Bài soạn các môn khối lớp 2 - Tuần 19 năm 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai, ngày 4 tháng 1 năm 2009 Tập Đọc PPCT: Tieát 55. Baøi: CHUYEÄN BOÁN MUØA -. I/ MUÏC TIEÂU : Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. Hiểu ý nghĩa : Bốn mùa, xuân, hạ, thu, đông, mỗi màu mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống. ( Trả lời được câu hỏi 1,2,4 ) Học sinh khá, giỏi trả lời được câu hỏi 3 ( Ghi chú ) Giáo dục HS biết vẻ đẹp của mỗi mùa trong năm. Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường thiên nhiên. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Chuyeän boán muøa. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Baøi cuõ : --Nhận xét bài kiểm tra đọc Học kì I. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -GV giới thiệu 7 chủ điểm của sách TiếngViệt/ -HS giở mục lục sách nêu 7 chủ điểm (1-2 em neâu) Hoïc kì 2. -Chỉ vào bức tranh : (Truyền đạt) Tranh vẽ những -Tranh vẽ một bà cụ béo tốt, vẻ mặt tươi cười ngồi giữa 4 cô gái xinh đẹp mỗi người có một ai ? Hoï ñang laøm gì ? -Muoán bieát baø cuï vaø caùc coâ gaùi laø ai, hoï ñang noùi caùch aên maët rieâng . với nhau những gì ta hãy tìm hiểu qua bài -Chuyện bốn mùa. “Chuyeän boán muøa” Hoạt động 1 : Luyện đọc. - Mục tiêu: Đọc trơn đoạn 1-2. Nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. Biết phân biệt giọng kể và giọng đối thoại. -Theo dõi đọc thầm. -Giáo viên đọc mẫu lần 1, phát âm rõ, chính xác, -1 em giỏi đọc . Lớp theo dõi đọc thầm. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu cho đến hết . giọng đọc nhẹ nhàng, phân biệt lời các nhân vật. -HS luyện đọc các từ :vườn bưởi, rước, tựu Đọc từng câu : trường, sung sướng, nảy lộc, trái ngọt, bếp lửa.bập bùng. -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. Có em/ mới có bập bùng bếp lửa nhà sàn/ có giaác nguû aám trong chaên.// Đọc từng đoạn trước lớp. -3 HS đọc chú giải. Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý -HS đọc từng đoạn trong nhóm. cách đọc. -Thi đọc giữa các nhóm (từng đoạn, cả bài). -Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 5) -Giảng thêm từ : Thiếu nhi : Trẻ em dưới 16 tuổi. -CN - Đồng thanh. -1 em đọc cả bài. - Đọc từng đoạn trong nhóm. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Nhaän xeùt cho ñieåm. Hoạt động 2 : Tìm hiểu đoạn 1-2. Mục tiêu : Hiểu ý nghĩa đoạn 1-2, vẻ đẹp rieâng cuûa muøa Xuaân & Haï. - Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường thiên nhiên. -Gọi 1 em đọc. Hỏi đáp : Bốn nàng tiên trong truyện tượng trưng cho những mùa nào trong năm ? -Trực quan :Tranh . -Tìm caùc naøng tieân Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng vaø noùi đặc điểm của từng người ?. -1 em đọc đoạn 1-2. Đọc thầm . -Chia nhoùm thaûo luaän. -Quan saùt.. -. Xuaân, haï, thu, ñoâng. +Xuaân : caøi voøng hoa. +Haï : caàm quaït. +Thu : naâng maâm hoa quaû. +Đông : đội mũ, quàng khăn. -Xuân về, vườn cây nào cũng đâm -Em hãy cho biết mùa Xuân có gì hay theo lời chồi nảy lộc. -Vì vào Xuân thời tiết ấm áp, mùa Xuân rất naøng Ñoâng ? thuận lợi cho cây cối phát triển, đâm chồi nảy -Vì sao Xuân về vườn cây lại đâm chồi nảy lộc ? loäc. -Xuaân laøm cho caây laù töôi toát. -Không khác nhau vì cả hai đều nói về điều -Mùa Xuân có gì hay theo lời Bà Đất ? -Theo em lời Bà Đất và lời nàng Đông nói về hay của mùa xuân, xuân về cây lá tốt tươi, đâm choài naûy loäc. muøa Xuaân coù khaùc nhau khoâng ? GVGDBVMT : Mỗi mùa xuân, hạ, thu, đông đều có những vẻ đẹp riêng nhưng đều gắn bó với con người, Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và bảo vệ -Đọc đoạn 1, tìm hiểu đoạn 2. môi trường thiên nhiên để cuộc sống của con người ngày càng thêm đẹp đẽ. 3.Củng cố : Gọi 1 em đọc lại đoạn 1-2. Chuyeån yù : Coøn muøa Haï, Thu, Ñoâng coù gì hay chuùng ta cuøng tìm hieåu qua tieát 2. Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài. ……………………………………….. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tập Đọc PPCT: Tieát 56. Baøi: CHUYEÄN BOÁN MUØA -. I/ MUÏC TIEÂU : Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. Hiểu ý nghĩa : Bốn mùa, xuân, hạ, thu, đông, mỗi màu mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống. ( Trả lời được câu hỏi 1,2,4 ) Học sinh khá, giỏi trả lời được câu hỏi 3 ( Ghi chú ) Giáo dục HS biết vẻ đẹp của mỗi mùa trong năm. Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường thiên nhiên. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Chuyeän boán muøa. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi 4 em đọc bài. -Bốn nàng tiên trong truyện tượng trưng cho những muøa naøo trong baøi? -Mùa Xuân có gì hay theo lời nàng Đông ? -Mùa xuân có gì hay theo lời Bà Đất ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động 1 : Luyện đọc đoạn 2. - Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 2. Nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. Biết phân biệt giọng kể và giọng đối thoại. - -Giáo viên đọc mẫu đoạn 2.. -Luyeän phaùt aâm. -Luyeän ngaét gioïng : -Giảng từ : đâm chồi nảy lộc. Đọc từng câu.. Đọc cả đoạn. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hiểu ý nghĩa đoạn 2, vẻ đẹp riêng cuûa muøa Thu & Ñoâng. - Hỏi đáp : -Muøa Haï, muøa Thu, muøa Ñoâng coù gì hay ? -GV phaùt giaáy to vaø buùt. -Giaùo vieân nhaän xeùt. -Em thích nhaát muøa naøo ? Vì sao ?. Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -4 em đọc đoạn 1 và TLCH.. -Theo dõi đọc thầm. -Phát âm các từ : nhất, tinh nghịch, cỗ, thủ thæ, aáp uû. -Luyện đọc câu dài : -Cháu có công ấp ủ mầm sống/ để xuân về/ caây coái ñaâm choài naûy loäc.// -HS trả lời theo ý của các em. -HS nối tiếp đọc từng câu cho đến hết. -Đọc từng đoạn trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm. - Đồng thanh.. -1 em giỏi đọc đoạn 2. . Lớp theo dõi đọc thaàm. -Chia nhoùm thaûo luaän . -Nhóm trưởng nhận giấy bút. -Thaûo luaän . leâm daùn baûng..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Neâu yù nghóa baøi vaên ?. -Đại diện nhóm trình bày. -HS neâu yù thích rieâng cuûa mình. - Bài văn ca ngợi bốn mùa xuân, hạ, thu, đông . Mỗi mùa đều có vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuoäc soáng. -Chia nhóm đọc theo phân vai : Xuân, Hạ, Thu, Ñoâng. -Ca ngợi vẻ đẹp của bốn mùa.. -Luyện đọc lại. -Nhaän xeùt. 3. Cuûng coá : -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? -Giáo dục tư tưởng :Nhận xét -Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- đọc bài.. -Đọc bài.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Toán PPCT: Tieát 91. Baøi: TOÅNG CUÛA NHIEÀU SOÁ -. I/ MUÏC TIEÂU : Nhaän bieát toång cuûa nhieàu soá. Bieát caùch tính toång cuûa nhieàu soá. Làm tính đúng, chính xác. Phát triển tư duy toán học cho học sinh. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giáo viên : Bảng cài, bộ đồ dùng . 2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, bộ đồ dùng. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -HS haùt. 1. OÅn ñònh. 2. Baøi cuõ : -Nhaän xeùt baøi kieåm tra Hoïc kì I. -Toång cuûa nhieàu soá. 3. Bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Giới thiệu tổng của nhiều số và cách tính. -GV vieát baûng :2 + 3 + 4 = ? Giới thiệu : Đây là tổng các số 2,3,4. Đọc là tổng của 2.3.4 hay “Hai coäng ba coäng boán” -Yêu cầu học sinh tính tổng rồi đọc ? -HS tính tổng rồi đọc :”2 cộng 3 cộng 4 bằng 9” hay “Toång cuûa 2,3,4 baèng 9” -Hướng dẫn học sinh cách tính theo cột dọc. -Laøm nhaùp. 