Giáo án Lớp 1 Tuần 4 - Trường tiểu học Nam Lĩnh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Võ Thành Để. Trường TH&THCS VBB- VT- KG. Tuaàn: 28 Ngày soạn: 07/ 03/ 2011 Ngaøy daïy: 14/ 03/ 2011 Tieát : 105- 106. Sống chết mặc bây I.Muïc tieâu: Phạm Duy Tốn 1/ Kiến thức: Sơ giảng về tác giả Phạm Duy Tốn. Hiện thực về tình cảnh khốn khổ của người dân trước thiên tai và sự vô trach nghiệm của bọn quan lại dưới chế độ cũ. Nghệ thuật xây dựng tìng huống nghịch lý. 2/ Kỹ năng Đọc – hiểu tryuện ngắn hiện đại dầu thế kỷ xx.kể tóm tắt truyện. Phân tích nhân vật, tình huống truyện qua cảnh đối lập và tương phản, tăng cấp. 3/ Thái độ Leân aùn gay gaét teân quan phuû “loøng lang daï thuù” vaø baøy toû nieàm caûm thöông “nghìn sầu muôn thảm” của người dân khi đê vỡ. II. Phöông tieän: - Hs: Bài soạn, Bảng nhóm, sách tham khảo, dụng cụ học tập. - GV: - Tài liệu hổ trợ: SGK, SGV, giáo án, bảng phụ, tư liệu ngữ văn 7, tranh ảnh. - Phương pháp: Đặt vấn đề, phân tích, giải thích, bình luận, thảo luận. III. Tieán trình daïy hoïc: 1/ Ổn định lớp:( 1’) Điểm danh, báo cáo và ổn định các nề nếp thông thường. 2/ KTBC: ( 5’) -Em hãy nêu tên tác phẩm và tác giả ở các bài nghị luận đã học, cho biết phương pháp lập luận. cuûa chuùng? => Đáp án:- Tinh thần yêu nước của nhân dân ta. Hồ Chí Minh. Chứng minh. - Sự giàu đẹp của tiếng. Việt Đặng Thai Mai. Chứng minh (kết hợp giải thích). - Đức tính giản dị của Bác Hồ. Phạm Văn Đồng. Chứng minh (kết hợp giải thích và bình luận) - Yù nghĩa văn chương. Hoài Thanh. Giải thích (kết hơp bình luận). 3/ Dạy bài mới: . Giới thiệu bài mới (1’). Vào đầu thế kỉ XX, có một câu chuyện kể làm mọi người ai cũng bất bình và thương xót. Đó là một viên quan phủ đang làm nhiệm vụ cai quản, chỉ đạo nhân dân đắp đê chống bão lụt ở một vùng sông Bắc Bộ. Nhưng ông ấy thật vô trách nhiệm, để mặc người dân chống trọi với mưa gió, bão bùn, còn ông thì chỉnh chệ ngồi trong đình đánh bài, bỏ mặc con dân. Để hiểu rõ hơn về tính cách của tên quan phuï maãu naøy, chuùng ta seõ tìm hieåu truyeän ngaén hoâm nay. * Hoạt động 1: tìm hiểu chung văn bản ( 33’) Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò Kiến thức cần đạt - Đọc chú thích . I. Đọc và tìm hiểu chú thích : - Hướng dẫn hs đọc chú thích . - Cá nhân trả lời . 1. Taùc giaû : Phaïm Duy Toán (1883 – 1924), làng Phượng Vũ H : Trình bày ngắn gọn tiểu sử Lop7.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Võ Thành Để. Trường TH&THCS VBB- VT- KG. taùc giaû ?. , Thường Tín , Hà Tây . Sở trường viết truyện ngắn hiện đại . 2. Boá cuïc : - Nguy cơ vỡ đê và sự chống đỡ và sự chống đỡ của người dân . - Cảnh quan và nha lại đánh tổ toâm khi ñi hoä ñeâ. - Cảnh đê vỡ dân rơi vào tình traïng thaûm saàu .. H : Đọc văn bản nêu bố cục ?. *Củng cố: cho nêu ý cơ bản về tg. ( 3’) *chuẩn bị cho tết sau: xem các câu hỏi còn lại. ( 2’) Tiết 2.. Sống chết mặc bây Phạm Duy Tốn I-Muïc tieâu: (Nhö tieát 1) II-Phöông tieän: - HS: Soạn bài theo dặn dò. - GV: Phương pháp: Nhóm, vấn đáp… Phöông tieän: SGK, giaùo aùn , tranh, baûng phuï Yêu cầu đối với HS: học bài, soạn bài theo yêu cầu. III-Tieán trình daïy hoïc: 1.OÅn ñònh: (1’) - Kieåm tra sæ soá HS 2.Baøi cuõ: ( 3’) Kiểm tra việc chuẩn bị bài của HS tiếp theo. 3.Tiến hành bài mới: (1’) Gv nêu trửc tiếp vào vấn đề. * Hoạt động 2: Đọc hiểu văn bản ( 35’) Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò H : Haõy chæ ra 2 maët töông - TL : Ngoài đê dân vất vả phản cơ bản trong truyện Phaùt bieåu yù kieán caù nhaân. ñeâ “Soáng cheát maëc bay”? vỡ , Quan trong đình đánh bài ung dung , thanh thaûn . Dân phu : Gần 1 giờ đêm mưa H : Phaân tích chi tieát caûnh daân taàm taû , khuùc soâng daân cao , mọi người - Phát biểu ý kiến phu hoä ñeâ trong tình traïng nguy kịch và các chi tiết quan cá nhân. đê vỡ , kẻ thì thuổng , người thì cuốc . . . dưới bùn cuøng nha laïi chôi baøi trong Lop7.net. Kiến thức cần đạt Trong ñình Ngoài đê - Quan phuï - Luùc ñeâ saép maãu trong vỡ , nhân dân đình , đèn vaát vaû . thaép saùng , aên uoáng tieän nghi sung sướng . - Lúc vỡ đê : - Thái độ Choáng choïi nóng giận , đổ với khó khăn 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Võ Thành Để. Trường TH&THCS VBB- VT- KG. đình với không khí tĩnh mịch trang nghieâm ?. lầy , còn quan trong đình đèn loãi cho daân ,  meät moûi . thaép saùng , lính traùng nha laïi vui cười vì - Sau khi ñeâ hầu hạ đánh bạc , quan ung thắng ván bài vỡ dân lâm dung trong đình đầy tiên nghi . . vaøo caûnh - TL : Quát lớn và chỉ đổi tư “nghìn saàu - Quan uø to theá ngoài , roài hoái thuùc boác baøi , vaùn baøi thanh muoân thaûm” thắng lớn ván bài , thái độ vui thaûn khoâng cười không quan tâm đến việc quan tâm đến đê vỡ . nhaân daân - TL : Phaûn aùnh teân quan loøng “loøng lan daï H : Hai maët töông phaûn hình lang daï thuù vaø cuoäc soáng khoán thuù” aûnh teân quan phuï maãu ñi hoä ñeâ khoå cuûa nhaân daân . được tác giả khắc họa như thế - TL : Cảnh người dân hộ đê möa moãi luùc caøng nhieàu , doàn naøo ? dập , âm thanh náo động mỗi lúc ầm ĩ . . . sức người đuối , H : Neâu duïng yù cuûa taùc giaû nguy cơ đê vỡ . khi dựng cảnh tương phản này ? - TL : Quan chôi baøi thaéng 2 lần không trực tiếp chứng kiến H : Chứng minh sự tăng cấp caûnh hoä ñeâ , thô ô , quaùt naït trong việc miêu tả mức độ của bọn tay chân  bản chất phi trời mưa , của nước sông dâng nhân tính . cao , nguy cơ vỡ đê , cảnh hộ ñeâ vaát vaû , caêng thaúng cuûa người dân gọi nhau song hộ đê nhö theá naøo ? H : Sự tăng cấp trong việc miêu tả mức độ đam mê bài baïc cuûa teân quan phuû nhö theá naøo ? 4.Cuûng coá toång keát: ( 3’) - GV goïi HS neâu laïi caùch laøm baøi vaên bieåu caûm veà moät taùc phaåm vaên hoïc. Caùc yeáu toá taïo neân vaên baûn bieåu caûm - Những đặc trưng của văn biểu cảm. 5.Hướng dẫn học bài ở nhà( 2’) - Daën HS veà xem baøi Chuaån bò baøi cho tieát sau. Cách làm bài văn lập luận giải thích IV-Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop7.