Thiết kế giáo án Tổng hợp khối 2 - Tuần 19 năm học 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ThiÕt kÕ bµi so¹n líp 2. Tuần 19( Thực hiện từ ngày 29/ 12 đến ngày 3/1/2009) Thø hai, ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2008. TiÕt 1 + 2. Tập đọc CHUYEÄN BOÁN MUØA. I. MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức: - Đọc trơn cả bài. Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. - Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật: bà Đất, 4 naøng xuaân. Haï, Thu, Ñoâng. 2. Kyõ naêng: - Hiểu nghĩa của các từ ngữ: đâm chồi nẩy lộc, đơm, bập bùng, tựu trường. - Hieåu yù nghóa caùc caâu chuyeän: Boán muøa xuaân, haï, thu, ñoâng, moãi muøa moãi veû đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống. 3. Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt. II. CHUAÅN BÒ : - GV: Tranh minh họa bài đọc trong SGK. Bảng phụ viết sẵn câu văn, đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc đúng. Bút dạ+ 3, 4 tờ giấy khổ to kẻ bảng gồm 3 cột (mùa hạ, mùa thu, mùa đông) để hs trả lời câu hỏi 3. - HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : TIEÁT 1 HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) 3 - Bài mới : 35’. - Haùt. Giới thiệu: (1’).  Hoạt động 1: Luyện đọc MT: Đọc đúng từng câu, từng đoạn PP: Thực hành, luyện đọc, động não a) Đọc mẫu toàn bài giọng chậm rãi, tình cảm. b) Luyeän phaùt aâm c) Luyeän ngaét gioïng d) Đọc cả đoạn bài e) Thi đọc giữa các nhóm. g) Cả lớp đọc đồng thanh.. TIEÁT 2  Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài MT: Hiểu nội dung toàn bài 1 Lop2.net. - Laéng nghe - Luyện đọc theo hướng dẫn của GV..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ThiÕt kÕ bµi so¹n líp 2 PP: Thực hành, động não Caâu hoûi 1: - Cả lớp đọc thầm đoạn 1 - Bốn nàng tiên trong truyện tượng trưng cho - Bốn nàng tiên trong truyện tượng những mùa nào trong năm? tröng cho 4 muøa trong naêm: xuaân, haï, thu, ñoâng. - GV yeâu caàu HS quan saùt tranh, tìm caùc - HS quan saùt tranh nàng tiên Xuân, Hạ, Thu, Đông và nói rõ - Nàng Xuân cài trên đầu 1 vòng hoa. Naøng Haï caàm treân tay 1 chieác đặc điểm của mỗi người. quạt mở rộng. Nàng Thu nâng trên tay mâm hoa quả. Nàng Đông đội mũ, quàng 1 chiếc khăn dài để choáng reùt. - Em hãy cho biết mùa xuân có gì hay theo - Xuân về, vườn cây nào cũng đâm lời nàng Đông? choài naûy loäc. - GV hỏi thêm các em có biết vì sao khi xuân - Vào xuân thời tiết ấm áp, có mưa về, vườn cây nào cũng đâm chồi nảy lộc xuân, rất thuận lợi cho cây cối phát khoâng? trieån, ñaâm choài naûy loäc. - Mùa xuân có gì hay theo lời bà Đất? - Xuaân laøm cho caây laù töôi toát. - GV hỏi thêm: Theo em lời bà Đất và lời - Không khác nhau, vì cả đều nói naøng Ñoâng noùi veà muøa xuaân coù khaùc nhau ñieàu hay cuûa muøa xuaân: Xuaân veà khoâng? caây laù toát töôi, ñaâm choài naûy loäc. - Muøa haï, muøa thu, muøa ñoâng coù gì hay? - Chia lớp thành 3 nhóm, trả lời vào bảng tổng hợp. - Em thích nhaát muøa naøo? Vì sao? - HS trả lời - GV hoûi HS veà yù nghóa baøi vaên. - Bài văn ca ngợi 4 mùa: xuân, hạ, thu, đông. Mỗi mùa đều có vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống.  Hoạt động 3: Luyện đọc. MT: Đọc trơn toàn bài PP: Thực hành, trực quan - Moãi nhoùm 6 em phaân caùc vai: - GV hướng dẫn 2, 3 nhóm HS Người dẫn chuyện, 4 nàng tiên Xuân, Hạ, Thu, Đông và bà Đất. - Caùc nhoùm thi ñua. - Thi đọc truyện theo vai. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Chuaån bò: Thö Trung Thu. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ThiÕt kÕ bµi so¹n líp 2. TiÕt 3. To¸n TOÅNG CUÛA NHIEÀU SOÁ. I. MUÏC TIEÂU : - Kiến thức: Giúp HS:Bước đầu nhận biết về tổng của nhiều số và biết tính tổng của nhieàu soá - Kyõ naêng: Tính chính xaùc toång cuûa nhieàu soá. Chuaån bò hoïc pheùp nhaân - Thái độ: Yêu thích học môn Toán. II. CHUAÅN BÒ : - GV: Bộ thực hành toán. - HS: SGK, Vở bài tập, bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) 3. Bài mới : 35’. - Haùt. Giới thiệu: (1’) Hoạt động 1: Giới thiệu tổng của nhiều số và cách tính MT: Bieát caùch tính toång cuûa nhieàu soá PP: Động não, thực hành a) GV viết lên bảng : 2 + 3 + 4 = … và giới thiệu ñaây laø toång cuûa caùc soá 2, 3 vaø 4. b) GV giới thiệu cách viết theo cột dọc của tổng 12+34+40 rồi hướng dẫn HS nêu cách tính và tính. c) GV giới thiệu cách viết theo cột dọc của 15 + 46 + 29 + 8 rồi hướng dẫn HS nêu cách tính vaø tính  Hoạt động 2: Thực hành tính tổng của nhiều số. MT: Thực hiện tính chính xác PP: Thực hành, động não Baøi 1: - GV gọi HS làm bài rồi đọc kết quả tính. Baøi 2: - Hướng dẫn HS tự làm bài vào vở Baøi 3: - Hướng dẫn HS nhìn hình vẽ để viết tổng và caùc soá thieáu vaøo choã chaám 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Chuaån bò: Pheùp nhaân. 3 Lop2.net. - Hs thực hiện đặt tính và tính theo hướng dẫn của GV. - Neâu yeâu caàu - HS làm bài trong vở. - Neâu yeâu caàu - HS laøm baøi - Đọc đề bài - HS làm bài, sửa bài..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ThiÕt kÕ bµi so¹n líp 2. TiÕt 4. Đạo đức TRAÛ LAÏI CUÛA RÔI (T1). I. MUÏC TIEÂU : - Kiến thức: Giúp HS hiểu được: Nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất.Trả lại của rơi là thật thà, sẽ được mọi người quý trọng. - Kỹ năng: Quý trọng những người thật thà, không tham của rơi.Đồng tình, ủng hộ và noi gương những hành vi không tham của rơi. - Thái độ: Trả lại của rơi khi nhặt được. II. CHUAÅN BÒ : - GV: SGK. Trò chơi. Phần thưởng. HS: SGK. Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. . Khởi động (1’) 3. Bài mới : 35’. - Haùt - HS neâu. Baïn nhaän xeùt.. Giới thiệu: (1’)  Hoạt động 1: HS biết ứng xử phù hợp trong tình huống nhặt được của rơi. MT: Ứng xử tốt các tình huống PP: Thực hành, động não - GV đọc (kể) câu chuyện. - Phaùt phieáu thaûo luaän cho caùc nhoùm. PHIEÁU THAÛO LUAÄN 1. Noäi dung caâu chuyeän laø gì? Qua câu chuyện, em thấy ai đáng khen? Vì sao? 2. Neáu em laø baïn HS trong truyeän, em coù laøm nhö baïn khoâng? Vì sao?  Hoạt động 2: Giúp HS thực hành ứng xử phù hợp trong tình huống nhặt được của rơi. MT: Vẽ đúng theo yêu cầu PP: Thực hành, động não - Yeâu caàu: Moãi HS haõy keå laïi moät caâu chuyện mà em sưu tầm được hoặc của chính baûn thaân em veà traû laïi cuûa rôi. - Khuyeán khích HS noi göông, hoïc taäp theo caùc göông traû laïi cuûa rôi.  Hoạt động 3: Thi “Ứng xử nhanh” - GV phoå bieán luaät thi - Mỗi đội chuẩn bị tình huống. - Đại diện tổ lên diễn, HS các nhóm trả lời. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) 4 Lop2.net. - Cả lớp HS nghe. - Nhận phiếu, đọc phiếu. - Các nhóm HS thảo luận, trả lời caâu hoûi trong phieáu vaø trình baøy kết quả trước lớp.. - HS keå..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ThiÕt kÕ bµi so¹n líp 2 -. Chuaån bò:. Thø t­, ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2008. TiÕt 1. KÓ chuyÖn ChuyÖn bèn mïa. I. Môc tiªu – yªu cÇu: 1. RÌn kü n¨ng nãi: - Kể lại được câu chuyện đã học: Biết phối hợp lời kể với điệu bộ nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. - Dùng l¹i c©u chuyÖn theo c¸c vai. 2. RÌn kü n¨ng nghe: - Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn. II. §å dïng d¹y häc: - 4 tranh minh häa truyÖn iII. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i c©u chuyÖn: Nãi tªn c©u chuyện đã học trong học kỳ I mà em thÝch nhÊt ? B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn kể chuyện: 2.1. KÓ tõng ®o¹n mét c©u chuyÖn. - Yªu cÇu HS quan s¸t 4 tranh. - Nãi tãm t¾t néi dung tõng tranh - Gäi 1 HS kÓ ®o¹n 1 c©u chuyÖn theo tranh. *KÓ chuyÖn trong nhãm. - Thi kÓ gi÷a c¸c nhãm. - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt b×nh chän nhãm kÓ hay nhÊt. 2.2. KÓ toµn bé c©u chuyÖn.. - 2 HS kÓ.. - 1 HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t tranh - 4 HS nãi - 1 HS kÓ ®o¹n 1. - HS kÓ theo nhãm 4. - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ. - §¹i diÖn mét sè nhãm kÓ toµn bé c©u chuyÖn.. 