieát 27 SÔ KEÁT TUAÀN 27 I. Muïc tieâu: HS : - Nắm được những ưu khuyết điểm trong tuần và biết hướng phát huy những ưu điểm vàkhắc phục những hạn chế. - Biết phương hướng tuần tới và thực hiện tốt theo phương hướng II.Các hoạt động dạy học: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hñbt 15’ * Toång keát tuaàn 27: - Lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt - GV nhaän xeùt chung - Lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt - Một số vấn đề khác: - Các tổ trưởng lần lượt báo cáo: tổ 1, 15’ * Phương hướng tuần tới: 2, 3 ,4 - Mặc quần áo đúng quy định - Các lớp phó báo cáo. - Thi giữa HKII - Lễ phép, vâng lời thầy cô, người lớn - Lớp nhận xét – bổ sung. - Lớp trưởng nhận xét. - Nghæ hoïc phaûi xin pheùp - Chép bài và làm bài đầy đủ khi đến lớp H/s lắng nghe và thực hiện - Giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh. Giáo án lớp3. -. 20 Lop3.net. Naêm hoïc : 2010 -2011.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>