Kế hoạch dạy học các môn khối 2 - Tuần 13 năm 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn thø 13:. Thø 3 ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2009 Tù nhiªn x· héi. Giữ sạch môi trường xunh quanh nhà ở I. Môc tiªu: hs - Nêu được một số việc cần làm để giữ vệ sinh môI trường xung quanh nơI ở. - Biết tham gia làm vệ sinh môI trường xung quanh nơI ở.. II. §å dïng – d¹y häc : - PhiÕu häc tËp III. các Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - Kể tên những đồ dùng có trong - Bàn, ghế, giường, tủ… gia đình em ? - Em cần làm gì để giữ cho đồ dùng - Ph¶i biÕt c¸ch b¶o qu¶n vµ lau bền đẹp ? chùi thường xuyên. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Khởi động: Trò chơi "Bắt muỗi" Bước 1: Hướng dẫn cách chơi. - Cả lớp đứng tại chỗ. - Qu¶n trß h«: Muçi bay muçi bay - C¶ líp h« theo - Qu¶n trß nãi - C¶ líp lµm theo. - Vo ve, vo ve. - Muçi ®Ëu vµo m¸ - Chụm tay để vào má của mình thể hiÖn mçi ®Ëu. - Qu¶n trß h« - §Ëp cho nã mét c¸i. - C¶ líp cïng lÊy tay ®Ëp vµo m¸ - Muçi chÕt, muçi chÕt. m×nh vµ nãi. Bước 2: Cho HS chơi. - Qu¶n trß tiÕp tôc lÆp l¹i trß ch¬i tõ VD: §Ëp vµo tr¸n, tai… đầu thay đổi động tác. - Trß ch¬i muèn nãi ®iÒu g× ? - Làm thế nào để nơi ở chúng ta kh«ng cã muçi ? - Bµi h«m nay chóng ta häc: Gi÷ môi trường xunh quanh nhà ở. Hoạt động 1: Làm việc Bước 1: Làm việc theo cặp. - Th¶o luËn nhãm 2. - Yªu cÇu HS quan s¸t H1, 2, 4, 5. - Bµi to¸n hái g× ? - H×nh 1 c¸c b¹n ®ang lµm g× ? - C¸c b¹n ®ang quÐt r¸c trªn hÌ phè. - Các bạn quét dọn để làm gì ? - §Ó cho hÌ phè s¹ch sÏ tho¸ng m¸t. - Hình 2 mọi người đang làm gì ? - ChÆt bít cµnh c©y ph¸t quang bôi rËm. - Ph¸t quang bôi rËm xung quanh - Ruåi muçi kh«ng cã chç Èn nÊp nhµ cã t¸c dông g×? g©y bÖnh. H×nh 3 vÏ g×? - ChÞ phô n÷ dän chuång lîn H×nh 4 vÏ g×? - Anh thanh niªn ®ang dän röa nhµ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> vÖ sinh. - Việc làm đó có có tác dụng gì? - Giữ vệ sinh môi trường xung quanh - H×nh 5 vÏ g×? - Anh thanh niªn ®ang dïng quèc dän s¹ch cá xung quanh giÕng. - Làm như vậy để làm gì ? - Cho giÕng s¹ch sÏ kh«ng ¶nh hưởng đến nguồn nước sạch. - Vệ sinh môi trường xunh quanh có - §¶m b¶o ®­îc søc khoÎ phßng lîi g× ? tr¸nh ®­îc nhiÒu bÖnh tËt. *Hoạt động 2: Đóng vai. Bước 1: Làm việc cả lớp - HS tù nªu. - ở nhà em đã làm gì để giữ môi trường xung quanh nhà ở sạch sẽ ? ở xãm em tæ chøc vÖ sinh hµng tuÇn kh«ng ? *Kết luận: Để giữ sạch môi trường xunh quanh c¸c em cã thÓ lµm ®­îc rÊt nhiÒu viÖc nh­: quÐt r¸c… Bước 2: Làm việc theo nhóm - C¸c nhãm tù nghÜ ra c¸c t×nh *VD: Em đi học về thấy một đống huống để nói với mọi người trong gia rác đổ ngay trước cửa và được biết chị đình vẽ những gì đã làm đã học được. em mới đem rác ra đổ. Em xử lý như thÕ nµo ? c. Cñng cè - dÆn dß:. - Nh¾c nhë HS kh«ng vøt r¸c bõa b·i vµ nãi l¹i lîi Ých cña viÖc gi÷ s¹ch môi trường. - NhËn xÐt giê häc.. To¸n. ::. «n : 14 trõ ®I mét sè. I môc tiªu : Gióp häc sinh: - BiÕt tù lËp b¶ng trõ 14 trõ ®i mét sè. - Vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải toán. ii. §å dïng d¹y häc. - 1 bã, 1 chôc que tÝnh vµ 4 que tÝnh rêi iii. Các hoạt động dạy học:. - C¶ líp lµm b¶ng con 63 73 35 27 28 46. 1. KiÓm tra bµi cò:. - §Æt tÝnh råi tÝnh - NhËn xÐt ch÷a bµi. 2. Bµi míi:. Bước 1: Nêu vấn đề §­a ra bµi to¸n: Cã 14 que tÝnh bít ®i 8 que tÝnh. Hái cßn bao nhiªu que tÝnh ?. Lop2.net. - HS thực hiện phân tích đề.. 93 19 74.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - §Ó biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh - Thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ 14 – 8 ta ph¶i lµm g× ? - ViÕt 14 – 8 Bước 2: Tìm kết quả - Yªu cÇu HS lÊy 14 que tÝnh suy - Thao t¸c trªn que tÝnh. nghÜ vµ t×m c¸ch bít 8 que tÝnh. - Cßn bao nhiªu que tÝnh ? - T×m 6 que tÝnh. - Yªu cÇu HS nªu c¸ch bít cña - §Çu tiªn bít 4 que tÝnh rêi. §Ó bít m×nh? ®­îc 4 que tÝnh n÷a th¸o 1 bã thµnh 10 que tÝnh rêi. Bít 4 que cßn l¹i 6 que. - VËy 14 que tÝnh bít 8 que tÝnh cßn - Cßn 6 que tÝnh. mÊy que tÝnh ? - VËy 14 trõ 8 b»ng mÊy ? - 14 trõ 8 b»ng 6 - ViÕt lªn b¶ng: 14 – 8 = 6 Bước 3: Đặt tính và thực hiện tính. 14 - Yêu cầu 1 HS lên bảng đặt tính 8 6 - Cho nhiÒu HS nh¾c l¹i c¸ch trõ. - HS nªu c¸ch trõ. *B¶ng c«ng thøc: 14 trõ ®i mét sè - Yêu cầu HS sử dụng que tính để - Thao t¸c trªn que tÝnh, t×m kÕt qu¶ t×m kÕt qu¶ c¸c phÐp trõ trong phÇn bµi ghi kÕt qu¶ vµo bµi häc. häc. 14 – 5 = 9 14 – 8 = 6 - Yªu cÇu HS th«ng b¸o kÕt qu¶. 