Giáo án tổng hợp các môn lớp 2 - Tuần 32 - Trường Tiểu học Chu Văn An

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Chu Văn An. TUAÀN 32 Thứ hai ngày 20 tháng 4 năm 2009 TẬP ĐỌC. CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I.MUÏC TIEÂU: 1 Rèn kĩ năng đọc thnàh tiếng. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu. -Hiểu nội dung bài: Các dân tộc sống trên đất nước đều là anh em chung một nhà. Vì vậy, cần phải thương yêu, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Tranh ảnh quả bầu. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ: (3’) Gọi 2 HS nối tiếp nhau đọc bài Chiếc rễ đa tròn và trả lời câu hỏi về noäi dung baøi. GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3.Bài mới: *Giới thiệu bài: (1’) Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 30’ a.Luyện đọc : GV đọc mẫu lần 1. Đọc với giọng chậm rãi (đoạn 1) hồi hợp, căng thẳng (đoạn 2), ngạc nhiên Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo. (đoạn 3). b. Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu. Đọc từng câu. Yêu cầu học sinh đọc từng câu. GV rút Luyện phát âm một số từ khó đọc: ra từ khó cần giải nghĩa và từ luyện đọc. ngập lụt, biển nước,lần lượt, nhanh nhaûu, vaéng tanh, nheï nhaøng, bieån, laáy laøm laï… GV treo bảng phụ: hướng dẫn HS luyện HS đọc cá nhân đồng thanh. Ngắt nghỉ các cụm từ. đọc một số câu dài. Chú ý nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm, -Chú ý đọc đúng các đoạn sau: nhấn giọng ở những từ ngữ được in đậm. -Hai người vừa chuẩn bị xong thì sấm chớp đùng đùng./ Mây đen ùn Giọng đọc dồn dập. ùn kéo đến.// Mưa to, / gió lớn, / nước ngập mênh mông./ Muôn loài đều chết chìm trong biển nước.// -1Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Chu Văn An. c. Đọc từng đoạn trước lớp. d. Đọc từng đoạn trong nhóm. E, Thi đọc giữa các nhóm. Bình chọn nhóm, cá nhân đọc hay nhất. g. Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1. Tieát 2 23’ II.Tìm hieåu baøi: Con dúi làm gì khi bị hai vợ chồng người đi rừng bắt? Con dúi mách hai vợ chồng người đi rừng điều gì? Hai vợ chồng bằng cách nào để thoát naïn luït?. Hai vợ chồng nhìn thấy mặt đất và muôn maøu nhö theá naøo qua naïn luït? Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng sau naïn luït?. 8’. Những con người đó là tổ tiên của những daân toä naøo? Kể thêm một số dân tộc trên đất nước ta mà em biết. GV treo tranh minh hoạ các an hem hiện sống ở Việt Nam. GV chốt ý: có 54 dân tộc xếp theo thứ tự số dân hiện đang sống trên đất nước Việt Nam: kinh, Taøy, Thaùi, … Em haõy ñaët teân cho caâu chuyeän. III.Luyện đọc lại bài. -GV đọc mẫu lần 2. -Hướng dẫn 2 – 3 nhóm HS thi đọc lại truyeän. -2Lop2.net. -Lạy van xin tha, hứa sẽ nói điều bí maät. Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khắp miền. Khuyên hai vợ chồng caùch phoøng luït. -Làm theo lời khuyên của dúi: Lấy khuùc goã to, khoeùt roãng, chuaån bò thức ăn đủ 7 ngày, 7 đêm, rồi chui vào đó, bịt kín miệng gỗ bằng sáp ong, hết hạn 7 ngày mới chui ra. Cỏ cây úa vàng, mặt đất vắng tanh không còn một bóng người. -Người vợ sinh ra một quả bầu đem cất bầu lên giàn bếp. Một lần hai vợ choàng ñi laøm nöông veà, nghe thaáy tiếng cười đùa trong bếp, lấy bầu xuoáng aùp tai nghe thì thaáy coù tieáng lao xao. Người vợ lấy que đốt thành dùi, dùi quả bầu.Từ trong quả bầu, những con người nhỏ bé nhảy ra. -HS keå: Kinh, Taøy, Ba na, Dao, Gia – rai, EÂ – ñeâ, Nuøng, H’-Moâng, Chaêm, Khô – me, …... -HS ñaët teân: Nguoàn goác caùc daân toäc trên đất nước ta./ Cùng là anh em. -2 – 3 nhóm phân vai thi đọc lại truyeän..