Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần 4 năm học 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 4 Thø hai ngµy 21 th¸ng 9 n¨m 2009 Tập đọc. TiÕt 10+11: BÝm tãc ®u«i sam I. Mục đích yêu cầu : - HS biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lêi nh©n vËt trong bµi. - Hiểu nội dung: Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái. (tr¶ lêi ®­îc c¸c CH trong SGK). II. §å dïng d¹y häc - Tranh ¶nh minh häa s¸ch gi¸o khoa, phiÕu th¶o luËn , b¶ng phô viÕt c¸c c©u văn cần hướng dẫn luyện đọc III. Các hoạt động dạy học : TiÕt 1 Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò : - KiÓm tra 2 häc sinh .. Hoạt động của trò - §äc thuéc lßng bµi “ Gäi b¹n” vµ tr¶ lêi c©u hái cña gi¸o viªn. 2.Bµi míi a) PhÇn giíi thiÖu : - Ghi tªn bµi lªn b¶ng b) Luyện đọc đoạn 1, 2 - §äc mÉu diÔn c¶m toµn bµi. - Đọc giọng kể cảm động nhấn giäng nh÷ng tõ ng÷ thÓ hiÖn ®­îc tõng vai trong chuyÖn. - Gọi một em đọc lại đoạn 1 và 2 * Hướng dẫn phát âm - Rèn đọc các từ như : chặn lối, chạy nh­ bay,.. * Hướng dẫn ngắt giọng: - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một sè c©u dµi, c©u khã ng¾t thèng nhÊt cách đọc các câu này trong cả lớp.. - Vµi em nh¾c l¹i tªn bµi - Lớp lắng nghe đọc mẫu. Đọc chú thÝch. - Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài nh­ gi¸o viªn l­u ý. - Một em đọc lại - HS luyện đọc từ khó. - Khi Hà đến trường, /mấy bạn gái cùng lớp reo lên :// “ Ai chà ! // Bím tóc đẹp qu¸ !// V× vËy , / mçi lÇn cËu kÐo bÝm tãc,/c« bÐ l¹i lo¹ngcho¹ng / vµ cuèi cùng, / ngã phịch xuống đất .//. * §äc tõng ®o¹n : - Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước líp. - L¾ng nghe vµ chØnh söa cho häc sinh - Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc * Thi đọc: - Mời các nhóm thi đua đọc .. - Từng em nối tiếp đọc đoạn 1,2 trước líp . - Ba em đọc từng đoạn trong bài . - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. C¸c em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc. - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng. Lop2.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng thanh vµ c¸ nh©n - L¾ng nghe nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm . * T×m hiÓu néi dung ®o¹n 1 vµ 2 - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1,2 trả lêi c©u hái : - Hà đã nhờ mẹ làm gì?. thanh và cá nhân đọc .. - Một em đọc thành tiếng. Lớp đọc thÇm ®o¹n 1vµ 2 tr¶ lêi c©u hái . - Hµ nhê mÑ tÕt cho hai bãim tãc nhá mçi bÝm buéc mét chiÕc n¬ xinh xinh . - Ai chà chà ! Bím tóc đẹp quá .. - Khi Hà đến trường các bạn đã khen hai bÝm tãc cña em nh­ thÕ nµo? - T¹i sao ®ang vui vÎ nh­ vËy mµ Hµ l¹i khãc? Tuấn đã trêu Hà như thế nào? - Em nghĩ như thế nào về trò đùa của TuÊn ? TIÕT 2: b) Luyện đọc đoạn 3, 4 - §äc mÉu diÔn c¶m bµi. - Đọc giọng kể cảm động nhấn giäng nh÷ng tõ ng÷ thÓ hiÖn ®­îc tõng vai trong chuyÖn. - Gọi một em đọc lại đoạn 3 và 4 * Hướng dẫn phát âm : - Rèn đọc các từ như : ngượng nghịu , đẹp lám, nước mắt, nín, xin lỗi, ngước, mắt, đối xử * Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một sè c©u dµi, c©u khã ng¾t thèng nhÊt cách đọc các câu này trong cả lớp . * §äc tõng ®o¹n : - Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước líp . - L¾ng nghe vµ chØnh söa cho häc sinh. - Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm. - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc. * Thi đọc - Mời các nhóm thi đua đọc. - Yêu cầu các nhóm thi đọc cá nhân - L¾ng nghe nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm . * T×m hiÓu néi dung ®o¹n 3 vµ 4 - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 3 trả lời c©u hái : - Thầy giáo đã làm Hà vui lên bằng c¸ch nµo? - Theo em v× sao lêi khen cña thÇy l¹i lµm Hµ vui vµ kh«ng khãc n÷a? - Tan học Tuấn đã làm gì?. - Vì Tuấn sấn đến trêu Hà . - TuÊn kÐo bÝm tãc Hµ lµm Hµ ®au khi Hà ngã xuống đất Tuấn còn đùa dai. - Tuấn đã không tôn trọng bạn , Tuấn kh«ng biÕt c¸ch ch¬i víi b¹n ... - Lớp lắng nghe đọc mẫu .Đọc chú thÝch . - Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài nh­ gi¸o viªn l­u ý. - Một em đọc lại - HS luyện đọc từ khó.. - Đừng khóc,/ tóc em đẹp lắm !// Tớ xin lçi / v× lóc n·y,/ kÐo bÝm tãc cña b¹n.// - Từng em nối tiếp đọc đoạn 3, 4 trước líp . - §äc tõng ®o¹n trong nhãm .C¸c em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc . - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc cá nh©n) - Một em đọc thành tiếng. Lớp đọc thÇm ®o¹n 3 tr¶ lêi c©u hái . - Thầy khen hai bím tóc của Hà rất đẹp - V× lêi khen cña thÇy gióp Hµ trë nªn tù tin , tù hµo vÒ bÝm tãc cña m×nh. - Tuấn đến gặp Hà và xin lỗi Hà. - Tuấn gãi đầu ngượng nghịu. Lop2.