Thiết kế giáo án môn Tập đọc lớp 2 - Tuần 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 20/11/2010 Ngµy gi¶ng:23/11/2010. TiÕt 27. §4. mét sè bµi to¸n vÒ §¹I L¦îNG TØ LÖ NGHÞCH 1. Môc tiªu 1.1. KiÕn thøc - Biết được cách làm các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ nghịch. 1.2. Kü n¨ng - Giải được một số dạng toán đơn giản về đại lượng tỉ lệ nghịch 1.3. Thái độ: - RÌn luyÖn ãc ph©n tÝch tæng hîp mét sè bµi to¸n vµ c¸ch tr×nh bµy bµi to¸n cho häc sinh 2. ChuÈn bÞ - Giáo viên: SGK, giáo án, bảng phụ, thước thẳng. - Học sinh: Chuẩn bị bài như yêu cầu tiết trước, máy tính bỏ túi ,SGK 3. Phương pháp - Thuyết trình, vấn đáp gợi mở, nêu và giải quyết vấn đề - Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm, 4. TiÕn tr×nh d¹y häc 4.1 : ổn định - Lớp trưởng điểm danh báo cáo sĩ số . 4.2. KiÓm tra bµi cò ?Viết công thức thể hiện mối quan hệ giữa Hai đại lượng tỉ lệ thuận : y = a.x ( a là hai đại lượng tỉ lệ thuận và hai đại lượng tỉ hằng số khác 0) lÖ nghÞch ? a Hai đại lượng tỉ lệ nghịch : y = x. 4.3. Bµi míi . Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1: Tìm hiểu bài toán 1. Néi dung ghi b¶ng. 1. Bµi to¸n 1 (SGK) Nêu bài toán và hướng dẫn cách giải cho - Gi¶i HS. Gäi vËn tèc cò vµ vËn tèc míi cña «t« lÇn - GV: Gọi vận tốc cũ và vận tốc mới lần lượt là v1 (km/h), v2 (km/h). lượt là v1 và v2. thời gian tương ứng là t1 Thời gian tương ứng của ôtô đi từ A đến vµ t2. B lần lượt là t1, t2 (giờ) - GV: Vận tốc và thời gian là hai đại Vì vận tốc và thời gian là hai đại lượng tỉ lượng như thế nào với nhau? lÖ nghÞch nªn: - HS: Vận tốc và thời gian là hai đại t v 1  2 mµ t1 = 6 ; v2 = 1,2v1 lượng tỉ lệ nghịch. t 2 v1 - GV: Từ đó ta suy ra điều gì theo tính 6 6 chất của hai đại lượng tỉ lệ nghịch? 5 Do đó:  1,2  t 2  t2 1,2 - HS: Vì vận tốc và thời gian là hai đại 1 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> lượng tỉ lệ nghịch nên ta có:. VËy nÕu ®i víi vËn tèc míi th× «t« ®i tõ A đến B hết 5 giờ. t 1 v2  t 2 v1. - GV: Theo đề ra ta có những gì? - HS: Theo đề ra ta có: t1 = 6 ; v2 = 1,2v1 GV: Từ đó ráp vào công thức để tìm t2. HS: Võa quan s¸t tr¶ lêi c©u hái cña giaã viªn võa ghi bµi vµo vë Hoạt động 2: Tìm hiểu bài toán 2 - GV: Nªu néi dung bµi to¸n 2 vµ tãm t¾t đề toán cho HS. - GV: Hướng dẫn cách giải. - GV: Gọi số máy của 4 đội lần lượt là x1, x2, x3, x4 (m¸y) - GV: VËy theo c¸ch gäi trªn vµ theo bµi ra ta cã g×? - HS: Cả 4 đội có 36 máy tức là: x1 + x2 + x3 + x4 = 36 - GV: Sè m¸y vµ sè ngµy hoµn thµnh c«ng viÖc cã quan hÖ nh­ thÕ nµo víi nhau? - HS: Sè m¸y vµ sè ngµy hoµn thµnh công việc là hai đại lượng tỉ lệ nghịch. - GV: Từ đó ta suy ra điều gì? - HS: Tøc lµ: 4x1 = 6x2 = 10x3 = 12x4. x1 x 2 x 3 x 4 =    1 1 1 1 4 6 10 12 x1  x 2  x 3  x 4 36   60 1 1 1 1 36    4 6 10 12 60. - GV: Từ đó suy ra x1, x2, x3 và x4. - HS: Kết luận số máy của từng đội. Hoạt động nhóm: Lµm bµi tËp ?. Gọi số máy của 4 đội lần lượt là : x1, x2, x3, x4 (m¸y) Theo bµi ra ta cã: x1 + x2 + x3 + x4 = 36. V× sè m¸y vµ sè ngµy hoµn thµnh c«ng việc là hai đại lượng tỉ lệ nghịch nên ta cã: 4x1 = 6x2 = 10x3 = 12x4 =>. x1 x 2 x 3 x 4    1 1 1 1 4 6 10 12. Theo tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau ta cã:. GV: Hướng dẫn tiếp cho HS biến đổi. tõ 4x1 = 6x2 = 10x3 = 12x4 ¸p dông tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau : =>. 2. Bµi to¸n 2 : SGK. x1 x 2 x 3 x 4     1 1 1 1 4 6 10 12 x1  x 2  x 3  x 4 36   60 1 1 1 1 36    4 6 10 12 60. VËy: x 1  60  x  1  60  15 1 4 1 4 1 1 x   60  10; x   60  6 2 6 3 10 1 x   60  5 4 12. ? a) Theo đề ra ta có: 2 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> a HS: Hoạt động nhóm làm bài 3 nhóm V× x vµ y tØ lÖ nghÞch nªn : x  y làm phần a, 3 nhóm làm phần b sau đó các nhóm cử đại diện trình bày các nhóm a V× y vµ z tØ lÖ nghÞch nªn : y  nhËn xÐt chÐo nhau z (GV: Hướng dẫn học sinh hoạt động a a x  z nhãm b b ? x vµ y tØ lÖ nghÞch ta cã c«ng thøc liªn z hÖ nµo?  x tØ lÖ thuËn víi z víi hÖ sè tØ lÖ lµ ?Tương tự với y và z? a ? Tõ c«ng thøc liªn hÖ gi÷a x vµ y ta thay b a y vào để tìm mối liên hệ giữa x và z) b. V× x vµ y tØ lÖ nghÞch nªn : x  GV: KÕt luËn vµ cho häc sinh ghi vë y V× y vµ z tØ lÖ thuËn nªn : y = b.z a a x b b.z z  x tØ lÖ nghÞch víi z theo hÖ sè tØ lÖ lµ a b. Hoạt động 3 : Luyện tập Bµi 18 :SGK/60 - GV : Cho HS xuy nghĩ làm dưới lớp trong 5 phót - HS : Suy nghĩ làm bài sau đó 1 học sinh lªn b¶ng tr×nh bµy hoµn chØnh GV : Cho häc sinh nhËn xÐt vµ ch÷a µi. 3. LuyÖn tËp Bµi 18 :SGK/60 Gọi thời gian 12 người làm cỏ xong là x. Vì số người và thời gian làm cỏ xong là hai đại lượng tỉ lệ nghịch (cùng năng suÊt) nªn. 3 x  12 6. => x . 3.6  1,5 12. Vậy 12 người làm cỏ xong trong 1,5 giờ. 4.4 Cñng cè - GV:Muèn gi¶i ®­îc bµi to¸n vÒ tØ lÖ nghÞch ta ph¶i chuyÓn bµi to¸n tØ lÖ nghÞch sang bµi to¸n tØ lÖ. 4.5 Hướng dẫn về nhà: - Häc kü lý thuyÕt trong vë ghi lÉn SGK - Lµm c¸c bµi tËp 16, 17, 19 trang 60 + 61 SGK. - ChuÈn bÞ bµi LuyÖn tËp 5. Rót kinh nghiÖm ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ***************************. 3 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>