Giáo án môn Hình học lớp 7 - Tiết 53: Tính chất ba đường trung tuyến của tam giác

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. TUAÀN 15 Từ ngày 29/11/2010 đến 03/12/2010 Thứ/ ngày. Buoåi. Tieát. Moân. 1. Tập đọc. Hũ bạc của người cha. 2. Keå chuyeän. Hũ bạc của người cha. 3. Theå duïc. Gv chuyeân bieät: Haø Thò Chi. Thứ hai. 4. Toán. Gv chuyên: Hoàng Thị Phúc. 29/11. 1. T. Cường Toán. Gv chuyên: Hoàng Thị Phúc. 2. TN- XH. 3. T.Cường C.đẹp. 4. T.Cường đọc. 1. Tập đọc. 2. Taäp laøm vaên. 3. Toán. 4. Chính taû. 1. T.Cường TLV. Luyện tiết 15. 2. T.Cường C.tả. Luyện tiết 29. 3. T. Cường Toán. Gv chuyên: Hoàng Thị Phúc. 1. Toán. Gv chuyên: Hoàng Thị Phúc. 2. LT&Caâu. Từ ngữ về các dân tộc. Luyện tập về so sánh. 3. Taäp vieát. Ôn chữ hoa L. Thứ tư. 4. Đạo đức. Quan tâm giúp đỡ, làng xóm láng giềng (tiếp). 01/12. 1. T.C. LT&caâu. 2. T. Cường Toán. 3. HÑ Sao nhi. Phụ trách Sao; TPT Đội. 4. HÑ Sao nhi. Phụ trách Sao; TPT Đội. 1. Toán. 2. Myõ thuaät. Gv chuyeân bieät: Leâ Huøng Maïnh. 3. Chính taû. Nghe viết: Nhà rông ở Tây Nguyên. 4. TN- XH. Hoạt động nông nghiệp. 1. AÂm nhaïc. Gv chuyên biệt: Đ/c Hoàng Thị Yến. 2. T. Cường Toán. 3. T.C. Taäp vieát. 1. Theå duïc. Gv chuyeân bieät: Haø Thò Chi. 2. Thuû coâng. Cắt, dán chữ V. 3. Toán. Gv chuyên: Hoàng Thị Phúc. 4. HÑTT. Sinh hoạt lớp. Saùng. Chieàu. Saùng Thứ ba 30/11 Chieàu. Saùng. Chieàu. Saùng Thứ năm 02/12 Chieàu. Thứ sáu. Saùng. 03/12 Chieàu. Teân baøi daïy. Ghi chuù. Các hoạt động thông tin liên lạc Ôn viết chữ K Luyện tiết 43+ 44 Nhà rông ở Tây Nguyên Nghe kể: Giấu cày. Giới thiệu tổ em Gv chuyên: Hoàng Thị Phúc. Nghe viết: Hũ bạc của người cha. Luyện tiết 15 Gv chuyên: Hoàng Thị Phúc. Gv chuyên: Hoàng Thị Phúc. Gv chuyên: Hoàng Thị Phúc. Luyện tiết 15. Sinh hoạt chuyên môn. Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. Ngày soạn: 28/11/2010 Ngày giảng: Thứ hai, ngày 29 tháng 11 năm 2010. Tieát 1+ 2:. * Buoåi saùng Tập đọc + kể chuyện:. HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA A/ Muïc tieâu : TĐ: Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với các lời nhân vật. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao động của con người chính là nguồn tạo nên của cải. (trả lời được các CH trong SGK) KC: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo tranh minh hoạ. HS khá giỏi: Kể lại được toàn bộ câu chuyện. * GD kỹ năng sống: Tự nhận thức (xác định giá trị bản thân là biết quý trọng giá trị lao động); lắng nghe tích cực. Các phương pháp, kỹ thuật: Trình bày ý kiến cá nhân; đặt câu hỏi; thảo luận nhóm. B/ Đồ dùng dạy - học: Tranh minh họa truyện trong SGK. C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: - KT bài “ Nhớ Việt Bắc“. - Neâu noäi dung baøi thô? - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu : b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc diễn cảm toàn bài giọng hồi hộp, chaäm raõûi , nheï nhaøng. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Yêu cầu HS đọc từng câu. GV theo dõi sửa sai. - Gọi năm em đọc tiếp nối nhau 5 đoạn trong baøi . - Lắng nghe nhắc nhớ ngắt nghỉ hơi đúng , đọc đoạn văn với giọng thích hợp. - Kết hợp giải thích các từ khó trong sách giaùo khoa (duùi , thaûn nhieân , daønh duïm … ). - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Mời 5 nhóm nối tiếp nhau đọc đồng thanh 5 đoạn. - Mời một học sinh đọc lại cả bài. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài :. Hoạt động của trò - 2 em đọc thuộc lòng bài thơ và TLCH. - Cả lớp theo dõi, nêu nhận xét.. - Laéng nghe. - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu.. - Nối tiếp nhau, mỗi em đọc 1 câu, kết hợp luyện dọc các từ ở mục A. - Học sinh đọc từng đoạn trước lớp. - Học sinh nối tiếp nhau đọc đoạn trong bài, giải thích các từ mới (mục chú giải) và đề xuất cách đọc. - Đọc theo nhóm. - Đọc từng đoạn trước lớp . - 5 nhóm nối tiếp đọc đồng thanh 5 đoạn cuûa baøi. - Một em đọc lại cả bài.. Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. - Yêu cầu 1 em đọc đoạn1, cả lớp đọc thầm - 1 em đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm. theo và trả lời nội dung bài: + Ông lão người Chăm buồn vì chuyện gì ? + Ông rất buồn vì con trai mình lười bieáng. + Ông muốn con trai mình trở thành người + OÂng muoán con mình sieâng naêng, chaêm nhö theá naøo ? chỉ, biết tự mình kiếm lấy bát cơm. - Yêu cầu 1 em đọc thành tiếng đoạn 2, cả - Một em đọc đoạn 2, cả lớp theo dõi và lớp đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi ho trả lời : + Ông lão vứt tiền xuống ao để làm gì ? + Ôâng muốn thử xem những đồng tiền đó có phải do tự tay anh con trai làm ra không. Nếu đúng thì anh ta sẽ tiếc và ngược lại anh sẽ không tiếc gì cả . - Mời một học sinh đọc đoạn 3. - 1 em đọc đoạn 3, lớp đọc thầm. + Người con đã làm lụng vất vả và tiết kiệm + Anh phải xay thóc thuê để kiếm ngày 2 nhö theá naøo ? bát cơm, chỉ dám ăn 1 bát để dành một baùt … - Yêu cầu 