Giáo án mô hình Ngữ văn 7 - Năm học 2009 – 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n m« h×nh Ng÷ v¨n 7 - N¨m häc 2009– 2010. Ngµy 20-7-09. TuÇn 1 :. GV: Lê Thị Mai – Trường THCS Đặng Xá. ¤n tËp v¨n häc + ¤n v¨n tù sù. A. M§YC:. - Ôn tập các tác phẩm văn học dân gian, văn học trung đại, hiện đại. - ¤n l¹i thÓ lo¹i v¨n tù sù.. B. TiÕn tr×nh: Néi dung KT. Hoạt động GV- HS H§ 1: ¤n tËp v¨n häc ?ThÕ nµo lµ v¨n häc d©n gian? KÓ tªn c¸c thÓ lo¹i VHDG đã häc? ? ThÕ nµo lµ: - truyÒn thuyÕt? - cæ tÝch? - Truyện cười? - Ngô ng«n? ? Ph©n biÖt: - TruyÖn cæ tÝch vµ truyÒn thuyÕt? - Truyện ngụ ngôn và truyện cười? ? Kể tên các truyện đã học theo từng thể loại? - Gäi HS kÓ l¹i mét sè truyÖn. ? Thế nào là văn học trung đại? Kể tên các văn bản văn học trung đại đã học? ? Kể lại một văn bản đã học và nêu ý nghĩa của văn bản đó?. ? Phần văn học hiện đại đã học những văn bản nào? Văn b¶n nµo lµ th¬, truyÖn, v¨n b¶n nhËt dông? *BT: 1. T¹i sao nãi “Con Rång, ch¸u Tiªn” lµ mét truyÒn thuyÕt? 2.Nªu ý nghÜa cña c¸c chi tiÕt trong truyÖn “Th¸nh Giãng”:. Lop7.net. A.V¨n häc: I. V¨n häc d©n gian 1. Kh¸I niÖm 2.ThÓ lo¹i - truyÒn thuyÕt - cæ tÝch - truyện cười - ngô ng«n. II. Văn học trung đại 1. Kh¸I niÖm 2. Các văn bản đã học - Con hæ cã nghÜa - ThÇy thuèc giái cèt nhÊt ë tÊm lßng - MÑ hiÒn d¹y con. III. Văn học hiện đại 1. Th¬ 2. TruyÖn 3. V¨n b¶n nhËt dông *BT:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n m« h×nh Ng÷ v¨n 7 - N¨m häc 2009– 2010. -bµ con gãp g¹o nu«i TG -TG bay vÒ trêi 3.ViÕt 1 ®o¹n v¨n 5-7 c©u ph¸t biÓu c¶m nghÜ cña em vÒ nh©n vËt DÕ MÌn trong truyÖn “DÕ MÌn phiªu l­u kÝ”. H§ 2: ¤n tËp TLV: ? Thế nào là văn tự sự? Các dạng văn TS đã học?Những yªu cÇu khi lµm bµi? ? Bè côc cña bµi v¨n TS? ? Ng«I kÓ, thø tù kÓ? *BT: 1.TruyÖn “DÕ MÌn phiªu l­u kÝ” ®­îc kÓ ë ng«i thø mÊy? T¸c dông cña ng«i kÓ? 2.KÓ l¹i truyÖn “S¬n Tinh, Thuû Tinh” b»ng lêi v¨n cña em. 3.Kể về gia đình em. Hướng dẫn các hđ tiếp - Hoµn thµnh bµi tËp - ¤n phÇn tõ vµ c©u. Lop7.net. GV: Lê Thị Mai – Trường THCS Đặng Xá. 1.” Con Rång, ch¸uTiªn’ lµ 1 truyÒn thuyÕt v× - cã nh©n vËt sù kiÖn lÞch sö - có chi tiết tưởng tượng hoang đường. 2.CT1:- Søc m¹nh cña TG lµ søc m¹nh cña cộng đồng. CT 2: NhÊn m¹nh sù bÊt tö 3.DÕ MÌn: -có vẻ đẹp cường tráng -Ých kØ, kiªu ng¹o. B. TLV I. Kh¸I niÖm II. D¹ng bµi III.Ng«I kÓ, thø tù kÓ *BT: 1. Ng«I kÓ thø nhÊt T¸c dông:kÓ ch©n thùc, thÓ hiÖn ®­îc tÝnh c¸ch cña DM 2. 3..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n m« h×nh Ng÷ v¨n 7 - N¨m häc 2009– 2010. GV: Lê Thị Mai – Trường THCS Đặng Xá. Ngµy 27 / 7 / 09. TuÇn 2. ¤n tËp tõ vµ c¸c biÖn ph¸p tu tõ ¤n tËp v¨n miªu t¶. A.MTC§: - HS «n l¹i c¸c kiÕn thøc vÒ tõ vµ c¸c biÖn ph¸p tu tõ - LuyÖn kÜ n¨ng viÕt v¨n miªu t¶. B.TiÕn tr×nh: H § GV- HS H§ 1:¤n tËp tõ ? Thế nào là từ ? Từ đơn, từ ghép, từ láy? Cho VD? ? ThÕ nµo lµ nghÜa cña tõ? NghÜa gèc, nghÜa chuyÓn ?. ND KT A.Tõ vµ c¸c biÖn ph¸p tu tõ: I.Tõ: 1. Kh¸i niÖm: 2. Ph©n lo¹i: a. Từ đơn: b. Tõ ghÐp: ? Kể tên các biện pháp tu từ đã học? II. C¸c biÖn ph¸p tu tõ ? ThÕ nµo lµ so s¸nh , nh©n ho¸, Èn dô, hoán dụ? 1. So s¸nh Cho VD? 2. Nh©n ho¸ 3. ¢n dô 4. Ho¸n dô *BT: *BT: 1.a.T×m hiÓu nghÜa cña c¸c tõ “®Çu”: 1. -S¸ng nay, mÑ bÞ ®au ®Çu. a.