14 – 6 = 8 14 – 9 = 5 14 – 7 = 7 - Yêu cầu cả lớp đọc thuộc bảng các c«ng thøc 14 trõ ®i mét sè. 2. Thùc hµnh: Bµi 1: - 1 HS đọc yêu cầu 8 + 6 = 14 - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi ngay a) 9 + 5 = 14 5 + 9 = 14 6 + 8 = 14 kÕt qu¶ c¸c phÐp tÝnh. 1 4- 9 = 5 14 – 8 = 6 14 – 5 = 9 14 – 6 = 8 b) 14 – 4 – 2 = 8 16 – 6 =8 14 – 4 – 5 = 5 14 – 4 – 1 = 9 14 – 9 = 5 14 – 5 =9 - Yªu cÇu HS so s¸nh 4 + 2 vµ 6 + Ta cã: 4 + 2 = 6 - Yªu cÇu HS so s¸nh 14 - 4 - 2 vµ - Cã cïng kÕt qu¶ lµ 8 14 – 6 KL: V× 4 + 2 = 6 nªn 14 - 4 - 2 b»ng 14 - 6 Bµi 2: - 1 HS đọc yêu cầu 14 14 14 14 14 - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó nêu lªn c¸ch thùc hiÖn. 6 9 7 5 8. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bµi 3: - §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu - Muốn tìm hiệu khi đã biết số bị trừ vµ sè trõ ta lµm nh­ thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con. - Gäi 3 em lªn b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 4: - Bµi to¸n cho biÕt g× ?. 8 5 7 - 1 HS đọc yêu cầu. 14 5 9. 14 7 7. 9. 6. 12 9 3. - Cho biết có 14 quạt điện đã bán 6 qu¹t ®iÖn. - Muèn biÕt cöa hµng cßn bao nhiªu - Thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ. qu¹t ®iÖn ta lµm thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i to¸n Tãm t¾t vµo vë Cã : 14 qu¹t ®iÖn §· b¸n: 6 qu¹t ®iÖn Cßn l¹i: … qu¹t ®iÖn? Bµi gi¶i: 14 – 6 = 8 (qu¹t) §¸p sè: 8 qu¹t ®iÖn C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Thø 4 ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2009 Tập đọc :. Quµ cña bè. I. Môc tiªu : hs. - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng ở nhũng câu văn có nhiều dấu câu. - Hiểu nội dung : Tình cảm yêu thương của người bố qua những món quà đôn sơ dµnh cho con. (tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK) II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: B«ng hoa niÒm vui - 1 HS đọc đoạn 1 - Mới sớm tinh mơ Chi đã vào vườn - Tìm bông hoa niềm vui để đem hoa để làm gì ? vµo bÖnh viÖn cho bè, lµm dÞu c¬n ®au cña bè. - 1 HS đọc đoạn 2. - V× sao Chi kh«ng gi¸m tù ý h¸i - Theo nội quy của trường, không b«ng hoa NiÒm vui ? ai được ngắt hoa trong vườn. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm: B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu toàn bài:. - HS nghe. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giäng nhÑ nhµng,vui hån nhiªn… 2.2. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ: a. §äc tõng c©u - GV uốn nắn cách đọc của HS. b. Đọc từng đoạn trước lớp - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ?. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - Bµi chia lµm 2 ®o¹n §o¹n 1: Tõ ®Çu…thao l¸o §o¹n 2: Cßn l¹i. - GV hướng dẫn HS đọc ngắt giọng nhÊn giäng ë mét sè c©u. - Giáo viên đọc mẫu - Nghe cô đọc em hãy cho biết cô - HS nªu vµ g¹ch ch©n tõ nhÊn m¹nh nhÊn giäng ë tõ ng÷ nµo? vµo SGK. - 2 HS đọc câu cần nhấn giọng. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp. Gi¶ng tõ: - Thóng c©u GV: thúng câu thường có ở vùng biÓn … - Cµ cuèng, niÒng niÔng - Nhén nh¹o. - C¸ xép. - XËp xµnh, muçm. - Mèc thÕch nghÜa lµ g× ? c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - GV theo dõi các nhóm đọc. d. Thi đọc giữa các nhóm.. - §å ®an khÝt lµm b»ng tre, h×nh tròn, lòng sâu, trát nhựa, thường dùng đựng để cá câu được. - Nh÷ng con vËt nhá cã c¸nh,sèng dưới nước. - Lén xén, kh«ng cã trËt tù - Loài cá sống ở nước ngọt, thân trßn dµi, gÇn gièng c¸ chuèi. - Nh÷ng con vËt cã c¸nh, sèng trªn c¹n. - Mốc màu trắng đục - HS đọc theo nhóm 2. - Đại diện các nhóm thi đọc từng đoạn, cả bài, đồng thanh, cá nhân.. - Nhận xét các nhóm đọc. 3. T×m hiÓu bµi: *§Ó biÕt quµ cña bè ®i c©u vÒ cã những thứ quà gì ? Cô mời một em đọc ®o¹n 1. C©u 1: - Quµ cña bè ®i c©u vÒ cã nh÷ng g× ?. - 1 HS đọc đoạn 1. - Cà cuống, niềng niễng, hoa Sen đỏ, nhÞ sen xanh, cÊp sép, c¸ chuèi. - Vì sao có thể gọi đó là một thế giới - V× quµ gåm rÊt nhiÒu con vËt sèng dưới nước ? ở dưới nước. - Hoa sen đỏ, nhị sen vàng toả - Th¬m lõng.