1 em đọc đoạn 4 và 5, cả lớp đọc - Một học sinh đọc đoạn 4 và 5. thaàm: + Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa, người con + Người con vội thọc tay vào lửa để lấy trai đã làm gì ? tiền mà không sợ bị bỏng +Vì sao người con trai phản ứng như vậy ? + Vì anh phải vất vả cả 3 tháng trời mới tieát kiệm được nên anh quý và tiếc những đồng tiền mình làm ra. + Thái độ của ông lão như thế nào khi thấy + Ông lão cười chảy nước mắt vì vui con đã thay đổi như vậy ? mừng và cảm động trước sự thây đổi của con trai . + Tìm những câu trong truyện nói lên ý nghĩa + "Có làm lụng vất vả mới quý đồng tiền. cuûa truyeän naøy. Huõ baïc ... baøn tay con". d) Luyện đọc lại : - Đọc diễn cảm đoạn 4 và 5, nhắc nhở HS - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. cách đọc. - Mời 3 em thi đọc diễn cảm đoạn văn. - 3 em lên thi đọc diễn cảm đoạn văn. - Mời 1 em đọc cả truyện. - 1HS đọc lại cả truyện. - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông. - Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc hay ) Keå. chuyeän:. 1 .Giaùo vieân neâu nhieäm vuï: 2. H/daãn HS keå chuyeän: Bài tập 1: - Hãy sắp xếp 5 bức tranh theo thứ tự 5 đoạn của câu chuyện “Hũ bạc người cha“. - Mời HS trình bày kết quả sắp xếp tranh. - Nhận xét chốt lại ý đúng.. nhaát. - Laéng nghe nhieäm vuï cuûa tieát hoïc . - Lớp quan sát lần lượt 5 bức tranh đã đánh số, tự sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự của truyện. - 2 em neâu keát quaû saép xeáp.. Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. * Baøi taäp 2 : - Dựa vào 5 tranh minh họa đã sắp xếp đúng để kể lại từng đoạn truyện. - Gọi một em khá kể mẫu một đoạn. - Mời 5 em tiếp nối thi kể 5 đoạn của câu chuyện trước lớp . - Yeâu caàu moät em keå laïi caû caâu chuyeän - Nhaän xeùt ghi ñieåm. ñ) Cuûng coá, daën doø : - Em thích nhaát nhaân vaät naøo trong truyeän naøy ? Vì sao? - Daën veà nhaø taäp keå laïi truyeän.. - 1 HS khá kể mẫu một đoạn câu chuyện. - 5 em nối tiếp thi kể 5 đoạn. - Một em kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp . - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay nhaát. - Tự nêu ý kiến của mình.. Tieát 3:. Theå duïc (Giaùo vieân chuyeân bieät: Haø Thò Chi). Tieát 4:. Toán (Giáo viên chuyên: Hoàng Thị Phúc). Buoåi chieàu Tăng cường Toán. Tieát 1:. (Giáo viên chuyên: Hoàng Thị Phúc). Tự nhiên - Xã hội. Tieát 2:. CÁC HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN LIÊN LẠC A/ Muïc tieâu: - Kể tên một số hoạt động thông tin liên lạc: bưu điện, đài phát thanh, đài truyền hình. - Nêu ích lợi của một số hoạt động thông tin liên lạc đối với đời sống. B/ Đồ dùng dạy - học: Một số bì thư, điện thoại đồ chơi. C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Haõy neâu nhieäm vuï cuûa caùc cô quan haønh chính, vaên hoùa, giaùo duïc, y teá. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Bước 1 - Chia lớp thành các nhóm, mỗi nhoùm 4 hoïc sinh. - Yêu cầu các nhóm thảo luận, trả lời các câu hỏi gợi ý sau: + Bạn đã đến nhà bưu điện chưa? Hãy kể về nhữnh hoạt động diễn ra của bưu điện ? + Nêu ích lợi của hoạt đông bưu điện. Nếu không có hoạt động của bưu điện thì chúng ta có nhận được những thư tín, bưu phẩm từ nơi xa gửi về hoặc có gọi điện thoại được không? * Bước 2 : -Yêu cầu một số cặp lên hỏi và trả lời trước lớp. - GV keát luaän: Böu ñieän giuùp chuùng ta chuyeån tin tức, thư tín, bưu phẩm giữa các địa phương trong nướcng giữa trong nước và nước ngoài . * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm Bước 1 : - Chia nhoùm, moãi nhoùm 4 em, yeâu caàu thaûo luận theo gợi ý : + Nêu nhiệm vụ và ích lợi của của hoạt động phaùt thanh, truyeàn hình ? Bước2 - Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thaûo luaän. - Nhận xét, kết luận: Đài truyền hình, đài phát thanh là những cơ sở phát tin tức trong và ngoài nước, giúp chúng ta biết được những thoâng tin veà vaên hoùa, giaùo duïc, kinh teá, ... . Hoạt động 3 : Chơi trò chơi " Chuyển thư" - Neâu caùch chôi vaø luaät chôi. - Cho HS chơi thử 1 - 2 lần rồi chơi chínhthức d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét giờ học. - Xem trước bài mới .. - 2HS trả lời câu hỏi.. - Lớp theo dõi.. - Các nhóm cử ra nhóm trưởng để điều khiển nhóm thảo luận theo gợi ý.. - Lần lượt từng cặp lên trình bày trước lớp. - Lớp theo dõi, nhận xét bổ sung.. - Tiến hành thảo luận, trao đổi theo nhoùm.. - Các nhóm cử đại diện lên trình bày kết quaû thaûo luaän. - Lớp nhận xét và bình chọn nhóm trả lời đầy đủ nhất.. - Tham gia chôi TC. - 2HS đọc lại phần ghi nhớ trong SGK.. Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net. Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. Tieát 3:. Tăng cường Tiếng Việt Luyện chữ đẹp:. ÔN CHỮ HOA K I. Yêu cầu: - HS tập tô chữ hoa K ( 2 dòng), luyện viết đúng chữ hoa K ( 2 dòng), viết đúng câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ đứng và nghiêng:. Khi đói cùng một dạ Khi rét cùng chung một lòng. - HS có ý thức giữ vở sạch sẽ, viết chữ đẹp . II. Đồ dùng dạy học: GV: mẫu chữ hoa cỡ nhỏ, viết câu ứng dụng lên bảng phụ( bảng lớp). HS: Bảng con, vở Luyện viết. III. Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ luyện viết chữ K hoa thông qua viết chữ hoa và câu ứng dụng. GV ghi đề bài lên bảng. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết bảng con: a. Hướng dẫn HS viết chữ hoa: K - HS quan sát, nhận xét: ?Chữ hoa K gồm mấy mét? Đó là những nét nào? - HS nhận xét về độ cao, cách viết chữ hoa K. - GV nêu cách viết và viết mẫu; HS theo dõi :. K - HS viết vào bảng con, GV nhận xét và yêu cầu HS viết sai viết lại cho đúng. b. Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng: - 2 HS đọc ứng dụng - GV giúp HS hiểu câu ứng dụng: (Là anh em trong một nhà phải thương yêu, giúp đỡ nhau, có giỏi thì ra ngoài phân bua lí lẻ) và hướng dẫn HS viết câu ứng dụng:. Khi đói cùng một dạ Khi rét cùng chung một lòng. ? Trong c©u øng dông, c¸c ch÷ cã chiÒu cao nh­ thÕ nµo? (K, h, g, l cao 2,5 li, chữ d cao 2 li; chữ t cao 1,5 li; các con chữ còn lại cao 1li) ? Khoảng cách giữa các tiếng như thế nào? ( khoảng cách giữa các tiếng bằng khoảng cách viết chữ o) - HS viết vào bảng con các chữ: Khi - GV theo dõi chỉnh sửa. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết vào vở luyện viết - 01 HS nhắc lại tư thế ngồi viết Yêu cầu HS mở vở luyện viết và quan sát bài viết mẫu trong vở, sau đó nêu yêu cầu viết: + Tự viết chữ 2 dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ 3 lần kiểu đứng, 1 lần kiểu nghiêng - HS viết vào vở luyện viết - GV theo dõi, hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. Trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net. Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. Hoạt động 4: Chấm chữ bài: - GV thu vở chấm và chữa một số bài; sau đó nhận xét để HS rút kinh nghiệm, khen những em viết đẹp, tiến bộ. IV. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học. - HS về nhà luyện viết thêm và viết lại các lỗi GV đã chữa .. Tiết 4:. Tăng cường Tiếng Việt Luyện đọc + kể: (tiết 43+ 44). HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I. Yêu cầu: - HS đọc trôi chảy toàn bài, biết đọc phân biệt nhân vật và giọng người dẫn truyện. - HS kể được từng đoạn của câu chuyện theo tranh minh hoạ. HS khá giỏi kể được toàn bộ câu chuyện. - Giáo dục HS phải biết yêu quý và trân trọng giá trị lao động, không phung phí. II. Đồ dùng dạy học: - Các câu cần luyện đọc ghi lên bảng. - Tranh minh hoạ cho phần kể chuyện. III. Các hoạt động dạy học: 1. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc; 5HS nối tiếp nhau đọc 5đoạn của bài . HS nêu giọng đọc của từng đoạn và giọng đọc của các nhân vật trong truyện. Cần chú ý đọc đúng giọng của nhân vật: Giọng ông lão: khuyên bảo khi đưa tiền cho con; giọng nghiêm khắc khi vứt tiền xuống ao; cảm động khi thấy con đã biết quý trọng đồng tiền do mình vất vả làm ra; giọng ân cần khi trao hũ bạc cho người con. HS luyện đọc theo nhóm. 5HS nối tiếp đọc 5 đoạn câu chuyện. Cả lớp bình chọn nhóm đọc hay. GV nhận xét, ghi điểm và tuyên dương HS đọc hay. Hoạt động 3: Hướng dẫn H luyện kể chuyện: GV yêu cầu 1HS nêu yêu cầu kể chuyện: Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh minh hoạ. - HS sắp xếp trình tự tranh theo nội dung câu chuyện: (Tranh 1 là tranh 3; tranh 2 là tranh 5; tranh 3 là tranh 4; tranh 4 là tranh 1; tranh 5 là tranh 2) - Tranh 1 minh họa điều gì? ( Anh con trai lười biếng chỉ ngủ, còn cha già thì còng lưng làm việc.) 2HS kể lại đoạn 1. Tương tự HS nêu nội dung tranh và kể lại các đoạn 2, 3, 4, 5. HS kể chuyện theo nhóm 5. Tổ chức thi kể chuyện giữa các nhóm. Cả lớp và GV bình chọn nhóm kể hay. Một số HS kể lại toàn bộ câu chuyện theo tranh minh hoạ. HS khác nhận xét. GV nhận xét, ghi điểm. 2. Củng cố- dặn dò: Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net. Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. Câu chuyện có ý nghiã gì? Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? ( Hai bàn tay chính là nguồn tạo ra của cải. Câu chuyện khuyên chúng ta cần phải biết quý trọng giá trị lao động) GV nhận xét tiết học. HS về nhà đọc và tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe. Ngày soạn: 29/11/2010 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 30 tháng 11 năm 2010. Tieát 1:. * Buoåi saùng Tập đọc:. NHAØ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN A/ Muïc tieâu: - Bước đầu biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng một số từ ngữ tả nhà rông Tây Nguyên. - Hiểu đặc điểm của nhà rông và những sinh hoạt cộng đồng ở Tây Nguyên gắn với nhà rông. (trả lời các CH trong SGK) B/ Đồ dùng dạy - học: Ảnh minh họa nhà rông trong sách giáo khoa. C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 3 HS tiếp nối kể 3 đoạn ( đoạn 3, 4, 5) của câu chuyện Hũ bạc của người cha và TLCH: Caâu chuyeän coù yù nghóa gì? - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc : * Đọc diễn cảm toàn bài. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu. GV sửa sai cho caùc em. - Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp . - Kết hợp hướng dẫn đọc đúng các câu và kết hợp giải nghĩa thêm các từ như : rông chieâng , noâng cuï … - Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . - Yêu cầu lớp đọc đồng thanh toàn bài . c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 . + Vì sao nhaø roâng phaûi chaéc cao ?. Hoạt động của trò - 3 HS kể lại 3 đoạn của câu chuyện và TLCH. - Lớp theo dõi, nhận xét.. - Lớp theo dõi giới thiệu bài . - Lớp theo dõi lắng nghe đọc mẫu để nắm được cách đọc đúng của bài văn mieâu taû. - nối tiếp nhau đọc từng câu trước lớp. Luyện đọc các từ ở mục A. - Học sinh đọc nối tiếp từng đoạn của bài. Tìm hiểu nghĩa các từ ở mục chú giaûi.. - Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh lại cả bài. - Lớp đọc thầm đoạn 1 của bài . + Vì để dùng lâu dài, chịu được gió bão,. Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net. Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. chứa được nhiều người, để voi đi không đụng , ngọn giáo không vướng mái … - 1HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm. - Một em đọc đoạn 2, lớp đọc thầm . + Gian đầu của nhà rông được trang trí như + Gian đầu thờ thần làng nên trang trí rất theá naøo? nghieâm trang. - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3 và 4. - Lớp đọc thầm đoạn 3 và 4 . + Vì sao nói gian giữa là trung tâm của nhà + Vì gian giữa là nơi có bếp lửa, nơi các roâng ? già làng thường tụ họp để bàn việc lớn,... + Từ gian thứ 3 dùng để làm gì? + Là nơi ngủ tập trung của trai làng từ 16 tuổi chưa lập gia đình để bảo vệ buôn laøng. + Em nghĩ gì về nhà rông Tây Nguyên sau khi - Rất độc đáo, lạ mắt / Rất tiện lợi với đã xem tranh, đọc bài giới thiệu nhà rông? người Tây Nguyên … - Giaùo vieân toång keát noäi dung baøi. d) Luyện đọc lại : - Đọc diến cảm bài văn. - Lớp lắng nghe GV đọc bài . - Mời 4 HS tiếp nối nhau thi đọc 4 đoạn của - 4 em lên thi đọc 4 đoạn của bài. baøi. - Mời 2HS thi đọc lại cả bài. - 2 em thi đọc cả bài. - Nhận xét, bình chọn em đọc hay nhất. - Lớp lắng nghe, bình chọn bạn đọc hay nhaát.. ñ) Cuûng coá - Daën doø: - Sau khi hoïc baøi naøy em coù suy nghó gì? - Nhận xét đánh giá giờ học. - Dặn dò học sinh về nhà đọc lại bài.. Tieát 2:. Taäp laøm vaên:. NGHE- KEÅ: GIAÁU CAØY GIỚI THIỆU VỀ TỔ EM A/ Muïc tieâu: - Nghe - kể lại câu chuyện Giấu cày (BT1) - Viết một đoạn văn ngắn(khoảng 5 câu) giới thiệu về tổ của mình (BT2) B/ Đồ dùng dạy - học: Tranh minh họa truyện cười Giấu cày trong SGK, chép sẵn gợi ý kể chuyện (BT1). C/ Các hoạt động dạy - học:: Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 1HS keå laïi truyeän vui Toâi cuõng nhö baùc. - Gọi 3HS đọc đoạn văn đã viết ở tiết trước. - Nhaän xeùt ghi ñieåm.. Hoạt động của trò - 1HS keå chuyeän. - 3HS đọc bài văn của mình. - Lớp theo dõi bạn trình bày, nhận xét.. Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : b) Hướng dẫn làm bài tập : Bài 1 : - Gọi 2 học sinh đọc bài tập. - Yêu cầu HS quan sát tranh minh họa và đọc câu hỏi gợi ý. - Giaùo vieân keå chuyeän laøn 1. + Baùc noâng daân ñang laøm gì ? + KHi được gọi về ăn cơm bác nông dân trả lời nhö theá naøo? + Vì sao bác bị vợ trách ? +Thấy mất cày bác đã làm gì ?. - Keå laïi caâu chuyeän laàn 2. - Yeâu caàu moät hoïc sinh gioûi keå laïi. - Yêu cầu từng cặp tập kể . - Mời bốn em nhìn bảng thi kể lại câu chuyện trước lớp. - Giaùo vieân laéng nghe vaø nhaän xeùt. + Câu chuyện này buồn cười ở chỗ nào ? Baøi taäp 2 : - Gọi 1 học sinh đọc bài 2. - Nhắc học sinh dựa vào bài tập nói tiết trước để viết bài. - Yêu cầu lớp viết bài vào vở.. - Mời 5 – 7 em thi đọc bài văn của mình trước lớp. - Nhận xét, chấm điểm. c) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau .. Tieát 3: Tieát 4:. - Hai em đọc lại đề bài tập làm văn . - Đọc thầm câu hỏi gợi ý và kết hợp quan saùt tranh minh hoïa. - Laéng nghe giaùo vieân keå chuyeän . + Baùc noâng daân ñang caøy ruoäng . + Khi được gọi về ăn cơm bác hét to : Để tôi giấu cái cày vào bụi đã ! + Vì daáu caøy maø la to nhö vaäy thì keû gian seõ bieát choã giaáu vaø laáy maát caøy . + Nhìn trước, nhìn sau không có ai bác mới ghé tai vợ nói nhỏ : - Nó lấy mất cái caøy roài . - Lớp theo dõi giáo viên kể lần 2 . - Moät em leân keå laïi caâu chuyeän. - Từng cặp kể cho nhau nghe . - 4 em thi kể lại câu chuyện trước lớp .. + Khi đáng nói nhỏ thì không nói còn khi không đáng nói nhỏ thì lại nói nhỏ . - Một học sinh đọc đề bài tập 2. - Neâu noäi dung yeâu caàu cuûa baøi taäp . Quan sát mẫu các câu hỏi gợi ý và dựa vào tiết làm văn trước để viết vào vở đoạn văn giới thiệu về tổ của mình. - 5 - 7 em thi đọc đoạn văn trước lớp . - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn laøm toát nhaát .. Toán (Giáo viên