®Çu 1:Bé phËn c¬ thÓ chøa n·o bé ë trªn -Lan đã chép xong đầu bài. cïng. -Nó là con sói đầu đàn. - ®Çu2: Bé phËn ë trªn cïng, ®Çu tiªn. b.§Æt c©u víi tõ “bông” mang nh÷ng nghÜa sau: -Bộ phận cơ thể người hoặc động vật chứa dạ dày, - đầu3:Bộ phận quan trọng nhất b.Êm bông ruét. - tèt bông -Biểu tượng cho ý nghĩ sâu kín, không bộc lộ ra - bông ch©n đối với người, với việc nói chung. 2. -PhÇn ph×nh to ë gi÷a cña mét sè sù vËt. a. Gîi mét chó DÕ Cho¾t ®i døng xiªu vÑo, 2.T×m vµ nªu t¸c dông cña c¸c biÖn ph¸p tu tõ lờ đờ, ngật ngưỡng…trông đến bệ rạc. ®­îc sö dông trong c¸c ®o¹n trÝch sau: - gợi đôi cánh vừa ngắn hủn hoẳn vừa xấu a. Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò và dài lêu cña chó dÕ nghªu nh­ mét g· nghiÖn thuèc phiÖn. §· thanh niên rồi mà cánh chỉ ngắn củn đến giữa lưng, hở cả b. Tạo sự sinh động,gợi trí tưởng tượng của Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n m« h×nh Ng÷ v¨n 7 - N¨m häc 2009– 2010. mạng sườn như người cởi trần mặc áo gi-lê. Đôi càng bè bè, nặng nề, trộng đến xấu.Râu ria gì mà côt cã mét mÈu vµ mÆt mòi th× lóc nµo còng ngÈn ngÈn, ng¬ ng¬. b.Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim ríu rÝt.Tõ xa nh×n l¹i, cay g¹o sõng s÷ng nh­ mét th¸p đèn khổng lồ: hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngän löa hång, hµng ngµn bóp nân lµ hµng ngµn ánh nến trong xanh, tất cả đều long lanh, lung linh trong nắng, Chào mào, sáo sậu, sáo đen,…đàn đàn, lũ lũ bay đi bay về, lượn lên lượn xuống.Chúng gọi nhau trß chuyÖn, trªu ghÑo vµ tranh c·i nhau, ån mà vui không thể tưởng tượng được.Ngày hội mùa xuân đấy. c. Ngày Huế đổ máu Chó Hµ Néi vÒ T×nh cê chó ch¸u GÆp nhau Hµng BÌ d. Ngµy ngµy mÆt trêi ®i qua trªn l¨ng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ. H§2: ¤n tËp v¨n miªu t¶ ? ThÕ nµo lµ v¨n miªu t¶? §· häc c¸c d¹ng v¨n miªu t¶ nµo? ? Nh÷ng yªu cÇu khi lµm bµi v¨n miªu t¶? Bè côc chung cña bµi v¨n miªu t¶? *BT: 1.Hãy sử dụng nghệ thuật so sánh, nhân hoá để viÕt l¹i ®o¹n v¨n sau ®©y sao cho t¹o thµnh 1 ®o¹n v¨n míi giµu h×nh ¶nh vµ giµu søc gîi h¬n: Đêm đã khuya. Gió bấc thổi hun hút. Cái lạnh bao trïm kh¾p n¬i. C©y cèi im l×m trong gi¸ rÐt. ThØnh tho¶ng cã tiÕng c«n trïng r¶ rÝch nghe cµng thªm n·o nïng. 2.ViÕt 1 ®o¹n v¨n 8- 10 c©u miªu t¶ quang c¶nh sân trường vào những ngày hè. C. HD các hoạt động tiếp: - Hoµn thµnh BT - ¤n tËp vÒ c©u.. Lop7.net. GV: Lê Thị Mai – Trường THCS Đặng Xá. người đọc. c. Làm cho sự diễn đạt ngắn gọn d.Ca ngîi B¸c Hå.. B.¤n v¨n miªu t¶ 1. Kh¸i niÖm -Là loại văn nhằm giúp người đọc hình dung ra được những đặc điểm tính chất nổi bật của một sự vật, sự việc, con người, phong cảnh… làm cho những cái đó hiện ra trước mắt người đọc. - Người đọc không chỉ cảm nhận được vẻ bÒ ngoµi( mµu s¾c, h×nh d¸ng, kÝch thước…) mà còn hiểu rõ được bản chất bên trong của đối tượng, sự vật. 2. Nh÷ng yªu cÇu khi lµm bµi  BT.