Bài soạn các môn học lớp 2 - Tuần 19 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 19. Thứ hai ngày 04 tháng 1 năm 2010 TẬP ĐỌC CHUYEÄN BOÁN MUØA. I. Muïc tieâu: -Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. -Hiểu ý nghĩa: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống. ( trả lời được CH 1, 2, 4). HS K-G trả lời được CH3 *GDBVMT: Mỗi mùa Xuân, Hạ, Thu Đông đếu có những vẻ đẹp riêng nhưng đều gắn bó với con người. Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và bảo vệ MT thiên nhiên để cuộc sống của con người ngày càng thêm đẹp đẽ. II. Chuaån bò III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1.Khởi động 2. Kieåm tra baøi cuõ : -Nhaän xeùt veà keát quaû hoïc taäp vaø thi cuûa HS HKI 3. Dạy - học bài mới :Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Luyện đọc -GV đọc mẫu YCHS đọc nối tiếp câu và rút từ khó: vườn bưởi, rước, tựu trường... Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn GVHDHS đọc câu dài Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc theo đoạn trong nhoùm Thi đọc giữa các nhóm GV nhận xét. Tuyên dương đội thắng cuộc. Đọc đồng thanh GV chọn 1 đoạn cho HS đọc đồng thanh.. - Haùt Nghe. Đọc nối tiếp nhau từ đầu đến hết bài. Mỗi HS chỉ đọc 1 câu. Mỗi hs đọc 1 đoạn. 2-3 nhoùm. - Đoạn 2. TIEÁT2 HÑ2: Tìm hieåu baøi -Cho HS đọc thầm lại cả bài. +Bốn nàng tiên trong chuyện tượng trưng cho những mùa mùamùa nào trong năm ? + Cho HS quan saùt tranh, vaø thaûo luaän nhoùm tìm caùc naøng tieân, xuaân, haï, thu, ñoâng. - Cho đại diện nhóm trả lời + Em hãy cho biết mùa xuân có gì hay theo lời Lop2.net. Đọc thầm cả bài. Xuaân , haï, thu, ñoâng Thaûo luaän nhoùm ñoâi Trả lời và chỉ ở tranh SGK. Xuân về, vườn cây nào cũng đâm chồi nảy.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> naøng Ñoâng? + Các em co biếtù vì sao khi xuân về, vườn cây naøo cuõng ñaâm choài naûy loäc? + Mùa xuân có gì hay theo lời của bà Đất ? + Theo em, lời bà Đất và lời nàng đông nói về muøa xuaân coù gì khaùc nhau khoâng ? Chia lớp thành 3 nhóm tìm hiểu theo những caâu hoûi sau: - Mùa Hạ có gì hay theo lời của nàng Xuân? - Mùa Thu có gì hay theo lời của lời nàng Hạ ? - Mùa Đông có gì hay theo lời của nàng Thu? - Cho đại diện nhóm trả lời. + Trong caùc muøa caùc em thích nhaát muøa naøo? *MT:Mỗi mùa Xuân, Hạ, Thu Đông đếu có những vẻ đẹp riêng nhưng đều gắn bó với con người. Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và bảo vệ MT thiên nhiên để cuộc sống của con người ngày càng thêm đẹp đẽ. Hoạt động 3: Luyện đọc lại truyện -GV hướng dẫn cách đọc -Tổ chức cho HS thi đọc nối tiếp giữa các nhóm và đọc cá nhân. 4. Cuûng coá – Daën doø +Qua baøi naøy giuùp em hieåu ñieàu gì ? -LH:nôi chuùng ta ñang soáng naøy coù maáy muøa? -Dặn dò HS về nhà luyện đọc bài và chuẩn bị baøi sau. loäc Vaøo xuaân, th/tieát aám aùp, coù möa xuaân, raát thuận lợi cho cây cối ph/ triển, đ/ chồi nảy loäc Xuaân laøm cho caây töôi toát Không khác nhau, vì cả hai đều nói điều hay veà muøa xuaân. Theo dõi, thảo luận, trả lời: Nhöng phaûi coù naéng cuûa em Haï… Theá maø thieáu nhi laïi thích em Thu nhaát… Có em mới có bập bùng bếp lửa nhà sàn… Trả lời, nhận xét. Tự trả lời theo ý mình.. Các nhóm thi đọc, mỗi nhóm 5 HS. Cá nhân thi đọc cả bài.. Boán muøa trong naêm moãi muøa moät veû,… Hai muøa: muøa naémg vaø muøa möa. Nghe.. TOÁN TOÅNG CUÛA NHIEÀU SOÁ I. Muïc tieâu: -Nhaän bieát toång cuûa nhieàu soá. -Bieát caùch tính toång cuûa nhieàu soá. -Caùc BT caàn laøm: BT1( coät 2), BT2 ( coät 1, 2, 3), BT3 (a). II. Chuaån bò: III. Các hoạt động. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ : Thi HKI Nhaän xeùt chung veà baøi thi cuûa HS 3. Bài mới Giới thiệu: Hoạt động 1: Giới thiệu tổng của nhiều số . -Ghi pheùp tính 2+3+4= -Goïi HS neâu keát quaû. -Ñaây laø toång cuûa nhieàu soá. “Toång cuûa 2,3,4” hay “ hai coäng ba coäng boán”. -Goïi HS neâu laïi pheùp tính vaø keát quaû. -HD vieát theo coät doïc: vieát caùc soá haïng thaúng coät vaø toång cuõng thaúng coät. - HD caùch tính vaø ghi keát quaû cuûa 12+34+40= nhö sgk. - HD tính tổng của nhiều số, trong đó các số hạng là số có hai, một chữ số. 15+46+29+8= -Tính như SGK, lưu ý là phép tính có nhớ,ghi kết quả thẳng cột theo từng hàng và tính từ phải sang traùi. Hoạt động 2: BT1, Bt2, BT3a Baøi 1( coät 2) -Gọi HS đọc yêu cầu. -HDHS tính theo dãy phép tính từ trái sang phải.. - Haùt. -Cuøng HS nhaän xeùt. -Pheùp tính 6+6+6+6= coù gì ñaëc bieät? Baøi 2( coät 1, 2, 3) -Gọi HS đọc yêu cầu -HD ghi kết quả thẳng theo từng cột, lưu ý có nhớ ở haøng chuïc. -Cho HS làm ở PHT, bảng. -Cuøng HS nhaän xeùt. -Trong caùc pheùp tính, coù pheùp tính naøo coù gì ñaëc bieät? Baøi 3a. -Gọi HS đọc yêu cầu. -HD quan sát hình vẽ, các số liệu để làm. -Cho HS làm bài vào vở, bảng lớp. -Cuøng HS nhaän xeùt. -Các phép tính ta vừa tính có gì đặc biệt? Lop2.net. - Nghe.. neâu keát quaû:2+3+4=9. 2 coäng 3 coäng 4 baèng 9 Theo doõi. Trả lời. Theo doõi, neâu keát quaû. Nghe.. Đọc yêu cầu. Theo dõi. Làm ở bảng con, bảng lớp. KQ: 14 ; 20 ; 18 ; 24 Nhaän xeùt. Các số hạng đều bằng nhau. Đọc yêu cầu. Theo doõi. Làm ở PHT, bảng. KQ: 68 ; 65 ; 50 ; 94. Nhaän xeùt. Có 2 phép tính; các số hạng đều bằng nhau Đọc yêu cầu. Theo doõi. HS làm ở vở, bảng lớp. KQ: 12kg +12kg +12kg = 36kg 5 l + 5 l + 5 l +5 l =20 l Nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Moãi pheùp tính coù maáy soá haïng baèng nhau?. Các số hạng trong mỗi phép tính đều baèng nhau. Trả lời.. 4. Cuûng coá – Daën doø : -Gọi HS trả lời:2+2+2+2=?. -Nhận xét giờ học Keå chuyeän CHUYEÄN BOÁN MUØA I/ MUÏC TIEÂU : -Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được đoạn 1 ( BT1); biết kể nối tiếp từng đoạn cuûa caâu chuyeän (BT2) -HS K-G thực hiện được BT3. II/ CHUAÅN BÒ :. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1. Oån ñònh 2.Baøi cuõ : Nhaän xeùt tình hình hoïc keå chuyeän trong hoïc kì I 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Kể đoạn theo tranh. -Yc quan sát tranh SGK, đọc lời bắt đầu dưới moãi tranh. -Cho HS suy nghó, keå trong nhoùm. -Gọi lần lượt một số HS kể nội dung từng tranh. -Cuøng HS n/x. -Gọi đại diện kể đoạn 1 câu chuyện trước lớp. -Cuøng HS n/x. -Giáo viên theo dõi, đặt câu hỏi gợi ý khi thấy HS luùng tuùng Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuyện. -BT yeâu caàu gì ? -Gợi ý HS kể chuyện theo đoạn. -Cho HS suy nghó, keå trong nhoùm. -Cho đại diện các nhóm kể trước lớp. Hoạt động 3 : Kể toàn bộ câu chuyện. -BT yeâu caàu gì ? -Dựng lại chuyện theo vai là kể lại câu chuyện bằng cách để mỗi nhân vật tự nói lời của mình. -HD phaân vai, keå trong nhoùm. -Từng nhóm HS phân vai thi kể trước lớp. -Cuøng HS nhaän xeùt. Lop2.net. Nghe Nhaéc laïi. -Quan sát. Đọc -Hoạt động nhóm : Chia nhóm. -5 