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Từ ngữ nào cho thấy Tuấn đã rất xấu hæ khi trªu chäc Hµ ? - Thầy khuyên Tuấn phải đối xử tốt với - Thầy giáo đã khuyên Tuấn điều gì? c¸c b¹n g¸i. - C¸c nhãm tù ph©n ra c¸c vai c) Thi đọc truyện theo vai : - Hướng dẫn đọc theo vai. Phân lớp thµnh c¸c nhãm mçi nhãm 7 - 8 em. - Luyện đọc trong nhóm - Chú ý giọng đọc từng nhân vật. - Thi đọc theo vai. - Theo dõi luyện đọc trong nhóm . - Yêu cầu lần lượt các nhóm thể hiện. - NhËn xÐt chØnh söa cho häc sinh. ®) Cñng cè dÆn dß: - Bạn Tuấn trong chuyện đáng chê hay đáng khen? Vì sao? - Bạn đáng chê vì đã nghịch ác với bạn - Giáo viên nhận xét đánh giá . Hµ nhưng đáng khen vì đã biết nhận lỗi - Dặn về nhà học bài xem trước bài vµ biÕt xin lçi b¹n. míi . *Chó ý: §èi víi 3 HS häc yÕu kh«ng yêu cầu thi đọc truyện theo vai. ********************************* To¸n. TiÕt 16: 29 + 5 A. Môc tiªu: - HS biÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 29 + 5. - BiÕt sè h¹ng, tæng. - Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông. - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng 1 phÐp céng. B. §å dïng: - 3 thÎ chôc vµ 14 que tÝnh C. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy 1. Tæ chøc: 2. KiÓm tra: - §Æt tÝnh vµ tÝnh: 9+3= 9+5= 9+7= 9+8= 3. Bµi míi: a. Hoạt động1: Gthiệu phép cộng 29 +5 - Nªu bµi to¸n: Cã 29 que tÝnh, lÊy thªm 5 que n÷a. TÊt c¶ cã bao nhiªu que tÝnh? - HD HS thao tác trên que tính để tìm ra kÕt qu¶: 29 + 5. - HD đặt tính theo cột dọc. Hoạt động của trò - H¸t. - HS lµm b¶ng con - NhËn xÐt. - Nªu l¹i bµi to¸n - Thao t¸c trªn que tÝnh - HS nªu c¸ch tÝnh. Lop2.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> b. Hoạt động 2: Thực hành * Bµi 1( cét 1, 2, 3): - Yªu cÇu HS lµm vµo vë nh¸p. - Gäi HS nªu miÖng. - NhËn xÐt * Bµi 2(a, b): - Yªu cÇu HS lµm vµo vë. - Lưu ý cách đặt tính. - HS lµm vë nh¸p. - HS nªu kÕt qu¶. - HS lµm vµo vë - 2- 3 HS lµm trªn b¶ng líp - §æi vë - ch÷a bµi. * Bµi 3: - Gäi HS nªu y/c cña bµi. - 1 HS nªu. - HS dùng bút chì nối các điểm để có HV.. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. 4. Cñng cè, dÆn dß: * Trß ch¬i: TÝnh nhanh. - HS tham gia ch¬i.. 29 + 1 + 5 = 29 + 6 = - Nhận xét, tuyên dương. * D¨n dß: VÒ «n l¹i bµi. *Chó ý: §èi víi 3 HS häc yÕu kh«ng cÇn lµm Bµi 1(cét 3), bµi 2(b) ********************************* §¹o §øc TiÕt 4: Nh Ën lçi vµ söa lçi (TiÕt 2) I.Môc tiªu : - BiÕt khi m¾c lçi cÇn ph¶i nhËn lçi vµ söa lçi. - BiÕt ®­îc v× sao cÇn ph¶i nhËn lçi vµ söa lçi. - Thùc hiÖn nhËn lçi vµ söa lçi khi m¾c lçi. - BiÕt nh¾c b¹n bÌ nhËn lçi vµ söa lçi khi m¾c lçi. II. đồ dùng dạy học : Phiếu học tập . III. các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 2.Bµi míi:  Hoạt động1: Liên hệ thực tế - Yªu cÇu mét sè em lªn kÓ nh÷ng c©u chuyÖn vÒ viÖc m¾c lçi vµ söa lçi cña b¶n thân hoặc những người thân trong gia đình em. - Yªu cÇu tù nhËn xÐt sau mçi hµnh vi ®­a ra. - Khen nh÷ng em biÕt nhËn lçi vµ söa lçi. - Gi¸o viªn nhËn xÐt vÒ sù chuÈn bÞ bµi tËp. - Lần lượt một số em lên kể trước líp .. - Líp l¾ng nghe nhËn xÐt xem b¹n đưa ra cách sửa lỗi như thế đã đúng ch­a.. Lop2.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ë nhµ.  Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm - Yªu cÇu 4 nhãm th¶o luËn vÒ viÖc lµm của các bạn trong mỗi tình huống sau đúng hay sai. H·y gióp b¹n ®­a ra c¸ch gi¶i quyÕt hîp lÝ . *T×nh huèng 1 : - H¶i bÞ ®au ch©n kh«ng ra tËp thÓ dôc ®­îc nªn cuèi tuÇn líp bÞ trõ ®iÓm thi ®ua c¸c b¹n tr¸ch H¶i mÆc dï H¶i đã nói rõ lí do . *T×nh huèng 2 : - Do Nam bÞ ®au tay nªn viÖc viÕt chÝnh t¶ bÞ ®iÓm kÐm g©y ¶nh hưởng đến cả tổ mặc dù Nam rất muốn được đạt điểm cao nhưng không biết làm thÕ nµo. - Mời từng nhóm cử đại diện trình bày trước lớp . - Nhận xét đánh giá về cách giải quyết của c¸c nhãm . * KÕt luËn : CÇn bµy tá ý kiÕn cña m×nh khi bị người khác hiểu nhầm . Nên lắng nghe để hiểu người khác tránh việc trách nhầm bạn .Biết thông cảm hướng dẫn bạn söa lçi míi lµ b¹n tèt .  Hoạt động 3: Trò chơi : Ghép đôi . - Chia líp thµnh 2 d·y ( Ph¸t cho mçi d·y 5 tÊm b×a cã ghi c¸c t×nh huèng vµ c¸c c¸ch øng xö ) - Gọi một em bất kì đọc tình huống trong tÊm b×a . - Mét em kh¸c cÇm tÊm b×a cã c¸ch øng xử phù hợp sẽ đứng dậy đọc cách xử lí . - Nhận xét đôi nào nêu nhanh và đúng thì đôi bạn đó thắng cuộc . - Tổ chức chơi thử sau đó cho chơi chính thøc . - Tuyên dương đội chiến thắng . * Cñng cè dÆn dß : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Gi¸o dôc häc sinh ghi nhí thùc theo bµi häc.. - Líp chia ra tõng nhãm vµ th¶o luËn theo c¸c t×nh huèng gi¸o viªn ®­a ra. - Lần lượt các nhóm cử đại diện lên nªu c¸ch xö lÝ cña nhãm m×nh cho c¶ líp nghe . ( Hải nên nói với cô hủ nhiệm để cô tr×nh bµy l¹i víi c« tæng phô tr¸ch) - Nam cÇn nãi râ khã kh¨n cña mình với cô chủ nhiệm để cô có biện pháp giúp đỡ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt ý kiÕn nhãm b¹n . - Líp b×nh chän nhãm cã c¸ch xö lÝ hay và đúng nhất .. - Hai em nh¾c l¹i ghi nhí .. - Cö mçi d·y 7 b¹n lªn tham gia trß ch¬i . - Suy nghĩ để đưa ra bảng có ghi tình huống nhanh và đúngnhất . - Bổ sung nếu đội bạn đưa ra cách xö lÝ sai .. - Bình chọn đội thắng cuộc .. - VÒ nhµ häc thuéc bµi vµ ¸p dông bµi häc vµo cuéc sèng hµng ngµy .. Thø ba ngµy 22 th¸ng 9 n¨m 2009 Lop2.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> KÓ chuyÖn. TiÕt 4: BÝm tãc ®u«i sam I. Mục đích, yêu cầu : - Dựa vào tranh kể lại được đoạn 1, đoạn 2 của câu chuyện (BT1); bước đầu kể lại ®­îc ®o¹n 3 b»ng lêi cña m×nh (BT2) - KÓ nèi tiÕp tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn. -HS kh¸ giái biÕt ph©n vai kÓ l¹i c©u chuyÖn. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh minh häa s¸ch gi¸o khoa. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò : - Gäi 3 em lªn nèi tiÕp nhau kÓ l¹i c©u chuyÖn “ B¹n cña Nai Nhá” - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi :. Hoạt động của trò - Ba em lªn nèi tiÕp nhau kÓ chuyÖn . - Mçi em kÓ mét ®o¹n trong chuyÖn “B¹n cña Nai Nhá” - Vµi em nh¾c l¹i tªn bµi - ChuyÖn kÓ : BÝm tãc ®u«i sam. a) PhÇn giíi thiÖu : - Ghi tªn bµi lªn b¶ng. b) Hướng dẫn kể chuyện : *KÓ l¹i ®o¹n 1 , 2 theo tranh: - Treo tranh minh häa . - Dùa vµo tranh minh häa vµ c©u hái gîi ý kÓ cho b¹n trong nhãm nghe.. - Líp chia thµnh c¸c nhãm . - Mçi nhãm 4 em quan s¸t tranh vµ lÇn lượt kể theo đoạn 1 và 2 câu chuyện - 4 em đại diện cho 4 nhóm lần lượt kể ®o¹n 1,2 c©u chuyÖn . - NhËn xÐt b¹n kÓ. - Một em đọc yêu cầu: Kể lại cuộc gặp gì gi÷a b¹n Hµ b»ng lêi cña em. - KÓ b»ng tõ ng÷ cña m×nh kh«ng kÓ theo nguyªn v¨n nh­ s¸ch gi¸o khoa.. - Mời lần lượt từng đại diện trong nhãm lªn tr×nh bµy . - Gäi häc sinh kh¸c nhËn xÐt b¹n. * Kể lại đoạn 3 :- Mời một em đọc yêu cÇu 2 SGK - B»ng lêi kÓ cña em nghÜa lµ thÕ nµo? Em cã ®­îc kÓ y nguyªn nh­ s¸ch gi¸o khoa kh«n? - Mời lần lượt học sinh lên kể trước líp. - Yªu cÇu líp l¾ng nghe vµ nhËn xÐt sau mçi lÇn cã häc sinh kÓ. *)KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn : - Yªu cÇu häc sinh kÓ l¹i c©u chuyÖn theo h×nh thøc ph©n vai - Yªu cÇu thùc hµnh kÓ . - Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay nhÊt. - Yªu cÇu kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn . ®) Cñng cè dÆn dß: - Giáo viên nhận xét đánh giá .. - Lần lượt lên kể bằng lời của mình . - Líp l¾ng nghe vµ nhËn xÐt lêi b¹n kÓ.. - 7- 8 em lªn kÓ - Líp nhËn xÐt, b×nh chän. - Thùc hµnh kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn theo tõng vai. - Nhận xét các bạn bình chọn bạn đóng. Lop2.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Dặn về nhà kể lại cho nhiều người cïng nghe. * Chó ý: §èi víi 3 HS häc yªó kh«ng yªu cÇu kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn theo c¸ch ph©n vai.. vai hay nhÊt .. ******************************* To¸n. TiÕt 17: 49 + 25 i. Mục đích yêu cầu : - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 49 + 25. - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng 1 phÐp céng. II. §å dïng d¹y häc : B¶ng gµi - que tÝnh . B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2 . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1. Bµi cò : - Gäi 2 em lªn b¶ng söa bµi tËp vÒ nhµ - Yêu cầu đặt tính và thực hiện 69 + 3 và 39 + 7, nêu cách làm đối với phép tÝnh 39 + 7 - Tính và đặt tính : 29 + 6 ; 79 + 2 Nªu râ c¸ch tÝnh 79 + 2 ? - Giáo viên nhận xét đánh giá . 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi:. Hoạt động của trò - Hai em lªn b¶ng mçi em lµm 2 phÐp tính và nêu cách đặt tính và cách tính . - Häc sinh kh¸c nhËn xÐt .. * Líp theo dâi giíi thiÖu bµi - Vµi em nh¾c l¹i tªn bµi.. *b) Giíi thiÖu phÐp céng 49 +25 - Nªu bµi to¸n : Cã 49 que tÝnh thªm 25 que tÝnh . Hái tÊt c¶ cã bao nhiªu que tÝnh? - Muèn biÕt tÊt c¶ cã bao nhiªu que tÝnh ta lµm nh­ thÕ nµo? * T×m kÕt qu¶ : - Yªu cÇu lÊy 4 bã que tÝnh vµ 9 que tÝnh .- GV : Cã 49 que tÝnh gåm 4 chôc vµ 9 que tÝnh rêi ( gµi lªn b¶ng gµi ) . - Yªu cÇu lÊy thªm 25 que tÝnh . - Thªm 25 que tÝnh gåm 2 chôc vµ 5 que rêi ( gµi lªn b¶ng gµi ) - Nªu : 9 que tÝnh rêi víi 1 que tÝnh rêi lµ 10 que tÝnh , bã l¹i thµnh mét chôc . 4 chôc ban ®Çu víi 2 chôc lµ 6 chôc 6 chôc thªm 1 chôc lµ 7 chôc .7 chôc víi 4 que tÝnh rêi lµ 74 que tÝnh . Lop2.net. 7. - L¾ng nghe vµ ph©n tÝch bµi to¸n . - Ta thùc hiÖn phÐp céng 49 + 25 - Lấy 49 que tính để trước mặt . - LÊy thªm 25 que tÝnh. - Lµm theo c¸c thao t¸c nh­ gi¸o viªn sau đó đọc kết quả 49 cộng 25 bằng 74.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - VËy 49 + 25 = 74 * §Æt tÝnh vµ tÝnh : - Gọi một em lên bảng đặt tính và tính . - Yªu cÇu nªu l¹i c¸ch lµm cña m×nh .. 4 9 * Viết 49 rồi viết 25 xuống dưới + 2 5 sao cho 5 th¼ng cét víi 9, 2 th¼ng 7 4 4 viÕt dÊu + vµ v¹ch kÎ ngang Céng tõ ph¶i sang tr¸i: 9 céng 5 b»ng 14 viÕt 4 nhí 1, 4 céng 2 b»ng 6 thªm 1 b»ng 7 * VËy : 49 + 25 = 74 - Một em đọc đề bài. - Tù lµm bµi vµo vë, hai em ngåi c¹nh nhau đổi chéo vở để kiểm tra chéo bài nhau. - Em kh¸c nhËn xÐt bµi b¹n.. c. LuyÖn tËp : *Bµi 1(cét 1, 2, 3): - Yêu cầu 1 em đọc đề bài. - Yªu cÇu líp tù lµm bµi vµo vë. - Yªu cÇu 1 em lªn b¶ng lµm . - Giáo viên nhận xét đánh giá *Bµi 3: - Yêu cầu 1 em đọc đề. - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? - Muèn biÕt c¶ 2 líp cã tÊt c¶ bao nhiªu häc sinh ta lµm nh­ thÕ nµo? - Yªu cÇu líp tù lµm bµi vµo vë. - Mêi mét em lªn ch÷a bµi.. - Đọc đề bài - Sè HS líp 2A lµ 29, 2 B lµ 25 b¹n. - Tæng sè häc sinh c¶ hai líp . - Ta thùc hiÖn phÐp céng 29 + 25. - Líp lµm vµo vë. - Mét em lªn gi¶i bµi trªn b¶ng. - Líp theo dâi vµ chØnh söa.. * Gi¶i : Sè häc sinh c¶ hai líp cã lµ : - Tãm t¾t : Líp 2 A : 29 häc sinh 29 + 25 = 54 ( häc sinh ) Líp 2B : 25 häc sinh §/S: 54 häc sinh C¶ hai líp : ... häc sinh ? d) Cñng cè - DÆn dß: - Hai em nh¾c l¹i néi dung bµi võa - Nhận xét đánh giá tiết học luyÖn tËp . - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp. *Chó ý: §èi víi 3 HS häc yªó kh«ng cÇn lµm Bµi1(cét 3). ******************************* ChÝnh t¶. TiÕt 7: BÝm tãc ®u«i sam. III. Mục đích yêu cầu : - Chép lại chính xác bài chính tả, biết trình bày đúng lời nhân vật trong bài. - Lµm ®­îc BT2; BT3 (a/b) II. §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô viÕt ®o¹n v¨n cÇn chÐp . III. các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 1. Bµi cò : - Gäi hai em lªn b¶ng. §äc c¸c tõ khã cho häc sinh viÕt. Yªu cÇu ë líp viÕt vµo. Hoạt động của trò - Viết theo lời đọc của giáo viên - Nghiªng ng·, nghi ngê, nghe, ngãng, c©y gç, g©y gæ, mµu mì, më cöa .. .. Lop2.