Giáo án môn học lớp 2 - Tuần lễ 31 (chi tiết)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Từ ngày 12 / 4 đến ngày 16 / 4 / 2010 Thứ ngày, thaùng, naêm. Thứ Hai 12/04/2010. Thứ Ba 13/04/2010. Thứ Tư 14/04/2010. Thứ Năm 15/04/2010. Thứ Sáu 16/04/2010. Moân hoïc. Tieá t. Teân baøi daïy.. Đạo đức. 31. Bảo vệ loài vật có ích ( Tiết 2 ). Toán. 151. Luyeän taäp. Tập đọc. 91. Chieác reã ña troøn ( Tieát 1 ). Tập đọc. 92. Chieác reã ña troøn ( Tieát 2 ). Theå duïc. 61. Chuyeàn caàu – Troø chôi: “ Neùm boùng truùng ñích ”. Keå chuyeän. 31. Chieác reã ña troøn. Toán. 152. Phép trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 1000. Myõ thuaät. 31. VTT: Hình vuoâng. Chính taû. 61. ( Nghe – vieát ) : Vieät Nam coù Baùc. Tập đọc. 93. Caây vaø hoa beân laêng Baùc. Toán. 153. Luyeän taäp. T. N. X. H. 31. Mặt Trời. Thuû coâng. 31. Làm con bướm ( Tiết 1 ). L.T - Caâu. 31. Từ ngữ về Bác Hồ – Dấu chấm , dấu phẩy. Taäp vieát. 31. Viết hoa chữ N ( Kiểu 2 ). Toán. 154. Luyeän taäp chung. Theå duïc. 62. Chuyeàn caàu – Troø chôi : “ Neùm boùng truùng ñích”. Chính taû. 62. ( Nghe – vieát ) : Caây vaø hoa beân laêng Baùc. Taäp. L. V. 31. Đáp lời khen ngợi – Tả ngắn về Bác. Toán. 155. Tieàn Vieät Nam. Âm nhaïc. 31. Baéc kim thang. S.H. T. T. 31. OÅn ñònh neà neáp hoïc taäp Lop2.net. 319.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai, ngày 12 tháng 4 năm 2010 ĐẠO ĐỨC BẢO VỆ LOAØI VẬT CÓ ÍCH (TIẾT 2). I. Yêu cầu cần đạt -Kể được lợi ích của một số loài vật quen thuộc đối với cuộc sống của con người. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích. -Yêu quý và biết làm những việc phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích ở nhà, ở trường và nơi công cộng. - Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia bảo vệ loài vật có ích. - GDMT: GD HS tham gia và nhắc nhở mọi người bảo vệ loài vật có ích là góp phần bảo vệ sự cân bằng sinh thái, giữ gìn môi trường, thân thiện với môi trường và góp phần BVMT tự nhiên. II . Đồ dùng dạy học: -Tranh, ảnh …Vở bài tập đạo đức. III . Các hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Bài cũ : Bảo vệ loài vậ có ích/ tiết 1. 1.Em hãy nêu các con vật có ích mà em biết ? -bò, ngựa, voi, chó, cá heo, mèo, ong,. -kéo gỗ, kéo xe, cho sữa, bắt chuột, cho 2.Kể những ích lợi của chúng ? mật, cứu người, giữ nhà. 3.Em cần làm gì để bảo vệ chúng ? -Chăm sóc cho ăn uống đầy đủ. -Nhận xét, đánh giá. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài . Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm. * Mục tiêu: Học sinh biết lựa chọn cách đối xử đúng đối với loài vật. * Cách thực hiện: -GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi -Bảo vệ loài vậc có ích/ tiết 2. nhoùm phaân tích tình huoáng : -Giaùo vieân neâu yeâu caàu : Haõy choïn caùch -HS thaûo luaän nhoùm ứng xử đúng nhất trong trường hợp: Khi đi -Đại diện từng nhóm trình bày. chơi vườn thú em thấy mấy bạn nhỏ dùng gậy trêu chọc hoặc ném đá vào các con vật trong chuoàng thuù.  a/Maëc caùc baïn khoâng quan taâm.  b/Cùng tham gia với các bạn.  c/Khuyeân ngaên caùc baïn.  d/Mách người lớn. -Nhaän xeùt. -Keát luaän: Em neân khuyeân ngaên caùc baïn vaø -Vaøi em nhaéc laïi. nếu các bạn không nghe thì mách người lớn để bảo vệ loài vật có ích. Hoạt động 2 : Chơi đóng vai. -Troø chôi “Gaø vòt” * Mục tiêu: Học sinh biết cách ứng xử phù hợp, biết tham gia bảo vệ loài vật có ích. * Cách thực hiện: Lop2.net. 320.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -GV neâu tình huoáng: An vaø Huy laø ñoâi baïn thaân. Chieàu nay tan hoïc veà Huy ruû : -An ôi, treân caây kia coù moät toå chim. Chuùng mình treøo leân baét chim non veà chôi ñi ! -An cần ứng xử như thế nào trong tình huống đó. -GV nhận xét, đánh giá. - Yeâu caàu saém vai theå hieän laïi caâu chuyeän. Keát luaän: Khoâng neân treøo caây phaù toå chim raát nguy hieåm deã teù ngaõ, bò thöông. Coøn chim non soáng xa meï, deã bò cheát. Hoạt động 3 : Tự liên hệ. * Muïc tieâu: Bieát chia seû kinh nghieäm baûo veä loài vật có ích. * Cách thực hiện: - GV đưa ra yêu cầu: Em đã biết bảo vệ loài vaät coù ích chöa? Haõy keå vaøi vieäc laøm cuï theå? -GV khen ngợi những em biết bảo vệ loài vật có ích và nhắc nhở các bạn khác học tập theo. - GV Kết luận: Hầu hết các loài vật đều có ích cho con người. Vì thế cần phải bảo vệ loài vật để con người được sống và phát triển trong môi trường trong lành. 3.Cuûng coá : - GD HS tham gia và nhắc nhở mọi người bảo vệ loài vật có ích là góp phần bảo vệ sự cân bằng sinh thái, giữ gìn môi trường, thân thiện với môi trường và góp phần BVMT tự nhiên. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp : Daën doø- Hoïc baøi.. -Các nhóm thảo luận tìmh cách ứng xử . -Đại diện nhóm trình bày. -An caàn khuyeân baïn khoâng neân treøo caây phaù toå chim vì raát nguy hieåm deã teù ngaõ, coù theå seõ bò thöông. Coøn chim non , neáu chuùng ta baét chim, chuùng seõ soáng xa meï, noù seõ cheát thaät laø toäi nghieäp. -Caùc nhoùm leân saém vai. -Vaøi em nhaéc laïi.. -HS tự nêu các việc làm đã biết bảo vệ loài vật có ích. Cho gaø, meøo, choù aên. Rửa sạch chuồng lợn . Cho trâu bò ăn cỏ đầy đủ. ……. -Vài em đọc lại.. -Hoïc baøi.. TOÁN LUYEÄN TAÄP I . Yêu cầu cần đạt -BiÕt c¸ch lµm tÝnh céng(kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 1000, céng cã nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n. - BiÕt tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c. - BT caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2 (coät 1, 3), Baøi 4, Baøi 5 II . Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS Lop2.net. 321.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1 . Kieåm tra baøi cuõ : Baøi 2 ,Baøi 3 -GV nhaän xeùt ghi ñieåm . 2 . HD luyeän taäp : Baøi 1 : - GV yeâu caàu. - GV nhận xét sửa sai . Baøi 2 :(HSKG cét 2) - GV yeâu caàu.. - 2 HS laøm baûng.. - HS lên bảng làm cả lớp làm bảng con . - HS neâu caùch tính 2 pheùp tính - HS nêu cách đặt tính và thực hiện p/tính +. 225 + 634 859. 362 + 425 787. 683 502 + 261 + 204 256 27 887 758 288. - HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng - GV nhận xét sửa sai . Baøi 3 : :(HSKG) - GV yeâu caàu.. - HS quan sát hình vẽ , trả lời câu hỏi. -Hình a. được khoanh tròn vào một phần tư số 1 + Hình naøo khoanh troøn vaøo soá con vaät? con vật.vì hình a có 8 con voi đã khoanh 2 con 4 Tại sao em biết điều đó? - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. Baøi 4 : + Bài toán cho biết gì?. -Con gấu nặng 210 kg, con sư tử nặng hơn co gaáu 18 kg . Hỏi con sư tử nặng bao nhiêu kg? - 1 HS đọc. + Bài toán hỏi gì? Baøi giaûi + Để tính được sư tử nặng bao nhiêu kg ta Sư tử nặng là : laøm tính gì? 210 + 18 - 228 (kg) Đáp số : 228 kg - HS lên bảng làm cả lớp làm vào vë - GV nhận xét sửa sai . -Bằng tổng độ dài các canh của hình TGù. Baøi 5: - HS neâu. - Haõy neâu caùch tính chu vi tam giaùc? Baøi giaûi -Nêu độ dài các cạnh của h/ tam giác. Chu vi tam giaùc ABC laø : 300 cm + 400 cm + 200 cm= 900 cm. Đáp số : 900cm - HS lên bảng làm cả lớp làm vào vë -GV nhận xét sửa sai . 3 . Cuûng coá daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. TẬP ĐỌC CHIEÁC REÃ ÑA TROØN I . Yêu cầu cần đạt - Biết nghỉ hơi sau các dấu câu và cụm từ rõ ý, đọc rõ lời nhân vật trong bài. Lop2.net. 322.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Hiểu nội dung : Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật( tr¶ lêi ®­ỵc c¸c c©u hái 1, 2, 3, 4.) - GDMT: Việc làm của Bác Hồ đã nêu tấm gương sáng về việc nâng niu, gìn giữ vể đẹp của môi trường thiên nhiên , góp phần phục vụ cuộc sống của con người. II . Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tieát 1 1 . Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS đọc bài “Cháu nhớ Bác Hồ” và trả - Cháu nhớ Bác Hồ . - 3-4 HS đọc bài và trả lời câu hỏi lời câu hỏi. - HS khaùc theo doõi, nhaän xeùt . - GV nhaän xeùt ghi ñieåm . 2. Bài mới : a. Luyện đọc : - GV đọc mẫu . -HS đọc: rễ, ngoăn ngoèo, lá tròn , * Luyện phát âm từ khó : thường lệ, cuốn , nhỏ dần , tần ngần . -Yeâu caàu. -Ñang maõi nghó, chöa bieát neân LTN? -Kết hợp giảng từ mới : -Thói quen hay qui định có từ lâu . -tần ngần, thường lệ . - Đến gần cây đa,/ Bác chợt thấy một * Hướng dẫn cách đọc câu văn dài : chieác reã ña nhoû,/ vaø daøi ngoaèn ngoeøo / - GV đọc mẫu . nằm trên mặt đất… - 1 HS đọc HS theo dõi, nhận xét . * Hướng dẫn đọc bài : -HS đọc nối tiếp câu . - Đọc từng câu . - HS nối tiếp nhau đọc đoạn . - Đọc từng đoạn . - Đại diện các nhóm thi đọc đoạn . - Thi đọc đoạn giữa các nhóm. - Caùc nhoùm nhaän xeùt bình choïn. - GV nhaän xeùt tuyeân döông . -1 HS đọc cả bài . -Đọc toàn bài . - Lớp đọc đồng thanh toàn bài . -Đọc đồng thanh Tieát 2 -1 HS đọc bài, lớp đọc thầm bài . b. Hướng dẫn tìm hiểu bài : +Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo - Chú cuộn lại rồi trồng cho nó mọc tieáp nheù . chuù caàn vuï laøm gì ? + Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ - Cuộn chiếc rễ thành một vòng tròn , buộc tựa vào hai cái cộc sau đó vìu … ña nhö theá naøo ? -Moät caây ña con coù voøm laù troøn . + Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây….? + Caùc baïn nhoû thích chôi troø gì beân caây ña ? - Thích chui qua chui laïi voøng laù…. . a. Về tình cảm của Bác Hồ đối với các em - Bác rất yêu quí các em thiếu nhi ./ Bác thieáu nhi. Hồ luôn nghĩ đến thiếu nhi ./… b. Về thái độ của Bác Hồ đối với mọi vật - Bác luôn thương cỏ cây, hoa lá./ Bác xung quanh. luôn nâng niu từng vật ./ … - GV: Bác Hồ có tình thương bao la đối với -HS nhắc lại ý nghĩa câu chuyện. mọi người, mọi vật. Một chiếc rễ đa rơi xuống đất, Bác cũng muốn trồng lại cho rễ Lop2.net. 323.