em trong nhóm kể :lần lượt từng em kể trước nhóm. Các bạn trong nhóm nghe chỉnh sửa. -Đại diện các nhóm lên kể. Mỗi em chỉ keå 1 tranh. -Lớp theo dõi, nhận xét. Kể lại toàn bộ câu chuyện. Theo doõi. Keå trong nhoùm Hs xung phong keå Dựng lại câu chuyện… Theo doõi Phaân vai keå trong nhoùm Từng nhóm kể trước lớp. Cuøng HS nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 4. Cuûng coá- daën doø: -Caâu chuyeän cho ta bieát ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Keå laïi caâu chuyeän . Cbò baøi sau. Bốn mùa đều có một vẻ đẹp …. Thứ ba ngày 5 tháng 1 năm 2010 Toán PHEÙP NHAÂN I/ MUÏC TIEÂU : -Nhaän bieát toång cuûa nhieàu soá haïng baèng nhau. -Bieát chuyeån toång cuûa nhieàu soá haïng baèng nhau thaønh pheùp nhaân. -Biết đọc, viết kí hiệu của phép nhân. -Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng. -Caùc BT caàn laøm: BT1, BT2. II/ CHUAÅN BÒ : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Oån ñònh 2.Baøi cuõ : -Cho HS làm một số phép tính ở BT2. -Cuøng HS nhaän xeùt,ghi ñieåm. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Giới thiệu phép nhân -Taám bìa coù maáy chaám troøn? -Cho HS quan saùt coù taát caû maáy taám bìa? -Có 5 tấm bìa, mỗi tấm bìa đều có 2 chấm tròn( hoặc 2 chấm tròn được lấy 5 lần), có tất cả bao nhieâu chaám troøn? -Muoán bieát coù bao nhieâu chaám troøn ta laøm pheùp tính gì? Toång cuûa 2+2+2+2+2 coù 5 soá haïng, moãi s/haïng đều bằng 2 2+2+2+2+2 laø toång cuûa 5 soá haïng, moãi s/haïng đều bằng 2, ta chuyển thành phép nhân, viết nhö sau:2 x 5= 10 -Giới thiệu dấu nhân, gọi HS đọc phép tính. -2 laø moät soá haïng cuûa toång, 5 laø soá caùc soá haïng của tổng, viết 2 x 5 để chỉ 2 được lấy 5 lần. Như vậy, chỉ có tổng các số hạng bằng nhau mới chuyeån thaønh pheùp nhaân. Hoạt động2 : BT1, BT2 Baøi 1 : Yeâu caàu gì ? -HDHS làm theo mẫu: 4 được lấy 2 lần. 4+4=8; Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Toång cuûa nhieàu soá. HS laøm baøi. Nhaän xeùt. Nhắc lại tựa bài. Taám bìa coù 2 chaám troøn. Coù taát caû 5 taám bìa.. Coù taát caû 10 chaám troøn. Pheùp tính coäng.2+2+2+2+2=10 Theo doõi.. Đọc .. Nghe.. Đọc yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 4x2=8 -4 gọi là gì? 2 được gọi là gì? -Muoán tính 4x2 ta tính toång 4+4=8 -Tương tự cho HS làm ở bảng câu b,c. -Cuøng HS nhaän xeùt. Choát noäi dung: Baøi 2 -Gọi HS đọc yêu cầu. -HD mẫu. Các số hạng được lấy mấy lần( số caùc soá haïng) -Cho HS làm ở vở, bảng. -Cuøng HS nhaän xeùt. 4. Cuûng coá-Daën doø: -Cho HS chơi TC Nhẩm nhanh, nhẩm đúng một soá pheùp tình nhö BT2. -Nhaän xeùt tieát hoïc.Cbò baøi sau. Theo doõi. 4 laø moät soá haïng cuûa toång,2 laø soá caùc soá haïng cuûa toång. Làm bài ở bảng. Nhaän xeùt. Đọc yêu cầu. Theo dõi, trả lời. Làm bài ở vở, bảng. Cuøng HS naähn xeùt.. Theo dõi. Đại diện 3 dãy tham gia chôi. Nhaän xeùt.. CHÍNH TAÛ CHUYEÄN BOÁN MUØA I. Muïc tieâu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi. - Làm đúng bài tập 2,3, a/b II. Chuaån bò: GV cheùp noäi dung baøi taäp cheùp leân baûng III. Các hoạt động Hoạt động của GV 1. Khởi động 2. Baøi cuõ Oân thi HKI -YC học sinh viết BC một số từ -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Bài mới :Giới thiệu: Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung GV đọc đoạn văn cần chép 1 lượt - Đoạn chép này ghi lời của ai trong Chuyện bốn muøa ? -Bà Đất nói gì?. Hoạt động của Trò - Haùt - Viết các từ ngữ: tinh nghịch, đơm. 2 hs đọc lại Bà Đất. Khen các nàng tiên mỗi người một vẻ, đều có ích, đêù đáng yêu.. + Đoạn chép có những tên riêng nào ? Những teân rieâng aáy phaûi vieát ntn? Trả lời. - Yêu cầu HS tìm , phân tích và viết các từ khó Viết các từ ngữ: tựu trường, ấp ủ… vào BC Theo dõi và chỉnh sửa cho các em. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HÑ2:HDHS vieát baøi, chaám NX GV đọc mẫu lần 2 GV đọc ngắt cụm từ GV đọc lại bài Chấm bài ,sửa sai Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả BT2: Hs đọc yêu cầu -HD cho HS làm vở, bảng.. BT3: Hs đọc yêu cầu Gv hướng dẫn sau đó yêu cầu làm vở.. Hs nhge Hs vieát baøi Hs soát lỗi 5-7 vở Đọc y/c a HS làm ở vở, bảng. Lưỡi, lá lúa, năm, nằm. Nhận xét. Nghe. Đọc lại câu vừa điền. Đọc y/c b . Theo dõi. Đọc , làm bài vào PHT, bảng. Baûo, naûy; coã, moãi.. 4. Cuûng coá – Daën doø Tổng kết chung về giờ học. -Daën doø HS veà nhaø vieát laïi caùc loãi sai trong baøi Nhaän xeùt. chính taû. -Chuaån bò baøi sau.. Thứ tư, ngày 5 tháng 1 năm 2010 TẬP ĐỌC THÖ TRUNG THU I. Muïc tieâu: -Biết ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn trong bài, đọc ngắt nhịp các câu thơ hợp lí. -Hiểu nội dung: Tình yêu thương của BaÙc Hồ dành cho thiếu nhi Việt Nam ( trả lời được các CH và học thuộc đoạn thơ trong bài) II. Chuaån bò III. Các hoạt động Hoạt động của GV. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động 2. Baøi cuõ : Chuyeän boán muøa -Gọi 3 HS lên bảng kiểm tra về đọc và nội dung bài.và trả lời câu hỏi GV nhaän xeùt. 3. Bài mới :Giới thiệu: Hoạt động 1: Luyện đọc -GV đọc mẫu lần 1 -HS đọc nối tiếp từng câu, rút từ khó : -HS đọc nối tiếp câu kết hợp giải nghĩa từ -Đọc nối tiếp từng đoạn - Đọc trong nhóm Lop2.net. - Haùt Hs đọc bài. Mỗi HS đọc 1 câu Mỗi HS đọc 1 đoạn 4 đoạn.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Các nhóm thi đọc - Đọc đồng thanh cả lớp Hoạt động 2: Tìm hiểu bài + Mỗi tết trung thu, Bác Hồ nhớ tới ai? +Những câu thơ nào cho thấy Bác Hồ rất yêu thieáu nhi? + Caâu thô naøo cuûa Baùc laø moät caâu hoûi? -Giơi thiệu tranh nhi đồng, với Bác Hồ, để HS thấy được tình cảm âu yếm của bác đối với các em nhi đồng. + Bác khuyên các em làm những điều gì ?. 2-3 nhóm đọc HS đọc đồng thanh. Nhớ các cháu nhi đồng Ai yêu các cháu nhi đồng/ bằng Bác Hồ Chi Minh?/ Tính các cháu nhoan ngoãn,/ Mặt caùc chaùu xinh xinh Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh ? Quan sát ở SGK.. Thi ñua hoïc haønh, tuoåi nhoû laøm vieäc nhoû, tuỳ theo sức của mình, để … Hoân caùc chaùu ? Hoà Chí Minh Học thuộc lòng lời thơ. Một số HS tham gia thi đọc vơiù nhau. N/X.. + Kết thúc lá thư Bác viết lời chào ntn? -Cho HS đọc thuộc lòng lời thơ. -Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng lời thơ. N/x. 4. Cuûng coá – Daën doø : Qua bài đọc này cho ta biết điều gì ?LHGD. Tình thöông yeâu cuûa BH ñ/v caùc em… -Dặn dò HS về nhà viết thời gian biểu hằng ngày của em.Chuẩn bị: Đàn gà mới nở. LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA. ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NAØO?. I/ MUÏC TIEÂU : -Biết ghọi tên các tháng trong năm (BT1). Xếp được các ý theo lời bà Đất trong chuyện bốn mùa phù hợp với từng mùa trong năm (BT2) -Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào (BT3) -HS K-G làm được hết các BT. - II/ CHUAÅN BÒ :. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1. Oån ñònh 2.Baøi cuõ : Nhận xét về xác định kiểu câu ở bài thi. 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Làm bài tập 1 Bài 1 :Yêu cầu học sinh đọc đề bài. -Baøi naøy y/c chuùng ta laøm gì ? - Cho Hs trao đổi trong nhóm. Và đại diện nhóm Lop2.net. -Nghe -HS nhắc tựa bài. Đọc. Trả lời.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> trả lời. -Nhaän xeùt vaø ghi ra theo 4 coät Tháng giêng tháng tư tháng bảy tháng mười Tháng hai tháng năm tháng tám tháng mười moät Tháng ba tháng sáu tháng chín tháng mười hai -Cho đại diện nhóm lên ghi các mùa vào các cột tháng trên, và nói trước lớp tên tháng bắt đầu và kết thúc của mỗi mùa trong năm, lần lượt đủ bốn muøa. - Caùch chia muøa nhö treân laø chia theo aâm lòch, trên thực tế thời tiết mỗi vùng khác nhau. Miền Nam chæ coù hai muøa, muøa khoâ vaø muøa möa. Coøn miền bắc đủ bốn mùa. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? --Cho HS làm vào vở, bảng lớp. Muøa xuaân Muøa haï Muøa thu Muøa ñoâng b a c d -Cuøng HS nhaän xeùt. Baøi 3: Yeâu caàu gì ? -HD cho một em nêu câu hỏi , một em trả lời -VD : 1 em nêu . Khi nào HS được nghỉ hè? Em kia trả lời: Đầu tháng 6 HS đươc nghỉ hè. -Các bạn vừa hỏi và nói là nói về gì? -Đó là kiểu câu gì? -Cho HS thảo luận theo nhóm đôi, trả lời. + Khi nào HS tựu trường? + Mẹ thường khen em khi nào ? -Cuøng HS nhaän xeùt.Choát noäi dung 4.Cuûng coá- Daën doø: -Một năm có mấy mùa, đó là các mùa nào? -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Hoïc baøi, laøm baøi.Cbò baøi sau. Theo doõi. Thảo luận, trả lời. Đại diện lên bảng ghi, trả lời. Nhaän xeùt.. Nghe.. Đọc y/c. Làm vào vở, bảng lớp.. Nhaän xeùt. Nghe. Đọc yêu cầu. 2 HS thực hành hỏi đáp. Theo doõi. Nói về thời gian. Khi naøo? Thảo luận, trả lời. Cuối tháng tám Hs tựu trường. Mẹ thường khen em khi em chăm học. Nhaän xeùt. Trả lời.Theo dõi.. Toán THỪA SỐ - TÍCH.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> I/ MUÏC TIEÂU : -Biết thừa số, tích. -Biết viết tổng các số hạng bằng nhau dưới dạng tích và ngược lại. -Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng. -Caùc BT caàn laøm: BT1 (b, c), BT2 (b), BT3. II/ CHUAÅN BÒ : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1. Ổn định: 2.Baøi cuõ : -Cho HS laøm moät soá pheùp tính BT2. -Cuøng HS nhaän xeùt,ghi ñieåm. 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. HĐ 1 : Giới thiệu thừa số- tích. -2 x 5 = 10. Gọi HS đọc. -HDHS biết tên gọi của từng thành phần trong phép nhân: thừa số x thừa số = tích. -Löu yù:2x5=10. 10 laø tích, 2x5 cuõng goïi laø tích, nhö vaäy seõ coù: tích = tích. Hoạt động 2: BT1 Baøi 1 (b, c): Yeâu caàu HS laøm baøi. -HDHS mẫu:mấy đựơc lấy mấy lần? Nên viết thaønh tích nhö theá naøo? -HD vieát ngay sau daáu = vì keát quaû baèng nhau. -Cho HS làm ở bảng. Cùng HS nhận xét. Bài 2b: - Gọi HS đọc yêu cầu . -HD mẫu: 6 x 2 là 6 được lấy 2 lần, viết 6 + 6 = 12.( lưu ý tính tổng trước). -Vậy 6 x 2 = 12, gọi HS đọc phép tính. -Cho HS làm ở vở. Cùng HS nhận xét.. Baøi 3 -Gọi HS đọc yêu cầu. -HD: thừa số x thừa số = tích. Viết 8 x 2, 8 được lấy mấy lần? Viết nháp, tính kết quả rồi mới viết vaøo pheùp nhaân. -Cho HS làm bài vào vở. -Cuøng HS nhaän xeùt 4..Cuûng coá : -Goïi HS neâu teân goïi cuûa 1 pheùp tính do GV neâu. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop2.net. Pheùp nhaân Làm ở bảng. Nhaän xeùt. Nhắc lại tựa bài. Đọc: hai nhân năm bằng mười. Theo dõi, đọc. Theo doõi.. Đọc yêu cầu. Theo dõi. Trả lời. Theo doõi, laøm baøi. Nhaän xeùt. Đọc yêu cầu. Theo dõi, đọc cả phép tính. Làm bài ở vở, bảng.Nhận xét.. Đọc yêu cầu. Theo dõi. Trả lời kết quả. Làm bài vào vở, 1HS làm ở bàng lớp. Nhaän xeùt.. Nêu: thừa số, thừa số, tích..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TAÄP VIEÁT CHỮ HOA P. I/ MUÏC TIEÂU : -Viết đúng chữ hoa P ( một dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Phong ( một dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ), Phong cảnh hấp dẫn ( 3 lần). MT Giáo dục hs vẻ đẹp thiên nhiên. II/ CHUAÅN BÒ :. 1.Giáo viên : Mẫu chữ P hoa. ï 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Nộp vở theo yêu cầu. 1. Oån ñònh 2.Bài cũ : Kiểm tra vở tập viết của một số học -2 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con. sinh. -Cho học sinh viết chữ Ô, Ơ, Ơn vào bảng con. -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động 1: -Cao 5 li. -Chữ P hoa cao mấy li ? -Chữ P gồm 2 nét . -Chữ P hoa gồm có những nét cơ bản nào ? -Chữ P cỡ vừa cao 5 li, 2 nét: nét 1 giống nét 1 -3- 5 em nhắc lại. của chữ B, nét 2 là nét cong trên có hai đầu uốn vào trong không đều nhau. * HD viết : GV vừa viết vừa nêu cách viết . + Nét 1: ĐB trên ĐK6, viết nét móc ngược trái như nét 1 của chữ B, DB trên ĐK2 + Nét 2: Từ điểm DB của nét 1, lia bút lên ĐK5, viết nét cong trên có hai đầu uốn vào trong, DB ở giữa ĐK4 và ĐK5. -Vieát vaøo baûng con P. -Yêu cầu HS viết 2 chữ P vào bảng. Hoạt động 2: HD viêt câu ứng dụng -Viết cụm từ ứng dụng : Phong cảnh hấp dẫn -Cụm từ này ý muốn nói phong cảnh đẹp, làm mọi người muốn đến thăm. *GDMT:Câu văn gợi cho em nghĩ đến cảnh vật thiên nhiên ntn? Khi đến thăm những cảnh nhö vaäy caùc em phaûi ntn? -Cụm từ này gồm có mấy tiếng ? Gồm những tieáng naøo ?YCHS phaân tích GV vieát maãu Phong HS vieát baûng. Hoạt động 3 : Viết vở, chấm nx Lop2.net. -2-3 em đọc -Nghe.. -1 em neâu : 4 tieáng : Phong, caûnh, haáp, daãn. -Hs theo doõi -Baûng con : Phong ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Hướng dẫn viết vở. -Chú ý chỉnh sửa cho các em. Hs chuù yù nghe -Yêu cầu hs viết bài vào vở -GV chaám, nhaän xeùt Hs vieát baøi -5-7 baøi 4.Cuûng coá- Daën doø : -Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. -Khen ngợi những em có tiến bộ. Giáo dục tư tưởng. Hoàn thành bài viết còn lại và cbị bài -Nhaän xeùt tieát hoïc. sau .. Thứ năm, ngày 7 tháng 1 năm 2010 Toán BAÛNG NHAÂN 2. I/ MUÏC TIEÂU : -Lập được bảng nhân 2. -Nhớ được bảng nhân 2 -Biết giải bài toán có một phép nhân ( trong bảng nhân 2) -Biết đếm thêm 2. -Caùc BT caàn laøm: BT1, BT2, BT3. II/ CHUAÅN BÒ : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1. Oån ñònh 2.Baøi cuõ : Goïi HS laøm taäp 2. 3.Dạy bài mới : Giới thiệu tựa Hoạt động 1 : Bảng nhân 2 -Giới thiệu các tấm bìa có 2 chấm tròn, lấy 1 tấm đính lên bảng. Chấm tròn được lấy 1 lần, ta viết: 2x1=2. -Gọi HS đọc. 2 được lấy 2 lần, ta có: 2x2, gọi HS chuyển sang phép cộng để tính kết quả. Vậy 2x2=4 -Tương tự : 2 được lấy mấy lần? Rồi viết kết quả để hình thành bảng nhân 2. -Cho HS đọc bảng nhân, đọc thuộc. Hoạt động 2 : BT1 Baøi 1 -Gọi HS đọc yêu cầu. -HD v dụng b/ nhân 2 vừa học để nêu kết quả cho Lop2.net. Thừa số - tích Làm ở bảng. Nhắc lại tựa bài.. Quan saùt. Theo doõi. 2x2= 2+2=4. vaäy 2x2=4. Đọc . Theo doõi,tính, neâu keát quaû.. Đọc, học thuộc bảng nhân 2.. HS đọc y/c.