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV: Lê Thị Mai – Trường THCS Đặng Xá. Gi¸o ¸n m« h×nh Ng÷ v¨n 7 - N¨m häc 2009– 2010. Ngµy 3- 8- 09. TuÇn 3. A. MTC§ B. TiÕn tr×nh. Tõ lo¹i vµ côm tõ ¤n tËp vÒ c©u - Cñng cè kiÕn thøc vÒ tõ lo¹i, côm tõ,c©u. H§ cña GV- HS Néi dung KT H§ 1:¤n tËp vÒ tõ lo¹i vµ côm tõ I.Tõ lo¹i vµ côm tõ ? ThÕ nµo lµ DT, §T, TT,chØ tõ, phã tõ? 1. Tõ lo¹i: ? ThÕ nµo lµ côm DT, §T, TT? CÊu t¹o cña 1 - DT côm DT, §T, TT ? - §T *x BT : - TT 1. Xác định từ loại trong đoạn trích sau: - ChØ tõ - Phã tõ Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng 2. Côm tõ mùc nªn t«i chãng lín l¾m. Ch¼ng bao l©u, t«i - Côm DT đã trở thành một chàng dế thanh niên cường - Côm §T tr¸ng. §«i cµng t«i mÉm bãng. Nh÷ng c¸i vuèt ë - Côm TT ch©n, ë khoeo cø cøng dÇn vµ nhän ho¾t. ThØnh  BT: tho¶ng, muèn thö sù lîi h¹i cña nh÷ng chiÕc -DT: chµng, dÕ, thanh niªn, cµng, vuèt, ch©n, vuốt, tôi co cẳng lên đạp phanh phách vào các khoeo,ngän cá, dao. ngän cá. Nh÷ng ngän cá g·y r¹p, y nh­ cã nh¸t -ĐT: Ăn uống, làm việc,trở thành, co, đạp, gãy dao võa lia qua. lia. a. T×m côm DT vµ ®iÒn vµo m« h×nh côm DT - TT:điều độ, chừng mực, lớn,cường tráng…. b. T×m côm §T vµ ®iÒn vµo m« h×nh côm §T c.T×m côm TT vµ ®iÒn vµo m« h×nh côm TT. H§ 2: ¤n tËp vÒ c©u ? Thế nào là câu đơn 2 thành phần, câu ghép?. II.C©u: 1. CâuTT đơn:. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV: Lê Thị Mai – Trường THCS Đặng Xá. Gi¸o ¸n m« h×nh Ng÷ v¨n 7 - N¨m häc 2009– 2010. ? ThÕ nµo lµ CN, VN? ? C©u miªu t¶, c©u tån t¹i? §Æt c©u?. *BT : 1. Xác định CN, VN của các câu sau: Ngày mai, trên đất nước này,sắt, thép có thÓ nhiÒu h¬n tre, nøa. Nh­ng trªn ®­êng trường ta dấn bước, tre xanh vẫn là bóng mát. Tre vÉn mang khóc nh¹c t©m t×nh. Tre sÏ càng tươi những cổng chào thắng lợi. Những chiếc đu tre vẫn dướn lên bay bổng. Tiếng sáo diÒu tre cao vót m·i. 2.Trong nh÷ng c©u sau ®©y c©u nµo lµ c©u miªu t¶, c©u nµo lµ c©u tån t¹i? V× sao? Mùa thu đã tới rồi. Từ trên bầu trời xuất hiện những dám mây lơ lửng. Từng đàn cò tr¾ng nhÑ bay nh­ tr«i trªn kh«ng gian tÜnh mÞch. Kh«ng cßn c¸i n¾ng gay g¾t cña mïa hạ nữa. Những chiếc là trên cây đã bắt đầu l×a cµnh t×m vÒ víi céi. Trªn mÆt ao l¨n t¨n những gợn sóng. Đâu đó vẳng lại những tiếng s¸o diÒu ng©n nga, tha thiÕt. Khung c¶nh ªm đềm của mùa thu gợi cho ta bao nhiêu kỉ niệm vÒ mét thêi th¬ Êu. 3. H·y chuyÓn nh÷ng c©u miªu t¶ sau sang c©u tån t¹i: - Cuối vườn, những chiếc lá khô rơi lác đác. - Xa xa, mét håi trèng næi lªn. - Trước nhà, những hàng cây xanh mát. - Buæi s¸ng, mÆt trêi chiÕu s¸ng kh¾p n¬i. 4. §Æt hai c©u miªu t¶ hai c©u tån t¹i, sö dông nh÷ng tõ sau lµm VN: thÊp tho¸ng, ch¹y tíi. 5. Dïng c¸c kiÓu c©u kh¸c nhau( c©u hái, c©u cảm, câu miêu tả, tồn tại…) để viết lại đoạn v¨n sau sao cho t¹o thµnh mét ®o¹n v¨n t¶ cảnh sinh động Mùa đông đã đến. Những cơn gió lạnh đã. a. Câu TT đơn có từ “ là” - Câu định nghĩa - C©u miªu t¶ - C©u giíi thiÖu - Câu đánh giá b. Câu TT đơn không có từ “ là” - C©u miªu t¶ - C©u tån t¹i *BT: 1. 5 câu TT đơn.. Lop7.net. 2. - Cuối vườn, rơi lác đác……..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n m« h×nh Ng÷ v¨n 7 - N¨m häc 2009– 2010. GV: Lê Thị Mai – Trường THCS Đặng Xá. trµn vÒ.Nh×n lªn trêi, em kh«ng thÊy chim Ðn n÷a. MÑ giôc em lÊy ¸o Êm ra mÆc. Em rÊt phấn khởi và xúc động khi mặc chiếc áo len mµ mÑ míi ®an cho em. C. HD c¸c H§ tiÕp: - Hoµn thµnh BT - ¤n tËp TH.. Ngày 10- 8 -09. TuÇn 4. ¤n tËp tæng hîp KiÓm tra kh¶o s¸t. A. Mục tiêu cần đạt - Củng cố các KT đã học. - KiÓm tra l¹i c¸c KT. B.TiÕn tr×nh: H§1: ¤n tËp TH 1.BT1: Cho ®o¹n v¨n: Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng máI đình, máI chùa cổ kính. Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hoá lâu đời. Dưới bóng tre xanh, đã tư lâu đời, người dân cày VN dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang. Tre ăn ở với người, đời đời, kiếp kiếp. Tre, nứa ,mai, vầu giúp người trăm nghìn công việc khác nhau.Tre là cánh tay của người nông dân. a.§o¹n v¨n trªn trÝch tõ v¨n b¶n nµo? Do ai s¸ng t¸c? b.Xác định CN- VN? c.C©u nµo lµ c©u miªu t¶, c©u tån t¹i? d. Xác định từ loại? e. §o¹n v¨n sö dông nh÷ng biÖn ph¸p tu tõ nµo?. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n m« h×nh Ng÷ v¨n 7 - N¨m häc 2009– 2010. GV: Lê Thị Mai – Trường THCS Đặng Xá. f. Viết 1 đoạn văn 5-7 câu nêu cảm nghĩ cua em về vai trò của cây tre đối với người dân VN qua đoạn trích trên. 2.BT2: H·y chuyÓn ®o¹n v¨n tù sù dïng ng«i kÓ thø ba sang ®o¹n v¨n tù sù dïng ngôi kể thứ nhất sao cho hợp lí và nêu rõ việc thay đổi ngôi kể ấy đem lại ®iÒu g× kh¸c cho ®o¹n v¨n: Quân của Triệu Đà kéo vào chiếm đóng Loa Thành; còn Trọng Thuỷ một m×nh mét ngùa theo dÊu l«ng ngçng®I t×m MÞ Ch©u. §Õn gÇn bê biÓn, thÊy xác vợ nằm trên đám cỏ, tuy chết mà nhan sắc không phai mờ, Trọng Thuỷ khãc oµ lªn,thu nhÆt thi hµi ®em vÒ ch«n trong Loa Thµnh råi ®©m ®Çu xuèng giÕng trong thµnh mµ chÕt. H§2: KT C©u 1: ThÕ nµo lµ so s¸nh? Cho VD? So s¸nh vµ Èn dô gièng vµ kh¸c nhau ntn? Câu 2: Viết một đoạn văn 7- 10 câu miêu tả quang cảnh sân trường vào nh÷ng ngµy hÌ. D. HD c¸c H§ tiÕp theo: - ¤n tËp KT Trường thcs đặng xá Hä tªn: LíP: 6. đề thi lại M«n : Ng÷ v¨n 6. Thêi gian: 45 phót. I.Trắc nghiệm: ( 4 điểm) Khoanh tròn vào một đáp án đúng: 1. “Con Rång, ch¸u Tiªn” lµ mét truyÖn: A.TruyÒn thuyÕt C. Truyện cười B. Cæ tÝch D. Ngô ng«n 2. Ai lµ t¸c gi¶ cña bµi th¬ “ M­a”? A. Tè H÷u C. Minh HuÖ B. TrÇn §¨ng Khoa D. ThÐp Míi 3. Câu trần thuật đơn là câu có: A. 1 côm C-V B. 2 côm C-V 4. Tõ “ mïa xu©n” trong c©u “ Mïa xu©n lµ tÕt trång c©y” ®­îc dïng theo nghÜa nµo? A. NghÜa gèc B.NghÜa chuyÓn 5. Câu thơ “ Người Cha mái tóc bạc” sử dụng biện pháp tu từ gì? A. Nh©n ho¸ C.¢n dô Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n m« h×nh Ng÷ v¨n 7 - N¨m häc 2009– 2010. GV: Lê Thị Mai – Trường THCS Đặng Xá. B. So s¸nh D. Ho¸n dô 6.VÞ ng÷ cña c©u: “Råi tre lín lªn, cøng c¸p, dÎo dai, v÷ng ch¾c.” lµ: A. Lín lªn C. Lín lªn, cøng c¸p, dÎo dai B. Cøng c¸p, dÎo dai D.Lín lªn, cøng c¸p, dÎo dai, v÷ng ch¾c 7. Hoµn thµnh kh¸i niÖm sau: So s¸nh lµ …………………………………………………………….. ………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………... II.Tù luËn( 6 ®iÓm) Viết một đoạn văn 5- 7 câu miêu tả quang cảnh sân trường vào những ngµy hÌ.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n m« h×nh Ng÷ v¨n 7 - N¨m häc 2009– 2010. GV: Lê Thị Mai – Trường THCS Đặng Xá. Ngµy so¹n:4/9/09 Ngµy d¹y: 7/9/09. TiÕt 1. C¶m thô v¨n b¶n:. - Cổng trường mở ra - mÑ t«i. A.Mục tiêu cần đạt: Qua bài học, HS có được: B.ChuÈn bÞ:. - Néi dung, ý nghÜa cña v¨n b¶n. - RÌn kü n¨ng c¶m thô v¨n b¶n.. 1. GV: SGK, SGV, BT 2. HS: SGK, «n ND bµi häc.. C.TiÕn tr×nh:. H§ cña GV. H§ cña HS. HĐ 1:Cảm thụ văn bản “Cổng trường mở ra” BT1: Trong đêm trước ngày khai giảng của con, người mẹ đã diễn tả