Giáo án Khối 3 Tuần 25 - Chuẩn kiến thức kỹ năng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 25 Thứ hai ngày 1 th¸ng 3 n¨m 2010 Tập đọc - kể chuyện. Héi vËt I. Mục đích yêu cầu: A. Tập đọc - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ . - Hiểu ND ý nghĩa : Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trÎ cßn xèc næi. ( Tr¶ lêi ®­îc c¸c CH trong SGK ) . B. KÓ chuyÖn -Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước(SGK) . II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK . Thªm tranh, ¶nh thi vËt (nÕu cã). - B¶ng líp viÕt 5 gîi ý kÓ 5 ®o¹n cña c©u chuyÖn. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra đọc bài Tiếng đàn và TLCH . - 2 HS đọc nối tiếp 2 đoạn và TLCH B. Bµi míi: vÒ néi dung mçi ®o¹n. 1. Giới thiệu chủ điểm và truyện đọc - HS quan s¸t tranh minh ho¹ chñ trong tuÇn: Nh­ SGV tr 122 ®iÓm. 2. Luyện đọc. a. GV đọc toàn bài. Gợi ý cách đọc: SGV tr 122. b. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp - Theo dõi GV đọc và SGK. gi¶i nghÜa tõ. - Đọc từng câu: Hướng dẫn HS đọc đúng c¸c tõ ng÷ dÔ ph¸t ©m sai, viÕt sai. - Đọc nối tiếp từng câu (2 lượt). - Đọc từng đoạn trước lớp: Theo dõi HS đọc, nhắc nhở HS nghỉ hơi đúng và đọc - Đọc nối tiếp 5 đoạn. víi giäng thÝch hîp - Gióp HS n¾m nghÜa c¸c tõ míi. - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi trong - Đọc từng đoạn trong nhóm: Theo dõi, từng đoạn: đọc chú giải SGK tr 59. hướng dẫn các nhóm. - §äc theo nhãm. - Lưu ý HS đọc ĐT (giọng vừa phải). 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Cả lớp đọc đồng thanh bài văn.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - HD HS đọc thầm từng đoạn và trao đổi vÒ néi dung bµi theo c¸c c©u hái: C©u hái 1 - SGK tr.59 C©u hái 2 - SGK tr 59 C©u hái 3 - SGK tr.59 C©u hái bæ sung SGV tr 123 C©u hái 4 - SGK tr.41 C©u hái 5 - SGK tr.41 4. Luyện đọc lại. - Hướng dẫn HS đọc đúng một, hai đoạn v¨n nh­ SGV tr 123, 124. - NhËn xÐt 1. GV nªu nhiÖm vô : nh­ SGV tr 124. 2. Hướng dẫn HS kể theo từng gợi ý - Nh¾c HS chó ý nh­ SGV tr 124. - Hướng dẫn HS tập kể từng đoạn. - Theo dâi, nhËn xÐt, khen nh÷ng HS cã lêi kÓ s¸ng t¹o. c. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - KhuyÕn khÝch HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyện cho người thân nghe.. Lop3.net. - HS đọc thầm đoạn 1. TLCH - HS đọc thầm đoạn 2. TLCH - HS đọc thầm đoạn 3. TLCH - HS đọc thầm đoạn 4, 5. TLCH. - Vài HS thi đọc đoạn văn. - 1 HS đọc cả bài - HS đọc yêu cầu và 5 gọi ý. - Tõng cÆp HS tËp kÓ 1 ®o¹n c©u chuyÖn. - 5 HS nèi tiÕp nhau kÓ 5 ®o¹n c©u chuyÖn theo gîi ý. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hÊp dÉn nhÊt..