2.3. Dùng l¹i c©u chuyÖn theo c¸c vai. - Trong c©u chuyÖn cã nh÷ng vai - Người dẫn chuyện, 4 nàng tiên, bà nµo ? đất. - Yªu cÇu 2, 3 nhãm thi kÓ theo - HS thi kÓ theo ph©n vai. ph©n vai. C. Cñng cè – dÆn dß: 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ThiÕt kÕ bµi so¹n líp 2 - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe.. TiÕt 2. ChÝnh t¶ ChuyÖn bèn mïa. I. Mục đích - yêu cầu: 1. Chép lại chính xác đoạn viết chuyện bốn mùa. Biết viết hoa đúng các vai tên riªng. 2. Luyện viết đúng các và nhớ cách viết những chữ có âm hoặc dấu thanh dễ lẫn l/n, dÊu hái.. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt s½n néi dung ®o¹n chÐp. - B¶ng quay viÕt bµi tËp 2. III. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn tập chép: 2.1. Hướng dẫn chuẩn bị bài: - GV đọc đoạn chép một lần - §o¹n chÐp ghi lêi cña ai trong chuyÖn bèn mïa. - Bà đất nói gì ?. - HS nghe - 2 HS đọc lại đoạn chép.. - Bà đất khen các nàng tiên, mỗi người mỗi vẻ, đều có ích, đều đáng yªu. - §o¹n chÐp cã nh÷ng tªn riªng - Xu©n, H¹, Thu, §«ng. nµo? - Nh÷ng tªn riªng Êy ph¶i viÕt nh­ - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu. thÕ nµo ? - HS viết bảng con: Tựu trường, ấp ñ… - NhËn xÐt HS viÕt b¶ng. - §èi víi bµi chÝnh t¶ tËp chÐp - Nhẩm, đọc chính xác từng cụm từ muốn viết đúng các em phải làm gì ? để viết đúng. - Nªu c¸ch tr×nh bµy ®o¹n viÕt ? - Ghi tªn ®Çu bµi ë gi÷a trang, ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt lïi vµo mét « tõ lÒ vµo. 2.2. Häc sinh chÐp bµi vµo vë: - HS chÐp bµi. - GV quan s¸t HS chÐp bµi. - HS tù so¸t lçi ghi l¹i lçi sai ra lÒ vë. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ThiÕt kÕ bµi so¹n líp 2 - NhËn xÐt sè lçi cña häc sinh 3. ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5, 7 bµi nhËn xÐt 4. Hướng dần làm bài tập: Bµi 1: a. Lùa chän - GV hướng dẫn HS làm bài a. §iÒn vµo chç trèng l hay n. - 1 HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm bµi vµo s¸ch. - Mồng một lưỡi trai, mồng hai lá lóa. - Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng. - Ngày tháng mười chưa cười đã tối.. - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. Bµi 3: a. T×m trong chuyÖn bèn mïa: 2 ch÷ b¾t ®Çu b»ng l 2 ch÷ b¾t ®Çu b»ng n ?. - 1 HS đọc yêu cầu - l: l¸, léc, l¹i,… - n: n¾m, nµng,…. C. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 3. To¸n PHEÙP NHAÂN. I. MUÏC TIEÂU : - Kiến thức: Giúp học sinh: Bước đầu nhận biết phép nhân trong mối quan hệ với một toång caùc soá haïng baèng nhau - Kỹ năng: Biết đọc , viết và cách tính kết quả của phép nhân - Thái độ: Ham thích học Toán. Tính đúng nhanh, chính xác. II. CHUAÅN BÒ : - GV: Tranh ảnh hoặc mô hình , vật thực - HS: Vở Toán III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC :. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ Toång cuûa nhieàu soá. 3. Bài mới : 35’. - Haùt - Học sinh thực hiện các phép tính.. Giới thiệu: (1’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nhận biết về pheùp nhaân MT: Bieát caùch laøm tính nhaân PP: Thực hành, trực quan, động não 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ThiÕt kÕ bµi so¹n líp 2 - GV cho HS laáy taám bìa coù 2 chaám troøn hoûi : - 2 chaám troøn + Taám bìa coù maáy chaám troøn ? - Cho HS laáy 5 taám bìa nhö theá vaø neâu caâu hoûi - Tính nhaåm toång 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ta phaûi = 10 ( chaám troøn ) laøm sao ? GV giới thiệu : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 là tổng của 5 số hạng , mỗi số hạng đều bằng 2 , ta chuyển thành - HS thực hành đọc ,viết phép nhân pheùp nhaân , vieát: 2 x 5 = 10 