Thiết kế giáo án Tổng hợp khối 2 - Tuần 29 năm học 2007

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai, ngày 02/ 4/ 2007. TOÁN CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200 I. Muïc tieâu: Giuùp HS:. - Biết các số từ 111 đến 200 gồm các trăm, các chục, các đơn vị. - Đọc và viết thành thạo các số từ 111 đến 200. - So sánh được các số từ 111 - 200. Nắm được thứ tự các số từ 111 - 200. - Đếm được các số trong phạm vi 200. II. Đồ dùng dạy học:. Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. - Đọc và viết số từ 111 - 200. - Làm việc chung cả lớp. - Viết và đọc số 111.. 111: một trăm mười một.. - Viết và đọc số 243.. 243: Hai traêm boán möôi ba.. - Laøm vieäc caù nhaân. Thực hành: Baøi 1: Vieát theo maãu: 110: moät trăm mười. Baøi 2: Soá? (Giaûm caâu b) Baøi 3: > < = ?. 123 … 124. 120 … 152. 129 … 120. 186 … 186. 126 … 122. 135 … 125. 136 … 136. 148 … 128. 155 … 158. 199 … 200. - HS tự làm các bài còn lại. Tổ chức trò chơi: sắp thứ tự các số. GV tổ chức trò chơi sắp xếp các số giống ở bài học 133. IV. Cuûng coá - Daën doø:. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Chuẩn bị bài sau: các số có ba chữ số.. ĐẠO ĐỨC GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT (T2) I. Muïc tieâu:. 1. HS bieát: - Vì sao cần giúp đỡ người khuyết tật. - Cần làm gì để giúp đỡ người khuyết tật. - Trẻ em khuyết tật có quyền được đối xử bình đẳng, có quyền được hỗ trợ, giúp đỡ. 2. Học sinh có những việc làm thiết thực giúp đỡ người khuyết tật tuỳ theo khaû naêng cuûa baûn thaân. 3. HS có thái độ thông cảm, không phân biệt đối xử với người khuyết tật. II. Taøi lieäu vaø phöông tieän:. - Tranh minh hoạ cho HĐ1 – Tiết 1. - Phieáu thaûo luaän nhoùm cho HÑ2 – Tieát 2. III. Các hoạt động dạy học:. - HĐ 1: Xử lý tình huống. + Giaùo vieân neâu tình huoáng. + Đại diện các nhóm trình bày và thảo luận lớp. Kết luận: Thuỷ nên khuyên bạn. Cần chỉ đường hoặc dẫn người bị hỏng mắt đến tận nhà cần tìm. - HĐ 2: Giới thiệu tư liệu về việc giúp đỡ người khuyết tật. Kết luận: Khen ngợi HS và khuyến khích HS thực hiện những việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật. IV. Cuûng coá – daën doø:. Thực hiện đúng những điều đã học.. Thứ ba, ngày 03/4/2007. TOÁN. CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I. Muïc tieâu: Giuùp HS :. - Đọc và viết thành thạo các số có ba chữ số. - Cuûng coá veà caáu taïo soá. II. Đồ dùng dạy học:. Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Đọc và viết các số từ 111 đến 200. a) Làm việc chung cả lớp - Viết và đọc số 243 243: Hai traêm boán möôi ba. b- Laøm vieäc caù nhaân. 235: ………………………….. Thực hành: Baøi 1: (giaûm) Bài 2: Mỗi số sau ứng với cách đọc - Làm thứ tự bài tập 1 của bài học. naøo? Bài 3: Viết số tương ứng với lời đọc. Vieát theo maãu Đọc số Vieát soá Taùm traêm hai möôi 820 Chín trăm mười một 911 Chín traêm chín möôi moát ……. Saùu traêm baûy möôi ba …… Saùu traêm baûy möôi laêm …… Baûy traêm linh naêm ……. Taùm traêm …… IV. Cuûng coá - Daën doø:. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị bài sau: "So sánh số ba chữ số".. CHÍNH TAÛ NHỮNG QỦA ĐAØO I. Muïc ñích:. 1. Chép chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Những quả đào. 2. Luyện viết đúng các tiếng có âm, vần dễ lộn: s/x, in/inh. II. Đồ dùng dạy học.. - Bảng phụ viết nội dung đoạn văn cần chép. III. Các hoạt động dạy học:. - Kiẻm tra bài cũ: 3 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Dạy bài mới: Giới thiệu bài. - GV đọc đoạn chép. - Những chữ nào trong bài chính tả - Những chữ cái đứng đầu câu và đứng đầu phaûi vieát hoa? moãi tieáng trong caùc teân rieâng phaûi vieát hoa.. - HS viết bảng con từ khó. - HS chép bài vào vở. - Chấm - sửa bài. Baøi taäp 2: a- Ñieàn vaøo choã troáng s hay x.?. VD: cöa so, cot ñình. a- Ñang hoïc baøi, Sôn boãng nghe thaáy tieáng lạch cạch. Nhìn chiếc lồng sáo treo trước cửa soå, em thaáy loàng troáng khoâng. Chuù saùo nhoû tinh nhanh đã sổ lồng. Chú đang nhảy nhảy trước sân. Bỗng mèo mướp xồ tới. Mướp định vồ sáo nhưng sáo nhanh hơn, đã vụt bay lên và đậu trên một cành xoan rất cao.. b- Ñieàn vaøo choã troáng in hay inh.. b- To nhö coät ñình - kín nhö böng - kính trên nhường dưới - tình làng nghĩa xóm chín bỏ làm mười.. IV. Cuûng coá – daën doø:. Nhận xét tiết học - Khen ngợi.. KEÅ CHUYEÄN I. Muïc ñích:. NHỮNG QỦA ĐAØO. 1. Reøn kó naêng noùi: - Biết tóm tắt nội dung mỗi đoạn truyện bằng 1 cụm từ hoặc 1 câu. - Biết kể lại từng đoạn câu chuyện dựa vào lời tóm tắt. - Biết cùng các bạn phân vai, dựng lại toàn bộ câu chuyện. 2. Rèn kĩ năng nghe: Chăm chú nghe bạn kể chuyện để nhận xét đúng hoặc kể tiếp được câu chuyện. II. Đồ dùng dạy học:. Bảng phụ viết nội dung tóm tắt 4 đoạn của câu chuyện. III. Các hoạt động dạy học.. - Kiểm tra bài cũ: 3 HS tiếp nối nhau kể lại câu chuyện kho báu, trả lời caâu hoûi veà noäi dung caâu chuyeän. - Đoạn 1: - Chia đào / Quà của ông. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Đoạn 2:. - Chuyện của Xuân / Xuân làm gì với quả đào? / Xuân ăn đào như thế nào? - Đoạn 3: - Chuyện của Vân / Vân ăn đào như thế nào? Cô beù ngaây thô. - Đoạn 4: - Chuyện của Việt / Việt đã làm gì với quả đào?/ Taám loøng nhaân haäu. - Kể từng đoạn câu chuyện dựa vào nội dung tóm tắt BT1. - HS tập kể từng đoạn trong nhóm. - Đại diện các nhóm thi kể theo 2 cách. - 2, 3 học sinh đại diện cùng kể 1 đoạn. - 4 HS đại diện tiếp nối nhau kể 4 đoạn. - Phân vai dựng lại câu chuyện. IV. Cuûng coá – Daën doø:. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TOÁN SO SÁNH SỐ CÓ BA CHỮ SỐ. I. Muïc tieâu: Giuùp HS :. - Biết so sánh các số có ba chữ số. - Nắm được thứ tự các số (không quá 1000). II. Đồ dùng dạy học:. Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Ôn lại cách đọc và viết số có ba chữ số. Đọc số: Giáo viên treo lên bảng các 401, 402, 403, 404, ……… 410 dảy số viết sẵn và cho học sinh đọc 121, 122, 123, ……………. 130 các số đó: 151, 152, …………………. 