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> b¶ng con . 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn tập chép : *Ghi nhí néi dung ®o¹n chÐp: - §äc mÉu ®o¹n v¨n cÇn chÐp . - Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thÇm theo .. - Líp viÕt b¶ng con . - L¾ng nghe giíi thiÖu bµi - Nh¾c l¹i tªn bµi. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc . - Ba học sinh đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bµi - Bµi BÝm tãc ®u«i sam. - §äan chÐp nµy cã néi dung tõ bµi nµo? - §o¹n chÐp cã nh÷ng ai? - ThÇy gi¸o vµ Hµ ®ang nãi víi nhau vÒ chuyÖn g× ? - T¹i sao Hµ kh«ng khãc n÷a? * Hướng dẫn cách trình bày : - Hướng dẫn đọc các câu có dấu hai chÊm, dÊu chÊm hái vµ c¸c c©u cã dÊu chÊm c¶m. - Ngoµi c¸c dÊu chÊm hái, hai chÊm vµ chÊm c¶m ®o¹n v¨n cßn cã nh÷ng dÊu nµo? - Dấu gạch ngang được đặt ở đâu? *Hướng dẫn viết từ khó : - §äc cho häc sinh viÕt c¸c tõ khã vµo b¶ng con. - Cã Hµ vµ ThÇy gi¸o . - Nãi vÒ bÝm tãc cña Hµ - Vì thầy khen bím tóc của Hà rất đẹp - Lần lượt đọc các câu theo yêu cầu.. - DÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu g¹ch ngang. - §Çu dßng ( ®Çu c©u ). - Líp thùc hµnh viÕt tõ khã vµo b¶ng con bím tóc, khóc, vui vẻ, ngước khuôn mặt, cũng cười - Hai em thùc hµnh viÕt c¸c tõ khã trªn b¶ng. - Giáo viên nhận xét đánh giá . *ChÐp bµi : - Yªu cÇu nh×n b¶ng chÐp bµi vµo vë - Theo dâi chØnh söa cho häc sinh. *So¸t lçi: - Đọc lại để học sinh dò bài, tự bắt lỗi * ChÊm bµi : - Thu tËp häc sinh chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt tõ 10 – 15 bµi. c. Hướng dẫn làm bài tập *Bµi 2 : - Gäi mét em nªu bµi tËp 2. - Yªu cÇu líp lµm vµo vë. - Mêi mét em lªn lµm bµi trªn b¶ng. - Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu lớp đọc các từ trong bài sau khi ®iÒn. *Bµi 3: - Nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Mêi mét em lªn b¶ng lµm bµi. - Nh×n b¶ng chÐp bµi.. - Nghe vµ tù söa lçi b»ng bót ch× . - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm . - Đọc yêu cầu đề bài. - Häc sinh lµm vµo vë - Mét em lµm trªn b¶ng: yªn æn, c« tiªn, chim yÕn, thiÕu niªn. - Đọc lại các từ khi đã điền xong. - Mét em nªu bµi tËp 3 s¸ch gi¸o khoa - Häc sinh lµm vµo vë. Lop2.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Yªu cÇu líp lµm vµo vë. - Mét em lªn b¶ng lµm bµi - KÕt luËn vÒ lêi gi¶i cña bµi tËp. d. Cñng cè - DÆn dß: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp trong - Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. s¸ch gi¸o khoa. - DÆn vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi xem trước bài mới ******************************* ¢m nh¹c. TiÕt 4:Häc h¸t: Bµi XoÌ hoa (GV chuyªn d¹y) ******************************************************************. Thø t­ ngµy 23 th¸ng 9 n¨m 2009 Tập đọc. TiÕt12: trªn chiÕc bÌ I. Mục đích yêu cầu: - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - HiÓu ND: T¶ chuyÕn du lÞch thó vÞ trªn s«ng cña DÕ MÌn vµ DÕ Tròi. (tr¶ lêi ®­îc CH 1, 2). HS kh¸ giái tr¶ lêi ®­îc CH3 II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa - B¶ng phô ghi s½n b¶ng danh s¸ch. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 em lªn b¶ng. - Nhận xét đánh giá ghi điểm từng em. - NhËn xÐt phÇn kiÓm tra bµi cò. 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Luyện đọc: * §äc mÉu: - GV đọc mẫu bài.. Hoạt động của trò - Hai em lên mỗi em đọc 1 đoạn bài: “ BÝm tãc ®u«i sam”. - Nªu lªn bµi häc rót ra tõ c©u chuyÖn - Líp theo dâi giíi thiÖu. - Vµi häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi. - Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo . - Một em khá đọc mẫu lần 2. - Luyện đọc từ khó dễ lẫn.. - Mời một học sinh khá đọc lại. * Hướng dẫn phát âm từ khó : - Mời học sinh nối tiếp nhau đọc từng từ khó đã ghi sẵn trên bảng phụ . - Giíi thiÖu c¸c tõ khã ph¸t ©m yªu cÇu học sinh đọc *Hướng dẫn ngắt giọng: - Giíi thiÖu c¸c c©u v¨n cÇn chó ý ng¾t giäng - Yêu cầu tìm cách đọc đúng.. - Nối tiếp đọc bài cá nhân sau đó cả lớp đọc đồng thanh các từ khó và từ dÔ nhÇm lÉn . - Tìm cách đọc và luyện đọc các c©u: - Mùa thu mới chớm / nhưng nước đã trong vắt,/ trông thấy cả hòn cuội Lop2.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Thống nhất cách đọc và cho luyện đọc. trắng tinh nằm dưới đáy.