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> moïc thaønh caây. Troàng caùi reã caây, Baùc cuõng muốn uốn cái rễ theo hình vòng tròn để cây lớn lên sẽ thành chỗ vui chơi cho các cháu thieáu nhi. c. Luyện đọc lại : -HS tự phân vai . -Yêu cầu HS phân vai đọc trong nhóm 3. - Mỗi nhóm 3 HS đọc lại bài theo vai. -Tuyên dương HS đọc tốt. - Đại diện nhóm đọc thi đua trước nhóm. -HS trả lời . 3. Cuûng coá daën doø: + Qua caâu chuyeän em thaáy Baùc Hoà coù tình cảm như thế nào đối với các em thiếu nhi? - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ ba, ngày 13 tháng 4 năm 2010 THEÅ DUÏC CHUYEÀN CAÀU – TROØ CHÔI “NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH” I. MỤC TIÊU - Biết cách tâng cầu bằng bảng cá chân hoặc bằng vợt gỗ - Biết cách chơi và tham gia trò chơi : Tung bóng vào đích - HS có ý thức trong học tập II. Ñòa ñieåm , phöông tieän : -Trên sân trường . Vệ sinh an toàn nơi tập. -Coøi , quaû caàu ( moãi em 1 quaû ) , baûng goã , … III. Noäi dung vaø phöông phaùp : Thời Hoạt động của GV Hoạt động của HS gian (15’) 1. Phần mở đầu HS thực hiện - GV nhận lớp , phổ biến nội dung bài học : -Oân trò chơi chuyền cầu theo nhóm 2 người -Làm quen với trò chơi “Ném bóng trúng đích” - GV tổ chức xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông. - GV tổ chức cho HS chạy nhẹ 90m-100m. - GV tổ chức cho HS đi thường và hít thở sâu - GV tổ chức cho HS ôn động tác tay , chân , lườn , buïng , nhaûy cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung. HS thực hiện 2. Phaàn cô baûn (15’) - Tổ chức “Chuyền cầu theo nhóm 2 người”. - GV tổ chức trò chơi “Ném bóng trúng đích”. - GV neâu teân troø chôi : Troø chôi “Neùm boùng truùng ñích”. - GV giaûi thích vaø laøm maãu caùch chôi. - GV tieán haønh chia toå vaø thoáng nhaát hieäu leänh - GV tiến hành tổ chức cho HS chơi trò chơi. HS thực hiện - Nhaän xeùt . Lop2.net. 324.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> (5’). 3. Phaàn keát thuùc - GV cho HS đi đều và hát. - GV tổ chức cho HS ôn một số động tác hồi tĩnh thaû loûng . - Heä thoáng baøi hoïc. - Nhaän xeùt tieát hoïc. KEÅ CHUYEÄN CHIEÁC REÃ ÑA TROØN. I . Yêu cầu cần đạt -Sắp xếp lại các bức tranh theo đúng thứ tự nội dung câu chuyện và kể lại từng đoạn caâu chuyeän (BT1, BT2). - HS kh¸ giái biÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn(BT3) - GDMT: Việc làm của Bác Hồ đã nêu tấm gương sáng về việc nâng niu, gìn giữ vể đẹp của môi trường thiên nhiên , góp phần phục vụ cuộc sống của con người. II. Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ trong bài. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Qua câu chuyện em học được những đức tính toát gì cuûa baïn Toä? - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. 2.Bài mới : a.Giới thiệu : b.HD keå chuyeän - HS quan saùt tranh. - y/c hs Sắp xếp các tranh theo thứ tự. + Tranh 1 : Bác hồ đang hướng dẫn chú caàn…. - GV yeâu caàu. + Tranh 2: caùc baïn thieáu nhi thích thuù chui - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. …. + Tranh 3: Baùc Hoà chæ vaøo chieác ña nhoû naèm... - HS xếp các tranh theo trình tự câu chuyện. - Kể lại từng đoạn truyện. - HS thực hiện : Tranh 3 – 2 – 1 . - Bước 1 : Kể trong nhóm - HS keå theo nhoùm , moãi nhoùm 4 HS . - Đại diện nhóm kể , mỗi HS trình bày 1 - GV yeâu caàu. đoạn. - Bước 2 : Kể trước lớp. - Vài HS Nhận xét theo các tiêu chí đã nêu. - GV yeâu caàu. - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. - 3 HS keå chuyeän. HS Nhaän xeùt . - Kể lại toàn bộ câu chuyện - 3 HS đóng 3 vai và kể lại câu chuyện. - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. - 1 HS keå. 3.Cuûng coá , daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop2.net. 325.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TOÁN PHÉP TRỪ ( KHÔNG NHỚ ) TRONG PHẠM VI 1000 I . Yêu cầu cần đạt -BiÕt c¸ch lµm tÝnh trõ (kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 1000. -BiÕt trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m. -Biết giải bài toán về ít hơn. - BT cần làm: Bài 1 (cột 1, 2); Bài 2 (phép tính đầu và phép tính cuối); Bài 3; Bài 4 II . Đồ dùng dạy học : -Caùc hình bieåu dieãn traêm , chuïc , ñôn vò. III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 . Kieåm tra baøi cuõ : - 2 HS làm bảng, lớp làm bảng con . Baøi 2,Baøi 3 -GV nhaän xeùt ghi ñieåm . 2 . Bài mới : a. Hướng dẫn trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ ) - Bài toán: Có 635 hình vuông , bớt đi 214 - HS theo dõi và tìm hiểu bài toán . - HS phân tích bài toán . hvuoâng . Hoûi coøn laïi bao nhieâu hình vuoâng + Muốn biết còn lại bao nhiêu hvuông ,ta làm -Thực hiện phép tính trừ 635-214 . theá naøo ? = 421 + Vậy 635 trừ 214 bằng bao nhiêu ? - 2 HS lên đặt tính , lớp làm bảng con b, Đặt tính và thực hiện tính - Thực hiện phép tính từ phải sang trái . 