2 +3 4 9 -Viết số này dưới số kia sao cho sao cho đơn vị thẳng -1 em lên bảng thực hiện và nêu cách đặt cột với đơn vị , chục thẳng cột vơí chục, viết dấu + và tính. keû gaïch ngang. -Tính theo coät doïc baøi :12 + 34 + 40 =? -Laøm nhaùp : 15 + 46 + 29 + 8 = ? 12 15 +34 40 86 -Nhaän xeùt. Hoạt động 2 : Thực hành tính tổng của nhiều số. Baøi 1 : ( coät 2 ) -Cho học sinh làm bài trong vở. -Hướng dẫn học sinh nhẩm và nêu nhận xét ?. Lop2.net. 46 +29 8 98. -Vaøi em nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính. HÑ caù nhaân, taäp theå -HS làm vở. 5-6 em đọc từng tổng rồi đọc kết quaû tính..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Vaøi em neâu caùch nhaåm : 6 + 6 + 6 + 6 = 24 -Nhận xét : các số hạng đều bằng 6. HÑ caù nhaân, taäp theå -1 em đọc đề. Làm vở. -2 em leân baûng laøm vaø neâu caùch tính. 15 24 15 24 +15 +24 15 24 60 96 -Caùc toång coù soá haïng baèng nhau.. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 2 : ( coät 1,2,3 ) Gọi 1 em đọc đề. -Goïi HS neâu caùch tính ?. -Em coù nhaän xeùt gì veà 2 pheùp tính treân ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 3 : ( a) HÑ caù nhaân, taäp theå -GV ướng dẫn HS nhìn hình vẽ để viết tổng và các -HS làm vở. soá coøn thieáu vaøo choã chaám. -Em hãy đọc từng tổng phép tính trên ? -Vài em đọc từng tổng : 5 lít cộng 5 lít cộng 5 lít coäng 5 lít baèng 20 lít. - Em coù nhaän xeùt gì veà pheùp tính treân ? -Toång naøy coù caùc soá haïng baèng nhau, 4 soá hạng đều bằng 5 lít, hoặc “Tổng 5l+5l+5l+5l coù 4 soá haïng baèng nhau, moãi soá haïng baèng -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 5l” 4. Củng cố : Giáo dục tư tưởng -Xem laïi caùch tính toång cuûa nhieàu soá. 5. Daën doø: - Hoïc baøi. -Chuaån bò tieát sau: Pheùp nhaân. -Nhaän xeùt tieát hoïc. ---------------------------------------------------------. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Đạo Đức PPCT: Tieát 19. Baøi: TRAÛ LAÏI CUÛA RÔI ( Tieát 1 ) I/ MUÏC TIEÂU : - Biết : Khi nhặt được của rơi cần tím cách trả lại của rơi cho người mất. - Biết : Trả lại của rơi cho người mất là người thật thà, được mọi người quý trọng. - Quý trọng những người thật thà, không tham của rơi. - Biết trả lại của rơi khi nhặt được. - Có thái độ quý trọng những ngườithật thà, không tham của rơi. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh, ảnh , đồ dùng cho sắm vai. 2.Học sinh : Sách, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -HS haùt 1. OÅn ñònh. 2. Baøi cuõ : -Nhận xét chung qua các bài đạo đức đã học trong Hoïc kì I. -Đánh giá. -Traû laïi cuûa rôi/ tieát 1. 3. Bài mới : Giới thiệu bài . Hoạt động 1 : Thảo luận phân tích tình huống. -Quan saùt. -Trực quan : Tranh. -Hai bạn nhỏ cùng đi với nhau trên đường, cả -Hỏi đáp : Nội dung tranh nói gì ? hai cùng nhìn thấy tờ 20000 đ rơi ở dưới đất. -Giáo viên giới thiệu tình huống : Hai bạn nhỏ cùng đi với nhau trên đường, bỗng cả hai cùng nhìn thấy tờ 20000 đ rơi ở dưới đất. Theo em hai bạn nhỏ đó có thể có những cách giải quyết nào với số tiền nhặt được ? -GV ghi baûng yù chính : + Tranh giaønh nhau. + Chia ñoâi. + Tìm cách trả lại người mất. + Duøng vaøo vieäc thieän. + Dùng để tiêu chung. -Hỏi đáp : Nếu em là bạn nhỏ trong tình huống em -HS suy nghĩ, nêu cách giải quyết. -Chia nhoùm. seõ choïn caùch giaûi quyeát naøo ? -Học sinh thảo luận nhóm về lí do lựa chọn -Hướng dẫn so sánh kết quả của các giải pháp. -Kết luận :Khi nhặt được của rơi, cần tìm cách trả lại giải pháp của mình. cho người mất. Điều đó sẽ mang lại niềm vui cho họ - Đại diện nhóm báo cáo. vaø cho chính mình.