//. *§äc c¶ bµi: - Yêu cầu đọc cả bài trước lớp - Theo dâi chØnh söa cho häc sinh. - Yêu cầu đọc theo nhóm. - Yêu cầu lớp thi đọc cả bài giữa các nhãm . c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, 2. - DÕ MÌn vµ DÕ Tròi rñ nhau ®i ®©u? - Ngao du thiªn h¹ cã nghÜa lµ g× ? - DÕ MÌn vµ DÕ Tròi ®i ch¬i xa b»ng c¸ch nµo ? - ChØ tranh l¸ bÐo sen gi¶i thÝch . - Yêu cầu học sinh đọc đoạn còn lại .. - Đọc bài : Lần 1 đọc nối tiếp, lần 2 hai em đọc cả bài. - Lần lượt đọc theo nhóm trước lớp. - Thi đọc giữa các nhóm .. - Cả lớp đọc thầm đoạn 1 và 2. - Rñ nhau ®i ngao du thiªn h¹. - Lµ ®i d¹o ch¬i kh¾p n¬i. - Hai b¹n ghÐp ba, bèn l¸ bÌo sen l¹i thành một chiếc bè để . - Quan s¸t tranh vÏ l¸ bÌo sen. - Một em đọc đoạn còn lại, lớp đọc thÇm. - Nước trong vắt trông thấy cả hòn - Trên đường đi hai bạn nhìn thấy cảnh vật cuội nằm phía dưới, cỏ cây, làng gÇn, nói xa lu«n míi ra sao? - Gäng vã, Cua kÒnh, s¨n s¾t, thÇu dÇu. - Kể tên các con vật mà đôi bạn đã gặp - Nh÷ng anh gäng vã b¸i phôc nh×n trªn s«ng? - Tìm những từ ngữ chỉ về thái độ các con theo, ả cua kềnh âu yếm ngó theo, s¨n s¾t, thÇu dÇu l¨ng x¨ng cè b¬i vật đối với hai bạn Dế? theo chiÕc bÌ hoan nghªnh vang c¶ mặt nước . - Họ rất yêu quý và ngưỡng mộ hai chó DÕ . - Được xem nhiều cảnh đẹp và được mọi người yêu quý .. - Vậy tình cảm của các bạn đối với hai chó DÕ nh­ thÕ nµo ? Cã quÝ mÕn kh«ng? Có ngưỡng mộ không? - Theo em cuéc ®i ch¬i cã g× lÝ thó ? - RÊt yªu quÝ nhau. V× hä cïng nhau d) Cñng cè - DÆn dß: - Hai chó DÕ cã yªu mÕn nhau kh«ng? V× ®i ch¬i chung trªn mét chiÕc bÌ . - Ba häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi sao em biết điều đó? - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước bµi míi. ********************************** To¸n. TiÕt 18: luyÖn tËp I. Mục đích yêu cầu : - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng 9 + 5, thuéc b¶ng 9 céng víi mét sè. - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 29 +5; 49 + 25. - Biết thực hiện phép cộng 9 cộng với một số để so sánh hai số trong phạm vi 20. - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng. II. §å dïng d¹y häc : Lop2.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - §å dïng phôc vô trß ch¬i. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 1.Bµi cò : - Gäi 3 em lªn b¶ng söa bµi tËp vÒ nhµ -Yªu cÇu t×m tæng biÕt c¸c sè h¹ng lÇn lượt là : a) 9 vµ 7 ; b) 39 vµ 6 ; c) 29 vµ 45 - Giáo viên nhận xét đánh giá . 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) LuyÖn tËp : *Bµi 1(cét 1, 2, 3): - Yêu cầu 1 em đọc đề bài. - Yªu cÇu líp tù lµm bµi vµo vë. - Yêu cầu nối tiếp nhau đọc kết quả phÐp tÝnh . - Giáo viên nhận xét đánh giá *Bµi 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . - Yêu cầu 2 em lên bảng đặt tính và tÝnh - Gọi 3 em lần lượt nêu lại cách thực hiÖn: 19 + 9 ; 81 + 9 ; 20 + 39 - YcÇu líp viÕt kÕt qu¶ vµo vë bµi tËp *Bµi 3 (cét 1): - Mời một học sinh đọc đề bài . - ViÕt lªn b¶ng : 9 + 5 ... 9 + 6 - Bµi to¸n yªu cÇu ta lµm g×? - Ta ph¶i ®iÒn dÊu g×? V× sao? - Trước khi điền dấu ta cần phải làm g×? - Cã cßn c¸ch nµo kh¸c kh«ng?. Hoạt động của trò - Ba em lªn b¶ng mçi em lµm 1 phÐp tính và nêu cách đặt tính và cách tính. - Häc sinh kh¸c nhËn xÐt.. - L¾ng nghe, nh¾c l¹i tªn bµi. - Một em đọc đề bài. - §äc nèi tiÕp mçi em mét phÐp tÝnh cho đến hết. - Em kh¸c nhËn xÐt bµi b¹n . - Một em đọc đề bài sách giáo khoa. - Lớp thực hiện đặt tính và tính ra kết qu¶. - 3 em nêu cách đặt tính và cách tính mçi em mét phÐp tÝnh. - Líp ghi kÕt qu¶ vµo vë. - Một em đọc đề bài. - §iÒn dÊu > , < , = vµo chç chÊm thÝch hîp - §iÒn dÊu < v× 9 + 5 = 14 ; 9 + 6 = 15 mµ 14 < 15 nªn 9 + 5 < 9 + 6 - Ph¶i thùc hiÖn phÐp tÝnh - Có, đó là : 9 = 9 mà 5 < 6 nên 9 + 5 < 9+6 - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë. - Mét em nªu miÖng kÕt qu¶ tÝnh - Häc sinh kh¸c nhËn xÐt bµi b¹n. - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë. - Gọi một em đọc bài chữa miệng. - Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm häc sinh . *Bµi 4: - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Líp tù lµm bµi. sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài của - Đổi chéo vở kiểm tra kết quả. nhau. d) Cñng cè - DÆn dß: - L¾ng nghe. - NhËn xÐt giê. DÆn HS vÒ «n bµi.. Lop2.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> LuyÖn tõ vµ c©u. TiÕt 4: Tõ chØ sù vËt. Tõ ng÷ vÒ ngµy, th¸ng, n¨m I. Mục đích yêu cầu: - Tìm được một số từ ngữ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối (BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi về thời gian (BT2). - Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành các câu trọn ý (BT3). II. Các hoạt động dạy học : - Bèn tê giÊy T« ki to kÎ khung nh­ bµi tËp 1, con vËt. - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 3. III. các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò : - Gäi 2 em lªn b¶ng lµm bµi tËp . - NhËn xÐt ghi ®iÓm tõng em . - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cò . 