những cảm nhận của m×nh vÒ con: võa thÊy con vÉn ng©y th¬, hån nhiên và bé bỏng, vừa có cảm giác con đã khôn lớn, đã trưởng thành hơn mọi ngày. Hãy tìm những chi tiết trong bài để minh hoạ cho cảm nhận đó?. BT2 :Tìm hình ảnh NT so sánh đặc sắc. Chỉ ra ý nghĩa của NTđặc sắc ấy?. H§2: HD c¶m thô VB “ MÑ t«i”:. Lop7.net. I.Cổng trường mở ra: 1. BT1: - Ngµy mai ®I häc,con lµ cËu HS líp 1. - Nghe vËy con h¨ng h¸I tranh víi mÑ dän đồ chơi. - MÑ tin lµ con sÏ kh«ng bì ngì trong ngµy ®Çu n¨m häc. - Mẹ tin là đứa con của mẹ lớn rồi. - Mẹ tin vào sự chuẩn bị rất chu đáo của con. * Hån nhiªn, ng©y th¬, bÐ báng: - Giấc ngủ đến với con dễ dàng như uống 1 ly s÷a, ¨n mét c¸I kÑo. 2. BT2: - Hình ảnh so sánh: bây giờ giấc ngủ đến với con….. +Lµm næi bËt s­ dÔ dµng ®I vµo giÊc ngñ cña em bÐ. + Næi bËt sù hån nhiªn, ng©y th¬. + Thể hiện sự âu yếm của người mẹ khi nghĩ vÒ con. II.MÑ t«i: 3.BT3:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n m« h×nh Ng÷ v¨n 7 - N¨m häc 2009– 2010. BT3: Tìm những lời đối thoại trực tiếp của người viết thư và người nhận thư trong vă b¶n? BT4: Em h·y nhËp vai En ri c« viÕt th­ xin lçi mẹ sau khi đọc bức thư của bố? D.HD c¸c H§ tiÕp theo: - Hoµn thµnh BT. - ChuÈn bÞ bµi sau.. Lop7.net. GV: Lê Thị Mai – Trường THCS Đặng Xá. - En ri c« ¹. - En ri c« µ. - Con lµ hy väng cña bè. 4.BT4: - YC: ThÓ lo¹i : ViÕt th­ - LÝ do: NhËn lçi lÇm vµ xin mÑ tha thø.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n m« h×nh Ng÷ v¨n 7 - N¨m häc 2009– 2010. Ngµy so¹n:4/9/09 Ngµy d¹y: 11/9/09. TIÕT 2. GV: Lê Thị Mai – Trường THCS Đặng Xá. LUYÖN tËp: Tõ ghÐp. A.Mục tiêu cần đạt: Qua bµi häc, HS: - cã ®­îc KT vÒ c¸c lo¹i tõ ghÐp. - Lµm BT cñng cè, n©ng cao. B.ChuÈn bÞ: 1. GV: SGK, SGV, TLTK….. 2. HS: ¤n tËp KT C.TiÕn tr×nh: H§ cña GV H§ 1:HD «n tËp lý thuyÕt ? ThÕ nµo lµ tõ ghÐp? ? Tõ ghÐp cã mÊy lo¹i? ? Phân biệt nghĩa của từ ghép đẳng lập, chÝnh phô? Cho VD? ? NghÜa cña tõ ghÐp?. H§ cña HS I. Lý thuyÕt: 1. Kh¸i niÖm tõ ghÐp: - cã 2 tiÕng trë lªn - các tiếng đều có nghĩa. 2. Ph©n lo¹i: - Ghép đẳng lập: +các tiếng bình đẳng về ngữ pháp - GhÐp chÝnh phô: + cã tiÕng chÝnh vµ tiÕng phô bæ sung ý nghÜa cho tiÕng chÝnh. + tiếng chính đứng trước, phụ đứng sau. 3.NghÜa cña rõ ghÐp: - Tõ ghÐp C-P: + Ph©n nghÜa + hÑp h¬n - Tõ ghÐp §- L: + Hîp nghÜa + kh¸i qu¸t h¬n. H§2: HD lµm BT: BT 1: Phân loại từ ghép dưới đây theo cấu tạo của chúng: ,ốm yếu, xe lam, tốt đẹp, kỉ vật, xăng dÇu, r¾n giun, binh lÝnh, nói non, k× c«ng, c¸ lóc,chợ búa, vui tươi.. Lop7.net. II. Bµi tËp 1. BT1 GhÐp §L ẩm yếu, tốt đẹp, núi non, binh lÝnh, x¨ng dÇu, chî bóa. GhÐp CP Xe lam, kØ vËt, r¾n giun, k× c«ng, s¾c lÎm, c¸ lãc.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n m« h×nh Ng÷ v¨n 7 - N¨m häc 2009– 2010. BT 2: Trong các từ ghép sau: tướng tá, ăn nói, đi đứng, binh lính,đất nước, vui tươi, sửa chữa, chờ đợi, quần áo,hát hò Từ nào có thể đổi trật tự các tiếng được? Vì sao? BT3: So s¸nh nghÜa cña c¸c tiÕngtrong nhãm tõ ghÐp: a. Sửa chữa, đợi chờ, trông nom b.Gang thép,lắp ghép, tươi sáng c. Trên dưới, buồn vui, to nhỏ. BT4: Gi¶i thÝch nghÜa cña c¸c tõ ghÐp: a. Mọi người cùng nhau gánh vác việc chung. b.