Giáo án Lớp 3 Tuần 18 - Đặng Văn Sơn - Trường Tiểu học Quảng Sơn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. TuÇn 18 Ngµy so¹n : 13 / 12 / 2010 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2010. 1.Hoạt động tập thể Toàn trường chào cờ Líp trùc tuÇn nhËn xÐt chung. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -. 2.Đạo đức TiÕt 18:. Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi häc kú I.. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh thực hành các kỹ năng thực hiện các hành vi đã học : +Tích cực tham gia việc lớp việc trường + Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng ing + Biết ơn thương binh , liệt sĩ II. §å dïng d¹y häc: - Gv: + PhiÕu giao viÖc + PhiÕu th¶o luËn nhãm - Hs: sgk III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV A. KiÓm tra bµi cò: 4p - Kể tên các bài đạo đức đã học trong 6 tuần võa qua ? - GV nhận xét, đánh giá. B. Bµi míi: 28p 1.Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu môc tiªu cña tiÕt häc. 2.Hướng dẫn học sinh thực hành: Gv: §Æng V¨n S¬n. Lop3.net. Hoạt động của HS - Häc sinh nªu.. - HS: l¾ng nghe 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. a) Bài: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường: - V× sao cÇn ph¶I tÝch cùc tham gia viÖc líp, việc trường? - Em đã làm gì để tham gia việc lớp việc trường ? b) Bài: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giÒng: - Vì sao phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giÒng? - Kể những việc em đã làm để giúp đỡ hàng xãm l¸ng giÒng? c) Bài: Biết ơn thương binh , liệt sĩ: - Th¶o luËn - GV nªu yªu cÇu HS th¶o luËn theo c¸c c©u hái : - Vì sao cần biết ơn thương binh, liệt sĩ ? - Kể những hoạt động đền ơn, đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương em ? - Gọi 1 số em trình bày trước lớp 3. Cñng cè d¨n dß: 3p - GV tæng kÕt - NhËn xÐt giê häc - Dặn dò: về thực hiện tốt các hành vi đã học. - HS đọc - HS nªu. - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi. - HS tr¶ lêi theo nhãm 2. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -. 3.To¸n TiÕt 86:. Chu vi h×nh ch÷ nhËt.. I. Môc ddÝch yªu cÇu: - Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng được để tính chu vi hình chữ nhật ( biÕt chiÒu dµi, chiÒu réng ). - Giả toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật. II. §å dïng d¹y häc -GV : Thước và phấn màu -HS : SGK III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Gv: §Æng V¨n S¬n. 2. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. 1/ Tæ chøc: 1p 2/ KiÓm tra: 4p - Nêu đặc điểm của hình vuông? - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3/ Bµi míi: 32p 3.1. Giíi thiÖu bµi. 3.2. Hướng dẫn xây dựng công thức tính chu vi hình chữ nhật a) Ôn tập về chu vi các hình - GV vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ có độ dài các cạnh lần lượt là 6 cm, 7 cm, 8 cm, 9 cm và yêu cầu HS tính chu vi của hình này. - Vậy muốn tính chu vi của một hình ta làm như thế nào?. - H¸t. b) Tính chu vi hình chữ nhật - Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều dài là 4 cm, chiều rộng là 3 cm. - Yêu cầu HS tính chu vi của hình chữ nhật ABCD. - Yêu cầu HS tính tổng của 1 cạnh chiều dài và 1 cạnh chiều rộng (ví dụ: cạnh AB và cạnh BC). - Hỏi: 14 cm gấp mấy lần 7 cm? - Vậy chu vi của hình chữ nhật ABCD gấp mấy lần tổng của 1 cạnh chiều rộng và 1 cạnh chiều dài? - Vậy khi muốn tính chu vi của hình chữ nhật ABCD ta có thể lấy chiều dài cộng với chiều rộng, sau đó nhân với 2. Ta viết là (4 + 3) x 2 = 14.. §¸p sè :14dm - Quan sát hình vẽ.. - 2 HS nªu - NhËn xÐt. -Tính tổng độ dài các cạnh của hình tứ giác đó. Chu vi h×nh tø gi¸c MNPQ lµ 2 + 3 + 5 + 4 = 