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> hương thơm như thế nào. - Th¬m lõng lµ th¬m nh­ thÕ nµo ?. - Hương thơm toả mạnh ai cũng nhËn ra. - Khi më thóng c©u ra nh÷ng con c¸ - Thao l¸o. xép, c¸ chuèi m¾t më nh­ thÕ nµo ? - M0¾t më thao l¸o lµ më nh­ thÕ nµo ? - M¾t më to, trßn xoe - Vì sao có thể gọi đó là "một thế - V× quµ gåm rÊt nhiÒu con vËt vµ giới nước" ? cây cối ở dưới nước. *Bè ®i c©u vÒ còng cã quµ, bè ®i c¾t - 1 HS đọc đoạn 2 tãc vÒ th× cã nh÷ng quµ g× ? C« mêi một em đọc đoạn 2. C©u 2: - Quµ cña bè ®i c¾t tãc vÒ cã nh÷ng - Con xËp xµnh, con muçm, nh÷ng g× ? con dế đực cánh xoăn. - Vì sao có thể gọi đó là "một thế - V× quµ gåm rÊt nhiÒu con vËt sèng giới mặt đất" ? trên mặt đất. *Nh÷ng mãn quµ cña bè rÊt gi¶n dÞ - 1 HS đọc lại đoạn 2 hai anh em cã thÝch kh«ng ? C« mêi một em đọc lại đoạn 2. C©u 3: - Nh÷ng tõ nµo c©u nµo cho thÊy c¸c (HÊp dÉn) nhÊt lµ… Quµ cña bè lµm em rÊt thÝch mãn quµ cña bè ? anh em t«i giµu qu¸. - Vì sao quà của bố giản dị đơn sơ - V× bè mang vÒ nh÷ng con vËt mµ mµ c¸c l¹i c¶m thÊy giµu qu¸. trẻ con rất thích/Vì đó là những món quà chứa đựng tình cảm yêu thương *GV liªn hÖ t×nh c¶m gi÷a bè vµ con cña bè. 4. Luyện đọc lại: - Cho HS thi đọc lại một đoạn hoặc c¶ bµi. C. Cñng cè – dÆn dß:. - Néi dung bµi nãi g× ?. - Tình cảm yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho con.. - Về nhà tìm đọc truyện tuổi thơ im lÆng. - NhËn xÐt tiÕt häc.. To¸n :. 34 – 8. I. Môc tiªu:. - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 34 – 8. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - BiÕt t×m sè h¹ng ch­a biÕt cña mét tæng, t×m sè bÞ trõ . - BiÕt gi¶I bµi to¸n vÒ Ýt h¬n II. đồ dùng dạy học:. - 3 bã 1 chôc que tÝnh vµ 4 que tÝnh rêi. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - C¶ líp lµm b¶ng con 14 5 9 - 3 HS nªu. - §Æt tÝnh råi tÝnh - §äc b¶ng c¸c c«ng thøc 14 trõ ®i mét sè. - NhËn xÐt ch÷a bµi. 14 9 5. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2. Bµi míi: 2.1. Giíi thiÖu phÐp trõ 34 – 8: Bước 1: Nêu vấn đề Cã 34 que tÝnh bít ®i 8 que tÝnh. Hái cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm thÕ nµo ? - ViÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng 34 – 8 Bước 2: Tìm kết quả. - Yªu cÇu HS lÊy 3 bã 1 chôc que tÝnh vµ 4 que tÝnh rêi t×m c¸ch bít ®i 8 que tÝnh. - 34 que tÝnh bít 8 que tÝnh cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ? VËy 24 trõ 8 b»ng bao nhiªu Bước 3: Đặt tính rồi tính. - Yêu cầu cả lớp đặt vào bảng con. - Nghe phân tích đề toán - Thùc hiÖn phÐp trõ 34 – 8. - Thao t¸c trªn que tÝnh. - Cßn 26 que tÝnh. 34 8 26. - Nêu cách đặt tính và tính 3. Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh. - Vµi HS nªu - 1 đọc yêu cầu - HS lµm bµi trong SGK vµ nªu kÕt qu¶. 94 64 44 7 5 9 87 59 35. * GV nhËn xÐt Bµi 3: - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ?. - 1 HS đọc yêu cầu - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ tr×nh bµy bµi gi¶i.. Tãm t¾t: Hµ nu«i : 34 con Ly nu«i Ýt h¬n: 9 con Ly nu«i : … con ? Bµi gi¶i: Sè con gµ nhµ Ly nu«i lµ: 34 – 9 = 25 (con) §¸p sè: 25 con gµ Bµi 4: T×m x - Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết - Nªu c¸ch t×m sè h¹ng trong mét - LÊy hiÖu céng víi sè trõ tæng ? - HS lµm vµo b¶ng con. - C¸ch t×m sè bÞ trõ ? x + 4 = 34 x = 34 – 7 x = 27 x – 14 = 36 - NhËn xÐt. x = 36 + 14 x = 50 C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc. TËp chÐp :. B«ng hoa niÒm vui. I. Môc tiªu :hs. - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn lời nói của nhân vật. - Làm được BT 2, BT3 a/ b hoặc BT chương trình phương ngữ do GV soạn II. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng phô viÕt bµi tËp chÐp. - ViÕt s½n bµi tËp 3. III. hoạt động dạy học A. KiÓm tra bµi cò:. - Đọc cho HS viết: Lặng yên đêm khuya. - HS viÕt b¶ng con.. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn tập chép: 2.1. Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc đoạn chép.. - HS nghe - 2 HS đọc lại đoạn chép. - C« gi¸o cho Chi h¸i hai b«ng hoa - Cho mẹ vì mẹ đã dạy dỗ Chi n÷a cho ai ? v× sao ? thµnh mét c« bÐ hiÕu th¶o, mét b«ng hoa. - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ? - Cã 4 c©u - Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi chÝnh t¶ - Ch÷ ®Çu c©u tªn riªng nh©n vËt, ®­îc viÕt hoa. tªn riªng b«ng hoa. *ViÕt tõ khã. - GV đọc cho HS viết bảng con. - HS viÕt b¶ng con. Tr¸i tim, nöa, hiÕu th¶o. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - ChØnh söa lçi cho HS 2.2. HS chÐp bµi vµo vë: - GV đọc cho HS viết - §äc cho HS so¸t lçi 2.3. ChÊm ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt. 3. Hướng dần làm bài tập: Bµi 2: T×m nh÷ng tõ chøa tiÕng cã iê hoặc yê đúng nghĩa a, b, c đã cho. - NhËn xÐt bµi cña HS Bµi 3: a (Lùa chän) - Đặt câu để phân biệt các từ trong mçi cÆp.. - HS viÕt bµi - HS tù so¸t lçi ghi ra lÒ vë. - 1 HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm b¶ng con C¸c tõ: yÕu, kiÕn, khuyªn. a. Cuén chØ bÞ rèi/bè rÊt ghÐt nãi rèi. - MÑ lÊy r¹ ®um bÕp/BÐ Lan d¹ mét tiÕng râ to.. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. C. Cñng cè dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc - Viết lại những lỗi đã viết sai. Tập đọc :. L® :. H¸ miÖng chê sung. I. Môc tiªu: hs. - Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. - Biết đọc truyện với giọng kể chậm rãi, khôi hài. - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ míi: chµng, må c«i cha mÑ. - Hiểu sự khôi hài của truyện: Kẻ lười nhác lại chê người khác lười. Hiểu ý nghĩa của chuyện: Phê phán những kẻ lười biếng, không chịu làm chỉ chờ ăn sẵn. II. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: Quµ cña bè - Qua bµi nãi lªn ®iÒu g× ?. - 2 HS đọc - Tình cảm yêu thương của bố qua nh÷ng mãn quµ dµnh cho con.. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: 3.1. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ: a. §äc tõng c©u: - GV theo dõi uốn nắn khi HS đọc chưa đúng. b. Đọc từng đoạn trước lớp: Bµi nµy cã thÓ chia lµm 2 ®o¹n - Các em chú ý đọc một số câu. - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc ng¾t giäng, nghØ h¬i mét sè c©u. Lop2.net. - HS nghe. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu.. - §1: Tõ ®Çu…lÖch ra ngoµi - §2: Cßn l¹i - 1 HS đọc lại câu trên bảng phụ. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> trước lớp. - Chỉ người đàn ông còn trẻ - 1 HS đọc chú giải. - HS đọc theo nhóm 2. - Gi¶i nghÜa tõ: + Chµng + Må c«i cha c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - GV theo dõi các nhóm đọc. d. Thi đọc giữa các nhóm:. - Đại diện các nhóm thi đọc đồng thanh, c¸ nh©n tõng ®o¹n, c¶ bµi. - NhËn xÐt b×nh ®iÓm cho c¸c nhãm. 3. Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: C©u 1: - Anh chàng nằm dưới gốc cây xung để làm gì ? - Sung cã rông tróng vµo måm anh ta kh«ng ? V× sao ? C©u 2: - Người qua đường giúp chàng lười nh­ thÕ nµo ? - Chàng lười bực gắt người qua ®­êng nh­ thÕ nµo ? C©u 3: - Câu nói của chàng lười có gì buồn cười ? 