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TOÁN Tiết 121:. Thực hành xem đồng hồ.. I. MỤC TIÊU: - NhËn biÕt ®­îc vÒ thêi gian (thêi ®iÓm, kho¶ng thêi gian). - Biết xem đồng hồ chính xác đến từng phút (cả trường hợp mặt đồng hå cã ch÷ sè La M·). - BiÕt thêi ®iÓm lµm c¸c c«ng viÖc hµng ngµy cña hs. - Hs đại trà hoàn thành các bài tập1, 2, 3. II.§å dïng d¹y häc. - Mô hình đồng hồ, đồng hồ để bàn, đồng hồ có ghi chữ số La Mã (nếu có) III. hoạt động dạy học. HOẠT ĐÔNG CỦA THẦY 1. KiÓm tra bµi cò: - GV vặn kim đồng hồ có số La Mã: 6 giê 8 phót. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2. Bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi. b. HD thùc hµnh. Bµi 1:- Bµi tËp ycÇu chóng ta lµm g×? - Y/c 2 hs ngåi c¹nh nhau cïng quan sát tranh, sau đó 1 hs hỏi, 1 hs trả lời và kiểm tra xem bạn trả lời đúng hay. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Yêu cầu vài hs đọc thời gian trên đồng hồ. 6 giê 8 phót. - hs l¾ng nghe, nh¾c l¹i tªn bµi. - Xem tranh råi tr¶ lêi c©u hái. - Hs lµm bµi theo cÆp tr¶ lêi c©u hái; a. B¹n An tËp thÓ dôc lóc 6 giê 10 phót. b. Bạn An đi đến trường lúc 7 giờ 13. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> sai.. phót. c. An ®ang häc bµi ë líp lóc 10 giê 24 phót. d. An ¨n c¬m chiÒu lóc 5 giê 45 phót (6 giê kÐm 15 phót ). e. An xem truyÒn h×nh lóc 8 giê 8 phót. Bµi 2: - Yêu cầu hs quan sát đồng hồ A và g. An đi ngủ lúc 9 giờ 55 phút (10 hái: §ång hå A chØ mÊy giê? giê kÐm 5 phó ). - 1 giê 25 phót chiÒu cßn ®­îc gäi lµ - §ång hå A chØ 1 giê 25 phót. mÊy giê? - Vậy ta nối đồng hồ A với đồng hồ - Cßn ®­îc gäi lµ 13 giê 25 phót. nµo? - Y/c hs tiÕp tôc lµm bµi. - Nối đồng hồ A với đồng hồ I - Hs lµm bµi vµo vë bµi tËp. - GV gäi hs ch÷a bµi. B nèi víi H. E nèi víi N. C nèi víi K. - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm hs. G nèi víi L. D nèi víi M. - Hs chữa bài. VD: đồng hồ B chỉ 7 giê 3 phót, 7 giê 3 phót tèi cßn gäi lµ Bµi 3: - Y/c hs quan s¸t 2 tranh trong phÇn a. 19 giê 3 phót. VËy nèi B víi H. - Hỏi: Bạn Hà bắt đầu đánh răng và - Hs quan sát theo yêu cầu. röa mÆt lóc mÊy giê? - Bạn Hà bắt đầu đánh răng và rửa - Bạn Hà đánh răng và rửa mặt xong mặt lúc 6 giờ. - Bạn Hà đánh răng và rửa mặt xong lóc mÊy giê? - Vậy bạn Hà đánh răng và rửa mặt lúc 6 giờ 10 phút. trong bao nhiªu phót? - Bạn Hà đánh răng và rửa mặt trong - Tiến hành tương tự với các tranh còn 10 phút. l¹i. b. Từ 7 giờ kém 5 phút đến 7 giờ là 5 4. Cñng cè, dÆn dß: phót. - Nªu néi dung bµi. c. Chương trình phim hoạt hình bắt - Tổng kết giờ học, tuyên dương đầu từ 8 giờ và kết thúc lúc 8 giờ 30 những hs tích cực. Về nhà luyện tập và phút, vậy chương trình này kéo dài chuÈn bÞ bµi sau. 30 phót.