GV nêu tiếp cách đọc phép nhân 2 x 5 = 10 và giới thiệu dấu x gọi là dấu nhân GV giúp HS tự nhận ra , khi chuyển từ tổng : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 - Học sinh đọc. thaønh pheùp nhaân 2 x 5 = 10  Hoạt động 2: Thực hành. MT: Thực hiện tính chính xác PP: Thực hành, động não Baøi 1: - HS đọc “ Bốn nhân hai bằng tám - GV hướng dẫn HS xem tranh vẽ để nhận ra : a) 4 được lấy 2 lần , tức là : 4 + 4 = 8 và chuyển ” thaønh pheùp nhaân sau : 4 x 2 = 8 - HS viết được phép nhân ( theo b) , c) làm tương tự như phần a maãu ) - Bài 2: GV hướng dẫn HS viết được phép nhân - HS nêu bài toán rồi viết phép Baøi 3: GV cho HS quan saùt tranh veõ nhân phù hợp với bài toán. Chaúng haïn: a) Có 2 đội bóng đá thiếu nhi , mỗi đội có 5 cầu - HS trả lời thuû . Hoûi taát caû coù bao nhieâu caàu thuû GV hướng dẫn : Đọc bài toán thấy 5 cầu thủ được lấy 2 lần ( vì có 2 đội ) , ta có phép nhân 5 x 2 ; để tính 5 x 2 ta tính 5 + 5 = 10 vaäy 5 x 2 = 10 Tương tự ở phần b ) Ta có 4 x3 = 12 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Chuẩn bị: Thừa số- Tích.. TiÕt 4. Tù nhiªn x· héi §­êng giao th«ng. I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Cã 4 lo¹i ®­êng giao th«ng: §­êng bé, ®­êng s¾t, ®­êng thuû, ®­êng hµng kh«ng. - Kể tên các phương tiện giao thông đi trên từng loại đường giao thông. - Nhận biết các phương tiện giao thông đi và khu vực có đường sắt chạy qua. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ThiÕt kÕ bµi so¹n líp 2. II. §å dïng – d¹y häc: - H×nh vÏ SGK. - 5 bøc vÏ c¶nh: BÇu trêi xanh, s«ng, biÓn, ®­êng s¾t. - 5 tÊm b×a: 1 tÊm ghi ch÷ ®­êng bé, 1 tÊm ghi ®­êng s¾t, 2 tÊm ghi ®­êng thuû, 1 tÊm ghi ®­êng hµng kh«ng. III. các Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - C¸c em h·y kÓ tªn mét sè phương tiện giao thông mà em biÕt.. - Xe đạp, xe máy, ô tô, tàu thuỷ.. - Mỗi phương tiện giao thông chØ ®i trªn mét lo¹i ®­êng giao th«ng. - Ghi bµi: §­êng giao th«ng *Hoạt động 1: Quan sát tranh và nhËn xÐt c¸c lo¹i ®­êng giao th«ng. *Môc tiªu: BiÕt cã 4 lo¹i ®­êng giao th«ng: §­êng bé, ®­êng s¾t, ®­êng thuû vµ ®­êng hµng kh«ng. *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: - GV d¸n 5 bøc tranh lªn b¶ng. - HS quan s¸t kÜ 5 bøc tranh.. - Gäi 5 HS lªn b¶ng ph¸t mçi HS 1 tÊm b×a.. - HS g¾n tÊm b×a vµo tranh phï hîp.. *KÕt luËn: Cã 4 lo¹i giao th«ng lµ: §­êng bé, ®­êng s¾t, ®­êng thuû vµ ®­êng hµng kh«ng. *Hoạt động 2: Làm việc với SGK *Mục tiêu: Biết tên các phương tiện giao thông đi trên từng loại đường giao th«ng. *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo cặp 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ThiÕt kÕ bµi so¹n líp 2 - GV hướng dẫn HS quan sát h×nh 40, 41. - HS quan s¸t h×nh.. - B¹n h·y kÓ tªn c¸c lo¹i xe trªn ®­êng bé ?. - Xe máy, ô tô, xe đạp, xích l«…. - Đố bạn loại phương tiện giao th«ng nµo cã thÓ ®i trªn ®­êng s¾t ?. - Tµu ho¶.. - H·y nãi tªn c¸c lo¹i tÇu, thuyÒn ®i trªn s«ng hay trªn biÓn mµ em biÕt.. - Tµu thuû, ca n«…. - M¸y bay cã thÓ ®i ®­îc ë ®­êng nµo ?. - §­êng hµng kh«ng. Bước 2: Thảo luận một số câu hái.. - HS tr¶ lêi. - Ngoài các phương tiện giao th«ng trong c¸c h×nh trong SGK. Em cần biết những phương tiện khác. *KÕt luËn: §­êng bé d¸nh cho xe ngựa, xe đạp, xe máy, ô tô… ®­êng s¾t dµnh cho tµu ho¶…. Hoạt động 3: Trß ch¬i "BiÓn b¸o nãi g×" Bước 1: Làm việc theo cặp - GV hướng dẫn HS quan sát 6 biÓn b¸o giao th«ng trong SGK.. - HS quan s¸t. - ChØ vµ nãi tªn tõng lo¹i biÓn b¸o. - HS lªn chØ vµ nãi tªn tõng lo¹i biÓn b¸o.. ? - §èi víi biÓn b¸o giao nhau víi ®­êng s¾t kh«ng cã rµo ch¾n. C¸c em chó ý c¸ch øng xö khi gÆp biÓn bµo nµy?. - Trường hợp không có xe lửa đi tới thì nhanh chóng vượt qua đường s¾t. - NÕu cã xe löa s¾p tíi mäi người phải đứng cách xa ít nhất 5 mÐt.. c. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.. Thø n¨m, ngµy 1 th¸ng 1 n¨m 2009. TiÕt 1. Tập đọc 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ThiÕt kÕ bµi so¹n líp 2. THÖ TRUNG THU I. MUÏC TIEÂU :. - Kiến thức: Đọc trơn cả bài. Đọc đúng nhịp thơ. Giọng đọc diễn tả được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi: vui, đầm ấm, đầy tình thương yêu. - Kỹ năng: Nắm được ý nghĩa các từ chú giải cuối bài đọc. Hiểu nội dung lời thư và bài thơ. Cảm nhận được tình yêu thương của Bác Hồ đối với các em. Nhớ lời khuyên của Baùc. Yeâu Baùc. - Thái độ: Yêu thích học môn Tiếng Việt. II. CHUAÅN BÒ : - GV: Tranh minh họa bài tập đọc. Thêm tranh, ảnh Bác Hồ với thiếu nhi. - HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Laù thö nhaàm ñòa chæ 3. Bài mới : 35’. - Haùt - HS đọc và TLCH.. Giới thiệu: (1’)  Hoạt động 1: Luyện đọc. MT: Đọc đúng từng câu, từng đoạn PP: Thực hành, luyện đọc, động não a) Đọc mẫu toàn bài giọng chậm rãi, tình cảm. b) Luyeän phaùt aâm c) Luyeän ngaét gioïng d) Đọc cả đoạn bài e) Thi đọc giữa các nhóm. g) Cả lớp đọc đồng thanh.  Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. MT: Hieåu noäi dung cuûa baøi PP: Động não, thực hành Caâu hoûi 1: - Bác nhớ tới các cháu nhi đồng. - Mỗi Tết Trung thu, Bác Hồ nhớ tới ai? Caâu hoûi 2: -“Ai yêu các nhi đồng/ bằng Bác - Những câu thơ nào cho biết Bác Hồ rất yêu Hồ Chí Minh?/ Tính các cháu thieáu nhi? ngoan ngoãn,/ Mặt các cháu xinh xinh” - Không ai yêu nhi đồng bằng Bác - GV hoûi theâm: Caâu thô cuûa Baùc laø moät caâu Hoà Chí Minh./ Baùc Hoà yeâu nhi hỏi (Ai yêu các nhi đồng/ bằng Bác Hồ Chí đồng nhất, không ai yêu bằng, . . . Minh?) - câu hỏi đó nói lên điều gì? - HS quan saùt tranh vaø laéng nghe. - GV giới thiệu tranh, ảnh Bác Hồ với thiếu 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ThiÕt kÕ bµi so¹n líp 2 nhi để HS thấy được tình cảm âu yếm, yêu thương quấn quýt đặc biệt của Bác Hồ với thiếu nhi và của thiếu nhi với Bác Hồ. Caâu hoûi 3: - Baùc khuyeân thieáu nhi coá gaéng thi ñua hoïc haønh, tuoåi nhoû laøm vieäc - Bác khuyên các em làm những điều gì? nhỏ tùy theo sức của mình, để tham gia kháng chiến và giữ gìn hòa bình, để xứng đáng là cháu của Baùc - “Hoân caùc chaùu/ Hoà Chí Minh” - Kết thúc lá thư, Bác viết lời chào các cháu ntn?. - GV bình luaän: Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi. Baøi thô naøo, laù thö naøo Baùc vieát cho thieáu nhi cũng tràn đầy tình cảm yêu thương, âu yếm như tình cảm của cha với con, của ông với cháu.  Hoạt động 3: Học thuộc lòng. MT: Thuoäc caû baøi thô - HS hoïc thuoäc loøng PP: Luyện nhớ, động não, thực hành - GV hướng dẫn HS cả lớp học thuộc lòng lời thơ theo các phương pháp đã nêu trong học - HS thi ñua caù nhaân. kì I. - HS thi học thuộc lòng phần lời thơ. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - 1 HS đọc lại cả bài Thư Trung thu. - HS cả lớp hát bài Ai yêu Bác Hồ Chí Minh cuûa nhaïc só Phong Nhaõ. - Chuaån bò: OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù.. TiÕt 2. To¸n Thõa sè tÝch. I. Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp nh©n. - Cñng cè c¸ch t×m kÕt qu¶ cña phÐp nh©n. II. các hoạt động dạy học: 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ThiÕt kÕ bµi so¹n líp 2 a. KiÓm tra bµi cò: - ChuyÓn tæng c¸c sè h¹ng b»ng nhau thµnh phÐp nh©n.. - 2 HS lªn b¶ng 8 + 8 + 8 = 24 8x3 = 24 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25 5x5 = 25. - NhËn xÐt ch÷a bµi. b. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - Tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp nh©n. - ViÕt 2 x 5 = 10 - Gọi HS đọc ? - Trong phÐp nh©n 2 nh©n 5 b»ng 10. 2 gäi lµ g× ? 5 gäi lµ g× ? 10 gäi lµ g× ? 2. Thùc hµnh: Bµi 1: §äc yªu cÇu - Viết các tổng sau dưới dạng tích (theo mÉu). 