Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Kế hoạch giảng dạy các môn lớp 3 - Tuần 11 năm 2010

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (197.41 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KÕ ho¹ch D¹y häc - Líp 3. TuÇn 11: Thứ hai: Ngày soạn: 7/11/2010 Ngaøy daïy:… /11/2010. Tập đọc- kể chuyện :. Đất quý đất yêu. I. Muïc tieâu : A . TẬP ĐỌC : Luyện đọc đúng : Ê- ti- ô- pi- a, khách du lịch, chân tình, mảnh đất. Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Biết phân biệt giọng của các nhân vật khi đọc bài. - Luyện đọc hiểu : Hiểu nghĩa các từ Ê – ti – ô – pi – a, cung điện, khâm phục, … Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện : Câu chuyện kể về phong tục độc đáo của người Ê – ti – ô – pi – a ; Qua đó cho chúng ta thấy đất đai Tổ quốc là thứ thiêng lieâng, cao quùi nhaát. B . KEÅ CHUYEÄN : 1. Rèn kĩ năng nói : Biết sắp xếp thứ tự các tranh minh họa theo đúng trình tự, nội dung truyện. Dựa vào tranh minh họa kể lại được nội dung câu chuyện. 2 . Rèn kĩ năng nghe : Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn . II. Chuaån bò: - Tranh minh họa truyện.Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III. Hoạt động dạy học: 1 . Bài cũ : HS đọc bài Thư gửi bà và trả lời câu hỏiø. 2 . Bài mới : Giới thiệu bài - ghi đề Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ 1 : Luyện đọc -HS laéng nghe. -GV đọc mẫu lần 1, HD cách đọc -HS đọc nối tiếp từng câu, từng -YC HS đọc từng câu, từng đoạn đoạn. -GV theo dõi, HD phát âm từ khó. -HS đọc, phát âm * Giảng từ : Ê- ti- ô- pi- a, cung điện -Đọc theo nhóm 4. -YC luyện đọc theo nhóm. -Đại diện các nhóm đọc, các nhóm -Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. khaùc theo doõi nhaän xeùt. * HÑ 2 : Tìm hieåu baøi . -1 HS đọc, lớp đọc thầm -YC HS đọc thầm đoạn 1. + Hai người khách du lịch đến thăm đất -2 người khách du lịch đến thăm đất nước Ê- ti- ô- pi- a. nước nào ?. Giáo viên: Đinh Thị Thanh Huyền - Trường tiểu học số 1 Xuân Ninh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KÕ ho¹ch D¹y häc - Líp 3 + Hai người khách được vua Ê- ti-ô – pi-a đón tiếp như thế nào ? -YC HS đọc đoạn 2. + Khi hai người khách sắp xuống tàu, có điều bất ngờ gì xảy ra ?. -Nhà vua mời họ vào cung điện, mở tiệc chiêu đãi, tặng nhiều sản vật quí để tỏ lòng hiếu khách. -Viên quan bảo khách dừng lại, cởi giày ra để họ cạo sạch đất ở đề giày rồi mới để khách xuống tàu. + Vì sao người Ê- ti- ô –pi- a không để -Người Ê- ti- ô-pi-a coi đất nước khaùch mang ñi duø chæ laø moät haït caùt nhoû ? queâ höông hoï laø cha meï, laø anh em ruột thịt của họ và là thứ thiêng lieâng cao quí nhaát cuûa hoï. -YC HS đọc đoạn 3. + Theo em phong tuïc treân noùi leân tình caûm - Hoï raát yeâu quùi vaø traân troïng của người Ê- ti- ô- pi- a với quê hương như mảnh đất của quê hương. theá naøo ? + Caâu chuyeän cho chuùng ta bieát ñieàu gì ? -HS thaûo luaän, neâu yù kieán NDC : Câu chuyện kể về phong tục độc đáo của người Ê – ti – ô – pi – a và tấm - 2 em nhắc lại. lòng yêu qúi đất đai Tổ Quốc. -HS luyện đọc theo nhóm. *HĐ 3 : Luyện đọc lại. -HS thi đọc trong nhóm, mỗi nhóm -GV đọc diễn cảm lại đoạn 2 cử đại diện thi đọc trước lớp. -YC HS luyện đọc đoạn 2. Tieát 2 : -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm. -2 HS đọc YC 1, 2 trang 86. * HÑ 4 : Keå chuyeän. -HS phát biểu ý kiến xếp theo thứ -Gọi HS đọc YC. -YC HS suy nghĩ và sắp xếp lại thứ tự các tự : 3,1,4,2 --2 HS kể nội dung tranh 3,1 trước bức tranh minh họa. lớp – Lớp theo dõi nhận xét. -YC HS taäp keå. -Mỗi nhóm 4 HS, lần lượt mỗi em - YC keå theo