14(dm). - Chu vi của hình chữ nhật ABCD là: 4 cm + 3 cm + 4 cm + 3 cm = 14 cm - Tổng của một cạnh chiều dài với 1 cạnh chiều rộng là: 4 cm + 3 cm = 7 cm.. - 14 cm gấp 2 lần 7 cm. - Chu vi của hình chữ nhật ABCD gấp 2 lần tổng của 1 cạnh chiều rộng và 1 cạnh chiều dài. - HS tính lại chu vi hình chữ nhật ABCD theo công thức. Chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ: 4cm + 3cm + 4cm + 3cm = 14cm. §¸p sè :14cm 4cm + 3cm = 7cm. - 14cm gÊp 2 lÇn 7cm - HS cả lớp đọc qui tắc tính chu vi hình HoÆc ( 4 +3 ) x 2 = 14 cm - HS đọc qui tắc: chữ nhật. * Lưu ý: các số đo phải cùng đơn vị đo. ? Muèn tÝnh chu vi HCN em lµm ntn? - Muèn tÝnh chu vi HCN ta lÊy chiÒu dµi céng chiÒu réng råi nh©n víi 2. Gv: §Æng V¨n S¬n 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. c) H§ 3: LuyÖn tËp * Bài 1/87 - Nêu yêu cầu của bài toán và yêu cầu HS - 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. tự làm bài. a) Chu vi hình chữ nhật là: (10 + 5) x 2 = 30 (cm) - Yêu cầu HS nêu lại cách tính chu vi b) Chu vi hình chữ nhật là: (27 + 13) x 2 = 80 (cm). hình chữ nhật. - Gv chữa bài và cho điểm HS. * Bài 2/87 - Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài - Gọi 1 HS đọc đề bài. 35m, chiều rộng 20m. Tính chu vi mảnh đất đó. - Mảnh đất hình chữ nhật. - Bài toán cho biết những gì? - Chiều dài 35m, chiều rộng 20m. - Chu vi của mảnh đất. - Bài toán hỏi gì? - Hướng dẫn: chu vi mảnh đất chính là Bài giải chu vi hình chữ nhật có chiều dài 35m, Chu vi của mảnh đất đó là: chiều rộng 20m. (35 + 20) x 2 = 110 (m) - Yêu cầu HS làm bài. Đáp số: 110m. - Chữa bài và cho điểm HS. Bài 3 - Hướng dẫn HS tính cu vi của hai hình - Chu vi hình chữ nhật ABCD là: (63 + 31) x 2 = 188 (m) chữ nhật, sau đó so sánh hai chu vi với - Chu vi hình chữ nhật MNPQ là: nhau và chọn câu trả lời đúng. (54 + 40) x 2 = 188 (m) Vậy chu vi hình chữ nhật ABCD bằng chu vi hình chữ nhật MNPQ. -Vậy khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng là phần C - Gv nx đánh giá 4/ Cñng cè dÆn dß: 3p - Hs nh¾c l¹i - Muèn tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ta lµm ntn? - Chèt l¹i ND bµi. * DÆn dß: ¤n l¹i bµi, lµm bµi VBT. ChuÈn bÞ bµi Chu vi h×nh vu«ng.. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Gv: §Æng V¨n S¬n. 4. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. 4.Tập đọc – kể chuyện. ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc kú I. TiÕt 1 ( «n tËp ). I/ Mục đích, yêu cầu: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút ); trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI. - Nghe – viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 60 ch÷/ 15 phót ), kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi. II/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên bài đọc trong SGK tập viết 3 tập 1 III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV A/ KiÓm tra bµi cò: 5p - Gọi HS đọc thuộc bài “ Anh Đom Đóm” và TLCH néi dung - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B/ Bµi míi: 32p 1. Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu néi dung «n tËp tuÇn 18 - Nêu mục đích yêu cầu của tiết học - Ghi bµi lªn b¶ng 2. Kiểm tra đọc( 1/3 số HS trong lớp) - GV bỏ thăm tên các bài tập đọc đã chuẩn bị sẵn, yêu cầu từng HS lên bốc thăm đọc bài và TLCH. Hoạt động của HS - 2 HS đọc bài và TLCH nội dung bài. - Nghe giíi thiÖu. - 10 HS - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi tËp đọc( sau khi bốc thăm xem lại bài từ 1 đến 2 phút) - HS đọc đoạn hoặc cả bài thơ theo chỉ định trong phiếu - GV đặt câu hỏi về đoạn HS vừa đọc - GV cho điểm, với những HS chưa đạt yêu - HS trả lời cầu cho các em về luyện đọc lại 3. Bµi tËp 2: - HS theo dõi, 2 HS đọc lại a) Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc mẫu một lần đoạn văn “ Rừng cây + Suy nghÜ: Cã d¸ng vÎ t«n nghiªm, trong n¾ng” gîi sù t«n kÝnh - Gi¶i nghÜa tõ + Tr¸ng lÖ: §Ñp léng lÉy - Yªu cÇu HS nãi nghÜa -> Tả cảnh đẹp của rừng cây trong n¾ng. Cã n¾ng vµn ãng, rõng c©y uy ? §o¹n v¨n t¶ c¶nh g×? nghi, tráng lệ, mùi hương lá tràm- 3 Gv: §Æng V¨n S¬n. 5. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. HS đọc bài và TLCH nội dung bài - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn, nêu những - Hs nghe viết tõ khã, dÔ lÉn b) GV đọc cho HS viết c) ChÊm, ch÷a bµi: - GV ch÷a 7 bµi, nhËn xÐt tõng bµi C/ Cñng cè dÆn dß: 3p - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Thu vë chÊm, yªu cÇu vÒ nhµ tiÕp tôc luyÖn đọc và viết. - CB bµi sau.. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5.Tập đọc – Kể chuyện. ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc kú I. TiÕt 2 ( «n tËp ). I/ Mục đích, yêu cầu: - Mức độ, yêu cầu về kĩ năng như tiết 1. - T×m ®­îc nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh trong c©u v¨n ( BT2 ). II/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên bài đọc trong SGK tập viết 3 tập 1 - B¶ng líp chÐp s½n 2 c©u v¨n cña bµi tËp 2 vµ 3 III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc - GV ghi bµi lªn b¶ng 2. Kiểm tra đọc: 1/ 4 lớp. - GV cho HS bèc th¨m bµi - Cho HS đọc và TLCH nội dung - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 3. Bµi tËp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - Yªu cÇu HS gi¶i nghÜa tõ. Gv: §Æng V¨n S¬n. Hoạt động của HS - HS theo dâi - HS bèc th¨m bµi - Chuẩn bị 1 đến 2 phút - HS đọc và TLCH nội dung - 1 HS đọc, lớp theo dõi SGK + Nến: Vật để thắp sáng, làm bằng mỡ, hay s¸p, ë gi÷a cã bÊc, cã n¬i cßn gäi lµ s¸p hay đèn cầy + Dù: Vật như chiếc ô dùng để che nắng, 6. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. che m­a cho kh¸ch trªn b·i biÓn - HS làm bài cá nhân vào vở sau đó nêu bài - Yªu cÇu HS tù lµm bµi gi¶i - GV gách dưới những từ ngữ chỉ sự vật a) Những thân Như những c©y được so sánh với nhau trong từng câu cây tràm vươn nÕn khæng lå v¨n viÕt trªn b¶ng líp, chèt l¹i lêi gi¶i th¼ng lªn trêi đúng b) §­íc mäc Nh­ h»ng hµ sa sè san s¸t, th¼ng c©y dï xanh ®uét c¾m trªn b·i biÓn 4. Bµi tËp 3: - Yêu cầu HS đọc bài - §äc yªu cÇu cña bµi, suy nghÜ, ph¸t biÓu - GV chốt lại lời giải đúng ý kiÕn + Tõ biÓn trong c©u “ Tõ trong biÓn l¸ xanh rờn” không phải là biển cá vàng nước mặn mà nghĩa là tập hợp rất nhiều sự vật. Lượng l¸ trong rõng trµm b¹t ngµn trªn mét diÖn tích rộng lớn khiến ta tưởng như đang đứng trước một biển lá 5. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi nh÷ng em häc tèt - Dặn dò về nhà luyện đọc nhiều hơn. - CB giê sau.. _____________________________________________ Ngµy so¹n : 14/ 12 / 2010 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2010. 1.To¸n TiÕt 87:. Chu vi h×nh vu«ng.. I. Mục đích yêu cầu - Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông ( độ dài cạnh x 4 ). - Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông. - GD HS chăm học để liên hệ thực tế. II . §å dïng d¹y häc - GV : Thước và phấn màu. Gv: §Æng V¨n S¬n. Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. - HS : SGK III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV 1/ tæ chøc: 1p 2/ KTBC: 4p - Muèn tÝnh chu vi HCN ta lµm ntn? - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3/ Bµi míi: 32p * Giíi thiÖu bµi. a) H§ 1: X©y dùng c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh vu«ng. - GV vẽ lên bảng hình vuông ABCD có cạnh là 3dm và yêu cầu HS tính chu vi hình vuông ABCD. - Yêu cầu HS tính theo cách khác. (Hãy chuyển phép cộng 3 + 3 + 3 + 3 thành phép nhân tương ứng). - 3 là gì của hình vuông ABCD? - Hình vuông có mấy cạnh, các cạnh như thế nào với nhau? - Vì thế ta có cách tính chu vi của hình vuông là lấy độ dài một cạnh nhân với 4 ? Muèn tÝnh chu vi h×nh vu«ng ta lµm ntn b, H§ 2: LuyÖn tËp: * Bài 1: HS tự làm, đổi vở- KT ? Muèn tÝnh chu vi HV em lµm ntn. - Chữa bài và cho điểm HS. * Bài 2 - Gọi 1 HS đọc đề bài. Gv: §Æng V¨n S¬n. Hoạt động của HS - H¸t - 2 HS nªu - NhËn xÐt.. Chu vi h×nh vu«ng ABCD lµ 3 + 3 + 3 + 3 = 12dm (HoÆc: 3 x 4 = 12dm). - Lµ c¹nh cña h×nh vu«ng - Có 4 cạnh có độ dài bằng nhau. KL: Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài 1 c¹nh nh©n víi 4. - HS đọc qui tắc. - Hs nªu C¹nh 8cm 12cm 31cm 15cm HV Chu 8x4=32 12x4=48 31x4=124 15x4=60 vi HV - Người ta uốn một sợi dây thép vừa đủ thành một hình vuông cạnh 10cm. Tính độ dài đường dây đó. 8. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. - Muốn tính độ dài đoạn dây ta - Ta tính chu vi hình vuông có cạnh là 10cm. - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở làm như thế nào? - Yêu cầu HS làm bài. bài tập. Bài giải Đoạn dây đó dài là: 10 x 4 = 40 (cm) Đáp số: 40cm. - Chữa bài và cho điểm HS. * Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Mỗi viên gạch hình vuông có cạnh 20cm. Tính chu vi của hình chữ nhật ghép bởi 3 viên gạch như thế. - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ. - Quan sát hình. - Muốn tính chu vi của hình chữ - Ta phải biết được chiều dài và chiều rộng của nhật ta phải biết được điều gì? hình chữ nhật. - Hình chữ nhật được tạo thành - Chiều rộng hình chữ nhật chính là độ dài cạnh bởi 3 viên gạch hoa có chiều rộng viên gạch hình vuông. là bao nhiêu? - Chiều dài hình chữ nhật mới - Chiều dài hình chữ nhật gấp 3 lần cạnh của viên như thế nào so với cạnh của viên gạch hình vuông. gạch hình vuông? - Yêu cầu HS làm bài. - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. Bài giải Chiều dài của hình chữ nhật là: 20 x 3 = 60 (cm) Chu vi của hình chữ nhật là: (60 + 20) x 2 = 160 (cm) Đáp số: 160cm. - Chữa bài và cho điểm HS. * Bài 4 - Yêu cầu HS tự làm bài. - Hs: lµm BT Bài giải Cạnh của hình vuông MNPQ là 3cm. Chu vi hình vuông MNPQ là: 3 x 4 = 12 (cm) Đáp số: 12cm. - Chữa bài và cho điểm HS. 4/ Cñng cè dÆn dß: 3p - Hs nªu - Nªu qui t¾c tÝnh chu vi HCN? h×nh vu«ng? - Chèt l¹i ND bµi. Gv: §Æng V¨n S¬n 9. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. * DÆn dß: ¤n l¹i bµi, lµm bµi VBT. ChuÈn bÞ bµi LuyÖn tËp.. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.ChÝnh t¶. ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc kú I. TiÕt 3 ( «n tËp ). I/ Mục đích, yêu cầu: - Mức độ, yêu cầu về kĩ năng như tiết 1. - Điền đúng nội dung vào Giấy mời, theo mẫu ( BT2 ). II/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên bài đọc trong SGK tập viết 3 tập 1 - B¶n ph« t« giÊy mêi cì nhá III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. Giíi thiÖu bµi: - Nªu yªu cÇu tiÕt häc, ghi b¶ng 2. Kiểm tra đọc: 1/ 4 lớp. - GV cho HS bèc th¨m bµi - Gọi HS đọc và TLCH nội dung - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 3. Bµi tËp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - GV hướng dẫn HS: Mỗi HS đóng vai là lớp trưởng viết giấy mời thầy( cô) hiệu trưởng - Bµi tËp gióp HS thùc hµnh gióp HS viÕt giấy mời đúng nghi thức - Gäi HS ®iÒn miÖng vµo giÊy mêi. Hoạt động của GV. - HS lên bốc thăm bài, chuẩn bị 1 đến 2 phót - §äc bµi vµ TLCH néi dung - 1 HS đọc yêu cầu của bài và mẫu giấy mêi - Nªu ®iÒn ghi nhí khi viÕt giÊy mêi + Lêi lÏ ng¾n gän, tr©n träng + Ghi rõ ràng ngày giờ, địa điểm - 2 HS ®iÒn miÖng: GiÊy mêi Kính gửi: Thầy hiệu trưởng trường tiểu häc Qu¶ng S¬n. Líp 3 tr©n träng kÝnh mêi thÇy Tíi dù: Buæi liªn hoan chµo mõng... Vµo håi: 8 giê, ngµy 21/12/2010 T¹i: Phßng häc líp 3 Chúng em rất mong được đón thầy. Gv: §Æng V¨n S¬n. 10. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. - Yªu cÇu HS ®iÒn vµo vë 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, thu bµi chÊm - Về nhà tiếp tục luyện đọc, ghi nhớ mẫu giấy mời, thực hành viết đúng mẫu khi cÇn thiÕt.. Ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2010 TM líp Lớp trưởng Voßng D× HiÕng - Líp lµm bµi vµo vë. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3.ThÓ dôc TiÕt 35:. Đội hình đội ngũ và bài tập RLTTCB.. I / Mục đích yêu cầu : - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng ngang nhanh, trËt tù, dãng th¼ng hµng ngang, quay ph¶i quay trái đúng cách. - Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp. - Biết cách đi chuyển hướng phải, trái đúng cách. - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc c¸c trß ch¬i. II/ §å Dïng D¹y Häc : - Gi¸o viªn : ChuÈn bÞ 1 cßi, kÎ s©n tËp. - Häc sinh : Trang phôc gän gµng. III. Hoạt động dạy học Hoạt động của GV A. PhÇn më ®Çu: 7 phót -Xoay c¸c khíp c¬ b¶n. + GV nhËn líp phæ biÕn ND, YC giê häc Ch¬i trß ch¬i lµm theo hiÖu lÖnh - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung B. PhÇn c¬ b¶n: 18- 22 phót *Ôn tập đội hình đội ngũ - Lớp trưởng tập hợp các bạn làm 4 tổ - Lớp trưởng hô cả lớp tập hợp hàng ngang ,dãng hµng quay ph¶i quay tr¸i ,vượt chướng ngại vật thấp - Các tổ tập :Tổ trưởng điều khiển. Hoạt động của HS         LT Gv  4 hµng ngang.. Gv: §Æng V¨n S¬n.  .  .  .   11. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. - GV quan s¸t vµ söa sai *¤n bµi RLTTCB -Lớp trưởng điều khiển *Ch¬i trß ch¬i “§ua ngùa”. - GV nªu tªn trß ch¬i, råi gi¶i thÝch c¸ch ch¬i. Cho ch¬i thö, ch¬i chÝnh thøc cã ph©n th¾ng thua. - NhËn xÐt : GV nhËn xÐt. C. PhÇn kÕt thóc: 4- 5 phót - Th¶ láng. - Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ thèng l¹i bµi. - Biểu dương HS học tốt , giao bài về nhà..         GV. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4.Tù nhiªn x· héi TiÕt 35:. ¤n tËp vµ kiÓm tra häc kú I ( tiÕp theo).. I. Mục đích yêu cầu; - Nêu tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và cách giữ vệ sinh các cơ quan đó. - Kể được một số hoạt động nông nghiệp, công ngiệp, thương mại, thông tin liên lạc và giới thiệu về gia đình của em. + Cã ý thøc tham gia giao th«ng an toµn II/ §å dïng d¹y häc: - tranh ¶nh hs s­u tÇm III/ Các hoạt động dạy học. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.KiÓm tra bµi cò: 5p ? khi đi xe đạp đi học em phải đi ntn? HS tr¶ lêi - §¸nh gi¸, nhËn xÐt 3. Bµi míi: 32p a) Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi lªn b¶ng b) Hoạt động 1: Chơi trò chơi ai nhanh ai đúng - Dán tranh vẽ các cơ quan hô hấp ,tuần - Quan sát tranh để nhận biết hoàn ,bài tiết nước tiểu ,thần kinh và các c¬ thÓ ,ghi tªn chøc n¨ng vµ c¸ch gi÷ vÖ Gv: §Æng V¨n S¬n. Lop3.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. sinh các cơ quan đó lên bảng - Yªu cÇu hs g¾n ®­îc thÎ vµo tranh - GV hướng dẫn cách chơi và luật chơi ? C¬ quan h« hÊp cã nh÷ng bé phËn nµo vµ chøc n¨ng cña nã ( mòi ,khÝ qu¶n , phÕ qu¶n vµ phæi ) - Dẫn khí trao đổi khí ? C¬ quan tuÇn hoµn - C¸c m¹ch m¸u tim - §­a m¸u chøa nhiÒu khÝ « xi vµ chÊt dinh dưỡng đi nuôi cơ thể ? Cơ quan bài tiết nước tiểu - Hai quả thận ,hai ống dẫn nước tiểu ,bóng đái và ống đái -Lọc máu lấy chất thải độc hại có trong máu ,nước tiểu ? ThÇn kinh -N·o ,tñy sèng c¸c d©y thÇn kinh -Điều kiển mọi hoạt động của cơ thể ? Nêu các bệnh thường gặp và các đề phòng các bệnh đó KL:Mçi c¬ quan ,bé phËn cã chøc n¨ng nhiÖm vô kh¸c nhau .Chóng ta ph¶i biÕt gi÷ g×n c¸c c¬ quan ,phßng tr¸nh c¸c bÖnh tËt *Trò chơi: Ghép đôi: “ Việc gì? ở đâu?”