3+3+3+3+3+3=3x5 - GV hướng dẫn HS làm - Gäi 3 em lªn b¶ng. - 2 nh©n 5 b»ng 10 - Lµ thõa sè - Lµ thõa sè - Lµ tÝch - 1 HS đọc yêu cầu. a) b) c). - NhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 2: - Viết các tích dưới dạng tổng mẫu: 6 x 2 = 6 + 6 = 12 - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë. 9+9+9=9x3 2+2+2+2=2x4 10 + 10 + 10 = 10 x 30. - 1 HS đọc yêu cầu a). Bµi 3: - ViÕt phÐp nh©n theo mÉu biÕt: 8 x 2 = 16 - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - Gäi 3 HS lªn b¶ng b) C¸c thõa sè lµ 4 x 3, tÝch lµ 12 c) C¸c thõa sè lµ 10 vµ 2, tÝch lµ 10 d) C¸c thõa sè lµ 5 vµ 4 tÝch lµ 20 C. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp.. 5 x 2 = 5 + 5 = 10 2 x 5 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 3 x 4 = 3 + 3 + 3 + 3 = 12 4 x 3 = 4 + 4 + 4 = 12. 4 x 3 = 12 20 x 2 = 20. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ThiÕt kÕ bµi so¹n líp 2. TiÕt 3. Thñ c«ng C¾t, GÊp trang trÝ thiÖp chóc mõng (T1). I. Môc tiªu: - HS biÕt gÊp c¾t, d¸n trang trÝ thiÕp (thiÖp) chóc mõng. - C¾t, gÊp trang trÝ ®­îc thiÖp chóc mõng. - HS hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng.. II. chuÈn bÞ: GV: - 1 sè mÉu thiÕp chóc mõng - Quy trình từng bước. HS:. - Giấy thủ công, kéo, bút chì, thước kẻ.. II. hoạt động dạy học: Thêi Néi dung gian 3' A. KiÓm tra bµi cò:. Hoạt động của gi¸o viªn. Hoạt động của häc sinh. -KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña HS. 5'. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS quan s¸t nhËn xÐt. - Giíi thiÖu h×nh mÉu. - HS quan s¸t. - ThiÕp chóc mõng cã h×nh g× ?. - Lµ h×nh ch÷ nhật gấp đôi. - MÆt thiÕp cã trang trÝ vµ ghi néi dung chóc mõng ngµy g× ? - KÓ nh÷ng thiÕp chóc mõng mµ em biÕt ? - ThiÕp chóc mõng gửi tới người nhận bao giê còng ®­îc đặt trong phong bì. 5'. 3. Giáo viên hướng dÉn mÉu. 14 Lop2.net. - Trang trÝ b«ng hoa vµ ch÷ "chóc mõng ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20-11". - ThiÕp chóc mõng n¨m míi, chóc mõng sinh nhËt, chóc mõng 8-3 ( cho HS quan s¸t).

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ThiÕt kÕ bµi so¹n líp 2. 20' 2'. TiÕt 4. Bước 1: Gấp, cắt - H×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 20 «, réng thiÕp chóc mõng. 15 «. - Gấp đôi rộng 10 « - Dµi 15 «. Bước 2: Trang trí - Tuú thuéc ý nghÜa cña thiÕp mµ thiÕp chóc mõng người ta trang trí kh¸c nhau. *VD: ThiÕp n¨m míi: Trang trÝ, cµnh đào, cành mai hoặc nh÷ng con vËt biÓu tượng của năm đó: Con ngùa, con tr©u, con gµ… - ThiÕp chóc mõng sinh nhật thường trang trÝ b»ng nh÷ng b«ng hoa. - GV tæ chøc cho - HS thùc hµnh 4. Tæ chøc cho HS HS tËp c¾t, gÊp trang c¾t, gÊp trang trÝ thùc hµnh: trÝ thiÕp chóc mõng. thiÕp chóc mõng. C. NhËn xÐt – dÆn dß: - NhËn xÐt tinh thÇn häc tËp vµ sù chuÈn bÞ cña häc sinh. - DÆn dß: ChuÈn bÞ cho giê häc sau.. LuyÖn tõ vµ c©u TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA. ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NAØO?. I. MUÏC TIEÂU : - Kiến thức: Biết gọi tên các tháng trong năm và các tháng bắt đầu, kết thúc của từng mùa. Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào? - Kỹ năng: Xếp được các ý theo lời bà Đất trong Chuyện bốn mùa phù hợp với từng muøa trong naêm. - Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt. II. CHUAÅN BÒ : - GV: Bút dạ + 3, 4 tờ phiếu viết sẵn nội dung bài tập 2. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ThiÕt kÕ bµi so¹n líp 2 - HS: Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) 3. Bài mới. - Haùt. Giới thiệu: (1’)  Hoạt động 1: Tên gọi các tháng trong năm MT: Bieát teân goïi caùc thaùng trong naêm PP: Thực hành, động não, trực quan - GV hướng dẫn HS làm bài tập 1. - Sau ý kiến của mỗi em, GV hướng dẫn cả lớp nhận xét. - GV ghi tên mùa lên phía trên từng cột tên thaùng.  Hoạt động 2: Xếp các ý theo lời bà Đất MT: Xếp được các ý theo lời bà Đất PP: Trực quan, thực hành - Cho HS nêu yêu cầu và hướng dẫn làm bài - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng.  