nhoùm. kể về 1 bức tranh. -YC kể trước lớp. 3. Củng cố - Dặn dò : Câu chuyện cho chúng ta thấy được tình yêu đất nước sâu sắc của người Ê – ti – ô - pi – a.. Giáo viên: Đinh Thị Thanh Huyền - Trường tiểu học số 1 Xuân Ninh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KÕ ho¹ch D¹y häc - Líp 3. Toán:. Bài toán giải bằng hai phép tính (tiếp theo). I. Muïc tieâu: - Giúp HS biết giải bài toán có lời văn bằng 2 phép tính. Bước đầu biết giải toán và trình baøy baøi giaûi baèng hai pheùp tính. - Củng cố về gấp một số lên nhiều lần, giảm một số đi nhiều lần; thêm, bớt một số ñôn vò. - Giaùo duïc HS tính chính xaùc, khoa hoïc. II. Chuaån bò : Veõ tranh nhö SGK III .Hoạt động dạy học : 1/ Baøi cuõ : : Goïi 2 HS leân leân baøi 2. 2/ Bài mới : Giới thiệu bài - ghi đề , 1 em nhắc lại. Hoạt động dạy HĐ 1 : HD giải bài toán bằng hai phép tính. -GV ghi bài toán lên bảng. -YC HS tìm hiểu đề Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? -YC HS vẽ sơ đồ tóm tắt. -Nhân xét, sửa. Toùm taét Ngày thứ 7 Chuû nhaät. ?xe. ? xe HĐ 2 : Luyện tập thực hành. Hướng dẫn HS làm lần lượt 3 bài tập ở VBT sau đó chữa bài.. GV yêu cầu HS phân tích đề toán. Hướng dẫn HS tìm hiểu trên sơ đồ tóm taét. GV gôò yù theo caùc caâu hoûi + Bài toán YC chúng ta làm gì ?. Hoạt động học -1 HS đọc lại bài trên bảng, lớp đọc thaàm. -2 HS tìm hieåu -HS laøm vieäc caù nhaân, 1 HS leân baûng, lớp làm bảng con. Baøi giaûi Soá xe baùn ngaøy chuû nhaät laø : 6  2 = 12 (xe) Soá xe baùn caû 2 ngaøy : 6 + 12 = 18 (xe) Đáp số : 18 xe đạp Bài1: + HS tự đọc bài toán, xem tóm tắt và trình bày gài giải vào vở. 1em lên bảng chữa bài. + Lớp bổ sung. Baøi2: Tieán haønh nhö baøi1. 2 HS đọc đề, lớp đọc thầm. HS quan sát sơ đồ bài toán Tìm quãng đường từ đến Bưu điện tỉnh. Giáo viên: Đinh Thị Thanh Huyền - Trường tiểu học số 1 Xuân Ninh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> KÕ ho¹ch D¹y häc - Líp 3 + Muốn tìm quãng đường từ Bưu điện Tænh veà nhaø daøi bao nhieâu km ta phaûi laøm theá naøo ? + Quãng đường từ chợ Huyện về nhà đã biÕt chưa? -YC HS tự làm. -Nhận xét, sữa bài và cho điểm HS.. veà nhaø.. -Chöa bieát phaûi tính. -1 HS lên bảng giải, lớp giải vở. Bài 3: HS tự làm bài, đổi chéo vở cho nhau để kiểm tra kết quả.. 3/ Cuûng coá - Daën doø : Về luyện tập thêm về giài bài toán bằng hai phép tính. Nhạân xeùt tieát hoïc.. Giáo viên: Đinh Thị Thanh Huyền - Trường tiểu học số 1 Xuân Ninh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> KÕ ho¹ch D¹y häc - Líp 3. Thứ ba: Ngày soạn: 7/11/2010 Ngaøy daïy:… /11/2010. Tập đọc. Veõ queâ höông. I. Muïc tieâu: + HS đọc đúng các từ ngữ : xanh, lượn quanh, bức tranh. Biết ngắt nhịp thơ đúng, bộc lộ tình cảm vui thích qua giọng đọc . Biết nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả màu saéc. Hoïc thuoäc loøng baøi thô + Rèn kĩ năng đọc hiểu: + Hiểu nghĩa các từ : sông máng , cây gạo + Hiểu nội dung chính của từng khổ thơ, cảm nhận được vẽ đẹp rực rỡ và giàu màu sắc của bức tranh quê hương. Hiểu ý nghĩa của bài thơ ca ngợi vẻ đẹp quê hương + Giáo dục các em yêu vẽ đẹp quê hương và tình yêu quê hương tha thiết của mình II. Chuaån bò: + GV : tranh minh họa SGK – tranh ảnh về cảnh đẹp đất nước. III. Hoạt động dạy học: 1) Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng kể chuyện, trả lời câu hỏi S¸GK2).Bài mới : giới thiệu bài – ghi đề bài Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 1 : Luyện đọc + HS laéng nghe + GV đọc mẫu lần 1 +1 em đọc + đọc chú giải + HD đọc thầm + HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ . + HD đọc từng đoạn thơ + HS phát âm từ khó + HD phát âm từ khó + HD đọc theo khổ thơ. Chú ý cách ngắt + Nối tiếp nhau đọc theo từng khổ thơ. Ngắt nghỉ cho đúng ở các dòng thơ nghỉ hơi đúng + HD tìm hiểu nghĩa của từ : Sông máng, + HS đọc chú giải + Nối tiếp nhau đọc, theo dõi bạn đọc caây gaïo +HD đọc nhóm, thi đọc nhóm theo khổ thô. Giáo viên: Đinh Thị Thanh Huyền - Trường tiểu học số 1 Xuân Ninh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> KÕ ho¹ch D¹y häc - Líp 3 * Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài + Y/C đọc cả bài + Kể tên những cảnh vật được tả trong baøi thô ? + Y/C đọc thầm bài thơ Cảnh quê hương được tả bằng nhiều màu sắc . Hãy kể tên những màu sắc ấy ?. + 1 em đọc lớp đọc thầm -Tre lúa . . . sông máng, trời mây, nhà ở ngói mới, trường học, cây gạo, mặt trời, lá cờ Tổ quốc. Tre xanh, luùa xanh, soâng maùng, xanh ngắt, trời mây xanh ngắt, ngói mới đỏ tươi, trường hoc đỏ thắmï, mặt trời đỏ choùt . Y/C trao đổi nhóm , trả lời câu hỏi sau - Vì sao quê hương rất đẹp ? Chọn câu + Lớp đọc thầm bài thơ + HS trả lời trả lời em cho là đúng nhất Câu a: Vì quê hương rất đẹp Caâu b: Vì baïn nhoû trong baøi thô veõ raát gioûi Caâu c : Vì baïn nhoû yeâu queâ höông * Lời giải : Câu c đúng nhất + Các nhóm hoạt động + Y/C thaûo luaän ruùt ra noäi dung baøi * NDC : Bài thơ ca ngợi vẽ đẹp của quê + Các nhóm trình bày nhóm khác bổ höông vaø theå hieän tình yeâu queâ höông sung. tha thieát cuûa moät baïn nhoû + 5 em nối tiếp nhau đọc, lớp đọc * Hoạt động 3 : Luyện đọc lại thaàm theo + HD hoïc thuoäc baøi thô + HD thi đọc thuộc từng khổ thơ và cả + 2 em đọc nối tiếp nhau từng khổ thơ. Lớp nhận xét baøi thô + Đại diện 4 nhóm 4 em nối tiếp nhau + Y/C các nhóm đọc + HS + GV nhận xét tuyên dương nhóm đọc đọc đúng, thuộc, hay.. 3) Cuûng coá – daën doø + Về nhà đọc lại bài cho thuộc . GD các em về tình yêu quê hương của mình. Toán:. Luyeän taäp. I. Muïc tieâu:. Giáo viên: Đinh Thị Thanh Huyền - Trường tiểu học số 1 Xuân Ninh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> KÕ ho¹ch D¹y häc - Líp 3 + Giúp HS củng cố về kĩ năng giải toán có lời văn bằng hai phép tính + Rèn cách vẽ sơ đồ tóm tắt và cách trình bày bài + GD HS tính caän thaän , chính xaùc , khoa hoïc II. Chuaån bò: -HS coù VBT III. Các hoạt động dạy học: 1) Baøi cuõ : Goïi 2 HS leân baûng laøm BT2 / 50 2) Bài mới : Giới thiệu bài – Ghi đề Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1 : Củng cố giải toán có lời văn Baøi taäp 1 : + 2 HS đọc , lớp đọc thầm + Gọi HS đọc đề bài 2 HS phân ích đề toán + Y/C HS tìm hiểu đề + Giúp HS tìm hiểu phần tóm tắt + HS thực hiện giải trên bảng lớp giải vào vở bài tập bài toán ở VBT. Baøi giaûi Cả hai lần người đó bán được số quả trứng laø: 12 + 18 = 30 ( quaû ) Sau hai lần bán, người đó còn lại số quả trứng là: 50 – 30 = 20 ( quaû) Đáp số: 20 quả trứng. - 1 HS dọc, cả lớp đọc thầm. HS tự tìm hiểu đề toán và giải bài. Bài 2: Gọi HS đọc đề toán HS đọc kết quả Lớp nhận xét, bổ sung. - 1 vài em nhìn sơ đồ tóm tắt, đọc bài toán. Bài 3: Lập bài toán theo tóm tắt Yêu cầu HS nhìn vào sơ đồ tóm tắt Lớp tự ghi đề toán vào vở và giải bài. bài toán, nêu bằng lời sau đó giải 1 em giải vào bảng nhóm. - lớp chữa bài. baøi Giaûi - Gọi một số em đọc đề toán, GV Gaø maùi co soá con laø: và lớp nhận xét, bổ sung. 14 x 4 = 56( con) Caû gaø troáng vaø gaø maùi coù soá con laø: 14 + 56 = 70 (con) Nhận xét chữa bài Đáp số: 70 con HÑ2 :Cuûng coá veà gaáp moät soá leân nhieàu laàn , giaûm moät soá ñi nhieàu -HS tìm hieåu maãu vaø laøm baøi. lần, thêm bớt một số đơn vị. Giáo viên: Đinh Thị Thanh Huyền - Trường tiểu học số 1 Xuân