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Võ Thành Để. Trường TH&THCS VBB- VT- KG. Tuaàn: 28 Ngày soạn: 07/ 03/ 2011 Ngaøy daïy: 16/ 03/ 2011 Tieát : 107. Cách làm bài văn lập luận giải thích 1/ Kiến thức: Nắm được cách thức cụ thể trong việc làm một bài văn lập luận giải thích. Biết được những điều cần lưu ý và những lỗi cần tránh trong lúc làm bài. 2/ Kỹ năng Tìm hiểu đề lập ý, lập dàn ý và viết các phần, đoạn trong bài giải thích. 3/ Thái độ Chuù yù vaøo phaàn tìm yù vaø laäp daøn baøi. II. Phöông tieän: - Hs: Bài soạn, Bảng nhóm, sách tham khảo, dụng cụ học tập. GV:+Dặn dò tiết trước: về nhà học thuộc lòng nội bài phân tích, học thuộc lòng nội ghi nhớ SGK (trang 71). +Soạn bài: Cách làm bài văn lập luận giải thích. +SGK, SGV, giáo án, đồ dùng dạy học, bảng phụ và tư liệu ngữ văn 7. +Phân tích, giải thích, đối chiếu. III. Tieán trình daïy hoïc:. dung. 1/ Ổn định lớp:( 1’) Điểm danh, báo cáo và ổn định các nề nếp thông thường. 2/ KTBC: ( 5’). Em haõy cho bieát theá naøo laø vaên nghò luaän giaûi thích? -Em hãy trình bày phương pháp giải thích đã tìm hiểu ở tiết 104 Đáp án: theo ghi nhớ SGK (trang 71). 3/ Dạy bài mới: . Giới thiệu bài mới (1’). Muốn làm bài văn nghị luận giải thích ta cần phải chú ý đến những biểu hiện của vấn đề, nhưng chỉ có biểu hiện của vấn đề không thì chưa đủ mà phải biết cách lập dàn bài và cách làm bài văn nghị luận giải thích. Đó cũng chính là nội dung bài học hôm nay. * HĐ1: Tìm hiểu đề và tìm ý – lập dàn ý ( 33’). Hoạt động của Thầy -. -. Hoạt động của trò. Kiến thức cần đạt. Cho HS đọc đề bài trong Yeâu caàu : giaûi thích noäi dung caâu I./ Tìm hieåu baøi : SGK tục ngữ Đề bài nêu trong SGK đặt - “Đi một ngày đàng có thể - Đề bài : Nhân dân ta có câu ra yêu cầu gì ? Người làm hoïc moät saøng khoân “ vì tục ngữ : “Đi một ngày đàng baøi coù caàn giaûi thích taïi sao điều đó giúp ta mở mang hoïc moät saøng khoân. Haõy giaûi “ Đi một ngày đàng “ có taàm hieåu bieát thích nội dung câu tục ngữ theå “hoïc moät saøng khoân “ đó khoâng ? Vì sao ? - Chúng ta phải tham khảo tự a. Tìm hiểu đề và tìm ý: Làm thế nào để tìm hiểu - Đề yêu cầu giải thích một điển, hiểu được nghĩa đen, được ý nghĩa chính xác và nghóa boùng , lieân heä ca dao câu tục ngữ - Laøm saùng toû nghóa ñen nghóa đầy đủ của câu tục ngữ đó tục ngữ để làm rõ ý Lop7.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Võ Thành Để. Trường TH&THCS VBB- VT- KG. ? boùng vaø yù nghóa saâu xa cuûa - Từ dó ,em có thể rút ra kết - HS toùm goïn laïi caùc yù treân câu tục ngữ - Liên hệ với các câu ca dao luận gì về việc tìm hiêủ đề vaø tìm yù cho baì vaên laäp tục ngữ tương tự để tìm ý cho luaän giaûi thích ? baøi vaên - Sau khi tìm hiểu đề và tìm b. Laäp daøn baøi :  Mở bài : giới thiệu yù, chuùng ta seõ tìm hieåu laäp daøn yù. câu tục ngữ với ý nghĩa sâu xa - Cho HS so saùnh là đúc kết kinh nghiệm và thể - Cho học sinh đọc lập dàn ý hiện khát vọng đi nhiều nơi để SGK trang 84 : mở rộng hiểu biết. + Baøi vaên laäp luaän giaûi thích coù neân goàm ba phaàn chính  Thaân baøi : - Mang định hướng, gợi nhu - Tìm hieåu nghóa ñen cuûa caâu giống như