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b)Hướng dẫn làm bài tập: * Trß ch¬i : Thi t×m tõ nhanh . - Nêu yêu cầu tìm các từ chỉ người, đồ vËt, con vËt, c©y cèi? - Chia ra c¸c nhãm ph¸t cho mçi nhãm một tờ giấy Roki đã kẻ sẵn bảng như bµi tËp 1. Hoạt động của trò - HS1: §Æt 2 c©u theo mÉu Ai? lµ g×? - HS2: §Æt 2 c©u theo mÉu C¸i g×? lµ g×? - L¾ng nghe. Nh¾c l¹i tªn bµi. - Một em đọc to yêu cầu lớp đọc thầm theo - Các nhóm phân công nhóm trưởng thảo luận ghi các từ chỉ người, con vật, đồ vật , cây cối vào các ô trong tờ giấy t« ki . - §¹i diÖn treo tê giÊy cña nhãm lªn b¶ng .. - KiÓm tra c¸c tõ vµ vÞ trÝ tõ c¸c nhãm t×m ®­îc . - C«ng bè kÕt qu¶ nhãm chiÕn th¾ng . - Yªu cÇu líp ghi vµo vë . *Bµi 2: - Mời một em đọc nội dung bài tập 2 - Mời 1 em đọc mẫu . - Gäi 2 cÆp häc sinh thùc hµnh theo mÉu - Các học sinh khác hỏi đáp với bạn ngåi bªn c¹nh . - Mêi mét sè cÆp lªn b¶ng tr×nh bµy . - NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm häc sinh . - Tæ chøc cho líp nhËn xÐt chÐo nhãm b¹n.. - Một em đọc bài tập 2 - §äc mÉu . - Hai em thùc hµnh mÉu . - Các cặp tiến hành hỏi đáp trong bàn . - Các nhóm cử người lên trình bày trên b¶ng - VÝ dô : Sinh nhËt cña b¹n vµo ngµy nµo? - Chóng ta khai gi¶ng n¨m häc míi vµo ngµy mÊy ? th¸ng mÊy ? Mét tuÇn chóng ta ®­îc nghØ mÊy ngµy ?... . - C¸c nhãm nhËn xÐt chÐo nhãm .. *Bµi 3: Lop2.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Mời một em đọc bài tập 3 (đọc liền h¬i kh«ng nghØ ) ®o¹n v¨n trong SGK. - Em thấy thế nào khi đọc đoạn văn kh«ng ®­îc nghØ h¬i? - Em cã hiÓu g× vÒ ®o¹n v¨n nµy kh«ng? - Nếu ta cứ đọc liền hơi đoạn văn như thÕ cã dÔ hiÓu kh«ng ? - VËy khi ng¾t ®o¹n v¨n thµnh c¸c c©u th× cuèi c©u ph¶i ghi dÊu g×? Ch÷ c¸i ®Çu c©u ph¶i viÕt nh­ thÕ nµo? -Yªu cÇu thùc hµnh ng¾t ®o¹n v¨n thµnh 4 c©u . - Mêi hai em lªn b¶ng thùc hiÖn. - Yªu cÇu líp lµm vµo vë. - Ch÷a bµi vµ cho ghi vµo vë. d) Cñng cè - DÆn dß: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. - Một em đọc bài tập 3 trong sách giáo khoa theo yêu cầu cách đọc liền hơi. - RÊt mÖt. - Khã hiÓu vµ kh«ng n¾m ®­îc hÕt ý cña bµi. - Kh«ng, rÊt khã hiÓu . - Cuèi c©u ph¶i ghi dÊu chÊm. - Ch÷ c¸i ®Çu c©u ph¶i viÕt hoa - Thùc hµnh ng¾t c©u theo yªu cÇu. - Hai em lªn thùc hiÖn: Trêi m­a to. Hµ quªn mang ¸o m­a. Lan rñ b¹n ®i chung ¸o m­a víi m×nh. §«i b¹n vui vÎ ra vÒ. - Hai em nªu l¹i néi dung võa häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i .. ************************************ Mü ThuËt. Tiết 4: Vẽ tranh:Đề tài vườn cây . ( GV chuyªn d¹y) ******************************************************************. Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 9 n¨m 2009 TËp lµm v¨n. TiÕt 4: c¶m ¬n - Xin lçi I. Mục đích yêu cầu: - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản (BT1, BT2) - Nói dược 2, 3 câu ngắn về nội dung bức tranh, trong đó có dùng lời cảm ơn, xin lçi (BT3). - HS kh¸, giái lµm ®­îc BT4. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa bµi tËp 3 III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò : - Gäi 3 em lªn b¶ng kÓ l¹i c©u chuyÖn “ Gäi b¹n” theo tranh minh häa - §äc danh s¸ch tæ m×nh trong bµi TLV tiết trước - NhËn xÐt cho ®iÓm. Hoạt động của trò - Hai em lần lượt trả lời trước lớp. - HS1 : KÓ chuyÖn “ Gäi b¹n” theo tranh - HS2 đọc danh sách tổ mình …. Lop2.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi : b. Hướng dẫn làm bài tập : *Bµi 1: - Gọi 1 học sinh đọc bài tập . - Em sÏ nãi thÕ nµo khi b¹n cïng líp cho em ®i chung ¸o m­a?. - L¾ng nghe, vµi em nh¾c l¹i tªn bµi . - Một em đọc yêu cầu đề bài . - C¸m ¬n b¹n ! M×nh C¸m ¬n b¹n ! C¸m ¬n b¹n nhÐ ! B¹n thËt tèt kh«ng cã b¹n th× m×nh bÞ ­ít hÕt råi . - Theo dâi nhËn xÐt b¹n .. - Nhận xét tuyên dương những em biết nãi lêi c¶m ¬n lÞch sù . - Hướng dẫn tương tự với các tình huèng cßn l¹i . - Sau mçi em nãi gäi em kh¸c nhËn xÐt bæ sung . -L¾ng nghe chØnh söa cho häc sinh. *Bµi 2: - Mời một em đọc nội dung bài tập 2. - Hướng dẫn tương tự như bài tập 1. - Nh¾c nhí häc sinh khi nãi lêi xin lỗi cần có thái độ thành khẩn. - Mời hai đội, mỗi đội cử 2 bạn lên b¶ng tËp nãi. - Yêu cầu dưới lớp quan sát nhận xét.. - Cô giáo cho em mượn cuốn sách : - Em c¸m ¬n c« ! Em xin c¸m ¬n c« ¹ ! - Em kh¸c nhËn xÐt bµi b¹n. - Đọc đề bài. - Lªn b¶ng thùc hiÖn theo yªu cÇu. - Em lỡ bước giẫm vào chân bạn : - Ôi ! Tí xin lçi b¹n !/ Tí xin lçi b¹n nhÐ ! / ¤i, M×nh v« ý qu¸ cËu cho m×nh xin lçi nhÐ ! - NhËn xÐt thø tù c¸c c©u v¨n:b - d - a- c. - Đọc yêu cầu đề bài . - Quan s¸t vµ nªu : - Mét b¹n nhá ®ang ®­îc nhËn quµ cña mÑ. * Bµi 3 : - Yêu cầu đọc đề bài. - Treo bøc tranh 1 lªn b¶ng vµ hái : - Tranh vÏ g× ? - Khi nhËn ®­îc quµ b¹n nhá ph¶i nãi g×? - H·y dïng lêi cña em kÓ l¹i bøc tranh này , trong đó có sử dụng lời cảm ơn . - Yêu cầu nhiều bạn nối tiếp đứng lên nh×n tranh tËp nãi . - L¾ng nghe vµ nhËn xÐt bµi lµm häc sinh . * Bµi 4: - Yªu cÇu häc sinh tù viÕt vµo vë những điều đã nói ở trên dựa theo một trong hai bøc tranh . - NhËn xÐt ghi ®iÓm häc sinh . c) Cñng cè - DÆn dß: - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i néi dung - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - DÆn vÒ nhµ chuÈn bÞ tèt cho tiÕt sau. - B¹n ph¶i c¶m ¬n mÑ. - Mét sè em nãi. - MÑ mua cho Ngäc mét con gÊu b«ng rất đẹp . Ngọc đưa hai tay ra nhận và lễ phÐp nãi : “Con c¸m ¬n mÑ !” - Líp theo dâi nhËn xÐt bµi b¹n . - HS kh¸, giái lµm BT4. - Hai em nh¾c l¹i néi dung bµi häc . - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ cho tiÕt sau.. Lop2.