4. Häc thuéc lßng bµi th¬: - C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? - Cho HS thi đọc truyện theo các vai.. - 1 HS đọc thầm đoạn 1 - Chờ xung rụng chúng vào mồm để ¨n. - Kh«ng v× hiÕm cã chuyÖn sung rụng trúng vào miệng người nằm đợi. - HS đọc câu 2 - LÊy hai ngãn ch©n cÆp qu¶ sung bỏ vào miệng chàng lười. - Ôi chao ! người đâu mà lười thế. - Kẻ cực lười lại còn chê người khác lười. - HS tù nhÈm 2, 3 lÇn - Người dẫn chuyện, chàng lười.. C. Cñng cè - dÆn dß:. - TruyÖn nµy phª ph¸n ®iÒu g× ?. - Phê phán thói lười biếng không chÞu lµm chØ chê ¨n s½n.. - NhËn xÐt tiÕt häc.. To¸n :. «n : 34 – 8. I. Môc tiªu: hs. - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 34 – 8. - BiÕt t×m sè h¹ng ch­a biÕt cña mét tæng, t×m sè bÞ trõ . - BiÕt gi¶I bµi to¸n vÒ Ýt h¬n II. đồ dùng dạy học:. - 3 bã 1 chôc que tÝnh vµ 4 que tÝnh rêi. II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - C¶ líp lµm b¶ng con 14 5. - §Æt tÝnh råi tÝnh. Lop2.net. 14 9.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 9 - §äc b¶ng c¸c c«ng thøc 14 trõ ®i mét sè. - NhËn xÐt ch÷a bµi. 5. - 3 HS nªu. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2. Bµi míi: 2.¤n phÐp trõ 34 – 8: Bước 1: Nêu vấn đề Cã 34 que tÝnh bít ®i 8 que tÝnh. Hái cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm thÕ nµo ? - ViÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng 34 – 8 Bước 2: Tìm kết quả. - Yªu cÇu HS lÊy 3 bã 1 chôc que tÝnh vµ 4 que tÝnh rêi t×m c¸ch bít ®i 8 que tÝnh. - 34 que tÝnh bít 8 que tÝnh cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ? VËy 24 trõ 8 b»ng bao nhiªu Bước 3: Đặt tính rồi tính. - Yêu cầu cả lớp đặt vào bảng con. - Nghe phân tích đề toán - Thùc hiÖn phÐp trõ 34 – 8. - Thao t¸c trªn que tÝnh. - Cßn 26 que tÝnh. 34 8 26. - Nêu cách đặt tính và tính. - Vµi HS nªu. 3. Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh. - 1 đọc yêu cầu - HS lµm bµi trong SGK vµ nªu kÕt qu¶. 94 64 44 84 24 7 5 9 6 8 87 59 35 78 16. * GV nhËn xÐt Bµi 2: Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con.. - 1 đọc yêu cầu 64 84 6 8 58 76 - 1 HS đọc yêu cầu - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n. Tãm t¾t:. - NhËn xÐt Bµi 3: - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ tr×nh bµy. Lop2.net. 94 9 85.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> bµi gi¶i.. Hµ nu«i : 34 con Ly nu«i Ýt h¬n: 9 con Ly nu«i : … con ? Bµi gi¶i: Sè con gµ nhµ Ly nu«i lµ: 34 – 9 = 25 (con) §¸p sè: 25 con gµ Bµi 4: T×m x - Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết - Nªu c¸ch t×m sè h¹ng trong mét - LÊy hiÖu céng víi sè trõ tæng ? - HS lµm vµo b¶ng con. - C¸ch t×m sè bÞ trõ ? x + 4 = 34 x = 34 – 7 x = 27 x – 14 = 36 - NhËn xÐt. x = 36 + 14 x = 50 C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc. ChÝnh t¶ :. ( n-v ). B«ng hoa niÒm vui. I. Môc tiªu :hs. - Viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài: Bông hoa niềm vui. - Làm đúng các bài tập phân biệt iê/yê, r/d, thanh ngã/ thanh hỏi II. §å dïng d¹y häc:. - ViÕt s½n bµi tËp 3. III. hoạt động dạy học A. KiÓm tra bµi cò:. - Đọc cho HS viết: Lặng yên đêm khuya. - HS viÕt b¶ng con.. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn tập chép: 2.1. Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc đoạn chép.. - HS nghe - 2 HS đọc lại đoạn chép. - C« gi¸o cho Chi h¸i hai b«ng hoa - Cho mẹ vì mẹ đã dạy dỗ Chi n÷a cho ai ? v× sao ? thµnh mét c« bÐ hiÕu th¶o, mét b«ng hoa. - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ? - Cã 4 c©u - Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi chÝnh t¶ - Ch÷ ®Çu c©u tªn riªng nh©n vËt, ®­îc viÕt hoa. tªn riªng b«ng hoa. *ViÕt tõ khã. - GV đọc cho HS viết bảng con. - HS viÕt b¶ng con. Tr¸i tim, nöa, hiÕu th¶o - ChØnh söa lçi cho HS. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 2.2. HS chÐp bµi vµo vë: - GV đọc cho HS viết - §äc cho HS so¸t lçi 2.3. ChÊm ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt. 3. Hướng dần làm bài tập: Bµi 2: T×m nh÷ng tõ chøa tiÕng cã iê hoặc yê đúng nghĩa a, b, c đã cho. - NhËn xÐt bµi cña HS Bµi 3: a (Lùa chän) - Đặt câu để phân biệt các từ trong mçi cÆp.. - HS viÕt bµi - HS tù so¸t lçi ghi ra lÒ vë. - 1 HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm b¶ng con C¸c tõ: yÕu, kiÕn, khuyªn. a. Cuén chØ bÞ rèi/bè rÊt ghÐt nãi rèi. - MÑ lÊy r¹ ®um bÕp/BÐ Lan d¹ mét tiÕng râ to.. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. C. Cñng cè dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc - Viết lại những lỗi đã viết sai. Thø 5 ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u. «n :Më réng vèn tõ Từ ngữ về công việc gia đình I. môc tiªu : hs. - Mở rộng vốn từ chỉ hoạt động (công việc gia đình). - LuyÖn tËp vÒ kiÓu c©u ai lµm g× ? II. §å dïng d¹y häc.. - B¶ng phô viÕt c©u v¨n bµi tËp 2. - Giấy khổ to kẻ sơ đồ Ai làm gì ? III. hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò:. - Lµm l¹i bµi tËp 1, bµi tËp 3.. - HS nªu miÖng bµi tËp 1, bµi tËp 3.. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: 2. Hướng dãn làm bài tập: Bµi 1: (MiÖng) - 1 HS đọc yêu cầu - Kể tên những việc em đã làm ở - QuÐt nhµ, tr«ng em, nhÆt rau, dän nhµ gióp mÑ ? dÑp nhµ cöa. Bµi 2: (MiÖng) - 1 HS đọc yêu cầu, đọc cả câu mẫu - Gäi 2 em lªn b¶ng - T×m c¸c bé phËn tr¶ lêi cho tõng a) C©y xoÌ cµnh «m cËu bÐ c©u hái Ai ? (Lµm g× ?) b) Em häc thuéc ®o¹n th¬.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bµi 3: (ViÕt) - Chän vµ xÕp c¸c tõ ë 3 nhãm sau thµnh c©u. - Víi c¸c tõ ë 3 nhãm trªn, cã thÓ t¹o nªn nhiÒu c©u. - Yªu cÇu HS tù kÎ b¶ng. c) Em lµm ba bµi tËp to¸n. - 1 HS đọc yêu cầu - HS lµm vë. - 2HS lªn b¶ng.. Ai Em ChÞ em Linh CËu bÐ. Lµm g× ? quÐt dän nhµ cöa. giÆt quÇn ¸o. rửa bát đũa xếp sách vở. xÕp s¸ch vë.. - GV nhËn xÐt bµi cho HS. C. Cñng cè – dÆn dß:. - Nh¾c l¹i néi dung tiÕt häc. - Tìm thêm các từ chỉ công việc gia đình. - NhËn xÐt tiÕt häc. To¸n :. «n : 54 – 18. I. Môc tiªu:. Gióp HS: - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ (cã nhí, sè bÞ trõ lµ sè cã 2 ch÷ sè vµ ch÷ sè hµng đơn vị là 4; số trừ là số có hai chữ số). - Vận dụng phép tính đã học để làm tính và giải toán. - Củng cố cách vẽ hình tam giác khi biết ba đỉnh. II. các hoạt động dạy học: a. KiÓm tra bµi cò:. - §Æt tÝnh råi tÝnh. - 2 HS lªn b¶ng 74 44 64 84 6 5 5 6 68 39 59 78 - 3 HS nªu b¶ng 14 trõ ®i mét sè. - NhËn xÐt, ch÷a bµi b. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu phÐp trõ 54 – 18: *§Ó biÕt 54 – 18 kÕt qu¶ b»ng bao - HS nêu: Viết 54 trước sau đó viết nhiêu cô mời một em nêu cách đặt tính. 18 sao cho 8 thẳng cột với 4, 1 thẳng cột với 5, dấu trừ đặt giữa số bị trừ và Bước 1: sè trõ. - GV ghi b¶ng: 54 18 36 - Nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn trong - HS nªu 54 gäi lµ sè bÞ trõ, 18 gäi lµ phÐp trõ ? sè trõ. - §©y lµ sè cã mÊy ch÷ sè trõ ®i sè cã - Lµ sè cã hai ch÷ sè trõ sè cã hai ch÷ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> mÊy ch÷ sè ? sè. *Ta thấy hàng đơn vị của số bị trừ là 4. VËy vËn dông vµo b¶ng 14 trõ ®i mét sè đã học vào thực hiện phép tính. Bước 2: Nêu cách thực hiện tính. - TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i tøc tõ hµng đơn vị sang hàng chục. + 4 kh«ng trõ ®­îc 8 lÊy 14 54 18 trõ 8 b»ng 6, viÕt 6 nhí 1 36 + 1 thªm mét b»ng 2, 5 trõ 2 b»ng 3, viÕt 3. - GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh. - NhiÒu HS nh¾c l¹i 2. Thùc hµnh Bµi 1: a: TÝnh - 1 HS yªu cÇu 74 24 84 64 - Yªu cÇu häc sinh tÝnh vµ ghi kÕt 26 17 39 15 qu¶ vµo S 48 7 45 49 - 1 HS đọc yêu cầu Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu. 74 64 44 - BiÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ muèn t×nh 47 28 19 hiÖu ta ph¶i lµm nh­ thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS lµm b¶ng con ? 27 36 25 - Nêu cách đặt tính và tính - Vµi HS nªu Bµi 3: - 1 HS đọc đề toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - M¶nh v¶i xanh dµi 34 dm - Bµi to¸n hái g× ? - M¶nh v¶i tÝm ng¾n h¬n 15dm. - Hái m¶nh v¶i tÝm dµi bao nhiªu dm - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n. - V× sao em biÕt ? - V× ng¾n h¬n nghÜa lµ Ýt h¬n. - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ tr×nh bµy bµi gi¶i. Tãm t¾t: V¶i xanh : 34 dm V¶i tÝm ng¾n h¬n: 15 dm V¶i tÝm : …dm ? Bµi gi¶i: M¶nh v¶i tÝm dµi lµ: 34 – 15 = 19 (dm) §¸p sè: 19 dm Bµi 4: - 1 HS đọc yêu cầu - GV vÏ mÇu lªn b¶ng. - MÉu vÏ g× ? - H×nh tam gi¸c. - Muèn vÏ ®­îc h×nh tam gi¸c ta - Nèi 3 ®iÓm. ph¶i nèi mÊy ®iÓm víi nhau. - Ba điểm chính là ba đỉnh của hình tam gi¸c. - Líp vÏ vµo s¸ch gi¸o khoa. - 2 HS lªn b¶ng thi vÏ nhanh. - GV quan s¸t theo dâi HS vÏ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt giê häc.. ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt). Quµ cña bè I. Môc tiªu: hs. - Nghe viết chính xác trình bày đúng một đoạn bài Quà của bố. - Tiếp tục luyện tập viết đúng chính tả các chữ có iê/yê phân biệt cách viết phụ ©m ®Çu hoÆc thanh dÔ lÉn d/gi, thanh hái, thanh ng·. II. đồ dùng dạy học:. - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2. III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - §äc cho HS viÕt b¶ng con - NhËn xÐt, ch÷a bµi.. - HS viÕt b¶ng con YÕu ít, kiÕn ®en, khuyªn b¶o. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn nghe – viết: 2.1. Hướng dẫn HS chuẩn bị bài: - GV đọc bài chính tả - Gọi HS đọc - Quµ cña bè ®i c©u vÒ cã nh÷ng g× ? - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ? - N ch÷ ®Çu c©u viÕt nh­ thÕ nµo ? - C©u nµo cã dÊu hai chÊm ? - ViÕt ch÷ khã. - 2 HS đọc - HS nghe - 1, 2 HS đọc. - Cµ cuèng, niÒng niÔng, hoa sen, nhÞ sen, c¸ sép, c¸ chuèi. - 4 c©u - ViÕt hoa - C©u 2: "Më thóng c©u ra lµ c¶ mét thế giới dưới nước…bò nhộn nhạo". - HS tËp viÕt ch÷ khã: cµ cuèng, niÒng niÔng. - HS viÕt bµi.. 2.2. GV đọc cho HS viết - Chó ý t­ thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót. - §äc cho HS so¸t lçi. - HS tù so¸t lçi, ghi ra lÒ vë. 2.3. ChÊm ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt. 3. Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 2: - Bµi yªu cÇu g× ? - §iÒn vµo chç trèng yª/iª - GV hướng dẫn HS viết trên bảng C©u chuyÖn, yªn lÆng, viªn g¹ch, phô. luyÖn tËp. Bµi 3: a - §iÒn vµo chç trèng d/gi - Dung d¨ng dung dÎ d¾t trÎ ®i ch¬i. - §Õn ngâ nhµ êi - L¹y cËu l¹y mî Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Cho ch¸u vÒ quª - Cho dª ®i häc C. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt chung giê häc. Thø s¸u, ngµy 20 th¸ng 11 n¨m 2009 TËp lµm v¨n :. ôn : Kể về gia đình. I. Môc tiªu : hs. - Biết kể về gia đình mình theo gợi ý. - Biết nghe bạn kể để nhận xét, góp ý. - Dựa vào những điều đã nói, viết được một đoạn ( 3 - 5 câu) kể về gia đình. Viết rõ ý, dùng từ đặt câu đúng. III. các hoạt động dạy học A. KiÓm tra bµi cò:. - Nh¾c l¹i c¸c viÖc cÇn lµm khi gäi ®iÖn. - ý nghÜa cña c¸c viÖc tót ng¾n liªn tôc "tót" dµi ng¾t qu·ng. - Đọc đoạn viết lời trao đổi qua điện tho¹i ?. - 2 HS nªu. - 1 HS đọc. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu 2. Hướng dẫn HS làm bài tập. Bµi 1: - Bµi yªu cÇu g× ? - GV hướng dẫn trên bảng phụ đã viÕt s½n. - Yêu cầu 1 em kể mẫu trước lớp. + Kể trước lớp + KÓ trong nhãm - GV theo dâi c¸c nhãm kÓ. + Thi kể trước lớp + Bình chọn người kể hay nhất. - 1 HS đọc yêu cầu - Kể về gia đình em. - 3, 4 HS kÓ - HS kÓ theo nhãm 2. - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ - Gia đình em có 4 người. Bố mẹ em đều làm ruộng. Chị của em học ở trường THCS Nguyễn Trãi. Còn em đang học lớp 2 ở trường tiểu học Lê Văn Tám. Mọi người trong gia đình em rất yêu thương nhau. Em rất tự hào về gia đình em.. Bµi 2: (ViÕt) - ViÕt l¹i nh÷ng ®iÒu võa nãi khi lµm bµi tËp 1 (viÕt tõ 3-5 c©u). * GV nhaÑan xÐt gãp ý. C. Cñng cè - dÆn dß:. Lop2.net. - HS lµm bµi - Nhiều HS đọc bài trước lớp..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - NhËn xÐt tiÕt häc. To¸n:. LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu:. Gióp HS: - Cñng cè vÒ kü n¨ng tÝnh nhÈm chñ yÕu cã d¹ng 14 trõ ®i mét sè. - Kỹ năng tính viết (đặt tính rồi tính) chủ yếu các phép trừ có nhớ dạng 54 - 18; 34 - 8. - T×m sè bÞ trõ hoÆc sè h¹ng ch­a biÕt. - Gi¶i bµi to¸n vÏ h×nh II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - §Æt tÝnh råi tÝnh. - C¶ líp lµm b¶ng con 74 47 27. 64 19 45. - NhËn xÐt, ch÷a bµi B. Bµi míi:. Bµi 1: TÝnh - 1 HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm vµ ghi kÕt - HS lµm vµo SGK vµ nªu lªn kÕt qu¶. qu¶. - GV nhËn xÐt . 