635 - HS theo dõi hướng dẫn và đặt tính  5 trừ 4, bằng 1, viết 1 . 214. 421. 3 trừ 1 bằng 2 , viết 2 . 6 trừ 2 bằng 4 , viết 4 . Vaäy 635-214 = 421 . 3. Luyện tập thực hành : Baøi 1 : :(HSKG cét 3,4) -Yeâu caàu.. -GV nhận xét sửa sai . Baøi 2 : (HSKG phÐp tÝnh 2,3) + Yeâu caàu.. -GV nhận xét sửa sai . Baøi 3 : + Yeâu caàu. -GV nhận xét sửa sai .. - HS lên bảng làm cả lớp làm bảng con - HS nhaän xeùt vaø neâu caùch tính . 484 586 - 241 - 253 243 333. 497 - 125 372. 925 590 - 420 470 505 320. +HS nêu cách đặt tính thực hiên p/ tính - HS lên bảng làm cả lớp làm bảng con . 548 312 236. . 732 201 531. . 592 222 370. . 395 23 372. - HS tính nhaåm ,ù ghi keát quaû vaøo VBT. 700- 300 = 400 900- 300 = 600 600- 400 = 200 800- 500 = 300….. Lop2.net. 326.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Baøi 4 : +Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? + Muốn biết đàn gà có bao nhiêu con ta …?. -GV nhận xét sửa sai. 3 . Cuûng coá daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Đàn vịt có 183 con , đàn gà ít hơn…. Hỏi đàn gà có bao nhiêu con . 1 HS nhìn tóm tắt để đọc bài toán . - Phép tính trừ . Baøi giaûi Đàn gà có số con là : 183 -121 = 62 ( con ) Đáp số : 62 con. - 2 HS lên bảng làm lớp làm bảng con .. VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG I. Môc tiªu - HS biết được cách trang trí hình vuông đơn giản. - HS Trang trÝ ®­îc h×nh vu«ng vµ vÏ mµu theo y thÝch - Bước đầu cảm nhậnvề vẻ đẹp của sự cân đối trong trang trí hình vuông. II. ChuÈn bÞ SGV, một số đồ vật có ứng dụng trang trí hình vuông. SGK, vở thực hành, chì, tẩy, thước kẻ, màu. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu NDKT c¬ b¶n H§ cña thÇy H§ cña trß I.KT đồ dùng !KT đồ dùng T.hiÖn lÖnh II. Dạy bài mới ! Quan sát 1 số đồ vật có trang trí hình vuông trả lời câu Quan sát Giíi thiÖu bµi hái: ( 1 phót) ? Những đồ vật trên sử dung trang trí gì? Ngoài ra em 1-2 HS tr¶ lêi còn biết những đồ vật nào khác có sử dụng trang trí hình vu«ng? Nghe GVKL giíi thiÖu bµi míi, ghi tªn bµi vµ phÇn 1 lªn b¶ng Quan s¸t ! Quan s¸t 4 bµi trang trÝ vµ tr¶ lêi c©u hái: 1. Hoạt động 1 Quan s¸t vµ nhËn xÐt ( 4 phót). Sù phong phó trong trang trÝ. ? H×nh vu«ng ®­îc trang trÝ b»ng nh÷ng häa tiÕt g×? ? C¸c häa tiÕt ®­îc s¾p xÕp nh­ thÕ nµo? ? Häa tiÕt chÝnh vµ häa tiÕt phô n»m ë ®©u? Lop2.net. 1Hs 1HS 1HS 327.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> hình vu«ng. 2. Hoạt động 2 C¸ch vÏ ( 5 phót). 3. Hoạt động 3 Thùc hµnh ( 20 phót). 4. Hoạt động 4 Nhận xét, đánh gi¸ ( 5 phót). DÆn dß. ? So s¸nh h×nh häa tiÕt chÝnh vµ häa tiÕt phô? ? Nh÷ng h×nh gièng nhau trong trang trÝ h×nh vu«ng ®­îc vÏ mµu nh­ thÕ nµo? KL: Cã nhiÒu c¸ch trang trÝ h×nh vu«ng kh¸c nhau vÒ c¸ch sö dông häa tiÕt, c¸ch s¾p xÕp häa tiÕt, c¸ch vÏ mµu cũng rất phong phú. Trang trí hình vuông có đặc điểm các họa tiết được sắp xếp đối xứng ( bằng nhau, giống nhau) qua c¸c trôc ngang, däc vµ c¸c ®­êng chÐo. C¸c häa tiÕt gièng nhau ®­îc vÏ cïng mét mµu, cïng ®Ëm nh¹t. # Quan s¸t minh häa cho c¸ch trang trÝ h×nh vu«ng cña GV trên bảng theo các bước. - Vẽ hình vuông, kẻ các trục đối xứng VÏ ph¸c m¶ng chÝnh, m¶ng phô GhÐp häa tiÕt VÏ mµu theo y thÝch # Đọc lại các bước nối tiếp. 1HS 1-2HS. # Bµi yªu cÇu g×? Cho HS xem một số bài của học sinh năm trước ? Em thÝch nhÊt bµi nµo? V× sao? GVTK ! Th( 20 phót). T.hiÖn lÖnh. Thu 3-5 bµi cña HS # Quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi cho b¹n vÒ: - C¸ch s¾p xÕp h×nh m¶ng - C¸ch vÏ häa tiÕt vµo h×nh vu«ng - C¸ch vÏ mµu - Em thÝch bµi nµo nhÊt? V× sao? # H·y xÕp lo¹i cho c¸c bµi vÏ trªn? * NhËn xÐt chung tiÕt häc vµ xÕp lo¹i - Khen ngîi c¸c nhãm, c¸ nh©n tÝch cùc ph¸t biÓu kiÕn x©y dùng bµi Sưu tầm về các loại tượng. Nghe. Quan s¸t. 4HS. 1-2HS HS lµm bµi Quan s¸t bµi vµ nhËn xÐt 1-2 HSTL T.hiÖn lÖnh Nghe. Thứ tư, ngày 14 tháng 4 năm 2010 CHÍNH TAÛ(Nghe-vieát) VIEÄT NAM COÙ BAÙC I . Yêu cầu cần đạt - Nghe- viết đúng bài chính tả , trình bày đúng bài thơ lục bát Việt nam có Bác. Lµm ®­îc BT 2 hoÆc BT(3) a/b. II . Đồ dùng dạy học : -Baøi thô “Thaêm nhaø Baùc” cheùp saün vaøo baûng lớpï. III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 . Kieåm tra baøi cuõ : - 2-3 HS leân baûng thi ñaët caâu . - GVY/C - 2 HS viết các từ : ngẩn ngơ , mắt sáng . -GV nhận xét sửa sai . 2 . Bài mới : Lop2.net. 328.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> * GV đọc mẫu. + Công lao của Bác Hồ được so sánh với gì? + Nhaân daân ta yeâu quyù vaø kính troïng Baùc Hoà nhö theá naøo ? * Luyeän vieát : - GV nhËn xÐt. * Hướng dẫn cách trình bày + Baøi thô coù maáy doøng thô? + Ñaây laø theå thô gì? Vì sao em bieát? + Các chữ đầu dòng được viết n/ thế nào? + Ngoài các chữ đầu dòng chúng ta còn phải viết hoa những chữ nào trong bài thơ * GV đọc bài. - GV đọc bài soát lỗi. - Thu một số vở để chấm. * Hướng dẫn HS làm bài tập : Baøi 2 : Ñieàn vaøo choã troáng r / d / gi ?