Hoạt động 3: Đặt và TLCH Khi nào ? MT: Biết đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ? PP: Thực hành, động não - GV cho từng cặp HS thực hành hỏi – đáp: 1 em nêu câu hỏi – em kia trả lời. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Chuẩn bị: Mở rộng vốn từ: từ ngữ về thời tiết. Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? Daáu chaám, daáu chaám than. - HS đọc yêu cầu của bài. - HS trao đổi trong nhóm, thực hiện yeâu caàu cuûa baøi taäp. - Đại diện các nhóm nói trước. - 1 HS đọc thành tiếng bài tập 2. - 3, 4 HS laøm baøi.. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. Thø s¸u, ngµy 2 th¸ng 1 n¨m 2009. TiÕt 1. TËp lµm v¨n ĐÁP LỜI CHAØO, LỜI TỰ GIỚI THIỆU. I. MUÏC TIEÂU : - Kiến thức: Biết đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình huống giao tiếp. - Kỹ năng: Rèn kĩ năng viết: Điền đúng các lời đáp vào chỗ trống trong đoạn đối thoại có nội dung chào hỏi và tự giới thiệu. - Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt. II. CHUAÅN BÒ : - GV: Tranh minh. Bút dạ + 3, 4 tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 3. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ThiÕt kÕ bµi so¹n líp 2 - HS: Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) OÂn taäp HKI 3. Bài mới : 35’. - Haùt. Giới thiệu: (1’) :  Hoạt động 1: Đáp lại lời chào MT: Biết đáp lại lời chào PP: Thực hành, động não Baøi taäp 1 (mieäng) - GV cho từng nhóm HS thực hành đối đáp trước lớp theo 2 tranh. Gợi ý cho HS cần nói lời đáp với thái độ lịch sự , vui vẻ. Sau mỗi nhóm làm bài thực hành, cả lớp và GV nhaän xeùt. Baøi taäp 2 (mieäng) - 1 HS đọc yêu cầu bài tập. Cả lớp đọc thầm lại. - GV nhaéc HS suy nghó veà tình huoáng baøi taäp neâu ra - GV khuyến khích HS có những lời đáp đa daïng.  Hoạt động 2: Đáp lời chào, lời tự giới thiệu MT: Biết đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu PP: Thực hành, giảng giải, động não Baøi taäp 3 (vieát) - GV cho HS cùng mình thực hành đối đáp 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Chuaån bò: Taû ngaén veà boán muøa.. TiÕt 2. - Neâu yeâu caàu - 1 HS đọc lời chào của chị phụ trách (trong tranh 1); lời tự giới thiệu của chị (trong tranh 2). - Mỗi nhóm làm bài thực hành, bạn nhaän xeùt. - 3, 4 cặp HS thực hành tự giới thiệu – đáp lời tự giới thiệu theo 2 tình huống.. - HS neâu yeâu caàu - HS điền lời đáp của Nam vào vở. To¸n BAÛNG NHAÂN 2. I. MUÏC TIEÂU : - Kiến thức: Giúp học sinh: Lập bảng nhân 2 ( 2 nhân với 1 , 2 , 3 … , 10 ) và học thuộc baûng nhaân naøy - Kỹ năng: Thực hành nhân , giải bài toán và đếm thêm 2 - Thái độ: Ham thích học Toán. Tính đúng nhanh, chính xác. II. CHUAÅN BÒ : - GV: Các tấm bìa , mỗi tấm có 2 chấm tròn ( như SGK ) .HS: Vở bài tập. Bảng con. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ThiÕt kÕ bµi so¹n líp 2 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Thừa số – Tích. 3. Bài mới : 35’. - Haùt - HS thực hiện. Bạn nhận xét.. Giới thiệu: (1’)  Hoạt động 1: Lập bảng nhân 2 MT: Lập được bảng nhân 2 PP: Trực quan, động não, giảng giải - GV giới thiệu các tấm bìa , mỗi tấm vẽ 2 chấm troøn roài laáy 1 taám gaén leân baûng vaø neâu : Moãi taám bìa đều có 2 chấm tròn , ta lấy 1 tấm bìa , tức là 2 (chấm tròn ) được lấy 1 lần , ta viết : 2 x 1 = 2 ( đọc là : Hai nhân một bằng hai ) - Viết 2 x 1 = 2 vào chỗ định sẵn trên bảng để sau seõ vieát tieáp 2 x 2 = 4 ; 2 x 3 = 6 .. thaønh baûng nhaân 2. - GV gaén 2 taám bìa , moãi taám coù 2 chaám troøn leân bảng rồi hỏi và gọi HS trả lời để nêu được 2 được laáy 2 laàn , vaø vieát 2 x 2 = 2 + 2 = 4 nhö vaäy 2 x 2 = 4 roài vieát tieáp 2 x 2 = 4 ngay dưới 2 x 1 = 2 - Cho HS đọc : 2 x 1 = 2 ; 2 x 2 = 4 Tương tự 2 x 2 = 4 . GV hướng dẫn lập tiếp 2 x 3 = 6 … ; 2 x 10 = 20 GV giới thiệu : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 là tổng của 5 số hạng, mỗi số hạng đều bằng 2 , ta