bài lập luận chứng cầu được hiểu tục ngữ minh khoâng ? Vì sao ? - Phần mở bài trong bài văn - Tìm hieåu nghóa boùng cuûa caâu - Trieån khai phaàn giaûi thích : laäp luaän giaûi thích caàn phaûi tục ngữ + Nghóa ñen - Nghĩa sâu của câu tục ngữ đạt yêu cầu gì ? - Phaàn thaân baøi trong baøi + Nghóa boùng  Keát baøi : vaên laäp luaän giaûi thích phaûi + Nghóa saâu - Câu tục ngữ ngày xưa vẫn làm nhiệm vụ gì ? để làm  phải sắp xếp ý theo trình tự từ còn ý nghĩa đối với hôm nay cho yù nghóa cuûa caâu “Ñi hẹp đến rộng một ngày đàng học một sàng khôn” trở nên dễ hiểu đối với người đọc, người nghe thì neân saép xeáp những ý đã tìm được theo thứ tự nào ? - Phaàn keát baøi trong baøi vaên - Ý nghĩa của câu tục ngữ laäp luaän giaûi thích phaûi laøm nhieäm vuï gì ? - Từ đó em có thể rút ra kết - Hoïc sinh toùm caùc yù treân luaän gì veà vieäc laäp daøn baøi cho moät baøi vaên laäp luaän giaûi thích ? - Cho học sinh đọc “Viết c. Vieát baøi : baøi” - Không. Có nhiều cách mở bài : trực tiếp, gián tiếp - Các đoạn mở bài này có đáp ứng yêu cầu của đề - Ngoài cách nói trên, còn có baøi laäp luaän giaûi thích nhieàu caùch noùi khaùc khoâng ? - Có phải đối với mỗi bài văn chỉ có một cách mở - Tương tự như phần mở bài baøi duy nhaát hay khoâng - Làm thế nào để đoạn đầu tieân cuûa thaân baøi lieân keát - Tương tự như phần mở bài. Lop7.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Võ Thành Để. -. -. -. Trường TH&THCS VBB- VT- KG. được với mở bài ? Ngoài caùch noùi nhö “Thaät vaäy… “ coù caùch naøo khaùc khoâng Kết bài ấy đã cho thấy vấn đề đã được giải thích xong chưa? Có phải đối với mỗi đề văn chỉ có một cách kết baøi duy nhaát hay khoâng ? Vì sao ? Giaùo vieân choát laïi Muoán laøm baøi vaên laäp luaän giải thích thì phải thực hiện các bước nào ? Dàn bài cuûa baøi vaên laäp luaän giaûi thích cần có những yêu cầu naøo ? Cho HS đọc luyện tập và xác định yêu cầu đề bài. -. HS đọc ghi nhớ và nêu những ý chính Viết những cách kết bài khác với đề bài trên. 4.Cuûng coá toång keát: ( 3’) -. -. Muốn làm bài văn lập luận giải thích thì phải thực hiện các bước nào ? Dàn bài của bài văn lập luận giải thích cần có những yêu cầu nào ? 5.Hướng dẫn học bài ở nhà( 2’). Daën HS veà xem baøi -. Chuaån bò : Luyeän taäp laäp luaän giaûi thích GV hướng dẫn HS chuẩn bị ở nhà : hình thức và nội dung của phần thực hành trên lớp. IV-Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tuaàn: 28 Ngày soạn: 07/ 03/ 2011 Ngaøy daïy: 14/ 03/ 2011 Tieát : 107 8. Luyện tập lập luận giải thích. Viết bài tập làm văn số 5 ở nhà.. 1/ Kiến thức: Cách làm bài lập luận giảng thích vấn đề 2/ Kỹ năng Tìm hiểu đề lập ý, lập dàn ý và viết các phần, đoạn trong bài giải thích. 3/ Thái độ Trình bày một lập luận từ các dẫn chứng chân thật. II. Phöông tieän: Lop7.