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Chu Văn An 4.Cuûng coá: (3’) -Caâu chuyeän veà nguoàn goác caùc daân toäc Vieät Nam giuùp em hieåu ñieàu gì?. -GV nhận xét chung tiết học. Khen những HS đọc tốt, hiểu bài. 5.Daën doø: (1’) -Về nhà luyện đọc lại bài . Chuẩn bị kĩ bài tiết sau kể chuyện.. TOÁN. LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: Cuûng coá: -Việc nhận biết và cách sử dụng một số loại giấy bạc :100đ, 200đ, 500đ và 1000đ. -Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng. -Kĩ năng giải toán liên quan đến đơn vị. II.CHUAÅN BÒ: GV: Một số giấy bạc loại 100đ, 200đ, 500đ và 1000đ. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định lớp: (1’) 2.Bài cũ: (3’) Kiểm tra đổi loại giấy bạc:100đ, 200đ, 500đ và 1000đ ra 100 đồng. GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3.Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 26’ 1.Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: moãi tuùi coù bao nhieâu tieàn? a. 500 đồng + 200 đồng + 100 đồng = HS thực hiện phép tính cộng giá trị 800 đồng. các tờ giấy bạc cho trong các túi. b. Tương tự với b, c, d. Trả lời lần lượt các câu hỏi của bài toán. a. 800 đồng c. 1000 đồng. b. 600 đồng d. 900 đồng. e. 700 đồng. Baøi 2: GV treo baûng phuï. -Đọc đề và tóm tắt đề. Toùm taét: Rau : 600ñ Haønh : 200ñ Tất cả : …..đồng? Baøi giaûi: Soá tieàn meï phaûi traû laø: 600 + 200 = 800(đồng) Đáp số: 800đồng. -HS đọc đề bài ở trong bảng để thấy Baøi 3: vieát soá tieàn traû laïi vaøo oâ troáng. -3Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Chu Văn An Mẫu: mua 600 đồng đưa 700 đông trả trong mỗi trường hợp: lại 100 đồng. An coù bao nhieâu tieàn. An ñöa heát bao nhieâu. An coøn laïi bao nhieâu. Sau đó học sinh lam các phép tính tương ứng. 4.Cuûng coá : (3’) -GV nhaän xeùt tieát daïy. -Cho HS chơi trò chơi bán hàng có sử dụng đồng tiền bằng kim loại. 5.Daën doø: (1’) -Veà nhaø oân laïi baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo. . THUÛ COÂNG. LAØM CON BƯỚM (Tieát 2) I.MUÏC TIEÂU: -HS biết cách làm con bướm bằng giấy thủ công. -Làm được con bướm. -Thích làm đồ chơi, rèn đôi tay khéo léo cho học sinh. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Con bướm mẫu bằng giấy và quy trình làm con bướm. Giấy thủ công, kéo, hồ dán,bút chì, thước kẻ,.. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.OÅn ñònh: (1’) Haùt 2.Bài cũ: (3’) GV kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ trong HS. 3.Bài mới: *Giới thiệu bài: (1’) Tg Hoạt động của GV 26’ 1.Thực hành làm con bướm.. Hoạt động của HS. -Y/c HS nhắc lại quy trình làm con bướm bằng giấy theo 4 bước gấp. +Bước 1: Cắt giấy. +Bước 2: Gấp cánh bướm. +Bước 3: Buộc thân bướm. +Bước 4: Làm râu bướm. -HS thực hành làm con -Tổ chức cho HS thực hành làm theo nhóm. bướm bằng giấy nháp. Nếp gấp phải thẳng, cách đều, miết kĩ. HS thực hành. -Tröng baøy saûn phaåm. Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm. -4Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Chu Văn An -GV qua sát giúp đỡ HS còn lúng túng. -Đánh giá sản phẩm của HS. 4.Cuûng coá: (3’) -GV nhận xét tiết học: Về tinh thần học tập và sự chuẩn bị, kĩ năng thực hành, đánh giaù saûn phaåm cuûa HS. 5.Daën doø: (1’) -Giờ sau mang theo giấy thủ công, kéo, hồ dán, thước ke, bút chì, bút màu để học bài Làm lồng đèn.. Thứ ba ngày 21 tháng 4 năm 2009 TOÁN. LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: -Đọc viết, so sánh các số có 3 chữ số. -Phân tích số có 3 chữ số theo các trăm, chục, đơn vị. II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.OÅn ñònh : (1’) 2.Baøi cuõ: (3’) Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi taäp : Vieát soá coøn thieáu vaøo choã troáng: 500đồng = 200đồng + ……đồng ; 700đồng = 200đồng + ……đồng. 900đồng = 200đồng + ……đồng ; 1000đồng = 500đồng + ……đồng GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3.Bài mới: *Giới thiệu bài : 1’) Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 26’ 1. Luyeän taäp: Bài 1: Viết số thiứch hợp vào chỗ 2 HS lên bảng thực hiện bài làm. chaám