Ñaët dấu hỏi hay dấu ngã trên những chỗ in đậm. Bài 3 : Điền tiếng thích hợp vào ô trống a. rời hay dời. giữ hay dữ ? b. laõ hay laû. voõ hay voû . - GV nhận xét sửa sai . 3 . Cuûng coá daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Công lao của Bác Hồ được so sánh với non nước , trời mây và đỉnh Trường Sơn . - Nhaân daân ta coi Baùc laø Vieät Nam , Vieät Nam laø Baùc . - HS: trường sơn, nghìn năm, lục bát , non nước. - Baøi thô coù 6 doøng. - Đây là thể thơ lục bát vì dòng đầu….. - Thì phaûi vieát hoa,… . - Việt Nam, Trường Sơn vì là tên riêng. Viết hoa để thể hiện sự kính trọng Bác. - HS viết bài vào vở. - HS dò bài soát lỗi. - 1 HS lên bảng làm lớp làm vở bài tập . - bưởi, dừa , rào , đỏ , rau , những , gỗ chảy, giường . - tàu rời ga , Sơn tinh dời từng dãy núi , Bộ đội canh giữ bầu trời . Con cò bay lả bay la, không uống nước lã. Anh trai taäp voõ , voû caây sung xuø xì. TẬP ĐỌC CAÂY VAØ HOA BEÂN LAÊNG BAÙC I . Yêu cầu cần đạt - Đọc rành mạch toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các câu văn dài. -Hiểu ND: Cây và hoa đẹp nhất từ khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác thể hiện niềm tôn kính của nhân dân ta đối với Bác. II . Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 . Kieåm tra baøi cuõ : HS đọc“Chiếc rễ đa tròn” và TL câu hỏi - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2 . Bài mới : * Luyện đọc - GV đọc mẫu. - HS tìm và nêu từ khó . * Luyeän phaùt aâm : -1 HS đọc bài . - GV đọc mẫu kết hợp với giảng từ . * Hướng dẫn đọc câu văn dài : Lop2.net. 329.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Treân baäc tam caáp , / hoa daï höông chöa ñôm boâng , / nhöng hoa nhaøi traéng mòn , / hoa moäc , hoa ngâu kết chùm , / đang toả hương ngào ngaït . - GV đọc mẫu . * Đọc từng câu - Đọc từng đoạn trước lớp - Thi đọc đoạn giữa các nhóm. - Đọc đồng thanh . b. Tìm hieåu baøi : + Kể tên các loại cây được trồng phía...? + Những loài hoa nổi tiếng nào ở khắp...? + Tìm những từ ngữ tả hình ảnh cho thấy cây và hoa luôn cố gắng làm đẹp...? + Caâu vaên naøo cho thaáy caây vaø hoa cuõng mang tình caûm cuûa con... ? + Caây vaø hoa beân laêng Baùc theå hieän tình caûm của nhân dân ta đối với Bác...? 3 . Cuûng coá daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. -1 HS đọc bài . - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài. - HS nối tiếp đọc từng đoạn trong bài - Đại diện các nhóm thi đọc. - Lớp đọc bài. -Cây vạn tuế , dầu nước , hoa ban. -Hoa ban, đào Sơn La, hoa sứ đỏ Nam.... -Hội tụ, đâm chồi, phô sắc, toả hương thôm. -Caây vaø hoa cuûa non soâng gaám voùc ñang daâng nieàm toân kính thieâng lieâng.... - Caây vaø hoa beân laêng Baùc theå hieän tình caûm cuûa nhaân daân Vieät Nam luoân..... TOÁN LUYEÄN TAÄP I . Yêu cầu cần đạt -BiÕt c¸ch lµm tÝnh trõ (kh«ng nhí) c¸c sè trong phạm vi 1000, trõ cã nhí trong phạm vi 1000 -BiÕt giải toán bài toán về ít hơn. - BT cần làm: Bài 1, Bài 2 (cột 1), Bài 3 (cột 1, 2, 4), Bài 4 II . Các hoạt động dạy - học : 1 . Kieåm tra baøi cuõ : - Thu một số vở bài tập để chấm . - GV nhaän xeùt ghi ñieåm . 2 . Bài mới -HS lên bảng làm lớp làm vào bảng con. Baøi 1: - GV yeâu caàu. 682 987 599 425 -. -GV nhận xét sửa sai . Baøi 2 : (HSKG cét 2, 3) - GV yeâu caàu.. -. 255 732. -. 148 451. -. 203 222. -HS lên bảng làm lớp làm vào bảng con. -. -GV nhận xét sửa sai . Baøi 3 : (HSKG cét 3,5) - GV yeâu caàu. + Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào ? + Muốn tìm số trừ ta làm thế nào ?. 351 331. 758 354 404. -. 831 120 711. 65 18 46. 81 37 44. - HS lên bảng làm, lớp làm vào vở BT . Sốbi trừ 257 257 869 867 486 Số trừ 136 136 569 661 264 Lop2.net. 330.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Baøi 4 : + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì?. hieäu 221 221 300 206 222 - HS đọc bài toán . - 1 HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở. Baøi giaûi Trường Hữu Nghị có số học sinh là : 865 - 32 = 833 (hoïc sinh ) Đáp số : 833 học sinh - HS lên bảng làm cả lớp làm vở bài tập. -GV nhận xét sửa sai. Baøi 5:(HSKG) 3. Cuûng coá daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. TỰ NHIÊN – XÃ HỘI. MẶT TRỜI I . Yêu cầu cần đạt -Nêu được hình dạng, đặc điểm và vai trò của Mặt trời đối với sự sống trên Trái Đất. - Hình dung (tưởng tượng) được điều gì xảy ra nếu Trái Đất không có Mặt Trời. - GDMT: Có ý thức bảo vệ môi trường sống của cây cối, các con vật và con người. II/ Chuaån bò Tranh vẽ trong SGK/ tr 64-65. Sách TN&XH, Vở BT III/ Các hoạt động dạy