Đất nước ta đang trên đà thay da đổi thịt. c.Bµ con lèi xãm ¨n ë víi nhau rÊt d. Chi Võ Thị Sáu có một ý chí sắt đá trước qu©n thï. D.HD c¸c h® tiÕp: - Hoµn thµnh BT. - ChuÈn bÞ bµi sau.. Lop7.net. GV: Lê Thị Mai – Trường THCS Đặng Xá. 2.BT2: Các từ đổi được: vui tươi, chờ đợi, áo quần, hát hò – do các tiếng trong từ bình đẳng về ng÷ ph¸p. 3.BT3: a. C¸c tiÕng trong tõ ghÐp cïng nghÜa. b. ………………………..gÇn nghÜa. c. ……………………..tr¸i nghÜa. 4.BT4: a. Chỉ sự đảm đương, chịu trách nhiệm b. ChØ 1 quèc gia c. ChØ c¸ch c­ xö d. ChØ sù cøng r¾n..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV: Lê Thị Mai – Trường THCS Đặng Xá. Gi¸o ¸n m« h×nh Ng÷ v¨n 7 - N¨m häc 2009– 2010. Ngµy so¹n: 4/9/09 Ngµy d¹y: 11/9/09. TiÕt 3. LT: Liªn kÕt trong v¨n b¶n. A. Mục tiêu cần đạt: Qua bµi häc, HS c¶m nhËn ®­îc: - Kỹ năng sử dụng phương tiện ngôn ngữ để liên kết văn bản. - Viết đoạn văn có sử dụng các phương tiện liên kết B. ChuÈn bÞ: 1. GV: SGK, SGV, TLTK…… 2.HS: ¤n tËp KT. C.TiÕn tr×nh: H§ cña GV-HS H§1: HD cñng cè KT: ? ThÕ nµo lµ liªn kÕt trong v¨n b¶n? ? Vai trß cña liªn kÕt trong v¨n b¶n? ? Phương tiện liên kết trong văn bản là g×? Cã nh÷ng h×nh thøc liªn kÕt nµo?. H§2:HD HS lµm BT: BT1. ND kiÕn thøc I.Néi dung: 1.Liªn kÕt lµ g×? - lµ mét trong nh÷ng tÝnh chÊt quan träng nhÊt cña v¨n b¶n. - lµm cho v¨n b¶n trë nªn cã nghÜa, dÔ hiÓu. 2.Vai trß cña liªn kÕt 3.Phương tiện liên kết: -Liªn kÕt vÒ nd: + c¸c c©u, ®o¹n thèng nhÊt, g¾n bã chÆt chÏ víi nhau. - Liªn kÕt vÒ h×nh thøc: + phÐp thÕ + phÐp lÆp + phÐp nèi + phép liên tưởng II.BT: 1.Bµi 1. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GV: Lê Thị Mai – Trường THCS Đặng Xá. Gi¸o ¸n m« h×nh Ng÷ v¨n 7 - N¨m häc 2009– 2010. Hãy tìm những phương tiện liên kết ngôn ngữ thích hợp để điền vào chỗ trèng trong ®o¹n v¨n sau: ( HS tr×nh bµy trªn b¶ng). Mét ngµy tr«i qua. Vµ råi mét ngµy n÷a l¹i trôi qua. Những đợt mưa lớn cứ thế nối tiếp nhau déi xuèng. M­a dai d¼ng, tèi t¨m mÆt mòi. Tõng đợt gió bão thổi mạnh quạt liên hồi. Ngoài đồng nước trắng xoá mênh mông. Dọc theo đường làng cũng như trong vườn nhà, cây cối ngả nghiêng, tơi tả. Tất cả vạn vật và con người đang phải tiếp. BT2: H·y s¾p xÕp ®o¹n v¨n rêi r¹c sau ®©y thành đoạn văn có tính liên kết đêr hiểu ®­îc ND lêi mÑ dÆn. nhận sự giận dữ của trời đất vậy. 2.BT2 Sau đó- con người chịu khó- mẹ đã chuẩn bị s½n ë trng tñ l¹nh- tr­a nay- cïng hai con- bËn c«ng viÖc ë c¬ quan- nÊu c¬m- kh«ng thÓ vÒ ¨n c¬m bè mÑ – thøc ¨n- ¨n c¬m xong- con cho em đến trường- nhớ đừng làm em chậm giờ nhé- cả hai anh em lên giường ngủ.. BT3: ViÕt ®o¹n v¨n 7-10 c©u kÓ lai mét kØ niệm sâu sắc trong ngày đầu tiên đến trường đi học. 3.BT3 - Số lượng câu 7- 10 - Chủ đề: kỉ niệm ngày đầu tiên đI học: + chuÈn bÞ nh÷ng g×? + ai ®­a ®i? + thÊy vµ lµm nh÷ng g×? + t©m tr¹ng, c¶m xóc - Sử dụng phương tiện liên kết câu. D. HD c¸c H§ tiÕp: - Hoµn thµnh BT. - ChuÈn bÞ bµi sau.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n m« h×nh Ng÷ v¨n 7 - N¨m häc 2009– 2010. GV: Lê Thị Mai – Trường THCS Đặng Xá. Ngµy so¹n: 12/9/09 Ngµy d¹y:14/9/09.. TiÕt 4. CTVB: Cuéc chia tay cña Nh÷ng con bóp bª. A. Mục tiêu cần đạt: HS c¶m nhËn ®­îc: - Tình cảm yêu thương của Thành – Thuỷ. - Nét độc đáo trong NT kể chuyện. B. ChuÈn bÞ: 1. GV: SGK, SGV, TLTK…. 