chuyên: Hoàng Thị Phúc) Chính taû (Nghe - viết). HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA A/ Muïc tieâu: Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net. Trang 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức văn xuôi. - Làm đúng BT tìm tiếng có vần ui/uôi (BT2) - Làm đúng BT3 a/b B/ Đồ dùng dạy - học: Bảng lớpï viết 2 lần các từ ngữ trong bài tập 2. C/ Các hoạt động dạy - học:: Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Hãy viết các từ sau: tim, nhiễm bệnh, tiền bạc. - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Giáo viên đọc bài một lượt. - Yêu cầu 2 em đọc lại bài . + Bài viết có câu nào là lời của người cha? Ta vieát nhö theá naøo ? + Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa ? - Yêu cầu HS luyện viết các chữ khó trên bảng con. - Giáo viên nhận xét đánh giá. * Đọc cho học sinh viết vào vở. * Chấm, chữa bài. c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập. - Mời 2 nhóm, mỗi nhóm 4 em lên bảng thi làm đúng, làm nhanh. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. Baøi 3 : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp 3b. - Yeâu caàu caùc nhoùm laøm vaøo VBT. - Goïi HS neâu keát quaû laøm baøi. - GV chốt lại lời giải đúng. - Gọi 1 số em đọc đoạn truyện đã hoàn chỉnh.. Hoạt động của trò - 2HS leân baûng vieát. - Cả lớp viết vào bảng con .. - Lớp lắng nghe giới thiệu bài.. - 2 em đọc lại bài. Cả lớp đọc thầm tìm hieåu noäi dung baøi. + Vieát sau daáu hai chaám, xuoáng doøng, gạch đầu dòng. + Chữ đầu dòng, đầu câu phải viết hoa. - Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực hieän vieát vaøo baûng con. - Cả lớp nghe - viết bài vào vở. - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Học sinh đọc thầm ND bài, làm vào VBT - 2 nhoùm leân thi laøm baøi. - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thaéng cuoäc. - 5HS đọc lại kết quả trên bảng. - Lớp sửa bài theo lời giải đúng: muõi dao , con muoãi , haït muoái , muùi bưởi , núi lửa , nuôi nấng , tuổi trẻ , tuûi thaân. - Hai hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp . - Lớp thực hiện làm vào vở bài tập . - 3 em neâu mieäng keát quaû. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. - 5 – 6 em đọc lại kết quả trên bảng. maät - nhaát – gaác. Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net. Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà viết lại cho đúng những từ đã viết sai.. - Cả lớp chữa bài vào vở .. Buoåi chieàu Tieát 1:. Tăng cường Tiếng Việt Luyeän Taäp laøm vaên (tiết 15). NGHE- KEÅ: GIAÁU CAØY GIỚI THIỆU VỀ TỔ EM A/ Muïc tieâu: - Nghe - kể lại câu chuyện Giấu cày (BT1) - Viết một đoạn văn ngắn(khoảng 5 câu) giới thiệu về tổ của mình (BT2) B/ Đồ dùng dạy - học: -Tranh minh họa truyện cười Giấu cày trong SGK, chép sẵn gợi ý keå chuyeän ( BT1). C/ Các hoạt động dạy - học:: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. * Bài mới: a/ Giới thiệu bài : b) Hướng dẫn làm bài tập : Bài 1 : - Gọi 2 học sinh đọc bài tập. - Yêu cầu HS quan sát tranh minh họa và đọc câu hỏi gợi ý. - Giaùo vieân keå chuyeän laøn 1. + Baùc noâng daân ñang laøm gì ? + KHi được gọi về ăn cơm bác nông dân trả lời nhö theá naøo? + Vì sao bác bị vợ trách ? +Thấy mất cày bác đã làm gì ?. - Keå laïi caâu chuyeän laàn 2. - Yeâu caàu moät hoïc sinh gioûi keå laïi. - Yêu cầu từng cặp tập kể . - Mời bốn em nhìn bảng thi kể lại câu chuyện trước lớp. - Giaùo vieân laéng nghe vaø nhaän xeùt. + Câu chuyện này buồn cười ở chỗ nào ?. - Hai em đọc lại đề bài tập làm văn . - Đọc thầm câu hỏi gợi ý và kết hợp quan saùt tranh minh hoïa. - Laéng nghe giaùo vieân keå chuyeän . + Baùc noâng daân ñang caøy ruoäng . + Khi được gọi về ăn cơm bác hét to : Để tôi giấu cái cày vào bụi đã ! + Vì daáu caøy maø la to nhö vaäy thì keû gian seõ bieát choã giaáu vaø laáy maát caøy . + Nhìn trước, nhìn sau không có ai bác mới ghé tai vợ nói nhỏ : - Nó lấy mất cái caøy roài. - Lớp theo dõi giáo viên kể lần 2. - Moät em leân keå laïi caâu chuyeän. - Từng cặp kể cho nhau nghe. - 4 em thi kể lại câu chuyện trước lớp .. + Khi đáng nói nhỏ thì không nói còn khi. Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net. Trang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. Baøi taäp 2 : - Gọi 1 học sinh đọc bài 2. - Nhắc học sinh dựa vào bài tập nói tiết trước để viết bài. - Yêu cầu lớp viết bài vào vở. - Mời 5 – 7 em thi đọc bài văn của mình trước lớp. - Nhận xét, chấm điểm. c) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau .. không đáng nói nhỏ thì lại nói nhỏ. - Một học sinh đọc đề bài tập 2. - Neâu noäi dung yeâu caàu cuûa baøi taäp . Quan sát mẫu các câu hỏi gợi ý và dựa vào tiết làm văn trước để viết vào vở đoạn văn giới thiệu về tổ của mình. - 5 - 7 em thi đọc đoạn văn trước lớp . - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn laøm toát nhaát .. Tăng cường Tiếng Việt Luyeän Chính taû:(tiết 29). Tieát 2:. HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA A/ Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức văn xuôi. - Làm đúng BT tìm tiếng có vần ui/uôi (BT2) - Làm đúng BT3 a/b B/ Đồ dùng dạy - học: Bảng lớpï viết 2 lần các từ ngữ trong bài tập 2. C/ Các hoạt động dạy - học:: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. * Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Giáo viên đọc bài một lượt. - Yêu cầu 2 em đọc lại bài .. - Lớp lắng nghe giới thiệu bài.. + Bài viết có câu nào là lời của người cha? Ta vieát nhö theá naøo ? + Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa ? - Yêu cầu HS luyện viết các chữ khó trên bảng con. - Giáo viên nhận xét đánh giá. * Đọc cho học sinh viết vào vở. * Chấm, chữa bài. c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2.. - 2 em đọc lại bài. Cả lớp đọc thầm tìm hieåu noäi dung baøi. + Vieát sau daáu hai chaám, xuoáng doøng, gạch đầu dòng. + Chữ đầu dòng, đầu câu phải viết hoa. - Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực hieän vieát vaøo baûng con. - Cả lớp nghe - viết bài vào vở. - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Học sinh đọc thầm ND bài, làm vào. Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net. Trang 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập. - Mời 2 nhóm, mỗi nhóm 4 em lên bảng thi làm đúng, làm nhanh. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. Baøi 3 : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp 3b. - Yeâu caàu caùc nhoùm laøm vaøo VBT. - Goïi HS neâu keát quaû laøm baøi. - GV chốt lại lời giải đúng. - Gọi 1 số em đọc đoạn truyện đã hoàn chỉnh. d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà viết lại cho đúng những từ đã viết sai.. Tieát 3:. VBT - 2 nhoùm leân thi laøm baøi. - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thaéng cuoäc. - 5HS đọc lại kết quả trên bảng. - Lớp sửa bài theo lời giải đúng: muõi dao , con muoãi , haït muoái , muùi bưởi , núi lửa , nuôi nấng , tuổi trẻ , tuûi thaân. - Hai hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp . - Lớp thực hiện làm vào vở bài tập . - 3 em neâu mieäng keát quaû. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. - 5 – 6 em đọc lại kết quả trên bảng. maät - nhaát – gaác - Cả lớp chữa bài vào vở .. Tăng cường Toán. (Giáo viên chuyên: Hoàng Thị Phúc) Ngày soạn: 29/11/2010 Ngày giảng: Thứ tư, ngày 01 tháng 12 năm 2010. Tieát 1:. Tieát 2:. * Buoåi saùng Toán (Giáo viên chuyên: Hoàng Thị Phúc) Luyện từ và câu. TỪ NGỮ VỀ DÂN TỘC LUYEÄN TAÄP VEÀ SO SAÙNH A/ Muïc tieâu : - Biết tên một số dân tộc thiểu số ở nước ta (BT1) - Điền đúng từ ngữ thích hợp vào chỗ trống (BT2) - Dựa theo tranh gợi ý, viết hoặc nói được câu có hình ảnh so sánh (BT3). - Điền được từ ngữ thích hợp vào câu có hình ảnh so sánh (BT4) B/ Đồ dùng dạy - học: Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net. Trang 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. - Viết sẵn tên 1 số dân tộc thiểu số phân theo khu vực: Bắc, Trung, Nam. - Viết sẵn 4 câu văn ở BT2, ba câu văn ở BT4. Tranh minh họa BT3 C/ Các hoạt động dạy - học:: Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu 2 em laøm laïi baøi taäp 2, ba caâu văn ở BT4 - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: -Yêu cầu đọc nội dung bài tập 1 . - Yêu cầu các nhóm làm bài vào tờ giấy to, xong daùn baøi treân baûng. - Giáo viên chốt lại lời giải đúng. - Daùn baêng giaáy vieát teân 1 soá daân toäc chia theo khu vực, chỉ vào bản đồ nơi cư trú của dân tộc đó. - Cho HS vieát vaøo VBT teân caùc daân toäc.. Bài 2 : - Yêu cầu một em đọc yêu cầu bài, cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu thực hiện vào VBT. - Mời 3 em lên bảng điền từ, đọc kết quả. - Giaùo vieân theo doõi nhaän xeùt.. Hoạt động của trò -Hai em leân baûng laøm baøi. - Lớp theo dõi,nhận xét bài bạn .. - Cả lớp theo dõi giới thiệu bài. - Một em đọc yêu cầu bài: Kể tên 1 số dân tộc thiểu số ở nước ta mà em biết. - HS laøm baøi theo nhoùm: thaûo luaän, vieát nhanh tên các dân tộc thiểu số ở giấy. - Đại diện mỗi nhóm dán bài lên bảng, đọc kết quả. - Lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuoäc. - Cả lớp viết tên các dân tộc vào VBT theo lời giải đúng: + Tày , Nùng , Thái , Mường , Dao , Hmoâng , + Vaân Kieàu, Cô - ho, Khô - muù, EÂ - ñeâ, Ba - na + Khô - me, Hoc, xtrieâng,... - Một em đọc bài tập. Lớp đọc thầm. - Cả lớp làm bài . - 3 em lên bảng điền từ, lớp nhận xét bổ sung. Các từ có thể điền vào chỗ trống trong baøi laø: Baäc thang ; Nhaø roâng ; Nhaø saøn ; Chaêm. - Học sinh đọc nội dung bài tập 3 .. Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập 3. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập. - Mời 4 em tiếp nối nói tên từng cặp sự vật - 4 em nêu tên từng cặp sự vật được so được so sánh với nhau trong từng bức tranh. sánh với nhau. Lớp bổ sung: + Traêng troøn nhö quaû boùng / traêng raèm troøn - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng. xoe nhö quaû boùng. + Mặt bé tươi như hoa / Bé cười tươi như hoa. Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net. Trang 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. + Đèn sáng như sao / Đèn điện sáng như sao trên trời. + Đất nước ta cong cong hình chữ S. Baøi 4: - Yêu cầu học sinh đọc nội dung bài tập 4 . - Học sinh đọc nội dung bài tập 4. - Cả lớp tự làm bài. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập. - 3 em nối tiếp dọc bài làm của mình, lớp - Mời HS tiếp nối đọc bài làm. nhaän xeùt boå sung. - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng, điền Các từ cần điền: như núi Thái Sơn - như TN đúng vào các câu văn trên bảng . nước trong nguồn chảy ra - bôi mỡ - núi (traùi nuùi). d) Cuûng coá - Daën doø: - 2 em nhaéc laïi teân moät soá daân toäc thieáu soá - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. ở nước ta. - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới.. Tieát 3:. Tập viết. ÔN CHỮ HOA L A/ Muïc tieâu: Viết đúng chữ hoa L (2 dòng); viết đúng tên riêng: Lê Lợi (1 dòng) và câu ứng dụng: Lời nói ... cho vừa lòng nhau (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. B/ Đồ dùng dạy - học : Mẫu chữ viết hoa L; mẫu tên riêng Lê Lợi và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li. C/ Các hoạt động dạy - học:: Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Hãy nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học ở bài trước. - Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng con * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu HS tìm các chữ hoa có trong bài. - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ . - Yêu cầu HS tập viết vào bảng con chữ L. * Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng): - Yêu cầu đọc từ ứng dụng. - Giới thiệu : Lê Lợi là một anh hùng của dân tộc có công đánh đuổi giặc Minh và lập triều ñình nhaø Leâ.. Hoạt động của trò - 1HS nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. - Lớp viết vào bảng con: Yết Kiêu, Khi.. - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu. - Chữ hoa có trong bài: L - Hoïc sinh theo doõi. - Lớp thực hiện viết vào bảng con. - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Lê Lợi. - Laéng nghe.. Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net. Trang 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng con. * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu một học sinh đọc câu ứng dụng . + Caâu tuïc khuyeân chuùng ta ñieàu gì?. - Yêu cầu HS luyện viết trên bảng con những chư hoa có trong câu ứng dụng. c) Hướng dẫn viết vào vở : - Nêu yêu cầu viết chữ L một dòng cỡ nhỏ . - Viết tên riêng Lê Lợi 2 dòng cỡ nhỏ . - Viết câu tục ngữ 2 lần . - Nhắc nhớ học sinh về tư thế ngồi viết , cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài ñ/ Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Daën veà nhaø luyeän vieát theâm.. Tieát 4:. - Tập viết trên bảng con: Lê lợi. - 1 em đọc câu ứng dụng: Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau. + Khuyên mọi người nói năng phải biết lựa chọn lời nói, để người nghe cảm thaáy deã chòu, haøi loøng. - Tập viết trên bảng con: Lời nói, Lựa lời.. - Lớp thực hành viết vào vở theo hướng daãn cuûa giaùo vieân.. - Nghe GV nhận xét để rút kinh nghieäm.. Đạo đức:. QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ LAØNG XÓM LÁNG GIỀNG (tiết 2) A/ Muïc tieâu: - Nêu được một số việc làm thể hiện quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng. - Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm phù hợp với khả năng. - Biết ý nghĩa của việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng. * GD kỹ năng sống: kỹ năng lắng nghe ý kiến của hàng xóm, thể hiện sự cảm thông với hàng xóm; Kỹ năng đảm nhận trách nhiệm quan tâm, giúp đỡ hàng xóm trong những việc vừa sức. Các phương pháp, kỹ thuật: Trình bày 1 phút; thảo luận; dự án B/ Đồ dùng dạy - học: - Sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ, truyện, tấm gương về chủ đề bài học. C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy * Hoạt động 1: Giới thiệu tư liệu sưu tầm được về chủ đề bài học. - Yeâu caàu HS tröng baøy caùc tranh veõ, caùc bài thơ, ca dao, tục ngữ mà các em đã sưu. Hoạt động của trò. - Caùc toå tröng baøy caùc tranh veõ, baøi thô, .... Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net. Trang 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. tầm được theo tổ. - Mời đại diện từng tổ lên trình bày trước lớp. -Tổng kết, biếu dương những cá nhân, tổ đã sưu được nhiều tài liệu và trình bày tốt. * Hoạt động 2: Đánh giá hành vi. - Neâu yeâu caàu BT4 - VBT. - Chia nhoùm, yeâu thaûo luaän nhoùm. - Mời đại diện nhóm trình bày kết quả thaûo luaän. - KL: Các việc a, d, e, g là những việc làm tốt thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ hàng xóm ; Các việc b, c, đ là những việc không neân laøm. - Cho HS lieân heä theo caùc vieäc laøm treân. * Hoạt động 3: Xử lý tình huống và đóng vai. - Chia lớp thành 4 nhóm. - Yêu cầu mỗi nhóm thảo luận, xử lý 1 tình huống rồi đóng vai (BT5 - VBT). - Mời các nhóm lên đóng vai. - Nhaän xeùt, KL. - Goïi HS nhaéc laïi phaàn keát luaän. * Dặn dò: Về nhà thực hiện đúng những điều đã được học.. - Đại diện từng tổ lên trình bày trước lớp. - Cả lớp nhận xét bình chọn tổ sưu tầm được nhiều và trình bày tốt nhất.. - Caùc nhoùm thaûo luaän. - Lần lượt từng đại diện lên trình bày, các nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung.. - HS tự liên hệ.. - Các nhóm thảo luận, xử lý tình huống và chuẩn bị đóng vai. - Các nhóm lên đóng vai. - Cả lớp nhận xét về cách ứng xử của từng nhoùm - HS đọc phần luận trên bảng.. Buoåi chieàu Tieát 1:. Tăng cường Tiếng Việt Luyện luyện từ và câu (tiết 15). TỪ NGỮ VỀ DÂN TỘC LUYEÄN TAÄP VEÀ SO SAÙNH A/ Muïc tieâu : - Biết tên một số dân tộc thiểu số ở nước ta (BT1) - Điền đúng từ ngữ thích hợp vào chỗ trống (BT2) - Dựa theo tranh gợi ý, viết hoặc nói được câu có hình ảnh so sánh (BT3). - Điền được từ ngữ thích hợp vào câu có hình ảnh so sánh (BT4) B/ Đồ dùng dạy - học: - Viết sẵn tên 1 số dân tộc thiểu số phân theo khu vực: Bắc, Trung, Nam. - Viết sẵn 4 câu văn ở BT2, ba câu văn ở BT4. Tranh minh họa BT3 Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net. Trang 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. C/ Các hoạt động dạy - học:: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. * Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: -Yêu cầu đọc nội dung bài tập 1 . - Yêu cầu các nhóm làm bài vào tờ giấy to, xong daùn baøi treân baûng. - Giáo viên chốt lại lời giải đúng. - Daùn baêng giaáy vieát teân 1 soá daân toäc chia theo khu vực, chỉ vào bản đồ nơi cư trú của dân tộc đó. - Cho HS vieát vaøo VBT teân caùc daân toäc.. Bài 2 : - Yêu cầu một em đọc yêu cầu bài, cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu thực hiện vào VBT. - Mời 3 em lên bảng điền từ, đọc kết quả. - Giaùo vieân theo doõi nhaän xeùt.. - Cả lớp theo dõi giới thiệu bài. - Một em đọc yêu cầu bài: Kể tên 1 số dân tộc thiểu số ở nước ta mà em biết. - HS laøm baøi theo nhoùm: thaûo luaän, vieát nhanh tên các dân tộc thiểu số ở giấy. - Đại diện mỗi nhóm dán bài lên bảng, đọc kết quả. - Lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuoäc. - Cả lớp viết tên các dân tộc vào VBT theo lời giải đúng: + Tày , Nùng , Thái , Mường , Dao , Hmoâng , + Vaân Kieàu, Cô - ho, Khô - muù, EÂ - ñeâ, Ba - na + Khô - me, Hoc, xtrieâng,... - Một em đọc bài tập. Lớp đọc thầm. - Cả lớp làm bài . - 3 em lên bảng điền từ, lớp nhận xét bổ sung. Các từ có thể điền vào chỗ trống trong baøi laø: Baäc thang ; Nhaø roâng ; Nhaø saøn ; Chaêm. - Học sinh đọc nội dung bài tập 3 .. Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập 3. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập. - Mời 4 em tiếp nối nói tên từng cặp sự vật - 4 em nêu tên từng cặp sự vật được so được so sánh với nhau trong từng bức tranh. sánh với nhau. Lớp bổ sung: + Traêng troøn nhö quaû boùng / traêng raèm troøn - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng. xoe nhö quaû boùng. + Mặt bé tươi như hoa / Bé cười tươi như hoa. + Đèn sáng như sao / Đèn điện sáng như sao trên trời. + Đất nước ta cong cong hình chữ S. Baøi 4: - Yêu cầu học sinh đọc nội dung bài tập 4 . - Học sinh đọc nội dung bài tập 4. - Cả lớp tự làm bài. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập. - 3 em nối tiếp dọc bài làm của mình, lớp - Mời HS tiếp nối đọc bài làm. Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net. Trang 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát. - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng, điền TN đúng vào các câu văn trên bảng . d) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới.. Tieát 2:. nhaän xeùt boå sung. Các từ cần điền: như núi Thái Sơn - như nước trong nguồn chảy ra - bôi mỡ - núi (traùi nuùi). - 2 em nhaéc laïi teân moät soá daân toäc thieáu soá ở nước ta.. Tăng cường Toán. (Giáo viên chuyên: Hoàng Thị Phúc). Tieát 3+ 4:. Hoạt động Sao nhi đồng. (Phụ trách Sao; TPT Đội). Ngày soạn: 01/12/2010 Ngày giảng: Thứ năm, ngày 02 tháng 12 năm 2010. Tieát 1:. * Buoåi saùng Toán (Giáo viên chuyên: Hoàng Thị Phúc). Tieát 2:. Myõ thuaät (Giaùo vieân chuyeân bieät: Ñ/c Leâ Huøng Maïnh). Tieát 3:. Chính taû(Nghe - vieát). NHAØ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN A/ Muïc tieâu - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày sạch sẽ đúng đúng quy định. - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần ui/ươi (điền 4 trong 6 tiếng). - Làm đùng BT3 ý a/b B/ Đồ dùng dạy - học: - 3 băng giấy viết 6 từ của BT2. - 4 băng giấy viết 4 từ ở bài tập 3b . Mùng Đức Tài - Trường Tiểu học Nghiên Loan I, Pác Nặm, Bắc Kạn Lop3.net. Trang 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>