14 – 5 = 9 14 – 8 = 6 14 – 6 = 8 14 - 9 = 5 14 – 7 = 7 14 – 9 = 4 Bµi 2: - HS lµm b¶ng con 84 30 74 62 83 60 - Bµi yªu cÇu g× ? 47 6 49 28 45 12 - Yªu cÇu c¶ líp lµm b¶ng con. 37 24 25 34 38 48 - Nêu cách đặt tính và thực hiện ? - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 3: T×m x - LÊy hiÖu céng víi sè trõ - Muèn t×m sè bÞ trõ lµ lµm thÕ nµo ? x – 24 = 34 x = 34 + 24 x = 58 x + 18 = 60 x = 60 – 18 x = 42 - Muèn t×m sè h¹ng ch­a biÕt ta lµm 25 + x = 84 thÕ nµo ? x = 84 – 25 - NhËn xÐt x = 59 Bµi 4: - 1 HS đọc đề toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Có 84 ô tô và máy bay trong đó ô t« cã 45 chiÕc - Bµi to¸n hái g× ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i Tãm t¾t: ¤ t« vµ m¸y bay: 84 chiÕc ¤ t« : 45 chiÕc Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> M¸y bay. * GV nhËn xÐt.. Bµi 5: - Yªu cÇu HS quan mÉu cho biÕt mÉu vÏ g× ? - Nối 4 điểm để có hình vuông như mÉu.. :… chiÕc ? Bµi gi¶i: Cöa hµng cã sè m¸y bay lµ: 84 – 45 = 39 (m¸y bay) §¸p sè: 39 m¸y bay - 1 HS đọc yêu cầu. - VÏ h×nh vu«ng - HS thùc hiÖn nèi vµo.. C. Cñng cè - dÆn dß.. - NhËn xÐt tiÕt häc.. ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt). Quµ cña bè I. Môc tiªu: hs. - Nghe viết chính xác bài Chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có nhiều dấu c©u. - làm được BT 2 ; BT 3 a/b ; hoặc Bt chương trình phương ngữ do GV soạn II. đồ dùng dạy học:. - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2. III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - §äc cho HS viÕt b¶ng con - NhËn xÐt, ch÷a bµi.. - HS viÕt b¶ng con YÕu ít, kiÕn ®en, khuyªn b¶o. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn nghe – viết: 2.1. Hướng dẫn HS chuẩn bị bài: - GV đọc bài chính tả - Gọi HS đọc - Quµ cña bè ®i c©u vÒ cã nh÷ng g× ? - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ? - N ch÷ ®Çu c©u viÕt nh­ thÕ nµo ? - C©u nµo cã dÊu hai chÊm ? - ViÕt ch÷ khã 2.2. GV đọc cho HS viết - Chó ý t­ thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót. - §äc cho HS so¸t lçi. 2.3. ChÊm ch÷a bµi:. Lop2.net. - 2 HS đọc - HS nghe - 1, 2 HS đọc. - Cµ cuèng, niÒng niÔng, hoa sen, nhÞ sen, c¸ sép, c¸ chuèi. - 4 c©u - ViÕt hoa - C©u 2: "Më thóng c©u ra lµ c¶ mét thế giới dưới nước…bò nhộn nhạo". - HS tËp viÕt ch÷ khã: cµ cuèng, niÒng niÔng. - HS viÕt bµi. - HS tù so¸t lçi, ghi ra lÒ vë..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt. 3. Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 2: - Bµi yªu cÇu g× ? - §iÒn vµo chç trèng yª/iª - GV hướng dẫn HS viết trên bảng C©u chuyÖn, yªn lÆng, viªn g¹ch, phô. luyÖn tËp. Bµi 3: a - §iÒn vµo chç trèng d/gi - Dung d¨ng dung dÎ d¾t trÎ ®i ch¬i. - §Õn ngâ nhµ êi - L¹y cËu l¹y mî - Cho ch¸u vÒ quª - Cho dª ®i häc C. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt chung giê häc.. Thø 7 ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2009 Tập đọc :. Luyện đọc : quà của bố. I. Môc tiªu : hs. - Đọc trơn toàn bài. biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các câu có hai dấu chấm và nhiều dÊu phÈy. -BiÕt §äc víi giäng nhÑ nhµng ,vui, hån nhiªn . - N¾m ®­îc nghÜa c¸c tõ míi: Thóng c©u, niÒng niÔng, cµ cuèng, c¸ sép, xËp xµnh, muçm, mèc thÕch. - Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho các con. II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: B«ng hoa niÒm vui - 1 HS đọc đoạn 1 - Mới sớm tinh mơ Chi đã vào vườn - Tìm bông hoa niềm vui để đem hoa để làm gì ? vµo bÖnh viÖn cho bè, lµm dÞu c¬n ®au cña bè. - 1 HS đọc đoạn 2. - V× sao Chi kh«ng gi¸m tù ý h¸i - Theo nội quy của trường, không b«ng hoa NiÒm vui ? ai được ngắt hoa trong vườn. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm: B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu toàn bài: Giäng nhÑ nhµng,vui hån nhiªn… 2.2. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ: a. §äc tõng c©u - GV uốn nắn cách đọc của HS.. Lop2.net. - HS nghe. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>