Ninh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> KÕ ho¹ch D¹y häc - Líp 3 Baøi4 Tính theo maãu + 3 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở BT + Đọc : Gấp 13 lên 2 lần rồi cộng + HS theo dõi, tự sửa với 19 3) Cuûng coá- daën doø + Về nhà luyện tập thêm về giải toán bằng hai phép tính + Nhaän xeùt tieát hoïc. Chính taû. Tieáng hoø treân soâng. I. Muïc tieâu: + HS viết đúng , chính xác và viết hoa đúng các từ Thu Bồn, Gái, cánh thần tiên, giống. Trình bày đúng bài viết chính tả, ghi đúng dấu câu. + Luyện viết và phân biệt tiếng khó . Thi tìm nhanh viết đúng 1 số từ có chứa tieáng , aâm vaàn deã laãn loän + Giáo dục các em ý thức rèn chữ , giữ vở II. Chuaån bò: + GV : có tờ giấy khổ A4 để các nhóm thi viết nhanh , đúng + HS : có vở chính tả + bài tập III. Các hoạt động dạy hoc: 1) Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng viết, lớp viết bảng con. GV đọc: khế ngọt, trèo hái, khua nước 2) Bài mới : Giới thiệu bài, ghi đề bài Hoạt động dạy Hoạt động học * HÑ 1 : HD vieát baøi + HS laéng nghe + GV đọc mẫu + 1 em đọc lớp đọc thầm theo + Y/C đọc bài - Điệu hò của chị Gái gợi cho tác giả nghĩ - Tác giả nghĩ đến quê hương với hình aûnh côn gioù chieàu thoåi nheï qua đến những gì ? đồng và con sông Thu Bồn. - 4 caâu - Baøi chính taû coù maáy caâu ? - Gaùi, Thu Boàn - Neâu caùc teân rieâng trong baøi ? + Y/C đọc thầm tìm từ khó trong bài viết 2 em lên bảng , lớp viết bảng con +GV đọc cho HS viết + HS +GV nhận xét sửa lỗi sai +HD viết vở ( nhắc các em cách trình bày + HS lắng nghe baøi , tö theá ngoài vieát . . . ). Giáo viên: Đinh Thị Thanh Huyền - Trường tiểu học số 1 Xuân Ninh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> KÕ ho¹ch D¹y häc - Líp 3 + Đọc cho HS viết bài + HS nghe vieát baøi +Đọc cho HS soát lỗi sai + HS soát lỗi + Y/C đổi vở soát lỗi sai + Thoáng keâ loãi sai + GV thu chấm sửa lổi, nhận xét * Hoạt động 2 : HD làm bài tập + 1 em đọc đề Bài 2 : Yêu cầu đọc đề + 2 em nêu yêu cầu đề + Y/C nêu Y/C đề + HS làm bài vào vở + HD laøm baøi + Chấm sửa bài đúng Lời giải : + Chuông xe đạp kêu kính coong, vẽ đường cong. + HS tự sửa bài + Laøm xong vieäc, caùi xoong + HS laøm nhoùm ñoâi. * Baøi taäp 3a ) Y/C laøm nhoùm + Các nhóm hoạt động +GV neâu yeâu caàu baøi laøm + Đại diện nhóm trình bày, nhóm + HD laøm baøi vaø trình baøy baøi laøm khaùc boå sung Lời giải đúng + 2 em nhaéc laïi baøi laøm. HS laéng nghe + GV nhaän xeùt – tuyeân döông 3) Cuûng coá – daën doø + Nhận xét cách trình bày bài viết , chữ viết trong tiết học + Về nhà viết lại chữ viết sai . GV nhận xét chung trong giờ học.. Luyện từ và câu:. Từ ngữ về quê hương. OÂn taäp caâu: Ai laøm gì?. I.Muïc tieâu: +Hiểu và sắp xếp đúng vào hai nhóm một số từ ngữ về quê hương. + Biết dùng từ ngữ hích hợp thay từ quê hương trong đoạn văn. + Nhận biết được các câu theo mẫu Ai làm gì? Và tìm được bộ phận câu trả lời câu hỏi Ai? Hoặc Làm gì? II . Chuaån bò: + Ba tờ giấy khổ A4 viết BT 1 và BT 3 III . Các hoạt động dạy học:. Giáo viên: Đinh Thị Thanh Huyền - Trường tiểu học số 1 Xuân Ninh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> KÕ ho¹ch D¹y häc - Líp 3 1) Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng ngắt đoạn văn sau đây cho đúng chính tả. Bao năm rồi tôi vẫn không sao quên được vị thơm ngậy, hăng hắc của chiếc bánh khúc quê hương . 2) Bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động dạy Hoạt động học + 2 em đọc đề * Hoạt động 1 : HD bài tập 1 + 1 em nêu Y/C đề + Nêu Y/C đề bài + 1 em lên bảng , lớp làm bài vào + HD laøm baøi + GV cùng cả lớp nhận xét xác định câu trả vở BT + HS tự sửa bài lời đúng * Hoạt động 2 : HD bài tập 2 + 2 em đọc, lớp đọc thầm + HD đọc đề bài + 1 em neâu Y/C baøi + HD neâu Y/C cuûa baøi + 1 em lên bảng , lớp làm vào vở + HD làm bài vào vở + Nhaéc laïi + GV + HS nhận xét xác định lời giải đúng + Lời giải đúng : Các từ ngữ trong ngoặc đơn có thể thay thế cho từ quê hương là : quê + HS tự sửa bài quán , quê cha đất tổ , nơi chôn rau cắt rốn * Hoạt động 3 : HD bài tập 3 + 2 em đọc nêu Y/C đề + Y/C đọc đề , nêu Y/C của đề + 2 em lên bảng , lớp làm vào vở + HD làm bài tập vào vở bài tập BT + GV + HS nhận xét rút ra lời giải đúng * Bài tập 4 : HS đọc đề , nêu Y/C đề + HS tự sửa bài tập + Y/C laøm nhaùp + 2 em đọc nêu Y/C + HD trả lời miệng GV ghi bảng . Bác nông dân đang cày ruộng / Bác nông + Cả lớp làm nháp dân đang dắt trâu ra đồng / Bác nông dân + Từng em trả lời ñang caáy luùa / . . . . Em trai tôi chơi bóng đá ở ngoài sân / Em + HS sửa bài + HS laéng nghe trai tôi đang câu cá ngoài ao / . . . + 2 caâu coøn laïi veà nhaø laøm 3) Cuûng coá – daën doø + GV nhận xét tiết học , cho điểm và biểu dương những HS học tốt + Y/C HS xem lại các bài tập đã làm ở lớp.. Giáo viên: Đinh Thị Thanh Huyền - Trường tiểu học số 1 Xuân Ninh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> KÕ ho¹ch D¹y häc - Líp 3. OÂn tieáng Vieät:. Luyện đọc. I. Muïc tieâu: - Giúp HS luyện đọc trôi chảy toàn bài tập đọc “Đất quý đất yêu” và bài đọc theâm “Choõ baùnh khuùc cuûa gì toâi”. - Hieåu noäi dung cuûa baøi . II. Hướng dẫn HS luyện đọc: NOÄI DUNG NHỮNG LƯU Ý - GV nêu yêu cầu giờ học. 1/ Giới thiệu bài 2/ Luyện đọc: a) Bài Đất + HS luyện đọc từng đoạn theo hình thức nối tiếp. + GV nghe và sửa lỗi phát âm, lỗi ngắt câu cho quý đất yêu. HS. + Luyện đọc theo nhóm 3 với hình thức phân vai. + Các nhóm thi đọc trước lớp. Cả lớp theo dõi bạn đọc, nhận xét và bình chọn nhóm đọc bài tốt nhất. * GV tuyên dương nhóm đọc bài hay. - Thi đọc toàn bài. HS xung phong đọc toàn bài, GV lưu ý các em cách đọc phân biệt giọng các nhân vật trong bài. + Lớp bình chọn bạn đọc bài tốt nhất. GV khen ngợi, đôïng viên. b) Bài :Chõ bánh khúc của * GV đọc mẫu. Hướng dẫn HS đọc bài với giọng kể theo hình thức trên gì toâi 3. Nhận xét giờ học, dặn doø.. Giáo viên: Đinh Thị Thanh Huyền - Trường tiểu học số 1 Xuân Ninh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> KÕ ho¹ch D¹y häc - Líp 3. Thứ tư: Ngày soạn: 7/11/2010 Ngaøy daïy:… /11/2010. Toán:. Baûng nhaân 8. I. Muïc tieâu: +Bước đầu thuộc bảng nhân 8 và vận dụng được phép nhân trong giải toán. + Củng cố ý nghĩa của phép nhân và giải toán bằng phép nhân. II. ChuÈn bÞ + GV : Caùc taám bìa moãi taám coù 8 chaám troøn + HS : Có SGK, vở bài tập III. Các hoạt động dạy học: 1) Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng làm bài, GV nhận xét sửa bài và ghi điểm a, Gấp 12 lên 6 lần, rồi bớt đi 25 b, Giảm 56 đi 7 lần, rồi bớt đi 5 12 x 6 = 72 ; 72 – 25 = 47 56 : 7 = 8 ; 8–5=3 2) Bài mới : Giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động dạy Hoạt động học *HÑ1 : HD laäp baûng nhaân 8 + GV gaén 1 taám bìa coù 8 chaám troøn treân baûng - 8 chấm tròn lấy 1 lần bằng mấy chấm tròn ? HS quan sát, trả lời baèng 8 chaám troøn GV nêu: 8 được lấy 1 lần thì viết 8x1=8 + HS laéng nghe - GV gaén 2 taám bìa moãi taám coù 8 chaám troøn 8x2 - 8 được lấy 2 lần , viết thành phép nhân như theá naøo ?. Giáo viên: Đinh Thị Thanh Huyền - Trường tiểu học số 1 Xuân Ninh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> KÕ ho¹ch D¹y häc - Líp 3 GV neâu caùch tìm 8 x 2 baèng caùch ñöa veà tính toång hai soá , moãi soá haïng laø 8 8 x 2 = 