160 551, 552 …………………… 560 Viết số: Học sinh viết các số vào vở Năm trăm hai mươi mốt: 521 theo lời đọc của giáo viên. Naêm traêm hai möôi hai: 522 ………………………… Naêm traêm hai möôi chín: 529 So saùnh caùc soá:. 234 ……. 235. Làm việc chung cả lớp.. 235 …….. 234. Yeâu caàu hoïc sinh so saùnh hai soá Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh xaùc ñònh soá traêm, soá chuïc vaø soá ñôn vò Thực hành chung:. 498 …… 500. Giaùo vieân cho hoïc sinh so saùnh caùc caëp 259 ……. 313 soá sau: 250 …….. 219. 241 ……. 260 247 …….. 349. Moät vaøi hoïc sinh neâu keát quaû ñieàn daáu. Bài 1: Học sinh làm bài vào vở. Bài 2: Giáo viên viết các số: 395, 695, 375 và yêu cầu khoanh vào số lớp I. Một học sinh lên bảng làm. Cả lớp nhận xét. Bài 3: Học sinh chép đề bài rồi tự điền số thích hợp vào ô trống. IV. Cuûng coá - Daën doø:. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TAÄP VIEÁT. CHỮ HOA: a I. Muïc ñích.. * Rèn kĩ năng viết chữ:. 1. Biết viết chữ a hoa theo cỡ vừa và nhỏ. 2. Biết viết ứng dụng câu:. ao liền ruộng cả. Viết đúng mẫu, đều nét và. nối chữ đúng quy định. II. Đồ dùng dạy học.. Mẫu chữ. a. đặt trong khung chữ.. III. Các hoạt động dạy học.. - Kiểm tra bài cũ: 1 HS nhắc lại cụm từ ứng dụng. - Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Chữ hoa a - HD hoïc sinh quan saùt nhaän xeùt. - Hướng dẫn HS viết bảng con. - HD học sinh viết cụm từ ứng dụng. - Hướng dẫn HS viết bảng con. - Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết.. a. a ao. ao liền ruộng cả. - Chấm – Sửa bài. IV. Cuûng coá – daën doø:. Nhận xét tiết học - Khen ngợi.. THUÛ COÂNG. LAØM VOØNG ÑEO TAY I. Muïc tieâu:. - HS bieát caùch laøm voøng ñeo tay baèng giaáy. - Làm được vòng đeo tay. - Thích làm đồ chơi, yêu thích chiếc vòng đeo tay do mình làm ra. II. Chuaån bò:. Maãu voøng ñeo tay baèng giaáy. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. - GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - GV giới thiệu mẫu vòng đeo tay bằng giấy và đặt câu hỏi định hướng quan saùt. - Vòng đeo tay được làm bằng gì? Có mấy màu? - GV hướng dẫn mẫu. Bước 1: Cắt thành các nan giấy. Bước 2: bán nối các nan giấy. Bước 3: Gấp các nan giấy. Bước 4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay. IV. Cuûng coá - Daën doø:. Nhaän xeùt tieát hoïc . Thứ năm, ngày 05/ 4/ 2007. TOÁN. LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh.. - Luyện tập so sánh các số có ba chữ số. - Nắm được thứ tự các số (không quá 1000). - Luyeän taäp gheùp hình. II. Đồ dùng dạy học:. Boä laép gheùp hình. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. 1. Ôn lại cách so sánh số có ba chữ số. Giaùo vieân vieát baøi taäp so saùnh caùc soá 567 vaø 569, yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch so saùnh caùc soá naøy. Haøng traêm:. Chữ số hàng trăm cùng là 5.. Haøng chuïc:. Chữ số hàng chục cũng là 6.. Haøng ñôn vò:. 7<9. Keát luaän:. 