học :. Hoạt động của gv. Hoạt động của hs.. 1.Baøi cuõ: Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø TLCH trong SGK.. -Neâu teân caùc con vaät coù trong hình ? -Con nào sống ở trên cạn? -Con nào sống ở dưới nước? -Con nào vừa sống ở trên cạn vừa sống ở dưới nước -Con nào bay lượn ở trên không? -Nhận xét, đánh giá. 2. Bài mới : Giới thiệu bài . Hoạt động 1: Giới thiệu tranh về mặt trời. * Muïc tieâu : Bieát khaùi quaùt veà hình daïng ñaëc điểm của Mặt Trời.. - Cá,sóc, sư tử, rùa, vẹt, ếch, rắn. -Sóc, sư tử, rắn. -Caù. -Ruøa, eách. -Veït. -Mặt trời.. -HS vẽ theo trí tưởng tượng của các em về Mặt Trời và vẽ thêm cảnh vật xung quanh. -HS giới thiệu tranh vẽ cho lớp xem. - Yêu cầu giới thiệu tranh vừa vẽ. -Dựa vào tranh vẽ em hãy nêu những điều em -Vài em nêu: Mặt Trời có hình tròn, có màu đỏ. biết về Mặt Trời. -Mặt Trời có hình gì? Vì sao em dùng màu đỏ, -Hình tròn. Màu đỏ lúc mặt trời mới mọc, màu vàng là lúc hoàng hôn, sắp lặn. vàng để tô mặt trời? -Quan saùt. -Vài em đọc ghi chú về Mặt Trời. - Yeâu caàu HS quan saùt tranh trong SGK. -GV yêu cầu học sinh vẽ về Mặt Trời.. Lop2.net. 331.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Vì Mặt Trời phát ra sức nóng như lửa.. -Liên hệ : Vì sao khi đi nắng các em phải đội -Vì Mặt Trời nóng như quả cầu lửa, nếu nhìn trực tiếp vào Mặt Trời sẽ bị hỏng muõ hay che oâ ? maét. -Tại sao chúng ta không được nhìn trực tiếp -Dùng loại kính đặc biệt hoặc dùng một chậu nước để Mặt Trời chiếu vào và ta vào Mặt Trời? nhìn qua chậu nước cho khỏi bị hỏng mắt. -Muốn quan sát Mặt Trời người ta phải quan -Nhóm khác nghe, nhận xét, bổ sung. saùt nhö theá naøo? -Cả lớp theo dõi, ghi nhớ. -Kết luận: Mặt Trời giống như một quả cầu lửa khổng lồ, chiếu sáng và sưởi ấm Trái Đất, Mặt Trời ở rất xa Trái Đất. -Lưu ý : Khi đi nắng phải đội nón không nhìn trực tiếp vào Mặt Trời. Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm * Muïc tieâu: Hoïc sinh bieát moät caùch khaùi quaùt về vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái Đất. * Cách thực hiện: - Hãy nói về vai trò của Mặt Trời đối với mọi vật trên Trái Đất. -Giáo viên gợi ý: + Người, thực vật, động vật cần đến Mặt Trời nhö theá naøo ?. -Chia nhoùm thaûo luaän.. -Lần lượt các nhóm lên trình bày. -Người, thực vật, động vật cần đến Mặt Trời, nếu không có mặt trời sẽ không có sự sống, cây cỏ sẽ chết. + Nếu không có Mặt Trời chiếu sáng và tỏa -Trái Đất chỉ có đêm tối, lạnh lẽo. nhiệt, Trái Đất của chúng ta sẽ ra sao? -Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm. 3.Cuûng coá Daën doø – Hoïc baøi: -Giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trường - HS theo dõi, ghi nhận -Hoïc baøi. sống của cây cối, các con vật và con người. -Nhaän xeùt tieát hoïc THỦ CÔNG LµM CON BƯỚM (TiÕt 1). I . Yêu cầu cần đạt - Biết làm con bướm bằng giấy. - Làm được con bướm bằng giấy. Con bướm tương cân đối, các nếp gấp tương đối đều, ph¼ng. - Với học sinh khéo tay: + Làm được con bướm bằng giấy. Các nếp gấp đều phẳng. + Có thể làm được con bướm có kích thước khác. II.§å dïng: Mẫu con bướm làm bằng giấy; quy trình, giấy, kéo, hồ dán, sợi dây đồng Lop2.net. 332.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1. Ổn định 2/KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3/Bµi míi - GV giới thiệu bài. a/ Hướng dẫn quan sát - Treo vËt mÉu, y/c HS quan s¸t vµ nhËn xÐt theo c¸c c©u hái sau: + Con bướm làm bằng gì? + Con bướm gồm những bộ phận nào? b/Hướng dẫn gấp: - T. treo quy tr×nh gi¶ng vµ lµm mÉu. +Bước 1: Cắt giấy(1 tờ giấy có cạnh 14 ô hình vu«ng, 1 tê giÊy cã c¹nh 10 «; 1 nan giÊy dµi 12 « réng. Hoạt động của HS - Hát. - Quan s¸t vËt mÉu vµ rót ra nhËn xÐt: + Con bướm làm bằng giấy. + Th©n, 2 c¸nh, r©u. - Quan s¸t T. lµm mÉu vµ nghe gi¶ng quy tr×nh.. 1 « lµm r©u. 2. + Bước 2: Gấp cánh bướm ( như SGV tr. 251) + Bước 3: Buộc thân bướm +Bước 4: Làm râu bướm. 4/Thùc hµnh: - Y/C H. tập gấp con bướm theo 4 bước bằng giÊy tr¾ng. - Theo dâi nh¾c nhë H. thùc hiÖn. 5/Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc.. - Nhắc lại các bước làm một con bướm. - Thùc hµnh c¸ nh©n.. Thứ năm, ngày 15 tháng 4 năm 2010 LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ - DẤU CHẤM – DẤU PHẨY I . Yêu cầu cần đạt - Chọn được từ ngữ cho trước để điền đúng vào đoạn văn (BT1), tìm được một vài từ ngữ ca ngîi B¸c Hå(BT2). - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống (BT3). II. Đồ dùng dạy học : -Bài tập 1 viết sẵn trên bảng lớp. VBT III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kieåm tra baøi cuõ : - GV goïi HS vieát caâu cuûa baøi taäp 3 - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. - 3 HS thực hiện yêu cầu của GV. 2. Bài mới .HD laøm baøi taäp: - HS đọc yêu cầu. - HS thảo luận nhóm, đại diện nhóm lên Baøi 1: bảng gắn thẻ từ. - Yeâu caàu. - HS đọc lại đoạn văn . - GV Nhận xét – Chốt lời giải đúng. - HS đọc yêu cầu bài. - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän. Baøi 2: - Chia lớp thành 4 nhóm và phát giấy, viết, - sáng suốt, thông minh, yêu nước, tiết Lop2.net. 333.