8 + 8 = 16 . Vaäy 8 x 2 = 16 * Y/C lập các công thức còn lại + Y/C chia nhoùm laäp baûng nhaân 8 + GV ghi bảng lớp + Nhaän xeùt tuyeân döông caùc em + Y/C đọc thuộc bảng nhân * Hoạt động 2 : Luyện tập Baøi 1: Y/C caùc em neâu y/c baøi + HD laøm tính nhaãm + Y/C neâu keát quaû cuûa caùc pheùp tính baèng cách dựa vào bảng nhân Bài 2 : Y/C đọc đề bài , thảo luận đề , tóm tắt đề và giải toán . + HD tóm tắt đề toán Toùm taét 1 can : 8 l daàu 8 can : ? l daàu + HD giải toán H : Bài toán cho biết gì ? ( 1 can 8 l dầu ) H : Bài toán hỏi gì ? ( 8 can ? l dầu ) + GV chấm , sửa bài , nhận xét Baøi taäp 3 + Y/C nêu Y/C của đề bài + HD đếm thêm 8 , rồi điền số thích hợp vào oâ troáng HS + GV nhận xét sửa bài. + HS đọc 8 x 2 = 16 + Chia 2 daõy baøn , moãi daõy laäp 4 công thức còn lại + HS lần lượt đọc các công thức vừa lập , nêu cách lập lớp bổ sung. + Từng em nối tiếp nhau đọc, lớp đọc thầm + 1 em yeâu caàu baøi + HS laøm nhaãm ghi keát quaû ra nhaùp + Noái tieáp nhau neâu keát qua ûbaïn boå sung , nhaän xeùt Baøi giaûi Soá l daàu trong 8 can coù laø 8 x 8 = 64 ( l ) Đáp số = 64 l dầu + 3 em đọc đề, thảo luận đề , 2 em lên bảng tóm tắt , lớp tóm tắt vaøo baûngâ con + 1 em lên bảng , lớp giải vào vở. 3) Cuûng coá – daën doø + Gọi 2 em đọc lại bảng nhân 8 , lớp đọc thầm theo +Về nhà học thuộc bảng nhân 8 để áp dụng làm bài tập. Giáo viên: Đinh Thị Thanh Huyền - Trường tiểu học số 1 Xuân Ninh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> KÕ ho¹ch D¹y häc - Líp 3. Baøi 11. Taäp vieát: I / MUÏC TIEÂU :. + Củng cố cách viết chữ hoa G (Gh) Viết đúng đẹp các chữ viết hoa R, A, Đ, L, T ,V + Viết đúng đẹp tên riêng Ghềnh Ráng và câu ứng dụng: Ai về ... Loa Thành Lục Vương theo cỡ chữ nhỏ. Viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong từng cuïm tö.ø + GD HS ý thức rèn chữ viết, giữ vở sạch. II / CHUAÅN BÒ. + Chữ mẫu viết hoa, tên riêng. III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1) Baøi cuõ : 3 em leân baûng vieát: OÂng Gioùng , Gioù Traán Vuõ , Thoï Xöông 2) Bài mới : Giới thiệu bài ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh -Đọc bài. 1. Kieåm tra baøi -Ñöa baøi vieát. -Đọc: Ông gióng -Vieát baûng. cuõ. 3’ Traàn Vuõ -Đọc lại. Thoï Xöông -Nhận xét bài trước. 2.Bài mới. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. a-Giới thiệu bài: -Đọc bài viết. b-Giaûng baøi. -Luyện viết Gh, -Trong bài những chữ nào được Gh, R, A, Đ, L, T, V. vieát hoa? Ñ, R: 7’ Vieát:GheànhRaùng 5’. -Vieát maãu+ moâ taû Gh, Ñ, R.. -Quan saùt + nghe. -HS vieát baûng. -HS đọc.. Câu ứng dụng 5’ -Quan sát sửa: -Ghềnh Ráng: một cảnh đẹp ở Bình Ñònh. -Các con chữ trong một chữ viết -Các con chữ trong một chữ thế nào? Khoảng cách giữa các viết liền nét, các chữ trong từ. Giáo viên: Đinh Thị Thanh Huyền - Trường tiểu học số 1 Xuân Ninh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> KÕ ho¹ch D¹y häc - Líp 3 chữ? -Vieát maãu +moâ taû.. cách bằng một con chữ o. +Nghe vaø quan saùt.. Luyeän vieát baûng -Vieát baûng. -Quan sát – sửa sai. -Đọc con (5’) -Niềm tự hào của di tích lịch sử Loa Thaønh -Đọc:Ai, Ghé, Loa Thành, -Viết bảng. Luyện viết vở: Ñoâng Anh, Thuïc Vöông. (12’) -Ngồi đúng tư thế viết. -Neâu yeâu caàu vieát. HS vieát baøi. Chấm chữa 3’. -Theo doõi HD theâm. -Chaám moät soá baøi.. + Gh: 1doøng +Ñ, R : 1 doøng +Gheành Raùng 2 doøng +Caâu ca dao 2 laàn.. 3. Cuûng coá daën doø. 2’ -Nhận xét chung giờ học. -Daën doø: Về hoàn thành bài viết ở nhà.. Chính tả:(Nhớ viết). Veõ queâ höông. I / MUÏC TIEÂU + HS nhớ, viết lại chính xác đoạn từ “ Bút chì xanh đỏ ...Em tô đỏ thắm “ trong baøi