1. HS: ¤n tËp KT. C. TiÕn tr×nh: H§ cña GV- HS H§1:Cñng cè KT ? Bè côc cña v¨n b¶n?. ? Nêu những đặc sắc về nd và nt của vb?. H§2: HD lµm BT BT1 Tãm t¾t v¨n b¶n b»ng 1 ®o¹n v¨n ng¾n 7- 10 c©u. YC: -Tãm t¾t ng¾n gän kh«ng theo thø tù kÓ trong truyÖn mµ cã thÓ s¾p xÕp theo thø tù thêi gian ( tõ qu¸ khø – hiÖn t¹i). ND kiÕn thøc I. ND kiÕn thøc 1. Bè côc: 3 phÇn: - Tõ ®Çu……. Mét l¸t. - tiÕp …… c¶nh vËt - cßn l¹i 2. Néi dung - cuéc chia bóp bª - cuéc chia tay ë líp häc - cuéc chia tay cña hai anh em. 3. NT - ng«I kÓ - nhan đề II. BT 1.BT 1 Hai anh em Thµnh- Thuû sinh ra vµ lín lên trong 1 gia đình khá giả. Cả hai rất yêu thương nhau. Nhưng rồi bố mẹ li dị, T-T phải chịu cảnh chia lìa. Mẹ bắt T- T chia đồ chơi, không chịu được nỗi đau đơn 2 anh em đã khóc và nhường nhau từng thứ đồ chơI, đặc. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n m« h×nh Ng÷ v¨n 7 - N¨m häc 2009– 2010. - Lược những chi tiết cụ thể, chỉ tập trung nh÷ng chi tiÕt chÝnh cña truyÖn.. GV: Lê Thị Mai – Trường THCS Đặng Xá. biệt là 2 con búp bê Vệ sĩ và Em nhỏ. Thương em, Thành nhường cả hai con búp bê cho em. Thành còn dẫn em đến trường chia tay cô gi¸o, b¹n bÌ.Khi trë vÒ nhµ, chuÈn bÞ lªn xe theo ba mẹ, Thuỷ bỗng quyết định để 2 con búp bê lại cho anh.Thành đã khóc. BT 2 Thø tù kÓ trong truyÖn ng¾n cã g× độc đáo? Hãy phân tích và chỉ rõ tác dông cña thø tù kÓ Êy trong viÖc biÓu đạt ND chủ đề? Chủ đề: Vừa ca ngợi tình anh em sâu sắc, bền chặt và cảm đông của hai nh©n vËt Thµnh – Thuû võa lµm næi bật bi kịch to lớn của những đứa trẻ vô tội khi bố mẹ li dị , tổ ấm gia đình bị chia lìa , mỗi người 1 ngả.. và hứa với ễm không bao giờ để 2 con búp bê ngåi c¸ch xa nhau. 2.BT 2 - Nét độc đáo trong thứ tự kể: + §an xen qu¸ khø vµ hiÖn t¹i ( tõ hiÖn t¹i nhí vÒ qu¸ khø). - T¸c dông: T¹o sù hÊp dÉn cho c©u chuyÖn + Qua sự đối chiếu giữa quá khứ hạnh phúc vµ hiÖn t¹i ®au buån, t¸c gi¶ cßn lµm næi bËt chủ đề của tác phẩm.. BT 3 Chia tay mẹ và em, Thành đã quay vµo nhµ vµ ghi l¹i c¶m xóc cña m×nh trong trang nhật kí. Em hãy tưởng tương và ghi lại trang nhật kí ấy.. 3.BT3: NhËp vµ viÕt ®o¹n v¨n c¶m nhËn: ND trang nhËt kÝ cña Thµnh ph¶i diÔn t¶: - Nỗi đau đớn đến tột cùng khi biết rằng đã ph¶i xa mÑ xa em m·i m·i. - Thương em, nhớ em và trách giận bố mẹđã g©y ra c¶nh chia l×a nµy - Høa víi em( còng lµ tù høa víi m×nh)….. E.HD c¸c H§ tiÕp: - Hoµn thµnh BT. - ChuÈn bÞ bµi sau.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n m« h×nh Ng÷ v¨n 7 - N¨m häc 2009– 2010. GV: Lê Thị Mai – Trường THCS Đặng Xá. Ngµy so¹n:12/9/09 Ngµy d¹y: 18/9/09.. TiÕt 5. LT Bè côc trong v¨n b¶n. A.Mục tiêu cần đạt: Qua bµi häc HS : - Củng cố kiến thức để xác định, trình bày bố cục cho văn bản. - LT x©y dùng bè côc. B.TiÕn tr×nh: H§ cña GV- HS H§1: Cñng cè vÒ LT ? Nªu kh¸i niÖm vÒ bè côc?. ND kiÕn thøc I.ND kiÕn thøc: 1.Kh¸i niÖm: Bè côc lµ sù bè trÝ, s¾p xÕp c¸c phÇn, c¸c ®o¹n theo mét tr×nh tù, mét hÖ thèng rµnh m¹ch vµ hîp lÝ. 2.Điều kiện để bố cục rành mạch và hợp lý: ? Các điều kiện để bố cục rành mạch, - ND các phần, các đoạn phải thống nhất liên hệ hîp lÝ lµ g×? chặt chẽ với nhau, đồng thời giữa chúng phải có sù ph©n biÖt r¹ch rßi. + ND + HT - Trình tự xếp đặt các phần, các đoạn giúp cho người viết đạt được mục đích giao tiếp. H§2: HD lµm BT BT1: L. Ph«ng- ten cã bµi th¬: Mét anh chµng cã con gµ quý Mỗi một ngày đẻ một trứng vàng Chµng ta muèn chãng giµu sang §em gµ mæ thÞt moi vµng cho nhanh Nµo ngê ®©u khi phanh bông nã Chỉ thấy toàn loại trứng thường ăn Thói đời muốn lốc thật nhanh. II.BT: 1.BT1 a.