567 < 369. Giaùo vieân cho hoïc sinh so saùnh tieáp hai 375 < 369 soá 375 vaø 369. Hoïc sinh so saùnh vaø keát luaän. Luyeän taäp: Bài 1: Cho học sinh chép bài vào vở, Viết số trăm chục đơn vị, đọc số. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> sau đó tự làm.. 116 1 mười sáu.. 1. 6. (Điền các số thích hợp vào chổ chấm). 815. …. …... …... 307. …. .…... …… ……………. moät traêm. …………….. Bài 2: Học sinh tự làm Bài 3: Điền dấu > hoặc < thích hợp 540 …… 590 ….. 342 ….. 432 ….. vaøo choå chaám. 670 ……. 676 ….. 987 ….. 879 …… 699 ……. 701 …… 695 …… 600 + 95 Baøi 4: Vieát caùc soá 875, 1000, 299, 420 299, 420, 875, 1000. theo thứ tự từ bé đến lớn. * Giaûm baøi soá 5. IV. Cuûng coá – Daën doø.. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI – CÂU - ĐỂ LAØM GÌ? I. Muïc ñích.. 1. Mở rộng vốn từ về cây cối. 2. Tiếp tục luyện tập đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ "Để làm gì?" II. Đồ dùng dạy học.. - Tranh ảnh 3, 4 loài cây ăn quả. III. Các hoạt động dạy học. - Kiểm tra bài cũ: Viết tên các loài cây ăn qủa. - Bài mới: Giới thiệu bài: Từ ngữ về cây cối - Câu - Để làm gì? - HD giaûi baøi taäp. - 1 HS đọc yêu cầu. - GV treo tranh 1, 2 HS leân baûng neâu tên các loài cây đó, chỉ các bộ phận - rễ, gốc, thân, cành, lá, hoa, quả, ngọn. cuûa caây. Baøi taäp 2: (Vieát) - 1 HS đọc yêu cầu.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Tìm những từ có thể dùng để tả các - Rễ cây: dài, ngoằn ngoèo, uốn lượn, boä phaän cuûa caây. cong queo, goà gheà, xuø xì, kì dò. - Goác caây: to, thoâ, nham nhaùp, saàn suøi, maäp maïp, maûnh mai. - Thaân caây: to, cao, chaéc, baïc pheách. - Caønh caây: xum xueâ, um tuøm, cong queo, trô truïi. - Laù: xanh bieác, töôi xanh. - Hoa: vaøng töôi, hoàng thaém. - Quả: vàng rực, đỏ ối, chín mọng - Bài tập 3: Yêu cầu HS quan sát từng tranh, nói về việc làm của 2 bạn nhỏ trong tranh. IV. Cuûng coá – daën doø:. Khen ngợi HS làm bài tốt - Nhận xét tiết học. TNXH MỘT SỐ LOAØI VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC I. Muïc tieâu:. Sau baøi hoïc, HS bieát: - Nói tên một số con vật sống ở dưới nước. - Nói tên một số con vật sống ở dưới nước ngọt, nước mặn. - Hình thaønh kó naêng quan saùt, nhaän xeùt, moâ taû. II. Đồ dùng dạy học:. - Hình veõ trong SGK – Trang 60, 61. III. Hoạt động dạy học:. HĐ1: Làm việc với SGK. Bước 1: Làm việc theo cặp. Bước 2: Làm việc cả lớp. Đại diện các nhóm trình bày trước lớp, các nhóm khác bổ sung. Kết luận: Có rất nhiều loài vật sống dưới nước, trong đó có những loài vật sống ở nước ngọt (ao, hồ, sông, ….) có loài vật sống nước mặn (biển). Muốn cho các loài vật sống dưới nước được tồn tại và phát triển, chúng ta cần giữ sạch nguồn nước.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> HĐ2: Làm việc với tranh ảnh các con vật sống dưới nước sưu tầm được. Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ. Bước 2: Hoạt động cả lớp. Các nhóm trưng bày sản phẩm của nhóm mình, sau đó đi xem sản phẩm của nhóm khác và đánh giá lẫn nhau. Cho học sinh chơi trò chơi: Thi kể tên các con vật sống dưới nước ngọt, các con vật sống ở nước mặn. Cho moät soá hoïc sinh xung phong laøm troïng taøi.. MÓ THUAÄT NẶN HOẶC XÉ DÁN CON VẬT I. Muïc tieâu:. - HS nhaän bieát hình daùng con vaät. - Năn được con vật theo trí tưởng tượng. - Yeâu meán caùc con vaät nuoâi trong nhaø. II. Chuaån bò:. Giaùo vieân: Hình aûnh caùc con vaät coù hình daùng khaùc nhau. Học sinh: Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ. III. Các hoạt động dạy học:. HÑ1: Quan saùt - Nhaän xeùt. Giaùo vieân chæ cho hoïc sinh thaáy baøi naën caùc con vaät khaùc nhau veà hình daùng vaø maøu saéc. HÑ2: Caùch naën con vaät. HĐ3: Thực hành. Trước khi dặn, giáo viên cho học sinh xem hình các con vật qua tranh, ảnh hoặc quan sát các sản phẩm nặn. + Naën hình theo ñaëc ñieåm cuûa con vaät nhö: mình, caùc boä phaän … + Tạo dáng hình con vật: Đứng, chạy, nằm …. HĐ4: Nhận xét – đánh giá. HSQS và liên hệ với sản phẩm của mình. IV. Daën doø:. Vẽ hoặc xé dán con vật vào giấy đã chuẩn bị. Söu taàm tranh.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ sáu, ngày 06 /4/2007. TOÁN MEÙT I. Muïc tieâu: Giuùp HS.. - Nắm được tên gọi, kí hiệu và độ lớn của đơn vị mét (m). Làm quen với thước mét. - Nắm được quan hệ giữa dm, cm, và m. - Biết làm các phép tính cộng, trừ (có nhớ) trên số đo với đơn vị là mét. - Bước đầu tập đo độ dài. II. Đồ dùng dạy học:. - Thước mét. - Một sợi dây dài khoảng 3m. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. 1. OÂn taäp - kieåm tra. 2. Giới thiệu đơn vị đo độ dài mét (m) và thước mét. Giáo viên hướng dẫn, học sinh Độ dài từ vạch 0 đến vạch 100 là 1 mét. quan sát các thước mét. Mét là đơn vị đo độ dài. Mét viết tắt là m. Giaùo vieân noùi:. Moät meùt baèng 10 deâximeùt roài vieát leân baûng: 10 dm = 1m; 1m = 10 dm.. Giaùo vieân khaúng ñònh laïi: Moät meùt baèng 100 xaêngtimeùt. Goïi 1 vaøi hoïc sinh nhaéc laïi:. 1m = 10 dm; 1m = 100 cm. Thực hành:. 1dm = ……… cm; ….. cm = 1m. Baøi 1: Soá?. 1m = ……… cm; ….. dm = 1m. Baøi 2: Tính:. 17m + 6m =. 15m - 6m =. 8m + 30m =. 38m - 24m =. 47m + 18m =. 74m - 59m =. Bài 3: Cây dừa cho 8m, cây thông cao hơn cây dừa 5m. Hỏi cây thoâng cao bao nhieâu meùt?. Giaûi Caây thoâng cao laø: 8 + 5 = 13m Đáp số: 13m. Bài 4: Viết cm hoặc m vào chổ a) Cột cờ trong sân trường cao 10 …… chấm thích hợp. b) Buùt chì daøi 19 ……….. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> c) Caây cau cao 6 ……… d) Chuù Tö cao 165 …….. IV. Cuûng coá – Daën doø:. Nhắc nhỡ HS làm bài chưa xong về nhà làm tiếp.. CHÍNH TAÛ HOA PHƯỢNG I. Muïc ñích.. 1. Nghe viết lại chính xác, trình bày đúng bài thơ 5 chữ Hoa Phượng. 