veõ queâ höông. + Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt S / x hoặc ươn / ương. Trình bày đúng, đẹp bài thơ. II / CHUAÅN BÒ + Cheùp saün caùc baøi taäp chính taû leân baûng III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1) Bài cũ : Gọi 3 HS lên bảng lớp viết bảng con. Giáo viên: Đinh Thị Thanh Huyền - Trường tiểu học số 1 Xuân Ninh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> KÕ ho¹ch D¹y häc - Líp 3 Thi tìm nhanh các từ có tiếng bắt đầu bằng s / x 2) Bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động dạy Hoạt động học HÑ1 : HD vieát baøi + HS laéng nghe + GV đọc mẫu đoạn viết một lần + 4 HS đọc , lớp theo dõi + Y/C HS đọc thuộc lòng lại + HS trả lời - Bạn nhỏ vẽ những gì ? + Baïn nhoû veõ laøng xoùm, tre, luùa, sông máng, trời mây, nhà ở, trường - Vì sao bạn nhỏ thấy bức tranh quê hương học. + Vì baïn raát yeâu queâ höông rất đẹp ? + HS mở SGK /88 + Y/C HS mở SGK - Đoạn thơ có mấy khổ thơ ? Cuối mỗi khổ + HS trả lời thô coù daáu caâu gì ? Giữa các khổ thơ ta viết như thế nào ? - Các chữ đầu dòng thơ viết như thế nào? + Y/C HS đọc lại đoạn thơ tìm tiếng khó + Y/C HS nêu các từ khó và viết các từ vừa + HS nêu các từ hay viết sai. + HS đọc tìm từ khó tìm được HS lên bảng viết, lớp viết bảng con * Học sinh viết bài vào vở. + HS tự nhớ lại viết bài + Nhaéc caùch ngoài vieát, caùch caàm buùt + GV hướng dẫn theo dõi HS viết + GV đọc lại đoạn thơ cho HS soát lỗi + HS soát lỗi + GV thoáng keâ loãi sai + 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở + Thu vở chấm bài + HS sửa lỗi + Sửa lỗi nhận xét Hoạt động 2 : HD luyện tập Baøi taäp 2 : + 1 HS đọc y/c + Neâu Y/C baøi + Y/C HS tự làm và nêu kết quả, GV chốt + HS lên bảng làm , lớp làmvào vở + Đọc bài làm. kết quả đúng. 3) Cuûng coá – daën doø + Nhận xét tiết học , chữ viết của HS. Giáo viên: Đinh Thị Thanh Huyền - Trường tiểu học số 1 Xuân Ninh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> KÕ ho¹ch D¹y häc - Líp 3. Ôn toán. Luyeän taäp. I/ Muïc tieâu: Giúp học sinh củng cố về giải bài toán bằng hai phép tính một cách thành thạo. Biết cách tóm tắt bài toán bằng sơ đồ và bằng lời. II/ Các hoạt động dạy- học Noäi dung 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn ôn luyện:. Những lưu ý Nêu nội dung và yêu cầu giờ học. * Hướng dẫn học sinh làm các bài tập ở vở thực hành ôn luyện Toán Tiếng Việt, SGK. + Yêu cầu HS tóm tắt bài toán trước khi giải. Baøi 1: ( trang 50 SGK) - HS tự đọc bài toán, tóm tắt vào vở và giải bài. + 2 em lên bảng chữa bài. 1 em tóm tắt, 1 em trình baøy baøi giaûi. * GV cho HS nhaän xeùt veà caùch toùm taét vaø trình baøy baøi giaûi . Bài 2: Tiến hành tương tự bài 1. + Nêu câu hỏi gợi ý giúp HS nắm yêu càu bài toán. - Bài toán cho biết gì?. Giáo viên: Đinh Thị Thanh Huyền - Trường tiểu học số 1 Xuân Ninh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> KÕ ho¹ch D¹y häc - Líp 3. 3. Cuûng coá, daën doø:. OÂn tieáng Vieät. - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết cả hai thùng đựng bao nhiêu lít dầu ta cần biết thêm số lít dầu ở thùng nào? + HS tóm tắt và giải bài. Gọi 1 em lên chữa bài. Lớp nhận xét , GV bổ sung và chốt kết quả đúng. Bài 3: Đặt đề toán theo tóm tắt. HS laøm baøi theo nhoùm ñoâi. Ghi baøi vaøo baûng nhóm. GV lấy bài của một số nhóm và chữa baøi. - Dặn HS xem lại các bài tập vừa làm. Luyện từ và câu. I.Muïc tieâu: Giuùp HS tieáp tuïc: - Củng cố, mở rộng vốn từ ngữ về quê hương. Ôn kiểu câu Ai làm gì? - Đặt câu với các từ cho trước theo mô hình Ai – Làm gì? II. Chuaån bò: - HS có vở ôn luyện TiếngViệt. III. Hướng dẫn ôn tập: 1) Củng