Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 15: Đại từ (Tiếp)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Cầu Khởi. Tieát: 15 Ngaøy daïy : 0 / 09/ 2011. Giáo án Ngữ văn 7. ĐẠI TỪ. I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức - Khái niệm đại từ. - Các loại đại từ 2. Kó naêng - Nhận biết đại từ trong văn bản nói, viết. - Sử dụng đại từ phù hợp với yêu cầu giao tiếp. 3. Thái độ - Giáo dục kĩ năng sống: Có ý thức sử dụng đại từ phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp. II. CHUAÅN BÒ Giaùo vieân : Baûng phuï, giaùo aùn Học sinh : Bài soạn, sách vở . III. PHÖÔNG PHAÙP Phân tích ngôn ngữ, rèn luyện theo mẫu, thảo luận nhóm, vấn d9ap2, nêu vấn đề IV. TIEÁN TRÌNH 1. Ổn định tổ chức : 2. Kieåm tra baøi cuõ : Từ láy có mấy loại? Kể ra. (3 Từ láy có 2 loại: ñieåm ) - Từ láy toàn bộ - Từ láy bộ phận Thế nào là từ láy toàn bộ? Đặt Từ láy toàn bộ các tiếng lặp lại nhau hoàn câu có từ láy toàn bộ. (7 đểm ) toàn nhưng cũng có một số trường hợp tiếng đứng trước biến đổi thanh điệu hoặc phụ âm cuoái. ( 3 đ ) Ví duï ( 4 đ ) Thế nào là từ láy bộ phận? Đặt Từ láy bộ phận giữa các tiếng có sự giống câu có từ láy bộ phận. ( 5 điểm ) nhau về phụ âm cuối hoặc phần vần. ( 2 đ) Ví duï (3đ) Nghĩa của từ láy được tạo Nghĩa của từ láy được tạo thành nhờ đặc Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Cầu Khởi. thaønh nhö theá naøo? ( 5 ñieåm ). Giáo án Ngữ văn 7. điểm của tiếng và sự hoà phối âm thanh giưã các tiếng. Trong trường hợp có tiếng có nghĩa làm gốc thì nghĩa của từ láy có thể có những sắc thái riêng so với tiếng gốc như sắc thái biểu cảm, sắc thái giảm nhẹ hoặc nhấn mạnh. (5đ). 3. Giảng bài mới : Giới thiệu bài : Danh từ, động từ, tính từ là những thực từ mà các em đã được học ở lớp 6. danh từ, động từ, tính từ làm tên gọi của sự vật hoạt động tính chất. Còn những từ ngữ chỉ dùng để trỏ sự vật hoạt động tính chất mà không làm tên gọi của sự vật, hoạt động, tính chất thì được gọi là đại từ. Hoạt động của thầy - trò. Noäi dung baøi daïy. * Hoạt động 1: Khái niệm đại từ I. Thế nào là đại từ? Giaùo vieân duøng baûng phuï ghi baøi taäp 1 Học sinh đọc mục I SGK Giáo viên giải thích nghĩa của từ “ trỏ” “ Trỏ” tức là không trực tiếp gọi tên sự vật, hoạt động, tính chất mà dùng một công cụ khác ( tức là đại từ) để chỉ ra một sự vật, hoạt động, tính chất nào đó được nói đến. Hợp tác nhóm 4 phút  Từ “ nó” ở doạn văn đầu trỏ ai? Từ “ nó” ở đoạn văn thứ hai trỏ co vật gì? Nhờ đâu em biết được nghĩa của hai từ nó trong hai đoạn văn này? 1. – “ Noù” ( a ) troû em toâi  “Noù” ( a ) troû em toâi - “ Noù” ( b ) troû con gaø troáng “ Noù “( b ) troû con gaø troáng cuûa anh cuûa anh Boán Linh Boán Linh Ta biết được vì: a. “ Nó”ù thay thế cho em tôi ở câu trước b. “ Noù” thay theá cho con gaø cuûa anh Bốn Linh ở câu trước Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Cầu Khởi. Giáo án Ngữ văn 7.  Từ “ Thế” ở đoạn văn c trỏ sự việc gì? Nhờ đâu em em hiểu được nghĩa của từ “ thế” trong đoạn văn này?  “ Thế “ ( c ) trỏ sự việc chia đồ chơi Ta biết được vì từ “ Thế” thay thế cho sự việc chia đồ chơi.  Từ “ Ai” trong bài ca dao dùng để làm gì?  Dùng để hỏi  Qua vieäc phaân tích caùc ví duï treân em haõy cho biết thế nào là đại từ?  Các từ : nó, thế, ai trong các đoạn văn trên giữ vai trò ngữ pháp gì trong câu?  “ Noù” trong caâu ( a ) vaø “ ai” trong caâu d là chủ ngữ. “ Nó” trong câu ( b ) là phụ ngữ của danh từ “ Thế” trong câu ( c ) là bổ ngữ của động từ  Đại từ giữ vai trò ngữ pháp gì trong caâu? Học sinh đọc ghi nhớ 1 SGK * Hoạt động 2: Các loại đại từ Giáo viên giới thiệu đại từ gồm có hai loại: đại từ dùng để trỏ và đại từ dùng để hoûi. Học sinh đọc câu 1, mục II  Các đại từ: tôi, tao, tớ, chúng tôi, chúng tao, chúng tớ, mày, chúng mày, nó, hắn, chuùng noù, hoï….troû gì?  Trỏ người, sự vật  Các từ bấy, bấy nhiêu trò gì?  Trỏ số lượng  Các từ vậy, thế trỏ gì?  