theo maãu. Dưới lớp làm bài vào vở. GV keû saün baûng phuï cho hoïc sinh laøm bài vào vở. Baøi 3: ñieàn daáu <, >, = vao oâ troáng. HS thực hiện. 875 > 785 312 > 298 697 > 699 900 + 90 + 8 < 1000 599 < 701 732 = 700 + 30 + 2 Gv khuyeán khích hoïc sinh neâu caùch so saùnh soá traêm, coá chuïc, soá ñôn vò phaùt hieän nhanh. Baøi 4: HInh naøo khoanh troøn 1/5 soá HS nhaän ra 1/5 soá oâ vuoâng chuû yeáu hình vuoâng. baèng nhaän bieát treân hình veõ chöa yeâu -5Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Chu Văn An caàu duøng pheùp chia. HS thực hiện. Hình a đã khoanh tròn 1/5 số ô vuoâng. -Đọc đề bài. Tóm tắt: 700ñ Buùt chì: Buùt bi : 300ñ ? đồng Baøi giaûi: Gía tieàn cuûa moät buùt bi laø: 700 + 300 = 1000 (đồng) Đáp số : 1000 đồng. Baøi 5: GV treo baûng phuï.. 4.Cuûng coá :(3’) -Nhaän xeùt tieát hoïc. 5.Daën doø: (1’) - Về nhà ôn luyện về đọc, viết số có 3 chữ số, cấu tạo số, so sánh số có 3 chữ số.. KEÅ CHUYEÄN. CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I.MUÏC TIEÂU: 1. Reøn kó naêng noùi: 2. Reøn kó naêng nghe. -Biết theo dõi và nhận xét, đánh giá lời bạn kể. II.CHUAÅN BÒ: -2Tranh minh hoạ đoạn 1 và 2 của câu chuyện trong SGK. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ: ( 3’) Gọi 3 HS lên bảng nối tiếp nhau kể lại 3 đoạn của câu chuyện Chiếc reã ña troøn. GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3.Bài mới: *Giới thiệu bài : (1) Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 26’ 1.Hướng dẫn kể chuyện. aKể lại các đoạn 1 & 2 theo tranh và đoạn 3 theo gợi ý. Tranh 1: hai vợ chồng cùng đi rừng bắt -HS quan sát tranh. được con dúi. -6Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Chu Văn An Tranh 2: hai vợ chông chui ra từ khúc gỗ khoét rỗng, mặt đất vằng tanh không còn bóng người. Keå chuyeän trong nhoùm. HS keå chuyeän trong nhoùm. Thi kể chuyện trứơc lớp. Đại diện các nhóm thi kể chuyện trước lớp. Kể toàn bộ câu chuyện theo cách mở 1 HS đọc yêu cầu và đoạn mở đầu đầu. cho saün. GV đây là cách mở đầu giúp các em Đăt nước ta có 54 dân tộc anh em. hieåu caâu chuyeän hôn. Mỗi dân tộc đều có tiếng nói riêng, caùch aên maëc rieâng. Nhöng taát caû các dân tộc ấy đều sinh ra từ một meï “Chuyeän keå raèng … “ 2, 3 HS khá, giỏi thực hành kể phần mở đầu và đoạn 1 câu chuyện. Cả lớp nhâïn xét. GV nhaän xeùt, boå sung. 4.Cuûng coá (3’) -GV nhaän xeùt tieát hoïc. 5.Daën doø: (1’) Về nhà kể lại câu chuyện cho bố mẹ và người thân nghe.. MÓ THUAÄT. THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG I. MUÏC TIEÂU:. *HS bước đầu làm quen với nghệ thuật điêu khắc( giới hạn ở các loại tượng tròn ). *Có thói quen quan sát, nhận xét các pho tượng thường gặp. *HS yêu thích giờ tập nặn II. CHUAÅN BÒ: -GV: Chuẩn bị một vài pho tượng thạch cao loại nhỏ ( là phiên bản thu nhỏ của các bức tượng nghệ thuật nếu có ). Aûnh các tác phẩm điêu khắc nổi tiếng của Việt Nam và Thế giới. Các bài tập nặn ( người hoặc con vật ) của HS các năm trước.. -HS: SGK, giấy vẽ hoặc vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ và một vài bức tượng nhỏ ( nếu có ). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. OÅn ñònh: (1’) 2. KT bài cũ: (5’)Kiểm tra bài vẽ tiết trước. -7Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Chu Văn An 3. Bài mới: Giới thiệu bài:(2’) GV giới thiệu ảnh hoặc một số tượng đã chuẩn bị , gợi ý HS quan sát, nhận biết: +Tượng có nhiều trong đời sống xã hội ( ở chùa , ở caùc coâng trình kieán truùc, coâng vieân , baûo taøng vaø caùc gia ñình). +Tượng làm đẹp thêm cuộc sống. +Tượng khác với tranh , không vẽ trên giấy trên tường bằng bút lông, bút chì và nhiều chất liệu khác nhau như tranh, Tượng được tạc , đắp , đúc, . . . bằng đất , đá, thaïch cao, xi maêng. .., coù theå nhìn thaáy caùc maët xung quanh. Yêu cầu HS kể về một số pho tượng mà em biết. GV ghi