cố, mở rộng vốn từ ngữ về quê hương: + HS thực hành các bài tập sau: Bài 1: Khoanh tròn chữ cái trước từ gợi cho em nghĩ về quê hương, nơi cha ông đã soáng nhieàu naêm: a. con đò b. bến nước c. luỹ tre d. lễ hội e. rạp hát g. mái đình h. dòng sông i. hội chợ. Bài 2: Khoanh tròn chữ cái trước những từ em thấycó thể dùng trước từ quê hương trong caâu: a. yeâu meán b. gaén boù c. caûi taïo e. hoàn thành g. thaêm h. laøm vieäc i. xây dựng k. làm việc. * Yêu cầu HS tìm hiểu “lệnh” và làm bài vào vở. Hai em làm vào bảng nhóm, lớp và GV cùng chữa bài, chốt kết quả: Baøi 1: Khoanh troøn a, b, c, d, g, h.. Giáo viên: Đinh Thị Thanh Huyền - Trường tiểu học số 1 Xuân Ninh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> KÕ ho¹ch D¹y häc - Líp 3 Baøi 2: Khoanh troøn a, c, d, g, i. 2) Cuûng coá caâu theo moâ hình Ai – laøm gì? Bài 3: Gạch dưới câu có mô hình Ai – làm gì ? Trong đoạn văn sau: Thanh đến bên bể nước múc nước vào thau rửa mặt. Nước mát rượi. Thanh cúi nhìn bóng mình trong lòng bể với những mảng trời xanh. Căn nhà, thửa vườn của bà như moät nôi maùt meû, hieàn laønh. Bài4: Dùng mỗi từ ngữ sau để đặt 1 câu có mô hình Ai – làm gì? a. ....chạy nhanh như ngựa phi b. ...... hăng say làm việc trên cánh đồng vào ngày mùa c. ......bôi loäi tung taêng + HS làm bài, gọi HS chữa bài, GV chốt kết quả đúng. 3) Nhaän xeùt, daën doø:. Thứ năm: Ngày soạn: 7/11/2010 Ngày soạn: …/11/2010. Toán :. Luyeän taäp. I . MUÏC TIEÂU. + Giuùp HS cuûng coá kó naêng hoïc thuoäc baûng nhaân 8 + Biết vận dụng bảng nhân 8 vào giải toán + HS tự giác khi làm BT , có ý thức tự lập II . CHUAÅN BÒ III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1)Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng. đọc thuộc bảng nhân 8, 2 Bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1 : HD tính nhẩm + 1 em neâu yeâu caàu, Hoïc sinh laøm baøi Baøi1 ( VBT) + Y/C lần lượt nêu kết quả và cách tính vào vở. - HS noái tieáp nhau neâu keát quaû. + GV cuûng coù cho caùc em veà tính chaát HS tự sửa bài giao hoán của phép nhân. Hoạt động 2 : HD giải toán + HS đọc thầm bài toán, tìm hiểu phần Baøi taäp 2 tóm tắt bài toán. + Y/C neâu Y/C cuûa baøi. Giáo viên: Đinh Thị Thanh Huyền - Trường tiểu học số 1 Xuân Ninh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> KÕ ho¹ch D¹y häc - Líp 3 -GVgiuùp HS yeáu hieåu toùm taét vaø giaûi được bài.. Baøi 3: Tính. Baøi 4 HS quan saùt hình veõ vaø neâu caùc phép tính phù hợp. . GV : khi đổi chỗ hai thừa số của phép nhân thì tích không thay đổi. + HS giải bài vào vở. 1 em lên bảng chữa bài. Baøi giaûi Số mét vải đã cắt đi là: 8 x 2 = 16 ( m ) Taám vaûi coøn laïi soá meùt laø: 20 – 16 = 4 (m ) Đáp số: 4 mét vải. + HS thực hiện tính và nêu kết quả tính. HS nêu cách tính: - Thực hiện qua 2 bước và tính từ trái qua phải. + HS neâu caùc pheùp tính: 4 x 5 = 20 ( oâ vuoâng ) 5 x 4 = 20 ( oâ vuoâng ). 3. Cuûng coá – daën doø + Đọc lại bảng nhân 8, nhắc lại cách giải toán + Veà hoïc thuoäc baûng nhaân 8, laøm caùc baøi taäp coøn laïi. Taäp laøm vaên:. Nghe kể: Tôi có đọc đâu! Noùi veà queâ höông.. I.Muïc tieâu: - Nghe nhớ những tình tiết chính để kể lại đúng nội dung chuyện vui: “Tôi có đọc đâu” lời kể rõ, vui, tác phong mạnh dạn, tự nhiên. - Biết nói về quê hương (nơi mình ở). Theo gợi ý SKG, dùng từ đặt câu đúng. Bước đầu biết dùng một số từ ngữ gợi tả, gợi hình ảnh so sánh để bộc lộ tình cảm với quê hương. II.Chuaån bò: - Baûng phuï.HS coù VBT III. Các hoạt động dạy- học:. Giáo viên: Đinh Thị Thanh Huyền - Trường tiểu học số 1 Xuân Ninh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×