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> To¸n. TiÕt 19: 8 céng víi mét sè 8 +5 I. Mục đích yêu cầu : - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 8 + 5, lËp ®­îc b¶ng céng 8 víi mét sè. - NhËn biÕt trùc gi¸c vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng. - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng. II. đồ dùng dạy học : - B¶ng gµi - que tÝnh. III. các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1. Bµi cò: - Gäi 2 em lªn b¶ng söa bµi tËp vÒ nhµ - Yªu cÇu thùc hiÖn 19 + 25 vµ 9 +5 nêu cách đặt tính - 39 + 15 và 18 + 25 nêu cách đặt tÝnh . - Giáo viên nhận xét đánh giá . 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Giíi thiÖu phÐp céng 8 + 5 - Yªu cÇu lÊy 8 que tÝnh. - GV : Gµi 8 que tÝnh lªn b¶ng gµi. - Yªu cÇu lÊy thªm 5 que tÝnh .§ång thêi gµi 5 que tÝnh lªn b¶ng gµi vµ nãi: Thªm 5 que tÝnh - Yêu cầu gộp và đếm xem có bao nhiªu que tÝnh? H·y viÕt phÐp tÝnh? -ViÕt phÐp tÝnh nµy theo cét däc? - Em lµm thÕ nµo ra 13 que tÝnh? * GV nªu: 8 que tÝnh thªm 2 que tÝnh lµ 10 que tÝnh bã thµnh 1 chôc, 1 chôc que tÝnh víi 3 que tÝnh lµ 13 que tÝnh. VËy 8 céng 5 b»ng 13. * Hướng dẫn thực hiện tính viết. - Gọi 1 em lên bảng đặt tính và nêu cách đặt tính - Mêi mét em kh¸c nhËn xÐt . * LËp b¶ng c«ng thøc : 8 céng víi mét sè - Yêu cầu sử dụng que tính để tính kết qu¶ c¸c phÐp céng trong phÇn bµi häc . - Mêi 2 em lªn b¶ng lËp c«ng thøc 8 céng víi mét sè . - Yêu cầu đọc thuộc lòng bảng công. Hoạt động của trò - Hai em lªn b¶ng mçi em lµm 2 phÐp tính và nêu cách đặt tính và cách tính. - Häc sinh kh¸c nhËn xÐt.. - L¾ng nghe. Vµi em nh¾c l¹i tªn bµi. - Lấy 8 que tính để trước mặt. - LÊy thªm 5 que tÝnh - Gộp lại đếm và đọc to kết quả 13 que tÝnh . - T¸ch 5 que thµnh 3 vµ 2; 8 víi 2 lµ 10, 10 víi 3 lµ 13 que - ThùchiÖn phÐp tÝnh 8 + 5. 8 + 5. 8 céng 5 b»ng 13, viÕt 3 th¼ng cột hàng đơn vị, dưới 8 và 5, viÕt 1 vµo cét chôc.. 13. - Tù lËp c«ng thøc : 8 + 2 = 10 * Lần lượt các tổ đọc đồng 8 + 3 = 11 thanh c¸c c«ng thøc, c¶ Lop2.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> thøc . - Xãa dÇn c¸c c«ng thøc trªn b¶ng yªu cÇu häc thuéc lßn c. LuyÖn tËp : *Bµi 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài. - Yªu cÇu líp tù lµm bµi vµo vë.. 8 + 4 = 12 ...... 8 + 9 = 17. lớp đọc đồng thanh theo yªu cÇu cña gi¸o viªn .. - Một em đọc đề bài. - Tù lµm bµi vµo vë dùa vµo b¶ng c«ng thøc - §äc ch÷a bµi: 8 céng 2 b»ng 10,...8 céng 9 b»ng 17. - Em kh¸c nhËn xÐt bµi b¹n.. - Yêu cầu đọc chữa bài. - Giáo viên nhận xét đánh giá *Bµi 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . - Bµi to¸n cã d¹ng g× ? - Ta ph¶i l­u ý ®iÒu g× ?. - Một em đọc đề bài sách giáo khoa. - TÝnh viÕt theo cét däc. - Viết số sao cho đơn vị thẳng cột đơn vÞ, cét chôc th¼ng víi chôc. - Líp thùc hiÖn vµo vë. - Hai em nªu: 8 céng 7 b»ng 15 viÕt 5 th¼ng cét víi 8 vµ 7 viÕt 1 vµo cét chôc. - Yªu cÇu tù lµm bµi vµo vë . - Nªu c¸ch thùc hiÖn : 8 + 8 ; 8 + 7 - YcÇu líp viÕt kÕt qu¶ vµo vë bµi tËp *Bµi 4: - Yêu cầu 1 em đọc đề. - Bµi to¸n yªu cÇu ta lµm g×? - Bµi to¸n cho biÕt g× vÒ sè tem? - Muèn biÕt sè tem cña hai b¹n tÊt c¶ cã bao nhiªu ta lµm nh­ thÕ nµo? - Yªu cÇu líp tù lµm bµi vµo vë. - Tãm t¾t : - Hµ cã : 8 con tem - Mai cã : 7 con tem -T©t c¶ cã ....con tem ?. - Một em đọc đề - Sè tem cña c¶ hai b¹n . - Hµ cã 8 con tem, Mai cã 7 con tem. - Thùc hiÖn phÐp tÝnh céng : 8 + 7 - Mét em lªn b¶ng lµm. Gi¶i : - Sè con tem c¶ hai b¹n cã tÊt c¶ lµ : 8 + 7 = 15 ( con tem ) §S: 15 con tem - Mét em kh¸c nhËn xÐt bµi b¹n .. d) Cñng cè - DÆn dß: - 3 em tr¶ lêi . - Muèn céng 8 víi mét sè ta lµm nh­ - Hai em nh¾c l¹i néi dung bµi võa thÕ nµo? luyÖn tËp . *Nhận xét đánh giá tiết học - VÒ häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i . - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp . ************************************** TËp viÕt. TiÕt 4: Ch÷ hoa C I. Mục đích yêu cầu : Viết đúng chữ hoa C (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Chia (1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá), Chia ngät sÎ bïi (3 lÇn) II. §å dïng d¹y häc : Mẫu chữ hoa C đặt trong khung chữ . Vở tập viết Lop2.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu líp viÕt vµo b¶ng ch÷ B vµ ch÷ B¹n. - Gäi hai em lªn b¶ng viÕt ch÷ c¸i hoa B côm tõ øng dông B¹n bÌ sum häp . - Giáo viên nhận xét đá 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b)Hướng dẫn viết chữ hoa: *Quan s¸t sè nÐt quy tr×nh viÕt ch÷ C: -Yªu cÇu quan s¸t mÉu vµ tr¶ lêi : - Chữ hoa C cao mấy đơn vị, rộng mấy đơn vị chữ? - Ch÷ hoa C gåm mÊy nÐt? §ã lµ nh÷ng nÐt nµo? - ChØ theo khung h×nh mÉu vµ gi¶ng quy tr×nh viÕt ch÷ C cho häc sinh nh­ s¸ch gi¸o khoa . - ViÕt l¹i qui tr×nh viÕt lÇn 2 . *Häc sinh viÕt b¶ng con - Yªu cÇu viÕt ch÷ hoa C vµo kh«ng trung và sau đó cho các em viết vào bảng con . *Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu một em đọc cụm từ . *Quan s¸t, nhËn xÐt : - Côm tõ gåm mÊy tiÕng? Lµ nh÷ng tiÕng