Giáo án Đại số 8 - THCS Nguyễn Hữu Cảnh - Tiết 27: Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Đại số 8 Tuaàn 14. Tieát 27 : LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU BAØI DAÏY - Củng cố cho học sinh các bước quy đồng mẫu thức nhiều phân thức. - Học sinh biết cách tìm mẫu thức chung, nhân tử phụ và quy đồng mẫu thức các phân thức thành thạo. II. CHUAÅN BÒ: Giáo viên: + Giáo án, bảng phụ ghi bài tập, nghiên cứu SGK + SGV Học sinh : + Làm tốt các bài tập đã cho và ôn tập lại các quy tắc quy đồng mẫu thức đã học. Bảng phụ, bút viết. III. TIEÁN HAØNH BAØI DAÏY. 1. Ổn định lớp. 2. Kieåm tra baøi cuõ ( 5 phuùt ). Quy đồng mẫu thức các phân thức sau. a.. 2x x vaø 2 x  8 x  16 3 x  12 x 2. 3. Bài mới. Hoạt động của thầy Hñ1: Kieåm tra GV nêu đề bài lên bảng để học sinh thực hiện Nhận xét đánh giá kết quaû. Hñ2(36 phuùt): Luyeän taäp Gv nêu đề bài 18/ sgk leân baûng. Gv nhận xét, sửa chữa.. b.. 10 5 1 & & x  2 2 x  4 6  3x. Hoạt động của trò 2 Học sinh lên bảng thực hieän. cả lớp làm vàovở. Nhaän xeùt keát quaû caùch laøm. Học sinh đọc và ghi đề bài vào vở Học sinh lên bảng thực hieän Hoïc sinh khaùc laøm vaøo baûng phuï. Nhận xét cách bước làm và kết quả, và ghi bài vào vở.. Noäi dung Baøi 18/ sgk:. 3x x3 & 2 2x  4 x  4 3x x3 & => 2( x  2) ( x  2)( x  2). a.. MTC : 2(x+2)(x-2). 3x 3x 3 x( x  2)   2 x  4 2( x  2) 2( x  2)( x  2) x3 x3 2( x  3)   2 x  4 ( x  2)( x  2) 2( x  2)( x  2) 7x 1 5  3x b. 2 vaø 2 2x  6x x 9 7x 1 7x 1  => 2 2 x  6 x 2 x( x  3) 5  3x 5  3x  vaø 2 x  9 ( x  3)( x  3). MTC: 2x(x+3)(x-3). GV nêu đề bài tập 19/ sgk leân baûng. 7x 1 (7 x  1)( x  3)  2 x( x  3) 2 x( x  3)( x  3) Học sinh đọc đề bài và lên 5  3x 2 x(5  3 x)  bảng thực hiện. ( x  3)( x  3) 2 x( x  3)( x  3). Nhaän xeùt keát quaû caâu a. GV : Lê Thanh Tùng - THCS Nguyễn Hữu Cảnh Lop8.net. 1. Baøi 19/ sgk:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Đại số 8 Gv löu yù cho hoïc sinh caàn phaûi aùp duïng quy taéc đổi dấu trước khi quy đồng. MTC của hai phân thức là biểu thứcnào ? vì sao Vậy đa thức x2-1 có là phân thức không ? Gv hướng dẫn câu c nhận biết hằng đẳng thức, đổi dấu mẫu thức phân thức thứ 2 Gv nhận xét sửa chữa choã sai cuûa hoïc sinh. 1 8 ; x  2 2x  x2 1 8 ; => x  2 x(2  x). a. Học sinh trả lời MTC : x2-1 Vì x 2  1 . x2  1 neân MTC 1. MTC: x(x+2)(2-x). 1 x(2  x)  x  2 x( x  2)(2  x) chính là mẫu của phân thức 8 8(2  x)  vaø thứ 2 x(2  x) x( x  2)(2  x). =>. Học sinh đổi dấu và nhận x3 x b. vaø 3 2 2 3 2 bieát HÑT x  3 x y  3 xy  y y  xy Daõy A laøm caâu a x3 x ; => 3 Daõy B laøm caâu d. ( x  y) y( x  y) Sau đó hoạt động theo MTC : y(x-y)3 nhoùm x3 y  x( x  y ) 2 ; => y ( x  y )3 y ( x  y )3 Trình baøy caùch laøm, nhaän xeùt. Sau đó 2 học sinh lên bảng Bài 20/ sgk: thực hiện phép chia đa thức x3  5 x 2  4 x  20 = ( x 2  3x  10)( x  2) x 3  5 x 2  4 x  20 = ( x 2  7 x  10)( x  2) Keát luaän: Vaäy MTC : x3  5 x 2  4 x  20. GV neâu baøi taäp 20 sgk ? mẫu thức chung của các phân thức có tính chất gì đối với các mẫu riêng của từng phân thức. ? Để chứng tỏ x 3  5 x 2  4 x  20 laø MC của 2 phân thức đã cho ta phaûi laøm gì? IV. Hướng dẫn Dặïn dò về nha ø(4 phút) : + Ôn tập lại cách quy đồng mẫu các phân thức. + OÂân Taäp : pheùp coäng caùc phaân soá cuøng maãu, khoâng cuøng maãu. + Laøm toát caùc baøi taäp : 13-16/ SBTchöông 2. + Xem trước bài mới : PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ.. GV : Lê Thanh Tùng - THCS Nguyễn Hữu Cảnh Lop8.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>