Giáo án Đại số lớp 7 tiết 57: Cộng, trừ đa thức

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 12/3/2011 Ngµy gi¶ng: 15/3/2011. TiÕt 57. §6. Céng, trõ ®a thøc 1. Môc tiªu 1.1. KiÕn thøc : - Häc sinh biÕt céng trõ hai ®a thøc. 1.2. Kü n¨ng: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng bá dÊu ngoÆc, thu gän ®a thøc, chuyÓn vÕ ®a thøc. 1.3. Thái độ - Thái độ nghiêm túc trong học tập 2. ChuÈn bÞ - Giáo viên: bảng phụ ghi nội dung các bài tập, SGK, thước thẳng, giáo án - Häc sinh: SGK, häc vµ chuÈn bÞ bµi, d«d dïng häc tËp 3. Phương pháp - Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm nhỏ, đàm thoại 4. TiÕn tr×nh d¹y häc 4.1. ổn định - Lớp trưởng điểm danh báo cáo sĩ số . 4.2. KiÓm tra bµi cò Bµi 26/SGK Bµi 26/SGK Q = x 2 + y 2 + z 2 + x 2 - y2 + z 2 + x 2 + y 2 Bµi : Thu gän ®a thøc z2 1 2 1 2 1 2 2 P  x y xy xy xy 5 xy x y = 3x2 + y2 + z2 3 2 3 1 1 1 P  x 2 y  xy 2  xy  xy 2  5 xy  x 2 y 3 2 3 3 P  xy 2  6 xy 2. 4.3./ Bµi míi : Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1: Cộng hai đa thức. Néi dung ghi b¶ng. 1. Céng 2 ®a thøc - Giáo viên đưa nội dung ví dụ, hướng dẫn Cho 2 đa thức: häc sinh lµm bµi M  5x 2 y 5x 3 - Học sinh đọc ví dụ và làm bài theo 1 N  xyz 4 x 2 y 5 x hướng dẫn của giáo viên trên bảng 2 ? Muốn cộng hai đa thứcM và N bước đầu M  N (5 x 2 y 5 x 3) ( xyz 4 x 2 y ta ph¶i lµm g×? 1 HS: Bá dÊu ngoÆc  5 x 2 y 5 x 3 xyz 4 x 2 y 5 x 2 ? Việc thực hiện các phép cộng đơn thức đồng dạng là làm gì?  (5 x 2 y 4 x 2 y ) (5 x 5 x ) xyz ( 3 HS: Lµ thu gän ®a thøc 1 GV: Giíi thiÖu kÕt qu¶ lµ tæng cña hai ®a  x 2 y 10 x xyz 3 2. 1 Lop8.net. 5x. 1 ) 2. 1 ) 2.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> thøc M vµ N -GV : Yªu cÇu häc sinh lµm ?1. - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm bµn vµ làm bài ra giấy nháp, sau đó đại diện hai bµn lªn b¶ng tr×nh bµy GV: Cùng học sinh nhận xét và đánh giá bµi tren b¶ng ? Em h·y nªu l¹i quy t¾c céng ®a thøc HS: Muèn céng hai ®a thøc ta lµm c¸c bước sau +) Bỏ dấu ngoặc đằng (trước có dấu céng) +) ¸p dông tÝnh chÊt giao ho¸n vµ kÕt hîp cña phÐp céng + ) Thu gọn các hạng tử đồng dạng Hoạt động 2: Trừ hai đa thức GV: Nªu bµi to¸n. HS: ghi bµi GV: §Ó trõ 2 ®a thøc P- Q ta lµm nh­ sau:. P  Q  (5 x 2 y  4 xy 2  5 x  3)  ( xyz  4 x 2 y  1  xy 2  5 x  ) 2. Häc sinh chó ý theo dâi. Ta nãi: §a thøc x2y + 10x +xyz - 3 tæng cña hai ®a thøc M vµ N. ?1. 1 lµ 2. Quy t¾c: Muèn céng hai ®a thøc ta lµm các bước sau +) Bỏ dấu ngoặc đằng (trước có dấu céng) +) ¸p dông tÝnh chÊt giao ho¸n vµ kÕt hîp cña phÐp céng + ) Thu gọn các hạng tử đồng dạng. 2. Trõ hai ®a thøc Cho 2 ®a thøc: P  5x 2 y. 4 xy 2. Q  xyz 4 x 2 y. 5x. 3. xy 2. 5x. P  Q (5 x 2 y 4 xy 2 1  xy 2 5 x ) 2. 5x.  5 x 2 y 4 xy 2. 5x.  9x 2 y. xyz 2. ? Theo em làm tiếp như thế nào để có P Q - HS: bá dÊu ngoÆc råi thu gän ®a thøc. ? Nh¾c l¹i qui t¾c bá dÊu ngoÆc. HS : Häc sinh nh¾c l¹i qui t¾c bá dÊu ngoÆc. GV ; Viết sau đó yêu cầu một học sinh lªn hoµn thµnh nèt phÇn thu gän HS : Mét häc sinh lªn b¶ng Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm ?2 theo ?2 nhãm bµn. HS : C¸c nhãm th¶o luËn vµ lµm bµi ra giấy nháp, đại diện một nhóm lên trình bµy GV: Cùng học sinh nhận xét và đánh giá GV; Quy tắc trừ hai đa thức cũng tương tự céng hai ®a thøc. 5 xy 2. 1 2 3) ( xyz. 3 xyz. 4x 2y. 4x 2y. xy 2. 5x. 1 2. 2 Lop8.net. 1 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt đông 3: Luyện tập. 3. LuyÖn tËp Bµi 29/SGK - Gi¸o viªn yªu cÇu 2 häc sinh lªn b¶ng a) ( x  y ) (x y ) x y x y 2x lµm bµi tËp 29(tr40-SGK y ) (x y ) x y x y 2y b) ( x  HS: Hai häc sinh lªn b¶ng, häc sinh kh¸c hoàn thành vào trong vở sau đó nhận xét GV: Hướng dẫn học sinh làm bài và nhận xÐt, kÕt luËn Bµi 30/SGK P + Q = (x2y + x3 – xy2 + 3) + (x3 + xy2 GV; Cho học sinh đọc đề, yêu cầu một – xy – 6) häc sinh lªn b¶ng lµm bµi =x2y + x3 – xy2 + 3 + x3 + xy2 – xy – HS: Đọc đề bài, một học sinh lên bảng, học sinh khác làm dưới nháp sau đó nhận 6 = x2y + ( -xy2 + xy2) - xy + ( 3 – 6) xÐt = x2y – xy - 3 GV: Hướng dẫn học sinh làm bài sau đó nhËn xÐt, kÕt luËn 4.4. Cñng cè - Nªu quy t¾c céng ®a thøc? - Nªu quy t¾c trõ ®a thøc? 4.5. Hướng dẫn về nhà - ¤n l¹i c¸c kiÕn thøc cña bµi. - Lµm bµi tËp 31, 33 (tr40-SGK) 5. Rót kinh nghiÖm ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ************************. 3 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>