Trỏ người, sự việc Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net. 2. “ Thế “ ( c ) trỏ sự việc chia đồ chôi. 3. “ Ai” dùng để hỏi. * Đại từ là từ dùng để trỏ hoặc để hỏi 4. Vai trò ngữ pháp:. - Có thể làm chủ ngữ, vị ngữ, định ngữ, bổ ngữ. * Ghi nhớ 1: SGK/42 II. các loại đại từ 1. Đại từ để trỏ. - Trỏ người, sự vật - Trỏ số lượng - Trỏ hoạt động, tính chất, sự.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Cầu Khởi. Giáo án Ngữ văn 7.  Đại từ dùng để trỏ gồm những loại nào? vieäc Học sinh đọc to phần ghi nhớ 2 SGK Học sinh đọc mục 2 phần II * Ghi nhớ 2: SGK/56  Các từ ai, gì,….. hỏi về gì? 2. Đại từ để hỏi  Hỏi về người, sự vật.  Các đại từ bao nhiêu, bấy nhiêu hỏi về - Hỏi về người, sự vật. gì? - Hỏi về số lượng  Hỏi về số lượng.  Các đại từ sao, thế nào hỏi gì? - Hỏi về hoạt động, tính chất, sự  Hỏi về hoạt động, tính chất, sự việc. vieäc  Đại từ dùng để hỏi gồm những loại nào? Học sinh đọc ghi nhớ 3 SGK * Lưu ý: *Ghi nhớ 3: SGK/42 - Các đại từ chì trỏ theo quan niệm trước đây, nay được xếp thành chỉ từ. - Một số danh từ chỉ quan hệ họ hàng thân tộc, chức vụ, nghề nghiệp trong tiếng Việt dùng để xưng hô – gọi là đại từ xưng hô lâm thời. - Đại từ xung hô trong tiếng Việt rất phong phú. Do đó trong giao tiếp phải chọn cách xưng hô đúng chuẩn mực, phù hợp với văn hoa 1giao tiếp của người Việt. * Hoạt động 3: Luyện tập Học sinh đọc bài tập 1 III. Luyeän taäp Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Baøi 1: Học sinh hoạt động cá nhân trên bảng a. Xếp các đại từ trỏ người, sự vaät Soá ít Soá nhieàu Soá Ngoâiá 1 toâi, tao, chuùng toâi,... tô 2 maøy chuùng maøy, 3 Noù haén Chuùngnoù, Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS Cầu Khởi. Giáo án Ngữ văn 7. hoï b. Xác định ngôi của đại từ mình - Caäu giuùp mình nhæ  ngoâi thứ nhất Học sinh đọc bài tập 2 - Mình về, mình cười ngôi Xaùc ñònh yeâu caàu cuûa baøi taäp thứ hai Thi ñua nhoùm Baøi 2: Ví duï , khi xöng hoâ moät soá Thực hiện trên bảng danh từ được sử dụng như đại từ. Giáo dục: Cân nhắc lựa chọn các đại từ phù Trưa hôm nay mẹ về với con nhé. hợp với hoàn cảnh giao tiếp. Gợi ý: Bạn Lan hát hay đến nỗi ai cũng phải khen. Bài 3: Đặt câu với mỗi đại từ: ai, Biết làm sao bây giờ? sao, bao nhiêu để trỏ chung. Coù bao nhieâu baïn thì coù baáy nhieâu tính tình. 4. Cuûng coá vaø luyeän taäp - Thế nào là đại từ? Đại từ gồm có mấy loại? Kể ra. Đại từ dùng để trỏ hoặc để hỏi. Đại từ có 2 loại: Đại từ dùng để hỏi, đại từ dùng để trỏ - Đối với các bạn cùng lớp, cùng lứa tuổi, em nên xưng hô thế nào cho lịch sự.? Học sinh phát biểu ý kiến về việc sử dụng đại từ xưng hô. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : Nắm vững thề nào là đại từ? Các loại đại từ. Laøm BT 3, 4, 5 SGK/ 57 Xác định đại từ trong văn bản Những câu hát về tình cảm gia đình, Tình yêu quê hương đất nước. So sánh sự khác nhau về ý nghĩa biểu cảm giữa một số đại từ xung hô tiếng Việt với đại từ xưng trong ngoại ngữ mà em đã học. Chuẩn bị : Soạn Từ Hán Việt Tìm hiểu đơn vị cấu tạo từ Hán Việt, các loại từ ghép Hán Việt V. RUÙT KINH NGHIEÄM : Noäi dung ................................................................................................................... ................................................................................................................................... Phöông phaùp ............................................................................................................. Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THCS Cầu Khởi. Giáo án Ngữ văn 7. ................................................................................................................................... Tổ chức...................................................................................................................... ................................................................................................................................... .................................................................................................................................... Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>