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động 2 : Bày tỏ thái độ. -HS laøm phieáu. -GV cho hoïc sinh laøm phieáu. -Hãy đánh dấu + vào  trước những ý kiến mà em -Caâu a taùn thaønh.  a/Trả lại của rơi là người thật thà đáng quý trọng. -Caâu c.  b/Traû laïi cuûa rôi laø ngoác.  c/Trả lại của rơi là đem lại niềm vui cho người -Nhận xét ,trao đổi bài bạn. maát vaø cho chính mình.  d/Chỉ nên trả lại của rơi khi có người biết.  e/Chỉ nên trả lại khi nhặt được số tiền lớn hoặc -HS giô bìa taùn thaønh, khoâng taùn thaønh. những vật đắc tiền. -GV đọc từng ý kiến. Hoạt động 3 : Củng cố . -GV ñöa ra tình huoáng. -Vaøi em haùt. -Cho học sinh nghe bài hát “Bà Còng đi chợ” -Baïn Toâm baïn Teùp trong baøi coù ngoan khoâng ? Vì -HS thaûo luaän. sao ? -Kết luận : Bạn Tôm bạn Tép nhặt được của rơi trả lại người mất là thật thà, được mọi người yêu quý -Làm vở BT (Bài 2/ tr 30). 4. Cuûng coá: -Luyeän taäp. -Hoïc baøi. -Giáo dục tư tưởng 5. Daën doø: -Hoïc baøi. -Chuaån bò tieát sau: Traû laïi cuûa rôi ( Tieát 2) -Nhaän xeùt tieát hoïc. ------------------------------------------------------------------. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Chính Taû ( Taäp Cheùp ) PPCT: Tieát 37. Baøi: CHUYEÄN BOÁN MUØA I/ MUÏC TIEÂU : - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi. - Làm được BT2 ( a,b ), hoặc BT3 ( a, b ) - Giáo dục học sinh hiểu bốn mùa: xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều coù ích cho cuoäc soáng. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn “Chuyện bố mùa” . Viết sẵn BT 2a,2b. 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -HS haùt. 1. OÅn ñònh. 2. Baøi cuõ : -Nhaän xeùt baøi kieåm tra Hoïc kì I. 3. Bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép. a/ Nội dung đoạn chép.. -Chính taû (taäp cheùp) : Chuyeän boán muøa.. -Trực quan : Bảng phụ. -1-2 em nhìn bảng đọc lại. -Giáo viên đọc mẫu bài tập chép . -Đoạn chép này ghi lời của ai trong Chuyện bốn -Lời bà Đất. muøa? -Bà Đất khen các nàng tiên mỗi người mỗi vẻ, -Bà Đất nói gì ? đều có ích đều đáng yêu. b/ Hướng dẫn trình bày . -HS neâu : Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng. -Đoạn chép có những tên riêng nào ? -Viết hoa chữ cái đầu. -Những tên riêng ấy phải viết như thế nào ? -HS nêu từ khó : tựu trường, ấp ủ…… c/ Hướng dẫn viết từ khó. Gợi ý cho HS nêu từ khó. -Vieát baûng . -Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ khó. -Nhìn bảng chép bài vào vở. -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng. d/ Cheùp baøi. -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày. -Soát lỗi . Chấm vở, nhận xét. Hoạt động 2 : Bài tập. -Ñieàn vaøo choã troáng l/ n, daáu hoûi/ daáu ngaõ. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -Trao đổi nhóm ghi ra giấy. -GV phaùt giaáy khoå to. - Nhóm trưởng lên dán bài lên bảng. -Đại diên nhóm đọc kết quả. Nhận xét. -Hướng dẫn sửa. -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 10). -Tìm các chữ bắt đầu bằng l/ n, thanh hỏi/ Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? -GV : Cho học sinh chọn BTa hoặc BTb làm vào thanh ngã.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> baûng con. -Nhận xét, chỉnh sửa . -HS caùc nhoùm laøm treân baêng giaáy to. -Chốt lời giải đúng (SGV/ tr 10). -Leân daùn baûng. 4. Cuûng coá : Tuyeân döông HS taäp cheùp vaø laøm baøi tập đúng. -Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng. 5. Dặn dò: – Sửa lỗi. -Chuaån bò tieát sau: Thö trung thu -Nhaän xeùt tieát hoïc. -------------------------------------------------------. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Toán PPCT: Tieát 92. Baøi: PHEÙP NHAÂN I/ MUÏC TIEÂU : - Nhaän bieát toång cuûa nhieàu soá haïng baèng nhau. - Bieát chuyeån toång cuûa nhieàu soá haïng baèng nhau thaønh pheùp nhaân. - Biết đọc, viết kí hiệu của phép nhân. - Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng. - Tính nhanh, đúng chính xác. - Phát triển tư duy toán học cho học sinh. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân : Tranh aûnh, moâ hình, vaät thaät. 2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1. OÅn ñònh. 2. Baøi cuõ : -Thực hành tính tổng của nhiều số . 12 + 12 + 12 + 12 34 + 12 + 23 -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS nhận biết về phép nhaân. A/ GV laáy taám bìa coù 2 chaám troøn. Hoûi :”Taám bìa coù maáy chaám troøn ?” -Cho HS laáy 5 taám bìa nhö theá vaø hoûi :”Coù 5 taám bìa moãi taám bìa coù 2 chaám troøn. Vaäy coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ?” -Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ta phaûi tính toång 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 (chaám troøn). -Hướng dẫn để học sinh nhận xét. -Toång 2 + 2 + 2 + 2 + 2 coù maáy soá haïng ? -Mỗi số hạng đều bằng mấy ? B/ GV giới thiệu 2 + 2 + 2 + 2 + 2 là tổng của 5 số hạng, mỗi số hạng đều bằng 2, ta chuyển thành phép nhaân, vieát nhö sau, vieát nhö sau : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 2 x 5 = 10 -2 x 5 = 10 đọc là “Hai nhân năm bằng mười”, dấu x goïi laø daáu nhaân. -Hướng dẫn học sinh đọc, viết phép nhân a3 -Noùi caùch chuyeån thaønh toång ?. Lop2.net. -HS haùt -Toång cuûa nhieàu soá. -2 em leân baûng laøm. -Lớp làm bảng con. -Pheùp nhaân.. -Taám bìa coù 2 chaám troøn. -HS laáy 5 taám bìa. -Coù taát caû 10 chaám troøn.. -Coù 5 soá haïng. -Mỗi số hạng đều bằng 2.. -HS đọc :“Hai nhân năm bằng mười”, dấu x goïi laø daáu nhaân. -Vài em đọc 2 x 5 = 10 -Chuyeån thaønh toång : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Nhaän xeùt. Hoạt động 2 : Thực hành . Bài 1 : Hướng dẫn HS xem tranh vẽ để nhận ra. a/ 4 được lấy 2 lần tức là : 4 + 4 = 8 vaø chuyeån thaønh pheùp nhaân : 4 x 2 = 8 -Gọi vài em đọc . -b/ và c/ làm tương tự phần a. -Muoán tính 4 x 2 ta tính toång : 4 + 4 = 8, vaäy 4 x 2 = 8 Bài 2 : Yêu cầu HS tự viết phép nhân . Baøi 3 : ( Hoïc sinh khaù, gioûi ) Tranh veõ.. 2 x 5 = 10 2 laø moät soá haïng cuûa toång, 5 laø soá caùc soá haïng của tổng, viết 2 x 5 để chỉ 2 được lấy 5 lần. --Như vậy chỉ có tổng các số hạng bằng nhau mới chuyển được thành phép nhân.. 4+4=8 4x2=8 -“Boán nhaân hai baèng taùm” -Thực hiện tiếp phần b và c. -Tự viết phép nhân. -Quan sát. Nêu bài toán rồi viết phép nhân phù hợp với bài toán. -Có 2 đội bóng đá thiếu nhi, mỗi đội có 5 cầu thuû. Hoûi taát caû coù bao nhieâu caàu thuû ?. 5x2 -Hướng dẫn : Đọc bài toán thấy 5 cầu thủ được lấy 2 5 + 5 = 10 Vaäy 5 x 2 = 10 lần (vì có 2 đội) ta có phép nhân như thế nào ? -HS thực hiện tương tự với phần b : -Để tính 5 x 2 ta tính thành phép cộng ra sao ? 4 x 3 = 12. -1 em leân baûng vieát : 3 x 4 = 12 -Nhaän xeùt – cho ñieåm 7 x 2 = 14 4. Cuûng coá : Vieát thaønh pheùp nhaân : -Hoïc thuoäc baûng nhaân. 3 + 3 + 3 + 3 = 12 7 + 7 = 14 5. Daën doø: -Hoïc baøi. -Chuẩn bị tiết sau: Thừa số - Tích -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thuû Coâng PPCT: Tieát 57. Bài : CẮT, GẤP, TRANG TRÍ THIỆP CHÚC MỪNG ( TIẾT 1 ) I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách gấp, cắt, trang trí thiệp chúc mừng. - Cắt, gấp và trang trí được thiệp chúc mừng. Có thể gấp, cắt thiệp chúc mừng theo kích thước tuỳ chọn. Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản. - Với HS khéo tay: - Cắt, gấp, trang trí được thiệp chúc mừng. Nội dung và hình thức trang trí phù hợp, đẹp. (ghi chuù) - Học sinh hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : •- Một số mẫu thiếp chúc mừng. •- Quy trình cắt, gấp trang trí thiệp chúc mừng. -Giấy trắng hoặc giấy màu. Kéo, bút màu. 2.Học sinh : Giấy thủ công, vở. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -HS haùt 1. OÅn ñònh. -Gấp cắt dán biển báo cấm đỗ xe. 2. Bài cũ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? -2 em lên bảng thực hiện các thao tác gấp.Trực quan : Mẫu : Biển báo cấm đỗ xe. -Gọi HS lên bảng thực hiện 3 bước gấp cắt dán. -Nhaän xeùt. -Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : Giới thiệu bài. -Cắt, gấp trang trí thiệp chúc mừng. Hoạt động 1 :Quan sát, nhận xét. -Maãu. -Trực quan : Quy trình gấp cắt, dán thiệp chúc mừng. -Quan sát. -Thiệp chúc mừng có hình gì ? -Hình chữ nhật gấp đôi. -Mặt thiệp được trang trí và ghi nội dung gì ? -Trang trí bông hoa và ghi “Chúc mừng Ngày Nhaø giaùo Vieät Nam 20-11” -Thiệp chúc mừng năm mới, thiệp mừng tân -Em hãy kể những thiệp chúc mừng mà em biết ? gia, sinh nhaät, Giaùng sinh, -Quan saùt. -GV ñöa maãu moät soá thieäp. -Thiệp chúc mừng đưa tới người nhận bao giờ cũng được đặt trong phong bì. Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu. -GV hướng dẫn gấp (SGV/ tr 230 ) -Cắt tờ giấy trắng hoặc giấy thủ công hình +Bước 1 : Cắt, gấp thiệp chúc mừng. chữ nhật kích thước 20 x 15 ô. -Gấp đôi tờ giấy hình chữ nhật. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 10 x 15 oâ. +Bước 2 : Trang trí thiệp chúc mừng. -Trang trí cành hoa, hoặc cắt dán hình lên -Giáo viên đánh giá sản phẩm của HS. mặt ngoài thiệp và viết chữ tuỳ ý mình. -HS thực hành theo nhóm. -Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm . -Hoàn thành và dán vở. 4. Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Dặn dò – Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, -Đem đủ đồ dùng. thước kẻ, kéo, hồ dán. -Chuaån bò tieát sau: Caét, gaáp, trang trí thieäp chuùc mừng T2 --------------------------------------------------------. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ ba, ngày 5 tháng 1 năm 2010 Keå Chuyeän PPCT: Tieát 19. Baøi: CHUYEÄN BOÁN MUØA I/ MUÏC TIEÂU : - Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được đoạn 1 ( BT1 ); biết kể nối tiếp từng đoạn cuûa caâu chuyeän ( BT2 ) - Học sinh khá, giỏi thực hiện được BT3. - Rèn kĩ năng nghe : Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời của bạn. - Giáo dục học sinh biết vẻ đẹp của mỗi mùa trong năm. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân : Tranh “Chuyeän boán muøa”. 2. Học sinh : Nắm được nội dung câu chuyện, thuộc . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1. OÅn ñònh. 2. Baøi cuõ : Goïi 2 em noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän “ Tìm ngoïc” –Truyện “Tìm ngọc” có những nhân vật nào ? -Nhaän xeùt. 3. Bài mới : Giới thiệu bài. -Tiết tập đọc vừa rồi em đọc bài gì ? -Caâu chuyeän keå veà ñieàu gì? -Tieát keå chuyeän hoâm nay chuùng ta seõ quan saùt tranh vaø keå laïi caâu chuyeän “Chuyeän boán muøa”. Hoạt động 1 : Kể từng đoạn truyện theo tranh. Trực quan : 4 bức tranh -Kể đoạn 1 theo tranh.. -HS haùt -2 em keå laïi caâu chuyeän . -Chàng trai, Chó, Mèo. Quạ, thợ kim hoàn.. -Chuyeän boán muøa. -1 em nhắc tựa bài.. -Quan saùt. -1 em nêu yêu cầu : Đọc lời bắt đầu đoạn dưới mỗi tranh. Nhận ra 4 nàng tiên Xuân, Haï, Thu, Ñoâng qua y phuïc vaø caûnh trong tranh. -GV yêu cầu kể đoạn 1 trước lớp, kể tự nhiên không -2-3 em kể đoạn 1. Nhận xét. -Hoạt động nhóm : Chia nhóm. đọc thuộc lòng theo sách. -Từng em kể đoạn 1 trong nhóm. -5 em trong nhóm kể :lần lượt từng em kể đoạn 1 trước nhóm. Các bạn trong nhóm nghe chỉnh sửa. -Nhaän xeùt. -HS lần lượt kể đoạn 2 trong nhóm. -2ø-3 em kể toàn bộ câu chuyện. Nhận xét bổ Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuyện. sung. Caâu 2 : Yeâu caàu gì ? -Đại diện nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện. -Gợi ý HS kể theo hình thức : Kể độc thoại. -Nhaän xeùt.