§Æt tªn cho v¨n b¶n: - MÊt c¶ ch× lÉn chµi. - Tham qu¸ ho¸ liÒu. b.MB : 2 c©u ®Çu: giíi thiÖu anh chµng cã con gµ. TB: 6 c©u: Muèn chãng giµu- mæ gµ- b¹i. KB: 2 c©u cuèi: lêi b×nh vµ gi¸o dôc.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n m« h×nh Ng÷ v¨n 7 - N¨m häc 2009– 2010. Th× hay dÉn tíi tay kh«ng sím chiÒu X­a nay tham qua thµnh liªu Cho nªn khi mÊt kÐo theo c¶ chµi.. GV: Lê Thị Mai – Trường THCS Đặng Xá. c.DiÔn thµnh v¨n xu«i: - gi¸o dôc : kh«ng nªn tham qu¸ vµ trë thµnh liÒu lÜnh.. 2.BT2 a. Ph©n tÝch bè côc,sù liªn kÕt cña v¨n b¶n: P1 : BT2 Cho v¨n b¶n tù sù sau: C©u 1: Giíi thiÖu hoµn c¶nh vµ nh©n vËt Ngµy x­a, cã mét em g¸i ®i t×m thuèc cho mÑ. Em ®­îc phËt trao cho P2: C©u 2- 6 : DiÔn biÕn cña truyÖn 1 b«ng cóc. Sau khi dÆn em c¸ch lµm P3: thuèc cho mÑ, phËt nãi 2 c©u: K® vai trß, gi¸ trÞ cña hoa cóc – Sù liªn kÕt chÆt chÏ. thªm:” Hoa cóc cã bao nhiªu c¸nh, người mẹ sẽ sống thêm bấy nhiêu n¨m”. V× muèn mÑ sèng thËt l©u, cco bế đã dừng lại bên đường tước các c¸nh hoa ra thµnh nhiÒu c¸nh nhá. b.§Æt tªn v¨n b¶n: Từ đó, hoa cúc có nhiều - V× sao hoa cóc cã nhiÒu c¸nh cành….Ngày nay cúc vẫn thường - Lßng hiÕu th¶o dùng chữa bệnh. Tên y học của cúc là c. Cảm nghĩ của em sau khi đọc truyện. liªu chi. a. Ph©n tÝch bè côc, sù liªn kÕt cña v¨n b¶n trªn? b.Có thể đặt tên cho văn bản trên như thÕ nµo? c. Cảm nghĩ của em sau khi đọc xong truyÖn?. E. HD c¸c H§ tiÕp: - Hoµn thµnh BT - ChuÈn bÞ bµi sau.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV: Lê Thị Mai – Trường THCS Đặng Xá. Gi¸o ¸n m« h×nh Ng÷ v¨n 7 - N¨m häc 2009– 2010. Ngµy so¹n:14/9/09 Ngµy d¹y:19/9/09. TiÕt 6. M¹ch l¹c trong v¨n b¶n. A.Mục tiêu cần đạt: Qua bµi häc, HS: - Nắm được điều kiện để văn bản có tính mạch lạc. - Qóa tr×nh t¹o lËp v¨n b¶n cã tÝnh m¹ch l¹c. B.TiÕn tr×nh: H§ cña GV- HS H§1: Cñng cè KT: ? ThÕ nµo lµ tÝnh mach l¹c trong v¨n b¶n?. ?Nªu nh÷ng biÓu hiÖn cña tÝnh m¹ch l¹c trong v¨n b¶n?. ND kiÕn thøc I.Néi dung: 1.Kh¸i niÖm - tr«I ch¶y thµnh dßng, thµnh m¹ch - tuÇn tù ®I qua c¸c phÇn, c¸c ®o¹n trong v¨n b¶n. - thông suốt, liên tục, không đứt đoạn. 2.Điều kiện để văn bản có tính mạch lạc: - C¸c phÇn, c¸c ®o¹n, c¸c c©u trong v¨n bản đều hướng tới một đề tài,biểu hiện một chủ đề chung. - C¸c phÇn, c¸c ®o¹n, c¸c c©u trong v¨n bản đều được sắp xếp theo một trình tự rõ rµng, hîp lÝ.. H§2: HD lµm BT: BT1: ChØ râ tÝnh m¹ch l¹c trong bµi ca dao: Anh ®i anh nhí quª nhµ……. II.Bµi tËp: 1.BT1: - Bài ca dao thể hiện chủ đề: tình cảm đối với quê hương. - Chủ đề xuyên suốt, thống nhất trong văn b¶n®¨t trªn sù liªn kÕt trong kh«ng gian vµ thêi gian, liªn kÕt vÒ h×nh thøc tõ ng÷, h×nh BT2: ¶nh ,bè côc. Sau khi hướng dẫn tìm hiểu văn bản” Cuéc chia tay …” cco gi¸o ra BT: Chia tay 2.BT2 anh, Thuû theo mÑ vÒ quª ngo¹i. Ngay tèi - Dùa vµo ND bøc th­ vµ t©m tr¹ng cña người viết ta thấy các ý sắp xếp chưa hợp hôm ấy, T đã viết thư cho anh để bày tỏ. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>