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010 ChÝnh t¶. Nghe viÕt: Héi vËt. Ph©n biÖt : ch/tr. I.MỤC TIÊU: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Maéc khoâng quaù 5 loãi trong baøi. - Làm đúng bài tập điền tiếng có ©m ®Çu ch/tr(BT2a.) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC * GV: Bảng lớpï viết BT2a. III. hoạt động dạy học:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> A. KTBC : - 3HS leõn baỷng vieỏt caực tửứ ngửừ chửựa tieỏng baột ủaàu baống s/x : sung sướng, sôc s¹o, su«n sÎ, x«n xao, xa x«i, xµo x¹c. -Gv nhaän xeùt cho ñieåm. B. BAØI MỚI: Hoạt động của GV 1. Giíi thiÖu bµi. Hoạt động của HS. - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết - HS lắng nghe. häc 2. Hướng dẫn HS nghe - viết a. Hướng dẫn HS chuẩn bị. - 2 HS đọc lại, cả lớp theo dõi SGK. - GV đọc một lần đoạn văn .. - HS c¶ líp tËp viÕt nh÷ng ch÷ dÔ. - GV yªu cÇu HS tËp viÕt nh÷ng ch÷ m¾c lçi: C¶n ngò, Qu¾m §en, giôc d·, loay hoay, nghiªng m×nh.... c¸c em dÔ viÕt sai chÝnh t¶. b. GV đọc cho HS viết bài vào vở.. - HS viÕt bµi vµo vë chÝnh t¶. - GV đọc đoạn viết một lần. - GV đọc thong thả từng câu, từng cụm từ (mỗi câu, cụm từ đọc hai, ba lần) - GV nh¾c HS chó ý t­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót, c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n. c.ChÊm, ch÷a bµi. - HS nhìn vào vở để soát lỗi. - GV đọc một lần cho HS soát lỗi.. - HS đổi chéo vở cho nhau để sửa. - GV yªu cÇu HS tù ch÷a lçi b»ng bót lçi vµ nªu ra nh÷ng lçi sai b¹n m¾c ph¶i. ch× ra lÒ vë. - HS tù söa lçi b»ng bót ch×. - GV thu vë chÊm mét sè bµi - NhËn xÐt néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy tõng bµi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3. Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp 2. - HS đọc yêu cầu bài tập 2b. - GV chän bµi tËp 2b: T×m vµ ghi vµo - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi chç trèng c¸c tõ chøa c¸c tiÕng cã vÇn tËp - 4 HS lªn b¶ng thi lµm bµi.. ­t hoÆc ­c. - GV yªu cÇu HS lµm bµi.. - GV mêi 4 HS lªn thi lµm bµi trªn - C¶ líp nhËn xÐt. bảng lớp, đọc kết quả. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 4. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi, biÓu - HS l¾ng nghe dương những HS viết bài và làm bài tËp tèt - Yêu cầu HS về nhà xem lại bài để nghi nhí chÝnh t¶. - ChuÈn bÞ bµi sau: ChÝnh t¶ nghe-viÕt : Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn.. TOÁN Tiết 122:. Bài toán có liên quan đến rút về đơn vÞ.. I. MỤC TIÊU:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Biết cách giải các bài toán có liên quan đến việc rút về đơn vị. -Vận dụng giải bài toán có hai phép tính. - Hs đại trà làm được các bài tập 1, 2. II. §å dïng d¹y häc - Mỗi hs chuẩn bị 8 hình tam giác vuông trong bộ đồ dùng học Toán 3.. III. Hoạt động dạy học: A. KIEÅM TRA BAØI CUÕ: -2 HS tr¶ lêi miÖng: Bµi 3 (T121) B. BAØI MỚI: Hoạt động của GV 1. Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi. 2. HD gi¶i bµi to¸n. - Gọi hs đọc bài toán 1. - Bµi to¸n hái g×? - Muèn tÝnh sè mËt ong cã trong mçi can ta lµm ntn? - Yªu cÇu hs nªu tãm t¾t vµ bµi gi¶i. - Giíi thiÖu: §Ó t×m ®­îc sè lÝt mËt ong trong 1 can chóng ta thùc hiÖn phép tính chia. Bước này gọi là rút về đơn vị, tức là tìm giá trị của một phần trong c¸c phÇn b»ng nhau.. Hoạt động của HS - hs l¾ng nghe, nh¾c l¹i tªn bµi.. - 1 hs đọc bài toán. - HS nªu. - 1 hs lªn tãm t¾t, 1 hs gi¶i, líp lµm vë. - Tãm t¾t: 7 can: 35 l 1 can: ….l? Bµi gi¶i Sè l mËt ong cã trong mçi can lµ: 35:7 = 5 (l) §¸p sè: 5 lÝt Bµi to¸n 2: - 1 hs đọc bài toán. - Gv gọi hs đọc đề bài toán. - Hs nªu. - Bµi to¸n cho ta biÕt g×? bµi to¸n hái - TÝnh ®­îc sè lÝt mËt ong cã trong 1 g×? can. - Muèn tÝnh ®­îc sè mËt ong cã - 1 hs lªn b¶ng tãm t¾t, 1 hs gi¶i, líp trong 2 can, trước hết chúng ta phải làm vở. tÝnh ®­îc g×? Tãm t¾t - Yªu cÇu hs nªu tãm t¾t vµ tr×nh bµy bµi gi¶i. 7 can: 35 l. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2 can:…..l? - Theo dâi hs lµm bµi. HD hs yÕu - Trong bài toán bước nào gọi là bước rút về đơn vị? - Vậy để giải bài toán này ta phải thực hiện 2 bước đó là bước nào?. Bµi gi¶i Sè lÝt mËt ong cã trong mçi can lµ: 35:7=5 ( l ) Sè lÝt mËt ong cã trong 2 can lµ: 5 x 2 = 10 ( l ) §¸p sè: 10 lÝt - Vµi hs nh¾c l¹i.. c. LuyÖn tËp, thùc hµnh. Bµi 1: - Gọi 1 hs đọc đề bài toán. - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? - Muèn tÝnh 3 vØ cã bao nhiªu viªn thuốc ta phải tìm được gì trước? - Yªu cÇu hs tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n. Tãm t¾t. 4 vØ: 24 viªn 3 vØ: …viªn? - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm.. - 1 hs đọc. - Hs nªu. - Ta ph¶i tÝnh ®­îc sè viªn thuèc cã trong 1 vØ. - 1 hs tãm t¾t, 1 hs gi¶i, c¶ líp lµm vµo vë. Bµi gi¶i. Sè viªn thuèc cã trong1vØ lµ: 24: 4=6 (viªn). Sè viªn thuèc cã trong 3vØ lµ: 6x 3 =18(viªn) Bµi 2: §¸p sè: 18 viªn - Yªu cÇu hs tù lµm bµi. - Hs nhËn xÐt. Tãm t¾t : 7 bao: 28 kg - Hs đọc chữa bài. Bµi gi¶i 5 bao: … kg? Sè kg g¹o cã trong 1 bao lµ: 28 : 7 = 4 (kg) Sè kg g¹o cã trong 5 bao lµ: 5 x 4 = 20 (kg) §¸p sè: 20 kg. - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm. - Hs xếp hình vào vở, đổi vở kiểm tra 3. Cñng cè, dÆn dß: - Giải bài tập có liên quan đến việc bài của nhau. rút về đơn vị phải thực hiện mấy - Thực hiện 2 bước. + Bước 1: Tìm giá trị trong các phần bước?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - VÒ nhµ lµm thªm bµi tËp, chuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt tiÕt häc.. b»ng nhau. + Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần bằng nhau.. ĐẠO ĐỨC. Bài 11:. Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× 2.. I. MỤC TIÊU - Rèn luyện kỹ năng đánh giá các hành vi đạo đức đã học ở giữa HKII. - LÊy chøng cø 1,2,3 nhËn xÐt 7. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - ChuÈn bÞ hÖ thèng c©u hái tr¾c nghiÖm. - PhiÕu häc tËp. - Một số dụng cụ chuẩn bị cho HS đóng vai. III. HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. KiÓm tra: (3’) - Sù chuÈn bÞ cña HS.. - C¶ líp.. - NhËn xÐt.. - HS theo dâi.. 2. Bµi míi: * Giíi thiÖu: - Nªu môc tiªu cña bµi. - HS theo dâi. §Ò bµi: H·y khoanh trßn vµo ch÷ (1’) Hoạt động 1: (14’) Củng cố hành vi trước ý em cho là đúng. A. TrÎ em cã quyÒn ®­îc tù do kÕt đạo đức. - Ph¸t phiÕu cho HS.. giao b¹n bÌ.. - HS lµm phiÕu.. B. ChØ cÇn kÕt b¹n víi thiÕu nhi. - Gäi HS tr×nh bµy.. trong nước mình.. - NhËn xÐt.. C. Không cần để ý, quan tâm đến. - Kết luận ý đúng.. khách nước ngoài vì họ là người. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> kh«ng quen biÕt. D. T«n träng, lÞch sù khi gÆp kh¸ch nước ngoài là tỏ lòng mến khách. E. Tôn trọng đám tang là tôn trọng người đã khuất, tôn trọng gia đình hä. G. Khi gặp đám tang chạy theo xe cười đùa. - HS lµm phiÕu.. Hoạt động 2: (5’) Liªn hÖ. - Yờu cầu kể những việc đã làm, đã chøng kiÕn hµnh vi ®oµn kÕt víi thiÕu nhi quốc tế, tôn trọng khách nước ngoài. - Vµi HS tr×nh bµy, nªu lÝ do. - 1 sè HS nhËn xÐt. - C¸c nhãm thùc hiÖn.. và đám tang. - Kết luận chung, tuyên dương. Hoạt động 3: (10’) §ãng vai. - HS chän mét t×nh huèng thuéc hµnh vi đã học để đóng vai.. - Vµi HS. - HS theo dâi.. - NhËn xÐt. - Tuyên dương. Hoạt động nối tiếp: (2’) - H: Các em vừa ôn những hành vi đạo đức nào? - Về thực hiện tốt các hành vi đạo đức đã học. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> THUÛ COÂNG. Baøi 10:. Làm lọ hoa gắn tường(Tiết 1).. I. MUÏC TIEÂU: - Học sinh biết cách làm lọ hoa gắn tường. - Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa tương đối cân đối. - Hứng thú với giờ học làm đồ chơi.  VỚI HỌC SINH KHÉO TAY : - Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa cân đối. - Có thể trang trí lọ hoa đẹp. *LÊy chøng cø 1, 2, 3 nhËn xÐt 8. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy thủ công được dán trên tờ bìa. Một lọ hoa gắn tường đã được gấp hoàn chỉnh nhưng chưa dán vào bìa. GiÊy thñ c«ng, tê b×a khæ A4, hå d¸n, bót mµu, kÐo. HS : Bìa maøu, buùt chì, keùo thuû coâng.