nµo? - Những chữ nào có chiều cao bằng 1 đơn vÞ ? - Những chữ nào có chiều cao bằng 1 đơn vị rưỡi? - Những chữ còn lại cao mấy đơn vị chữ ? - Yªu cÇu quan s¸t vÞ trÝ c¸c dÊu thanh. *ViÕt b¶ng : - Yªu cÇu viÕt ch÷ Chia vµo b¶ng - Theo dâi söa cho häc sinh . * Hướng dẫn viết vào vở: - Theo dâi chØnh söa cho häc sinh. d)ChÊm ch÷a bµi - ChÊm tõ 5 - 7 bµi häc sinh. - Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. ®) Cñng cè - DÆn dß:. Hoạt động của trò - Lªn b¶ng viÕt c¸c ch÷ theo yªu cÇu. - Líp thùc hµnh viÕt vµo b¶ng con . - L¾ng nghe. Vµi em nh¾c l¹i tªn bµi. - Häc sinh quan s¸t. - Cao 5 « li, réng 4 « li. - Ch÷ C gåm 1 nÐt nÐt liÒn. - Quan sát theo giáo viên hướng dẫn gi¸o viªn. - Líp theo dâi vµ cïng thùc hiÖn viÕt vào không trung sau đó bảng con . - §äc : Chia ngät sÎ bïi . - Gåm 4 tiÕng : Chia, ngät,sÎ, bïi Ch÷ i , a, n , o , s , e , u , - Ch÷ t - Các chữ còn lại cao 2 đơn vị rưỡi là: C , h , g , b.. - Thùc hµnh viÕt vµo b¶ng . - ViÕt vµo vë tËp viÕt theo yªu cÇu. - Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm. - L¾ng nghe. Lop2.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - DÆn vÒ nhµ hoµn thµnh nèt bµi viÕt trong vë . ********************************** ThÓ dôc. Tiết 8: Động tác lườn. Trß ch¬i: KÐo c­a lõa xÎ (GV chuyªn d¹y) ******************************************************************. Thø s¸u ngµy 25 th¸ng 9 n¨m 2009 ChÝnh t¶. TiÕt 8: Trªn chiÕc bÌ I. Mục đích yêu cầu : - Nghe - viết lại chính xác, trình bày đúng bài chính tả. - Làm ®­îc BT2; BT3 (a/b). II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung BT3. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra bµi cò mêi 2 em lªn b¶ng viết các từ thường hay viết sai - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cò. 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Hướng dẫn nghe viết : *Ghi nhí néi dung ®o¹n cÇn viÕt - Treo bảng phụ đọc đoạn cần viết. - Đoạn trích này trong bài tập đọc nào? - §o¹n trÝch kÓ vÒ ai? - DÕ MÌn vµ DÕ Tròi rñ nhau ®i ®©u? - Hai b¹n ®i ch¬i b»ng g× ? *Hướng dẫn cách trình bày: - §o¹n trÝch cã mÊy c©u? - Ch÷ ®Çu c©u viÕt nh­ thÕ nµo? - Bµi viÕt cã mÊy ®o¹n? - Ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt nh­ thÕ nµo? - Ngoµi nh÷ng ch÷ ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n ta cßn ph¶i viÕt hoa nh÷ng ch÷ nµo? V× sao? *Hướng dẫn viết từ khó: - §äc vµ t×m c¸c ch÷ cã ©m cuèi n/ t/ c cã thanh hái, thanh ng· trong bµi?. Hoạt động của trò - Hai em lªn b¶ng viÕt mçi em viÕt c¸c từ : Yên ổn, cô tiên, kiên cường, yên xe, v©ng lêi, b¹n th©n, nhµ tÇng, bµn ch©n. - L¾ng nghe, nh¾c l¹i tªn bµi. - 1 em đọc đoạn cần viết. - Trong bµi trªn chiÕc bÌ. - Nãi vÒ DÕ MÌn vµ DÕ Tròi. - §i ngao du thiªn h¹ . - §i b»ng bÌ kÕt tõ c¸c l¸ bÌo sen . - Cã 5 c©u. - Ch÷ ®Çu c©u ph¶i viÕt hoa - Cã 3 ®o¹n . - ViÕt hoa ch÷ ®Çu tiªn vµ viÕt lïi vµo 1 « ly -ViÕt hoa tªn bµi (Trªn ) vµ tªn riªng cña loµi vËt ( DÕ MÌn , DÕ Tròi ) - Lớp thực hiện đọc và viết vào bảng con c¸c tõ khã : DÕ Tròi, rñ nhau, say. Lop2.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Yêu cầu viết các từ đó . - Yªu cÇu lªn b¶ng viÕt c¸c tõ võa t×m ®­îc. - ChØnh söa lçi cho häc sinh. * §äc cho HS viÕt bµi *So¸t lçi chÊm bµi: - Thu tËp häc sinh chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt. c. Hướng dẫn làm bài tập * Trß ch¬i t×m ch÷ cã iª / yª - Yêu cầu lớp chia thành 4 đội . - Yêu cầu các đội viết các từ tìm được lªn b¶ng trong 3 phót. - §éi nµo viÕt ®­îc nhiÒu h¬n lµ th¾ng cuéc. - Yªu cÇu líp nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Giáo viên nhận xét đánh giá. *Bµi 3(a) : - Yªu cÇu nªu bµi tËp . - “dç em” cã nghÜa lµ g×? - “giç «ng” cã nghÜa lµ g× ? - Yêu cầu tương tự với từ “ròng” và “dßng”. ng¾m, bÌo sen, trong v¾t… - Hai em lªn b¶ng viÕt. - Lớp nghe đọc chép vào vở. - Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi bằng bót ch× . - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm. - Chia thành 4 nhóm các nhóm cử đại diÖn lªn b¶ng thi t×m tiÕng cã iª / yª. - Nhận xét bài bạn . Đọc đồng thanh và ghi vµo vë. - Hai em nªu bµi tËp 3. - Dùng lời nói nhẹ nhàng tình cảm để em b»ng lßng nghe theo m×nh cßn -“giỗ ông”: lễ cúng tưởng nhớ khi ông đã mất - dç dµnh, dç ngät ; giç tæ, ngµy giç - dòng sông, dòng nước ; ròng ròng, vµng rßng ... - Ba em lªn b¶ng thùc hiÖn. - Nhận xét bài bạn , đọc đồng thanh các tõ vµ ghi vµo vë.. - Yªu cÇu ba em lªn b¶ng viÕt. - Yªu cÇu líp thùc hiÖn vµo vë. - Nhận xét chốt ý đúng. d) Cñng cè - DÆn do: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Ba em nhắc lại các yêu cầu khi viết - Nh¾c nhí t­ thÕ ngåi viÕt vµ tr×nh bµy chÝnh t¶. -VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp trong s¸ch vë s¸ch gi¸o khoa. - DÆn vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi xem trước bài mới ********************************* To¸n. TiÕt 20: 28 + 5 I. Mục đích yêu cầu : - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 29 + 5. - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng. II. §å dïng d¹y häc : - B¶ng gµi - que tÝnh. III.Các hoạt động dạy học :. Lop2.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>