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> yeâu caàu.. kiệm, yêu đồng bào, giản dị,…. - GV Nhaän xeùt – Boå sung. Baøi 3: - GV yeâu caàu. + Vì sao ô trống thứ nhất ta điền dấu phẩy + Vì sao ô trống thứ hai ta lại điền dấu chaám? + Vậy ô trống thứ 3 điền dấu gì? - Nhaän xeùt. 3.Cuûng coá , daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - 1 HS làm bảng – Lớp làm vào VBT. -…Vì “Moät hoâm” chöa thaønh caâu. -…Vì “Bác không đồng ý” đã thành câu. -…Ñieàn daáu phaåy …. TAÄP VIEÁT CHỮ HOA N (KiĨu 2) I . Yêu cầu cần đạt - Viết đúng chữ hoa N kiểu 2 ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Người ( 1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ ) Người ta là hoa đất (3lần). II . Đồ dùng dạy học : -Mẫu chữ. III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 . Kieåm tra baøi cuõ : - HS viết bảng – Lớp viết bảng con. - Viết chữ : M , Mắt cả lớp viết bảng con. -GV nhận xét sửa sai . 2 . Bài mới : - HS nhaéc. * HD viết chữ hoa:N + Chữ N hoa cao mấy li ? gồm mấy nét ? Là -…cao 5 li. Gồm có 2 nét. Đó là một nét móc hai đầu và một nét kết hợp…. những nét nào ? * Hướng dẫn cách viết : - HS quan saùt, theo doõi. - GV vieát maãu leân baûng vaø neâu caùch vieát . - HS vieát baûng con. - GV theo doõi uoán naén HS . * HD viết cụm từ ứng dụng : - HS đọc. - GV giới thiệu cụm từ: Người ta là hoa đất . Cụm từ ca ngợi vẻ đẹp của con người ….. -Có 5 chữ: Người, ta , là , hoa , đất. + Cụm từ có mấy chữ ? là những chữ nà? + Hãy nêu vị trí các dấu thanh có trong cụm từ -…Dấu huyền trên đầu chữ ơ, a ; dấu sắc trên đầu chữ â. ? -…Bằng 1 chữ o + Khoảng cách giữa các con chữ bằng chừng naøo? - GV vieát maãu leân baûng. - HS vieát baûng. - Yeâu caàu HS vieát baûng con. -GV nhận xét sửa sai . * Hướng dẫn viết vào vở tập viết. Lop2.net. 334.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Yêu cầu HS viết bài vào vở : chữ hoa N kiểu 2 - HS viết bài. ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng HS theo doõi. dụng: Người ( 1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ ) Người ta là hoa đất (3lần). - Thu bài chấm chữa. 3 . Cuûng coá daën doø : -Nhận xét đánh giá tiết học . - Về nhà viết bài ở nhà. CBTS TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I . Yêu cầu cần đạt -BiÕt c¸ch lµm tÝnh céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, lµm tÝnh céng, trõ kh«ng nhí các số có đến ba chữ số. - BiÕt céng, trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m. - BT caàn laøm: Baøi 1 (pheùp tính 1, 3, 4), Baøi 2 (pheùp tính 1, 2, 3), Baøi 3 (coät 1, 2), Baøi 4 (coät 1, 2) II. Đồ dùng dạy học : - Baûng phuï III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kieåm tra baøi cuõ : 456 – 124 ; 673 + 212 - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm 2.HD luyeän taäp Baøi 1: (HSKG phÐp tÝnh 2, 5) - Yeâu caàu. - GV Nhaän xeùt .. -Luyeän taäp. - 2 HS làm bảng – Lớp làm nháp.. - HS làm bài vở. Một số em lên bảng làm. 43 + 47 = 90 32 + 49 = 81 25 + 68 = 93 56 + 38 = 94 37 + 19 = 46 - HS đọc yêu cầu bài. - HS làm bài vở. Một số em lên bảng làm.. Baøi 2: (HSKG phÐp tÝnh 4, 5) - GV yeâu caàu. - GV chữa bài – Ghi điểm.. 80 – 59 = 21 93 – 76 = 17 52 – 17 = 35. Baøi 3: (HSKG cét 3) - GV yeâu caàu. - GV chữa bài – Ghi điểm. 74 – 16 = 58 91 – 23 = 68. - HS tự làm bài. 500 + 400 = 900 400 + 300 = 700 500 + 500 = 1000 800 – 200 = 600 700 – 500 = 200 1000 – 300 = 700. Baøi 4: (HSKG cét 3) - GV yeâu caàu. - GV chữa bài – Ghi điểm. Baøi 5: (HSKG) - Nhaän xeùt – Tuyeân döông.. - HS làm vở thu chấm chữa. - HS laøm baøi vaø neâu mieäng keát quaû. - HS nối các điểm mốc trước, sau đó mới Lop2.net. 335.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 3.Cuûng coá , daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc.. veõ hình theo maãu.. THEÅ DUÏC CHUYEÀN CAÀU –TROØ CHÔI “NHANH LEÂN BAÏN ÔI” I . Muïc tieâu : - Biết cách tâng cầu bằng bảng cá chân hoặc bằng vợt gỗ - Biết cách chơi và tham gia trò chơi : Tung bóng vào đích II. Ñòa ñieåm , phöông tieän : -Trên sân trường . Vệ sinh an toàn nơi tập. -Còi , kẻ sân và chuẩn bị cờ cho trò chơi. III. Noäi dung vaø phöông phaùp : Thời Hoạt động của GV Hoạt động của HS gian (15’) 1. Phần mở đầu - GV nhận lớp , phổ biến nội dung bài học : Tiếp tục ôn Chuyền cầu theo nhóm 2 người Oân troø chôi “Nhanh leân baïn ôi !” - GV tổ chức xoay các khớp cổ chân , đầu gối , hoâng. - HS thực hiện. - GV tổ chức cho HS chạy nhẹ trên địa hình tự nhieân ( 90-100m ) - GV tổ chức cho HS đi theo và hít thở sâu. - GV