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Võ Thành Để. Trường TH&THCS VBB- VT- KG. - Hs: Bài soạn, Bảng nhóm, sách tham khảo, dụng cụ học tập.. GV -học thuộc lòng nội dung bài học, nội dung sách giáo khoa vàdung ghi nhớ -Soạn bài tiếp theo: Luyện tập lập luận giải thích + SGK, SGV, giáo án, tư liệu ngữ văn 7, bảng phụ. +Phương pháp:Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề, thảo luận, thực hành III. Tieán trình daïy hoïc: 1/ Ổn định lớp:( 1’) Điểm danh, báo cáo và ổn định các nề nếp thông thường. 2/ KTBC: ( 5’). Muốn làm bài văn lập giải thích phải thực hiện theo những bước nào? -Em haõy neâu roõ caùch laøm baøi vaên laäp giaûi thích (caùch vieát baøi). 3/ Dạy bài mới: . Giới thiệu bài mới (1’). Ở tiết trước chúng ta đã làm rất kĩ các bước làm một bài văn lập luận giải thích. Tiết học hôm nay các em sẽ thực hành làm bài tập. * HĐ1: Luyện tập lập dàn ý – viết đoạn văn ( 33’). Hoạt động của Thầy. Hoạt động của trò. Kiến thức cần đạt.  Chuẩn bị ở nhà : - GV đã hướng dẫn học sinh chuẩn bị ở tiết trước dựa trên phần gợi ý của SGK :  Đề bài yêu cầu điều gì ?  Để làm bài văn này, các em tìm những ý naøo ?  Laäp daøn yù, vieát vaên.  Thực hành trên lớp : - Cho HS nhaéc laïi yeâu caàu khi trình bày miệng ở trước lớp - HS chia tổ nhóm để tập nói với nhau 10 phuùt - Sau đó GV chỉ định HS lên trình bày phaàn chuaån bò cuûa mình (khuyeán khích các em HS yếu hoặc trung bình luyeän noùi) - Cho HS nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm theo từng phần - GV sơ kết về lời văn giọng nói, tư theá trình baøy… vaø cho ñieåm HS - GV neâu roõ öu ñieåm vaø haïn cheá maø caùc em coøn thieáu soùt Hướng dẫn HS làm bài viết bài tập làm vaên soá 6 – Vaên laäp luaän giaûi thích.  Thực hành trên lớp : - Cho HS nhaéc laïi yeâu caàu khi trình baøy miệng ở trước lớp HS chia tổ nhóm để tập nói với nhau 10 phút.  Đề bài : Moät nhaø vaên noùi : “Saùch laø ngọn đèn bất diệt của trí tuệ con người”. Hãy giải thích nội dung câu nói đó  Daøn yù : * Mở bài : Giới thiệu vấn đề “Sách là ngọn đèn bất diệr của trí tuệ con người”. * Thaân baøi : a. Luaän ñieåm : Sách là ngọn đèn …con người b. Luận cứ : Lyù leõ 1 : + Sách là ngọn đèn + Sách là ngọn đèn bất dieät + YÙ nghóa cuûa caû caâu noùi. Lyù leõ 2 : + Giải thích cơ sở chân lý cuûa caâu noùi + Dẫn chứng những câu noùi hay khaùc veà saùch Lyù leõ 3 : + Giải thích sự vận dụng chân lý được nêu trong câu noùi. -. Hoïc sinh thaûo luaän laøm baøi theo nhoùm Trình bày trước lớp Nhaän xeùt boå sung. Lop7.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Võ Thành Để. Trường TH&THCS VBB- VT- KG * Keát baøi : Em rất thích những cuốn saùch toát Chọn sách tốt để đọc.. 4/ Củng cố: (5’) ( 3’) Nhắc lại các bước làm bài văn giải thích? cách viết bài văn giải thích? A Theo ghi nhớ SGK (Trang 86). 5/ Dặn dò: ( 2’) Về nhà viết hoàn chỉnh bài viết theo đề bài trên, để chuẩn bị cho bài viết số 5. -Soạn bài: Những trò lố hay Va – ren và Phan Bội Châu. IV-Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Viết bài tập làm văn số 5 ở nhà. Đề bài: “ Nhiễu điều phủ lấy giá gương. Người trong một nước phải thương nhau cùng.” Hãy tìm hiểu người xưa muốn nói gì qua câu ca dao ấy.. Lop7.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>