chuyển thành pheùp nhaân, vieát nhö sau : 2 x 5 = 10 ( vieát 2 x 5 dưới tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2 và viết số 10 dưới số 10 ở dưới số 10 ở dòng trên : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 2 x 5 = 10 - GV nêu tiếp cách đọc phép nhân 2 x 5 = 10 ( đọc là “ Hai nhân năm bằng mười ” ) và giới thiệu daáu x goïi laø daáu nhaân - GV giúp HS tự nhận ra , khi chuyễn từ tổng : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 thaønh pheùp nhaân 2 x 5 = 10 thì 2 laø moät soá haïng cuûa toång , 5 laø soá caùc soá haïng của tổng , viết 2 x 5 để chỉ 2 được lấy 5 lần . Như vậy , chỉ có tổng các số hạng bằng nhau mới 18 Lop2.net. - 2 chaám troøn - HS trả lời - HS trả lời - Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ta tính nhaåm toång 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 ( chaám troøn ) - HS nhaän xeùt. - HS đọc hai nhân hai bằng bốn. - HS đọc .. - HS đọc.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ThiÕt kÕ bµi so¹n líp 2 chuyển được thành phép nhân  Hoạt động 2: Thực hành nhân, giải bài toán và đếm thêm 2 MT: Thực hiện tính chính xác PP: Thực hành, động não Baøi 1: - Ghi nhớ các công thức trong bảng . Nêu được ngay pheùp tính 2 x 6 = 12 Baøi 2: - GV hướng dẫn HS ácch làm bài Baøi 3: - GV cho HS điền số thích hợp vào ô trống để có 2 , 4 , 6 ,8, 10 , 12 ,14 , 16 , 18 , 20 . 4. Cuûng coá – Daën doø (2’) - Chuaån bò: Luyeän taäp.. TiÕt 3. - Neâu yeâu caàu - HS laøm baøi . Tính nhaåm. - HS đọc đề, làm bài, sửa bài. - Neâu yeâu caàu - HS laøm baøi. TËp viÕt Ch÷ hoa: p. I. Môc tiªu, yªu cÇu: + BiÕt viÕt ch÷ P hoa theo cì võa vµ nhá. + Viết cụm từ ứng dụng Phong cảnh hấp dẫn cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định. II. §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ cái viết hoa P đặt trong khung chữ. - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ nhá: Phong c¶nh hÊp dÉn III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn viết chữ hoa P: 2.1. Hướng dẫn HS quan sát chữ P vµ nhËn xÐt. - GV giíi thiÖu mÉu ch÷ P - Chữ này có độ cao mấy li ? - §­îc cÊu t¹o bëi mÊy nÐt ?. - HS quan s¸t. - Cao 5 li - Gåm 2 nÐt - 1 nÐt gièng nÐt cña ch÷ B. NÐt 2 lµ nÐt cong trªn cã 2 ®Çu uèn vµo trong không đều nhau.. - GV võa viÕt mÉu võa nãi c¸ch viÕt. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ThiÕt kÕ bµi so¹n líp 2 2.2. Hướng dẫn HS tập viết trên b¶ng con. 3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: 3.1. Giíi thiÖu côm tõ øng dông - Em hiÓu côm tõ muèn nãi g× ?. - HS tËp viÕt P 2, 3 lÇn.. - 1 HS đọc: Ơn sâu nghĩa nặng - Phong c¶nh hÊp dÉn - Phong cảnh đẹp làm mọi người muốn đến thăm. - Những chữ nào có độ cao 2, 5 li ? - P, g, h - Chữ nào có độ cao 2 li ? - p, d - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? - C¸c ch÷ cßn l¹i cao 1 li. - Cách đặt dấu thanh ở các chữ ? - Dấu sắc và dấu ngã đặt trên chữ â 3.2. Hướng dẫn HS viết chữ Phong vào - HS viết 2 lượt. b¶ng con - GV nhËn xÐt, uèn n¾n HS viÕt. - HS viÕt dßng ch÷ P - HS viÕt vë 4. Hướng dẫn viết vở: - ViÕt theo yªu cÇu cña gi¸o viªn - 1 dßng ch÷ P cì võa - GV theo dâi HS viÕt bµi - 1 dßng ch÷ P cì nhá - 1 dßng ch÷ Phong cì võa - 1 dßng ch÷ Phong cì nhá - 2 dßng øng dông cì nhá 5. ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt. C. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - VÒ nhµ luyÖn viÕt l¹i ch÷ P.. TiÕt 4. Sinh ho¹t sao. I.Muïc tieâu: - HS thuoäc moät soá baøi haùt, muùa - Có ý thức và tinh thần tập thể II. Noäi dung - GV giới thiệu đội viên đến sinh hoạt sao - GV theo dõi, quản lý và giúp đỡ các cờ đỏ sinh. Thø b¶y, ngµy 3 th¸ng 1 n¨m 2009. TiÕt 1. ChÝnh t¶ THÖ TRUNG THU. I. MUÏC TIEÂU : - Kiến thức: Nghe – viết đúng, trình bày đúng 12 dòng thơ trong bài Thư Trung thu theo cách trình bày thơ 5 chữ. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>