. - Ch¬i theo nhãm - Chơi theo đội hình( 2đội ) - Các đội nối tiếp nhau nêu kết quả -Tªn c¬ quan - Tªn c¸c bé phËn - Chøc n¨ng cña tõng bé phËn. - HS nªu - Hs: l¾ng nghe. - 4 b¹n ®eo biÓn mµu xanh, 4 b¹n ®eo biÓn màu đỏ + Màu đỏ: UBND, bệnh viện, trường học, b­u ®iÖn,.... + Mµu xanh: Vui ch¬i th­ gi·n, gi÷ g×n an ninh trËt tù, truyÒn ph¸t tin tøc, ch÷a bÖnh,.... - Sau khi nghe hiÖu lÖnh th× b¾t ®Çu tim - GV phæ biÕn luËt ch¬i bạn ghép đôi cho đúng việc. VD: - Quy định + B­u ®iÖn: TruyÒn ph¸t tin,.... - HS sÏ t×m ban øng víi c«ng viÖc + BÖnh viÖn: Ch÷a bÖnh - C¸c nhãm tù tæ ch¬i, nhãm kh¸c nhËn xÐt - ở mỗi địa phương có rất nhiều cơ quan. - Nghe GV giảng, ghi nhớ Công việc, hoạt động của mỗi cơ quan kh¸c nhau + Khi đến cơ quan làm việc ta phải chú ý - Phải đi làm đúng việc, đi đúng giờ quy định lịch sự nơi làm việc,.... ®iÒu g×? Gv: §Æng V¨n S¬n. 13. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. 4. Cñng cè, dÆn dß: 3p ? Em càn làm gì để giữ vệ sinh các cơ quan trªn - Chèt ND bµi. VÒ nhµ «n bµi vµ lµm bµi VBT. Chuẩn bị bài Vệ sinh môi trường - NhËn xÐt giê häc.. _____________________________________________ Ngµy so¹n : 15/ 12 / 2010 Ngµy gi¶ng: Thø t­ ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2010. 1.To¸n TiÕt 88:. LuyÖn tËp.. I. Mục đích yêu cầu: - BiÕt tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt, chu vi h×nh vu«ng qua viÖc gi¶i to¸n cã néi dung h×nh häc. - GD HS ch¨m häc to¸n II. §å dïng d¹y häc: - GV : B¶ng phô- PhiÕu HT - HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV 1/ Tæ chøc: 1p 2/ KiÓm tra bµi cò: 4p - Nªu quy t¾c tÝnh chu vi HCN? H×nh vu«ng? - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3/ Bµi míi: 32p a, Giíi thiÖu bµi b, LuyÖn tËp: * Bài 1 - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS tự làm bài.. Hoạt động của HS - H¸t - 2 HS nªu - NhËn xÐt.. - 1 HS đọc bài. - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. Bài giải a) Chu vi hình chữ nhật đó là:. Gv: §Æng V¨n S¬n. 14. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3 (30 + 20) x 2 = 100 (m) Đáp số: 100m.. - Chữa bài và cho điểm HS. * Bài 2 - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Hướng dẫn: Chu vi của khung bức tranh chính là chu vi của hình vuông có cạnh 50cm. - Số đo cạnh viết theo đơn vị xăng-timét, đề bài hỏi chu vi theo đơn vị mét nên sau khi tính chu vi theo xăng-ti-mét ta phải đổi ra mét. - Chữa bài và cho điểm HS. * Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn tính cạnh của hình vuông ta làm như thế nào? Vì sao? - Yêu cầu HS làm bài.. - Chữa bài và cho điểm HS. * Bài 4 - Gọi 1 HS đọc đề bài.. - Khung của một bức tranh là hình vuông có cạnh 50cm. Hỏi chu vi của bức tranh đó là bao nhiêu mét? - HS làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. Bài giải Chu vi của khung tranh đó là: 50 x 4 = 200 (cm) Đổi 200cm = 2m Đáp số: 2m. - Tính cạnh của hình vuông, biết chu vi của hình vuông là 24cm. - Chu vi của hình vuông là 24cm. - Cạnh của hình vuông. - Ta lấy chu vi chia cho 4. Vì chu vi bằng cạnh nhân với 4 nên cạnh bằng chu vi chia cho 4. - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. Bài giải Cạnh của hình vuông đó là: 24 : 4 = 6 (cm) Đáp số: 6cm - Tính chiều dài của hình chữ nhật, biết nửa chu vi của hình chữ nhật là 60m và chiều rộng là 20m.. - Vẽ sơ đồ bài toán. - Bài toán cho biết những gì?. - Bài toán cho biết nửa chu vi của hình chữ nhật là 60m và chiều rộng là 20m. - Hỏi: Nữa chu vi của hình chữ nhật là - Nửa chu vi của hình chữ nhật chính là gì? tổng của chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật đó. - Bài toán hỏi gì? - Bài toán hỏi chiều dài của hình chữ nhật. - Làm thế nào để tính chiều dài của hình - Lấy nửa chu vi trừ đi chiều rộngđã biết. Gv: §Æng V¨n S¬n 15. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. chữ nhật? - Yêu cầu HS làm bài.. - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. Bài giải Chiều dài của hình chữ nhật là: 60 – 20 = 40 (m) Đáp số: 40m.. - Chữa bài và cho điểm HS. 4/ Cñng cè dÆn dß: 3p - Nªu c¸ch tÝnh chu vi HCN vµ Chu vi h×nh vu«ng? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi, lµm bµi VBT. ChuÈn bÞ bµi LuyÖn tËp chung.. - Hs nªu. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.Tập đọc. ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc kú I. TiÕt 4 ( «n tËp ). I/ Mục đích, yêu cầu: - Mức độ, yêu cầu về kĩ năng như tiết 1. - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn ( BT2 ). II/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc - 3 tê phiÕu viÕt ®o¹n v¨n BT 2 - Tranh ¶nh minh ho¹ c©y b×nh b¸t, c©y bÇn III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV A/ KTBC: 5p - Trả bài viết giấy mời tiết trước - NhËn xÐt, gäi ®iÓm. B/ Bµi míi: 32p 1. Giíi thiÖu bµi: - Nªu y/c cña tiÕt 4 - Ghi bµi lªn b¶ng 2. KT đọc: Số HS còn lại. - Gäi HS bèc th¨m bµi - Cho HS đọc và đưa ra câu hỏi nd - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Gv: §Æng V¨n S¬n. Hoạt động của HS. - HS bốc thăm bài, chuẩn bị bài đọc 1-> 2 phót 16. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. 3. Bµi tËp 2: - Gọi HS đọc y/c của bài - GVcho HS quan s¸t tranh c©y b×nh b¸t, c©y bÇn - Y/c lớp đọc thầm bài văn, làm bài - GVnh¾c HS nhí viÕt hoa nh÷ng ch÷ ®Çu c©u sau khi ®iÒn dÊu chÊm. - §äc bµi vµ TL CH néi dung - 1 HS đọc y/c, 1 HS chú giải trong sgk + C©y b×nh b¸t + C©y bÇn - Lớp đọc thầm bài, lớp nhận xét Cà Mau đất xốp. Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nền nhà cũng rạm nứt. Trên cái đất phËp phÒu vµ giã l¾m gi«ng nh­ thÕ, c©y đứng lẻ khô mà chống chọi nổi. Cây bình b¸t, c©y bÇn còng ph¶i qu©y quÇn thµnh chßm, thµnh rÆng. RÔ ph¶i dµi, ph¶i c¾m sâu vào lòng đất.. - GVnhËn xÐt, ph©n tÝch tõng dÊu c©u, chốt lại lời giải đúng 4. Cñng cè dÆn dß: 3p - NhËn xÐt tiÕt häc - Y/c HS về nhà đọc lại đoạn văn BT 2, đọc lại những bài TĐ có y/c HTL để CB cho tiÕt häc sau.. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3.LuyÖn tõ vµ c©u. ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc kú I. TiÕt 5 ( «n tËp ). I/ Mục đích yêu cầu: - Mức độ, yêu cầu về kĩ năng như tiết 1. - Bước đầu viết được Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách ( BT2 ). II/ §å dïng d¹y häc: - Chuẩn bị 17 phiếu, mỗi phiếu ghi 1 bài tập đọc học thuộc lòng từ đầu năm - Vë bµi tËp tiÕng viÖt 3- tËp 1 III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV 1. Giíi thiÖu bµi: - Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học - Ghi b¶ng. Hoạt động của HS - Nghe giíi thiÖu. Gv: §Æng V¨n S¬n. 17. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. 2. Kiểm tra tập đọc: - Gäi HS lªn bèc th¨m bµi - Gọi HS đọc bài, đưa ra câu hỏi nội dung - NhËn xÐt ghi ®iÓm 3. Bµi tËp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - GVHD: So với mẫu đơn, lá đơn này thể hiện nội dung xin cấp lại thẻ đọc sách đã mÊt - Gäi HS lµm miÖng. - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - Gọi 1 số HS đọc đơn - GV chấm 1 số đơn, nhận xét 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Yêu cầu HS ghi nhớ mẫu đơn, về nhà ôn luyện các bài tập đọc học thuộc lòng. Chuẩn bị giấy mời để làm bài tập viết thư trong tiÕt tíi.. - Tõng HS lªn bèc th¨m, chän bµi häc thuộc lòng. Xem lại bài khoảng 1 đến 2 phót - HS đọc thuộc lòng cả bài hoặc khổ thơ, đoạn văn theo phiếu đã bốc và TLCH nội dung đoạn thơ đó - 2 HS đọc yêu cầu của bài, lớp theo dõi - Mở SGK đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc s¸ch( trang 11) - 2 HS lµm miÖng + Tên đơn đổi lại: Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách + Mục nội dung: Em làm đơn này xin đề nghị thư viện cấp cho em thẻ đổi lại:..... đề nghị thư viện cấp lại cho em thẻ đọc sách năm 2004 vì em đã chót làm mất... - HS lµm vµo vë bµi tËp - 1 số HS đọc đơn. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4.MÜ thuËt ( Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng ) _____________________________________________ Ngµy so¹n: 16/12/2010 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2010. 1.To¸n TiÕt 89:. LuyÖn tËp chung.. Gv: §Æng V¨n S¬n. 18. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. Gi¸o ¸n líp 3. I. Mục đích yêu cầu: - BiÕt lµm tÝnh nh©n, chia trong b¶ng; nh©n ( chia ) sè cã hai, ba ch÷ sè víi ( cho ) sè cã mét ch÷ sè. - BiÕt tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt, chu vi h×nh vu«ng, gi¶i to¸n vÒ t×m mét phÇn mÊy cña mét sè. - GD HS ch¨m häc to¸n II. §å dïng d¹y häc: - GV : B¶ng phô- PhiÕu HT - HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV 1/ Tæ chøc: 1p 2/ KiÓm tra bµi cò: 4p - Nªu quy t¾c tÝnh chu vi HCN? H×nh vu«ng? - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3/ Bµi míi: 32p a, Giíi thiÖu bµi b, LuyÖn tËp: * Bµi 1 -Yªu cÇu hs häc thuéc b¶ng nh©n , chia tÝnh nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo mçi phÐp tÝnh - Gv nx đánh giá * Bµi 2: ? Bµi yªu cÇu g× ? Nªu c¸ch thùc hiÖn ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ hai phÐp tÝnh 47x5; 281x3. - H¸t - 2HS: nªu. - HS tù lµm- §æi vë- KT 9 x 5= 45 63 : 7 = 9 8 x 8= 64 5x7= 35 3 x8 = 24 40 : 5 = 8 5 x 5 =25 7x5 =35 6 x 4 =24 45 : 9 =5 7 x7 =49 35 : 5 =7 2 x 8 =16 81 : 9 =9 9 x9 =81 35 :7 = 5 8 x 7 =56 7 x 8 =56 56: 8 =7 56 : 7 = 8 - đọc đề 47 x 5 235. ? Sè cã mÊy ch÷ sè chia cho sè cã mÊy ch÷ sè. - Gv nx đánh giá * Bµi 3: - BT yªu cÇu g×? - Muèn tÝnh chu vi HCN ta lµm ntn?. Hoạt động của HS. 872 2 07 436 12 0. 281 x 3 843. 108 x 8 864. 261 3 21 87 0. 945 5 44 189 45 0. - nªu - Lµm vë- 1 HS ch÷a bµi. Bµi gi¶i. Gv: §Æng V¨n S¬n. 19. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Quảng Sơn. - Gv chÊm bµi, nhËn xÐt. * Bài 4 -Yêu cầu HS đọc đề bài. - Bài toán cho ta biết những gì? - Bài toán hỏi gì?. Gi¸o ¸n líp 3 Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là: ( 100 + 60) x 2 = 320cm §¸p sè: 320cm.. - 1 HS đọc bài. - Có 81m vải, đã bán một phần ba số vải. - Bài toán hỏi số mét vải còn lại sau khi đã bán. - Muốn biết sau khi đã bán một phần ba - Ta phải biết được đã bán được bao nhiêu số vải thì còn lại bao nhiêu mét vải ta mét vải, sau đó lấy số vải ban đầu trừ đi số phải biết được gì? mét vải đã bán. - Yêu cầu HS làm tiếp bài. - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. Bài giải Số mét vải đã bán là: 81 : 3 = 27 (m) Số mét vải còn lại là: 81 – 27 = 54 (m) Đáp số: 54m. - Chữa bài và cho điểm HS. 3/ Cñng cè dÆn dß: 3p * §¸nh gi¸ bµi lµm cña HS * Chèt l¹i ND bµi. * DÆn dß: ¤n l¹i bµi, lµm bµi VBT. Chuẩn bị ôn tập để giờ sau kiểm tra học k× I.. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2.TËp viÕt. ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc kú I. TiÕt 6 ( «n tËp ). I/ Mục đích yêu cầu: - Mức độ, yêu cầu về kĩ năng như tiết 1. - Bước đầu viết được một bức thư thăm hỏi người thân hoặc người mà em quý mến (BT2). II/ §å dïng d¹y häc: - 17 phiếu, mỗi phiếu ghi tên 1 bài tập đọc học thuộc lòng Gv: §Æng V¨n S¬n. 20. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>