teân baøi. TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1:Tìm hiểu về tượng 20’ -Tổ chức quan sát các bức tượng trong -Quan sát theo hướng dẫn của GV. phòng triễn lãm của nhà trường ( hoặc ngay trong lớp học ). -Yêu cầu quan sát hình ở vở tập vẽ lớp -Quan sát ở SGK. -Trình baøy keát quaû quan saùt. 3., neâu nhaän xeùt. -GV boå sung yù kieán cuûa HS vaø nhaán -nhaän xeùt veà kieåu daùng cuûa moãi tượng, vị téi đặt tượng, giá trị nghệ mạnh về kiểu dáng, vị trí đặt tượng. -Giáo dục HS ý thức tôn trọng , giữ gìn thuật của mỗi bức tượng. -Lắng nghe sự khuyên bảo , giáo dục bảo quản các tượng ở mọi nơi, mọi lúc. 4’ Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá. cuûa GV, Goïi HS trình baøy caûm nhaän cuûa mình sau khi thưởng thức các tác phẩm điêu -Trình bày cảm nhận của mình về các tượng, về các nghệ nhân. khaéc noåi tieáng -Yêu cầu HS nêu cảm nhận đối với các ngheä nhaân 4.Củng cố: (2’) Khen ngợi các em có bài vẽ đẹp và đúng các bước vẽ. 5. Daën doø: ( 1’ )Nhaän xeùt tieát hoïc, veà nhaø quan saùt caùi loï hoa.. Chính taû. CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I.MUÏC TIEÂU:. -Chép lại đoạn trích trong bài Chuyện quả bầu biết viết hoa đúng tên các dân tộc. -Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l / n ; v / d. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2a, 2b III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ: (3’) Gọi 2 HS lên bảng viết : Ba từ bắt đầu bằng r, d, gi. 3.Bài mới: *Giới thiệu bài : (1’) -8Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Chu Văn An Tg Hoạt động của GV 16’ 1.Hướng dẫn tập chép: Hướng dẫn HS chuẩn bị: -GV đọc đoạn chép trên bảng. -Baøi chính taû noùi leân ñieàu gì?. Hoạt động của HS. -Cả lớp theo dõi. 2 HS đọc lại bài. -Giải thích nguồn gốc ra đời của các dân tộc anh em trên đất nước ta. -Tìm những tên riêng trong bài -Khơ – mú, Thái, Tày, Nùng, Mường, Dao, chính taû H Moâng, EÂ –ñeâ, Ba na, Kinh. -HS vieát teân rieâng vaøo baûng con. HS taäp vieát vaøo baûng con veà caùc teân rieâng đã nêu trong bài. HS nhìn SGK chép bài vào vở. HS nhín SGK chép bài vào vở. Chấm , chữa bài. 10’ 2.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2: lựa chọn. 2, 3 nhóm học sinh lần lượt mỗi học sinh HV cho học sinh làm bài tập 2a từng nhóm lên bảng viết nhanh từ cần hoặc 2b. vieát. Tổ chức cho học sinh làm bài dứơi a. Điền l hau n. hình thức tiếp sức 2, 3 từ phiếu b) v hoặc d: được dán lên bảng. -HS làm bài vào vở bài tập  đọc kết quả: Bài 3: lựa chọn a)noài – loäi – loãi b) vui – dai -vai 4.Cuûng coá: (3’) -Nhận xét tiết học, tuyên dương các em viết đẹp và đọc tốt. 5.Daën doø: (1’) Y/c HS về nhà đọc lại bài đã làm ở lớp.. THEÅ DUÏC. CHUYEÀN CAÀU – TROØ CHÔI “ NHANH LEÂN BAÏN ÔI” I. MUÏC TIEÂU: - Ôân chuyển cầu theo nhóm 2 người. Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón vaø chuyeàn caàu cho baïn. - Làm quen với trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi “. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II. ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ. Phöông tieän: Chuaån bò moät coøi III. NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: 1.Phaàn cô baûn: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. -9Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Chu Văn An - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai. - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường. - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. * Ôân các động tác tay, chân, lườn, bụng, nhảy của bài thể dục PTC. 2. Phaàn cô baûn: - Chuyền cầu theo nhóm hai người. - Troø chôi “ Nhanh leân baïn ôi” 3. Phaàn keát thuùc: - Đi đều theo 2 -4 hàng dọc. - Một số động tác thả lỏng * Troø chôi hoài tónh. - Gv cuøng HS heä thoáng baøi. - Gv nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà.. Thứ tư ngày 22 tháng 4 năm 2009 TẬP ĐỌC. TIEÁNG CHOÅI TRE I.MUÏC TIEÂU: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu. -Hiểu điều mà nhà thơ muốn nói với các em và học thuộc lòng bài thơ 3. HS hoïc thuoäc loøng baøi thô. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.OÅn ñònh: (1’) 2.Bài cũ: (3’)-Gọi 2HS lên bảng đọc bài Bóp nát quả cam và trả lời câu hỏi cuối bài. GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3.Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 13’ 1. Luyện đọc: GV đọc mẫu toàn bài giọng đọc chậm -HS theo dõi và đọc thầm theo. rãi, đọc vắt dòng, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả. Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. -HS nối tiếp nhau đọc từng ý thơ. Đọc từng câu. - 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Chu Văn An. 8’. 5’. Yêu cầu HS đọ lại từng câu trong bài. GV rút ra một số từ khó, viết lên bảng. Hướng dẫn luyện đọc vắt dòng. Bài thơ này có thể chia làm 3 đoạn gồm 3 yù: Yù 1: từ đầu … đêm đông gió rét. Yù 2: … ñi veø. Yù 3: … phaàn coøn laïi. b. HS thi đọc từng đoạn thơ. c. Đọc từng đoạn trong nhóm. d. Thi đọc giữa các nhóm. GV bình chọn nhóm, cá nhân đọc hay. e. Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3. 2.Tìm hieåu baøi: Caâu 1: Nhaø thô nghe thaáy tieáng choåi tre vào những lúc nào? Câu 2: Tìm những câu thơ ca ngợi chị lao coâng? Câu 3: nhà thơ muốn nói với em điều gì qua baøi thô? 3.Hoïc thuoäc loøng baøi thô: -Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng bài thơ bằng cách viết lên bảng, sau đó xoá dần. -HS phát âm một số từ khó: lắng nghe, quét rác, sạch sẽ, đẹp lối, laëng ngaét, nhö saét, gioù reùt, ñi veà … HS đọc.. -HS đọc. HS đọc. Thi đọc đồng thanh, cá nhân.. -HS học thuộc lòng từng đoạn rồi cả baøi thô.. 4.Cuûng coá:(4’) -Nhaän xeùt tieát hoïc. 5.Daën doø: (1’) HS veà nhaø tieáp tuïc HTL baøi thô.. TOÁN. LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : -So sánh và sắp thứ tự các số có 3 chữ số. -Thực hành cộng trừ (nhẩm, viết) các số có 3 chữ số (không nhớ). -Phát triển trí tưởng tượng qua xếp hình. II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.OÅn ñònh :(1’). 2.Baøi cuõ: (3’) Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi 3 tr. 165 SGK. - 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Chu Văn An GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3.Bài mới: *Giới thiệu bài : (1’) Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 26’ 1. Luyeän taäp: Bài 2: viết các số 857, 678, 599, 1000, HS tự làm bài rồi chữa bài. 903 theo thứ tự. a) 599, 678, 857, 903, 1000. a. Từ bé đến lớn. b) 1000, 903, 857, 678, 599. b. Từ lớn đến bé. Baøi 3: Ñaët tính roài tính. HS tự đặt tính rồi tính. a. HS neâu. a) 635 + 241 ; 970 + 29 b. HS neâu. b) 896 – 133 ; 295 – 105 635 970 896 295 +241 + 29 + 133 +105 876 999 763 190 Baøi 4: Tính nhaåm Khi chữa bài giáo viên nên hỏi học HS tự làn bài vào vở. 300 m + 300 m = 600 m sinh caùch tính nhaåm. 700 m + 20 m = 720m 20 dm + 500 dm = 520 dm 1000 km – 200 km = 800 km Bài 5: xếp 4 hình tam giác nhỏ thành HS sử dụng đồ dùng học tập để làm hình tam giaùc to. baøi.. 4.Cuûng coá: (3’) -Nhaän xeùt tieát hoïc. 5.Daën doø: (1’) -Về nhà xem lại bài đã làm ở lớp và chuẩn bị bài tiếp theo.. LUYỆN TỪ VAØ CÂU. TỪ TRÁI NGHĨA – DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I.MUÏC TIEÂU: -Bước đầu làm quen với khái niệm từ trái nghĩa. -Củng cố cách sử dụng các dấu câu: Dấu chấm, dấu phẩy. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Phaán maøu, baûng phuï. - 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Chu Văn An III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.OÅn ñònh:(1’)Haùt. 2.Bài cũ: (3’) Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập tiết trước: HS1 làm BT1.HS 2: Làm BT2 GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3.Bài mới *Mở bài: (1’) Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 26’ 1.Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: (Vieát) -1 HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm. -Gọi 1 HS đọc yêu cầu. HS suy nghĩ làm bài vào vở. -Cho HS suy nghó ,laøm baøi vaøo VBT. Mời 3 HS lên bảng làm bài tập, mỗi em laøm 1 yù. Cả lớp nhận xét. Gv choát yù: Baøi 2: (Vieát) HS đọc yêu cầu của bài. -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Sau khi điền các dấu câu, nhớ viết -HS làm bài vào Vở bài tập, 2 HS hoa lại những chữ cái đứng liền sau làm ở bảng phụ. Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Đồng daáu chaám. bào Kinh hay Tày, Mường hay Dao, -Cho HS làm bài vào VBT. Cả lớp Gia – rai hay Ê-đê, Xơ-đăng hay Bana và các dân tộc ít người khác nhận xét, GV chốt lại lời giảng. đều là con cháu Việt Nam, đều là anh em ruoät thòt.chuùng ta soáng cheat có nhau sướng kổ cùng nhau, no đói giuùp nhau”. HS nhaän xeùt. 4.Cuûng coá: (3’) -GV nhaän xeùt tieát hoïc. 5.Daën doø: (1’) -Về nhà đặt câu với 1- 2 cặp từ trái nghĩa ở BT1.. TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI. MẶT TRỜI VAØ PHƯƠNG HƯỚNG I.MUÏC TIEÂU: -HS biết kể tên 4 phương hướng và biết mặt trời mọc là phương đông. - 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Chu Văn An -Cách xác định phương hướng bằng mặt trời. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Hình veõ trong SGK tr. 66, 67. -Mỗi nhóm 5 tấm bìa: Một tấm vẽ hình mặt trời, các tấm còn lại viết tên 4 phương hướng : đông, tây, nam, bắc. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.OÅn ñònh : (1’) 2.Baøi cuõ: (4’) Mặt trời có hình dạng như thế nào? -Vì sao khi nắng chúng ta phải đội mũ, nón và không nên nhìn trực tiếp vào mặt trời lúc giữa trưa? GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới: *Giới thiệu bài : (1’) Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 6’ Hoạt động 1:Làm việc với SGK. HS đọc và trả lời câu hỏi. Mặt trời mọc vào buổi sáng, lặn vaøo buoåi chieàu. Gv choát yù chính: -Người ta quy ước có 4 phương hướng chính: ñoâng, taây, nam, baéc. -Quy ước: Phương mặt trời mọc là phương Có 4 phương chính: đông, tây, nam, bắc. Mọc ở phương đông, lặn đông, mặt trời lặn là phương tây. ở phương tây. Hoạt động 2: tìm phương hướng bằng mặt 20’ trời. Mục tiêu: HS biết được nguyên tắc xác định phương hướng bằng mặt trời Bước 1: Hoạt động theo nhóm. -Y/c HS quan saùt H3 trong SGK tr.67 vaø dựa vào hình vẽ cách xác định phương hướng bằng mặt trời. HS quan saùt hình 3 trang 67 vaø Bước 2: hoạt động nhóm. dựa vào hình vẽ để nói cách xác đinh phương hướng bằng mặt trời. Bước 3: hoạt động cả lớp. Yêu cầu cả lớp trình bày kết quả thảo -Đại diện nhóm trình bày kết quả, luaän. nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. -GV nhaéc laïi nguyeân taéc xaùc ñònh phöông hướng bằng mặt trời. Nếâu biết phương mặt tròi mọc, ta đứng - 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Chu Văn An thẳng tay phải hướng mặt trời mọc (phöông ñoâng) thì tay traùi seõ laø phöông tây., trước mặt là phương Bắc, sau long là phöông Nam. Bước 4: Chơi trò chơi tìm phương hướng bằng mặt trời. -Cho HS ra saân chôi theo nhoùm. -GV neâu caùch chôi. HS theo doõi. -GV tập hợp cả lớp và lần lượt cho từng nhóm lên thể hiện cách tìm phương hướng Mỗi nhóm 7 học sinh tham gia. bằng mặt trời. Các nhóm khác quan sát và nhaän xeùt. 4. Cuûng coá : (3’) -GV nhaän xeùt tieát hoïc. 5.Daën doø: (1’) -Y/c HS về nhà vẽ tranh ngôi nhà của mình đang ở và cho biết nhà của mình quay maët veà phöông naøo? Vì sao em bieát?. Thứ năm ngày 23 tháng 4 năm 2009 TOÁN. LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: -Kĩ năng cộng trừ các số có 3 chữ số(không nhớ). -Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ. II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.OÅn