tổ chức cho HS ôn một số động tác của bài theå duïc phaùt trieån chung. (15’) 2. Phaàn cô baûn - GV chia toå ( nhoùm ) taäp luyeän : 2 toå taâng caàu bằng tay hoặc bằng bảng nhỏ , 2 tổ còn lại chơi “Ném bóng trúng đích” . Sau 8’-10’ đổi chỗ và - HS thực hiện noäi dung taäp luyeän. - Oân chuyền cầu theo nhóm 2 người. + GV nhaéc laïi noäi dung. + Chia đội hình ( như bài 60 ) + Tiến hành cho HS thực hiện theo nội dung bài. - Oân troø chôi “Neùm boùng truùng ñích” + GV neâu teân troø chôi. + Nhắc lại cách chơi và yêu cầu kỉ luật , trật tự khi chơi để đảm bảo an toàn. + Tieán haønh cho HS chôi troø chôi. + Nhaän xeùt – Tuyeân döông. (5’) 3. Phaàn keát thuùc - GV tổ chức cho HS đi đều và hát. - Tổ chức ôn một số động tác thả lỏng. - HS thực hiện - GV tổ chức trò chơi hồi tĩnh. -GV heä thoáng baøi hoïc, giao baøi veà nhaø vaø Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop2.net. 336.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thứ sáu, ngày 16 tháng 4 năm 2010 CHÍNH TA Û(Nghe – vieát) CAÂY VAØ HOA BEÂN LAÊNG BAÙC I . Yêu cầu cần đạt - Nghe- viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng đoạn văn xuôi. - Lµm ®­îc BT 2 a/b. II . Đồ dùng dạy học : -Baûng phuï. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kieåm tra baøi cuõ : - 3 HS tìm vaø ghi baûng, moãi em 1 tieáng. - Viết tiếng có chứa âm đầu r/d/gi. - HS tìm vaø ghi baûng con. - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. 2.Bài mới : a.Giới thiệu : b. GV đọc bài viết - HS đọc lại bài. + Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở đâu ? -…Cảnh ở sau lăng Bác. + Những loài hoa nào được trồng ở đây ? -…Hoa đào Sơn La, sứ đỏ Nam Bộ, hoa dạ höông, hoa moäc, hoa ngaâu. + Mỗi loài hoa có một vẻ đẹp riêng nhưng -…cùng nhau toả hương thơm ngào ngạt , tình caûm chung cuûa chuùng laø gì ? daâng nieàm toân kính thieâng lieâng…. + Bài viết có mấy đoạn , mấy câu ? -…Có 2 đoạn , 3 câu. + Caâu vaên naøo coù nhieàu daáu phaåy nhaát ? -…Treân baäc tam caáp , … + Chữ đầu đoạn văn được viết N thế nào ? -…Vieát hoa , luøi vaøo 1 oâ. + Tìm caùc teân rieâng trong baøi vaø cho bieát -…Viết hoa chữ Bác để tỏ lòng tôn kính chuùng ta phaûi vieát nhö theá naøo ? Baùc. - GV đọc các từ khó : - HS vieát:Sôn La, khoeû khoaén, vöôn leân , Nam Boä , ngaøo ngaït , thieâng lieâng , … - GV đọc bài viết. - HS vieát baøi. - Soát lỗi - HS soát bài bằng viết chì. - GV thu baøi chaám ( 5-7 baøi ). 3.Laøm baøi taäp Baøi 2 : - GV tổ chức trò chơi “Tìm từ”. - HS chôi troø chôi. - GV chia lớp và tổ chức trò chơi . - HS tieán haønh chôi troø chôi. a) daàu , giaáu , ruïng. b) Coû, goõ , choåi. - GV toång keát troø chôi – Tuyeân döông. 3.Cuûng coá , daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI KHEN ngỵi – TẢ NGẮN VỀ BÁC HỒ Lop2.net. 337.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> I . Yêu cầu cần đạt - Đáp lại lời khen ngợi theo tình huống cho trước(BT1), quan saựt aỷnh baực Hoà vaứ traỷ lụứi đúng câu hỏi. (BT2) -Viết được đoạn văn từ 3 đến 5 câu tả về ảnh Bác Hồ. II. Đồ dùng dạy học : -Aûnh Baùc Hoà. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kieåm tra baøi cuõ : - 2 HS keå laïi caâu chuyeän Qua suoái, TLCH: Caâu - HS keå. chuyeän noùi leân ñieàu gì veà Baùc Hoà? 2.Bài mới : a.Giới thiệu : b.HD laøm baøi taäp: Baøi 1: - 1 HS đọc đề bài. - GV yeâu caàu. + Khi em quét dọn nhà cửa sạch sẽ , bố mẹ có - 1 HS đọc lại tình huống 1. thể dành lời khen cho em “Con ngoan quá./ - HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến. Hôm nay con giỏi lắm/”… Khi đó em đáp lại lời - HS thảo luận theo nhóm để nói lời đáp cho các tình huống còn lại. khen cuûa boá meï nhö theá naøo ? - GV: Khi đáp lại lời khen của người khác, chúng ta cần nói với giọng vui vẻ, phấn khởi nhöng khieâm toán, traùnh toû ra kieâu caêng. Baøi 2: - 1 HS đọc yêu cầu - GV yeâu caàu. - HS quan saùt aûnh Baùc Hoà. -…treo trên tường. + Aûnh bác được treo ở đâu ? -..Râu tóc bác trắng như cước, vầng + Troâng Baùc nhö theá naøo ? trán cao và đôi mắt sáng ngời… + Em muốn hứa với Bác điều gì ? -…chaêm ngoan , hoïc gioûi. - GV chia nhoùmø yeâu caàu. - HS nói về ảnh Bác trong nhóm dựa vào câu hỏi đã được trả lời. - GV Nhaän xeùt – Tuyeân döông. - Caùc nhoùm trình baøy . Baøi 3: - GV yeâu caàu. - 1 HS đọc và tự làm bài VBt. - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. - 5 HS trình baøy baøi. 3.Cuûng coá , daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. TOÁN TIEÀN VIEÄT NAM I . Yêu cầu cần đạt : - Nhaọn bieỏt được đụn vũ thửụứng duứng cuỷa tieàn Vieọt Nam laứ ủoàng. -Nhaọn bieỏt moọt soỏ loaùi giaỏy baùc: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. - Biết thực hành đổi tiền trong trường hợp đơn giản. Lop2.net. 338.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>