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TC Đố bạn. -Cuøng HS nhaän xeùt. -Gọi HS đọc lại bảng nhân 2 Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Đơn vị của bài toán này là gì? -Cứ một con gà có 2 chân, có 6 con như vậy ta làm phép tính gì? Cho HS làm bài ở bảng, vở.. -Cuøng HS nhaän xeùt. Baøi 3 -Gọi HS đọc yêu cầu. -HD cộng thêm 2 hoặc dựa vào kết quả của bảng nhaân 2. -Cho HS làm bài ở vở, bảng. Cùng HS nhận xét đọc lại dãy các số chẵn và cũng là kết quả của baûng nhaân 2. 4.Cuûng coá- Daën doø: -Gọi một số HS đọc thuộc bảng nhân 2 -Tuyên dương, nhắc nhở, GDTT -Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën doø. Chôi TC Ñ baïn. Nhaän xeùt. 1-2 HS xung phong đọc thuộc. HS đọc bài toán. Trả lời. Phép nhân (hoặc phép cộng để tính kết quả). Làm bài ở bảng, vở. Baøi giaûi Soá chaân cuûa 6 con gaø laø: 2 x 6 = 12 ( chaân) Đáp số: 12 chân. Đọc yêu cầu Theo doõi. Làm bài ở bảng, vở. Nhận xét. Đọc lại dãy số. Một vài HS đọc.. CHÍNH TAÛ THÖ TRUNG THU I/ MUÏC TIEÂU : -Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ. -Làm được bài tập 2, 3 a/b hoặc bài tập chính tả phương ngữ do GV soạn. II/ CHUAÅN BÒ : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1. Oån ñònh 2.Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi ở tiết học trước. Giáo viên đọc . -Nhaän xeùt. 3. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Giáo viên đọc lần 1 + Noäi dung baøi thô noùi ñieàu gì ? + Bài thơ của Bác có những từ xưng hô nào? + Những từ nào trong bài phải viết hoa? Vì sao ? Lop2.net. Chuyeän boán muøa -2 em lên bảng viết : tựu trường, nảy loäc, - lớp viết bảng con. -2 em đọc lại. Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi Baùc , caùc chaùu.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Gợi ý cho HS nêu từ khó. -Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ khó.. Các chữ đầu dòng thơ phải viết hoa. Hs neâu -HS nêu từ khó : ngoan ngoãn, tuổi, tuỳ, gìn giữ. Hs vieát bc. -GV đọc cho HS viết bảng. . Hoạt động 2 : Hướng dẫn nghe viết. -GV đọc lần 2 -Đọc từng câu, từng từ, GV đọc lại cả bài -yc mở sách dò lại Chấm vở, nhận xét, sửa sai Hoạt động 3: Bài tập. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -GVHD sau đó yc làm vở - Chấm, nhận xét chốt lại ý đúng.. Hs viết bài vào vở Hs soát lỗi. Neâu yeâu caàu b Theo doõi Làm bài ở vở, 1HS làm ở bảng lớp. 5. caùi tuû; 6. khuùc goã; 7. cửa sổ; 8. con muoãi Nhaän xeùt. Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? Đọc yêu cầu b. YC thảo luận cặp sau đó trình bày Theo doõi, thaûo luaän, trình baøy. - Thi đỗ, đổ rác -Nhận xét, chốt từ đúng 4.Củng cố -Dặn dò: Nhận xét tiết học, tuyên - Giả vờ ( đò ) , giã gạ dương HS viết chính tả đúng chữ đẹp, sạch. -Xem laïi baøi, cbò baøi sau Nhaän xeùt baøi treân baûng. Thứ sáu, ngày 1 tháng 1 năm 2010 Toán LUYEÄN TAÄP. I/ MUÏC TIEÂU : -Thuoäc baûng nhaân 2. -Biết vận dụng bảng nhân 2 để thực hiện phép tính nhân số có kèm đơn vị đo với một số. -Biết giải bài toán có một phép nhân ( trong bảng nhân 2) -Biết thừa số, tích. -Caùc BT caøn laøm: BT1, BT2, BT3, BT5 ( coät 2, 3,4 ) II/ CHUAÅN BÒ : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1. Oån ñònh 2.Baøi cuõ : -Gọi HS đọc thuộc bảng nhân 2 3.Dạy bài mới : Giới thiệu