ñònh : (1’) 2.Baøi cuõ: (3’) Goïi 2 HS leân baûng laøm : 425 + 532 ; 1000 – 800 Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3.Bài mới: * Giới thiệu bài: (1’) Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 26’ 1. Luyeän taäp: Baøi 1: Ñaët tính roài tính. a) 456 + 323 897 – 523 b) 357 + 621 962 – 861 c) 421 + 375 431 – 411 456 897 357 - 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Chu Văn An +323 779 962 - 861 101. -253 644 421 + 375 796. + 621 978 431 - 411 20. Baøi 2: tìm x. a)300 + x = 800 Cho học sinh tự làm bài rồi chữa bài. x = 800 - 300 Khi chữa bài nên cho học sinh nhận xét x = 500 chuù yù caùch trình baøy. b. x – 600 = 100 x = 100 + 600 x = 700 c. x + 700 = 1000 x = 1000 – 700 x = 300 d. 700 – x = 400 x = 700 – 400 x = 300 Bài 3: Cho HS tự làm bài, sau đó chữa bài. HS cần viết bài làm vào vở và đặt dấu thích hợp vào chỗ chấm. Ñieàn daáu <, > , = vaøo oâ troáng. 60cm + 40cm = 1m 300cm + 53cm < 300 + 57cm 1 km > 800m 4.Cuûng coá : (3’) -GV nhaän xeùt tieát hoïc. 5.Daën doø: (1’) Về nhà ôn lại bài để chuẩn bị kiểm tra.. ĐẠO ĐỨC. Daønh cho ñòa phöông. I/ Muïc tieâu : - Xác định một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra quy định về đi bộ trên đường. - Traùnh moät soá tình huoáng nguy hieåm coù theå xaûy ra. - Có ý thức chấp hành những quy định ve an toàn giao thông. II/ Chuaån bò : 1. Giáo viên : Tranh về an toàn giao thông 2. Học sinh : Sưu tầm tranh an toàn giao thông III/ Các hoạt động chính : 1. Ổn định tổ chức : HS hát (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ (4'). - 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Chu Văn An 3. Bài mới: (28') * Giới thiệu bài : (1') - GV nêu mục tiêu bài học và ghi đề bài lên bảng . Thời gian 12’. 8'. 7'. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. * Một số tình huống xảy ra trên đường ñi hoïc: - Tình huống: Ô tô đang chạy ngoài đường, bạn Toàn lao ra đường. Bạn Hoa và bạn Nga đi xe đạp hàng hai ngoài đường. - Ñieàu gì seõ xaûy ra GV keát luaän: Khoâng neân chaïy lao ra ngoài đường, cần quan xác cẩn thận khi qua đường. Không nên đi hàng hai, ba ngoài đường dễ xảy ra tai nạn. * Qui định về đi bộ trên đường: CH: Đi bộ qua đường khi tới ngã tư đèn xanh, đèn đỏ thì đi như thế nào? CH: Đi bộ trên đường thì đi như thế nào? GV keát laïi… * Trò chơi: "Đèn đỏ, đèn xanh" Thực hiện đi lại theo đèn hiệu. - HS quan saùt tranh.. - HS thaûo luaän nhoùm, moãi nhoùm 1 tình huoáng. - Đại diện nhóm lên trình bày. TL: HS phaùt bieåu TL: Đi bộ trên đường phải đi bên phaûi vaø ñi treân væa heø. HS chia thaønh 3 toå. Thi đua giữa 3 tổ. (Bài hát đèn xanh, đèn đỏ). 4. Cuûng coá(1') GV nhaän xeùt chung. 5.Daën doø: (1') + Chuẩn bị :Xem trước bài “Ôn tập cuối kì 2 “.. TAÄP VIEÁT. CHỮ HOA Q (Kiểu 2) I.MUÏC TIEÂU: -Viết đúng, viết đẹp chữ cái Q hoa kiểu 2 theo cỡ vừa và nhỏ. -Biết viết cụm từ ứng dụng Quân dân một lòng theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu, đều nét và nối nét đúng quy định. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Chu Văn An -Mẫu chữ hoa Q trong khung chữ viết trên bảng phụ, có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ. Viết mẫu cụm từ ứng dụng Quân dân một lòng. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.OÅn ñònh : (1’) Haùt. 2.Bài cũ: (3’) 1 HS nhắc lại cụm từ ứng dụng bài trứơc. Y/c 1 HS viết bảng  cả lớp viết bảng con chữ N hoa. 3.Bài mới: * Giới thiệu bài : (1’) Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 7’ 1.Hướng dẫn viết chữ hoa: Quan sát và nhận xét chữ Q hoa:(Kiểu 2) HS quan sát và nhận xét. Gv giới thiệu con chữ. -Chữ Q hoa cỡ vừa cao 5 li. -Nêu cấu tạo chữ Q hoa cỡ vừa. Gồm 1 nét viết liền là kết hợp của -Neâu caùch vieát. 2 neùt cô baûn – neùt cong treân, cong phải và lượn ngang.. 