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của thầy - Gi¸o viªn kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh. - Giáo viên giới thiệu mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy và đặt câu hỏi định hướng quan sát để học sinh rút ra nhận xét về hình d¹ng, mµu s¾c, c¸c bé phËn cña lä hoa. - Gi¸o viªn më lä hoa ra: c¸c em thÊy tê giÊy gÊp lä hoa h×nh g×? - Lä hoa ®­îc gÊp b»ng c¸ch gÊp c¸c nÕp giống vật gì các em thường gấp? - C¸c em chó ý 1 pÇhn cña tê giÊy ®­îc gÊp lên để làm đế và đáy lọ hoa trước khi gấp các nếp cách đều. - Giáo viên hướng dẫn làm mẫu: các em đặt ngang tê giÊy h×nh ch÷ nhËt dµi 24 «, réng 16 « lªn bµn, mÆt mµu ë trªn, gÊp 1 c¹nh của chiều dài lên 3 ô để làm đế lọ hoa (H2). - Xoay däc tê giÊy, mÆt kÎ « ë trªn. GÊp c¸c nếp gấp cách đều nhau 1 ô như gấp cái quạt, cho đến hết tờ giấy như (H2, H3, H4). + C¸c em chó ý: tay tr¸i cÇm vµo nÕp gÊp làm đế lọ hoa kéo tách ra khỏi nếp gấp màu làm thân lọ hoa (H5). Tách lần lượt từng nếp gấp cho đến khi tách hết các nếp gấp làm đế lọ hoa. + CÇm chôm c¸c nÕp gÊp võa t¸ch ®­îc kÐo ra cho đến khi các nếp gấp này và các nếp gấp phía dưới thân lọ tạo thành hình chữ V (H6). Gi¸o viªn: c¸c em l­u ý miÕt m¹nh c¸c nÕp gÊp. + C¸c em chó ý quan s¸t tiÕp: c« dïng bót ch× kÎ ®­êng gi÷a h×nh vµ ®­êng chuÈn vµo tê giÊy hoÆc tê b×a d¸n lä hoa. - Bôi hồ đều vào nếp gấp ngoài cùng của thân và đế lọ hoa (H6) lật mặt bôi hồ xuống đặt vát như (H7) và dán vào tờ giấy hoặc tờ b×a.. Lop3.net. Hoạt động của trò - Học sinh để dụng cụ lên bàn cho gi¸o viªn kiÓm tra. - Häc sinh quan s¸t mÉu lä hoa råi nhËn xÐt theo c©u hái cña giáo viên: có thân, lọ, đáy lọ … - Tê giÊy h×nh ch÷ nhËt. - Gièng nh­ gÊp c¸i qu¹t ë líp 1.. - Häc sinh quan s¸t gi¸o viªn lµm c¸c thao t¸c mÉu.. -.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Muốn miệng lọ hoa hẹp hơn thì ta đặt vát ít, nếu muốn miệng lọ hoa rộng thì ta đặt vát nhiÒu h¬n. - Bôi hồ đều vào nếp gấp ngoài cùng còn lại và xoay nếp gấp dán sao cho cân đối với phần đã dán, sau đó dán vào bìa thành lọ hoa nh­ (H8). - Lưu ý học sinh: dán đế lọ hoa chụm vào để khi cắm hoa không bị tuột. + Gi¸o viªn gäi 3 häc sinh nh¾c l¹i c¸c bước gấp và làm lọ hoa. Cho häc sinh kh¸c nhËn xÐt.. Giáo viên nhận xét, tuyên dương. - Nhận xét, tuyên dương sự chuẩn bị và thái độ học tập của học sinh. - Dặn dò: Tiết học sau mang đầy đủ giấy màu và dụng cụ môn học để tiế tục thực hành làm lọ hoa gắn tường.. Học sinh 1: nêu bước1 Học sinh 2: nêu bước 2 Học sinh 3: nêu bước 4 Häc sinh kh¸c nhËn xÐt. HS l¾ng nghe.. Thứ t­ ngày 3 tháng 3 năm 2010 LuyÖn tõ vµ c©u. Nhân hoá. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi : V× sao ? I.MUÏC TIEÂU: - Nhận ra hiện tượng nhân hoá, bước đầu nêu được cảm nhận về cái hay của nh÷ng h×nh ¶nh nh©n ho¸ (BT1). - Xác định được bộ phận của câu trả lời cho câu hỏi Vì sao? (BT2).. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Trả lời đúng 2 - 3 câu hỏi Vì sao? Trong BT3. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - 4 phiÕu khæ to kÎ b¶ng gi¶i BT1. - B¶ng líp viÕt s½n c¸c c©u v¨n ë BT2, BT3. III. hoạt động dạy học 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - HS1 làm BT1b (Tìm những tữ ngữ chỉ hoạt động nghệ thuật). - HS2 lµm BT1c (T×m c¸c tõ ng÷ chØ c¸c môn nghÖ thuËt). - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm cho tõng HS. 2. BAØI MỚI: Hoạt động dạy. Hoạt động học. * Giíi thiÖu bài: (1’) * Hoạt động 1: (28’) Hướng dẫn HS làm bài tËp: a) Bµi tËp1: - GV yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n. - Làm việc theo nhóm để TL các câu hỏi. - GV gäi 4 nhãm HS lªn b¶ng thi lµm tiÕp søc. HS cuèi cïng tr×nh bµy l¹i toµn bé kÕt qu¶ cña nhãm m×nh. GV cho HS tr¶ lêi miÖng c©u hái: C¸ch gäi vµ t¶ c¸c sù vËt vµ con vËt cã g× hay? b) Bµi tËp 2: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - GV yªu cÇu HS lÊy VBT lµm bµi. - GV gọi 1 số HS đọc bài làm. - GV nhËn xÐt, bæ sung. c) Bµi tËp 3: - GV gọi 1 HS đọc đề bài. - Gọi 1 HS đọc lại bài: Hội vật. - GV yªu cÇu c¶ líp lÊy VBT lµm bµi. Gäi 1 HS lªn lµm b¶ng phô. - NhËn xÐt bµi lµm cña HS * Hoạt động nối tiếp: (2’). Lop3.net. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt, bæ sung.. - Đoạn thơ dưới đây tả nh÷ng con vËt nµo, c¸ch gäi vµ t¶ chóng cã g× hay. - HS lµm viÖc c¸ nh©n trong 2’. - HS lµm viÖc trong nhãm. - 4 nhãm mçi nhãm 5 em lªn b¶ng lµm bµi. - 1 HS đọc đề bài, lớp đọc thÇm. - T×m bé phËn c©uTLCH:.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Về nhà các em đọc lại các bài tập vừa làm. - ChuÈn bÞ bµi: Më réng vèn tõ: lÔ héi. DÊu phÈy. - Nhận xét, tuyên dương những HS học tốt.. V× sao? - C¶ líp lÊy vë BT lµm bµi tËp. - 1 số HS đọc bài, các bạn kh¸c nhËn xÐt, bæ sung ý kiÕn. - 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm. - C¶ líp lµm bµi. 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - HS l¾ng nghe. - HS theo dâi.. TËp viÕt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ¤n ch÷ hoa : S I.MUÏC TIEÂU: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S (1 dòng ), C, T (1 dòng) ; viết đúng tên riêng SÇm S¬n (1dòng) và câu ứng dụng C«n S¬n suèi ch¶y r× rầm....đàn cầm bên tai(1lần) bằng chữ cỡ nhỏ. - Chữ viết rõ ràng, tương đối điều nét và thẳng hàng ; bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. *HS khá giỏi: Viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp) trong trang vở Tập viết 3 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Mẫu chữ viết hoa S -Teân rieâng SÇm S¬n vaø caâu ứng dụng treân doøng keû oâ li. -Vở TV, bảng con, phấn. III. hoạt động dạy học: A. KIEÅM TRA BAØI CUÕ: -1 Hs nhắc lại từ ứng dụng đã học ở bài trước và 2HS lên bảng viết cả lớp theo dõi. B. BAØI MỚI:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> * Giíi thiÖu bµi: (1’) *Hoạt động 1: (10’) Hướng dẫn viết bảng con. a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa. - Yªu cÇu HS t×m ra c¸c ch÷ viÕt hoa cña tiÕt - HS : Ch÷ S, C, T 25. - HS quan s¸t. - GV ®­a ch÷ mÉu S. - Ch÷ S gåm 1 nÐt, cao 2,5 « li. - Ch÷ S gåm mÊy nÐt? Cao mÊy « li? * GV hướng dẫn viết chữ S - HS viÕt b¶ng con. * Gv đưa tiếp chữ C, T hướng dẫn * ViÕt b¶ng con: Ch÷ S, C, T 2 lÇn * Nhận xét độ cao các chữ b. LuyÖn viÕt tõ øng dông:. - HS đọc từ ứng dụng. - GV ®­a tõ : SÇm S¬n. - HS viÕt b¶ng con. - GV viÕt mÉu tõ: SÇm S¬nViÕt c. LuyÖn viÕt c©u øng dông:. - HS đọc câu ca dao. - GV yêu cầu HS đọc câu ứng dụng. - HS tr¶ lêi. - Em cã hiÓu c©u th¬ nãi g× kh«ng?. - HS viÕt b¶ng con.. ViÕt b¶ng con: C«n S¬n, Ta * Hoạt động 2: (15’) Hướng dẫn viết vở:. - HS viÕt theo yªu cÇu cña GV. - Gv yªu cÇu viÕt ch÷ theo cì nhá.. -Trình bày bài sạch đẹp.  1 dßng ch÷ S  1 dßng C, T  1 dßng SÇm S¬n  1 lÇn c©u th¬ * Hoạt động 3: (3’) ChÊm ch÷a bµi: - Thu 7 đến 10 vở để chấm- nhận xét về cách. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> trình bày bài đến chữ viết - HS l¾ng nghe. * Hoạt động nối tiếp: (2’) - GV nhận xét tiết học. -LuyÖn viÕt ë nhµ. Häc thuéc c©u tôc ng÷.. TOÁN. Tiết 123:. LuyÖn tËp.. I.MUÏC TIEÂU: - Biết giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị, tính chu vi hình chữ nhật. - Học sinh đại trà làm các bài tập bài 2, 3, 4. II. hoạt động dạy học:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> A. KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - HS laøm baøi 3, 4 ( T122). - GV ®­a ra tãm t¾t bµi to¸n, 1 hs gi¶i. 7 người: 56 sản phẩm. 22 người:…sản phẩm. - Nhaän xeùt cho ñieåm B. BAØI MỚI: Hoạt động của thầy Hoạt động 1: (28’) LuyÖn tËp. Bài 2: - Gọi hs đọc đề bài. - Yªu cÇu hs tù lµm bµi. - Tãm t¾t : 7 thïng: 2135 quyÓn 5 thïng:……quyÓn? - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm.. Hoạt động của trò. Bµi 3. - Gọi 1 hs đọc đề bài. - Yờu cầu hs dựa vào tóm tắt để đọc thành bµi to¸n. 4 xe: 8520 viªn g¹ch 3 xe:……viªn g¹ch? - Yêu cầu hs tr×nh bµy lêi gi¶i. - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm.. Bài 4: - Gọi hs đọc đề bài. - Yêu cầu hs tù lµm bµi. - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm hs.. Lop3.net. - 1 hs đọc đề bài. - 1 hs lªn b¶ng tãm t¾t, 1 hs gi¶i, líp lµm vµo vë. Sè quyÓn vë cã trong 1 thïng lµ: 2135 : 7 = 305 ( quyÓn ) Sè quyÓn vë cã trong 5 thïng lµ: 305 x 5 = 1525 ( quyÓn ) §¸p sè: 1525 quyÓn vë 1 hs đọc. - Hs suy nghÜ dùa vµo tãm t¾t đặt đề toán. - Vµi hs nªu. - 1 hs lªn b¶ng tãm t¾t, 1 hs gi¶i, líp lµm vµo vë. - 1 hs đọc. - 1 hs tãm t¾t, 1 hs gi¶i, líp lµm vµo vë. Chiều rộng của mảnh đất lµ: 25 - 8 = 17 (m) Chu vi của mảnh đất là:.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>