2. Viết đúng những tiếng có âm, vần dễ lẫn: s/x; in/inh. II. Đồ dùng dạy học.. Bút dạ+ 3 + 4 tờ giấy. III. Các hoạt động dạy học.. - Kiểm tra bài cũ: 2 học sinh viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con các từ sau: xâu kim, chim sâu, cao su, đồng xu. - Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hoa phượng - Hướng dẫn nghe viết. - GV đọc đoạn thơ một lần. 3, 4 HS đọc lại. - Học sinh viết vào bảng con: Lấm tấm, lửa thẫm, rừng rực. - Giáo viên đọc, học sinh viết bài. - Chấm, sửa, bài. - Hướng dẫn làm bài tập. Baøi taäp 2:. a) Bầu trời xám xịt như sà xuống sát tận chân trời. Sấm rền vang, chớp loé sáng. Caây sung giaø tröôc cuûa soå huùt laù theo traän lốc, trơ lại những cành xơ xác, khẳng khiu. Đột nhiên, trận mưa dông sầm sập đổ xuống, gõ lên mái tôn loảng xoảng, nước mưa sủi boït, cuoán qua maûnh saân xi maêng thaønh doøng đục ngầu. b) Chú Vinh là thương binh. Nhờ siêng năng, biết tính toán, chú đã có một ngôi nhà xinh xắn, vườn cây đầy trái chín, thơm lừng. Chú hay giúp đỡ mọi người nên được gia đình, laøng xoùm tin yeâu, kính phuïc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> IV Cuûng coá – daën doø.. Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc.. TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI - CHIA VUI – NGHE VAØ TLCH I. Muïc ñích:. 1. Reøn kó naêng noùi: - Rèn kỹ năng nói: Tiếp tục rèn cách đáp lời chia vui. 2. Reøn kó naêng nghe - hieåu: Nghe kể chuyện sự tích hoa dạ lan hương nhớ và TLCH về nội dung. Hieåu noäi dung caâu chuyeän. II. Đồ dùng dạy học:. Baûng phuï ghi caùc caâu hoûi a, b, c. III. Các hoạt động dạy học.. Kieåm tra baøi cuõ: - 2, 3 cặp học sinh lần lượt lên bảng đối thoại. Dạy bài mới: Giới thiệu bài. Hướng dẫn làm bài tập. Baøi taäp 1: (Mieäng).. HS1: Chúc mừng bạn 8 tuổi/ chúc mừng ngaøy sinh nhaät cuûa baïn. HS 2: Rất cảm ơn bạn/ cảm ơn bạn đã nhớ ngaøy sinh nhaät cuûa mình.. VD: Với tình huống b, c.. Chaùu caûm ôn baùc. Chaùu cuõng xin chuùc baùc Năm mới bác chúc bố mẹ cháu sang năm mới luôn luôn mạnh khoẻ, hạnh luoân luoân maïnh khoeû, laøm aên phuùc aï. phát đạt. Baøi taäp 2: (Mieäng) 1 HS yeâu caàu cuûa baøi. Cả lớp quan sát tranh minh hoạ, noùi veà tranh. Giaùo vieân keå chuyeän 3 laàn. Câu chuyện: Sự tích hoa dạ lan hương. Giáo viên treo bảng phụ đã ghi sẵn 4 câu hỏi - HSTL. Giaùo vieân choát laïi yù chính. 3, 4 học sinh hỏi - đáp trước lớp theo 4 câu hỏi SGK.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> IV. Cuûng coá – Daën doø:. Ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi cây hoa dạ lan hương biết cách bày tỏ lòng biết ơn thật cảm động với người đã cứu sống, chăm sóc nó.. SHTT KIEÅM ÑIEÅM COÂNG TAÙC CUOÁI TUAÀN SINH HOẠT VĂN NGHỆ TỔ NHÓM I. Muïc ñích:. - Taäp cho caùc em bieát naêm öu khuyeát ñieåm cuûa mình trong hoïc taäp 1 tuaàn leã qua. - Giáo dục HS nêu cao tinh thần phê và tự phê. HS biết phát huy ưu, khắc phục khuyết. Phấn đấu cho tuần sau tốt hơn. II. Lên lớp:. 1. Kieåm ñieåm theo toå caù nhaân qua caùc maët. - Hoïc taäp. - Lao động trực nhật.. - Đạo đức. - VS caù nhaân.. 2. Baàu caù nhaân xuaát saéc, toå xuaát saéc. 3. Phoå bieán coâng vieäc tuaàn 30. - Tieáp tuïc cuûng coá neà neáp. - Ôn tập để chuẩn bị kiểm tra HK II. - Thực hiện tốt ATGT. 4. Sinh hoạt: Hát tập thể – Hát cá nhân.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>