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Nhaän xeùt : gioïng keå, ñieäu boä, neùt maët. -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay. Hoạt động 3 : Kể lại câu chuyện theo vai. -Thế nào là dựng lại câu chuyện theo vai ?. -Dựng lại câu chuyện theo vai là kể lại câu chuyện bằng cách để mỗi nhân vật tự nói lời của mình. Thí dụ Người dẫn chuyện, Xuân, Hạ, Thu, Đông, Bà Đất tự nói lời của mình. -Cả lớp theo dõi.. -Thực hành : GV cùng 2 HS thực hành dựng lại nội - Từng nhóm phân vai thi kể chuyện trước dung 4 dòng đầu (từ đầu đến đâm chồi nảy lộc). -GV yêu cầu từng nhóm phân vai thi kể chuyện trước lớp. -6 em nhóm 1 dựng lại toàn bộ chuyện. Tiếp lớp. theo laø nhoùm 2-3. -Chọn mỗi nhóm 1 đại diện. -Đại diện mỗi nhóm chọn 1 em làm giám -Nhaän xeùt, cho ñieåm. khaûo. Chaám ñieåm. 4. Cuûng coá : Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Kể bằng lời của mình. Khi kể phải thay đổi nét mặt cử chỉ điệu bộ.. -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ? -Ca ngợi vẻ đẹp của 4 mùa :Xuân, Hạ, Thu, Đông. Mỗi mùa đều có vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuoäc soáng. 5. Daën doø: - Keå laïi caâu chuyeän . -Taäp keå laïi chuyeän. -Chuaån bò tieát sau: OÂng Maïnh thaéng Thaàn gioù -Nhaän xeùt tieát hoïc. ------------------------------------------------------------------. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thứ tư, ngày 6 tháng 1 năm 2010 Tập Đọc PPCT: Tieát 57. Baøi: THÖ TRUNG THU -. I/ MUÏC TIEÂU : Biết ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn trong bài, đọc ngắt nhịp các câu thơ hợp lí. Hiểu nội dung : Tình yêu thương của Bác Hồ dành cho thiếu nhi Việt Nam. ( trả lời được các câu hỏi và học thuộc đoạn thơ trong bài ) Tình cảm yêu thương của Bác Hồ đối với các em. Nhớ lời khuyên của Bác, yêu Bác. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh minh họa : Thư trung thu. Tranh “Bác Hồ với thiếu nhi” 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1. OÅn ñònh. 2. Bài cũ : Gọi 2 em đọc bài Lá thư nhầm địa chỉ. -Nhận được thư Mai ngạc nhiên điều gì ? -Tại sao mẹ bảo Mai đừng bóc thư của ông Tường? -Trên phong bì thư cần ghi những gì ? Ghi như vậy để laøm gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Bài mới : Giới thiệu bài. Đây là lá thư Bác viết cho thiếu nhi từ năm 1952, trong những ngày kháng chiến gian khổ chống thực dân Pháp. Hoạt động 1 : Luyện đọc. - -GV đọc mẫu lần 1 (chú ý giọng vui, đầm ấm, đấy tình thương yêu.) -Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. Đọc từng câu :. -HS haùt -2 em đọc “Lá thư nhầm địa chỉ” và TLCH.. -Thö trung thu.. -Theo dõi, đọc thầm.1 em đọc.. -HS nối tiếp đọc 2 dòng thơ trong bài -Luyện đọc từ khó : năm, lắm, trả lời,làm việc, yêu, ngoan ngoãn, tuổi nhỏ việc nhỏ. Đọc từng đoạn: Chia 2 đoạn : (Phần lời thư và lời bài -Học sinh nối tiếp đọc từng đoạn thơ . thô) -Kết hợp giảng từ : Trung thu, thi đua, kháng chiến, -3 em nhắc lại. hoøa bình. -Giảng thêm : Nhi đồng : trẻ em từ 4-5 đến 9 tuổi. -Phân biệt thư với thơ (lá thư, bức thư/ dòng thơ, bài -1 em nhắc lại nghĩa của thư/ thơ. thô) -HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm. Đọc từng đoạn trong nhóm. -Thi đọc cả bài thơ. Thi đọc trong nhóm. -Các nhóm thi đọc (CN, ĐT, từng đoạn, cả baøi) -Đồng thanh. -Nhaän xeùt.