tựa Baøi 1 : -HS đọc yc -HDHS vaän dung baûng nhaân ghi keát quaû vaøo oâ troáng, trong daõy pheùp tính duøng keát quaû pheùp nhaân tính tieáp pheùp tính coøn laïi. -Cho HS làm ở PBT, bảng lớp. -Cuøng HS nhaän xeùt.. Baøi 2 -Gọi HS đọc yêu cầu . -HD tính ghi keát quaû pheùp nhaân vaø keøm theo ñôn vò. -Cho HS làm bài vào vở, bảng lớp. -Cuøng HS nhaän xeùt. Baøi 3 -Gọi HS đọc bài toán. -HD bài toán cho biết- hỏi gì? Gọi HS đặt đề toán. -Cho HS làm vào vở, bảng lớp.. -Cuøng HS nhaän xeùt.. Baûng nhaân 2 Một số HS đọc thuộc bảng nhân. Nhắc lại tựa. Đọc y/c. Theo doõi. Làm bài, nộp,1HS làm ở bảng. Nhaän xeùt.. HS đọc. Theo doõi. Làm bài, nộp,1HS làm ở bảng. HS N/xeùt.. Đọc yêu cầu. Theo dõi, trả lời. Laøm baøi. Baøi giaûi Số bánh xe của 8 xe đạp: 2 x 8 = 16 ( baùnh xe) Đáp số : 16 bánh xe.. Baøi 5( coät 2, 3,4 ) -Gọi HS đọc yêu cầu. -HD mẫu-bài toán cho ta biết gì? Tính gì? Khi Đọc yêu cầu. Theo doõi. tính tích laø ta laøm pheùp tính gì? thực hiện phép tính nhân. -Cho HS làm bài vào vở, bảng lớp. Làm bài vào vở, 1HS làm ở bảng lớp. -Cuøng HS nhaän xeùt. Nhaän xeùt 4.Cuûng coá- Daën doø -Gọi HS đọc lại bảng nhân 2 1-2 HS đọc -Nhaän xeùt tieát hoïc. Theo doõi. -Tuyên dương, nhắc nhở. Ôn phép cộng trừ có nhớ. Cbị bài sau.. Taäp laøm vaên ĐÁP LỜI CHAØO, LỜI TỰ GIỚI THIỆU I/ MUÏC TIEÂU : Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Biết nghe và đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản (BT1, BT2) -Điền đúng lời đáp vào ô trống trong đoạn đối thoại (BT3) -Phát triển học sinh năng lực tư duy ngôn ngữ. II/ CHUAÅN BÒ : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1. Oån ñònh 2.Baøi cuõ : Nhaän xeùt chung veà keát quaû baøi thi HKI cuûa HS 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 :BT1,2  Baøi 1 : Yeâu caàu gì ? -HS cho HS đọc lời chị phụ trách, nòi trong nhóm đôi, nói trước lớp. Lưu ý: cần nói lời đối đáp với thái độ lịch sự, lễ độ, vui vẻ. VD: Chò phuï traùch : Chaøo caùc em. Caùc baïn nhoû: Chuùng em chaøo chò aï./ Chaøo chò aï. Chị phụ trách : Chị tên là Hương. Chị được cử phuï traùch sao cuûa caùc em. Các bạn nhỏ : Oâi, thích quá! Chúng em mời chị vào lớp (Thế thì hay quá! Mời chị vào lớp chuùng em aï.) -Nhaän xeùt. Baøi 2: Neâu yeâu caàu cuûa baøi ? HD kĩ yêu cầu để HS nắm. Cho HS tự giới thiệu. Nhận xét. GD : nếu có bạn niềm nở mời người lạ vào nhà khi boá meï ñi vaéng, neáu laøm nhö vaäy laø thieáu thận trọng vì người lạ có thể là người xấu, giả vờ là bạn của bố,lợi dụng sự ngây thơ của trẻ em để vào nhà lấy trộm tài sản.Nếu có bố mẹ ở nhà thì mời bố mẹ ra gặp người lạ, xem có đúng không. -Nhaän xeùt goùp yù, cho ñieåm. HÑ2: BT3 -*BT3 Gọi HS đọc yêu cầu. -Cho 1HS nói trước lớp. n/x -Cho HS làm bài vào vở, nộp, 1HS làm ở bảng lớp. -Cuøng HS nhaän xeùt. Lop2.net. Nghe.. HS đọc và nêu yêu cầu. Theo dõi, thảo luận,trả lời. Moät soá HS noùi.. Nhaän xeùt. Đọc yêu cầu. Theo doõi. Một số HS nói trước lớp. Nhaän xeùt. Nghe.. Đọc yêu cầu. Viết bài. Nộp vở. 1HS lên bảng viết. . Chaùu chaøo coâ aï. . Dạ , đúng ạ! Cháu là Nam đây ạ.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 4.Cuûng coá- Daën doø : -Nói lời đối đáp với thái độ ntn? -Nhaän xeùt tieát hoïc. Taäp vieát baøi cbò baøi sau.. . Thế ạ ? Cháu mời cô vào nhà ạ Nhaän xeùt. Cần nói lời đối đáp với thái độ lịch sự, lễ độ, vui vẻ.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>