7’. GV hướng dẫn cách viết: -Vừa viết mẫu vừa giảng lại quy trình vieát . Hướng dẫn HS viết bảng con: -HS viết vào bảng con 3 lượt. Gv sửa sai, bổ sung. 2.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: -Đọc: Quân dân một lòng. Giải thích cụm từ ứng dụng: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xeùt. -Chữ g ,d, l cao 2,5 li. Hãy nêu độ cao của các con chữ. -Chữ t cao 1,5li. - Các chữ còn lại cao 1 li. -Hãy nêu vị trí các dấu thanh có trong -Dấu huyền trên đầu chữ o, dấu nặng dưới chữ ô. cụm từ? -Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng -Bằng 1 con chữ o. naøo? HS vieát baøi. 3.Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết: 4.Thu vở, chấm bài.. 4.Cuûng coá:(3’) -Hôm nay chúng ta tập viết chữ gì, câu ứng dụng gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc. 5.Daën doø: (1’) -Về nhà viết nốt phần còn lại của bài vào vở tập viết và luyện viết thêm.. - 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Chu Văn An Thứ sáu ngày 24 tháng 4 năm 2009 TOÁN. KIEÅM TRA CHÍNH TAÛ. TIEÁNG CHOÅI TRE I.MUÏC TIEÂU: -Nghe vaø vieát laïi chính xaùc, trình baøy 2 khoå thô cuoái cuûa baøi Tieáng choåi tre. Qua baøi chính tả hiểu cách trình bày một bài thơ tự do: chữ đầu dòng viết hoa bắt đầu viết từ ô thứ 3. - Viết đúng và nhớ cách viết. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Baûng phuï ghi saün noäi dung caùc baøi taäp 2a. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.OÅn ñònh : (1’). 2.Bài cũ: (3’) GV gọi 3 HS tự viết các từ khó mà em đã học ở tiết trước. GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3.Bài mới: *Giới thiệu bài: (1’) Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 16’ 1.Hướng dẫn nghe viết: +HD HS chuaån bò: -GV đọc 1 lần 2 khổ thơ cuối. - 2 HS đọc lại. -Những chữ nào trong bài chính tả viết -Chữ đầu các dòng thơ. hoa? -Nên bắt đầu viết mỗi dòng thơ từ ô nào -Ô thứ 3 tính từ lề. trong vở? -Cho HS taäp vieát vaøo baûng con. HS vieát: laéng nghe, xao xaùc, choåi tre, queùt raùc … -GV đọc cho HS viết vào vở. HS viết bài vào vở. -Chấm, chữa bài. 10’ 2.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2: lựa chọn. 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 2 HS lên bảng làm bài, dứơi lớp các em làm bài vầo vở. Moät caây laøm chaúng neân non Ba cây chụm lại nên hoàn núi cao Nhieãu ñieàu phuû laáy giaù göông Ngưồi trong một nước phải thương - 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Chu Văn An nhau cuøng. Bài tập 3: lựa chọn. HS vieát. GV tổ chức cho học sinh thi theo nhóm. Neân vieát roõ nghóa hôn, khoâng neân vieát lo – no, bòt- bòch; .. 4.Cuûng coá:(3’) -GV nhaän xeùt tieát hoïc. 5.Daën doø: (1’) -Y/c HS về nhà viết lại những chữ còn viết sai trong bài chính tả hoặc bài tập.. TAÄP LAØM VAÊN. ĐÁP LỜI TỪ CHỐI – ĐỌC SỔ LIÊN LẠC I.MUÏC TIEÂU: -Biết đáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn. -Bieát thuaät laïi laïi chính xaùc noäi dung soå lieân laïc. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ BT1 trong SGK. Sổ liên lạc từng HS. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. OÅn ñònh: (1’) Haùt. 2.Bài cũ:( 3’) Cho HS đối thoại nói lời khen ngợi và lời đáp lại trong tình huống tự nghó ra: HS1: Khen: Caäu nhaûy daây gioûi thaät! Nhanh thoaên thoaét. HS2 : Đáp: Cảm ơn cậu. 3.Bài mới: *Giới thiệu bài: (1’) Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 26’ 1.Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: (Mieäng) - Y/c HS đọc yêu cầu bài. -1 HS đọc, cả lớp đọc thầm. -GV treo tranh minh hoạ cho HS q/sát. -Quan saùt tranh. -2 HS thực hành đối đáp theo lời 2 nhaân vaät: HS1: Cho tớ mượn quyển truyện của cậu với. HS2: Xin lỗi, nhưng tớ chưa đọc xong. HS1: khi nào đọc xong cậuc ho mình mựơn cũng đựơc. Baøi 2: (Mieäng) - 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>