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài. -Đọc thầm. Hỏi đáp : -Nhớ tới các cháu nhi đồng. -Mỗi Tết Trung thu Bác Hồ nhớ tới ai? -Những câu thơ nào cho biết Bác Hồ rất yêu thiếu nhi -Ai yêu các nhi đồng ? Baèng Baùc Hoà Chí Minh ? Tính các cháu ngoan ngoãn, Maët caùc chaùu xinh xinh. -Giảng thêm : Câu thơ của Bác là một câu hỏi : Ai -Không ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí yêu các nhi đồng ? Bằng Bác Hồ Chí Minh ? Câu hỏi Minh. Bác Hồ yêu nhi đồng nhất không ai yeâu baèng. đó nói lên điều gì ? -Quan saùt. -Giới thiệu tranh :Bác Hồ với thiếu nhi. -Baùc khuyeân thieáu nhi coá gaéng thi ñua hoïc vaø -Bác khuyên các em làm những điều gì ? haø nh, tuoåi nhoû laøm vieäc nhoû …………. -Kết thúc lá thư Bác viết lời chào các cháu như thế -Hoân caùc chaùu / Hoà Chí Minh. naøo ? -GV truyền đạt : Bác Hồ rất yêu thiếu nhi. Bài thơ nào, lá thư nào Bác viết cho thiếu nhi cũng tràn đầy tình caûm yeâu thöông, aâu yeám nhö tình caûm cuûa cha -Học sinh HTL lời thơ. đối với con, của ông với cháu. -Thi HTL phần lời thơ. -Học thuộc lòng lời thơ. -1 em đọc cả bài Thư Trung thu. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Haùt baøi Ai yeâu Baùc Hoà Chí Minh. 4. Củng cố : Gọi 1 em đọc lại bài. -Tình caûm cuûa Baùc Hoà daønh cho thieáu nhi. -Noäi dung baøi thô noùi leân ñieàu gì ? -Giáo dục tư tưởng . 5. Daën doø: -HTL baøi thô. -Chuaån bò tieát sau: OÂng Maïnh thaéng Thaàn gioù -Nhaän xeùt tieát hoïc. -------------------------------------------------------------. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Toán PPCT: Tieát 93. Bài: THỪA SỐ - TÍCH I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thừa số, tích. - Biết viết tổng các số hạng bằng nhau dưới dạng tích và ngước lại. - Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng. - Tính kết quả của phép nhân đúng, nhanh, chính xác. - Phát triển tư duy toán học. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn BT1,2. Tấm bìa ghi : Thừa số, Tích. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1. OÅn ñònh. 2. Bài cũ : Ghi thành phép nhân từ phép tính cộng : -3 + 3 + 3 + 3 -4 + 4 + 4 -6 + 6 + 6 -2 + 2 + 2 + 2 + 2. Nhaän xeùt. 3. Bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Tên gọi thành phần của phép nhân. - -Trực quan : Tờ bìa : 2 x 5 = 10. -Giaûng giaûi: Trong pheùp nhaân 2 x 5 = 10 thì 2 goò laø Thừa số (gắn tấm bìa thừa số) 5 cũng gọi là thừa số (gắn tấm bìa thừa số) 10 gọi là tích (gắn tấm bìa tích) -GV noùi : 2 x 5 = 10 , 10 laø tích, 2 x 5 cuõng goïi laø tích 2 x 5 = 10    Thừa số thừa số Tích. -HS haùt -Baûng con. -3 x 4 -4 x 3 -6 x 3 -2 x 5. -Học sinh đọc : Hai nhân năm bằng mười.. -5-6 em đọc lại. -Vaøi em nhaéc laïi.. -HS thực hiện.. Tích Hoạt động 2: Luyện tập. -HS đọc rồi tính thành tích (3 được lấy 5 lần Baøi 1 : ( b,c ) Hướng dẫn học sinh chuyển tổng thành tích rồi tính nên viết 3 x 5) -Muoán tính 3 x 5 ta laáy 3 + 3 + 3 + 3 + 5 = 15 tích bằng cách tính tổng tương ứng. nhö vaäy 3 x 5 = 15. 3+3+3+3+3 -Làm tương tự như phần a. -Hoïc sinh laøm baøi. -Yeâu caàu hoïc sinh laøm phaàn b, c 6 x 2 = 6 + 6 = 12. Baøi 2 : ( a ) Hướng dẫn học sinh chuyển tích thành tổng các số Vậy 6 x 2 = 12. - Vài em đọc. 6 thừa số, 2 thừa số, 12 tích.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> hạng bằng nhau rồi tính tích đó. -Neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp nhaân ?. Nhaän xeùt. -Làm vở BT. -Sửa bài.. -Thừa số, thừa số, tích. Bài 3 : Hướng dẫn học sinh làm bài. -Khi tính tích em neân löu yù tính nhaåm caùc toång töông -Hoïc baûng nhaân 2. ứng.-Nhận xét, cho điểm. 4. Cuûng coá : Neâu teân goïi thaønh phaàn trong pheùp nhaân 5. Daën doø: -Hoïc baûng nhaân 2. -Chuaån bò tieát sau: Baûng nhaân 2. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -------------------------------------------------------. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>